總結(jié)是一種思維的整理和歸納過程，通過它我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。在總結(jié)中，要以全面和客觀的角度來分析和評(píng)價(jià)。以下是一些情感表達(dá)的實(shí)踐建議，供大家參考和實(shí)踐。
文明勸導(dǎo)活動(dòng)策劃篇一
為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)，創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，將精神文明建設(shè)推向一個(gè)新臺(tái)階，開展"文明禮貌月"系列活動(dòng)。為了將活動(dòng)開展得豐富多彩，貼近學(xué)生實(shí)際，提高德育工作的實(shí)效性，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定如下活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《小學(xué)德育大綱》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，通過開展多種形式的教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)廣大師生的環(huán)衛(wèi)意識(shí)和文明禮貌習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境,創(chuàng)建文明寬松，和諧向上的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境,并進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)比表彰,使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1、提高全校學(xué)生的文明素養(yǎng)，使全校學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范。
2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明的中學(xué)生，構(gòu)建和諧校園。
3、振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落！
三、活動(dòng)時(shí)間：五月份。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
不隨手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食，不在餐桌上倒剩飯、剩菜、剩湯，不向樓下潑水、雜物等。各教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、教輔樓、圖書館、宿舍樓、餐廳的樓梯扶手及兩旁的墻裙、墻壁、窗臺(tái)、窗框、玻璃作為這次整治的重點(diǎn)。要在告別不衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí)，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺的、隨時(shí)隨地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌上、宣傳板上的污點(diǎn)、污痕、污跡，擦凈樓梯上（立面、臺(tái)面）、過道上、教室、宿舍的地面上的痰跡、痰痕、口香糖漬，為創(chuàng)造一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻(xiàn)，作大貢獻(xiàn)。要在整治校園環(huán)境的過程中逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)和熱愛勞動(dòng)人民的思想感情，不怕臟、不怕累。要在整治校園環(huán)境的過程中逐步形成衛(wèi)生意識(shí)、培養(yǎng)勞動(dòng)技能和實(shí)踐能力。
（二）文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
不說污言穢語，不給同學(xué)起污辱性綽號(hào)，不吃口香糖，走路不勾肩搭背，上下樓梯、出入廁所不推擠擁搡，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、亂涂、亂刻，不損壞公物。不插隊(duì)，不在升國旗與集合時(shí)講話，不無故不佩帶?；?、不頂撞師長和管理員，服從教育與管理。要在告別各種陋習(xí)的同時(shí)，逐步養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣。
（三）遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
不遲到、不早退、不曠課；上課不睡覺、作業(yè)不抄襲、上課不經(jīng)老師允許不講話，考試不作弊；不帶管制性刀具和火種進(jìn)校園，不引校外人來校滋事，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧；不隨便出入校門；住宿生晚上不遲歸，不在夜間翻越墻頭出入宿舍、校園，不夜宿不歸，不干擾他人休息。破立結(jié)合、標(biāo)本兼治，嚴(yán)肅校紀(jì)，違者必究。狠剎打架斗毆風(fēng)、偷竊風(fēng)、進(jìn)網(wǎng)吧風(fēng)、破壞環(huán)境衛(wèi)生風(fēng)，以維護(hù)校園正常的教育教學(xué)秩序。
五、活動(dòng)安排。
第一周：開展大掃除活動(dòng)。
第二周：評(píng)選美德少年。
第三周：“文明禮儀，從我做起”班隊(duì)會(huì)。
第四周：評(píng)選文明小少年。
文明創(chuàng)建工作周考核通報(bào)。
文明勸導(dǎo)活動(dòng)策劃篇二
一、活動(dòng)背景：
二、活動(dòng)目的：
1、搞好學(xué)校的衛(wèi)生，給學(xué)生提供一個(gè)良好的環(huán)境。
2、增強(qiáng)大學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)。培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
3、弘揚(yáng)志愿者精神，讓志愿者們盡到志愿者的義務(wù)，而不只是空有虛名。志愿者，社會(huì)既然給了我們這個(gè)稱謂，而且我們也光榮的接受了，就應(yīng)該拿出行動(dòng)來去弘揚(yáng)我們的精神。
三、活動(dòng)主題：
美化校園，凈潔心靈。
教一。
五、活動(dòng)時(shí)間:。
20xx年3月25日。
六、前期準(zhǔn)備：
1、20xx年3月日時(shí)，參與同學(xué)在培訓(xùn)樓前集合，著裝整齊。
2、84消毒液，洗衣粉若干，由組織部負(fù)責(zé)采購。
七、活動(dòng)流程。
1、同學(xué)們?cè)诮桃粯窍录?，分配好人員。
2、.將參加活動(dòng)的人員分成九個(gè)小組。其中3個(gè)小組進(jìn)行階梯教室進(jìn)行衛(wèi)生清掃，三個(gè)小組進(jìn)行單號(hào)教室清掃。另外三個(gè)小組負(fù)責(zé)雙數(shù)教室（具體視當(dāng)天情況而定）。
4.活動(dòng)預(yù)期在晚自修前結(jié)束。
八、活動(dòng)備注：
教學(xué)樓重點(diǎn)清理桌面字跡。
九、資金預(yù)算：
84消毒液，洗衣粉若干共計(jì)30元。
九、注意事項(xiàng)：
1、在路上及勞動(dòng)過程中注意安全。
2、高空玻璃外側(cè)不必擦拭。
3、.參加活動(dòng)人員須遵守紀(jì)律，服從安排。
4、活動(dòng)前期跟后勤不商量活動(dòng)內(nèi)容。
參加人員：
青年志愿者協(xié)會(huì)成員。
主辦：青年志愿者協(xié)會(huì)。
文明勸導(dǎo)活動(dòng)策劃篇三
學(xué)校是一個(gè)傳播文化的特定學(xué)習(xí)場(chǎng)所，是學(xué)生獲得知識(shí)和技能，培養(yǎng)情感和形成價(jià)值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場(chǎng)所。創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校參與全社會(huì)環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動(dòng)的起點(diǎn)和標(biāo)志，在可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐中具有重要意義。
從環(huán)境保護(hù)的角度看，學(xué)校也被看作是一個(gè)環(huán)境問題的制造者，它隨時(shí)隨地對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響，因此有必要對(duì)學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?！熬G色校園”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高，學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過學(xué)生的環(huán)保行動(dòng)使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高，又通過校園帶動(dòng)社會(huì)更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。
環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，一個(gè)幽雅的校園環(huán)境，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個(gè)學(xué)生的高度重視，可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現(xiàn)在，每個(gè)人環(huán)保的重要性，但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保，認(rèn)為環(huán)保與自己關(guān)系不大，只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題。我們由此開展校園環(huán)?；顒?dòng)，為的就是讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)身邊的環(huán)保，重視身邊的環(huán)保，參與身邊的環(huán)抱，從而樹立起環(huán)保由身邊做起，由小事做起的良好風(fēng)尚。
二、活動(dòng)目的。
1.讓學(xué)生們了解保護(hù)校園環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)生活的重要意義，認(rèn)識(shí)到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀樹立和放大環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并盡微薄之力，為環(huán)保做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。2.充分發(fā)揮學(xué)生們的主動(dòng)性，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。3.加強(qiáng)校園環(huán)保工作，改善校園環(huán)境，提升校園品質(zhì)。
三、活動(dòng)日程。
20xx年4月16日~20xx年4月20日。
四、活動(dòng)主題。
創(chuàng)建綠色校園。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
(2)宣傳海報(bào)數(shù)量：10幅地點(diǎn)：每座宿舍樓一塊;食堂前后門各一塊;基礎(chǔ)。
2、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動(dòng)。
制作大型橫幅，在活動(dòng)場(chǎng)地?cái)[好桌子，提供簽字筆，號(hào)召同學(xué)們積極響應(yīng)簽名活動(dòng)。
3、環(huán)保知識(shí)競賽。
以三人為一組，回答主辦方準(zhǔn)備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮題目三個(gè)環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎(jiǎng)品。
4、環(huán)保宣傳海報(bào)及宣傳畫比賽。
5、廢舊電池回收活動(dòng)。
在每幢宿舍樓下防止一個(gè)廢舊電池回收箱，讓同學(xué)們將用過的廢舊電池進(jìn)行回收。
6、舊物改造比賽。
利用自己不用的各種廢舊物品進(jìn)行改造，制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。
7、全校熄燈一小時(shí)活動(dòng)。
文明勸導(dǎo)活動(dòng)策劃篇四
營造學(xué)習(xí)傳承雷鋒精神的氛圍，確保各交通路口和公交站點(diǎn)的文明秩序。
20xx年6月18日(勸導(dǎo)時(shí)間段為下午16：30―18：30)。
對(duì)行人及非機(jī)動(dòng)車輛不遵守交通信號(hào)燈指示及行人走機(jī)動(dòng)車道和非機(jī)動(dòng)車道、不走斑馬線、在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)候出租車、闖紅燈、隨意翻越柵欄等不文明行為和非機(jī)動(dòng)車逆向行駛、違章帶人、在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛、闖紅燈、亂丟垃圾等不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)。
1、統(tǒng)一標(biāo)識(shí)。文明勸導(dǎo)員在勸導(dǎo)時(shí)間內(nèi)要按規(guī)定著志愿者藍(lán)馬甲，頭戴小紅帽，手持志愿者小紅旗。
2、注重儀表。文明勸導(dǎo)員要注重自身形象，保持著裝整潔、儀表端莊、精神飽滿，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按時(shí)上崗，當(dāng)好文明禮儀標(biāo)兵。
3、忠于職守。文明勸導(dǎo)員要按時(shí)到崗，上崗期間應(yīng)主動(dòng)協(xié)助執(zhí)勤交警和協(xié)管員維護(hù)交通秩序，堅(jiān)決有效地勸阻、制止交通違法行為，不擅自離崗，不做與崗位無關(guān)的事，不與他人并崗、閑談。
請(qǐng)社區(qū)各志愿者積極宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)，認(rèn)真籌劃、合理安排，組織大家積極參與本次活動(dòng)。
文明勸導(dǎo)活動(dòng)策劃篇五
我班為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識(shí)，遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范，確保學(xué)生無安全事故發(fā)生，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建和諧校園，我班開展了“講文明·知禮儀·做文明學(xué)生”月活動(dòng)，現(xiàn)將我班活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)宣傳、形成習(xí)慣。文明禮儀是學(xué)校五月份的常規(guī)性主題工作，只有我們每個(gè)人自覺提高意識(shí)，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習(xí)慣，才會(huì)形成和諧的校園氛圍，良好的社會(huì)風(fēng)尚。為此，宣傳教育顯得尤為重要，我班利用班會(huì)、夕會(huì)在班級(jí)中進(jìn)行了宣傳。
二、開展活動(dòng)，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。開展豐富多彩的活動(dòng)，既可以陶冶學(xué)生的.情操，又可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識(shí)，為此我班組織了學(xué)生開展了一系列主題活動(dòng)，活動(dòng)中學(xué)生積極性很高，不但活動(dòng)取得了很好的效果，而且此活動(dòng)還得到了很好的延續(xù)，促進(jìn)了同學(xué)們的自覺行為意識(shí)，使班級(jí)文明意識(shí)大大提升。
1、大力進(jìn)行宣傳教育，營造良好的班級(jí)氛圍。利用班會(huì)、課前進(jìn)行文明禮儀的宣傳教育活動(dòng)。號(hào)召學(xué)生人人參與到活動(dòng)中來。呼吁全體學(xué)生：爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓，主動(dòng)敬禮問好；上學(xué)放學(xué)靠右行走，保障暢通；請(qǐng)教問題，請(qǐng)字開頭；愛護(hù)教室，不亂涂亂劃；愛護(hù)門窗，不猛推猛撞；愛護(hù)桌椅，保持無腳印刀痕；愛護(hù)電器，不亂開亂關(guān)；愛護(hù)公共財(cái)物，保持無污無損，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。
2、班會(huì)主題多樣，突出安全禮儀。主要從養(yǎng)成教育入手，組織學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》；從身邊的小事做起，開展了“講文明語”、“安全禮儀我知道”、“誦七字歌”“評(píng)文明少年”等活動(dòng)，教育學(xué)生從身邊小事做起，學(xué)會(huì)使用文明用語，知道那些事該做、哪些事不該做。
3、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，并把培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣與《守則》、《規(guī)范》教育相結(jié)合，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明使者的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。
總之，在開展“講文明懂禮儀”的活動(dòng)過程中，培養(yǎng)了學(xué)生的自主性、自覺性，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。全班同學(xué)對(duì)文明禮儀知識(shí)已有了一個(gè)全面而深刻的認(rèn)識(shí)，并能潛移默化地轉(zhuǎn)化到自己的日常行為習(xí)慣中去，整個(gè)班級(jí)始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實(shí)守信的和諧氛圍中。我們班的班級(jí)學(xué)風(fēng)有了進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，一些學(xué)生有了明顯進(jìn)步，我班將以此為契機(jī)，將此項(xiàng)活動(dòng)不斷延續(xù)下去，努力促進(jìn)各項(xiàng)工作的正常健康發(fā)展。
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文明勸導(dǎo)活動(dòng)策劃篇六
我班為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識(shí)，遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范，確保學(xué)生無安全事故發(fā)生，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建和諧校園，我班開展了“講文明·知禮儀·做文明學(xué)生”月活動(dòng)，現(xiàn)將我班活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)宣傳、形成習(xí)慣。文明禮儀是學(xué)校五月份的常規(guī)性主題工作，只有我們每個(gè)人自覺提高意識(shí)，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習(xí)慣，才會(huì)形成和諧的校園氛圍，良好的社會(huì)風(fēng)尚。為此，宣傳教育顯得尤為重要，我班利用班會(huì)、夕會(huì)在班級(jí)中進(jìn)行了宣傳。
二、開展活動(dòng)，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。開展豐富多彩的活動(dòng)，既可以陶冶學(xué)生的情操，又可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識(shí)，為此我班組織了學(xué)生開展了一系列主題活動(dòng)，活動(dòng)中學(xué)生積極性很高，不但活動(dòng)取得了很好的效果，而且此活動(dòng)還得到了很好的延續(xù)，促進(jìn)了同學(xué)們的自覺行為意識(shí)，使班級(jí)文明意識(shí)大大提升。
1、大力進(jìn)行宣傳教育，營造良好的班級(jí)氛圍。利用班會(huì)、課前進(jìn)行文明禮儀的宣傳教育活動(dòng)。號(hào)召學(xué)生人人參與到活動(dòng)中來。呼吁全體學(xué)生：爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓，主動(dòng)敬禮問好；上學(xué)放學(xué)靠右行走，保障暢通；請(qǐng)教問題，請(qǐng)字開頭；愛護(hù)教室，不亂涂亂劃；愛護(hù)門窗，不猛推猛撞；愛護(hù)桌椅，保持無腳印刀痕；愛護(hù)電器，不亂開亂關(guān)；愛護(hù)公共財(cái)物，保持無污無損，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。
2、班會(huì)主題多樣，突出安全禮儀。主要從養(yǎng)成教育入手，組織學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》；從身邊的小事做起，開展了“講文明語”、“安全禮儀我知道”、“誦七字歌”“評(píng)文明少年”等活動(dòng)，教育學(xué)生從身邊小事做起，學(xué)會(huì)使用文明用語，知道那些事該做、哪些事不該做。
3、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，并把培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣與《守則》、《規(guī)范》教育相結(jié)合，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明使者的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。
總之，在開展“講文明懂禮儀”的活動(dòng)過程中，培養(yǎng)了學(xué)生的自主性、自覺性，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。全班同學(xué)對(duì)文明禮儀知識(shí)已有了一個(gè)全面而深刻的認(rèn)識(shí)，并能潛移默化地轉(zhuǎn)化到自己的日常行為習(xí)慣中去，整個(gè)班級(jí)始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實(shí)守信的和諧氛圍中。我們班的班級(jí)學(xué)風(fēng)有了進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，一些學(xué)生有了明顯進(jìn)步，我班將以此為契機(jī)，將此項(xiàng)活動(dòng)不斷延續(xù)下去，努力促進(jìn)各項(xiàng)工作的正常健康發(fā)展。
文明勸導(dǎo)活動(dòng)策劃篇七
愛校如家，共創(chuàng)文明、安全、和諧校園。
具體要求：我校作為“全國文明單位”、“廣東省文明單位”、“全國綠化模范單位”，為師生營造了優(yōu)良的工作、生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。作為韶關(guān)學(xué)院的一份子，我們享受著校園美好的同時(shí)，更有責(zé)任和義務(wù)去共同維護(hù)校園的文明、安全、和諧，愛校如家，爭做校園文明使者。要求各團(tuán)支部以“愛校如家，共創(chuàng)文明、安全、和諧校園”為主題，通過開展“如何摒棄校園‘臟亂差’現(xiàn)象”大討論、“我為校園添光彩”大清掃、“愛校如家，清潔韶院”宣傳等形式多樣、豐富多彩的.團(tuán)日活動(dòng)，加強(qiáng)大學(xué)生愛校護(hù)校的主人翁精神教育，讓廣大團(tuán)員青年攜起手來，共建一個(gè)文明、安全、和諧的校園，讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。
1、讓廣大團(tuán)員青年攜起手來，共建一個(gè)文明、安全、和諧的校園，讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。
2、“愛校如家，清潔韶院”
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月13日（星期四）下午0點(diǎn)0分—11月23號(hào)0點(diǎn)0分。
活動(dòng)前集合地點(diǎn)：北門。
參加人員：美術(shù)學(xué)院14環(huán)藝3班全體同學(xué)。
考察。
1、提前通知同學(xué)們到指定地點(diǎn)和活動(dòng)時(shí)間，備好活動(dòng)用品，準(zhǔn)時(shí)參加；
2、團(tuán)支書向同學(xué)們說明活動(dòng)注意事項(xiàng)。
3、由團(tuán)干部帶領(lǐng)同學(xué)們開始活動(dòng)。
1、考察。
2、活動(dòng)后期開始團(tuán)支部開會(huì)，由組織委員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
3、活動(dòng)結(jié)束，全班拍照留念，團(tuán)日活動(dòng)圓滿結(jié)束。
1、在班上進(jìn)行宣傳工作，發(fā)動(dòng)每個(gè)班級(jí)成員參加；
2、準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)材料。
3、提前準(zhǔn)備好所需物品。
1、保持秩序。
2、請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表本次活動(dòng)的收獲和感想。
3、主辦人對(duì)活動(dòng)做總結(jié)。
文明勸導(dǎo)活動(dòng)策劃篇八
為進(jìn)一步培育榆林學(xué)院的文明意識(shí)，著力提升學(xué)生素質(zhì)，形成良好的校園文明新風(fēng)尚，同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生干部在倡導(dǎo)社會(huì)主義新風(fēng)尚中的表率作用，校文明服務(wù)隊(duì)開展“文明月”系列活動(dòng)，展現(xiàn)和諧校園之美。
1、體現(xiàn)服務(wù)隊(duì)的內(nèi)涵，全心的服務(wù)學(xué)生、服務(wù)校園。
2、美化校園環(huán)境，讓我們生活的校園以一個(gè)清新、潔凈的狀態(tài)迎接每一天的朝陽。
3、增強(qiáng)校園廣大學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，激發(fā)更多的學(xué)生參與愛護(hù)校園的活動(dòng)
1、每月第一周
3、每月必須出勤一次活動(dòng)，如發(fā)生傳統(tǒng)活動(dòng)沖突或雨天、雪天，可調(diào)到下周的同一時(shí)間
（1）全體服務(wù)隊(duì)員參加“文明活動(dòng)周”活動(dòng)，根據(jù)具體的分組情況分配到學(xué)校各個(gè)角落：
1、監(jiān)督與糾正學(xué)校各個(gè)地方發(fā)現(xiàn)的不文明現(xiàn)象。
2、對(duì)表現(xiàn)好的行為與勸說不改的行為進(jìn)行登記，下來進(jìn)行工作總結(jié)，以服務(wù)隊(duì)表揚(yáng)表現(xiàn)好的行為，批評(píng)不良行為。
3、進(jìn)行學(xué)期總結(jié)，評(píng)出表現(xiàn)好的同學(xué)，給予鼓勵(lì)或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)揚(yáng)學(xué)校文明精神。
（2）對(duì)學(xué)校區(qū)域化分為八塊，具體分配如下：
第一組工作區(qū)域：一號(hào)教學(xué)樓、十三號(hào)公寓周邊、圖書館前廣場(chǎng)到南門口
第二組工作區(qū)域：生科院、2號(hào)實(shí)驗(yàn)樓、逸夫樓等周邊
第三組工作區(qū)域：八號(hào)樓到十二號(hào)樓、藝術(shù)系等周邊
第四組工作區(qū)域：一號(hào)樓前花園、沁園、乒乓球等周邊
第五組工作區(qū)域：行政樓、六號(hào)樓及東側(cè)花園等周邊
第六組工作區(qū)域：一到七號(hào)樓、飯?zhí)瞄T口等周邊
第七組工作區(qū)域：操場(chǎng)、籃球場(chǎng)等周邊
第八組工作區(qū)域：專項(xiàng)負(fù)責(zé)飯?zhí)?/p>
（3）人員分配：
確定八個(gè)小組，人員等均分配，保證每個(gè)小組有老成員與新成員，每個(gè)小組由四到六人組成
（4）活動(dòng)啟動(dòng)與宣傳
1、啟動(dòng)儀式，第一個(gè)月舉行兩次活動(dòng)：
第一次為實(shí)踐性測(cè)評(píng)，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，完善活動(dòng)細(xì)則及注意事項(xiàng)
第二次進(jìn)行活動(dòng)啟動(dòng)儀式，以人多的地方（飯?zhí)瞄T口或圖書館后）
第三啟動(dòng)流程主持人致詞、請(qǐng)老師致詞、請(qǐng)大隊(duì)長致詞、啟動(dòng)儀式閉幕。
2、宣傳
b、中途我們進(jìn)行傳單形式宣傳，表揚(yáng)文明行為、譴責(zé)不文明行為
c、制作活動(dòng)繡章，形成固定的模式，讓學(xué)生能夠明顯的知道繡章含義
榆林學(xué)院校園文明服務(wù)隊(duì)
注意事項(xiàng)：
1.遇到陰雨、重要活動(dòng)等時(shí)間，本次活動(dòng)可推遲到下周
2.所有隊(duì)員必須出勤，有重要事的可向隊(duì)長、組長請(qǐng)假
3.所有隊(duì)員必須展示自己的文明，不能與學(xué)生發(fā)生口角
文明勸導(dǎo)活動(dòng)策劃篇九
為進(jìn)一步培育榆林學(xué)院的文明意識(shí)，著力提升學(xué)生素質(zhì)，形成良好的校園文明新風(fēng)尚，同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生干部在倡導(dǎo)社會(huì)主義新風(fēng)尚中的表率作用，校文明服務(wù)隊(duì)開展“文明月”系列活動(dòng)，展現(xiàn)和諧校園之美。
1、體現(xiàn)服務(wù)隊(duì)的內(nèi)涵，全心的服務(wù)學(xué)生、服務(wù)校園。
2、美化校園環(huán)境，讓我們生活的校園以一個(gè)清新、潔凈的狀態(tài)迎接每一天的朝陽。
3、增強(qiáng)校園廣大學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，激發(fā)更多的學(xué)生參與愛護(hù)校園的活動(dòng)。
1、每月第一周。
2、周六或周日的早晨10：30—11：304：30—5：30。
3、每月必須出勤一次活動(dòng)，如發(fā)生傳統(tǒng)活動(dòng)沖突或雨天、雪天，可調(diào)到下周的同一時(shí)間。
（1）、全體服務(wù)隊(duì)員參加“文明活動(dòng)周”活動(dòng)，根據(jù)具體的分組情況分配到學(xué)校各個(gè)角落：
1、監(jiān)督與糾正學(xué)校各個(gè)地方發(fā)現(xiàn)的不文明現(xiàn)象。
2、對(duì)表現(xiàn)好的行為與勸說不改的行為進(jìn)行登記，下來進(jìn)行工作總結(jié)，以服務(wù)隊(duì)表揚(yáng)表現(xiàn)好的行為，批評(píng)不良行為。
3、進(jìn)行學(xué)期總結(jié)，評(píng)出表現(xiàn)好的同學(xué)，給予鼓勵(lì)或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)揚(yáng)學(xué)校文明精神。
（2）、對(duì)學(xué)校區(qū)域化分為八塊，具體分配如下：
第一組工作區(qū)域：一號(hào)教學(xué)樓、十三號(hào)公寓周邊、圖書館前廣場(chǎng)到南門口。
第二組工作區(qū)域：生科院、2號(hào)實(shí)驗(yàn)樓、逸夫樓等周邊。
第三組工作區(qū)域：八號(hào)樓到十二號(hào)樓、藝術(shù)系等周邊。
第四組工作區(qū)域：一號(hào)樓前花園、沁園、乒乓球等周邊。
第五組工作區(qū)域：行政樓、六號(hào)樓及東側(cè)花園等周邊。
第六組工作區(qū)域：一到七號(hào)樓、飯?zhí)瞄T口等周邊。
第七組工作區(qū)域：操場(chǎng)、籃球場(chǎng)等周邊。
第八組工作區(qū)域：專項(xiàng)負(fù)責(zé)飯?zhí)谩?/p>
（3）、人員分配：
確定八個(gè)小組，人員等均分配，保證每個(gè)小組有老成員與新成員，每個(gè)小組由四到六人組成。
（4）、活動(dòng)啟動(dòng)與宣傳。
1、啟動(dòng)儀式，第一個(gè)月舉行兩次活動(dòng)：
第一次為實(shí)踐性測(cè)評(píng)，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，完善活動(dòng)細(xì)則及注意事項(xiàng)。
第二次進(jìn)行活動(dòng)啟動(dòng)儀式，以人多的地方（飯?zhí)瞄T口或圖書館后）。
第三啟動(dòng)流程主持人致詞、請(qǐng)老師致詞、請(qǐng)大隊(duì)長致詞、啟動(dòng)儀式閉幕。
2、宣傳。
b、中途我們進(jìn)行傳單形式宣傳，表揚(yáng)文明行為、譴責(zé)不文明行為。
c、制作活動(dòng)繡章，形成固定的模式，讓學(xué)生能夠明顯的`知道繡章含義。
榆林學(xué)院校園文明服務(wù)隊(duì)。
注意事項(xiàng)：
1、遇到陰雨、重要活動(dòng)等時(shí)間，本次活動(dòng)可推遲到下周。
2、所有隊(duì)員必須出勤，有重要事的可向隊(duì)長、組長請(qǐng)假。
3、所有隊(duì)員必須展示自己的文明，不能與學(xué)生發(fā)生口角。
策劃人：雷航波。
時(shí)間：20xx—10—30。
文明勸導(dǎo)活動(dòng)策劃篇十
一、活動(dòng)背景：
母親節(jié)，五月的第二個(gè)星期天，作為一個(gè)向母親表達(dá)愛的節(jié)日，往往被快節(jié)奏的校園生活所遺忘。同時(shí)，很多人往往不知道以什么方式來表達(dá)對(duì)母親的愛。時(shí)至五月母親節(jié)來臨之際，遠(yuǎn)離父母在異地求學(xué)的我們，該如何祝福親愛的母親，然他們感受到我們的愛。
二、活動(dòng)目的：
通過本次活動(dòng)，呼吁同學(xué)們關(guān)愛母親，關(guān)心家人，并鼓勵(lì)同學(xué)們勇敢的對(duì)母親表達(dá)自己的愛。
三、活動(dòng)主題：
感恩母親節(jié)，愛就大聲說。
四、活動(dòng)時(shí)間：
5月13日（母親節(jié)）。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
北校電信路口。
六、活動(dòng)對(duì)象：
北校全體學(xué)生。
七、活動(dòng)流程：
1、請(qǐng)x部幫忙制作相關(guān)的宣傳海報(bào)以及許愿樹。
2、準(zhǔn)備好便利貼、筆、調(diào)查問卷（詳見附表）。
3、5月13日請(qǐng)志愿團(tuán)幫忙，在北校電信路口擺臺(tái)，
八、活動(dòng)內(nèi)容：
向路過同學(xué)發(fā)放調(diào)查問卷，并請(qǐng)他們來許愿樹前寫下自己相對(duì)母親說的話，鼓勵(lì)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)打電話，對(duì)母親說:“媽媽，我愛你。”
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
便利貼：3x2=6元。
調(diào)查問卷：0.1x150=15元。
合計(jì)：21元。
法學(xué)院心理健康。
二xx年三月二十四日。
附：調(diào)查問卷。
你對(duì)母親了解多少？性別xxxxxx出生年月xxxxxx。
文明勸導(dǎo)活動(dòng)策劃篇十一
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們又迎來一個(gè)新的工作階段，要定下新的目標(biāo)了，這時(shí)候十分有必須要寫一份策劃書了。那么我們?cè)撛趺慈懖邉潟?？下面是小編為大家收集的文明修身活?dòng)策劃書，歡迎大家分享。
通過開展此活動(dòng)，把大學(xué)生精神文明創(chuàng)建活動(dòng)、公民道德教育活動(dòng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等各項(xiàng)工作結(jié)合并貫穿起來，分階段、分層次，由淺入深地開展教育、引導(dǎo)工作，使學(xué)生自覺樹立良好形象，提高綜合素質(zhì)，改善學(xué)風(fēng)、系風(fēng)，逐步在全系形成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的人文環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)我院素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作，營造素質(zhì)教育的軟環(huán)境，引導(dǎo)和激勵(lì)我系學(xué)生奮發(fā)有為，自覺成才，成為我國現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)合格的接班人。
本活動(dòng)的思想來源于船建論壇的第三期講座。在當(dāng)今社會(huì)，很多同學(xué)無法找到理想的`工作并不是因?yàn)橹R(shí)的問題，更多的因素在于素質(zhì)。這一因素使得很多的工作同我們剛畢業(yè)得大學(xué)生失之交臂。因此在此舉行本次得文明修身活動(dòng)。
“文明修身·詮釋文明·誠信敬業(yè)·彰顯自我”
浙江海洋學(xué)院的全體學(xué)生。
1、創(chuàng)文明典范。
（一）、文明活動(dòng)典范（班級(jí)、系主題活動(dòng)）。
（二）、星級(jí)宿舍典范。
（三）、文明課堂典范（學(xué)習(xí)積極性高、到課率達(dá)98%以上、晚自習(xí)紀(jì)律好）。
重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使學(xué)生做到行為美、語言美、心靈美。
1）遵守社會(huì)公德，養(yǎng)成文明高雅的個(gè)人品質(zhì)和行為規(guī)范；
2）培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生將主要精力投入到學(xué)習(xí)中來；
3）正視異性—交往，建立正確的愛情觀；
4）強(qiáng)化心理素質(zhì)，正確處理日常生活中遇到的各種危機(jī)、困難；
3、愛校、愛國、愛民意識(shí)的培養(yǎng)。
重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的愛校、愛家意識(shí)、集體主義感，使學(xué)生把文明修身活動(dòng)與熱愛學(xué)校、
1）關(guān)心母校發(fā)展，加強(qiáng)愛校意識(shí)；
2）激發(fā)民族自信心、自豪感和愛國熱情；
3）感恩教育。
第一階段：動(dòng)員宣傳。
1）分別以條幅、海報(bào)、宣傳板、網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行大規(guī)模宣傳。
宣傳標(biāo)語：
“厚德端行、文明修身”；
“健言、健行、健心”；
“樹文明新風(fēng)，塑文明形象，做文明大學(xué)生，建文明校園”
“外樹形象，內(nèi)化素質(zhì)?！?/p>
2）動(dòng)員大會(huì)：
3）以“文明修身”為主題開展班級(jí)學(xué)習(xí)、主題班會(huì)。
第二階段：
以系別為單位圍繞“文明修身”內(nèi)容開展各種形式的討論會(huì)。
討論提綱：
（1）如何看待考試作弊現(xiàn)象？
（2）如何在課堂上尊重老師的勞動(dòng)？
（3）如何看待大學(xué)校園里的亂涂、亂畫、亂扔現(xiàn)象，及日常生活中如何樹立環(huán)保意識(shí)？
（4）你眼里的課堂不文明行為有哪些？
（5）我們應(yīng)該如何處理同學(xué)間的競爭與合作的關(guān)系？
（6）大學(xué)生應(yīng)該遵守的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范有哪些？
（7）當(dāng)一些需要你參加的公益活動(dòng)和你本人的具體利益有所沖突時(shí)，你如何處理呢？
（8）大學(xué)生應(yīng)該如何對(duì)待愛情？
（9）學(xué)院的發(fā)展（如教學(xué)水平評(píng)估）與學(xué)生個(gè)人發(fā)展的關(guān)系？
第三階段：總結(jié)與展示階段：
我院對(duì)大學(xué)生文明修身工程進(jìn)行總結(jié)，評(píng)選推薦在文明修身工程中表現(xiàn)優(yōu)秀、突出的集體和個(gè)人。各班級(jí)、各系根據(jù)活動(dòng)的開展情況，評(píng)選出“班級(jí)文明使者”、“系文明使者”若干，并在院內(nèi)進(jìn)行大規(guī)模的表彰、展示與宣傳。
文明勸導(dǎo)活動(dòng)策劃篇十二
通過開展此活動(dòng)，把大學(xué)生精神文明創(chuàng)建活動(dòng)、公民道德教育活動(dòng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等各項(xiàng)工作結(jié)合并貫穿起來，分階段、分層次，由淺入深地開展教育、引導(dǎo)工作，使學(xué)生自覺樹立良好形象，提高綜合素質(zhì)，改善學(xué)風(fēng)、系風(fēng)，逐步在全系形成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的人文環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)我院素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作，營造素質(zhì)教育的軟環(huán)境，引導(dǎo)和激勵(lì)我系學(xué)生奮發(fā)有為，自覺成才，成為我國現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)合格的接班人。
本活動(dòng)的思想來源于船建論壇的第三期講座。在當(dāng)今社會(huì)，很多同學(xué)無法找到理想的工作并不是因?yàn)橹R(shí)的問題，更多的因素在于素質(zhì)。這一因素使得很多的工作同我們剛畢業(yè)得大學(xué)生失之交臂。因此在此舉行本次得文明修身活動(dòng)。
“文明修身·詮釋文明·誠信敬業(yè)·彰顯自我”
浙江海洋學(xué)院的全體學(xué)生
1、創(chuàng)文明典范
（一）、文明活動(dòng)典范（班級(jí)、系主題活動(dòng)）
（二）、星級(jí)宿舍典范
（三）、文明課堂典范（學(xué)習(xí)積極性高、到課率達(dá)98%以上、晚自習(xí)紀(jì)律好）
2、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)
重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使學(xué)生做到行為美、語言美、心靈美。
1）遵守社會(huì)公德，養(yǎng)成文明高雅的個(gè)人品質(zhì)和行為規(guī)范；
2）培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生將主要精力投入到學(xué)習(xí)中來；
3）正視異性—交往，建立正確的愛情觀；
4）強(qiáng)化心理素質(zhì)，正確處理日常生活中遇到的各種危機(jī)、困難；
3、愛校、愛國、愛民意識(shí)的培養(yǎng)
重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的愛校、愛家意識(shí)、集體主義感，使學(xué)生把文明修身活動(dòng)與熱愛學(xué)校、
1）關(guān)心母校發(fā)展，加強(qiáng)愛校意識(shí)；
2）激發(fā)民族自信心、自豪感和愛國熱情；
3）感恩教育
第一階段：動(dòng)員宣傳
1）分別以條幅、海報(bào)、宣傳板、網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行大規(guī)模宣傳。
宣傳標(biāo)語：
“厚德端行、文明修身”；
“健言、健行、健心”；
“樹文明新風(fēng)，塑文明形象，做文明大學(xué)生，建文明校園”
“外樹形象，內(nèi)化素質(zhì)。”
2）動(dòng)員大會(huì)：
開展文明修身工程倡議大會(huì)；
3）以“文明修身”為主題開展班級(jí)學(xué)習(xí)、主題班會(huì)。
第二階段：
以系別為單位圍繞“文明修身”內(nèi)容開展各種形式的討論會(huì)。
討論提綱：
（1）如何看待考試作弊現(xiàn)象？
（2）如何在課堂上尊重老師的勞動(dòng)？
（3）如何看待大學(xué)校園里的亂涂、亂畫、亂扔現(xiàn)象，及日常生活中如何樹立環(huán)保意識(shí)？
（4）你眼里的課堂不文明行為有哪些？
（5）我們應(yīng)該如何處理同學(xué)間的競爭與合作的關(guān)系？
（6）大學(xué)生應(yīng)該遵守的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范有哪些？
（7）當(dāng)一些需要你參加的公益活動(dòng)和你本人的具體利益有所沖突時(shí)，你如何處理呢？
（8）大學(xué)生應(yīng)該如何對(duì)待愛情？
（9）學(xué)院的發(fā)展（如教學(xué)水平評(píng)估）與學(xué)生個(gè)人發(fā)展的關(guān)系？
第三階段：總結(jié)與展示階段：
我院對(duì)大學(xué)生文明修身工程進(jìn)行總結(jié)，評(píng)選推薦在文明修身工程中表現(xiàn)優(yōu)秀、突出的集體和個(gè)人。各班級(jí)、各系根據(jù)活動(dòng)的開展情況，評(píng)選出“班級(jí)文明使者”、“系文明使者”若干，并在院內(nèi)進(jìn)行大規(guī)模的表彰、展示與宣傳。
文明勸導(dǎo)活動(dòng)策劃篇十三
為了提高院教學(xué)質(zhì)量，貫徹落實(shí)院辦學(xué)宗旨和加快院內(nèi)涵發(fā)展步伐，提高院育人質(zhì)量，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是關(guān)鍵。結(jié)合班的實(shí)際情況，將在我班策劃并組織召開以修身正己文明自律為主題的討論會(huì)。
通過此次討論會(huì)，達(dá)到振奮我班學(xué)生的精神面貌，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的目的，并且找出各班的薄弱環(huán)節(jié)，提出針對(duì)性建議，建立良好學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。
通過此次討論會(huì)，將使我班學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，幫助學(xué)生樹立熱愛學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的觀念，使我班學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，為我班成為優(yōu)秀班集體作好充分準(zhǔn)備。讓每一個(gè)同學(xué)參與進(jìn)來，討論大學(xué)生應(yīng)該如何文明修怎樣做一個(gè)合格的社會(huì)人。把文明意識(shí)融入到生活的點(diǎn)滴小事之中去。
4402
徐丹丹、周禮軍
27人
美術(shù)學(xué)2班團(tuán)支部
“修身正己文明自律”主題研討活動(dòng)
通過展板、海報(bào)進(jìn)行宣傳。
平頂山學(xué)院團(tuán)委賀書記，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨總支書記吳鴻昌老師以及美術(shù)學(xué)二班全體學(xué)生。
討論會(huì)大體流程：
（一）會(huì)議主持介紹討論會(huì)的基本情況和目的，讓同學(xué)們能夠更好的明白此次活動(dòng)的重要性。
（二）由“修身正己，文明自律”優(yōu)勝班級(jí)09級(jí)美術(shù)學(xué)二班對(duì)關(guān)于本班在修身正己，文明自律建設(shè)方面做的努力進(jìn)行介紹和講解。
（三）參與討論的同學(xué)自由對(duì)修身正己，文明自律建設(shè)提出良好的建議，更有針對(duì)性的`去整頓自身的行為。
（四）對(duì)討論會(huì)作出總結(jié)，找出其中的薄弱環(huán)節(jié)，提出整改措施，使班形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。
文明勸導(dǎo)活動(dòng)策劃篇十四
一、活動(dòng)目標(biāo)文明禮儀教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程。為提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，弘揚(yáng)中華美德，創(chuàng)建文明校園，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使學(xué)生具備文明生活的基本素養(yǎng)，為學(xué)校德...
關(guān)于以”五心”教育為主題創(chuàng)建文明校園活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想以黨的xx大報(bào)告必須把弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神作為文化，建設(shè)為重要的任務(wù)，納入國民教育全過程,納入精神文明建設(shè)過程,使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)這一重要思想為指針，大力弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神，加強(qiáng)...
“簡算意識(shí)和能力的培養(yǎng)”主題教研活動(dòng)方案。
活動(dòng)主題：簡算意識(shí)和能力的培養(yǎng)活動(dòng)目的：針對(duì)小學(xué)生簡算意識(shí)不強(qiáng)，簡算能力偏弱等問題，研究解決小學(xué)簡算教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，進(jìn)一步改進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)簡算教學(xué)方法，強(qiáng)化簡算意識(shí)培養(yǎng)，更好的在新課程中突出學(xué)生主體地位，提高學(xué)生的簡算能力...
文明勸導(dǎo)活動(dòng)策劃篇十五
面對(duì)在全校范圍內(nèi)開展的大學(xué)生文明修身活動(dòng)， 我班積極響應(yīng)號(hào)召，在全班開展文明修身活動(dòng)， 以此引起所有學(xué)生的關(guān)注， 提高同學(xué)們的自我修身意識(shí)，爭 做一名真正意義上的文明大學(xué)生。
通過開展此活動(dòng)，使學(xué)生自覺樹立良好形象，提高綜合素質(zhì)，改善學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，逐步在全班形成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的人文環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)我院素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作，營造素質(zhì)教育的軟環(huán)境，引導(dǎo)和激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)有為，自覺成才，成為我國現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)合格的接班人。
“文明修身·詮釋文明·彰顯自我”
歷史地理與旅游學(xué)院xx級(jí)地理科學(xué)（3）班全體同學(xué)
4月中旬
（待定）
1.4月10日下午6：00，在綜合樓103。班長主持召開“文明修身”主題班會(huì)。
2.首先由團(tuán)支書金俊昊向全班學(xué)生傳達(dá)：校自律委員會(huì)組織召開的全體督查員和戰(zhàn)地記者會(huì)議精神。
3.副班長羅慧芳向同學(xué)們闡述文明修身的重要性和必要性。
4.班長丁玉斌對(duì)文明修身活動(dòng)向全班同學(xué)做全面的工作部署。
1.4月14日下午4:30進(jìn)行“歷史地理知識(shí)競賽”活動(dòng)，地點(diǎn)暫時(shí)待定。
2.先組織學(xué)生及嘉賓入場(chǎng)。
3.吐魯那一跳開場(chǎng)舞蹈。
4.主持人向觀眾介紹參賽代表隊(duì)及到場(chǎng)嘉賓。
5.主持人宣布比賽開始。
6.競賽第一輪進(jìn)行必答題。
7. 競賽第二輪進(jìn)行搶答題。
8. 中場(chǎng)進(jìn)行觀眾互動(dòng)。
9. 競賽第三輪進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)題。
10.主持人宣布比賽結(jié)果。
11.請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓及督查人員對(duì)獲勝代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。
1.4月21日，地點(diǎn)待定
2.辯論賽主題：“讀大學(xué)對(duì)青年人就業(yè)的利弊”
3. 辯論賽開始，宣布辯題
4. 介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)，介紹參賽隊(duì)員
5. 介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓
6. 辯論比賽過程：開篇立論、攻辯、自由辯論、觀眾提問、結(jié)辯
7.評(píng)委及嘉賓評(píng)議
8.宣布比賽結(jié)果，辯論賽結(jié)束
1.班會(huì)有班長丁玉斌主持召開。
2.請(qǐng)督察員對(duì)我班第一周文明修身活動(dòng)具體的開展情況進(jìn)行發(fā)言
3.請(qǐng)班級(jí)2到3名學(xué)生談?wù)剠⒓游拿餍奚砘顒?dòng)的深切體會(huì)。
4.班長丁玉斌對(duì)前期班級(jí)文明修身活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和部署文明修身后期具體工作。
5.請(qǐng)校自律委員會(huì)代表總結(jié)發(fā)言。
1.要求10史（2）班和10史（3）班每班排8名女生2名男生組成代表隊(duì)參加比賽。每班出一名學(xué)生擔(dān)任本班拉拉隊(duì)隊(duì)長，請(qǐng)校自律委員會(huì)一名成員當(dāng)裁判員。比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序有本班責(zé)任督察員負(fù)責(zé)。
2.4月23日下午4:30在校風(fēng)雨棚進(jìn)行正式比賽。比賽實(shí)行三局兩勝的原則。
3.注意事項(xiàng)：比賽開始參賽雙方用力拉，當(dāng)拉過紅線以裁判員哨聲為準(zhǔn)。輸?shù)囊环角也豢伤衫K，以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷。
4.裁判員宣布比賽結(jié)果，并向勝利的一方頒發(fā)獎(jiǎng)品。
1.4月24日下午4:30。地點(diǎn)待定
2.班會(huì)有團(tuán)支書金俊昊主持召開。
3.請(qǐng)督察員對(duì)我班第一周文明修身活動(dòng)具體的開展情況進(jìn)行發(fā)言，
4.請(qǐng)班級(jí)3到5名學(xué)生談?wù)剠⒓游拿餍奚砘顒?dòng)的收獲。
5.請(qǐng)校自律委員會(huì)代表總結(jié)發(fā)言。
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