教案可以幫助教師系統(tǒng)化地組織教學(xué)內(nèi)容，合理安排教學(xué)進(jìn)程。教案的編寫需要注重教學(xué)目標(biāo)的層層遞進(jìn)和漸進(jìn)式的教學(xué)策略。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下教案范文，對(duì)照自身教學(xué)實(shí)踐反思和優(yōu)化教學(xué)方案。
祖國祖國我愛你教案篇一
1.能理解詩歌內(nèi)容，會(huì)看圖記憶詩歌內(nèi)容。
2.嘗試用角色扮演或問答等方式有感情地朗讀詩歌。
3.萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的情感，體驗(yàn)成長的快樂。
1.活動(dòng)前讓幼兒做“你最愛誰？你最喜歡什么？”的調(diào)查表。
2.與詩歌內(nèi)容相符的圖片。
1.交流導(dǎo)入。
教師：我們每個(gè)人都做了一份關(guān)于“你最愛誰？你最喜歡什么？”的調(diào)查表，今天就把你的調(diào)查表和大家一起分享吧。
2.欣賞詩歌，初步理解詩歌內(nèi)容。
（1）教師有感情地朗誦詩歌。
（2）提問詩歌內(nèi)容。
（3）教師再次朗誦，并出示相應(yīng)圖片。
教師：詩歌里是一位也上大班的小朋友，你聽到他最愛誰？
（4）出示小、中、大班圖標(biāo)符號(hào)圖。
---第一段，牙牙學(xué)語的`時(shí)侯，媽媽問了我什么？我說了什么？媽媽聽了怎么樣？
---第二段，奔跑在鄉(xiāng)村的路上的時(shí)侯，爸爸問了我什么？我是怎么說的？
---第三段，現(xiàn)在我上幼兒園了，又是怎么回答的？
指導(dǎo)并鼓勵(lì)幼兒用詩歌里的語言回答問題。
（5）邊看圖標(biāo)邊有感情地朗誦、記憶詩歌。
3.幼兒分角色或問答方式朗誦。
（1）教師：這首詩歌可以分成幾段？你是用什么方法分的？
鼓勵(lì)幼兒嘗試用分角色或問答方式朗誦兒歌。
（2）教師：你最喜歡哪段？為什么？
4.討論：為什么老師說我長大了？
幼兒根據(jù)調(diào)查表，進(jìn)行仿編詩歌活動(dòng)。
我愛中國。
牙牙學(xué)語的時(shí)侯，
媽媽問我：“你愛誰？你喜歡什么？”
我說：“我愛媽媽，我喜歡媽媽抱?！?/p>
媽媽吻吻我，給我大大的擁抱。
奔跑在鄉(xiāng)村的路上，
爸爸問我:“你愛誰?你喜歡什么?”
我說:“我愛爸爸，我喜歡美麗的家鄉(xiāng)?！?/p>
爸爸哈哈笑，把我放在堅(jiān)實(shí)的臂膀.上。
上了幼兒園，
老師問我:“你愛誰?你喜歡什么?”
我說:“我愛中國，我喜歡學(xué)本領(lǐng)。”
老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說我長大了。
祖國祖國我愛你教案篇二
1.知道香港、澳門、臺(tái)灣是我們國家的領(lǐng)土，了解它們的地理位置、名勝、特點(diǎn)。
2.通過游戲的形式讓幼兒牢記香港、澳門、臺(tái)灣的區(qū)旗和回歸的時(shí)間。
3.激發(fā)幼兒的愛國情感，期盼臺(tái)灣回歸祖國的懷抱。
4.理解散文的內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)朗誦散文。
5.理解詩歌所用的比喻手法，學(xué)會(huì)有感情地朗誦詩歌。
課件、頭飾、答題卡、香港區(qū)旗、澳門區(qū)旗、臺(tái)灣區(qū)旗。
一、欣賞歌曲。
1、聽《七子之歌》。
師：小朋友們，今天老師給大家?guī)硪皇缀寐牭母枨镀咦又琛贰Ｗ屛覀兇蠹乙贿吢?，一邊跟著歌詞唱，我們還可以配合著音樂跳舞。
請(qǐng)大家把聽完這首歌心理的感覺說出來。(難受、難過……)老師也和你們的感覺一樣，聽了以后心理很難過，這首歌表達(dá)了一個(gè)孩子離開了母親的懷抱，想念母親，盼望回到母親懷抱的情感。
2、講故事，引出"七子"關(guān)于七子，老師這兒還有一個(gè)小故事呢。清朝時(shí)，我們的祖國媽媽，不夠強(qiáng)大，老被壞人欺負(fù)，這伙壞人特別厲害，他們的名字叫帝國主義，當(dāng)時(shí)他們從我們祖國媽媽手里就搶走了七個(gè)孩子，我們把他們叫做七子，那么這被搶走的孩子當(dāng)中，就有我們剛才歌曲中唱的澳門，你們想不想知道另外六個(gè)被搶走的孩子呢?(想)出示中國地圖，給幼兒講解"七子"指的是誰?(香港、澳門、臺(tái)灣、威海衛(wèi)、廣州灣、九龍、旅順、大連)二、情境教學(xué)師：小朋友，大家想不想去香港、澳門、臺(tái)灣去旅行(想)那我們一起坐上飛機(jī)去旅行。
香港香港有一個(gè)美麗的稱呼，叫東方之珠，通過這個(gè)稱呼我們就能知道它有多么的美麗與富饒了。在那里有迷人的沙灘，著名的`公園，繁華的街市，好玩的迪斯尼樂園等等?？傊愀凼且粋€(gè)繁華的國際大都市。
1、認(rèn)識(shí)香港的區(qū)旗(紫荊花)讓幼兒近距離接觸區(qū)旗，留下深刻印象。
2、香港什么時(shí)候回歸的?1997年7月1日3、香港有哪些好玩的地方?
(出示幻燈片)迪斯尼樂園、太平山頂、海洋公園、淺水灣等澳門澳門是全球最富有的城市之一，也是世界上人口最密集的城市之一，是一座休閑娛樂的城市，更有意思的是澳門人他們平日里最主要的交通工具是摩托車。
(出示幻燈片)媽祖娘娘、北港媽祖廟、大三巴牌坊、譚公廟等臺(tái)灣臺(tái)灣是一座寶島，上面有美麗的風(fēng)景，還有豐富的物產(chǎn)，有水果之鄉(xiāng)，蝴蝶王國，旅游勝地的美名。
1、認(rèn)識(shí)臺(tái)灣的區(qū)旗(梅花)2、臺(tái)灣有哪些好玩的地方?
(出示幻燈片)臺(tái)南赤嵌樓、日月潭、陽明山、國父紀(jì)念館等剛才我們?nèi)チ讼愀?、澳門、臺(tái)灣，你們覺得高興嗎?(高興)可是，現(xiàn)在的時(shí)間不早了，我們先回家吧。剛才我們是坐飛機(jī)去的，現(xiàn)在我們乘火車回來，準(zhǔn)備好，我們開車了。
三、活動(dòng)延伸、我們來做個(gè)游戲："蘿卜"蹲。
通過做游戲，讓幼兒鞏固所學(xué)知識(shí)，認(rèn)識(shí)香港、澳門、臺(tái)灣的區(qū)旗，記住香港和澳門回歸的時(shí)間。
四、播放影片《香港回歸》。
香港、澳門現(xiàn)在都已經(jīng)回到了祖國媽媽的懷抱，那他們當(dāng)時(shí)是怎樣回歸的，人們看到他們回歸的心情怎樣，你們也許不知道，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候你們還沒有出生，今天老師找了相關(guān)的影片，大家就可以看看當(dāng)時(shí)的盛況了?？赐暧捌?，你們的心情激動(dòng)嗎?(激動(dòng))如果哪天臺(tái)灣回歸，我想大家的心情會(huì)更加激動(dòng)，讓我們一起衷心祝愿我們的祖國越來越強(qiáng)大，期盼臺(tái)灣的回歸。
從執(zhí)教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強(qiáng)，如何讓孩子對(duì)你的提問或是小結(jié)能更好的明白、理解，是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個(gè)重要方面。
祖國祖國我愛你教案篇三
通過學(xué)生對(duì)第三組課文的學(xué)習(xí)，學(xué)生幼小的心靈已激發(fā)了熱愛之情。在綜合學(xué)習(xí)中，孩子們表現(xiàn)非常積極，活動(dòng)中充滿激情，相互交流、相互討論、暢所欲言，積極展示自己知道的，了解的。但少數(shù)學(xué)生表達(dá)、敘述不清楚，在傾聽是不夠認(rèn)真。教師在今后教學(xué)時(shí)還應(yīng)多多滲透愛國主義教育，陶逸愛國主義情操。
祖國祖國我愛你教案篇四
1、通過用照片、明信片、實(shí)物、建構(gòu)等方式布置展覽.進(jìn)一步了解祖國。
2、激發(fā)愛祖國的情感。
3、了解祖國的著名建筑、土特產(chǎn)品、美麗的風(fēng)景和人口眾多的城市。
1、幼兒、家長和老師共同收集祖國各地的照片、明信片、實(shí)物、各地特產(chǎn)等。
2、學(xué)習(xí)建構(gòu)天安門廣場、長城(大雁塔、東方明珠等)各地的名勝。
3、旅行帽、小旗、解說員胸牌、話筒(玩具或其他物品代替均可)等。
4、中國地圖(小標(biāo)記、長江、長城、天安門、珠穆朗瑪峰)。
1、教師扮演節(jié)目主持人，采用提問和答題的方式，引導(dǎo)幼兒了解祖國之最方面的常識(shí)。例如：
——你知道我國最長的河流叫什么?(長江)。
——你知道我國最大的廣場叫什么?(天安門廣場)。
——你知道我國最長的城墻叫什么?(長城)。
——你知道我田最高的山峰叫什么?(珠穆朗瑪峰)。
——你知道我國最大的城市叫什么?(上海)。
——你知道我國最珍貴的動(dòng)物是什么?(熊貓)。
2、教師提出辦“祖國之最”展覽的建議，吸引幼兒參加。
3、引導(dǎo)幼兒從祖國之最擴(kuò)展到祖國各地的`特產(chǎn)、旅游勝地、風(fēng)景名勝等。
——師生共同討論：我們的展區(qū)分幾個(gè)區(qū)?每個(gè)區(qū)都由誰負(fù)責(zé)?
——引導(dǎo)幼兒從幾個(gè)方面來展開討論。
——每小組幼兒確立自己展區(qū)的主題，討論：用什么辦法布置展覽會(huì)。
4、玩“旅游團(tuán)”游戲。
由老師任導(dǎo)游，帶領(lǐng)游客到各展區(qū)觀看。到了那一個(gè)展區(qū)就由該區(qū)負(fù)責(zé)的幼兒推選1—2名解說員為大家做介紹，讓幼兒進(jìn)一步了解祖國的文化和特產(chǎn)。
5、幼兒分小組進(jìn)行展覽會(huì)的布置。
教師在幼兒活動(dòng)過程中，深入到幼兒中間去，為幼兒解決它們無法解決的困難，并給予幼兒必要的指導(dǎo)和幫助。
祖國祖國我愛你教案篇五
設(shè)計(jì)意圖：
祖國媽媽要過生日了，面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個(gè)盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
3、主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂及成功的喜悅。
4、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片。
2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置。
3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
活動(dòng)過程：
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。
3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。
一組：添畫煙花。
二組：自制彩旗。
三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。
5、師生共同裝飾教室。
活動(dòng)延伸：
1、請(qǐng)家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2、組織幼兒節(jié)日后的談話。
活動(dòng)反思：
此次活動(dòng)開展比較順利，目的基本達(dá)到，幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國慶節(jié)”的實(shí)際含義，了解了今天幸福生活的來之不易，幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富，通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室，共同慶祝“十月一日國慶節(jié)”。
祖國祖國我愛你教案篇六
1、加深對(duì)我國首都北京的認(rèn)識(shí)，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
2、發(fā)展幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。
3、學(xué)畫天安門三層梯形的主體結(jié)構(gòu)，初步掌握建筑物由下往上畫的基本方法，引導(dǎo)幼兒能對(duì)稱、均衡的安排畫面。
畫紙，彩筆，天安門掛圖。
一、導(dǎo)入：我們國家的首都是哪?(北京)北京最有特點(diǎn)的地方是什么，你知道么?(天安門)。
二、展開。
1、提問：誰去過北京，見過天安門?請(qǐng)見過天安門的幼兒講述一下天安門是什么樣的。
三、結(jié)束展覽:將幼兒的作品排在一起,看看誰畫的天安門最好.以天安門的結(jié)構(gòu)畫的準(zhǔn)確為主要標(biāo)準(zhǔn).
祖國祖國我愛你教案篇七
一、重溫課文：
回顧第三單元課文：說說這組課文有一個(gè)什么共同的主題？
二、展示臺(tái)：資料交流。
1、展示資料：學(xué)生交流對(duì)祖國的了解。
2、交流資料收集的途徑。
3、小結(jié)：
4、比一比：祖國基本知識(shí)搶答。
三、觀看地圖，學(xué)習(xí)知識(shí)。
1、觸摸祖國版圖。
2、中國領(lǐng)土面積簡介回憶《我們的祖國多么廣大》。
3、認(rèn)識(shí)：國徽、國旗、國歌。
四、賞美景，愛河山。
“我神州，稱華夏，山川美，可入畫。”讓我們?cè)賮硇蕾p“黃河、長江、長城”的壯麗景色吧！
2、交流：你還知道哪些美麗神奇的地方？
3、小結(jié)激情：江山如畫。
五、熱愛祖國，樹立壯志。
1、片段欣賞：前進(jìn)中的中國。
3、立壯志：為中華之崛起而讀書。
六、總結(jié)：
本課學(xué)習(xí)，你有什么收獲？（可從知識(shí)、能力、情感、學(xué)習(xí)方法等多方面引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我學(xué)習(xí)總結(jié)）。
祖國祖國我愛你教案篇八
祖國!我愛您。是您造就了我們這么多的人才啊!又是您造就了我們和諧的家庭啊!又是您造就了我們的堅(jiān)強(qiáng)的意志。
祖國，我愛您!您造就了一位偉人!這位偉人是!他的事跡一震世界，他的事跡傳遍了大江南北，它的事跡可以響當(dāng)當(dāng)?shù)陌?。是他讓中國站起來了，只有他才讓我們的中國不再那么軟弱無能。不過我們更該感謝您啊，您已從新中國成立后，為我們中國做出了很大的貢獻(xiàn)。
祖國，我愛您!是您造就了科學(xué)家們啊!他們智慧的起源是從您“身上”發(fā)現(xiàn)的啊!他們的發(fā)明讓中國更科技化，讓百姓們的生活負(fù)擔(dān)減輕了許多啊!這些偉大的人物是：袁隆平。魯班。李四光。等等這樣偉大的為中國做出了貢獻(xiàn)的科學(xué)家們啊!
祖國，我愛您!是您造就了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。你看，在5。12汶川大地震，有一個(gè)小男孩。就在子弟兵叔叔們救出小男孩的那一剎。小男孩強(qiáng)硬著，把手舉起來，好象在對(duì)著子弟兵叔叔們敬隊(duì)禮呢!我們堅(jiān)強(qiáng)的意志讓幾十條鮮活的生命留在了人間這么美好的世界!
祖國媽媽!今年是您的__生日。我真摯的祝您：生日快樂!
這鮮艷的五星紅旗，獵獵飄揚(yáng)著六十周年的輝煌，向人民展示著神州風(fēng)采!
祖國媽媽，我愛您!愿您永遠(yuǎn)幸福安康!
祖國祖國我愛你教案篇九
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美麗的祖國。你那湛藍(lán)的天空讓人難以忘懷。你有華山、松山、黃山、岳山、泰山。真是車在路上走，人在畫中游??！
千言萬語也說不出我對(duì)祖國的喜愛之情，我除了說一句：。還有什么可以說的呢？
aoue作文網(wǎng)歡迎你投稿祖國祖國我愛你教案篇十
949年10月1日是我們偉大的祖國——中華人民共和國的誕生日，到今年的10月1日就是我們偉大祖國60周歲的生日。
最近，老師推薦我們一本書《》，書中寫出了我們的祖國60年來的翻天覆地的變化。她戰(zhàn)勝了1998年的特大洪澇災(zāi)害和成功抗擊了“非典”和“禽流感”等，還成功地加入wto和舉辦了第29屆奧運(yùn)會(huì)?，F(xiàn)在神舟5、6、7號(hào)都是載人飛船了，科技發(fā)達(dá)，再也不會(huì)被其他國家欺負(fù)了。這些成功，都證明了我們的祖國在一天天地茁壯成長。
，您就像我的母親一樣，我在您的懷抱里快樂地成長，以前，在我剛剛出生的時(shí)候，我們家住的房子只有48平方米，后來，在20xx年的夏天的時(shí)候，我們家搬進(jìn)了新的住房里，我們家新的住房有2層樓呢，總共有150多平方米。這樣的住房條件比原來有了很大的改善。
現(xiàn)在我們國家交通也十分便利了?；疖囈呀?jīng)6次提速，高速公路遍布全中國，飛機(jī)航班也增加了很多。今年暑假，父母帶我去北京游玩，我看到了祖國了大好河山和壯麗景觀，領(lǐng)略了中國五千年的歷史文化。過去，按那時(shí)的條件，暑假里絕對(duì)不可能有條件出去旅游的，我父母小時(shí)候就從來沒有出去旅游過。這些都表明了我們祖國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，國家的實(shí)力日益增強(qiáng)，人民生活水平迅速提高，祖國變得更加美好。
為了祖國的明天，我們必須努力學(xué)習(xí)，建設(shè)美好的未來。我相信我們這一代會(huì)把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。
祖國祖國我愛你教案篇十一
記得那一次，我們學(xué)校舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。當(dāng)五星紅旗伴隨著莊嚴(yán)的國歌徐徐升起時(shí)，我的心情是多么激動(dòng)啊！我覺得自己渾身的熱血都在沸騰，我從心底里問候：“祖國，您好！”
還記得有一個(gè)星期天，爸爸和我去公園。我們沿著公園的大路一邊走一邊欣賞公園的美麗景色。當(dāng)我感覺腿都累疼了的時(shí)候，爸爸卻說：“公園大著呢，我們走了還不到一半呢！”我不由得說：“這可比我們的學(xué)校大多了！”
回到家，爸爸讓我看地圖，只見他指著一個(gè)很小的綠方塊說：“這就是我們看到的人民公園。”我驚叫起來：“??？那么大的公園，怎么在地圖上那么小?！卑职终f：“這張地圖就是祖國?！卑职钟指嬖V我：“我們的祖國面積有960萬平方公里，在祖國遼闊的大地上，有世界最高山峰——珠穆朗瑪峰，有聞名于世的長江、黃河，有數(shù)不清的崇山峻嶺……祖國的人民勤勞、勇敢，創(chuàng)造了燦爛的東方文化。中國歷史上的四大發(fā)明，祖沖之的圓周率，李時(shí)珍的《本草綱目》，張衡的地動(dòng)儀……爸爸滔滔不絕地講著，我簡直聽得入了迷。爸爸又告訴我，一百多年前，祖國人民深受帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山的壓迫和剝削，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民英勇奮斗，無數(shù)先烈流血犧牲，終于在1949年建立了社會(huì)主義新中國。
祖國祖國我愛你教案篇十二
在遙遠(yuǎn)的東方，
有一個(gè)文明古國——。
那個(gè)屹立在東方的巨人——。
中國！
群峰挺立的華山；
舉世無雙的萬里長城；
“人間天堂”杭州西湖-----。
曾令多少炎黃子孫驕傲！
我們每一個(gè)中國人都不會(huì)忘記——。
祖國受人凌辱的時(shí)候！
八年的抗日戰(zhàn)爭，
讓祖國傷痕累累！
終于，一個(gè)新名字的誕生——。
中華人民共和國！
北京申奧成功，
第一次飛上“廣寒宮”……。
使祖國，這個(gè)讓人震撼的名字——。
“中華人民共和國”
牢牢的屹立在東方！
祖國祖國我愛你教案篇十三
中華文化博大情深，源遠(yuǎn)流長。千百年來，它們以獨(dú)特的民族風(fēng)格，深深地扎根于中華大地，不僅如此，中華的景色也是神奇美麗，氣勢非凡。之所以這么贊嘆中華民族是因?yàn)槲覀冎腥A民族有一個(gè)世界之最。
那是在號(hào)稱“世界之最”的青藏高原，有兩個(gè)世界之最，一個(gè)是世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰，一個(gè)是世界上最深最長的河流峽谷——雅魯藏布大峽谷。
雅魯藏布江河的平均海拔在3000米以上，是世界上最高的大河。在青藏高原切割出一條長504千米的巨大峽谷，峽谷深2268米，最深可達(dá)到6009米，看到這些數(shù)你們一定會(huì)驚奇的。雅魯藏布可以說是不容置疑的世界第一大峽谷。在大峽谷中想走進(jìn)了一個(gè)金碧輝煌的殿堂，那殿堂是金燦燦的，那殿堂是舒適的，那殿堂是讓人流連忘返的就像一幅站寫的畫卷。
我們偉大的祖國，就是這樣，一個(gè)擁有悠久歷史的古老古度，氣勢磅礴的祖國，想到這些，我就覺得很驕傲！我生在一個(gè)這么美好的祖國，我自己覺得很驕傲自豪！
祖國祖國我愛你教案篇十四
親愛的祖國母親：
您好！
我想對(duì)您說：“我為我是炎黃子孫而感到自豪……”
當(dāng)我系上紅領(lǐng)巾的那一刻起，就宣誓：要為共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗。那刻起我就立志：為紅領(lǐng)巾自豪，為五星紅旗爭光！我時(shí)刻都能感覺到祖國母親對(duì)我們的關(guān)懷，我感到了母親在笑，笑得那么燦爛。
慈愛的祖國母親，您有著960萬平方公里的廣闊胸襟，巍峨的珠穆朗瑪峰，屹立在那美麗的青藏高原上；黃河滔滔不絕，壺口瀑布?xì)鈩莅蹴?。欣喜中，我們一次次把土地凝望，我們永遠(yuǎn)愛著這一方熱土；莫高窟的神秘，東方明珠的挺秀。??！這一切都使我們自豪！
母親?。∥覀冞@些幼芽都在您的關(guān)懷下萌發(fā)，我們帶著您的期望迎接未來。
所有的語言，所有的情感，都交織成了一句話：我愛你！祖國啊，我的母親！
此致
敬禮
如皋安定初中七年級(jí)徐晨曦。
祖國祖國我愛你教案篇十五
齊聲列隊(duì)唱國歌，
我們給你敬個(gè)禮。
藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，
青青的草，綠綠的地，
鮮艷的紅領(lǐng)巾，
我們住在你的懷里。
你聽，
輕輕的河水在歌唱，
你看，
火紅的太陽正升起，
陽光遍灑祖國大地；
我愿變作一只白鴿，
在祖國藍(lán)天自由飛翔，
我愿變作一匹小馬，
跑遍祖國每一寸土地；
我愿變成一條小溪，
滋潤祖國山丘盆地；
我愿變成萬朵鮮花，
一夜之間把祖國，
打扮得更美麗！
廣西南寧換新衣，
高樓大廈平地起，
星光大道真美麗，
從小立志愛學(xué)習(xí)，
長大為祖國出大力。
祖國祖國我愛你教案篇十六
我跳躍著。
我運(yùn)動(dòng)著。
因?yàn)槲抑馈?/p>
只有擁有健康的身體。
才能為祖國做出貢獻(xiàn)。
于是我奔跑著。
我跳躍著。
我運(yùn)動(dòng)著。
酷暑嚴(yán)寒，循環(huán)往復(fù)。
每一天清晨。
都有我鍛煉的身影。
每一寸土地上。
都留下了我運(yùn)動(dòng)的痕跡。
我閱讀著。
我思考著。
我學(xué)習(xí)著。
因?yàn)槲抑馈?/p>
只有擁有豐富的知識(shí)。
才能成為國家的棟梁。
于是我閱讀著。
我思考著。
我學(xué)習(xí)著。
春夏秋冬，循環(huán)往復(fù)。
我從沒有一絲松懈。
右手中指的老繭。
是我努力的見證。
我奉獻(xiàn)著。
我付出著。
我快樂著。
因?yàn)槲抑馈?/p>
只有小小的行為。
才能為祖國匯聚巨大的力量。
于是我奉獻(xiàn)著。
我付出著。
我快樂著。
一年四季，循環(huán)往復(fù)。
哪里學(xué)要幫助。
哪里就有我的身影。
祖國啊。
你遼闊的疆土孕育了無數(shù)炎黃子孫。
你是那騰飛的巨龍。
昂首的雄雞。
展翅的老鷹。
我無法用語言描述你的美麗。
我只能用行動(dòng)來證明：
我愛你。
祖國祖國我愛你教案篇十七
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！
女：在歷史的長河中，每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代用音樂烙成的記憶。
男：在共和國六十五年的歷程中，出現(xiàn)了許多不朽的音樂作品，給中國的音樂史上留下了濃墨重彩的一筆。
女：大家所熟悉的鄭秋楓的作品，就是其中當(dāng)之無愧的一頁。
男：鄭秋楓是軍隊(duì)的兒子，大地的兒子，祖國的山山水水孕育了他的成長。
女：他十七歲就踏上了戰(zhàn)火紛飛的旅程，解放后一直在廣東生活和工作。他用自然流淌的音樂語言，尤其是善于融入各民族的音樂元素，描述了祖國的壯麗山河和各族人民的美好生活。**年，鄭秋楓榮獲了廣東省首屆文藝終生成就獎(jiǎng)。
男：鄭秋楓**年被評(píng)為全國十大音樂家之一，是享譽(yù)全國的著名作曲家，更是我們廣東人的驕傲！
女：“我愛你，中國”一直是鄭秋楓音樂作品的永恒主題，現(xiàn)在，讓我們用歌聲來揭示這個(gè)主題吧。
男：慶祝新中國成立**周年《我愛你，中國》----鄭秋楓作品音樂會(huì)現(xiàn)在開始。
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