通過讀后感，我們可以向他人分享自己對于作品的理解和感受。要寫一篇較為完美的讀后感，首先要先通讀整本書，全面把握其中的主題和思想。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文，希望能給大家一些啟示和幫助。范文內容包括對作品主題的理解、對人物形象的評價、對語言風格和結構的分析等等。大家可以閱讀這些范文，進行借鑒和參考。讀后感的撰寫是一個提升自己思維和表達能力的過程，希望大家能夠用心去寫，寫出有獨特見解和觀點的讀后感作品。
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇一
夏，來了，太陽炙烤著大地。我悠閑地躺在沙發(fā)上，看著茶幾上，一本本熟悉的書影，我再一次打開了那扇通往《吹小號的天鵝》的大門。
路易斯，它是一只吹號天鵝，可是，卻發(fā)不出聲音了。后來，它的爸爸冒著生命危險，幫它偷了一把小號。路易斯十分感動，悄悄離家出走，到夏令營、波士頓和費城演奏小號，聞名全國。最終，它克服了困難，戰(zhàn)勝了自己身上的缺陷，恢復了名譽。啊，路易斯你對失敗不灰心；勇敢去解決，獲得了成功。
路易斯，經過一次又一次的旅行，一次又一次的危險，終于，它克服了困難，戰(zhàn)勝了自己身上的缺陷，獲得大家的喜愛。因為這樣，你才會成功。
曾經，我也遇到了困難，但是，我十分膽小，向后退縮，不敢面對。任何困難都等待著別人來處理。如今，我知道了，一定要克服困難，與膽小說聲再見吧。
我們平時也會膽小嗎？是的，它在我們無意中沒發(fā)現(xiàn)時變成一種習慣了。不過，只要我們努才去改，就能成功，就像路易斯一樣。
感謝你，路易斯，是你讓我明白要克服困難，才會成功。閱讀你，受用了！
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇二
美國作家懷特《吹小號的天鵝》這篇童話里寫一只叫路易斯吹號天鵝，它是一只生下來就發(fā)不出聲音的啞天鵝。
長大后，他無法像所有天鵝那樣用洪亮的聲音去求愛，可是小天鵝并沒有灰心，它找到朋友薩姆，薩姆讓它進學校學習讀和寫，但是，它看中的天鵝小姐不會讀。天鵝爸爸想到一個辦法，它決定給路易斯叼回一把小號，因為爸爸沒錢，小號是偷來的。路易斯得知后，就把小號戴在自己身上，和它老朋友薩姆一同去夏令營掙錢還債。
夏令營結束后，路易斯把右趾蹼割開，這樣就能按小號的按鍵，吹奏出好聽的曲子來。路易斯先后到波士頓和費城去演奏小號，它越吹越好，不久就聞名全國，這一來，路易斯也很快掙到許多錢。
一天早上，路易斯正準備去演出，一場暴風雨把它那位心愛的天鵝小姐，逼降在路易斯寄居的、費城動物園的湖上。
動物園準備剪掉天鵝小姐翅膀上的飛羽，讓它永遠留在動物園里。路易斯得知后，打電報告訴薩姆，薩姆乘飛機來找園長，讓園長放走天鵝小姐，園長被路易斯跟天鵝小姐的故事感動了，同意不剪天鵝小姐的飛羽。
第二天早晨，天鵝小姐還沒有醒來，路易斯吹起他自己編的小號曲，天鵝小姐在優(yōu)美的樂曲中醒來，十分感動。路易斯終于用它的的小號聲贏得了天鵝小姐的愛，帶著天鵝小姐回到爸爸那里，把掙來的錢交給爸爸還清小號欠款，然后，它就帶著新娘到自己出生的沼澤地去生兒育女——吹號天鵝都是生在那里，長大后再飛到野生動物保護區(qū)生活的。
“天鵝必須要快活而不要難過，要勇敢而不要害怕你要記住，世界上有殘疾的年輕人多的是。你雖然有說話方面的缺陷，但我肯定你會及時克服它的。世界上只管喋喋不休說話的人太多了，肯聽別人說話的人卻很難找到。你在聽別人說話的時候，比在自己說話的時候可以得到更多的東西。”這是天鵝爸爸對幼小的路易斯說的話。
當我讀完這句話時，我知道了，有不愉快的事的時候，要快樂的面對，而不要難過，而你有害怕的事的時侯要勇敢，不要害怕；當別人說話的時候不能插嘴，而要聆聽別人說的話，有時侯也可以聽到自己不知道的事。
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇三
今年暑假我閱讀了許多有意義的書，其中我最喜歡的是《吹小號的天鵝》。
《吹小號的天鵝》是一本童話書，作者懷特是美國著名的散文家，也是世界的兒童文學作家。去年暑假我看的另一本書：《夏洛的網(wǎng)》也是他寫的，也非常好看。
《吹小號的天鵝》講的是一只小吹號天鵝名叫“路易斯”，他來到世上和所有的天鵝一樣有一雙耳朵、一雙眼睛、一個鼻子和一張嘴，可就是沒有嗓子，在父母的教導下，他成了一位飛行和游泳能力很強的吹號天鵝，可是他無法說話。時間在一天天飛逝，路易斯?jié)u漸長大了，并且喜歡上了天鵝姑娘“塞蕾娜”，為了幸福，路易斯決定要學會讀和寫，在牧場孩子薩姆的幫助下，他終于學會了?？墒侨倌瓤床欢麑懙氖鞘裁?。為了讓路易斯成為一名真正的吹號天鵝，天鵝爸爸冒著生命危險，偷來了一把小號。在薩姆的再次幫助下，路易斯學會了吹號。薩姆又推薦他到庫庫斯庫斯夏令營當小號手，在那里路易斯聽到了好多優(yōu)美的音樂，并學會了用趾蹼按鍵吹奏出了好聽的曲子，接著他救了平果斯金納，獲得了救生獎章。
為了還清天鵝爸爸偷小號的錢，路易斯來到波斯頓，他的小號越吹越好，名聲也越來越大，掙了很多錢，后來他又到了費城，在那里機緣巧合遇到了塞蕾娜，幾經努力，路易斯終于獲得了幸福和自由。他和塞蕾娜一同回到紅石湖，讓天鵝爸爸還清了債，最后帶著他的新娘到他的出生地：加拿大人跡罕至的沼澤地去生兒育女。
這本書用童話的形式，生動地講述了路易斯由一只殘疾的小天鵝成長為出色的吹號天鵝的故事，讓人讀來意味深長。它讓我懂得了一個道理：一個人不管遇到什么樣的困難，只要努力奮斗、堅持到底，就一定會勝利！同時也讓我理解了生命的意義，那就是——自由！
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇四
俗話說得好：書是人類進步的階梯。就在我人生中啊，我讀過很多很多的書，也寫過很多很多的讀后感?？稍谖疫@學期，我又愛上了讀《吹小號的天鵝》，并寫下了這本書的讀后感。童話里寫了一只吹號的天鵝叫路易斯，它卻是一只生下來就發(fā)不出聲音的啞天鵝。名為吹號天鵝而發(fā)不出聲音，麻煩就大了。就算是等到有了心愛的天鵝小姐，也無法像所有天鵝那樣用洪亮的聲音去求愛?？墒切√禊Z并沒有灰心，它找到了一個老朋友，一個牧場的孩子幫忙，孩子讓它進學校學習讀和寫。就這樣磨練了很多天。
可是依然也沒有用，它看中的天鵝小姐不會讀，看不懂它在石板上寫的意思，就飛得無影無蹤了。這回天鵝爸爸想到了一個好辦法，它決定沖破一家音樂商店的玻璃櫥窗，給路易斯叼回去一把小號。小號是偷來的，這回小天鵝心里愧疚極了。它便學會了幾個音符之后，就把小號給戴在了自己的脖子上，便和它那位老朋友一同去夏令營掙錢還債了。
它在夏令營聽到了許多優(yōu)美音樂，于是把右趾蹼割開，這樣就能夠按小號的按鍵，吹奏出好聽的曲子來。夏令營結束后，它先后到波士頓和費城去演奏小號，它的小號越吹越好，名聞全國，成了美國小號演奏家路易斯·斯特朗第二——它還是叫路易斯，這當然是作者給它起的，因為作者——這位安排書中人物命運的“上帝”——正是注定要它和那位小號大師并列在一起的。
這一來，它掙到了許多錢。也是無巧不成書，一場暴風雨把它心愛的那位天鵝小姐逼降在它寄居的費城動物園的湖上。吹號天鵝是種稀有動物，動物園準備剪掉天鵝小姐翅膀上的飛羽，讓它永遠留在動物園里。路易斯——就是那小天鵝——跟負責人談判，讓他放走天鵝小姐，答應在動物園需要時，它們把生下來要照料的小天鵝送給動物園。路易斯用它的小號聲贏得了天鵝小姐的愛，帶著它回到爸爸那里，把掙來的錢交給爸爸去還清小號欠款，然后帶著新娘到它的出生地加拿大人跡罕至的沼澤地去生兒育女。吹號天鵝都是生在那里，然后飛到美國野生動物保護區(qū)生活的。當然，路易斯帶著小兒女回美國的時候，一路上還會舊地重游，看看它那些老朋友。
這本書里，我最喜歡的就是路易斯了，因為它守信用、聰明，堅持不懈的去做好了每一件事情，就正如它學吹小號一樣，不管有沒有挫折，它都會堅持到底。
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇五
最近，我讀了一本好書，書的名字叫《吹小號的天鵝》，作者是美國著名作家e.b.懷特。
這本書很吸引人，我一連看了兩遍。書中的主人公是一只叫路易斯的雄吹號天鵝，它天生是啞巴，不會說話，更不會像其他吹號天鵝一樣高聲歌唱，因此無法表達自己的想法。它在小男孩薩姆的幫助下，學會在石板上寫字，但其他的天鵝不識字，路易斯還是不能向它喜歡的雌天鵝賽蕾娜表達愛意。路易斯的爸爸從樂器商店里偷來了小號，經過不懈努力，路易斯終于用小號吹出美妙的歌聲，用號聲打動了賽蕾娜。并賺來足夠的錢賠償了樂器商店，和賽蕾娜快樂地生活在一起。
書看完，我被深深地打動了。這個故事使我明白了一個道理：在生活和學習中，不論遇到什么困難，只要有明確的目標和戰(zhàn)勝困難的勇氣，采用科學的方法，通過不懈努力，就能夠取得成功。
我上鋼琴課的時候，老師給我講了著名音樂家貝多芬的故事，貝多芬先天失聰，聽不到聲音，但是他勇于挑戰(zhàn)自己，憑著對音樂的熱愛，立志成為生活的強者，刻苦學習，終于成為世界著名的音樂家。這個事情說明只要有目標，有理想，就可以和路易斯一樣戰(zhàn)勝困難，取得成功。
學習上同樣如此，上一年級的時候，我的字寫得不好，下決心提高自己的書法水平。后來，媽媽給我報了書法班，在老師的指導下，我苦練書法，堅持天天練字，現(xiàn)在我的字寫得還不錯，多次受到班主任常老師的表揚。這同樣告訴我，只要不懈努力，采用科學方法，就能取得好成績。
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇六
最近，我讀了一本書，這本書的名字叫《吹小號的天鵝》，這本書給了我很多感想。
天鵝路易斯是一只吹號天鵝，卻又是一只沒有嗓子的吹號天鵝，它不能向它喜歡的天鵝小姐表達愛情，雖然它會讀和寫，但它所愛的天鵝小姐不會讀，為此，它的爸爸到了比林斯的一個音樂商店偷了小號，路易斯為了還清它的爸爸欠的錢，找了很多份工作，最后，它還清了錢，終于和它的妻子塞蕾娜生活在一起了。
這一個故事令我深有感觸。讀了這本書我明白了要有責任心。當路易斯知道它的小號是偷來的時，它覺得很愧疚，它認為不可以不付錢就得到這把小號，而且還把音樂商店弄壞，所以，它就下定決心，一定要還清小號的錢，這樣它才可以光明正大地擁有這把小號，而不是擁有一把偷來的小號了。我們應該要學習路易斯的責任感，因為它是一只吹號天鵝，它完全可以不用付錢，可是，路易斯的責任心讓它過意不去，最后還清了錢。
這本書多有趣，靜心閱讀著它，讓我讀到了很多很多……。
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇七
主要講的是：天鵝路易斯天生是個啞巴，它的媽媽和爸爸想要它和其它正常的天鵝一樣生活。直到遇到了薩姆，薩姆幫天鵝做了好多事情，其中薩姆教會了路易斯學會吹小號和怎么掙錢。(因為它爸爸偷來了一把小號，所以要把老板的損失給補上。)
感想：我覺得路易斯和他爸爸好偉大，因為路易斯憑借自己的能力會掙錢了。天生殘疾不害怕，只要后天努力就會做得更好。
好詞：一步一步、黏糊糊、又累又餓、一天天、游來游去、小心翼翼、轉來轉去、一夜夜、越來越小，安安靜靜、毛茸茸、軟綿綿、痛苦萬分、順順當當、清清楚楚、嘰嘰呱呱、開開心心、噼噼啪啪、得意揚揚、孤零零······。
好句：天空黑了下來，狂風怒吼，響起呼呼的聲音。窗子震動了。百葉窗脫開了鉸鏈。舊報紙和糖果被風吹得像狂歡節(jié)撒的五彩紙屑那樣到處飛舞。
路易斯有力的翅膀拍打著空氣。他的腳攪動這波浪，像是在水面上奔跑一樣。一轉眼功夫，他已經超過所有小艇。
夜晚長，又黑又冷。白天短很亮還是冷。有時候刮風。天鵝、野鵝、野鴨安全快活。溫暖的風，輕快柔和，在樹木間吹佛，夜間變軟了的冰開始融化。一道一道得水出現(xiàn)了。
最后一個音符在里茨飯店的墻上響起回音，盤旋在大公園上空，這是一聲傷心的再見。對于波士頓人來說，它意味著夏天結束了。
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇八
最近，我和爸爸媽媽一起閱讀了《吹小號的天鵝》這本書，這是美國一位著名作家懷特的一部作品。這本書里的主人翁是小吹號天鵝，它深深地感動了我。
小吹號生下來就發(fā)不出聲，是一只啞天鵝。名為吹號天鵝，卻發(fā)不出聲，麻煩就大了。這只小天鵝卻沒有灰心，它找到了老朋友買了石筆和石板，在學校里學習寫字?？商禊Z小姐不會讀，小天鵝還是無法表達明白自己的意思。天鵝爸爸想了一個辦法，給小天鵝送來一把小號，是從商店偷來的。小天鵝一邊練習小號，一邊掙錢，它認為偷來的小號不光彩，一定要把小號錢還上。它把自己的腳蹼割開，刻苦地練小號，終于出了名，并把所欠的小號錢還給了樂器商店。在一次演出時它偶爾遇到了他所喜歡的天鵝小姐，它用自己美妙的號聲打動了那只天鵝小姐，終于它們在一起生兒育女，過上了美滿的生活。
讀了這本書，我和爸爸媽媽都很感動。我非常佩服路易斯不怕困難，永不退縮的勇氣，還有它那不因身體殘疾而自暴自棄的奮斗精神，今后，我在學習中一定要學習他。
爸爸說，他喜歡勇敢的天鵝爸爸，它給了孩子信心和鼓勵，教會自己的孩子怎樣去征服生活，去自尊地生活。天鵝爸爸的愛很讓我的爸爸感動，他會更加努力，向天鵝爸爸學習。
最后，媽媽也說：“通過看這本書，讓我們全家懂得了許多道理：生活中總會遇到很多困難，我們一定要向吹號天鵝學習，勇敢的面對，努力地克服；而且，最重要的是做人要誠實，守信。”
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇九
這個星期，老師讓我們聽了一部非常有趣的童話故事，名叫《吹小號的天鵝》，這是我有史以來聽過最好聽的故事了！
這個故事講的是一只叫路易斯的天鵝，他是一只吹號天鵝，他愛上了一只叫塞蕾娜的雌天鵝，但因為他天生沒嗓子，沒辦法說出：“咯——嗬！我愛你！”
他爸爸知道后，從賣樂器的那兒偷了一把小號，他不僅學會了用小號說話，而且還學會了吹出美妙的曲子，成為了一只天鵝音樂家，最后，他和心愛的天鵝永遠在一起……這就是戰(zhàn)勝命運，戰(zhàn)勝困難，永不放棄的結果。
聽了這個故事，我覺得有點不可思議：一只小天鵝，竟然能夠改變自己的命運！多么了不起啊！為了能和人類交談，他歷盡千辛萬苦，刻苦訓練，為了償還樂器店老板小號的錢，他去夏令營當了一名號手，這樣，既可練習小號，又可以賺到錢。之后，他去了許許多多的地方，經歷了許許多多的事，有緊張的，有興奮的，有快樂的，還有自由的……其中，令他最快樂、最興奮，也讓我們每個人和他一起開心的事—————塞蕾娜來了，他們終于相愛了，有了完美的結局。這一切都是他應得的，正是因為他的堅持不懈，戰(zhàn)勝了命運，讓自己變得與別人不一樣！
聽完故事，我覺得有點兒羞愧：一只天鵝都能戰(zhàn)勝困難，為了目標奮勇前進，而我呢？和他比起來，我有那么多的不足，我一定得向他學習，戰(zhàn)勝困難，永不放棄。
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇十
往年寒假里，我都會興致勃勃地讀一本書，讀完總是深有感觸，不得不寫下一篇讀后感。今年寒假，我迷上了《吹小號的天鵝》這本書，并寫下了讀后感。
這本書是由美國作家p.e.懷特寫的。里面講述了一只生來就不會“吹號”的吹號天鵝——路易斯因為發(fā)不出聲音，所以周圍的同類都嘲笑他，排斥他。但他沒有放棄，找到了一個牧場小朋友——薩姆。薩姆費了很大的勁才讓路易斯留在學校學寫字，路易斯很快就會了，但它的同類看不懂。路易斯終于遇到了它心愛的天鵝，并向它求愛，但失敗了。路易斯的父親從商店偷來了一只價格昂貴的小號，路易斯經過一遍又一遍地練習，終于吹出了從心底里發(fā)出的聲音，打動了人們，還有塞蕾娜。從此路易斯過上了美好的日子。
這本書讓我感動的地方很多。特別是路易斯為了吹好小號，把趾蹼割開那段。
這本書讓我感受深的地方也很多。一個人要想成功，就必須要付出艱辛的努力和堅持不懈的精神，只有這樣才能成功。在生活中也是這樣，有時我們遇到困難和挫折時，心里想的更多的是逃避，但如果我們能不放棄，不退縮，事情也許就會迎刃而解。
我想我今后也會向路易斯學習，學習他那堅持不解的精神，那不怕困難的精神。
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇十一
暑假里，我讀了《吹小號的天鵝》這本書，讀完后特別感動。這本書是美國作家懷特寫的，他還先后寫過《夏洛的網(wǎng)》、《精靈鼠小弟》等書。據(jù)說，《夏洛的網(wǎng)》還被拍成了電影呢！
我覺得路易斯雖然天生殘疾，是個啞巴，但是耳朵沒有聾。它沒有，而是覺得生活很美好，永遠充滿陽光和溫暖。從它知道自己是啞巴后，便努力學習游泳和飛行，讓我從中體會到了那種堅持不懈的精神。
啞巴天鵝，看似殘疾，但是他充滿智慧，而且追求夢想。我也要向書中的啞巴天鵝學習，要看到自己的優(yōu)點，朝著夢想前行。我喜歡畫畫，在培訓班老師的引領下，我喜歡上了畫動漫人物，只要有空，我就喜歡靜下心來畫各種有趣的動漫人物，英俊的王子，美麗的公主，可愛的多來a夢，神氣的跳跳虎……爸爸和媽媽非常支持我，班主任老師也經常為我提供展示的舞臺，我真高興，追逐夢想的我充滿了快樂。
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇十二
這本書中，有一只非常可愛的號手天鵝，他從生下來就是一只啞天鵝。身為一只號手天鵝，如果發(fā)不出聲音是一件很麻煩的事。路易斯——那只啞號手天鵝，找到了他的朋友薩姆。比費，請他帶自己去學校學讀和寫，但是，路易斯在求愛時，天鵝小姐塞蕾娜不會讀，所以，她飛走了。
他的父親為了兒子，闖進了一家樂器店，偷走了一把小號。這把小號到底是偷來的，所以，這又成了小天鵝的心事。他吹會了幾個音符后，在脖子上掛著這把小號，和薩姆去夏令營擔任好手，他為了吹出好聽的曲子，把右腳的跂割開了，這樣就可以按小號的三個鍵，吹出好聽的曲子了。
后來，路易斯又去波士頓和費城演奏小號，名聞全國。這樣，路易斯就掙了很多錢。不巧，一場暴風雨使塞蕾娜逼降在費城的鳥湖上，遇見了路易斯。號手天鵝是珍惜鳥類，為了不讓塞蕾娜飛走，動物園的工作人員要剪掉她翅膀尖上的飛羽。路易斯很生氣，他遇到了他的老朋友薩姆，于是，薩姆去找負責人員談判，路易斯在清晨，用小號吹出優(yōu)美的曲子，喚醒了塞蕾娜，路易斯就得到了她。于是，路易斯就和塞蕾娜離開了動物園，又回到了紅石湖，并且把錢給他的父親，讓他還清欠款。
這本書讓我明白了：遇到困難和挫折，不要放棄，要勇敢地與命運對抗。
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇十三
天鵝本該嘹亮地歌唱，卻天生有缺陷，無法出聲，最終依靠一把小號，唱出了心中的旋律。并不一定是成為上帝的寵兒，才可以完成夢想，依靠自己的努力，照樣可以克服困難，創(chuàng)造出自己無與倫比的生活軌道。
天鵝路易斯是一只小號天鵝，因為天生是個啞巴，無法對自己傾慕已久的天鵝小姐塞蕾娜表達愛意，眼睜睜的看著塞蕾娜離自己而去。為了克服自己的缺陷，路易斯找到了男孩薩姆，學會了寫單詞交談，可惜，塞蕾娜并不懂路易斯的意思。
路易斯因為無法向塞蕾娜表達愛意，不斷質疑自己：我是個啞巴，我能干什么呢？路易斯的父母十分擔心路易斯，冒著生命危險，在音樂商店為它搶來了一把真正的小號。但是，誰說啞的吹號天鵝無法唱出自己心中的旋律？只要有夢想，就有希望。路易斯為了能夠吹奏出優(yōu)美的曲子，它學習了五線譜，甚至將自己劃水的腳蹼劃破，只為了能夠按出七個發(fā)音。
路易斯通過吹奏小號打工，替父母償還了小號的價錢和音樂商店的損失。在一次意外，它與塞蕾娜不期而遇，它那響亮、清脆、狂野的小號聲，也深深的吸引了塞雷娜，于是，路易斯和塞蕾娜比翼雙飛，成為了一對恩愛的夫妻。
上天的不公，命運的不幸，并不是放棄追求夢想的理由。
新西蘭有一只黃色的貓名叫simon，它天性活潑，生活在動物避難所，雖然只有三條腿，卻十分快樂。simon最大的夢想可以愉快地與主人生活在一起。simon被收養(yǎng)后，生活本來十分快樂，卻因為活潑好動，被狗又咬斷了一條腿，只剩下兩條腿。simon并沒有因此悶悶不樂，正好相反，它依靠自己充滿彈力的兩條腿整天蹦蹦跳跳，克服了上樓梯的困難。
海倫?凱勒雙目失明，年少失聰，從小便生活在一片黑暗之中。她完全有理由自暴自棄，任性的生活，但是，她沒有。海倫?凱勒不僅僅沒有頹廢的活著，反而艱難的學會了拼寫和說話。因為自己一生都生活在黑暗中，她十分可憐像她一樣的殘疾人，立志成為一個慈善家。她最終做到了，成立了基金會，專門幫助那些殘疾人，并寫出了自傳《假如給我三天光明》。
這樣的困難都不足以阻擋追夢的腳步，我們又怎能放著大好年華，因為區(qū)區(qū)一點困難，而蜷縮不前？“世上無難事，只要肯攀登。”只有嘗試，只有拼搏，才能一步步的踏向自己的夢想，最終緊緊的擁抱住他。
天生啞巴的天鵝路易斯何以吹出了嘹亮的歌聲？因為它不害怕前方的未知，為了自己的夢想，為了自己的愛人，砥礪前行。請記住，夢想并不遙遠，它就像一棵幼苗，應栽種于每一個人的心中。只有不斷努力，用自己的汗水澆灌它，才會成為參天大樹！“苔花如米小，也學牡丹開”我們不管處在什么樣的環(huán)境，都應該做個追夢人。
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇十四
路易斯身上，有三種品質：
堅持，因為路易斯天生啞，在費盡千辛萬苦和折騰后，它終于在薩姆的幫助下學會了用石筆在石板上刻字，讀后感《《吹小號的天鵝》讀后感姜蓉》?？墒?，當它知道其它的天鵝都不會認字時，也沒有灰心喪氣，而是更加刻苦地學習苦練小號。
舍己救人。在路易斯飛羽沒有長好時，它被庫庫斯庫夏令營錄取(邀請)去做一名小號手，而一個賭氣的孩子--平果，卻因為別人取笑他的名字而生氣萬分，一氣之下，去湖中劃船散心。；不料卻掉進湖里。路易斯飛羽沒有長好，冒失飛到空中保持不了平衡，摔了下來?？墒?，路易斯卻冒著生命危險救下平果，并獲得了榮譽--"救生獎章"。
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇十五
一本書的受眾或許被人為定義為孩童還是大人，文字被解構，我們讀到的已經不是單純的一個個字的含義，而童話類作品可以貫通我們成長的每一個階段，我們個人成長是從兒童到大人，我們人類的發(fā)展亦是從原始到現(xiàn)代，所以童話里涵蓋的是我們人類共性，不同民族，不同時代，都可以一起去讀去獲得感動。
年齡心境不同，讀一本書的感覺也會如聽雨般各異，距上次讀《吹小號的天鵝》已經四年，初讀的感動依舊在，當時的個人化私人閱讀如今變成了在課堂上和孩子一起讀，并且要用引導孩子去讀好經典，這個閱讀身份的轉變讓我有幾點思考：
一、作者和譯者：懷特是一個優(yōu)質偶像，是一個有愛風趣幽默的人，是出色的講故事者，《精靈鼠小弟》《夏洛的網(wǎng)》《吹小號的天鵝》已經是世界經典，這三部作品都被改編成電影，展現(xiàn)在大屏幕上，沒有一個孩子不喜歡他筆下的那些擁有高貴靈魂的人物，他們具有美好的人性閃光點，孩子仿佛能看到一個農場里，每天接觸這些小動物的日常，就是那些老朋友教會我們愛這個世界。譯者任溶溶爺爺?shù)膫ゴ笫前堰@樣的經典傳播到中國孩子們的世界，不同的語言，不同的文字，有著相同的人格魅力。我們愛的也是文字背后作者和翻譯者的靈魂。孩子接觸到兩位大家很多的作品，會感受到這其中的精神。
二、故事：《吹小號的天鵝》是關于成長的寓言，故事模式是失去然后努力得到，作者特意給這只天鵝取名路易斯，因為“爵士樂之父”路易斯·阿姆斯特朗是早年以演奏小號成名，這是一個別有用心的細節(jié)安排。
路易斯是一只吹號天鵝卻永遠失去了自己的歌聲，這是一個致命的生理缺陷，他去學習寫字，練習吹小號，為了更好地演奏還會忍痛割裂自己的腳掌，最重要的是他正直誠實善良，勇敢去救別人努力賺錢還爸爸偷小號欠下的費用。路易斯脖子上掛著小石板、石筆、小號、救生獎章、錢袋，這些東西代他不斷改變成長的過程，負擔很多，成長也很快，這一路的成長有親情，友情，愛情的陪伴，小男孩薩姆就是作者的影子，一直幫助路易斯，卻保守這個秘密，每一次日記都閃出思考的火花，幫助路易斯的過程他也找到了自己的理想所在。
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇十六
認真讀完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的吹小號的天鵝讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“咯—嗬，咯—嗬”，這是什么聲音？哦，原來是吹號天鵝的叫聲。啊不！這是一只不能發(fā)出聲音的吹號天鵝的“叫聲”。說到這，你一定會很奇怪，不能發(fā)出聲音的吹號天鵝怎么能叫呢？當你看了《吹小號的天鵝》，你就會明白了。
吹號天鵝夫婦生下了五只小天鵝寶寶，每只天鵝的叫聲都像吹小號一樣，動聽極了?？墒堑谖逯弧簿褪锹芬姿?，他是一只啞天鵝，他不能發(fā)出聲音，這對于天鵝來說是非常殘酷的。路易斯不愿意就這樣接受命運的擺布，于是，他去學校學習拼寫單詞，學會了所有的英文單詞，即使這樣他還是難以跟家人交流。后來，他的父親從樂器商店搶來了一只小號，讓路易斯能像哥哥姐姐那樣，發(fā)出如小號般嘹亮的聲音。路易斯為了還清父親搶小號的債，給夏令營當吹號指導員；給船老板當小號手；給夜總會當樂手。最終，他不但能跟家人順暢交流，還成為了一個優(yōu)秀的小號手。
我看完《吹小號的天鵝》，我對路易斯的第一印象就是：他具有頑強的精神。雖然他的命運跟他開了一個小小的.玩笑，可他沒有放棄，他勇敢的站出來面對命運，甚至不惜把自己的腳蹼用刀片劃破，卻只為了讓小號能代替自己不能發(fā)出的聲音。難道這不是頑強的精神嗎？相比路易斯，我很慚愧。我望望墻角的電子琴，想起一件事來。我上幼兒園的時候，我學過了一年多的鋼琴，可我覺得，五線譜越來越難了，我一點兒也看不懂。而且，每天回來都要練一個多小時的琴，連自己的玩耍時間都沒有了。于是，我不打算學了?，F(xiàn)在，看看跟我一起學的人，不是六級就是八級的，聽著她們彈得多么優(yōu)美的曲子，我心里想：要是我當初像路易斯一樣堅持，頑強的努力，今天我一定也是八級的。
“如果你足夠頑強，你將是史無前例?！皬娬咦詮?，弱者自弱”正如這些格言所說，頑強精神不可缺。
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇十七
路易斯世一只天生不會叫的天鵝。作為不會叫的吹號天鵝，不會說話是一件很可怕的事。但是，路易斯沒有灰心。薩姆為了能讓路易斯說出自己的想法，所以讓路易斯進學校學習。在老師的幫助下，路易斯學會了在黑板上寫字。路易斯回到家鄉(xiāng)之后以為可以和其他伙伴交流了，可是其他天鵝不認識字，他還是沒辦法向他的朋友雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。路易斯的爸爸從城市里偷來了一把小號，它希望自己的兒子路易斯學會吹小號，用這把小號彌補路易斯的不能叫的殘缺。
但是這把小號畢竟是偷來的，所以路易斯和它的爸爸都覺得很難受。于是，路易斯下定決心要靠自己的力量賺錢，用這些錢來賠償給樂器店老板的損失。它再次請求薩姆的幫助，同時也靠自己的不懈努力終于賺來了足夠的錢來賠償。在這一段時間里，路易斯也用自己美妙的小號聲打動了塞蕾娜，從此它們快樂的生活在了一起。
讀了這本書，我動得快兩個道理：第一，即使你天生殘疾，也不用灰心，你可以用力量和努力爭取，來彌補自己的殘缺。第二，如果你沒有付錢就拿來了東西，必須馬上掙錢或者借錢來賠償，不能自己沾沾自喜，以為沒付錢就拿走了東西就很開心，這樣是錯的。假如你沒有一分錢，那也沒關系，你可以找店老板說明情況定一個時間來還錢。一定要把錢還清做一個正直的人。
這本書啟發(fā)了我很多，教育了我很多。
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇十八
這幾天，我讀了一本美國作家懷特寫的書，名字叫做《吹小號的天鵝》。
這本書講的是一只叫路易斯的啞巴天鵝，從小不會說話。為了說出自己的想法，在小男孩薩姆的幫助下，學會了在石板上寫字，但其它天鵝不認識字，路易斯還是沒辦法向它心愛的雌天鵝說出心里話。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂器店里偷來了一支小號，這支偷來的小號成了路易斯的心事，它先后去夏令營、波士頓，還有費城打工，終于攢夠了錢，把這支小號買了下來。路易斯克服了種種困難，終于從小號里吹出了心里的歌，歌聲不僅打動了雌天鵝塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬與贊賞。
讀完這本書，我深深地被感動了，書中的每一段情節(jié)、每一個細節(jié)都告訴我：不管做什么事，只要勇于挑戰(zhàn)自我，勇于克服困難，通過自己的不懈努力就會取得成功。
這本書還讓我想起媽媽以前講的話，許多身體健康的人，有手有腳，能聽到會說話，但由于自己不努力，不愿意比別人多付出，結果一事無成；而許多身體有殘疾的人，他們勇敢面對困難，努力學習，取得了健康人都做不到的成績。
我要向勇敢的人學習！
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇十九
我們的生活中處處都含有哲理，書中的哲理是給我們幫助最大的。這個暑假老師推薦給我們一本書《吹小號的天鵝》不僅告訴了我一個道理，還引發(fā)了我的中國夢。
只要是中國人，就會有一個中國夢，我的中國夢可能和大家的中國夢不一樣，我的中國夢不是做一名能挽救別人生命的白衣天使，也不是做一名辛勤的教師，我的中國夢很簡單，但又很難：我夢想能做一個像《吹小號的天鵝》里的小天鵝路易斯一樣不管結局怎樣令他失望，他都很堅強，并默默地努力著的人。
路易斯是一只從小就是啞巴的天鵝，他為了想表達自己的想法，他學會了在石板上寫字，他為了向心愛的雌天鵝傾訴衷腸，他的.爸爸從樂器店里叼來小號，路易斯吹了一遍又一遍，終于吹出了心底深處的歌，樂聲不僅打動了塞蕾娜，也贏得了大家的尊敬與贊賞，生活的道路在路易斯眼前，越來越寬廣。
讀完這個故事，我心里有許多想法，這讓我想起了一件事。我們學校里舉行三跳比賽，我是踢毽子的選手，在老師給我們測試時，我踢了一百多個，我很有信心的去參加比賽?？墒窃诒荣悤r，因刮起風，所以我發(fā)揮失常只踢了81個，我很難過，決定以后再也不踢毽子了。我回家告訴媽媽我的這個想法，媽媽很嚴肅地對我說：“你的這個想法是錯的，一次失敗不算什么，怎么能放棄呢！”我又想了一會，覺得媽媽說的有道理，決定下一次再爭取。果然，我成功了，我在下一屆三跳比賽中取得了第二名。想起這件事，我更加佩服路易斯了，別忘了，他還不能說話了呀，他的處境和我們的完全不一樣，但他的內心還是充滿了希望，他期待著通過自己不懈的努力，終究證明了自己。
我的遭遇只是一點小小的挫折，但是，在我國追求繁榮富強的中國夢的路上，遇到的困難和挫折就更多了。有的鄰國嫉妒我國的發(fā)展，一直在壓制我們。有的國家比我們強大，不想讓我們趕上他們，遏制我們的發(fā)展······雖然遇到了這些挫折，我們依舊沒有放棄，我們在他們的包圍和抵制下緩緩前行，一步一步走向世界的頂峰。就如我們的神舟火箭，我們的第一個載人飛船是神舟七號。當火箭發(fā)射成功時每個中國人的臉上都露出了欣慰的笑容，制造這火箭肯定需要無數(shù)次實驗和測試，也要經歷無數(shù)次失敗才能看到發(fā)射成功時那輝煌的一刻，就是因為制造人員的堅持不懈和在背后的付出，才能讓我們看到輝煌。他們的精神猶如路易斯與命運抗爭，克服種種困難最終獲得了成功是一樣的。
當上帝關閉了路易斯健康的門時，他卻推開了另一扇窗，他緊隨希望，為他的人生多添了一道光彩。我們實現(xiàn)強國夢那遙遠的路途中，應該像路易斯那樣遇到困難不退縮，用自己的信念和努力來取得成功。強國夢應該由我們每個中國人來實現(xiàn)，雖然對于整個中國來說，一個中國人猶如茫茫大海中的一粒沙子，但每個人都行動起來，我們離攀登到世界的頂峰就不遠了。
讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)中國夢而努力吧！
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇二十
《吹小號的天鵝》寫了一只生下來就發(fā)不出聲音的天鵝路易斯與命運戰(zhàn)斗，克服各種困難或得了成功的故事。
由于他發(fā)不出聲音，路易斯的生活受到了很多的限制，他沒辦法和其它天鵝交流。為了彌補缺陷，他一個人在一個叫薩姆的牧場孩子的幫助下，進了學校學會了讀和寫，天鵝爸爸又想辦法到城里叼了一把小號回來，小號卻沒付錢。
路易斯就在脖子上掛好石板石筆和小號去夏令營擔任吹號手的工作還錢。
他把掙來的錢都給爸爸還錢，他還用小號得到了天鵝小姐的愛，他們飛回原野，和他們的孩子一起幸福的生活。
本書告訴我們一個道理：做人一定要堅強，不能因為一點小事就垂頭喪氣，只要努力了，肯定會有收獲的。
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇二十一
前幾天，我讀完了《吹小號的天鵝》一書，書中吹號天鵝路易斯用行動為我講述了一個關于成長，關于不向命運低頭的故事。
路易斯是一只生來就啞巴的雄天鵝。他為了說出自己的想法，它學會了在石板上寫字?？墒瞧渌禊Z是不識字的，路易斯還是沒有辦法向它心愛的雌天鵝傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂器店里偷來了小號，路易斯練了一遍又一遍，終于從小號中吹出了心底深處的歌，樂聲不僅打動了雌天鵝，也贏得了人們的尊敬和贊賞。生活的道路，在路易斯眼前，越來越寬廣。
天鵝路易斯沒有因為自己的殘疾而放棄對美好生活的向往。在爸爸的幫助下，在他自己的奮斗下，他利用小號打開了人生的另一扇窗，他不向殘酷的命運低頭，而是努力拼搏著，成就了一個不平凡的自己。
在我們的生活當中，處處都有這種不向命運低頭的品質存在。海倫凱勒是個又盲又聾又啞的人，在她的教師莎莉文的幫助下，她通過自己的頑強學習，考入了哈佛大學附屬的劍橋女子學校，后來又考入了哈佛大學的拉德克利夫學院。像吹小號的天鵝和海倫一樣堅強的人，在我們中國也有，例如中國張海迪，桑蘭以及無臂少年劉偉等，他們由于先天或后來的殘疾，使他們的人生面臨著種種常人難以想象的困難，但是他們卻有一個共同的不向命運低頭的特點，他們具有不輕易向困難服輸?shù)膬?yōu)秀品質。他們有把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實的神奇力量，所以成就了他們輝煌的人生。
路易斯不向命運低頭，不向困難服輸?shù)膬?yōu)秀品質成就了他受人尊敬的一生，也讓他得到了美好的愛情，就是這種品質，促使人們生活得更堅強，更美好。我做為一個身體健康的青少年，我會向他們學習這種不向命運低頭的精神，慢慢地成長為意志堅強，不向困難低頭的成功的人。我會在成長的路上勇敢地跑著，會慢慢成為一個比路易斯更有成就，更成功的人。
在學習上，我遇到的困難是馬虎，做題不仔細檢查，缺乏鉆研精神，缺少戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我遇到的這些困難，相對于路易斯來說，真是不足掛齒，不能相提并論。我以后，再遇到類似的困難，決不會輕易被困難嚇倒，要像路易斯那樣向困難挑戰(zhàn)，不向困難低頭，成為生活中的強者。我相信，擁有這樣堅強的榜樣，我一定會在學習和生活上取得更大的成功！
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇二十二
這本書主要講的是：一個名叫薩姆的小孩跟著爸爸在森林中露營。一天，薩姆趁著父親出去了，便偷偷的跑出去探險。他在一片荒涼地帶上發(fā)現(xiàn)了一對吹號天鵝，回家以后，他并沒有把這一個‘大事件’告訴爸爸。第二天，天鵝媽媽蹲在窩里，下了一個蛋如今她已經下了三個蛋，她也準備下第四個蛋。她的丈夫在她身邊游來游去，意外發(fā)現(xiàn)了一位小男孩，正靜靜的看著它們。天鵝兩夫妻商量了許久決定“敵不動，我也不動”的狀態(tài)。過了許多時間，薩姆十分安靜的走了。這一天，天鵝媽媽一共下了三個蛋。
在學習上，我遇到的困難是馬虎，做題不仔細檢查，缺乏鉆研精神，缺少戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我遇到的這些困難，相對于路易斯來說，真是不足掛齒，不能相提并論。我以后，再遇到類似的困難，決不會輕易被困難嚇倒，要像路易斯那樣向困難挑戰(zhàn)，不向困難低頭，成為生活中的強者。我相信，擁有這樣堅強的榜樣，我一定會在學習和生活上取得更大的成功！
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇二十三
我?guī)е苫?，拿起書，津津有味地讀起來。故事是這樣的：路易斯是只出生就不能說話的啞巴雄天鵝。為了說出自己的想法，路易斯學會了在石板上寫字?？墒瞧渌禊Z都不識字，路易斯還是沒辦法向它心愛的雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂器店偷來了小號。路易斯天天在其它天鵝沒起來時，一遍又一遍地吹小號。先吹一個音符，再吹兩個，就這么天天練得口干舌燥，天鵝媽媽和天鵝爸爸可心疼了，多次勸路易斯別練了，但路易斯仍天天堅持練，一年多后，終于從小號里吹出了心靈深處的歌。歌聲不僅打動了塞蕾娜的心，也贏得了人們的尊敬和贊賞。生活的道路，在路易斯的眼前，越來越寬廣。
這就是《吹小號的天鵝》的故事，可以看到，這是一只有著生下來就不能發(fā)聲這一致命的缺陷的天鵝和命運抗爭的故事。誰能想象一只天鵝會吹小號？而且吹起來的聲音是那么動聽。路易斯面對命運對自己的不公平，面對自己和其它天鵝那么大的差距，它沒有放棄，而是選擇了另一種方式來表達自己的心聲。
有多少人因不能表達自己的心聲而自暴自棄，放棄自己？有多少人因懷才不遇而失去了活下去的信心？有多少人因受到一點點挫折就覺得命運對他不公平而輕易選擇放棄生命？命運，就掌握在自己的手中！
有一種敢于向命運挑戰(zhàn)的精神，鋪就了自己的成功之路！……我仿佛看到，那些敢于向命運挑戰(zhàn)的英雄們的目光里，都充盈著跳動的希望，都流露著冰釋的燦爛微笑！
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