人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
困難救助協(xié)議書篇一
見證方：村村委會 (以下稱丙方)
根據(jù)《縣人民政府辦公室關于*縣精準扶貧小額貸款管理暫時辦法的通知》(*政辦發(fā)〔20xx〕1號)及相關會議精神，經(jīng)丙方推薦，甲乙雙方協(xié)商，簽訂如下協(xié)議：
1、甲方為乙方提供就業(yè)崗位或致富項目，確保乙方年工資收入(或年收益)不低于1萬元(含)。乙方須正當合理使用幫扶資金，將資金用于發(fā)展生產(chǎn)、改善生活和子女就學等家庭生活。
2、幫扶期限： 年 月 日至20xx年12月31日。
3、甲方在力所能及的情況下，積極為乙方家庭成員就業(yè)、就學提供幫助。
4、甲方要負責跟蹤乙方的生活、生產(chǎn)情況，跟蹤調(diào)研指導乙方，以便乙方早日脫貧。
5、丙方要督促甲方切實履行幫扶協(xié)議，如甲方有違約行為，應及時與縣扶貧辦或當?shù)卣畷鎴蟾妗?/p>
6、本協(xié)議一式叁份，甲方、乙方、丙方各執(zhí)壹份。
甲方(簽字)： 乙方(簽字)：
丙方代表(簽字)：
年 月 日
困難救助協(xié)議書篇二
甲方：_________
乙方：_________
甲乙雙方協(xié)商達成如下協(xié)議：
一、甲方自愿幫助乙方解決在校期間的經(jīng)濟困難。
扶助形式為：
1.每月/一次性人民幣_________元整。
2.學費、生活用品的捐助。
3.提供勤工儉學機會。
二、甲方在扶助期間不接受乙方任何物質(zhì)答謝。
三、乙方承諾：
1.在學期間，學習和品德操行等主面必須在本班名列前茅。
2.一旦經(jīng)濟上脫貧后，立即加入母校的愛心接力基金會的助學行列，盡自已的能力扶助其他品學兼優(yōu)的特困生。
四、本協(xié)議一式三份，甲乙各執(zhí)一份，基金會存一份，簽字生效。
甲方(簽字)：_________乙方(簽字)：_________
見證方(簽字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
簽訂地點：_________簽訂地點：_________
困難救助協(xié)議書篇三
甲方：資助方;乙方：受助方;丙方：地方有關部門
為弘揚扶貧濟困的中華傳統(tǒng)美德，鼓勵困難學生自強不息、努力學習、報效社會，甲方自愿捐資開展幫困活動。簽訂幫困助學協(xié)議如下：
一、資助對象
居住在**社區(qū)、家庭經(jīng)濟困難、品學兼優(yōu)的屬國家計劃內(nèi)招收的普通全日制本科(大專)學生(不含自費生、委培生)。
二、資助內(nèi)容
由甲方向乙方每年資助人民幣5000元，用于乙方大學期間學費和其他開支。
三、申請資助條件
1、屬享受政府低保待遇家庭。
2、學習成績達到中等以上，即每門學科考試成績達到70分或良以上，綜合測評名次居班級中等以上，無重修科目。
3、每年為所在社區(qū)提供義務服務20小時以上。
4、學校出具的品德評估報告為良好。
四、具體手續(xù)和相關事項
1、本人遞交申請書和身份證、學生證復印件。若乙方為新錄取大學生，應提供錄取通知書復印件。
2、丙方提供乙方家庭經(jīng)濟情況證明材料。
3、乙方就讀學校出具推薦表(包括學生的思想品德、學習態(tài)度、意見等)及學習成績單。
五、資助的終止情形
1、沒有如實反映經(jīng)濟情況，夸大困難。
2、乙方的學習成績和品德狀況未達到本協(xié)議第三條要求。
3、乙方未履行本協(xié)議相應義務。
4、乙方生活狀況得到有效改善不再屬于特困對象。
5、乙方因違法違紀受到刑事處分。
六、本協(xié)議自三方簽署后生效，有效期自 20xx年1月1日起至20xx年12月31日止。
七、原則上乙方可享受連續(xù)資助至大學畢業(yè)，但甲方每年按規(guī)定條件重新審核一次，如經(jīng)審核乙方符合繼續(xù)享受資助條件，甲乙丙三方再行續(xù)約。
八、本協(xié)議壹式叁份，甲乙雙方各執(zhí)壹份，丙方備案壹份。
年月日
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/975968.html】
