有一個(gè)合理的計(jì)劃可以減少工作中的壓力和混亂，使我們更加有序地進(jìn)行工作。在進(jìn)行任務(wù)分解的過程中，我們可以考慮一些優(yōu)先級和關(guān)聯(lián)性，以便更好地安排和管理工作。"這里有一份制定計(jì)劃的步驟和技巧，供大家參考和學(xué)習(xí)。"
小學(xué)班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇一
暑假的時(shí)間比較長，雖然孩子還需要做暑假的作業(yè)，可是那么長的時(shí)間沒有上課，沒有紀(jì)律的約束，肯定會(huì)有些松散，并且一個(gè)新的學(xué)期，更是要盡快的讓孩子們來到學(xué)校融入到二年級這個(gè)主角當(dāng)中去，認(rèn)真的做好學(xué)習(xí)，把以前養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣都拾起來，不能到了暑假丟了就徹底的忘記了。在日常里也是要時(shí)刻和孩子們講習(xí)慣的養(yǎng)成是很重要的。一些基本的禮儀也要不能忘了，不能在樓梯間打鬧，見到教師要問好。
在紀(jì)律方面，要讓學(xué)生了解到到了學(xué)校就要遵守學(xué)校的紀(jì)律，不能再像暑假那樣想干什么就干什么。異常是課堂上，不能打鬧，不能講小話，不能睡覺，而是要認(rèn)真的聽教師講課，把學(xué)習(xí)搞好，在課后和同學(xué)玩也是要禮貌的玩，有禮貌的玩，在回到家里后也是要認(rèn)真的做好作業(yè)，不能一個(gè)假期過去了，作業(yè)也不想做了。除了日常強(qiáng)調(diào)，也是要和任課的教師一齊監(jiān)督到，異常是課堂上的紀(jì)律要緊抓。
孩子雖然已經(jīng)上x年級了，變大也更懂事了，可是還是有很多好動(dòng)的性子，對于衛(wèi)生方面也是要抓，要勤洗手，衣服穿戴整潔，玩鬧的時(shí)候不能不注意衛(wèi)生，在班級團(tuán)體的衛(wèi)生方面也是要做好，值日的學(xué)生要打掃好班級和學(xué)校分配的衛(wèi)生區(qū)域，日常里不能隨手扔垃圾，不能破壞花草樹木。在大掃除的時(shí)候也是要做好，不能玩鬧，同樣回到家里也是能夠幫忙自我的父母做一些家庭的衛(wèi)生工作，像扔垃圾，收拾桌子等等。
班主任不但要管理好班級，同樣我也要讓學(xué)生學(xué)會(huì)管理班級，這學(xué)期同樣要進(jìn)行班干部的一個(gè)選舉和培養(yǎng)工作，讓那些熱心為班級服務(wù)的學(xué)生做好班干部的工作，培養(yǎng)他們的職責(zé)心，進(jìn)取挖掘他們的潛能，異常是一些之前沒做過班干部的學(xué)生，更是要鼓勵(lì)他們?nèi)ジ傔x，讓他們學(xué)會(huì)管理，學(xué)會(huì)和同學(xué)更好的相處，共同的把班級給管理好。
在管理班級的同時(shí)，也是要進(jìn)取的和家長取得聯(lián)系，之前也有建群，很多事情能夠在群里通知家長，一些學(xué)生的問題，也是和他們私聊或者直接上門拜訪的形式，去讓孩子在學(xué)校的情景讓家長更加的了解。一齊為孩子的教育做好工作，異常是一些比較調(diào)皮和不太愛學(xué)習(xí)的學(xué)生更是要重點(diǎn)的關(guān)注，去找到他們問題的所在，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，遵守紀(jì)律的方法。優(yōu)秀的孩子也是同樣讓家長明白他們的孩子在學(xué)校表現(xiàn)不錯(cuò)，當(dāng)然還有很多孩子是在學(xué)校表現(xiàn)的比較普通，可是都是很努力的孩子也是要讓家長們明白他們的努力，以及給他們關(guān)照。不能說他們不錯(cuò)，就放任不管，可能有些學(xué)生就是需要教師關(guān)注的，不然可能會(huì)作出一些不遵守紀(jì)律的事情來引起教師的注意，或者學(xué)習(xí)沒有那么認(rèn)真了。
xx年級的班主任工作之前沒有做過，這次跟班上雖然對孩子們比較熟悉，可是還是有很多事情要請教老教師，多向他們學(xué)習(xí)，這樣才能做好我的班主任工作，同樣在工作中也是要隨時(shí)的調(diào)整我的教學(xué)計(jì)劃，更好的為學(xué)生們的成長而服務(wù)。
小學(xué)班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇二
轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又來臨了。多年來，深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者，也是班級教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因而在體會(huì)著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。
執(zhí)行黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位，引導(dǎo)學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛祖國、熱愛勞動(dòng)，逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀。
本班共有28名學(xué)生，10名女生，18名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
第一：建立完善的管理制度。
班級里實(shí)行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子，形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀(jì)律;做好個(gè)別教育工作。
第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭，提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，要多開展相應(yīng)競賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
第三：重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
用活動(dòng)來達(dá)到教育的目的，增強(qiáng)班級凝聚力，要開展好主題班會(huì)。
第四：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
班級衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制，每天小結(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。
重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。5、培養(yǎng)班級干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的'威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先隊(duì)工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
第一周
總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。
抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。
第二周
組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。
繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
第三周
繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。
加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。
第四周
進(jìn)行班級寫字比賽。
繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周
慶“十一”，進(jìn)行愛國主義教育。
組織詞語接龍比賽。
第六周
對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。
第七周
繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
進(jìn)行班級朗讀比賽。
第八周
繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
進(jìn)行尊敬父母的教育。
第九周
進(jìn)行計(jì)算題比賽。
培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。
第十周
準(zhǔn)備期中考試。
繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十一周
1向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教
繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
期中考試。
第十七周
再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。
第十八周
繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。
第十九周
制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件，準(zhǔn)備評比。
第二十周
搞好各類評比，樹立榜樣。
加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作
小學(xué)班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇三
一班級基本情況分析：
本班共有學(xué)生38名，其中男生20人，女生18人。大部分學(xué)生膽子較大，個(gè)性淳樸。從學(xué)習(xí)情況來看，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，自主學(xué)習(xí)能力較差，思維不夠靈活。主要表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，上課聽講不夠?qū)Ｐ?，對一些簡單的抄抄寫寫的作業(yè)都能較認(rèn)真地完成，但要求動(dòng)腦、動(dòng)手等思維性較強(qiáng)的題目大部分學(xué)生不知所措，所以應(yīng)付了事，個(gè)別男生作業(yè)書寫不夠整潔;課外閱讀的興趣有所增強(qiáng)，但課外閱讀習(xí)慣差，知識(shí)面狹窄;語言表達(dá)能力弱，不太善于表達(dá)自己的思想;特別是學(xué)生的獨(dú)立閱讀能力及寫作能力差，作文篇幅短，內(nèi)容空，讀起來干癟無味;本學(xué)期我將以端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度為突破口，以增加閱讀量及作文面批為重點(diǎn)，重視表揚(yáng)鼓勵(lì)，扎實(shí)學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生的語文能力。
二、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線，大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用，通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)，深化未成年人思想道德教育，推動(dòng)德育工作的針對性和實(shí)效性。堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、形成特色、注重實(shí)效”的原則，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作，結(jié)合本班學(xué)生的情況特點(diǎn)，在做好常規(guī)工作的前提下，有重點(diǎn)的開展幾項(xiàng)工作。
三、工作原則。
1、發(fā)展原則：即創(chuàng)造條件，使每個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。
2、民主原則：班內(nèi)的工作和學(xué)生互相商量，討論決定，有問題求大同存小異，探討解決。加強(qiáng)師生的合作，形成合力，提高班級凝聚力。
四、工作目標(biāo)：
1、在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為六年級的畢業(yè)考試夯實(shí)基礎(chǔ)。
五、工作重點(diǎn)：
1、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范.。
2、建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
(一)進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育.常規(guī)教育。
充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評出最佳拇指獎(jiǎng).對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育，加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育，進(jìn)行“國旗下講話”、“十分鐘隊(duì)會(huì)”、“晨會(huì)”、“主題班隊(duì)活動(dòng)”、“講德育故事”等途徑，提高規(guī)范教育的針對性和實(shí)效性，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。引導(dǎo)隊(duì)員按照《綱要》的“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范的要求，做“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律”的好學(xué)生。
(二)加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。
1充分利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.利用教師節(jié)，國慶節(jié)，和元旦舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感.同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活.
2、深化愛國教育，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地，加強(qiáng)對學(xué)生的"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，大力弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，努力提高德育實(shí)效。
4、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強(qiáng)化“關(guān)心他人、誠實(shí)守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育，幫助學(xué)生規(guī)范品行，端正為他人服務(wù)的思想。
5.每月至少向?qū)W生推薦1本愛國主義書籍。
6.開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。
(三)班級紀(jì)律方面。
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行.因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到.
2、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展跳繩，做游戲，拍球等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間.同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地，寓教于樂.
3、路隊(duì)紀(jì)律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將在班級開展路隊(duì)小標(biāo)兵評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長，每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理.
(四)衛(wèi)生方面：
講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入.收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，課桌勤清，物品勤擺，兩操勤做.
2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動(dòng)，及時(shí)打掃。
3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動(dòng)：利用晨會(huì)和學(xué)生討論環(huán)保的重要性，說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議，收集環(huán)保方面的成就，在班中進(jìn)行交流。每月回收費(fèi)電池，做力所能及的事情，評出班級的“保潔小衛(wèi)士”。
(五)抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
1.抓好班級小干部隊(duì)伍建設(shè)，使之成為老師的好助手。
2.每三周召開一次班委會(huì)會(huì)議，了解班級風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況，及時(shí)采取措施，指導(dǎo)學(xué)生改正不足。
3.舉行一次家長會(huì)，力爭家?；?dòng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4、發(fā)揮家長的作用。
(六)、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。
1、深化主題班會(huì)教育內(nèi)容，每周主題班會(huì)不少于1次，精心設(shè)計(jì)，開出特色。
2、根據(jù)每月不同教育主題，評選優(yōu)秀隊(duì)員。
3、結(jié)合學(xué)校進(jìn)行的評選“創(chuàng)安先進(jìn)班集體”內(nèi)容，進(jìn)行如下工作：
(1)、制定適合本班的安全公約，
(2)、做好學(xué)生日常的安全工作。每日必講安全。
(七)、重視對后進(jìn)生的教育工作。
針對每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并通過劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績。
(八).營造向上氛圍。
根據(jù)五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
(九).指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。
班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。
第一，幫助小干部樹立威信;。
第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;。
第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
(十)針對特殊學(xué)生，開展特殊教育。
學(xué)期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生：白金華、沈亞茹、劉嘉浩，學(xué)困生：李金偉、李娜、自控力差的學(xué)生：高鵬、康倩)，通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。
(十一)家長工作：做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系。
1.開好家長會(huì)，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會(huì)，積極引導(dǎo)家長參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng)，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。
2.利用家長力量和社會(huì)力量，拓展教育陣地。
3.引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。
七教師的自我要求：
1為人師表，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。
2.通過工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。
八.預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)：
抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對學(xué)生的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、等情況進(jìn)行考核，每周公布"五項(xiàng)評比"情況，每周進(jìn)行小結(jié)，加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范"十不"要求的檢查、評比力度。形成人人爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀(jì)律、站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做"。
小學(xué)班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇四
本班有學(xué)生55人，其中男生30人，女生25人。學(xué)生年齡小，自理能力弱，一時(shí)還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí)，還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。
二、指導(dǎo)思想。
以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，開展富有兒童情趣的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑，對隊(duì)員們進(jìn)行集體主義和愛國主義教育，展示xx區(qū)第四小學(xué)小學(xué)生新形象，樹立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!
三、工作思路。
(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。
1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。
2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí)，參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。
3、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
4、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，(每月至少進(jìn)行一次隊(duì)干部培訓(xùn))，發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。民主推選班隊(duì)干部，部分班干部實(shí)行輪換制，使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
(二)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
1、利用晨會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。
2、利用班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。
3、結(jié)合生活情境，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。
(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
1、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會(huì)學(xué)。
(四)加強(qiáng)與家長的合作。
建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
四、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，加強(qiáng)班級管理。
一個(gè)優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開學(xué)初，我就積極采用激勵(lì)方法，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。
五、加強(qiáng)安全工作，強(qiáng)化安全管理。
在本學(xué)期內(nèi)，我將會(huì)全力配合學(xué)校做好安全工作，對學(xué)生的安全工作常抓不懈。一年級的小學(xué)生，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏安全意識(shí)，需要老師及時(shí)提醒。對學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育。同時(shí)，我還將充分利用各種渠道與家長進(jìn)行聯(lián)系交流，如家長會(huì)、家訪等形式，與家長進(jìn)行溝通，增強(qiáng)家長的安全意識(shí)，使其與學(xué)校配合，做好各種防范措施，共同做好學(xué)生的安全工作。
雖然，班主任的工作是煩瑣的，但我會(huì)用我的耐心與愛心的去澆灌我的學(xué)生，做一名受學(xué)生愛戴的班主任。
小學(xué)班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇五
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。
把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成向善、向上、向美、向新的一代新人。
本班共有62名學(xué)生,其中有男生36人,女生26人。本班獨(dú)生子女居多,比較嬌氣,再加之年齡比較小,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)律。
1、確立班級體的奮斗目標(biāo)。
班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái),逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級凝聚力。
作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的'結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)態(tài)度。
本學(xué)期要通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用課堂抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)要抓好班級的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證,指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織學(xué)生多講故事,多聽故事,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
1、充分利用班會(huì)以及一切可以利用的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
一年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息,講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
2、積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動(dòng),最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。
1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。
2、做好新生報(bào)到工作。
3、慶祝教師節(jié)。
6、板報(bào)刊出。
8、家訪部分學(xué)生。
1、一日常規(guī)教育。
2、落實(shí)“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化名單。
3、板報(bào)刊出。
4、加強(qiáng)課堂行為規(guī)范教育。
1、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)。
2、學(xué)生身體素質(zhì)測試。
3、講故事比賽。
4、板報(bào)刊出。
1、背古詩比賽。
2、迎元旦大合唱比賽。
3、板報(bào)刊出。
1、安全教育。
2、復(fù)習(xí)迎考。
小學(xué)班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇六
本班有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人，學(xué)生結(jié)構(gòu)較小，有利于管理。但學(xué)生年齡小，自理能力弱，一時(shí)還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí)，還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。
(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。
1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。
2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí)，參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。
3、利用活動(dòng)課時(shí)間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操，眼保健操，保證人人會(huì)做，人人做好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，(每月至少進(jìn)行一次隊(duì)干部培訓(xùn))，發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。民主推選班隊(duì)干部，部分班干部實(shí)行輪換制，使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
(二)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
1、利用晨會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。
2、利用班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。
3、結(jié)合生活情境，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。
(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
1、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會(huì)學(xué)。
(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。
2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。進(jìn)入冬季后，由班主任每天帶學(xué)生課間跑步，鍛煉身體的同時(shí)也磨煉了學(xué)生的意志。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。要尤其關(guān)心住宿學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，給住宿生家的溫暖。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)，密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育。
(五)加強(qiáng)與家長的合作。
1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長，使家長有"孩子就在身邊"的感覺。
2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對18位學(xué)生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。
小學(xué)班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇七
學(xué)期計(jì)劃是學(xué)期開始制定的計(jì)劃，是全期班主任工作的總綱。下面是本站小編為您精心整理的小學(xué)班主任。
工作計(jì)劃。
學(xué)期。
一、指導(dǎo)思想。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的四有新人。
二、主要工作。
1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級干部隊(duì)伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。
2、加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。
3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理。建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)。開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。
5、加強(qiáng)文化禮儀教育。通過講座、電視等活動(dòng)，增強(qiáng)對禮儀教育的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，并針對存在的問題，開展工作。
6、加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康。對心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。
7、宿舍文化建設(shè)。讓學(xué)生宿舍有家的感覺，開展文化建設(shè)，讓學(xué)生宿舍成為育人、休息的好場所。
8、積極開展弘揚(yáng)民族精神代代傳的系列活動(dòng)。使學(xué)生了解民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心和自豪感，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐xx大提出的“以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的民族精神。
9、繼續(xù)關(guān)心每位學(xué)生的成。關(guān)心特困生的學(xué)習(xí)和生活，不定期的進(jìn)行家訪，更好的了解他們的生活，使他們感受到集體的溫暖，從而更好的學(xué)習(xí)、成長。
本學(xué)期，我班將繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型家庭的研究活動(dòng)。針對有些家長教育孩子心有余而力不足的現(xiàn)象，試想在班級中開展學(xué)習(xí)型家庭的研究。通過系列活動(dòng)，和一些個(gè)案，摸索出一些教育孩子的方法，使家長的教育有成效。同時(shí)，本學(xué)期還將計(jì)劃邀請家長隨堂聽課，以便于讓家長及時(shí)了解子女在校的情況，從而使家庭教育不再有盲區(qū)，同時(shí)也有利于老師與家長之間的溝通。
積極配合任課老師的工作，協(xié)助他們開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，提高班級的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
相信在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生的努力下，我們一定會(huì)取得進(jìn)步，我們堅(jiān)信：沒有最好，只有更好!
今年我所帶的八三班的學(xué)生都是從本校七年級升級上來的，因此從對學(xué)生的熟悉程度上來講，今年我的班主任工作還是相對容易的。但是基于薄弱學(xué)校學(xué)生基礎(chǔ)不好這一現(xiàn)狀，班上還是有幾個(gè)讓我感到頭疼的困難學(xué)生，因此壓力也不會(huì)太小。為了將八三班帶得更好，讓學(xué)生得到更大的進(jìn)步，我特制定以下班主任工作計(jì)劃：
一、建立一個(gè)優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍。
班干部就是班主任的左膀右臂，一個(gè)優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍將對班級管理工作有很大的幫助。建立班長負(fù)責(zé)制，宿舍長管理制，讓學(xué)生基本上能進(jìn)行自我管理，自我監(jiān)督。這對培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力也是非常有效的。
二、開展批評與表揚(yáng)班會(huì)活動(dòng)。
通過班會(huì)課上的自我批評與表揚(yáng)，讓每一個(gè)同學(xué)為八三班的成就而感到自豪，讓同學(xué)們因?yàn)樽约旱男袨椴灰?guī)范而感到羞愧。通過這樣的形式讓學(xué)生增進(jìn)班級凝聚力，熱愛班集體讓每個(gè)同學(xué)都為班級的榮譽(yù)而努力。
三、進(jìn)行定期訪談。
因材施教是教育的理想境地，雖然現(xiàn)在班級人數(shù)基數(shù)大，不能夠?qū)γ總€(gè)同學(xué)進(jìn)行深入了解，但是作為班主任，我會(huì)安排每周對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別訪談，了解學(xué)生的最新動(dòng)向，幫助他們得到最好的發(fā)展。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況，用不同的方法讓每一個(gè)學(xué)生樹立自信，建立起學(xué)習(xí)的信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，讓他們感覺到，在學(xué)校，班主任就是他們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
四、培養(yǎng)自學(xué)的自學(xué)力。
從學(xué)生七年級的表現(xiàn)上來看，學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)還是可以的，但是八年級是整個(gè)中學(xué)階段的關(guān)鍵期，只在教師督促下的學(xué)習(xí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，今年的班主任工作我會(huì)把重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)力上，讓學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣，而不再是一種任務(wù)，只有真正自己為自己學(xué)習(xí)的時(shí)候才會(huì)有好的學(xué)習(xí)效果。
今年的班主任工作計(jì)劃就是以上幾條，我會(huì)在幾年的工作中努力細(xì)心，做到以上幾點(diǎn)，讓學(xué)生為他們是八三班的學(xué)生而感到驕傲，讓學(xué)生以他是我?guī)У膶W(xué)生而感到驕傲。
20xx~20xx學(xué)年第一學(xué)期即將開始，為使初一(2)班在新的學(xué)期能有一個(gè)新的面貌、新的發(fā)展，現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：
一、學(xué)情分析。
目前的初一(2)班，共有學(xué)生50人，其中男生29人，女生21人。優(yōu)秀學(xué)生很少，中差生占絕大多數(shù)。雖說已進(jìn)入初中，但學(xué)生心理仍比較放松，心態(tài)還在暑假之中，各方面競爭意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，以期適應(yīng)中學(xué)生活，并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，是本學(xué)期班主任工作的首要任。
二、指導(dǎo)思想。
全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針，面向全體學(xué)生，以成功教育為主線，以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨，在學(xué)校、團(tuán)隊(duì)、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下，積極與學(xué)生家庭及社會(huì)密切配合，從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，廣泛開展德育活動(dòng)，切實(shí)搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動(dòng)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面提升德育工作的實(shí)效性，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、工作目標(biāo)。
1、通過工作，使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零，體質(zhì)健康及格率達(dá)98%。
2、大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在學(xué)校組織進(jìn)行的班級管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列;。
4、同學(xué)校、政教結(jié)合，共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)?！焙烷_展“孝敬父母”活動(dòng);。
四、主要工作措施。
(一)、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)。
本學(xué)期，要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊、雜志、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學(xué)習(xí)，搞好自身工作的計(jì)劃和總結(jié)，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記，寫學(xué)習(xí)心得，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，盡最大努力，提高自身素質(zhì)。
(二)、搞好家校結(jié)合，做好家訪、家長會(huì)工作。
搞好家校結(jié)合工作，是班主任工作的重要組成部分，也是班級管理工作的有效手段，因此本學(xué)期要力爭做到每周2—3次家訪，一學(xué)期至少召開三次家長會(huì)，并且要做到事前有計(jì)劃、過程有記錄、事后有總結(jié)，并力爭能通過家訪和家長會(huì)，使班級管理能夠達(dá)到事半功倍的效果。
(三)、與學(xué)生同甘共苦，下大力氣，共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
1、要以學(xué)校大規(guī)模實(shí)施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機(jī)，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，強(qiáng)化學(xué)生間的競爭意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。
2、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)。
本學(xué)期，要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè)，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計(jì)劃和總結(jié)，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
3、抓住一切可用機(jī)會(huì)，搞好學(xué)生思想工作。
本學(xué)期，除了充分利用班會(huì)課、課外活動(dòng)課外，還要擠時(shí)間，盡可能多的找機(jī)會(huì)，搞好學(xué)生的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作非常重要，這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時(shí)刻，思想意識(shí)起著至關(guān)重要的作用。對學(xué)生搞好思想教育工作，除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價(jià)值觀外，縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義。
4、充分利用心理學(xué)原理，結(jié)合各種科學(xué)手段，促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
新學(xué)期，在班級管理中，要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施，如心理暗示、社會(huì)公共心理、趨同心理等，對學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響。通過樹立榜樣，加強(qiáng)引導(dǎo)，促進(jìn)班集體的建設(shè)，使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展。
(四)、與科任教師密切配合，共同搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
培優(yōu)補(bǔ)差的成敗，直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合，各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管，培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉(zhuǎn)化待進(jìn)生，經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況，互通信息，共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的措施與方法，共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。
(五)緊密配合學(xué)校，搞好第二課堂活動(dòng)1、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動(dòng)，并力爭被評為“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班”。
在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)施“成功教育”，開展“主題教育”活動(dòng)，搞好“主題教育”月，評選不同類型的先進(jìn)學(xué)生。
雖然目前這些學(xué)生的成績普遍不是很好，好學(xué)生也不是很多，但是我還有三年的時(shí)間，我相信在這三年中，我會(huì)取得良好的成績的，這不是我一時(shí)的沖動(dòng)，而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗(yàn)。在小學(xué)學(xué)習(xí)不好，不代表到中學(xué)學(xué)習(xí)成績不好，只要肯努力，將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛帶動(dòng)起來，那么我們就會(huì)迎來一個(gè)美好的明天!
新的學(xué)期又開始了，初二下是初中關(guān)鍵的時(shí)刻，初中生在這個(gè)階段容易出現(xiàn)思想波動(dòng)。對學(xué)生來說，取得好成績就是最重要的事情?，F(xiàn)在的班級班風(fēng)比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績在年段屬中上水平，所以這個(gè)學(xué)期我們班就要在穩(wěn)定班風(fēng)的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取成績能有一個(gè)突破，達(dá)到理想的成績。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我制定了以下計(jì)劃。
一、嚴(yán)格抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動(dòng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
先從規(guī)范好儀容儀表，爭當(dāng)美德少年、文明學(xué)生入手。學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。雖然這學(xué)期要參加地理生物會(huì)考，學(xué)習(xí)比較緊張，但也不能放松這項(xiàng)工作，從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。
二、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
三、鼓舞學(xué)生信心，“自信是人生成功的一半”
1、樹立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上，取得了好成績的榜樣，偉人，名人典范，或是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡以及本班優(yōu)秀生、進(jìn)步生的事例。
2、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他樹立目標(biāo)，取長補(bǔ)短。面對挫折分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一池的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績，必需長期努力。
四、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。
3、組織興趣小組，學(xué)習(xí)幫扶小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階。
4、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲。
5、加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識(shí)面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識(shí)的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的。
五、加強(qiáng)班級管理。
3、努力做到班會(huì)多形式，充分利用多媒體資源，豐富班會(huì)內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。
4、做到以點(diǎn)帶面，從點(diǎn)入手，找準(zhǔn)切入點(diǎn)。
5、做到“四勤”：腿勤、手勤、眼勤、嘴勤，對學(xué)生有耐心、細(xì)心、恒心、愛心。
6、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，牢固樹立“安全第一”的意識(shí)。
8、加強(qiáng)迎接會(huì)考的宣傳，努力營造濃厚的迎考氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
總之，班主任工作要從理想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動(dòng)積極性，營造良好的班級氛圍，努力提高學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)和學(xué)習(xí)成績。
初三下期是教育管理關(guān)鍵的一學(xué)期，也是班主任班級管理的重頭戲，這學(xué)期時(shí)間短、任務(wù)重，根據(jù)本班特點(diǎn)，特制定以下措施。
一、樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度：
把要學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)。通過開展主題班會(huì)。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。而初三是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才可能實(shí)現(xiàn)理想，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力方向。
二、鼓舞學(xué)生樹立信心：
在這期中的最后的兩三個(gè)月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí)，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中，指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對以前不足之處查漏不缺，讓他們在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難。
三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：
在這段時(shí)期中，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。這段時(shí)期對學(xué)生來說是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)，力爭使自己所教學(xué)科能考得更好。這個(gè)時(shí)候，班主任應(yīng)顧全大局，以身作則。同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下功夫，并要求學(xué)生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。
其二是對月考中出現(xiàn)地問題及時(shí)分析正確原因，找出對策，如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學(xué)習(xí)興趣上不去，考試時(shí)間分配不當(dāng)。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正，指明正確的方法。在戰(zhàn)略上：以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念。戰(zhàn)求：強(qiáng)科爭優(yōu)勢、弱科保底線。
四、加強(qiáng)班級管理，注意常規(guī)。
一切從細(xì)節(jié)入手，不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理，讓學(xué)生全面發(fā)展，提高其責(zé)任心。
五、努力抓好并嚴(yán)抓課堂紀(jì)律：紀(jì)律是成功的保證，采取以下抓法：
1、督促學(xué)生學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)成績差的，不要放棄學(xué)習(xí)，努力才會(huì)成功，放棄只有失敗。
2、教會(huì)學(xué)生勤學(xué)、學(xué)習(xí)尊重他人，學(xué)會(huì)維護(hù)自己的面子，學(xué)會(huì)維護(hù)自己在別人心目中的形象，學(xué)會(huì)自尊。
3、建立自律小組，量化打分并公告。
4、樹立典型，因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用，對行為習(xí)慣較差的分批腹中，各個(gè)擊破，多談心，及時(shí)鼓勵(lì)，讓其不擾亂，盡力學(xué)，不放棄。對優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)心和鼓勵(lì)。調(diào)節(jié)心態(tài)，讓其成為亮點(diǎn)生。
六、加強(qiáng)與家長聯(lián)系。
出現(xiàn)問題好及時(shí)通報(bào)，共商對策，加強(qiáng)在家體育鍛煉，使其達(dá)到共同管理的目的，爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考。
小學(xué)班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇八
新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計(jì)劃。
以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。五年級共有學(xué)生23人，其中男生12人，女生11人，大部分學(xué)生都很活躍。
品德方面。
本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
干部狀況。
通過一年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強(qiáng)，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動(dòng)，需培養(yǎng)。
班級形成情況。
班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。
班級教育工作重點(diǎn)：加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo)。
1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。
2、爭當(dāng)學(xué)校的優(yōu)秀班集體。
3、發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)身心健康。
具體工作：
(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。
(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評比欄、中隊(duì)角，每個(gè)園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。
(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
1、學(xué)習(xí)方面。
為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：
1、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫我最棒！。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。隨著紅花個(gè)數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里還將定期評選優(yōu)秀小組，對每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
2、建立本班的學(xué)習(xí)小組，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長。學(xué)習(xí)小組中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識(shí)。
2、文明行為方面。
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
1、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡，由每組的組長記錄。
2、定期對學(xué)生進(jìn)行十個(gè)道德行為的教育。
3、利用優(yōu)秀小組的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為優(yōu)秀小組。
4、設(shè)立中隊(duì)記錄本，進(jìn)一步完善中隊(duì)小家務(wù)。本學(xué)期建立中隊(duì)記錄本，將針對兩操、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。
3、衛(wèi)生方面。
通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：
(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。
在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施：
1、搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng)標(biāo)語。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。
2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著抓兩頭，帶中間的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。
3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。
經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
由于五年級班級人數(shù)不多，本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進(jìn)行家訪，利用平時(shí)空閑的時(shí)間進(jìn)行。家訪中，向家長匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會(huì)熱情地接待。
小學(xué)班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇九
本班是××小學(xué)創(chuàng)校以來第一屆畢業(yè)生，我有幸接到本班，心里真是既興奮又緊張。作為一名新成員的我，對班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。俗話說：一個(gè)班的好壞表現(xiàn)就要看班主任這個(gè)指揮官怎么當(dāng)。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！我更深信：只要我用心去交流；用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)；只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我一定就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
本班有學(xué)生47人，據(jù)說本班是明星班，知名度比較高，知識(shí)能力比較強(qiáng)，家長比較重視孩子們，因?yàn)楸景嗍侵泻？党切W(xué)首屆畢業(yè)生，相信也會(huì)引起許多人的關(guān)注，因此本班的班風(fēng)必須要嚴(yán)格地樹立起來，聽說本班的集體觀念不夠強(qiáng)，同學(xué)之間容易產(chǎn)生矛盾，個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。學(xué)習(xí)上欠勤奮，學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高，不能很好地自我管理，缺乏自覺性，因此我打算要發(fā)揮班干部的指導(dǎo)作用，讓他們團(tuán)結(jié)合作自主創(chuàng)新，成為一個(gè)快樂向上的中隊(duì)。
目標(biāo)：創(chuàng)建自主、合作、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀班集體。
個(gè)人目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。
2、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做人，開開心心生活。
3、營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成大膽發(fā)言，愛動(dòng)腦筋的習(xí)慣。
口號：同心同德！共創(chuàng)團(tuán)結(jié)快樂的優(yōu)秀班隊(duì)。
中隊(duì)名稱：快樂中隊(duì)。
工作要點(diǎn)：
1、狠抓課堂紀(jì)律，作業(yè)要按質(zhì)完成；
2、培養(yǎng)集體觀念，加強(qiáng)凝聚力；
3、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，管理好班集體；
4、培養(yǎng)互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度。
為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再回復(fù)以往的沖勁，這就要班主任在日常。生活中能有序的引導(dǎo)，同時(shí)要經(jīng)常下班里與同學(xué)多溝通，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1，充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間。學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是應(yīng)該做，什么是不應(yīng)該做的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“評價(jià)表”，有助監(jiān)督學(xué)生的日常行為，并在一周進(jìn)行總結(jié)，通過匯報(bào)，及時(shí)表揚(yáng)好的學(xué)生。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)、加強(qiáng)教育。
2，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
3，充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感。使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目，故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“明星排行榜”，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣，及時(shí)糾正他們書寫讀的姿勢，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1，課堂紀(jì)律。
首先師生共同制定班規(guī)、班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>
2，課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地，寓教于樂。
3、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（1）、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
（2）、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育，讓學(xué)生知道本學(xué)年我校要申報(bào)廣州市綠色學(xué)校。
班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。
小學(xué)班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇十
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、工作重點(diǎn)。
1、德育。
（1）、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；
（2）、以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭做合格的小公民；
（3）、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)；
（4）、關(guān)鍵抓好班級的'紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作；
（5）、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育，、自我管理能力；
（6）、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育；
（7）、加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí)，做到“六個(gè)一”；
（8）、“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動(dòng)。
2、智育。
（1）、開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?dòng)；
（3）、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；
（4）、開展寫好字，讀好書，做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì)，詩歌朗誦會(huì)等活動(dòng)；
（5）、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育；
（6）、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育。
（1）、布置美化教室，按月更換黑板報(bào)；
（2）、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動(dòng)；
（3）、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動(dòng)；
（4）、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課；
（5）、培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù)；
（6）、開展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。
1、制定好班級計(jì)劃；
2、布置教室，落實(shí)各項(xiàng)成績的評比；
3、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練；
4、開展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng)；
5、進(jìn)行班干部的改選；
6、迎接三八婦女節(jié)活動(dòng)。
1、開展“我為母親送心意”的活動(dòng)；
2、加強(qiáng)對后進(jìn)生的跟蹤工作；
3、加強(qiáng)開學(xué)初的行為習(xí)慣要求。
4、舉辦“交通安全”的主題隊(duì)會(huì)五月份。
1、準(zhǔn)備六一節(jié)目匯演；
2、舉辦“食品安全”的主題隊(duì)會(huì)。
3、舉行跳繩比賽。
1、迎六一活動(dòng)。
2、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試；
小學(xué)班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇十一
本學(xué)期，學(xué)生個(gè)別稍有變動(dòng)，出去一個(gè)進(jìn)來兩個(gè)，這兩個(gè)學(xué)生對班級的班規(guī)制度需要一段適應(yīng)期，而且班級重點(diǎn)也當(dāng)轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。經(jīng)過一年的管理和教學(xué)，我班總體情況有所轉(zhuǎn)變，學(xué)生都能遵守學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，受到任課老師的一致肯定。經(jīng)過全體師生的共同努力，我班在上學(xué)年校各項(xiàng)活動(dòng)中均有突出表現(xiàn)?，F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)階段，在班級管理上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，本學(xué)期班主任工作重點(diǎn)如下：
一、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí)，促成“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
1、通過開展競賽、爭星榜、班級文化布置等各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、利用閱讀課和平時(shí)的課堂教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
3、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。
二、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，對個(gè)別學(xué)生重點(diǎn)教育。
1、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。
2、對學(xué)困生多關(guān)注，多指導(dǎo)，課上多提問，課余時(shí)間多交流，及時(shí)輔導(dǎo)。
三、抓好班級的各項(xiàng)紀(jì)律。
1、開展最佳“紀(jì)律大組”評比，采用積分制，分周評、月評和學(xué)期總評，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，促使組員之間互相監(jiān)督、組與組之間互相比賽，以激發(fā)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律。
2、嚴(yán)格要求班干以身作則，帶頭遵守紀(jì)律，并認(rèn)真、公平值日。
3、電燈、電扇的開關(guān)，走廊扶手的清潔、室內(nèi)外環(huán)境的保潔等各項(xiàng)職責(zé)安排專人負(fù)責(zé)，不定期抽查。
小學(xué)班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇十二
新的學(xué)期開始了，看著學(xué)生一張張陌生而可愛的笑臉，我感到肩上的責(zé)任沉甸甸的、今年，我的班務(wù)工作主旨是：堅(jiān)持以德育為首、教學(xué)為主、育人為本的辦學(xué)方針，創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、向上、互助”的優(yōu)良班風(fēng)，從嚴(yán)治班，深化教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭實(shí)現(xiàn)本班：一個(gè)改觀、三個(gè)突破（即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀(jì)守法、教學(xué)質(zhì)量等方面有所突破的新目標(biāo)），讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天，教書又育人、愛每一個(gè)孩子，把本班辦成一個(gè)人見人慕的優(yōu)秀班級。本學(xué)期，主要制定班主任工作計(jì)劃如下：
1、布置教室，在黑板上寫出“放飛理想”四個(gè)大字。
2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。
3、檢查暑假作業(yè)，
4、發(fā)書，發(fā)本。
5、建議學(xué)生讀文章：“生存教育在美國”。讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義。
6、上好第一節(jié)班會(huì)課：演講“新學(xué)期寄語”；看聽鄒越的演講“讓生活充滿愛”，之后寫一篇文章，以班會(huì)為話題。
1、值日生日記，值日生檔案，班級日記。
2、每日一句。按學(xué)號寫。
3、中午的休息的安排，課前一支歌。
4、自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。
5、放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。
6、檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查。
7、值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問題并建議改正措施。
1、小組評比，每周評出一個(gè)先進(jìn)小組。
2、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。
3、每周一篇作文。
4、組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來滲透素質(zhì)教育。
5、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。
6、周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛”。
1、統(tǒng)計(jì)月考的成績，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。
2、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來作業(yè)全交名單。
3、給每個(gè)過生日的學(xué)生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。在日歷上圈出學(xué)生的生日。
4、給班干部提建議，給班主任提意見。
5、樹立永爭第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。
1、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
2、營造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛，學(xué)會(huì)感恩。
4、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。
5、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
6、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，爭取中考取得成功，永爭第一！
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。
本班共有學(xué)生30人，其中男生16人，女生14人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強(qiáng)的可塑性；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。
作為一名青年教師，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任計(jì)劃如下：
1、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。
2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時(shí)，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。
4、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚(yáng)鼓勵(lì)，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。
5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，搞好校教導(dǎo)處、大隊(duì)部、體育組組織的假日活動(dòng)、主題教育和各項(xiàng)競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
1、對于剛踏入一年級的小學(xué)生，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的、為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育、也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和細(xì)化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。
2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任，并定期召開班干部會(huì)議，對班級大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。
3、加強(qiáng)班級陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，設(shè)有生物角、黑板報(bào)、競賽欄等，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。
4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，并及時(shí)告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng)，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識(shí)，提高競爭能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。
6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價(jià)學(xué)生，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
8、加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式，開展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
小學(xué)班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇十三
一個(gè)班級的進(jìn)步，需要很多方面的原因。學(xué)校的情況，老師的教學(xué)能力和教學(xué)態(tài)度都是很重要的，當(dāng)然學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)真程度和學(xué)習(xí)的努力情況是最重要的。作為一名班主任，教好學(xué)生是最重要的。一個(gè)班主任就是帶領(lǐng)班級繼續(xù)前進(jìn)的最大的動(dòng)力，我相信自己能夠做好，只要自己不斷的努力，我就堅(jiān)信自己的班級可以走的更遠(yuǎn)!時(shí)光悄然而逝,回眸班主任歷程,我付出，我無悔。新的學(xué)期又是一次新的挑戰(zhàn),本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：
一、幫助學(xué)困生樹立信心。
隨著新課程改革的不斷深化,對班主任的素質(zhì)要求也越來越高。班主任不僅是知識(shí)的傳播者,還是班級的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對待學(xué)困有足夠的耐心和愛心,我覺得這一點(diǎn)對班主任來說很重要。愛能融化冰雪,愛能打開人們心靈,愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,同時(shí)我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步。
二、大膽放手培養(yǎng)小干部。
一個(gè)班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力,不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力,還要有一個(gè)負(fù)責(zé)任有能力的小干部。小學(xué)生的榜樣心理很強(qiáng),所以選出有責(zé)任心、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)成績較好、大公無私的小干部很重要。開學(xué)的第一天,我把班干部的職務(wù)寫在黑板上,并提出競爭上崗,要求自愿報(bào)名,每個(gè)同學(xué)都可以報(bào)名當(dāng)班干部,同時(shí)也都有機(jī)會(huì)當(dāng)選班干部。然后是由老師公布報(bào)名的情況,等給大家一段互相觀察討論的時(shí)間后,民主選舉產(chǎn)生班干部,這樣使很多同學(xué)不會(huì)因?yàn)楫?dāng)班干部鬧情緒,同時(shí)符合公平公開公正的原則。對于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。小干部們選出來了。我告訴他們,這可不是戴個(gè)標(biāo)志牌那么簡單,凡是有為班集體抹黑的,將一票否決無條件退出干部隊(duì)伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識(shí)”,極大的促進(jìn)了他們的工作積極性,“火車跑得快,全靠車頭帶”,小干部的積極性感染著同學(xué)們,榜樣的作用激勵(lì)著同學(xué)們。
小學(xué)班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇十四
新的學(xué)期開始，為了更好的作好班級工作，我特制定二年級班主任工作計(jì)劃如下：
二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng),但經(jīng)過一個(gè)假期可能都已淡忘，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:。
1,充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《一日歌》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行總結(jié),通過小組長的匯報(bào),及時(shí)的表揚(yáng).對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.
2,利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.
3,對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.
4，對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時(shí)提醒與幫助.
1,課堂紀(jì)律：再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律.
2,課間紀(jì)律：課間是學(xué)生休息的時(shí)間,豐富多彩的課間活動(dòng),可以使學(xué)生有秩序的活動(dòng).我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),組織學(xué)生"跳繩,做游戲",并隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地.
3,路隊(duì)紀(jì)律：進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)路隊(duì)紀(jì)律，使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠自覺排好隊(duì).由小隊(duì)長每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理.
為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1,個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.
2,班級衛(wèi)生工作計(jì)劃:每天早,中分派值日生清掃,由班長進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).
班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制,讓每個(gè)孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理.
1、報(bào)名注冊。
2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生。
3、了解學(xué)生暑期生活，書面小結(jié)。
4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育。
5、慶祝教師節(jié)。
6、刊出班報(bào)、校報(bào)。
7、開展安全教育月活動(dòng)。
8、布置教室環(huán)境。
1、慶祝國慶黑板報(bào)比賽。
2、老人節(jié)慰問活動(dòng)。
3、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)。
4、板報(bào)刊出。
1、家長會(huì)。
2、主題隊(duì)會(huì)。
1、踢毽子比賽。
2、計(jì)算過關(guān)。
3、慶六一文藝匯演。
4、班報(bào)、校報(bào)刊出。
1、抓好復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作。
2、安排暑假生活。
我相信,用欣賞的眼光去看孩子，多關(guān)愛和寬容他們,他們會(huì)快樂健康的成長，在今后的工作中,我將不斷地改進(jìn)以上措施，爭取把工作作到更好.
小學(xué)班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇十五
總?cè)藬?shù)：56人，男生：35人，女生：21人。留守兒童32人。女生多男生少。
行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)生愛集體，愛勞動(dòng)，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是留守兒童的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。缺乏家庭教育。
結(jié)合校本德育工作體系，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性。
1、重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。
3、班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部，爭創(chuàng)“文明班”。
4、充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明小公民。
6、學(xué)生從愛護(hù)身邊的公物、植物、動(dòng)物做起，加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。
3、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為。
規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。
1、上好體鍛課，與體育老師及時(shí)聯(lián)系，抓緊對體育有困難的`學(xué)生進(jìn)行督促。與家長聯(lián)系，督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉。
2、小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步。
3、抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。
4、上好每周20分鐘的健康教育課。
5、布置好“衛(wèi)生角”定期宣傳衛(wèi)生知識(shí)，生活小常識(shí)。農(nóng)村孩子衛(wèi)生習(xí)慣差，需要老師定期檢查，特別是留守兒童需要幫助。
（三）、家長工作：
1、關(guān)心愛護(hù)留守兒童，做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系。
2、利用家長力量和社會(huì)力量，拓展教育陣地。
3、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。
（四）、教師的自我要求：
1、為人師表，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。
2、通過工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。
3、認(rèn)真鉆研教材，為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇十六
以學(xué)校的統(tǒng)一要求為依據(jù)，結(jié)合本班的實(shí)際情況制定本學(xué)期的班主任班計(jì)劃，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)交往；抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量，培養(yǎng)出一個(gè)明禮、守紀(jì)、誠實(shí)、好學(xué)的班集體?；仡櫳蠈W(xué)期，經(jīng)過大家的努力，我班的班級工作取得了一定成績，但是這只能著過去，在新的學(xué)期里，我和同學(xué)們將繼續(xù)努力，爭取取得更優(yōu)異的成績。新的學(xué)期已經(jīng)開始，為了更好的作好班級工作，我特制定二年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：
貫徹黨和國家的教育方針，落實(shí)對兒童少年的素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
二年級原有學(xué)生9人，本學(xué)期轉(zhuǎn)走2名學(xué)生，本班共有學(xué)生7人，二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng)，但經(jīng)過一個(gè)假期可能都已淡忘，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育，經(jīng)過一年的學(xué)校生活，學(xué)生初步養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣，但學(xué)生年紀(jì)畢竟比較小，自我監(jiān)控能力、評價(jià)能力還是有點(diǎn)差，需時(shí)常提點(diǎn)、督促，教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。所以，作為一名班主任，我一定要起到模范帶頭作用，當(dāng)好家長，做學(xué)生的表率。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和思想道德教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，并進(jìn)行總結(jié)，通過小組長的匯報(bào)，及時(shí)的表揚(yáng)。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。
3、對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。
4、對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
1、選拔培養(yǎng)好班干部，繼續(xù)實(shí)行“班長輪值制”，發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助好教師管理好班級。每周的班會(huì)課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況；表揚(yáng)做得好的班干部；對一些做得不很理想的班干部進(jìn)行指導(dǎo)，教給他們的一些管理方法。
2、建立和健全完善的班級科學(xué)管理制度，凡寫字認(rèn)真、勞動(dòng)積極、衛(wèi)生清潔、紀(jì)律好的同學(xué)在每周的班會(huì)課，用十分鐘時(shí)間來總結(jié)與獎(jiǎng)勵(lì)。
本學(xué)期我決定采取以下措施對本班的學(xué)生進(jìn)行管理：
1、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育訓(xùn)練項(xiàng)目從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、及時(shí)了解學(xué)生情況準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)展情況。
3、家教結(jié)合經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，通過打電話、家訪、開家長會(huì)等形式與家長取得溝通，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
4、培養(yǎng)班級干部及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的.合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
5、重視文體工作教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
1、召開班級會(huì)議，安排開學(xué)初工作。
2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《日常行為規(guī)范》，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣教育；
3、對班級進(jìn)行安全教育，法制教育。
1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；
2、對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。
3、組織學(xué)生大掃除。
4、出一期板報(bào)。
5、進(jìn)行清明的傳統(tǒng)教育，法制教育。
6、組織學(xué)生復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接期中考試；
1、慶?！拔?、一”國際勞動(dòng)節(jié)；
2、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；
3、對學(xué)生進(jìn)行校園內(nèi)安全教育。
1、組織學(xué)生參加慶“六一”國際兒童節(jié)活動(dòng)；
2、開展學(xué)生朗讀比賽活動(dòng)；
3、對學(xué)生進(jìn)行溺水、用電，用火的安全教育。
1、做好學(xué)生的鑒定。
2、組織開展期末復(fù)習(xí)工作。
3、進(jìn)行安全、法制教育。
4、填寫學(xué)生報(bào)告冊。
5、強(qiáng)調(diào)假期安全問題。
小學(xué)班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇十七
我是一名小學(xué)班主任，當(dāng)一個(gè)班主任并不難，可是當(dāng)一個(gè)小學(xué)的班主任就真的很難了，這主要是我的經(jīng)驗(yàn)問題。作為一名班主任，我也深知我的責(zé)任重大，雖然在別人面前我還裝作若無其事的，可是我的心時(shí)刻關(guān)注在學(xué)生，我怕學(xué)生不好好學(xué)習(xí)，受到外面的干擾。這就需要我的不懈努力了。
1、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭第一！
2、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
3、營造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
4、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
5、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。
6、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛。
二、開學(xué)準(zhǔn)備工作：
1、發(fā)書，發(fā)本。
2、布置教室，在黑板上寫出“歡迎回家”四個(gè)大字。
3、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。
4、檢查作業(yè)，共有10種類型的作業(yè)。
三、教育方針。
1、堅(jiān)持“每月校園明星學(xué)生”評比制度。由學(xué)生自己評比，培養(yǎng)學(xué)生能力。
2、做到“三別”即“向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別”；“四帶”即把“禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會(huì)”；“五無”即“地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話”。
3、從五個(gè)途徑認(rèn)識(shí)自我，對自己負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé)、自我評價(jià)、自我教育加強(qiáng)教育。
4、從認(rèn)識(shí)自我做起：認(rèn)識(shí)自我存在的價(jià)值、認(rèn)識(shí)自強(qiáng)的意義、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自我；從對小事負(fù)責(zé)做起；牢記不會(huì)做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事，學(xué)會(huì)做小事。
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