計劃還可以幫助我們提醒自己在規(guī)定的時間內完成任務，以避免拖延和浪費時間。制定明確的行動計劃，包括哪些任務需要完成以及完成它們所需的時間和資源。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，希望能給大家提供一些啟示。
軍校入學工作計劃篇一
作為擔負著向社會宣傳學院的形象，展示學院的風采的學生會宣傳部，我們也將抱著謹慎和認真的態(tài)度來開展本學年的工作，具體工作計劃如下：
5、把宣傳部建設成一個人性化的溫暖大家庭。
做好對新入選團委學生會干部的學生的.培訓和指導工作，做好新生籃球賽的宣傳工作，新生運動會的宣傳工作，陽光體育系列活動的宣傳工作，一二九系列活動的宣傳和組織工作，書畫大賽的籌辦工作，晚會的宣傳工作；各個活動的攝影記錄工作，協(xié)助其他部門開展好各項工作。
第一、發(fā)揚創(chuàng)新精神，創(chuàng)造性地開展宣傳活動。在堅持傳統(tǒng)宣傳方式的基礎上，廣開思路，通過多種渠道將學院的進步展示在全校師生面前。
第二、努力做好各項活動的宣傳工作。
第三、以老帶新，注意新老交替的適應過程，一個發(fā)展的團隊絕對不能在管理層上出現(xiàn)斷層。我們也將注意宣傳工作方面后備力量的培養(yǎng)。
第一、創(chuàng)造性地開展宣傳活動。在堅持傳統(tǒng)宣傳方式的基礎上，廣開思路，通過多種渠道將學院的風采展示在全校師生面前。
第二、努力做好各活動的宣傳工作，保質保量做好展板，做好各活動的攝影記錄，橫幅制作等。
第三、積極配合其他部門開展學院各項工作，并做好年度工作總結工作。
宣傳部的工作任務在學生會各部中是相對比較繁忙的。我們將會在指定時間內完成學生會及各部委托的任務，做好各項活動的宣傳工作，為團委學生會整體的工作做出自己的貢獻。
軍校入學工作計劃篇二
為貫徹落實《_中央_關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《市教委關于組織中小學生參加上海市青少年校外活動營地活動的意見》，結合教育教學的實際，組織開展高一學生赴東方綠舟國防教育，把學校教育和營地活動、理論知識和社會實踐、學生自主發(fā)展和團隊建設教育有機結合，營造有利于未成年人思想道德建設以及弘揚和培育民族精神的氛圍。
1．時間：10月27日~10月29日。
2．地點：上海市青少年校外活動營地。
3．前期準備工作：
a．成立組織機構：
由分管校長——政教主任——團隊干部——年級部主任——班主任組成。
b．確立活動主題：弘揚民族精神，培育愛國情懷。
c．召開一次帶隊教師專題會議，明確帶隊教師職責、本次實踐活動的意義、學生國防教育活動安排、活動的主題及要求等。
e．成立學生自主管理委員會：
營長：（1）班：黃哲明。
活動部部長：（4）班：祝xx宣傳部部長：（5）班：xx。
文體部部長：（3）班：管xx（6）班：王xx。
內務部部長：高一（3）班：龔xx。
f．每班推薦1~2個文藝節(jié)目，由年級組進行篩選，推選出2個參加東方綠舟聯(lián)歡會文藝表演：（5）班：器樂獨奏（表演者：武靜）、（1）班：男聲二重唱：（預備節(jié)目）。
g．推選學校三名升旗手：（1）班：xx（6）班：xx。
4．預期效果：
a．充分發(fā)揮學生自主管理的功能?；顒悠陂g，要求學生嚴格按照營地要求自己整理內務，自理生活，學管會每天檢查督促，評比反饋，培養(yǎng)學生自主、自立、自強的能力。
b．增強責任意識。在國防法制教育板塊中，希望通過一些豐富多彩的教育活動，引導學生認清自己所肩負的責任，增強國防教育的緊迫感和責任感。
c．拓視眼，長才干。校外營地活動中安排了科學探索板塊以及探究性課題板塊，極大地豐富了同學們的視眼，增長了知識。
d．增強團隊協(xié)作精神，營造積極向上的濃厚氛圍。在野外生存和拓展訓練中，需發(fā)揮同學間相互協(xié)作精神，同時也增強班級的凝聚力。
軍校入學工作計劃篇三
軍校入學培訓是在高等教育階段軍事院校進行的一項基礎培訓，旨在為后續(xù)的軍事理論學習打下堅實基礎，培養(yǎng)學員的紀律意識、軍事素質和領導能力。這一階段的培訓是軍事院校選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀軍事人才的重要環(huán)節(jié)，它是將學員由普通學生向優(yōu)秀軍事人才的轉變過程。
第二段：培訓過程和內容（300字）。
軍校入學培訓有著嚴格的規(guī)定和要求。在此期間，學員接受軍事理論課程的啟蒙，學習戰(zhàn)略戰(zhàn)術方面的基礎知識，進行體能訓練和軍事操練，并接受軍隊組織紀律的熏陶。這些內容以培養(yǎng)學員堅忍不拔的毅力、良好的團隊合作精神和敬業(yè)精神為重點，通過鍛煉和考驗，促使學員逐漸適應軍事生活的種種要求。
第三段：培訓中收獲的心得和感悟（300字）。
在軍校入學培訓過程中，我受益良多。首先，我深刻認識到紀律的重要性。只有遵守規(guī)章制度，才能營造良好的學習和生活環(huán)境。其次，我明白了團隊合作的力量。在集體行動中，團隊的配合是決定任務成功與否的關鍵。我們每個人都要克服個體主義，全身心地投入到團隊中，共同實現(xiàn)目標。最后，培訓讓我體驗到了堅韌的毅力。訓練過程中的各種困難和痛苦需要我克服并堅持下去，而這種毅力在今后的軍事生涯中將起到關鍵作用。
第四段：培訓中的挑戰(zhàn)和應對策略（200字）。
在軍校入學培訓中，我面臨了許多挑戰(zhàn)。體能訓練中的高強度訓練和體力上的極限挑戰(zhàn)讓我感到身心俱疲。軍事理論的學習需要大量的記憶和理解，有時難以應付。面對這些挑戰(zhàn)，我采取了積極的策略。我保持了積極向上的心態(tài)，勇敢地面對挑戰(zhàn)，盡自己最大努力去克服困難。同時，我也尋求他人的幫助和支持，與同學們共同進步。
第五段：培訓心得和展望（200字）。
通過軍校入學培訓，我不僅收獲了專業(yè)知識和軍校培養(yǎng)的基本素質，還鍛煉了自己的意志品質和個人修養(yǎng)。這將對我未來的軍事生涯產(chǎn)生深遠的影響。同時，我也認識到自己的不足之處，明白了繼續(xù)努力和學習的重要性。我將繼續(xù)努力提升自己，為成為一名合格的軍人而不懈奮斗。
軍校入學工作計劃篇四
時間飛逝，一轉眼，作為輔導員也有一個學期了，在這個學期了，讓我學到了很多，這中間包含著酸甜苦辣，酸的是有時自己的一份好意被他們誤解，甜的是對我的信任，苦的是新生工作的繁忙以及自己專業(yè)課程的繁重，辣的是一遍遍苦口婆心的要他們注意的事情，但是他們還是會犯相同的錯誤，當然這中間更多的是甜，真的是甜在心里。
從迎接新生入校開始，一個學期以來的工作大致分為以下幾個方面：
在新生剛步入大學校園時，大學生活對他們來說還是一片新奇和一片迷茫：或許有滿腔的抱負，等著在大學里施展;或許，對未來未知的生活感到一籌莫展。我認為輔導員的職責就是在他們彷徨無助的時候，憑借我們積累的生活、學習和工作經(jīng)驗，幫助他們解決心理上的困惑，解決生活上的困難，解決學習的疑團，引導他們順利地完成由高中生活向大學生活的轉型和過渡。
在迎新的幾天里，大方熱情地接待每一位新生和家長，讓家長感覺把孩子放在這里學習安心，讓新生剛入校就感覺到家的溫暖，讓他們愿意在這個大集體里安心地度過大學四年;深入宿舍，和他們進行溝通，消除他們剛剛離開家的煩躁和不安。
軍訓期間，積極配合學校軍訓工作的開展，并以軍訓為契機，進行集體榮譽和組織紀律的思想教育，讓他們明確自己在學校和班級的建設中的責任，教育他們在未來四年里為學校的學風建設和其他方面的建設做出應有的貢獻。他們大部分都是獨生子女，不用為生活操心，且一直備受父母、老師的關注和寵愛,沒有經(jīng)歷過多少挫折。針對這種情況，希望他們要把軍訓看成是人生中一筆不可多得的財富，并從這筆寶貴的財富中不斷地學習，逐步的自強和自立起來，在未來的四年大學生涯中鍛煉自己的獨立自主的能力，為將來步入社會打下堅實的基礎。
優(yōu)秀的服務者創(chuàng)造優(yōu)秀的集體，優(yōu)秀的集體造就杰出的'服務者。一個班級的領軍人物事關班級全局，選出優(yōu)秀的班委會可以起到事半功倍的效果，也為班級的發(fā)展打下一個良好的基礎。根據(jù)新生材料和入學后的表現(xiàn)，根據(jù)自我推薦，同學們投票的方式，產(chǎn)生了正式的班委會。在工作中，也許是議案的自己是班長，所以我把班干部隊伍建設作為班團建設的突破口，加強對班長、團支書、學習委員、生活委員等干部的培訓指導，經(jīng)常與他們進行交流，分享心得與體會，及時了解班級情況，通過一系列的班團活動來帶動班級的整體發(fā)展，始終堅持著大家都是“相親相愛一家人”的觀點，和他們一起做團訓，讓他們明白班級榮譽以及集體責任感的重要性，使他們的感情像兄弟姐妹一樣，加強班級凝聚力和向心力。
學生的天職是學習，班級需要營造一種好學向上的學習氛圍。為了幫助新生了解大學的學習情況，我院舉辦了“新老生經(jīng)驗交流會”，召開了關于學習的主題班會，分別向他們介紹了大學的學習特點、計算機專業(yè)介紹、考研與就業(yè)等。鼓勵他們把想法付諸于實踐，把自身的興趣愛好投入到學習中去，堅持樂學原則，發(fā)揮自身長處。積極培養(yǎng)他們的動手能力和好學的學習觀念。
助學金工作的進行，我是有參與作為見證人的方式出席的，由班長主持，首先是同學們寫困難申請，然后根據(jù)輔導員手中的一些資料，以及申請人平時的生活表現(xiàn)方式，從班級未寫申請的同學中選取出11位同學(每個宿舍都有代表)，每位同學都說出自己對申請人的看法，以及學校學生手冊上對于助學金的規(guī)定及資格，采取投票的方式進行，輔導員作為見證人，不參與投票。選出8位真正家庭困難，并且熱愛學習，勤儉節(jié)約的同學。
這學期的輔導員生活，讓我真的印象深刻，從接新生的那一刻一直到這學期的結束，我也彷徨過，傷感過，高興過，痛苦過，但當我看到他們的成長以及更多的了解了專業(yè)知識的時候，我感覺所有的苦都是值得的，盡管有時自己累的不想起來，但是我覺得這是我的一份責任，既然我現(xiàn)在已經(jīng)是他們的輔導員了，那就要堅持下去，要對他們負責，要對得起輔導員這三個字，對得起他們對我的絕對信任和喜歡，也許我是作為他們的專業(yè)輔導員的方式開展我的工作的，我一直負責的是針對專業(yè)知識的工作，把自己學習的方法以及一些對專業(yè)的見解全部與大家分享，同時我又是心理輔導員，所以我時刻關注著大家的心理狀況，經(jīng)常去宿舍和他們交流?？偟膩碚f，能與他們相處，我很幸運，也很自豪。
在一學期工作中肯定成績的同時，也還存有不少問題。既然問題存在了，就要得到有效改正。力求做到以下幾點，力求在工作中有所突破。
1、不斷地學習與思考，提高自身綜合素質。
2、改進自己的工作。
3、加強班級建設。
4、加強班級學分建設。
軍校入學工作計劃篇五
全體師生。
總指揮：徐忠杰。
總調度：包明希。
現(xiàn)場指揮：蔣宣東（南樓）徐光輝（北樓）。
1、對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反復宣講，確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學會迅速組編成兩隊，一組從前門出一組從后門出。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線，各教職工明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。各樓層引導保護人員安排如下：
北樓撤離指揮：四樓撤離指揮：金銀弟。
三樓撤離指揮：姜兵。
二樓撤離指揮：徐光輝。
一樓撤離指揮：徐忠杰。
南樓撤離指揮：二樓撤離指揮：任碩。
一樓撤離指揮：包明希。
4、撤離順序：按照廣播操的出場順序。
1、內容：普及國防、民防知識，正確聽辨報警聲。
方式：各班在教室里聽廣播。
安全責任人：班主任。
2、內容：國防疏散等正確逃生自救演練。
方式：各班在教室里聽廣播，待信號發(fā)出后，按指定順序迅速撤離至學校操場。
安全責任人：班主任。
撤離路線：聽到警報聲后，各班按照早操的線路及先后順序，保持好隊形，快速有序地撤離到操場，按早操的指定位置集合。
3、東部廣播指揮：吳佳怡（蔣慧明協(xié)助）。
4、意外傷害處理：金麗萍。
5、攝影：侯_。
6、活動總結：包明希。
1、全體師生要高度重視此項活動，要積極投入到此次演練活動中。
2、全體教師要嚴格按照方案要求組織開展逃生演練活動，各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學生安全、有序地逃生。嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
3、在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得沖跑。
4、在開展演練之前，班主任必須向學生講清楚撤離路線，并親自帶領學生進行演練，確保萬無一失。
5、演練結束后，各班要進一步加強國防觀念和民防觀念意識教育。
軍校入學工作計劃篇六
時間過得可真快，從來都不等人，我們又有了新的工作，一定有不少可以計劃的東西吧。那么人們該怎么去寫工作計劃呢?下面小編給大家?guī)磉M入學生會工作計劃5篇，希望大家喜歡!
為了切實搞好我系學生的學習，今年我們學習部開展了很多與學習有關的活動，以充分調動我系學生學習的熱情，也為大家營造了良好的學習氛圍，因此，我想學習部在20__年中將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理，也使學習部工作更順利的開展，現(xiàn)將我的個人計劃擬定如下：
(一)在新學期開始，我會做好我系20__屆的迎新工作，我也將積極的配合學生會里其他的迎新活動，真正做到為心聲服務，方便新生，是我系的迎新工作有條不紊的開展下去。
(二)有句話說的好“學習是學生的天職”相信大家也和我一樣，在大學學習了_年，更相信大家都知道大學和高中的學習有很大的差別，為使20__屆的新生及早正確自己的定位，避免走彎路，我會根據(jù)我們部關于學習的特性來舉行一個學習交流會，讓新生初步了解大學，感受大學。
(三)在學風建設方面，繼續(xù)完善考勤制度，制定考勤規(guī)定和考勤表，統(tǒng)計各班課表及做好點名工作，考察上課出勤率，將這一措施落實到實處，這也是學習部日常工作之一，考察方案如下：
1、首先，帶領20__屆的學生考勤，讓他們逐步了解學習部考勤的具體流程，讓他們熟悉在學習部所干的事物。
2、然后，讓他們分小組，每天由專人負責每天的考勤情況。
3、最后，有專人負責每周到辦公室統(tǒng)計出勤表，并公示缺勤人員名單。
(四)科技文化藝術節(jié)來臨之際，我會積極投入到各種活動中，引導他們組織各種活動，指導他們舉辦各種活動的流程，怎么做，我們會相繼開展演講比賽、詩詞文化大比拼系列活動、知識競賽、辯論賽等等。
以上就是我對這一學期的個人工作計劃，當然，他只是為我提供了一個大體的思路，計劃趕不上變化，我會具體情況具體分析，在老師的指導和幫助下，與學生會一同努力，相信我系學習部的明天會更加的美好和輝煌。
20__-20__學年第一學期學生會工作計劃時間過得真快，不知不覺中新學期又悄然而至，在新學期中根據(jù)本學期工作要點，結合我們系部學生會工作實際，特定計劃如下：
總的指導思想：以系團委為指，堅持不懈地培養(yǎng)各方面能力，虛心聽取領導、老師和同學們的建議，努力把工作做得更好。
一、認真完成本職工作。
主要職能：
1.負責學生會的文件制作，管理和各部門會議記錄的收信整理、歸檔。
2.負責起草制定學生會的有關文件。
3.負責掌握系部學生會各個部門的活動資料。
4.負責“優(yōu)秀學生會”的評比、監(jiān)督及檢查工作。
5.負責各部門之間的協(xié)調工作，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，使各部門之間建立良好的工作群體，方便工作順利進行。
6.由于我們學生會各部門之間分工不分家，所以我們除了做好本職工作外，在其它部門組織活動時給予大力配合。各部門在活動前的計劃和活動后的總結應整理好后交予副主席處，由副主席正確擺放在團委書架的相關檔案盒中。以便各部門其他人員參閱。
二、開展豐富多彩的校園活動。
3月份，學生會組織爬山活動和校內放風箏比賽!4月份，清明節(jié)烈士陵園進行掃墓，校內的足球比賽。還有月底系部卡拉ok大賽。
5月份，一年一度的校運動會要拉開帷幕。
6月份，在中旬我們系部的畢業(yè)文藝匯演要準時開幕。在下旬，校級的辯論賽要準備充實。
7月份，學期即將結束，準備期末考試。
三、工作要求：
1、工作時要認真仔細，在速度的同時保質量完成工作。
2、要講文明禮貌，在工作中注意自己的言談舉止和形象。
以上是學生會本學期的工作計劃，希望同學能經(jīng)常向我們提出寶貴的意見和建議，讓我們的工作能不斷進步，不斷完善，更好的為同學們服務。
一、加強干部素質的培養(yǎng)。
統(tǒng)一檔案管理制度。使黨委檔案管理更加規(guī)范化。黨員、預備黨員、積極分子、畢業(yè)生黨員檔案、畢業(yè)生積極分子檔案、各系學生申請書、等明確劃分實行編號管理，并形成電子文檔進行保存，以便快速查找。學生黨支部日常工作和必要的書面材料要做到有記錄、有存檔。
學生會干部素質的高低，直接決定了學生活動的效率、影響到學生會常規(guī)工作的最終落實，可以說，加強干部素質的培養(yǎng)，是學生會成長壯大的關鍵。在新的學期，學生會計劃采取如下措施，培養(yǎng)干部素質：
1、集中培養(yǎng)。在本學期第6、第12周，學生會將召開全體學生會成員大會，進行集中培訓，讓學生會干部干事明確：做好本職工作是符合學生會發(fā)展需求，我系發(fā)展的需要，要克服認為作為學生干部吃虧的思想，要真正意識到，正是我們學生會干部無私的奉獻，才使得我們的旅游管理系的系風建設更加喜人，也正是有這種奉獻，才能真正鍛煉，提高展示自我。要自覺樹立積極工作、主動思考的意識。
2、深入工作。學生會的主要負責人應深入到學生會的工作中去，指導各部干事的工作，培養(yǎng)他們的管理能力。部長、副部長更應深入到具體工作中。
3、個別談話。學生會的主要干部應不定期的與學生會成員交流、談心，掌握他們的思想動態(tài)，大家共同探討工作方法。主席、副主席、秘書長應不定期地與其他干部交流談心;部長、副部長則更應多與干部干事交流，掌握他們的思想狀況，做好他們的思想工作，并及時反饋到系團總支老師那里。
4、培養(yǎng)學生會成員的團隊精神。在學生會內部開展藝體形式的競賽。第七周：舉辦一場13級學生會成員vs14級學生會成員的籃球賽;第十一周：舉辦一場以部為單位的卡拉ok大賽，通過以上活動的開展，讓干部干事時刻想到自己是學生會的一員，個人榮辱涉及整個集體，從而關心這個集體、愛護這個集體，進而為這個集體的成長壯大獻計獻策。
二、日常工作應常抓不懈。
學生會的管理職能就體現(xiàn)在日常的組織工作中。學生會日常工作的好壞，直接關系到我系學生活動工作能否正常進行。因此，我們學生會要狠抓學生會日常工作。
1、學生會定期于單周星期日晚7：00召開常委會例會，總結前兩周的工作，布置后兩周的工作，并對一些工作做出調整(如需要加開會議，會提前三天通知)。
外系學生會辦公室本年度確定主任一名，副主任兩名，為使辦公室工作能夠到得好的延續(xù)和發(fā)展，根據(jù)以往慣例，我們部門仍在九月份進行了新一輪新生招干工作，為我們部門注入了新鮮血液。在日常工作中，我們將更加注重新干的培養(yǎng)，盡量多的讓新干參與辦公室日常實踐工作，以更快熟悉辦公室工作流程。
2、在學生會常委會工作例會后，學生會各部負責人應及時召開部門例會(碰頭會)，落實學生會的安排與調整，并對部門的工作做出相應調整。
3、學生會各部應在每周召開一次工作例會，總結本部前一周的工作，布置下一周的工作，并針對上一周的問題，在新的工作中做出調整和修正。
4、學生會各部門分管的副主席應參加部門的各次例會，對工作做出指導。
5、學生會各級各次大會(例會)均應有人做出相應記錄，學生會任期屆滿前交我會秘書處存檔。
6、各部門應組織本部成員認真學習各部工作職責，檢查標準，并落實到工作中，學生會主要干部要不定期抽查各部的工作狀況以及工作效果。
7、學生會各部門分工不分家，在具體工作上，各部門工作范圍不同，但在工作中，大家應相互協(xié)作、配合。
8、各部應制定出本部的工作計劃，并上交秘書處存檔，并在工作中加以落實。
三、力求舉辦更多的豐富多彩的文體活動，豐富同學們的課余生活。
1、第2周協(xié)助系學生工作辦公室開展迎接我系14級新生的工作;。
由學習部與生活部共同主辦的金融專業(yè)知識類講座——金融概述。主要面向低年級學生及非金融專業(yè)的學生進行金融導入。第一場講座我們邀請到了金融系國際金融研究室主任孟昊副教授來開講，反響熱烈，收到了十分不錯的效果。
2、第2-3周針對14級新生入學教育與軍訓開展相應的主題活動;。
3、第2-3周配合學院有關方面做好校慶的相關工作;。
4、第3周舉辦“旅游管理系__年-__學年總結表彰大會暨迎新晚會”;。
6、第4周開展慶國慶為主題的活動;。
7、第5周開展慶中秋為主題的活動;。
8、第5-7周協(xié)助系學生工作辦公室和系團總支召開旅游管理系學生代表大會第二次會議，做好學生會換屆選舉工作;雙語演講比賽包括中文和英文演講比賽。11月份，圍繞南校區(qū)的校園環(huán)境和校園生活，學習部將舉辦此次活動，讓同學們盡情抒發(fā)對自己學習和生活的各自感悟。
在值班時應保持安靜、不得吸煙或做與學生會工作無關的事情(允許同學們以當日、當周、當月的新聞時事為主題開展討論活動。)。
四、完善干部、干事考核制度，落實評優(yōu)選先工作，充分調動其工作積極性。
落實《旅游管理系“學生會之星”評選具體實施規(guī)則》，秘書處做好相應的工作。具體落實方案稍后公布。
秋天帶著幾分寒意悄然而至，生工學院第七屆團總支學生會辦公室的工作也將開始嶄新的征程，我對在這樣嶄新的心情下開始工作、學習和生活充滿了期盼。作為學生會的一名新人，我懷揣著飽滿的熱情，對接下來一學期的辦公室工作做出如下個人工作計劃：
(一)、加強與主席團和學生會各部門的溝通，加強部門間的工作指導和交流，認真聽取批評建議，加強學生會辦公室的職能建設和內部成員隊伍建設，充分調動每位成員的熱情和積極性，發(fā)揮個人潛能。與此同時我認為還應該加強部門內部的自我反省和自我批評，這樣更有助于部長和干事的成長和交流。
(二)、嚴格加強學生會的管理，做好本學期活動和會議的簽到工作。在新學期的各項會議、活動中嚴格抓考勤，做好每一次考勤記錄，統(tǒng)一表格簽到。加強紀律的管理。
(三)、做好會議記錄。辦公室在學生會內部及相關的各項會議工作上，要嚴格組織、秩序安排，使其順利有序進行，并做好每次會議記錄。每兩周定好一個例會,通過會議更好地運作整個工作程序和交流。
(四)、完成文件的整理和歸檔工作。為了使上級布置的任務落實到工作實際當中，文件是不可缺少的幫手，因此辦公室的文件起草以及整理歸檔工作就顯得尤為重要了。在本學期的工作中我會配合上級完成對于重要文件的起草，也會與本部的成員們一起努力做好整個團總支所有文件資料的整理，歸類收檔各種文件資料、規(guī)章制度，使各種信息及時傳達、發(fā)布。這項工作是異常重要的，這是確保整個團總支學生會工作有據(jù)可依、有案可查的根本措施。
(五)、配合書記、副書記做好各項工作。在做好我們辦公室本職工作的同時，我也會積極配合上級領導開展團總支的整體工作，盡自己的力所能及，協(xié)助書記、副書記等上級做好各項工作的部署、規(guī)劃和實施。配合上級傳達校部、系部的各種文件精神，落實到各個團支部。
(六)、協(xié)調其他部門進行工作。與此同時，也要與團總支的其他兄弟姐妹一起，相互協(xié)調開展各種活動。協(xié)調組織團總支各部門策劃、調派、統(tǒng)一開展各式活動，確保各項活動順利開展、完成，從而使整體工作達到最優(yōu)化。
二、個人素質培養(yǎng)計劃。
(一)、首先熟悉學生會的環(huán)境，包括人文環(huán)境、地理環(huán)境、關系環(huán)境等，尤其是人文環(huán)境，包括各部成員之間委員與部長，以及各部門的設置和功能，學生會的功能等，這是開展工作的前提：注重時間觀念是辦公室對成員提出的第一個具體要求;激發(fā)成員的榮譽感，珍惜機會，珍惜榮譽，是我們所提供并貫徹的。
(二)、善于發(fā)現(xiàn)問題，學會自主解決問題身為一名干事，任務就是做好部長分配下來的事務，但并不是讓你干什么你就干什么般機械地做事。應該以主人翁的身份，自己能解決的問題就要自主地去解決，不要總請示上級，這樣能避免不少麻煩，也是自我能力的一種提高。
三、學習管理理念。
(一)、學校管理工作像企業(yè)管理一樣，需要簡潔明了的通知和指示來上通下達，以確保內、外工作的高效完成。
(二)、社會高速進步，學校管理快速發(fā)展，所以作為學生會咽喉部門的辦公室會本著“一切服務學生”的宗旨，作到快速的服務，確保學生工作的順利進行。
(三)、有了簡潔的號令和快速的傳達作保證，就可達到辦公室追求的工作目標—高效。
(四)、友情是一筆寶貴的財富，它將使我們的工作進一步升華，更加趨于團結與統(tǒng)一。
20__年在學院的規(guī)范管理，系學工辦、院學生會的直接指導以及運輸管理系全體師生的積極支持下，我系遵循“自我教育、自我管理、自我服務”的原則，堅持在高平臺服務黨團工作中心，深層面體現(xiàn)以學生為本的工作理念寬領域開拓學生工作的新局面。我系學生會在增強理想信念教育、促進校風建設、豐富廣大學生課外活動、服務全體師生、加強制度建設等方面做出了應有的貢獻。
新的一年，我系學生會管理工作也將隨著我系實行“半軍事化”管理而創(chuàng)新工作模式，這是一個挑戰(zhàn)也是一個機遇。在新一任學生會干部上任之初，作為新上任的學生會主席的我將秉著“明確職責、力求創(chuàng)新、依靠集體、集思廣益、腳踏實地、實現(xiàn)目標”的原則來開展本學期學生會的工作任務。
在今后的一年，我系學生會將圍繞著兩個創(chuàng)新、三個任務來、三個加強陸續(xù)開展工作，切實服務全系同學的學習和生活。
兩個創(chuàng)新：體現(xiàn)時代潮流。
一、思想觀念創(chuàng)新。
1、端正工作態(tài)度創(chuàng)新工作思路。
秉承校訓“高、精、特”的精神以及我系半軍事化的管理模式，吸收上屆學生會的優(yōu)秀成果，堅持有創(chuàng)新才會有進步，使得學生會成員的思想不斷完善的同時，端正工作態(tài)度，創(chuàng)新工作思路。
2、加強團隊精神提高合作意識。
一個不謀求自身發(fā)展的民族是一個落后的民族，一個不謀求學生會強大的學生會主席是一個失敗的學生會主席。在著重加強宿管部、紀衛(wèi)部、體育部等部門的工作同時也帶動其他各個部門一起協(xié)作，爭取做到事事有部門為主，事事有部門為助的政策管理。做到跨部門合作、跨部門共事，加強各個部門的團結意識。
3、擴大活動廣度挖掘思想深度。
在活動中，要求努力擴大活動廣度，挖掘思想深度，將高雅、健康的內容與喜聞樂見的形式相結合;自娛性、欣賞性與示范性、競技性相結合;思想性、學術性與藝術性、娛樂性相結合，提高活動的參與性，積極調動廣大學生活動參與熱情，擴大活動的影響力。
4、把握整體性鼓勵多樣性。
顧全集體，從整體著眼，以“高、精、特”的精神、“半軍事化”的管理為龍頭，團結各個部門，凝聚成一個強而有力的學生會團體，建立起一個合作、有效的戰(zhàn)斗性隊伍，全面融入“火車頭精神”，發(fā)揮我系的優(yōu)勢，打造運輸管理系學生會的特色品牌。
二、具體活動創(chuàng)新。
1、沒有調研就沒有發(fā)言權。
在保持傳統(tǒng)活動精神的前提下，對活動的內容、形式、運作要有創(chuàng)新，有所突破，每個活動都包括前、中、后三個階段：前期活動的策劃;中期活動的舉行;后期活動的總結。在活動前期一定要認真做好詳細的活動調查，調查對象主要是我系的學生群體，期間需要各個班的班長負責調查班上同學對各類活動的喜好，主題內容需健康而有意義，再通過主要干部商議決策并對活動的可行性進行評估分析，再開展活動，最后活動總結需做到“文字有記載、網(wǎng)絡有體現(xiàn)”充分發(fā)揮網(wǎng)絡的廣泛性把我系學生會的各項工作動態(tài)和娛樂活動在網(wǎng)絡上廣泛傳播。
2、細分活動類型整合活動資源。
根據(jù)收集的活動類型做好劃分，大致將活動劃分為學習型和大眾型活動?；顒宇愋透氈碌膭澐?，利于整合活動資源，不浪費活動資源。盡量用最少的資金，最團結的人力資源獲得最好的結果。本著“月月有主題、月月有活動”的理念，建立起系統(tǒng)化的工作體系，規(guī)范化的工作制度，人性化的工作氛圍。
軍校入學工作計劃篇七
第一段：引言（150字）。
軍校入學培訓是每一個軍事學員的必經(jīng)之路。我有幸作為一名學員，親身經(jīng)歷了這段嚴酷而難忘的培訓過程。在這個過程中，我不僅學到了專業(yè)知識，提升了自身能力，還收獲了許多寶貴的心得體會。以下是我對軍校入學培訓的心得體會的總結和回顧。
第二段：堅定意志力的重要性（250字）。
軍校入學培訓的第一堂課程就教給了我一件非常重要的事，那就是堅定的意志力。在培訓中，我們接觸到了各種艱苦和考驗，包括長時間的操練，枯燥的理論課程以及嚴格的紀律要求。但正是通過這些嚴苛的訓練，我們被逼迫著去調整自己的心態(tài)，堅持下去。這份意志力不僅能夠讓我們在訓練中毫不畏懼地面對困難，也能在未來的軍事生涯中成為我們最堅強的后盾。
第三段：團隊合作的重要性（250字）。
在軍校入學培訓中，團隊合作被視作最為重要的一環(huán)。我們每個人都是一個小小的組成部分，在每一個團隊任務中，我們都需要協(xié)同合作，共同達成目標。通過和隊友們的緊密配合，我們不僅培養(yǎng)了自己的集體意識和協(xié)作能力，還學會了互相幫助和傾聽他人的意見。團隊合作的培養(yǎng)不僅對于大規(guī)模的軍事行動有著重要的意義，也為將來的工作和生活中的各種情況打下了堅實的基礎。
第四段：自律的重要性（250字）。
軍校入學培訓是一個對自律要求非常嚴格的過程。我們每個人都需要嚴格要求自己的行為和思維，保持良好的紀律和規(guī)律。通過在培訓中遵守每一個規(guī)定和制度，我們逐漸養(yǎng)成了良好的行為習慣和自律能力。這種自律不僅使我們在培訓中能夠更加專注和全力以赴，也能在日后的軍事職業(yè)中幫助我們保持高度的責任感和紀律要求。
第五段：鍛煉身心的重要性（300字）。
在軍校入學培訓中，我們并不僅僅進行軍事技巧的學習，還承受了大量身心上的鍛煉。長時間的操練和訓練不僅讓我們的身體變得更加健康和強壯，同時也讓我們的意志力和堅持能力得到了很好的鍛煉。通過這段時間的鍛煉，我們不僅培養(yǎng)了頑強拼搏的品質，也強化了面對困難和挑戰(zhàn)時的勇氣和決心。鍛煉身心的過程讓我深刻體會到，只有擁有強健的身體和堅強的意志力，才能在軍事職業(yè)的道路上迎接更多的挑戰(zhàn)和困難。
結束語（150字）。
通過軍校入學培訓的學習和訓練，我深刻理解到軍事職業(yè)的特殊性和要求。心得體會也告訴我，在這個過程中，堅定意志力、團隊合作、自律和鍛煉身心是不可或缺的品質。我相信這些體會和經(jīng)驗將成為我未來軍事生涯中的寶貴財富，讓我能夠更加從容地應對各種挑戰(zhàn)和困難。同時，這些品質也將成為我未來生活中的重要資本，讓我在任何領域都能夠取得更大的成就。
軍校入學工作計劃篇八
您好！
經(jīng)教育行政部門推薦，您被選送參加由湖南第一師范學院承辦的“國培計劃（xx）—中西部農(nóng)村小學音樂骨干教師置換脫產(chǎn)研修項目”培訓班學習，謹向您致以衷心的祝賀，并表示熱烈的歡迎。現(xiàn)將開學有關事項通知如下，請接通知后安排好有關工作，按時報到入學。
通過培訓，進一步更新小學音樂教師的教育教學理念，加深對音樂學科課程改革的理解，提高他們的職業(yè)道德水準、夯實專業(yè)基礎知識、拓寬學術視野、提升教育教學能力和教育科研能力，為其成為音樂學科的'教育教學骨干和專家創(chuàng)造條件。
小學音樂骨干教師培訓的內容主要由通識課程、音樂專業(yè)知識與技能課程、音樂課程與教學研究、音樂教學實踐課程四個模塊組成。
通識課程：著眼于提高音樂教師的職業(yè)道德水平和綜合素質，加強教師的團隊合作意識、學會心理健康的自我維護。
專業(yè)知識與教學技能課程：由童聲合唱訓練、兒童歌曲編配與伴奏、兒童歌唱教學法、兒童舞蹈編導等課程組成，著眼于夯實小學音樂課程各領域教學需要的專業(yè)基本知識，進一步提高教師的專業(yè)技能和藝術實踐能力，從而提高音樂課堂教學水平。
音樂課程與教學研究：致力于培養(yǎng)教師的科研意識，提高教師對小學音樂課程與教學的研究能力，學會在音樂教學中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、反思問題和創(chuàng)新音樂教育教學方法，成為小學音樂課程教學與改革的骨干力量。
教學實踐課程：以專業(yè)教學技能、教學實踐、教學觀摩、教學研討等課程為主要內容， 從而提高教師的教學技能和課堂駕馭能力，形成自己的教學風格和教學特色。
培訓時間：xx年10月9日-xx年1月7日。
集中學習期間不收任何費用，培訓、食宿等費用由培訓單位負責，學員往返交通費回原單位報銷。
1、填寫培訓調查表及基本情況表，(電子表格可進入湖南第一師范學院國培項目網(wǎng)站直接下載.
2、撰寫現(xiàn)任教學段未經(jīng)別人指導的教學設計一個、教學案例剖析一篇。
1、報到時間：xx年10月9日全天。報到時請攜帶本通知，逾期兩天不到者，視為自動棄權，并通知當?shù)亟逃鞴懿块T。
乘車路線：xx市火車站坐1路公交車至書院路站下，xx市火車南站坐160路公交車至書院路站下，汽車南站坐123路公交車至書院路站下，汽車西站坐314路公交車至沙河街站下，汽車東站坐126路公交車至火車站轉坐1路至書院路站下。
3、報到上交材料：
培訓調查表及基本情況表各一份；
一寸免冠照片4張及電子稿。
4、自帶物品：日常生活用品，u盤一個，小學音樂教材一本（任教哪個年段就帶哪個年段的），自己擅長的便于攜帶的樂器。
軍校入學工作計劃篇九
剛剛過去的一個學期里，在政教處，校團委的直接指導下高一學生會的各項工作都取得了可喜的成績。新學期伊始，高一學生會將進一步完善規(guī)章制度，理清工作思路，創(chuàng)新活動形式，豐富活動內涵，力爭使各項工作再上一個新臺階。
學生會是同學自己的群眾組織，其工作宗旨是要想同學之所想，為廣大同學服務，創(chuàng)造一個良好、舒適、積極的學習氛圍，培養(yǎng)同學自治、自理、自立、自強的能力，學校管理的助手，促進同學和學校、同學與老師、同學之間的溝通了解，成為學校和學生聯(lián)系的橋梁。
（一）配合我市城鄉(xiāng)清潔工程的實施，通過各部的各項常規(guī)工作以及開展的各種特色活動，圍繞“綠色”和“文明”，逐步在同學中形成環(huán)保意識和文明觀念，養(yǎng)成各種良好的習慣。
（二）進行各種有效、有益的嘗試和探索，逐步建立起一套和同學之間的交流機制。交流機制的缺乏，一直是以往學生會的薄弱之處。所以，我們有必要建立一套交流機制，一方面，勇敢接受廣大同學的監(jiān)督。另一方面，學生會以及各部通過各種形式在學生會于同學之間建立起固定的、長期的`交流，聽取同學對于學生會工作的建議與意見。
（三）加強活動的有序化、規(guī)程化，透明化，提高活動質量、規(guī)模。學生會各部在執(zhí)行常規(guī)工作的同時，主要通過開展各項特色活動豐富校園文化。學生會開展的活動不應該是同學的“包袱”，而應該是同學展現(xiàn)自己的舞臺。本學期的學生會活動，要嚴格遵守此項原則，積極在活動的規(guī)程、規(guī)模和質量上下功夫，有始有終，有聲有色。
（一）學習部。
1、全民閱讀活動：發(fā)動各班級同學向班內圖書角捐書，并利用每個星期一的第5節(jié)閱讀課閱讀有意義的課外書籍，以增加同學們課外知識的積累。
2、段考總結經(jīng)驗交流會（段考后）。
3、配合高二年級學生會組織“英語角”活動。
（二）紀檢部。
1、為了提高早操的整齊質量，使同學們通過做操而達到一定的鍛煉目的，本部建議應對各班級進行早操量化評比（具體評分要求待定）。
2、建議在本學期第6周，第16周進行儀表大檢查。
（三）宣傳部。
黑板報制作比賽，意圖激發(fā)同學們的創(chuàng)新能力，豐富同學們的課外閱讀數(shù)量以及對藝術的鑒賞能力，準備在第5到第8周舉行（內容待定）。
（四）體育部。
1、爭取在本學期開辦乒乓球社，為我校高一、高二的乒乓球愛好者們提供一個展示自我的平臺。
2、積極幫助學校開辦高一、高二學生班級籃球比賽。并在此預祝本次比賽圓滿成功！
軍校入學工作計劃篇十
第一段：介紹軍校入學培訓的重要性和挑戰(zhàn)性（200字）。
軍校入學培訓是一項極為重要和嚴厲的訓練，要求學員從各個方面進行全面鍛煉，將他們從普通學生轉變?yōu)槟軌蜻m應軍事生活和軍事職責的士兵。這種培訓非常艱苦和挑戰(zhàn)性，要求學員具備身體素質、紀律意識、組織能力和團隊合作精神。通過這樣的培訓，學員可以錘煉自己的意志，增強適應能力，并為未來的軍隊生涯做好充分準備。
在我參加軍校入學培訓的過程中，我深刻體會到了軍事訓練的嚴酷和挑戰(zhàn)。晨跑、軍事操、體能訓練，每一項都要求我們做到最好，全程高強度的訓練讓我體驗到了身體和意志的極限。同時，我還學到了紀律和組織能力的重要性，每天按時參加操練、按規(guī)定完成任務，時刻保持良好的生活習慣和態(tài)度，這些都是成為軍隊的一員必備的素質。此外，團隊合作也是培訓中的重要環(huán)節(jié)，每次團隊任務都需要我們相互配合、互相支持，學會相互信任和合作，這對于今后的軍事生涯至關重要。
第三段：提及取得的進步和成果（300字）。
在軍校入學培訓期間，我發(fā)現(xiàn)自己在身體素質、紀律意識和組織能力方面都有了顯著的提升。通過長時間的鍛煉，我的耐力明顯增強，我可以輕松完成以前難以想象的運動任務。同時，我逐漸掌握了自律和自律的能力，按時完成任務，保持良好的作息習慣。我還學會了如何組織小組活動，并帶領團隊克服困難，共同追求目標。這些進步和成果不僅為我個人的成長帶來了積極影響，也增加了我對軍隊生活的認同感和自豪感。
第四段：談論軍校入學培訓對個人的影響和未來的意義（200字）。
軍校入學培訓對個人的影響是深遠的。首先，它培養(yǎng)了我們戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的勇氣和毅力，使我們在面對困難和逆境時能夠堅持不懈，以積極的態(tài)度面對挑戰(zhàn)。其次，它提高了我們的領導和組織能力，使我們能夠在團隊中發(fā)揮重要作用并對任務進行有效管理。最后，它為我們未來的軍事生涯打下了堅實基礎，使我們能夠更好地適應和勝任軍隊的各項任務。參加軍校入學培訓不僅是為了實現(xiàn)個人的軍事夢想，也是為了為國家的安全和發(fā)展貢獻自己的力量。
第五段：總結并展望未來（200字）。
通過軍校入學培訓，我不僅取得了可觀的進步和成果，還培養(yǎng)了堅韌的意志和出色的組織能力。我相信這些培訓將對我未來的軍事生涯產(chǎn)生深遠的影響和幫助。我將繼續(xù)努力學習和訓練，不斷提高自己的素質和技能，為將來的軍隊生涯做好充分準備，并為保家衛(wèi)國、維護和平穩(wěn)定做出自己的貢獻。
軍校入學工作計劃篇十一
以《_國防教育法》、《高級中學學生軍事訓練教學大綱》和《xx市20xx年中學生軍訓工作計劃》(x教發(fā)〔20xx〕號)文件精神為依據(jù)，根據(jù)國家人才培養(yǎng)的長遠戰(zhàn)略目標和國防后備力量建設的需要，結合我校新生實際，組織對我校20xx級新生進行國防知識的教育，依法服兵役的教育，通過開展軍事技能訓練、內務管理培訓、法紀校規(guī)教育、消防安全演習、軍事知識講座等，使學生深刻體驗軍營集體生活，增強集體主義觀念，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神和堅韌不拔的頑強作風，引導青少年學生將軍訓的過程內化積淀為良好的行為習慣，不斷提高日常生活的自理能力，為適應高中階段的學習與生活奠定堅實的基礎。
二、訓練時間。
第一階段：20xx年8月20日至8月25日集中軍訓參加xx市軍訓考評。
第二階段：20xx年9月中下旬集中訓練參加xx市軍訓成果表演。
三、組織建制。
(一)領導組：
組長：
副組長：
成員：全體中層干部。
工作職責：對學校軍訓工作督查、服務、協(xié)調和指導。
(二)工作組：
大隊長：
政委：
副大隊長：
副政委：
1、軍訓工作辦公室。
主任：
成員：
主要工作：
1、負責軍訓方案的制定，做好與軍訓教官對接工作，軍訓專題會的召開。
2、做好動員大會、匯報大會等會務工作，先進區(qū)隊、優(yōu)秀學員的評比。
3、協(xié)調和具體落實軍訓計劃中的各項工作。
2、軍事訓練工作組。
組長：
成員：各區(qū)隊教官，、各班主任。
主要工作：
1、每日軍訓科目以及時間安排的協(xié)調。
2、制定防震減災演練方案并組織正常演練。
3、軍訓期間的學生常規(guī)管理，包括檢查和違紀處理。
4、做好值班安排和督查。
5、對體質特異學生的排查以及訓練強度的掌握。
3、環(huán)境內務工作組。
組長：
成員：
主要工作：
1、妥善安排學生及教官的住宿。
2、負責軍訓期間的校園環(huán)境衛(wèi)生。
3、負責對學生的內務指導和宿舍常規(guī)檢查。
4、負責軍訓期間的醫(yī)護工作。
4、思政宣傳工作組。
組長：
成員：各班主任。
主要工作：
1、協(xié)調好軍訓期間的廣播系統(tǒng)正常、音響設備正常。
軍校入學工作計劃篇十二
秋天帶著幾分寒意悄然而至，xxxx學院第xxxx屆團總支學生會辦公室的工作也將開始嶄新的征程，我對在這樣嶄新的心情下開始工作、學習和生活充滿了期盼。作為學生會的一名新人，我懷揣著飽滿的熱情，對接下來一學期的辦公室工作做出如下個人工作計劃：
(一)加強與主席團和學生會各部門的溝通，加強部門間的工作指導和交流，認真聽取批評建議，加強學生會辦公室的職能建設和內部成員隊伍建設，充分調動每位成員的熱情和積極性，發(fā)揮個人潛能。與此同時我認為還應該加強部門內部的自我反省和自我批評，這樣更有助于部長和干事的成長和交流。
(二)嚴格加強學生會的管理，做好本學期活動和會議的簽到工作。在新學期的各項會議、活動中嚴格抓考勤，做好每一次考勤記錄，統(tǒng)一表格簽到。加強紀律的管理。
(三)做好會議記錄。辦公室在學生會內部及相關的各項會議工作上，要嚴格組織、秩序安排，使其順利有序進行，并做好每次會議記錄。每兩周定好一個例會,通過會議更好地運作整個工作程序和交流。
(四)完成文件的整理和歸檔工作。為了使上級布置的任務落實到工作實際當中，文件是不可缺少的幫手，因此辦公室的文件起草以及整理歸檔工作就顯得尤為重要了。在本學期的工作中我會配合上級完成對于重要文件的起草，也會與本部的成員們一起努力做好整個團總支所有文件資料的整理，歸類收檔各種文件資料、規(guī)章制度，使各種信息及時傳達、發(fā)布。這項工作是異常重要的，這是確保整個團總支學生會工作有據(jù)可依、有案可查的根本措施。
(五)配合書記、副書記做好各項工作。在做好我們辦公室本職工作的同時，我也會積極配合上級領導開展團總支的整體工作，盡自己的力所能及，協(xié)助書記、副書記等上級做好各項工作的部署、規(guī)劃和實施。配合上級傳達校部、系部的各種文件精神，落實到各個團支部。
(六)協(xié)調其他部門進行工作。與此同時，也要與團總支的其他兄弟姐妹一起，相互協(xié)調開展各種活動。協(xié)調組織團總支各部門策劃、調派、統(tǒng)一開展各式活動，確保各項活動順利開展、完成，從而使整體工作達到化。
(一)首先熟悉學生會的環(huán)境，包括人文環(huán)境、地理環(huán)境、關系環(huán)境等，尤其是人文環(huán)境，包括各部成員之間委員與部長，以及各部門的設置和功能，學生會的功能等，這是開展工作的前提：注重時間觀念是辦公室對成員提出的第一個具體要求;激發(fā)成員的榮譽感，珍惜機會，珍惜榮譽，是我們所提供并貫徹的。
(二)善于發(fā)現(xiàn)問題，學會自主解決問題身為一名干事，任務就是做好部長分配下來的事務，但并不是讓你干什么你就干什么般機械地做事。應該以主人翁的身份，自己能解決的問題就要自主地去解決，不要總請示上級，這樣能避免不少麻煩，也是自我能力的一種提高。
(一)學校管理工作像企業(yè)管理一樣，需要簡潔明了的通知和指示來上通下達，以確保內、外工作的高效完成。
(二)社會高速進步，學校管理快速發(fā)展，所以作為學生會咽喉部門的辦公室會本著“一切服務學生”的宗旨，作到快速的服務，確保學生工作的順利進行。
(三)有了簡潔的號令和快速的傳達作保證，就可達到辦公室追求的工作目標—高效。
(四)友情是一筆寶貴的財富，它將使我們的工作進一步升華，更加趨于團結與統(tǒng)一。
軍校入學工作計劃篇十三
暑假剛結束、對于學校的日常生活和學習不能馬上適應、每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的為了使學生能夠及早進入角色、適應學校的生活、這就要班主任在日常生活中能有序的引導、并且內容要近一點、小一點、實一點、時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育.因此、我決定從以下幾點入手:。
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》、使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.對表現(xiàn)不夠好的學生、及時進行點撥、指導、加強教育.
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日、加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會、使學生懂得做人的道理、培養(yǎng)其愛國主義情感.同時、讓學生在各種活動和勞動中學會合作、學會生活.
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用、增強學生的榮譽感、使學生心中有他人、有集體.
一個班級、要想有良好的班風、必須要有良好的紀律才行.因而、我從以下幾點入手:。
1、課堂紀律。
2、課間紀律。
課間是學生輕松休息的時間、良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而、豐富多彩的課間活動、就是解決課間紀律亂的法寶.
講究衛(wèi)生很重要.俗話說、病從口入.收拾好衛(wèi)生、既能使身體健康、又能養(yǎng)成良好的生活習慣、還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔、做好_三勤_、桌椅勤清、物品勤擺、兩操勤做.
2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃、設立衛(wèi)生監(jiān)督崗、進行檢查與監(jiān)督.對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組、進行獎勵.
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的、而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)、使班級管理再上新臺階、讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘、培養(yǎng)有個性的人、使孩子們學會學習、學會生活、學會合作和學會管理.
還給孩子們一個金色的童年.這學期、我將會蹲下身子和學生說話、用心去交流、用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信、只要關愛孩子、尊重孩子、寬容孩子、我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算、在今后的工作中、我將不斷地加以改進.
1、報名注冊。
2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生。
3、了解學生暑期生活，書面小結。
4、加強期初的行為規(guī)范教育。
5、慶祝教師節(jié)。
6、刊出班報、校報。
7、開展安全教育月活動。
8、推普周活動加強普通話教育。
9、布置教室環(huán)境。
1、慶祝國慶黑板報比賽。
2、老人節(jié)慰問活動。
3、建隊節(jié)活動。
4、班報刊出。
5、街道小*會。
6、迎寧波市第二批小學生行為規(guī)范示范學校檢查。
1、家長會。
2、主題隊會。
3、班報刊出。
1、踢毽子比賽。
2、計算過關。
3、迎元旦校詩歌朗誦比賽。
4、班報、校報刊出。
1、復習，做好學生的思想工作。
3、安排寒假生活。
總之盡量給學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境，使學生形成良好的習慣。使班級各方面的成績有較大的提高。
軍校入學工作計劃篇十四
1、通過軍訓，培養(yǎng)學生的吃苦精神和頑強毅力。促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，提高學生綜合素質。
2、通過軍訓，促進班風、校風的建設。
1、教給學生一些基本的軍事知識和技能，使他們拓寬知識領域，增強國防觀念。
2、培養(yǎng)學生必備的思想品德，包括愛國主義、集體主義、革命英雄主義、艱苦奮斗、吃苦耐勞、正確人生價值觀以及有關作風紀律等基本素質。
四年級全體同學。
1、成立軍訓活動領導小組。
組長：沈xx部隊領導。
副組長：賈xx部隊教導員。
成員：部隊教官、德育室、大隊部、團支部、各班班主任(中隊輔導員)。
2、以四年級班級為訓練單位。每個訓練單位的組織管理者有兩個人，一為軍事教官，一為班主任。班主任主要負責思想紀律教育，軍事教官主要負責軍事項目訓練。訓練管理及突發(fā)事件處理由兩人協(xié)調進行。各訓練班級有事需請示匯報的要先向軍訓總指揮請示匯報，然后由總指揮向辦公室負責人請示匯報。
3、為便于軍訓管理，特設軍訓總指揮一職。
總指揮：賈xx、部隊總教官。
辦公室負責：姜xx、馬xx部隊教官。
4、對軍訓個人和班集體進行考核，對軍訓個人的考核由軍事教官和班主任組織進行，對軍訓班集體的考核由總指揮及辦公室負責人組織進行。
1、負責人：沈xx、鄒xx。
2、準備工作：各帶班班主任事先了解學生病史，由家長確定不宜參加軍訓的學生。不參加軍訓人員上報馬躍華。
3、在軍訓中學生一旦發(fā)生意外要及時處置，必要時尋找醫(yī)院救助。
1、軍訓人員在軍訓領導小組的統(tǒng)一領導下，嚴格要求，確保安全，確保訓練質量。
2、帶班班主任與全體教官要從講政治的高度，自重自愛，自強自律，關心愛護學生，循序漸進，科學組織訓練。
3、參訓學員要自覺樹立不怕苦，不怕累的思想，提高認識，端正態(tài)度，刻苦訓練，做到不偷懶，不逞強，不違紀，不掉隊。
4、參訓學員在軍訓期間，要自覺樹立防范意識，一旦發(fā)生不適，要及時上報教官，教官和跟班教師要做相應處理。非特殊情況，參加學員一律不得請假，不得遲到、早退，生病需向班主任請假。
5、加強宣傳力度，大力宣揚軍訓中的好人好事，先進典型，在訓練中掀起比、學、趕、幫、超的熱潮，使學員始終保持高昂的斗志，確保軍訓任務的圓滿完成。
6、學生在軍訓其間，班主任要布置學生寫軍訓日記，軍訓有感。軍訓結束時每生各交一篇“軍訓日記”或“軍訓有感”到班主任處(班主任選擇50%文章裝訂)。
軍校入學工作計劃篇十五
在入學前一個月，我開始了為期一個月的軍事訓練，并對軍校的生活、學習和考核進行了深入的調研。我想了解更多軍校的管理制度，課程設置和考試安排，還特意交流了幾位已經(jīng)在軍校就讀的學長學姐。經(jīng)過這段時間的準備和調研，我對于軍校的生活和學習有了初步的認識，也為自己未來的學習生活做好了充分的心理準備。
第二段：入學的第一天。
當我走進校門的那一刻，我感到了一種從未有過的壓迫感和緊張感。寬敞的校園、整齊的排列、快速的步伐和嚴謹?shù)囊?guī)定讓我感到有些不適應。第一天的報道，我和幾百名新同學一起聽了學校的管理和課程安排的簡要說明。此外，還參加了為期三天的軍事訓練，訓練中我們嚴格遵守訓練規(guī)定、團結協(xié)作，認真完成各項訓練任務。在這個過程中，我不僅感受到了自己的不足，也體驗到了軍校的紀律和規(guī)矩。
第三段：學習生活的開始。
在連續(xù)四天的軍事訓練結束后，正式的學習生活開始了。緊張的課程安排和復雜的軍事訓練任務讓我感到有些力不從心。短暫的休息時間也抓緊時間去復習功課或是補習軍事訓練中需要改進的地方。認真對待課堂上的每個細節(jié)，做好筆記、完成作業(yè)、跟著老師一步一步完成課堂上的實操訓練，是我在入學首月的最重要的日常任務。
第四段：軍校生活的特點。
軍校中與普通高校不同的地方，在于更加強調紀律性的教育和理論與實踐相結合的教育模式。在這里每天早起跑步、上課少走位、吃飯不用餐具，這些規(guī)矩讓人們在生活和學習上有了更高的紀律，進而形成消除個體化、融入集體的軍事素養(yǎng)。課外時間的活動也很有趣，比如軍事比賽和課程前置學習的小組討論。經(jīng)過這樣的鍛煉，我感到自己的紀律意識有了一定的提高，更加適應了軍校里的生活。
第五段：未來的規(guī)劃和展望。
入學首月讓我明確了自己的目標，也認清了自己不足的地方。在未來的生活學習中，我將努力提高自身的紀律，積極參加各項軍訓和比賽，探索出適合自己學習和訓練的方法，爭取取得更好的成績。此外，我也希望自己在軍校中結交更多優(yōu)秀的同學，積極參加學校的各種活動，拓展自己的社交圈子，為未來的工作和發(fā)展打下更加扎實的基礎。
軍校入學工作計劃篇十六
中國共產(chǎn)黨主張積極發(fā)展對外關系，努力為我國的改革開放和現(xiàn)代化建設爭取有利的國際環(huán)境。在國際事務中，堅持獨立自主的和平外交政策，維護我國的獨立和主權，反對霸權主義和強權政治，維護世界和平，促進人類進步。在互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處五項原則的基礎上，發(fā)展我國同世界各國的關系。不斷發(fā)展我國同周邊國家的睦鄰友好關系，加強同發(fā)展中國家的團結與合作。按照獨立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉內部事務的原則，發(fā)展我黨同各國共產(chǎn)黨和其他政黨的關系。
敬愛的黨組織，請接受我的申請吧!
此致
敬禮!
軍校入學工作計劃篇十七
我班兩教一保，保育老師是有著豐富保育經(jīng)驗、對幼兒關懷備至、深受家長。班里新入園的幼兒29人，其中女孩13人，男孩16人，僅有2名幼兒父母是單職工。有些老人送孩子入園后，對老師千叮嚀萬囑咐后，人久久不愿離開，幼兒甚至以各種借口中途來接孩子，在門外、窗外、四處張望。常常惹得孩子哭鬧不止。鄭成宇、趙元亨、明皓3人是上學期來過的幼兒，因為年齡小、入園時間短所以在本年度仍留在小班，家長也較為合作，幼兒表現(xiàn)較為活潑、開朗。而且很愿意上幼兒園。
針對上述情況，我們計劃實施如下工作。
1、用新穎的玩具、豐富多彩的活動來吸引幼兒。
2、對哭鬧不休，家長難以放下的幼兒，老師將幼兒抱下來，用親切的態(tài)度對他進行安慰，或多摟摟、哄一哄，看有趣的動畫等方式來淡化幼兒對家人的依戀，和焦慮情緒。
3、盡快熟悉幼兒姓名，可親切稱呼其乳名。讓幼兒感到老師像媽媽一樣親近。逐漸將依戀情緒轉移為對老師的親近。
接待家長時認真聽取家長意見，對所帶物品仔細認真交接，幼兒入園時，一般每個家長都對幼兒在家的情況作一些交待，作為老師，我們一定要耐心熱情，根據(jù)不同幼兒的情況進行區(qū)別對待。對家長的囑托，要認真聽取;對有病幼兒帶來的藥物，要標記幼兒的姓名、藥名、服藥時間和服藥量，按時給幼兒服用。經(jīng)常與家長溝通，建立良好的信任關系，尊重家長對我班保教工作提出的意見和建議，通過家庭和幼兒園的同步教育，共同促進幼兒的成長。
幼兒離園時，根據(jù)需要向家長介紹幼兒在園的情況，聽取家長的意見。對暫時不能回家的幼兒個別照顧、妥善安排，適當組織活動，消除幼兒因等待家長而產(chǎn)生的焦慮不安情緒。
另外，在平時的工作中，我們還將通過家訪、書面聯(lián)系、電話聯(lián)系等，共同溝通孩子的進步與不足，使家長了解，家園的工作目標就在于培養(yǎng)幼兒的各方面能力，促進孩子的'進步。寬容、理解、真誠、將溝通作為處理家長工作的基本方針。家園有一個共同的紐帶——孩子。共同的目標，共同的認識，這樣可以讓我們與家長的合作變得輕松而愉快。家長們也會由此而放心送下孩子就離開的。
1、孩子大多數(shù)是孩子都是老人帶大的，并且由老人負責接送，隔輩撫養(yǎng)的孩子們生活自理能力相當之差，依賴性較強，入園情緒很不穩(wěn)定，照顧年齡小的幼兒入廁，新入園的幼兒，因環(huán)境的改變，大、小便可能會出現(xiàn)異常。老師會有足夠的耐心，主動接近幼兒，幫助、教會幼兒穿脫衣褲，協(xié)助其入廁，消除其恐懼感，讓幼兒盡早適應幼兒園生活，教幼兒掌握正確大小便的姿勢，和家長配合，逐步養(yǎng)成良好的生活規(guī)律和生活習慣。
2、教會幼兒正確使用餐具。培養(yǎng)良好的生活習慣。
新入園的幼兒，在家大部分是家長喂飯，有的還養(yǎng)成了邊吃邊玩的習慣，我們要逐步教會幼兒正確使用餐具，觀察幼兒進餐情況，及時處理幼兒進餐中出現(xiàn)的問題。通過觀察初步掌握每個幼兒的飯量大小，在以后的進餐中做到心中有數(shù)，對不愿進餐的幼兒要進行檢查詢問，調查其原因并給予解決，注意糾正有不良習慣，培養(yǎng)幼兒文明進餐的習慣。家園共育，使幼兒健康成長組織管理幼兒的一日生活是不平凡而瑣碎的，然而幼兒體、智、德美全面協(xié)調發(fā)展的教育正是通過這些平凡瑣碎的活動環(huán)節(jié)進行的。因此，我們必須具有高度的責任心，與家長配合，在對幼兒進行保育的同時不失時機地實施教育，以保證教育目標的實現(xiàn)。
3、建立合理的常規(guī)，保證幼兒在日常生活中生動活潑地主動地發(fā)展。
運用常規(guī)對幼兒日常生活環(huán)節(jié)進行組織管理，是一種行之有效的好辦法，也是我多年來實踐經(jīng)驗的總結。
在日常工作中運用常規(guī)管理幼兒生活時注意。
a)、悉心照料幼兒生活，必須與積極培養(yǎng)幼兒獨立生活能力相結。
結合幼兒的身心發(fā)展特點和實際水平，對其生活給予悉心照料是完全必要的，但悉心照料絕不等于包辦代替，凡是幼兒自己能做的事，我會指導并鼓勵幼兒自己去完成，發(fā)現(xiàn)幼兒有困難，應耐心地結合示范、講解等方法讓幼兒學會。只有這樣，保教結合，做到養(yǎng)中有教、較重有養(yǎng)、教養(yǎng)并重。才能逐步培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力。
要考慮幼兒的個別差異。
在貫徹常規(guī)時，要有計劃、有步驟地進行，堅持循序漸進，持之以恒。對體質差、能力弱的幼兒給予特殊關照。重點關注對象：明皓、岳成奇、黎澤芮。
軍校入學工作計劃篇十八
新學期是我們貫徹落實黨的教育方針和政策，加快基礎教育課程改革和發(fā)展，迎接建國周年的到來，重要的一個學期，為了做好新學期的開學工作，特制訂以下計劃：
一、成立學校開學工作領導小組，部署新學年開學的各項工作。
二、成立學校安全檢查領導小組，負責人韋副校長。從8月31日起對學校的基礎設施進行全面的檢查，重點檢查學校的防雷、防盜、防火設備，檢查教室、宿舍的電線電路。
三、8月28日－8月31日，全體教師回校進行思想政治學習和業(yè)務學習，負責人李校長。
四、8月28日－8月30日，組織教師進行新課程培訓，負責人黃偉林。
五、任課教師做好上課的準備工作，9月1日前備好三節(jié)課以上的教案，8月31日晚交教導處檢查。
六、由教導處韋副主任組織人員把課本分發(fā)到各班，8月31日晚各班主任一定要把課本發(fā)到學生手上。
七、8月31日下午，各班班主任、副班主任做好學生回校接待的各項工作。
八、成立學校衛(wèi)生督查領導小組，做好學校的各項衛(wèi)生工作。
1、總務處組織人員對學校進行全面的清潔大掃除。
2、后勤人員清理學生食堂衛(wèi)生，做好各項準備工作。
九、9月1日－9月6日。
1、組織教師按時上好第一節(jié)課，領導按分管年級下班檢查。
2、深入了解各年級學生出現(xiàn)的各種情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
3、整頓校風、班風、學風，營造良好的學習氛圍。
4、成立動員學生回校學習領導小組，對未回校學生進行家訪，動員回校學習。并做好家訪、動員記錄，領導小組成員分片負責，任務分解到正、副班主任、科任老師。
軍校入學工作計劃篇十九
以全學程課外教育計劃為綱，廣泛而深入地開展知校愛校教育、適應大學生活教育、學業(yè)和專業(yè)指導思想、身心健康教育、消防安全教育、法紀安全教育等，增強學生對學校的認同感、自豪感，培養(yǎng)責任感和使命感。引導學生制定科學的學業(yè)規(guī)劃，形成濃厚的學習氛圍，養(yǎng)成良好的道德品質和文明行為習慣，促進學生全面發(fā)展，為實現(xiàn)學校人才培養(yǎng)目標奠定基礎。
通過新生入學教育，引導新生了解校史校情校貌，培養(yǎng)愛校情感，引導新生了解學校教育管理理念，樹立自我管理意識，增強自我管理能力；引導新生了解學校人才培養(yǎng)模式，了解課程安排和學習特點，學會自主學習，養(yǎng)成符合大學特點的學習習慣和學習方法，盡快適應大學學習和生活；引導新生了解學科和專業(yè)的基本情況，樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，明確學習目標，正確選擇發(fā)展方向，做好學業(yè)規(guī)劃。
新生入學教育和軍訓結合進行，時間為20xx年8月31日至9月14日（星期五），共15天，內地xx班學生入學教育另做計劃。
1、大學適應教育。
舉辦“認識大學”專題系列講座，開展“學長輔導”活動，實施“快樂啟程——新生入學適應團體輔導”活動，促使新生班級成員之間盡快相識，消除陌生感、孤獨感，建立友好信任的人際關系，幫助新生盡快了解和適應大學學習和生活，領悟現(xiàn)代高等教育的特色和理念，培養(yǎng)自我教育、自我管理、自我服務能力。
2、校史、校情和徐特立思想教育。
通過舉辦專題講座和組織參觀，介紹我校辦學歷史、優(yōu)良校風和發(fā)展現(xiàn)狀，增強新生榮譽感和責任感。宣傳學校的教育理念和特色、發(fā)展定位和人才培養(yǎng)目標，闡述培養(yǎng)目標的內涵，使新生對學校的歷史、現(xiàn)在和前景有正確的認識，領悟學校百年歷史積淀的文化和精神，繼承和發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確自己的努力方向。
3、學業(yè)指導與專業(yè)教育。
加強專業(yè)和學科指導，組織各專業(yè)知名教授、副教授舉辦有關學科、專業(yè)發(fā)展的講座，校、系兩級領導和學科帶頭人領銜為新生開課，促進新生加快學習方式轉換，激發(fā)并保持新生學習熱情。
4、法紀與安全教育。
開設《大學生安全教育》課程，系統(tǒng)開展安全教育培訓，幫助學生增強法律意識和法制觀念，樹立“安全第一”的觀念，提高自我防范和保護意識，提高應對突發(fā)事件的能力。
組織新生學習校紀校規(guī)，簽訂《長沙師范學校學生自律承諾書》，營造自覺遵紀守法的氛圍。
5、國防教育和紀律教育。
組織學生參加軍事訓練，抓好作風紀律、軍容軍姿、內務衛(wèi)生工作，舉辦國防教育主題報告會，引導學生增強國家觀念，激發(fā)愛國熱情，培養(yǎng)較強的組織紀律觀念和團隊精神，提高勞動技能和適應艱苦環(huán)境的能力。
6、生活指導與健康教育。
軍校入學工作計劃篇二十
為全面貫徹落實《_國防教育法》和_中央、_《關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》的精神，增強學生的組織紀律觀念，集體主義、團結互助、吃苦耐勞精神，增強身體素質，提高心理素質，提高獨立生活的能力。學校決定請駐軍戰(zhàn)士為教官，組織三年級部分班級、四年級學生通過我?！吧倌贶娦！避娪栠@一優(yōu)良的傳統(tǒng)，以集豐富的趣味性、知識性和思想行為一體的形勢教育，按照“自學、自理、自護、自強、自律”的“五自”要求，大力加強學生的愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育和國防教育。在少年軍校的軍訓活動中，要求學員一切行動聽指揮，通過明理、訓練，增強學生的紀律性，教會學生不怕吃苦、敢于吃苦、樂于吃苦，艱苦樸素、苦中找樂的精神，使這些家庭里的“小太陽”、“小皇帝”、“小公主”們強健起來、勇?lián)熑?，使他們成為合格的人才?/p>
三、四、五、六年級全體同學。
20xx年4月—10月每周五下午6：00——7：30。
學校操場。
軍校校長：軍分區(qū)連長；
副校長：軍分區(qū)指導員；
軍校訓練小組成員：部隊教官、各班班主任；
軍校訓練負責人：xxx。
學期結束，每班評選出10%名優(yōu)秀隊員進行表彰。
1、負責人：xxx。
2、準備工作：各帶班班主任事先了解學生病史，由家長確定不宜參加軍訓的學生。不參加軍訓人員上報政教處。
3、在軍訓中學生一旦發(fā)生意外要及時處置，必要時尋找醫(yī)院救助。
1、軍訓人員在軍訓領導小組的統(tǒng)一領導下，嚴格要求，確保安全，確保訓練質量。
2、帶班班主任與全體教官要從講政治的高度，自重自愛，自強自律，關心愛護學生，循序漸進，科學組織訓練。
3、參訓學員要自覺樹立不怕苦，不怕累的思想，提高認識，端正態(tài)度，刻苦訓練，做到不偷懶，不逞強，不違紀，不掉隊。
4、參訓學員在軍訓期間，要自覺樹立防范意識，一旦發(fā)生輕度中暑或輕度不適，要及時上報教官，教官和跟班教師要做相應處理。非特殊情況，參加學員一律不得請假，不得遲到、早退，生病需向班主任請假。
5、加強宣傳力度，大力宣揚軍訓中的好人好事，先進典型，在訓練中掀起比、學、趕、幫、超的熱潮，使學員始終保持高昂的斗志，確保軍訓任務的圓滿完成。
6、學生在軍訓其間，班主任要布置學生寫軍訓日記，軍訓有感。軍訓結束時每生各交一篇“軍訓日記”、“軍訓有感”到班主任處。
（一）立正（軍姿）；
（二）跨立；
（三）稍息；
（四）停止間轉法；
（五）齊步行進及立定；
（六）正步行進及立定；
（七）踏步；
（八）表演項目（旗操）。
軍校入學工作計劃篇二十一
從四月教官競選開始，到七月確定名單以及九月正式確定各個教官所帶班級的這幾個月里，我們同訓練、同休息，一起培訓、一起揮灑汗水、以及一起為“教官兼班級管理員”這個集光榮、責任與挑戰(zhàn)于一起的職務而奮斗。我們漸漸蛻變成了成熟的真正的教官。最終由我們20個人組成了這支有著共同奮斗目標的團隊------09級***學院教官隊。
九月是我們永遠不會忘懷的日子，我們在大量的準備工作下，帶著激動的心情穿上教官服在體訓館迎接學員。這時候正是體現(xiàn)我們***教官隊組織紀律性與教官能力的時刻了。那幾天也許是因為剛剛開始工作我們覺得很激動，即使工作量很大，我們都不覺得累，而且我們盡力幫助每一個學員解答他們想了解的情況，對他們的生活關心，每天即使工作已完成，我們還是會去宿舍看看他們，逐漸了解他們多一些，為工作順利進行而努力著。而且那幾天我們時刻總結并互相提醒應該注意的舉動與事情，為的是證明咱們***教官對有足夠能力勝任這項工作。并且在老師的幫助下，迎新工作有條不紊的完成了。雖然迎新工作只有短短三天，但是我們順利完成了，并且還培養(yǎng)了我們的組織管理能力。在接下來的十幾天中，教官隊應學院安排組織學員參加了學校、學院為他們準備的迎新晚會、開學典禮、以及參觀學校等活動。在一次次集體活動中，不僅讓學員更快更好地熟悉大學生活與環(huán)境，同時也讓他們對咱們學院有了進一步了解，在大學可以感受到學院溫暖，當然在不知不覺中也培養(yǎng)了我們的組織能力。他們還進行了來校的第一次考試，此次考試雖然只是一次簡單的摸底考試，卻也開始讓他們松散了三個月的心開始繃緊，并且利用這次機會各個教官向他們第一次傳輸關于考試紀律問題。在接下來幾天中，教官隊安排了學員開始進行跑早操、晚上集合促進相互了解等活動，為他們提供了鍛煉膽量與溝通能力的平臺，各個教官通過這些開始進一步了解學員，并達到一定成效。
剛剛來學校沒有多久，各個教官創(chuàng)造各種機會如：中秋前夕、晚上集合聊天、寫寫對大學的想法、、來讓他們自己主動去相互了解他人，最重要是通過這些用最短時間完成了解他們每個人，為以后工作順利進行打下基礎，并第一次對他們中秋請假進行把關，最終大家一起平安快樂的度過了離家的第一個中秋。另一方面，為了資助貧困學生順利完成學業(yè)，教官必須把好大一里這第一關，所以各個教官通過留心觀察與了解最終協(xié)助班主任順利完成了貧困生評選工作。并在月尾進行了大大小小會議開始著手準備軍訓。
在別人都在享受著黃金周的時候，我們在盡著我們的責任，我們與自己的學員七天一起訓練著。在軍訓七天里哪怕艷陽高照、烈日當頭，各個教官都毫無怨言地用心傳授著學員軍事動作，陽光下是教官樂此不疲的教導與示范，休息時是教官與學員互動，歡快的笑聲蕩漾在足球場上空，教官與學員都為了同一個目標奮斗拼搏著。在整個過程中，教官既注意嚴格要求自己與學員，又時刻謹記關愛學員，做到了紀律與關愛兩不誤。在最后由景輝芳教官帶的71班級在***與***兩大學院軍事動作評比中取得第一名的好成績，雖然有很多班級還沒有得到名次，但是學員與教官都能夠做到坦然面對，因為我們都一直在努力著，更因為我們大部分班級通過軍訓達到了增強班級凝聚力并且學員收回松散的心以及擺正對大學態(tài)度的效果。而對我們教官而言，七天不僅讓我們在學員面前樹立了威信，也更了解了學員，增強了與學員的感情，為班委選舉與日后班級管理員工作順利進行做好了鋪墊。軍訓結束隨即就根據(jù)教官在這些時間的觀察了解進行班委選舉，在最短時間里20個班級都順利選出了各個班級的管理服務人員。在金秋十月教官隊商量后一致同意各個班級開了主題班會---班風整頓，通過這次主題班會再一次讓同學們對大學有了深一步的認識，也對大學規(guī)則有了認識，同時對各個班委進行了一次考驗，也要求同學們對學習擺正態(tài)度，為創(chuàng)建一個和諧上進班級而共同奮斗。同時學院還搞了特色活動---班歌合唱比賽，不僅豐富了同學們的課余生活，并再一次增強了同學們對班級榮譽感的意識。雖然在這次活動中教官幫不上什么忙，但是很多教官還是陪著學員一起訓練，讓他們感覺到教官一直與他們在一起，為了這些他們更加努力了，在一個個活動中，忙碌而充實的十月過去了。
在十一月各個班級都參加了“新生杯”，可能想一想這些好像如班歌合唱比賽一樣，我們幫不上什么忙，但是教官的喝彩與吶喊卻明顯可以看到他們在球場上的與眾不同，他們說過：教官不去，他們很失落。教官的工作是什么？也許并不像我們所認為的那么少、、而且他們還開展了第一次主題團會---“反傳銷”，通過這些活動可以考驗班委的處事能力，雖然教官可以什么都不用過問，放手讓他們一搏，但是在某些方面，他們還是需要教官或多或少的幫助與建議的。而且發(fā)現(xiàn)教官仍然是團會上一個很重要的主角。也許作為一名教官兼班級管理員我們該思考了，“管”的意識該從我們思維中消失，我們現(xiàn)在應該是力所能及的幫助他們，幫助他們大學過的更精彩，幫助他們創(chuàng)建一個團結的集體。在十一月一系列活動后他們還進行了期中考試，過后各個教官及時收集他們考試成績，并對他們成績進行分析，并與班主任反映情況，幫助他們找原因并且鼓勵與正確引導他們。并且進行了關于期中考試的班會。
自軍訓以后，教官兼班級管理員工作注意開始側重于協(xié)助班主任與輔導員管理班級，教官隊也一直沒有松懈，積極主動配合班主任與輔導員工作，并更留心班級動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。一直以來，我們教官隊都是一個團結統(tǒng)一的整體，雖然各個教官對自己所帶班級情況比較了解，但是有些情況也是學員不敢反映給自己教官的，這時我們的隊長卻通過找各個班級同學聊天發(fā)現(xiàn)存在的問題，并且及時反饋給各個帶班教官，這樣我們就可以及時處理班級不好狀況。并且教官隊經(jīng)常開例會，教官坐在一起了解10級新生動向，一起出謀劃策解決一個教官無法解決的問題。但是一路走來，教官隊也是存在不足的，自軍訓以后，有些教官紀律開始渙散，開例會時經(jīng)常找各種理由請假或者遲到等，而且有時會議在壓抑氣氛下進行，有些教官沒有抽出時間與老師、輔導員溝通聯(lián)系；有些教官沒有權衡好自己的學習與班級管理的關系，所以教官隊制度有待完善，執(zhí)行力有待進一步提高。
在剩下的半年任期中，我們定將盡快完善教官管理制度，密切觀注學員動態(tài)，及時處理班級不好現(xiàn)象，多與老師、輔導員溝通聯(lián)系。但是我們也會盡可能找機會讓學員去鍛煉自己，盡力在我們離職前10級是一批積極向上的準大二學生，希望在努力下***學院在***大學中蒸蒸日上，成為超強實力學院。
軍校入學工作計劃篇二十二
以班級為單位，由班主任組織新生學習《學生手冊》和有關校紀校規(guī)，讓每位新生明確怎么做才符合一名合格大學生的要求，增強他們主動選擇正確行為的自覺性，使個別紀律觀念差、自律自制能力不強的學生也能夠在群體的優(yōu)化中接受健康的道德熏陶，增強紀律觀念。
院領導、教務人員等對學生進行專業(yè)學習教育，讓學生對所學專業(yè)有所了解，包括所學專業(yè)開設的主要課程及專業(yè)特點、該專業(yè)的就業(yè)情況、學院師資情況以及學院的學風教風等。教育新生要有明確的學習目標，掌握科學的學習規(guī)律，不斷改善學習方法，端正學風學紀。請教師做專題報告、優(yōu)秀學生現(xiàn)身說法，幫助新生明確學習的目的和定位；教育新生明確學習主體的角色轉變，使學生變高中階段的被動接受教育為主動尋求教育；幫助新生注意學習方法的培養(yǎng)，適應大學學習特點；幫助新生學會利用圖書館和網(wǎng)絡中心各種文獻資料，學會自我解惑，充實提高自己。從而幫助學生穩(wěn)定專業(yè)思想，樹立專業(yè)學習信心，激發(fā)學習動力，以積極的心態(tài)投入學習。
院領導向新生介紹本校的歷史以及近年來各方面取得的成就，介紹本院的專業(yè)特色、發(fā)展優(yōu)勢、知名專家學者。從不同側面對新生產(chǎn)生強烈的震撼，激發(fā)他們樹立遠大目標，努力學習，奮發(fā)進取。
新生入校后，輔導員首先帶學生熟悉校園環(huán)境，介紹相鄰單位及往返的安全路線，介紹學校內部各主要處室的位置和相關負責人，指導他們提高自己的安全意識和自我保護能力，防止不安全事件的發(fā)生。同時，教育學生在公共場所要自覺保護環(huán)境、遵守秩序，增強他們的安全、環(huán)保意識，有效地防范不安全事故的發(fā)生，營造一個輕松、安全、優(yōu)美、整潔、舒適、和諧的.學習環(huán)境。組織學生學習《學生安全手冊》。
新生從全省四面八方匯集到學校，有著不同的日常生活習慣和思想文化背景，在大學新的環(huán)境中，他們的語言、思想、文化難免會發(fā)生碰撞，與此同時他們還面臨學習、生活、人際關系等諸多方面的心理壓力。因此，心理輔導和心理普查是必不可少的。為了幫助學生盡快適應和全面認識大學生活，邀請學校心理輔導老師對新生做心理輔導，讓新生盡快適應大學生活，學會與師生和諧相處。要了解學生遇到的困惑和難題，及時疏導溝通，對發(fā)現(xiàn)在心理方面存在一些問題的同學，及時交流和輔導。
新生中以獨生子女居多，因此，在平時的學習生活中應注重培養(yǎng)他們獨立生活的能力，傳授一些日常生活小常識，鼓勵他們獨立思考、獨立處理問題，培養(yǎng)他們生活的自理能力，使之養(yǎng)成良好生活習慣、逐漸積累“理財”經(jīng)驗、主動適應新的生活方式。注重培養(yǎng)學生的合作競爭意識和獨立競爭意識，明確學習目的和學習要求，合理規(guī)劃大學生涯。
在學生管理工作中，加強學生自我教育，充分突出學生的主體作用，讓學生主動參與制定班級活動計劃、制定個人的學習目標及人生規(guī)劃，這樣，學生在實施的過程中更有主動性和堅持完成的動力，讓學生自己承擔成功的喜悅或失敗的苦澀，幫助學生正確看待成功和失敗的關系，鼓勵他們從失敗的經(jīng)歷中獲取寶貴經(jīng)驗，教育學生在困難面前不低頭、不氣餒、克服困難、積極進取。
進入大學之后，學生結識了新的朋友，開始逐步編織起自己的人際交往網(wǎng)絡。每個大學生都有進一步發(fā)展人際關系的需要，每個學生也都有這方面的潛能。通過深入細致的工作，營造溫暖的新“家”，確立健康的群體意識，建立和諧的人際關系，形成學生班集體的凝聚力。幫助某些適應能力差和依賴性強的新生迅速融入到新的集體生活中來。此外，班主任（輔導員）要幫助學生正確認識和處理個人與集體的關系，教育他們個人服從集體、小集體服從大集體，既要維護班級榮譽、又要維護學校榮譽。
新生入學教育是一項綜合教育，其方式方法需要我們在日后的工作中進一步的研究和總結。
軍校入學工作計劃篇二十三
通過培訓，進一步更新小學音樂教師的教育教學理念，加深對音樂學科課程改革的理解，提高他們的職業(yè)道德水準、夯實專業(yè)基礎知識、拓寬學術視野、提升教育教學能力和教育科研能力，為其成為音樂學科的教育教學骨干和專家創(chuàng)造條件。
小學音樂骨干教師培訓的內容主要由通識課程、音樂專業(yè)知識與技能課程、音樂課程與教學研究、音樂教學實踐課程四個模塊組成。
（1）通識課程：著眼于提高音樂教師的職業(yè)道德水*和綜合素質，加強教師的團隊合作意識、學會心理健康的自我維護。
（2）專業(yè)知識與教學技能課程：由童聲合唱訓練、兒童歌曲編配與伴奏、兒童歌唱教學法、兒童舞蹈編導等課程組成，著眼于夯實小學音樂課程各領域教學需要的專業(yè)基本知識，進一步提高教師的專業(yè)技能和藝術實踐能力，從而提高音樂課堂教學水*。
（3）音樂課程與教學研究：致力于培養(yǎng)教師的科研意識，提高教師對小學音樂課程與教學的研究能力，學會在音樂教學中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、反思問題和創(chuàng)新音樂教育教學方法，成為小學音樂課程教學與改革的骨干力量。
（4）教學實踐課程：以專業(yè)教學技能、教學實踐、教學觀摩、教學研討等課程為主要內容，從而提高教師的教學技能和課堂駕馭能力，形成自己的教學風格和教學特色。
培訓時間：xx年10月9日-xx年1月7日。
集中學習期間不收任何費用，培訓、食宿等費用由培訓單位負責，學員往返交通費回原單位報銷。
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