通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地理清自身的思路和目標(biāo)。心得體會(huì)要結(jié)合實(shí)際情況，做到有針對(duì)性。以下是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)范文，希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。
大學(xué)生自主創(chuàng)新心得體會(huì)篇一
從xx年3月份開始，我們小組三個(gè)人開始了xx大學(xué)校級(jí)的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目：重殘者護(hù)理床，指導(dǎo)老師是我校醫(yī)療器械與食品學(xué)院的趙展老師。到現(xiàn)在，已經(jīng)過(guò)去了將近10個(gè)月的時(shí)間，我們從剛開始的一無(wú)所知和一籌莫展，到現(xiàn)在的目標(biāo)明確，方案清晰，漸入佳境，這其中覺得發(fā)生在我們身上好多事情，也收獲了好多。回想過(guò)去參加研究項(xiàng)目的過(guò)程，從開始的尋找課題到申請(qǐng)立項(xiàng)撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書，到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn)，確定實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)施方案和尋找創(chuàng)新點(diǎn)；并制定詳細(xì)的研究方案和步驟；對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)調(diào)查和研究；到最后確定項(xiàng)目的可行性，一步步走來(lái)，這其中的辛苦和辛酸只有經(jīng)歷過(guò)的人才懂，其中的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)也只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)分享和擁有。這是一次難得的經(jīng)歷，一次讓我們得到鍛煉和成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
轉(zhuǎn)眼到了項(xiàng)目中期檢查的階段，回顧這一段時(shí)間以來(lái)的努力和收獲，現(xiàn)將我們的心得體會(huì)分享如下：
在研究方面，最深的體會(huì)就是要善于勤于思考，主動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目不是基礎(chǔ)課上我們做的實(shí)驗(yàn)，只要按著老師講的步驟做就行了。做的課題對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，可能是一個(gè)沒有接觸過(guò)的新領(lǐng)域，沒有人告訴我們一步步該怎么做。需要自己去找文獻(xiàn)查資料，去弄明白實(shí)驗(yàn)的原理，然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向，按照這個(gè)方向一點(diǎn)點(diǎn)努力，所以每一步都需要獨(dú)立思考。其中會(huì)遇到很多困難，這個(gè)時(shí)候除了尋找?guī)椭?，最重要的還是自己思考。最開始的時(shí)候，我們很急于求成，所以一開始就憑著自己的想像悶著頭在實(shí)驗(yàn)室里畫圖，結(jié)果前面兩個(gè)星期一事無(wú)成，以自己的想像畫的圖給老師看，老師只要仔細(xì)一看就漏洞百出，沒有一點(diǎn)可行性。后來(lái)我們聽了老師的建議，不要著急，一點(diǎn)點(diǎn)一步一步地來(lái)，先查閱文獻(xiàn)資料，弄明白其中原理，再勤于思考，在文獻(xiàn)資料中獲得有用的信息，得到啟發(fā)，然后再運(yùn)用到自己研究的項(xiàng)目中，一定要學(xué)會(huì)借鑒。
在學(xué)習(xí)知識(shí)上我們認(rèn)識(shí)到光靠學(xué)習(xí)書本知識(shí)是不夠的，真正要?jiǎng)邮肿鲆粋€(gè)產(chǎn)品它需要各個(gè)方面的知識(shí)，而且實(shí)驗(yàn)和理論值有差距的，在實(shí)驗(yàn)中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多理論的知識(shí)是不實(shí)用的，必須要靠經(jīng)驗(yàn)以及不斷的摸索去解決。中國(guó)的學(xué)生總是習(xí)慣于在教室里在課本上學(xué)習(xí)知識(shí)，所以很缺乏創(chuàng)新方面的思維，在做這個(gè)項(xiàng)目的過(guò)程中，我深刻地意識(shí)到我們應(yīng)該嘗試著多動(dòng)手，一些機(jī)器零部件只有自己親自拆了再裝上去才能完全理解其中的機(jī)構(gòu)和工作原理，這比在課本上對(duì)著圖看原理要方便有效的多的多。說(shuō)實(shí)話，剛接觸助行器這個(gè)項(xiàng)目，我連助行器是什么都不知道，更別說(shuō)讓我去設(shè)計(jì)研究出一個(gè)助行器產(chǎn)品了。后來(lái)，我查閱了好多有關(guān)助行器的文獻(xiàn)，才弄明白助行器的一些基礎(chǔ)知識(shí)，但是對(duì)于助行器的簡(jiǎn)單的機(jī)械機(jī)構(gòu)還是不能很好地理解，幸運(yùn)的是我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室有一個(gè)簡(jiǎn)單的助行器，可供我們拆卸研究用，所以我自己親自拆裝了幾次，這才完全理解了其中的機(jī)械機(jī)構(gòu)，這為我們后續(xù)的研究起到了很大的作用。
在創(chuàng)新方面，由于我們這是一個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，所以創(chuàng)新方面是必不可少的。我覺得，創(chuàng)新方面首先要明確一個(gè)方向和目標(biāo)，方向和目標(biāo)是貫穿整個(gè)項(xiàng)目的核心，只有明確方向，圍繞這個(gè)方向努力下去，才可能有結(jié)果。創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面著手，不一定要很高深很前沿的東西，只要不是照搬別人的東西在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。有時(shí)候，思維可能會(huì)出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象，這時(shí)候不要著急也不要想著放棄，要試著換一個(gè)角度思考，發(fā)散思維多方位思考，作出大膽猜想，這時(shí)候你也許會(huì)有一種“柳暗花明又一村”的感覺。
其實(shí)這段時(shí)間對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的付出和努力，讓我們覺得收獲最大，體會(huì)最多的應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)合作方面。一個(gè)人不管怎樣都是需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能把事情做得漂亮，也許一個(gè)人也能完成，但是可能要花上十倍百倍的時(shí)間，而且完成的可能也沒有那么漂亮?！氨娙耸安窕鹧娓摺边@句話是有道理的。團(tuán)隊(duì)合作中需要我們成員間的不斷磨合，學(xué)會(huì)傾聽大家的意見和分享你的看法，做到尊重你得每一個(gè)組員，開心地交流與合作。一開始，我們組的三個(gè)人的合作一點(diǎn)也不默契，甚至可以用不愉快來(lái)形容，因?yàn)槲覀冎g缺少交流，每個(gè)人都有自己的想法，但是都放在了心里，沒有及時(shí)地說(shuō)出來(lái)，有種自己忙自己的感覺，一點(diǎn)也沒有團(tuán)隊(duì)合作的氛圍。直到一段時(shí)間后，我們開會(huì)討論交流才發(fā)現(xiàn)我們前段時(shí)間都在各忙各的，都沒有辦法交流到一起，整個(gè)項(xiàng)目也是毫無(wú)進(jìn)展。這時(shí)我們才意識(shí)到我們的團(tuán)隊(duì)合作，人員分配方面出了問(wèn)題。所以我們及時(shí)調(diào)整，做到及時(shí)交流，每一個(gè)人有想法都可以及時(shí)的提出來(lái)我們大家一起討論交流，這樣做之后，真的事半功倍，并且在做項(xiàng)目的過(guò)程中也感到很開心很快樂(lè)。
在項(xiàng)目研究過(guò)程中，我深深感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和必要性，同時(shí)也學(xué)到了很多東西，在一定程度上提高了自己的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。很感謝這個(gè)項(xiàng)目給我的鍛煉與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
大學(xué)生自主創(chuàng)新心得體會(huì)篇二
昨天，我們有幸聽了xx老師關(guān)于創(chuàng)業(yè)的觀點(diǎn)，使我對(duì)自己未來(lái)的創(chuàng)業(yè)有了一點(diǎn)感悟，但我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段更重要的是要學(xué)好本專業(yè)的知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)自己的興趣，對(duì)自己感興趣的東西也可以多學(xué)學(xué)，增加自己的見識(shí)面。
雖然接近考試，每個(gè)人都進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)，而就在此時(shí)要我們?nèi)ド险n，多多少少都會(huì)有些抱怨。不過(guò)，靜下心去聽講座，去看視頻，我覺得還是有些收獲的。
我覺得自己不是最認(rèn)真聽講座的那個(gè)，但我還是有把適合自己的東西認(rèn)真思考了一番。還沒上講座之前，我從沒認(rèn)真思考過(guò)創(chuàng)業(yè)，考上大學(xué)后，我只是想學(xué)好專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)之后就找一份工資高、福利好的工作。但上大學(xué)之后，才發(fā)現(xiàn)“畢業(yè)就等于失業(yè)”這句話一點(diǎn)也說(shuō)得沒錯(cuò)。也許我說(shuō)得過(guò)于偏激，實(shí)際上也沒那么嚴(yán)重，但不可否認(rèn)的是，大學(xué)生就業(yè)難已成了越來(lái)越突出的社會(huì)現(xiàn)象。由于高校盲目地?cái)U(kuò)招，大學(xué)生已不再是當(dāng)年的“天之驕子”，隨著每年畢業(yè)生人數(shù)的不斷增長(zhǎng)，這個(gè)問(wèn)題將會(huì)愈加嚴(yán)重，若常此以往，將會(huì)給社會(huì)的長(zhǎng)久穩(wěn)定帶來(lái)影響甚至是負(fù)面作用。在這種情況先看來(lái)，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)這個(gè)建議的提出，將不失為解決此問(wèn)題的一條有效途徑，至少，它可以暫時(shí)緩解目前崗位供不應(yīng)求的局面。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的要求，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是解決大學(xué)生“就業(yè)難”的必由之路。
視頻中xx老師講到，從事計(jì)算機(jī)行業(yè)的如java、c++編程等還有很大的改變空間，如果有創(chuàng)業(yè)的同學(xué)可以從這些方面入手。這就給了我很大啟發(fā)，現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)java，雖然不能說(shuō)學(xué)得很精，但我會(huì)盡自己能力去學(xué)，為自己以后未來(lái)鋪墊。
聽完了xx老師的講座，給了我一些思考，自主創(chuàng)業(yè)是需要各方面的知識(shí)積累，同時(shí)還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心理承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認(rèn)為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。只有具備各方面的條件，有了充分的準(zhǔn)備，才能在自主創(chuàng)業(yè)中脫穎而出，成為佼佼者！
當(dāng)前，xx危機(jī)仍在蔓延，xx也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，給大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)帶來(lái)了不少的困難。但越是危難之時(shí)，越要堅(jiān)定理想信念，樹立必勝信心，在危機(jī)中鍛煉成才，于危機(jī)中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，否則，猶豫和退縮沒有出路。唯有攻堅(jiān)克難、奮勇向前，與祖國(guó)和人民一道爬坡過(guò)坎、迎接朝陽(yáng)，在科學(xué)發(fā)展的偉大時(shí)代建功立業(yè)，才是實(shí)現(xiàn)理想創(chuàng)造人生的必由之路，才是我們大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采和氣概。人們有理由堅(jiān)信：有黨和政府的關(guān)心和支持，有理想信念旗幟的引領(lǐng)，我們一定會(huì)在這場(chǎng)特殊的考驗(yàn)中交上一份優(yōu)秀的答卷，為民族的偉大復(fù)興作出自己的力量！
體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè)，是我們大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個(gè)連續(xù)階段。事實(shí)證明，大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，將會(huì)成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)！
大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì)遇到挫折和失敗，所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。這樣，就可以間接培養(yǎng)到我們的自覺性、堅(jiān)毅性、自制力和勇敢果斷。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也是一件好事。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，如果以我現(xiàn)在的水平，別說(shuō)是創(chuàng)業(yè)，就連開始都不行。我想，現(xiàn)在我就應(yīng)該要開始體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)了，這個(gè)機(jī)會(huì)不是學(xué)校、學(xué)院給的，更不是等待的，而是靠自己去實(shí)踐的，現(xiàn)在即將放假了，在這個(gè)暑假我就有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)了，自己動(dòng)手搞點(diǎn)東西。我打算在暑假的時(shí)候和幾個(gè)同學(xué)一起組成學(xué)習(xí)小組，一起探討社會(huì)需要怎樣的產(chǎn)品，一起邊看書邊編出一些小程序，也許還處于很幼稚的階段，但可以踏出第一步是一種嘗試。我深深明白到，自主創(chuàng)業(yè)不僅要求我們能結(jié)合專業(yè)特長(zhǎng)，根據(jù)市場(chǎng)前景和社會(huì)需求搞出自己的創(chuàng)新成果，而且還要直接面向市場(chǎng)，面向社會(huì)，把研究成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)效益，使我們由知識(shí)的擁有者變成直接為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值、做出貢獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)者。當(dāng)然，這還需要與人合作，有團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，畢竟社會(huì)不是一個(gè)人獨(dú)享的，要成為一名合格的創(chuàng)業(yè)者，與人共享、與人合作也是必不可少的重要組成部分。
現(xiàn)在有了這個(gè)想法，我就應(yīng)該努力去實(shí)踐，不要三分鐘熱度，遇到少少困難就退縮。不過(guò)，俗話有說(shuō)，行百里者半九十。現(xiàn)在我和同學(xué)合作，讓他們督促我，起共同努力，每天都提醒自己，不要忘記自己的理想。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)很困難的過(guò)程，但社會(huì)畢竟需要用于嘗試的拓荒者，我會(huì)加倍努力，使自己成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者！
大學(xué)生自主創(chuàng)新心得體會(huì)篇三
近年來(lái)，大學(xué)生創(chuàng)新能力成為高等教育中備受關(guān)注的話題。為了培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力，我校舉行了一次精彩紛呈的大學(xué)生創(chuàng)新會(huì)議。參加這次會(huì)議使我獲益匪淺，下面我就來(lái)分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：會(huì)議的開幕給我留下了深刻的印象。會(huì)場(chǎng)布置得莊重而溫馨，會(huì)議主題醒目地展示在臺(tái)前。主持人著裝得體，聲音洪亮。在會(huì)議開幕演講中，校長(zhǎng)飽含深情地鼓勵(lì)我們大膽創(chuàng)新，并引用了一些成功的案例作為激勵(lì)。這讓我深感大學(xué)生創(chuàng)新的重要性，并使我對(duì)會(huì)議的其他內(nèi)容充滿期待。
第二段：緊接著是許多優(yōu)秀創(chuàng)新項(xiàng)目的展示。同學(xué)們充分展示了他們的理論知識(shí)、動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。比如，有同學(xué)設(shè)計(jì)了一套智能家居系統(tǒng)，讓人們的生活更加方便；有同學(xué)發(fā)明了一款通過(guò)放射線檢測(cè)食品安全的儀器，為人們的飲食提供了更多的保障。這些項(xiàng)目的創(chuàng)意和實(shí)用性給我留下了深刻的印象，也讓我對(duì)自己的創(chuàng)新能力有了更多的自信。
第三段：會(huì)議還設(shè)置了專題講座和交流研討環(huán)節(jié)。在這些環(huán)節(jié)中，我有幸聽到了一些行業(yè)內(nèi)的專家和學(xué)者的分享。他們講解了一些創(chuàng)新的理論知識(shí)，向我們介紹了一些前沿的技術(shù)和研究成果。同時(shí)，同學(xué)們還就自己的創(chuàng)新項(xiàng)目進(jìn)行了研討和交流。這些互動(dòng)讓我學(xué)到了很多新知識(shí)，也讓我對(duì)創(chuàng)新的過(guò)程和方法有了更深入的了解。
第四段：與會(huì)同學(xué)的激情和思維的碰撞是會(huì)議的另一個(gè)亮點(diǎn)。在與會(huì)的同學(xué)中，有來(lái)自各個(gè)學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)子。他們都以自己的研究成果和創(chuàng)新項(xiàng)目參與了會(huì)議。在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們的提問(wèn)和回答都充滿了思維的火花，每個(gè)人都在努力思考和表達(dá)。這種激情和思維的碰撞不僅豐富了會(huì)議的內(nèi)容，也激發(fā)了我內(nèi)心對(duì)創(chuàng)新的熱情。
第五段：參加這次大學(xué)生創(chuàng)新會(huì)議，我受益匪淺。通過(guò)與會(huì)同學(xué)的交流和思維碰撞，我不僅拓寬了視野，豐富了知識(shí)，還對(duì)創(chuàng)新有了更深入的認(rèn)識(shí)。我也意識(shí)到創(chuàng)新不僅僅是理論，更需要?jiǎng)邮謱?shí)踐。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)提升自己的創(chuàng)新能力，鍛煉自己的動(dòng)手實(shí)踐能力，以期成為一名富有創(chuàng)新精神的大學(xué)生。
通過(guò)這次大學(xué)生創(chuàng)新會(huì)議，我深刻領(lǐng)悟到大學(xué)生創(chuàng)新能力的重要性以及培養(yǎng)創(chuàng)新能力的必要性。只有擁有創(chuàng)新能力，我們才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。我相信，在全社會(huì)的共同努力下，我國(guó)大學(xué)生的創(chuàng)新能力將不斷增強(qiáng)，為社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生自主創(chuàng)新心得體會(huì)篇四
近年來(lái)，隨著科技不斷發(fā)展，社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)創(chuàng)新蓬勃發(fā)展的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代中，創(chuàng)新能力成為了大學(xué)生必備的素質(zhì)之一。本文將從自身角度出發(fā)，探討在創(chuàng)新時(shí)代中，大學(xué)生應(yīng)如何拓展自己的創(chuàng)新能力，并分享一些個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，了解創(chuàng)新的定義和意義是大學(xué)生拓展創(chuàng)新能力的第一步。創(chuàng)新是指不斷地提高、改進(jìn)并更新已有的產(chǎn)品、技術(shù)、服務(wù)等。創(chuàng)新能力可以幫助我們更好的適應(yīng)社會(huì)變化，為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。因此，我們需要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新的認(rèn)知，了解其在社會(huì)中的重要意義，才能更好的激發(fā)自己的創(chuàng)新靈感。
其次，積極參與創(chuàng)新活動(dòng)是拓展創(chuàng)新能力的關(guān)鍵。如今，許多大學(xué)都開設(shè)了創(chuàng)新課程和項(xiàng)目，給學(xué)生提供了展示自我的機(jī)會(huì)。此外，還可以參加各類創(chuàng)新競(jìng)賽和企業(yè)實(shí)習(xí)，挑戰(zhàn)自我、錘煉技能。對(duì)于沒有條件參與這些活動(dòng)的學(xué)生，也可以通過(guò)自主學(xué)習(xí)的方式，了解新技術(shù)和前沿知識(shí)，以及觀察社會(huì)變化和需求，從而激發(fā)自己的創(chuàng)新能力。
第三，勇于嘗試和不斷失敗是拓展創(chuàng)新能力的必經(jīng)之路。在創(chuàng)新的道路上，失敗是分不可少的一環(huán)。然而，不少人由于害怕失敗而不敢去嘗試。事實(shí)上，創(chuàng)新就是一次次嘗試與失敗的積累，在經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐和試錯(cuò)之后，才能有所突破。因此，我們需要勇敢地去嘗試和迎接挑戰(zhàn)，即使失敗了也不能輕易放棄。
第四，與人交流、分享是拓展創(chuàng)新能力的有效方式。我們并非孤立存在，也不能僅僅依靠自己的力量探索未知領(lǐng)域。在這個(gè)容易交流的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們可以很方便地與不同背景、不同領(lǐng)域的人交流互動(dòng)，發(fā)現(xiàn)自己的不足和值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)。此外，分享自己的想法和成果，不僅能夠得到他人的意見反饋和支持，也可以激發(fā)自己進(jìn)一步思考和創(chuàng)新的靈感。
最后，創(chuàng)新能力的拓展需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。我們需要從日常生活的細(xì)微之處開始，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，積累經(jīng)驗(yàn)，最終形成對(duì)問(wèn)題和創(chuàng)新的一種敏感性。同時(shí)，我們還要不斷努力、學(xué)習(xí)、實(shí)踐和創(chuàng)新，讓自己的能力不斷得到提高和提升。只有這樣，我們才能夠真正在創(chuàng)新時(shí)代中鋒芒畢露，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，在這個(gè)創(chuàng)新時(shí)代中，拓展創(chuàng)新能力已經(jīng)成為了大學(xué)生必須具備的素質(zhì)之一。通過(guò)了解創(chuàng)新的定義和意義、積極參與活動(dòng)、勇于嘗試和不斷失敗、與人互動(dòng)和分享、以及長(zhǎng)期的努力和實(shí)踐，我們可以提高自己的創(chuàng)新能力，成為這個(gè)時(shí)代的佼佼者。
大學(xué)生自主創(chuàng)新心得體會(huì)篇五
第一段：
大學(xué)是人生中至關(guān)重要的一段時(shí)光，這個(gè)時(shí)期讓我們接受更多專業(yè)知識(shí)，但也必須在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行創(chuàng)新，大學(xué)生專業(yè)創(chuàng)新也是我們要探討的問(wèn)題。專業(yè)創(chuàng)新是一項(xiàng)耐心而長(zhǎng)久的過(guò)程，需要為我們雕刻未來(lái)的智慧，尤其是在當(dāng)今急劇變化的世界，創(chuàng)新能力成為大學(xué)生能否成功的重要組成部分。
第二段：
專業(yè)創(chuàng)新不會(huì)在短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)，它是在我們大學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，將它們發(fā)揮到極致的結(jié)果。我在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用非常廣泛，我便開始研究虛擬現(xiàn)實(shí)的技術(shù)，甚至自己動(dòng)手制作游戲。我參加了很多比賽，得到了不少獎(jiǎng)項(xiàng)，這不僅是我的成就，同時(shí)也證實(shí)了創(chuàng)新真正價(jià)值——一次失敗并不意味著這一學(xué)科沒有新的發(fā)展方向，正確的方法可以讓一個(gè)簡(jiǎn)單的想法轉(zhuǎn)化為新的成功。
第三段：
專業(yè)創(chuàng)新的過(guò)程也是具有挑戰(zhàn)性的。我的一個(gè)朋友正在學(xué)習(xí)藥學(xué)，她發(fā)現(xiàn)了已知藥物的副作用，想到提出一個(gè)建議來(lái)增強(qiáng)藥物的安全性，但她并不清楚如何將這個(gè)想法變成實(shí)際行動(dòng)。那時(shí)候，她覺得挑戰(zhàn)非常艱巨，但她和她的導(dǎo)師提出的建議引起了人們的關(guān)注，他們兩個(gè)成為了高度保護(hù)藥品安全性的發(fā)明人。這例子告誡我們，在專業(yè)領(lǐng)域中不要害怕嘗試新的事物，因?yàn)橹灰獔?jiān)持下去，就會(huì)看到成果。
第四段：
專業(yè)創(chuàng)新還需要許多知識(shí)和技能，大學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)中利用各種資源，積極向更具實(shí)效性專業(yè)領(lǐng)域而發(fā)展。我認(rèn)為，最重要的是注重對(duì)其發(fā)展方向的研究和分析。我們也應(yīng)該常常和行業(yè)資深人士交流，了解專業(yè)領(lǐng)域的激烈競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)最新發(fā)展和最優(yōu)實(shí)踐。
第五段：
在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)持續(xù)創(chuàng)新將會(huì)帶給我們更多更好的機(jī)會(huì)，也可以創(chuàng)造出更多的價(jià)值。我們應(yīng)該將創(chuàng)新作為一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，并將其與我們的學(xué)習(xí)相聯(lián)系。最后，我強(qiáng)調(diào)，專業(yè)創(chuàng)新不是孤立的過(guò)程，是在探索和實(shí)踐的過(guò)程中，在專業(yè)領(lǐng)域中不斷發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題，思考他們的核心，以實(shí)現(xiàn)更為全面的創(chuàng)新。
大學(xué)生自主創(chuàng)新心得體會(huì)篇六
為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐素質(zhì)，4月，xx學(xué)院開展了“本科生參與到導(dǎo)師的研究項(xiàng)目中”的活動(dòng)。在xx老師的'帶領(lǐng)下，我們小組四人開始了對(duì)城市軌道交通線網(wǎng)最佳密度理論與站點(diǎn)規(guī)劃方法的相關(guān)問(wèn)題研究。9月，我們的研究課題《xxx》申報(bào)“國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目”，11月獲批。
通過(guò)參加這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目，我獲益頗多。從確定項(xiàng)目立意點(diǎn)，到撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書;從立項(xiàng)審查的波折，到確定研究方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn);從制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃，到項(xiàng)目的具體研究，一路走來(lái)，我開始了解了之前離我們遙遠(yuǎn)的科研工作，我從中學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度、堅(jiān)忍不拔的鉆研精神，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐勇氣。歷經(jīng)了近兩年時(shí)間的查閱資料，數(shù)據(jù)采集，模型構(gòu)建和刻苦鉆研，使我學(xué)到了很多我所感興趣的、對(duì)我學(xué)習(xí)生活很有用的東西。這是一次難得經(jīng)歷，一次讓我得到鍛煉、得到成長(zhǎng)的經(jīng)歷，作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，更要懂得去思考問(wèn)題，解決問(wèn)題。
在項(xiàng)目初期，由于知識(shí)方面的欠缺，我們進(jìn)度較慢。通過(guò)詢問(wèn)指導(dǎo)老師、及時(shí)調(diào)整方案，花一段時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，在此過(guò)程中我理解到科研最重要的是要抓住項(xiàng)目所要研究的主要問(wèn)題，再對(duì)研究方案做出合乎實(shí)際的設(shè)計(jì)，最后才能取得預(yù)期成果。我體會(huì)最深的是要勤于思考，要善于從不同角度分析問(wèn)題。每個(gè)課題研究的都是新的問(wèn)題，沒有現(xiàn)成的方案，需要自己去找文獻(xiàn)查資料，去抓住問(wèn)題的本質(zhì)尋找規(guī)律，然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向，不斷地努力，獨(dú)立思考。在創(chuàng)新方面，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo)，要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn)，不能偏離主題，也不能隨意猜測(cè)，而要有根據(jù)有目的地做出假設(shè)，再一步步通過(guò)實(shí)踐去論證自己的猜測(cè)。其實(shí)，每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實(shí)現(xiàn)的。該項(xiàng)目真正做起來(lái)才發(fā)現(xiàn)并不那么容易，需要做很多的工作，并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。比如早期的文獻(xiàn)查閱、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)計(jì)算及其分析、模型構(gòu)建。整個(gè)過(guò)程中我認(rèn)識(shí)到做科研必須具有一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，要本著對(duì)科研負(fù)責(zé)，對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)行自己的研究。
項(xiàng)目是我們團(tuán)隊(duì)共同的項(xiàng)目，大家的目標(biāo)是一樣的，在團(tuán)隊(duì)合作中難免會(huì)因?yàn)橛^點(diǎn)的不同而產(chǎn)生摩擦，這時(shí)候需要我們以團(tuán)隊(duì)為重，以項(xiàng)目為主，全身心投入，并充分尊重團(tuán)隊(duì)中成員的意見和建議。我們組從項(xiàng)目立項(xiàng)之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊(duì)友、很好的朋友，這也說(shuō)明了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。每一個(gè)人的力量都是有限的，在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個(gè)人的能量，將其團(tuán)隊(duì)作用發(fā)揮到最大。
這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目給我?guī)?lái)了很多，有能力上的提高，有思維上的創(chuàng)新，有情誼上的收獲??我在忙碌中充實(shí)了自己，學(xué)到了很多東西，并堅(jiān)持認(rèn)真細(xì)致地完成了項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容。在實(shí)驗(yàn)中，盡管困難重重，盡管工作量較大，我不斷鞭策鼓勵(lì)自己無(wú)論怎樣都要有始有終，盡最大努力做到最好。我相信這次實(shí)驗(yàn)會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響，真誠(chéng)地感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)鍛煉我們的機(jī)會(huì)，感謝老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，感謝小組組成員的支持和幫助，感謝同學(xué)提出的寶貴意見。謝謝你們!
通過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一課，令我對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有了不一樣的看法。新世紀(jì)是一個(gè)創(chuàng)新的世紀(jì)，未來(lái)社會(huì)迫切需要的是具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的人才。大學(xué)生作為高等教育的主體，作為社會(huì)向前發(fā)展的源動(dòng)力，必須與知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展要求相適應(yīng)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
創(chuàng)新，是一種能力的培養(yǎng)。每個(gè)人都對(duì)發(fā)明有所了解，發(fā)明是在無(wú)前人引導(dǎo)的情況下為了生活的需求而做出一些東西，一般人難以做到。而創(chuàng)新卻不是這樣，它不需要我們整天抱著頭的空想去做出一些連科學(xué)家都難以做出的東西，它只需要我們站在前人的肩膀上，將一些已有的東西做一些改動(dòng)，來(lái)適應(yīng)我們的需求。 創(chuàng)業(yè)，是就業(yè)的最高形式。他是創(chuàng)業(yè)者通過(guò)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì)，成立活動(dòng)組織，利用各種資源，以創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。但并不是所有人都適合創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)的路上需要我們能夠擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)，就像馬云所說(shuō)：“今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，但大多數(shù)人死在明天晚上，看不到初升的太陽(yáng)?！钡亲分饓?mèng)想是幸福人生的起點(diǎn)，為了理想去奮斗，就需要認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)、準(zhǔn)備好創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)，提前進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的演練。
不少大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)看得很神圣,認(rèn)為只有高科技、高資本才能完成創(chuàng)業(yè);有的把創(chuàng)業(yè)看得一文不值,認(rèn)為是找不到工作或工作失敗后迫不得已而做的一件事;還有的把創(chuàng)業(yè)同各種素質(zhì)鍛煉混為一淡,缺乏目的性和計(jì)劃性。
對(duì)市場(chǎng)和自我缺乏理性的分析和判斷,盲目追趕創(chuàng)業(yè)的潮流,成為大學(xué)生的又一個(gè)時(shí)髦。一方面,有的大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)作為攀比、競(jìng)爭(zhēng)的手段,而不考慮自己是否適合創(chuàng)業(yè),或是否具備了創(chuàng)業(yè)的成熟條件,;另一方面,又有一部分同學(xué)在創(chuàng)業(yè)方面的選擇上,缺少對(duì)市場(chǎng)的深入調(diào)查分析,一味追求熱門行業(yè)。面對(duì)如此嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，為了更快的進(jìn)入社會(huì)，并使自己盡快的強(qiáng)大起來(lái)，大學(xué)生就很有必要提高自己的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力。
提高當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力已成為一種趨勢(shì)。它定會(huì)使我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)發(fā)生巨大的改變，并對(duì)我國(guó)的長(zhǎng)期發(fā)展起到舉足輕重的作用。另外，從中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)水平現(xiàn)狀考慮也是勢(shì)在必行的重要舉措，即培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和提高其創(chuàng)新能力極具必要性和可行性。
1、有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。
大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力對(duì)解決大學(xué)生就業(yè)難這一問(wèn)題很有幫助。創(chuàng)業(yè)能力是一個(gè)人在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中的自我生存、自我發(fā)展的能力。一個(gè)創(chuàng)業(yè)能力很強(qiáng)的大學(xué)畢業(yè)生不但不會(huì)受到社會(huì)的就業(yè)壓力的影響，相反還能通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)來(lái)增加就業(yè)崗位和競(jìng)爭(zhēng)籌碼，以緩解社會(huì)的就業(yè)壓力。
2、有利于大學(xué)生自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
大學(xué)畢業(yè)生通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)，可以將自己的興趣與職業(yè)相融合，使自己能夠在自己所喜歡的領(lǐng)域大顯身手，充分展現(xiàn)自己的才華，并達(dá)到自己所預(yù)期的目標(biāo)。這樣不僅可以解決當(dāng)今社會(huì)就業(yè)難的問(wèn)題，還可以得到自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
3、有利于大學(xué)生自身素質(zhì)的提高。
伴隨著我國(guó)高校的擴(kuò)招，大學(xué)生素質(zhì)一直呈現(xiàn)降低的趨勢(shì)，并且這一直是一個(gè)非常棘手的問(wèn)題。若想改變這一現(xiàn)狀，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)無(wú)疑是最經(jīng)濟(jì)、最有效的辦法之一。通過(guò)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，大學(xué)生可以清除內(nèi)心的障礙，增強(qiáng)自己的心理承受能力，并努力將不可能變?yōu)榭赡堋Ｔ賱?chuàng)業(yè)活動(dòng)中，還可以拓展自己的人脈關(guān)系，努力打造自己的各種素質(zhì)。也只有這樣，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)才能成功，進(jìn)入社會(huì)才不會(huì)成為問(wèn)題。
4、有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神。
創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家長(zhǎng)久不衰的的重要因素。如果缺少了創(chuàng)新，任何一個(gè)團(tuán)體甚至一個(gè)國(guó)家就會(huì)停滯不前。青年大學(xué)生作為中國(guó)最具活力的群體，如果失去了創(chuàng)造的沖動(dòng)和欲望，那么中華民族最終將失去發(fā)展的不竭動(dòng)力。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，有利于培養(yǎng)勇于開拓創(chuàng)新的精神，把就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)動(dòng)力，培養(yǎng)出越來(lái)越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。美國(guó)前總統(tǒng)里根曾說(shuō)：一個(gè)國(guó)家最珍貴的精神遺產(chǎn)就是創(chuàng)新，這是國(guó)家強(qiáng)大與繁榮的根源。中國(guó)的未來(lái)在于大學(xué)生，中華民族的精神永恒則在于大學(xué)生旺盛的創(chuàng)造力與創(chuàng)新追求。
大學(xué)生自主創(chuàng)新心得體會(huì)篇七
在當(dāng)今世界中，科技的急速發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的快速變革，催生了各種新型產(chǎn)業(yè)和商業(yè)模式，豐富了人們的生活，同時(shí)也給大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃提出了更高的要求。為此，調(diào)研已成為了大學(xué)生創(chuàng)新的重要一環(huán)，最近我參加了一次調(diào)研活動(dòng)，深切體會(huì)到了其重要性。本文將分享我的調(diào)研心得和感受。
第二段：調(diào)研過(guò)程。
本次調(diào)研是圍繞“人工智能在教育行業(yè)的應(yīng)用”展開，我們以填問(wèn)卷、訪談和數(shù)據(jù)搜集為主要手段，對(duì)目標(biāo)客戶進(jìn)行調(diào)查，了解他們對(duì)人工智能在教育行業(yè)中的態(tài)度和需求。為此，我們事先進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，通過(guò)分析實(shí)例梳理了調(diào)研的重點(diǎn)和方向，和參與調(diào)研的同學(xué)一起商討了調(diào)研計(jì)劃及細(xì)節(jié)，然后按計(jì)劃依次進(jìn)行了訪談和問(wèn)卷填寫，對(duì)數(shù)據(jù)和實(shí)例進(jìn)行了感性和理性的分析。最終，我們將數(shù)據(jù)和實(shí)例綜合展開分析，得出了一份較為完整的調(diào)研報(bào)告。
第三段：收獲與體會(huì)。
首先，此次調(diào)研提高了我們的實(shí)際調(diào)查和分析的能力，訓(xùn)練了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。其次，通過(guò)不斷的分析和思考，我們發(fā)現(xiàn)人工智能在教育行業(yè)中的應(yīng)用的確有其優(yōu)越性和局限性，我們借此機(jī)會(huì)對(duì)教育機(jī)構(gòu)及其員工提出了一些應(yīng)對(duì)建議。此外，我們進(jìn)一步加深了同學(xué)們對(duì)人工智能及其應(yīng)用的了解，對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃和自我發(fā)展也有所啟示。
第四段：探究與拓展。
通過(guò)調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)調(diào)研也是一個(gè)學(xué)習(xí)和拓展自己的機(jī)會(huì)。如果我們可以真正從客戶和市場(chǎng)角度出發(fā)，深入發(fā)掘需求、梳理痛點(diǎn)，并據(jù)此提供解決方案的話，那么我們就可以在創(chuàng)新方向上更加高效有力。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，并利用專業(yè)知識(shí)去拓展未來(lái)職業(yè)發(fā)展的方向。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這次調(diào)研，我們懂到了調(diào)研對(duì)創(chuàng)新的重要性和本領(lǐng)的提高，學(xué)會(huì)了如何將自己的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到客戶需求的挖掘和解決方案的提供中，更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己未來(lái)職業(yè)發(fā)展的方向和目標(biāo)。我堅(jiān)信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將能夠在未來(lái)的生涯發(fā)展中立于不敗之地，為社會(huì)的發(fā)展與創(chuàng)新貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
大學(xué)生自主創(chuàng)新心得體會(huì)篇八
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，我們所處的這個(gè)時(shí)代被稱為創(chuàng)新時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代，創(chuàng)新已經(jīng)成為了推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要力量。作為大學(xué)生，我們也要適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的要求。為此，我在這里分享一些關(guān)于創(chuàng)新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)該具備的心得體會(huì)。
第一段：大學(xué)生要敢于創(chuàng)新。
創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力，而大學(xué)生作為新生代人才，更應(yīng)該具備創(chuàng)新意識(shí)和精神。我認(rèn)為，作為大學(xué)生，我們要敢于挑戰(zhàn)自己，勇于嘗試新事物。只有這樣，才能不斷突破自己的思維慣性，擁有創(chuàng)造新事物的能力。比如，通過(guò)開設(shè)創(chuàng)新課程、建立創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室等形式，來(lái)激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維。
第二段：大學(xué)生要具備實(shí)踐能力。
隨著社會(huì)知識(shí)的日益增長(zhǎng)，大學(xué)生不僅需要掌握豐富的知識(shí)，還需要在實(shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力。在創(chuàng)新時(shí)代，只有擁有實(shí)踐能力的人才，才能更好地適應(yīng)時(shí)代的要求。大學(xué)生在校期間要多參加實(shí)踐活動(dòng)，如社會(huì)實(shí)踐、科技競(jìng)賽等，才能讓所學(xué)知識(shí)得到更好的應(yīng)用和實(shí)踐。通過(guò)實(shí)踐，不斷探索新的事物，提高實(shí)踐能力，才能夠快速適應(yīng)創(chuàng)新時(shí)代的要求。
第三段：大學(xué)生要有團(tuán)隊(duì)合作精神。
創(chuàng)新是一項(xiàng)高度集體化的工作，需要一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)來(lái)支持和配合。因此，大學(xué)生在創(chuàng)新時(shí)代也需要具備一定的團(tuán)隊(duì)合作精神，以實(shí)現(xiàn)更好的創(chuàng)新和進(jìn)步。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和不足。大學(xué)生要主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，了解每個(gè)人的特長(zhǎng)和不足，做到合理分配任務(wù)，實(shí)現(xiàn)協(xié)同作業(yè)，從而發(fā)揮出集體的力量。
第四段：大學(xué)生要有自我反思能力。
在創(chuàng)新時(shí)代，知識(shí)和技能更新?lián)Q代很快，很多知識(shí)和技能只有不斷更新和學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐。因此，大學(xué)生需要善于自我反思，了解自己的不足和弱點(diǎn)，及時(shí)提出有效的改進(jìn)方案。只有這樣，才能不斷提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力，在創(chuàng)新時(shí)代中更好地發(fā)揮自己的作用。
第五段：未來(lái)展望。
當(dāng)今世界正處于一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，每個(gè)人都面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我們作為大學(xué)生，更應(yīng)該具備創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和自我反思能力等能力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，以適應(yīng)創(chuàng)新時(shí)代的要求。通過(guò)自身的努力，大學(xué)生可以在創(chuàng)新時(shí)代中發(fā)揮出更大的作用，為社會(huì)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
總之，在創(chuàng)新時(shí)代，大學(xué)生需要具備多種能力，不僅僅是掌握知識(shí)，更要注重實(shí)踐和能力培養(yǎng)。通過(guò)持之以恒的努力和不斷的學(xué)習(xí)，可以在創(chuàng)新時(shí)代中保持競(jìng)爭(zhēng)力，更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
大學(xué)生自主創(chuàng)新心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，大學(xué)生創(chuàng)新能力受到了越來(lái)越多的關(guān)注。為了進(jìn)一步培養(yǎng)和提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力，我校舉辦了一場(chǎng)大學(xué)生創(chuàng)新會(huì)議。通過(guò)參加會(huì)議，我深刻認(rèn)識(shí)到大學(xué)生創(chuàng)新的重要性，同時(shí)也從中收獲了許多寶貴的心得和體會(huì)。
在會(huì)議中，我第一次感受到了創(chuàng)新的力量。會(huì)議上，我看到了同學(xué)們展示的各種創(chuàng)新項(xiàng)目，其中有的作品令人眼前一亮，有的雖然看似平凡卻蘊(yùn)含著巨大的創(chuàng)新潛力。這些作品不僅展示了大學(xué)生的智慧和創(chuàng)造力，更向我們證明了創(chuàng)新不是只有科研人員才能做出的事情，而是每個(gè)人都可以通過(guò)思考和努力實(shí)現(xiàn)的。在這個(gè)會(huì)議中，我意識(shí)到創(chuàng)新的力量是不可估量的，只要持之以恒地嘗試和實(shí)踐，我們每個(gè)人都能成為一位優(yōu)秀的創(chuàng)新者。
其次，會(huì)議為我提供了了解和學(xué)習(xí)創(chuàng)新的平臺(tái)。在會(huì)議上，我參加了一些創(chuàng)新項(xiàng)目的交流和討論。通過(guò)與他人的交流，我了解到不同領(lǐng)域的創(chuàng)新思路和方法。我也發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新并不是一蹴而就的，需要不斷地學(xué)習(xí)和豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，只有這樣才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題。因此，我明確了今后要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的創(chuàng)新能力的決心。
會(huì)議還啟發(fā)了我對(duì)創(chuàng)新的新思考。與會(huì)同學(xué)們的演講和分享讓我認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)新可以來(lái)自各個(gè)方面和領(lǐng)域。無(wú)論是解決社會(huì)問(wèn)題、提高科研技術(shù)水平，還是在個(gè)人生活中追求卓越，都可以體現(xiàn)創(chuàng)新的精神。通過(guò)參加會(huì)議，我意識(shí)到創(chuàng)新不單單是為了個(gè)人的發(fā)展，更是為了滿足人們的需求和社會(huì)的進(jìn)步。這讓我明確了創(chuàng)新是一種為他人服務(wù)的宗旨，只有將創(chuàng)新與實(shí)際需求結(jié)合起來(lái)，才能產(chǎn)生更大的價(jià)值。
此外，會(huì)議也給我?guī)?lái)了團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)。在會(huì)議中，我有幸參加一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一起研究一個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目。在這個(gè)過(guò)程中，我和隊(duì)友們充分發(fā)揮了各自的優(yōu)勢(shì)，共同解決了許多問(wèn)題，取得了一定的成績(jī)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，學(xué)會(huì)了分工協(xié)作，這些對(duì)于我未來(lái)的創(chuàng)新實(shí)踐將有很大的幫助。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作也讓我體會(huì)到了創(chuàng)新的魅力，并且愈發(fā)堅(jiān)信團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的重要途徑。
最后，會(huì)議還讓我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新并不是一蹴而就的，需要不斷地努力和實(shí)踐。會(huì)議結(jié)束后，我對(duì)自己的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí)有了更高的要求，將其視為自己未來(lái)人生發(fā)展的方向之一。我明白只有通過(guò)實(shí)踐和積累，不斷地嘗試和失敗，才能不斷提高自己的創(chuàng)新能力，做出真正有意義的創(chuàng)新成果。
綜上所述，這次大學(xué)生創(chuàng)新會(huì)議讓我深刻體會(huì)到了創(chuàng)新的重要性和力量，為我提供了學(xué)習(xí)和實(shí)踐創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，啟發(fā)了我對(duì)創(chuàng)新的新思考，并且讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于創(chuàng)新的重要性。通過(guò)這次會(huì)議，我對(duì)未來(lái)的創(chuàng)新之路有了更明確的規(guī)劃和方向，也更加堅(jiān)信只要努力付出，持之以恒地追求創(chuàng)新，我們每個(gè)人都能做出自己的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生自主創(chuàng)新心得體會(huì)篇十
自主創(chuàng)新能力對(duì)一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的發(fā)展至關(guān)重要。如同交通、能源等基礎(chǔ)設(shè)施能力一樣，自主創(chuàng)新能力是關(guān)系國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展最為重要的戰(zhàn)略基礎(chǔ)資源。下面是本站帶來(lái)的自主創(chuàng)新。
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10月24日，市委市政府組織了創(chuàng)新與超越性思維的專題講座，在短短的3個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)中，會(huì)議室內(nèi)氣氛熱烈，掌聲不斷。王健教授從新時(shí)代與創(chuàng)新思維、超越性思維等不同側(cè)面，借助一系列智力問(wèn)題、游戲和案例，闡述了思維創(chuàng)新的全新理論研究成果，聽來(lái)既生動(dòng)有趣又開拓思路。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我們對(duì)創(chuàng)新有了全新的認(rèn)識(shí)和理解。這里，我結(jié)合本職工作淺顯地談?wù)勥@次培訓(xùn)的心得：在本職工作中培育創(chuàng)新思維，重點(diǎn)要抓住三個(gè)方面。
一、要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
在我們的工作當(dāng)中，或多或少都存在問(wèn)題。有問(wèn)題不要緊，關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)認(rèn)識(shí)不足。只有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，才能解決問(wèn)題，才能為創(chuàng)新思維提供素材，創(chuàng)造“入口”。
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，最主要的是增強(qiáng)觀察能力。一是要善于從高處著眼，看一看你的。
工作計(jì)劃。
方針指導(dǎo)思想是否對(duì)路，是否符合上級(jí)要求，是否符合社會(huì)發(fā)展方向。二是要善于從低處觀察，看一看你的工作是否符合實(shí)際，是否符合民-意，群眾是否樂(lè)意接受和執(zhí)行。三是要善于在過(guò)程中追蹤，看一看工作過(guò)渡銜接等是否暢通高效，措施能否有效落實(shí)兌現(xiàn)。這樣一來(lái)，問(wèn)題就不難被發(fā)現(xiàn)。
二、要掌握最基本的方法。
要做到創(chuàng)新思維，還要掌握正確的方法，加強(qiáng)訓(xùn)練。
第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注意訓(xùn)練。在當(dāng)今社會(huì)，不論你從事什么工作，學(xué)習(xí)已成為人的第一需要，一刻不學(xué)習(xí)、不進(jìn)步，就面臨被社會(huì)淘汰的危險(xiǎn)。要做到創(chuàng)新思維，就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，注意加強(qiáng)思維方面的訓(xùn)練，開發(fā)自己的智力。平時(shí)，在工作當(dāng)中遇到問(wèn)題，要養(yǎng)成經(jīng)常問(wèn)自己“到底應(yīng)該怎么辦”的習(xí)慣，從而給自己思維施加壓力，使思維保持在靈活狀態(tài)，一旦注入要素，就能確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
第二，對(duì)自己的工作要經(jīng)常系統(tǒng)思考。系統(tǒng)思考是指從全局性、層次性、動(dòng)態(tài)性、互動(dòng)性等方面綜合考慮問(wèn)題的一種方法，系統(tǒng)思考將引導(dǎo)人們產(chǎn)生一種新的思路，使人們從復(fù)雜細(xì)節(jié)中，抓住主要矛盾，找到解決問(wèn)題的方法。
第三，借鑒比較，尋找啟發(fā)。唯物辯證法認(rèn)為，世界是普遍聯(lián)系的，沒有孤立存在著的事物。我們要善于從此事物聯(lián)想到彼事物，在歷史和現(xiàn)實(shí)之間移位，在時(shí)間和空間上轉(zhuǎn)換，在物與物之間尋找橋梁，在事與事之間搜尋紐帶。找到了聯(lián)系，認(rèn)識(shí)了共性，我們就要結(jié)合本職工作實(shí)際，進(jìn)行借鑒比較，啟發(fā)自己的思路，去創(chuàng)新求解。
三、要勇于付諸實(shí)踐。
創(chuàng)新思維作為一種思維，從根本上說(shuō)，還停留在認(rèn)識(shí)的層面。如果沒有實(shí)踐，那么再好的思維也是空中樓閣。只有把創(chuàng)新思維與創(chuàng)新實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，才能不斷把工作推向一個(gè)新層次、新水平。在實(shí)際工作當(dāng)中，能指出工作中弊端的人不少，但親自去付諸實(shí)踐的人卻不多，他們?nèi)狈?shí)踐的勇氣和對(duì)工作的使命感、責(zé)任感。所以，在競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，我們迫在眉睫的一項(xiàng)重要工作，就是要增強(qiáng)敢于創(chuàng)新、敢于實(shí)踐的勇氣，不斷開創(chuàng)本職工作的新局面。
唯物辯證法告訴我們，存在決定意識(shí)，意識(shí)具有能動(dòng)性。思維作為意識(shí)的范疇，是從實(shí)踐中產(chǎn)生的，又反作用于實(shí)踐。我們有什么樣的思維方式，就會(huì)產(chǎn)生什么樣的工作效果，思維方式對(duì)了，即使工作遇到困難，往往也會(huì)“柳暗花明”;反之，機(jī)遇和條件再好，有時(shí)也會(huì)陷入“山重水復(fù)”。司法行政改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作千頭萬(wàn)緒、復(fù)雜多變，我們的思維同樣需要靈活多樣、與時(shí)俱進(jìn)。
創(chuàng)新思維，對(duì)于基層司法行政管理人員來(lái)說(shuō)頗為重要，它是一種要求，也是一種責(zé)任。在實(shí)現(xiàn)基層司法工作科學(xué)發(fā)展的進(jìn)程中，我們要做創(chuàng)新思維的模范，結(jié)合工作實(shí)踐，以創(chuàng)新思維統(tǒng)籌兼顧加強(qiáng)管理，把單位各項(xiàng)工作可能遇到的矛盾和問(wèn)題都想到，把解決矛盾和問(wèn)題的辦法都想到。以思維創(chuàng)新推動(dòng)工作創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)基層司法所更好更快的發(fā)展。
(一)知識(shí)創(chuàng)新工程實(shí)踐證明中央關(guān)于建設(shè)中國(guó)特色國(guó)家創(chuàng)新體系的戰(zhàn)略決策是完全正確的。
建設(shè)中國(guó)特色國(guó)家創(chuàng)新體系，不能盲目照搬發(fā)達(dá)國(guó)家的模式，不能簡(jiǎn)單否定新中國(guó)科技發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)與來(lái)之不易的科技基礎(chǔ)，更不能脫離我國(guó)將長(zhǎng)期處在社會(huì)主義初級(jí)階段這一基本國(guó)情。知識(shí)創(chuàng)新工程實(shí)踐證明，我國(guó)完全可以也必須走出“立足國(guó)情、面向未來(lái)”的道路，“真正搞出我們自己的創(chuàng)新體系”。在中國(guó)特色國(guó)家創(chuàng)新體系中，必須充分發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用，充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的基礎(chǔ)作用，充分發(fā)揮企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新中的主體作用，充分發(fā)揮國(guó)家科研機(jī)構(gòu)的骨干與引領(lǐng)作用，充分發(fā)揮大學(xué)的基礎(chǔ)和生力軍作用，在實(shí)踐中走出中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路。
從國(guó)家創(chuàng)新體系看，國(guó)家科研機(jī)構(gòu)與大學(xué)應(yīng)建立功能互補(bǔ)、競(jìng)爭(zhēng)合作、聯(lián)合互動(dòng)的關(guān)系，共同成為國(guó)家創(chuàng)新體系的科技創(chuàng)新基礎(chǔ)平臺(tái)，共同成為面向全社會(huì)的知識(shí)創(chuàng)新源頭，共同促進(jìn)我國(guó)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步。國(guó)家科研機(jī)構(gòu)與大學(xué)具有不同的職能定位與分工。國(guó)家科研機(jī)構(gòu)必須從國(guó)家戰(zhàn)略需求出發(fā)，著力開展定向基礎(chǔ)研究、戰(zhàn)略高技術(shù)創(chuàng)新與系統(tǒng)集成以及事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的重大公益性創(chuàng)新。
從國(guó)家創(chuàng)新體系看，大學(xué)、國(guó)家科研機(jī)構(gòu)與企業(yè)是創(chuàng)新價(jià)值鏈上職責(zé)功能不同的重要環(huán)節(jié)。在我國(guó)現(xiàn)代高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展初期，大學(xué)、國(guó)家科研機(jī)構(gòu)通過(guò)自辦企業(yè)，促進(jìn)了科技成果轉(zhuǎn)化，為我國(guó)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了歷史性貢獻(xiàn)。但在國(guó)家創(chuàng)新體系中，企業(yè)應(yīng)是技術(shù)創(chuàng)新投入與行為的主體。這并不意味著大學(xué)、國(guó)家科研機(jī)構(gòu)應(yīng)從技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)域完全退出。從我國(guó)國(guó)情出發(fā)，在相當(dāng)長(zhǎng)的歷史時(shí)期內(nèi)，大學(xué)、國(guó)家科研機(jī)構(gòu)必須致力戰(zhàn)略高技術(shù)和關(guān)鍵公共技術(shù)研究，仍是促進(jìn)我國(guó)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基地，必須組織相當(dāng)力量，持續(xù)開展具有產(chǎn)業(yè)化前景的應(yīng)用技術(shù)開發(fā)與系統(tǒng)集成和產(chǎn)業(yè)孵化。但在實(shí)現(xiàn)規(guī)模產(chǎn)業(yè)化的過(guò)程中，大學(xué)、國(guó)家科研機(jī)構(gòu)則應(yīng)自覺與社會(huì)生產(chǎn)要素緊密結(jié)合，走社會(huì)化之路，使企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新和規(guī)模產(chǎn)業(yè)化的主體，而不能只從部門或單位小團(tuán)體利益出發(fā)自我循環(huán)，將公共財(cái)政科技投入成為不公平競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)，將科技成果孵化的企業(yè)僅僅作為獲取本單位甚至個(gè)人榮譽(yù)與利益的手段，否則必然會(huì)束縛和限制創(chuàng)新成果規(guī)模產(chǎn)業(yè)化的進(jìn)程。
(二)知識(shí)創(chuàng)新工程實(shí)踐深化了我們對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)。
在知識(shí)創(chuàng)新工程實(shí)踐中，我院以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，提出了“以人為本，創(chuàng)新跨越，競(jìng)爭(zhēng)合作，持續(xù)發(fā)展”的新科技發(fā)展觀?？萍紕?chuàng)新根本上要依靠人的創(chuàng)造力，必須堅(jiān)持以人為本，營(yíng)造優(yōu)良的創(chuàng)新環(huán)境與文化，吸引、培育人才，充分尊重、發(fā)揮人的創(chuàng)造精神?？萍紕?chuàng)新的最根本目的是認(rèn)知規(guī)律、造福人民，必須提倡創(chuàng)新為民，愛國(guó)奉獻(xiàn)，時(shí)刻把最廣大人民的根本利益放在心中，在國(guó)家發(fā)展與民族振興中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，整體上服從競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展這一被人類生產(chǎn)力發(fā)展歷史反復(fù)證明了的基本規(guī)律。一經(jīng)形成了競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展、不斷創(chuàng)新的機(jī)制與環(huán)境，科技發(fā)展就有無(wú)窮無(wú)盡的生命力，任何企圖回歸到經(jīng)院式模式或計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的做法，都將被科技創(chuàng)新的歷史發(fā)展潮流所淘汰。
不同性質(zhì)的科技創(chuàng)新活動(dòng)有其特有的規(guī)律。當(dāng)代科學(xué)創(chuàng)新的動(dòng)力除來(lái)自于人的好奇心，來(lái)自于已有知識(shí)體系內(nèi)在矛盾及與新發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象之間的沖突以外，更來(lái)自于社會(huì)需求與技術(shù)進(jìn)步的推動(dòng)。當(dāng)代技術(shù)創(chuàng)新的動(dòng)力除來(lái)自于人的創(chuàng)造欲，來(lái)自于人類生存發(fā)展方式的自然演進(jìn)以外，更來(lái)自于國(guó)家安全、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與市場(chǎng)需求的拉動(dòng)，來(lái)自于科學(xué)新發(fā)現(xiàn)新知識(shí)的推動(dòng)，來(lái)自于自然界演化的啟示。當(dāng)代技術(shù)創(chuàng)新的特點(diǎn)是，只有完成從研發(fā)到產(chǎn)業(yè)化的全部環(huán)節(jié)，技術(shù)創(chuàng)新的價(jià)值才得以真正體現(xiàn);“官產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合、全球化競(jìng)爭(zhēng)與合作成為主流，企業(yè)應(yīng)成為技術(shù)創(chuàng)新投入和行為的主體。
(三)知識(shí)創(chuàng)新工程實(shí)踐為我國(guó)未來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了重要的戰(zhàn)略科技基礎(chǔ)。
當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)全球化與科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見端倪，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命正在孕育之中。自主創(chuàng)新能力對(duì)一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的發(fā)展至關(guān)重要。如同交通、能源等基礎(chǔ)設(shè)施能力一樣，自主創(chuàng)新能力是關(guān)系國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展最為重要的戰(zhàn)略基礎(chǔ)資源。在建設(shè)中國(guó)特色國(guó)家創(chuàng)新體系中，一方面要加強(qiáng)項(xiàng)目牽引，通過(guò)制定規(guī)劃、組織各類重大項(xiàng)目等措施，解決國(guó)家重大科技需求，另一方面更要堅(jiān)持以提升自主創(chuàng)新能力為主線，充分發(fā)揮國(guó)家科研機(jī)構(gòu)的骨干與引領(lǐng)作用、研究型大學(xué)的基礎(chǔ)和生力軍作用，優(yōu)選創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)新人才，深化體制機(jī)制改革，建立完善的支撐體系，形成知識(shí)與戰(zhàn)略技術(shù)創(chuàng)新基地，推動(dòng)企業(yè)成為技術(shù)自主創(chuàng)新的主體，實(shí)現(xiàn)知識(shí)創(chuàng)新、關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新與集成，工程化產(chǎn)業(yè)化研發(fā)、成果轉(zhuǎn)移與規(guī)模產(chǎn)業(yè)化間的無(wú)縫連接。
8年來(lái)，通過(guò)我院廣大科技與管理人員的努力，中央對(duì)我院知識(shí)創(chuàng)新工程的支持已經(jīng)轉(zhuǎn)化為我國(guó)科技發(fā)展的戰(zhàn)略基礎(chǔ)，轉(zhuǎn)化為我院改革發(fā)展以至推動(dòng)中國(guó)特色國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力。知識(shí)創(chuàng)新工程的實(shí)施，在國(guó)內(nèi)外引起了廣泛反響，促進(jìn)了全社會(huì)創(chuàng)新意識(shí)的提升，增強(qiáng)了我國(guó)科技界的創(chuàng)新自信心，擴(kuò)大了我國(guó)科學(xué)在國(guó)際科學(xué)界的影響，并對(duì)其他科研機(jī)構(gòu)和大學(xué)的改革發(fā)揮了示范和帶動(dòng)作用。歷史還將證明，知識(shí)創(chuàng)新工程對(duì)于提升我國(guó)自主創(chuàng)新能力，建設(shè)中國(guó)特色國(guó)家創(chuàng)新體系，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家將顯現(xiàn)深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。
我十分榮幸被中共張家界市委選派參加了“湖南省自主創(chuàng)新能力研修班”的赴美培訓(xùn)。整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)從11月3日持續(xù)至23日，雖只有短短21天，但由于有省委組織部和省科技廳的精心組織，有美國(guó)舊金山美中交流協(xié)會(huì)的周密安排，有省科技廳王柯敏廳長(zhǎng)的出色帶隊(duì)，有全團(tuán)19名成員的協(xié)作配合，取得了圓滿成功。大家深深覺得：這次培訓(xùn)活動(dòng)讓每位團(tuán)員，不僅開闊了眼界、增長(zhǎng)了見識(shí)，加深了對(duì)美國(guó)這一超級(jí)大國(guó)的感性認(rèn)識(shí)，而且通過(guò)一系列的聽課、座談和參觀活動(dòng)，對(duì)美國(guó)發(fā)達(dá)的深層次原因，對(duì)美國(guó)的科技創(chuàng)新、自主創(chuàng)新有了新的了解。
我是繼1998年5月第一次訪美之后相隔20xx年第二次踏上美國(guó)國(guó)土。這次培訓(xùn)活動(dòng)，又讓我對(duì)美國(guó)有了新的感受。尤其是這次通過(guò)在舊金山和華盛頓聽取的“美國(guó)現(xiàn)代化再認(rèn)識(shí)與思考借鑒之總體方法論”、“美國(guó)發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)代化的基本要素”、“硅谷的歷史與發(fā)展和高新技術(shù)生態(tài)系統(tǒng)的形成”、“創(chuàng)新管理公司的理念、策略、人才與產(chǎn)品”、“美國(guó)政府對(duì)創(chuàng)新中小企業(yè)的扶持政策與措施”、“工業(yè)園區(qū)的開發(fā)與管理”、“硅谷創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展和創(chuàng)新人才吸引與留置”、“地方政府在發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的作用”、“硅谷鼻祖惠普公司21世紀(jì)的技術(shù)創(chuàng)新”、“創(chuàng)新發(fā)展與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)”、“產(chǎn)學(xué)研一體化的創(chuàng)新開發(fā)”等11堂講座，通過(guò)對(duì)世界500強(qiáng)企業(yè)英特爾公司和硅谷創(chuàng)新先鋒谷歌公司的考察，通過(guò)對(duì)硅谷人才搖籃斯坦福大學(xué)、舊金山創(chuàng)新博物館和著名的加州葡萄酒產(chǎn)業(yè)wente葡萄酒莊、美國(guó)500強(qiáng)大企業(yè)百威啤酒廠的參觀等活動(dòng)，讓我對(duì)美國(guó)的創(chuàng)新和文化關(guān)系有了新的認(rèn)識(shí)。
美國(guó)雖只有200多年的文明史，表面看來(lái)沒有悠久的歷史文化，但卻有著世界上無(wú)可比擬的現(xiàn)代文化。并且美國(guó)的現(xiàn)代文化在世界上具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，其影響力和滲透力已占到了世界文化市場(chǎng)的42.6%。美國(guó)高度重視文化建設(shè)，使文化成為美國(guó)創(chuàng)新和發(fā)展的動(dòng)力，創(chuàng)新和發(fā)展又演繹出先進(jìn)文化，先進(jìn)文化又反過(guò)來(lái)成就著新的創(chuàng)新。
美國(guó)文化本身充滿著先進(jìn)的基因。美國(guó)本身就是一個(gè)移民國(guó)家，它匯聚了全世界各方面的優(yōu)秀人才，這些優(yōu)秀人才又都擁有其原籍文化的優(yōu)秀因子。來(lái)自世界各地的文化優(yōu)秀因子疊加在一起，便造就了美國(guó)文化的基礎(chǔ)。這種文化便擁有了開放、包容、創(chuàng)新的特質(zhì)，它推動(dòng)著美國(guó)迅速崛起，不斷超越，成就一個(gè)又一個(gè)輝煌。經(jīng)過(guò)200多年的發(fā)展，尤其是經(jīng)過(guò)兩次世界大戰(zhàn)的蛻變，美國(guó)擁有了世界霸主的地位，其經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各方面的成就讓世人矚目。通過(guò)“三片”在世界的影響，我們就能感受到美國(guó)文化的強(qiáng)大：硅谷的芯片，引領(lǐng)著世界計(jì)算機(jī)和通信技術(shù)的一場(chǎng)又一場(chǎng)革命;好萊塢的電影大片，把美國(guó)人的價(jià)值觀念傳到了世界各地;肯德基、麥當(dāng)勞的薯片讓世界的飲食習(xí)慣受到?jīng)_擊。這些實(shí)例著實(shí)讓人感受到，民族的大融合、人種的大相聚、文化的大匯集，其文化的底色就充滿著生機(jī)與活力，充滿著包容與開放，充滿著創(chuàng)新與先進(jìn)。這種文化，于國(guó)家，它引領(lǐng)著變革、調(diào)控著秩序、凝聚著社會(huì)、助推著經(jīng)濟(jì);于個(gè)人，它豐富精神世界，增強(qiáng)精神力量，促進(jìn)全面發(fā)展。在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)特區(qū)深圳，其經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展速度快于其它地區(qū)，與其擁有與美國(guó)文化相似的底色不能不說(shuō)也有相當(dāng)?shù)年P(guān)系。
美國(guó)十分重視精神高地的打造，重視創(chuàng)新文化的營(yíng)造。這首先體現(xiàn)在愛國(guó)情懷的熏陶上。在美國(guó)，很多單位和公司上空每天都飄揚(yáng)著美利堅(jiān)合眾國(guó)的星條旗，讓人感受到在這片國(guó)土上，美利堅(jiān)合眾國(guó)的根本利益至高無(wú)上。美國(guó)并不推崇盲目的個(gè)人崇拜，但卻對(duì)美國(guó)成長(zhǎng)和壯大作出突出貢獻(xiàn)的人無(wú)限景仰。華盛頓、杰斐遜、林肯、羅斯福四位總統(tǒng)因?yàn)闉槊绹?guó)歷史開創(chuàng)了新紀(jì)元，自然地被美國(guó)人民永遠(yuǎn)地懷念，在華盛頓廣場(chǎng)樹起了紀(jì)念碑、建起了紀(jì)念堂。從聯(lián)邦到州府到市區(qū)到社區(qū)，都強(qiáng)調(diào)精神圖騰的打造，熱愛國(guó)家，倡導(dǎo)民主、自由、平等、創(chuàng)新與關(guān)愛。美國(guó)還十分重視創(chuàng)新文化的營(yíng)造，既在精神層面上倡導(dǎo)科學(xué)、民主、愛國(guó)、拔尖的價(jià)值觀念和道德風(fēng)尚，又在制度層面建立了一套創(chuàng)新文化的評(píng)價(jià)體系，還注重形象標(biāo)識(shí)、工作環(huán)境等創(chuàng)新文化的載體設(shè)計(jì)。正因?yàn)檫@樣，創(chuàng)新，尤其是在美國(guó)的高等院校、科研機(jī)構(gòu)和生產(chǎn)制作企業(yè)成為了一種時(shí)尚和風(fēng)氣。我們參觀的谷歌公司、惠普公司、英特爾公司，確實(shí)讓人感受到一種濃濃的追求創(chuàng)新、立志創(chuàng)新的氛圍。即便是我們光顧過(guò)的聯(lián)邦技術(shù)中心這種為美國(guó)中小企業(yè)提供服務(wù)的中介機(jī)構(gòu)，以及美國(guó)中小企業(yè)局這種為美國(guó)中小企業(yè)發(fā)展提供咨詢和支持的政府機(jī)構(gòu)，也能讓我們感受到一種為創(chuàng)新而竭盡全力的文化氛圍。聯(lián)邦技術(shù)中心會(huì)議室懸掛的一句。
名言警句。
始終在我腦海中回蕩，那就是“態(tài)度雖是小事，但卻能產(chǎn)生很大的變化”。在谷歌公司總部，為所有員工提供免費(fèi)食物、免費(fèi)洗衣、免費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)按摩、免費(fèi)育兒休假、免費(fèi)健身的創(chuàng)新“寬松文化”，讓員工們集中精力、集中智慧投入創(chuàng)新。
美國(guó)的創(chuàng)新演繹出了令人振奮的創(chuàng)新文化，而這些創(chuàng)新文化又成就了美國(guó)一個(gè)又一個(gè)的創(chuàng)新。創(chuàng)新在美國(guó)成為了一種引領(lǐng)時(shí)尚的文化，被美國(guó)人廣泛認(rèn)可，并自愿參與其中。有了這種時(shí)尚，美國(guó)人推崇創(chuàng)新、追求創(chuàng)新，使美國(guó)的科技、經(jīng)濟(jì)、軍事領(lǐng)先于世界。美國(guó)人搶占了諸多尖端科技的制高點(diǎn)，收獲了很多領(lǐng)域、很多門類、很多學(xué)科的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。為此，美國(guó)人也在世界范圍內(nèi)很多方面把住了先機(jī)，獲取了豐厚的利潤(rùn)。像飛機(jī)、計(jì)算機(jī)、通訊技術(shù)、生物能源、航空航天、新材料制造等許多領(lǐng)域的核心技術(shù)都為其掌握，從而為美國(guó)贏得了世界的掌控權(quán)。以全球最大的芯片制造商英特爾為例，該公司成立于1968年，具有41年的技術(shù)產(chǎn)品創(chuàng)新和市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的歷史。1971年，推出的全球第一枚微處理器，不僅改變了公司的未來(lái)，而且對(duì)整個(gè)工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，其所帶來(lái)的計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)革命，改變了整個(gè)世界。英特爾之所以能贏得這種地位，得益于因創(chuàng)新而演繹出的企業(yè)文化：包容失敗對(duì)待破產(chǎn)就像對(duì)待一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷;追求風(fēng)險(xiǎn)把技術(shù)問(wèn)題視為一個(gè)機(jī)會(huì);對(duì)公司再投資在硅谷掙得的錢大部分都用于那里的投資;對(duì)變化充滿熱情“不是讓我們自己過(guò)時(shí)，就是參與競(jìng)爭(zhēng)”;論功行賞年齡和經(jīng)驗(yàn)無(wú)足輕重;沉醉于產(chǎn)品的改進(jìn)對(duì)新思想和新產(chǎn)品的迷戀;合作職員是借來(lái)的，思想是共享的，偏愛是互換的;任何人都可參與每個(gè)人都有掙大錢的平等機(jī)會(huì)。又如全球公認(rèn)的業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的搜索技術(shù)公司google,之所以能短時(shí)間內(nèi)迅速崛起，影響全球，也是因?yàn)檫@家年輕而充滿活力的公司洋溢著令人振奮的企業(yè)文化：一群來(lái)自世界各地的年輕大學(xué)生，對(duì)新技術(shù)創(chuàng)新有極大的熱情;對(duì)誠(chéng)信的追求近乎執(zhí)著;員工之間關(guān)系平等、自由和透明;先讓客戶滿意，暫時(shí)不賺錢也沒關(guān)系。再如，1939年，由兩位年輕的發(fā)明家比爾?休利特和戴維?帕卡德在硅谷一間狹窄的車庫(kù)里，懷著對(duì)未來(lái)技術(shù)發(fā)展的美好憧憬和發(fā)明創(chuàng)造的激情而創(chuàng)立的惠普(hp)公司，經(jīng)過(guò)70年的發(fā)展，已成為一個(gè)擁有14萬(wàn)名員工的企業(yè)客戶及公共事業(yè)集團(tuán)、產(chǎn)品技術(shù)及專業(yè)服務(wù)集團(tuán)、信息產(chǎn)品和商用渠道集團(tuán)、打印成像及消費(fèi)市場(chǎng)集團(tuán)，在it基礎(chǔ)設(shè)施、信息產(chǎn)品及接入設(shè)備、成像、打印與全球服務(wù)等諸多領(lǐng)域居領(lǐng)先地位。惠普公司之所以在同行中享有霸主地位，也得益于全公司的創(chuàng)新文化氛圍：相信、尊重個(gè)人，尊重員工;追求最高的成就，追求最好;做事情一定要非常正直，不可以欺騙用戶，也不可以欺騙員工，不能做不道德的事;公司的成功是靠大家的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)，并不是靠某個(gè)個(gè)人的力量來(lái)完成;相信不斷地創(chuàng)新，做事情要有一定的創(chuàng)造性。
美國(guó)處處洋溢著令人振奮的創(chuàng)新文化。文化在美國(guó)人骨子里的作用潛移默化，并深遠(yuǎn)持久。文化讓美國(guó)人，尤其是讓美國(guó)的精英們，懂得如何尊重自己、尊重別人、尊重社會(huì)和尊重自然，學(xué)會(huì)有品味、有道德、有信念，去超越和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。創(chuàng)新文化賦予美國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技、軍事發(fā)展以價(jià)值意義。美國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技、軍事的制度選擇、戰(zhàn)略提出、政策制定都受到了創(chuàng)新文化的影響。創(chuàng)新文化還賦予經(jīng)濟(jì)、科技、軍事發(fā)展以更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。去年以來(lái)，美國(guó)次貸危機(jī)引發(fā)了全球的金融危機(jī)，世界受到了很大沖擊，但由于美國(guó)有厚實(shí)的創(chuàng)新文化，卻表現(xiàn)得腐而不朽、衰而不落，并正在呈復(fù)蘇之勢(shì)。美國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技、文化、軍事等各方面的產(chǎn)品仍在影響和引導(dǎo)著世界。并且各種領(lǐng)域的創(chuàng)新還在此起彼伏，信息、科技、生物工程、航空航天、材料制造等尖端領(lǐng)域總能傳出一個(gè)又一個(gè)讓世界驚訝的喜訊。
短短的21天培訓(xùn)，讓我深深地感受到，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)地區(qū)要取得持續(xù)的跨越式發(fā)展，必須不斷創(chuàng)新;而創(chuàng)新要成為一種風(fēng)尚和習(xí)慣，又必須重視和發(fā)展文化，使創(chuàng)新文化成為創(chuàng)新的巨大推力。因?yàn)?，唯有文化才是一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的發(fā)展之魂。誰(shuí)擁有充滿生機(jī)和活力的現(xiàn)代文化和先進(jìn)文化，誰(shuí)就贏得了發(fā)展和超越的先機(jī)?？上驳氖牵覈?guó)的發(fā)展已經(jīng)意識(shí)到這一點(diǎn)，在強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展的同時(shí)，注重文化的建設(shè)與發(fā)展，尤其是大力倡導(dǎo)創(chuàng)新文化的培植和營(yíng)造。湖南省也實(shí)施了文化強(qiáng)省戰(zhàn)略，并在構(gòu)筑以創(chuàng)新為重要內(nèi)容的價(jià)值體系，注重用經(jīng)濟(jì)、教育、行政、法制等復(fù)合型手段促使自主創(chuàng)新成為全省人民的自覺和自愿。全國(guó)的不少知名企業(yè)也注重了創(chuàng)新文化建設(shè)，鼓勵(lì)求異思變，營(yíng)造獨(dú)立思考、自由探索的寬松環(huán)境，培養(yǎng)交流協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，并在理念、制度、環(huán)境和氛圍上崇尚創(chuàng)新、激勵(lì)創(chuàng)新、保障創(chuàng)新，以求盡快擺脫有技術(shù)無(wú)專利、有制造無(wú)創(chuàng)造、有產(chǎn)品無(wú)品牌、有產(chǎn)權(quán)無(wú)知識(shí)的尷尬局面。愿這些好現(xiàn)象、好做法不僅發(fā)揚(yáng)光大，而且蔚然成風(fēng);愿“創(chuàng)新演繹文化，文化成就創(chuàng)新”成為國(guó)人的自覺行動(dòng)和實(shí)踐;愿我們的祖國(guó)在各種領(lǐng)域都能搶占世界的制高點(diǎn)，發(fā)展得無(wú)比強(qiáng)大!
大學(xué)生自主創(chuàng)新心得體會(huì)篇十一
自主創(chuàng)新在當(dāng)前社會(huì)發(fā)展中占據(jù)著重要的地位?？萍嫉难该桶l(fā)展，大大改變了人們的生活方式和社會(huì)結(jié)構(gòu)。如今，創(chuàng)新已成為國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的重要標(biāo)志。在這個(gè)信息時(shí)代的浪潮中，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到自主創(chuàng)新的重要性，并不斷積累經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。
首先，自主創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿χ?。歷史的發(fā)展證明,因循守舊永遠(yuǎn)無(wú)法帶來(lái)根本性的變革。只有積極追求創(chuàng)新，才能推動(dòng)社會(huì)不斷向前發(fā)展。就國(guó)家而言，自主創(chuàng)新是保持技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要手段。在全球市場(chǎng)中，自主創(chuàng)新讓中國(guó)發(fā)展成為世界科技強(qiáng)國(guó)。對(duì)于個(gè)體而言，自主創(chuàng)新能夠提升個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力，為自己的事業(yè)打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不少企業(yè)成功的案例表明，正是因?yàn)閯?chuàng)新，他們不斷獲得新的市場(chǎng)和機(jī)會(huì)，取得了持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。
其次，自主創(chuàng)新是知識(shí)創(chuàng)造的源泉。創(chuàng)新者們通過(guò)不斷追求新的事物和新的思路，引領(lǐng)了知識(shí)的發(fā)展。沒有自主創(chuàng)新，就沒有新的學(xué)術(shù)派別和學(xué)科的形成，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步也將無(wú)從談起。一個(gè)國(guó)家或一個(gè)企業(yè)要強(qiáng)大，就必須在知識(shí)創(chuàng)新上下功夫。不僅僅是在研究機(jī)構(gòu)和高等院校，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)積極提升自己的創(chuàng)新能力，不斷開闊自己的眼界和視野，去突破傳統(tǒng)的束縛，勇于嘗試和創(chuàng)造。
第三，自主創(chuàng)新培養(yǎng)了人們的創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維是人們?cè)诮鉀Q問(wèn)題和探索未知過(guò)程中的思維方式和方法。在自主創(chuàng)新的過(guò)程中，我們必須通過(guò)大膽的嘗試、不斷地摸索，來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的本質(zhì)，并嘗試尋找解決問(wèn)題的新方法。這樣的鍛煉不僅能夠解決具體問(wèn)題，更能夠培養(yǎng)廣闊的視野、靈活的思維和快速學(xué)習(xí)的能力。在這個(gè)快速變化的時(shí)代，培養(yǎng)創(chuàng)新思維不僅僅是一種能力，更是一種生存的手段。這種思維方式的養(yǎng)成將使我們?cè)谖磥?lái)面對(duì)各種問(wèn)題時(shí)能夠找出最佳解決方案。
第四，自主創(chuàng)新鼓勵(lì)了人們的創(chuàng)業(yè)精神。創(chuàng)業(yè)是一種勇于冒險(xiǎn)、尋找機(jī)遇并獲得成功的行為。自主創(chuàng)新激發(fā)了人們的創(chuàng)業(yè)熱情，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)創(chuàng)業(yè)，才能夠?qū)?chuàng)新的想法轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲纳虡I(yè)價(jià)值。自主創(chuàng)新需要不斷挑戰(zhàn)和突破傳統(tǒng)的框架，創(chuàng)業(yè)需要敢于面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和困難。只有勇敢地踏出創(chuàng)業(yè)的一步，才能把創(chuàng)新的火花點(diǎn)燃，并最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和財(cái)富的積累。
自主創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新的重要性，并在日常生活和工作中注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。無(wú)論是在學(xué)校還是在工作中，我們都應(yīng)當(dāng)勇于嘗試新事物，不斷追求創(chuàng)新，放手去創(chuàng)造。同時(shí)，我們還要積極關(guān)注社會(huì)對(duì)創(chuàng)新的需求，緊跟科技的發(fā)展潮流，努力提升自己的專業(yè)能力，把握住創(chuàng)新的機(jī)遇。只有這樣，我們才能在創(chuàng)新的大潮中不斷前行，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的共同進(jìn)步。
大學(xué)生自主創(chuàng)新心得體會(huì)篇十二
近年來(lái)，我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新技術(shù)得到了蓬勃發(fā)展。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們深刻體會(huì)到創(chuàng)新技術(shù)在我們學(xué)習(xí)和生活中的重要性。在參與創(chuàng)新技術(shù)項(xiàng)目的過(guò)程中，我們不僅獲得了專業(yè)技能的提升，更重要的是培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)創(chuàng)新技術(shù)，我們大學(xué)生能夠?qū)⒅R(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
首先，大學(xué)生創(chuàng)新技術(shù)能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維。在創(chuàng)新技術(shù)項(xiàng)目中，我們面對(duì)的是實(shí)際問(wèn)題和挑戰(zhàn)，并且需要通過(guò)自己的努力去尋找解決方法。這種創(chuàng)新思維的培養(yǎng)是非常重要的，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常面臨新的情況和復(fù)雜的問(wèn)題，需要我們具備獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)創(chuàng)新技術(shù)的訓(xùn)練，我們學(xué)會(huì)了挖掘問(wèn)題本質(zhì)，尋找切實(shí)可行的解決方案，并不斷優(yōu)化方案。這些能力將為我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
其次，大學(xué)生創(chuàng)新技術(shù)也能夠提高我們的專業(yè)技能。在大學(xué)期間，我們都接受了一定的專業(yè)培訓(xùn)，但真正的技能還需要在實(shí)踐中不斷磨礪。通過(guò)參與創(chuàng)新技術(shù)項(xiàng)目，我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，通過(guò)實(shí)際操作加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和掌握。創(chuàng)新技術(shù)項(xiàng)目中的工作分配也常常涉及到我們專業(yè)領(lǐng)域的不同方面，例如軟件開發(fā)、硬件設(shè)計(jì)等，這將使我們?cè)诟鱾€(gè)方向上都得到鍛煉和提高。同時(shí)，通過(guò)和其他團(tuán)隊(duì)成員的合作，我們也能夠?qū)W習(xí)到其他專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，增加自己的綜合技能。
再次，大學(xué)生創(chuàng)新技術(shù)還能夠鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在創(chuàng)新技術(shù)項(xiàng)目中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的環(huán)節(jié)。每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和思考方式，能夠充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，并通過(guò)協(xié)作完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了工作效率，更重要的是培養(yǎng)了我們的溝通、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在團(tuán)隊(duì)中，我們需要相互傾聽、尊重他人的觀點(diǎn)，并在確立共同目標(biāo)的基礎(chǔ)上共同努力。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了如何在合作中調(diào)動(dòng)每個(gè)人的力量，通過(guò)團(tuán)隊(duì)力量實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
最后，大學(xué)生創(chuàng)新技術(shù)的實(shí)踐成果能夠?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。創(chuàng)新技術(shù)項(xiàng)目通常都是為了解決實(shí)際問(wèn)題而進(jìn)行的，因此，通過(guò)項(xiàng)目的成果，我們可以為社會(huì)帶來(lái)一定的影響和改變。無(wú)論是開發(fā)出一款便捷的手機(jī)應(yīng)用，還是設(shè)計(jì)出一種節(jié)能環(huán)保的新型產(chǎn)品，都可以為人們的生活提供更多的便利和選擇。而我們大學(xué)生的創(chuàng)新技術(shù)，正是滿足了社會(huì)對(duì)新鮮血液和創(chuàng)新思維的需求。我們的成果不僅會(huì)得到學(xué)校和社會(huì)的認(rèn)可，也將影響到更多的人，激勵(lì)更多的人加入到創(chuàng)新技術(shù)的行列中。
綜上所述，大學(xué)生創(chuàng)新技術(shù)給我們帶來(lái)了許多益處。在創(chuàng)新技術(shù)中，我們培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和專業(yè)技能，提高了團(tuán)隊(duì)合作能力，為社會(huì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。這些經(jīng)歷不僅對(duì)我們個(gè)人有益，也對(duì)我們的未來(lái)職業(yè)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有著重要影響。因此，我們應(yīng)該積極參與到創(chuàng)新技術(shù)項(xiàng)目中，不斷提升自己的能力，并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐中。只有不斷創(chuàng)新和進(jìn)步，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地，并為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生自主創(chuàng)新心得體會(huì)篇十三
自主創(chuàng)新是指獨(dú)立行動(dòng)，自主創(chuàng)造獨(dú)特的內(nèi)容，而不是通過(guò)復(fù)制他人的思想或成果來(lái)滿足自己的需求。自主創(chuàng)新是引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。在日常工作與學(xué)習(xí)中，我深切體會(huì)到了自主創(chuàng)新的重要性，并從中收獲了許多心得體會(huì)。
首先，自主創(chuàng)新要有良好的思維素質(zhì)和創(chuàng)造能力。在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)善于自主思考和解決，而不是依賴他人的意見和指導(dǎo)。我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)和積累知識(shí)來(lái)提升自己的創(chuàng)造能力，并且保持積極的思維態(tài)度，培養(yǎng)創(chuàng)新的思維模式。例如，在我參與的一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，我們遇到了一個(gè)難題，我就主動(dòng)調(diào)研了相關(guān)資料并嘗試了多種方法，最終找到了一個(gè)創(chuàng)新解決方案，從而使得我們的項(xiàng)目更加成功。
其次，自主創(chuàng)新要有勇于嘗試和接受失敗的心態(tài)。創(chuàng)新并不總是成功的，失敗是創(chuàng)新過(guò)程中不可避免的一部分。重要的是，我們要勇于接受失敗，并從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在創(chuàng)新的過(guò)程中，我們可以嘗試一些新的方法和思路，即使他們未必能立即取得成功，但我們?nèi)匀灰膭?lì)自己去試，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)不斷嘗試，我們才有可能找到真正有效的解決方案。在一次創(chuàng)新項(xiàng)目中，我嘗試了多種不同的方法，有的成功了，有的失敗了，但每一次失敗都讓我更加成熟和堅(jiān)定，最終我成功地創(chuàng)造出了一個(gè)具有獨(dú)特性的解決方案。
第三，自主創(chuàng)新需要具備團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)與能力。創(chuàng)新工作往往需要多個(gè)人的智慧和力量來(lái)共同完成。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，我們要學(xué)會(huì)尊重和傾聽他人的意見，充分發(fā)揮每個(gè)人的才能。團(tuán)隊(duì)合作能夠促進(jìn)成員之間的交流和共享知識(shí)，通過(guò)大家的智慧碰撞，可以產(chǎn)生更多的創(chuàng)新點(diǎn)子和解決方案。在我參與的一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，我們遇到了一個(gè)困難，我意識(shí)到我的想法可能有限，于是積極與團(tuán)隊(duì)其他成員討論和交流，最終融合了大家的智慧，找到了一個(gè)有效的解決辦法。
第四，自主創(chuàng)新需要持之以恒的精神和不懈的努力。創(chuàng)新并不是一蹴而就的，而是一個(gè)漫長(zhǎng)且不斷迭代的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要堅(jiān)持下去，不斷進(jìn)行試錯(cuò)和調(diào)整。只有持之以恒，才能夠在創(chuàng)新的道路上不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和完善自己的創(chuàng)新能力。在一次創(chuàng)新項(xiàng)目中，我遇到了很多困難和挫折，但我并沒有放棄，繼續(xù)努力嘗試，最終成功地實(shí)現(xiàn)了我的創(chuàng)新目標(biāo)。這個(gè)過(guò)程讓我明白了堅(jiān)持和努力的重要性，只有堅(jiān)持下去，我們才能夠收獲更多的成功。
最后，自主創(chuàng)新需要具備積極進(jìn)取的態(tài)度和強(qiáng)大的內(nèi)在動(dòng)力。自主創(chuàng)新需要我們不斷自我激勵(lì)，超越自我，在工作和學(xué)習(xí)中不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新。我們要保持對(duì)新知識(shí)和新技術(shù)的敏銳感知，積極開展學(xué)習(xí)和調(diào)研，不斷拓寬自己的視野。同時(shí)，我們還要培養(yǎng)積極的心態(tài)，樂(lè)觀面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能在自主創(chuàng)新中始終保持前進(jìn)的動(dòng)力和激情。
總而言之，自主創(chuàng)新是一種重要的能力和素質(zhì)，在工作和學(xué)習(xí)中都具有重要意義。通過(guò)自主創(chuàng)新，我們可以不斷拓展自己的能力邊界，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。我將繼續(xù)堅(jiān)持自主創(chuàng)新的精神，不斷學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)自己，在未來(lái)的工作與學(xué)習(xí)中創(chuàng)造更多的價(jià)值和成功。
大學(xué)生自主創(chuàng)新心得體會(huì)篇十四
從20xx年5月份開始參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，到現(xiàn)在歷時(shí)整整一年半時(shí)間，我們這個(gè)四人小組以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的可行方向和優(yōu)化方案的探究——以熱門方向?yàn)槔?，出一份系統(tǒng)全面的參考資料，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供可靠數(shù)據(jù)和可行?；叵脒^(guò)去參加研究項(xiàng)目的過(guò)程，從開始的尋找課題到申請(qǐng)立項(xiàng)撰寫項(xiàng)目，到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn)，確定實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)施方案和尋找創(chuàng)新點(diǎn)；并制定詳細(xì)的研究方案和步驟；對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)調(diào)查和研究；到最后確定項(xiàng)目的可行性，一步步走來(lái)，這其中的辛苦和辛酸只有經(jīng)歷過(guò)的人才懂，其中的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)也只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)分享和擁有。這是一次難得的經(jīng)歷，一次讓我們得到鍛煉和成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
我們是一個(gè)具有強(qiáng)烈團(tuán)隊(duì)精神的組合，負(fù)責(zé)人有一定的組織協(xié)調(diào)能力，我們每個(gè)參研人員也有一定研究的能力。并以擁有博士學(xué)位、主要從事創(chuàng)新和創(chuàng)新系統(tǒng)研究、獲取多種獎(jiǎng)項(xiàng)的張治和教授為導(dǎo)師。項(xiàng)目的研究方法也將是多樣化的，如調(diào)查法、參考文獻(xiàn)和其他研究成果、采訪等方法。這些都為課題研究的進(jìn)行和順利完成奠定了良好的基礎(chǔ)。
進(jìn)行咨詢，深鉆研，多思考，以最快的速度進(jìn)入角色，這極大考研了我們團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員的快速學(xué)習(xí)能力。
在調(diào)研的過(guò)程中，我們深入到各個(gè)調(diào)研點(diǎn)，對(duì)每個(gè)調(diào)研對(duì)象都深入了解，確保調(diào)研數(shù)據(jù)的真實(shí)性、有效性。在這個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，我們的思維得到拓展，并以此為基點(diǎn)，發(fā)散思維多方位思考，提煉自身的創(chuàng)新點(diǎn)，對(duì)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的成果獲得也更加有信心。
作為一名大學(xué)生，在此次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的可行方向和優(yōu)化方案的探究——以熱門方向?yàn)槔^(guò)程中，我們既為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)提供了一定的幫助，又深化了對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這方面的理解。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。大學(xué)的創(chuàng)業(yè)能力有利于解決大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題。一個(gè)創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)的大學(xué)畢業(yè)生不但不會(huì)成為社會(huì)的就業(yè)壓力，相反還能通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)活動(dòng)來(lái)增加就業(yè)崗位，以緩解社會(huì)的就業(yè)壓力。有利于大學(xué)生自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)。大學(xué)畢業(yè)生通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)，可以把自己的興趣與就業(yè)緊密結(jié)合，做自己最感興趣，最愿意做和自己認(rèn)為最值得做的事情，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。有利于大學(xué)生自身素質(zhì)的提高。通過(guò)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，大學(xué)生可以充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性，改變自身就業(yè)心態(tài)，自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，并學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)與控制。有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，有利于培養(yǎng)勇于開拓創(chuàng)新的精神，把就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)動(dòng)力，培養(yǎng)出越來(lái)越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。
了我們的思維能力；共同的.學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神；學(xué)習(xí)的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅(jiān)韌性。這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，我所學(xué)到的知識(shí)，鍛煉的能力以及其他方面的收獲，終生受益。
大學(xué)生自主創(chuàng)新心得體會(huì)篇十五
大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目心得體會(huì)應(yīng)該怎么寫?請(qǐng)看下面小編整理的大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目心得體會(huì)范文，僅供參考。
首先真的很高心可以有機(jī)會(huì)參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目。
興趣是最好的老師，在大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目中我學(xué)到了很多。
在多次和指導(dǎo)老師交流的過(guò)程中對(duì)現(xiàn)在的中國(guó)的能源和照明情況有了更深一步的了解，對(duì)國(guó)家的節(jié)能工作也有了進(jìn)一步了解。
由于這次只是以小組成員的身份參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目，工作量不是很大，但卻需要持之以恒的精神，每周五晚上都需要去612、613進(jìn)行測(cè)量照度和相應(yīng)的用電量。
學(xué)會(huì)了如何使用照度計(jì)，也了解照度是什么含義。
并利用寒假期間查了相關(guān)資料，對(duì)國(guó)家節(jié)能環(huán)保中心、北京發(fā)改委最新的政策做了更深了解，深刻體會(huì)到國(guó)家對(duì)節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的重視。
而我們作為新一代的大學(xué)生更有義務(wù)肩負(fù)這項(xiàng)使命，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，在大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目中多多學(xué)習(xí)，多多思考，爭(zhēng)取在以后的人生道路中可以對(duì)國(guó)家節(jié)能這方面做出貢獻(xiàn)。
而且在查找有資質(zhì)的節(jié)能認(rèn)證機(jī)構(gòu)的過(guò)程中，也了解到國(guó)家關(guān)于節(jié)能這方面相應(yīng)的法律、法規(guī)。
項(xiàng)目的開展需要學(xué)會(huì)自主的學(xué)習(xí)，這是參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目與課堂學(xué)習(xí)最大的不同與收獲。
平時(shí)的課堂學(xué)習(xí)，老師都會(huì)給我們強(qiáng)調(diào)什么是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，同時(shí)又通過(guò)課下作業(yè)進(jìn)行強(qiáng)化，把握知識(shí)相對(duì)較容易;但是在項(xiàng)目中，遇到的問(wèn)題往往需要寬廣的知識(shí)面及一定的開發(fā)經(jīng)歷解決，沒有人能直接的告訴你問(wèn)題原因所在，不能及時(shí)的解決問(wèn)題。
在這種情況下，自己就要能夠分析出問(wèn)題可能出現(xiàn)的原因，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源及相關(guān)書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，與自己的實(shí)驗(yàn)條件等信息進(jìn)行比較，經(jīng)不斷的修改調(diào)試去解決問(wèn)題。
因此，具有自主學(xué)習(xí)的能力顯得比較重要。
在后期的大創(chuàng)中，需要對(duì)圖書館相應(yīng)的照度進(jìn)行測(cè)量，學(xué)會(huì)了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)照度是多少。
測(cè)量結(jié)束后，也發(fā)現(xiàn)我校的圖書館照明存在一些問(wèn)題，比如有些地方的照明明顯不符合標(biāo)準(zhǔn)照明亮度，這也讓我對(duì)圖書館應(yīng)該換led燈有了更大的信心，畢竟換了之后會(huì)減少電量的使用，而且led對(duì)環(huán)境的污染要比普通燈管小很多，同時(shí)led的照明更亮，可以更好地保護(hù)圖書館那些努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們的眼睛。
項(xiàng)目的開展需要團(tuán)隊(duì)合作交流，它不僅關(guān)系著項(xiàng)目開展的進(jìn)度快慢的問(wèn)題，而且關(guān)系這一個(gè)團(tuán)隊(duì)能否堅(jiān)持到最后并取得一定成績(jī)。
很開心的就是這次比賽中每個(gè)成員都發(fā)揮了各自的長(zhǎng)處，使得項(xiàng)目開展的很是順利，這也是我明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐素質(zhì)，20xx年4月，xx學(xué)院開展了“本科生參與到導(dǎo)師的研究項(xiàng)目中”的活動(dòng)。
在xx老師的帶領(lǐng)下，我們小組四人開始了對(duì)城市軌道交通線網(wǎng)最佳密度理論與站點(diǎn)規(guī)劃方法的相關(guān)問(wèn)題研究。
9月，我們的研究課題《xxx》申報(bào)“國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目”，11月獲批。
2011年5月中旬，組建我們的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。
6月，聯(lián)系指導(dǎo)老師，并與老師溝通交流，定出創(chuàng)新課題的基本方向，并在老師指導(dǎo)下提前學(xué)習(xí)若干相關(guān)專業(yè)課程，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。
暑假期間，我留校在老師的指導(dǎo)下閱讀了相關(guān)書籍，查閱大量國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)(其中英文期刊文獻(xiàn)二十余篇，中文文獻(xiàn)三十余篇)，并對(duì)每篇文獻(xiàn)做了詳細(xì)總結(jié)和思考，并且每周以ppt形式進(jìn)行一次學(xué)習(xí)討論，每次時(shí)間近三個(gè)小時(shí)。
在此期間，逐漸形成本團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新學(xué)術(shù)，在老師指導(dǎo)下確定課題具體的研究方向并自主設(shè)計(jì)項(xiàng)目研究方案，得到初步成果。
從9月份開始，每?jī)芍苓M(jìn)行一次學(xué)術(shù)討論，團(tuán)隊(duì)每人都參與講說(shuō)，進(jìn)一步提煉創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)術(shù)思想，整理學(xué)習(xí)交流資料，對(duì)課題進(jìn)行深入研究。
通過(guò)參加這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目，我獲益頗多。
從確定項(xiàng)目立意點(diǎn)，到撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書;從立項(xiàng)審查的波折，到確定研究方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn);從制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃，到項(xiàng)目的具體研究，一路走來(lái)，我開始了解了之前離我們遙遠(yuǎn)的科研工作，我從中學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度、堅(jiān)忍不拔的鉆研精神，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐勇氣。
歷經(jīng)了近兩年時(shí)間的查閱資料，數(shù)據(jù)采集，模型構(gòu)建和刻苦鉆研，使我學(xué)到了很多我所感興趣的、對(duì)我學(xué)習(xí)生活很有用的東西。
這是一次難得經(jīng)歷，一次讓我得到鍛煉、得到成長(zhǎng)的經(jīng)歷，作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，更要懂得去思考問(wèn)題，解決問(wèn)題。
在項(xiàng)目初期，由于知識(shí)方面的欠缺，我們進(jìn)度較慢。
通過(guò)詢問(wèn)指導(dǎo)老師、及時(shí)調(diào)整方案，花一段時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，在此過(guò)程中我理解到科研最重要的是要抓住項(xiàng)目所要研究的主要問(wèn)題，再對(duì)研究方案做出合乎實(shí)際的設(shè)計(jì)，最后才能取得預(yù)期成果。
我體會(huì)最深的是要勤于思考，要善于從不同角度分析問(wèn)題。
每個(gè)課題研究的都是新的問(wèn)題，沒有現(xiàn)成的方案，需要自己去找文獻(xiàn)查資料，去抓住問(wèn)題的本質(zhì)尋找規(guī)律，然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向，不斷地努力，獨(dú)立思考。
在創(chuàng)新方面，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo)，要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn)，不能偏離主題，也不能隨意猜測(cè)，而要有根據(jù)有目的地做出假設(shè)，再一步步通過(guò)實(shí)踐去論證自己的猜測(cè)。
其實(shí)，每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實(shí)現(xiàn)的。
該項(xiàng)目真正做起來(lái)才發(fā)現(xiàn)并不那么容易，需要做很多的工作，并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。
比如早期的文獻(xiàn)查閱、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)計(jì)算及其分析、模型構(gòu)建。
整個(gè)過(guò)程中我認(rèn)識(shí)到做科研必須具有一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，要本著對(duì)科研負(fù)責(zé)，對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)行自己的.研究。
同志1995年在全國(guó)科學(xué)技術(shù)大會(huì)上指出：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。
我們大學(xué)生是將來(lái)國(guó)家建設(shè)的中堅(jiān)力量，在一定意義上，我們就是國(guó)家的未來(lái)，未來(lái)的理論創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新是需要我們?nèi)ヅΦ?，所以我們要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，用創(chuàng)新思維去思考現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題，我想這也就是大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)的初衷吧。
我們的課題從創(chuàng)新視角出發(fā)，將社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題與工程技術(shù)結(jié)合起來(lái)考慮，能獲得課題立項(xiàng)，這也就是對(duì)我們創(chuàng)新能力、創(chuàng)新視角的肯定。
這次課題的立項(xiàng)讓我對(duì)創(chuàng)新有了新的理解，創(chuàng)新不僅僅是創(chuàng)造新的事物，更是從新的角度來(lái)思考問(wèn)題，找到各個(gè)事物表象背后所隱藏的規(guī)律。
創(chuàng)新思維能開拓我們的視野，同時(shí)給我們的工作與學(xué)習(xí)帶來(lái)不斷的驚喜。
項(xiàng)目是我們團(tuán)隊(duì)共同的項(xiàng)目，大家的目標(biāo)是一樣的，在團(tuán)隊(duì)合作中難免會(huì)因?yàn)橛^點(diǎn)的不同而產(chǎn)生摩擦，這時(shí)候需要我們以團(tuán)隊(duì)為重，以項(xiàng)目為主，全身心投入，并充分尊重團(tuán)隊(duì)中成員的意見和建議。
我們組從項(xiàng)目立項(xiàng)之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊(duì)友、很好的朋友，這也說(shuō)明了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。
每一個(gè)人的力量都是有限的，在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個(gè)人的能量，將其團(tuán)隊(duì)作用發(fā)揮到最大。
這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目給我?guī)?lái)了很多，有能力上的提高，有思維上的創(chuàng)新，有情誼上的收獲??我在忙碌中充實(shí)了自己，學(xué)到了很多東西，并堅(jiān)持認(rèn)真細(xì)致地完成了項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容。
在實(shí)驗(yàn)中，盡管困難重重，盡管工作量較大，我不斷鞭策鼓勵(lì)自己無(wú)論怎樣都要有始有終，盡最大努力做到最好。
我相信這次實(shí)驗(yàn)會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響，真誠(chéng)地感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)鍛煉我們的機(jī)會(huì)，感謝老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，感謝小組組成員的支持和幫助，感謝同學(xué)提出的寶貴意見。
謝謝你們!
從2013年3月份開始，我們小組三個(gè)人開始了上海理工大學(xué)校級(jí)的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目：重殘者護(hù)理床，指導(dǎo)老師是我校醫(yī)療器械與食品學(xué)院的趙展老師。
到現(xiàn)在，已經(jīng)過(guò)去了將近10個(gè)月的時(shí)間，我們從剛開始的一無(wú)所知和一籌莫展，到現(xiàn)在的目標(biāo)明確，方案清晰，漸入佳境，這其中覺得發(fā)生在我們身上好多事情，也收獲了好多。
回想過(guò)去參加研究項(xiàng)目的過(guò)程，從開始的尋找課題到申請(qǐng)立項(xiàng)撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書，到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn)，確定實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)施方案和尋找創(chuàng)新點(diǎn);并制定詳細(xì)的研究方案和步驟;對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)調(diào)查和研究;到最后確定項(xiàng)目的可行性，一步步走來(lái)，這其中的辛苦和辛酸只有經(jīng)歷過(guò)的人才懂，其中的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)也只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)分享和擁有。
這是一次難得的經(jīng)歷，一次讓我們得到鍛煉和成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
轉(zhuǎn)眼到了項(xiàng)目中期檢查的階段，回顧這一段時(shí)間以來(lái)的努力和收獲，現(xiàn)將我們的心得體會(huì)分享如下：
在研究方面,最深的體會(huì)就是要善于勤于思考,主動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目不是基礎(chǔ)課上我們做的實(shí)驗(yàn),只要按著老師講的步驟做就行了。
做的課題對(duì)于我們來(lái)說(shuō),可能是一個(gè)沒有接觸過(guò)的新領(lǐng)域,沒有人告訴我們一步步該怎么做。
需要自己去找文獻(xiàn)查資料,去弄明白實(shí)驗(yàn)的原理,然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向，按照這個(gè)方向一點(diǎn)點(diǎn)努力,所以每一步都需要獨(dú)立思考.其中會(huì)遇到很多困難,這個(gè)時(shí)候除了尋找?guī)椭?最重要的還是自己思考。
最開始的時(shí)候，我們很急于求成，所以一開始就憑著自己的想像悶著頭在實(shí)驗(yàn)室里畫圖，結(jié)果前面兩個(gè)星期一事無(wú)成，以自己的想像畫的圖給老師看，老師只要仔細(xì)一看就漏洞百出，沒有一點(diǎn)可行性。
后來(lái)我們聽了老師的建議，不要著急，一點(diǎn)點(diǎn)一步一步地來(lái)，先查閱文獻(xiàn)資料，弄明白其中原理，再勤于思考，在文獻(xiàn)資料中獲得有用的信息，得到啟發(fā)，然后再運(yùn)用到自己研究的項(xiàng)目中，一定要學(xué)會(huì)借鑒。
在學(xué)習(xí)知識(shí)上我們認(rèn)識(shí)到光靠學(xué)習(xí)書本知識(shí)是不夠的,真正要?jiǎng)邮肿鲆粋€(gè)產(chǎn)品它需要各個(gè)方面的知識(shí),而且實(shí)驗(yàn)和理論值有差距的,在實(shí)驗(yàn)中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多理論的知識(shí)是不實(shí)用的,必須要靠經(jīng)驗(yàn)以及不斷的摸索去解決。
中國(guó)的學(xué)生總是習(xí)慣于在教室里在課本上學(xué)習(xí)知識(shí)，所以很缺乏創(chuàng)新方面的思維，在做這個(gè)項(xiàng)目的過(guò)程中，我深刻地意識(shí)到我們應(yīng)該嘗試著多動(dòng)手，一些機(jī)器零部件只有自己親自拆了再裝上去才能完全理解其中的機(jī)構(gòu)和工作原理，這比在課本上對(duì)著圖看原理要方便有效的多的多。
說(shuō)實(shí)話，剛接觸助行器這個(gè)項(xiàng)目，我連助行器是什么都不知道，更別說(shuō)讓我去設(shè)計(jì)研究出一個(gè)助行器產(chǎn)品了。
后來(lái)，我查閱了好多有關(guān)助行器的文獻(xiàn)，才弄明白助行器的一些基礎(chǔ)知識(shí)，但是對(duì)于助行器的簡(jiǎn)單的機(jī)械機(jī)構(gòu)還是不能很好地理解，幸運(yùn)的是我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室有一個(gè)簡(jiǎn)單的助行器，可供我們拆卸研究用，所以我自己親自拆裝了幾次，這才完全理解了其中的機(jī)械機(jī)構(gòu)，這為我們后續(xù)的研究起到了很大的作用。
在創(chuàng)新方面，由于我們這是一個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，所以創(chuàng)新方面是必不可少的。
我覺得，創(chuàng)新方面首先要明確一個(gè)方向和目標(biāo)，方向和目標(biāo)是貫穿整個(gè)項(xiàng)目的核心，只有明確方向，圍繞這個(gè)方向努力下去，才可能有結(jié)果。
創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面著手，不一定要很高深很前沿的東西，只要不是照搬別人的東西在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。
有時(shí)候，思維可能會(huì)出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象，這時(shí)候不要著急也不要想著放棄，要試著換一個(gè)角度思考，發(fā)散思維多方位思考，作出大膽猜想，這時(shí)候你也許會(huì)有一種“柳暗花明又一村”的感覺。
其實(shí)這段時(shí)間對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的付出和努力，讓我們覺得收獲最大，體會(huì)最多的應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)合作方面。
一個(gè)人不管怎樣都是需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能把事情做得漂亮，也許一個(gè)人也能完成，但是可能要花上十倍百倍的時(shí)間，而且完成的可能也沒有那么漂亮。
“眾人拾柴火焰高”這句話是有道理的。
大學(xué)生自主創(chuàng)新心得體會(huì)篇十六
自主創(chuàng)新是推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)、維護(hù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要手段。作為一名科技工作者，我深切體會(huì)到了自主創(chuàng)新所帶來(lái)的巨大價(jià)值和深遠(yuǎn)意義。在過(guò)去的幾年中，我參與了多個(gè)項(xiàng)目的研究與創(chuàng)新工作，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，自主創(chuàng)新的重要性愈發(fā)凸顯，下面我將從多個(gè)角度談一談我的自主創(chuàng)新心得體會(huì)。
首先，創(chuàng)新意識(shí)是自主創(chuàng)新的基礎(chǔ)。作為一名科技工作者，我們必須樹立起創(chuàng)新意識(shí)，時(shí)刻保持警醒。只有時(shí)刻關(guān)注新技術(shù)、新需求，才能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決方案。在我從事的項(xiàng)目中，我時(shí)常通過(guò)與行業(yè)專家學(xué)習(xí)交流，參加技術(shù)論壇和研討會(huì)的方式，不斷增強(qiáng)自己的創(chuàng)新意識(shí)。例如，在一次技術(shù)論壇上，我了解到了一個(gè)新的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，于是我就聯(lián)合團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行深入研究，最終成功地將其應(yīng)用到了我們的產(chǎn)品中去，極大地提升了產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力。
其次，團(tuán)隊(duì)合作是自主創(chuàng)新的關(guān)鍵。團(tuán)隊(duì)的力量無(wú)可比擬，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，才能夠真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的突破。在我參與的研究項(xiàng)目中，我經(jīng)常與我的團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行深入討論和合作，共同攻克技術(shù)難關(guān)。每個(gè)人各司其職，共同推動(dòng)項(xiàng)目的發(fā)展。在一次項(xiàng)目中，我和我的合作伙伴們面臨了一個(gè)復(fù)雜的技術(shù)難題，我們通過(guò)共同努力，最終找到了一個(gè)切實(shí)可行的解決方案。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，團(tuán)隊(duì)合作的力量是不可忽視的，只有與他人相互配合，才能夠取得更大的成功。
另外，追求卓越是自主創(chuàng)新的必然選擇。自主創(chuàng)新意味著不斷追求卓越，超越自我，以創(chuàng)新的成果推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。在我參與的項(xiàng)目中，我們總是努力以最高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都抱有追求卓越的態(tài)度。在提高產(chǎn)品性能的過(guò)程中，我們反復(fù)測(cè)試數(shù)據(jù)，進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，直到達(dá)到一個(gè)令人滿意的結(jié)果。追求卓越需要我們持之以恒的努力，永不滿足于現(xiàn)狀，不畏困難，不斷追求突破。正是因?yàn)槲覀兪冀K追求卓越，我們的產(chǎn)品才能不斷創(chuàng)新，贏得市場(chǎng)的青睞。
此外，自主創(chuàng)新需要勇于擔(dān)當(dāng)。在整個(gè)創(chuàng)新過(guò)程中，我們會(huì)面臨很多困難和風(fēng)險(xiǎn)，需要有勇氣去面對(duì)和承擔(dān)。在我參與的項(xiàng)目中，我們?cè)龅郊夹g(shù)尚未突破的問(wèn)題，需要進(jìn)行大量的試驗(yàn)和改進(jìn)。這個(gè)過(guò)程充滿了未知和不確定性，但是我們沒有退縮，勇敢地面對(duì)并承擔(dān)起責(zé)任。通過(guò)我們的努力，最終克服了困難，取得了成功。正是因?yàn)槲覀兏矣趽?dān)當(dāng)，才能夠沖破自己的局限，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的突破。
綜上所述，作為一名科技工作者，我深切體會(huì)到了自主創(chuàng)新所帶來(lái)的巨大價(jià)值和深遠(yuǎn)意義。通過(guò)不斷樹立創(chuàng)新意識(shí)，積極參與團(tuán)隊(duì)合作，追求卓越，勇于擔(dān)當(dāng)，我們才能夠在自主創(chuàng)新的道路上取得成功。自主創(chuàng)新不僅對(duì)個(gè)人發(fā)展有著重要意義，更是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵所在。我堅(jiān)定地相信，在未來(lái)的科技創(chuàng)新之路上，只要我們始終堅(jiān)持自主創(chuàng)新，我們一定能夠創(chuàng)造出更多的輝煌。
大學(xué)生自主創(chuàng)新心得體會(huì)篇十七
隨著社會(huì)的發(fā)展，創(chuàng)新已經(jīng)成為一種重要的能力。在大學(xué)生創(chuàng)新周活動(dòng)中，我們不僅學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的知識(shí)，而且也在實(shí)踐中獲得了很多經(jīng)驗(yàn)。下面，我將分享我在大學(xué)生創(chuàng)新周中的心得體會(huì)。
第一段：活動(dòng)概述。
大學(xué)生創(chuàng)新周是一個(gè)集創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和挑戰(zhàn)于一體的活動(dòng)，為大學(xué)生提供一個(gè)展示自己創(chuàng)新能力的平臺(tái)。我們參加了一系列的講座、工作坊和比賽，旨在挑戰(zhàn)自己的想象力和創(chuàng)造力，以及探索自己的創(chuàng)業(yè)潛力。
第二段：創(chuàng)新思維得到提高。
在大學(xué)生創(chuàng)新周中，我學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)創(chuàng)新思維的知識(shí)。通過(guò)講座，我們了解到了創(chuàng)新是大力推動(dòng)整個(gè)社會(huì)前進(jìn)的重要力量。工作坊給我們提供了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，教會(huì)了我們?nèi)绾芜\(yùn)用創(chuàng)新思維來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。這些知識(shí)提高了我們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造力，也讓我們更好地理解了創(chuàng)新在社會(huì)中的地位和價(jià)值。
第三段：創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)的重要性。
創(chuàng)業(yè)是一個(gè)全新的領(lǐng)域，不同于我們?cè)诖髮W(xué)中學(xué)習(xí)的課程。大學(xué)生創(chuàng)新周為我們提供了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我們能夠自己動(dòng)手將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中。我們?cè)谛〗M中共同合作，探索出新的商業(yè)模式和產(chǎn)品創(chuàng)意，并在比賽中向評(píng)委演示。這種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)無(wú)疑是我們?cè)谖磥?lái)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的寶貴財(cái)富。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作精神的提高。
在大學(xué)生創(chuàng)新周中，我們很少是一個(gè)人獨(dú)自完成任務(wù)，更多的是依靠小組合作來(lái)完成。在這個(gè)過(guò)程中，我們意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。只有充分地發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)，才能使團(tuán)隊(duì)取得更好的成績(jī)。同時(shí)，經(jīng)過(guò)與隊(duì)友緊密的合作，我們也建立起了更深層次的友誼。
第五段：對(duì)未來(lái)的啟示。
參加大學(xué)生創(chuàng)新周讓我對(duì)未來(lái)有更深層次的思考。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了敢于嘗試與不斷創(chuàng)新的能力，也更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的短板和需要提高的能力。這位我在未來(lái)的學(xué)習(xí)道路上提供了有益的啟示和指引，希望自己能夠繼續(xù)保持這種創(chuàng)新的精神，不斷地探索未知領(lǐng)域。
大學(xué)生自主創(chuàng)新心得體會(huì)篇十八
為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐素質(zhì)，20xx年4月，xx學(xué)院開展了“本科生參與到導(dǎo)師的研究項(xiàng)目中”的活動(dòng).在xx老師的'帶領(lǐng)下，我們小組四人開始了對(duì)城市軌道交通線網(wǎng)最佳密度理論與站點(diǎn)規(guī)劃方法的相關(guān)問(wèn)題研究.9月，我們的研究課題《xxx》申報(bào)“國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目”，11月獲批。
20xx年5月中旬，組建我們的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。6月，聯(lián)系指導(dǎo)老師，并與老師溝通交流，定出創(chuàng)新課題的基本方向，并在老師指導(dǎo)下提前學(xué)習(xí)若干相關(guān)專業(yè)課程，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識(shí).暑假期間，我留校在老師的指導(dǎo)下閱讀了相關(guān)書籍，查閱大量國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)（其中英文期刊文獻(xiàn)二十余篇，中文文獻(xiàn)三十余篇），并對(duì)每篇文獻(xiàn)做了詳細(xì)總結(jié)和思考，并且每周以ppt形式進(jìn)行一次學(xué)習(xí)討論，每次時(shí)間近三個(gè)小時(shí)。在此期間，逐漸形成本團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新學(xué)術(shù)，在老師指導(dǎo)下確定課題具體的研究方向并自主設(shè)計(jì)項(xiàng)目研究方案，得到初步成果.從9月份開始，每?jī)芍苓M(jìn)行一次學(xué)術(shù)討論，團(tuán)隊(duì)每人都參與講說(shuō)，進(jìn)一步提煉創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)術(shù)思想，整理學(xué)習(xí)交流資料，對(duì)課題進(jìn)行深入研究。
通過(guò)參加這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目，我獲益頗多.從確定項(xiàng)目立意點(diǎn)，到撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書；從立項(xiàng)審查的波折，到確定研究方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn)；從制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃，到項(xiàng)目的具體研究，一路走來(lái)，我開始了解了之前離我們遙遠(yuǎn)的科研工作，我從中學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度、堅(jiān)忍不拔的鉆研精神，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐勇氣.歷經(jīng)了近兩年時(shí)間的查閱資料，數(shù)據(jù)采集，模型構(gòu)建和刻苦鉆研，使我學(xué)到了很多我所感興趣的、對(duì)我學(xué)習(xí)生活很有用的東西.這是一次難得經(jīng)歷，一次讓我得到鍛煉、得到成長(zhǎng)的經(jīng)歷，作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，更要懂得去思考問(wèn)題，解決問(wèn)題。
在項(xiàng)目初期，由于知識(shí)方面的欠缺，我們進(jìn)度較慢.通過(guò)詢問(wèn)指導(dǎo)老師、及時(shí)調(diào)整方案，花一段時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，在此過(guò)程中我理解到科研最重要的是要抓住項(xiàng)目所要研究的主要問(wèn)題，再對(duì)研究方案做出合乎實(shí)際的設(shè)計(jì)，最后才能取得預(yù)期成果.我體會(huì)最深的是要勤于思考，要善于從不同角度分析問(wèn)題.每個(gè)課題研究的都是新的問(wèn)題，沒有現(xiàn)成的方案，需要自己去找文獻(xiàn)查資料，去抓住問(wèn)題的本質(zhì)尋找規(guī)律，然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向，不斷地努力，獨(dú)立思考.
在創(chuàng)新方面，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo)，要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn)，不能偏離主題，也不能隨意猜測(cè)，而要有根據(jù)有目的地做出假設(shè)，再一步步通過(guò)實(shí)踐去論證自己的猜測(cè).其實(shí)，每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實(shí)現(xiàn)的.該項(xiàng)目真正做起來(lái)才發(fā)現(xiàn)并不那么容易，需要做很多的工作，并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力.比如早期的文獻(xiàn)查閱、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)計(jì)算及其分析、模型構(gòu)建.整個(gè)過(guò)程中我認(rèn)識(shí)到做科研必須具有一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，要本著對(duì)科研負(fù)責(zé)，對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)行自己的研究。
江同志1995年在全國(guó)科學(xué)技術(shù)大會(huì)上指出:“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。我們大學(xué)生是將來(lái)國(guó)家建設(shè)的中堅(jiān)力量，在一定意義上，我們就是國(guó)家的未來(lái)，未來(lái)的理論創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新是需要我們?nèi)ヅΦ?，所以我們要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，用創(chuàng)新思維去思考現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題，我想這也就是大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)的初衷吧。
我們的課題從創(chuàng)新視角出發(fā)，將社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題與工程技術(shù)結(jié)合起來(lái)考慮，能獲得課題立項(xiàng)，這也就是對(duì)我們創(chuàng)新能力、創(chuàng)新視角的肯定。這次課題的立項(xiàng)讓我對(duì)創(chuàng)新有了新的理解，創(chuàng)新不僅僅是創(chuàng)造新的事物，更是從新的角度來(lái)思考問(wèn)題，找到各個(gè)事物表象背后所隱藏的規(guī)律。創(chuàng)新思維能開拓我們的視野，同時(shí)給我們的工作與學(xué)習(xí)帶來(lái)不斷的驚喜。
項(xiàng)目是我們團(tuán)隊(duì)共同的項(xiàng)目，大家的目標(biāo)是一樣的，在團(tuán)隊(duì)合作中難免會(huì)因?yàn)橛^點(diǎn)的不同而產(chǎn)生摩擦，這時(shí)候需要我們以團(tuán)隊(duì)為重，以項(xiàng)目為主，全身心投入，并充分尊重團(tuán)隊(duì)中成員的意見和建議.我們組從項(xiàng)目立項(xiàng)之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊(duì)友、很好的朋友，這也說(shuō)明了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神.每一個(gè)人的力量都是有限的，在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個(gè)人的能量，將其團(tuán)隊(duì)作用發(fā)揮到最大。
這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目給我?guī)?lái)了很多，有能力上的提高，有思維上的創(chuàng)新，有情誼上的收獲。我在忙碌中充實(shí)了自己，學(xué)到了很多東西，并堅(jiān)持認(rèn)真細(xì)致地完成了項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容.
在實(shí)驗(yàn)中，盡管困難重重，盡管工作量較大，我不斷鞭策鼓勵(lì)自己無(wú)論怎樣都要有始有終，盡最大努力做到最好。我相信這次實(shí)驗(yàn)會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響，真誠(chéng)地感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)鍛煉我們的機(jī)會(huì)，感謝老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，感謝小組組成員的支持和幫助，感謝同學(xué)提出的寶貴意見.謝謝你們！
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