人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
開展一支部一品牌創(chuàng)建活動篇一
提升文明素質創(chuàng)建文明校園
成立農學院“文明校園”基礎文明創(chuàng)建活動工作小組，小組成員如下：
組長：
副組長：
成員：
工作職責：負責方案制定、宣傳動員、檢查落實、總結表彰等相關工作。
1、定時檢查。從11月21日開始，每周二中午12:40—13:30、周五中午12:40—13:30，由學生會牽頭，生活部和女工部帶領各班生活委員、女工委員對全院宿舍進行統(tǒng)一的安全、衛(wèi)生檢查，并參照《農學院宿舍內務檢查標準》（附件一）進行評分，于當天下午在農學院宣傳欄中張貼衛(wèi)生檢查排名表，根據檢查情況每周進行一次各宿舍的綜合評比，并張貼通報和表揚。
2、不定時抽查。院創(chuàng)建活動小組根據活動開展情況，每兩周至少開展一次不定時抽查，對檢查出來的問題要求限時整改，相同問題出現兩次即時通報，班級負責人、生保委員、寢室長負連帶責任。各班級宿舍需配合校學生處，熱情做好抽查工作，嚴禁出現拒檢情況。抽查情況計入各宿舍最終的評比中。院學生會負責每周一向院團委上報上一周檢查情況。
3、規(guī)范晚簽。院學生會保衛(wèi)部安排晚簽員，于每周日——周四每天22：00到22:30到各宿舍進行晚歸簽到工作。并及時將簽到情況上報團委老師，及時聯系未簽到學生，堅決杜絕外宿，對于不能及時晚歸簽到學生按照學院晚歸簽到相關制度予以處理，保證我院不出現任何安全責任事故。
4、團日活動。以班級為單位，集中開展一次“文明校園”基礎文明創(chuàng)建團日活動，加強學生行為習慣養(yǎng)成教育。班級結合活動方案制定班級具體方案，通過宣傳板、手抄報、撰文、內部評比等形式配合學院創(chuàng)建活動。
5、安全知識競賽。依托院學生會保衛(wèi)部、各班級，舉辦農學院安全知識競賽，提高學生的安全文明意識。
6、定期總結。學生會每周召開一次各班生保委員例會，通報檢查情況，提出改進建議，并傳達到每一個宿舍。爭取各宿舍都能達到文明宿舍的標準，在校學生會的檢查和抽查中取得好成績。
1、利用宣傳海報和宣傳條幅積極宣傳此次基礎文明的創(chuàng)建活動，擴大此次活動的影響力。
2、將每周二的安全衛(wèi)生檢查結果和每周抽查的宿舍情況及時在農學院宣傳欄里公示并上報校學生工作處（曝光含圖片）。
3、自薦、及時發(fā)現、總結創(chuàng)建活動中班風正、學風濃、行為規(guī)范、文明和諧、成績突出的先進典型及做法（以高年級為主，可以是個人或集體），爭取在學生工作處的簡報和網站上予以展示，加大宣傳力度。
4、根據評比辦法（見附件二）進行評選并召開表彰大會，對創(chuàng)建活動中涌現出來的先進集體、個人進行表彰，頒發(fā)獎品及證書。
5、布置展板，圖文并茂，集中展示農學院“文明校園”基礎文明創(chuàng)建活動的成果。
各班級要積極行動起來，以此次創(chuàng)建活動為契機，強化基礎文明，優(yōu)化班風、學風，規(guī)范日常行為，努力創(chuàng)造一個健康、文明、和諧的學習生活環(huán)境。
開展一支部一品牌創(chuàng)建活動篇二
營造濃厚學習氣氛，調動廣大同學的學習積極性，確定正確學習目的，大力推進我校良好學風的形成。
活動分為四個階段開展
（一）宣傳發(fā)動階段（xx年12月20日—xx年12月31日）
各院系制定切實可行的實施方案，通過院系動員，主題班會、簽名活動、簽訂承諾書、發(fā)倡議等形式，大張旗鼓宣傳本次活動的意義，使優(yōu)良學風班創(chuàng)建活動精神深入到每一個班級，深入到每一位同學心中。
（二）創(chuàng)建階段（xx年1月—xx年8月）
各院系、各班級根據活動方案，組織開展形式多樣的活動。學工部將組織人員進行定期不定期檢查、抽查。
（三）申報階段（xx年9月）
各班級申報優(yōu)良學風班，各院系根據評審標準初審后確定名額向學校推薦。
（四）評選階段（xx年10月）
學工部組織評審組，對申報班級進行評比，確定本次活動的優(yōu)良學風班。
（一）有活動方案、有活動內容，有活動效果。
（二）考試紀律良好，考試違紀率低。
（三）上課紀律良好，出勤率高。
（四）學習成績整體良好。
1.四、六級英語通過率高；
2.計算機等級考試通過率高；
3.有關專業(yè)資格證書通過率高；
4.班級考試整體成績在同年級、同專業(yè)名列前茅，，優(yōu)秀率高，不及格率低。
（一）學校對獲獎班級頒發(fā)榮譽證書，同時給予一定的班費獎勵。
（二）優(yōu)良學風班所在班班長、團支書直接確定為優(yōu)秀學生干部，不占班級評優(yōu)指標；同時適當增加優(yōu)良學風班三好學生比例。
（三）此次榮譽作為所在班輔導員評優(yōu)、評先的重要依據。
開展一支部一品牌創(chuàng)建活動篇三
開展“一支部一品牌”創(chuàng)建活動是推進基層黨建工作創(chuàng)新發(fā)展的有效途徑，也是活躍基層黨建工作的有效載體，為挖掘我校黨建工作亮點，培養(yǎng)黨建工作精品，擴大我校黨建工作影響，經支委會議研究決定，在我校開展“陽光團隊指明燈”的創(chuàng)建活動。
以科學發(fā)展觀和黨的十八大和十八屆三中全會精神為統(tǒng)領，以黨的先進性建設為核心，以創(chuàng)新黨建載體為手段，以激發(fā)黨建活力為目標，結合黨的群眾路線主題教育實踐活動的開展，努力將我校在隊伍建設中的亮點工作、典型做法和成功經驗通過品牌運作的模式加以提煉、宣傳和推廣，為我校黨員干部施展才華、發(fā)揮作用搭建廣闊舞臺。
通過“陽光團隊指明燈”創(chuàng)建活動，積極探索新形勢下加強教師隊伍建設工作的新方法，探索發(fā)揮黨員先鋒模范作用的新途徑，傾力打造凝聚力高、戰(zhàn)斗力強、生命力旺盛的教師隊伍，讓“陽光團隊”的培養(yǎng)成為我校黨建品牌，為兄弟學校的基層黨建工作的科學發(fā)展起到一定的示范作用、引領作用和輻射帶動作用。
“陽光團隊指明燈”就是要讓黨支部以及全體黨員成為各教師團隊前進的指路人----指明方向，引路者----指導前進，加油站----動力源泉。
本次創(chuàng)建的需要具體開展的活動就是“一引二指三鼓勁”，也就是“引路”“指路”“鼓鼓勁”，我們將結合學校具體工作，靈活安排，深入扎實開展這三項活動。
1.統(tǒng)一思想認識。
通過支委會議、全體黨員會議，讓所有黨員明確：開展“一支部一品牌”創(chuàng)建活動是開展黨建工作的一項重要活動載體，也是提升我校黨建工作整體水平的有效舉措，還是推進我校教師隊伍建設的有力手段。
2.加強組織領導
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/970852.html】
