每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
高中記敘文素材篇一
那間店房給人以樸素安寧的感覺(jué)，陳舊的木門(mén)上掛著一個(gè)寫(xiě)著“燒餅”二字的牌子，流動(dòng)著淡淡的清香，案臺(tái)上撒著凌亂的面粉。
我時(shí)?？匆?jiàn)他蹲在河岸仔細(xì)地?fù)裣茨且慌醮渚G的韭菜，他從不允許一片爛葉子混入他的燒餅。那些酥酥脆脆的沾著芝麻粒的燒餅在他案板上靈活的跳動(dòng)著，那酥香的味道看起來(lái)好像能挑起厭食癥患者最旺盛的食欲，只有親口嘗過(guò)燒餅的人才能感受到燒餅的靈魂。
我第一次去她的燒餅鋪，他熱情地招待我，用腰間的圍裙擦去臉上的汗珠，他的臉被火烤得紅撲撲的，像鍋爐里燒的發(fā)紅的小煤球。我看見(jiàn)他微白的鬢發(fā)和花白的胡子，歲月把他洗禮得和那些燒餅一樣。
“兩個(gè)，出爐嘍！”他的聲音參雜著沙啞，卻又充滿力量。他用粗壯的大手把燒餅用報(bào)紙包好，捋好邊角輕輕遞給我。他灰藍(lán)的眼睛里含著樸實(shí)堅(jiān)毅，好像在執(zhí)著地堅(jiān)守著什么。他真地在堅(jiān)守嗎？
我?？匆?jiàn)他蹲在門(mén)邊，望著街道拐角處的人群。這個(gè)小鎮(zhèn)，由于快餐的涌入，很多他忠實(shí)的顧客被沖走了。人們更喜歡坐在空調(diào)室里攪拌著咖啡消磨早晨時(shí)光。只有那條小河，陪著他靜靜地蕩漾。那個(gè)時(shí)候的他，深邃的眼眶中醞釀著憂傷。可他一如既往地做著他的燒餅，每天太陽(yáng)依舊溫暖地升起，燒餅依舊在案板上跳躍，他依舊執(zhí)著地用沙啞的聲音喊著：“燒餅出爐咯！”
黃昏，我走過(guò)他的店鋪，有一種美麗的芬芳。
我想幫他，經(jīng)常去買(mǎi)他的燒餅，也經(jīng)常看到他臉上興奮或者失落的神情。那一次，我故意多給了他五塊錢(qián)，剛要走，被他叫住了：“小伙子，你怎么多給了我五塊錢(qián)？”再平常不過(guò)的話語(yǔ)，也是我意料之中的話語(yǔ)。望著他浸著風(fēng)霜的臉，我的心里有一種隱隱的痛，他不肯為了個(gè)人的利益輕易改變他的經(jīng)營(yíng)方式，不肯放棄人格的尊嚴(yán)，又怎么會(huì)多收我這五塊錢(qián)呢？我看見(jiàn)他的額角的皺紋，中間流淌著晶瑩的汗珠，有一種美，一種不可言喻、無(wú)法比擬的美。從這些美好中我看到了一份執(zhí)著，一份堅(jiān)守。
每天，他依舊把案板上的燒餅摞得老高;每日，河岸夕仍然印著他的身影。這身影是黎明的太陽(yáng)，是黃昏的一抹虹霞，是夜空中閃爍的鉆石，成為我心中永恒的記憶，告訴我什么叫堅(jiān)守。
高中記敘文素材篇二
長(zhǎng)城以雄偉連綿象征中華；長(zhǎng)江憑奔流不息馳名中外；廬山靠高峰飛瀑美名遠(yuǎn)揚(yáng)。倘若你走進(jìn)我所居住的小區(qū)，聞到撲鼻而來(lái)的花香，就會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景這邊獨(dú)好！
三年前，我居住的小區(qū)隨處可見(jiàn)零零散散的垃圾，花草大多枯萎，許多住戶都搬走了，我也是其中的一員。因?yàn)楝F(xiàn)在的居住地拆遷，我們硬著頭皮搬了回來(lái)?？梢贿M(jìn)小區(qū)的門(mén)，我就大吃了一驚，這里完全不是先前的樣子，而是遍地繁花，五彩斑斕的景象，空氣中彌漫著鮮花的香氣。聽(tīng)人說(shuō)，這全都?xì)w功于一個(gè)人。我很好奇：這個(gè)人是誰(shuí)呢？
謎底在一個(gè)夏日的早晨被揭開(kāi)。
那天，我?guī)匣@球去球場(chǎng)打球，經(jīng)過(guò)花圃時(shí)，看到有個(gè)老人在花圃中忙碌著，只見(jiàn)他佝僂著身子，在花圃中緩緩移動(dòng)腳步。他一會(huì)兒俯著身子，抬起手，一株一株為花兒澆水，一會(huì)兒蹲下身子，細(xì)心地觀察著，小心翼翼地摘掉枯枝敗葉，還時(shí)不時(shí)地拔掉地上的雜草，用鐵鍬輕輕地挖開(kāi)一些土，從袋子里掏出一支花苗，填補(bǔ)細(xì)小的空缺。
“是他？不可能！他平日孤身一人居住在小區(qū)的地下室，在我們小區(qū)里清理垃圾桶，傍晚時(shí)分在小區(qū)門(mén)口收廢品，補(bǔ)貼家用。常常見(jiàn)他一碗稀飯就著一小撮榨菜就是一餐了。怎么可能會(huì)是他？”
于是，我?guī)е闷娴男那橄蛞慌缘膸讉€(gè)鄰居詢(xún)問(wèn)，他們七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)：“是他啊，小區(qū)有今天這么漂亮必須感謝他??！他為了讓小區(qū)更漂亮，整天省吃?xún)€用攢錢(qián)買(mǎi)花！”“是啊，他常常在花圃忙活呢！”
不知不覺(jué)中，老大爺走過(guò)來(lái)了，他額頭上的汗珠清晰可見(jiàn)，憨憨的臉上顯出歲月的滄桑。他抬起頭插了一句話：“我也沒(méi)做什么。社區(qū)主任真是好心人啊，看我生活困難，讓我在小區(qū)打工，還給我安排地方住。我只是想讓小區(qū)漂亮一點(diǎn)，就把這里的垃圾堆清理了一下，買(mǎi)了些花，種在這兒?！?/p>
“可不是，我們小區(qū)的老王都被你的付出感動(dòng)了，也在那邊種了好多花呢！”一個(gè)中年女人指指前方。
“呵呵，真好。”老人在一旁憨憨地笑了，轉(zhuǎn)過(guò)身，拿起灑水壺，繼續(xù)替花兒澆水?；ㄏ阒械乃悄敲辞趧跇銓?shí)，樂(lè)于付出，為小區(qū)的美麗而貢獻(xiàn)自己的一份力。
陣陣花香襲來(lái)，沁人心脾，這里的草格外綠，花格外艷。
朋友們，不必說(shuō)“雖然萬(wàn)里連云際”的長(zhǎng)城；也不必說(shuō)“半江瑟瑟半江紅”的長(zhǎng)江；更不必說(shuō)“日照香爐生紫煙”的廬山。循著花香來(lái)到我們小區(qū)吧，這邊的花兒香，這邊的人兒美。
風(fēng)景這邊獨(dú)好！
高中記敘文素材篇三
那一滴母愛(ài)的甘露，就這樣直直地撞進(jìn)我的心房。在那一片高貴而神秘的靜湖上，泛起圈圈漣漪……——題記
指尖輕輕滑過(guò)青蔥時(shí)光的扉頁(yè)，驀然回首，只留意到母親鬢前的絲絲銀發(fā)，一點(diǎn)一滴的珍貴記憶似是經(jīng)過(guò)歲月的積壓后瞬時(shí)爆發(fā)開(kāi)來(lái)。
總是記得兒時(shí)那些不可磨滅的趣事，由于不懂事，就會(huì)賺取許多和母親在一起的時(shí)光。當(dāng)時(shí)記憶中的母親并不像如今這般經(jīng)歷了過(guò)多的滄桑。依稀記得村中柳樹(shù)旁那條清澈小溪的歡快的流水聲，因?yàn)槟抢镌切r(shí)候我與母親一起歡笑的樂(lè)土。
每當(dāng)窗前知了聲四起，忙碌的母親就會(huì)匆匆地拉起我稚嫩的小手，卷起一坨或多或少的衣物，趕往那條水質(zhì)尤為清冽的小溪。母親就算在匆忙之中也忘不了幽默詼諧：“看看路邊那些小鞭子，你不乖，我就撿來(lái)打你小屁股！”。一時(shí)間，我被嚇得低頭不語(yǔ)。偶爾在溪邊竄來(lái)竄去，跳來(lái)跳去的小昆蟲(chóng)，我想，就是母親送來(lái)安慰我的禮物罷。有時(shí)，在母親休息的時(shí)間里，我就會(huì)與母親玩小石子跳水的游戲。那些小石片，在母親充滿魔力的手中，神奇的一下又一下的在水面上穿梭，時(shí)不時(shí)贏得我的拍手叫好。許是時(shí)光飛逝，十幾年的記憶磨洗，我竟忘了這個(gè)當(dāng)時(shí)玩得尤為暢快的游戲的技巧，只記得小石片下激起的點(diǎn)點(diǎn)水花，似天上的精靈般飛舞流轉(zhuǎn)，那一圈圈蕩開(kāi)的漣漪伴隨著母親那雙粗糙的正在撩發(fā)的手竟奇跡般地盛開(kāi)出了一朵朵潔白的小花。
“哎，媽?zhuān)憧茨抢镉恤~(yú)！”
“??？媽來(lái)看看。幾條小魚(yú)，可惜太小了。怎么，你想吃魚(yú)了？”
……
轉(zhuǎn)眼間，我已不再是當(dāng)年天真爛漫的小屁孩了，束起了長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，同時(shí)也束縛住了我對(duì)母親的牽掛。多少個(gè)繁星滿布的夜晚，與我交心的人并不是我慈祥的母親；多少個(gè)枯燥無(wú)味的.日子，聽(tīng)我訴說(shuō)愁腸的也不是我那為我眼角常掛淚珠的母親。
原本以為母親在我心里埋下的愛(ài)的種子已不復(fù)存在。聽(tīng)了朋友向我講訴的一位母親在顛簸的山路上，奮力保護(hù)懷中熟睡的孩子的故事后，那位母親重重地撞在車(chē)窗上的疼痛重新點(diǎn)燃了我對(duì)母愛(ài)的渴望。腦海中飛速閃過(guò)母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：那一聲聲被油煙味嗆得難受的咳嗦；那起起伏伏拖地的身影；那未曾好好整理過(guò)的頭發(fā)……想到母親付出的所有的一切竟都是為了不懂得珍惜母愛(ài)的我，無(wú)聲的淚悄然從兩頰滑落。
母親，還記得，永記得，你在我心湖中投下的那一塊小石粒，在心靈深處蕩開(kāi)圈圈漣漪，久久未曾散去……
高中記敘文素材篇四
如今，我才幡然醒悟，原來(lái)父親的背影，才是我最大的幸福。
春日的早晨最是醉人，直能哄得人昏昏欲睡。 我和父親走在青磚小巷里，父親在前，我跟在后邊，不敢走遠(yuǎn)。擦肩而過(guò)的都是些抱著熟睡孩子的人。他們抱著孩子的動(dòng)作，是那么的輕柔，那么的小心翼翼，那么的讓人羨慕。
我拉了拉父親的衣角，裝模作樣的打個(gè)哈欠，舉起雙手，希望父親能夠明白我的意思。但父親只是輕輕握著我的手，然后又轉(zhuǎn)過(guò)身帶著我前進(jìn)。
他留給我的只是一個(gè)高大到擋住我視野的背影，而我又是多么依戀他的背影。
中午的太陽(yáng)是那么悶熱，直讓巷子里的空氣也被悶出了一身汗味。青磚巷子里，走著我和父親，他在前，我在后。就在一臂的距離中，我感覺(jué)到的，卻是與他相隔萬(wàn)里的距離。
自從我上了初中后，心思便再未停留在過(guò)學(xué)習(xí)上，每日的得過(guò)且過(guò)是致使我成績(jī)一落千丈的原因之一。開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后，父親便只是讓我思過(guò)，而后便又留下了背影，只身走在前方。
我們就這樣走著，大家都默不作聲，耳邊仿佛只存在的，是太陽(yáng)灼曬葉子而發(fā)出“咔咔”的聲音。
我是多么討厭那個(gè)冷漠無(wú)情又嚴(yán)肅的背影啊。它仿佛掠去我們之間對(duì)話的權(quán)利，使我每一步都走的那么沉郁，那么尷尬。
他的背影和著烈日便消融在了我初中時(shí)期的那條小巷里，當(dāng)然，也伴隨著我對(duì)他的不滿。
冬風(fēng)利如開(kāi)了鋒的匕首，直刺入人的皮肉，深入骨髓，冷得人渾身顫栗，卻又毫無(wú)辦法。還是那條青磚小巷，還是那個(gè)他，也還是那個(gè)不聲不響的背影。我跟在父親后面，慢慢地走著，默默地看著。
什么時(shí)候我已有父親半頭高了?什么時(shí)候父親的頭發(fā)已染上少許霜白?什么時(shí)候他的身影不再高大?什么時(shí)候他也會(huì)因?yàn)楹L(fēng)而為彎腰背……
在我眼前的那個(gè)背影仿佛從未變過(guò)，也從未走遠(yuǎn)，一如舊日般堅(jiān)韌不倒，一如舊日般那么冷漠，那么嚴(yán)肅，卻能讓我的淚水時(shí)常滿眶。
這個(gè)背影曾告訴過(guò)我勿要隨波逐流，要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主;曾告訴過(guò)我要善于反思，勿要他人擔(dān)憂……
現(xiàn)在，這個(gè)背影卻告訴我時(shí)間的無(wú)情風(fēng)霜，勿要待到后悔莫及及時(shí)才懂得珍惜。這，是一種長(zhǎng)久的陪伴，更是一種幸福，一種融于歲月與心間的幸福，一種沉寂濃郁的幸福。
難道父親的背影，不是我最大的幸福嗎?
高中記敘文素材篇五
幾天沒(méi)有到我們家的菜園來(lái)了，有天甚是無(wú)趣，就到菜園走走，看看我們平日里勞動(dòng)的成果。
剛來(lái)就被兩個(gè)大大的瓜嚇到，兩個(gè)一尺半長(zhǎng)的瓜，呈橢圓狀掉在高高的空中。仔細(xì)一看，才知道是冬瓜，瓜的外表被一層瓜粉保護(hù)著。可能由于瓜太大太重的原因吧，瓜藤到瓜蒂，都向瓜傾斜，瓜蒂就向一個(gè)爪子，死死的抓著瓜，不讓它掉下去，就向一個(gè)母親死死地拼命地住掉在懸崖邊上的孩子一樣。
“媽?zhuān)@個(gè)瓜要長(zhǎng)多大啊，這么長(zhǎng)下去，要是瓜藤不負(fù)重量斷了？——不——還是把它摘了，到時(shí)候摔壞了，多可惜！”
“呵呵，我倒是不擔(dān)心瓜藤，我擔(dān)心的是我們家的瓜架子，它不負(fù)重任，那才是真的要摔壞的?！?/p>
怎么可能，搭架子的事我也參與了，那個(gè)叫結(jié)實(shí)啊，怎么可能說(shuō)垮就垮。瓜藤能承受的重量，難道架子還承受不了嗎？
“你說(shuō)這么大的一個(gè)瓜，到底有多少斤?。俊?/p>
“沒(méi)有多重，最多十來(lái)斤！”
“不會(huì)吧，這么大的一個(gè)東西只有十來(lái)斤？”
我實(shí)在擔(dān)心瓜摔下來(lái)，就天天往菜園跑。眼看著瓜藤越來(lái)越緊，越來(lái)越傾斜，我的心都急了。終于，我終于自作主張，摘下了那個(gè)較大的瓜，可真不容易，瓜藤死死的拽著瓜，我掰了好一會(huì)兒才弄下來(lái)，總算明白那么一根細(xì)細(xì)的藤條怎么能拉起那么重的一個(gè)重量。
媽媽看見(jiàn)我把瓜摘了，又心疼有可惜。我倒樂(lè)了，終于可以嘗嘗自家菜的味道了。做飯的時(shí)候，我看著媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)的削冬瓜的皮，然后就開(kāi)腸破肚了。另我沒(méi)有想到的是瓜心竟然是空的，原來(lái)那么大的一個(gè)瓜就相當(dāng)于表面一層皮，中間只有少許的幾粒種子。難怪瓜藤可以承受這么大的一個(gè)體積！
頓時(shí)，我似乎明白了什么，瓜藤真的就像母親一樣牽著自己的孩子，沒(méi)有辦法，她們生來(lái)就得懸掛在空中，所以牽得是那么的吃力。而孩子也并不是那么不體諒母親，它為了盡量減輕母親的負(fù)擔(dān)，把自己的心都空了，為了就是讓母親能輕松一點(diǎn)——多么感動(dòng)的冬瓜情！所以我們作為孩子要多為父母考慮，我們作為父母要呵護(hù)孩子。
高中記敘文素材篇六
“啪”醒木一敲，說(shuō)書(shū)先生拉開(kāi)長(zhǎng)腔，孩子們涌上前來(lái)，“話說(shuō)——當(dāng)年——”
她端坐，靜靜地在一旁。桃花自空中飄落，去逐那春風(fēng)，再一瓣花掠過(guò)，她閉了眼——
春意呵，正濃。
“啪啪啪啪啪啪……”鑼鼓聲近了。紅袍，紅帽，紅繡球，娶親的新郎騎馬而來(lái)。春風(fēng)微漾，桃花伴紙花漫天飛舞，她坐著，伴著他，在身旁?；ò曷渲涟l(fā)梢，迎親的隊(duì)伍漸行漸遠(yuǎn)，一片一片桃花春幕中，他們的手握在一起。
渡口，離鄉(xiāng)——
“等我，考取功名；回來(lái)，娶你為妻?！蓖?，他回身折那新柳，“別——枝離了根，心會(huì)痛……我等你?！绷魉?，落花；落花伴，流水；千絲萬(wàn)縷堤上柳，挽不住，水東流。
記得城中日月，蟬鳴又添初雪——
京城夜月，照離人心頭；異鄉(xiāng)的河，泛萬(wàn)千游子?xùn)|流。上空，禮花煙火轟鳴，點(diǎn)綴夜風(fēng)；回首，萬(wàn)千倩影入眸。河畔，千萬(wàn)漁舟駛離渡口；他，睡在明月樓。
又年，城春——
城郊小鎮(zhèn)，桃花又開(kāi)，苦澀的墨夾淚水，書(shū)成。又一封家書(shū)，她封了口，夾新生桃瓣，映案前春柳。門(mén)前柳又抽新芽，喜鵲鳴叫，硯臺(tái)染上幾點(diǎn)新墨，映她推門(mén)身影。窗外，喜鵲鳴叫，門(mén)前柳又抽新芽，空中桃花追逐著打轉(zhuǎn)，落地，又是一年春夏。
芳華，化細(xì)水東流——
十八年守候，他站在小渡口，千帆盡，明月夜，水悠悠；十八年溫柔，他睡在，明月樓。
忘卻兮，誓言難守……
她新置了幾畝荒田，背對(duì)著渡口，他的家。日夜，雪白的皓腕挽桶，一瓢一瓢，水落。她不知倦地灑著，她不求開(kāi)花結(jié)果，她想，只要平平安安。
采桑。清晨，門(mén)前柳早已干枯，她繞過(guò)枯柳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，去采桑。葉梢露水泛昨日黃昏，淚一般，滾落。她笑笑，拍散淚水，再采，她的桑。
織絲。纖柔的絲繞她修長(zhǎng)嫩指，走過(guò)春花，夏月，秋風(fēng)，冬雪，化件件新衣；件件新衣走過(guò)冬雪，秋風(fēng)，夏月，春花，同她，偕老。
桃花又盛，映游子還鄉(xiāng)，河水微瀾，泛闔家團(tuán)圓。才子游至南頭，回身取醇酒一飲，抬頭，回首，倩影入眸。酒灑，馬鳴，回身低語(yǔ)，問(wèn)是誰(shuí)家姑娘，如花似玉，為誰(shuí)留？
春風(fēng)亦過(guò)，謝了繁花。
她仍是那樣過(guò)，那樣地過(guò)。日夜?jié)蔡铮h(yuǎn)離了渡口，清晨采桑，躲遠(yuǎn)了枯柳。每逢，有鄉(xiāng)人迎親，她與眾人同笑；每當(dāng)，游子歸來(lái)，她備好酒。她仍坐一旁，癡癡地，看路旁——身后柳抽新芽，桃花飛舞，她低頭，她抬頭，一片一片艷紅中，她閉了眸。那依稀是舊時(shí)節(jié)，城門(mén)上，下弦月。他步步走來(lái)，她端坐此端，身后花，開(kāi)成雪，雙手再次緊握，桃瓣漫天，月光里，不凋謝。
她倦了，倦了，漸漸有了白發(fā)侵染，蔥指印上紅斑；她封了書(shū)房，連帶滿案書(shū)信夾經(jīng)年桃花的芬芳。她仍這樣過(guò)，這樣過(guò)；衣裳織了棄，織了又棄；田耕了荒，耕了又荒。她想，就這樣，這樣……
“啪”那醒木一聲敲，思緒零消，說(shuō)書(shū)先生又說(shuō)從頭。誰(shuí)淚流，拂袖，登上小渡口，那春花開(kāi)又落，秋風(fēng)吹著那夏月走，冬雪紛紛，又是一年，她低頭，默念：妾為君容為君留。那思緒去悠悠，把她年華全都帶走，千絲萬(wàn)縷堤上柳，怎奈何，春水，一去不復(fù)流……
“啪啪啪啪啪啪——”有兒歌曰：
去年今日此門(mén)中，
人面桃花相映紅。
人面不知何處去，
桃花依舊，笑春風(fēng)……
高中記敘文素材篇七
“有人發(fā)現(xiàn)我的雙手大拇指很大很特殊時(shí)，這個(gè)人就是我真正的朋友?！背踝R(shí)時(shí)，季然就是這么對(duì)呂汐說(shuō)的。
我的寂寞你不懂
剛接觸，季然與呂汐是非常要好，她們經(jīng)常呆在一起，形影不離，隨著時(shí)間流逝，她們?cè)谝黄鹨呀?jīng)相處大半年了，彼此依舊要好。除了晚上不在一起外，白天都在一起。新學(xué)期，季然交的朋友也多了起來(lái)，兩人漸漸有了些隔閡。一天中午，吃完午飯，季然與呂汐走在回教室路上，呂汐指著前方一名男教師說(shuō)：“看，他每次都一個(gè)人走，顯得好寂寞、好孤獨(dú)?！奔救灰宦?tīng)，笑嘻嘻的說(shuō)：“可能只是剛好沒(méi)人陪而已啦！”呂汐沒(méi)再多說(shuō)，亦沒(méi)有將此事放在心上，可季然卻默默記在心里。在樓梯間，季然想拉著呂汐去買(mǎi)吃的，呂汐不太想去，季然強(qiáng)行硬拖著呂汐走，呂汐特別惱火，大叫：“我不想去?。∧銊e叫我??！”季然推著呂汐，默默走在她身后，高聲說(shuō)：“你能看懂別人的寂寞，為什么看不懂我的寂寞？”呂汐不為所動(dòng)的笑笑：“你還會(huì)寂寞？我看不像！”
我的寂寞你不懂，你為什么只看到了表面？你從來(lái)都沒(méi)有深入我的內(nèi)心。我拉著你，是因?yàn)槲遗?，我怕一個(gè)人。
我一直在等你
呂汐和季然還是一如既往的好，但是總覺(jué)得少了某些東西。有什么隔著她們兩個(gè)。這天，剛打完下課鈴，同學(xué)們都準(zhǔn)備去食堂，季然和呂汐去上了趟廁所回來(lái)時(shí)，教室已經(jīng)空無(wú)一人。季然是急性子，有點(diǎn)急躁，可呂汐卻一直緩慢移動(dòng)。季然覺(jué)得食堂雖近，此刻卻遠(yuǎn)在千里，按這種烏龜速度何年何月才能到達(dá)。季然突然奮力一跑，跑到離呂汐幾米的樣子，大聲催促道：“快、快跑！等到食堂沒(méi)位子了怎么辦？”呂汐聽(tīng)聞才跑了幾步，來(lái)到了季然身后，季然驀然回首，認(rèn)真的對(duì)呂汐說(shuō)：“若我等你等到白了頭怎么辦？”呂汐似乎被季然的話逗笑了，笑著說(shuō)：“怎么會(huì)？不可能呀！”呂汐忍俊不禁的看著季然，季然落寞回頭，輕輕拉著呂汐就奔向食堂。
生疏，她們?cè)谥饾u生疏。生疏使她們的心愈來(lái)愈遠(yuǎn)了，已經(jīng)不在一個(gè)頻率了。時(shí)過(guò)境遷，物是人非。我一直在等你，等你回到我們初識(shí)的樣子。
需要上色的友誼
友誼褪色了，就重新上色。雖然會(huì)不同于前，但不會(huì)繼續(xù)褪色。當(dāng)下一次友誼再褪色時(shí)，再重新上色，只要修補(bǔ)及時(shí)，友誼便不會(huì)永久失色。我與你的心以前是連著的，以后也是，不管我們以后變成什么樣子，只要我們彼此親密，我們的友誼便不會(huì)褪色。我的寂寞你不懂，但我的寂寞需要你這束陽(yáng)光來(lái)溫暖。我會(huì)一直等你回來(lái)，也許我們?cè)缫炎呤?，但我?huì)等下去。我與你少了親密，但多了生疏，我與你不再是一個(gè)人了，但我們依舊是朋友，最好的朋友。讓我們的心處在同一頻率，一起感受對(duì)方的友誼。
你知道嗎？當(dāng)你說(shuō)我像個(gè)小孩時(shí)，我心里像吃了蜜一樣，特別的甜；你知道嗎？當(dāng)你說(shuō)我對(duì)你的舉動(dòng)越來(lái)越惡心時(shí)，我的心里很難過(guò)，可嘴上卻說(shuō)，我只想親近你；你知道嗎？當(dāng)你跟我說(shuō)，我為什么沒(méi)有真正的朋友，是因?yàn)槲覍?duì)待朋友不認(rèn)真。我當(dāng)時(shí)很糾結(jié)，難道我對(duì)朋友們不好嗎？你知道嗎？你的每一個(gè)表情、每一句話都刻在了我的心里，影響著我的一舉一動(dòng)，只因我在乎你。
我們的友誼需要上色，因?yàn)槲也幌胗颜x褪色。我不想漸漸失去你，因?yàn)榧救缓蛥蜗且粚?duì)永遠(yuǎn)的好朋友、好朋友……。
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