在制定計劃時，我們應(yīng)該考慮到現(xiàn)實(shí)條件和可行性。與他人溝通和協(xié)商是制定計劃過程中的重要一環(huán)。計劃是指為了達(dá)到特定目標(biāo)而做出的安排和安排的過程。一個好的計劃可以幫助我們更好地組織時間和資源，提高工作效率。要編寫一個較為完美的計劃，首先需要明確目標(biāo)和期望結(jié)果。在制定計劃時，要根據(jù)目標(biāo)確定合理的時間范圍和截止日期。我們需要寫一份計劃了吧？以下是小編為大家收集的計劃范文，供大家參考。
幼師居家辦公工作計劃篇一
2、集中精力：工作時一定要集中精力，全身心的投入工作，避免分心，要學(xué)會善于集中精力做一件事，而且是做好這件事。
3、簡化工作：將簡單的東西復(fù)雜化不是本事，將復(fù)雜的東西簡單化才是能耐。當(dāng)工作象山一樣隊(duì)在面前，不要硬頭皮干，那樣根本做不好。
4、經(jīng)常充電：多學(xué)習(xí)知識，尤其是專業(yè)知識，只有不斷更新知識，不斷學(xué)習(xí)，才能更有效的應(yīng)對日新月異的職場問題。
5、加強(qiáng)時間意識：盛年不重來，一日難再晨。時間就是金錢，時間就是效率，時間是最寶貴的資源。
6、緊迫感：工作要有緊迫感，要有危機(jī)感。
7、健康體魄：身體健康才能全身心的投入工作，才能有精力應(yīng)對工作的種種困難。
8、積極的心態(tài)：生活中，無論做什么事，心態(tài)都同樣重要。心態(tài)很大程度上決定我們做事的成敗。所以遇到工作不要消極，首先要積極的需找突破口，如何讓自己在繁重的工作中開辟一條捷徑。
幼師居家辦公工作計劃篇二
公司成立由任組長，為副組長，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人任成員的新型冠狀病毒感染疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)一決策、組織、指揮公司新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急行動，下達(dá)應(yīng)急處置工作任務(wù)，協(xié)調(diào)和協(xié)助各部門及地方政府開展應(yīng)急處置工作。
設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組工作辦公室。
設(shè)立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組工作辦公室，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)疫情防控日常工作。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的主要職責(zé)：密切關(guān)注項(xiàng)目全體參建人員健康狀況，每日收集和報告疫情防控情況，針對疫情防控工作中的問題及時向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，請示事件處理的指導(dǎo)意見和具體措施;督促、檢查和指導(dǎo)各職能部門落實(shí)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的應(yīng)急處理工作情況。
二、預(yù)防新型冠狀病毒防護(hù)措施。
發(fā)病癥狀。
(1)發(fā)熱:以高熱癥狀為最典型(體溫一般高于37℃)。發(fā)熱的同時常伴有肌肉酸痛和全身乏力，不典型病例為低熱或者發(fā)熱不明顯。
(2)咳嗽、氣短:是較常見的癥狀，咳嗽一般以干咳為主，并伴有氣短和逐漸加重的呼吸困難，嚴(yán)重者出現(xiàn)呼吸加速，氣促，或明顯呼吸窘迫。
(3)其他伴隨的少見癥狀:包括頭痛、咯血和腹瀉。
防護(hù)常識。
傳播途徑：
(1)直接傳播：病人噴嚏、咳嗽、說話的飛沫、呼出氣體近距離接觸直接吸入，可以導(dǎo)致感染。
(2)氣溶膠傳播：飛沫混合在空氣中，形成氣溶膠，吸入后導(dǎo)致感染。
(3)接觸傳播：飛沫沉積在物品表面，接觸污染手后，再接觸口腔、鼻腔、眼睛等粘膜，導(dǎo)致感染。
具體防護(hù)措施。
嚴(yán)把輸入關(guān)、預(yù)防關(guān)、應(yīng)急關(guān)。對節(jié)后要返回公司的人員，所有人員需提前將個人情況信息報送給部，建立欲返人員信息登記表，逐個排查欲返人員信息，做專檔管理。
(1)春節(jié)前和近期已返回湖北地區(qū)的人員或途經(jīng)湖北的相關(guān)人員，部要通知其暫緩回公司。
(2)近兩周內(nèi)有湖北地區(qū)往來史，或與湖北地區(qū)人員密切接觸的返崗人員，部通知其暫緩回公司，要求上述人員進(jìn)行不少于14天的居家隔離健康觀察，無異常后方可回職場。
(3)接觸已感染新型冠狀病毒人員的，應(yīng)立即報告屬地衛(wèi)生防疫部門，按照疫情防控相關(guān)規(guī)定進(jìn)行不少于14天的集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，無異常后方可返回職場。
(4)對入場的管理人員及員工開展每日健康情況報告制度，建立項(xiàng)目人員健康臺賬。
嚴(yán)格落實(shí)公司門禁制度，強(qiáng)化公司門禁管理。嚴(yán)禁任何外來人員進(jìn)入，對于確有事宜進(jìn)入公司的人員執(zhí)行體溫檢測制度，并對外來人員和車輛信息進(jìn)行登記，發(fā)現(xiàn)體溫異常及可疑癥狀人員一律不得進(jìn)入公司并及時報告疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組工作辦公室，并及時上報相關(guān)部門，確保疫情報告、處置信息溝通順暢，建立起聯(lián)防聯(lián)控的工作機(jī)制。
(3)增強(qiáng)責(zé)任意識，嚴(yán)格人員排查，控制人員流動。如需人員值守，要嚴(yán)格做好與外界的隔離工作，生活保障物資由專人外出采買，外出人員做好自身防護(hù)，出入時間、路線做好登記備案。
(4)加強(qiáng)現(xiàn)場管理，做好人員監(jiān)測。公司安排專人做為防疫專員，負(fù)責(zé)每天進(jìn)出職場管理人員及員工的溫度檢測，逐一記錄并做好統(tǒng)計。
如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員，馬上安排病人到就近的防控醫(yī)院就醫(yī)，如發(fā)現(xiàn)有“新型冠狀病毒感染的肺炎”或疑似“新型冠狀病毒感染的肺炎”病人時，職場停止使用、實(shí)行有效隔離，向公司及物業(yè)報告，并同時報告轄區(qū)防疫部門和相關(guān)行政主管部門。
(5)落實(shí)防護(hù)及消毒制度。洗手池配備洗手液，督促人員勤洗手，工作區(qū)勤通風(fēng)，疫情結(jié)束前所有人員必須佩戴防護(hù)口罩，食堂采取分餐制。每天根據(jù)實(shí)際情況在食堂、辦公區(qū)各消毒一至二次，并做好項(xiàng)目消殺防疫記錄，責(zé)任落實(shí)到人。
(6)嚴(yán)把流動關(guān)。如無政府及物業(yè)方特殊要求，不在職場舉行大規(guī)模聚集性活動。非必要不組織管理人員前往外地出差，切實(shí)落實(shí)關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的各項(xiàng)要求。
(7)做好宣教工作。充分利用宣傳欄等宣傳工具，加強(qiáng)對全體工作人員關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎知識教育、宣傳解釋工作，切實(shí)做好工作人員的情緒安撫及防控工作，維持好正常的生產(chǎn)生活秩序，避免產(chǎn)生恐慌情緒。
三、突發(fā)新型冠狀病毒應(yīng)急處置措施。
信息報告。
(1)發(fā)生新型冠狀病毒感染事件后，應(yīng)立即向防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并及時向附近的疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)或者醫(yī)療機(jī)構(gòu)報告。
(2)當(dāng)發(fā)生較大及以上新型冠狀病毒感染事件時，防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組需按規(guī)定向總經(jīng)理報告。各應(yīng)急救援工作組在防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長的統(tǒng)一指揮下，按照分工，相互配合、密切協(xié)作，共同開展應(yīng)急處置和救援工作。由屬地政府統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮的急性的傳染病突發(fā)事件，應(yīng)遵其安排。
(3)報告內(nèi)容：新型冠狀病毒感染名稱、發(fā)生地點(diǎn)、發(fā)生時間、波及人群或潛在的威脅和影響、報告單位、聯(lián)系人及通訊方式。并盡可能提供以下信息：新型冠狀病毒感染的性質(zhì)、范圍、嚴(yán)重程度、可能范圍、已采取的措施，病例發(fā)生和死亡的分布及可能發(fā)展趨勢。
應(yīng)急處置措施。
較大及以上新型冠狀病毒感染事件應(yīng)急處置措施主要包括：
(1)發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時，必須在24小時內(nèi)報告，并向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生主管部門、疾病控制中心報告。
(2)對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護(hù)的前提下，應(yīng)及時將其送往醫(yī)療急救中心(醫(yī)療部門)進(jìn)行救治。發(fā)現(xiàn)人應(yīng)盡可能避免與患者直接接觸或擴(kuò)距離接觸，并離開患者生活、工作的房間或辦公室等場所。在現(xiàn)場附近把守，防止人員進(jìn)出，等待應(yīng)急組織其他人員的到來。
(3)對傳染病人、病毒攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，做好消毒處理，必要時請疾病控制中心進(jìn)行專業(yè)消毒。對發(fā)生確診或可疑病人的疫區(qū)、空間、交通工具、病人接觸過的物品、嘔吐物、排泄物，進(jìn)行有效消毒;對不宜使用化學(xué)消殺藥品消毒的物品中，采取其他有效的消殺方法;對價值不大的污染物，采用在指定地點(diǎn)徹底焚燒，深度掩埋(2米以下)，防止二次傳播。
(4)與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應(yīng)隔離進(jìn)行臨床觀察。對需觀察隔離的員工設(shè)置專門的隔離區(qū)，負(fù)責(zé)安排好被隔離人員的生活必需品的配給。食堂采買要避開毒源，保證食品的安全性。
(5)對易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種，預(yù)防性用藥，群體防護(hù)措施。需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應(yīng)主動配合有關(guān)_門采取醫(yī)療措施。
(6)照顧患者時應(yīng)佩戴口罩防護(hù)服等，口罩用后要統(tǒng)一回收處理，與患者接觸后應(yīng)用肥皂等徹底清洗雙手。
(7)充分考慮發(fā)生傳染病疫情及群體性不明原因疾病期間可能帶來的人手緊缺問題，合理調(diào)配人力資源，保證正常生活、工作秩序。
(8)及時公布本次發(fā)生疾病的傳播方式，傳播規(guī)律，有效的預(yù)防方法，如何正確對待，使全體員工進(jìn)一步了解相關(guān)疾病的預(yù)防知識。以消除員工的恐懼心理，穩(wěn)定員工情緒，保證正常經(jīng)營、生活秩序。
(9)禁止非本公司人員乘坐本公司車輛，隨時對公司所屬車輛進(jìn)行消毒。根據(jù)需要派出專用車輛參加救援工作。
(10)做好患者親友的接待、安撫工作。
幼師居家辦公工作計劃篇三
1、今天，我們單位如期開工。為了避免疫情蔓延，大家都在家辦公。
2、居家隔離比上班更忙。至少九點(diǎn)上班。由于我在家，同事們每天7:30都會給我打電話。
3、我今天開始在家工作。我在原來的工作時間打開電腦，召開在線會議工作。好在家里也有顯示器，也很舒服。
4、自備午餐在家，開啟上班模式，避開人群密集場所，戴口罩，勤洗手，做好雙手消毒，堅(jiān)守崗位，為抗擊疫情貢獻(xiàn)一份力量能夠！
5、在家工作太煩人了。想做自己的事情總是被打斷，也沒有通勤時間的概念。
6、在家簽到上班，一切都會好起來的，不能丟了，開始工作吧！這幾天在家除了要種肉，還要種肉，瘦的還是瘦的，春天來了。
7、響應(yīng)號召，改變辦公方式，實(shí)行彈性工作制，最近三天盡量不出門，在家辦公。
8、電腦已經(jīng)郵寄到我家，我在家工作的夢想實(shí)現(xiàn)了。
9、我曾經(jīng)有一廂情愿的想法：如果我能在家工作就好了，但沒想到今天發(fā)生了。
10、我在家里挑腳的同時實(shí)現(xiàn)了我的工作愿望。
幼師居家辦公工作計劃篇四
公司在發(fā)展過程中，我認(rèn)為要成為一名合格的銷售員，首先要調(diào)整自己的理念，和公司統(tǒng)一思想、統(tǒng)一目標(biāo)，明確公司的發(fā)展方向，才能充分溶入到公司的發(fā)展當(dāng)中，才能更加有條不紊的開展工作。
首先，從理念上：我應(yīng)該和公司保持一致的經(jīng)營思想、經(jīng)營理念，與公司高層統(tǒng)一目標(biāo)和認(rèn)識，協(xié)助公司促進(jìn)企業(yè)文化方面的建設(shè)。
第二，業(yè)務(wù)上：了解客戶的資料務(wù)、興趣愛好、家庭情況等，挖掘客戶需求，投其所好，搞好客戶關(guān)系，隨時掌握信息，力爭第4季度要比3季度翻一翻。
最后我希望明年公司的業(yè)績更加輝煌!
幼師居家辦公工作計劃篇五
1.要組織學(xué)校在全面落實(shí)防疫物資儲備的同時，重點(diǎn)做好教學(xué)物資儲備和教學(xué)環(huán)境整治，尤其要重視電子教學(xué)設(shè)備的全面檢修和實(shí)驗(yàn)儀器的充分準(zhǔn)備。開學(xué)前，教師上課所需的教學(xué)材料準(zhǔn)備要充分，保證每一所學(xué)校教師開學(xué)即能上課，學(xué)生進(jìn)班即可聽課。要精心準(zhǔn)備開學(xué)第一課，加強(qiáng)師生健康理念與疫情防控知識教育，上好“疫情防控生命教育”主題的開學(xué)第一課，著力提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，讓學(xué)生熟練做到返校學(xué)習(xí)期間的自我防護(hù)工作，盡快恢復(fù)有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活作息。
2.學(xué)校要指導(dǎo)家長積極關(guān)注政府部門關(guān)于學(xué)生開學(xué)返校的信息，及時做好開學(xué)初的安排。督促孩子收拾好行囊，儲備好開學(xué)需要的個人防護(hù)用品，整理好寒假作業(yè)，線上學(xué)習(xí)的筆記、作業(yè)等，以備開學(xué)返校后給老師檢查。對于線上學(xué)習(xí)期間常備的電子產(chǎn)品，開學(xué)后各校要嚴(yán)格控制使用，防止學(xué)生對電子產(chǎn)品形成依賴，影響近視綜合防控工作。要適當(dāng)增加紙質(zhì)的練習(xí)、作業(yè)和教輔材料的使用，逐步消除學(xué)生因長期使用電子屏幕形成的視覺倦怠。
（三）制定校本銜接方案，加強(qiáng)活動管理。
1.各縣區(qū)要指導(dǎo)各校科學(xué)運(yùn)用學(xué)習(xí)通等平臺，認(rèn)真梳理各項(xiàng)學(xué)情數(shù)據(jù)，結(jié)合問卷調(diào)查、訪談交流和師生座談等方式，全面了解本校線上學(xué)習(xí)情況，并認(rèn)真制定符合各校學(xué)情的線上線下教育銜接方案。要切實(shí)加強(qiáng)師生假期狀態(tài)和開學(xué)狀態(tài)的角色轉(zhuǎn)換指導(dǎo)，督促盡快進(jìn)入正常教學(xué)軌道。開學(xué)前就要逐步宣傳落實(shí)班級各項(xiàng)常規(guī)管理制度，強(qiáng)化作息時間要求，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成，讓學(xué)生盡快從居家學(xué)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)換到正常的校園學(xué)習(xí)狀態(tài)。特別要加強(qiáng)課堂管理，引導(dǎo)師生快速進(jìn)入狀態(tài)。
2.為減少學(xué)校教師和學(xué)生過于密集的現(xiàn)象，要統(tǒng)籌全校集體性活動，精心設(shè)計必要的教育教學(xué)活動，通過減少人員集中次數(shù)、人員聚集規(guī)模等方式來適度減少人員密集機(jī)會，減少不必要的聚集性活動和會議。要最大限度控制公共場所的人員交叉流動，確保師生聚集場所及時通風(fēng)、定期消毒。暫停外來的學(xué)習(xí)交流以及研討活動，通過分散調(diào)整活動的批次，減少人員一次性聚集的規(guī)模。
（四）明確學(xué)生到位情況，確?！耙粋€不落”
對因疫情管控等原因暫時無法返校的學(xué)生，開學(xué)后要對他們進(jìn)行“一對一”的學(xué)習(xí)幫扶指導(dǎo)，不讓一個學(xué)生“掉隊(duì)”。要繼續(xù)加大對留守兒童、貧困家庭學(xué)生和疫情防控一線人員子女的關(guān)愛支持力度，解決好他們的實(shí)際困難，讓他們同步跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏。“一個不落”做好控輟保學(xué)工作，堅(jiān)決杜絕因線上課堂教學(xué)引發(fā)的“新輟學(xué)”情況發(fā)生。
二、做好課程教學(xué)的銜接。
（一）及時摸清學(xué)生學(xué)情，調(diào)整教學(xué)策略。
1.開學(xué)后，學(xué)校一方面要檢查學(xué)生提交的假期作業(yè)情況，另一方面要對“停課不停學(xué)”期間的線上教學(xué)課程掌握進(jìn)行學(xué)情摸底。在學(xué)生返校復(fù)學(xué)前，要安排教師全面認(rèn)真梳理假期線上課程的所學(xué)內(nèi)容，針對課程目標(biāo)精心設(shè)計學(xué)情摸底測試卷，及時組織學(xué)情摸底測試。測試結(jié)果要進(jìn)行及時的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，形成報告，讓學(xué)生清楚自己假期線上課程的掌握情況。
2.開學(xué)回校后，各校不要急于上新課，學(xué)科組和教研組要總結(jié)線上教學(xué)情況，根據(jù)學(xué)情摸底測評的大數(shù)據(jù)分析，完成每個學(xué)生學(xué)情診斷，分析學(xué)生知識缺失，摸準(zhǔn)學(xué)生復(fù)學(xué)后的知識水平和現(xiàn)有的學(xué)習(xí)起點(diǎn)。若存在班級部分學(xué)生差異大、兩極分化現(xiàn)象突出的，則要對后續(xù)課堂教學(xué)進(jìn)行課程計劃與教學(xué)方式的科學(xué)調(diào)整。實(shí)施個性化的“零起點(diǎn)”教學(xué)，統(tǒng)籌安排分層階梯式教學(xué)計劃，使課堂教學(xué)與“停課不停學(xué)”期間的居家學(xué)習(xí)有效銜接。采取小組合作學(xué)習(xí)方式，充分利用優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行“生幫生”，彌補(bǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生個性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)的不足。對部分“學(xué)困生”，教師應(yīng)給予特別輔導(dǎo)補(bǔ)課。
（二）科學(xué)調(diào)整課程計劃，精細(xì)編排進(jìn)度。
1.提前制定課程安排，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整各學(xué)科課程計劃。學(xué)校可根據(jù)課程內(nèi)容安排松緊程度，酌情考慮取消期中考試，只進(jìn)行學(xué)期末考試，為課程計劃的總體落實(shí)創(chuàng)造條件。在統(tǒng)籌調(diào)整優(yōu)化教學(xué)時間的同時，合理安排學(xué)生作息時間，讓學(xué)生有充分的時間參加體藝等活動，保證學(xué)生身心健康。
2.適當(dāng)統(tǒng)籌課時進(jìn)度。進(jìn)度調(diào)整需要考慮以下四個因素：一是本學(xué)科課程內(nèi)容的總課時量；二是學(xué)校課程計劃安排的階段性調(diào)整；三是學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際接受能力與效果，避免因片面追趕教學(xué)進(jìn)度而導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)掉隊(duì)，加劇學(xué)生兩極分化現(xiàn)象的出現(xiàn)；四是部分課程內(nèi)容的統(tǒng)籌和合理壓縮。
3.合理控制教學(xué)容量。課堂教學(xué)要堅(jiān)持以學(xué)定教、以教論學(xué)、以評促學(xué)的原則，最大限度地保證學(xué)生課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成。在教學(xué)總體時間相對縮短的情況下，教師在課堂上應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)精講環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，適當(dāng)整合教學(xué)內(nèi)容。對高三、九年級畢業(yè)班教學(xué)，要著重夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，對學(xué)生已經(jīng)掌握的內(nèi)容避免重復(fù)講解，要依據(jù)考點(diǎn)復(fù)習(xí)。在知識梳理時，可采用知識框架和思維導(dǎo)圖工具，整體呈現(xiàn)章節(jié)知識結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生整體性建構(gòu)章節(jié)知識的內(nèi)在聯(lián)系。
（三）加強(qiáng)調(diào)適學(xué)生心理，減輕學(xué)習(xí)壓力。
1.“停課不停學(xué)”期間，大多數(shù)學(xué)生采取居家線上學(xué)習(xí)和線下自學(xué)相結(jié)合的方式，因缺少教師的及時指導(dǎo)與督促，線上學(xué)習(xí)缺乏必要的情感交流，不少學(xué)生容易出現(xiàn)下列心理現(xiàn)象：因擔(dān)心假期線上學(xué)習(xí)效果不扎實(shí)的焦慮不安的心理；對課堂學(xué)習(xí)不滿足和對線上名師課程眷念不舍的患得患失的心理；對復(fù)學(xué)后的課程難度大、學(xué)習(xí)時間緊的現(xiàn)狀缺乏必要認(rèn)知，隨波逐流、盲目跟風(fēng)的心理；沉浸在疫情防控期的處處擔(dān)心被傳染、時時處于防備狀態(tài)的過度防御的心理等。
2.學(xué)校要做好居家學(xué)習(xí)和開學(xué)后學(xué)習(xí)銜接的心理輔導(dǎo)，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。在復(fù)學(xué)的前兩周，要通過年級視頻分享會、班級班會、心理輔導(dǎo)課、社會實(shí)踐成果展示等活動，減輕學(xué)生焦慮情緒。同時加強(qiáng)學(xué)生生命教育、主流價值觀教育，普及科學(xué)防疫的知識，加強(qiáng)防護(hù)個人指導(dǎo)，堅(jiān)定理想信念、厚植家國情懷、砥礪責(zé)任擔(dān)當(dāng)、致敬逆行英雄、塑造陽光心理。
（四）教研引領(lǐng)教學(xué)，提供專業(yè)支持。
1.市教師進(jìn)修學(xué)院、縣區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校要組織各級學(xué)科中心組和優(yōu)秀教師打造遴選優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，為我市各校提供有價值的線上線下教學(xué)資源。要組織編寫各學(xué)段復(fù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)意見，對各校復(fù)學(xué)教學(xué)銜接提供專業(yè)支持。
2.市教師進(jìn)修學(xué)院、縣區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校要及時召開各學(xué)校教研組長和備課組長會議，指導(dǎo)各備課組根據(jù)學(xué)科前期線上教學(xué)的進(jìn)度和課程安排；制定好線下教學(xué)的教學(xué)計劃，實(shí)現(xiàn)線上線下教學(xué)內(nèi)容、方法與檢查反饋的有效銜接；指導(dǎo)教師做好教學(xué)內(nèi)容和方式的有效銜接；指導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)習(xí)情境轉(zhuǎn)化的調(diào)適、學(xué)習(xí)心態(tài)的調(diào)整、學(xué)習(xí)方法的回歸以及對自我的認(rèn)知定位等。
3.整理好優(yōu)秀的教育教學(xué)案例。教研部門要把對“線上線下教學(xué)銜接”的思考和策略作為近期教研活動的重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)和鼓勵學(xué)校老師整理好個人教育教學(xué)的優(yōu)秀案例并交流學(xué)習(xí)，鼓勵全體老師對于線上線下教學(xué)的銜接進(jìn)行思考。
4.及時搜集整理信息助力中高考。各校教研部門要積極為高三、九年級同學(xué)的復(fù)習(xí)備考出力，要及時收集和整理好來自各方面的復(fù)習(xí)備考信息，指導(dǎo)好高三、九年級復(fù)習(xí)課的銜接和安排。
（五）重點(diǎn)保障畢業(yè)班教學(xué)，積極有效備考。
高三、九年級畢業(yè)班到校后要及時召開學(xué)生動員會和畢業(yè)班教師動員會，做好學(xué)生的思想動員，認(rèn)清備考形勢，明確備考要求，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)的主動性，培養(yǎng)迎考自信心。開學(xué)前各校要認(rèn)真研究分析學(xué)生在省考和市考中的情況，有針對性地規(guī)劃好復(fù)習(xí)課程，要強(qiáng)化開學(xué)后課程的有效性和歸納性，合理安排好紙質(zhì)訓(xùn)練的頻度，著眼夯實(shí)學(xué)科知識基礎(chǔ)，強(qiáng)化限時訓(xùn)練，強(qiáng)化規(guī)范作答，強(qiáng)化得分意識，提振學(xué)生備考迎考信心。教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的個別指導(dǎo)，減少學(xué)生學(xué)習(xí)的兩極分化。學(xué)校要通過各種途徑了解教師教學(xué)工作中存在的困難，及時化解教師工作的煩躁心理。
要繼續(xù)加強(qiáng)家校之間的密切聯(lián)系，合力打造良好的學(xué)習(xí)氛圍。各校各班要及時召開家長會，做好家長家庭教育的方法指導(dǎo)。引導(dǎo)家長首先要保持樂觀心情、正常的生活規(guī)律和嚴(yán)格的作息時間，給孩子做榜樣，理解信任未成年孩子，不能簡單限制、責(zé)怪、否定，要幫助孩子順利渡過危機(jī)，提高孩子的心理健康水平。告知家長學(xué)校本學(xué)期教學(xué)計劃調(diào)整和應(yīng)對的辦法，通報家長顧慮或關(guān)心的問題，形成家校合力，讓學(xué)生在有限的時間里獲得高效的學(xué)習(xí)。剛復(fù)學(xué)回校時，要讓家長加強(qiáng)孩子營養(yǎng)，指導(dǎo)孩子做好個人防護(hù)措施，注重加強(qiáng)體育鍛煉，注意保持個人衛(wèi)生和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
四、做好部門檢查的銜接。
幼師居家辦公工作計劃篇六
1、做好兩節(jié)低保臨時救助金發(fā)放，繼續(xù)開展節(jié)日走訪“一幫一”活動。加大對村組專干的培訓(xùn)力度，采取集中面授和外出學(xué)習(xí)等形式開展安全培訓(xùn)。
3、繼續(xù)開展以家庭為基礎(chǔ)、村組為依托的居家養(yǎng)老安全服務(wù)工作，繼續(xù)對轄區(qū)困難老人實(shí)施貨幣補(bǔ)貼政策;引導(dǎo)支持社會力量興辦各類為老服務(wù)機(jī)構(gòu)，讓老年人生活的更加安全、更加快樂、更加健康。
二、做好殘疾人安全工作。
1、做好新社區(qū)無障礙設(shè)施和康復(fù)站建設(shè)工作。
2、為殘疾人提供輔助器具，繼續(xù)為18名精神病人提供“免費(fèi)送藥”服務(wù)。
3、做好為殘疾人辦理“神州行愛心卡和寬帶”服務(wù)，幫助殘疾人家庭大學(xué)生女子申請助學(xué)資助，為二級重度殘疾人辦理乘車證。
三、繼續(xù)做好煤氣水電安全工作。
繼續(xù)加強(qiáng)與煤氣公司及農(nóng)電所的聯(lián)系，增強(qiáng)對居民用氣、用水、用電安全的宣傳力度，通過入戶走訪、社區(qū)安全知識課堂不斷提高轄區(qū)居民安全防范意識。
幼師居家辦公工作計劃篇七
今年由于受新型冠狀病毒的影響，年假多放3天，持續(xù)到2月2日，由于新型冠狀病毒的潛伏期是2~14天，各地為了有效防控疫情的蔓延，各省紛紛出臺政策，除防疫及生活必須品生產(chǎn)企業(yè)，其他企業(yè)一律延期至2月9日24時后復(fù)工，所以從2月3號開始，部分企業(yè)組織員工進(jìn)行居家辦公了，從昨天到今天，已經(jīng)有兩天了，相信大家都有相同的感受，精力無法集中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率明顯降低，總想休息或者玩耍，工作效率十分低，下面我結(jié)合我居家辦公的一些做法，給大家8點(diǎn)建議，希望可以幫助大家盡快的進(jìn)入工作狀態(tài)，提高工作效率。
一、飲食起居要有規(guī)律。即使在家辦公，也要按時起床、吃飯、休息，具體時間可以參考公司的上班時間，另外在家吃飯，切忌吃的太飽，否則容易瞌睡懶惰，七分飽就可以了。
二、著裝要正式。不要因?yàn)樵诩肄k公，就穿家居服或者睡衣，這樣會潛意識的告訴自己現(xiàn)在是非工作狀態(tài)，影響工作效率，建議換一套*時上班時穿的衣服，包括鞋子等，告訴自己，現(xiàn)在是工作狀態(tài)了。
三、工作區(qū)與休息區(qū)要分開。比如不要再辦公區(qū)玩電腦，不要再床上看書等。
四、制定日計劃及周計劃。首先要制定一個合適的周計劃，可以比在公司辦公稍微寬松一點(diǎn)，并把周計劃落實(shí)到每日的.工作中，規(guī)定每天那些工作必須完成，那些可以適當(dāng)延后，建議每日工作不要安排的太滿，避免完不成時自責(zé)、懊惱、有挫敗感。要安排適度的休息時間。
五、每天與團(tuán)隊(duì)召開早會。團(tuán)隊(duì)開一個視頻會議或者電話會議，每個人匯報一下昨天工作完成情況、今天要完成工作及要協(xié)調(diào)的事情，及時同步信息，同時也給團(tuán)隊(duì)每個人一點(diǎn)壓力。
六、要勞逸結(jié)合。每工作一小時，可以安排10~15分鐘的休息時間，避免長時間工作，注意力無法集中，切忌在休息時間刷抖音、微博等app及看電視，建議散散步或者做做操等活動。
七、適當(dāng)補(bǔ)充食物及水，早餐、午餐要簡單。工作累的時候可以適當(dāng)補(bǔ)充一些食物，早餐與午餐要簡餐，避免飲食占據(jù)太多時間。
八、下班后盡情娛樂。完成每天工作后，要盡情的玩，徹底放飛自我，另外再下班及工作的間隙要花些時間陪家人聊聊天。
幼師居家辦公工作計劃篇八
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，恪守^v^讓教師在專業(yè)成長中享受教育的幸福^v^理念，構(gòu)建^v^以教師發(fā)展為本^v^的師資培訓(xùn)機(jī)制，建設(shè)一支具有先進(jìn)教育理念、師德高尚、精于教書、勤于育人、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍，構(gòu)建和諧、進(jìn)取的教師團(tuán)隊(duì)，開展并實(shí)施學(xué)校的教科研工作，處州中學(xué)20__學(xué)年第一學(xué)期教科室工作計劃。
二、工作重點(diǎn)。
教科研方面。
1、組織教師參加20__年各級論文的評比工作。
2、組織教師做好20__學(xué)年市級課題結(jié)題工作。
3、加強(qiáng)課題的過程管理，培養(yǎng)教師課題研究的意識與能力。
校本教研方面。
1、聚焦課堂，以課堂教學(xué)中存在的問題作為教研活動的主題，組織教研組開展主題式集體備課活動。
2、關(guān)注教師、教研組之間的差異，組織組內(nèi)、組際間不同形式的教研活動。
3、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通聯(lián)系，形成開放的教研文化。
校本培訓(xùn)方面。
幼師居家辦公工作計劃篇九
20xx年已經(jīng)過去，回顧過去的一年，在大家的共同努力下，殘聯(lián)做了一定的工作，但還有很多的不足。今年，我將按20xx年度殘聯(lián)的整體發(fā)展規(guī)劃，以20xx年工作情況為基礎(chǔ)，本著“多溝通、多協(xié)調(diào)、積極主動、創(chuàng)造性地開展工作”的指導(dǎo)思想，發(fā)揚(yáng)“以公司管理者的角度看待殘聯(lián)發(fā)展和管理”的工作作風(fēng)，本著主人翁精神全面開展20xx年度的工作?，F(xiàn)制定工作計劃如下：
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《殘疾人就業(yè)條例》，采取扶持和保護(hù)措施，規(guī)范殘疾人就業(yè)服務(wù)體系，形成多渠道、多形式培訓(xùn)和就業(yè)模式;一是依法全面推進(jìn)殘疾人按比例就業(yè)，今年年初我們組織專人對全縣的大部分企業(yè)和單位進(jìn)行摸底調(diào)查，對達(dá)不到按比例安置殘疾人的企業(yè)單位，書面和口頭向其傳達(dá)《按比例安置殘疾人就業(yè)》的有關(guān)文件精神，并嚴(yán)格征收其就業(yè)保障金。多措并舉，多次與財政和地稅部門溝通協(xié)調(diào)，加大殘保金由地稅代征、財政代扣的力度。二是拓寬社會就業(yè)渠道，內(nèi)引外聯(lián)，以集中就業(yè)、個體就業(yè)等形式為主。6月，組織選送了5名視力殘疾人到某某特教學(xué)校進(jìn)行為期3個月的按摩培訓(xùn)，并已有4名盲人推薦就業(yè)，維持了生計。7月，選送了30余名肢體殘疾人到宣威興業(yè)技術(shù)學(xué)校參加為期1個月實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，通過培訓(xùn)都不同程度的掌握了一些技術(shù)，目前已有20余人在外地就業(yè)。
2、做好殘疾人維權(quán)、信訪工作;一是開展法律援助：以某某縣法律援助中心為依托，以某某縣殘聯(lián)維權(quán)股為主導(dǎo)，為殘疾人開展法律援助工作，依法維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益，全年共接受殘疾人信訪維權(quán)17件，辦結(jié)17件。二是信訪工作：一年來，縣殘聯(lián)高度重視信訪工作，重點(diǎn)從三個方面扎實(shí)做好此項(xiàng)工作。一是暢通信訪渠道。二是建章立制，促進(jìn)信訪工作規(guī)范化。三是突出重點(diǎn)，切實(shí)為殘疾人排憂解難。對一些殘疾人的法律糾紛，則與司法部門聯(lián)系提供法律援助。一年來，共接待殘疾人來信來訪35余人次，針對殘疾人反映的問題，我們認(rèn)真地進(jìn)行了研究梳理，按照工作制度要求和有關(guān)政策界限給予落實(shí)。
作為一名副職領(lǐng)導(dǎo)的我，在干部廉潔自律方面，也給自己提出了嚴(yán)格的要求，我始終注重自我教育，自我約束和防范，不可為則堅(jiān)決不為。
結(jié)果。今后，我決心在各級組織的教育、培養(yǎng)和同志們的支持協(xié)助下，克服工作中的不足，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤奮工作，不斷改進(jìn)方法和工作作風(fēng)，更好地為殘疾人服務(wù)。
幼師居家辦公工作計劃篇十
校屬各單位：
為推動學(xué)校全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，嚴(yán)肅考勤紀(jì)律，保證教學(xué)、科研、管理等各項(xiàng)工作的高效進(jìn)行，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)的通知》（遼組通字〔20xx〕21號）、《人力資源社會保障部中央組織部中央編辦*關(guān)于建立機(jī)關(guān)事業(yè)單位防治“吃空餉”問題長效機(jī)制的指導(dǎo)意見》（人社部規(guī)〔20*〕6號）等文件精神，全校教職工須嚴(yán)格遵守作息時間，杜絕遲到、早退、曠工現(xiàn)象的發(fā)生，尤其要杜絕“吃空餉”、在編不在崗現(xiàn)象。
一、強(qiáng)化日常管理。
日常考勤工作實(shí)行二級單位負(fù)責(zé)制，各單位考勤員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，單位領(lǐng)導(dǎo)要嚴(yán)格審核，實(shí)事求是，確保考勤及時準(zhǔn)確，杜絕漏報、不報、瞞報現(xiàn)象。教職工因事、因病等原因不能出勤，必須按照請假審批權(quán)限履行請假審批手續(xù)，準(zhǔn)假后方可離崗。
將“吃空餉”問題納入日常管理中，各單位自設(shè)舉報電話或郵箱，如發(fā)現(xiàn)“吃空餉”現(xiàn)象，要及時上報并提出處理意見。
二、全面開展自查工作。
按照《關(guān)于印發(fā)的通知》（遼組通字〔2**〕21號）文件要求，學(xué)校將對違反機(jī)構(gòu)編制管理規(guī)定問題進(jìn)行全面清理，校屬各單位要對“吃空餉”問題進(jìn)行自查自糾，認(rèn)真填報《校屬各單位“吃空餉”人員情況統(tǒng)計表》，黨政聯(lián)席會研究處理意見并形成書面材料，于5月4日下班之前上報人事處。
機(jī)關(guān)事業(yè)單位“吃空餉”問題主要指：
1.在機(jī)關(guān)事業(yè)單位掛名并未實(shí)際到崗工作，但從機(jī)關(guān)事業(yè)單位領(lǐng)取工資、津貼補(bǔ)貼的。
2.因請假、因公外出期滿無正當(dāng)理由逾期不歸或曠工等原因，按規(guī)定單位應(yīng)當(dāng)與其終止人事關(guān)系，但仍在原單位領(lǐng)取工資、津貼補(bǔ)貼的。
3.已與單位終止人事關(guān)系或已辦理離退休手續(xù)，仍按在職人員領(lǐng)取工資、津貼補(bǔ)貼的。
4.已死亡或被人民法院宣告死亡、失蹤，仍由他人繼續(xù)領(lǐng)取工資、津貼補(bǔ)貼的。
5.受黨紀(jì)政紀(jì)處分及行政、刑事處罰等，按規(guī)定應(yīng)當(dāng)停發(fā)或降低工資待遇，但仍未停發(fā)或按原標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)取工資、津貼補(bǔ)貼的。
6.機(jī)關(guān)事業(yè)單位隱瞞事實(shí)、虛報人員編制或?qū)嵱腥藬?shù)套取財政資金的。
7.其他違紀(jì)違規(guī)領(lǐng)取工資、津貼補(bǔ)貼的`。
人事處。
20xx年5月2日。
幼師居家辦公工作計劃篇十一
綜合科是公司運(yùn)轉(zhuǎn)的一個重要樞紐部門,對公司內(nèi)外的許多工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通,做到上情下達(dá),這就決定了綜合科工作繁雜的特點(diǎn)。每天除了本職工作外,還經(jīng)常有計劃之外的事情需要臨時處理,而且通常比較緊急,讓我不得不放心手頭的工作先去解決,因此這些臨時性的事務(wù)占用了很多工作時間,經(jīng)常是忙忙碌碌的一天下來,原本計劃要完成的卻沒有做。但手頭的工作也不能耽誤,今天欠了帳,明天還會有其他工作要去處理,因此盡我最大的能力去做好本職工作。
二、盡心盡責(zé),做好本職工作。
2.做好文檔打印及復(fù)印工作,這項(xiàng)工作不是每天都固定有文件要打,有文件要復(fù)印的,一般來說都是各科室辦事員需要打印合同以及報表之類的文檔,或者批量復(fù)印報表等等,都是臨時性的工作,有時候因?yàn)閺?fù)印機(jī)故障沒有能及時完成復(fù)印事項(xiàng),也只有第二天解決。
3.負(fù)責(zé)辦理各類文件的收發(fā)、登記、閱簽、清退、整理、歸檔、保密工作,管理好上級下發(fā)文件以及公司內(nèi)部文件的目錄以及存檔工作,到年底做好各類文檔的歸檔工作。
5.完成報刊雜志的發(fā)放以及訂閱工作。
6.做好公司重要信件的收發(fā)工作,信件一般都采用ems和掛號進(jìn)行發(fā)出,一般是貨運(yùn)票據(jù)都采用ems快遞寄出。
7.每個季度的辦公用品費(fèi)用統(tǒng)計以及紙張使用統(tǒng)計。前臺文員工作總結(jié)與計劃。
三、缺乏與不足以及改正措施。
幼師居家辦公工作計劃篇十二
如果我們需要同時面對很多任務(wù)，區(qū)分任務(wù)的優(yōu)先級就是很好用的技巧。
這里我們可以用到著名的“四象限理論”，即將所有的事項(xiàng)分類，重要且緊急的歸在第一象限，重要但不緊急的在第二象限，不重要但緊急的在第三象限，不重要不緊急的在第四象限，優(yōu)先處理重要但緊急的事情，對重要但不緊急的事情進(jìn)行有序的計劃。
除了上述技巧外，我們在遠(yuǎn)程辦公的過程中還會不可避免的遇到一些“物理”障礙，他們有些會影響我們的工作效率，有些甚至?xí)屛覀兊哪稠?xiàng)工作無法開展，面對這些問題，我們可以通過善用工具來解決。
這些問題包括但不限于：家中的電腦性能與公司有差距、辦公環(huán)境與公司不同、一些文件不能夠轉(zhuǎn)移到家中電腦、工作需要登錄某些內(nèi)部系統(tǒng)等等。
針對上述問題，我們可以通過使用國民級遠(yuǎn)程控制軟件“向日葵遠(yuǎn)程控制”來解決。我們只需要在主控端電腦/手機(jī)/平板上下載向日葵遠(yuǎn)程控制軟件（pc安裝最新的windows個人版，手機(jī)端則通過各大應(yīng)用市場下載“向日葵遠(yuǎn)程控制”app），同時在被控設(shè)備上也下載安裝對應(yīng)版本的向日葵遠(yuǎn)程控制軟件并綁定設(shè)備，主被控登錄同一帳號，即可在設(shè)備列表找到對應(yīng)的設(shè)備一鍵發(fā)起遠(yuǎn)控，免費(fèi)不限速，遠(yuǎn)程辦公體驗(yàn)流暢。
針對更加具體的使用場景，向日葵推出了“辦公模式”、“高清模式”、“游戲模式”、“真彩模式”、“極速模式”5種不同的桌面模式，通過采用不同的遠(yuǎn)程控制圖像策略，滿足不同的細(xì)分需求，進(jìn)一步提升使用體驗(yàn)。
此外，我們還可以搭配開機(jī)向日葵插座使用，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程開機(jī)/重啟，解決辦公室沒有人幫忙開機(jī)或者電腦長時間開機(jī)造成的卡頓死機(jī)等問題。
幼師居家辦公工作計劃篇十三
1、分類：生活中肯定會有一些突發(fā)性和迫不及待要解決的問題。成功者花時間在做最重要，而不是最緊急的事情。把所有工作分成急并重、重但不急、急但不重、不急也不重四類，依次完成。你發(fā)每封電子郵件時不一定要字斟句酌，但是呈交老板的計劃書就要周詳細(xì)密了。
2、分解：把大任務(wù)分成小任務(wù)。
關(guān)掉qq，關(guān)掉音樂，關(guān)掉電視將一切會影響你工作效率的東西統(tǒng)統(tǒng)關(guān)掉，全心全力地去做事情。
找些朋友一起克服這個壞習(xí)慣，比單打獨(dú)斗容易得多。
如果你的計劃是我要減肥，保持好身段，那么這個計劃很可能流產(chǎn)。但如果你的計劃是我每周三次早上七點(diǎn)起床跑步，那么這個計劃很可能被堅(jiān)持下來。所以，你不妨把任務(wù)劃分成一個個可以控制的小目標(biāo)。當(dāng)你的家里看起來像一個垃圾站時，讓它立刻纖塵不染可能是一件不現(xiàn)實(shí)的事，但是花十五分鐘把洗手間清潔一下卻也不算太難。
心理專家弗瓦爾發(fā)現(xiàn)，花兩年時間完成論文的研究生總能給自己留一點(diǎn)時間放松、休整。那些花三年或者三年以上寫論文的人幾乎每分鐘都在搜集資料和寫作。所以，有時候工作時間拖得越長，工作效率越低。
不要相信像壓力之下必有勇夫這樣的錯誤說法。你可以列一個設(shè)定短期、中期和長期目標(biāo)的時間表，以避免把什么事情都耽擱到最后一分鐘。
如果拖沓影響了你的前程，不妨去看看心理醫(yī)生，認(rèn)知行為療法可能會有效。
——工作效率太低？送你8個提高工作效率的方法。
幼師居家辦公工作計劃篇十四
我們因?yàn)榫蛹肄k公期間，業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)可能顧不上員工的互動連接，hr要主動介入去填補(bǔ)這個空白，比如線上打卡互動。
同時，如果疫情反復(fù)，居家成為常態(tài)，我們就需要總結(jié)和明確方案，保證我們能夠快速應(yīng)對。例如哪些工作可以遠(yuǎn)程實(shí)現(xiàn)，哪些必須線下操作？明確后，再制定對應(yīng)的管理方案，未來如果需要居家辦公，一切就有據(jù)可循。
傳遞正能量的同時，提供一些工具和方法。
葛弘斐。
我們hr首先是，外部小道消息可能會影響員工情緒，也可能會影響公司形象。hr需要承擔(dān)文化傳遞的責(zé)任，快速制止員工的謠言，及時發(fā)布正確的消息。
周婧婧。
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