以參與為題初中范文(17篇)

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以參與為題初中范文(17篇)
時間:2023-11-09 14:07:19     小編:雨中梧

總結(jié)能夠幫助我們梳理思路,找到解決問題的關鍵所在。寫總結(jié)不僅要關注結(jié)果,還要注重過程和思考。小編整理了一些精彩的總結(jié)范文,希望能夠給大家一些啟示和指導。

以參與為題初中篇一

花開花落又一年,月缺月圓又一秋。

農(nóng)歷八月十五日,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。我國古歷法把處在秋季中間的八月,稱謂“仲秋”,所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。

我喜歡這中秋月夜。特別是姥姥家的中秋夜,姥姥會做一桌豐盛的佳肴,而桌子正中央擺放的一定是姥姥親自做的月餅。說起姥姥蒸的月餅,那簡直就是件藝術品,圓圓的月餅就像姥姥家的小盆那么大,月餅周圍是一圈精致的小花邊,月餅中央是一個圓套一個圓,象征著我們一大家團團圓圓,月餅里姥姥包著我最愛吃的芝麻,紅棗,花生,杏仁……咬上一口。柔軟可口,好香,好甜。每到中秋總是和哥哥搶著吃,姥姥,姥爺一旁看著我和哥哥,一個勁的樂。

圓月中秋,臨風賞月,對酒當歌,或像唐詩一樣豪放飄逸,或像宋詞一樣婉約凄美。明凈的月,攜著亙古不變的眷戀,高懸于淺藍的蒼穹之上,溫馨而祥和。中秋佳節(jié),一家老小啃著可口的月餅。嘴里那份釅釅的香味,浸潤著每一個幸福寧靜的日子。中秋佳節(jié)家家戶戶來說來必須是一個隆重對待的節(jié)日。一家人團聚,盡享天倫之樂,其樂融融,中秋注定是要深情濃厚與融融的溫暖。

又是中秋月圓時,我祈望我的親人朋友愈加健康,祝愿我的家鄉(xiāng)愈加美麗,富饒。希望我的祖國更加繁榮,昌盛。愿天下仰首滿目是青光,低頭歌舞共嬋娟!

一年又一年,我們轉(zhuǎn)眼間長大了,伴著我的中秋夜,也在發(fā)生著變化,一年勝似一年。記憶中很清晰,前幾年快到中秋節(jié)時分,家家忙著打月餅,特別是我奶奶家。那時候,奶奶到加工廠里打的月餅,我吃起來很香很甜,雖然僅僅是瓜子白糖面粉的。

我記得,我家鄰居如果先打好了月餅,就拿來給我們嘗嘗鮮,不管是一塊還是兩塊。我看到后,歡歡喜喜的樣子,拿一塊放在嘴里吃著,還不停地問:“奶奶,我們家什么時候打月餅啊?”

中秋節(jié),蘋果和梨是必有的。我經(jīng)常抱起一大個梨,吃的不亦樂乎。晚上,全家人居在一起賞月,談論著家長里短。我是快快樂樂的,心里總想著,月亮上會不會有嫦娥。

時間過的多快,我已走過了16個中秋節(jié)了。有時候想想,還真的很喜歡以前的中秋。和以前不同,今年的中秋,總感覺來的有些快。

今天,吃完早飯,開始學習,并沒有感覺到中秋的不同。中午,我們一家人坐在一起,吃餃子,吃月餅。可吃完午飯,媽媽就去玩了。爸爸去午休了。屋子里空落落的,好清靜的中秋節(jié)啊!

晚上,期盼已久的中秋晚會來臨了。邊吃著月餅,月亮從窗外灑來一束束皎潔的幽光,正好照在我身上??粗頃?,感覺一點意思也沒有。人呢,也沒有了以前的歡快勁兒。

這時候,若有若無地聽見了一聲鞭炮的嘹亮聲,有些鎮(zhèn)耳朵,我緊緊地捂了起來。外面,屋里,還是和平常沒什么兩樣,只是多了月餅的芳香味。

看完晚會,就上床睡覺了。望到很明亮的月光,撒下了一片銀色的朦朧。有樹枝遮去了一塊,忽明忽暗的,宛若少女羞答答的臉龐。

月光還是和以前一樣,澄澈,明亮,唯獨月光下的人變了,變得不一樣了。

“叮叮叮”鬧鐘響了,我很不情愿地從被窩里爬起來,看了一眼日歷,立馬蹦下床,兩三下就把衣服穿好,要知道今天可是中秋節(jié)呀!我穿著拖鞋,三下五除二洗刷完畢,等我來到餐廳,媽媽早把早餐準備好了,我吃完早點。這時媽媽對我說:“寶貝,幫媽媽拿錢包去,我們?nèi)ズ榭吐≠徺I賞月的東西!”“哦,知道啦!”我大聲對爸爸說:“爸爸,記得帶上購物袋?!?/p>

我們步行來到洪客隆超市,目光立馬被賣月餅的地方就給牽了過去,我們來到跟前,我看了一下,哇!有好多口味的月餅:蛋黃味、草莓味、水果味……我挑了我最喜歡的口味,隨后爸媽買了些菜和水果,我們就回家了。

“叮~”門鈴響了,我一開門,原來是外婆她們來了,我開心極了。我請她們進來,并拿出甜品來招待。

晚上,媽媽和爸爸分工炒菜,我當傳菜工,就這樣,菜上齊了,有香噴噴的烤鵝、糖醋小黃魚……吃過晚飯,爸爸把桌子搬到院子里的一片草坪上,在桌子上擺上月餅、柚子、蓮藕,之后爸爸跑出去,并叫上媽媽,他們要干嘛?過了一會兒,他們回來了,手里抱著各種各樣的煙花。我正準備放,姝姝也吵著要吃桌上的月餅,都被爸爸擋住了,必須賞完月才能放煙花和吃月餅。姝姝在和外婆玩游戲,我就纏著爸爸問:“中秋為什么要吃月餅?”爸爸就跟我講吃月餅的典故:相傳元朝時,中原廣大人民不甘受蒙古人的殘酷統(tǒng)治,紛紛起義抗元。朱元璋欲聯(lián)合反抗力量,但元官兵搜查嚴密,苦于無從傳遞消息。所以劉伯溫便想出一計策,命王昭光制造餅子,將寫有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面。再使人分頭傳送到各地起義軍中,通知他們在八月十五日晚上起義響應。因而一舉推翻元朝,為了紀念這一功績,因而中秋吃月餅的習俗也就傳了下來。

我仰望天空,看著明月,此時月亮就像是一塊皎潔的玉佩,別在蔚藍色的布上,星星眾星拱月般環(huán)繞在月亮的身邊??吹竭@,我想到了廣寒宮的嫦娥和玉兔,我想,中秋節(jié)到了,它們會不會下來呢?我多想去看一看呀!我想到此時遠在深圳的阿姨正在做什么?是不是也在思念外婆他們?……就在這時,我看見有一個小球沖上天,立刻綻放,像一朵綻開的鮮花,我跑到爸爸那,叫他放煙花,火花在天空中開放,把天空打扮得絢麗多彩。

我愛中秋,更愛中秋的月圓團圓之夜,它讓游子寄予了思念之情——每逢佳節(jié)倍思親。

吃月餅以示“團圓”。月餅,又叫胡餅、宮餅、月團、豐收餅、團圓餅等,是古代中秋祭拜月神的供品。相傳我國古代,帝王就有春天祭日、秋天祭月的禮制。

在民間,每逢八月中秋,也有左右拜月或祭月的風俗。“八月十五月兒圓,中秋月餅香又甜”,這句名諺道出中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習俗。月餅最初是用來祭奉月神的祭品,后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅,作為家人團圓的一大象征,慢慢的,月餅也就成為了節(jié)日的必備禮品。

月餅是圓的,且被賦予團圓之意的朝代是明,劉侗《帝京景物略》說:“八月十五日祭月,其祭果餅必圓。”田汝成《西湖游覽志余》說:“八月十五謂之中秋,民間又以月餅相遺,取團圓之義?!鄙虬裨凇锻鹗痣s記》中還記述了明代北京中秋制作月餅的盛況:坊民皆“造月餅相遺,大小不等,呼為月餅。市肆至以果為餡,巧名異狀,有一餅值數(shù)百錢者?!毙撵`手巧的制餅工人翻新出奇,月餅上做出各種花樣,彭蘊章《幽州土風吟》描述說:“月宮符,畫成玉兔窯臺居;月宮餅,制就銀蟾紫府影。一雙蟾兔滿人間,悔煞嫦娥竊藥年;奔入廣寒歸不得,空勞玉杵駐丹顏?!?/p>

清代,中秋吃月餅已成為一種普遍的風俗,且制作技巧越來越高。清人袁枚《隨園食單》介紹道:“酥皮月餅,以松仁、核桃仁、瓜子仁和冰糖、豬油作餡,食之不覺甜而香松柔膩,迥異尋常?!北本┑脑嘛瀯t以前門致美齋所制為第一。遍觀全國,已形成京、津、蘇、廣、潮五種風味系列,且圍繞中秋拜月、賞月還產(chǎn)生了許多地方民俗,如江南的“卜狀元”:把月餅切成大中小三塊,疊在一起,的放在下面,為“狀元”;中等的放在中間,為“榜眼”;最小的在上面,為“探花”。而后全家人擲骰子,誰的數(shù)碼最多,即為狀元,吃大塊;依次為榜眼、探花,游戲取樂。

今天,月下游玩的習俗,已遠沒有舊時盛行。但設宴賞月仍很盛行,人們把酒問月,慶賀美好的生活,或祝遠方的親人健康快樂,和家人“千里共嬋娟”。

中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。今年中秋佳節(jié)的來臨,讓我興奮了好幾天。往年不是因為緊張的學習生活,就是被煩惱所影響,中秋節(jié)總是在我的一個個困擾中匆匆走過。今年的中秋節(jié)我總算是過的別有一番滋味了。

八月十五的晚上,全家人一起圍坐在餐桌旁,共度佳節(jié)。盡管,媽媽因為工作在異國他鄉(xiāng),沒有歸來;機關,家里沒有按照中秋的習俗,點花燈。但溫暖的客廳里,卻仍然洋溢著節(jié)日的氣氛。

俗話說:“八月十五月正圓,中秋月餅香又甜。”中秋時節(jié),月餅是必不可少的美食,當然也是中秋串門的首選禮物。晚飯過后,老爺拿出親戚贈送的月餅。如今的月餅,品種多樣。瞧!有紫薯餡的,有南瓜餡的錢,還有老北京的自來紅月餅。使勁一聞,一股濃濃的香味夾雜著烘烤的味道撲鼻而來。我挑了一塊廣式豆沙黃連月餅??镜狞S澄澄的外皮,傳統(tǒng)又漂亮的月餅印花。既讓人眼饞,又舍不得吃。終于,在沒事的誘惑下,我咬了一小口。立刻嘗到了酥脆可口的外皮和松軟的豆沙。吃到中間的蛋黃時,我感覺到了一種甜中帶咸的獨特味道。中秋月餅真是色香味俱全,讓我回味無窮。

中秋節(jié)除了吃月餅,賞月也是最重要的活動之一。從北宋文學家蘇軾的《水調(diào)歌頭》到現(xiàn)代詩人艾青的《我的思念是圓的》。古往今來,中秋之月一直都是文人墨客筆下的詠物。今晚,我倒要看看這輪中秋月的魅力所在。坐在窗臺旁的我,仰望著深藍色的天空,愜意的賞月。面對著皎潔明亮的皓月,我情不自禁想起了自己的故鄉(xiāng),香港。想起了兒時在香港度過的中秋節(jié),大大小小的廣場上滿是舞火龍的舞龍隊,熱鬧非凡。漸漸地,月亮升高了許多,也明亮了許多。大地被它柔和的光照得雪亮。月光中,我看得入神了,越發(fā)覺得月亮上的灰白色環(huán)形山所組成的圖案好似一位亭亭玉立的少女。哦!怪不得人們說月亮上住著嫦娥呢!賞月的時候長了,我便感到了幾分倦意。豐滿的月所傾瀉下如水的月光,恬靜中我沐浴著月光,沉沉睡去。

我想我忘不了今年在美味的月餅與柔美的月光的陪伴下度過的中秋節(jié)。

以參與為題初中篇二

“尋”是一個亙古不變的話題。游者尋景,學者尋知,隱者尋靜……每個人都有自己的追求,有自己的夢想,并為之苦苦探求。

王安石游褒禪山,尋到了奇景,也尋到了人生哲理。山上景色自然迷人,因而游者甚眾。但王安石不會滿足于此,因而他找到山洞,為了滿足好奇心,他和同行者擁火進入山洞,入之愈深,其進愈難,而其見愈奇。令他遺憾的是未能走到盡頭便隨友人出來了。盡管比他們走得更深的人已經(jīng)不多,但他仍然因此感慨,進而尋到了人生哲理:夫夷以近,則游者眾;險以遠,則至者少。而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀常在于險遠,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。悟出了人生要盡其志,盡了最大努力仍沒有成功,也不會有遺憾了;相反,可能遺憾終生。

陶淵明尋的是恬靜的田園生活。正如他所說,他“少無適俗韻,性本愛丘山”。他生性高潔,不愿為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒,更不肯與世俗同流合污,因而他離開了黑暗的官場,躬耕南山下。他不羨慕人家大魚大肉,只求溫飽,當然最好有酒;他即使身居鬧市,也能做到不聞車馬喧,因為心遠地自偏;他滿足于“采菊東籬下,悠然見南山”的生活,深味田園情趣。

李白則不同。開始他渴望出仕,一直想找機會施展才華,所以當他被召入京時曾仰天大笑出門去,高唱“我輩豈是蓬蒿人”,此時他尋的是建功立業(yè),一展抱負。然而,他狂放不羈的性格又實在不適合做官,他讓力士脫鞋,貴妃研墨,因而受到權(quán)貴的排擠,被賜金放還,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”正是他此時的心緒。他放棄仕途后,高唱“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不愿醒”,游歷了大半個中國,感受山川之美,成就了一代詩仙。

不同的人追求不同,同一個人不同的時期追求也不同,相同的是我們都在追求并為之努力。尋幽探勝,便會飽覽美麗的風景;尋根究底,便會探知科學的奧秘;尋志逐夢,便會達到理想的彼岸。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不要畏懼路途遙遠,不要害怕道路險阻,勇敢地去尋夢吧!

悶熱的教室里,混雜著汗水的味道,每個人都在埋頭苦干,眼睛死盯著習題,連嘴唇都咬的很緊。我們是高三的學生,學習、考大學是我們現(xiàn)在唯一的目標。在同一個目標的驅(qū)使下,有太多太多的人想要取得勝利,跨過高考這道坎兒。所以巨大的壓力時常讓我們身心疲憊。

偶然一次,我走到窗前,一縷清風迎面而來,吹散了我身上的汗珠。抬頭望天空,發(fā)現(xiàn)今晚是滿月。那月光的銀白是那么清純,輕風掠不起它半點漣漪。月光瀉在樹林中,落下了斑斑點點。隨著清風搖動樹葉,那些明亮的光點也開始閃爍,像孩子們歡蹦亂跳時的笑臉。

這一幅初秋的畫面讓我開始尋找,尋找在腦海里是否曾有過這樣動人的畫面。

“今晚媽媽打撲克去了,咱們出去烤紅薯吃吧!”哥哥剛說完,我就歡呼一聲:“行!”于是兄弟倆就趕緊拉著去準備材料。褲兜,衣兜,反正能裝得下的兜都塞上紅薯。找上一個火柴,就出發(fā)了。自己也不清楚是為了什么而高興,是為了吃紅薯,還是為了烤火?還是為了欣賞月光?好像都有一些,但都是為了一個目的,那就是——玩。有玩就行,這就是孩子時候的目標。這個目標沒有人給你競爭,也沒有那么多的壓力。到了目的地,我們點著火,就開始烤紅薯了。但效果都不是太好,紅薯經(jīng)常掉進火堆里,煙囪里幾乎從來不冒煙,煙總是不識趣地跑出來,嗆得我們好難受。后來我們就拿來一段真煙囪,我們發(fā)現(xiàn)這個玩意真是管用,像有什么力量似的把煙都抽進去了。我們對這一點非常好奇,直到后來我才明白了其中的道理。我們聚餐時,紅薯大部分已被燒成炭了,但里面還是比較好的,而且里面的一層比起家里做的還好吃呢!

這樣一幅美好的畫面,已在腦海中存放太久了,今晚翻出來時竟發(fā)現(xiàn)它還是散發(fā)著濃濃的馨香。這時我才發(fā)現(xiàn),我們的人生是豐富多彩的,童年的記憶是我們的財富,我們應該不時地去尋找,才能意識到它的存在。現(xiàn)在的拼搏是以后的財富,我們應該更加努力去尋找,尋找未來光明的大門。我們應該學會尋找,在不同的時間段內(nèi)尋找有意義的事,使我們的人生更進一步。

尋夢,但也要把握現(xiàn)在。

總是在尋找心中的那方凈土,總是在追求夢想中的美好生活,總是在望著遠方,卻丟失了身邊的美好。

海子一生追求自己想要的生活,想要“面朝大海,春暖花開”,卻丟棄了身邊的親情、友情,迷失在霧里,殞身在路旁。

何必呢?生活如此美好,何不低頭發(fā)現(xiàn)身邊的美好呢?做一個幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界。既然遠方太遙遠,那就在心中為它保留一個位置,作為一個美麗的夢;低下頭來享受身邊吧,過著簡單的生活,有著簡單的快樂。

既然遠方太遙遠,那就把握現(xiàn)在。

尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚,如此地冷寂,如此沉重的痛苦,竟由一名瘦弱女子來承擔。李清照,悲愁苦思充滿了后半生。她總是在尋找已失去的歡樂,尋找昨日的愜意,尋找心中的那個背影??蛇@早已逝去,早已遠離,尋覓只是徒勞。

何不把它收入心中,當成美好的回憶,來睜開雙眼發(fā)現(xiàn)身邊的美?大雁飛過,會向親人帶去祝福;滿地黃花堆積,有著一個完美的結(jié)局,又孕育著一個新的開始……給自己一個快樂的理由,給自己一個完美的交待。

昨日已過去,不如享受現(xiàn)在。

我們心中都有著美麗的夢,有的人為了追尋它卻丟棄了身邊的美好。是的,我們應該追尋這個夢,追尋它一生一世。我們尋夢,但是,不要在途中迷失自我。不管夢能否實現(xiàn),我們都要快樂生活??鞓泛芎唵?,只需你帶上一份好心情,去看周圍,去發(fā)現(xiàn)美,去享受美?;▋汉苊利?,陽光很燦爛,草兒很青翠,我真的好快樂。這些,足矣,快樂很簡單。

有時,你總在眺望遠方,朝著遠方狂奔,當你驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)那人就在燈火闌珊處——你追尋的幸福就在身邊。遠方真的很誘人,可身邊也真的很美好。

正值高三的我們,心中有著五彩繽紛的大學夢,有著美麗的未來藍圖。我們?yōu)榇硕分?,為此而尋覓,為此而奮斗。可就在這途中,千萬不要忘記,靜下心來,享受現(xiàn)在。享受生活的充實,享受進步的快樂,也享受拼搏中那種不服輸?shù)木?,享受每天的快?jié)奏旋律,享受分分秒秒的奮斗的甘苦……在忙碌的追尋中,給自己快樂的理由,簡單快樂,擁有好心情,這會為我們的追尋路增添鮮花,也斬斷荊棘。

夢在遠方,不要放棄;美在身邊,不要丟棄。

讓我們快樂追尋。

是誰化作那只孤雁,尋那失去的精神家園?

——題記。

落日終于不再留戀世間,收起最后一抹殘紅,林間霧氣氤氳迷茫了遠天那一線云影,天穹茫茫,印你細弱的身影,如汪洋里的孤舟。

也許是莊子吧!他神情枯淡,而內(nèi)心正渴望著九萬里風鵬正舉;他雙目緊閉,夢中化作一只蝴蝶探尋生命的出口。戰(zhàn)火紛飛,家園已毀,他只能對著落日唱著永恒的戀歌;對著被眼淚和血充滿了的歷史之河,他只能轉(zhuǎn)過身,去文字中追尋失落的精神家園??商ь^四望,滿目蒼涼。夜仿佛永遠沒有盡頭,感不到一絲溫存。相呴以濕,相濡以沫,不如相忘于江湖。真的沒有什么好留戀的嗎?唯美的文字中盛開一個個凄愴的故事,他所留戀的早已失去,而向往的又遲遲不能到來。他自然知道以有涯入無涯的危險,卻從未停下尋找的步伐。

愿能借你雙翼,飛越萬里長空,去找尋那一方夢中的精神家園。

或許是蘇軾,淡月疏星之夜,你孤單的身影從異鄉(xiāng)的夢中掠過,驚鴻一瞥,卻成永遠的回味。

被貶之后的身影,孤單一如你的寂寞飛翔,而他卻于無路可走之處,用詩歌執(zhí)著地等待柳暗花明。

他的靈魂似你一般,雪泥偶踏,不吝去留,自由自在飛翔在詩歌的國度中。在這里,月圓是思,月缺成念;在這里,回首來處,也無風雨也無晴。

如你成熟于滅寂后的再生,尋找是唯一的使命。

精神的家園已經(jīng)迷失,去路遙遙,歸程難認。

而歷史卻如四季的輪回,每一季都有人借你的雙翼苦苦追尋,也許不會找到,但你不會停止。

未來是一串美麗的省略號,一直綿延進我心中,無限的遐思中,我清楚地知道,你就在燈火闌珊處。

夢想篇。

夢想像一條小溪,總是依傍兩岸的鮮花,在和風細浪中暢懷歡笑。而我,沿著小溪不停地奔跑。從小時候幻想中的糖果船,到擁有公主的城堡,我總在自己的小小世界里夢想。漸漸地,我開始發(fā)現(xiàn)物質(zhì)并不是生活和幸福的全部。我開始擁有帶給他人快樂的夢想。于是,奮斗和抉擇伴我踏上未來的路。

夢想會改變,但我會不離不棄地追尋。

友情篇。

“青青河畔草,綿綿思遠道”,遠方的你能否看到我飄飛的思緒?

我無法忘記童年歡樂的時光——到處充斥著和煦的陽光和花香的天堂。但老天總是喜歡看些別離、傷感之類無聊的熱鬧,讓我們分別,讓春暖花開的季節(jié)不再屬于我們。我總是在喧鬧依舊的大街上搜尋你那熟悉的身影,總是幻想忽而發(fā)現(xiàn)你最初那純真的回眸一笑。

我會不斷地追尋。我相信,終有一天,一次天意的邂逅,你我都成熟許多,但純真的心靈不變。

思想篇。

心靈是一個大花籃,在人生的旅途中,你只有不斷采擷智慧和思想的花朵,才能使你的心靈五彩繽紛,絢爛芬芳。

沿著歲月鋪成的路,我學到了李白“天生我材必有用,千金散盡還復來”的豁達與樂觀,學到了他“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的高潔傲岸。我學到了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的為民請命、憂國憂民的赤膽忠心;學到了王維“獨坐幽篁里,彈琴復長嘯”“明月松間照,清泉石上流”的寧靜淡泊。我知道了在煩擾的現(xiàn)實社會中,保持一顆高尚的心,像熱血;留下一片思想,像蓮花。你會出淤泥而不染,濯清漣而不妖,充實地成長。

時代不斷進步,新的思想不斷涌現(xiàn),我將跟隨時代的腳步,跟隨時代的鐘聲,不斷追尋。

追尋是一種境界。

追尋是一種提升。

我會不斷追尋,讓價值實現(xiàn),讓生命發(fā)光。

以參與為題初中篇三

喜歡簡單的生活,喜歡簡單的工作環(huán)境、簡單的人際關系,沒有圓滑世故沒有虛情假意沒有爾虞我詐,喜歡以前的工作氛圍,雖忙碌但人與人之間關系純凈,同事可親,領導可敬,工作時間有分工有合作一切井然有序,休息時間或談天或聚餐親密無間,那種和諧,仿佛微風撫過荷塘里的那些嬌羞的花朵送來的縷縷清香。

喜歡休息的日子里,一覺睡到自然醒,睜開眼睛,看到的只有安安靜靜慵懶的自己和照在被子上明媚的陽光。做家人喜歡吃的飯菜,看在自己的精心制作下那一碟碟的飯菜被家人一掃而光的情景,那一刻,時間慢慢的凝固成靜止的永恒。

打開電腦,瀏覽自己或別人的博客網(wǎng)頁,看看博上朋友的留言或是評論,喜歡他們走過時留下的那些淡淡的痕跡,然后給鏡子里的自己一個燦爛的微笑。

擺脫了那種即使站在人群中也會有的孤獨,習慣了這種感覺,也習慣了一個人的.安靜,也開始喜歡享受一個人安靜的時光,沒有喧囂,沒有浮躁,有的只是獨處的安寧與吹進屋內(nèi)的和諧的風兒,然后,邊聽邊哼著音樂,打掃每一個房間,擦去那些浮躁的灰塵,整理出潔凈有序的空間,給每一盆花澆水,讓水珠在花葉上滾動著像皎潔晶瑩的淚珠兒。

深夜,安頓好了小女,然后抱著軟軟的抱枕坐在沙發(fā)上拿起自己喜歡的優(yōu)美詩文,于早已有些疲憊的臺燈下有意無意地翻看著。邊看著書中的細節(jié),邊等待著熟悉的腳步聲在樓道里的出現(xiàn),等待著疲憊而渴盼的夜歸人的來家!

而生活總是意想不到地發(fā)生著一切。而我們能做的就是平和的接受,簡單生活。

以參與為題初中篇四

時間飛逝,我已從一個呱呱落地的小嬰兒,變成了一個小學三年級的學生。在這些日子里,我生活的非??鞓罚业某砷L是幸運的,但是幸運不是每個人都擁有的。

我聽媽媽說,在我出生不久后,就發(fā)生了“5.12”汶川大地震事件,地震發(fā)生后,有許多小朋友都失去了親人,他們失去了生活的溫飽和學習的機會,多么令人心寒啊!我想我是個幸運的孩子,從小衣食無憂,在父母的關愛下幸福成長。地震事件給我留下了深刻的印象,其中最讓我難忘的是,一個十歲的舞蹈女孩在地震過程中失去了左腿,雖然失去左腿讓小女孩十分痛苦,但她并沒有因此而放棄跳舞,她用一條腿堅強的站起來了,為她的夢想繼續(xù)努力著。

多么堅強的小女孩啊!在地震那么驚險的情況下,她沒有畏懼;在失去親人的打擊下,她沒有失去斗志;在失去左腿的痛苦下,她沒有自暴自棄,她并不是沒心沒肺,她并不是不痛苦,她只是想勇敢,不想用眼淚去回復天堂的親人,她想用行動告訴他們她會很堅強會好好的活下去。她在成長,在挫折中堅強,在痛苦中堅強,她用她的堅強傳遞給我們,她長大了。

在我的成長道路上,她就像是我的一位導師,引導著我,勇敢向前,不畏困難,面對任何事情,都要學會堅強,不輕言放棄,她是我成長的小伙伴,青春的伴隨著。

以參與為題初中篇五

寒風白雪,橫掃萬里,覆壓一切,唯青松抵擋無窮壓力,蒼翠挺拔,構(gòu)造了一幅冰封千里,青松傲立的琥珀世界;大漠黃沙,朔朔烈風,如饑虎惡獅吞噬一切,唯白楊任風沙肆虐,傲然挺立,在金色世界中展現(xiàn)一道亮麗風景。風雪為壓力,松楊似人生,松楊因風雪而雄偉,人生因壓力而精彩?!赌先A經(jīng)》云:巧者勞而智者憂,無能者無所求,飽食而遨游,泛若不系之舟。多么愜意。老子小國寡民的理想藍圖,淵明桃花園里覓寧靜,多么令人神往。那卻只是莊周夢蝶的了然一夢,神思向往的海市蜃樓。壓力如明月清風,日光夜空,充斥天地間每個角落。令人無處可躲,無處可藏,便只能坦然面對。黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用他尋找光明;壓力給了我生命的坎坷磨難,我卻用它精彩人生。只有承擔起那無可躲避的壓力,才能充實人生。自古英雄多磨難,誰曾想到,天才音樂家貝多芬竟是聾人,如此的壓力讓生命有太多不堪承受之重,但第九交響曲的激昂澎湃卻在闡釋著另一種偉大。在世態(tài)炎涼的社會中穿行,在熱潮冷諷的人群中流浪,流言蜚語,似六月里的陰云,梵高沖破重重阻礙,以神來之筆令人瞠目結(jié)舌,既而刮目相看。人皆言是壓力摧毀了梵高,我卻說是壓力成就了梵高。是壓力讓他們穿云拔月,是壓力讓他們與眾不同,是壓力讓他們神采奕奕,是壓力讓他們精彩人生。長沙故地,賈生不堪生命的壓力終日看杜鵑啼血,郁郁而終;東坡居士卻拍大板高唱:大江東去浪淘盡,千古風流人物。氣勢恢宏。留給后人幾許嘆息,幾許哀愁,幾許贊美,幾許探究。終于在夕陽黃昏,柳暗花明之時大徹大悟:生命因壓力而精彩。明月朗照,清風習習,艷陽在天,星空璀璨。讓我們可觀可感可聞可撫,驀然發(fā)現(xiàn),壓力不正如清風明月一般時時縈繞在我們身邊嗎?自然因風月而柔情萬種,生命何嘗不是因壓力而溢彩流虹。

讓生命之花在因壓力而綻放生命不能承受之輕――米蘭?昆德拉正因為梅花經(jīng)受住了寒風暴雪的考驗,才被它的傲骨折服;正因為蝴蝶沖破了蠶繭的束縛,才為那“留連戲蝶”而神往;正因為雄鷹逃過了無數(shù)次墜死的驚險,才使我們因它的矯健而感嘆,同樣,生命亦是如此,只有千錘百煉才能綻放耀眼的光華。生命是一條漫流的河,沒有點波瀾,只是一潭寂靜的死水,又有什么意義呢?因而,當我們遇到挫折之時,應該將苦難化為奮斗,把不滿表達成信心,將壓抑熔化為前進的動力。這樣的生命不是更令人津津樂道嗎?似乎挫折壓抑自古以來就是一柄雙刃劍,正如巴爾扎克說的“不幸,是天才進升的階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵。”正如邰麗華,一次偶然的高燒,從此讓她進入了無聲的世界,墮入了無底的深淵,但十五年淚痕澆灌出的“千手觀音”呈現(xiàn)在我們眼前時,你沒有被他耀眼的生命之光灼痛嗎?正如洪戰(zhàn)輝,一次偶然的家庭變故,從此,13歲的小男孩但擔負起了困境中的家庭,擔負起了不屬于他的責任,但xx年里,他由小男孩成長為男子漢的道路,生命的火焰是如此的高漲。他們的生命都被接種到了壓抑的土壤之上,但,正是這樣不甘心,不低頭的'精神,將命運的喉嚨扼住,緊緊握在自己手中。當貝多芬伸出堅強的大手,敲在命運的鎖鏈的時侯,當阿炳在黑暗里奏響“二泉映月”的時侯,當史鐵生,張海迪用意志抒寫傳奇的時候,我的心久久地震顫著,生命的光華,不就是這樣被燃燒的嗎?而那些面對對壓力而選擇自殺自甘墮落的人在他們的前面,是多么的渺小,多么的自卑,更是多么的悲哀。塞塞謬斯說:“當壓力來臨的時刻,我們正好是待發(fā)的箭?!辈诲e,適當?shù)膲毫偤檬乔斑M的動力,在壓力面前,應該將自己鍛造成一一支不折不撓的利箭,在那驚天的一刻,綻放出利箭摩擦的光輝。

用生命擔起重擔生命的意義在于把地獄變成天堂,把人變成上帝,在于在那苦難山谷中點的一盞萬年燈普照大千世界。―――蕭伯納從我們哭著來到世間的那天起,就要承受各種壓力,苦難的命運就已經(jīng)注定,假使生活是一杯苦咖啡,我們也要含著微笑將它飲進,你會發(fā)現(xiàn),苦澀過后,唇齒留香;假使生活是一座壓下來的大山,我們也要挺直腰桿擔住它,你會發(fā)現(xiàn),沉重之余,你越來越堅忍。悲觀的人說:“星星越亮,表明天越黑?!睒酚^的人說:“天越黑,星星就越亮。”所以,不要懼怕壓力。壓力并不可怕,關鍵在于你是看到“天黑”還是“星亮”壓力是我們必須面對的苦難,但它更是上天給們的財富,像是一擔擔沉重卻又珍貴的珍寶,要你用生命擔起。生活中,壓力也是一種動力,“水激石則鳴,人激志則鴻?!比裟愠惺茏×藟毫?,戰(zhàn)勝精神上的懼怕與懦弱,那你就是強者,你的生命就因壓力的催化而綻放光彩。世上沒有生命不可承受之重,任何壓力都可用生命擔起。你能相信,一個十二三歲的少年擔起全家的重擔,照顧生病的父親,幼小的妹妹嗎?可是,洪戰(zhàn)輝真的做到了,他頂著生活的壓力一直走下去,生命隨著壓力的磨礪而更加頑強。在他眼中,壓力是生命的一件附屬品,用生命擔起,雖然沉重,卻無法放棄,只有走下去,才是生活?;钪且环N幸福,更是一種美麗,沒有理由為了擺脫壓力而放棄生活,也許,正是因為有了壓力,生活才更有趣味,生命才更多精彩,毫無疑問,幾萬年前,我們的祖先正是因為承受各種壓力才進化成現(xiàn)在的人,若沒有壓力,何來今天的文明。既然我們無法擺脫壓力,那么我們就去勇敢面對吧!看看屹立在歷史金字塔頂端那些有成就的人,誰不是用生命擔著沉重的壓力慢慢地走過?林肯難道不是在幾十次被拒絕、幾次破產(chǎn)之后,才當選的總統(tǒng)嗎?貝多芬不是在耳聾的困阻與壓力下成為大音樂家的嗎?愛迪生若沒有經(jīng)過幾百次的試驗失敗再試驗,又怎么能成為如此偉大的“發(fā)明大王”?不要拒絕壓力,把壓力當成一塊磨刀石,讓你的鋒刀更加銳利,在壓力中前行,用生命擔起重擔,笑對壓力。

以參與為題初中篇六

我希望有人可以把我?guī)У揭粋€充滿陽光的地方,不要丟我一個人在黑暗、孤獨的地方。有誰可以翻開我心中的“小黑屋”。

記得小時候,爸爸媽媽因為工作忙碌而很遲回家。即使哥哥在家,他也很少管我。我內(nèi)心很空虛,性格越來越孤僻。

有一次,爸爸要上晚班,很遲回來。臨走前,我戀戀不舍地說:“爸爸,晚上,記得早點回來?!卑职贮c了點頭,我又輕聲地說了一聲,再見。爸爸轉(zhuǎn)身就離開了。

第二天晚上,我再次如約和爸爸道別,爸爸看我心不在焉,就問我:“寶貝女兒,你怎么不快樂?。俊蔽页聊徽Z,爸爸接著說:“如果沒有別的事,爸爸就走了啊,再見!”說完,爸爸就走了。就在關門的`那一剎那,我忍不住哭了起來。

漸漸地,我長大了,也更懂事了。看著爸爸單獨一人操持家務,含辛茹苦地把我和哥哥養(yǎng)大。我的心慢慢接納了這種表達愛的方式。孤獨在逐漸離我而去,讓窗外的陽光更多地照亮我的心吧。

以參與為題初中篇七

“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明”從古至今,無數(shù)科學家、文人墨客、能工巧匠都是因為擁有理想,才使得人生更加有意義,作出更多非凡成就。

理想點亮人生,給予你奮斗的力量。世界著名的數(shù)學家華羅庚對理想的堅持和不懈努力讓我深受感動。初中畢業(yè)以后,華羅庚失學了,但他對數(shù)學的熱愛和對理想的執(zhí)著追求,讓華羅庚抓緊一切時間自學。他一邊打工,一邊夜以繼日地學習?;侍觳回撚行娜?,他終于成為世界著名的數(shù)學家。正是因為他從小就有當一名數(shù)學家的理想這盞明燈,才照亮了他前進的道路,譜寫了他輝煌的人生。

理想點亮人生,給予你無窮的斗志。邰麗華并沒有因為失去聽力,放棄她想成為一名專業(yè)舞蹈演員的理想,而是付出比別人多幾十倍的努力,頑強地奮斗著。失聰帶給她黑暗,但理想點亮了她的人生。在2004年9月,她領舞的《千手觀音》成功地在雅典殘疾人奧運會的閉幕式上演出,她用對生命的感悟而演繹的舞蹈,感動了無數(shù)觀眾。

是呀,沒有理想,人生就如荒漠般沒有生機;沒有理想,人生就如黑夜般沒有光明;沒有理想,人生就如迷宮般沒有方向。我也有過許多理想,當一名科學家、老師、工程師、畫家等等,但不論什么理想,要想實現(xiàn),就必須從現(xiàn)在做起。而我近期的目標就是考上理想的學校。

我要為目標而沖刺,把握每一分鐘,在接下來的一年里,努力學習,加油,沖刺。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我知道追求理想的道路不會一馬平川,而是充滿著坎坷與挫折,打擊可能會伴我左右。但是,沒有血的歷練就不能成為真正的將軍!同樣,不經(jīng)受各種困難的磨礪,又怎能成功呢!我要對我的理想負責,只有這樣,我的理想才會對我負責!

這是個充滿理想的時代,我要勇敢地放飛理想,放飛希望,讓理想點亮我的人生。。

以參與為題初中篇八

夢想,有著執(zhí)著的品質(zhì)。

夢想,有著明亮的天空。

夢想,有著寬闊的道路。

夢想,有著圣潔的生命。

夢想俯瞰世界,生長出飛翔的翅膀。

讓人絕處逢生,充滿陽光的希望。

夢想綻放出理想,賦予拼搏的勇氣。

奮斗的激情,結(jié)出豐碩的果實。

夢想是人生屹立不倒的戰(zhàn)旗。

給人堅定的信心,走向勝利的根本。

夢想是順應自然的產(chǎn)物。

蓄積巨大的能量,凝聚著思想和智慧。

夢想是人類精神動力的源泉。

夢想成真是追逐夢想的最高境界。

夢想有著天真爛漫的笑臉。

夢想有著朝氣蓬勃的歌聲。

夢想有著排山倒海的氣勢。

夢想有著征服自然的決心。

調(diào)節(jié)命運的七色盤。

夢想也像光明的燈火。

蘊藏著浪漫溫馨的情懷。

夢想開啟幸福的未來。

夢想的光輝,閃耀著七彩光芒。

我們熱愛夢想,夢想源于偉大的心靈。

我們擁有夢想,夢想?yún)R聚成前進的力量。

以參與為題初中篇九

夕陽的沉沒給予大地一片寂靜,等待月光的降臨。昨夜的月輪如此清晰。在高樓林立的城市間望月,有一種別樣的情懷在里面。

母親和我正在街道上,忽一抬頭,望見有一絲輕柔不經(jīng)意間放射下來,抬眼望,原來是月光。那月光與燈光相應已經(jīng)無法辨認月光的皎潔。

我剛好站在一棵樹旁。只見那樹的萌芽上生出一輪清晰的明月。在沒有烏云遮蓋下,如同在樹梢上開了一朵燦爛的無暇的花,挺立于世上,真如“風花雪月”里的“雪月”。

換個角度看看。剛走幾步,那盤白餅不見了,難道是烏云遮住了?哦,不,原來是被一幢龐大的建筑物擋住了。那幢建筑高、寬而且大,形同一個高高在上的人一樣,它正對月亮,但它似乎無視明月的皎潔,傲視群雄般站立,傻傻地站立。我的心感到了城市的寒氣。

在母親建議我們前往江南的郊外看月亮。一路上,我見證了“眾樓拱月”的強勢,也看見了月影消失的冷清。當然,它現(xiàn)身時,那月光也只被擋離地面至少三十米的空中了。我只能感受目光的不舍以及空氣中受到污染的月光了。

到了江南,找到一個安靜處。遠處的群山?jīng)]有高大房屋的站立,但隱約能聽見那里的大聲說話聲,能看見那里點點的“星火”。霓虹燈光的強效使月光被污染,遠遠山上的招牌占領了我的部分目光。當我們兩眼期盼地放出光尋找月亮時,卻只能從橋梁的縫隙中“享受”五月的寒冷的月光!

江南沒有高樓,但人的足跡依舊。似乎幾年后,那里也是城市了。

我又一次感到了那城市的寒氣。

以參與為題初中篇十

“明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年……”月亮,是美的象征,是人類相思情感的載體,更是寄托了人們的祈愿與祝福的美好情懷。

小時候的記憶中,月亮是神秘的。每當聽到大人們講起嫦娥奔月的故事,講起吳剛伐桂樹的故事,心里總是非常向往。那淡黃色的玉盤,對于我來說是那樣神秘,又是那樣純潔,是我不得不憧憬它的美妙。

小學的時候,我仰望星空:看著繁星點點,看著皎潔而又寧靜的月亮,只覺得它是那樣柔和、那樣親切。既沒有了月籠輕紗的神秘,也沒有了月光如水的純潔,而是多了一絲細膩和溫柔。銀色的光輝籠罩大地,使它孕育了希望和幸福。

中學里的月亮則是友誼和理想的象征。友誼和月亮一樣,是那樣純潔,那樣真摯。和朋友走在月色下,暢談未來,感到一切都變得簡單。月光皎皎,寄托了對理想的憧憬與向往。

以參與為題初中篇十一

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的感恩為題初中的作文,希望對大家有所幫助。

感激教育你的人,因為他們授予你知識,是他們讓我們從一個無知的小孩成長為一個懂事的青少年,從教會我讀懂書本上的每一個漢字,每一行句子,到讓我讀懂社會這本無字天書,多少個清晨和夜,多少滴汗水和淚水,多少上操勞累,和期待,一切盡在那三尺講臺上表達著,傳遞著,老師給了我們春的溫暖,夏的清爽,秋的.沉思,冬的嚴寒,還記得以為老師曾在我的日記本上質(zhì)問我為何放棄努力“孩子,去堅持才會勝利才會成功,長路漫漫,痛苦是不可避免的,想像一下,假如鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛,怎能寫出美麗的漢字?人生就像海洋,時而風平浪靜,時而波濤洶涌,人生就像天氣,時而風和日麗,時而烏云密布???我們只有經(jīng)歷了大風大浪才會變的更加堅強,感恩老師,謝謝您的愛與鼓勵,謝謝禰給了我前進的力量,我一定會再接再厲,勇往直前。

感激幫助過你的人,因為他們幫你度過難關,“他”,在我的人生舞臺上演繹著無比重要的角色。沒有他可以說我的人生就沒有動力,當我面對挫折,正無奈著,傷心著,第一個出現(xiàn)在我面前的就是他,他自身就是一個很冷漠,不愿意交流,沒有信心的人,但他還在極力用他自己的愛和從化未有過的快樂來溫暖我,鼓勵我,幫助我,曾經(jīng)因為爸爸,媽媽之間的爭吵不斷,我的心情非常低落,我的心萌生了對他們的恨,我媽像變成了一個心理只有恨的冷血動物了,當我快走上絕望之路時,是他把我拉了一把,是他用純潔的心感染著我,把我從痛苦的深淵里解救出來,我真感謝他,因為他,我的生活現(xiàn)在過的很好,謝謝感恩溫暖過你的人,那會使你的生活更加美好。

滴水之恩,自當涌泉相報。親愛的同學,請不要吝嗇自己的感恩之情,當你得到親人或朋友的關愛時,你一定要記得感恩,讓這份愛繼續(xù)傳遞下去!

以參與為題初中篇十二

在2008年8月8日晚8時,令世人矚目的第29屆奧運會將在**主體育館“鳥巢”中拉開帷幕。奧運離我們越來越近了,雖然我們住在山西介休,離**很遠,但我好象都感受到了奧運的呼吸聲,奧運的氣氛也越來越濃,奧運精神早以融入了我們的學習生活之中。

就拿我來說吧,小的時候總是三天一小病,不是在感冒就是咳嗽,身體很虛弱,自從奧運**“全民健身”后,我大受啟發(fā),心想:“何不鍛煉自己的身體,讓自己強壯起來,更好地迎接奧運,參與奧運呢!從此,我每天早晨都與爸爸到北壇公園去鍛煉身體,有時長跑,那時我覺得自己是王軍霞;有時打羽毛球,那時我覺得自己是張寧;有時打乒乓球,那時我覺得自己是王楠……通過幾個月的堅持,我的身體明顯強壯起來。

不僅僅是我在健身,我們?nèi)樾菔械氖忻穸荚趨⑴c健身。每天早晨,公園門口總會出現(xiàn)一群老年隊伍,無論是寒風凜冽的隆冬,還是烈日炎炎的盛夏,在我上學的時候總會看見他們的身影。他們有的踢毽子,有的跳舞,有的跳繩,還有的放開歌喉大聲練嗓……他們身手敏捷靈活,比我們小孩還跳得認真呢!

為了全體市民參與健身,市*還提供出健身的場地和健身器材。在汾西礦業(yè)集團公司的文體中心里有排球館、乒乓球室、象棋室、健身房等,讓人們能隨時去鍛煉身體,隨時去享受奧運帶來的快樂。

全民健身,讓我們的身體更加強壯!

參與奧運,讓我們的生活更加快樂!

以參與為題初中篇十三

許多人都有自己的夢想,且都愿意為自己的夢想而奮斗。有的人夢想當書法家,有的人夢想當演員,有的人夢想當服裝設計師,還有的人夢想當歌唱家。而我,多年來,埋藏在我心底的夢,就是想當一名舞蹈家。

大家也許都會認為,有夢容易圓夢難。道理固然如此,可沒有夢想又哪來希望,夢想的種子又怎能生根、發(fā)芽,開花、結(jié)果?我認為,夢不一定一生都只能是夢,只要懷揣夢想奮力前行,總有一天夢想便會成為現(xiàn)實。

記得小時候,其他的孩子都熱衷于看動畫、玩玩具時,我卻不知不覺地迷戀上了跳舞。雖然每次上舞蹈課,我的韌帶都會被拉得很疼,腳背也像要骨折一般的難受,腰也感覺疼得直不起來,但是,就不知道為什么,我卻獨鐘情于舞蹈??赡苁且驗槲姨焐矚g舞蹈,可能是因為舞蹈能讓我身心愉悅,也可能是因為舞蹈能讓人充滿活力吧!還記得每年的除夕之夜,我觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會的節(jié)目時,我最喜歡看的就是帶有基本功的舞蹈節(jié)目。許多人也曾稱贊過我有跳舞的天賦,這我倒還不太確定,不過,我只是很清楚,我真的十分熱愛。無論是在班上,還是在學校,只要組織關于舞蹈方面的活動,我總是第一個踴躍地報名參加,當然大家也總是想著推薦我,所以,我想當舞蹈家的愿望越來越強烈了。盡管實現(xiàn)這個夢想的道路艱辛而且漫長,但我深信用自己的一生去努力,夢想也許并不遙遠。

花開了,終有結(jié)果的時候:鳥飛了,終有歸巢的時候:水流了,終有歸海的時候:車動了,終有到站的時候。我始終堅信:我的夢想也終會有實現(xiàn)的時候。

人人都有夢想,有的人想成為知識淵博的科學家;有的人想成為造福人類的發(fā)明家;還有的人想成為一名忠于職守的人民警察……我也有一個簡單而普通的夢想,就是當一名人民教師。

我認為,教師是一項神圣而崇高的職業(yè)。如果說我們是花朵,老師就是辛勤的園丁;我們是飛鳥,老師就是無邊無際的天空;我們是魚兒,老師就是寬闊的大海……從入學的第一天開始,我們每天都和老師朝夕相處,徜徉在知識的世界里。老師的教誨就像雨露一樣滋潤著我們,讓知識的花朵在我們心中燦爛盛開。

我的夢想源于我的語文楊老師,我特別欽佩她。課堂上,她那準確生動的語言,抑揚頓挫的聲調(diào),聲情并茂的情感像磁鐵一樣吸引著我們。她講的課,豐富多彩,讓我看到了一個斑斕的新世界;她寫的粉筆字,工整娟秀,讓我羨慕不已……課間時,活潑好動的我們總愛在樓道邊、操場上瘋打,她嘴上總掛著一句不厭其煩的話:“慢點、當心!”每當同學受傷了、生病了,她總是送上噓寒問暖。她像我們的媽媽一樣把我們關懷得無微不至,讓我們時刻感受到了學校的溫暖。

每當看到楊老師,我覺得做一名教師是多么光榮偉大的!我也要做一名光榮的老師,在三尺講臺上傳授一生所學;天天看著自己的學生開心成長,那該是多么幸福,多么令人向往呀!但是,要想成為一名優(yōu)秀的老師,我就要從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起。養(yǎng)成文雅、和氣、寬容的良好習慣;在平時的學習和生活中,嚴于律已,并且善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,取長補短;時刻準備著為教育事業(yè)奮斗終生!

一個人沒有了夢想,就像沒有翅膀的小鳥,不能在天空自由翱翔。擁有夢想,讓我們看見未來的希望;擁有夢想,就有了一半的成功。我會不斷努力,去實現(xiàn)自己的夢想!

以參與為題初中篇十四

還記不記得,我們初遇的那一刻。你我當時應該都耗盡了力氣吧,你注視著我,我卻大聲哭叫著。只隔了一層玻璃,你在汗水中努力微笑的臉,深深印在我心底。媽媽,你說我天生愛哭,知不知道,那是因為保溫箱的溫暖不如你懷里舒服,我想,那是依賴。

你我即使被剪短了維系的紐帶,但是,我們之間是這個世界不可重復的一組基因。就像是用同一片土地培育出不同的果實一般,不同的外表,深深的地下,是纏繞的根須。你似乎不能代替路人中的任何一個甲乙丙丁,但是,我的心中,永遠只有你。

你我即使會因為時間而產(chǎn)生不可避免的代溝吧,但我們之間,有什么鴻溝是不可逾越的呢?我曾細細拾起落在腳下的每一片樹葉,我看到,葉子經(jīng)絡每一條都分向不同的方向,似乎沒有一條真正永遠交織在一起??墒牵瑡寢?,你看,它們的開始,都源于最強壯的那根。對于我來說,媽媽永遠是可以??康母蹫?,無論我受傷,或者我疲倦。

正片。

記憶中,你似乎永遠穿著一身裙子,我一直不明白,難道裙子是女生的專愛嗎?兒時,你總喜歡為我穿上純白的裙子,只是,我永遠都愛玩,純白的連衣裙上總會沾滿深深淺淺的污痕。我長大以后,你似乎變得很愛嘆氣。每次看著我獨自挑選著自己喜歡的衣服,而你細心為我準備的衣服總會因為一句“不喜歡”而被永遠收藏在衣柜最深處時,你總會感嘆地說一句:“女兒長大啦!”我總會因為這一句而自豪半天,卻忽略了你嘴角那一抹失落。

當我送上十五年來第一份生日禮物時,你竟有些莫名其妙。其實,我以為你會感動地抱著我哭啊,但是,你竟像不認識我似的,問道:“干嘛無緣無故送我禮物?”哦,媽媽,你難道忘了今天是你的生日嗎?那時我捧著禮物,心里竟是如此酸澀:每一年,媽媽總會記得我的生日,因為生日在12月14日,所以總會往后拖。但我一直記得,在那一天,你總會摸著我的頭說:“又長大了一歲了噢,要更懂事哦?!泵恳痪湮叶加浀?,每一個字都深深烙在心上,倒背如流。我突然有些自嘲,原來,我是個好學生,但不是個好兒女。

幕后花絮。

在人生這部漫長也可能永遠播不完的電影,五分之一的時間中,你是主角,而我是在主角身邊慢慢成長的小跟班。以后的五分之四,我知道你不可能永遠陪我走下去,但是,我依舊希望,有多少路可以走,回過頭,可以一直看到你。我會將這部電影繼續(xù)演繹,直至死亡,將我們分開在兩個世界。

謝幕。

媽媽,你的女兒是不是很貪心呢?那么,可不可以只這一次,讓我放任一回。佛說,前世的五百次回眸才換來今生的一次擦肩而過。不,如果可以,我愿用一萬次回眸換來與你的相遇,我還想做你的女兒,永遠,永遠。

做您的女兒真幸福!

全劇終。

以參與為題初中篇十五

人生道路難免會遇上失敗,這些失敗往往拉著我們前行,拉著我們走向成功的彼岸。在失敗中,我們應該學會,要學會很多,學會堅強的走過人生的點點滴滴。愛迪生曾經(jīng)說過“失敗也是我需要的,它和成功對我一樣有價值?!?/p>

一次的考試失敗,讓我從山頂?shù)舻搅巳f丈深淵,在垂死掙扎的我,絕望到了極點,每天耳邊回響著父母和老師的責備聲音。眼前又一次閃過他們失望的眼光。是我辜負了他們對我的期望。每當我想起這一切的發(fā)生,我就有一種說不出來的感覺,眼前是一片灰色的世界。

每次一個人走在靜靜的街上,世界如此的寂靜,冷清清的,如同我的心。街道兩旁立著饅頭黃發(fā)的樹,然而我沒有心情去欣賞。走著走著,一片黃澄澄的樹葉從樹上飛旋而下,活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被他吸引過去了,一片就要結(jié)束生命的樹葉竟會跳出如此輕松快樂的舞蹈。我走向前,輕輕地撿起這片樹葉,他身上被蟲子所咬的小洞和經(jīng)過一年四季的風吹雨打,身上原有的光澤都被洗去了,取而代之的是偏題鱗傷。我被他的堅強所打動了他并沒有因自己的生命將要結(jié)束而感到悲傷,反而如此堅強的為這片大地跳上最后一支舞,因為她并沒有少受陽光﹑雨水的愛,他還的報答他們??!

比起這片小小的樹葉,我的又算得了什么呢?只是一次小小的失敗,還不如那片小小的樹葉嗎?堅強起來吧,不經(jīng)歷風雨,怎能看到彩虹呢?人生難免會有挫折,只要堅強的走下去,就能碰到美麗的彩虹。

不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。堅強一點吧,勇敢的去面對風雨,最后燦爛的笑容一定綻放在你的面前,我明白了很多,堅強就是那魯斌孫,在荒島上生活了數(shù)百月,只要堅強就沒有做不到得,一定要堅強。

以參與為題初中篇十六

大年三十一大清早,就有人開始放鞭炮,熱熱鬧鬧的。傍晚,太陽向大地看了最后一眼,然后閉上眼睛,慢慢躲到山后。夜幕悄悄降臨,給天空蒙上了一層黑紗,晚上,萬家燈火,萬家歡樂。爺爺邀請了我們一家和姐姐一家,高高興興的`圍坐在一起吃年夜飯,聊聊過去一年發(fā)生的難忘事和收獲,展望一下未來等等。

吃完團圓飯后,我們就開始守年歲了。大約7點鐘,《春節(jié)聯(lián)歡晚會》開始了,我們一家坐在電視機前看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》,耳邊還不時傳來震耳欲聾的鞭炮聲。晚會節(jié)目很精彩:有優(yōu)美動聽的歌曲,有幽默風趣的小品,還有滑稽逗人的相聲……節(jié)目是豐富多彩,看得我眼花繚亂??斓搅泓c的時候,我和爸爸一口氣沖到了陽臺,拿出了早已準備好的煙花。“當當當……”新年的鐘聲響起了,煙花和爆竹便齊鳴起來。我和爸爸點燃了煙花筒,說時遲,那時快,只聽見“轟”的一聲巨響,一顆煙花彈升到了空中,在一瞬間爆炸了,那爆炸了的煙花仿佛是一朵美麗的蓮花在空中展開了花瓣,這時,一顆顆煙花又從煙花筒中噴發(fā),像無數(shù)明亮而璀璨的流星,在天空中一閃而過……天空中還閃爍著其他的煙火,它們有的如一串串珍珠,有的如一顆顆流星,有的如一朵朵菊花,有的如一條條瀑布……讓我目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲,一朵朵光芒四射、燦爛無比的煙花,在天空中飛舞、閃耀著。這些煙花,各式各樣,五光十色,把天空點綴成一朵鮮花,夜空頓時變得光彩奪目。此時的常熟,被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍著,真是熱鬧非凡!

以參與為題初中篇十七

月亮彎彎的,掛在失去點點繁星的夜幕中,在繚繞的云絲下,它顯得那樣柔美。

月亮是什么滋味的?

小時候,月亮是甜如蜜的;長大后,卻變成了濃濃的思念。

年級高了起來,我開始閱讀散文、詩歌和小說,我似懂非懂地明白,在作家眼里,月亮寄托著對親人的思念。但我真正了解,是在失去可親可敬的外婆后的中秋節(jié)。那一年的中秋節(jié)異常寂寞。媽媽忙碌著她的工作,爸爸出差在外,平時有外婆陪我,而今天……我心里有一絲悲傷。這寂靜的月夜,我又憶起了去到另一個國度的外婆。此時,我才真正了解了詩人們“望月思故鄉(xiāng)”的情懷。看著天空中和我一樣寂寞的月亮,我隱約看見了四年前那個幼稚的我,那單純卻倍受保護的童年……是的,外婆的確走了,她的音容笑貌卻深刻地烙在我的.心里。她仿佛還在身邊陪伴著我。月亮寄托著我對外婆的思念。如果天堂有月亮,外婆一定也在看吧。

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