初中安全培訓心得體會(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 12:59:05
初中安全培訓心得體會(匯總16篇)
時間:2023-11-09 12:59:05     小編:琉璃

每個人的心得體會都是獨一無二的,它反映了我們個體在學習和工作中的理解和思考。寫心得體會時,可以采用查找資料和咨詢他人的方式,獲取更多關于心得體會寫作的技巧和方法。小編精選了一些有關心得體會的優(yōu)秀文章,希望能對大家的寫作和思考有所幫助。

初中安全培訓心得體會篇一

老師在學校不僅要提高學生的學習成績,最好還要保證學生的人身安全。一個學校的學生是非常多的。人多必定難以管理,所以作為一名教師最好要參加一些安全培訓,這樣出現(xiàn)突發(fā)情況的時候才有應對的方法。小編今天想給大家分享一篇初中數(shù)學教師安全培訓心得體會,希望能幫助到大家。

我是xx中心學校的一名數(shù)學教師,兼七年級班主任工作。在我沒有進行安全培訓學習以前,我想:學校學生安全教育,不就是防交通事故、防火、防溺水、防盜、防煤氣中毒嗎?但是,通過這幾天的培訓學習,使我學到了很多的安全知識和預防措施。是的,“生命不保,何談教育”。這幾天,通過我看、聽、思,一張張慘不忍睹的事故圖片,一個個令人深省的事故案例,使我意識到學校安全教育的重要性。我校雖然這幾年沒有什么大的安全事故發(fā)生,但是,如果一旦放松警惕,那么就一定會有不安全事故出現(xiàn)。因此,我一天比一天學的有勁。

學生安全始終是擺在學校各項工作的重中之重,學校安全教育工作,安全穩(wěn)定工作,是學校順利開展教育工作的前提和基礎。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,學校的各項工作都無法進行,教育教學質(zhì)量的提高將是一句空話。班級安全教育是學校安全教育的主陣地。因為學校組織的'活動,主要是以班級為單位開展的。所以我們首先應該抓好班級安全教育。那么,怎樣才能抓好班級安全教育呢?我個人認為應該從以下幾個方面考慮:

1、班級安全教育應該由學校領導、班主任老師和任課老師,共同協(xié)助,齊抓共管。

2、學校領導在每學期的開學以及每次大型的學校集會和活動前對學生進行安全教育。

3、班主任老師利用班會課和組織班級活動時要對學生進行安全教育。

4、任課老師在不同的學科教學中也可以滲透安全教育。比如:在體育課活動、在物理實驗課、在化學實驗課、在生物實驗課以及思想品德課上等,都可以對學生進行安全教育。

5、班級安全教育,應該針對不同的對象,選用的內(nèi)容也應該有所不同。要看他們是小學生、初中生,還是高中生。不能盲目進行教育。

6、班級安全教育是多方面的:交通安全、防火安全、防溺水安全、用電安全、防自然災害、防意外事故、防盜、網(wǎng)絡安全、心理失衡等。不能單純從一個方面教育。

7、班級安全教育可以采取多種不同的形式,課堂上交流、討論,編演課本劇,讓學生看安全教育片,教師示范,演練等。

8、班級安全教育應該建立預案,建立完善的制度,明確分工和責任以及善后措施。

我們學校的班級安全工作,可以說成:“用顯微鏡查找隱患,用放大鏡看待問題。”作為班主任老師,安全工作任重而道遠。作為班主任老師,在班級安全方面,要想別人沒想到的,要有高度的責任感和使命感。安全工作,責任重于泰山。保護孩子的生命和安全,是我們學校老師最基本的工作,也是我們老師最高的責任。我在今后的教育教學中,會盡自己最大努力,抓好班級安全方面的工作。

初中安全培訓心得體會篇二

隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,對于初中生而言,學習網(wǎng)絡安全已經(jīng)成為了必修課程之一。為了更好地掌握網(wǎng)絡安全知識,學校舉辦了一場安全網(wǎng)絡培訓,現(xiàn)在讓我來分享一下我的心得體會。

第一段:學校對網(wǎng)絡安全的重視。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,我們的生活越來越離不開網(wǎng)絡了。然而,網(wǎng)絡也讓我們面臨了很多安全隱患,例如個人隱私泄露、網(wǎng)絡欺凌、詐騙等。學校的安全網(wǎng)絡培訓讓我們更加重視網(wǎng)絡安全問題。我們在培訓中了解到了網(wǎng)絡安全問題的其中一些根源,更加注意保護個人隱私和信息安全。

第二段:了解網(wǎng)絡安全問題。

在安全網(wǎng)絡培訓課程中,我們詳細學習了網(wǎng)絡安全問題的一些基礎知識,例如密碼、網(wǎng)絡攻擊、病毒等。讓我們了解到了網(wǎng)絡攻擊的危害性,并學習到一些常用的防范手段。課程還提到網(wǎng)絡安全的重要性,希望我們能夠更加重視網(wǎng)絡安全問題,在避免網(wǎng)絡不安全的同時更好地利用網(wǎng)絡資源。

第三段:實際操作和案例分享。

課程內(nèi)容除了理論學習外,也進行了一些實際操作。例如如何創(chuàng)建一個強壯的密碼,如何加密個人信息發(fā)送,如何識別網(wǎng)絡攻擊,等等。通過這些實踐操作,我們能夠更加深入地了解網(wǎng)絡安全知識,更清晰地認識到網(wǎng)絡安全風險的嚴重性。在講解內(nèi)容上也有很多實際案例分享,讓我們更清楚地明白網(wǎng)絡安全問題可能造成的傷害。

第四段:以身作則,營造良好網(wǎng)絡環(huán)境。

從安全網(wǎng)絡培訓的內(nèi)容可以看出,一個良好的網(wǎng)絡安全環(huán)境需要我們大家共同維護,不做網(wǎng)絡暴力的肆意傳播者。我們要尊重別人的隱私、要文明上網(wǎng)、不傳播不良信息等。我們應該以身作則,通過自己的行為帶動更多的人關注網(wǎng)絡安全。

第五段:總結感受。

在這次安全網(wǎng)絡培訓中,我們學習到了關于網(wǎng)絡安全的很多知識,認清了網(wǎng)絡安全問題的嚴重性,并在實踐中掌握了一些防范網(wǎng)絡安全問題的技能。讓我很受益,如今我能夠更好地保護自己的數(shù)據(jù)安全并且在日常生活中創(chuàng)造積極、健康的網(wǎng)絡環(huán)境。相信這些技能和知識將會在今后的日子中堅實地保護著我們。

初中安全培訓心得體會篇三

隨著社會的不斷進步,教育安全也越來越受到重視。作為初中教師,我們的工作不僅是傳遞知識,更重要的是保障學生的安全。為此,我們需要不斷進行安全培訓,并從中不斷總結經(jīng)驗,以提高自己的教育安全水平。在這篇文章中,我想分享自己的心得體會。

第一段:認識到安全培訓的重要性。

最近幾年,隨著社會的不斷發(fā)展,安全問題也越來越受到人們的關注。近年來,各種重大自然災害和人為災害頻繁出現(xiàn),尤其是一些恐怖襲擊和校園安全事故,給我們帶來了極大的震驚。我們教師要深刻認識到安全培訓的重要性,以增加學生的自我保護能力和應對危急情況的能力。只有認真做好安全教育工作,才能讓學生在學習和成長的過程中遠離安全困境。

第二段:了解安全知識。

作為一所中學的教師,我們應該了解一些基本的安全知識,以便我們能夠及時處理一些突發(fā)事件。為此,學校經(jīng)常邀請安全專家和消防人員來進行安全培訓,我認真聽取講座,學習了許多安全知識,例如如何正確處理火災、如何處理緊急情況等。同時,我們還要了解學生的安全知識,這有助于我們更好地帶領學生進行自我保護。

第三段:開展安全教育。

初中教師有責任培養(yǎng)學生的自我保護能力和應對突發(fā)事件的能力。我們需要從不同角度,多方位地開展安全教育。例如,在學習生活中,我們經(jīng)常對學生進行安全知識的普及,在季節(jié)交替時,指導學生防寒、防暑等。此外,我們常常利用課堂時間進行模擬演練,以便讓學生更好地理解安全知識和運用。

第四段:建立健全的安全管理制度。

在學校中,我們需要建立健全的安全管理制度,以便我們能夠更好地保障學生的安全。在教學方面,我們應該為學生設置安全警示牌,提醒學生注意安全。我們還應該建立安全報警機制,一旦有緊急情況,我們可以在第一時間通知學?;蚓?,以便及時處理。

第五段:落實安全教育責任。

作為一名初中教師,我們要落實安全教育責任,在學生學習中積極地指導學生如何處理各種突發(fā)事件,讓學生掌握相應的應急處理技能。在教學管理方面,我們要加強對學生安全的管理和監(jiān)督工作,定期檢查班級的安全情況,做好家長和社會的安全教育工作。

總之,安全是我們?nèi)粘=逃芾砉ぷ髦凶钪匾囊豁椔氊?。作為教育工作者,我們崗位要求必須以學生的安全為首要任務。多注意安全教育,經(jīng)常進行安全演習,建立安全管理制度,加強學生安全監(jiān)管,才能為學生提供一個更安全、更穩(wěn)定、更和諧的學習生活環(huán)境。

初中安全培訓心得體會篇四

安全是我們生活中必不可少的部分,而培訓則是讓人們能夠更好地掌握安全知識和技能的一種方式。作為一名初中教師,在日常教學工作中,安全教育是不可忽視的部分。最近,我參加了一次有關安全培訓的活動,并有了一些體會和收獲,現(xiàn)在我愿意分享這些經(jīng)驗給大家。

第二段:安全培訓的重要性。

安全培訓是指通過形式多樣的課程、演示、實操等方式,讓人們掌握基本的安全知識和技能,并能夠在日常生活中運用這些知識和技能。培訓通常包括個人安全、家庭安全、交通安全、消防安全等方面。安全培訓的重要性在于,它能夠提高人們的安全意識和防范意識,減少意外事故的發(fā)生,保護人們的生命財產(chǎn)安全,并且在工作、學習和生活中更加自信、自信、自覺。

安全教育應該是初中教育中的重要內(nèi)容,應該貫穿于各個學科的教學中。具體來說,可以在語文、數(shù)學、社會、科學等課程中增加一些有關安全的知識、案例和技能點,而這些知識和技能則應該是貼近學生生活、有針對性的。此外,可以通過課外校園活動、安全演示等形式,幫助學生更好地掌握安全知識和技能,并加強學生的安全意識和防范意識。

第四段:教師如何提高自身的安全意識和培訓能力。

作為一名初中教師,要想更好地落實安全教育的任務,必須不斷提高自身的安全意識和培訓能力。首先,要認識到自己的責任和使命,明白安全教育不僅僅是一種工作任務,更是一種社會責任和義務。其次,要不斷學習和更新安全知識,參加一些有關安全培訓和講座,加強自身的安全知識儲備和應變能力。最后,要善于運用多種教學手段和方法,實現(xiàn)高效、有趣、寓教于樂的安全培訓。

第五段:總結。

安全教育是初中教育中不可忽視的重要部分,它對學生的安全成長、人格形成和社會責任意識的培養(yǎng)都起著積極的作用。作為教師,我們需要不斷落實安全教育,加強自身的安全意識和培訓能力,讓我們的工作更加有意義、有價值。同時,在日常生活中,我們也要保持警覺、預防于未然,共同構筑一個安全、和諧、幸福的社會。

初中安全培訓心得體會篇五

近年來,隨著網(wǎng)絡技術的發(fā)展和社會進步,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為了我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧H欢?,隨之而來的網(wǎng)絡安全問題也越來越嚴重。為了幫助初中生提高自我防范意識,學校特別組織了一次安全網(wǎng)絡培訓。在這次培訓中,我收獲頗豐,深刻認識到了網(wǎng)絡安全的重要性和自我保護的必要性。

首先,我們了解了網(wǎng)絡安全的概念和內(nèi)容。隨著網(wǎng)絡技術的普及,網(wǎng)絡安全問題也日益突出。我們學習到,網(wǎng)絡安全是指在網(wǎng)絡環(huán)境中保護自身信息不被非法獲得、篡改和破壞,保障網(wǎng)絡系統(tǒng)正常運行和數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩囊幌盗写胧┖凸芾?。我們還學習了惡意軟件、網(wǎng)絡釣魚、信息泄露等網(wǎng)絡安全問題,了解到了這些問題對我們造成的威脅和危害。

其次,我們學習了常見的網(wǎng)絡安全攻擊手段和防范方法。病毒、木馬、釣魚等攻擊手段層出不窮,網(wǎng)絡安全問題日益嚴重。然而,通過這次課程,我知道了如何防范這些攻擊。例如,我們應該保持警惕,不輕易點擊鏈接或下載附件,同時應使用殺毒軟件對電腦進行全面保護。我們還學習了如何設置強密碼,保持隱私,避免個人信息泄露,提高自我保護能力。

第三,我們學習了網(wǎng)絡禮儀和道德規(guī)范。網(wǎng)絡雖然給我們帶來了便利,但也帶來了一些不文明、不道德的行為。我們通過學習網(wǎng)絡禮儀和道德規(guī)范,進一步認識到了網(wǎng)絡世界中的道德底線,知道如何正確的與他人交流、表達自己的想法和觀點。同時,我們也了解到,網(wǎng)絡傳播是無國界的,應該正確引導自己行為的規(guī)范,不發(fā)布惡意言論和不良信息。

第四,我們學會了如何安全使用公共Wi-Fi。公共Wi-Fi已成為人們生活中不可或缺的一部分,我們也會在公共場所使用Wi-Fi上網(wǎng)。然而,公共Wi-Fi存在很多的安全隱患。我們學習到,對于公共Wi-Fi,應該使用VPN和加密協(xié)議等安全措施,避免被黑客攻擊和竊取個人信息。

最后,我要特別感謝這次的網(wǎng)絡安全課程,不但使我受益匪淺,更是讓我認識到了網(wǎng)絡安全無小事這一道理。我深刻認識到網(wǎng)絡安全是一項重大公共安全,與我們每個人的安全都有關。因此,我們應該提高自我保護意識和能力,自覺遵守和維護好網(wǎng)絡安全,讓網(wǎng)絡環(huán)境更加清明、健康、和諧。

綜上所述,通過這次網(wǎng)絡安全教育,在保護個人信息,預防網(wǎng)絡攻擊等方面掌握了實用的技能,更是增強了我們維護網(wǎng)絡安全的意識,鼓勵我們主動參與網(wǎng)絡安全維護,提高網(wǎng)絡安全保護意識,與時俱進,適應社會發(fā)展潮流,做到自己身心合一,防范于未然,維護網(wǎng)絡安全平穩(wěn)發(fā)展的健康格局。

初中安全培訓心得體會篇六

安全是企業(yè)最為重視的事項之一,因為好的安全措施不僅可以維護員工的安全,也可以保障企業(yè)的長遠發(fā)展。因此,在企業(yè)當中一定要提高員工的安全意識,安排相應的安全培訓。在我的職業(yè)生涯中,我經(jīng)歷了多次安全培訓,這項活動對于我的工作和人生有著重要的影響。在這里,我想分享一下我的安全培訓心得體會。

一、安全意識的培養(yǎng)。

在每次的安全培訓班上,我都能聽到老師不斷重復的一句話:“安全要求不高,但安全意識一定要高?!边@句話提醒了我,即使是再好的安全措施也有可能因為員工的疏忽而無效。因此,我們需要通過培養(yǎng)安全意識來預防事故的發(fā)生。通過安全培訓,我明白了每個人都要有責任感,每個人都應該成為安全的守護者。企業(yè)需要從每個員工身上提高安全的警惕性,讓員工對安全問題有更深的認識和了解,才能真正做到“安全責任自己扛”。

二、安全知識的增長。

安全培訓班也為員工提供了接受全方位、多領域的安全知識的機會。安全知識是每個員工必須掌握的,不僅僅是為了避免事故的發(fā)生,也能夠提高員工的綜合素質(zhì)。在安全培訓過程中,我們不僅能糾正原本的錯誤觀念,還能從中學到新的安全知識,進一步提高自己的安全意識。通過這些安全知識的學習,我能夠更加全面、系統(tǒng)地了解企業(yè)常見的安全問題,使自己能夠更好地維護自己和他人的安全。

三、響應現(xiàn)場突發(fā)狀況的能力。

無論在企業(yè)還是在生活中,有時候突發(fā)狀況會出現(xiàn)而我們沒有任何準備。如果我們沒有適應突發(fā)狀況的能力,那么我們將會無能為力,造成不可挽回的損失。安全培訓班也為員工提供了響應現(xiàn)場突發(fā)狀況的技能培訓。通過安全培訓的實際操作和講解,我們不僅學會了對常見突發(fā)狀況的解決方法,也增強了我們的應急反應能力和實際操作的技能。因此,有了這些知識后,我們能夠更加自信、高效地應對突發(fā)情況。

四、員工之間的團結合作。

安全意識是每個員工必須掌握的,但維護一個安全的環(huán)境需要員工之間的團結合作。安全意識是一方面,儀器設備的維護保養(yǎng)和操作規(guī)范也非常重要。在安全培訓班上,我們通過團隊合作來進行課堂互動,一起學習和討論。在日后的工作和生活中,我們也需要團結合作,嚴格遵守操作規(guī)程,共同維護自身安全和企業(yè)長期發(fā)展。

五、適應技術創(chuàng)新。

在科技日新月異的今天,各種先進技術的運用極大地提升了企業(yè)的效益,但也帶給我們新的風險。一個有適應性的員工不僅能夠適應企業(yè)內(nèi)部的技術更新,更能在生活中更好地保障自己的安全。安全培訓班可以讓員工掌握先進市場中安全技術掌握,并能實現(xiàn)技術的與實際操作銜接,為企業(yè)進一步發(fā)展創(chuàng)造基礎。同時能夠讓我們?nèi)穗H變得更加互通有無、資源共享,與其他優(yōu)秀人才一起開展更高效的工作。

總之,安全培訓是重要的工作安排,能夠讓員工有更廣闊的視野、更加嚴謹?shù)淖晕冶Wo措施和更嚴謹?shù)陌踩a(chǎn)維護標準。安全培訓班對我們的職業(yè)道路和生活都有著重要的影響。我們應該認真對待每一次安全培訓,把安全培訓的內(nèi)容加以貫徹和落實。最終,我們會變得更加有責任感、更適應城市變化與發(fā)展的員工和公民,用我們的努力為企業(yè)和社會的發(fā)展貢獻力量。

初中安全培訓心得體會篇七

網(wǎng)絡安全是一個日益重要的議題,其不斷提升的重要性意味著我們必須致力于培養(yǎng)自己的網(wǎng)絡安全素養(yǎng)。在我讀初中時,學校組織了網(wǎng)絡安全培訓,這對我而言是一次非常寶貴的經(jīng)驗。在整個培訓過程中,我從中悟出了一些有價值的心得和體會,這些心得和體會無論在學習和日常生活中都幫助了我很多。

第一段:

網(wǎng)絡安全是非常重要的,我們必須時刻保護自己和家人的安全。網(wǎng)絡上有許多不良信息,我們需要知道如何充分利用安全工具來保護自己的計算機,以確保我們的個人信息和隱私不被泄漏。在培訓中,我學到了一些簡單而實用的技巧,如構建復雜的密碼,更新所有安全程序,以及永遠不要將個人信息提供給陌生人。這些知識不僅幫助我們保護自己的計算機,而且還可以在日常生活中保護我們的隱私和安全。

第二段:

社交網(wǎng)絡和信息共享平臺已經(jīng)成為我們?nèi)粘I畹囊徊糠?,但我們必須時刻注意保護自己的個人信息不被公開。在網(wǎng)絡安全培訓中,我學會了如何決定哪些信息可以公開和分享,以及如何保護自己的隱私。我們必須時刻關注我們的出現(xiàn)在網(wǎng)絡上的信息,以確保他們不會讓我們陷入危險之中。

第三段:

網(wǎng)絡欺凌是現(xiàn)代社會中的一個嚴重問題。據(jù)報道,近一半的青少年經(jīng)歷過網(wǎng)絡欺凌的痛苦。在網(wǎng)絡安全培訓中,我學到如何防止自己成為網(wǎng)絡欺凌的受害者,以及如何識別和揭露網(wǎng)絡欺凌。我了解到網(wǎng)絡欺凌的根源和同情那些扮演著受害者角色的人,我們應該始終支持和幫助他們。通過學習如何防止自己成為網(wǎng)絡欺凌的受害者,我能夠更加了解如何保護自己的隱私并減少不必要的風險。

第四段:

當我們成為更加活躍的網(wǎng)民,我們要意識到我們自己的行為可能給他人帶來威脅和傷害。培訓教會我們?nèi)绾螌Υ涣夹畔?,如何在網(wǎng)絡上關愛和互相幫助,以及如何避免不必要的爭端。我們需要知道如何避免在社交平臺上進行侮辱或挑釁行為,并同時注意那些在網(wǎng)絡上受影響的人們。

第五段:

總的來說,網(wǎng)絡安全培訓是一次非常有價值的經(jīng)驗。我們需要時刻盡全力保護自己和家人的安全,并學習如何幫助和支持別人。通過學習如何安全地使用網(wǎng)絡,我們能夠避免遭受網(wǎng)絡欺凌、保護自己的隱私、避免不必要的爭端,并開啟更加健康的網(wǎng)絡使命。毫無疑問,這些經(jīng)驗對我們的長期生活會有著非常大的影響。

初中安全培訓心得體會篇八

接受安全生產(chǎn)教育培訓,是每一位員工不可缺失的課程,要有針對性,專業(yè)性,圍繞其個人崗位危險源進行安全知識的學習,確保每位員工知曉生產(chǎn)工作中可能出現(xiàn)的安全事故,并能正確、及時地應對。適時更新安全生產(chǎn)知識,提高安全生產(chǎn)意識。

此外,經(jīng)常性的開展安全生產(chǎn)宣傳活動,通過集中宣傳,擴大活動效益,在企業(yè)中營造“以人為本安全生產(chǎn)”的氛圍,使員工的安全意識得到增強,主動參與到企業(yè)安全工作中,形成上下動員的.安全生產(chǎn)環(huán)境。生產(chǎn)工作中安全器材,要定期進行檢查,并對無法滿足安全生產(chǎn)要求的,應及時處理并更換。加強隱患排查工作,全員參與,及時發(fā)現(xiàn)隱患并整改。堅持責任到人的制度,以提高排查的工作質(zhì)量,降低事故發(fā)生的概率。

我們每位員工在認真工作的同時,要有個人安全意識和保護意識,時刻注意作業(yè)環(huán)境是否安全,他人行為是否規(guī)范。遵章守紀,拒絕違章指揮,注重細節(jié)、保持清醒,不放過任何可能的造成隱患的問題,為自己和同事的生命安全保駕護航?!鞍踩a(chǎn)心頭記企業(yè)發(fā)展效益高”,扎實企業(yè)的安全生產(chǎn)工作,為企業(yè)發(fā)展提供后盾與支撐。

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初中安全培訓心得體會篇九

城市公路的改造,讓中國武漢市走進了大都市的行列隊伍中。隨之而來的是機動車大量增加。公車、私車、公共汽車、出租車,迄今為止,公交線路增至200多條,營運客車達5000多輛,面對車多、人多,我們駕駛員應該時刻提高警惕性,力保城市交通安全。

武漢市通恒公汽公司各級領導非常重視交通安全這項重要的工作,專門為我們員工進行了安全培訓課。內(nèi)容豐富,從行人、非機動車到機動車,用鮮明的實例,講述了一件件發(fā)生在我們身邊的事故,不得不使我們廣大駕駛員引起重視。平時,我們認為是小事情,在這里卻發(fā)生大事故。便如疲勞駕駛,駕駛員這時的注意力倍受疲勞的困擾而下降,注意范圍縮小,體力下降,操作失控,極易出現(xiàn)觀察判斷和動作上的失誤。前幾年在江漢一橋上,一公交車駕駛員因為打麻將,一夜沒有睡覺。第二天早出車,由于打瞌睡,把江漢一橋上的電線桿撞斷,造成了車內(nèi)十幾人重傷的大事故。血的教訓是慘痛的。付出的代價太大了。除了疲勞駕駛,還有駕駛員思想不良情緒波動,以及氣候環(huán)境影響等等。在課上公司安全培訓人員為我們一一作了生動鮮活的講解,使我們在安全意識上有了進一步升華。

通過這次安全培訓課,讓我感到駕駛員的責任感,對自己對家人、對過往的行人。親人希望我們平平安安的回家。把別人的教訓作為自己的工作總結,牢記公交"停穩(wěn)開門、關門起步、中速行駛、低速進站"16字令??炭嚆@研駕駛技術,掌握過硬的駕駛本領,樹立安全就是效益的思想,培養(yǎng)良好的個性心理,不開快車、英雄車、霸王車,做到得理讓人,主動積極地維護公共秩序和交通秩序,更好地為廣大乘客服務。

通過805路車隊組織我們?nèi)w駕駛員學習安全行車,使我們更加認識到這次學習的重要性,也使我們對"安全"的含義有了進一步的了解和認識。

作為一名公交司機,一年四季在這個城市中穿梭,來來往往。我們手中的方向盤,是我們個人的飯碗,同時也是乘客們的交通工具。在確保乘客人身安全、車輛安全和自身安全的前提下,還要完成車隊及公司下達的各項指標和任務下,我們一定要緊握手中的方向盤,時時提醒自己,保持高度清醒,愉快的心情,掌握熟練的駕駛技術和經(jīng)驗,讓乘客們坐上我們通恒巴士,覺得安全、準點、快捷。同時也達到公司提出的口號"通恒服務、天天進步"的服務宗旨。車隊領導通過這次對我們的講解和各種事例的認真、分析,告誡我們,發(fā)生交通事故,不僅僅給公司造成損失和影響。同時,肇事者家庭也帶來了更大的悲傷。

通過這次學習,告誡我們不要開快車、賭氣車,有故障的車輛必須解決后才能上線行駛,寧停三分,不搶一秒。

初中安全培訓心得體會篇十

今年寒假,我們學校進行了一天全校的安全培訓。通過培訓,我對學校安全有了更深刻的認識,學校的安全時時刻刻不能掉以輕心,校園安全時時刻刻不能忘。通過培訓所呈現(xiàn)的資料分析,近來因校方直接或間接責任,造成數(shù)十人、甚至上百人傷亡的交通、火災、爆炸、踩死踩傷、溺水等特重大事故。溺水死亡事故,食物中毒、服用藥物引起的不良事件、不法分子沖擊校園(特別是小學、幼兒園才是真正的弱勢群體)擾亂學校秩序傷害師生的案件時有發(fā)生。這些事故、事件的發(fā)生、不能不引發(fā)我們的深思,學校正常的教育教學秩序被打亂了,學生的身心健康受到傷害,會使死傷學生的家庭遭受不可挽回的損失,同時,也給社會增加不安定因素,造成比較惡劣的社會影響。

校園的安全是實行教育教學的保障,沒有安全的保障,就沒有辦法實行教育教學。所以,我們要盡最大可能保障學生的安全。

保障學生的安全可以從以下幾個途徑實施:

首先,教育學生自我防范,多渠道宣傳安全知識。

“授人以魚不如授之與漁”。提高學生自我安全防護能力尤為重要。學生自我安全防護內(nèi)容有:防觸電,防火災,防溺水,防食物中毒,防氣體中毒,防拐騙,防自然災害(雷電、大風、暴雨等)、防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等。以上內(nèi)容可以通過加強遵紀守法教育,張貼安全教育宣傳標語,發(fā)放宣傳手冊,利用周一國旗下講話,廣播、黑板報、墻報、課堂教學、班會集體活動等對學生進行安全知識宣傳,使學生清楚地認識到“人人懂安全,個個講安全”的思想教育。

二、充分發(fā)揮家校合一的安全教育作用。

在家父母是學生的監(jiān)護人,在校教師承擔了兒童的監(jiān)護人角色。因此,安全教育還需與家長加強聯(lián)系,積極引導學生家長加強對學生安全知識教育,充分利用校訊通宣傳安全公約,讓安全教育家喻戶曉,進入千家萬戶。做到教師與家長相互溝通,避免一些事故發(fā)生,增強彼此間樹立“珍惜生命,安全第一”的共識。

三、加強班級安全教育意識。

1、在班級中設立安全委員,隨時發(fā)現(xiàn)班中的不安全因素,善于觀察同學的細致。

變化,及時提醒老師給予這些同學更多的關心與幫助。

2、充分利用相關的安全日組織學生觀看安全教育錄像,舉行專題講座和“爭當安全文明衛(wèi)士”演講比賽,結合實際培養(yǎng)自救能力和處理問題能力的安全演練,提高學生的防范意識。

3、制訂行之有效的安全合約,使學生有章可循。

4、做好季節(jié)性常發(fā)的安全事故防范教育,如:夏季的游泳,秋季的防火,寒暑兩假的交通安全等。

四、做好學生心理輔導,抵制不良的安全因素。

安全的隱患無處不在,無時不發(fā)生,尤其是學生因心理問題引發(fā)的安全危機已屢見不鮮,我們應對心理上出現(xiàn)問題的學生要給予更多的關愛,積極疏導化解。對有缺點錯誤的學生,要滿腔熱情地做好他們的思想轉化工作,不歧視。對于個別屢教不改、錯誤性質(zhì)嚴重、需要給予紀律處分的學生,也要進行耐心細致的說服教育工作,以理服人,不能采用簡單粗暴和壓制的辦法,嚴禁體罰、變相體罰學生或者其他侮辱學生人格尊嚴的行為。對單親家庭子女、經(jīng)濟困難家庭子女等特殊學生群體以及學習困難學生予以關懷,有針對性地開展心理教育和輔導,提高他們抵抗挫折、克服困難、明辨是非的能力,并創(chuàng)造條件,為他們提供生活上的資助和學習上的幫助。

只要我們通過多方面安全教育活動,學生才有可能掌握必要的安全常識,提高安全防范意識,處理突發(fā)事件自我保護技巧和自護自救能力,養(yǎng)成良好的品質(zhì)和生活習慣,避免和減少意外傷害事故的發(fā)生,創(chuàng)建一個平安、健康、文明、和諧的學生成長環(huán)境。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!崩碚撋?,我們對學校的安全工作理解了。實踐中,也給我們提供了很好的例子。接下來最重要的是要看我們的行動了,行動比語言更有力。

初中安全培訓心得體會篇十一

國之古語:人命大于天!雖簡單幾個字,卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱古覽今:從大的方面來說,國之盛狀是“國泰民安”,人民是“安居樂業(yè)”;從小的方面來說,家人外出,也是“立刻相逢無紙筆,憑君傳語報平安”??梢姲踩侨酥?,完成各項任務的基礎。在培養(yǎng)祖國棟梁的學校,“安全”更似警鐘長鳴,不能有絲毫松懈之處。作為教師,僅有抓好安全教育工作,才能讓學生安心學習,茁壯成長。自參加工作十年來,我對安全教育有如下幾點小小的體會。

正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣,若不“樂業(yè)”,能“安居”嗎?同理,一個學校,學生以“學習”為主,學習是學生的“業(yè)”;教師以“教學”為主,教學是教師的“業(yè)”。抓好教學質(zhì)量,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,激發(fā)學生對各種知識的學習興趣,讓學生自覺地、自主地學習。讓學生養(yǎng)成愛看書,愛查閱資料,愛追蹤討論、探究自我感興趣的問題。但須注意,中國是歷經(jīng)長久的科舉考試,以及前期的應試教育,令許多人走入了“死讀書,讀死書”的胡同中。教師在抓教學質(zhì)量時也會走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓練,雖然讓教室里的孩子們變乖了,不到處惹事了,但低視力的、低潛力的學生卻是一大片。

這是教育中的糟粕現(xiàn)象,我們就應拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”,“文能治國,武能安邦”,“文韜武略”等,以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,無不說明了教育的多方面發(fā)展。所以,提高教學質(zhì)量是教師在各科教學方面注重對學生的引導和激發(fā)興趣。學生僅有愛學習樂業(yè),才會杜絕在校打架斗毆,無所事事的不良現(xiàn)象。才會讓學校真正平安。

我國的教育家陶行知先生說過:“習慣成自然。”良好的行為習慣鑄就人的性格,顯示人的魅力,體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習慣讓人受益終身。學校是培養(yǎng)人的地方,孩子們良好習慣的養(yǎng)成關系著祖國未來的社會風氣。所以,作為教育工作者的我們,在培養(yǎng)學生行為習慣方面就應賞罰分明,公平公正地對待,才能讓孩子們“知榮辱,辨是非”,僅有愛憎分明,才能營造良好的育人環(huán)境。

應對是非觀念弱,榮辱感不強的小學生,個性是高年級的孩子,身體的成長讓他們對許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村,由于一些家長的亂開玩笑的語句,更讓孩子們帶進了學校,不加辨別地說和做。給其他同學帶來傷害。我覺得,學校就應定期開展法制教育,讓孩子們明白“肖像權”、“名譽權”等,加強法律意識,安定學校環(huán)境。

目前,在很多的家庭中:

一是獨苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,飯來張口,衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見,家長對孩子的教育更談不上嚴格。

二是父母天天沉溺于麻將館,地主桌,對孩子的教育放任自流。孩子放學要么守在喧鬧的麻將桌旁,兩眼發(fā)困不能回家,還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進網(wǎng)吧,也昏天黑地玩游戲,看圖像;要么獨守“空”房,飽一頓,饑一頓;要么三五成群,從這個山坡,浪蕩到那個街角,打架斗毆沒話說。

三是留守兒童,公婆管其生活,卻不能引導心靈的成長。孩子對公婆的逆反心重,不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。個性是放任自流性的家長,學生在學校鬧事,教師請家長,家長“忙”,總請不來;教師家訪,家中大門緊閉。學校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴重脫鉤,加大學生良好行為習慣養(yǎng)成的難度。故,家長理應理解“培養(yǎng)孩子”的教育。

“潤物細無聲”是教師教育學生的寫照。我們常記“學高為師,身正為范”,沒有身正何謂范?一位教師,哪怕學富五車,沒有良好的行為習慣(修養(yǎng)),是不會得到學生的尊重,何談敬仰?作為教師,沒有良好的行為習慣(修養(yǎng)),潛移默化中,學生也會養(yǎng)成不良的行為習慣,還會引以為榮,減弱學生的正義感。

應對學生,教師要“肚里能撐船”。寬容學生,公平公正對待每位學生。當我們的孺子犯錯時,我們就應弄清事情的原委,給他講清楚“錯在什么地方”,并指明“他就應怎樣做”的方向。僅有學生認識到錯誤,才會心服口服地改正錯誤。切不能夠教師自身對學生的好惡來評價學生,一旦學生與教師處于對立面,教育僅有失敗,更談不上安全教育了。

學校的安全教育與教師、學生、家長、學校、家庭、社會都息息相關。不可忽視安全教育,更就應從各個方面加強安全教育,才能真正建立“平安、和諧”的學校。

初中安全培訓心得體會篇十二

近期,在公司的組織下,我參與了市平安局的平安培訓課,下面我向大家說一說我們學習的重點內(nèi)容及我的感受。

進入課堂后,老師在投影屏幕上打上了我們今日學習的題目“火災”,這時課堂里一片寧靜,首先老師提出了一個問題:什么叫“火災”?在座的員工們?nèi)f籟俱寂,老師見狀給出了答案,火災簡潔的說就是在時間、空間、失去限制的燃燒所造成的災難。我不知道別人是否做了筆記,但我一個字都沒落的記了下來。老師又講了一些火災初期撲救方法、常識及逃命方法,最終老師給我們講解并描述了一些關于火災的案例,其中讓我印象最深的就是x大樓火災案。

x年2月14日13時左右,x大樓施工單位焊工黃x受岳x和張x指派,在營業(yè)廳北角房頂焊接鋼筋,焊花從穿鑿孔落入室內(nèi)引燃了庫房堆放的`海綿墊,該營業(yè)廳工作人員發(fā)覺后馬上組織滅火,但由于室內(nèi)裝修采納的是易燃材料,火勢快速將大樓的二層、三層引燃,這兩層里的顧客和工作人員無法逃命,大火整整燒了三個多小時才被撲滅。事故的經(jīng)過講完了,老師講起了這起事故的損失,我心里有一陣的難受,大火燒死顧客及工作人員80人、燒傷55人、貨物損失近400余萬元,被國家定位重大火災損害事故。造成這樣事故的緣由就是因為施工人員無證上崗、管理人員違章指揮、監(jiān)管不到位,這使我們陷入深深的反思。

我們醒悟地意識到,火限制好了是我們?nèi)祟愘囈陨娴膿从?,它可以為我們煮飯、燒水、煉鋼、煉鐵,帶給我們許多的暖和,也給我創(chuàng)建了許多的華蜜;相反,限制不好它也會給我們造成巨大的損失。這節(jié)課使我深受觸動,希望我們能提高消防意識,執(zhí)行好消防工作方針,避開火災事故的發(fā)生,做到平安、文明生產(chǎn)。

初中安全培訓心得體會篇十三

制度必究,對待安全生產(chǎn)工作我們都明白〝嚴是愛.松是害〞,然而在實際工作中,個別安全管理人員或干部干部對安全管理存在著〝三怕〞思想:對上怕?lián)氊?對下怕得罪人,對工作怕吃苦受累,造成形式主義.好人主義.官僚主義的嚴重局面,導致在執(zhí)行和落實當中出現(xiàn)〝缺位〞現(xiàn)象.

管理能出效益,安全亦出效益,安全生產(chǎn)是涉及職工生命安全的大事,也關系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定.安全生產(chǎn)需要多管齊下警鐘長鳴.

初中安全培訓心得體會篇十四

近期,在公司的組織下,我參加了市安全局的安全培訓課,下面我向大家說一說我們學習的重點內(nèi)容及我的感觸。

進入課堂后,老師在投影屏幕上打上了我們今天學習的題目“火災”,這時課堂里一片安靜,首先老師提出了一個問題:什么叫“火災”?在座的員工們鴉雀無聲,老師見狀給出了答案,火災簡單的說就是在時間、空間、失去控制的燃燒所造成的災害。我不知道別人是否做了筆記,但我一個字都沒落的記了下來。老師又講了一些火災初期撲救方法、常識及逃生方法,最后老師給我們講述了一些關于火災的案例,其中讓我印象最深的就是--大樓火災案。

--年2月14日13時左右,--大樓施工單位焊工黃--受岳x和張x指派,在營業(yè)廳北角房頂焊接鋼筋,焊花從穿鑿孔落入室內(nèi)引燃了庫房堆放的海綿墊,該營業(yè)廳工作人員發(fā)現(xiàn)后立即組織滅火,但由于室內(nèi)裝修采用的是易燃材料,火勢迅速將大樓的二層、三層引燃,這兩層里的顧客和工作人員無法逃生,大火整整燒了三個多小時才被撲滅。事故的經(jīng)過講完了,老師講起了這起事故的損失,我心里有一陣的.難過,大火燒死顧客及工作人員80人、燒傷55人、貨物損失近400余萬元,被國家定位重大火災傷害事故。造成這樣事故的原因就是因為施工人員無證上崗、管理人員違章指揮、監(jiān)管不到位,這使我們陷入深深的反思。

我們清醒地意識到,火控制好了是我們?nèi)祟愘囈陨娴呐笥?,它可以為我們煮飯、燒水、煉鋼、煉鐵,帶給我們很多的溫暖,也給我創(chuàng)造了很多的幸福;相反,控制不好它也會給我們造成巨大的損失。這節(jié)課使我深受觸動,希望我們能提高消防意識,執(zhí)行好消防工作方針,避免火災事故的發(fā)生,做到安全、文明生產(chǎn)。

初中安全培訓心得體會篇十五

3月14日下午(13:00-15:00),根據(jù)中心校安排和部署,我校食堂管理人員、從業(yè)人員參加了視頻食品安全食堂管理人員、從業(yè)人員培訓,培訓主題是《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》,這次培訓雖然短暫,但授課老師們淵博的食品知識和豐富的監(jiān)管經(jīng)驗使我們受到了一次新的洗禮,感覺收獲頗豐、意義重大。

這次授課的老師是國家級食品安全的重量級的教師,他們對工藝流程、檢驗項目、執(zhí)行標準等都了然于胸。以前,我們基層的管理人員,從業(yè)人員只是知道做好本職工作就行,但對其具體操作知識知之甚少。聽完他們的講述,培訓人員對各類產(chǎn)品、器具的具體操作知識有了更加深刻的認識,這為今后的工作奠定了良好的基礎。

這次授課的老師,不僅食品安全知識豐富,更重要的是他們大多有著豐富的實際監(jiān)管和操作經(jīng)驗,對食品安全監(jiān)管和安全操作的一般思路有著清醒的認識。他們幾乎都從食堂環(huán)境、存儲間、實物擺放、消毒、器具的使用、食品采購、過程控制、公共場所等方面去講述,有的老師更是清楚的講述了各方面的一般程序和管理的各個要點。聽完講述,我們對食品安全的管理、食品安全操作如何規(guī)范思路更加清晰。

對食品監(jiān)管什么、怎么管,以前一直存在模糊的認識,總認為上級安排什么我們就管什么,上級怎么安排我們就怎么去做,一直處于被動監(jiān)管狀態(tài)?,F(xiàn)在,我們明白了,要想做好食品安全工作,更加需要的是變被動為主動,主動去發(fā)現(xiàn)問題和隱患,主動的去想辦法去克服現(xiàn)實中遇到的各種問題,因為我們處在監(jiān)管的最基層,我們對學校的食堂的情況更熟悉。

培訓的目的在于提高、在于運用、在于實踐,正如課堂上許多老師強調(diào)的那樣,食品安全工作的重點:

首先是要保持清潔、生熟分開、加熱徹底,其次是使食物保持在安全溫度以下,使用安全應用水和圣賢材料,再次是全面落實學校食品安全管理各項規(guī)章制度,最后是嚴格執(zhí)行食品采購索證索票、進貨查驗和臺賬記錄制度等。

通過這次食品安全培訓,讓我們?nèi)w對食品安全有了更進一步認識,我們對食品安全的預防及相關措施也有了跟進一步的了解。在以后的工作中,我校會積極給同學們講授更多關于食品安全的預防知識,我校也會加強校園及周邊食品安全的整治,力爭讓我校的食品安全工作做得更好。

這次培訓目的不在考試,重要的是各位切實能夠掌握食品管理知識、提高管理水平、打破以前管理的套路,做好今后的工作。細細品味,這是很有道理的。

初中安全培訓心得體會篇十六

生命,是人這一生中最寶貴的東西,它承載著人的理想,承載著人類所有的感情,然而安全是生命的保護神,只有珍愛生命,生活才能幸福美滿。以下是本站小編為大家整理的關于安全。

給大家作為參考歡迎閱讀!

為期不多的安全培訓即將結束,作為公司的一員,我受到很大教育,感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。

要強化安全生產(chǎn)的管理工作,一要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,這是安全生產(chǎn)的工作方針,也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結,必須不折不扣地貫徹執(zhí)行,而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,深刻認識抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是保護生產(chǎn)力的道理,并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的關系,在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),加強安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn);二要加大事故隱患的查治工作,防范各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預防工作一定要經(jīng)?;?,要堅持預防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患,要認真落實安全生產(chǎn)檢查工作,安全檢查是落實責任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段,通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài);三要加強宣傳培訓教育,嚴格執(zhí)行三級安全教育,保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關的安全生產(chǎn)。

規(guī)章制度。

和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能,未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的人員,不得上崗作業(yè)。培訓教育是提高職工安全素質(zhì),杜絕“三違”的有效途徑,以三級安全教育為基礎,從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質(zhì),有效的減少,甚至杜絕事故的發(fā)生。

其次,我們還要做好消防安全工作,一是要加大對消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處并整改消防安全隱患,切實把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結合,確保各項工作能順利進行;二是宣傳教育要到位,通過開展消防安全知識培訓和消防演練,提高員工的消防安全意識,提高職工在火災事故發(fā)生時的施救和自救能力;三是制度措施要到位,要根據(jù)有關消防的法律法規(guī),結合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴格抓落實,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位,配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng),對到期的器材及時換藥,以備發(fā)生事故時能及時啟動,為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

安全是企業(yè)的永恒課題,“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”,安全生產(chǎn)事關企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。

生命,是人這一生中最寶貴的東西,它承載著人的理想,承載著人類所有的感情,然而安全是生命的保護神,只有珍愛生命,生活才能幸福美滿。

在我們努力學習,提高自身素質(zhì)的同時,安全問題不容忽視,但安全教育卻是一個沉重的問題。據(jù)有關部門統(tǒng)計,近年來,全國中小學每年非正常死亡人數(shù)達到16000多人,平均每天就有40多名學生死于非命,這意味著每天就有一個班級消失。

人人講安全,人人才安全。讓我們防患于未然,為了預防安全事故的發(fā)生,我們一定要樹立安全意識,掌握一些必要的衛(wèi)生知識,安全衛(wèi)生知識及應急避險技能,從而提高我們的自我保護能力。

因此,學校在上個學期著重在“安全”問題上做出了明顯的舉動,讓我們能體會到安全的重要性。

溫室的花朵,不知世道的險惡;井底之蛙,不懂人間的豐姿。其實,平時的一舉一動都會威脅到生命的存在。缺乏安全意識的人,進校門前及放學后,三三兩兩地在門口的街道邊嬉笑打鬧,全然不顧險境,要知道,馬路并不是我們展示的舞臺,學習才是我們?nèi)松奈枧_。我們的校園很特殊,兩面臨街,路邊有很多小攤販,缺乏安全意識的人,肯定很喜歡那無品質(zhì),無保障,無檢驗的“三無”產(chǎn)品,覺得香噴噴的,嫩滑滑的,美味可口,要知道,其中食品有一大部分衛(wèi)生不合格,吃了容易出現(xiàn)嘔吐、惡心、腹痛等不良現(xiàn)象。再加上我們的校園,兩面臨街,車輛來來往往,灰塵滾滾,更加不衛(wèi)生。

同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。為了我們校園的和諧,讓我們積極行動起來,為彼此的生命撐起一片安全的天空。

*年**月**日,我公司*部組織學習了公司安全條例。并通過對各類事故真實案例的學習,使我對安全重要性有了更深刻的理解和感悟。

有多少次警鐘長鳴,就有多少個血淚辛酸的故事。白發(fā)蒼蒼老母的悲痛欲絕、弱妻幼子的孤苦無助、社會的無形損失……眾多的事故統(tǒng)計表明,除客觀的社會緣由和自然災害外,主要的責任者事故源于人們的安全意識淡薄,違章違紀。每一次觸目驚心的交通事故,都有當事人僥幸心理下的嚴重違章行為。如此淡薄的安全意識,如此淡薄的自我保護意識,不僅直接傷害了自己,更對家庭、親人造成了傷害。

安全常記心中就是要做到“人人事事保安全”。人人事事保安全,關鍵要從我做起,從現(xiàn)在做起。人人事事保安全,重視安全宣傳、教育和培訓。只有每個職工的安全意識提高了,安全技術能力提高了,才能在生產(chǎn)勞動過程中自覺遵守勞動紀律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉向“我要安全”、“我應安全”、“我能安全”、“我懂安全”,這是安全意識的飛躍,這種飛躍只有通過經(jīng)常的反復的安全再教育,再學習才能實現(xiàn)。而端正自己的思想作風,熟練掌握安全專業(yè)知識,以及崇高的敬業(yè)精神則是實現(xiàn)這個飛躍的必備前提。

作為公司的一員,在對安全生產(chǎn)方面我認識到:我們應當始終堅持安全第一、預防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),不斷進行安全生產(chǎn)教育和培訓,消除僥幸心理,了解掌握必備的應急安全防護措施。在日常工作中,我們因該積極面對各級安全單位的的各項檢查規(guī)定和考試,做到時時自查、整改,時時學習,刻刻注意。

“安全無小事”,防微杜漸是關鍵。安全不是面子功夫,而是要落到實處;安全不是喊喊。

口號。

而是要真正行動;安全更不是只為自己而是為了大家。希望每個人都能時時把安全記心中刻刻把安全重落實這樣筑起一座思想、行為和生命的永遠不倒的安全長城。

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