在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿爭(zhēng)每天有進(jìn)步篇一
千里之行，始于足下;合抱之木，生于毫末。文明禮儀就從身邊的小事做起。
每天清晨，當(dāng)我們走進(jìn)校園，看到值班老師那一張張和藹的笑臉，總是忍不住說(shuō)一句“早安”;當(dāng)我們結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，走出校門，同學(xué)們，你有沒(méi)有忘記向老師和其他同學(xué)道一句“再見(jiàn)”?為什么要互相問(wèn)候呢?第一，它能拉近我們的距離，讓我們彼此沒(méi)有陌生感;第二，它能給對(duì)方帶來(lái)一天的好心情，使我們愉悅的學(xué)習(xí)、工作;第三，彼此的問(wèn)候讓我們感受到文明禮儀的存在，感受到人與人之間的相互尊重?？梢?jiàn)，簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候其實(shí)并不簡(jiǎn)單，要想成為一個(gè)講文明、有禮貌的同學(xué)，就讓我們從使用文明用語(yǔ)做起吧。
下面，我來(lái)測(cè)測(cè)大家是否可以準(zhǔn)確熟練地使用文明用語(yǔ)，同學(xué)們一起來(lái)回答：
1.當(dāng)向?qū)Ψ奖硎局t意時(shí)，你會(huì)說(shuō)：對(duì)不起。
2.當(dāng)客人到來(lái)時(shí)，你會(huì)說(shuō)：歡迎。
3.當(dāng)向?qū)Ψ奖硎敬鹬x時(shí)，你會(huì)說(shuō)：謝謝。
4.當(dāng)初次見(jiàn)面時(shí)，你會(huì)說(shuō)：您好。
5.當(dāng)與人分手時(shí)，你會(huì)說(shuō)：再見(jiàn)。
6 .當(dāng)請(qǐng)客人入座時(shí)，你會(huì)說(shuō)：請(qǐng)坐。
同學(xué)們，湖師附小教育集團(tuán)是我們這個(gè)集體的名字，是我們共同的家。在這里，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一種品格;你給別人一個(gè)微笑，別人會(huì)給你一個(gè)春天。最后，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)文明禮儀大絕招，大家一起做：嘴角微微上揚(yáng)，露出八顆牙齒，眼角上提。看著旁邊的同學(xué)，是不是覺(jué)得他非?？蓯?ài)!
校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿爭(zhēng)每天有進(jìn)步篇二
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!一年之際在于春，當(dāng)嚴(yán)冬的寒冷悄悄褪去，當(dāng)春天的腳步漸漸臨近時(shí)，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，我們?nèi)w師生又相聚在這美麗的校園里，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開始了新的學(xué)習(xí)生活。
新學(xué)期是千帆競(jìng)發(fā)、百事待興的新起點(diǎn)。回顧剛剛過(guò)去的一年，是不平凡的一年，是令人喜悅的一年，是豐收的一年。二零__年在全體師生的共同努力下，我們學(xué)校取得了綜合工作全區(qū)第一的可喜成績(jī)。20__年下半年我們成功舉辦了“三十年校慶”，我校的生命教育特色以及傳統(tǒng)體育特色全國(guó)聞名。我校還獲得國(guó)家體育總局授予的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校稱號(hào)，河北省文明單位等榮譽(yù)稱號(hào)。這段激-情奮進(jìn)的歲月，是我們?nèi)w師生追求夢(mèng)想、放飛希望、風(fēng)雨兼程的日子，一個(gè)人文、書香、快樂(lè)、綠色、生命的校園已經(jīng)形成!一批批懂禮儀、會(huì)處世、愛(ài)學(xué)習(xí)、有修養(yǎng)、勇創(chuàng)新的陽(yáng)光學(xué)子正從這里走向未來(lái)!
同學(xué)們，新學(xué)期對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的清香。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經(jīng)寫滿了生活對(duì)我們的祝福。只要我們用每一天的真誠(chéng)和努力，認(rèn)認(rèn)真地讀完這本書，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密，那就是：生活原來(lái)這樣美好。而這種美好的生活，只有經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力，親手創(chuàng)造才會(huì)展現(xiàn)出來(lái)。 同學(xué)們，新的一學(xué)期，讓我們一起努力，去做這樣的一個(gè)人吧! 讓我們做一個(gè)“有愛(ài)心”的人。愛(ài)人類共同的家園——地球，愛(ài)我們的偉大祖國(guó)，愛(ài)我們的爸爸媽媽，愛(ài)我們的學(xué)校，愛(ài)我們的老師、愛(ài)我們的同學(xué)，愛(ài)那些需要我們幫助的人。
讓我們做一個(gè)“快樂(lè)文明”的人。愿你們沐浴著燦爛的陽(yáng)光，在校園快樂(lè)地成長(zhǎng)，積極參加學(xué)校組織的每一項(xiàng)活動(dòng)，擁有一個(gè)快樂(lè)的童年;希望每一位同學(xué)都有良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，待人接物彬彬有禮、關(guān)心他人、樂(lè)于助人、學(xué)會(huì)合作、勇于探索、敢與競(jìng)爭(zhēng)、善于創(chuàng)新。
讓我們做一個(gè)有“責(zé)任心”的人?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，每個(gè)人的生命不只是屬于自己的，他更屬于祖國(guó)，屬于民族、屬于父母、屬于每一個(gè)需要他幫助的人。在新學(xué)期開學(xué)的第一天希望同學(xué)們樹立起：祖國(guó)在我心中、校園是我家，我是班級(jí)小主人的意識(shí)。保護(hù)校園環(huán)境，愛(ài)護(hù)班級(jí)財(cái)產(chǎn)。從撿起一片紙、寫好每個(gè)字，聽好每節(jié)課、做好每次值日的點(diǎn)滴小事做起，對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé)。學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)本領(lǐng)，對(duì)自己的將來(lái)負(fù)責(zé);遵守紀(jì)律，講究文明，熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、孝敬父母，做個(gè)守規(guī)則、有責(zé)任心的好少年。
讓讓我們做一個(gè)“愛(ài)讀書”的人。書是我們成長(zhǎng)需要的陽(yáng)光、氧氣和水分，愿“書”成為你終生的益友;希望校園中每天看到你們捧書駐讀的身影，那是校長(zhǎng)和老師眼中最美的風(fēng)景。“少壯不努力，老大徒傷悲。”親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，全身心投入到自己的學(xué)習(xí)中，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的精彩人生。讓我們?cè)谶@嶄新的一年中，播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。
希望將從這里起飛，夢(mèng)想將在這一刻孕育。老師們、同學(xué)們，讓我們肩并肩，心連心，向著未來(lái)一起邁進(jìn)。愿校園成為你們最溫馨的“家園”。原學(xué)校成為你終身留戀的地方。
最后，祝各位老師在新的一年享受教育，采擷陽(yáng)光!祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)!
校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿爭(zhēng)每天有進(jìn)步篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是五年級(jí)的宋閃，今天我在國(guó)旗下講話的主題是：與中國(guó)夢(mèng)一起翱翔。
同學(xué)們，主席發(fā)表了重要講話，其中最讓我們印象深刻的就是頻繁出現(xiàn)的“中國(guó)夢(mèng)”一詞。在我的領(lǐng)悟里，“中國(guó)夢(mèng)”可以理解為和諧之夢(mèng)、和平之夢(mèng)、發(fā)展之夢(mèng)。他們相輔相成不可分割。作為小學(xué)生的我們是未來(lái)國(guó)家的建設(shè)者。 “中國(guó)夢(mèng)”不僅僅是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的夢(mèng)，更是我們每一個(gè)中國(guó)人心中的美好追求。 夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈的努力。詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)?！弊穳?mèng)的路上，需要的是盯住目標(biāo)。此刻，唯有向前!讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒，讓心在夢(mèng)想的天空下自由翱翔。
親愛(ài)的同學(xué)們，這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，我們要心懷夢(mèng)想，因?yàn)椤吧倌曛莿t國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”!讓我們用夢(mèng)想滋養(yǎng)我們的思想與人格，用夢(mèng)想激蕩我們的靈魂與心智。
在此，有兩點(diǎn)建議，我們一起共勉吧：
一、學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有志向，有道德，誠(chéng)實(shí)守信的人
做人是立世之本，是做事的基礎(chǔ)。成才先成人，在求知求學(xué)的道理上，首先要學(xué)會(huì)做人。自覺(jué)遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，要按照學(xué)校要求，做好衛(wèi)生保潔工作，不吃零食，不亂扔紙屑。進(jìn)出校門衣著整潔。對(duì)同學(xué)友善、寬容，對(duì)老師尊敬，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，做一個(gè)守信的人。
二、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，全面提高自己的綜合素質(zhì)
我們目前的任務(wù)是學(xué)習(xí)。我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定一切，規(guī)范自己的行為，因?yàn)樾袨闆Q定結(jié)果，注重細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成效。
最后，拿的一句話來(lái)與大家共勉：“志存高遠(yuǎn)，增長(zhǎng)知識(shí)，錘煉意志，讓我們?cè)跁r(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。”
今天的國(guó)旗講話就到這里。謝謝大家!
校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿爭(zhēng)每天有進(jìn)步篇四
老師、同學(xué)們：大家好!
今天我講話的主題是：我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。時(shí)光的隧道已經(jīng)進(jìn)入四月，在四月里，我們?nèi)w同學(xué)更應(yīng)該在老師的引導(dǎo)下，在努力學(xué)好各門功課的同時(shí)，用心呵護(hù)我們的校園，用自己的一言一行來(lái)創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境。時(shí)時(shí)牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員，事事不忘自己是美麗可愛(ài)的武鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的一員。
人生因什么而出色?答案很多，但有一個(gè)答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制，是人性的戰(zhàn)勝。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人，他禮貌用語(yǔ)在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點(diǎn)低年級(jí)的小朋友要向高年級(jí)的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)向老師問(wèn)好，學(xué)會(huì)使用禮貌語(yǔ)言。
文明的學(xué)生，一定是有著良好習(xí)慣的人，他愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、講究衛(wèi)生，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。當(dāng)你的小腳要踩下的時(shí)候，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長(zhǎng)葉的時(shí)光，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園。當(dāng)你的小手要攀折花葉的時(shí)候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人欣賞什么呢?
當(dāng)你拿著水果，邊走邊吃時(shí)，是否想起我手中的果皮、包裝袋應(yīng)該放在哪里呢?是隨手一扔，讓果皮四處開花呢?還是攥在手中，把它放到該放的地方呢?
文明的學(xué)生，一定是有愛(ài)心和責(zé)任感的人，他會(huì)尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，懂得感恩??文明締造和諧。武鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的校園會(huì)因?yàn)槟?、我的文明而更加美好?/p>
我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求文明。讓我們攜起手來(lái)一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力
校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿爭(zhēng)每天有進(jìn)步篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好!
雖然月考的余溫還未褪去，但時(shí)間不容我們停下腳步，我們又將奔向下一個(gè)站------期中考試。可以說(shuō)考試和考試成績(jī)一直在控制著我們的呼吸。有的同學(xué)取得了好成績(jī)滿心歡愉，也有人捏著試卷懊悔沮喪;有的同學(xué)似乎并不在意，也有人整日擔(dān)驚受怕。對(duì)于即將參加期中考試的我們來(lái)說(shuō)，在緊張中我想總會(huì)帶著期許吧。在學(xué)習(xí)、考試和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)忙碌之中，該怎樣看待期中考試和考試成績(jī)，是我們需要正確面對(duì)的一個(gè)問(wèn)題。
首先，期中考試是對(duì)我們前期學(xué)習(xí)生活的一次檢驗(yàn)，無(wú)論成績(jī)好壞，都只代表你的前期，成績(jī)好，是因?yàn)槟惚葎e人努力，你能更快地適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。但這并不代表你可以因此而得意忘形，放慢腳步。成績(jī)不大理想，也只是說(shuō)明你前半學(xué)期投入的精力比別人少，或者較慢適應(yīng)學(xué)習(xí)，所以也不能因此而失去自信，意志消沉。
其次，期中考試的最終目的不是頒給我們一個(gè)分?jǐn)?shù)，一個(gè)排名，它是讓我們及時(shí)地分析總結(jié)，從而盡快調(diào)整自己。面對(duì)成績(jī)，我們要靜靜思考的是自己前期的學(xué)習(xí)生活是如何度過(guò)的，究竟自己投入的時(shí)間和精力有多少，是否合理，學(xué)習(xí)的方法是否正確，學(xué)習(xí)的效率是否提高。通過(guò)分析，肯定優(yōu)點(diǎn)，加以發(fā)揚(yáng);找出缺點(diǎn)，及時(shí)改正。惟其如此，才能在今后的學(xué)習(xí)征程中所向披靡，戰(zhàn)無(wú)不勝啊。
另外，成績(jī)是老師了解學(xué)生知識(shí)掌握程度的一個(gè)途徑，以便能結(jié)合每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，進(jìn)行更合理的教學(xué)。這樣看來(lái)，考試對(duì)于促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)是大有裨益的。
如果現(xiàn)在還有些同學(xué)對(duì)自己的成績(jī)耿耿于懷的話，我要對(duì)你說(shuō)，考試成績(jī)不是評(píng)定一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)。好成績(jī)固然重要，但高尚的品德，健康的體魄也同樣重要。我們學(xué)習(xí)并不只是為了拿到一個(gè)好成績(jī)，更重要的是要在學(xué)習(xí)中提高自己的素質(zhì)與修養(yǎng)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)以致用，使自己能全面發(fā)展。不要因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想就否定自己的一切，至少，你又在自己的學(xué)習(xí)旅途上又走過(guò)了一段路程!
千里之行，始于足下，希望同學(xué)們把握好課堂，上課要注意力集中，跟著老師的講課節(jié)奏，做好課堂筆記，聽好每一分鐘的課。同時(shí)合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃也很重要。復(fù)習(xí)計(jì)劃是復(fù)習(xí)工作的前提條件，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行并實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證。在此要求同學(xué)們要以期中考試復(fù)習(xí)為重心，以期中考試為中心，以爭(zhēng)取期中考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)鞏固基本知識(shí)、基本技能，由此及彼，加大復(fù)習(xí)的力度，重在知識(shí)的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階?；A(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，力爭(zhēng)在復(fù)習(xí)中有較大的提高。同學(xué)們，“沒(méi)有最好，只有更好”希望你們以此來(lái)鞭策自己，激勵(lì)自己，超越自我。以在實(shí)踐基地的那種高度的熱情和永不言敗的精神來(lái)迎接期中考試，相信你們都會(huì)在這次的期中考試中考出各自理想的成績(jī)
有一位教育家說(shuō)，如果一個(gè)學(xué)生把到學(xué)校學(xué)習(xí)的每一天都當(dāng)作一個(gè)節(jié)日，每天都微笑著走進(jìn)課堂，那么，這個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)一定會(huì)很好。既然如此，我們何不微笑著去學(xué)習(xí)，去迎接好成績(jī)的到來(lái)呢?？荚嚾缤荣?，往后的路上，還有數(shù)不清的比賽，同學(xué)們，讓我們一起努力，一起競(jìng)爭(zhēng)，在比賽中超越自己!
最后送給同學(xué)們兩句話，那就是“不要怕，不后悔”。讓我們一起努力去追求明天的美好，
謝謝大家!
校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿爭(zhēng)每天有進(jìn)步篇六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我國(guó)旗下講話的題目是《新年新氣象，讓寬容與希望永久漫步校園》。老師、同學(xué)們，虎躍龍騰碧海黃山妝玉宇、鶯歌燕舞春風(fēng)旭日蔚神州!再過(guò)3天，20__年庚寅年即將與我們深情握手。
總結(jié)虎年，憧憬虎年。回首過(guò)去的20__年，我們的校園樓更美了，基礎(chǔ)設(shè)施更完善了，身邊努力學(xué)習(xí)的同學(xué)多了，文明禮貌的同學(xué)多了，自覺(jué)維護(hù)環(huán)境的同學(xué)多了，關(guān)愛(ài)互助身邊朋友的同學(xué)多了，敢于與不良行為做斗爭(zhēng)的同學(xué)多了，熱愛(ài)集體積極出謀劃策的同學(xué)多了我們值得欣慰的過(guò)去。
但是，在這些陽(yáng)光的背后也出現(xiàn)了一些極不和諧的音符。我們看到有個(gè)別的同學(xué)畏畏縮縮地在課后躲藏于教學(xué)樓后、廁所邊、多功能廳后或者在熄燈后躲在學(xué)生宿舍廁所里、宿舍里抽煙;有極個(gè)別住校生周末私自晚上外出上網(wǎng);有個(gè)別同學(xué)因?yàn)橐患∈?、一句話而?duì)其他同學(xué)大動(dòng)肝火甚至動(dòng)手;還有有極個(gè)別同學(xué)在班級(jí)、學(xué)生宿舍不問(wèn)自取拿走他人財(cái)物，而有的同學(xué)也不懂自我保護(hù)，近期失竊事件頻頻發(fā)生這些事情的發(fā)生雖不是普遍現(xiàn)象，但這些言行舉止卻嚴(yán)重破壞了學(xué)生的形象，破壞了集體的團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，破壞了學(xué)生宿舍的和諧和溫馨，破壞了校園的和諧和美麗，甚至給一部分同學(xué)的帶去了憂傷和陰影。于是有的同學(xué)開始抱怨，甚至對(duì)我們的集體產(chǎn)生了不滿的情緒。
同學(xué)們，你們一年至少270天，一天至少8個(gè)小時(shí)，住校生甚至24個(gè)小時(shí)與這個(gè)集體和校園接觸，我們都希望所在的集體和校園能讓自己感受到關(guān)愛(ài)和快樂(lè)。我們都愛(ài)這個(gè)集體，愛(ài)這個(gè)校園，愛(ài)這個(gè)“家”。那么，大家想過(guò)要讓愛(ài)與希望漫步我們的集體和校園，需要做些什么嗎?
其實(shí)，只有簡(jiǎn)單的五個(gè)詞：自律 、微笑、諒解、平等和互助。
自律，首先要明白你的身份，其次要懂得你這個(gè)身份該做的與不該做的事。我們知道，一次放松和懈怠，似乎是茫?？部廊松械囊黄嘶ɑ蛞活w沙礫，但一次次放松與懈怠的累積，就會(huì)演變?yōu)轭B固不化的惡習(xí)。
同學(xué)們，曾經(jīng)有一個(gè)故事，明朝的徐溥在求學(xué)期間，為了不斷檢點(diǎn)自己的言行，在書桌上放了兩個(gè)瓶子，當(dāng)自己做了一件壞事，說(shuō)了一句壞話，就在一個(gè)瓶子里放一粒黑豆，做了好事就在另一個(gè)瓶子里放一粒黃豆。開始時(shí)，黑豆頗多，黃豆寥寥。他深刻地反省，過(guò)了一段時(shí)間，黑豆黃豆各占一半，他再接再厲，律己更嚴(yán)，久而久之，瓶中黃豆半滿，黑豆屈指可數(shù)?？墒菓{著這種持久的約束，不斷修煉自我，徐溥終于成為一代名臣。
我們學(xué)生的任務(wù)主要就是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)做一個(gè)堂堂正正有作為的人。同學(xué)們都在步入成年，更應(yīng)該學(xué)會(huì)分清是非，做與學(xué)習(xí)相關(guān)的事，不做與讀書做人無(wú)關(guān)的事。自律就是一件小事的作為，就像徐溥在日常生活學(xué)習(xí)中約束自己的言行。校園里的自律就比如自習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不高聲喧嘩;比如拒絕誘惑，約束自己的好奇和沖動(dòng)，不碰煙酒不良事物。
自律的人能給他人正直、崇高的形象，贏得他人的尊重和認(rèn)可。同學(xué)們，請(qǐng)從一點(diǎn)一滴做起，嚴(yán)于自律。
在自律的基礎(chǔ)上，同學(xué)們?cè)谔幚硗瑢W(xué)之間關(guān)系的時(shí)候，要做到寬以待人，微笑和諒解。
在日常學(xué)習(xí)生活中，微笑是人的寶貴財(cái)富，是自信的標(biāo)志，更是禮貌的象征。同學(xué)們之間只要獻(xiàn)出一份簡(jiǎn)單的微笑，為人處事將不再感到為難，人與人之間的溝通將變得容易。真誠(chéng)的微笑這無(wú)聲的行動(dòng)，會(huì)化解許多的不解與困惑。
而發(fā)生矛盾時(shí)，同學(xué)們要學(xué)會(huì)諒解。諒解就是寬容與理解。我們校園里很多時(shí)候，就是因同學(xué)們一時(shí)的生氣或是誤會(huì)或是不可忍讓，而最終讓矛盾升級(jí)，造成了雙方的傷害!有一句名言大家耳熟能詳?shù)拿裕宏懙厣献顝V闊的是海洋，比海洋還廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。當(dāng)矛盾進(jìn)行時(shí)，多一句：對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，就少一點(diǎn)苛求與責(zé)難;多一句：我知道你不是故意傷害我的，我原諒你，就少一些冷漠和恥笑。大家都可以做到這一點(diǎn)。因?yàn)檎徑馑耍褪钦徑庾约骸?/p>
同學(xué)們，自律是律己，微笑和諒解是待人，而平等和互助會(huì)讓整個(gè)集體和校園如沐春風(fēng)。
有一個(gè)小故事：人挖開了溝渠，突如其來(lái)的水包圍了一小塊陸地，那一小塊陸地有許多的螞蟻，螞蟻們對(duì)水是很敏感的。他們爬出了洞穴，一陣慌亂后，它們聚攏，聚攏，聚攏成了一個(gè)大大的螞蟻團(tuán)，水漫了上去，螞蟻團(tuán)就漂在了水面，而且在微風(fēng)的吹動(dòng)下，螞蟻團(tuán)向前滾動(dòng)，終于，他們抵達(dá)了陸地，它們分散開來(lái)，一次開始重建家園。
孫中山先生說(shuō)過(guò)：“人類進(jìn)化之主動(dòng)力，在于互助，不在于競(jìng)爭(zhēng)?！崩卒h說(shuō)過(guò)一句始終讓我們感動(dòng)的話：“對(duì)同志要像春天般的溫暖?！边@種“溫暖”，就是我們常說(shuō)的平等互助、相互關(guān)懷，這是人世間最高尚、最純潔的人際關(guān)系。
平等互助的校園，沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)有在弱小同學(xué)或低年級(jí)同學(xué)面前稱霸的權(quán)利;平等互助的校園，任何同學(xué)都要顧及他人的感受，愛(ài)護(hù)和尊重身邊的朋友。是的，平等互助的生活和學(xué)習(xí)中，你同樣得到了尊重和認(rèn)可。
同學(xué)們，為了我們的身心更加愉悅，請(qǐng)記住五個(gè)簡(jiǎn)單的大家都能做到的詞眼：自律、微笑、諒解、平等和互助。同學(xué)們，如果說(shuō)，我們能用自律約束自我;用真誠(chéng)的微笑去接受朋友;用諒解去理解老師和同學(xué);用平等互助的心去尊重和幫助他人，那么這個(gè)原本就陽(yáng)光燦爛的集體將更增添了快樂(lè)、和諧和美麗，愛(ài)和希望必定在我們的心中和美麗的校園中久久漫步，不會(huì)離去。
謝謝!
校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿爭(zhēng)每天有進(jìn)步篇七
各位老師：
大家好!
首先我想談一點(diǎn)感受。
感受是：老師們應(yīng)該看到德育工作的一些變化。曾經(jīng)一位老師給我寫過(guò)一封信，談到，學(xué)校的進(jìn)步靠教育教學(xué)兩條腿，教育教學(xué)要把教育放在前面，要強(qiáng)調(diào)教育的重要性。沒(méi)有一所學(xué)校教育名列前茅而德育水平落后。德育工作不應(yīng)該只是搞一兩個(gè)德育班會(huì)、一兩個(gè)德育主題報(bào)告、歌詠比賽就能搞上去的，希望德育工作能夠建立起制度，加強(qiáng)落實(shí)，不應(yīng)該成為學(xué)校的短板。所以說(shuō)我們學(xué)校的老師對(duì)德育工作給予熱烈的期盼和要求。
第二個(gè)我想談?wù)劦掠ぷ髅媾R的任務(wù)：第一個(gè)關(guān)鍵任務(wù)是，正確的教育觀念是我們進(jìn)行德育教育的基礎(chǔ)。《綱要》要我們?cè)诮逃嘘P(guān)心每一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該為每一個(gè)學(xué)生提供適合的教育。我們都知道，關(guān)心每一個(gè)孩子的健康與安全，最大程度地保護(hù)每一個(gè)孩子的興趣與愛(ài)好，幫助每一個(gè)孩子提高成就與目標(biāo)，激發(fā)每一個(gè)孩子最大的潛能，它已成為先進(jìn)國(guó)家教育的最高目標(biāo)。外國(guó)的教育者總是用拇指對(duì)學(xué)生，中國(guó)的教育者總是用食指對(duì)學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)多夸學(xué)生。
第三，目前班主任工作存在的問(wèn)題是：工作量大、時(shí)間長(zhǎng)、難度大、身體負(fù)擔(dān)重。所以我們面對(duì)的問(wèn)題是，如何積極努力，通過(guò)有效措施解放班主任，讓班主任成為有智慧的班主任。一要充分發(fā)揮學(xué)生在活動(dòng)中的積極作用，培養(yǎng)一些優(yōu)秀的學(xué)生干部，承擔(dān)起一些活動(dòng)中的策劃和組織工作;二要讓班主任有足夠的時(shí)間思考和安排班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容，提供充實(shí)的一日課程，提高班主任的素養(yǎng)和能力。我想通過(guò)這幾個(gè)措施來(lái)解放我們班主任的日常工作。
我們說(shuō)班主任的工作是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。班主任的工作的科學(xué)性體現(xiàn)在，第一是規(guī)律性，我們的工作要符合教育規(guī)律，應(yīng)該符合學(xué)生特點(diǎn);科學(xué)性第二點(diǎn)是特殊性，應(yīng)該因材施教，要關(guān)注個(gè)性差異，緊跟時(shí)代步伐;班主任工作還是一門藝術(shù)，要?jiǎng)又郧?、曉之以理，要體現(xiàn)人性關(guān)懷，要安心、潛心，能夠讓學(xué)生愛(ài)戴。我們的班主任肩負(fù)著重要的責(zé)任。
記得哈佛大學(xué)詹姆森教授說(shuō)過(guò)這樣一句話，一個(gè)成功的人總是與他們自己同在，不斷自我進(jìn)步，不斷改善與提高。所以我要提三點(diǎn)要求，一個(gè)是自我學(xué)習(xí)，要讓我們的學(xué)生能自我發(fā)展，要實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生的共同成長(zhǎng)。作為教育工作者要堅(jiān)持教育思想、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)就要不斷學(xué)習(xí)。二是，我們班主任要多研究一些東西，特別是課改，要求我們多掌握數(shù)據(jù)、多積累案例，長(zhǎng)年累月一定會(huì)大有收益。要多挖井，少挖坑，深入德育研究。我們所處的時(shí)代，機(jī)遇挑戰(zhàn)并存。我們的老師應(yīng)當(dāng)多探索出一些適合學(xué)生的教學(xué)模式、教學(xué)技巧和教學(xué)方法。
第四我想說(shuō)的是途徑問(wèn)題。德育工作應(yīng)當(dāng)是利用多種形式，一要強(qiáng)調(diào)課程的主渠道，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，挖掘德育內(nèi)涵，加強(qiáng)德育校本課程建設(shè)。我們每一位德育工作者和老師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，開發(fā)形式鮮活、喜聞樂(lè)見(jiàn)、吸引力強(qiáng)的教育活動(dòng)。同時(shí)還應(yīng)該開展好各個(gè)主題的教育，比如我們開展法制教育、心理教育、家庭教育，要潛移默化地滲透進(jìn)學(xué)生的教育中去。
第五要利用好現(xiàn)代信息技術(shù)，把它作為德育工作的有力支撐。利用網(wǎng)絡(luò)和先進(jìn)的多媒體教育開展好德育，把它作為先進(jìn)德育教育的一種途徑。
第六要做好家庭和社會(huì)工作，學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體?！毒V要》要求學(xué)校要不斷傾聽家長(zhǎng)的聲音。教育部部長(zhǎng)在北京師范大學(xué)工作時(shí)曾經(jīng)針對(duì)大學(xué)德育實(shí)效性不高問(wèn)題有過(guò)精辟的說(shuō)法，說(shuō)我們的德育教育一是不講理，二是有理沒(méi)講好。雖然外部充滿挑戰(zhàn)，但我們做好德育工作是落實(shí)以人為本、育人為先的綱要精神，也是時(shí)代的要求，我們教師職責(zé)的要求，隨著社會(huì)的發(fā)展，每個(gè)學(xué)生對(duì)個(gè)體的尊嚴(yán)、幸福、健康的要求會(huì)越來(lái)越高，對(duì)每個(gè)教育工作來(lái)講，出路只有德育的改革和創(chuàng)新。學(xué)校提出三年發(fā)展規(guī)劃，從各種方向提高學(xué)生的素質(zhì)和水平，
我們有決心和信心，為全體教師和學(xué)生提供更好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們一起共同努力努力，讓班主任工作成為有幸福感的職業(yè)、有價(jià)值的職業(yè)。讓我們共同成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的一盞明燈。
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