心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷的回顧，對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃起到積極的促進(jìn)作用。寫(xiě)好總結(jié)可以提高學(xué)習(xí)和工作的效率和質(zhì)量。小編為大家整理了一些寫(xiě)作心得，并附上了范文供大家參考。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣心得體會(huì)篇一
活雷鋒？有的人可能會(huì)想，雷鋒都已經(jīng)死了，哪還有什么“活雷鋒”呀？這個(gè)“活雷鋒”指的是傳揚(yáng)著雷鋒精神的人。
這天，下起了蒙蒙細(xì)雨，我見(jiàn)雨不大，就匆匆地跑去上學(xué)了，跑到一半，看到一位清潔工阿姨。心想：這不就是給我們打掃校園的那位阿姨嗎？她還來(lái)打掃大街，我看她可真是多管閑事！阿姨只顧正埋頭掃地，并沒(méi)有看到我。我由于要忙于上學(xué)，也就沒(méi)有打擾阿姨。
到了下午，快放學(xué)時(shí)，老天像是故意與我作對(duì)似的，明知道我沒(méi)帶傘，還偏要在此時(shí)下起傾盆大雨。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，老師一聲：“放學(xué)！”，同學(xué)們都瘋了似的沖出教室，好像誰(shuí)慢了，就回不去了一樣?？晌夷?？沒(méi)帶傘，只能呆呆的待在教室里。我望了望教室外，雨越下越大，我以為我回不去了?？删驮谶@時(shí)，從雨中走過(guò)來(lái)一個(gè)人，定睛一看，這不就是早上的那位清潔工阿姨嗎？她來(lái)干什么？正在我疑惑的時(shí)候，一個(gè)溫柔的聲音出現(xiàn)在我耳邊：“小朋友，你怎么還不回家呀？”我紅著臉說(shuō)道：“我……我沒(méi)帶傘?！蹦俏话⒁搪?tīng)了，說(shuō)道：“我送你回家吧！”就這樣，我終于走出了教室。回家時(shí)，那位阿姨總把傘偏向我這邊，那把傘本來(lái)就不大，加上我這樣一個(gè)大個(gè)子，阿姨肯定是遮不著了呀！等我到家時(shí)，看到阿姨的一半衣服都已經(jīng)淋濕了，心中頓時(shí)就有一股暖流涌上心頭，眼睛也有些濕潤(rùn)了。
生活中，有許多人都傳揚(yáng)著雷鋒精神，雖說(shuō)不是驚天地，但對(duì)于受到幫助的人來(lái)說(shuō)，感激不盡，終身難忘！我認(rèn)為這就是我們身邊的“活雷鋒”！
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣心得體會(huì)篇二
“____”精神灑向中華大地，部署了許多亟待解決的問(wèn)題，也對(duì)黨員干部身上肩負(fù)的責(zé)任提出了更高要求。為了更好落實(shí)兩會(huì)精神，黨員干部應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，樹(shù)立正能量，改進(jìn)思想作風(fēng)、真抓實(shí)干行動(dòng)、加強(qiáng)堅(jiān)持不懈奉獻(xiàn)，爭(zhēng)做一名“新時(shí)代”的“新雷鋒”。
爭(zhēng)做新時(shí)代新雷鋒，就必須以改進(jìn)思想作風(fēng)為基礎(chǔ)。雷鋒精神力量是無(wú)窮大的，從榜樣的身上汲取力量和能量，立足本職，干好工作。貫徹黨的__大精神，用奉獻(xiàn)思想武裝頭腦，結(jié)合自己的工作崗位學(xué)以致用、融會(huì)貫通，讓新理論新思想在自己的腦海里生根發(fā)芽。只有從思想上重視起來(lái)，才能從行為上爭(zhēng)做一名新雷鋒。
爭(zhēng)做新時(shí)代新雷鋒，就必須以真抓實(shí)干行動(dòng)為關(guān)鍵。作為一名剛進(jìn)入社會(huì)的工作人員，在平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)、生活中都把“雷鋒的力量是無(wú)窮大”作為自己的座右銘，不斷地提高自己的綜合素質(zhì)，不斷地約束自己、遵紀(jì)守法，積極參與志愿服務(wù)。讓雷鋒作為我們的風(fēng)向標(biāo)，爭(zhēng)做有信仰、有擔(dān)當(dāng)?shù)母刹?。?yīng)該從工作中的小事做起，群眾滿(mǎn)意的事做起，不斷地改正群眾不滿(mǎn)意的事，努力做到身懷愛(ài)民之心，恪守為民之責(zé)，善謀思民之策，辦利民之事，讓每一位人民群眾感受到共產(chǎn)黨員身上實(shí)干的力量。
爭(zhēng)做新時(shí)代新雷鋒，就必須以加強(qiáng)堅(jiān)持不懈樂(lè)意奉獻(xiàn)精神為保障。作為新時(shí)代的黨員干部，無(wú)論社會(huì)怎樣發(fā)展，無(wú)論時(shí)代如何進(jìn)步，我們都需要奉獻(xiàn)雷鋒精神。傳播扶危濟(jì)困、助人為樂(lè)的精神，傳播干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行的精神，傳播艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神，傳播克己奉公、顧全大局的精神，在這個(gè)美好的新時(shí)代，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
新時(shí)代新思想新征程，堅(jiān)持以奉獻(xiàn)新時(shí)代精神，爭(zhēng)做新雷鋒為目標(biāo)，不斷地提高黨員干部的綜合能力，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主和諧文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，讓更多的人從身邊的小事做起，所謂“道自微而生，禍?zhǔn)挛⒍伞弊⒅刈约旱募?xì)節(jié)，“擼起袖子加油干”“喊破嗓子不如甩開(kāi)膀子”，讓自己走在時(shí)代前列，為社會(huì)貢獻(xiàn)更多的正能量，更要不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，昂首奮進(jìn)新時(shí)代，同心共筑中國(guó)夢(mèng)。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣心得體會(huì)篇三
幾十多年前，毛主席的手一揮，全國(guó)人民掀起了學(xué)雷鋒的高潮。時(shí)至今日，雷鋒精神影響了整整幾代人，甚至于美國(guó)著名的西點(diǎn)軍校都把雷鋒樹(shù)立為士兵的楷模。每當(dāng)我們感嘆人情冷漠時(shí)，每當(dāng)我們急需幫助時(shí)，我們都會(huì)不由自主地想起雷鋒，想起和他一樣的人。每年的3月5日，人們都在自發(fā)地學(xué)雷鋒做好事，都在大力地弘揚(yáng)雷鋒精神，但似乎已經(jīng)走向了形式，變成了只有一天的感動(dòng)。
雷鋒精神是無(wú)私的。無(wú)私就是沒(méi)有個(gè)人利益在里面，就是不求回報(bào)的付出。這是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。那種打著雷鋒的旗號(hào)，想著做一點(diǎn)事就要換取領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)、同事的稱(chēng)贊以及其他種種好處的人是“假雷鋒”而不是“活雷鋒”。
雷鋒精神是敬業(yè)的。如果一個(gè)人連自己的工作都干不好就到處學(xué)雷鋒，這個(gè)人八成有問(wèn)題。工作干不好，影響單位、影響個(gè)人，需要?jiǎng)e人幫助而不是去幫助別人。人家雷鋒當(dāng)工人是個(gè)好工人，當(dāng)士兵是個(gè)好士兵，這才是他被人學(xué)習(xí)的重要原因。
雷鋒精神是幫助那些真正需要幫助的人。每年的3月5日，看到街頭那些免費(fèi)給行人理發(fā)的所謂“活雷鋒”，我就在想：是這些行人沒(méi)錢(qián)到理發(fā)店理發(fā)嗎?“活雷鋒”是想學(xué)雷鋒，但這些行人卻有占便宜的嫌疑，實(shí)在是把雷鋒精神功利化了。幫助困難的人是雪中送炭，幫助不困難的人卻不一定是錦上添花。
雷鋒精神需要我們持之以恒。毛主席說(shuō)過(guò)，一個(gè)人干一件好事并不難，難的是干一輩子好事。換句話(huà)說(shuō)，3月5日學(xué)雷鋒不難，難的是天天學(xué)雷鋒。我們完全沒(méi)必要放下自己的工作去給人免費(fèi)理發(fā)，正好相反，把自己的本職工作干好了也是學(xué)雷鋒，盡量不給別人添麻煩也是學(xué)雷鋒，惡小勿為之、善小勿不為不也是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?每天做好每件事，盡到自己的責(zé)任，堅(jiān)持下去，雷鋒精神同樣會(huì)得到弘揚(yáng)。
雷鋒精神需要我們共同努力。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣心得體會(huì)篇四
早春三月，草長(zhǎng)鶯飛。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，少先隊(duì)組織都要開(kāi)展向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的活動(dòng)。以紀(jì)念這位平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室，為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票，給困難戰(zhàn)友家里寄錢(qián)……會(huì)想起他“大公無(wú)私、全心全意為人民服務(wù)”的精神，想起他“嚴(yán)守紀(jì)律、腳踏實(shí)地干事業(yè)的螺絲釘”精神。
1963年3月5日，毛澤東同志向全國(guó)人民發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。xx年來(lái)，在雷鋒精神的鼓舞下，全國(guó)各地涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)學(xué)雷鋒的先進(jìn)代表，他們中有舍身救人的解放軍戰(zhàn)士歐陽(yáng)海，有為保衛(wèi)集體財(cái)產(chǎn)而不怕?tīng)奚牟菰⑿坌〗忝谬埫?，有身殘志?jiān)、刻苦學(xué)習(xí)的張海迪等……雷鋒精神成為我們民族的瑰寶，它激勵(lì)和鼓舞著億萬(wàn)炎黃子孫為建設(shè)偉大的祖國(guó)而辛勤工作。
每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。他說(shuō)的每一句話(huà)做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。
(一)釘子精神。
做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對(duì)于我們，中考的腳步越來(lái)越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個(gè)月來(lái)，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)此最好的見(jiàn)證。
(二)一心為公。
雷鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的'利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。
(三)團(tuán)結(jié)一致。
雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂(lè)，在集體中享受知識(shí)的沐浴。
(四)全心全意為人民服務(wù)。
雷鋒是這句話(huà)的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話(huà)的含義。同時(shí)這句話(huà)，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè)于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)民利用午休時(shí)間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來(lái)在社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
(五)正義的雷鋒。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣心得體會(huì)篇五
的影子”；再次在公司學(xué)習(xí)“雷鋒的故事”后，才對(duì)雷鋒的整個(gè)價(jià)值體系和精神內(nèi)涵有了一個(gè)全面的了解。
時(shí)期賦予了他新的內(nèi)涵。比如“愛(ài)崗敬業(yè)精神”和“刻苦鉆研精神”。
“雷鋒精神”是雷鋒同志的人性中最美麗的光輝。
該如何真正把雷鋒精神融入自己的精神和價(jià)值觀(guān)中，成為自己“人性”的一部分。
工具。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣心得體會(huì)篇六
雷鋒有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，他告訴大家要多做好事，才能使這個(gè)社會(huì)沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中！下面是小編給大家?guī)?lái)的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》心得體會(huì)個(gè)人7篇，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
--年3月5日宣傳號(hào)召學(xué)雷鋒，我們不僅要3月5日學(xué)雷鋒，而且要天天、時(shí)時(shí)、事事學(xué)雷鋒，把雷鋒精神體現(xiàn)在我們的思想上，落實(shí)在我們的行動(dòng)上。
學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話(huà)，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論你是國(guó)家的棟梁，還是固定共和國(guó)大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上，每個(gè)教師都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。
學(xué)習(xí)雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的崇高品德。雷鋒在他的日記中說(shuō)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去……”毛澤東主席在“為人民服務(wù)”一文中說(shuō)：“我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊(duì)伍。我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的?！彼詫W(xué)習(xí)雷鋒最最根本的一條，就是學(xué)習(xí)雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的崇高品德。
學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，是時(shí)代的需要，是人民的期望，它是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。要進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、催人向上的社會(huì)氛圍，把雷鋒精神貫徹到行動(dòng)中去，形成人人學(xué)雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。
專(zhuān)注與投入，所以我至今學(xué)無(wú)所成，腹無(wú)詩(shī)書(shū)，無(wú)所建樹(shù)。今后，我將向雷鋒同志學(xué)習(xí)，將有限的精力投入到無(wú)限的教育事業(yè)中去，為能培養(yǎng)一代又一代祖國(guó)的棟梁之才而不懈努力。
我覺(jué)得書(shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù)，智慧的源泉。我們流芳的小書(shū)庫(kù)里藏有很多好書(shū)，都是些開(kāi)卷有益的書(shū)。這么好的資源，如果可以讓越來(lái)越多的人來(lái)分享、收獲，該是一件多么令人欣喜的事情啊。所以，每一次有同學(xué)從那里借走一本書(shū)，我就覺(jué)得欣喜若狂，我能感覺(jué)到知識(shí)傳播所帶來(lái)的無(wú)比喜悅。盡管當(dāng)管理員要處理繁瑣的小事，有時(shí)也會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)煩，但一想到只有把這些小事處理好，同學(xué)們借書(shū)才會(huì)越來(lái)越方便，那便是造福他人的事，心情馬上變得愉快起來(lái)。是啊，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。當(dāng)這個(gè)圖書(shū)管理員，我很快樂(lè)!
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”這句話(huà)一直縈繞在我的耳畔。直到我看了《雷鋒日記》，終于明白了學(xué)習(xí)雷鋒的意義。我決定把生活中最感人的事情記下來(lái)，以勉勵(lì)自己。
我記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，我從學(xué)校排練回來(lái)，由于晚上要練琴，所以要把笨重的電子琴帶回家?？呻娮忧偬亓?，對(duì)于我這個(gè)搬幾步就能氣喘吁吁的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是比登天還難。我吃力地把電子琴?gòu)乃臉前岬轿鍢牵呀?jīng)快累趴下了。這時(shí)，“及時(shí)雨”時(shí)高成見(jiàn)了，趕緊過(guò)來(lái)幫忙。他力氣大，搬起笨重的電子琴就想抱起一只小雞小兔似的，不費(fèi)吹灰之力，不一會(huì)兒，就把電子琴搬到教室了。
眼下的困難是解決了，可怎么搬回家呢？哎，算了，放學(xué)再說(shuō)。
討厭的放學(xué)鈴還是響了，我收好書(shū)包，將琴搬到走廊里，大口大口的喘著氣?！昂?，開(kāi)路！”杭老師一聲令下，路隊(duì)開(kāi)始走了。我雙手拎著電子琴十分吃力地走著，一些同學(xué)看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)忙幫我拎?！昂龠?！嘿咻！嘿咻！”我們搬得很起勁。
杭老師見(jiàn)狀，走過(guò)來(lái)，從我們手中拿過(guò)電子琴。電子琴很重，而杭老師很瘦弱。還沒(méi)走幾步，汗珠就滲在額頭上，原本梳得挺光滑的頭發(fā)，已經(jīng)亂了，甚至還有幾根“小泥鰍”掙脫了發(fā)繩，“溜”出來(lái)玩耍。我們見(jiàn)了，趕緊向老師要回電子琴。“你們?cè)趺磁。俊薄芭叮覀儙讉€(gè)人一起搬。”見(jiàn)老師默許了，我們趕緊接過(guò)來(lái)。而我卻連一聲“謝謝”都沒(méi)說(shuō)。
通過(guò)搬電子琴這件事，是我深深地懂得了，“學(xué)雷鋒”不是整天把“為人民服務(wù)”掛在嘴邊，而是要在與人交往時(shí)付出不求回報(bào)的愛(ài)，助人為樂(lè)、與人為善。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”每次一想起這句話(huà)，就會(huì)想起那位已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去的雷鋒叔叔。
雷鋒叔叔他非常節(jié)儉。一個(gè)星期天，雷鋒叔叔的戰(zhàn)友王大力把所有戰(zhàn)士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔正在晾衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的舊襪子不見(jiàn)了，他就到處尋找。這時(shí)，王大力說(shuō)："雷鋒，你有那么多存款，還這么舍不得買(mǎi)一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受？"雷鋒叔叔說(shuō)："只要不耽誤我的工作就可以啦！"王大力又說(shuō)："那你不覺(jué)得難看嗎？""咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。"短短幾句話(huà)，就可以體現(xiàn)出雷鋒叔叔那無(wú)比節(jié)約的精神。
我們現(xiàn)在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補(bǔ)丁的襪子，節(jié)儉的精神還要有。因?yàn)槲覀儗W(xué)生雖然沒(méi)有為家里掙錢(qián)的義務(wù)，但是有節(jié)約的義務(wù)。不亂花零錢(qián)；不用白紙做草稿；鉛筆不能用半截就扔掉；少吃零食；珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我們留下了節(jié)約的機(jī)會(huì)。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這是雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的，他告訴我們，要樂(lè)于幫助別人，他把幫助別人看成一種享受快樂(lè)的方式。
我想，幫助別人是快樂(lè)的，學(xué)習(xí)雷鋒精神，靠的是大家，從今天起，從現(xiàn)在起，從我做起，做一個(gè)活“雷鋒”。
雷鋒是個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，他為人民群眾做好事不留名的精神感染著我們。這天，我們單元的幾個(gè)小同學(xué)準(zhǔn)備好工具一起到孤寡老人王奶奶家去幫助她打掃衛(wèi)生。
到了她家，她挺高興的問(wèn)我們?yōu)槭裁匆獛退驋咝l(wèi)生，我說(shuō)“您忘了，今天是”雷鋒紀(jì)念日，我們每年這個(gè)時(shí)候不都會(huì)來(lái)幫您打掃衛(wèi)生嗎？“王奶奶恍然大悟，沖我們笑笑說(shuō)：“唉，我真老糊涂了，你們真是一群小雷鋒呀！”干完活，奶奶請(qǐng)你們吃米花糖。
我們由沈娟姐姐領(lǐng)導(dǎo)，先進(jìn)行分工，我掃地擦桌子，沈娟擦窗戶(hù)，張玉洗床單、被子，王剛當(dāng)然是拖地，抬水，倒垃圾了。分完工，我們幾個(gè)便各顧各的，開(kāi)始干了。
我從里間開(kāi)始一個(gè)角落一個(gè)角落地掃，連床底下也不放過(guò)。這可好，垃圾堆了好大一堆，王剛倒了一次又一次，豆大的的汗珠流了下來(lái)，可他沒(méi)有任何怨言。
沈娟擦窗戶(hù)擦得可認(rèn)真了，還擦了三遍，不過(guò)她個(gè)高，夠不著我可以想辦法嘛。她想了想，靈機(jī)一動(dòng)，把抹布套在晾衣桿上，舉著擦，這樣一來(lái)手怎么受得了呢？可是她硬是把王奶奶家的十面窗戶(hù)都給擦完了，而且特別干凈，陽(yáng)光射在上面，像五彩石一樣刺眼。
王剛拖地時(shí)，發(fā)現(xiàn)一些地方老也拖不于凈，就向沈娟借了抹布蹲在地上擦地板，王奶奶心疼得拉他起來(lái)，他搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，您不用擔(dān)心?！闭f(shuō)完又繼續(xù)擦了起來(lái)。
張玉也一樣把床單一點(diǎn)一點(diǎn)洗了兩遍，又仔細(xì)的清洗了一次，白色的床單上面一點(diǎn)污點(diǎn)都沒(méi)有，王奶奶還夸他認(rèn)真哩！
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們終于把活兒都干完了。王奶奶讓我們坐下休息，還為了我們上街買(mǎi)了水果，我們謝過(guò)王奶奶就回家了。
在回家的路上我想，時(shí)代雖然不同了。但是，老一輩的品質(zhì)我們不能丟，新一代少年也有雷鋒的精神！
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)死去，但是雷鋒叔叔的精神并沒(méi)有死去!
不管是誰(shuí)，他們每個(gè)人身上都有這種高尚雷鋒精神，由此可見(jiàn)，雷鋒精神不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是雷鋒叔叔用一生的精力給了人們幸福、美滿(mǎn)的生活!雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。
同學(xué)們，幫助別人自己也會(huì)開(kāi)心的，所以讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，在有限的生命里，做一個(gè)關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、幫助人的“小雷鋒”!
今天我讀了《雷鋒故事》這本書(shū)，我被雷鋒的高貴品質(zhì)感動(dòng)了。
雷鋒四歲時(shí)，爸爸被黨軍隊(duì)和日本侵略軍抓去當(dāng)挑夫，遭到毒打后經(jīng)常吐血，有沒(méi)有錢(qián)醫(yī)治，不久就去世了。之后哥哥弟弟相繼死去，媽媽悲痛欲絕，在一年的中秋節(jié)懸梁自盡，雷鋒在幼小的年紀(jì)就上山砍柴來(lái)補(bǔ)貼生活。雷鋒從7歲就成了孤兒了，從小就有吃苦耐勞的精神，想想我們現(xiàn)在的生活是多幸福，我們一定要珍惜，好好學(xué)習(xí)!
文章中有一個(gè)故事讓我很難忘，在洪水來(lái)臨的時(shí)候，雷鋒不顧自己受傷的手加入了和洪水作斗爭(zhēng)的猛烈搏斗中，他的鐵鍬沒(méi)了就用手挖，挖的時(shí)間長(zhǎng)了，原本受傷的手就被磨破了，流了好多血，盡管這樣他顧不上疼痛，繼續(xù)在挖。當(dāng)他看到兄弟連隊(duì)的一個(gè)同志沒(méi)穿雨衣，就把自己的雨衣給了他。這個(gè)故事讓我深刻感受到了雷鋒不顧艱險(xiǎn)，不畏困難，為了國(guó)家和人民的利益奮不顧身的革命精神。
1962年，是個(gè)不幸的日子，這天上午八、九點(diǎn)鐘，細(xì)雨霏霏，雷鋒和他的助手駕駛著汽車(chē)回來(lái)，到了駐地他跳下汽車(chē)，就招呼助手把車(chē)開(kāi)到另一個(gè)空地上去，準(zhǔn)備把車(chē)身上和輪胎上的泥濘洗凈，可是他的助手在開(kāi)車(chē)時(shí)一不小心碰倒了一根粗木樁，不幸的是木樁正砸在了雷鋒的頭上。年僅二十二的雷鋒就這樣和我們永別了!讀到這兒，我心里真的很難過(guò)，這樣一位不顧自己安危只為他人著想的好人就這樣失去了年輕寶貴的生命。
我們要像雷鋒那樣，擁有高貴的品質(zhì)。不管在學(xué)習(xí)中還是在日常生活中，都要“天天向上”，時(shí)刻準(zhǔn)備著，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義接班人!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣心得體會(huì)篇七
合：尊敬的老師、同學(xué)們，下午好！
乙：全體起立，各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。（中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)人數(shù)）。
甲：出旗，敬禮，唱隊(duì)歌。
甲：今天我們的校園為啥蕩滿(mǎn)春風(fēng)？
乙：今天我們的隊(duì)旗為啥飽含深情？
合：因?yàn)橛幸晃黄椒捕鴤ゴ蟮娜?-雷鋒，在三月的春風(fēng)里來(lái)到我們當(dāng)中。
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)》 ?。
乙：雷鋒叔叔是怎樣的人呢？請(qǐng)看：《雷鋒的生平介紹》。????。
請(qǐng)同學(xué)們默讀兩遍，記一記有關(guān)內(nèi)容。
甲：請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你記住了雷鋒的哪些內(nèi)容。
甲：請(qǐng)聽(tīng)《雷鋒故事聯(lián)播》首先有請(qǐng)?zhí)埔恍?，接下?lái)再有請(qǐng)?bào)米恿铡?/p>
乙：雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！學(xué)習(xí)雷鋒，我們應(yīng)該怎么做？
甲：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話(huà)。
甲：全體起立，呼號(hào)。
退旗。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣心得體會(huì)篇八
“，忠于革命忠于黨?！边@首歌曾經(jīng)打動(dòng)了多少人，在每個(gè)老百姓口中回蕩。
雷鋒，原名雷正興，出生在農(nóng)民家庭。而他的家人紛紛因?yàn)檫€債而勞累過(guò)度永遠(yuǎn)的離開(kāi)他。
聽(tīng)了講師的宣講后，覺(jué)得雷鋒不僅是中國(guó)人的榜樣，更是世界人的榜樣！我們所有人都應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做樂(lè)于助人，忠于國(guó)家忠于黨的人！
雷鋒雖然出生貧窮，但他從來(lái)沒(méi)有嫌棄過(guò)他的家人，也沒(méi)有一句抱怨。
雷鋒的一生都在做好事，雖然沒(méi)能長(zhǎng)命百歲，但讓中國(guó)甚至世界的人都能學(xué)到他的這種精神，我覺(jué)得，值了！
雷鋒雖然只有小學(xué)的學(xué)歷，但是他刻苦、認(rèn)真學(xué)習(xí)，小學(xué)畢業(yè)就認(rèn)識(shí)了所有的字，并且還能寫(xiě)出來(lái)，他的這種刻苦學(xué)習(xí)的`精神也值得我們學(xué)習(xí)！
作為我們新時(shí)代的少年兒童，更應(yīng)該把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大！少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，這樣我們的祖國(guó)一定會(huì)更強(qiáng)大，更繁榮！
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣心得體會(huì)篇九
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……”這動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳了一代又一代，雖然雷鋒離開(kāi)我們很久了，但他的精神與世長(zhǎng)存。下面是本站小編給大家整理的。
作文。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是照亮了一些黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的崗位……”雷鋒在。
日記。
里這樣寫(xiě)道。在生活中，他也在用短暫的生命詮釋著全心全意為人民服務(wù)的這一美德!
我家附近一處較偏僻的地方，有一座矮小的平房，它只有一間房，還是用土磚砌成的，很破舊，里面沒(méi)有燈光，也沒(méi)有一絲光線(xiàn)。即使是在陽(yáng)光明媚的日子，那里面也很難射進(jìn)一絲陽(yáng)光。在那個(gè)平房里，住著的卻是一位孤寡老人——那是一位已年過(guò)七旬的老太太。她無(wú)兒無(wú)女，丈夫已去世多年。她的生活來(lái)源僅靠住在這附近的居民們的一些施舍。
我總是會(huì)把家里買(mǎi)的點(diǎn)心和牛奶什么的送去給老人吃。所以，老人便很快記住了我。慢慢的我們?cè)絹?lái)越親近了，我們常常坐在一起拉家常。從老人口中得知，原來(lái)老人是因?yàn)闆](méi)有生育能力而無(wú)兒無(wú)女，多年前老伴因病去世后，他便孤苦無(wú)依?，F(xiàn)在，有一個(gè)人陪老人說(shuō)說(shuō)話(huà)，便使她生活得快樂(lè)。
如果我有更多的時(shí)間，有足夠的精力，我希望我能做“老人的拐杖、盲人的眼睛、外地人的向?qū)?、病人的護(hù)士、群眾的貼心人……”
我給予了別人的幫助，同時(shí)也快樂(lè)了自己。如今，讓我們唱響學(xué)習(xí)雷鋒之歌，追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行，體驗(yàn)雷鋒的心靈。在雷鋒精神的感召下，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間”。
一說(shuō)起雷鋒這個(gè)名字，大家一定不陌生，就是為人民服務(wù)做好事的那個(gè)人。他給別人做了好事之后，別人問(wèn)他的名字是什么。他鏗鏘有力的回答說(shuō)：“解放軍?！彼褪沁@樣的一個(gè)人。
雷鋒叔叔不僅自己幫助別人做事，他自己還勤儉節(jié)約。有一天，他發(fā)現(xiàn)自己的襪子裂了一個(gè)口子他的妻子看見(jiàn)了準(zhǔn)備去給他買(mǎi)一雙。而他卻說(shuō)：“為什么要買(mǎi)，這縫一下不就可以了嗎?這樣一來(lái)不花錢(qián)，二來(lái)這襪子還可以穿。他就是這樣的一個(gè)人。
無(wú)獨(dú)有偶，關(guān)于雷鋒叔叔的另一件事也是期間節(jié)約的。一天，他拿著一元錢(qián)正準(zhǔn)備出去，他的妻子看見(jiàn)了說(shuō)：“拿一元錢(qián)出去干什么，再裝點(diǎn)?！闭f(shuō)不定現(xiàn)在有人也會(huì)說(shuō)：“就是，看雷鋒才拿一元錢(qián)，出去能干什么。說(shuō)不定在你眼里，這一元錢(qián)只能買(mǎi)一根冰棍或者買(mǎi)一瓶汽水。而在雷鋒眼里，這一元錢(qián)可以做許多事情，可以買(mǎi)一支筆或者一個(gè)本然后捐給希望工程，給那些窮孩子們。他就是這樣的一個(gè)人。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……”這動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳了一代又一代，雖然雷鋒離開(kāi)我們很久了，但他的精神與世長(zhǎng)存。為了把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，人們就把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日，在3月5日這天，我們冶金小學(xué)開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，爭(zhēng)先鋒”活動(dòng)，在這次活動(dòng)中我們五年級(jí)各中隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下主動(dòng)要求去冶金球坪撿垃圾，把球坪打掃干凈，讓大家能有一個(gè)干凈舒適的休閑地方。同時(shí)，也讓我們體驗(yàn)一回幫助別人的樂(lè)趣。
一進(jìn)球坪，呀!草地上布滿(mǎn)了各種各樣的垃圾，看到眼前的情景，老師立即把我們分成兩組，男同學(xué)一組，女同學(xué)一組。男同學(xué)撿球坪左邊的垃圾，女同學(xué)撿球坪右邊的垃圾。老師說(shuō)：“這次活動(dòng)我們進(jìn)行小組比賽，先撿完垃圾并撿干凈的小組獲勝?！崩蠋煹脑?huà)音剛落，同學(xué)們就不見(jiàn)人影了。我拿著塑料袋在球坪右邊的一塊草地上撿垃圾，不一會(huì)兒，我的塑料袋里就裝滿(mǎn)了廢飲料瓶、泡沫盒、垃圾紙等垃圾。正當(dāng)我在暗自慶幸自己的勞動(dòng)成果時(shí)，胡啟明同學(xué)向我走來(lái)，呵!好家伙，他也干得挺不錯(cuò)，手里面也提了滿(mǎn)滿(mǎn)一塑料袋垃圾。抬頭一看，同學(xué)們干得熱火朝天，有的同學(xué)在埋頭撿垃圾，有的同學(xué)忙著把一袋袋垃圾運(yùn)往垃圾箱里。大家都很認(rèn)真，在同學(xué)們的共同努力下，球坪上的垃圾被撿的干干凈凈。撿完后，大家清點(diǎn)著各自拾的垃圾總數(shù)，男生女生都拾了很多，不分上下。老師來(lái)了，望著大家笑著說(shuō)：“今天大家都很棒，比賽只是為了激勵(lì)大家很好地去做，通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，同時(shí)也讓我們知道了團(tuán)結(jié)就是力量，今天我們每個(gè)人都是勝利者?！崩蠋煹脑?huà)一說(shuō)完，球坪上響起了一陣陣熱烈的掌聲。
活動(dòng)結(jié)束了，雖然我們都有點(diǎn)累，但我們都很開(kāi)心，因?yàn)檫@次活動(dòng)讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，明白了團(tuán)結(jié)就是力量，更讓我們體會(huì)到了為人民服務(wù)的快樂(lè)。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣心得體會(huì)篇十
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”是小學(xué)德育工作的重要內(nèi)容。毛主席等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)做過(guò)許多重要指示。也指出，雷鋒、郭明義、羅陽(yáng)身上所具有的信念的能量、大愛(ài)的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣，正是我們民族精神的最好寫(xiě)照，他們都是我們“民族的脊梁”；還在給“郭明義愛(ài)心團(tuán)隊(duì)”的回信中指出，“雷鋒精神，人人可學(xué)；奉獻(xiàn)愛(ài)心，處處可為。積小善為大善，善莫大焉。當(dāng)有人需要幫助時(shí)，大家搭把手、出份力，社會(huì)將變得更加美好?！?/p>
其實(shí)雷鋒精神是一面永不褪色的旗幟。新時(shí)期，我們更應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生真正走近雷鋒，了解其人其事，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。結(jié)合小學(xué)生的特點(diǎn)，特別要學(xué)習(xí)雷鋒熱心為民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神，干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神；將雷鋒身上的正能量傳遞給學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生從身邊事做起、從細(xì)節(jié)做起，傳承雷鋒優(yōu)秀的品質(zhì)。
【教育目標(biāo)】。
1.通過(guò)講雷鋒故事、讀雷鋒日記，認(rèn)識(shí)雷鋒，體會(huì)雷鋒熱心為民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神及干一行、愛(ài)一行的“釘子”精神。
2.引導(dǎo)學(xué)生尋找身邊的雷鋒，懂得雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn)，每個(gè)人都可以成為新時(shí)期的雷鋒。引導(dǎo)學(xué)生像雷鋒那樣從我做起，從身邊的小事做起，學(xué)習(xí)在校園內(nèi)外盡自己的能力幫助別人；引導(dǎo)學(xué)生像雷鋒那樣珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。
【適用年級(jí)】。
小學(xué)五年級(jí)。
【課前準(zhǔn)備】。
1.教師收集雷鋒故事、雷鋒日記，供學(xué)生課前閱讀。
2.學(xué)生尋找身邊“雷鋒”事例。
3.教師收集素材，制作課件。
【教育過(guò)程】。
一、導(dǎo)入話(huà)題。
師：每年的陽(yáng)春三月，我們都會(huì)很自然地想起一個(gè)名字——雷鋒。1963年3月5日偉大領(lǐng)袖毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，號(hào)召全國(guó)人民學(xué)雷鋒。從那時(shí)起，我們就把每年的3月5日定為“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日。長(zhǎng)期以來(lái)，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都非常重視學(xué)雷鋒活動(dòng)。
雷鋒出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，在萬(wàn)惡的舊社會(huì)，雷鋒的家人先后被迫害至死，雷鋒7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，他成為了一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。1962年8月15日，雷鋒因公犧牲，年僅22歲。雖然他離開(kāi)了我們，但是他留下了永遠(yuǎn)閃光的名字，留下了寶貴的時(shí)代精神。
（預(yù)設(shè)：學(xué)生回答，雷鋒是樂(lè)于助人的人；熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人；勤儉節(jié)約的人；等等。）。
二、概述雷鋒精神。
師：同學(xué)們說(shuō)得很好。雷鋒身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)。這些優(yōu)秀品質(zhì)被提煉為雷鋒精神。雷鋒精神有許多。對(duì)我們五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在這節(jié)課上，我想強(qiáng)調(diào)的是雷鋒熱心為民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神，干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神。
雷鋒助人為樂(lè)的高尚行為，不但在連隊(duì)里傳誦，更在駐地人民中流傳。人們都這樣稱(chēng)贊說(shuō)：“雷鋒出差一千里，(學(xué)生接）好事做了一火車(chē)。”下面讓我們一探究竟。
（觀(guān)看動(dòng)畫(huà)故事《出差一千里，好事做了一火車(chē)》。故事簡(jiǎn)介：雷鋒外出在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候，一位婦女把車(chē)票和錢(qián)都丟了，雷鋒用自己的津貼為她買(mǎi)了火車(chē)票；雷鋒在火車(chē)站送老大娘回家；雷鋒主動(dòng)幫助列車(chē)員打掃衛(wèi)生、為旅客倒水等。）。
師：雷鋒說(shuō):人的生命是有限的，可是，(學(xué)生接）為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的“為人民服務(wù)”之中去。
雷鋒是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，在課前我們閱讀了雷鋒的故事，還有哪些使你印象深刻的雷鋒助人為樂(lè)的事例呢？請(qǐng)你也來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
（預(yù)設(shè)：學(xué)生回答，帶病參加工地勞動(dòng)；將自己節(jié)約的錢(qián)，主動(dòng)捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)；等等。）。
師：雷鋒就是這樣一個(gè)人，哪里有需要，他就會(huì)毫不猶豫地給予幫助。雷鋒的樂(lè)于助人，成了雷鋒精神最鮮明的特征。
雷鋒工作后，先后當(dāng)過(guò)通訊員、公務(wù)員、拖拉機(jī)手、推土機(jī)手、卡車(chē)司機(jī)、校外輔導(dǎo)員，多次被評(píng)為“勞動(dòng)模范”、“先進(jìn)生產(chǎn)者”、多次榮立戰(zhàn)功，他還經(jīng)常外出作報(bào)告，每一項(xiàng)工作他都干得很出色，但他只讀到了小學(xué)畢業(yè)，那他是怎樣做到的呢？讓我們從他的日記中尋找答案。（出示雷鋒日記片段，請(qǐng)同學(xué)誦讀。）。
有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。
要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。
一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。
（預(yù)設(shè)：學(xué)生回答，硬擠進(jìn)去，硬鉆進(jìn)去。)。
師：是呀，一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？(學(xué)生接）這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
雷鋒雖然工作繁忙，但他仍堅(jiān)持寫(xiě)日記，在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生格言，更是留給了我們一筆寶貴的精神財(cái)富，這也是他所提倡的“釘子”精神的最好體現(xiàn)。
師：有人說(shuō)：雷鋒是50多年前的人物了，現(xiàn)在雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了，不需要再學(xué)習(xí)了。但在北京市東四七條的東口，每天清晨上學(xué)前，都能看到一群少先隊(duì)員在給路人義務(wù)打氣。這支“學(xué)雷鋒義務(wù)打氣隊(duì)”用小氣筒為路人解燃眉之急，被稱(chēng)為“七條小雷鋒”。從1993年起，20多年來(lái)，東四七條小學(xué)有60多個(gè)中隊(duì)、多名少先隊(duì)員參與了義務(wù)打氣活動(dòng)。“雷鋒”精神一代傳一代。
那在你們身邊有沒(méi)有這樣的事例呢？請(qǐng)同學(xué)們也說(shuō)一說(shuō)。
（預(yù)設(shè)：學(xué)生結(jié)合收集到的新時(shí)期的學(xué)雷鋒事例說(shuō)，如“最美媽媽”吳菊萍、“雷鋒傳人”郭明義、微塵群體等等。）。
師：同學(xué)們說(shuō)得很好。雷鋒，是你，是我，是他，是每一個(gè)有良知的人。
雷鋒，是瞬間的雷鋒，是一輩子的雷鋒；是一個(gè)人的雷鋒，是一群人的雷鋒……他們不叫雷鋒，他們又都是雷鋒！
四、問(wèn)題討論，學(xué)做小雷鋒。
師：然而，在我們身邊有一些不太和諧的聲音。這里請(qǐng)同學(xué)看這個(gè)問(wèn)題。
（預(yù)設(shè)：學(xué)生回答，不能只在學(xué)雷鋒日做）。
當(dāng)有人搬不動(dòng)重的東西時(shí)，——（期待學(xué)生回答）。
（預(yù)設(shè)：學(xué)生回答，我們伸出援助之手；）。
師：當(dāng)下雨時(shí)我們忘了帶傘，——（期待學(xué)生回答）。
（預(yù)設(shè)：學(xué)生回答，有人送來(lái)了一把傘；）。
師：當(dāng)有人上課時(shí)病痛難忍，——（期待學(xué)生回答）。
（預(yù)設(shè)：學(xué)生回答，我們會(huì)扶他去醫(yī)務(wù)室。）。
“學(xué)雷鋒”不在乎轟轟烈烈，而在于當(dāng)別人有困難時(shí)，你能竭盡所能給予幫助，讓他們感到溫暖。（出示課件）。
我這里還有一個(gè)問(wèn)題，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)下面這位同學(xué)說(shuō)的事情：（播放錄音）。
小剛從小就不喜歡數(shù)學(xué)，上課也沒(méi)興趣聽(tīng)，將課外書(shū)放在臺(tái)板里看。長(zhǎng)此以往，老師講的內(nèi)容更是聽(tīng)不懂了。交課堂作業(yè)時(shí)，他總是遲遲不交。放學(xué)了，同學(xué)們都回家了，而他又被老師留下補(bǔ)作業(yè)了。小剛邊做作業(yè)，邊感嘆自己真倒霉。
同學(xué)們，請(qǐng)你們幫小剛分析一下，他怎樣才能轉(zhuǎn)變自己的不良習(xí)慣呢？
（預(yù)設(shè)：學(xué)生回答，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不懂要問(wèn)老師，等等。）。
師：聯(lián)系我們本節(jié)課所倡導(dǎo)的，我們要學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神。
1.有明確的目標(biāo)。雷鋒的釘子精神就是有明確的目標(biāo)。釘在一個(gè)地方，咬住一個(gè)目標(biāo)，不放松。釘子總是釘著一個(gè)地方，往一個(gè)地方使勁。學(xué)習(xí)也應(yīng)該如此，學(xué)習(xí)的時(shí)候，你必須集中精力，全力以赴。這樣才能學(xué)有所成，學(xué)有所獲。
2.要堅(jiān)持不懈。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到了挫折，遇到了困難，此時(shí)，你想想釘子是如何鉆，如何擠的，這樣，你一定不會(huì)輕言放棄。
當(dāng)然我也希望班上學(xué)習(xí)好的同學(xué)，應(yīng)該樂(lè)意幫助有困難的同學(xué)。其實(shí)，幫助別人的過(guò)程，也是你在實(shí)踐雷鋒的釘子精神，我們有擠勁嗎？你的幫助別人的時(shí)間是可以擠出來(lái)的；我們有鉆勁嗎？能不能針對(duì)同學(xué)的問(wèn)題，進(jìn)行深入的研究?！八腿嗣倒?，手有余香”。我們老師也會(huì)和你一起行動(dòng)的。
師：雷鋒的一生很短暫，但雷鋒的精神卻讓我們永遠(yuǎn)銘記，許多人用熱情的詩(shī)句贊頌了雷鋒精神。詩(shī)人魏鋼焰在《你，浪花里的一滴水》的詩(shī)歌中這樣寫(xiě)到：（全班誦讀）。
他不是將軍，
卻立了無(wú)數(shù)功勛；
他不是文豪，
卻寫(xiě)下不朽詩(shī)文；
他如此平凡，如此年青，
像一滴小小的春雨，
卻滲透億萬(wàn)人的心!
師：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。學(xué)雷鋒的活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展了50多年。50多年來(lái)，雷鋒精神在傳承，在弘揚(yáng)。雷鋒精神鼓舞著我們成長(zhǎng)。許多人深情地說(shuō)，雷鋒精神是永恒的。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣心得體會(huì)篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx（xx）班的xxx，我今天演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神，建設(shè)心靈家園》人之美丑，不在于外表，而在于心靈，我們要給自己的心靈一片純潔的凈土。每當(dāng)我在車(chē)上看到給老人讓座的叔叔阿姨們；每當(dāng)我在路邊看到將垃圾撿到垃圾箱的哥哥姐姐們；每當(dāng)我在街上看到幫助老弱病殘的人群，我都不禁投以贊許的目光，他們就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
從小，媽媽就教我唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨??”每次當(dāng)我唱起這熟悉的旋律，雷鋒叔叔那一幕幕助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的感人事跡就浮現(xiàn)在我的眼前。
雷鋒叔叔不顧自己身體的不適，幫在建的小學(xué)推車(chē)運(yùn)磚；他“偷”著為戰(zhàn)友的親人寄錢(qián)，并為災(zāi)區(qū)人民寄上自己工作幾年來(lái)的全部存款；他“出差一千里，好事做了一火車(chē)”。在雷鋒叔叔短暫而光輝的一生中，正是他這種全心全意為人民服務(wù)的行為影響了他人，感動(dòng)了社會(huì)！也感動(dòng)了我，我不禁也告訴自己要把有限的生命獻(xiàn)給無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
在車(chē)上，我看到老爺爺或是老奶奶，都會(huì)主動(dòng)給他們讓座，每次他們都會(huì)夸我是個(gè)好孩子；在學(xué)校，每次同學(xué)有困難的時(shí)候，我都會(huì)伸出援助之手，同學(xué)們都很喜歡跟我玩；在街上，我看到盲人過(guò)馬路，都會(huì)扶著他們過(guò)去，他們也會(huì)回報(bào)以我微笑；走在路上，看到垃圾箱旁邊的垃圾，我也會(huì)將其輕輕拾起，放到它該放的地方。其實(shí)我知道我做的都還不夠，在以后的日子里還有很多很多的事情等著我去做，還有很多很多的人需要我的幫助，我只能從一點(diǎn)一滴的做起，爭(zhēng)取做個(gè)雷鋒叔叔似的人。
同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，傳承雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)。因?yàn)橹挥羞@樣，我們的國(guó)家才能進(jìn)步，我們的社會(huì)才會(huì)美好，我們的生活才會(huì)充滿(mǎn)燦爛的陽(yáng)光。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣心得體會(huì)篇十二
做一件好事不難,難得是一輩子做好事.但是雷鋒做到了,直到1962年8月15日,雷鋒因公殉職,22歲,他的一生都在做好事,總是在完成本職工作以后,還想辦法多做工作,利用節(jié)假日和休息時(shí)間做好事,助人為樂(lè)."把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去."他是這樣寫(xiě)的:"我要做一個(gè)有利于人民,有利于國(guó)家的人."他也是這樣做的.他總是默默地奉獻(xiàn)著,總是以滿(mǎn)腔的熱情融入人民群眾,為人民服務(wù).以他的行動(dòng)牽動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)人的心,他是黨的好同志,他是人民的兒子.
所以，在生活中，我們樂(lè)于幫助有需要幫助的人。在學(xué)習(xí)中，我們樂(lè)于幫助在學(xué)習(xí)上有問(wèn)題的同學(xué)，無(wú)私地為他們服務(wù)。雖然，這些只是很少很少，但是，我們會(huì)繼續(xù)地去做。像雷鋒同志那樣，把一生的生命奉獻(xiàn)給了人民。繼續(xù)地學(xué)校新時(shí)代的雷鋒精神，努力去做一名好學(xué)生好市民。
今年是紀(jì)念雷鋒44周年，即這個(gè)月是學(xué)雷鋒月。為了能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，建設(shè)好社會(huì)主義社會(huì)。為了做一名新時(shí)代的雷鋒，做為一名中學(xué)生，我們有必要學(xué)習(xí)雷鋒的精神。雷鋒精神的精髓在于全心全意為人民服務(wù)。所以，我們要從自己開(kāi)始，從身邊做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的為人民服務(wù)。
雷鋒是中國(guó)人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，也是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他公而忘私，愛(ài)僧分明，對(duì)技術(shù)精益求精……1962年8月15日因公殉職。
對(duì)于他的精神，毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來(lái)提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。我們共青團(tuán)員特別要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，為全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)自己的聰慧和力量。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿(mǎn)足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)與自己的理想及祖國(guó)的需要方面相聯(lián)系的知識(shí)，更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，勤奮學(xué)習(xí)，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，用自己的老實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造將來(lái)美好的生活。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、老實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望。在我們廣大青少年中深入耐久地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，具有非常重要的意義。我們要深入總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和實(shí)施青年志愿者行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，全面促進(jìn)志愿服務(wù)的隊(duì)伍建設(shè)、組織建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)和機(jī)制建設(shè)，推動(dòng)青年志愿者行動(dòng)再上新臺(tái)階，引導(dǎo)廣大青年在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣心得體會(huì)篇十三
雷鋒的精神永放光彩，這是我看了《雷鋒故事》這不書(shū)出自?xún)?nèi)心的真實(shí)感受。雷鋒叔叔是個(gè)普通的.汽車(chē)兵，然而他在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，他把遠(yuǎn)大的理想和日常工作生活緊密地結(jié)合起來(lái)，表現(xiàn)出一個(gè)公產(chǎn)主義廣闊的胸懷和高尚的品鋒把自己的藏書(shū)拿出來(lái)供大家學(xué)習(xí)，被人們稱(chēng)為《小雷鋒圖書(shū)館》，他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí)，他的戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手的教他識(shí)字，學(xué)算術(shù)，戰(zhàn)友在夜里出車(chē)中棉褲被燒幾個(gè)洞，雷鋒值班回來(lái)發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針的把褲子補(bǔ)好，輕輕的蓋在戰(zhàn)友的身上，自己一宿沒(méi)有睡。
雷鋒練習(xí)扔手榴彈時(shí)，由于個(gè)自小體質(zhì)弱，他費(fèi)盡力氣總是不及格，雷鋒心里十分不安，他想我一個(gè)人不及格會(huì)影響全班成績(jī)，更重要的是連一個(gè)手榴彈都扔不遠(yuǎn)，怎么保衛(wèi)祖國(guó)?十幾天過(guò)去了沒(méi)有白練終于超過(guò)了及格標(biāo)準(zhǔn)。
我一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不怕困難，助人為樂(lè)，讓自己成為勇敢自信的學(xué)生。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣心得體會(huì)篇十四
今天，老師給我們講學(xué)習(xí)雷鋒的好榜樣，班上的同學(xué)都在說(shuō)關(guān)于給老人讓座的事。我想從今天開(kāi)始，也要學(xué)習(xí)雷鋒。
1、坐公交車(chē)的時(shí)候，看見(jiàn)老人和孕婦，還有孩子。要給他們讓座。如果自己沒(méi)有座位，要跟有座位的人說(shuō)一下，讓他讓座。
2、過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)有老人或盲人，一定要扶著他們過(guò)馬路，而且要左右看車(chē)。
3、如果看見(jiàn)要飯的人，把身上的錢(qián)拿出一部分給他，讓他吃一頓溫暖的飯，讓他穿一件溫暖的衣服。
4、當(dāng)同學(xué)在某些事上遇到困難時(shí)，我們要給他關(guān)心給他幫助，讓他在精神是得到溫暖。
5、以后我也要做一個(gè)活雷鋒，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣心得體會(huì)篇十五
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！毕嘈糯蠹叶贾勒f(shuō)這句話(huà)的人吧，沒(méi)錯(cuò)，他就是雷鋒。有人可能會(huì)說(shuō)：“雷鋒對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，真的是太遙遠(yuǎn)了?！边@是真的嗎？當(dāng)別人在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑他，卻沒(méi)有人扶他的時(shí)候；當(dāng)一個(gè)人需要人幫助，卻沒(méi)有人愿意伸出援助之手的時(shí)候，你是裝作沒(méi)看見(jiàn)，還是毫不猶豫的幫助他，答案很明顯。
就拿我們班的一些同學(xué)說(shuō)說(shuō)吧擦黑板是每個(gè)人都會(huì)的事，我們小學(xué)時(shí)的班長(zhǎng)可是個(gè)擦黑板老手，幾乎從一年級(jí)到現(xiàn)在，每節(jié)課下課后，他都會(huì)擦黑板，不管有多么吵鬧，也不管有什么很值得注意的事情，他在下課時(shí)永遠(yuǎn)都會(huì)把黑板擦的一干二凈。有時(shí)候，可以不是幫助一個(gè)集體，也可以幫助一個(gè)人。
記得二三年級(jí)的時(shí)候，五年級(jí)的一個(gè)學(xué)生不幸患上了白血病，所剩的錢(qián)已經(jīng)不多了，眼看一個(gè)生命即將消逝，在這個(gè)時(shí)候，大家自發(fā)為他捐款，下個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，那名學(xué)生康復(fù)了，并可以重返校園，那一刻，我們的胸膛被歡喜漲滿(mǎn)了！
見(jiàn)了錢(qián)，沒(méi)人不高興，但要是撿了錢(qián)，不物歸原主的話(huà)，就是一個(gè)很不好的事情了。記得有一次，我和同學(xué)出去玩，在樓梯口前發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢(qián)包，我二話(huà)不說(shuō)，立即打開(kāi)，呵！好家伙，里面有80多塊錢(qián)，還有一些證件，要是不能盡快歸還失主的話(huà)，人家可急死啦！正巧，路口有一位叔叔好像在找東西，于是，我們就跑過(guò)去，一打聽(tīng)，這錢(qián)包正是他的。
雷鋒精神是光輝的，又是樸素的；它是崇高的，又是平凡的；它是理想的，又是現(xiàn)實(shí)的。它就在我們的身邊，天天面對(duì)，事事相關(guān)，需要從自己做起，從點(diǎn)滴做起。雷鋒其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要用愛(ài)心去做，大家每個(gè)人都會(huì)是雷鋒！
忠于人民忠與黨。大家都是活雷鋒！
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學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣心得體會(huì)篇十六
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘愿做革命的螺絲釘集體主義思想放光芒·······”每當(dāng)這首歌回蕩在我耳旁時(shí)，我的心中總會(huì)蕩起激動(dòng)的漣漪。雷鋒曾說(shuō)過(guò)：要做一顆永不生銹的螺絲釘。他用實(shí)際行動(dòng)驗(yàn)證了這句活。雷鋒，是我們所有人學(xué)習(xí)的榜樣?！@是我在讀了《與愛(ài)同行》后最深的感觸。
在今年5月份，有一件轟動(dòng)全國(guó)的事跡。這件事之所以能傳遍大江南北，是因?yàn)楣适碌闹魅斯?，一位名叫吳斌的司機(jī)。他在高速公路上遇難，76秒內(nèi)鎮(zhèn)定自若地疏散乘客，犧牲了自己，換取乘客的毫發(fā)無(wú)損。
吳斌真的是一位現(xiàn)實(shí)中的活雷鋒，我們學(xué)習(xí)的榜樣。他舍己為人，用個(gè)人的生命換來(lái)了24個(gè)人的生命。他值得全國(guó)人民為他祝福，被他感動(dòng)。吳斌用行為詮釋了他的責(zé)任感，相比之下，有一件事讓我無(wú)地自容。
一個(gè)課代表的職責(zé)主要體現(xiàn)在每天早晨的交作業(yè)?；蛟S課代表們都會(huì)有同感:每天利用等于小于10分鐘的時(shí)間收無(wú)數(shù)樣作業(yè)會(huì)很累，甚至有些時(shí)候時(shí)間不夠。一開(kāi)始，我還挺負(fù)責(zé)的，但漸漸地，認(rèn)為有一個(gè)時(shí)間不夠的理由，便松怠了下來(lái)。日復(fù)一日，一次語(yǔ)文老師偶然說(shuō)了一句“十班的組長(zhǎng)責(zé)任感真差，作業(yè)都收不齊”，我的臉上真的是火辣辣的，當(dāng)時(shí)真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去?；蛟S老師是無(wú)意的吧，可說(shuō)者無(wú)心聽(tīng)者有心啊，后來(lái)，我負(fù)責(zé)的科目抓的比誰(shuí)都緊。
這次，看過(guò)了吳斌的事跡，我對(duì)責(zé)任的理解更深了?？磥?lái)，責(zé)任心在我們生活中占了很大比例，我們要像吳斌學(xué)習(xí)這種責(zé)任心，認(rèn)真對(duì)待每一件事情。這樣才能驕傲的向人們宣布：我是一顆永不生銹的螺絲釘！
一個(gè)名為邦瑟的七旬老人所獻(xiàn)的血使三萬(wàn)的生命與死神擦肩而過(guò)。事后，媒體來(lái)采訪(fǎng)這位老人時(shí)，老人卻不以為然，認(rèn)為人們太過(guò)關(guān)注了，本就是件小事，不應(yīng)去驚訝。邦瑟的愛(ài)是無(wú)欲之愛(ài)，是大愛(ài)!
我小時(shí)候是住在那種類(lèi)似大雜院的地方，我們家和鄰居相處的挺好，每次下雨時(shí)只要看見(jiàn)鄰居不在便幫他收衣服。在大雜院里，不是親人勝似親人，今天我?guī)湍?，明天說(shuō)不定就是你幫我，這件事人與人之間最美好的情感:愛(ài)！
雷鋒精神猶如螺絲釘，深深扎入我的心。這個(gè)時(shí)代，我們身旁還有許多活雷鋒,他們默默無(wú)聞的為祖國(guó)，為社會(huì)而奉獻(xiàn)!他們，用行動(dòng)告訴我們愛(ài)的含義。
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