走進(jìn)軍營活動方案(精選15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 11:07:14
走進(jìn)軍營活動方案(精選15篇)
時(shí)間:2023-11-09 11:07:14     小編:紫衣夢

方案的好壞直接影響到工作的進(jìn)展和成果的質(zhì)量。那么我們該如何選擇一個(gè)適合的方案呢?制定方案時(shí),可以參考以下方案范文中的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)典案例,以提高方案的可行性和有效性。

走進(jìn)軍營活動方案篇一

結(jié)合本地實(shí)際,圍繞主題創(chuàng)新形式、豐富載體,號召廣大群眾參與內(nèi)容豐富、形式多樣、富有實(shí)效的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動,在全社會積極實(shí)踐“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”志愿精神,推動全市志愿服務(wù)活動持續(xù)健康發(fā)展。重點(diǎn)開展好“六項(xiàng)”活動。

1、開展鄰里守望志愿服務(wù)活動。以社區(qū)空巢老人、留守兒童、殘疾人作為服務(wù)重點(diǎn),圍繞家政服務(wù)、文體活動、心理疏導(dǎo)、醫(yī)療保健、法律服務(wù)等內(nèi)容,充分發(fā)揮社區(qū)居民的主體作用,相互搭把手,把志愿服務(wù)活動做進(jìn)城鄉(xiāng)基層、做進(jìn)社區(qū)、做進(jìn)家庭。

2、開展奉獻(xiàn)愛心志愿服務(wù)活動。針對空巢老人、殘疾人、農(nóng)民工子女等社會困難群眾和特殊群眾,圍繞學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛心捐贈五個(gè)方面內(nèi)容,開展“奉獻(xiàn)愛心”志愿服務(wù)活動,使空巢老人、殘疾人、農(nóng)民工子女等社會困難群眾和特殊群眾真切感受到人間的真情和社會的溫暖,積極面對人生、融入社會。

3、開展結(jié)對幫扶志愿服務(wù)活動。民政、衛(wèi)計(jì)、農(nóng)辦、工會、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門要深入城鄉(xiāng)基層開展結(jié)對幫扶活動。要立足職能,通過多種渠道為困難家庭提供救助,幫助解決實(shí)際困難,努力營造理解、尊重、關(guān)心、幫助困難群體的良好社會氛圍。

4、開展黨員志愿者志愿服務(wù)活動。落實(shí)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位黨組織和在職黨員到單位所屬社區(qū)和居住地社區(qū)進(jìn)行實(shí)名注冊;落實(shí)黨員志愿者與社區(qū)居民和社區(qū)志愿服務(wù)項(xiàng)目的對接,鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大黨員立足本職、結(jié)合實(shí)際、多方位參與社會救助、文化、醫(yī)療等志愿服務(wù)活動,進(jìn)一步了解基層需求,密切黨群干群關(guān)系。今年,市文明辦要表彰一批優(yōu)秀黨員志愿者和優(yōu)秀黨員志愿者團(tuán)體。

5、開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)志愿服務(wù)活動。醫(yī)院、銀行、交通、通信、電力、稅務(wù)、工商等窗口單位,要結(jié)合職業(yè)實(shí)際,對“雷鋒崗”志愿者進(jìn)行文明禮儀、文明服務(wù)等專項(xiàng)培訓(xùn),通過讓志愿者介紹業(yè)務(wù)、說明程序、文明引導(dǎo)等方式,為辦事群眾開展知識講解、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和文明勸導(dǎo)等志愿服務(wù)活動,傳播文明理念和雷鋒精神。

6、開展網(wǎng)上學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。通過官方微博、微信發(fā)布“學(xué)雷鋒”志愿者榜樣等志愿者或志愿服務(wù)團(tuán)體典型事跡,發(fā)布微心愿和群眾需求,拓展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動形式。通過官方微博、微信直播學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動照片、開展微訪談和“曬一曬我們的志愿生活”等系列學(xué)雷鋒志愿服務(wù)微活動,進(jìn)一步提升活動的影響力。

1、發(fā)揮“文明使者”志愿服務(wù)站作用。利用“文明使者”志愿服務(wù)站平臺積極開展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動,確保建一個(gè)成一個(gè),建成一個(gè)發(fā)揮作用一個(gè),不建形式站、無用站。各級各單位要定期組織“文明使者”志愿服務(wù)站的考察和抽查,加強(qiáng)日常指導(dǎo)和動態(tài)管理。

2、加強(qiáng)對志愿者的培訓(xùn)。用好全國志愿服務(wù)信息管理平臺,按照分級分類、按需培訓(xùn)、注重實(shí)效的原則,抓好志愿者培訓(xùn)。各級各單位要有效整合各類培訓(xùn)資源,積極構(gòu)建布局合理、運(yùn)轉(zhuǎn)順暢的志愿服務(wù)培訓(xùn)體系,加強(qiáng)志愿者培訓(xùn)基地建設(shè),加強(qiáng)對志愿者的專業(yè)技能培訓(xùn)和業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)。

3、做好學(xué)雷鋒志愿服務(wù)登記工作。參照民政部門關(guān)于志愿服務(wù)記錄時(shí)長和評定的標(biāo)準(zhǔn),做好志愿者志愿服務(wù)登記工作。依據(jù)志愿者服務(wù)時(shí)間和質(zhì)量給予志愿者相應(yīng)的認(rèn)定和激勵(lì)回饋。要逐步完善我市志愿服務(wù)記錄系統(tǒng),推動志愿服務(wù)信息平臺有效運(yùn)轉(zhuǎn)。

(一)提高認(rèn)識。開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動是培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的重要載體,是促進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動常態(tài)化、制度化的重要抓手,是推動文明河南建設(shè)、提升公民道德水平的重要途徑,有利于營造“做文明人、辦文明事”的良好氛圍。各級各單位一定要高度重視,精心組織,扭住關(guān)鍵抓手,出實(shí)招求實(shí)效,努力推動全市志愿服務(wù)工作持續(xù)健康發(fā)展。

(二)加強(qiáng)宣傳。各級各單位要隨時(shí)上報(bào)重大活動信息,每月要向市文明辦書面報(bào)告活動開展情況。在學(xué)雷鋒日、國際志愿者日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),市屬主流媒體和網(wǎng)站要通過開辟專欄專題、組織新聞宣傳、刊播公益廣告等多種方式,對全市涌現(xiàn)出來的學(xué)雷鋒先進(jìn)人物、優(yōu)秀志愿者、道德模范、身邊好人等進(jìn)行大力宣傳報(bào)道,傳播志愿文化,講好志愿故事,營造社會主義核心價(jià)值觀的濃厚氛圍。

(三)創(chuàng)新方法。積極搭建拓展各類平臺、陣地,為學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動扎實(shí)開展暢通渠道。教育、民政、文化、衛(wèi)計(jì)、工會、團(tuán)委、婦聯(lián)等職能部門要有效對接,密切聯(lián)系群眾需求,為廣大志愿者提供活動平臺。加強(qiáng)培育和孵化社會公益組織,穿針引線,強(qiáng)化項(xiàng)目對接,提高后期保障,使廣大志愿服務(wù)社會組織有用武之地,實(shí)現(xiàn)良性發(fā)展。

(四)務(wù)求實(shí)效。堅(jiān)持從嚴(yán)、從小、從實(shí)、從細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)和要求,扎扎實(shí)實(shí)抓好志愿服務(wù)活動,使志愿服務(wù)更好地惠及百姓生活。要立足實(shí)際,著眼長遠(yuǎn),不盲目求全求大,用“釘釘子”的精神一個(gè)問題一個(gè)問題地解決。要把部署和督導(dǎo)結(jié)合起來,注重問效和落實(shí)。要善于總結(jié)群眾的好做法好經(jīng)驗(yàn),把集中活動、分散活動和常年活動有機(jī)結(jié)合起來,探索學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動常態(tài)化經(jīng)驗(yàn),為文明河南建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的載體支撐。

走進(jìn)軍營活動方案篇二

在碧空如洗的天空下,我們行知小學(xué)六一班的同學(xué)們來到了軍營。

一開始,解放軍叔叔們給我們展示了怎樣裝槍、拆槍,讓同學(xué)們看得都目瞪口呆。接著,我們又觀看了解放軍叔叔們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的表演。只見他們喊著響亮、整齊、有力的口號,踏著整齊的`步子,上場了。他們一個(gè)個(gè)神情莊重、目光嚴(yán)肅,很神氣的樣子。他們?yōu)槲覀儽硌萘饲皳洹⒑筇?。首先是輪流做,如同海浪般,然后再一起整齊的來一次。他們的動作難度很高,要是我們來做,肯定不會,就是會了也很痛。但是解放軍叔叔們每天都這樣練習(xí),他們都堅(jiān)持著,讓我們明白了鋼鐵是怎樣煉成的。不論是從聲音還是動作上來看,都是那樣整齊、規(guī)范。讓我們不禁感嘆:“沒有規(guī)距,不成方圓。”

然后,我們又參觀了解放軍叔叔們的寢室。一進(jìn)門就讓我們覺得十份干凈、整潔。寢室并不大,但卻要住兩到三個(gè)人,大體只有床、被子、洗淑用具……沒有電視,更沒有電腦。最讓我們震撼的,莫過于解放軍叔叔們疊的被子了。一個(gè)個(gè)疊得十分整齊,還折出了棱角,這可真是軍魂所在啊,同時(shí)也應(yīng)證了那句話:“沒有規(guī)距,不成方圓。!在看解放軍叔叔們疊的被子同時(shí),我也想到了自己:書桌上永遠(yuǎn)都有垃圾,被子能折成一塊就已經(jīng)很好了。

在參觀完解放軍叔叔們的寢室后,我們又到草坪上“拉歌”。我們隊(duì)全是女生,我以為我們的氣勢會低點(diǎn),可最后我們越來越有氣勢,甚至都比過了男生,這可真是“巾幗不讓須眉”??!歡樂、激動……這些心情時(shí)不時(shí)縈繞在我們的心田。半天中,我們每一個(gè)人都感受到了解放軍叔叔們的威武、雄壯的氣勢。

走進(jìn)軍營活動方案篇三

活動時(shí)間:12月。

活動地點(diǎn):軍營。

活動主題:走進(jìn)軍營,豐富軍營生活。

活動目的:

2.對同學(xué)們進(jìn)行愛國主義教育,集體主義和遵紀(jì)守法教。

育,增強(qiáng)國防觀念,弘揚(yáng)愛國主義精神,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)軍政軍民團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良傳統(tǒng);。

3.促進(jìn)軍民“雙擁”,構(gòu)建社會主義“和諧社會”,“和諧軍營”,“和諧校園”。

活動內(nèi)容:

1.以分組的形式與士兵交流思想,了解士兵所需;。

2.向士兵學(xué)習(xí)吃苦耐勞的精神,提高個(gè)人修養(yǎng);。

3.以靈活多樣的討論方式,與武警相互探討,增強(qiáng)愛國意識。

活動流程:

1.出發(fā),到達(dá)軍營后,先采取分組的形式和部隊(duì)官兵結(jié)對子。

2.觀摩部隊(duì)的.新式武器裝備、器材。

3.參觀部隊(duì)營區(qū)和戰(zhàn)士宿舍內(nèi)務(wù)。

4.中午同部隊(duì)?wèi)?zhàn)士們一同用餐。

5.在訓(xùn)練場實(shí)地觀看官兵的日常訓(xùn)練,并與部隊(duì)干部戰(zhàn)士進(jìn)行交流。

6.以“學(xué)生—官兵”二人組合形式,組織齊心協(xié)力跑活動。

7.和部隊(duì)官兵進(jìn)行小聯(lián)歡,通過拉歌、才藝表演等互動,增進(jìn)大學(xué)生和官兵的感情。

8.與部隊(duì)官兵合影留念。

活動總結(jié)及成果展:

1.通過照片,宣傳板等形式向?qū)W院宣傳總結(jié)本次活動的成果。

2.做好本次活動的總結(jié)匯報(bào)工作。承辦單位:政法學(xué)院學(xué)生黨支部。

走進(jìn)軍營活動方案篇四

軍營是一個(gè)多么辛苦而又偉大的地方,不如讓我們緊身去看一看吧。下面是本站小編為你整理的走進(jìn)軍營。

活動方案。

希望對你有用!

一、指導(dǎo)思想:

武警戰(zhàn)士是共和國的衛(wèi)士,他為我們的幸福生活保駕護(hù)航,在小朋友心目中更是勇敢頑強(qiáng)、吃苦耐勞的英雄。值此國慶節(jié)來臨之際,我們機(jī)關(guān)一園大班組特假座南通市武警中隊(duì),開展“走進(jìn)軍營”聯(lián)誼活動,通過活動,讓幼兒走近武警叔叔,感受武警叔叔的颯爽英姿,激發(fā)幼兒對他們的尊敬和熱愛之情,同時(shí)展示機(jī)關(guān)一園教師、幼兒、家長的風(fēng)采,共同度過一個(gè)難忘而有意義的聯(lián)誼會。

二、活動時(shí)間:201x年9月30日(星期五)。

三、活動地點(diǎn):南通市武警中隊(duì)(陸洪閘)。

四、活動對象:機(jī)關(guān)一園大班組全體幼兒、家長、教師及武警戰(zhàn)士。

五、活動過程:

1:30—2:15家長到幼兒園接孩子去武警中隊(duì),班級教師進(jìn)行準(zhǔn)備工作。

2:15—2:30家長帶幼兒坐到武警中隊(duì)籃球場指定地點(diǎn),教師組織好幼兒有序入場。

2:30—4:00大班組全體幼兒、家長、教師及武警戰(zhàn)士節(jié)目表演。

4:00—4:45組織幼兒有序地參觀武警中隊(duì)的營房生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)、訓(xùn)練區(qū)拍照留念。

4:45——活動結(jié)束,家長帶幼兒安全回家。

主題:走進(jìn)軍營,體驗(yàn)規(guī)范。

活動目的:

充分利用本地駐軍這一資源對孩子進(jìn)行愛國主義教育、紀(jì)律觀念教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

活動原則。

1、實(shí)踐性原則。充分發(fā)揮學(xué)生多種感官的作用,讓學(xué)生通過參觀、學(xué)習(xí)、表演,達(dá)到受教育的目的。

2、自主性原則。學(xué)生參與活動的制訂,與教師商訂活動環(huán)節(jié)的安排。

3、趣味性原則。軍人、軍營、軍事對學(xué)生有很強(qiáng)的吸引力,參加這一活動學(xué)生興趣高、勁頭足?;顒又羞€將觀看軍事技能表演,進(jìn)一步增強(qiáng)活動的趣味性。

內(nèi)容:參觀部隊(duì)環(huán)境;觀看戰(zhàn)士表演;學(xué)習(xí)部隊(duì)隊(duì)列、整理內(nèi)務(wù)等。

時(shí)間:201x年11月5日。

地點(diǎn):xx部隊(duì)。

總負(fù)責(zé)人:略。

過程安排。

(一)準(zhǔn)備階段指點(diǎn)指點(diǎn)。

1、由學(xué)校政教處、教務(wù)處派人與部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,商談學(xué)生參觀、訪問軍營事宜,共同安排活動程序,請部隊(duì)給予配合和支持。

3、參加學(xué)生:五年級(2)班全體學(xué)生。五年級學(xué)生已具備一定的活動、學(xué)習(xí)、表演能力,他們能順利完成活動任務(wù),在活動中將受到較好的教育。

4、后勤保障:部隊(duì)營區(qū)距學(xué)校2公里,學(xué)生可步行到達(dá)?;顒訒r(shí)間半天。飲用水等自備。

5、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生要求:學(xué)生在整個(gè)活動中一定要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,按活動程序有序地進(jìn)行,嚴(yán)禁脫離小組私自活動,嚴(yán)禁進(jìn)入軍事禁區(qū)?;顒又邪踩谝?,按序進(jìn)行。學(xué)生在活動中要有好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂丟亂扔,食品袋、飲水瓶、紙屑等雜物要帶回校投放進(jìn)垃圾箱。

(二)實(shí)施流程:

7:40所有參加人員四甲中心小學(xué)校門口集合,整隊(duì)出發(fā);。

8:10步行到達(dá)部隊(duì),在部隊(duì)門口列隊(duì);。

8:15進(jìn)入部隊(duì)布置的活動會場;。

1)學(xué)生代表向部隊(duì)贈送錦旗;。

2)請部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話;。

3)學(xué)生代表發(fā)言;。

4)學(xué)生代表詩歌朗誦《獻(xiàn)給軍人的詩》;。

8:50部隊(duì)?wèi)?zhàn)士軍事技能表演;。

9:20學(xué)生集體朗誦《祖國在我心中》;。

9:30部隊(duì)?wèi)?zhàn)士進(jìn)行隊(duì)列演練;。

9:50部隊(duì)?wèi)?zhàn)士教導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練(由部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)評選隊(duì)列標(biāo)兵);。

10:20集體參觀營區(qū)和營房;。

10:40學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)—疊被子(部隊(duì)?wèi)?zhàn)士一對一進(jìn)行教導(dǎo),評選內(nèi)務(wù)標(biāo)兵);。

11:00部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對此次活動進(jìn)行總評,班主任老師對部隊(duì)致感謝辭;。

11:30學(xué)生和部隊(duì)?wèi)?zhàn)士互贈紀(jì)念品;。

11:40集體返回。

總結(jié)評價(jià)。

1、學(xué)生總結(jié)。學(xué)生進(jìn)行。

自我總結(jié)。

回顧,寫出。

心得體會。

在班級、校內(nèi)交流把規(guī)范落到實(shí)處。

2、班級總結(jié)評價(jià)。班主任根據(jù)學(xué)生在活動中的表現(xiàn)、任務(wù)完成情況等綜合評價(jià)學(xué)生,給予激勵(lì)表彰,提出相應(yīng)的建議,便于今后活動。

為豐富我站文化生活,我們與“抗洪英雄高建成”生前所在部隊(duì)高炮五團(tuán)225營一連聯(lián)系,組織全體職工走進(jìn)軍營,開展軍民共建活動。

一、活動目的。

通過參觀革命烈士抗洪英雄高建成紀(jì)念館,參觀官兵的內(nèi)務(wù)整理和武器裝備,觀摩部隊(duì)?wèi)?zhàn)備等級轉(zhuǎn)進(jìn)、與官兵開展學(xué)習(xí)交流等形式,讓職工了解部隊(duì)嚴(yán)格的管理,親身感受到部隊(duì)堅(jiān)定的信念、正規(guī)的秩序、嚴(yán)明的紀(jì)律、頑強(qiáng)的作風(fēng),進(jìn)一步激發(fā)干部職工的工作熱情、和為民服務(wù)意識,以良好的精神風(fēng)貌、扎實(shí)的工作作風(fēng),推進(jìn)泵站建設(shè)的穩(wěn)定、健康發(fā)展。

二、活動時(shí)間201x年10月22日(星期二)。

三、具體安排:

1、10月22日上午8:30,全體職工在泵站集合坐車前往空軍高炮五團(tuán)抗洪英雄高建成生前的連隊(duì)(門衛(wèi)值班人員留守值班)。

2、瞻仰高建成烈士紀(jì)念館(由解說員引領(lǐng)進(jìn)入革命烈士紀(jì)念館,進(jìn)入解說程序)。

3、由部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)參觀高建成生前宿舍及官兵內(nèi)務(wù)。

4、進(jìn)入高炮陣地參觀,官兵組織戰(zhàn)備等級轉(zhuǎn)進(jìn)演練。

5、在連隊(duì)會議室與連隊(duì)官兵座談交流。

6、向連隊(duì)俱樂部贈送圖書。

四、注意事項(xiàng):

1、活動要懷著崇敬的心情,認(rèn)真觀看了解烈士事跡。

2、嚴(yán)禁在紀(jì)念館及陣地吸煙,嚴(yán)禁觸摸館內(nèi)雕塑、實(shí)物及各類圖片;要舉止文明,不要大聲喧嘩;陣地嚴(yán)禁拍照。

3、安排兩部車輛,任何人不得在活動期間不打招呼私自脫離集體活動。

走進(jìn)軍營活動方案篇五

一、活動主題:

活躍老齡,樂在創(chuàng)新。

二、活動背景、目的和意義。

活動背景:

“活躍老齡,樂在創(chuàng)新”小區(qū)老年人系列公益活動源自北京郵電大學(xué)“關(guān)愛老年人智慧設(shè)計(jì)國際交流項(xiàng)目”。本項(xiàng)目為期兩年,目的是探索小區(qū)居家養(yǎng)老模式和適合老年人的服務(wù)和產(chǎn)品。老年人有著豐富的工作生活經(jīng)驗(yàn)和社會閱歷,也是最了解老年人需求的群體,故項(xiàng)目組發(fā)起一系列在小區(qū)的老年人公益活動,邀請老年人同科研人員、設(shè)計(jì)師一起,探討科技能為老年人做些什么。

活動目的:

通過科研人員、設(shè)計(jì)師、老年人以及服務(wù)老年人的小區(qū)工作者一起討論,了解老年人的生活需求,發(fā)現(xiàn)老年人的創(chuàng)造力,輸出新的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)以及對現(xiàn)有產(chǎn)品/服務(wù)的改造意見,探索四位一體的小區(qū)居家養(yǎng)老模式。

老年人作為志愿者參與到活動中來,共同探討老年人的需求和解決方法,是一種老有所為;活動的形式輕松愉快,有設(shè)計(jì)師、大學(xué)生共同參與,實(shí)現(xiàn)不同群體之間和代際之間交流,是一種老有所樂。

三、活動時(shí)間和地點(diǎn)。

活動時(shí)間:20xx年9月—20xx年10月。

活動地點(diǎn):活動的持續(xù)時(shí)間在1——1。5個(gè)小時(shí)為佳,不宜超過2個(gè)小時(shí)。

戶外活動,以隨機(jī)的談話為主,同每個(gè)人的交流時(shí)間不宜超過20分鐘。需備有小禮品?;顒右黝}明確,材料齊備,活動介紹簡明扼要,通俗易懂。給參與活動的老年人頒發(fā)“活躍老齡·樂在創(chuàng)新:老有所為志愿者”證書。

走進(jìn)軍營活動方案篇六

中國人民在大災(zāi)大難面前始終沒有跌倒,因?yàn)闀r(shí)刻有軍人作堅(jiān)強(qiáng)的后盾。為共建軍民如魚水一家親的號召,大學(xué)生走進(jìn)綠色軍營體驗(yàn)生活,增添了部隊(duì)文化氣息,發(fā)揚(yáng)了軍魂精神。也為了培養(yǎng)大學(xué)生自強(qiáng)自律的性格,增強(qiáng)軍營文化交流,使更多的大學(xué)生與軍人得到了交流增進(jìn)了友誼機(jī)會,我校軍事愛好者協(xié)會發(fā)起了軍民共建活動———走進(jìn)部隊(duì)體驗(yàn)生活。本次活動主要學(xué)習(xí)軍人在危險(xiǎn)面前舍己為人,保家衛(wèi)國的精神。

增加大學(xué)生對部隊(duì)的認(rèn)識,加強(qiáng)大學(xué)生與軍人的交流。即豐富了大學(xué)生活,,又增強(qiáng)我們對軍事,國防的了解,弘揚(yáng)愛國主義精神。讓我們在互動中交流學(xué)習(xí),從中得到快樂和友誼。讓大學(xué)生了解部隊(duì)嚴(yán)格的管理,親身感受到軍人們生活的簡樸、訓(xùn)練的熱情、思想的堅(jiān)定、作風(fēng)的頑強(qiáng)。在參觀之后能夠充分體驗(yàn)到部隊(duì)官兵紀(jì)律的嚴(yán)明,以及內(nèi)務(wù)整理的.熟練與規(guī)范,增強(qiáng)學(xué)生自立自信自強(qiáng)的生活意識。

1)參觀軍人生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)和訓(xùn)練區(qū);

2)進(jìn)行游戲互動;(期間所有游戲由本協(xié)會統(tǒng)戰(zhàn)部詳細(xì)擬定)。

3)進(jìn)行實(shí)彈打靶訓(xùn)練。

1)出發(fā),到達(dá)部隊(duì)與官兵結(jié)對子;

2)參觀營房、學(xué)習(xí)室和訓(xùn)練場;

3)與部隊(duì)官兵搞團(tuán)建游戲,增進(jìn)彼此感情;

4)與部隊(duì)官兵共進(jìn)午餐(需自付,為了大家方便由軍協(xié)外交部代收30元/人,餐);

5)必要軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練后展開實(shí)彈打靶(無教官指導(dǎo)不許私自動槍)。

6)返回,由統(tǒng)戰(zhàn)部寫相關(guān)新聞通訊稿。

7)在協(xié)會開展學(xué)習(xí)交流大會,認(rèn)真總結(jié)。

定安舊州。

海南醫(yī)學(xué)院學(xué)生。

(見附表1)活動總結(jié)及成果展:

1.通過照片,宣傳板等形式向?qū)W院宣傳總結(jié)本次活動的成果;

2.做好本次活動的總結(jié)匯報(bào)工作。

活動注意事項(xiàng):

1.在路途中要注意安全;

2.在軍營期間不得擅自脫離組織,隨意亂走;

3.服從組織的安排;

4.有特殊請求要及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào),經(jīng)同意才可以實(shí)施;

6.本活動參與人員需簽安全協(xié)議書(不簽者視為棄權(quán))。

海南醫(yī)學(xué)院大學(xué)生軍迷協(xié)會。

走進(jìn)軍營活動方案篇七

為了增強(qiáng)同學(xué)們國防意識;了解人民軍隊(duì)的軍容軍紀(jì)和日常訓(xùn)練。以下是小編整理的走進(jìn)軍營活動方案。

活動背景:初涉大學(xué)校園的莘莘學(xué)子剛經(jīng)受了軍訓(xùn)的洗禮。軍營的眷戀還沒有退成泛黃的記憶;又目睹了建國六十周年閱兵式的雄壯軍威,那天安門前整齊劃一的徒步方隊(duì)和滾滾鐵流再次喚醒了我們內(nèi)心深處對軍營的渴望,為了更好響應(yīng)國家號召,熱愛祖國和人民解放軍,黃石理工學(xué)院軍事協(xié)會和機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部在這良好的背景下帶動大學(xué)生近距離接觸黃石75310部隊(duì)。

活動目的:通過參加這次活動,讓他們和軍人交流,接受軍隊(duì)醇厚的愛國文化熏陶,增強(qiáng)國防意識,了解人民軍隊(duì)軍容軍紀(jì)和日常生活,并讓他們感受軍隊(duì)嚴(yán)明的紀(jì)律和鋼鐵的意志,啟示他們以積極昂揚(yáng)的精神面貌充實(shí)自己的大學(xué)生活。

活動流程:

1、參觀75310部隊(duì)的營房,訓(xùn)練器材,場地,以及內(nèi)務(wù)設(shè)施。

2、了解75310部隊(duì)的發(fā)展歷程。

3、觀看隊(duì)列,軍事技能訓(xùn)練表演。

4、和軍人一起交流生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

5、同學(xué)和軍官各派一支籃球隊(duì)舉行友誼賽,軍民一家親。

6、士兵和理工同學(xué)一起在絲帶上寫上對祖國六十年華誕的祝福語,以紀(jì)念此次活動。

7、協(xié)會和機(jī)電工程學(xué)院實(shí)踐部代表向75310部隊(duì)贈送錦旗,最后參觀人員和軍人合影。

活動地點(diǎn): 黃石75310部隊(duì)

活動時(shí)間: 待定

活動意義:走進(jìn)軍營和軍人近距離接觸,學(xué)習(xí)軍人吃苦耐勞的作風(fēng),用軍人的鋼鐵意志在學(xué)習(xí)和生活中勉勵(lì)自己,了解部隊(duì)日新日鬧的變化,走進(jìn)軍人的世界,讓更多的人加入擁軍、愛軍的行列。希望通過這次活動,我們這些軍事愛好者可以開闊視野,更新觀念。

一、主要組織單位

軍事協(xié)會、機(jī)電學(xué)院實(shí)踐。

二、走進(jìn)軍營活動實(shí)施時(shí)間、地點(diǎn)及安排

1、集合時(shí)間:星期天早上7:20,7;30清點(diǎn)人數(shù)

2、集合地點(diǎn):校中門廣場

3、集合形式:所有會員站四個(gè)橫隊(duì)(注:一隊(duì)20人,第一隊(duì)排姓)

三、出發(fā)前的組織準(zhǔn)備工作

1、由會長強(qiáng)調(diào)進(jìn)入部隊(duì)后的重點(diǎn)注意事項(xiàng)(主要是紀(jì)律)。

2、確定四個(gè)縱隊(duì)負(fù)責(zé)人,每隊(duì)2人,并要求各縱隊(duì)負(fù)責(zé)人,完

全履行其職責(zé)。

3、由中門廣場出發(fā),四個(gè)縱隊(duì)變?yōu)閮申?duì),徒步走向部隊(duì)。

4、途中各負(fù)責(zé)人一定要保證會員安全,紀(jì)律,隊(duì)形。

5、到達(dá)部隊(duì)兩縱隊(duì)迅速變?yōu)樗膫€(gè)縱隊(duì),各縱隊(duì)負(fù)責(zé)人一前一后帶隊(duì)。

6、合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》,要求隊(duì)形整齊,口號響亮,便齊步走進(jìn)軍營。

四、走進(jìn)軍營活動的計(jì)劃與要求

1、參觀軍設(shè)施和裝備

注意聽從部隊(duì)有關(guān)人員的安排,以及注意事項(xiàng),除常規(guī)武器(槍支、步戰(zhàn)車)其它的武器裝備不得隨意拍照,相關(guān)人員講解裝備時(shí),會員不得低聲討論。

2、參觀營房

必須保持三個(gè)縱隊(duì)的整齊,方可進(jìn)入營房大門,然后各縱隊(duì)依次參觀,不得擅自離隊(duì),有不懂的在適當(dāng)場合可以向帶隊(duì)軍人請教,注意文明用話。在學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)管理時(shí)虛心受教。

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

保持三縱隊(duì)進(jìn)入會場,由各縱隊(duì)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)帶領(lǐng)縱隊(duì)依次入座,在整個(gè)講話過程中,會員保持安靜。適時(shí)鼓掌。想提問的在領(lǐng)導(dǎo)講完時(shí)舉手示意。得到領(lǐng)導(dǎo)許可后,方可提問,另外手機(jī)應(yīng)關(guān)機(jī)或調(diào)制靜音。

4、觀看軍人隊(duì)列隊(duì)形及技能表演

四個(gè)縱隊(duì)變兩橫隊(duì),在表演過程中不得過于吵鬧喧嘩,在精彩處可以回報(bào)熱烈的掌聲。

5、交流環(huán)節(jié)

在跟軍人交流過程中,會員應(yīng)該熱情大方,不得問一些過于涉及軍人私生活的問題,在此過程中不得隨意亂竄。

6、球賽

四縱隊(duì)排一橫隊(duì),觀看過程中注意文明用語,不得說粗話臟話。

7、簽名

四個(gè)縱隊(duì),兩兩合并為一縱隊(duì),二縱隊(duì)依次上前簽名,然后恢復(fù)四縱隊(duì)簽名。

8、留影

四個(gè)縱隊(duì)前兩縱隊(duì)蹲下后兩隊(duì)站起來(蹲下的姿勢如軍訓(xùn)時(shí)教官的,盡量標(biāo)準(zhǔn)一點(diǎn))軍人站后面,聽從有關(guān)人員的安排。

五、走出軍營后的活動安排

1、回校:四個(gè)縱隊(duì)整隊(duì)出軍營,然后和兩縱隊(duì)返校。

2、回校后:在下車點(diǎn)集合,由會長講解參觀完軍區(qū)后,我們在此活動中的表現(xiàn),對此活動做一個(gè)總結(jié),并要求每個(gè)人寫一篇觀后感。

3、解散

六、軍事協(xié)會走進(jìn)軍營活動的有關(guān)保障工作

1、秘書處

負(fù)責(zé)此次活動中的后勤保障工作,比如;喝水等生活問題,出發(fā)前及回校后的考勤工作。

2、外聯(lián)部

負(fù)責(zé)橫幅的展開攜帶,收回,等事項(xiàng),并協(xié)助參謀部負(fù)責(zé)紀(jì)律,安全問題。

3、參謀部

主要負(fù)責(zé)安全,紀(jì)律,隊(duì)形等情況,保證會員的安全問題。

4、宣傳部

主要負(fù)責(zé)急時(shí)與校記者,黃石電視臺記者的溝通,并做好后期宣傳活動所需資料的收集。

七、活動過程如遇突發(fā)事件的處理辦法

1、途中若有突發(fā)事件及時(shí)與各縱隊(duì)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

2、參觀營房時(shí),不得隨意觸碰軍人的用品,如有損壞或違反規(guī)定,應(yīng)及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤,請求原諒并同相關(guān)人員協(xié)商解決辦法。

3、觀看球賽時(shí),如有會員受傷,應(yīng)及時(shí)報(bào)告負(fù)責(zé)人,由負(fù)責(zé)人照顧。

4、活動期間,如有上衛(wèi)生間的,也應(yīng)向負(fù)責(zé)人報(bào)告,不得擅自離隊(duì)。

活動背景:初涉大學(xué)校園的莘莘學(xué)子剛經(jīng)受了軍訓(xùn)的洗禮。軍營的眷戀還沒有退成泛黃的記憶;又目睹了建國六十周年閱兵式的雄壯軍威,那天安門前整齊劃一的徒步方隊(duì)和滾滾鐵流再次喚醒了我們內(nèi)心深處對軍營的.渴望,為了更好響應(yīng)國家號召,熱愛祖國和人民解放軍,黃石理工學(xué)院軍事協(xié)會和機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部在這良好的背景下帶動大學(xué)生近距離接觸黃石75310部隊(duì)。

活動目的:通過參加這次活動,讓他們和軍人交流,接受軍隊(duì)醇厚的愛國文化熏陶,增強(qiáng)國防意識,了解人民軍隊(duì)軍容軍紀(jì)和日常生活,并讓他們感受軍隊(duì)嚴(yán)明的紀(jì)律和鋼鐵的意志,啟示他們以積極昂揚(yáng)的精神面貌充實(shí)自己的大學(xué)生活。

活動流程:

1、參觀75310部隊(duì)的營房,訓(xùn)練器材,場地,以及內(nèi)務(wù)設(shè)施。

2、了解75310部隊(duì)的發(fā)展歷程。

3、觀看隊(duì)列,軍事技能訓(xùn)練表演。

4、和軍人一起交流生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

5、同學(xué)和軍官各派一支籃球隊(duì)舉行友誼賽,軍民一家親。

6、士兵和理工同學(xué)一起在絲帶上寫上對祖國六十年華誕的祝福語,以紀(jì)念此次活動。

7、協(xié)會和機(jī)電工程學(xué)院實(shí)踐部代表向75310部隊(duì)贈送錦旗,最后參觀人員和軍人合影。

活動地點(diǎn): 黃石75310部隊(duì)

活動時(shí)間: 待定

活動意義:走進(jìn)軍營和軍人近距離接觸,學(xué)習(xí)軍人吃苦耐勞的作風(fēng),用軍人的鋼鐵意志在學(xué)習(xí)和生活中勉勵(lì)自己,了解部隊(duì)日新日鬧的變化,走進(jìn)軍人的世界,讓更多的人加入擁軍、愛軍的行列。希望通過這次活動,我們這些軍事愛好者可以開闊視野,更新觀念。

黃石理工學(xué)院軍事協(xié)會

2009年10月19日

走進(jìn)軍營活動方案篇八

公共管理學(xué)院/應(yīng)急管理學(xué)院_級行政管理班全體同學(xué)。

主辦單位:

公共管理學(xué)院/應(yīng)急管理學(xué)院。

_級行政管理班。

活動準(zhǔn)備。

活動宣傳:

由班長和其他班委通過短信與班群的方式通知同學(xué)們活動有關(guān)事項(xiàng),并動員全班同學(xué)積極參與。

前期準(zhǔn)備:

1、由5~6名同學(xué)組成策劃組,組織策劃本次活動,同時(shí)動員全班同學(xué)積極參與。

2、聯(lián)系珠江口中華白海豚國家級自然保護(hù)區(qū)淇澳管理基地和白石街教育基地有關(guān)負(fù)責(zé)人,按實(shí)際參與人數(shù)購買景點(diǎn)門票。

3、聯(lián)系并確定活動當(dāng)天往返包車的價(jià)格、時(shí)間。

4、設(shè)計(jì)紅樹林定向越野活動游戲。(詳見游戲策劃)。

5、購買、租借所需物資。(詳見物資與經(jīng)費(fèi)預(yù)算)。

6、準(zhǔn)備相機(jī),拍攝、記錄活動全程。

后期工作:

1、總結(jié)活動內(nèi)容、意義和經(jīng)驗(yàn),完成活動報(bào)告。

2、整理照片、視頻和活動記錄。

定向越野游戲策劃。

1groupphoto。

在某個(gè)指定的地點(diǎn)拍攝集體照。根據(jù)所抽到卡片的內(nèi)容來擺出集體大造型。

2colorread。

每個(gè)隊(duì)員都要參與比賽。每張紙條有一行顏色類的字,如紅黃白綠青藍(lán)紫。但是讀的人只讀字的顏色而不讀字的發(fā)音,連續(xù)不能間斷,而且不能讀錯(cuò),否則重新開始。直到最后一個(gè)隊(duì)員把紙條讀完后才算任務(wù)完成。

3advanced你畫我猜。

4一杯茶的時(shí)間。

5兩人三腳。

兩人一組,參賽組需將一人的左腳與另一人的右腳捆綁起來,一起前進(jìn)到指定目的地后方可解開繩索。游戲共進(jìn)行三組(以隊(duì)為單位)最終計(jì)算總共用時(shí)。

6扔空瓶。

走進(jìn)軍營活動方案篇九

一、目標(biāo)任務(wù):

以“訪民情、匯民智、釋民惑、解民憂、惠民生”為主題,組織黨務(wù)工作者、政工干部開展走進(jìn)基層一線、走進(jìn)黨員干部、走進(jìn)人民群眾,服務(wù)發(fā)展、服務(wù)黨員干部、服務(wù)人民群眾的“三走進(jìn)三服務(wù)”活動。以此加強(qiáng)基層組織建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),著力提升做好新形勢下糧食工作的本領(lǐng)。

二、參加活動對象:

黨務(wù)工作者、政工干部。

三、時(shí)間安排:

20xx年10月開始,20xx年2月底結(jié)束。

四、活動內(nèi)容:

1、集中調(diào)研,了解民情。

10月份為集中調(diào)研,圍繞基層黨組織在新形勢下做好糧食工作如何發(fā)揮積極作用,帶領(lǐng)職工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,搞活經(jīng)營,從而發(fā)揮國營糧食部門主渠道作用,為黨委決策提供依據(jù)。

2、宣傳政策,釋疑解惑。

重點(diǎn)學(xué)習(xí)“七一”重要講話,縣第十次黨代會精神、省糧食局會議精神,學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),為繼續(xù)深化糧食企業(yè)改革探索新路子,創(chuàng)新工作方法,謀求新的發(fā)展途徑。

深入細(xì)致地做好黨員干部的思想政治工作,調(diào)動一切積極因素支持糧食企業(yè)改革發(fā)展。

3、聯(lián)系幫扶,服務(wù)基層。以黨員職工滿意為目標(biāo),著眼于解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員就各自聯(lián)系的企業(yè)深入調(diào)研,力所能及地解決職工實(shí)際問題。

4、集中民智,服務(wù)發(fā)展。通過走訪、座談等途徑廣泛征求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和基層組織建設(shè),為推進(jìn)糧食企業(yè)改革發(fā)展,研究制定落實(shí)措施。

五、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),務(wù)求實(shí)效。

局黨委研究決定:明確黨委書記親自抓,分管黨務(wù)的副書記具體抓,政工干部廣泛參與,務(wù)求實(shí)效。把“三走進(jìn)三服務(wù)”活動與爭先創(chuàng)優(yōu)緊密結(jié)合,與小老板培育工程結(jié)對幫扶活動結(jié)合起來,統(tǒng)籌安排,精心實(shí)施,整體推進(jìn),確保長效。

走進(jìn)軍營活動方案篇十

按照“服務(wù)民生發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)、加強(qiáng)組織建設(shè)”的目標(biāo)要求,通過推進(jìn)機(jī)關(guān)黨組織與農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)結(jié)對共建、機(jī)關(guān)黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾,依托機(jī)關(guān)的組織資源、信息資源、科技資源、人才資源和物質(zhì)資源優(yōu)勢,積極做好服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾工作,引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,爭做群眾喜歡的好黨員、好干部,積極深入一線了解民情民意,破解發(fā)展難題,化解社會矛盾,融洽黨群關(guān)系,促進(jìn)改革發(fā)展,不斷提升為民、務(wù)實(shí)、清廉的作風(fēng)。

二、參與對象。

市直、駐宜單位各級黨組織和黨員干部為活動的組織者和參與對象。

(一)走進(jìn)農(nóng)村,助推美好鄉(xiāng)村建設(shè)。按照市委、市政府辦公室《關(guān)于20xx年市級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系和市直單位(企業(yè))結(jié)對幫扶美好鄉(xiāng)村建設(shè)中心村的通知》要求,組織好“一訪三送”工作。

1、訪民情。采取與結(jié)對村黨員干部談心交流,田間地頭民情懇談,入戶走訪等形式,了解掌握工作重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)情況和黨員干部群眾的意見建議。

2、送政策。結(jié)合實(shí)際,開展組織建設(shè)、惠農(nóng)政策、法律常識、實(shí)用技術(shù)等宣傳或培訓(xùn)。

3、送溫暖。定期組織對結(jié)對幫扶的困難黨員和群眾訪談和慰問,傾聽群眾呼聲,關(guān)心群眾疾苦,幫助解決群眾訴求和實(shí)際問題。

4、送服務(wù)。幫助建強(qiáng)結(jié)對村基層黨組織,完善工作制度和方法,搞好村級發(fā)展規(guī)劃和有關(guān)事項(xiàng)的協(xié)調(diào)服務(wù)工作。

(二)走進(jìn)社區(qū),推進(jìn)和諧社會建設(shè)。按照市委辦公室《關(guān)于進(jìn)一步深入開展“雙結(jié)雙促”活動推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)的意見》和市委組織部《關(guān)于深入開展在職黨員到社區(qū)報(bào)到為群眾服務(wù)工作》的要求,主動做到“五個(gè)一”。

1、開展一次走訪。組織黨員深入社區(qū),走近群眾,了解社情,傾聽民意,建立民心驛站。

2、提出一條建議。努力為促進(jìn)社區(qū)建設(shè)出主意、想辦法,力爭定期向社區(qū)提出1條以上有價(jià)值的意見、建議。

3、認(rèn)領(lǐng)一個(gè)項(xiàng)目。結(jié)合各自特點(diǎn)和特長,認(rèn)領(lǐng)一個(gè)志愿服務(wù)項(xiàng)目,積極參加社區(qū)黨組織組織的志愿服務(wù)活動。

4、做好一個(gè)表率。發(fā)揮在職黨員參與社區(qū)建設(shè)、服務(wù)社區(qū)居民的先鋒模范作用,密切黨群干群關(guān)系,發(fā)揮示范作用。

5、聯(lián)系一戶居民。在社區(qū)黨組織安排下,按照“一對一或多對一”的方式,定期與需要幫助的家庭,開展形式多樣的幫扶活動,積極構(gòu)建和諧社區(qū)。

(三)走進(jìn)企業(yè),推動服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。按照市委組織部《關(guān)于開展機(jī)關(guān)干部服務(wù)企業(yè)活動的通知》要求,做到“三送三建”。

1、送政策、建立聯(lián)系點(diǎn)制度。每月到企業(yè)調(diào)研一次,及時(shí)了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況和需求,宣傳好黨的路線方針政策,為企業(yè)黨組織建設(shè)和企業(yè)發(fā)展出謀劃策。

2、送服務(wù)、建立關(guān)愛幫扶機(jī)制。幫助解決企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中遇到的難題,積極想辦法為企業(yè)協(xié)調(diào)解決問題和困難,幫辦好企業(yè)“圍墻”外的事情。

3、送關(guān)愛、建強(qiáng)企業(yè)基層組織。幫助企業(yè)建立健全黨群組織,落實(shí)組織生活制度,定期開展活動,激發(fā)企業(yè)自主創(chuàng)新能力,共同營造企業(yè)文化環(huán)境,提高企業(yè)市場競爭力。

四、活動要求。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要切實(shí)提高對“三走進(jìn)三服務(wù)”活動的認(rèn)識,各單位要明確一名人員具體負(fù)責(zé),統(tǒng)籌兼顧、周密安排,將目標(biāo)任務(wù)分解落實(shí),責(zé)任到人,措施到位。

2、明確工作責(zé)任。各單位要將“三走進(jìn)三服務(wù)”形成制度,主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入聯(lián)系點(diǎn),出實(shí)招、辦實(shí)事。每個(gè)單位為聯(lián)系村、社區(qū)和企業(yè)興辦實(shí)事不少于2件;參與結(jié)對幫扶的黨員干部要按規(guī)定聯(lián)系幫扶對象,幫助解決實(shí)際困難。

3、強(qiáng)化督查推進(jìn)。各單位要將“三走進(jìn)三服務(wù)”活動作為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要抓手,建立幫扶臺帳,半年、年終要報(bào)送聯(lián)系村、社區(qū)、企業(yè)和困難群眾情況。

4、建立長效機(jī)制。各單位要堅(jiān)持把“三走進(jìn)三服務(wù)”活動與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合,建立聯(lián)系農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)的長效機(jī)制,切實(shí)幫助解決實(shí)際問題,做到工作、活動兩手抓、兩促進(jìn)。

走進(jìn)軍營活動方案篇十一

秋天是一個(gè)讓人感覺很舒服的季節(jié),下面是本站小編為你整理的走進(jìn)秋天。

希望對你有用!

活動目標(biāo)。

1、通過實(shí)地考察,把學(xué)生的目光從課堂引向大自然,讓學(xué)生了解秋天的特征(包括動植物變化、天氣變化等)。

2、通過查閱書籍、上網(wǎng)等手段初步探究秋天天氣與動植物變化的原因,讓學(xué)生獲得更多有益的自然常識,加強(qiáng)自我保健的意識。

3、通過開展豐富多彩的教學(xué)活動,啟發(fā)學(xué)生體驗(yàn)、感受秋天的美,體會豐收的喜悅之情。在實(shí)踐與研究的過程中加強(qiáng)學(xué)生觀察、表達(dá)及動手能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

活動過程。

準(zhǔn)備階段。

一、初步觀察,發(fā)現(xiàn)問題。

各自利用合適的時(shí)間走出教室,到校園、生活區(qū)、公園、郊外等各處走一走,看一看,初步觀察,發(fā)現(xiàn)秋天的變化,尋找秋天的印記。把自己的見聞通過多種形式記錄下來(可寫、可畫、可拍照、可帶實(shí)物)。在觀察中發(fā)現(xiàn)問題。

二、討論交流,提出問題。

1、各自說說:秋天到了,你發(fā)現(xiàn)了哪些變化?

2、對于秋天,你有什么困惑的地方?提出來與大家討論(可以是以前的思考,也可以是觀察中的發(fā)現(xiàn)或疑問)。

三、問題歸類,確定主題。

1、將大家提出的問題進(jìn)行分類。

2、確定研究的主題。

(1)秋天的天氣。

(2)秋天的植物。

花草樹木有什么變化?哪些莊稼在秋季成熟?為什么秋天的楓葉那么紅?

秋天的水果有哪些?吃水果有什么作用?水果吃得越多越好嗎?秋天還有哪些干果?

(4)秋天的節(jié)日。

秋天有哪些節(jié)日?這些節(jié)日有什么傳說?

實(shí)施階段。

1、各小組匯報(bào):在本組課題中,你們打算研究哪些方面?

2、分組討論:這些方面,你們打算怎樣去研究?具體時(shí)間和人員如何安排?

3、探討:在研究過程中需要哪些準(zhǔn)備?如何合理安排時(shí)間與人員?

4、小組合作:根據(jù)各自研究側(cè)重點(diǎn)的不同,制定具體的研究方案(為了便于操作,可以設(shè)計(jì)不同表格)。

5、集體交流:交流各組方案,相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)。

6、分組行動:各組按照方案開展實(shí)施。(方案也可在實(shí)施過程中根據(jù)實(shí)際情況略作調(diào)整)。

活動具體操作。

第一階段準(zhǔn)備階段:

1、各小組匯報(bào):在本組課題中,你們打算研究哪些方面?

2、分組討論:這些方面,你們打算怎樣去研究?具體時(shí)間和人員如何安排?

3、小組合作:根據(jù)各自研究側(cè)重點(diǎn)的不同,制定具體的研究方案.

時(shí)間:第1周。

第二階段實(shí)施階段:

1、收集資料,了解秋天的特征。

2、實(shí)地考察,從課堂到大自然,通過查閱書籍、上網(wǎng)等方法初步探究秋天天氣與動植物變化原因。

時(shí)間:第2周。

第三階段課題總結(jié)階段:

對之前調(diào)查結(jié)果進(jìn)行總結(jié),分析,有效整合。

寫好活動報(bào)告,反思,體會。

對總結(jié)匯報(bào)課的展示做好分工安排。

時(shí)間:第3——12周。

第四階段成果展示階段:

成果展示。

(1)通過成果交流,進(jìn)一步提高學(xué)生觀察自然的意識,體驗(yàn)活動帶來的成功喜悅。

(2)培養(yǎng)學(xué)生的合作能力,充分展示學(xué)生的綜合能力。

時(shí)間:第13周。

活動總結(jié)。

交流會。

【活動目標(biāo)】。

1、能快樂地參加戶外實(shí)踐活動,體驗(yàn)集體出行的樂趣,樹立集體意識、集體觀念。

2、在教師的引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)觀察秋天的明顯特征。

3、提高幼兒觀察、陳述能力,激發(fā)幼兒對大自然的求知欲和探索欲。

4、學(xué)會在外出時(shí)的自我保護(hù)措施及安全意識。

5、幫助幼兒樹立環(huán)境保護(hù)的意識,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

【活動時(shí)間】。

20xx年11月21日(周四)下午2:00~4:20。

【活動地點(diǎn)】。

江蘇水利工程管理處。

【活動對象】。

中大班幼兒。

【活動準(zhǔn)備】。

1、向家長發(fā)放活動的通知,事先教育幼兒做好安全工作及注意事項(xiàng)。

2、兩位教師做好分工,組織、安排好幼兒的活動內(nèi)容。

3、為孩子準(zhǔn)備一個(gè)結(jié)實(shí)背包、一瓶水、少量零食、濕巾紙、報(bào)紙、垃圾袋。

4、常用藥及相機(jī)。

【人員分工】。

總負(fù)責(zé)人:朱志娟。

各年級負(fù)責(zé)人:大班王月梅中班趙素芳。

后勤保障:桂萍。

各班級人員安排:

大(1)班張萍李晶晶大(2)班王月梅夏星星。

中(1)班郭妍朱吉林中(2)班趙素芳鞠婷。

【活動過程】。

1、1:40所有參加活動的教職人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)管理處北門。

2、1:40~2:00家長將孩子送到管理處北門集中,清點(diǎn)人數(shù)后,2點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)步行出發(fā)。

3、由班主任領(lǐng)隊(duì),配班老師在隊(duì)伍的最后維持紀(jì)律。

4、組織幼兒參觀處內(nèi)自然景觀,教師作適當(dāng)引導(dǎo)。

5、二次清點(diǎn)人數(shù)后,帶領(lǐng)幼兒在空地休息,引導(dǎo)幼兒與同伴分享,教育幼兒愛護(hù)環(huán)境、不隨手亂扔垃圾。

6、組織游戲、談話活動:感受秋天的色彩、樹葉的變化等。

7、和好朋友合影、集體合影留念(各班自行拍照)。

8、4:00各班清點(diǎn)人數(shù)后,整隊(duì)返回,4:20家長在管理處北門外接孩子,活動結(jié)束。

【活動安全】。

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒戶外實(shí)踐的安全工作,并負(fù)責(zé)組織好幼兒活動,維持好紀(jì)律;配班老師負(fù)責(zé)照顧好幼兒戶外實(shí)踐的護(hù)理工作,保障活動的安全。

2、班級教師對幼兒進(jìn)行實(shí)踐活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

3、保健老師攜帶好急救用品,以防幼兒突發(fā)事情。

4、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

5、戶外活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時(shí)開始活動,準(zhǔn)時(shí)結(jié)束活動,活動前叮囑家長在規(guī)定的地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)接送孩子。

6、活動時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不推擠、不追跑、不打鬧。

7、全體幼兒必須背好書包,穿輕便的服裝、鞋。

8、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

活動目的:

1、進(jìn)入第二個(gè)活動主題《走進(jìn)秋天》。

2、交流觀察到的秋天的變化。

3、交流平時(shí)了解到的關(guān)于秋天的知識。

活動地點(diǎn):教室。

參加人員:全體學(xué)生。

活動過程:

開題課。

一、引入話題。

1、

課件。

出示秋天美麗的畫面(那些畫面要寫出來)。

2、學(xué)生談自己對秋天的認(rèn)識(教師大只要說那些話也要設(shè)計(jì)到)。

3、說自己感興趣的話題:

比如天氣的變化,動物的變化,植物的變化??蓮奶镆?,果園,花園的變化談起。

4、給學(xué)生分組(根據(jù)興趣)(教師的指導(dǎo)語言)。

二、確定研究的主題(教師根據(jù)學(xué)生的回答確定4-5個(gè)研究的話題)(教師預(yù)設(shè)的主題)。

三、小組合作完成活動方案(怎樣指導(dǎo))。

四、交流方案,完善方案。

走進(jìn)軍營活動方案篇十二

一、主題和目的

主題:通過舉辦“送早教入社區(qū)”這樣一個(gè)公益性的活動,深入宣傳:“優(yōu)生、優(yōu)育、幼教”的方法和經(jīng)驗(yàn)。

目的:進(jìn)行一系列活動,針對社區(qū)年輕爸爸媽媽群體展開宣傳,使家長認(rèn)識到嬰幼兒教育的重要性,接受“親子教育”這個(gè)教育觀念并向家長們傳播最新的科學(xué)育兒方法。同時(shí)爭取獲得當(dāng)?shù)孛襟w的支持,擴(kuò)大影響。

二、活動形式和活動內(nèi)容。

2、教師和孩子現(xiàn)場表演:

一、起到吸引家長增加現(xiàn)場氣氛的作用。

二、使家長大開眼界,親眼目睹親子教育的內(nèi)容和孩子在活動中獲得的發(fā)展,明白親子教育的優(yōu)越性。

3、活動現(xiàn)場強(qiáng)調(diào)家長孩子和教師互動,邀請現(xiàn)場的家長帶著他們的寶寶加入到親子游戲中,讓家長親自體會到親子教育的活力與魅力。

4、同時(shí)設(shè)立現(xiàn)場咨詢服務(wù),對家長們在家庭教育過程中遇到的問題予以悉心的幫助,對那些希望可以更多的了解親子教育的家長給予更詳細(xì)的介紹,使家長認(rèn)識到親子教育的重要性。

5、現(xiàn)場宣傳資料發(fā)放,向家長宣傳一些最新的教育理念,育兒方法,更新家長的家庭教育觀念,激發(fā)家長們主動參加親子活動,學(xué)習(xí)親子教育方法的愿望。

三、活動評估與信息反饋。

1.活動現(xiàn)場咨詢?nèi)藬?shù)。

2.現(xiàn)場參與人數(shù)及現(xiàn)場人氣、領(lǐng)導(dǎo)印象。

4.該社區(qū)打電話到幼兒園咨詢親子班課程情況的人數(shù)。

3.該社區(qū)參加幼兒園開放日親子班課程的人數(shù)。

四、風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)急預(yù)案:

1、社區(qū)環(huán)境安全。

2、天氣。

3、人員受傷。

走進(jìn)軍營活動方案篇十三

為了進(jìn)一步深化師德建設(shè),決定組織我校教師開展“愛生三走進(jìn)”活動,如何寫。

呢?下面本站小編給大家分享關(guān)于三走進(jìn)活動方案的相關(guān)資料,希望對您有幫助。

一、活動之一:“走進(jìn)家庭聊一聊”。

組織教師多種形式家訪。走進(jìn)學(xué)生家庭,傾聽家長心聲,開展家庭教育咨詢,提高家長家庭教育水平。向家長宣傳教育法律法規(guī),積極宣講《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等政策法規(guī),開展“宣講教育規(guī)劃,推進(jìn)素質(zhì)教育”活動,共同解讀《教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。

二、活動之二:“結(jié)對幫困獻(xiàn)愛心”。

組織師生一一結(jié)對活動。每位老師深入了解學(xué)生情況,關(guān)心關(guān)愛弱勢學(xué)生,結(jié)交一位家庭困難、學(xué)習(xí)困難或問題學(xué)生學(xué)生,加強(qiáng)溝通,給予更多的關(guān)懷和關(guān)愛,有針對性地開展幫扶結(jié)對,使孩子在老師的關(guān)愛中健康成長。

三、活動之三:“走進(jìn)社區(qū)宣傳忙”。

組織教師走進(jìn)社區(qū)服務(wù)。在社區(qū)中開展教育咨詢服務(wù)、心理健康輔導(dǎo)、法律法規(guī)普及和科學(xué)技術(shù)幫扶等愛心奉獻(xiàn)活動。

四、活動之四:案例、活動手記征集。

開展教師征文評比活動。對“愛生三走進(jìn)”取得的成功經(jīng)驗(yàn)和感人事跡進(jìn)行整理與宣傳,重點(diǎn)挖掘在愛生行動中凸現(xiàn)的優(yōu)秀教師,從不同側(cè)面充分展現(xiàn)“愛生三走進(jìn)”活動取得的階段性成果,撰寫成功案例或活動手記。

一、目標(biāo)任務(wù):

以“訪民情、匯民智、釋民惑、解民憂、惠民生”為主題,組織黨務(wù)工作者、政工干部開展走進(jìn)基層一線、走進(jìn)黨員干部、走進(jìn)人民群眾,服務(wù)發(fā)展、服務(wù)黨員干部、服務(wù)人民群眾的“三走進(jìn)三服務(wù)”活動。以此加強(qiáng)基層組織建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),著力提升做好新形勢下糧食工作的本領(lǐng)。

二、參加活動對象:

黨務(wù)工作者、政工干部。

三、時(shí)間安排:

20xx年10月開始,20xx年2月底結(jié)束。

四、活動內(nèi)容:

1、集中調(diào)研,了解民情。

10月份為集中調(diào)研,圍繞基層黨組織在新形勢下做好糧食工作如何發(fā)揮積極作用,帶領(lǐng)職工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,搞活經(jīng)營,從而發(fā)揮國營糧食部門主渠道作用,為黨委決策提供依據(jù)。

2、宣傳政策,釋疑解惑。

重點(diǎn)學(xué)習(xí)“七一”重要講話,縣第十次黨代會精神、省糧食局會議精神,學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),為繼續(xù)深化糧食企業(yè)改革探索新路子,創(chuàng)新工作方法,謀求新的發(fā)展途徑。

深入細(xì)致地做好黨員干部的思想政治工作,調(diào)動一切積極因素支持糧食企業(yè)改革發(fā)展。

3、聯(lián)系幫扶,服務(wù)基層。以黨員職工滿意為目標(biāo),著眼于解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員就各自聯(lián)系的企業(yè)深入調(diào)研,力所能及地解決職工實(shí)際問題。

4、集中民智,服務(wù)發(fā)展。通過走訪、座談等途徑廣泛征求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和基層組織建設(shè),為推進(jìn)糧食企業(yè)改革發(fā)展,研究制定落實(shí)措施。

五、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),務(wù)求實(shí)效。

局黨委研究決定:明確黨委書記親自抓,分管黨務(wù)的副書記具體抓,政工干部廣泛參與,務(wù)求實(shí)效。把“三走進(jìn)三服務(wù)”活動與爭先創(chuàng)優(yōu)緊密結(jié)合,與小老板培育工程結(jié)對幫扶活動結(jié)合起來,統(tǒng)籌安排,精心實(shí)施,整體推進(jìn),確保長效。

一、指導(dǎo)思想。

按照“服務(wù)民生發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)、加強(qiáng)組織建設(shè)”的目標(biāo)要求,通過推進(jìn)機(jī)關(guān)黨組織與農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)結(jié)對共建、機(jī)關(guān)黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾,依托機(jī)關(guān)的組織資源、信息資源、科技資源、人才資源和物質(zhì)資源優(yōu)勢,積極做好服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾工作,引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,爭做群眾喜歡的好黨員、好干部,積極深入一線了解民情民意,破解發(fā)展難題,化解社會矛盾,融洽黨群關(guān)系,促進(jìn)改革發(fā)展,不斷提升為民、務(wù)實(shí)、清廉的作風(fēng)。

二、參與對象。

市直、駐宜單位各級黨組織和黨員干部為活動的組織者和參與對象。

(一)走進(jìn)農(nóng)村,助推美好鄉(xiāng)村建設(shè)。按照市委、市政府辦公室《關(guān)于20xx年市級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系和市直單位(企業(yè))結(jié)對幫扶美好鄉(xiāng)村建設(shè)中心村的通知》要求,組織好“一訪三送”工作。

1、訪民情。采取與結(jié)對村黨員干部談心交流,田間地頭民情懇談,入戶走訪等形式,了解掌握工作重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)情況和黨員干部群眾的意見建議。

2、送政策。結(jié)合實(shí)際,開展組織建設(shè)、惠農(nóng)政策、法律常識、實(shí)用技術(shù)等宣傳或培訓(xùn)。

3、送溫暖。定期組織對結(jié)對幫扶的困難黨員和群眾訪談和慰問,傾聽群眾呼聲,關(guān)心群眾疾苦,幫助解決群眾訴求和實(shí)際問題。

4、送服務(wù)。幫助建強(qiáng)結(jié)對村基層黨組織,完善工作制度和方法,搞好村級發(fā)展規(guī)劃和有關(guān)事項(xiàng)的協(xié)調(diào)服務(wù)工作。

(二)走進(jìn)社區(qū),推進(jìn)和諧社會建設(shè)。按照市委辦公室《關(guān)于進(jìn)一步深入開展“雙結(jié)雙促”活動推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)的意見》和市委組織部《關(guān)于深入開展在職黨員到社區(qū)報(bào)到為群眾服務(wù)工作》的要求,主動做到“五個(gè)一”。

1、開展一次走訪。組織黨員深入社區(qū),走近群眾,了解社情,傾聽民意,建立民心驛站。

2、提出一條建議。努力為促進(jìn)社區(qū)建設(shè)出主意、想辦法,力爭定期向社區(qū)提出1條以上有價(jià)值的意見、建議。

3、認(rèn)領(lǐng)一個(gè)項(xiàng)目。結(jié)合各自特點(diǎn)和特長,認(rèn)領(lǐng)一個(gè)志愿服務(wù)項(xiàng)目,積極參加社區(qū)黨組織組織的志愿服務(wù)活動。

4、做好一個(gè)表率。發(fā)揮在職黨員參與社區(qū)建設(shè)、服務(wù)社區(qū)居民的先鋒模范作用,密切黨群干群關(guān)系,發(fā)揮示范作用。

5、聯(lián)系一戶居民。在社區(qū)黨組織安排下,按照“一對一或多對一”的方式,定期與需要幫助的家庭,開展形式多樣的幫扶活動,積極構(gòu)建和諧社區(qū)。

(三)走進(jìn)企業(yè),推動服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。按照市委組織部《關(guān)于開展機(jī)關(guān)干部服務(wù)企業(yè)活動的通知》要求,做到“三送三建”。

1、送政策、建立聯(lián)系點(diǎn)制度。每月到企業(yè)調(diào)研一次,及時(shí)了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況和需求,宣傳好黨的路線方針政策,為企業(yè)黨組織建設(shè)和企業(yè)發(fā)展出謀劃策。

2、送服務(wù)、建立關(guān)愛幫扶機(jī)制。幫助解決企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中遇到的難題,積極想辦法為企業(yè)協(xié)調(diào)解決問題和困難,幫辦好企業(yè)“圍墻”外的事情。

3、送關(guān)愛、建強(qiáng)企業(yè)基層組織。幫助企業(yè)建立健全黨群組織,落實(shí)組織生活制度,定期開展活動,激發(fā)企業(yè)自主創(chuàng)新能力,共同營造企業(yè)文化環(huán)境,提高企業(yè)市場競爭力。

四、活動要求。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要切實(shí)提高對“三走進(jìn)三服務(wù)”活動的認(rèn)識,各單位要明確一名人員具體負(fù)責(zé),統(tǒng)籌兼顧、周密安排,將目標(biāo)任務(wù)分解落實(shí),責(zé)任到人,措施到位。

2、明確工作責(zé)任。各單位要將“三走進(jìn)三服務(wù)”形成制度,主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入聯(lián)系點(diǎn),出實(shí)招、辦實(shí)事。每個(gè)單位為聯(lián)系村、社區(qū)和企業(yè)興辦實(shí)事不少于2件;參與結(jié)對幫扶的黨員干部要按規(guī)定聯(lián)系幫扶對象,幫助解決實(shí)際困難。

3、強(qiáng)化督查推進(jìn)。各單位要將“三走進(jìn)三服務(wù)”活動作為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要抓手,建立幫扶臺帳,半年、年終要報(bào)送聯(lián)系村、社區(qū)、企業(yè)和困難群眾情況。

4、建立長效機(jī)制。各單位要堅(jiān)持把“三走進(jìn)三服務(wù)”活動與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合,建立聯(lián)系農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)的長效機(jī)制,切實(shí)幫助解決實(shí)際問題,做到工作、活動兩手抓、兩促進(jìn)。

走進(jìn)軍營活動方案篇十四

社區(qū)內(nèi)各部門

為弘揚(yáng)國粹,改善學(xué)校的文化氛圍,提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)能力,發(fā)覺同學(xué)們的潛能,培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),特舉辦本次書法大賽,為同學(xué)們展現(xiàn)自我水平提供一個(gè)平臺。

一、活動宗旨:

發(fā)揮特長、展現(xiàn)自我、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。

二、活動目的:

挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動影響力、豐富高校校園生活、加強(qiáng)社會同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。

三、參賽人員:

xxx全體員工

四、作品要求:

主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。

書法分為硬筆書法和軟筆書法:

硬筆書法作品,尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米;

軟筆書法,尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米。

五、大賽具體流程

1、參賽方式:

將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交(到時(shí)宣傳板里會寫出作品征集的起止時(shí)間、地點(diǎn)聯(lián)系方式)如果作品質(zhì)量和數(shù)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),書法協(xié)會將統(tǒng)公開展示。

2、地點(diǎn):文化長廊。

3、時(shí)間:

六、評選作品

評委組

組長:

副組長:

成員:

七、獎項(xiàng)設(shè)置

一等獎1名

二等獎2名

三等獎5名

優(yōu)秀獎10名

鼓勵(lì)獎15名

獲獎?wù)呔邢鄳?yīng)精美獎品,(獎品協(xié)會經(jīng)費(fèi)而定)

走進(jìn)軍營活動方案篇十五

秋末的陽光印在心里,喚醒了沉睡軍夢,綠色之花香滿青山綠水。

我院軍事協(xié)會是一個(gè)軍營氣息濃郁的社團(tuán),它讓那些有參軍入伍夢的大學(xué)生完成了半個(gè)夢想。

為了能讓大家更多更真實(shí)的感受軍營文化、體驗(yàn)軍營生活、增強(qiáng)國防意識。

我協(xié)會于11月1日參觀了廣州的軍區(qū)黃石75310教導(dǎo)大隊(duì)。

雖是深秋,露冷霜白,絲絲寒意,蒙眬心田豐,但整個(gè)軍械就仿佛一團(tuán)熊熊的烈焰,士氣高昂,一路上,充溢耳目的嘹亮的口號與整齊的步伐走進(jìn)了軍營的大門。

隨后我們按照事先計(jì)劃好的活動流程依次進(jìn)行,井井有條,完全體現(xiàn)了我們黃石理工學(xué)院軍事協(xié)會的風(fēng)采。

首先參觀了士兵們的宿舍,會員們都能夠嚴(yán)格要求自己,依次在士官們的帶領(lǐng)下參觀完了營房,沒有出現(xiàn)私自離隊(duì),大鬧大吵的現(xiàn)象,勇于提問,并觀看教 官疊被子示范拍手稱贊。

然后全體會員在各小隊(duì)隊(duì)長的帶領(lǐng)下組織觀看戰(zhàn)士軍擊拳表演以及軍事格斗技術(shù),在此過程中,雖是行動迅速,但人有個(gè)別會員私自亂跑亂叫不聽指揮。

帶領(lǐng)我們的教官黑黑的,精瘦而精神,向我們細(xì)心的介紹著戰(zhàn)士們早起晚歸,緊張而充實(shí)的軍營生活,看到的和聽到的投射到我們內(nèi)心卻是對軍人的更加崇敬和對軍旅生活的更加向往。

看著眼前生龍活虎的戰(zhàn)士敏捷而迅速的越過一道道障礙。

士官告訴我們作為一名合格的戰(zhàn)士必須有吃苦耐勞屢敗屢戰(zhàn)的精神,每個(gè)優(yōu)秀的戰(zhàn)士都是在汗水的浸泡中成長起來的,沒有不怕苦不怕累的精神,就永遠(yuǎn)不會有鋼鐵般的戰(zhàn)士。

這讓每位會員會干都受益匪淺啊!

從練兵場出來,每位會員腦海里滿滿都是戰(zhàn)士們的嚴(yán)肅與堅(jiān)毅。

在即將離開部隊(duì)的一個(gè)多小時(shí)里,我們組織會員近距離的領(lǐng)略了戰(zhàn)士們的熱情與英姿。

會員與戰(zhàn)士們的一場籃球賽。

又將軍人內(nèi)心的熱情與豪爽展現(xiàn)無遺,整個(gè)賽場上都是颯爽的迷彩余影,與帥氣的動作,與近中午的陽光交映成輝,那一刻,所有人都沉浸在喝彩與鼓掌中,幾近忘去了疲勞,唯一不足的是,會員積極性不強(qiáng),該喝彩的時(shí)刻悄悄無語。

走進(jìn)軍營這次活動,必定給每一位會員都上了一堂生動而深刻的養(yǎng)花之課——只有汗水里開出的花才是最絢麗的生活。

20**年我院社會實(shí)踐工作本著提前準(zhǔn)備、精心策劃的原則,在實(shí)踐活動開展之前做了大量細(xì)致人微的工作。

結(jié)合團(tuán)委及學(xué)校文件精神,學(xué)院對于暑期實(shí)踐工作給予高度重視,進(jìn)一步加大對暑期社會實(shí)踐的扶持力度,前期給實(shí)踐團(tuán)隊(duì)發(fā)放了共計(jì)3000余元的啟動資金。

在建國六十周年以及建軍八十二周年之際,學(xué)校注重對實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)培訓(xùn),在堅(jiān)持“安全第一”的原則,下發(fā)了《實(shí)踐團(tuán)隊(duì)安全知識手冊》,并先后召開了兩次暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)安全教育培訓(xùn)會及團(tuán)支部安全教育專題會,真正將實(shí)踐安全工作落到實(shí)處,并為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)了統(tǒng)一的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)隊(duì)旗樣式和大學(xué)生社會實(shí)踐基地銅牌樣式,做到實(shí)踐活動統(tǒng)一化,規(guī)范化,使本次實(shí)踐活動得到同學(xué)們的廣泛參與。

并委派兩名輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生干部共9人奔赴實(shí)踐一線―遼寧陸軍預(yù)備役第一九二師,指導(dǎo)和協(xié)助學(xué)生高質(zhì)量、高效率地完成實(shí)踐活動。

20**年8月15日清晨6點(diǎn)多鐘,我們實(shí)踐隊(duì)員就紛紛出發(fā)了,7點(diǎn)多時(shí)我們的'隊(duì)伍在沈陽北站的客運(yùn)站會合。

經(jīng)過前期充分的準(zhǔn)備,我們的隊(duì)伍就這樣踏上了出征之路,大家大包小包的行李不少,客車七有說有笑,顯示出了良好的精神面貌。

我們相信我們能夠做得最好。

接下來的道路并不容易,在崎嶇的山路上,交通不便,我們步行前進(jìn),行李頗多,隊(duì)伍的前進(jìn)速度不快,而時(shí)間又不允許我們放慢腳步,天氣炎熱,此時(shí),許多女生隊(duì)員早己經(jīng)大汗淋漓,氣喘吁吁。

感人的一幕出現(xiàn)了,許多男生主動幫她們提箱子、拿東西,我們的隊(duì)伍相當(dāng)團(tuán)結(jié),整個(gè)隊(duì)伍互相鼓勁,好像瞬間忘卻了周身的疲憊,快速前行。

帶隊(duì)的孫老師和馬老師經(jīng)過幾天的聯(lián)系工作后非常勞累,但被我們所感染,也明顯加快了前行的腳步。

就這樣,沒過多久我們終于到達(dá)了目的地,我們夢寐以求的地方―遼寧陸軍預(yù)備役第一九二師。

參觀軍營,感受嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng);積極勞動,體驗(yàn)拼搏精神。

當(dāng)實(shí)踐隊(duì)伍走進(jìn)遼寧陸軍預(yù)備役第一九二師高射炮兵團(tuán)的軍營,我們便感受到軍隊(duì)里的嚴(yán)肅氛圍:墻上整齊的板報(bào),宣傳欄中氣勢恢宏的口號,還有軍營中整齊的擺設(shè)……都讓我們眼前為之一亮。

軍營的連長熱烈地歡迎了我們,我們感到旅途的疲憊立刻煙消云散了。

聽了指導(dǎo)員對軍隊(duì)的大體介紹之后,我們重新認(rèn)識了陸軍預(yù)備役的工作,他們主要負(fù)責(zé)后勤物品準(zhǔn)備等工作,是全營的支柱。

我們還在連隊(duì)士兵的帶領(lǐng)下進(jìn)行了參觀,印象最深的就是軍人的宿舍,干凈,整齊而又統(tǒng)一,軍被如同豆腐塊一樣,這是軍人每天必須做的工作,對比反觀我們學(xué)生宿舍,可以說是臟亂差的典型,真是十分慚愧。

比起軍人我還差很遠(yuǎn),一定要向他們好好學(xué)習(xí)。

我們還在指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下參觀了軍隊(duì)儲備室,一席席整齊的被褥,一套套迷彩的軍衣軍帽……讓我們對軍隊(duì)的統(tǒng)一化管理和嚴(yán)格分工有了切身的體會。

軍人平時(shí)的訓(xùn)練非常嚴(yán)格,我們實(shí)踐隊(duì)員都在想,軍人們的業(yè)余生活是不是很單調(diào)呢?帶著這個(gè)疑問,我們走進(jìn)了軍營里的活動室,在這里,我們看到了俱樂部和活動中心,里面有臺球桌、乒乓球臺等。

活動中心配備也很完善,電視機(jī)、vcd,甚至影碟也在其中。

帶著驚喜和戀戀不舍,我們結(jié)束了宿舍樓的參觀。

籃球場附近坐著不少士兵,好奇心促使我們快步走過去。

原來他們在擦槍,非常仔細(xì)。

我們也趁機(jī)了解了一下槍的構(gòu)造。

為了更好地體驗(yàn)軍人生活,實(shí)踐帶隊(duì)老師和軍隊(duì)指導(dǎo)員經(jīng)過商量,將我們帶到菜地,讓我們幫忙拔草。

雖然艷陽高照,但是看到戰(zhàn)士們熱情高漲,我們也不想甘拜下風(fēng)。

就這樣,不到一小時(shí)我們就順利完成了任務(wù),稍感勞累,可我們無怨無悔!

身為未來的it人,我們很關(guān)注軍營里的電子設(shè)施。

在好奇心的驅(qū)使下,我們主動提出了參觀軍隊(duì)電腦等先進(jìn)設(shè)備請求,通過講解員,我們了解到軍隊(duì)里所有的電腦都無法識別外界的移動存儲設(shè)備,也就無法拷貝復(fù)制任何文件,從這小小的細(xì)節(jié),可見我們國家軍隊(duì)里安全保密工作的嚴(yán)謹(jǐn),以及如今科技的日新月異。

我軍對黑客的防范性和病毒的防御性都很高。

這更加趨駛我們努力學(xué)好自己的專業(yè)課,在未來報(bào)效祖國。

實(shí)踐快結(jié)束的時(shí)候,在學(xué)院指導(dǎo)教師孫老師和馬老師的帶動下,我們召開了本次軍隊(duì)實(shí)踐活動的總結(jié)會議。

大家精神飽滿,熱情高漲,我們在會議進(jìn)行過程中開展了積極討論,大家暢所欲言,各抒己見,每名隊(duì)員都說出自身的不足之處,并且表明自己今后的決心。

經(jīng)過本次討論,大家的政治素質(zhì)和軍事覺悟認(rèn)識得到了空前加強(qiáng)和提高,這在以前的活動中是絕對不可能達(dá)到的效果,可能是身臨其境才會有的感覺吧。

會議在熱烈友好的氣氛中結(jié)束了,我的心卻久久不能平靜,我們這些溫室的花朵以前的思想過于狹隘,也許是因?yàn)橐郧暗牧私獠⒉徽鎸?shí),這次實(shí)踐對我們實(shí)踐的指導(dǎo)意義是不言而喻的。

短暫的實(shí)踐很快就過去了,實(shí)踐中,我們發(fā)現(xiàn)自身存在很多的問題,諸如前期與所實(shí)踐目的地聯(lián)系不足,造成實(shí)踐工作中諸多不便等。

但在面對困難時(shí),我們團(tuán)結(jié)一心,積極應(yīng)對,使工作得以順利完成。

此次實(shí)踐中,我們深刻體會到了軍隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明,管理井井有條。

我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)也用實(shí)際行動贏得了社會的認(rèn)可和好評,也通過走進(jìn)基層、走進(jìn)軍營了解了更多現(xiàn)實(shí)問題,樹立了正確的成才觀。

這次親身體驗(yàn)讓我們有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。

時(shí)代在進(jìn)步,社會在發(fā)展,隨之而來的競爭也非常嚴(yán)峻地?cái)[在了我們的面前,現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。

時(shí)代賦予人才新的含義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識,更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。

但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高墻內(nèi),捧著書中自有黃金屋的古訓(xùn),做著日后事業(yè)有成、飛黃騰達(dá)的白日夢。

我們的傳統(tǒng),我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈ψ叱鱿笱浪挠職?,怎么去接受?shí)踐的檢驗(yàn)和社會競爭的洗禮?在這樣一個(gè)知識與實(shí)踐完全脫節(jié)的環(huán)境里,我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)?時(shí)代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。

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