通過總結，我們可以掌握自己的方向和目標，從而更好地規(guī)劃自己的未來。要寫一篇較為完美的總結，首先需要明確總結的目的和主題。接下來，我將向大家介紹一些寫作總結時的常用句式和表達方式，希望對大家有所幫助。
教育系統消防安全工作總結篇一
今年6月是全國第十五個“安全生產月”，全市各學校認真開展安全宣傳教育活動，活動期間共報送信息1900多條，開展安全演練47場，參與各項演練師生3萬余人，發(fā)放宣教資料近4萬份，受教育師生達6萬余人，取得了很好的成效。
各學校從四個方面做好安全生產月活動：一是思想認識到位，責任落實到人。
學校根據自身特點，認真研究和部署，落實責任到人。
二是注重宣傳教育，營造濃厚氛圍。
利用國旗下講話、校園廣播、晨會班會等形式開展以“交通安全、防溺水、防火、防雷電”等為內容的安全教育宣教活動，利用校園電子屏、櫥窗、黑板報等開辟安全宣傳教育專欄。
三是深入開展專項活動，積極參加各項競賽。
將正在進行的第七屆中小學防溺水專項教育活動、校園周邊治安環(huán)境綜合整治、學校食品安全衛(wèi)生等有機結合起來，積極參加各項專項活動和安全生產知識競賽。
四是開展安全隱患排查，加強特殊天氣安全教育。
組織人員對校園及其周邊進行一次全面的`安全隱患排查和整治，對學生上下學情況、食堂的設施設備進行全面檢查，同時認真做好汛期、雷雨天氣的安全防范工作。
通過“安全生產月”活動的開展，大大加深了我市師生的安全防范意識，增強了應對突發(fā)事件的能力，為保障全市教育事業(yè)的健康發(fā)展打下堅實的基礎。
教育系統消防安全工作總結篇二
為了進一步普及消防安全知識，切實提高全縣學校抵御火災能力和師生自防自救能力，教育局組織全縣學校于11月9日開展了以“強化安全意識，提高避險能力”為主題的消防安全主題活動。通過廣泛開展消防安全宣傳教育，大力普及消防安全常識。為平安和諧的校園教育創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。充分利用資源進行宣傳知識，以下幾種形式進行：
一、各校以“強化安全意識，提高避險能力”主題上好安全教育課。
二、各校教師通過安全教育平臺讓學生在班內學習消防安全知識。
三、各校利用電子屏幕和板報等進行宣傳。
四、各校讓學生辦主題手抄報。
五、各校教給師生滅火器的正確使用。
通過此次活動宣傳教育的開展，強化師生消防安全意識，提高師生避險能力，今后我局一如既往狠抓安全消防工作，營造學校和諧安寧的好氛圍。
教育系統消防安全工作總結篇三
2017年度的消防工作必須認真貫徹落實消防工作“預防為主、防消結合”的方針，以酒店財產、客人、員工生命負責的高度認識，處理好酒店消防安全工作與提高酒店服務質量的關系。把消防安全納入酒店重要議事日程，采取必要措施，保障酒店消防工作落到實處，為酒店客人和員工營造一個安全、詳和的環(huán)境。
二、工作措施。
1、完善消防檔案。
2、建立健全消防組織，明確各部門消防工作責任，把消防職責規(guī)定懸掛在消防宣傳欄上。
3、制定年度消防工作計劃和滅火應急疏散預案。
4、結合本部門的工作計劃對員工進行消防培訓與教育。
5、對酒店的消防重點部位進行檢查，發(fā)現隱患立即整改，并做好記錄。
6、每月會同工程部及酒店維保單位對酒店的消防設施、設備，防、滅火自動系統進行檢查與測試。
7、要求保安員和志愿消防隊員每天對酒店各個區(qū)域的消防設施、設備，滅火器等每2小時進行一次檢查，并做好記錄存檔。
8、加強對消防監(jiān)控人員的培訓與消防系統的管理。
9、將消防常識納入培訓內容，使員工做到“三懂三會”。
10、配合人事部做好對新入職員工的消防安全培訓。
三、具體措施。
根據杭州公安消防局安全工作要求，為加強酒店消防安全工作的領導，確保消防安全工作的實施。酒店成立了以總經理為組長，保安部經理擔任副組長，組員有十位，分別是：()領導小組分工具體，責任落實。領導小組全體成員要本著對酒店負責的思想，要有高度的事業(yè)心和責任感，各司其職，配合公安消防局嚴密防范做好酒店消防安全工作，努力清除各種影響酒店安全和穩(wěn)定的隱患，保障酒店財產、客人和全體職工的生命安全。
為保證各項消防制度的貫徹落實，本年度要落實好以下各項工作。
(1)認真學習執(zhí)行杭州公安消防局關于酒店消防安全方面的文件精神，制定相應措施，明確責任負責人，及時檢查總結，把消防安全工作納入年終工作考核。
(2)利用多種形式和渠道，對員工進行消防安全知識教育，加強防火教育。
(4)定期檢查各類消防器材、重點部位，發(fā)現消防安全隱患要及時處理。
(5)各部門員工在離開工作崗位或辦公室前必須切斷電源。
3、貫徹“預防為主、防消結合”的方針。
做好酒店消防安全工作，關鍵是要防范于未然。繼續(xù)實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。每天都要求保安和志愿消防隊員對酒店各區(qū)域的巡邏，做好防火工作。發(fā)現重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。
4、全面開展消防大檢查。
每月都要對酒店每個角落進行地毯式的大搜查，發(fā)現隱患，及時整改，特別是酒店的廚房、配電房、水泵房、發(fā)電機房、鍋爐房、桑拿等重要部位要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患，酒店志愿消防員要按上級要求參加培訓，特別是一些重要崗位人員。在酒店消防中發(fā)揮主力作用。健全安全工作臺帳資料，即消防安全工作計劃、消防安全工作會議記錄、消防安全工作檢查情況、消防安全工作隱患整改情況、消防安全工作教育內容、消防安全工作有關文件和要求。
5、開展好“119消防月”宣傳教育系列活動。每年11月9日是浙江省消防宣傳日、也是全國消防日。
6、總結經驗。
每月都要對酒店消防安全工作進行總結，積累經驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在消防工作這方面有突出成績的志愿消防隊員，要給予表揚或者獎勵，以推動酒店消防安全工作的開展。
教育系統消防安全工作總結篇四
照消防安全的工作目標及上級消防部門的工作要求，結合我們社區(qū)實際狀況，將消防工作納入社區(qū)治安綜合治理防控體系建設，認真組織開展了消防安全工作，打造出社區(qū)消防安全工作特色，現將消防安全宣傳活動狀況總結如下。
一、建立健全社區(qū)消防組織領導。
為了切實做好社區(qū)消防安全工作，我們成立了消防安全領導小組。成立了應急救援分隊和社區(qū)居民消防志愿者隊伍，充實了社區(qū)消防的工作力量。加強宣傳教育，增強居民群眾和轄區(qū)單位的消防安全意識。
二、加強宣傳教育。
為了將消防工作深入人心，社區(qū)舉行了大型消防知識宣傳活動：活動利用橫幅、宣傳欄、圖冊、現場演示向居民宣傳消防安全常識；組織轄區(qū)單位和義務消防隊員進行消防器材的操作培訓和應急疏散演練；在居民小區(qū)為老年人和殘疾人講解消防安全知識并發(fā)放宣傳資料，邀請消防民警對轄區(qū)居民入戶宣傳火災的初期撲救和后期逃生知識，以專業(yè)的角度向居民普及消防安全知識。
組織專業(yè)人員為居民免費檢驗天然氣、液化氣灶具，防止發(fā)生由煤氣泄漏引發(fā)的火災隱患，得到了群眾的支持和肯定。社區(qū)還在人口集中的居民小區(qū)和公共場所，建起了大型的消防知識滾動宣傳燈箱，將消防安全宣傳深入人心。社區(qū)消防器材完備，滅火準備充分，應急反應潛力得到加強。
三、社區(qū)消防器材完備，滅火準備充分。
社區(qū)負責對轄區(qū)內的所有居民小區(qū)和企業(yè)單位的消防器材進行監(jiān)管和維護，定期檢查消防器材是否完好有效，是否有侵占、損壞、埋壓、丟失消防器材的現象，發(fā)現問題及時整改。社區(qū)還爭取了一批消防器材的配備，包括消防水帶、消防水槍、消防扳手和消防巡邏自行車，義務消防員每一天都會騎上消防巡邏車在轄區(qū)內巡視，一路上警燈閃爍警示人們注意防火安全。巡邏車上配備了消防器材，遇上火險義務消防員能第一時光趕到現場撲滅火災，將火災消滅在萌芽狀態(tài)。規(guī)范社區(qū)消防管理，落實安全職責，加強日常工作。
四、規(guī)范社區(qū)消防管理，落實安全職責。
完善社區(qū)消防日常管理，制定了社區(qū)消防工作職責，社區(qū)消防工作制度，社區(qū)居民防火公約等一系列工作制度。同轄區(qū)企事業(yè)單位和特種行業(yè)簽訂了消防安全生產職責書，同網格員簽訂了消防安全工作職責書，把消防安全工作落實到人。加強對轄區(qū)的日常巡查制度，網格員每一天上午和下午各在轄區(qū)內巡視一個小時，發(fā)現問題及時上報。每月有檢查、有記錄、有落實，發(fā)現消防安全隱患及時匯報、整改。安保人員負責各小區(qū)，社區(qū)消防志愿者負責各街巷，居民組長負責各樓棟，從而使消防安全防控網絡輻射到轄區(qū)內重點地段和角角落落。
五、開展關愛行動，對特殊人群進行幫扶。
在入戶摸底時，針對孤寡老人、留守兒童、殘障人員等弱勢群體，建立了特殊人群登記表。社區(qū)成立了消防安全幫扶小組，并用心落實幫教措施，對特殊人員多一份關愛，多一份耐心，使他們多掌握一點消防知識，多一份消防安全保障。開展專項行動，大力整治雜居小區(qū)，居民樓棟的消防安全隱患。
對居民小區(qū)和樓道雜物進行了專項整治工作。對小區(qū)內亂搭亂建侵占消防通道的狀況進行了拆除，消除了居民身邊的火災隱患，還居民一個安全舒適的生活環(huán)境。在街道安委會的領導下，在上級消防部門的支持下，我們社區(qū)在消防安全中做了一些工作，也取得了必須的成績，得到了上級的肯定。我們必須會一如既往的努力工作，再接再勱，做到思想創(chuàng)新、辦法創(chuàng)新、與時俱進，把安全工作常抓不懈，掌握工作主動把這項工作更加扎實有效得做的更好。
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教育系統消防安全工作總結篇五
教育系統黨風廉政建設工作要全面貫徹黨的十九大以及習近平總書記關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭重要講話精神深入貫徹落實中央及各級黨委、紀委關于加強黨風廉政建設工作的要求圍繞“支部建設年”這一主題以黨建促進工作作風轉變、促進領導班子建設、促進辦學行為規(guī)范、促進質量全面提升。持續(xù)貫徹落實中央八項規(guī)定堅持不懈糾正“四風”堅決查處教育收費、招生、辦學等方面損害群眾利益的行為。在“求真、求實、求是”精神風貌和優(yōu)良作風上再深入推動我市教育發(fā)展再上新水平、再創(chuàng)新佳績。
一、加強學習，增強遵紀守規(guī)的自覺性。
教育系統的各級黨組織要認真學習貫徹黨的十九大以及習近平總書記關于黨風廉政建設系列講話精神，切實按照學懂弄通做實的要求,推動學習貫徹工作往深里走、往實里走、往心里走。深入學習《黨章》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨問責條例》《中國共產黨巡視條例》《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律檢查機關監(jiān)督執(zhí)紀工作規(guī)則(試行)》等黨紀黨規(guī),切實增強遵紀守規(guī)的自覺性。
二、完善制度，強化監(jiān)督機制。
各單位要完善和落實好黨風廉正建設的各項制度，認真執(zhí)行教育系統單位和黨員領導干部個人重大事項報告制度;實行廉政談話培訓制度，對黨員干部，實行上崗前廉政談話，履新后廉政培訓，敏感時期廉政提醒，使廉政教育滲透于黨員干部的日常工作和生活之中。建立健全“三重一大”民主決策制度，細化“三重一大”決策內容，規(guī)范決策程序、會議記錄和臺賬。嚴格執(zhí)行黨務、政務和校務公開制度，局機關要確保黨務、政務公開的規(guī)范性、時效性。各學校要將涉及本單位改革發(fā)展的重大舉措和涉及人、財、物等重點領域的內容，作為校務公開的重點，運用教代會、職代會、校情通報會等有效形式和利用校務公開欄等方式進行校務公開。
三、增強“主體責任”意識，落實好“一崗雙責”。
各校長要強化黨風廉政建設主體責任意識，履行好第一責任人的責任，對黨風廉政建設工作負總責、親自抓，落實好校長“一崗雙責”清單制度，特別是在招投標、招生入學、職稱評審、選人用人等方面，建立健全廉政風險防控機制，把黨風廉政建設的各項要求體現到業(yè)務工作和管理中來。班子其他成員要堅持“一崗雙責”，對分管范圍內的黨風廉政建設工作負責，把反腐倡廉建設融入工作各個環(huán)節(jié)，層層傳壓，做到同部署、同檢查、同落實。各單位要嚴格執(zhí)行“三重一大”集體決策制度，努力提升執(zhí)行力，堅決做到令行禁止。各單位半年和年終要向局黨組報告黨風廉政建設責任制和反腐倡廉工作落實情況。
四、強化監(jiān)督檢查執(zhí)紀問責。
1、局紀檢辦和各支部紀檢委員要切實履行好監(jiān)督責任，堅持把紀律和規(guī)矩挺在前面。在全系統深入開展形式主義、官僚主義集中整治工作，加大對執(zhí)行中央八項規(guī)定走樣、違反“新時代教師職業(yè)行為十項準則”、“三公經費”使用問題、“在職教師有償補課”、“雁過拔毛”式腐敗問題、違規(guī)大操大辦婚喪喜慶活動、升學宴、謝師宴”等行為問題的明察暗訪力度。做到發(fā)現一起，查處一起，絕不姑息。特別是要從嚴落實在職教師有償補課“一案雙查”制度，既對違規(guī)違紀教師進行問責，同時也要對負有領導責任的領導干部進行問責。
2、在元旦、春節(jié)、清明節(jié)、五一、端午節(jié)、高考結束后、十一和中秋節(jié)等重要時間節(jié)點，通過教育局oa平臺或微信、短信等多種方式向黨員干部發(fā)信號、打招呼、提要求，并進行監(jiān)督檢查。教育引導干部職工心存敬畏、行有所止，自覺踐行崇廉巨腐、尚儉戒奢的優(yōu)良作風。
3、黨建工作督察組每半年對各單位黨風廉政建設工作進行一次全面檢查，尤其重點檢查各學校對上級巡視巡查工作中發(fā)現問題的落實情況，對檢查中發(fā)現的問題在系統內通報并限期改正。局黨委每年對學校黨建和黨風廉政建設工作進行一次驗收，將檢查結果和驗收情況納入對學校和校長綜合評價之中，確保黨風廉政建設的各項工作落到實處。
五、扎實開展黨風廉政教育活動。
各單位要按照《烏蘭浩特市20黨風廉政教育活動方案》的要求開展好反腐倡廉教育活動。面向教職工積極開展廉潔自律、職業(yè)道德及誠信教育。面向學生廣泛開展誠實守信、規(guī)范守則、誦讀經典教育。各單位一把手要帶頭講廉政黨課，每半年至少開展一次全體黨員干部警示教育大會，并在學習基礎上，組織開展深入討論。組織黨員干部觀看警示教育專題片，并撰寫觀后感。通過參觀廉政文化宣傳欄、警示教育基地及中小學生廉潔教育書法創(chuàng)作等多種形式，高唱反腐倡廉正氣歌，營造濃厚的校園廉潔文化氛圍，促進廉政文化建設走向深入。
教育系統消防安全工作總結篇六
會上，世紀小學、新臺門鎮(zhèn)九年一貫制學校、山神廟鄉(xiāng)九年一貫制學校、塔山鄉(xiāng)九年一貫制學校、老官堡小學、鋼屯小學等單位分別簽訂了《20xx年學校防汛安全責任書》。
宣讀了《全區(qū)教育系統“安全生產月”活動方案》，并就5月份以來對各校安全隱患排查和整改情況進行了通報。
《活動方案》明確將今年6月定為“安全生產月”，6月16日為安全生產宣傳咨詢日。
本次“安全生產月”以“加強安全法治，保障安全生產”為主題，圍繞三方面內容開展活動：一扎實開展“6·16”安全生產宣傳咨詢日活動;二加強安全隱患排查，落實各項防范措施;三結合實際，抓好落實。
最后，會議要求與會各校根據安全隱患排查情況盡快整改，責任到人，措施到位。
同時，對燃氣、食堂、防汛、校舍等安全工作進行了部署，要求各單位牢固樹立安全生產理念，突出工作重點，狠抓責任落實，以更大的決心、更有力的措施、更務實的作風，抓好校園安全工作，嚴防安全事故發(fā)生，確保校園平安穩(wěn)定。
教育系統消防安全工作總結篇七
認真貫徹落實教育部《中小學幼兒園安全管理辦法》精神，堅持“以人為本、預防為主、綜合治理”方針，圍繞《縣安委會關于開展全縣“安全生產月”和“安全生產萬里行”活動的通知》(溫安委〔〕5號)文件要求，以“強化安全發(fā)展觀念，提升全民安全素質”為主題，進一步創(chuàng)新宣傳教育的內容、形式和方法，深入宣傳黨和國家關于安全生產的重大決策，普及安全知識，弘揚安全文化，努力構建平安校園，為推動科學發(fā)展、促進社會和諧提供堅實保障。
二、活動主題。
“安全生產月”活動主題：強化安全發(fā)展觀念，提升全民安全素質。
三、活動時間。
20“安全生產月”活動時間為6月1日―6月30日。
四、活動內容及安排。
圍繞“強化安全發(fā)展觀念，提升全民安全素質”主題，組織開展學校安全工作宣傳教育和整治活動。
(一)6月10日至16日為安全宣傳教育文化周。發(fā)放《中小學生安全知識應知應會50條》宣傳卡片。學校應利用集體晨會,向全體師生作“安全生產月”活動動員報告。學校要以橫幅標語、櫥窗、板報、校園網等營造濃厚的校園安全工作氛圍。同時還可通過觀看電視、主題班會、知識競賽、專題講座、校園安全咨詢日等途徑和形式，進行防踩踏、防雷擊、防溺水、防交通事故、防食物中毒、防夏季傳染病等方面安全知識宣傳，進一步增強學生的安全防范意識和能力。
(二)6月24日至6月30日為學生安全千萬家教師家訪活動周。認真調查摸底，扎實開展“學生安全千萬家”教師家訪活動。逐班排查，建立留守兒童家庭和外來務工人員子女家庭名冊，做到不遺漏一個學生。完善教師家訪活動制度，建立健全教師家訪考核激勵機制，加強管理，落實責任，克服形式主義，家訪結束時應請家長簽字確認，回執(zhí)單統一交學校保存，并建立“學生安全千萬家教師家訪活動”檔案，家訪覆蓋率必須達到100%。三是家訪內容以防溺水教育為主，同時兼顧交通安全、消防安全等，發(fā)放宣傳材料，對學生和家長進行警示教育，同時做好防范監(jiān)管。請學區(qū)將各?！皩W生安全千萬家教師家訪活動”開展情況匯總后于7月3日前上報學生中心(統計表見附件3)，直屬學校直接上報。
(三)6月份全面開展防溺水宣傳教育活動。6月10日前將《致全國中小學生家長的一封信》(附件2)發(fā)放到每一位學生(含幼兒園)家長手中，要求家長認真閱讀并在回執(zhí)上簽字后由學校統一收回保管。
(四)開展一次防溺水工作落實情況檢查。
(五)開展一次學?！叭馈惫ぷ鳈z查。
(六)6月份對全縣民辦學校包括幼兒園進行一次校舍安全檢查。
(七)6月中旬開展一次特種設備使用安全大檢查。
(八)6月下旬開展一次學校在建工程安全檢查。要求在學校建筑工地懸掛大型安全生產宣傳標語。
(九)高考、中考期間開展一次考點學校食堂食品衛(wèi)生安全檢查。
(十)開展縣第三屆以“安全人人抓，幸福千萬家”為主題的安全教育少年兒童書畫比賽。各校書畫作品于6月15日前交學生中心(具體方案見附件4)。樹立“安全生產從娃娃抓起”理念，增強中小學生的安全意識。
(十一)開展校園周邊環(huán)境整治活動。聯合縣各職能部門，開展校園周邊環(huán)境整治。重點對校園周邊地區(qū)非法經營的網吧、電子游戲廳、歌舞廳、音像書刊點和各類流動攤點進行整治和取締，嚴厲打擊侵害師生人身和財產安全的各種違法犯罪活動,依法收繳有害青少年身心健康的各類非法出版物，協調配合交警部門查處“黑車”和非法營運車輛，確保師生上下學交通安全。
(十二)開展學校安全隱患排查活動。重點是對學校食堂衛(wèi)生、校舍安全、消防設施等存在的安全隱患進行排查，并及時進行整改。
(十三)組織開展“校園安全‘五個一’活動”和全縣教育系統教育安全五大專項行動檢查。為切實將g20峰會前后校園安全保衛(wèi)工作落到實處，抓到實處，有效提升校園安全治理能力，于5月13日開始至6月上旬在全縣教育系統開展教育安全五大專項行動檢查，重點檢查反恐防暴、消防安全、交通安全保障、生命安全保障、食品衛(wèi)生與疾病防控行動開展情況。
五、活動要求。
(一)提高認識，加強領導?！鞍踩a月”活動是宣傳黨和國家的安全生產方針政策，凝聚科學發(fā)展安全發(fā)展理念，普及安全生產法律知識，提升師生安全意識的有效載體。為加強對全縣學校“安全生產月”活動的組織領導，成立“安全生產月”活動領導小組。各校要充分認識開展“安全生產月”活動的重要意義，加強組織領導，圍繞活動主題，認真制定“安全生產月”活動方案，嚴格落實工作責任，安排必要經費，確?！鞍踩a月”活動正常、有序、順利進行。
(二)創(chuàng)新形式，營造氛圍。各校要結合自身實際，圍繞活動主題，創(chuàng)新宣傳形式，體現地方特色。要充分發(fā)揮校園網站、校訊通等載體的作用廣泛開展宣傳，營造濃厚的“安全生產月”活動氛圍。
教育系統消防安全工作總結篇八
年，教育系統黨風廉政建設工作，要全面貫徹黨的十九大以及習近平總書記關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭重要講話精神，深入貫徹落實中央及各級黨委、紀委關于加強黨風廉政建設工作的要求，圍繞“支部建設年”這一主題，以黨建促進工作作風轉變、促進領導班子建設、促進辦學行為規(guī)范、促進質量全面提升。持續(xù)貫徹落實中央八項規(guī)定，堅持不懈糾正“四風”，堅決查處教育收費、招生、辦學等方面損害群眾利益的行為。在“求真、求實、求是”精神風貌和優(yōu)良作風上再深入，推動我市教育發(fā)展再上新水平、再創(chuàng)新佳績。
一、加強學習，增強遵紀守規(guī)的自覺性。
教育系統的各級黨組織要認真學習貫徹黨的十九大以及習近平總書記關于黨風廉政建設系列講話精神，切實按照學懂弄通做實的要求,推動學習貫徹工作往深里走、往實里走、往心里走。深入學習《黨章》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨問責條例》《中國共產黨巡視條例》《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律檢查機關監(jiān)督執(zhí)紀工作規(guī)則(試行)》等黨紀黨規(guī),切實增強遵紀守規(guī)的自覺性。
二、完善制度，強化監(jiān)督機制。
各單位要完善和落實好黨風廉正建設的各項制度，認真執(zhí)行教育系統單位和黨員領導干部個人重大事項報告制度；實行廉政談話培訓制度，對黨員干部，實行上崗前廉政談話，履新后廉政培訓，敏感時期廉政提醒，使廉政教育滲透于黨員干部的日常工作和生活之中。建立健全“三重一大”民主決策制度，細化“三重一大”決策內容，規(guī)范決策程序、會議記錄和臺賬。嚴格執(zhí)行黨務、政務和校務公開制度，局機關要確保黨務、政務公開的規(guī)范性、時效性。各學校要將涉及本單位改革發(fā)展的重大舉措和涉及人、財、物等重點領域的'內容，作為校務公開的重點，運用教代會、職代會、校情通報會等有效形式和利用校務公開欄等方式進行校務公開。
三、增強“主體責任”意識，落實好“一崗雙責”。
各校長要強化黨風廉政建設主體責任意識，履行好第一責任人的責任，對黨風廉政建設工作負總責、親自抓，落實好校長“一崗雙責”清單制度，特別是在招投標、招生入學、職稱評審、選人用人等方面，建立健全廉政風險防控機制，把黨風廉政建設的各項要求體現到業(yè)務工作和管理中來。班子其他成員要堅持“一崗雙責”，對分管范圍內的黨風廉政建設工作負責，把反腐倡廉建設融入工作各個環(huán)節(jié)，層層傳壓，做到同部署、同檢查、同落實。各單位要嚴格執(zhí)行“三重一大”集體決策制度，努力提升執(zhí)行力，堅決做到令行禁止。各單位半年和年終要向局黨組報告黨風廉政建設責任制和反腐倡廉工作落實情況。
四、強化監(jiān)督檢查執(zhí)紀問責。
1、局紀檢辦和各支部紀檢委員要切實履行好監(jiān)督責任，堅持把紀律和規(guī)矩挺在前面。在全系統深入開展形式主義、官僚主義集中整治工作，加大對執(zhí)行中央八項規(guī)定走樣、違反“新時代教師職業(yè)行為十項準則”、“三公經費”使用問題、“在職教師有償補課”、“雁過拔毛”式腐敗問題、違規(guī)大操大辦婚喪喜慶活動、升學宴、謝師宴”等行為問題的明察暗訪力度。做到發(fā)現一起，查處一起，絕不姑息。特別是要從嚴落實在職教師有償補課“一案雙查”制度，既對違規(guī)違紀教師進行問責，同時也要對負有領導責任的領導干部進行問責。
2、在元旦、春節(jié)、清明節(jié)、五一、端午節(jié)、高考結束后、十一和中秋節(jié)等重要時間節(jié)點，通過教育局oa平臺或微信、短信等多種方式向黨員干部發(fā)信號、打招呼、提要求，并進行監(jiān)督檢查。教育引導干部職工心存敬畏、行有所止，自覺踐行崇廉巨腐、尚儉戒奢的優(yōu)良作風。
3、黨建工作督察組每半年對各單位黨風廉政建設工作進行一次全面檢查，尤其重點檢查各學校對上級巡視巡查工作中發(fā)現問題的落實情況，對檢查中發(fā)現的問題在系統內通報并限期改正。局黨委每年對學校黨建和黨風廉政建設工作進行一次驗收，將檢查結果和驗收情況納入對學校和校長綜合評價之中，確保黨風廉政建設的各項工作落到實處。
五、扎實開展黨風廉政教育活動。
各單位要按照《烏蘭浩特市2019年黨風廉政教育活動方案》的要求開展好反腐倡廉教育活動。面向教職工積極開展廉潔自律、職業(yè)道德及誠信教育。面向學生廣泛開展誠實守信、規(guī)范守則、誦讀經典教育。各單位一把手要帶頭講廉政黨課，每半年至少開展一次全體黨員干部警示教育大會，并在學習基礎上，組織開展深入討論。組織黨員干部觀看警示教育專題片，并撰寫觀后感。通過參觀廉政文化宣傳欄、警示教育基地及中小學生廉潔教育書法創(chuàng)作等多種形式，高唱反腐倡廉正氣歌，營造濃厚的校園廉潔文化氛圍，促進廉政文化建設走向深入。
教育系統消防安全工作總結篇九
安全月活動即將結束，在上級領導的關心指導下，我們結合實際情況，以“安全責任，重在落實”為主題，開展了一系列安全活動?，F將安全月工作總結如下：
人的生命只有一次，而安全隱患又無處不在，作為幼兒園如何為孩子創(chuàng)造一個安全而舒適的環(huán)境，讓孩子在幼兒園度過一個愉快的童年呢?在我園積極的開展各項安全月活動的同時，本班的安全月活動也如火如荼的開展著.下面我就把前段時間開展的安全工作做個簡單的小結。
1、班中消除一切安全隱患。
每天孩子來園老師要認真檢查每個幼兒，一看指甲，如指甲很長馬上幫助剪掉，以免抓傷別人;二看身體狀況，如身體不適老師盡早察覺，如有異樣馬上打電話聯系家長;三看有無帶異物，以防孩子帶不安全的玩具來園，如小刀、剪刀、彈珠等，及早發(fā)現及早沒收。以免發(fā)生安全事故。定時查看玩具，如有安全隱患存在，馬上上報上級。
2、用晨間談話、飯后談話對幼兒進行常規(guī)教育。
教育系統消防安全工作總結篇十
上半年全市教育系統在市委、市政府的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實全面建設小康社會對教育提出的要求，積極應對寧波經濟社會快速發(fā)展對教育提出的挑戰(zhàn)，按照“發(fā)展、提高、統籌、服務”的方針，著力以提高質量、提升層次為重點，以統籌教育資源為抓手，以全面推進教育現代化為目標，不斷加快教育創(chuàng)新步伐，大力實施素質教育，努力辦人民滿意的教育。通過全體同志的共同努力，奮力開拓，取得了較好成績，為圓滿完成年度任務奠定了良好的基礎。
（一）各級各類教育得到協調發(fā)展。
基礎教育：按照高標準、高質量普及從學前3年教育到高中段的基礎教育的要求，積極抓好基礎教育事業(yè)發(fā)展的基礎性，重點抓好幼兒教育和高中段教育這兩個重點。義務教育段入學率和鞏固率繼續(xù)保持在100和99以上；采取擴容、擴班挖潛和鼓勵民辦高中發(fā)展及宏觀調控等積極有效的措施，進一步解決初中畢業(yè)生處于高峰期的困難，使初中畢業(yè)生升入高中段的比例超過90；全市共有22774名考生被普通高校錄取，比上年增加1118人，全市在高考報名人數大幅增長的情況下，錄取率仍與去年基本持平，達85.6；另有5286名三校生被高職院校錄取。狠抓了教育部關于《幼兒園教育指導綱要（試行）》的落實，加強幼教管理體制規(guī)范管理，健全管理網絡；著力扶持培育一批中心幼兒園，幼兒教育毛入園率達到了108。
高等教育：根據國家教育部普通高等學校基本辦學條件指標（試行）的要求，從正確處理好我市高等教育發(fā)展中的質和量關系以及辦學條件和最終辦學規(guī)模的關系，實現由量的擴大向質的提高轉變、由條件定發(fā)展向穩(wěn)定學校辦學規(guī)模的轉變的實際出發(fā)，在對市屬各普通高校的辦學條件進行了詳盡分析的基礎上，全年共安排市屬普通高校招生計劃20342人，比上年增長5.4；其中本科5800人，增長5.5；高職13742人，增長5.7；使在甬高校學生規(guī)模達到9萬人。安排市屬成人高等學歷教育招生計劃8200人，比上年增長29.13。其中本科（含專升本）1600人，增長23.08；?？茖哟斡媱?600人，增長30.69；學生數將達到4萬人。20預計全市高等教育毛入學率將達到35。
中職教育：為保持高中段教育的協調發(fā)展，今年我市仍按照職普1:1的比例進行招生，全市有33486名初中畢業(yè)生進入中職學校學習。上半年，通過努力，寧波行知中等職業(yè)學校、慈溪錦堂職業(yè)中學、寧波大紅鷹職校被破格認定為省一級重點職校，至目前，全市41所獨立設置中職學校中省級以上重點職業(yè)學校達到25所，其中國家級重點職業(yè)學校12所。另外，今年我市還有選擇地引進了省內外優(yōu)秀普通中專學校來寧波招生，讓寧波考生有更多去大中城市學習、的機會。
成人教育：加大農民培訓的力度。市教育局成立了農村勞動力轉移培訓領導小組，組織、指導全市農村職業(yè)學校、成人學校積極參與當地政府組織的農村勞動力轉移培訓。據統計，上半年全市教育系統有152所職成校列入當地政府定點培訓機構，開展農村勞動力轉移培訓58655人，農民工崗位培訓179975人，農業(yè)實用技術培訓101886人，回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生職業(yè)培訓24813人。同時，在全市全力推進職工、農民“雙證制”教育，6月初在東錢湖成人學校召開了全市“雙證制”教育現場會。至6月底，全市參加“雙證制”教育達6291人。繼鄞州、海曙區(qū)被教育部列為全國社區(qū)教育實驗區(qū)以后，慈溪市、江東區(qū)、江北區(qū)、鎮(zhèn)海區(qū)、象山縣又被省教育廳列為首批省級社區(qū)教育實驗區(qū)。
（二）辦學層次和辦學水平得到進一步提升。
1、狠抓了全市高等教育層次的提升。為進一步優(yōu)化我市高校的布局結構，提升我市高等教育的層次，上半年，我們進一步加大了“申博、升本、升格”的力度。寧波大學通過開展學科建設工程和隊伍建設工程，努力提高學校的教學、科研水平，并計劃于下半年再次申報博士點；通過努力，寧波高等專科學校經國家教育部批準已正式升格并更名為寧波工程學院，第一次本科招生計劃就達到570人，使學院能在一個比較高的本科平臺上發(fā)展；寧波大學衛(wèi)生職業(yè)技術學院已經省人民政府批準升格并更名為寧波天一職業(yè)技術學院。同時，我市大力推進高等教育國際化進程，引進國外優(yōu)質高等教育資源，通過多方努力，經教育部批準，由浙江萬里學院與英國諾丁漢大學合作創(chuàng)辦的寧波諾丁漢大學上半年已正式籌建并開工建設，并于今年計劃招收300名本科生。
2、積極做好基礎教育段學校升等級的。上半年，由市教育局領導帶隊到各直屬學校及各縣（市）、區(qū)教育局和有關學校調研，進一步掌握全市各級各類學校的底數，按照缺什么補什么的原則，加大建設的力度，著力使各學校向上一層次發(fā)展。同時，著力集中建設一批省級重點中學，到在全市建成15所省一級重點普通高中，達到20。
所。在加強硬件建設的同時，引導、指導、幫助一些未列入省等級重點中學的向省等級重點中學發(fā)展，未列入示范性學校的向示范性學校方向發(fā)展，以不斷提高優(yōu)質教育資源的供給度。
3、突出了抓基礎教育的內涵發(fā)展與提高。上半年，著手建立更加科學化、透明化的辦學水平和教育質量的評估體系。在不斷完善省級基礎教育課改實驗區(qū)實驗工作的基礎上，按照“積極穩(wěn)妥，逐步推進”原則，實施了全市新一輪基礎教育課程改革；大力推進教育信息化，狠抓了在甬高?；ヂ摷敖尤胫袊炭凭W的，推進了中小學校園網的建設；狠抓了教育信息化工程示范鎮(zhèn)、市級優(yōu)秀網站與創(chuàng)新實驗基地的建設，進一步完善了東方191網校。加大了實驗室建設投入的力度；同時，加大中考、中招制度的改革力度，在基礎教育段建立了學生綜合素質評價與招生錄取相結合的機制，在城區(qū)及余姚、鎮(zhèn)海等地的體育中考中推廣了游泳選項測試，實行了中考“兩考”分離。
（三）教育資源統籌正在積極有序進行。
1、推進了學?，F代化建設。上半年，在全市范圍內進行了學校標準化建設的摸底調查，進一步推進了新一輪全市中小學校布局調整；在北侖區(qū)試點的基礎上，進一步推進了浙江省萬校標準化建設工程的實施，北侖區(qū)有7所學校分別申報了一、二類標準化學校，均獲通過。目前，此項已在全市范圍內推開，通過測算，至全市將有90的學校達到標準化學校要求，需投入資金約35億余元。
2、加快了高教園區(qū)建設。高教園區(qū)（南區(qū)）公共設施建設正在抓緊進行，功能得到進一步完善；寧波諾丁漢大學于年4月15日舉行奠基、開工典禮，正式投入建設。高教園區(qū)（北區(qū)）的建設也在全面展開。3月份，經專家論證，市高教園區(qū)規(guī)劃建設領導小組討論并確定了寧波工程學院校區(qū)規(guī)劃方案；市委徐福寧副書記、市政府成岳沖副市長就寧波工程學院的土地征用事項多次召集鎮(zhèn)海區(qū)、江北區(qū)和市有關部門協調。目前，土地征用和拆遷戶的過渡房建設正在進一步落實之中。4月21日，中國科學院、浙江省政府、寧波市政府代表在杭州簽訂了共建中科院寧波材料技術與工程研究所的協議和備忘錄，中科院材料研究所正式落戶寧波高教園區(qū)（北區(qū)）。
3、推進了高教資源的共享。為逐步深化高教園區(qū)（南區(qū)）各高校間教育資源的共享，上半年繼續(xù)在園區(qū)內5所院校間開展校際選修課活動，每所高校根據自身的實際各推出兩門特色、精品公選課供各校學生互選，共有1972名學生進行了選課。高教園區(qū)（南區(qū)）的中心綠化帶、圖書館和體育館等公共配套設施于去年年底基本建成后已全部面向社會開放，實現了園區(qū)與社會的資源共享。另外，寧波大學園區(qū)圖書館與寧波諾丁漢大學簽訂了共建協議，實現與諾丁漢大學圖書館數字化文獻的網絡共享。
（四）教育創(chuàng)新得到了進一步推進。
1、扎實推進成人學校運行機制改革。在有關縣（市）、區(qū)進行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術學校運行機制改革試點，成校干部實行公開選拔、競聘上崗，優(yōu)化了成教隊伍結構。上半年，慈溪崇壽鎮(zhèn)成人學校首次向全鎮(zhèn)中小學代課教師公開招聘了成教者。東錢湖成校也向社會自主招聘了11名人員。用人制度改革突破了成人教育“政府配人，學校干事”、“有多少人辦多少事“的傳統運作模式，開始確立“以事業(yè)發(fā)展為中心，以自主辦學為動力”新的成人教育發(fā)展觀。
2、進一步規(guī)范了民辦教育。認真學習貫徹《民辦教育促進法》，進一步落實了民辦教育發(fā)展的各項扶持政策。一是加強了年檢，改進了年檢辦法。從2月份開始，對全市民辦學校進行了年檢，共有93家通過年檢，1家暫時保留，對8家予以注銷的學校在教育網上進行公告；對12所公辦學校舉辦的民辦教育培訓機構由指定的會計師事務所進行了資產審計。二是初步規(guī)范了名校辦民校的行為。結合《民辦教育促進法》及其“實施條例”的貫徹，對全市的名校辦民校、國有轉制學校等進行了全面排摸，在廣泛調查和征求意見的基礎上，提出了改革的建議方案，推進了此類學校的規(guī)范化建設。三是加強對流動人口子女學校的檢查。目前，全市外來進城農民工子女在我市就讀義務教育的人數已達9萬人，其中流動人口子女學校接納4.4萬人。為保障外來工子女的安全，市、縣兩級教育行政部門分別會同消防部門和交警部門對此類學校進行了消防和校車接送等專項檢查。各縣（市）區(qū)教育行政部門對之進行了重新清理，已有47所達到基本的辦學標準，還有15所正在整改之中。
3、進一步推進了素質教育。強化了學生的德育。在全市啟動了“新課程新德育”工程，加強了學生綜合實踐活動、統籌勞技中心與社會實踐基地的建設；開展了“行為規(guī)范示范學校”建設，在城區(qū)將學生思想品德與行為習慣納入了初中學生畢業(yè)與升學考試；在全市推廣了縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、學校三級道德教育的試點經驗；加強了學生的心理健康教育和心理輔導員隊伍建設。同時，在全市深入實施了體育藝術新課程標準及新的學生體質健康標準，舉辦了寧波市中學生田徑運動會，在省第九屆中學生運動會上取得了團體總分第一的好成績。舉辦了寧波市教育系統第七屆藝術節(jié)，協同市委宣傳部等組織了“百場音樂會”，促進了學生藝術能力和人文素養(yǎng)的全面發(fā)展。
4、深入開展了創(chuàng)新實驗活動。在全市教育裝備部門和學校網站中開展了創(chuàng)辦“十大優(yōu)秀網站”活動，通過活動，積極推進了信息技術在管理和教學中的應用；同時，在全市中小學開展了創(chuàng)辦“十大創(chuàng)新實驗基地”活動，為全市實施素質教育提供了實驗平臺。
（五）師資隊伍的整體素質得到進一步提高。
1、進一步推進了“名師工程”建設。建立了以“教壇新秀、學科骨干、市名師、省特級教師、正教授級中學高級教師”為主要內容的五個梯次系列化的培養(yǎng)、評選制度；依據《寧波市中小學骨干教師管理暫行辦法》，制發(fā)了《寧波市中小學骨干教師考核辦法(試行)》，進一步強化對骨干教師的考核與管理，并爭取進一步提高市級以上骨干教師待遇。5月下旬，成立了寧波市特級教師協會，以充分發(fā)揮骨干教師帶動效應，更好地發(fā)揮他們在推進素質教育、基礎教育新發(fā)展以及教師隊伍建設中的作用。上半年，評定了首批市學科骨干202名，并進行了隆重的表彰。組織了第八屆市教壇新秀的評選。制定了《寧波市高等學校“甬江學者”計劃特聘教授崗位實施辦法》，招聘一批教學能力強、科研水平高的高校學科人才。
2、建立了以實行聘用(任)制和崗位管理為重點的新的人事管理機制。加大了用人制度改革力度，按照精簡、規(guī)范、優(yōu)化、高效的原則，科學設置中小學的內部機構，會同市人事局印發(fā)了《市教育局直屬學校專業(yè)技術職務結構比例方案》；在教研室等局直屬單位實施了人員聘用(任)制，并規(guī)范了考核制度，今年先行推出3個教研員崗位面向社會招聘，逐步在直屬單位建立起“能進能出、優(yōu)勝劣汰、競爭上崗”的用人機制。開展了第二次面向社會人員教師資格證書的認定，全市共有1423人申報教師資格。組織召開了專題研討會，研究貫徹實施《浙江省貫徹國家中小學教職工編制標準實施意見》。建立了市、縣兩級教育人才交流服務中心，開展教育系統內人事代理，逐步建立單位用人的新機制。
3、進一步強化了職評的導向機制。上半年，新制發(fā)了中專、中小學教師職務任職資格推薦評審的文件，進一步明確了職評的導向。注重對教師教學能力教育教學實績的評估，強化對教師業(yè)務能力的測試，增加申報和評審的透明度，充分體現公開、公正、公平原則；改進了“小中高”、職高專業(yè)課高級職務評審的推薦辦法，完善對初次定級教師的統一考核制度，并根據專業(yè)職務結構比例設置中、高級職務崗位，按照比例要求控制申報數量，對實行職稱“評聘分離”的學校，適當放開中小學教師職稱申報的名額限制；同時，對山區(qū)、海島、經濟欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教師進行政策傾斜和照顧。
4、進一步強化了教師繼續(xù)教育。建立了教師“培訓超市”，實行“菜單式培訓”，逐步做到按需培訓，落實了暑期教師全員培訓任務；為拓展教師繼續(xù)教育的空間，更好地解決教師培訓中針對性、實效性問題，上半年建起了寧波市教師教育網，探索教師網上培訓新模式；為深化教學改革、推進我市教育國際化，上半年，組織了24名非英語專業(yè)學科骨干教師赴美國培訓，較好地提高了這些教師實施素質教育的能力和水平；為提高教師的學歷學位，與浙師大合作在寧波教育學院開辦了語文、數學、英語、物理、化學等學科領域教育碩士專業(yè)學位班教學點，探索在職培養(yǎng)新模式。
（六）黨的建設和思想政治不斷得到加強。
1、加強了基層黨的建設。認真貫徹落實全市中小學黨建會議和全市高中學生黨建座談會精神。按照“圍繞一個主題、解決一個問題、達到一個目的，解決一項”的總體要求，堅持一月一次黨支部書記例會；圍繞學習貫徹十六屆三中全會精神、加快教育改革發(fā)展、轉變作風等三方面內容，組織召開直屬學校（單位）民主生活會，查找存在問題，提出整改措施；建立了市教育局黨員信息庫系統，對11所高校、43所直屬學校（單位）近9000名黨員情況進行全面采集、核實及電腦輸入，至6月底，黨員基本信息維護基本結束；新建了高教園區(qū)圖書館黨支部，完成了寧波二中等8個黨支部（總支）的換屆選舉；并按新社團的不同情況，幫助、指導、督促新社團組織建立黨組織或落實了黨建聯絡員；籌建了寧波市教育黨建網。
2、開展了多種形式的學習和主題教育。根據今年市委教育工委要點和當前的形勢要求，健全了各級中心組學習制度，堅持每月一次理論學習、每季一次專題研討、每半年一次學習自查、每年一次督查考評，并對全年的教師政治學習作了具體安排;市教育局領導在加強自身學習的基礎上，為各直屬學校（單位）領導干部作了專題輔導報告；拓展了“三滿意”主題教育，根據《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，從加強領導、創(chuàng)新載體、強化宣傳、注重實效的要求出發(fā)，對創(chuàng)“三滿意”活動作了進一步的規(guī)范和改進；開展了“以教師為本，為教師解難”的主題活動，通過多種方式，有針對性地幫助教師解決實際問題；通過進一步拓展“三進”活動內容、深入開展“義教”等活動，引導廣大教師以自己的愛心去認真教育每一位學生，平等對待每一位學生，真誠關心每一位學生，從而讓社會更多地了解教育，支持教育。
3、狠抓了高校穩(wěn)定。3月份，針對部分高校學生收發(fā)“罷餐”短信的情況，市委教育工委高度重視，要求各在甬高校充分發(fā)揮思想政治網絡的作用，全面準確了解學生的真實思想情況，做好針對性的思想，并落實責任制和責任追究制；同時，加強了對食堂的監(jiān)督管理，加強對食堂進貨渠道、價格、質量、服務的管理，在源頭上把好價格關，并做好對家庭經濟困難學生的幫扶，較好地化解了矛盾。針對臺灣“3?20”公投有可能影響高校穩(wěn)定的實際，根據市委領導的要求，早部署、早落實，把做在前面，有效地維護了“3?20”前后高校的穩(wěn)定。另外，對上半年全市高校發(fā)生的多起學生出走、跳樓、自殺等意外事件進行了通報，要求各高校高度重視，舉一反三，加強思想政治，加強管理，確保學生的生命安全，確保學校正常的教學秩序，確保學校的穩(wěn)定。
4、加大了對教育的宣傳力度。建立了教育新聞發(fā)布會制度；與《寧波日報》合作，從4月份起至8月份，每月推出一個專版，分專題介紹近幾年來寧波教育的政策、創(chuàng)新、發(fā)展情況；在寧波電視臺《交流》欄目以“中考，今年有些不一樣”等為題，就老百姓比較關注的2004年中考與招生等熱點問題，與人民群眾進行了交流與溝通；開展了新世紀教育創(chuàng)新十件大事評選和首屆宣傳寧波教育好新聞評選。對吳訓威同志的先進事跡進行了廣泛宣傳，開展了向吳訓威同志學習的活動。
5、各群眾團體的作用得到了進一步發(fā)揮。進一步完善和深化了教代會建設，下發(fā)了《關于進一步加強民辦學校工會的意見》，進一步推進了民辦學校工會和民主管理。在全市教師中開展了“我與我的學生”征文活動；春節(jié)期間，市女教職委組織全市女教職工開展了“春風行動”――為民工子女學校捐書捐款活動，累計捐贈圖書50000冊電腦等教學設備300余臺，課桌椅余套，捐款20000余元。開通了教師心理熱線，聘請了20余位專家擔任教師心理咨詢員。
（七）依法治教、依法行政不斷得到加強。
1、深入抓好上級有關教育決策的落實。上半年，進一步抓了《寧波市人民政府關于加快基礎教育改革與發(fā)展，率先實現教育現代化的決定》和《寧波市人民政府關于加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的若干意見》的貫徹，加強了對各縣（市）、區(qū)落實“以縣為主”的教育管理體制情況的檢查；同時，組織人員到有關縣（市）、區(qū)進行了調研，為下半年市政府組織對《決定》、《意見》的貫徹落實進行檢查提供了情況和檢查重點。強化了教育督導，完成了對縣（市）區(qū)20教育主要目標考核及擬定了2004年對縣（市）區(qū)主要考核目標；配合省政府教育督導室對江北區(qū)及寧?？h的省教育強縣進行了評估，指導江東、北侖兩區(qū)準備迎接省對第二批省教育強縣的復查材料，督促象山縣、奉化市積極做好爭創(chuàng)省教育強縣的準備。同時，配合省教育廳對我市8所高中段學校進行爭創(chuàng)省等級重點中學的認定性評估。
2、加強了黨風廉政和相關制度的建設。深化了黨風廉政責任制及責任追究辦法，在修訂完善責任書內容的基礎上，市教育局與直屬學校簽訂了2004年規(guī)范辦學行為目標管理責任書，明確各校校長為規(guī)范辦學及收費的“第一責任人”。加強了教育內部審計，按照教育部《教育系統內部審計規(guī)定》，在對中小學校長離任責任審計的基礎上，上半年對任職在五年以上的市實驗小學、教醫(yī)幼兒園、寧波七中、三江中學等主要負責人進行了任期經濟責任審計；根據高校布局結構調整需要對浙江輕紡職業(yè)技術學院、寧波服裝學院進行了財務審計；對教育學會、成人教育學會進行了財務年度審計。
3、加強了教育法制建設。組織全體機關干部學習了《行政許可法》和《民辦教育促進法》；組織縣（市）區(qū)分管民辦教育的同志認真學習了《民辦教育促法》及其“實施條例”，并共同研討了當前我市民辦教育改革與發(fā)展中的問題；狠抓了《寧波市學校安全條例》貫徹實施。根據《行政許可法》等法律法規(guī)有關規(guī)定，起草了《寧波教育聽證制度》和《寧波市教育局專家委員會規(guī)則》，逐步完善了行政復議和行政調解等程序。同時，根據市政府和市審改辦的統一部署，在第二次審批制度改革的基礎上，對我市教育行政許可項目進行了認真全面的清理，起草了機關“一站式服務”方案，積極推進教育局電子政務，努力方便群眾辦事，提高服務水平。進一步貫徹《國家通用語言文字法》，著力推進我市語言文字規(guī)范化，開展了公務員普通話培訓與測試。
（八）教育對經濟社會的貢獻度進一步加大。
1、加強了高校學科、專業(yè)建設。在繼續(xù)做好市級重點學科、重點專業(yè)建設的基礎上，制訂了全市高校精品學科、精品專業(yè)建設方案，以進一步加大我市高校學科和專業(yè)建設力度。召開了全市高校專業(yè)設置研討會，引導各高校根據寧波經濟社會發(fā)展需要，優(yōu)化專業(yè)設置，加大緊缺專業(yè)的建設力度，增強高校服務社會的能力。
2、進一步推進了產學研結合。建立了科研配套經費制度，積極鼓勵高校申報國家、部、省和市級科研立項，今年在甬高校承接科研項目有1057項，百萬元以上的項目共4項，上半年縱橫向科研經費超過5000余萬元；寧波大學承擔國家科技部的“高通量多功能新型液分離膜材料及相關制品、組器關鍵技術”，寧波工程學院承擔的浙江省自然科學基金、杭州灣大橋工程指揮部的“海洋環(huán)境混凝土結構配筋腐蝕進程的預埋式無損監(jiān)測系統的設計研究”等項目，為寧波地方經濟的發(fā)展做出了重大貢獻。
3、推進了中職教育牽手企業(yè)活動。市、縣（市、區(qū)）兩級教育行政部門和省級以上重點職業(yè)學校共同走訪企業(yè)，了解企業(yè)生產狀況、用人需求信息和企業(yè)對人才的要求，加快校企合作步伐，城區(qū)職業(yè)學校與企業(yè)合作辦學率在90％以上，全市中職學校與500多家企業(yè)簽訂了“訂單”培養(yǎng)計劃。實施了專業(yè)教師到企業(yè)掛職培訓制度，在企業(yè)建立了專業(yè)師資培訓基地，同時還選送了8位專業(yè)教師到德國接受了專業(yè)培訓。
（九）社會對教育的滿意度進一步提高。
1、加大了對熱點、難點問題的治理。為切實解決社會各界關心的.教育亂收費問題，學校收費管理實行了“一把手負總責，分管領導各負其責”的制度，堅持和健全了治理教育亂收費局際聯席會議制度，形成了教育、糾風牽頭，監(jiān)察、財政、物價等部門共同參與的治理領導體制和機制，建立了教育收費決策聽證制度。上半年共處理投訴、轉辦的亂收費投訴件23件。同時，加大了師德建設的力度，在繼續(xù)深化“三全”、“三讓”主題教育的基礎上，強調了教師在五種情況下（學生思想學習進步時、學生成績下降時、學生做錯事時、學生家庭發(fā)生重大變故時、學生身心發(fā)生重大變化時）必須找學生談話的“五必談”制度。強化了學校食堂食品衛(wèi)生管理，對全市大、中、小學校進行了食堂量化分級管理。
2、加大了教育幫扶的力度。繼續(xù)在全市14個經濟欠發(fā)達鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和6個片（區(qū)）實施“兩免一補助”教育扶植政策，對特困生、低收入生活困難家庭學生繼續(xù)實施減免優(yōu)惠政策；并從今年秋季開始，在全市范圍內對特殘教育學校中就讀的殘疾學生實行全免費教育。繼續(xù)實施“東西部學校結對幫扶”工程，加強了對西藏自治區(qū)比如縣的教育支持，完成了教育部下達的新疆班招生計劃；做好與貴州對口學校的幫扶結對，落實了20萬元資金支援三穗縣醫(yī)院門診樓建設、10萬元資金支援三穗縣民族高級中學學生宿舍樓建設、12萬元資金支援三穗縣民族高級中學多媒體語音實驗室建設；選派了22位教師赴貴州黔東南州、黔西南州支教，暑假期間組織12位特級教師、名教師赴貴州開展為期半個月的講學。加快了與江西等6省的合作，落實了教育部下達的中西部地區(qū)合作辦學招生計劃，加快了“教育移民”的進度。
3、進一步加強了機關作風建設。以機關效能建設為契機，在局機關開展了“為民、務實、清廉”的主題教育；建立和完善了“十八項”制度，提出了機關效能建設實施意見；開展了機關干部下基層調研活動；在全機關推行了首問責任制。市教育服務中心共受理群眾咨詢、投訴、建議3288件，接待群眾來訪165人次。
4、進一步密切了與人民群眾的聯系。繼續(xù)推動和改進“三進”，發(fā)動全體局機關干部、教職員工深入社區(qū)、學生家庭，了解人民群眾對教育的意見和建議。組織開展了機關干部與生活困難群眾結對幫扶活動，全局機關共計捐款2萬余元，并于“七一”前夕，對生活困難群眾進行了走訪慰問。
所。在加強硬件建設的同時，引導、指導、幫助一些未列入省等級重點中學的向省等級重點中學發(fā)展，未列入示范性學校的向示范性學校方向發(fā)展，以不斷提高優(yōu)質教育資源的供給度。
3、突出了抓基礎教育的內涵發(fā)展與提高。上半年，著手建立更加科學化、透明化的辦學水平和教育質量的評估體系。在不斷完善省級基礎教育課改實驗區(qū)實驗工作的基礎上，按照“積極穩(wěn)妥，逐步推進”原則，實施了全市新一輪基礎教育課程改革；大力推進教育信息化，狠抓了在甬高?；ヂ摷敖尤胫袊炭凭W的，推進了中小學校園網的建設；狠抓了教育信息化工程示范鎮(zhèn)、市級優(yōu)秀網站與創(chuàng)新實驗基地的建設，進一步完善了東方191網校。加大了實驗室建設投入的力度；同時，加大中考、中招制度的改革力度，在基礎教育段建立了學生綜合素質評價與招生錄取相結合的機制，在城區(qū)及余姚、鎮(zhèn)海等地的體育中考中推廣了游泳選項測試，實行了中考“兩考”分離。
（三）教育資源統籌正在積極有序進行。
1、推進了學校現代化建設。上半年，在全市范圍內進行了學校標準化建設的摸底調查，進一步推進了新一輪全市中小學校布局調整；在年北侖區(qū)試點的基礎上，進一步推進了浙江省萬校標準化建設工程的實施，北侖區(qū)有7所學校分別申報了一、二類標準化學校，均獲通過。目前，此項已在全市范圍內推開，通過測算，至20全市將有90的學校達到標準化學校要求，需投入資金約35億余元。
2、加快了高教園區(qū)建設。高教園區(qū)（南區(qū)）公共設施建設正在抓緊進行，功能得到進一步完善；寧波諾丁漢大學于2004年4月15日舉行奠基、開工典禮，正式投入建設。高教園區(qū)（北區(qū)）的建設也在全面展開。3月份，經專家論證，市高教園區(qū)規(guī)劃建設領導小組討論并確定了寧波工程學院校區(qū)規(guī)劃方案；市委徐福寧副書記、市政府成岳沖副市長就寧波工程學院的土地征用事項多次召集鎮(zhèn)海區(qū)、江北區(qū)和市有關部門協調。目前，土地征用和拆遷戶的過渡房建設正在進一步落實之中。4月21日，中國科學院、浙江省政府、寧波市政府代表在杭州簽訂了共建中科院寧波材料技術與工程研究所的協議和備忘錄，中科院材料研究所正式落戶寧波高教園區(qū)（北區(qū)）。
3、推進了高教資源的共享。為逐步深化高教園區(qū)（南區(qū)）各高校間教育資源的共享，上半年繼續(xù)在園區(qū)內5所院校間開展校際選修課活動，每所高校根據自身的實際各推出兩門特色、精品公選課供各校學生互選，共有1972名學生進行了選課。高教園區(qū)（南區(qū)）的中心綠化帶、圖書館和體育館等公共配套設施于去年年底基本建成后已全部面向社會開放，實現了園區(qū)與社會的資源共享。另外，寧波大學園區(qū)圖書館與寧波諾丁漢大學簽訂了共建協議，實現與諾丁漢大學圖書館數字化文獻的網絡共享。
（四）教育創(chuàng)新得到了進一步推進。
1、扎實推進成人學校運行機制改革。在有關縣（市）、區(qū)進行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術學校運行機制改革試點，成校干部實行公開選拔、競聘上崗，優(yōu)化了成教隊伍結構。上半年，慈溪崇壽鎮(zhèn)成人學校首次向全鎮(zhèn)中小學代課教師公開招聘了成教者。東錢湖成校也向社會自主招聘了11名人員。用人制度改革突破了成人教育“政府配人，學校干事”、“有多少人辦多少事“的傳統運作模式，開始確立“以事業(yè)發(fā)展為中心，以自主辦學為動力”新的成人教育發(fā)展觀。
2、進一步規(guī)范了民辦教育。認真學習貫徹《民辦教育促進法》，進一步落實了民辦教育發(fā)展的各項扶持政策。一是加強了年檢，改進了年檢辦法。從2月份開始，對全市民辦學校進行了年檢，共有93家通過年檢，1家暫時保留，對8家予以注銷的學校在教育網上進行公告；對12所公辦學校舉辦的民辦教育培訓機構由指定的會計師事務所進行了資產審計。二是初步規(guī)范了名校辦民校的行為。結合《民辦教育促進法》及其“實施條例”的貫徹，對全市的名校辦民校、國有轉制學校等進行了全面排摸，在廣泛調查和征求意見的基礎上，提出了改革的建議方案，推進了此類學校的規(guī)范化建設。三是加強對流動人口子女學校的檢查。目前，全市外來進城農民工子女在我市就讀義務教育的人數已達9萬人，其中流動人口子女學校接納4.4萬人。為保障外來工子女的安全，市、縣兩級教育行政部門分別會同消防部門和交警部門對此類學校進行了消防和校車接送等專項檢查。各縣（市）區(qū)教育行政部門對之進行了重新清理，已有47所達到基本的辦學標準，還有15所正在整改之中。
3、進一步推進了素質教育。強化了學生的德育。在全市啟動了“新課程新德育”工程，加強了學生綜合實踐活動、統籌勞技中心與社會實踐基地的建設；開展了“行為規(guī)范示范學?！苯ㄔO，在城區(qū)將學生思想品德與行為習慣納入了初中學生畢業(yè)與升學考試；在全市推廣了縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、學校三級道德教育的試點經驗；加強了學生的心理健康教育和心理輔導員隊伍建設。同時，在全市深入實施了體育藝術新課程標準及新的學生體質健康標準，舉辦了寧波市中學生田徑運動會，在省第九屆中學生運動會上取得了團體總分第一的好成績。舉辦了寧波市教育系統第七屆藝術節(jié)，協同市委宣傳部等組織了“百場音樂會”，促進了學生藝術能力和人文素養(yǎng)的全面發(fā)展。
4、深入開展了創(chuàng)新實驗活動。在全市教育裝備部門和學校網站中開展了創(chuàng)辦“十大優(yōu)秀網站”活動，通過活動，積極推進了信息技術在管理和教學中的應用；同時，在全市中小學開展了創(chuàng)辦“十大創(chuàng)新實驗基地”活動，為全市實施素質教育提供了實驗平臺。
（五）師資隊伍的整體素質得到進一步提高。
1、進一步推進了“名師工程”建設。建立了以“教壇新秀、學科骨干、市名師、省特級教師、正教授級中學高級教師”為主要內容的五個梯次系列化的培養(yǎng)、評選制度；依據《寧波市中小學骨干教師管理暫行辦法》，制發(fā)了《寧波市中小學骨干教師考核辦法(試行)》，進一步強化對骨干教師的考核與管理，并爭取進一步提高市級以上骨干教師待遇。5月下旬，成立了寧波市特級教師協會，以充分發(fā)揮骨干教師帶動效應，更好地發(fā)揮他們在推進素質教育、基礎教育新發(fā)展以及教師隊伍建設中的作用。上半年，評定了首批市學科骨干202名，并進行了隆重的表彰。組織了第八屆市教壇新秀的評選。制定了《寧波市高等學?！梆瓕W者”計劃特聘教授崗位實施辦法》，招聘一批教學能力強、科研水平高的高校學科人才。
2、建立了以實行聘用(任)制和崗位管理為重點的新的人事管理機制。加大了用人制度改革力度，按照精簡、規(guī)范、優(yōu)化、高效的原則，科學設置中小學的內部機構，會同市人事局印發(fā)了《市教育局直屬學校專業(yè)技術職務結構比例方案》；在教研室等局直屬單位實施了人員聘用(任)制，并規(guī)范了考核制度，今年先行推出3個教研員崗位面向社會招聘，逐步在直屬單位建立起“能進能出、優(yōu)勝劣汰、競爭上崗”的用人機制。開展了第二次面向社會人員教師資格證書的認定，全市共有1423人申報教師資格。組織召開了專題研討會，研究貫徹實施《浙江省貫徹國家中小學教職工編制標準實施意見》。建立了市、縣兩級教育人才交流服務中心，開展教育系統內人事代理，逐步建立單位用人的新機制。
3、進一步強化了職評的導向機制。上半年，新制發(fā)了中專、中小學教師職務任職資格推薦評審的文件，進一步明確了職評的導向。注重對教師教學能力教育教學實績的評估，強化對教師業(yè)務能力的測試，增加申報和評審的透明度，充分體現公開、公正、公平原則；改進了“小中高”、職高專業(yè)課高級職務評審的推薦辦法，完善對初次定級教師的統一考核制度，并根據專業(yè)職務結構比例設置中、高級職務崗位，按照比例要求控制申報數量，對實行職稱“評聘分離”的學校，適當放開中小學教師職稱申報的名額限制；同時，對山區(qū)、海島、經濟欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教師進行政策傾斜和照顧。
4、進一步強化了教師繼續(xù)教育。建立了教師“培訓超市”，實行“菜單式培訓”，逐步做到按需培訓，落實了暑期教師全員培訓任務；為拓展教師繼續(xù)教育的空間，更好地解決教師培訓中針對性、實效性問題，上半年建起了寧波市教師教育網，探索教師網上培訓新模式；為深化教學改革、推進我市教育國際化，上半年，組織了24名非英語專業(yè)學科骨干教師赴美國培訓，較好地提高了這些教師實施素質教育的能力和水平；為提高教師的學歷學位，與浙師大合作在寧波教育學院開辦了語文、數學、英語、物理、化學等學科領域教育碩士專業(yè)學位班教學點，探索在職培養(yǎng)新模式。
（六）黨的建設和思想政治不斷得到加強。
1、加強了基層黨的建設。認真貫徹落實全市中小學黨建會議和全市高中學生黨建座談會精神。按照“圍繞一個主題、解決一個問題、達到一個目的，解決一項”的總體要求，堅持一月一次黨支部書記例會；圍繞學習貫徹十六屆三中全會精神、加快教育改革發(fā)展、轉變作風等三方面內容，組織召開直屬學校（單位）民主生活會，查找存在問題，提出整改措施；建立了市教育局黨員信息庫系統，對11所高校、43所直屬學校（單位）近9000名黨員情況進行全面采集、核實及電腦輸入，至6月底，黨員基本信息維護基本結束；新建了高教園區(qū)圖書館黨支部，完成了寧波二中等8個黨支部（總支）的換屆選舉；并按新社團的不同情況，幫助、指導、督促新社團組織建立黨組織或落實了黨建聯絡員；籌建了寧波市教育黨建網。
2、開展了多種形式的學習和主題教育。根據今年市委教育工委要點和當前的形勢要求，健全了各級中心組學習制度，堅持每月一次理論學習、每季一次專題研討、每半年一次學習自查、每年一次督查考評，并對全年的教師政治學習作了具體安排;市教育局領導在加強自身學習的基礎上，為各直屬學校（單位）領導干部作了專題輔導報告；拓展了“三滿意”主題教育，根據《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，從加強領導、創(chuàng)新載體、強化宣傳、注重實效的要求出發(fā)，對創(chuàng)“三滿意”活動作了進一步的規(guī)范和改進；開展了“以教師為本，為教師解難”的主題活動，通過多種方式，有針對性地幫助教師解決實際問題；通過進一步拓展“三進”活動內容、深入開展“義教”等活動，引導廣大教師以自己的愛心去認真教育每一位學生，平等對待每一位學生，真誠關心每一位學生，從而讓社會更多地了解教育，支持教育。
3、狠抓了高校穩(wěn)定。3月份，針對部分高校學生收發(fā)“罷餐”短信的情況，市委教育工委高度重視，要求各在甬高校充分發(fā)揮思想政治網絡的作用，全面準確了解學生的真實思想情況，做好針對性的思想，并落實責任制和責任追究制；同時，加強了對食堂的監(jiān)督管理，加強對食堂進貨渠道、價格、質量、服務的管理，在源頭上把好價格關，并做好對家庭經濟困難學生的幫扶，較好地化解了矛盾。針對臺灣“3?20”公投有可能影響高校穩(wěn)定的實際，根據市委領導的要求，早部署、早落實，把做在前面，有效地維護了“3?20”前后高校的穩(wěn)定。另外，對上半年全市高校發(fā)生的多起學生出走、跳樓、自殺等意外事件進行了通報，要求各高校高度重視，舉一反三，加強思想政治，加強管理，確保學生的生命安全，確保學校正常的教學秩序，確保學校的穩(wěn)定。
4、加大了對教育的宣傳力度。建立了教育新聞發(fā)布會制度；與《寧波日報》合作，從4月份起至8月份，每月推出一個專版，分專題介紹近幾年來寧波教育的政策、創(chuàng)新、發(fā)展情況；在寧波電視臺《交流》欄目以“中考，今年有些不一樣”等為題，就老百姓比較關注的2004年中考與招生等熱點問題，與人民群眾進行了交流與溝通；開展了新世紀教育創(chuàng)新十件大事評選和首屆宣傳寧波教育好新聞評選。對吳訓威同志的先進事跡進行了廣泛宣傳，開展了向吳訓威同志學習的活動。
5、各群眾團體的作用得到了進一步發(fā)揮。進一步完善和深化了教代會建設，下發(fā)了《關于進一步加強民辦學校工會的意見》，進一步推進了民辦學校工會和民主管理。在全市教師中開展了“我與我的學生”征文活動；春節(jié)期間，市女教職委組織全市女教職工開展了“春風行動”――為民工子女學校捐書捐款活動，累計捐贈圖書50000冊電腦等教學設備300余臺，課桌椅2000余套，捐款20000余元。開通了教師心理熱線，聘請了20余位專家擔任教師心理咨詢員。
（七）依法治教、依法行政不斷得到加強。
1、深入抓好上級有關教育決策的落實。上半年，進一步抓了《寧波市人民政府關于加快基礎教育改革與發(fā)展，率先實現教育現代化的決定》和《寧波市人民政府關于加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的若干意見》的貫徹，加強了對各縣（市）、區(qū)落實“以縣為主”的教育管理體制情況的檢查；同時，組織人員到有關縣（市）、區(qū)進行了調研，為下半年市政府組織對《決定》、《意見》的貫徹落實進行檢查提供了情況和檢查重點。強化了教育督導，完成了對縣（市）區(qū)2003年教育主要目標考核及擬定了2004年對縣（市）區(qū)主要考核目標；配合省政府教育督導室對江北區(qū)及寧?？h的省教育強縣進行了評估，指導江東、北侖兩區(qū)準備迎接省對第二批省教育強縣的復查材料，督促象山縣、奉化市積極做好爭創(chuàng)省教育強縣的準備。同時，配合省教育廳對我市8所高中段學校進行爭創(chuàng)省等級重點中學的認定性評估。
2、加強了黨風廉政和相關制度的建設。深化了黨風廉政責任制及責任追究辦法，在修訂完善責任書內容的基礎上，市教育局與直屬學校簽訂了2004年規(guī)范辦學行為目標管理責任書，明確各校校長為規(guī)范辦學及收費的“第一責任人”。加強了教育內部審計，按照教育部《教育系統內部審計規(guī)定》，在對中小學校長離任責任審計的基礎上，上半年對任職在五年以上的市實驗小學、教醫(yī)幼兒園、寧波七中、三江中學等主要負責人進行了任期經濟責任審計；根據高校布局結構調整需要對浙江輕紡職業(yè)技術學院、寧波服裝學院進行了財務審計；對教育學會、成人教育學會進行了財務年度審計。
3、加強了教育法制建設。組織全體機關干部學習了《行政許可法》和《民辦教育促進法》；組織縣（市）區(qū)分管民辦教育的同志認真學習了《民辦教育促法》及其“實施條例”，并共同研討了當前我市民辦教育改革與發(fā)展中的問題；狠抓了《寧波市學校安全條例》貫徹實施。根據《行政許可法》等法律法規(guī)有關規(guī)定，起草了《寧波教育聽證制度》和《寧波市教育局專家委員會規(guī)則》，逐步完善了行政復議和行政調解等程序。同時，根據市政府和市審改辦的統一部署，在20第二次審批制度改革的基礎上，對我市教育行政許可項目進行了認真全面的清理，起草了機關“一站式服務”方案，積極推進教育局電子政務，努力方便群眾辦事，提高服務水平。進一步貫徹《國家通用語言文字法》，著力推進我市語言文字規(guī)范化，開展了公務員普通話培訓與測試。
（八）教育對經濟社會的貢獻度進一步加大。
1、加強了高校學科、專業(yè)建設。在繼續(xù)做好市級重點學科、重點專業(yè)建設的基礎上，制訂了全市高校精品學科、精品專業(yè)建設方案，以進一步加大我市高校學科和專業(yè)建設力度。召開了全市高校專業(yè)設置研討會，引導各高校根據寧波經濟社會發(fā)展需要，優(yōu)化專業(yè)設置，加大緊缺專業(yè)的建設力度，增強高校服務社會的能力。
2、進一步推進了產學研結合。建立了科研配套經費制度，積極鼓勵高校申報國家、部、省和市級科研立項，今年在甬高校承接科研項目有1057項，百萬元以上的項目共4項，上半年縱橫向科研經費超過5000余萬元；寧波大學承擔國家科技部的“高通量多功能新型液分離膜材料及相關制品、組器關鍵技術”，寧波工程學院承擔的浙江省自然科學基金、杭州灣大橋工程指揮部的“海洋環(huán)境混凝土結構配筋腐蝕進程的預埋式無損監(jiān)測系統的設計研究”等項目，為寧波地方經濟的發(fā)展做出了重大貢獻。
3、推進了中職教育牽手企業(yè)活動。市、縣（市、區(qū)）兩級教育行政部門和省級以上重點職業(yè)學校共同走訪企業(yè)，了解企業(yè)生產狀況、用人需求信息和企業(yè)對人才的要求，加快校企合作步伐，城區(qū)職業(yè)學校與企業(yè)合作辦學率在90％以上，全市中職學校與500多家企業(yè)簽訂了“訂單”培養(yǎng)計劃。實施了專業(yè)教師到企業(yè)掛職培訓制度，在企業(yè)建立了專業(yè)師資培訓基地，同時還選送了8位專業(yè)教師到德國接受了專業(yè)培訓。
（九）社會對教育的滿意度進一步提高。
1、加大了對熱點、難點問題的治理。為切實解決社會各界關心的教育亂收費問題，學校收費管理實行了“一把手負總責，分管領導各負其責”的制度，堅持和健全了治理教育亂收費局際聯席會議制度，形成了教育、糾風牽頭，監(jiān)察、財政、物價等部門共同參與的治理領導體制和機制，建立了教育收費決策聽證制度。上半年共處理投訴、轉辦的亂收費投訴件23件。同時，加大了師德建設的力度，在繼續(xù)深化“三全”、“三讓”主題教育的基礎上，強調了教師在五種情況下（學生思想學習進步時、學生成績下降時、學生做錯事時、學生家庭發(fā)生重大變故時、學生身心發(fā)生重大變化時）必須找學生談話的“五必談”制度。強化了學校食堂食品衛(wèi)生管理，對全市大、中、小學校進行了食堂量化分級管理。
2、加大了教育幫扶的力度。繼續(xù)在全市14個經濟欠發(fā)達鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和6個片（區(qū)）實施“兩免一補助”教育扶植政策，對特困生、低收入生活困難家庭學生繼續(xù)實施減免優(yōu)惠政策；并從今年秋季開始，在全市范圍內對特殘教育學校中就讀的殘疾學生實行全免費教育。繼續(xù)實施“東西部學校結對幫扶”工程，加強了對西藏自治區(qū)比如縣的教育支持，完成了教育部下達的新疆班招生計劃；做好與貴州對口學校的幫扶結對，落實了20萬元資金支援三穗縣醫(yī)院門診樓建設、10萬元資金支援三穗縣民族高級中學學生宿舍樓建設、12萬元資金支援三穗縣民族高級中學多媒體語音實驗室建設；選派了22位教師赴貴州黔東南州、黔西南州支教，暑假期間組織12位特級教師、名教師赴貴州開展為期半個月的講學。加快了與江西等6省的合作，落實了教育部下達的中西部地區(qū)合作辦學招生計劃，加快了“教育移民”的進度。
3、進一步加強了機關作風建設。以機關效能建設為契機，在局機關開展了“為民、務實、清廉”的主題教育；建立和完善了“十八項”制度，提出了機關效能建設實施意見；開展了機關干部下基層調研活動；在全機關推行了首問責任制。市教育服務中心共受理群眾咨詢、投訴、建議3288件，接待群眾來訪165人次。
教育系統消防安全工作總結篇十一
為切實加強教育系統消防工作，推動學校消防工作的深入開展，增強社會整體抗御火災的能力，為構建和諧休寧營造良好的消防安全環(huán)境，根據新修訂《中華人民共和國消防法》相關要求，結合我縣教育實際情況，特制定本計劃。
1.健全和完善消防工作領導責任制。
全縣各中、小學校和幼兒園的校長、園長為消防安全第一責任人。學校要明確消防安全管理部門和消防安全管理人，建立各項消防安全制度，嚴格落實消防安全責任制，細化各項具體工作，實現消防工作長效化。
2.加強消防宣傳教育工作，全面提高師生消防安全意識。
3.進一步加強學校消防設施建設，做好新建校舍工程消防設計審核、驗收以及相關備案工作，提升防火抗災能力。
4.切實做好學校火災隱患的排查和整改工作。
5.積極開展消防安全培訓、加強學校消防應急演練，提高師生快速反應能力和自救自護能力。
組織成員：
1.布置教育系統消防工作，制定職能部門消防責任，層層落實消防工作責任制。完善火災應急救援機制，暢通信息通道，為消防工作的開展提供保障。
2.學校年度內至少召開2次消防專題工作會議，研究部署消防工作。
3.開展“四個一”活動：每學期開學時上一堂消防安全教育課；每學期開展一次消防安全專項檢查；每半年出一期消防安全。
黑板報。
；每學年組織一次消防應急演練。
4.將消防法律法規(guī)、防火滅火知識、火災逃生技能等消防安全知識納入教學計劃，使學生進一步認識火災的危害，了解消防器材、設施的使用方法，提高對火災的防范意識和自救能力。
5.協調相關部門，拓展消防安全宣傳渠道，以開展春季“防火宣傳周”、“11.9”消防宣傳日等為契機，搞好消防安全宣傳活動，提高師生消防安全意識。
6.組織各校分管領導參加消防安全培訓。
7.暑假、寒假前要求各單位認真做好防火工作的宣傳教育、火災隱患的排查和整改，特別是針對學校的實際情況，要有具體的措施和要求。
8.結合全國“校舍安全”工程，加強學校消防設施建設。
1.提高認識，切實加強消防安全工作的領導，完善消防安全制度，做好安全檢查、督促工作，強化責任意識。
2.明確單位責任人對消防安全工作的職責，建立落實消防安全工作自我管理、自我檢查，自我整治機制，確保消防工作有質、有效。
3.3—4月份要進行一次系統單位的消防安全檢查工作，對檢查不合格的單位要求限期整改。
4.加強消防安全宣傳教育工作。各學校要廣泛利用課堂、校園廣播、板報、櫥窗、
手抄報。
宣傳標語班會隊會等形式，廣泛開展防火滅火安全疏散自救逃生知識的宣傳，切實提供師生防火意識防范能力。
5.組織開展中小學生消防知識演講比賽、手抄報比賽、手抄報展覽等活動，進一步加強消防安全知識的宣傳教育?？h局將在6月份組織消防知識手抄報比賽。
6.加強與公安消防部門的配合，邀請消防大隊專業(yè)人員進校組織講解消防安全知識，指導開展火災應急演練活動，讓學生進一步提高消防安全意識。
7.暢通信息渠道，一旦發(fā)生火災及時啟動。
應急預案。
并報告有關部門合力救災、減災把火災損失降到最低。
教育系統消防安全工作總結篇十二
為了提高我校師生校園網絡安全防護意識，按照貴陽市教育局下發(fā)的《貴陽市教育局辦公室關于開展20xx年國家網絡安全宣傳周主題日活動的通知》文件精神及相關要求，根據我校網絡安全宣傳周活動方案，我校共開展了以下活動。
本次主題日活動以“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”為主題，統一使用“國家網絡安全宣傳周”活動標識，普及基本的網絡安全知識，使教師，學生增強網絡安全防范意識，具備識別和應對網絡危險的能力。
本次網絡安全宣傳周活動準備采用以下形式進行：
（1）懸掛網絡安全宣傳標語橫幅。
在我校led滾動屏循環(huán)滾動“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”等網絡安全宣傳標語,在學校教學樓貼宣傳標語。
（2）在我校網絡平臺宣傳網絡安全相關知識。
在我校網站和公眾號及qq群上宣傳展示此次活動的方案、計劃等相關資料以及活動所取得的成果。
（3）組織學生觀看網絡安全宣傳視頻短片。
組織各班學生在班會課觀看網絡安全方面的宣傳短片，增強學生的網絡安全意識，提高網絡防護能力。
（4）組織全校師生學習《中華人民共和國網絡安全法》。
利用學校教師大會等場所組織全校教師、學生學習《中華人民共和國網絡安全法》。
通過本次活動的開展，使全校師生對網絡安全有了較深的認識，師生的網絡安全意識得到加強。
教育系統消防安全工作總結篇十三
教育系統計劃生育工作，在縣委、縣人民政府及教科系統領導的正確領導和高度重視下，在地區(qū)計生委和縣計生委的精心指導下，我們圍繞落實縣委擴大會議和地區(qū)計生工作會議精神，采取各項措施，著眼滿足職工群眾計劃生育的需求，從維護育齡職工群眾的切身利益和主人翁地位出發(fā)，加快建立和完善“依法管理、職工自治、優(yōu)質服務、政策推動、綜合治理，”人口與計劃生育管理體制，突出了系統的服務職能和學校的管理職能，在全系統基本形成了系統指導，學校服務、戶落實的計劃生育工作的運行機制，促進了優(yōu)質服務的工作全面發(fā)展。
據統計，截止今年9月底，我系統總口2510人，出生人數為77人，全系統已婚育齡婦女為980人，采取各種節(jié)育措施人數為980人，其中長效節(jié)育率為15.4％，全系統有關人員對我縣系統各校（單位）創(chuàng)建計劃生育“優(yōu)質服務先進學校（單位）”工作進行驗收，全系統各學校（單位）均達到了計劃生育優(yōu)質服務先進單位的標準。
xx年10月以來，我縣主要做了以下工作：
一、領導重視，班子健全，認真安排部署。
1、兌現了去年簽訂的年度責任書，一是協調計劃生育部門制定了計劃生育管理干部和專業(yè)技術人員教育規(guī)劃，加強計劃生育專門人才的培養(yǎng)。二是將人口及青春期、性保健等內容納入了中學生理衛(wèi)生的課程之中。三是在政治課、地理課、生物課中不同程度的納入了人口理論，計劃生育基本知識教育等。另外，實現了全系統晚婚、晚育率為100％的指標，計劃生育率100％的指標，獨生子女、計生光榮戶領證率100％的指標，計劃生育知識普及率100％的指標。
2、領導班子健全?！敖M長”帶頭抓，小組成員全力抓，形成了抓計劃生育工作的合力。系統計劃生育工作領導小組組長由教局局長吾買爾?吐來克擔任，副組長由教科局紀檢書記多魯坤?阿不都熱西提和教科局副局長梁永忠擔任，下設辦公室成員5名。另外，在各學校（單位）分別設置了領導小組?？傮w上，各小組在做好本職工作的同時，與縣計生辦步調一致，安排檢查，落實了計劃生育的有關工作。
3、在年初，系統召開的計劃生育工作會議上，教科局全體干部、各學校領導及各學校的婦女主任等參加了會議，系統黨委書記裴承裕同志就今年的計劃生育工作做了全面的安排，指出了工作重點，提出了做好各項工作的要求，與各學校領導簽訂了《xx年計劃生育工作目標管理責書》，通過兌現上年責任書，使全系統都受到了鼓舞。
二、措施到位，保證了計策生育工作的健康發(fā)展。
為了認真貫徹落實《中華人民共和國人口與計劃生育法》、《新疆維吾爾自治區(qū)人口與計劃生育條例》，加大綜合治理人口的.力度，使人口發(fā)展與社會經濟資源環(huán)境相協調，并實現可持續(xù)發(fā)展的目標，為我縣政策開放和經濟建設創(chuàng)建良好的人口環(huán)境，縣教科局就計劃生育工作制定了以下規(guī)章制度。
總結。
2、組織單位職工認真學習“三個代表”重要思想、《人口與計劃生育法》、《自治區(qū)人口與計劃生育例》、《流動人口管理辦法》及相關政策，法規(guī)，并積極做好對群眾的宣傳教育工作。
3、對本單位職工加強孕前型管理工作，每季度組織本單位育齡婦女工作進行一次環(huán)情、孕情檢查，堅決杜絕計劃外生育。
4、大力宣傳晚婚晚育，優(yōu)生優(yōu)育政策，對實行晚婚，晚育的工作人員，除享受國家規(guī)定的婚假處，按照麥政發(fā)[xx]51號文件執(zhí)行，適時增加婚假20天，女職工晚育的除國家規(guī)定的產假外，增加產假30天，并給予男方護理假15天，婚假、產假、護理假期間，職工的工資、福利照發(fā)。
5、對領取《獨生子女證》及《光榮證》的夫婦由所在單位每月給予補助。
6、對違反計劃生育政策，計劃外生育的職工年終考評時不得評為優(yōu)秀并在三年內職稱不予晉級，單位主管領導各罰500元，單位實行計劃生育“一票否決制”。
7、做好流動人口計劃生育的宣傳教育工作，查驗和落實避孕節(jié)育工作，杜絕流動人口無證生育,計劃外懷孕并出生。對單位出租房的流動人員，違反計劃生育政策的，單位主管領導及負責計劃生育工作的人員負直接責任。
8、積極參加縣計劃生育辦公室舉辦的各種宣傳教育活動和業(yè)務培訓。
三、大力宣傳人口與計劃生育政策，婚育新風進萬家。
為加大宣傳人口與計劃生育政策和婚育新風進萬家的力度，我局3月23日安排負責計劃生育的工作人員辦了一期能長期懸掛于墻面宣傳計劃生育及婚育知識的墻報對計劃生育的各項制度、政策及婚育知識進行了宣傳。同時要求各校加強組織領導，充分發(fā)揮各校婦委會的作用。利用一切有利時機向教職工宣傳人口理論、計劃生育及婚育知識、國家的計劃生育政策等。鼓勵教職工解放思想，轉變觀念，樹立正確的婚育觀和人生觀，增強教職工遵守計劃生育政策的自覺性。除了利用墻報宣傳外，局機關平時還及時向前來詢問產假、婚假、小產假等的計生知識的人員進行計劃生育優(yōu)惠政策的宣傳，面對面為他們講解國家的計劃生育政策及婚育知識，使他們牢固樹立了“計劃生育光榮”“少生優(yōu)生幸福一生”的思想。
四、綜合治理人口與計劃生育工作呈現新局面。
人口與計劃生育樂章不應是計劃生育部門一家獨奏奏，而計劃生育綜合治理，齊抓共管則是這曲華美樂章的主旋律。2月12日教科局黨委與教科系統各鄉(xiāng)教育、學校簽訂了計劃生育綜合治理目標責任書，重點強調了計劃生育工作的落實，對違反計劃生育的學校、教職工，將實行“一票否決制”，并報縣計劃生育管理部門處罰。超生的教職工還要受到黨紀、政紀的處分。同時為強化綜合治理人口與計劃生育工作，局機關還與單位教職工、出租房流動人口簽訂了計劃生育綜合治理責任書。計劃生育工作人員深入每家每戶進行了全面清理登記，加強對出租房流動人員的登記與管理，建立流動人口檔案。我局機關計劃生育工作在不斷的走向創(chuàng)新，在本年度第二季度的流動人口管理中建立了流動人口計劃生育住戶卡，實行一戶一卡，分類管理和服務，使計劃生育工作中流動人口老、大、難問題得到了徹底的解決。這項工作不但開創(chuàng)了我局、我系統計劃生育工作的新局面，而且也是計劃生育工作順利開展的有效途徑。
教育系統消防安全工作總結篇十四
教育系統工會工作總結要如何寫，以下由文書幫小編推薦這編教育系統工會工作總結閱讀參考。
近年來，我局順應時代要求，不斷深化政務校務公開工作。我們大膽實踐，積極探索，不斷總結、積累了一定的經驗，形成了自己的特色。教育局系統工會被評為省先進單位，婁底三中被評為全國校務公開民主管理先進單位，婁底四中等單位被評為市級政務校務公開先進單位。政務校務公開的實施，為促進機關黨風廉政建設和教育的全面發(fā)展發(fā)揮了重要作用。近幾年，我區(qū)教育步入快速發(fā)展軌道，辦學條件迅速改善，教育教學質量穩(wěn)步提升，辦學規(guī)模逐年擴大，社會聲譽日益廣泛，先后獲得4項國家級榮譽和17項省級先進，婁星教育成為了婁底教育的一大亮點。
下面，就我系統在政務校務公開工作方面的一些做法和體會作個匯報。
我系統的政務校務公開已堅持多年，并一直得到了廣大干部職工和社會民眾的廣泛認可，最基本的一條經驗就是黨委行政主要領導的民主開明。
1、消除顧慮，推行公開
剛剛推行政務校務公開的時候，個別黨政領導存在“怕惹麻煩，擔心引火燒身”的想法，認為在民主與法制還不盡健全的社會環(huán)境里，搞政務校務公開是讓群眾監(jiān)督自己，將引來干部職工的非議，喪失自身的威信，內心不愿搞政務校務公開。針對這種思想顧慮，當時局主要領導在全區(qū)教育黨政干部大會上旗幟鮮明地指出：廣大干部職工是局機關和學校真正的主人，對局機關和學校事務擁有知情權、參與權和監(jiān)督權，我們沒有理由不實行政務校務公開;實行政務校務公開，可以給干部職工一個明白，還黨委行政和學校領導一個清白。
通過組織學習上級有關政務校務公開的文件，并結合教育自身實際展開討論，無論是班子成員還是普通干部職工都認識到：推行政務校務公開，不僅是形勢發(fā)展的要求，也是依法治教、促進教育健康穩(wěn)定發(fā)展的內在需要;不僅有利于增強班子成員的公仆意識，轉變領導工作作風，更有利于維護全體干部職工和廣大人民群眾的切身利益。由于消除了顧慮，統一了思想，提高了認識，政務校務公開的實施也就水到渠成。
2、廉潔自律，敢于公開
“公生明，廉生威”。政務校務公開要真正得到群眾認可，關鍵在于局領導是否能做到清廉自律，經得起考驗。多年來，我局領導不只是嘴上說得響亮，更重要的是嚴以律己，清正廉潔，潔身自律。一是做到不該得的不得，該得的不多得，不向公家伸手多要一分錢。二是不搞，公事公辦，堅持原則，陽光透明，大小事務交由黨委會、行政會、局務會和職工代表大會討論，接受群眾監(jiān)督，不搞一言堂，不搞個人行為，不搞暗箱操作。三是不熱衷于搞應酬，不接受請吃、請?zhí)?、請玩，“人在河邊走，就是不濕鞋”。四是不給家屬任何特權與關照。局部分領導配偶雖然在下面二級機構和學校工作，但與其他教師同等對待，不優(yōu)先考慮評先、評優(yōu)、評職，很多時候時甚至還要做出個人利益上的犧牲。
3、持之以恒，自覺公開
隨著時間的推進，我局推行政務校務公開的意識絲毫沒有動搖，沒有削弱。現任局黨委書記、局長自上任以來，自覺傳承政務公開這一優(yōu)良傳統，做到潔身自好，不貪一己私利。曾多次在不同的場合強調：政務公開工作不能削弱，只能加強;教育局機關和全區(qū)各學校沒有不能公開的事情，我們不能搞假公開、搞部分公開，要實實在在地真公開，全面公開;各級各類學校要積極向婁底三中看齊，學習他們的做法和經驗，將校務公開真正落實到學校工作的每一個細小環(huán)節(jié)，學校各項工作都必須認真嚴肅地接受工會的民主監(jiān)督，充分發(fā)揚廣大教職工民主管理學校的強大動力。正是因為局主要領導態(tài)度明確、清正廉潔、率先垂范，全區(qū)教育系統的政務校務公開才能在10多年的運作過程中堅持下來，并不斷深化和推進。
不管什么工作，有“為”，才有“威”;有“威”才有“位”?！盀椤笔鞘侄危巴笔切Ч?，“位”是目的。要有“位”，關鍵在于有“為”。我局的政務公開工作之所以能保持健康發(fā)展，與工會的有“為”、有“威”是分不開的。
1、擺正位置，共謀發(fā)展
我局工會在工作目標上和局黨委、行政始終保持一致，都是促進教育的改革和發(fā)展。工會認為：只有教育事業(yè)不斷發(fā)展前進，才是真正維護了廣大干部職工的利益。同時也只有維護好了廣大干部職工的利益，才能真正調動干部職工積極性，才能促進機關和整個教育事業(yè)更好地發(fā)展。工會一方面服務教育大局，全力支持局黨委、行政工作;一方面又積極推進民主建設，維護教職工的民主權益。由于工會“角色”定位準確，所以贏得了局黨委、行政和全區(qū)廣大教職工的`支持與信任。
局工會尊重干部職工，積極支持干部、職工參與局機關民主管理。政務公開實施初，工會在廣泛聽取干部職工對全局工作的意見和建議的基礎上，主動向局黨委和行政報告情況，提出推進民主建設，開展政務校務公開的建議，引起高度重視，更加堅定了局領導推行政務校務公開的決心。
政務公開實施后，局工會利用法律賦予的權力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，切實履行監(jiān)督職能。
一是直接參與。工會主席既是局黨委班子成員，可直接參加局黨委工作的研究與討論，同時又是政務校務公開監(jiān)督領導小組成員，能夠組織監(jiān)督小組成員直接參與政務活動，如工程建設、物質采購招投標等重大事務等，對全局大小事務做到了心中有數、心中有底。
二是全程監(jiān)督。工會敢于為干部職工說話，也敢于向局領導進言。
如果干部職工對局機關某些政務公開有異議，認為沒公開或公開不真實或公開不及時，局工會、監(jiān)督小組就會及時向行政反映，敦促行政研究落實，給干部職工一個“說法”。工會在民主管理與政務公開工作上的積極參與，保證了政務公開工作成為局常規(guī)管理工作的一個重要部分，保證了政務公開工作的真實性、連續(xù)性。
三、健全機制、規(guī)范政務校務公開運作是手段
政務校務公開如何搞?這是我們最初思考最多的問題。通過幾年的探索與實踐，我們認識到：建立完善的機制，是規(guī)范政務校務公開的重要前提。為使這項工作經?；⒁?guī)范化、制度化，我系統狠抓了三個方面的工作。
為使政務校務公開真正落到實處，使之健康、有序、持續(xù)開展下去，我系統從建立健全有效的機制入手，從組織和制度上加以保證，成立了由書記、局長任組長，紀委書記、工會主席為副組長的政務(校務)公開領導小組，工會具體負責政務校務公開的監(jiān)督工作，指導、協調局下屬各基層工會的政務校務公開工作。做到了領導、機構、人員“三到位”。
并制定了《婁星區(qū)教育局政務校務公開公示程序規(guī)定》、《婁星區(qū)教育局主要領導政務校務公開責任制》、《婁星區(qū)教育局政務校務公開監(jiān)督員制度》等相關制度。明確了黨、政、工在政務校務公開工作中各自的職責，形成了齊抓共管、互相配合、互相督促、上下聯動的政務校務公開網絡運行機制。近年來，我們又將政務校務公開納入了學校黨政年度管理考核目標，從而進一步強化了局、校各級領導政務校務公開的自覺意識。
我系統抓住涉及關鍵工作、關鍵環(huán)節(jié)，突出群眾關心、社會關注、與群眾利益關系最密切的重要事項，從內容和形式上重點加以深化。重點公開了教育局工作職能、內部機構設置及職能，公開了教育局年度工作目標，特別公開了與群眾關系密切的“兩免一補”發(fā)放標準和學生轉學、教師招聘、基建工程、大宗物品采購等辦事程序。這幾年，按照公開、公正、公平的原則，通過筆試、面試、考察等程序，從大中專院校畢業(yè)生中錄用了120多名教師充實到農村中小學校，錄用了30余名教師充實到城區(qū)高中學校，從外縣市引進20多名高中骨干教師，全部做到了辦事依據、過程、結果三公開，堅決杜絕了暗箱操作，杜絕了請客送禮等不良現象，社會反響良好。
基建方面：教育系統新建、改建、擴建、裝修、拆除、修繕、校園綠化、網絡建設等工程項目均須經局務會討論，職工大會通過，報有關職能部門審定同意，參照市場價格行情，采用工程量清單報價、合理最低價中標的方式來確定中標單位。對辦公用品、教學儀器、設備等大宗物資的采購途徑和量價，容易產生的關鍵環(huán)節(jié)，都向社會公布辦事依據和辦事程序，公開辦事結果，使其完全置于工會和群眾的監(jiān)督之下，增加透明度。對人民群眾十分關心的高考、中考、自考、成考等大型考試和教師資格證、普通話合格證、計算機等級證的發(fā)放等，我們都嚴格按有關規(guī)定監(jiān)督操作。
按照政務公開的具體要求，我局在公開中主要采取了設立公開宣傳欄、公開監(jiān)督電話、設立意見箱等方式。
一是設立了政務公開欄。主要是與群眾關系密切的辦公室、教育股、招生辦、人事股等部門，公開重點工作的辦事程序和辦事結果。
二是公開監(jiān)督電話。投訴的內容涉及義務教育工作目標、教育收費、招生、隊伍建設、政務公開、校務公開等。同時，我局還統一部署各學校通過家長會的形式向社會公開承諾內容。
三是通過婁星教育信息網站進行公開，及時發(fā)布相關信息，接受基層廣大群眾的監(jiān)督。我局還始終把服務“窗口”建設作為加強政風建設、推進和落實政務公開作為突出重點。凡是屬于公共服務和行政執(zhí)法的“窗口”股室，如辦公室、計財股、教育股、人事股、招生辦、自考辦等都公開了辦事制度，實行首問責任制，方便了來我局辦事的群眾。四是實行局黨委書記、局長、工會主席接待制。
在政務校務公開過程中，我們指導學校突出解決好教育工作中的熱點問題、敏感問題、關鍵問題，狠抓公開環(huán)節(jié)的落實，注重公開的質量。
1、以公開欄為陣地公開教職工關心的敏感點，調動教職工的積極性
過去，教職工對教師與干部聘任、人事調配、職稱評聘、崗位考核、評先評優(yōu)、工資調整、干部評議、工作量津貼計算、加班補助等教職工普遍關心的敏感問題意見較大，認為學校領導有暗箱操作行為，每次評先評優(yōu)和職稱評聘都搞得沸沸揚揚，嚴重挫傷了教職工的積極性。實行政務公開以后，職稱評審和年度考核等先公開條件、指標，由教師代表、監(jiān)督小組成員組成評審領導小組，再按職代會通過的方案量化計分，公布量化結果，接受教職工監(jiān)督，聽取教師意見，最后才核定參評對象并公布在公開欄中，這樣往年棘手的職稱推薦工作和年度考核評優(yōu)工作不再有“麻紗”，教師覺得公正、公平、合理，不再鬧情緒、鬧矛盾。
又比如，近年婁底三中、二中、四中等學校連續(xù)幾年招聘了部分高中骨干教師，每次招聘都是先通過電視、報紙、政務公開欄發(fā)布消息，然后組織有各科骨干教師參加的評聘工作小組，通過筆試、面試、試講、考察、量化計分的程序確定招聘對象，環(huán)環(huán)公示成績，最后公布招聘結果，這樣真正招聘到了一些骨干教師。由于嚴格按章辦事，推行陽光工程，教師們關心的“敏感”問題一下子變得平常，也使教師們工作有了目標，努力有了方向，能夠全身心地投入到教育教學工作中去。
教育系統消防安全工作總結篇十五
本文目錄。
公開方式主動公開。
各位領導、各位同志：大家好！
今年，縣教育局在縣委、縣政府的領導下，負重拼搏、艱苦奮斗，工作非常細致，很有自己的想法，很有創(chuàng)造性，工作成績相當出色，在我負責的宣傳組這一塊中，教育局的工作是令人放心的，成績是突出的。
今年，教育局做到了256所重建學校全部開工，新建中小學校舍面積31萬余平方米；做到了商業(yè)b區(qū)建設的順利拆遷、東方家園的順利修建；做到了學校安全事故、信訪同期大大下降。今年，各位校長、全體教師的全方位提升，教學質量的平穩(wěn)上升，學生的全面發(fā)展得到上級主管部門、社會各界的普遍認同。教育局“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動是縣級部門開展得最早，最扎實深入，宣傳最有力的，市上、縣上很多單位是到教育局取過經?？傮w上看，今年我縣教育發(fā)展基礎得到進一步夯實、教育發(fā)展步伐進一步加快、群眾對教育的滿意度進一步提高，中江教育已經迎來了令人欣喜和振奮的發(fā)展新局面。
教育局能取得這些成績，離不開今天在座所有同志的共同努力，離不開所有無私奉獻在教育教學一線的干部教職員工。有一件事讓我充分理解教育系統能取得這樣的成績，12月23日，我到縣教育局參加了教育局科級干部年度述職測評會，共有120余人參加了測評，測評結果是：教育局領導班子的思想政治建設、領導能力、工作實績等六個項目的“好”100%，班子成員的“優(yōu)秀”100%。這個結果令人鼓舞，充分說明教育局的工作是得到廣大群眾的支持認可的，教育系統的領導班子打得起硬仗的，教育系統內部工作氣氛是融洽和諧的，教育發(fā)展的基礎是穩(wěn)固牢實的。
縣教育系統成績顯著為教育自身今后的發(fā)展奠定了很好的基礎為我們宣傳組爭光提氣為縣委、縣政府加快實現“四川丘區(qū)強縣”立下了不可磨滅的功勛。對于xx年教育局的工作我提出幾點希望：
一是要立足鄧小平提出的“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”的“三個面向”來培養(yǎng)學生。這么多年來，教育改革從理論上、實際操作層面上都取得了巨大進步，但是，我們仍然還存有以學生分數為唯一標準衡量學生、評價學生、定位學生的現象；還存有只以中考、高考成績定位評價教育工作的現象。這些都是有悖于素質教育的本質，有悖與教育的改革發(fā)展，有悖于學生的全面發(fā)展，是功利化的教育評價。隨著時代的發(fā)展，教育不僅要積極改革，還要真正不斷發(fā)展。一個學生不僅要取得好成績，還要在品德修養(yǎng)、適應社會能力、動手能力、發(fā)散思維能力等方面得到大發(fā)展。出身社會后才能適應社會，全面實現自己的價值。所以，我們的教育工作者，在提高學生分數的同時，一定要兼顧思考學生實踐能力、生存能力等綜合素質的提高，一定要用“三個面向”給平時的工作指導方向。
二是教育局要一如既往的加強自身的宣傳，為教育自己加油、鼓勁、吶喊。我們一方面要埋頭苦干，一方面也要大力宣傳成績。今年，潤賢局長與我研討過的教育系統全面“四個六工程”，我認為這就是提升三支隊伍水平，提升教育內涵的好抓手，我們不僅要貫徹落實，還要加強宣傳，在縣教育系統宣傳，還要在市上、省上，甚至更大范圍的宣傳。要打響中江教育的品牌，要讓我們的工作得到社會的關注認可，要讓我們在社會的激勵中奮勇前行。
同志們，今年的教育工作基本告一段落。xx年，希望大家以更加強烈的事業(yè)心和責任感，銳意進取、扎實工作，為實現我縣教育進位趕超、跨越發(fā)展作出更大、更新的貢獻。
新春佳節(jié)即將來臨，借此機會，我謹代縣委宣傳部向在座的各位以及辛勤工作在教育一線的全體教育工作者致以新春的祝福，祝大家新年愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！謝謝！
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xx區(qū)教育系統在市委教育工委、市教委的領導下，在區(qū)委、區(qū)政府的指導下，堅持立德樹人，圍繞培育社會主義建設者和接班人的根本目標，把學生志愿服務作為學生思想政治教育和未成年人思想道德建設的重要內容，狠抓教育引導、活動開展、制度建設等關鍵環(huán)節(jié)，指導各級各類學校深入推進學生志愿服務活動取得了良好成效。
一、加強組織領導，加大宣傳力度。
為確保學生志愿服務活動各項工作落到實處，各中小學及時召開專題會議，成立領導機構，制定活動方案，并落實專人負責此項工作。各學校通過開學典禮、班團隊會、國旗下講話等有利時機，廣泛進行思想動員。同時，充分利用宣傳欄、電子屏、板報、橫幅和宣傳標語等載體，積極開展“弘揚志愿精神、促進校園和諧”宣傳活動，深入引導廣大中小學生在生活上艱苦樸素，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂，為深入開展志愿服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。
二、深入推進學生志愿服務規(guī)范化、制度化。
（一）規(guī)范志愿者招募注冊。志愿者的招募和注冊，是組織引導學生參加志愿服務的重要環(huán)節(jié)。目前教育系統共成立1個xx區(qū)教育系統服務總隊，54個志愿服務分隊，中小學幼兒園全覆蓋。全區(qū)14周歲以上學生x人，網上注冊志愿者x人，覆蓋率達%。
（二）加強志愿者培訓管理。做好志愿者的教育培訓和日常管理，是提高志愿者素質和志愿服務水平的前提和基礎。渝中區(qū)教委始終堅持培訓與服務并重的原則，根據志愿服務項目的要求，通過集中輔導、座談交流、案例分析等方式，對學生志愿者進行相關知識和技能培訓，提高服務意識、服務能力和服務水平。xx年，共舉行各類培訓x余人次。
（三）建立志愿服務記錄制度。志愿服務活動結束后，由各校園根據統一的內容、格式和記錄方式，對志愿者的服務進行及時、完整、準確記錄，為表彰激勵提供依據。xx年，全區(qū)學生志愿者服務總時數為小時。
（四）健全志愿服務激勵機制。區(qū)教委按照有關規(guī)定建立了志愿者星級認定制度，根據志愿者的服務時間和服務質量，對志愿者給予相應的星級認定。建立志愿者嘉許制度，褒揚和嘉獎優(yōu)秀學生志愿者，授予榮譽稱號。建立志愿服務回饋制度，學生志愿者利用參加志愿服務的工時，換取一定的社區(qū)服務，同時在就學、就業(yè)等方面享受優(yōu)惠或優(yōu)待。
三、搞好結合融入，推動志愿服務活動常態(tài)化、長效化。
各學校緊密結合教育工作和學校實際，將志愿服務融入教師教書育人全過程，融入學生學習生活各環(huán)節(jié)，融入校園文化建設全過程，引導廣大師生主動參與到志愿服務活動中來，大力推進志愿服務工作常態(tài)化、長效化。
一是開展重溫雷鋒事跡教育活動。號召廣大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學習雷鋒精神實質，同時發(fā)動廣大師生尋找身邊典型，并進行了廣泛宣傳和學習。同時，各中小學認真組織開展了學雷鋒“6個1”活動（即：學唱一首學雷鋒歌曲；講一個雷鋒故事；做一件學雷鋒實事；開展一次學雷鋒主題班隊會；采訪一位身邊的活雷鋒；寫一篇學雷鋒心得體會），取得了良好的效果。
二是開展文明風尚志愿服務活動。各中小學通過組織志愿宣講團，利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調查等多種形式，為廣大中小學生普及了社會、生活和學生禮儀常識，開展了推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，普及了文明出行等常識，幫助學生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高了文明素養(yǎng)。
三是開展文明交通志愿服務活動。部分學校積極組織青少年志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，引導機動車駕駛人做到守法、自律、謹慎駕駛。青少年志愿者在文明交通志愿服務活動中，有力推動廣大家長帶頭守交通規(guī)則，并糾正了各種不文明交通行為，為我區(qū)創(chuàng)造安全、暢通的交通環(huán)境做出了積極努力。
四是開展扶弱助困志愿服務活動。各學校通過組織團（隊）員采取結對幫扶的辦法，進一步深化了“手拉手”活動，通過“一助一”“多助一”等方式，有針對性地為部分、有特殊困難的未成年人、老人、殘疾人、下崗職工等群體，提供愛心幫助、親情溝通、文體娛樂等志愿服務，切實為困難群眾解決了生活難題，以實際行動推動了志愿服務活動。
五是開展倡導綠色環(huán)保志愿服務。各學校組織廣大中小學生開展清掃學校附近衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、植綠護綠等實踐活動，在全社會宣傳了低碳理念、節(jié)能減排、樹立環(huán)保意識的理念，展示了當代青少年良好的精神風貌，為創(chuàng)建全國文明城區(qū)、構建和諧渝中作出了新的貢獻。
四、大力弘揚志愿文化，著力打造志愿服務品牌。
志愿服務是美好的道德行為和重要的道德實踐。各校園都大力弘揚中華傳統美德，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，廣泛普及服務他人、奉獻社會的志愿服務理念，結合時代條件深入挖掘和闡發(fā)，進行創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展，賦予志愿服務深厚的傳統文化內涵，形成了渝中教育系統學生志愿服務品牌。曾家?guī)r小學的“小小志愿解說隊”，創(chuàng)建了近三十年，成為曾家?guī)r學生志愿者服務隊的品牌，學校依托曾家?guī)r周公館50號這個得天獨厚的革命教育基地和社會實踐基地，借力紅巖聯線的專業(yè)講解員作指導老師，讓孩子從一年級開始就定期到現場學習，體驗，實踐，鍛煉。復旦中學“青藤社”是由學生自發(fā)組織的以志愿愛心奉獻服務為宗旨的社團，已有長達五年的歷史。他們活躍在校園內外，從小到無人售賣文具、大到發(fā)動全校師生募捐，長期資助長壽、合川等地學校貧困生，譜寫了一曲曲人間大愛的贊歌，增強了學生珍愛生命、珍惜幸福生活、感恩社會的意識。
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根據西華縣教育系統學習科學發(fā)展觀作風紀律整頓動員大會的要求和西華縣教育系統作風紀律整頓方案，我鎮(zhèn)于11月26日召開全體教師參加的動員大會。教育局副局長黃振興，教育局辦公室主任督導組組長閆志紅親自參加會議，并作重要部署。鎮(zhèn)紀委書記劉崇杰主持大會，中心校校長高新義同志宣布了紅花鎮(zhèn)教育系統作風紀律整頓實施方案，并作了詳細部署。
我鎮(zhèn)作風紀律整頓第一階段工作從12月1日開始至12月13日。全鎮(zhèn)教師依照方案，堅持集體學習自學相結合，學習了《為人民服務》、《義務教育法》等23篇重要講話，文章及法律法規(guī)。全體教師書寫。
讀書筆記。
心得體會近千本，共寫讀書筆記心得體會兩萬余篇。整個學習過程在不影響教學的情況下，大部分學校挑燈夜戰(zhàn)進行學習，真正做到了教學學習，兩不誤兩促進。在整個學習過程中出現了很多可歌可泣的人和事，如我鎮(zhèn)紅花二中在整個活動過程中，真正做到了教學學習，兩不誤兩促進，整個學校教育教學管理等方面的工作都得到了長足的發(fā)展和變化。由于學校各方面的工作比較突出，全縣教育教學管理工作現場會近日將在我鎮(zhèn)二中召開，現正在緊密籌備中。如王莊小學教師金翠蓮，身患比較嚴重的糖尿病，每天需要服藥并注射胰島素。在本校組織的第一階段考試中，考場上當場暈倒，吃點藥后又接著考試。類似的事情，不勝枚舉。
1、加強組織領導，建章立制，作風紀律整頓活動工作成效顯著。
2、作風紀律整頓的認識，得到統一和提高。
3、全鎮(zhèn)教師的思想觀念和理論水平顯著提高。
4、教育教學，作風紀律整頓，兩促進、兩不誤，各中小學方方面面的工作不斷提高。
5、學習階段工作已比較圓滿，第二階段工作正在有序進行。
我們相信，紅花教育工作在作風紀律整頓這項工作的推動下，正向新的臺階邁進。
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xx年，我市教育系統以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，深入貫徹落實全國、全省教育工作會議精神和國家、廣東省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(—2020)》，認真貫徹落實市委十一屆九次全會精神，在市委、市政府的正確領導下，在上級教育部門的指導下，在全市各級、各部門、社會各界熱心人士和華僑港澳臺同胞的大力支持下，以辦好人民滿意的教育為目標，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全面推進素質教育，全面提高教育教學質量，促進教育優(yōu)質均衡發(fā)展。
一、概況(學校、學生、師資)。
全市現有中小學90所，其中完(高、職)中11所，獨立初中19所，小學57所，九年一貫制學校3所，另有業(yè)余體校、特殊教育學校和電視大學各1所。其中國家級示范性普通高中2所，國家級重點中職學校暨廣東省示范性中職學校2所，全國示范性基層電大1所，廣東省一級學校10所，江門市一級學校57所，開平市一級學校19所。全市現有幼兒園62所。
全市在校中小學生總數114686人，其中小學生56759人，初中生33383人，普通高中生15885人，職業(yè)高中生8679人。小學入學率100%，輟學率為0，小學畢業(yè)率100%;初中入學率100%，輟學率0.46%，初中畢業(yè)生升學率98.3%;高中階段毛入學率92.5%。全市在園幼兒20869人，學前三年入園率92%。全市特殊教育在校人數113人，在特殊學校就讀有51人，隨班就讀有62人，殘疾兒童義務教育入學率達98%。
全市中小學(幼兒園)在職教職工7128人。其中在職特級教師4人，高級教師443人，中級教師4538人。普通高中專任教師學歷達標率97.2%，研究生程度占6.3%;中職學校專任教師學歷達標率為94.3%;初中專任教師學歷達標率100%，本科率為78.9%;小學專任教師學歷達標率100%，大專率89.5%，其中本科率39.7%;幼兒園專任教師學歷達標率100%。
二、xx年主要工作及成效。
一年來，我們深入實踐科學發(fā)展觀，扎實推進教育領域各項重點工作，全市教育改革和發(fā)展成績喜人，呈現十二大亮點：
(一)政府督辦項目圓滿完成。一是從今年9月開始，100%實現教師工資待遇“兩相當”。二是我市校安工程于今年2月底全部竣工，提前完成三年總體規(guī)劃任務，獲得省獎補資金421萬元。三是今年5月，我市成立了以黃耀雄市長任組長的“開平市推進教育現代化先進市建設工作領導小組”，為創(chuàng)建工作提供了堅實的組織保證。四是重點加強全市15個鎮(zhèn)(街)中心幼兒園建設，提高了學前教育的工作水平。五是切實抓好普及高中階段教育工作，今年的“普高”率達98.3%，超額完成了政府規(guī)定的97.5%的目標任務。六是赤水鎮(zhèn)于12月27日順利通過廣東省教育強鎮(zhèn)的督導驗收，大沙鎮(zhèn)、龍勝鎮(zhèn)的“創(chuàng)強”工作順利推進。
(二)省十件民生實事工程進展順利。一是堅持“兩個為主”，100%落實進城務工人員隨遷子女入讀義務教育公辦學校。xx年春、秋兩個學期，我市共接收進城務工人員隨遷子女分別為24096人、24169人，其中享受免費義務教育的分別為9272人、8932人，獲得省獎補資金588萬元。二是赤水鎮(zhèn)和龍勝鎮(zhèn)中心幼兒園建設項目獲得省獎補資金共60萬元;赤水中心小學宿舍樓、大沙中學實驗樓、龍勝中學實驗樓建設項目獲得省獎補資金共78萬元，以上項目已建成并投入使用;市機電學校第二校區(qū)建設項目，已被列入省獎補項目，計劃投入3250萬元，已落實2735萬元，除運動場外，其他工程已投入使用;長師中學、風采華僑中學、忠源紀念中學、教倫中學等4所學校列入省“提升500所普通高中辦學水平項目學?！?，已被列入省獎補項目，計劃投入1478萬元，已落實750萬元，各項目進展順利。三是今年本市安排城鄉(xiāng)義務教育階段學生公用經費總額5638萬元，其中地方財政配套4270萬元，中央和省配套1368萬元。生均公用經費高于省的標準。四是落實高中階段困難家庭學生資助政策。其中普通高中受助學生1877人，資助資金共256.33萬元;中職學校受助學生1939人，資助資金共344.90萬元。已獲得上級獎補資金195.62萬元。五是我市財政預算安排20737萬元，用于落實義務教育績效工資。自9月起，我市中小學教師工資待遇100%實現“兩相當”，已申請省專項獎補資金。六是我市特殊教育學校建設項目，計劃投入289萬元，已獲得省獎補資金120萬元。
此外，我市積極推進農村義務教育化解債務工作，全市核定債務960萬元，省核定獎補金額1222萬元，已到位611萬元，待今年年底全部完成化解債務工作后，省另獎勵611萬元，目前，這一工作正在進行中。
我局及各學校還積極聯系華僑、港澳臺同胞及社會各界熱心人士，本年度籌得捐款達多萬元。
(三)義務教育取得新成果。建立城鄉(xiāng)免費義務教育經費保障長效機制，按政策落實資金配套。今年有4所學校晉升為江門市一級學校。目前全市義務教育階段規(guī)范化學校100%;初中畢業(yè)生升學率達到98.3%，比去年高出了0.5個百分點?！捌站拧蔽迓蔬B續(xù)二十二年達到國家和省規(guī)定的標準要求。
(四)高中教育邁上新臺階。今年我市進一步加大高中教育階段基礎建設的投入，全市高中階段優(yōu)質學位達100%，高質量、高水平普及了高中階段教育。高考成績再創(chuàng)歷史新高，本科入圍總人數達2093人，比去年增加了279人，占全江門市增加人數的38%;前三批上線人數達4016人，繼續(xù)保持在4000高位。江門市xx年中教育工作會議暨江門市xx年高考工作總結大會在我市召開，我局榮獲“江門市xx年普通高考教育管理質量提升獎”并在大會上作經驗介紹，忠源紀念中學獲“高考特別獎”，開平市第一中學、開僑中學、長師中學均獲“高考豐收獎”。
(五)職業(yè)教育得到新發(fā)展。今年我市加大對職業(yè)教育投入，新增建筑面積3萬多平方米，專業(yè)設施設備總值達2830萬元。全面推行“校企合作、產教結合”的辦學模式，認真實施《“雙零班”實施方案》，為社會輸送近3000名持有“學歷證”和“職業(yè)技術資格證”的技能型勞動者。8月我市機電學校和吳漢良理工學校均被評定為“廣東省示范性中等職業(yè)學?！?，機電學校還被省教育廳推薦為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學?！币?guī)劃立項建設學校。
(六)學前教育取得新成效。今年我市制定《開平市學前教育三年行動計劃》，加大學前教育投入，新增學前教育經費180萬元。赤水鎮(zhèn)中心幼兒園晉升為江門市一級幼兒園。目前全市共有15所優(yōu)質示范幼兒園，形成了以公辦幼兒園為示范、規(guī)范化幼兒園為主體、公辦與民辦相結合的本站絡，基本滿足了我市學前兒童的教育需求。
(七)解決教育熱點難點取得新突破。我局堅持“就近免試入學”和“以公辦學校為主”的入學原則，100%安排在我市的外來務工子女入學;聯合市財政局、規(guī)劃局和交通運輸局等部門，采取五項措施，妥善解決小學生“上學遠”這一民生熱點問題。
(八)扶困助學工程扎實推進。全年扶助義務教育階段農村困難家庭學生共1961名，資助金額達53.93萬元;扶助高中階段困難家庭學生共3816名，資助金額達601.23萬元。全市沒有一個學生因家庭經濟困難而輟學。
(九)學生綜合素質進一步提升。一年來，全市共有535人向黨組織遞交。
入黨申請書。
有71名學生光榮地加入中國共產黨;有8019名學生加入共青團;有500多位學生分別獲得廣東省、江門市、開平市授予的“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等榮譽稱號。19個少先隊大隊被評為“開平市少先隊紅旗大隊”21個中隊被評為“開平市少先隊先進中隊”3個團委被評為“開平市五四紅旗團委”37個團支部被評為“開平市先進基層團支部”。后進生轉化率達到92%以上。有20所學校的“創(chuàng)文”工作得到上級的充分肯定和高度評價。學生參加各學科競賽取得好成績共有1531人次獲得國家、省和江門市級獎勵其中獲國家級獎勵713人次、省級588人次、江門市級230人次。我局被評為“廣東省‘朝陽讀書’活動先進集體”、廣東省中小學第四屆“暑假讀一本好書”優(yōu)秀組織獎江門市第四屆“中國移動?成長計劃杯”征文大賽優(yōu)秀組織獎。
(十)校園平安和諧氛圍更加濃厚。今年初，我局與各學校、各學校與教職員工層層簽訂安全責任書，明確安全工作職責。全年下發(fā)了30多個關于學校安全工作的文件，召開各類安全工作專題會議11次，舉辦安全專題講座183場，印發(fā)安全宣傳資料194704份，開展應急演練146場，開展本系統和參與跨部門安全大檢查22次，排查、整改大小安全隱患223處。我局被江門市委市政府授予“—xx年全市法制宣傳教育先進集體”榮譽稱號，榮獲江門市永居樂杯“愛家?不酒駕”交通安全少兒繪畫、征文比賽杰出組織獎，政教股被評為江門市“xx普法”先進集體。
(十一)師資隊伍整體水平明顯提高。今年我局組織220多人次參加各類校長培訓班，不斷提高校長綜合素質;大力實施新一輪的教師全員培訓，舉辦了20多類培訓，培訓達8000多人次;鼓勵支持教師參加提升學歷的學習和進修，本年度取得本科學歷88人，研究生畢業(yè)、結業(yè)41人;積極實施“百千萬人才工程”，培養(yǎng)一批骨干教師和高水平的學科帶頭人。今年學校或教師獲獎或完成的課題115項，獲獎或發(fā)表的論文1688篇，各類競賽獲獎123人次。
(十二)教育形象呈現新面貌。一年來，我局組織和會同有關部門進行收費檢查和財務檢查達6次，規(guī)范了學校的收費行為。我局共辦理信訪件28件，接待群眾來訪3批6人次，本單位領導包案處理重要信訪28件，信訪件辦結率和反饋率達100%;市行政服務中心教育服務窗口共受理咨詢97件，受理審批事辦結126件，辦結率達100%，即辦率達83.6%;3月我局被評為“開平市xx年度辦理政協提案工作先進單位”、開平市“xx年度市直機關作風建設先進單位”，5月被評為“xx年江門市基礎教育系統作風建設先進單位”、榮獲江門市教育系統“創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒”演講比賽優(yōu)秀組織獎，11月榮獲xx年江門市教育系統“誠信立德?廉潔修身”硬筆書法比賽活動優(yōu)秀組織獎。
三、主要措施和做法。
(一)深入調查研究，明確教育發(fā)展思路。
我局黨組深刻領會市委十一屆九次全會精神，緊緊圍繞市委市政府“推進跨越發(fā)展、建設幸福開平”這一發(fā)展核心，發(fā)揚求真務實的工作作風，深入基層調研，組織召開校長代表、教師代表等各類座談會，全面掌握我市教育發(fā)展狀況，充分采納干部、教師辦好教育的建言獻策，創(chuàng)新工作思路，在科學、民主的基礎上明確方向，形成決策，推動全年教育又快又好地發(fā)展。xx年我市教育系統的發(fā)展思路就是“圍繞一個核心、把握一條主線，推進七大工程”。
——圍繞“一個核心”：就是圍繞市委、市政府的“推進跨越發(fā)展、建設幸福開平”這個發(fā)展核心。
——把握“一條主線”：就是以“力爭上游、爭當標兵”為工作主線。
——推進“七大工程”：一是全面實施城鄉(xiāng)免費義務教育，以落實中職學校、普通高中困難學生國家助學金和中職困難學生免學費政策為抓手，在推進扶困助學工程上求新突破;二是以統籌義務教育學校布局調整和規(guī)范化學校建設為抓手，在推進義務教育均衡發(fā)展工程上求新突破;三是以深化改革，豐富內涵，提高質量為抓手，在推進普通高中擴容促優(yōu)工程上求新突破;四是以加快吳漢良理工學校和開平市機電中等職業(yè)技術學校建設為抓手，在推進職業(yè)技術教育發(fā)展壯大工程上求新突破;五是以加強農村教師隊伍和高層次人才隊伍建設為抓手，在推進師資隊伍建設工程上求新突破;六是以進一步規(guī)范學校收費行為，加強信訪和維穩(wěn)工作為抓手，在推進文明和諧校園建設工程上求新突破;七是以加強教育信息化建設為抓手，在推進教育現代化工程上求新突破。
(二)采取有效措施，推進教育跨越發(fā)展。
1、以人為本，推進教育和諧發(fā)展。
(1)堅持安全第一，構建安全和諧校園。全面落實學校安全工作責任制，進一步完善安全工作。
規(guī)章制度。
加強師生安全教育大力開展學校安全隱患排查整治工作構建安全和諧校園。
一是全面落實安全責任制。按照“一崗雙責”要求細化安全責任目標，層層簽訂責任書，將安全教育和安全管理工作納入教職員工考核中，嚴格貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。樹立“健康第一”的指導思想，完善制度，加強檢查，確保師生在校飲食安全。全市學校的安全管理工作形成了上下聯動、齊抓共管的局面。
二是加強安全宣傳教育。全市各學校充分利用集會、班會、安全警示片、板報、標語等，在師生中廣泛開展“關注安全、珍惜生命”的安全教育，重點加強交通安全、防溺水安全教育。各年級開設了安全教育課，對學生進行系統的安全知識教育。邀請有關部門的領導和專家到學校上輔導課，指導開展消防、地震逃生、防暴力等演練。加強預防雷雨的應急管理工作，暢通各種信息發(fā)送渠道。開展“安全教育日”和“安全生產月”活動。制定《開平市中小學校園安全十八句》，增強學生的安全防范意識。
三是開展校園安全專項整治。堅持開好“兩個會”，一是學校安全防范工作會，二是教育系統維穩(wěn)工作會。加大校園安全保衛(wèi)資金的投入，全年爭取省財政專項獎補資金共139萬元。印發(fā)有關加強安全防范、安全維穩(wěn)、門衛(wèi)管理等系列文件，對學校安全和維穩(wěn)工作提出指導意見和措施。扎實開展系列專項行動：(一)由市府辦牽頭，會同六個部門深入學校幼兒園檢查督導校園安保工作，并作現場指導。市校園及周邊安全防范工作檢查督導領導小組分兩個小組檢查了三埠、長沙轄區(qū)中小學、幼兒園應急遇險預案情況及各項安全制度落實情況。市教育局和交警大隊聯合對全市所有的校車進行一次全面的安全性能檢驗。局機關全體干部在黃炳和局長的帶領下，分成5組，對全市中小學和幼兒園進行了一次全面深入的安全防范工作大檢查。(二)開展全市學校門禁情況調查，完善相關措施，強化門禁制度。(三)組織學校認真排查師生員工身體特異、精神和心理狀況，落實應對措施。(四)指導學校加大對重點部位、重點時段的管理力度;加大校園安全的人防、物防、技防的投入，提升校園安保能力。xx年全市中小學無重大安全事故發(fā)生，校園環(huán)境安全穩(wěn)定。
四是加強法制教育和綜合治理。全市學校法制副校長100%聘任到位。聯合相關部門大力開展校園周邊網吧專項治理，凈化育人環(huán)境。深入開展道德網絡教育活動，教育學生遠離網吧、健康上網，自覺抵制不良信息的危害。印發(fā)《致家長一封信》，指引和敦促家長切實承擔起監(jiān)護人的責任。開展專題法制宣傳教育活動，組織學生進一步學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生行為規(guī)范》，教育學生學法、知法、守法，做遵紀守法的好公民。開設法制教育課，堅持以課堂為主渠道，把紀律教育、法制教育和預防青少年違法犯罪教育納入課程計劃。開展豐富多彩的法制教育活動，在師生中大力宣傳有關法律法規(guī)。同時加強學生的心理健康教育，開設《心理健康教育》課程，普及心理健康科學常識，幫助學生掌握一般的心理保健知識，培養(yǎng)良好的心理素質。從今年開始，我市在全市中小學中開展“法治校園”評估工作，評選出第一批15所“開平市法治校園”。
(2)強化德育工作，營造良好的育人環(huán)境。一是全面貫徹和落實好《小學德育綱要》和《中學德育大綱》，以愛國主義教育為主線、以加強中小學生思想道德教育和日常行為規(guī)范教育為抓手，切實開展理想信念、社會主義榮辱觀、誠信、感恩等為主題的系列教育活動，全面提升學校德育效能。一年來我局組織全市中小學生開展各類征文比賽4次，大型社會實踐活動5次，網上寄語簽名活動3次，組織5000多人次參與志愿者活動，結合建黨90周年開展弘揚和培育民族精神月活動，開展了系列主題的手抄報創(chuàng)作比賽和書信比賽，召開了xx年全市中小學德育工作總結表彰大會，總結經驗，交流體會，表彰先進，樹立榜樣。二是加強學生的思想政治工作，積極培養(yǎng)優(yōu)秀學生向黨組織靠攏，積極開展學生評優(yōu)活動，形成“學先進、趕先進、當先進”的良好氛圍。三是進一步完善全市中學新生軍訓制度。全市8000多名高中學生參加了不少于7天的軍事訓練，強化學生紀律觀念，基本達到預期的工作目標，今年我局被評為“全省學生軍訓工作先進單位”。
(3)深化維穩(wěn)工作，增強大局意識。更加自覺、主動地落實穩(wěn)定是硬任務、是第一責任的要求，切實做好維穩(wěn)工作。加強對影響教育系統穩(wěn)定因素的分析和把握，及時排查和化解各種矛盾和問題，充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢，提高師生思想政治覺悟，增強大局意識，為開平社會的和諧穩(wěn)定作出積極貢獻。
一年來，我局共辦理信訪件28件，本單位接待群眾來訪3批6人次，本單位領導包案處理重要信訪28件，所有信訪事項基本上都能在60日內辦理完結，特殊情況不能按時完成的，都能及時向交辦部門說明情況，本年度信訪件辦結率和反饋率達100%。市行政服務中心教育服務窗口共受理咨詢97件，受理審批事辦結126件，辦結率達100%，即辦率達83.6%，達到了市委、市政府提出的5至10個工作日辦結的時限要求。
(4)加強作風建設，提升服務水平。大興調查研究之風、密切聯系群眾之風，增強服務意識，提高工作效率。將作風建設與深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動、紀律教育學習月活動、創(chuàng)建標兵文明單位等緊密結合起來，全面推進，在加強學習、增強認識、提高素質、落實制度、改進作風、深入基層、服務學校等方面取得顯著成效。此外，加大檔案管理宣傳，與檔案局聯合召開檔案工作會議，加強對檔案員的培訓教育。結合信息技術發(fā)展和廣泛應用，高度重視機關保密工作，通過組織培訓、開展自查等，不斷增強黨員干部尤其是領導干部和重點涉密人員的保密觀念和保密技能。
(5)積極為師生辦實事，做好事，解難事。關心特困教師，為他們排憂解難，今年我局慰問特困教師達85人次，共送慰問金5.8萬元;慰問老干部、老教師達102人次，共送慰問金6.1萬元;爭取市困難職工幫扶中心支持，扶助特困教職工51人次,送上幫扶資金達5.9萬元。每逢佳節(jié)(春節(jié)、五一節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦)均對全市每位離退休教師進行慰問，全年共送慰問金75萬多元。探訪患病住院退休教職工171人(次)，共送上慰問金9.9萬元。今年3月被評為“—xx年度江門市教育系統先進基層工會”。
2、把握關鍵，提高師資整體水平。
“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本”，建設一支師德高尚、業(yè)務精良、結構合理、相對穩(wěn)定的高素質教師隊伍是我市教育改革發(fā)展的根本大計，也是實現我市教育現代化的根本保證。
(1)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，扎實推進師德師風建設。一年來，為加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強廣大教師教育書育人的責任感和使命感，引導教師關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。我局黨組在教育系統開展“爭當學生愛戴、人民滿意的教師”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，舉辦“創(chuàng)先爭優(yōu)，爭當先鋒”演講比賽，舉行“誠信立德?廉潔修身”為主題的硬筆書法比賽，大力弘揚高尚的師德師風，樹立“教研教改”典型。局機關和各學校形成了黨組織發(fā)揮出政治核心作用、黨員干部積極參與各類實踐活動的創(chuàng)先爭優(yōu)活動氛圍，做到“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”，在崗位上積極發(fā)揮特長，努力提升教育教學質量。在活動中，各級黨組織還積極組織教師開展向優(yōu)秀人物學習活動，并內化為工作動力;組織教師認真學習市領導在教師節(jié)表彰大會上的講話，增強對發(fā)展教育的信心和動力。
(2)深化人事制度改革，增強教師隊伍活力。深化人事制度改革，就是積極引入競爭機制，不斷創(chuàng)新用人機制，逐步合理配置教育人才資源，優(yōu)化教師隊伍結構，增強教師隊伍活力。
一是抓好校長隊伍建設，提高班子領導水平。我市嚴格貫徹干部選拔任用制度，通過公開選拔、平等競爭、擇優(yōu)聘任等方式，把一批年輕有為、德才兼?zhèn)?、群眾基礎好的干部提拔到領導崗位，充實學校領導班子力量。堅持實行校長聘任制和任期目標責任制，堅持中小學校長任職資格培訓和定期提高培訓。全年組織了“校長任職資格培訓班”、“校長省內外學校跟崗培訓”、“暑假全市中小學校長培訓班”等各類培訓，共220多人次參加，校長培訓堅持“四項原則”、加強“四個學習”。
二是嚴格教師準入標準，健全教師管理制度。我局嚴格執(zhí)行教師準入制度，加強學校編制、教師資格的管理，健全教師考核、評價、監(jiān)督、獎懲機制，完善重能力、重實績、重貢獻的績效分配機制。今年，我局制定了《開平籍生源師范類本科畢業(yè)生的面試工作意見》，根據“考試競爭、擇優(yōu)錄用”原則，公開招錄條件和方法、公開招錄崗位和名額、公開面試成績，做好畢業(yè)生安置工作，全年順利錄用安置了本科優(yōu)秀畢業(yè)生105人。建立健全崗位管理制度和人員聘用制度，實現由身份管理向崗位管理、由固定用人向合同用人轉變，進一步完善了教師聘用管理，整合了人才資源，調動了各類人員的積極性和創(chuàng)造性。
(3)開展多形式培訓，提升師資隊伍整體素質。進一步加強教師繼續(xù)教育工作，建立科學的培訓體系，推進教師培訓現代化。一年來，我市共選派330位中小學班主任及德育干部參加了“一線教育家講壇?中小學班主任講壇”的培訓學習，組織近40名優(yōu)秀班主任參加廣東第十二屆班主任工作論壇，組織50多名中小學班主任及德育干部到中山市參加中國教育工作研究會主辦的“關注問題學生，優(yōu)化班級管理”班主任工作高級研修班，組織50多名政工領導赴上海、江蘇等地參加名校德育創(chuàng)新與班主任培訓。我市今年還參加或舉辦了教育技術能力中級培訓、英特爾未來教育培訓、高中教師職務培訓、骨干教師培訓、遠程專題培訓、能力提升工程培訓、應急培訓、校本培訓、專業(yè)技術人員公需課和專業(yè)課培訓、中小學校長教師省內外學校跟崗培訓、心理健康教育c證培訓等。此外，積極鼓勵和大力支持在職教師參加學歷和非學歷教育，xx年全市在職中小學教師取得本科學歷有88人,研究生畢業(yè)2人，研究生課程班結業(yè)39人。
(4)實施“百千萬人才工程”，提高教師隊伍專業(yè)水平。我局積極實施省普教系統“百千萬人才工程”計劃，扎實推進“名師名校長”工程，加大培養(yǎng)力度，建立各級名師、名學科帶頭人、名班主任、骨干教師人才庫和梯隊，營造人人爭當名師的良好氛圍。一年來，根據教育人才培養(yǎng)工作要求，大力開展優(yōu)質課比賽、說課比賽和解題比賽，舉辦“開平市中小學班主任專業(yè)能力比賽”，積極參加“江門市星級教研組評選”活動，一大批名教師、青年骨干教師、名學科帶頭人脫穎而出，教育科研成果顯著。我市全年獲獎或完成的課題115項，其中國家級4項、省級6項、江門市級27項、開平市級78項;獲獎或發(fā)表的論文1688篇，其中國家級25篇、省級16篇、江門市級60篇、開平市級1587篇;教師各種競賽獲獎123人次，其中國家級4人次、省級11人次、江門市級42人次、開平市級66人次;共有30位教師被評為江門市級優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師，有300位教師和50位班主任被市委市府分別授予“開平市優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀班主任”的光榮稱號。
(5)扎實推進“兩相當”，全面穩(wěn)定教師隊伍。認真貫徹落實《開平市義務教育績效工資分配辦法》、《開平市中小學獎勵性績效工資分配指導意見》、《中小學校長獎勵性績效工資和班主任津貼的分配辦法》和《開平市中小學校及教職工績效考核辦法》等文件精神，xx年1月全市教師平均工資按照全市公務員平均工資水平95%核定發(fā)放，從9月開始，100%實現教師工資待遇“兩相當”，同時針對實施績效工資后，非義務教育學校的教師總體收入比原來減少的情況，市政府召開專門會議，深入調研，采取了切實措施：一是繼續(xù)實行中學高級教師每人每月500元特殊津貼;二是發(fā)放寄宿學校教師管理學生晚自修及晚睡的工作補貼;三是設立高考獎勵制度，較好地解決不同層次學校教師工資待遇問題，穩(wěn)定了教師隊伍，吸引了優(yōu)秀人才長期從教、終身從教。
3、突出重點，推進教育可持續(xù)發(fā)展。
(1)實施扶困助學工程，促進教育公平發(fā)展。
在義務教育階段，我市在全面實施好免費義務教育的同時，嚴格按省的文件要求做好貧困家庭子女減免專項資金的發(fā)放工作。全市享受省補助生活費學生人數1961人(其中小學生1373人，初中生588人)，獲生活費補助資金共53.93萬元。免費義務教育和扶困助學這兩民心工程、惠民政策全部落到實處，全市符合條件的每一位學生都能享受免費義務教育，沒有一位學生因家庭經濟困難而失學。
對于高中階段的學生，我市積極落實省、市有關政策，從七個方面給予幫助：第一，認真做好普通高中家庭經濟困難學生國家助學金發(fā)放工作，由省、市政府按比例撥款，每人每年補助1500元，全年共有1525人得到228.75萬元的補助。第二，落實普通高中困難家庭學生助學金政策。對持有“低保證”或“低收入證”的普通高中在校學生，由江門、開平以及所在學校給予每人每學年700—1000元的資助。xx學年我市共有213名學生共得到16.98萬元的扶助。第三、落實高中階段學校困難轉復退軍人子女助學政策。每人每學年給予700—1000元的資助，一年來共有139名學生共獲得10.6萬元的資助。第四，認真做好中等職業(yè)學校家庭經濟困難學生國家助學金發(fā)放工作，由省、市政府撥款，每人每月補助150元，上半年共16548人次獲得248.22萬元的資助(下半年資助的人數及金額正在報批中)。第五，落實中職學校農村(城市)家庭經濟困難學生免學費政策，全年符合政策免學費補助的學生有284人，落實配套資金96.68萬元。第六，積極聯系和充分發(fā)動社會熱心人士對家庭經濟困難的學生給予資助，共有778名學生共獲得17.7萬元資助。第七，學校在學雜費中調擠5%的資金用于幫助貧困生。通過上述措施，保證高中階段每位家庭貧困的學生都能順利完成學業(yè)。
(2)著力辦好農村教育，促進教育均衡發(fā)展。
從貫徹以人為本理念和建設和諧社會的高度出發(fā)，推進義務教育均衡發(fā)展，重點把資金、設備、師資等教育資源向農村學校傾斜，進一步縮小城鄉(xiāng)學校差距，推動義務教育均衡、優(yōu)質發(fā)展。
一是確立工作思路。我市按“一鎮(zhèn)一方案，先規(guī)劃定點，再配套建設，后調整撤并”的工作思路，科學地編制了《開平-2020年中小學布局調整和規(guī)范化學校建設規(guī)劃方案》，把布局調整與改造薄弱學校相結合，把布局調整與建設規(guī)范化學校相結合，按照實事求是、因地制宜、統籌規(guī)劃、分類指導、分步實施的原則，進一步整合和優(yōu)化教育資源。
二是落實方案和措施。第一以撤消、合并、擴建、異地新建及完善設備設施等方式，進一步加快中小學布局調整和規(guī)范化學校建設。第二確保經費投入到位。采取以市財政撥款為主，通過向銀行貸款、發(fā)動社會各界熱心人士、華僑及港澳臺同胞捐贈和爭取上級部門支持相結合的辦法，積極籌措中小學布局調整和規(guī)范化學校建設所需資金。第三加強督導檢查，確保中小學布局調整和規(guī)范化學校建設工作按時、按質、按量完成。第四加強撤并學校后的校產資源的管理，建立和健全服務保障機制，切實解決學生安全、交通和生活問題，不斷鞏固和提高布局調整的成果。
三是加大設備設施投入。xx年我市正式啟動創(chuàng)建“廣東省推進教育現代化先進市”工程，積極爭取上級部門的財政支持，用于改善學校的辦學條件，尤其是農村學校的配套建設，共投入1440多萬元購置教育信息化設備和教學儀器。其中投入312萬元，增加電腦室12間，學生用電腦658臺;投入102萬元，增加教師用電腦296臺;投入395萬元，增加電教平臺202個;投入16萬元，增加4個校園網;投入4萬元，增加2個校園廣播系統;投入116萬元增加電器設備;投入40萬元增加辦公自動化設備;投入120萬元，增加13個實驗室;投入288萬元添置常規(guī)教學儀器和其他教學設備。
四是推進校安工程建設。成立開平市中小學校舍安全工程領導小組，下設辦公室，負責校舍安全工程排查鑒定工作。領導小組按省的要求，制定“線路圖”和時間表，積極推進校舍安全加固工程，努力把學校建成最牢固、最安全、最讓家長放心的場所。我市“校安工程”三年規(guī)劃任務是：維修加固校舍17棟，建筑面積25075平方米;拆除校舍4棟，建筑面積2960平方米;改變校舍用途1棟，面積1176平方米。至今年2月底，已經全部竣工，提前完成我市中小學“校安工程”三年總體規(guī)劃任務。
五是加強農村學校教研教改。今年我局繼續(xù)組織“送教下鄉(xiāng)”活動，組織城區(qū)的骨干教師到鄉(xiāng)村初中、小學上觀摩課，把先進的教學經驗送到鄉(xiāng)村學校;組織城區(qū)教研力量較強、教研水平較高的學校對教學成績相對滯后的學校進行幫扶指導，從各學科的課堂教學研究到學校教學管理、班主任工作都進行互動交流。扎實推進城鄉(xiāng)學?！皰煦^、結對”工作，全市有16對、共32所學?！皰煦^、結對”，有效帶動農村學校在教育教學管理、教師業(yè)務、教研教改、課堂教學等方面不斷提升，逐步縮小了城鄉(xiāng)之間的質量差距，促進了全市義務教育的均衡發(fā)展。
(3)普及高中教育，促進教育優(yōu)質發(fā)展。
一是落實責任，鞏固“普高”成果。局黨組將工作重心放到基層，健全和落實黨組成員、股室和干部聯系鎮(zhèn)(校)的制度，每學期開學初，局黨組均組織機關全體干部深入基層學校檢查、指導和協助學校做好開學的各項工作。7月12日至21日是我市“普高”統一發(fā)動的時間，各完中、中心學校和初中制定切實可行的“普高”
工作方案。
組織教師深入初中畢業(yè)生家中發(fā)動學生升讀高中。市教育局多次召開高中招生情況分析會總結成績和經驗指出問題和不足提出要求和措施加快完成“普高”任務。局各位干部緊密配合初中學校與教師一起深入家庭做學生家長思想工作向學生家長宣傳“普高”的政策和意義動員學生迅速到錄取高中報到、注冊入學同時每一位干部加強與各完(高)中聯系為學生升讀高中排憂解難。xx年全市初中畢業(yè)生升學指標為97.5%通過共同努力全市初中畢業(yè)生升學率達98.3%超額完成任務。
二是擦亮亮點，優(yōu)化高中教育資源。一是整合優(yōu)化資源。我市有4所學校列入省“提升500所普通高中辦學水平項目學?！豹勓a項目，分別是長師中學投入394萬元、風采華僑中學投入642萬元、教倫中學投入226萬元、忠源紀念中學投入216萬元，加強基礎建設。二是提升辦學效益。對普通高中，正確處理好數量與質量的關系，在擴大高中招生規(guī)模的同時，狠抓制度建設和規(guī)范管理，深化教研教改，堅定不移地走高中教育優(yōu)質化、特色化發(fā)展之路，全面提高教學質量，提升綜合實力。
(4)做大做強中職教育，促進教育協調發(fā)展。
市委、市政府高度重視中職教育，多渠道籌集資金，不斷加大投入，充實和完善基礎設施，發(fā)展壯大辦學規(guī)模，大力打造特色專業(yè)，推進全市職業(yè)教育和諧、快速發(fā)展。機電學校籌集資金約300萬元，配備了新校區(qū)各功能室相應的實訓、實習設備、設施及辦公、教學設備、設施;計劃對新校區(qū)運動場地、校園場地平整工作和排水系統建設、對綠化環(huán)境的改造建設和水泥道路硬底化建設。吳漢良理工學校向銀行融資900萬元，興建“旅游實訓樓”，將為打造旅游類專業(yè)品牌，發(fā)展我市旅游業(yè)提供可靠的人才保障。8月我市兩所“國重”機電學校和吳漢良理工學校均被評定為“廣東省示范性中等職業(yè)學校”，機電學校還被省教育廳推薦為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校”規(guī)劃立項建設學校。
積極開展校企合作，增強職教的辦學活力。xx年，市教育局和職業(yè)學校積極配合人力資源和社會保障部門做好以翠山湖工業(yè)區(qū)建設為切入點的校企合作工作，積極參加市政府和人力資源和社會保障部門舉辦的“校企合作研討會議”、“翠山湖工業(yè)區(qū)企業(yè)人才需求聽證座談會”和“翠山湖工業(yè)區(qū)人才引進暨校企合作簽約儀式”，協助人力資源和社會保障部門制訂《開平市校企合作實施方案》、《開平市“雙零”校企合作實施方案》和《“雙零班”實施方案》，全市職業(yè)學校先后與開平奔達紡織公司等幾十家企業(yè)簽訂了“學生頂崗實習合作協議”，建立了學生頂崗實習基地與就業(yè)基地。全面提高中職學生的實踐能力，努力培養(yǎng)專業(yè)型、實用型、技術型人才，全市職業(yè)學校為社會輸送近3000名持有“學歷證”和“職業(yè)技術資格證”的技能型勞動者，為我市經濟的發(fā)展做出了重大貢獻。
(5)抓好“創(chuàng)強”后續(xù)工作，促進教育可持續(xù)發(fā)展。
根據開平市申報廣東省教育強市督導驗收反饋意見的問題與建議，認真研究分析，結合實際，制定整改工作措施，積極做好“創(chuàng)強”后續(xù)工作，鞏固教育強市成果。一是進一步擴大高中辦學規(guī)模。有6個建設項目、建筑面積10500平方米已竣工并投入使用，總投入1188萬元。二是大力推進赤水、龍勝、大沙等三個鎮(zhèn)“創(chuàng)強”工作。赤水鎮(zhèn)于xx年12月27日順利通過省“強鎮(zhèn)”督導驗收，龍勝鎮(zhèn)和大沙鎮(zhèn)的“創(chuàng)強”工作正按計劃有力推進。三是做好長沙、三埠兩個教育“強街”復評工作的前期規(guī)劃。長沙和三埠兩辦事處將于xx年接受省“強鎮(zhèn)”復評，為此，我們組織局有關股室領導，深入長沙和三埠兩辦事處，對各中小學進行專門調研，找出存在問題，提出整改意見和建議，指導兩辦事處做好“強街”復評前期規(guī)劃工作。
(6)努力提高辦學水平，促進教育內涵發(fā)展。
堅持把教育的內涵發(fā)展擺上重要位置，進一步樹立向管理要質量和“科研促教、科研強?！钡默F代教育發(fā)展理念，堅持一手抓教學管理，一手抓教育科研，深入推進素質教育，全面提高教育教學質量，促進教育內涵發(fā)展。
一是加強教學工作管理，向管理要質量。全面落實國家教學計劃，開齊課程，開足課時。認真貫徹《中小學教學工作常規(guī)》和《開平市中小學教師教學工作常規(guī)》，抓好備課、上課、聽課、作業(yè)布置與批改、輔導、考試等教學常規(guī)管理工作，進一步規(guī)范學校教學管理、教學評價、考試評價。抓好中小學教學質量工程建設，重點加強“兩極分化”現象的調研，幫助學校做好待進生轉化工作，縮小“低分層”比例。加強中小學教學質量監(jiān)控，通過抽檢等形式，及時掌握和深入分析各年級教學情況，提出建議和要求，加大督查力度，使全市學校牢固樹立質量意識和質量危機意識，促進教學質量提高。強化中考、高考備考工作，集中力量、全力以赴抓好高考備考工作，組織教師學習新課標、考試大綱、考試說明，鉆研高考試題，明確考試要求，把握高考動向，認真組織專題復習、考試與評卷工作，提高備考質量。抓好中考復習指導工作，指導教師有計劃、有步驟地進行中考備考，加強專題訓練與模擬測試，縮小低分率，提高合格率、優(yōu)秀率，大面積提高中考整體質量。
二是深化課程教學改革，向“課改”要質量。組織教師深入學習新課程改革的指導思想、教育理念、改革目標以及相關政策措施等，樹立新的教學觀、人才觀，增強實施新課程的自覺性和責任感。深化課堂教學改革，牢固樹立課堂效率是教學質量的根本的思想，全面總結和研究新課程、新課標、新教材，掌握新教材的編寫思路、結構、內容和特點等，提高教師駕馭教材的能力，創(chuàng)造性地使用新教材，創(chuàng)新課堂教學形式，轉變教學方式和學生學習方式，提高課堂教學效率。大力開展第二課堂研究性教學，引導學生學會觀察、研究，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和動手實踐能力，發(fā)展學生的個性和特長。
三是加大教研教改力度，向“科研”要質量。第一貫徹落實開平市教育科研課題研究規(guī)劃，指導學校開展國家級、省級、江門市級、開平市級課題研究工作，以課題研究為突破口，促進學校教學質量提升和教師專業(yè)迅速成長。堅持以課堂教學為研究平臺，將課題研究融入教學過程，加強管理、檢查和評價，促進課題研究深入開展，抓好課題的中段與結題的總結工作，總結成果，表彰優(yōu)秀，推廣經驗。第二積極開展教研活動。舉辦專題研討會，組織教師參加新一輪課程改革的培訓;邀請專家前來我市開展教材培訓，指導教師科學開展教研活動;抓好校本教研活動，發(fā)揮集體智慧，加強集體備課，提高各科組教研活動的針對性和實效性;發(fā)揮名教師、學科帶頭人作用，引領教師參與教研教改活動;組織教師參加省市級舉辦的各類培訓、觀摩交流、教學評比、學科競賽等，提升教師的業(yè)務水平和創(chuàng)新能力;鼓勵教師通過教育課題立項研究、教育反思、撰寫教育教學論文等方式，提高教育科研水平，促進教學能力的提高。第三加強教研隊伍自身建設。引導教師樹立教學研究為教育決策服務、為師生教學服務、為實施素質教育和推進課程改革服務的思想，自覺加強對現代教學理論的學習和參與業(yè)務培訓，提升課堂教學評價能力、教研活動的組織能力、命題及評價能力、課題研究能力、信息技術與學科整合能力;積極搭建平臺，開展“青年教師優(yōu)質課比賽”等系列活動，為青年教師的成長創(chuàng)造更多的機會。
(7)關注“熱點”，積極解決“上學遠”問題。
由于農村學校實施布局調整，部分小學生需要到離家較遠的學校就讀，凸顯了小學生“上學遠”問題。我局采取積極的措施，盡最大能力解決小學生的“上學遠”問題：一是新增19條通車線路。我局根據學校與村的位置進行調研，提出新增32條線路;市交通運輸局對新增線路進行調研，落實由市交通運輸局牽頭，聯合市三家客運企業(yè)調配運力，在原有營運線路的基礎上落實新增19條線路運行，處于未開通公交車線路沿途的學生，可選擇到最近的乘車點乘坐公交車。二是落實補助農村小學生交通費。各鎮(zhèn)(辦事處)、學校按年與客運公交公司核定學生每月乘車成本(每年按10個學月，每月按22天計)，客運公交公司按每人每月40元的優(yōu)惠價格給乘車小學生辦理公交月卡，不足部分由市、鎮(zhèn)兩級財政各負擔50%。對于低保家庭及單親特困家庭學生，實行全免，由政府負擔月卡費用。據統計，xx年9月至12月，全市約有4200多學生乘公交車返學，市、鎮(zhèn)兩級財政共承擔交通費補貼資金約85萬元。三是配套建設好候車亭(點)。各鎮(zhèn)(辦事處)與學校根據實際需要商議確定配套建設候車亭(點)。候車亭的配套建設與省推進農村客運服務均等化的發(fā)展規(guī)劃和目標要求一致，做到鎮(zhèn)鎮(zhèn)有站，村村有亭。對暫未落實候車亭的，先定好候車位置并樹立標志牌，使學生安全有序候車。四是完善學校服務設施建設。在市鎮(zhèn)兩級政府的支持下，我局和學校多方籌集資金，加強學生廚房、食堂、午休場所等校內生活設施配套，讓路途遙遠的學生在新學?！白〉煤谩⒊缘煤谩?，減少往返次數，力求讓“家長滿意、學校滿意、社會滿意”。同時對需住宿和午休的學生一律免收住宿費，新增加的水電費開支均由學校支付，不攤派給家長，切實減輕群眾經濟負擔。五是加強學生乘車安全管理。我局和學校將乘車安全作為一項專項安全教育納入學校的管理工作中，加大安全意識教育和安全秩序管理。各鎮(zhèn)(辦事處)負責與客運公交公司和學校三方簽訂客運服務合同，落實客運企業(yè)安全準時營運和學生乘車安全責任，各村(居)委會落實每一位干部在候車點值日，維持學生乘車秩序，學生確保乘車安全。
(8)促進學前、特殊教育快速發(fā)展。
規(guī)范辦學條件，大力發(fā)展學前教育。我市認真貫徹落實國務院《關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》精神，嚴格執(zhí)行教育部《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園工作規(guī)程》，對辦園的基本條件、審批程序、幼兒園管理、保教等工作做出明確而詳細的規(guī)定?？茖W制定和積極實施《開平市學前教育三年行動計劃》，把農村學前教育發(fā)展列入政府公共事業(yè)、黨委政府考核的重要內容，進一步明確學前教育的辦學主體和管理職責，建立政府主導、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制。嚴格執(zhí)行幼兒園準入制度，完善和落實幼兒園年檢制度。通過建立相應的扶持政策，設立學前教育專項經費，增加和調節(jié)教師編制，加強管理，認真努力提升學前教育辦學水平。
加大投入，關心支持特殊教育。我市重視特殊教育的發(fā)展，把殘疾兒童少年入學指標列入義務教育評估驗收指標體系。一年來，我局加強特教學生檔案和學籍信息管理，規(guī)范特殊教育常規(guī)教學，加大對特教學生就讀情況的監(jiān)管，積極爭取省政府專項資金支持，加快完善特教中心設施配套，加強特殊教育教師專業(yè)培訓，規(guī)范特殊教育管理，把特教中心辦成有規(guī)模、質量高的特教學校。
(9)加強教育信息化建設，推進教育現代化工程。
今年5月，我市成立了以黃耀雄市長任組長、分管理教育副市長任副組長、相關市直部門和各鎮(zhèn)政府領導任成員的“開平市推進教育現代化先進市建設工作領導小組”，為我市推進創(chuàng)建廣東省教育現代化先進市工作提供了堅實的組織保證。市人民政府教育督導室初步擬定了創(chuàng)建方案，我局黨組組織全市學校深入學習“廣東省推進教育現代化先進市”的指標體系，教育現代化建設工程正式啟動并全面推進。
市委、市政府重視創(chuàng)建教育現代化先進市工作，多方面籌集資金，加強信息化建設，為推進教育現代化先進市打下堅實的基礎。今年全市共投入1440多萬元購置教學設備，并主要向農村學校傾斜，其中僅赤水鎮(zhèn)就投入275.5萬元增加教育信息化設備，其中增加61臺電腦，2個電腦室，51個電教平臺，4個校園網，2個校園廣播;投入12萬元增加電器設備，投入27萬元增加辦公設備，投入71萬元增加其他教學設備。今年我市長師中學、教倫中學、譚宏帙小學順利通過了第四批省現代教育技術實驗學校評估檢查，全市現有10所現代教育技術實驗學校;吳漢良理工學校申報第五批省現代教育技術實驗學校，各項申報、迎檢工作扎實有序地進行。
(10)加強教育經費管理，樹立教育良好形象。
一是增強認識，鞏固“教育收費規(guī)范市”成果。我局采取了一系列措施，加大了教育收費的治理力度，嚴把學校收費關。每學期開學前，召開全市中小學校長會議，強調新學期收費政策，組織學習上級文件精神，布置新學期執(zhí)行教育收費相關工作，要求各學校在開學前要認真組織班子成員、財務人員、教職工學習有關教育收費文件精神，進一步提高教職工對治理教育亂收費工作的認識，確保上級的政策和規(guī)定落到實處。3月和10月，聯合市治理教育亂收費局際聯席會議成員單位，對全市學校執(zhí)行教育收費情況進行了抽查，進一步規(guī)范學校的收費行為，鞏固我市“教育收費規(guī)范市”成果。
二是加強管理，規(guī)范教育財物管理行為。我局根據有關財務法律法規(guī)和教育經費管理的有關規(guī)定，建立健全規(guī)章制度，強化檢查監(jiān)督手段，確保教育經費?？顚Ｓ?，發(fā)揮教育經費的使用效益。全市中小學全面實行教育收費“收支兩條線”管理，規(guī)范教育收費行為。強化教育財務內部審計和監(jiān)督，實行校長離任審計制度，規(guī)范了原始憑證要素的審核及支出審批手續(xù)、財務管理內部控制制度，健全和完善了學校的財務收支和資產管理、領導集體決策記錄制度、項目支出的支付手續(xù)，引導和督促學校依法組織收入、合理分配資金、有效控制支出、保證資金專款專用，切實提高資金使用效益。
四、存在問題。
一年來，我市教育事業(yè)取得了可喜的成績，但我們也清醒地看到，我市教育在改革和發(fā)展中還存在不少的問題：一是教育發(fā)展不夠平衡，城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間仍有差別，尤其是龍勝、大沙等兩個鎮(zhèn)個別學校與規(guī)范化、優(yōu)質化要求差別較大;二是教學設備設施與教育現代化的要求不相適應，還需不斷充實和完善;三是教師隊伍的整體素質有待進一步提高，有結構性缺編的現象;四是學校科學管理水平有待進一步提升。
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