在日常生活中，我們常常會遇到一些與學習和工作生活相關的問題和挑戰(zhàn)。為了寫一篇完美的總結，我們可以多方面收集和借鑒他人的經(jīng)驗和意見。小編整理了一些精選的總結范文，供大家參考和學習。
運動會入場策劃書篇一
深化我校藝術教育特色，展現(xiàn)全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強全體師生的'競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學生的田徑運動技術水平，使學生得到全面發(fā)展。
希望本文對您有所幫助！
（一）開幕式進場儀式（以班為單位單獨評獎：全校評一等獎8個、二等獎12個、三等獎15個）
1、評比內(nèi)容及標準：
（1）、隊列隊形（占60%）：各班進場人數(shù)20人，男、女不限，隊伍整齊，步伐整齊、步調(diào)一致。
（2）、精神文明（占20%）：精神面貌好，有朝氣、有活力。
（3）、服飾（占20%）：服裝整齊美觀，富于特色。
2、隊伍不得在主席臺前停超過20秒，否則扣分。
3、進場時兩個班并列行進（各班成兩路縱隊行進，每路縱隊走一條跑道）。
4、評委：學校行政、各級長。
（二）體育項目競賽
1、100m、200m、400m、800m、1500m、5000m、
2、跳高跳遠鉛球等
（三）閉幕式：
1、集合。
2、頒獎。
1、07：30～07：45：全體工作人員到崗，各工作組檢查準備工作（各組長負責）。
2、07：30～07：45：各班進行活動前教育（各班主任負責）。
3、07：45：各班學生到指定位置就座。各儀仗隊和各班代表隊在教學樓前空地排隊準備進場（由各隊指揮老師負責）。
4、08：00：領導、嘉賓上臺就座。
5、08：00：開幕式正式開始。
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宣布各隊伍入場
進場順序：國旗、牌匾、鼓號隊、彩旗隊、各班級
6、08：30～09：00
（1）全體肅立、奏國歌、升國旗。
（2）宣布運動會開幕、致開幕辭。
（3）裁判員代表宣誓
（4）運動員宣誓
（5宣布大會紀律
7、09：00各隊退場，競賽開始。
8、工作人員安排
大會主持：
儀仗隊：
彩旗隊：
鼓號隊：
領班牌：
各班代表隊：各班主任。
主席臺會場布置和校園宣傳氣氛營造組：熊健、黃澤林、林映輝、李翠、嚴巧思。
宣傳報道組：
播音報道：
攝影攝像：
校園環(huán)境衛(wèi)生組：
大會紀律檢查組：
運動會入場策劃書篇二
組長：姚陳副組長：郝代萍
成員：體育部全體成員
主要職責：
1.負責制定運動會競賽規(guī)程；
2.負責運動員的報名匯總并指導運動員訓練；
3.負責準備運動會比賽用品和各類器材；
4.負責運動會秩序冊的編排；
5.負責運動會場地的設計和規(guī)劃；
6.負責運動會比賽進程的安排。
（二）活動組
組長：黃宗珍副組長：楊娟張濤
成員：楊媚雷敏敏尹曉涵程良旭李簡主要職責：
1.負責組建、訓練運動會國旗隊、會徽隊、升旗人員，并安排入場式引導員；
2.負責組建、訓練運動會彩旗隊、鮮花隊；
3.負責設計并制作運動會會徽；
4.負責運動會開幕式表演節(jié)目排練；（啦啦操、藝術體操、搏擊操、武術―團體操）
5.負責運動會就近人員的安排；
6.負責組織青年志愿者為運動會服務；
（三）會務組
組長：沈括
成員：學生會各部門部長
主要職責：
1.負責主席臺的搭建和桌椅的布置；
2.負責主席臺上桌布、水、發(fā)言席等的布置；
3.負責運動會音響設備的保障；
4.負責運動會期間用電及運動場地的保障；
5.負責運動會主席臺鮮花的擺放；
6.負責運動會所需桌椅。
（四）宣傳組
組長：程良旭
成員：鄭宇梟劉思琪熊越楊英杰德西措
主要職責：
1.負責運動會的宣傳報道；
2.負責運動會各代表隊解說詞的征稿；
3.負責運動會期間主席臺的橫幅和宣傳標語；
4.負責運動會期間的播音工作；
5.負責運動會宣傳稿件的收集、統(tǒng)計、篩選和播音工作。
（五）醫(yī)務組
洪艷周定淑
主要負責運動會期間的醫(yī)療服務工作。
（六）安全保衛(wèi)組
組長：鄭術兵
成員：張學進及保安
主要職責：
1.負責運動會期間的安全保衛(wèi)工作；
2.負責運動會場地內(nèi)外秩序的維持。
運動會入場策劃書篇三
和諧、創(chuàng)新、陽光、健美
為了更好地展現(xiàn)師生的風采，以健康向上，充滿活力的精神面貌樹立新時代大學生形象，并培養(yǎng)團隊合作精神，用健康的'身體投身于工作與學習之中，特舉辦此次趣味運動會。
xx年5月（具體時間另行通知）
運動會地點：學院操場
參與隊伍：學院學生以系為單位組成6支隊伍，教師組成1支隊伍。每隊設領隊1名，各隊于5月x日前將報名表以電子文檔形式送至學生處。
集體賽；寢室趣味接力賽；個人賽；
（一）個人賽（每項每隊報名男女各2人，可兼報。）
1、跳繩1分鐘計時賽
比賽規(guī)則：比賽限時1分鐘，以規(guī)定時間內(nèi)跳的次數(shù)多少記成績，中途停頓可繼續(xù)進行，雙飛計兩個。
分6組同時進行。
2、踢毽子1分鐘計時賽
比賽規(guī)則：比賽限時1分鐘，以規(guī)定時間內(nèi)踢的次數(shù)多少記成績，中途停頓可繼續(xù)進行。
分6組同時進行。
3、定點投籃：
規(guī)則：圍繞三分線（女子比賽可將距離縮短）設定3個投球點，每個點每位選手投出5個球（共計15個），每球記1分，2分鐘內(nèi)得分多者獲勝。
4、羽毛球拍托球3分鐘計時賽
規(guī)則：在比賽規(guī)定時間內(nèi)（3分鐘），在規(guī)定距離內(nèi)（15米）從起點由工作職員將羽毛球放在參賽者球拍上（每次一個），參賽者利用羽毛球拍托球（羽毛球）數(shù)量多者獲勝。中途球掉落回起點重新開始。
5、釣魚
規(guī)則：在比賽規(guī)定時間內(nèi)（3分鐘），從起點出發(fā)到終點釣起易拉罐返回起點，釣起易拉罐最多者獲勝。在比賽的過程中，只可用手拿繩，不可觸碰其他道具。運送過程中掉落回起點重新開始。
6、夾乒乓球
規(guī)則：從起點到終點夾起盤子內(nèi)的乒乓球放入起點指定容器內(nèi)，在規(guī)定時間內(nèi)（三分鐘）夾取數(shù)量最多者獲勝。中途球掉落需回終點指定容器內(nèi)重新夾起。
7、一心二用
規(guī)則：參賽者從起點跑到二十五米處抽取計算類題目，在剩下的二十五米中看題、思考，并在到達終點時將答案寫在答題紙上后，停止計時。（答錯者加十秒）用時最少者獲勝。
8、搭橋運磚
規(guī)則：在規(guī)定距離內(nèi)（女30米男50米），每10米為一個階段，選手將磚向終點移動，腳隨磚落地的位置放該磚上，若腳落地需在落足階段起點位置重新開始，先到終點者獲勝。
9、金雞獨立
規(guī)則：參賽者一只腳站立在半塊磚上，另一只腳至少抬高至膝蓋以上，十分鐘后，蒙上雙眼，并在頭頂放置一個蘋果，蘋果落地，則被淘汰，堅持時間最長者獲勝。
（二）寢室趣味接力賽
各參賽隊伍必須以寢室為單位的兩組參賽隊參加預選賽，（男女寢室不限）每組3支隊伍，每組取前1名進入決賽，決賽規(guī)則同預選賽。
1、手足情深（彎道）
參賽隊員：每隊2個四人寢室，共八人
比賽規(guī)則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成15米賽段，4人完成接力。
2、山路彎彎（彎道）
參加職員：每隊2個六人寢室，共十二人
比賽規(guī)則：在直線距離上，參賽運動員在行進中要繞賽道中間的障礙物跑1圈，接力完成60米賽段。
3、齊心協(xié)力
參賽職員：每隊2個四人寢室，共八人
比賽規(guī)則：兩名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段（20米），然后由另兩名參賽運動員接力完成余下20米賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。
4、地道英雄（彎道）
參加職員：每隊2個四人寢室，共八人
比賽規(guī)則：參賽運動員將分別將左右腿綁在一起（2人3足），在行進中鉆過3個欄架，完成30米賽段，然后由另兩名參賽運動員完成接力，鉆過余下的三個欄架，完成30米賽段，用時最短組獲勝。如果欄架翻倒，需參賽運動員扶起欄架并重新鉆欄。
5、我是喬丹（彎道）
參賽職員：每隊2個六人寢室，共十二人
比賽規(guī)則：參賽運動員后退運籃球，接力完成60米賽段。行進途中不得持球跑，也不能雙手觸球。
（三）集體賽：
1、眾志成城拔河比賽
參賽隊員：30人，其中至少15名女運動員。
比賽規(guī)則：三局兩勝制
2、集體跳大繩
參賽隊員：15人，其中至少5名男隊員。
比賽規(guī)則：每隊5次機會，5次累計次數(shù)最多的為優(yōu)勝。
3、緊急救助
參加職員：每隊9人
比賽規(guī)則：比賽開始4名女生雙手交叉搭成“擔架”，一名女生打扮成“傷員”坐在“擔架”上，完成25米賽段。然后由4名男生搭成“擔架”接力跨越障礙完成剩余25米賽段，如果“傷員”落地，在落地處重新坐上“擔架”前進。
（一）凡參加者均擁有院級德育認證加分。
（二）各項最終評出前三名，一、二、三等獎各一名，（個人賽分男女組，寢室趣味接力賽以寢室為單位，集體賽以系為單位），獲獎代表隊可獲得相應證書。
（三）每項比賽都有積分，（一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分），最終積分前三名的系代表隊可獲得團體總分前三名，獲獎的團隊將頒發(fā)榮譽證書。
1、各參賽隊做好隊員的組織工作，按時參加比賽。
2、比賽場地地面比較粗糙，請注意比賽過程中運動員的安全。
3、貫徹和諧、友誼第一，成績、比賽第二的精神。
運動會入場策劃書篇四
整個方陣由63人組成，其中3人領隊，其余60人組成6×10的矩形方陣，領隊3人由1名女生與2名男生組成，1名女生負責舉牌，2名男生負責帶隊，60人方陣齊步通過主席臺接受領導檢閱。并且每人手中拿有帽子，其中32人拿著紅色帽子，28人拿著藍色帽子，并且第1排第3，4人與第10排第3,4人持有氫氣球，氫氣球下邊各掛有一副字，是用黑筆書寫的“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，書寫在紅紙上。在經(jīng)過主席臺之前，字是卷起來的。
方陣人員齊步通過主席臺，經(jīng)過主席臺正中時，領隊下令，全體向右轉(zhuǎn)，之后持有氫氣球的4人放開手中的氫氣球，氣球上飛，字副展開，露出對聯(lián)，此時，方陣人員進行隊列變換，在隊列變換的同時，方陣人員立刻戴上帽子，按照之前訓練的要求，事先安排的中間32人蹲下并且手拉手，擺出心形，其他28人站立不動，使心形凹下去，這樣32個人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的緣故，便會比較明顯，此時喊出第一句口號“齊心協(xié)力”，之后擺心形的32人站立，其他28人蹲下，使心形凸出，此時喊出第二句口號“爭創(chuàng)佳績”如此兩次，喊出后兩句口號“科院披靡，所向無敵”。之后再齊步退場。
心形造型詳見下圖。
齊心協(xié)力爭創(chuàng)佳績
科院披靡所向無敵
1.科技學院的.旗幟；
2.紅紙一大張，打印“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，貼在紅紙上；
4.50個氫氣球（其中30個實用，20個備用）；
5.尋大一新生中在軍訓時的標兵3人，擔當領隊，電氣系大一新生負責出人，分配名額，每班11人，選出6人充當替補，此6人負責領隊與方陣人員的替補，以防突發(fā)事故缺人。
1．每天訓練時間為早6點30——7點20，中午12
點30——1點20，屆時會有學生會人員負責簽到情況；
2．10月9日——10月11日共3天時間用來訓練齊
步走；
3．10月12日——10月14日共3天時間進行隊列
變換的訓練；
4．10月15日——10月17日共3天時間訓練中按
彩排儀式的規(guī)格進行訓練，加入氣球與衣服帽子，根據(jù)訓練效果，再對其中的不足之處進行小規(guī)模整改。
科技學院電氣工程系學生會
電氣工程系學生會
20xx年10月8日
運動會入場策劃書篇五
圓形隊列練習《郊游》徒手操《白龍馬》輕器械操《小馬車》武術操《千字文》
1、美羊羊勇闖關
2、推大球比賽
3、喜羊羊競賽
1、推小車蓋城堡
2、小腳踩大腳
3、自選親子游戲——以家庭為單位選擇游戲項目和寶貝在場地自由游戲
(彈彈圈晃彩球、彈網(wǎng)玩報紙球、雙人或家庭三人拋接飛碟)
運動會總時間為一小時左右
1. 寫“王”字(袁勖超小朋友提供)
規(guī)則：一人充當“貓”，余者為“鼠”?！柏垺北硨κ?，邊走邊寫“王”字。“鼠”慢慢跟著“貓”，盡量靠近，碰觸“貓”的肩膀。“貓”轉(zhuǎn)身沖過來逮住誰，誰就代替他當“貓”?！柏垺睂懽謺r會隨時回頭察看“鼠”的動靜，“鼠”無論當時做何動作，都必須保持不動，動者遭淘汰。
2. copy不走樣(丁思涵媽媽提供)
規(guī)則：孩子們站成一隊，第一個孩子根據(jù)家長的描述做出動作，后面孩子依次模仿，看隊伍最后一人模仿出來的動作是否與第一人一致。
3. 別學我!(王奇正小朋友提供)
規(guī)則：兩人面對面站立，一人念歌謠的同時，用腳做石頭、剪刀、布的動作，對面人用腳做的動作必須與此人不同，否則遭淘汰。輸?shù)娜送讼拢嫜a的人上場，看誰最后勝出。
歌謠：一米一米三，上高山。高山上不去，請你滾下來……
4. 打沙包(需要2-3個沙包)
規(guī)則：兩邊各設一個扔沙包的.，中間多人躲沙包。注意不要往中間人的臉上頭上扔。中間人如被打中既下場，如接住沙包，可救活一個下場的人。
二、團體賽項目（10：30正式開始）
1.螃蟹夾球接力(葉羿偉媽媽提供，需氣球若干)
規(guī)則：各隊兩個孩子一組，背對背，胳膊挽胳膊，把氣球運到終點后，第二組出發(fā)。用時最少隊獲勝。如隊伍人數(shù)為單，可請一位家長參與。
裁判：
計分員：
2.一分鐘跳繩(鄭屹鴻媽媽、唐毓婧媽媽、顧思怡媽媽、唐語瞳媽媽等共同建議。自帶跳繩)
規(guī)則：所有隊員均參賽。哨聲響后開始跳繩，一分鐘計時，由另一隊隊員數(shù)個數(shù)?？偡謹?shù)高隊獲勝。
裁判：
計分員：
3.托球接力(自帶乒乓球和拍)
規(guī)則：各隊隊員分兩邊站立，聽到哨聲后，一名隊員托球跑到對面與第二名隊員擊掌后，第二名隊員托球出發(fā)。最快完成接力的隊伍獲勝。
裁判：
計分員：
4.二人三腿(需要綁腿的繩子，有一定松緊)
規(guī)則：
第2輪：以隊為單位，將所有隊員的內(nèi)側(cè)腿綁在一起，形成n人n+1條腿，哨聲后，聽隊長口令，集體前進到終點，用時最少隊取勝。
兩輪用時相加，最少隊獲勝。
裁判：
計分員：
5.踩氣球(王耀霆媽媽、唐語瞳媽媽建議)
規(guī)則：分隊比賽，每隊15只氣球。哨聲響后，隊員們將氣球踩破，用時最少隊獲勝。
裁判：
計分員：
運動會入場策劃書篇六
設計理念：
快樂、夢想、健康、環(huán)保
（運動會，是孩子們都喜歡的活動。究其原因，不再開幕式，而在于隨后的幾天里，沒有呆板的教學，沒有繁重的作業(yè)，可以自由的活動，可以體會競爭的.樂趣。但開幕式又是必不可少的一項。怎樣設計呢？這個問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進去肯定不行，大肆鋪張浪費肯定也不行。于是結合運動會自身和六年級的年級特點，總結出，在開幕式上，要讓孩子體會快樂，傳遞夢想，收獲健康，理性環(huán)保。）
準備事項：
小型國旗100面（以前學校搞活動買的，用完了，我就收集起來，大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛，有例行節(jié)約。活動結束后，還要收回。循環(huán)使用！）
信鴿若干只。（一個同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級，就麻煩他幫這次忙，不算濫用權力吧！）
學生串詞一份。（自己熬夜加班寫。）
學生運動器具若干。（毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種）學生服裝以校服為主，個別學生的著裝可以再行討論。（我一直認為，鋪張浪費是可恥的行為！一個小學就如此，那一年中國要浪費多少?。?/p>
其他未盡事項，以需要為準。
人員安排：
趙老師、陳老師、劉老師、姚老師、袁老師、張曉凱（以班級順序排列）具體分工及設計意義：
趙老師：雙語展示方陣（展示學校雙語教學的特色）
陳老師：歌唱祖國方陣（為祖國母親的生日唱贊歌）
劉老師：國旗方陣（我為國旗添光彩）
姚老師：聯(lián)系放飛信鴿和國旗方陣（放飛夢想，自由飛翔。）
袁老師：運動展示方陣（為祖國而鍛煉身體。）
張曉凱：具體的文字寫作，朗誦方陣。（我為祖國送祝福，祖國在我心。）展示具體流程：
注意事項：六人的身高應大致相同。衣著得體，精神面貌好。（張曉凱負責）
（張曉凱負責）
注意事項：人數(shù)在50人左右。有2名領讀。到達會場中央，迅速改變隊形，開始朗誦詩歌一首。（主題為歌頌祖國。）時間2——3分鐘左右。朗誦完畢，迅速變換隊形，退出。兩名主持人，留下解說。
（陳老師負責）
注意事項：以學校合唱隊的同學為主，以陳老師的要求為準。（不少于30人）合唱隊入場后，迅速面向主席臺變換成合唱方隊。歌唱健康、積極向上的歌曲。內(nèi)容、形式自定。時間2——3分鐘。在上一方陣退場后迅速入場，間隔時間不宜過長。
（海霞負責）
注意事項：以雙語班的學生為主，以海霞老師的要求為準。（不少于50人）雙語方陣主要向領導、來賓，展示六年來雙語學習的成果。具體內(nèi)容形式海霞老師定。時間2——3分鐘。進場、退場秩序良好、迅速。特別注意：學生展示的內(nèi)容要有代表性，能體現(xiàn)學校雙語教育的特色。
（軍偉負責）
注意事項：以本班學生為主，以軍偉老師要求為準。運動方陣是本次展示的核心，學生進場時可有適當?shù)目谔?，比如：我運動、我健康、我快樂！當然，軍偉老師也可以自行設計口號，只要體現(xiàn)“運動、快樂”即可。入場可以分為6隊，人數(shù)可以在100人左右。每行為一個小分隊，分別是：跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋（軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換）。時間可以在3——4分鐘。給學生設計幾個典型的動作，動作要美觀大方。讓孩子在展示時：即自由快樂，又要有一定的組織紀律。動若脫兔，靜若處子。特別注意，入場和退場的秩序。
（劉老師，姚老師負責）
注意事項：運動會是孩子們的節(jié)日，要讓每一個孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國旗方陣。排成整齊的隊伍，手持國旗，走過主席臺。
特別提醒：每個方陣都可以有自己的口號，口號自己設計。如有不到、不當之處，請各位老師盡管提出，也可自行更改。
湖北汽車工業(yè)學院科技學院電氣工程系
20xx年10月8日
運動會入場策劃書篇七
當青春的旋律有一次在春天響起，當拼搏的精神再一次被激情點燃，我們迎來了學校一年一度的校運動會！
校運動會作為一個全校性的綜合性運動會，備受矚目。為了豐富大學生的課余生活，深化我校的體育特色，展現(xiàn)全校師生良好的精神面貌和充滿斗志的活力。提高我校學生的`田徑運動技能，使學生的到全面的發(fā)展。
運動會開幕式上運動員入場式是開幕式的關鍵它是整個開幕式的頭，入場式的好壞直接影響到整個運動會的氣氛。各個方陣可以有自己獨特的入場方式，例如：口號、標語……。整齊的入場式能讓人眼前一亮，我們的每個運動員方陣必須要做到隊列整齊，每個運動員都要打起精神來讓人有一種朝氣蓬勃的感覺。
時間：20××年××月××日
地點：嘉興學院田徑運動場
嘉興學院體工部、嘉興學院學生會
嘉興學院各分院運動員及觀眾
1、開幕式前半小時所有方陣必須到達指定集結地點。
2、開幕式前十分鐘各方陣整好隊列準備進場，務必要有整齊的隊列、良好的精神面貌。
3、第一隊列必須提前到達入場點做好準備，所有方陣按順序由主席臺右側(cè)經(jīng)過主席臺各個方陣之間拉開一定的距離，給主持人介紹前面方陣的時間。
4、到達主席臺下后運動員目光成三十度角看向主席臺，若有口號喊出自己的口號。
5、方陣沿跑道環(huán)繞到主席臺前方的集結點進入自己的指定位置。
運動會入場策劃書篇八
迎面走來的是六年級一班,青春與活力在每一個人身上洋溢,奮發(fā)與拼搏在每一個人心中傳遞,挑戰(zhàn)自我是他們的起點.，突破自我,爭創(chuàng)第一是他們的目標,奮斗造就輝煌!,加油六一,你將成為成功的代名詞！
六年級二班解說詞。
現(xiàn)在走來的是六年級二班運動健兒們。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力。他們將用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。
六年級三班解說詞。
放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，初二（2）班正踏著朝陽，激情豪邁地走過來；整齊的步伐，踏著他們的堅定；燦爛的微笑寫著他們的熱情；嘹亮的口號，體現(xiàn)出他們的決心。他們將用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。；祝福你！初二（2）班。
矯健的步伐是信心的彰顯，青春的旋律是實力的昭示。初二三班代表隊正向我們走來，他們一個個是驍勇之士、巾幗英雄。他們拼搏進取，永不言敗，因為他們相信：但激情與毅力必定碰撞出亮麗的光彩，團結與拼搏必將演奏出勝利的凱歌！
八年級一班。
看：迎面走來的是英姿颯爽，精神抖擻的八年級一班代表隊。這是一支“團結有進，永不言棄”的先鋒隊。運動無處不在，青春永不言敗，八年級一班的每一位同學將用青春的畫筆勾畫著屬于自己的色彩，用拼博與收獲放飛輝煌夢想！
八年級二班解說詞。
迎面走來的是八年級二班,朝氣與活力在每一個人身上洋溢,友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞,穩(wěn)中求進,挑戰(zhàn)自我是他們的起點.不懈努力,不倦追求是他們的歷程,突破自我,爭創(chuàng)第一是他們的目標,奮斗造就輝煌!昨日的汗水必能成就今朝的輝煌,加油！
八年（3）班解說詞。
八年（3）班這個團結向上的集體邁著整齊的步伐，昂首闊步地向我們走過來了，頑強拼搏是他們永恒的信念，永爭第一是他們不變的追求。在這次運動會中，他們將奮勇當先，賽出成績，賽出風格，賽出個性。
初四一班。
看，現(xiàn)在向我們走來的是一群勇者，自信正洋溢在他們青春的臉上。他們堅信，天高任鳥飛，海闊憑魚躍，賽場就是他們馳騁的天下。他們———就是來自初四一班的健將們。他們一出場，風云將因之變色，草木將為之喝彩，他們是比太陽更耀眼的一團火，他們將用熱情和勝利告訴所有的人：我們是最棒的！！
初四二班。
初四三班。
邁著自信的步伐向我們走來的是初四三班，秉持著友誼第一，比賽第二的信念，當這個團結的集體喊著響亮的口號再次踏上這個他們曾經(jīng)渾灑汗水，奮斗的地方，滿腔的熱情在對成功的渴望和堅定中即將爆發(fā)，讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們再創(chuàng)佳績！
焦家中學解說詞。
看！焦家中學代表隊正向我們走來。這是一個年輕團結的集體，這是一個優(yōu)秀的團隊，這是一個朝氣蓬勃，蒸蒸日上，親密友愛的大家庭。矯健的步伐，響亮的口號，展示了他們積極向上、團結奮發(fā)的風采。他們沒有賽前的豪言壯語，卻知道平時在運動場上轟轟烈烈；他們能在比賽中不斷努力的超越自我、奮力前行。
他們說：“也許昨天是屬于你的，但今天的主角一定少不了我！”聽，他們嘹亮的口號，不就是他們向勝利發(fā)出的最強有力的吶喊嗎？讓我們一起衷心的祝愿，祝愿焦家中學各位同學取得優(yōu)異的比賽成績吧！
隨著雄壯激昂的樂曲，踏著整齊有力的步伐迎面走來的是新城中學的代表隊。在平時的鍛煉中他們努力拼搏，生活中他們樂觀向上，他們有飽滿的精神，有必勝的信念。別小看他們，他們隱藏著無限能量，他們堅信“拼搏就有希望，努力就有回報”！他們將自信掛在嘴角，將必勝寫在臉上，整齊的陣容透露出信心和希望，團結、拼搏、自強、自信，做最棒的自己，這就是他們的信念！他們相信勝利一定屬于他們！
加油吧！新城中學的運動員們，把你們的風采留在賽場上。加油吧！新城中學的健兒們，我們會為你們喝彩！
運動會入場策劃書篇九
1、帶著自信的笑容和青春的活力，三班代表隊正向主席臺走來，他們意氣風發(fā)，激情回射；他們朝氣蓬勃，斗志昂揚。應對為期三天的挑戰(zhàn)，他們堅信自我定會以更快速度更好的成績刷新歷史，成為賽場的焦點。健兒們奮力拼搏吧！勝利的曙光正映紅你們的臉龐！
2、“意氣風發(fā)，斗志昂揚。”邁著堅定的步伐正向我們走來的是二班體育代表隊。他們來自一個精誠團結的群眾，一個永遠不甘平庸積極向上不斷向優(yōu)秀靠近的群眾。萬馬奔騰，問天下誰是英雄，勇往直前，盡顯王者風范，堅信他們必須能創(chuàng)造一個屬于自我的奇跡。
3、此刻正向主席臺走來的是三班的代表隊?？?，他們一個個英姿勃發(fā)精神抖擻，正邁著矯健的步伐向我們走來。他們是一支充滿了信心與力量的團隊，是一支極具實力的隊伍，他們懷著必勝的信心與頑強不屈的拼搏精神來理解所有挑戰(zhàn)。他們雄糾糾氣昂昂地高呼著：“為勝利而博，為榮譽而戰(zhàn)，為體育的輝煌而奮斗！”我們堅信這支極具實力的團隊必須會為這屆戶外會增光添彩！
4、秋風送爽，丹桂飄香，我們又迎來了秋季田徑戶外會。你們看，一班的男戶外員個個精神抖擻，女戶外員人人英姿颯爽。青春賽場上，你們永遠是勝利者！看臺上，千百雙眼睛充滿期望的望著你們，期盼著你們凱旋！
5、恰同學少年，風華正茂，顯颯爽英姿，一代天驕。此刻向我們走來的是三班的戶外健兒們。他們雄赳赳，氣昂昂，像一只只等待搏擊長空的雄鷹?！皧^力拼搏，超越自我”是他們最響亮的口號；“堅持到底，永不放下”是他們獲勝的法寶。他們堅信“有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡”。我們堅信，他們的奮力拼搏，定會迎取最輝煌的戰(zhàn)果，讓我們一起為他們喝彩，三班，非同一般，勇往直前，定能奪冠！
6、疆場奪魁，舍我其誰！誰敢這么大氣？唯有我們堅強不屈的三班代表隊！他們將信念深深埋在心底，把理想高放飛藍天，縱使這天強手如云，他們?nèi)匀恍判氖恪o論何時，他們都深信凝聚產(chǎn)生力量，團結創(chuàng)造輝煌。讓我們留一份期盼，存一份期望，預祝他們在賽場上能像雄鷹一樣翱翔，刺破藍天，超越夢想！
7、前進，前進！三班的同學在激昂振奮的樂曲中到來了，他們臉上的微笑代表著堅毅，堅定的步伐顯示出無畏。“在沉默中爆發(fā)，于夢想中飛揚，乘風破浪，勇往直前”激昂的口號響天動地般振奮人心，爆發(fā)出無盡力量，他們堅信：只要心比天高，夢想便比大地更廣闊。
8、號角起，腳步響，雄心勃勃向朝陽；共拼搏，齊發(fā)奮，師生攜手譜華章。迎面走來的是一支冠軍之師——三班代表隊。
9、真正的健兒，在那力竭之際，在那坎坷之時，在那荊棘之中，決不會停止戶外的雙腳，揮一把汗水，灑一腔熱血，昂首邁出堅毅的步伐。此刻向我們走來的是三班的戶外員們。他們自信的笑容，颯爽的英姿，展示了他們必勝的信心，也代表著三班這個活躍團結的班群眾形象，他們堅信“自信創(chuàng)造奇跡，拼搏成就夢想”。衷心祝愿他們在本屆戶外會上再創(chuàng)佳績，讓我們共同期盼他們精彩的表現(xiàn)吧！
10、他們就是二班的戶外健兒，發(fā)奮拼搏吧，健兒們！我們堅信，你們必須能滿載碩果凱旋！
運動會入場策劃書篇十
女：伴隨著激昂的運動員進行曲，城發(fā)系統(tǒng)第二屆職工運動會正式拉開帷幕。
女：首先向主席臺走來的是旗幟方隊，鮮艷的五星紅旗引領。
著城發(fā)兒女的前進步伐，比學趕超、爭先創(chuàng)優(yōu)，為推。
動社會的發(fā)展而努力奮斗。
男：
1、現(xiàn)在正向主席臺走來的是城發(fā)公司代表隊。他們精神飽滿，氣宇軒昂，邁著整齊劃一，鏗鏘有力的步伐，意氣風發(fā)的向我們走來。到處可見他們的朝氣和必勝的信念。讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們在運動會中取得優(yōu)異的成績！
女：
男：
3、下面向我們走來的是泥布灣污水處理廠代表隊，一個擁有信念、團結一致、勇往直前的團體，他們從不妥協(xié)、從不氣餒。因為承載著希望與夢想，他們的腳步堅定穩(wěn)??；因為憧憬著遠方的美好，他們笑容自信成熟。壯志滿懷、永不言敗。
女：
4、放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言?。‖F(xiàn)在向我們走來的是元通典當行代表隊。這，是一個奮發(fā)向上，充滿朝氣的團隊。看！他們在用自己的行動莊嚴的向你我宣告：元通典當，本屆運動會上最亮麗的風景線！
男：
5、迎面向我們走來的是恒信擔保代表隊。瞧，他們個個精神煥發(fā)，熱情高漲，在這一展示自我的機會里，他們將以自身的敢于拼搏、團結奮斗，為自己的團隊增光添彩。
女：
6、現(xiàn)在正邁著雄健的步伐，昂首向主席臺走來的是恒信小額貸款代表隊，這是一個團結進取，富有青春活力的集體。這是一支敢于夢想，敢于拼搏，不斷進取的團隊。困難遏制不住他們邁向成功的腳步，自信正洋溢在他們明朗的笑臉上。在這次運動會上，運動員們將依托那富有激情的心，創(chuàng)造更加輝煌的成績。
男：
7、接下來入場的是恒信置業(yè)代表隊，在本屆運動會中，他們要用自己的智慧和汗水，在競技舞臺上展現(xiàn)堅韌頑強的精神和青春的熱情。此刻他們以整齊的步伐、強健的體魄、良好的精神面貌來證明他們必勝的勇氣和力量。
女：
8、千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。邁著昂揚步伐向我們走來的是德和物業(yè)公司代表隊。本次運動會，德和物業(yè)公司共派出55名健兒參賽，他們堅信，不論是前途的荊棘，還是起跑線上的勁放，什么也阻擋不了他們前進的步伐！
結束詞：
男：這是一場體育的盛宴，是奧運精神的續(xù)寫。
女：裝點運動的風采，讓夢想展翅翱翔。
男：今天，在操場上，我們要把汗水揮灑千般豪邁。
女：今天，在賽場上，我們更要將青春演繹萬分精彩！
男：不見金戈鐵馬，卻有豪情在胸；
女：不聞號角戰(zhàn)鼓，卻已整裝待發(fā)。
男：今天的運動賽場，我們青春激揚，眾人拾柴火焰高！女：明天的人生戰(zhàn)場，我們腳步鏗鏘，各領風騷無限好！男：最后，祝愿本屆運動會團結！圓滿！成功！
女：祝愿我們城發(fā)公司前程似錦，燦爛輝煌！
運動會入場策劃書篇十一
現(xiàn)在向我們走來的七一班的運動員。看，七一班的運動員們氣勢如同黃河般的波濤洶涌，如同長江般慷慨激昂，面對困難絕不低頭，仿佛永遠勝券在握，他們?nèi)缃窬Τ渑妫癫娠w揚，整裝待發(fā)。心里抱著奪冠的信念，在這場比賽中迎難而上。又如黃河怒吼。他們那堅定的眼神表明了他們贏得了比賽的必勝信念。
七二班。
看！七年二班正氣軒昂地邁著輕捷的步子向我們走來。他們精神煥發(fā)，步伐整齊，昂首挺胸。當他們念口號時，鏗鏘有力的聲音似乎使整個世界都為之顫動。這聲音如萬馬奔騰之聲，又如黃河怒吼。他們那堅定的眼神表明了他們贏得比賽的必勝信念。
七三班。
別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是七3班運動員代表隊，他們正從整齊的步伐，以軍人的風采展示七3班必勝的信心。他們一直在不懈的努力著，因為他們相信付出總有回報沒有更好，只有最好，?更高，更快，更遠?是他們的目標，?友誼第一，比賽第二?是他們的主題。勇往直前更是，是七3班真正的本色！
七四班。
看！現(xiàn)在向我們走來的七四班。他們以整齊的步伐，昂揚的姿態(tài)向前邁去。他們氣勢磅礴，團結有愛充滿了朝氣。他們堅定的眼神好似在告訴我們：我要以自己的拼搏奮斗共創(chuàng)佳績！
七五班。
現(xiàn)在向我們走來的是七年級五班的運動員們。他們颯爽英姿，巾幗風采散發(fā)著青春的氣息；‘不忘初心，牢記使命’他們在新時代的發(fā)展中承載著時代的夢想，再次揚帆起航。在大營三中的這方熱土，七5班將不斷的超越自己，挑戰(zhàn)自我??！
七六班。
看！七年七班。一個充滿蓬勃朝氣的班集體，正邁著矯健的步伐向我們走來了！他們擁有自信，懷揣夢想。今天他們將本來?超越自我，永不言敗?的精神，在這充滿激情的賽場上，用奮斗與汗水，譜寫專屬于自己的紀念冊！
七八班。
現(xiàn)在向我們迎面走來的七年級八班的運動員，它們邁著矯健的步伐，個個精神飽滿，容光煥發(fā)，朝氣蓬勃，想必他們已經(jīng)做好了決一勝負的準備，讓他們用汗水和力量書寫青春活力。
八一班。
現(xiàn)在走過來的是八一班代表方隊，他們帶著全班的希望挎著雄糾糾昂昂的步伐，以百倍的信心和充實的實力入場，這是一個團結上進，敢拼敢搏的團體，他們團結友愛，勤奮好學，他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用自己的毅力戰(zhàn)勝一切困難，今年他們凝聚實力，決心向更好的成績發(fā)起沖擊，發(fā)動挑戰(zhàn)，讓我們拭目以待。
八二班。
看，八二班的同學現(xiàn)在邁著整齊的步伐，正迎著太陽的光輝，昂首闊步向主席臺走來，這是一個熱情似火，團結向上的集體，少年強則國強，少年智則國智。今天，他們個個精神抖擻，像在賽場上與各路英雄一爭高下。他們青春飛揚，他們團結向上，他們相信有夢的地方就會有飛翔。八二班祝你們好運！
八三班。
現(xiàn)在向我們迎面走來的是八三班的運動健兒們的他們精神飽滿，英姿颯爽，他們個個都是精英，‘眾人拾柴火焰高’相信在這次運動會中實力非凡的八三班一定能發(fā)揮出團結，自信，勇敢，堅韌的作用力壓群芳，勇奪冠軍。
八四班。
現(xiàn)在想我們走來的是八四班，他們邁著輕盈矯健的步伐，洋溢青春而又充滿斗志的氣息，他們沒有遲疑，沒有緊張，只有無限激情與活力。讓我們期待著他們的表現(xiàn)。
八五班。
凝聚產(chǎn)生力量，團結才有希望，下面即將走過來的是我們八五班，一路走來，我們在吶喊中拼搏著，在汗水中進著，在渴望中堅守著，今天運動場上，吶喊再進；運動健兒整裝待發(fā)；加油，八五，加油，八五的運動健兒們。重任在肩，你們終將一往無前，拼搏到底，我們終將凱旋而還。
八六班。
迎面走來的是八六班，朝氣與活力在每個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每個人心中傳遞，穩(wěn)中求進，挑戰(zhàn)自我，是他們起點；不懈努力，不倦追求，是他們的歷程；突破自我，爭創(chuàng)第一，是他們的目標。奮斗造就輝煌！昨日的汗水，必能成就今朝的輝煌！八六班，加油！你將成為成功的代名詞！
運動會入場策劃書篇十二
男：伴著鏗鏘的樂曲，邁著有力的步伐，迎面向我們走來的是會旗隊。
女：他們精神抖擻，意氣風發(fā)，洋溢著蓬勃朝氣。
女：他們氣宇軒昂，精神抖擻，象征了開拓創(chuàng)新，勇往直前的精神風貌；
男：他們矯健的身姿，颯爽的風采，伴隨著莊嚴的會旗，正預示著實驗小學向著太陽，向著明天，始終如一，繼往開來，開拓進取。
2、鼓號隊
男：向我們走來的是學校鼓號隊，他們英姿颯爽，充滿了奮發(fā)向上的精神。
女：看那堅定的步伐，激昂、嘹亮的鼓號聲，正體現(xiàn)我們學校“陽光、人文、和諧”的辦學理念。
男：有這種精神，我們實驗小學這面旗幟必將更加鮮艷地飄揚在日照這座美麗的海濱城市，
女：歡騰的鑼鼓敲出了實驗小學的志氣，敲出了實驗小學的自信。
男：讓我們舞動青春的旋律，裝點運動的無限風采！
3、花束隊：
女：現(xiàn)在經(jīng)過主席臺的是花束隊，七十多名花束隊員手捧著五彩繽紛的花束向運動會獻禮。男：絢麗的`花束洋溢著青春的活力，耀眼的花環(huán)映襯著純真的笑臉。
女：鮮花表達心聲，鮮花傳遞友情。
男：鮮花洋溢甜蜜，鮮花充滿溫馨。
女：朵朵鮮花獻給奮勇拼搏的運動健兒。
4、彩球隊：
男：送走美麗的鮮花，迎面走來的是一片彩色的海洋，
女：這就是我們的彩球隊！
男：衷心祝愿我們的運動會也像這飄揚的氣球。
女：色彩紛呈，充滿生機。
5、彩旗隊：
男：現(xiàn)在，向主席臺走來的是由60名學生組成的彩旗方隊。
女：他們步伐整齊，精神抖擻。
男：他們踏著激揚的旋律，迎著第一縷朝陽，伴著青春的夢想與希望。
女：陽光般的少年，顯示出新時代的實驗小學充滿著青春與活力！
男：飄舞的彩旗，展現(xiàn)著觀實驗小學向著太陽，向著明天，始終如一，繼往開來
運動會入場策劃書篇十三
在全校師生面前，展現(xiàn)化材學部的特色與活力。
二、口號
激情化院描繪青春
三、口號意義
既體現(xiàn)了化材學部特色，并且顯露化材學部要在運動會這一平臺上團結奮進、爭創(chuàng)第一的決心。
四、隊形方陣
首先，由81人組成9×9的矩形方陣，中間七排人員手持調(diào)色板，每一排的調(diào)色板顏色均不要相同，形成彩虹似的色帶。
五、隊形釋義
重復體現(xiàn)化材學部的特色，用調(diào)色板展示。隊形簡潔，容易排練。
六、服飾安排統(tǒng)一即可。
七、方陣入場具體步驟
1、按上圖隊形正步走入場地，同時按步伐節(jié)奏齊聲喊口號。
2、過主席臺時，人員止步，矩形方陣中的人員中靠攏，使色帶的感覺更加明顯。然后變換字樣，呈現(xiàn)出art單詞，此時，再齊聲喊口號。
3、口號喊畢，矩形方陣人員疏散，恢復原本隊形。繼續(xù)正步向前。
運動會入場策劃書篇十四
1班：現(xiàn)在向我們走來的是高二1班的花朵！他們精神抖擻，雄姿英發(fā)，才高八斗，相貌過人。
2班：懷著必勝的信心走過來的是2班方隊，威武的雄姿，整齊的步伐，昂揚的斗志向我們昭示：2班必勝。
3班：別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是3班代表隊，他們正以整齊的步伐展示必勝的信心，因為他們相信付出總會有回報，沒有，只有更好?！坝颜x第一、比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”是他們的本色。
4班：年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同初升的朝陽，蓬勃的力量如同揮灑的陽光。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！蕭瑟的秋風，擋不住我們破竹的銳氣！
5班：云卷云舒，花開花落。成長的印跡還刻在臉上，高一（五）班的同學已邁著堅定的步伐向我們走來?？?，他們英姿颯爽，瞧，他們神采飛揚！
6班：接下來通過主席臺的是6班的運動健兒們，他們一個個是驍勇之士、巾幗英雄。他們拼搏進取，永不言敗，因為他們相信“團結就是力量，拼搏就能成功”。
7班：現(xiàn)在通過主席臺的是7班代表隊。他們朝氣蓬勃，意氣風發(fā)。他們要以“勇者無畏，舍我其誰”的拼搏精神賽出水平，賽出活力。
8班：迎面走來的是8班代表隊，他們斗志昂揚，他們奮勇拼搏。相信在此次運動會上他們一定會一鳴驚人。
9班迎面走來的是9班方隊。他們斗志昂揚，精神飽滿，在此次運動會上，他們決心揮灑汗水，爭創(chuàng)佳績。
10班：正在走向主席臺的是10班代表隊，他們堅強勇敢，步伐矯健今天在運動場上，他們會以堅強的意志，飽滿的精神，爭創(chuàng)佳績。
運動會入場策劃書篇十五
1.現(xiàn)在邁著矯健的步伐走向大會主席臺的是×年×班的隊伍，他們精神抖擻，意氣風發(fā)，如雛鷹般蓄勢待發(fā)。這是一個敢于夢想，勇于拼搏，充滿朝氣的團隊；是一個團結一心，積極向上的集體。你瞧！自信就寫在他們青春的笑臉上?！俺孙L破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，他們將以堅忍不拔與永不言敗的精神在校運會上努力拼搏，奮勇前進，爭創(chuàng)佳績！
2.×年×班的方隊向我們走來，一群稚氣未脫的孩子們，和著鳥語，伴著花香，迎著朝陽他們走來了！綻放的笑臉映著藍天，拼搏的精神激蕩在胸間，響亮的口號訴說著心愿，“×年×班，拼搏高攀；展我風采，開拓進去。”讓我們預祝他們的才華盡情的發(fā)揮，加油吧?！聊辍涟嗟慕簜儯诖銈兊某晒?！
3.迎面走來的是×年×班的代表隊。他們將會借助奧運成功之東風，神七出鞘之豪氣，把最精彩的表現(xiàn)奉獻給大家，為本次運動會增添一道靚麗的風景。
4.向咱們走來的是二班代表隊。這是一個紀律嚴明班風優(yōu)良用心進取的群眾。瞧！他們一個個斗志昂揚，活力四射，猶如矯健的雄鷹，正準備吒咤蒼穹。他們心中充滿期望，他們的步伐矯健有力。加油吧！二班的健兒們，“狹路相逢勇者勝！”
5.瞧，那颯爽的英姿，那矯健的步伐，那自信的微笑，一看就知道是五（1）的運動健兒們?nèi)雸隽?，老師相信憑著他們頑強的拼搏精神，憑著他們平時刻苦的訓練，憑著他們的機智和勇敢、憑著五（1）班這股團結奮進的力量，他們一定會挑戰(zhàn)成功！加油！勝利在向你們招手！口號詞是：五一、五一，勇爭第一；努力拼搏，共創(chuàng)佳績！
6.現(xiàn)在走在主席臺前的方對是四年一班，這是一個團結奮進的方對，是一個勇往直前的方對。他們自信人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓，在集體的驛站上要留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈、勇于追夢的人。加油吧，自信的四年一班！勝利永遠屬于你們！
7.現(xiàn)在邁著矯健的步伐入場的是四年二班的優(yōu)秀運動員。他們精神抖擻、英姿颯爽，他們將在拼搏中體驗團結的力量，在汗水中享受成功的喜悅，在運動場上競秀出個性的風采，在藍天下綻放出爭艷的奇葩。他們的口號是：四（2）四（2），友誼第一，比賽第二；賽出成績，賽出風格！
8.看，此刻向咱們走來的是一班代表隊，他們斗志昂揚，充滿了青春活力，帶著自信的微笑，踏著整齊的步伐，懷著對運動的滿腔熱情，堅守“友誼第一，比賽第二”的信念，準備在這次運動會上賽出成績，賽出風格，超越自我，為班爭光，讓咱們預祝他們成功吧！
9.斗志昂揚生機勃發(fā)的一班的運動健兒們正向咱們走來。淡定的神態(tài)，穩(wěn)健的步伐，向咱們昭示著他們對勝利的信心；整齊的隊列，從容的微笑，向咱們展現(xiàn)著青春的風采。一班，非同一般！讓咱們預祝他們在比賽中取得優(yōu)異的成績！
10.正向咱們走來的是三班代表隊，看！整齊瀟灑是他們的形象，堅定勇敢是他們的性格，永不放下是他們的品質(zhì)，他們用矯健的步伐踏出青春的活力，用自信的微笑迎接明天的勝利。三班的英雄健兒，你們是好樣的！
運動會入場策劃書篇十六
男:看，鮮艷的五星紅旗，穩(wěn)步前進，引領航向！
女:聽，激越的《運動員進行曲》，盤旋縈繞，蕩氣回腸！
男：現(xiàn)在正向我們走來的是國旗護衛(wèi)隊。他們英姿颯爽、步履鏗鏘，手舉紅旗，莊嚴鄭重。
女：五星紅旗是中華人民共和國的象征，是華夏兒女美好愿景的依托，飽有一份愛國情懷，吶喊我屬中國！
男女：讓我們團結奮進、努力拼搏，為國旗添彩，為國歌壯威，為祖國增光！
男：現(xiàn)在向我們走來的是我們溫州市第二實驗中學的校旗方陣。白底藍標的?；找浴叭恕弊謭D形為核心，彰顯著“以人為本”的現(xiàn)代教育精神；抽象的紙飛機襯于藍白之間，宛若翱翔于藍天白云之下，純潔美好，靈動飛揚！
女：緊隨校旗之后的是會旗方陣。本屆會標形似“30”，象征我校第30屆運動會。流線型的設計突出了運動員的速度，張揚的火焰更是寓意運動員拼搏不息的熱情與堅持到底的體育精神！
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