報(bào)告通常包含對(duì)問(wèn)題、調(diào)查、研究或觀察結(jié)果的分析和解釋。在表達(dá)報(bào)告內(nèi)容時(shí)，我們應(yīng)該采用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言，避免使用過(guò)多的技術(shù)術(shù)語(yǔ)和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。報(bào)告范文可以激發(fā)您的靈感和創(chuàng)造力，同時(shí)也可以提升您的報(bào)告寫(xiě)作水平。
工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得篇一
陶藝工程實(shí)訓(xùn)是我們大學(xué)生活中一次難得的經(jīng)歷，通過(guò)實(shí)踐操作陶藝制作的全過(guò)程，不僅豐富了我們的生活，還讓我們更加深刻地了解了陶藝的文化內(nèi)涵。在這次實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了扎實(shí)的陶藝基本技能和工藝流程，而且在實(shí)踐中體會(huì)到了堅(jiān)持與沉淀的重要性，同時(shí)也感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。
首先，在實(shí)踐中我學(xué)到了扎實(shí)的陶藝基本技能和工藝流程。在實(shí)訓(xùn)之前，我們通過(guò)老師的指導(dǎo)和陶藝課程學(xué)到了一些基本的陶藝制作技巧，但實(shí)踐是檢驗(yàn)真功夫的地方。實(shí)訓(xùn)中，我與同學(xué)們一起制作陶藝品，親手完成了從捏胚、上釉、燒制到修整的全過(guò)程。通過(guò)實(shí)踐中的不斷嘗試和摸索，我逐漸掌握了捏胚的技巧，學(xué)會(huì)了辨別釉料的質(zhì)量，提高了修整陶藝作品的水平。通過(guò)實(shí)踐，我不僅更加熟悉了工藝流程，而且鍛煉了動(dòng)手能力和專(zhuān)注力，提高了自己的實(shí)踐能力。
其次，在實(shí)踐中我深刻體會(huì)到了堅(jiān)持與沉淀的重要性。陶藝制作是一個(gè)艱辛而細(xì)致的過(guò)程，要想制作出精美的陶藝作品，必須付出大量的時(shí)間和精力。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我遇到了很多困難和挫折，但只要保持堅(jiān)持和沉淀，雖然一開(kāi)始可能不理想，但隨著時(shí)間的推移，我逐漸領(lǐng)會(huì)到了陶藝的要領(lǐng)和奧妙。特別是修整這個(gè)過(guò)程，需要耐心和細(xì)心，經(jīng)過(guò)多次的摸索和反復(fù)的修補(bǔ)，我才成功地將陶藝作品打磨至完美的境地。這一過(guò)程使我深刻感受到了堅(jiān)持和沉淀的重要性，在以后的學(xué)習(xí)和工作中我將堅(jiān)持不懈地追求卓越。
最后，在實(shí)訓(xùn)中我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。陶藝制作是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的工作，每一道工序都需要團(tuán)隊(duì)成員的互助和配合。在實(shí)訓(xùn)中，我與同學(xué)們一起分工合作，互相幫助和指導(dǎo)，在對(duì)陶藝作品的制作中發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的力量。在制作過(guò)程中，我們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，充分發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處，共同完成了一件又一件精美的陶藝作品。這次實(shí)訓(xùn)讓我明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，只有團(tuán)隊(duì)的合作和努力，才能取得更好的成果。
通過(guò)這次陶藝工程實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了扎實(shí)的陶藝基本技能和工藝流程，而且在實(shí)踐中體會(huì)到了堅(jiān)持與沉淀的重要性，同時(shí)也感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。這次實(shí)訓(xùn)不僅為我們提供了一次難得的陶藝學(xué)習(xí)和制作機(jī)會(huì)，也培養(yǎng)了我們的動(dòng)手和團(tuán)隊(duì)合作能力。我相信在以后的學(xué)習(xí)和工作中，這次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷將幫助我們更好地發(fā)展自己，取得更好的成績(jī)。
工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得篇二
工程電工實(shí)訓(xùn)對(duì)于電氣工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生而言是非常重要的一環(huán)，它能夠讓我們更好地了解電氣理論，并且在實(shí)踐操作中體驗(yàn)電氣工程的魅力。在這次的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技巧，并且體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和管理的重要性。本文將分享我的心得體會(huì)。
第二段：知識(shí)技能提升。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們不僅學(xué)習(xí)了基本的電氣理論，還學(xué)習(xí)了如何正確使用電器設(shè)備以及進(jìn)行基本的維修和保養(yǎng)。我們實(shí)踐了如何修理斷路器，更換電阻器和燈泡，使用萬(wàn)用表進(jìn)行測(cè)量等操作，這對(duì)于我們個(gè)人的知識(shí)技能提升將會(huì)有重要的影響。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作和管理。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們組成了小組協(xié)作完成了一些任務(wù)。在組隊(duì)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了如何有效地進(jìn)行合作，對(duì)于團(tuán)隊(duì)中的不同優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行發(fā)掘和利用，相互協(xié)作成功地完成了任務(wù)，學(xué)會(huì)了互相幫助和理解。在此過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作和管理在實(shí)際工作中的重要性。
第四段：學(xué)習(xí)實(shí)踐的重要性。
學(xué)習(xí)理論知識(shí)是必要的，但對(duì)于電氣工程理論來(lái)說(shuō)，實(shí)踐也是不可或缺的一部分。在實(shí)際操作中，我們能夠更好地理解和掌握電氣工程的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)習(xí)正在解決問(wèn)題的方法。這種實(shí)踐學(xué)習(xí)能夠讓我們更好地掌握知識(shí)，更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)拓展。
在這次工程電工實(shí)訓(xùn)中，我們不僅掌握了電氣工程的基本理論知識(shí)，還學(xué)到了如何使用電工工具和設(shè)備，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和管理。實(shí)踐學(xué)習(xí)是非常重要的，我相信通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們能夠更好地了解電氣工程，更好地為未來(lái)的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。
工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得篇三
工程電工實(shí)訓(xùn)是電氣工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生必修課程之一，也是學(xué)生學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的重要支撐，通過(guò)實(shí)踐操作的方式，能夠幫助學(xué)生更好地掌握專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)際操作能力。然而，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們也會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享一些我在工程電工實(shí)訓(xùn)中的心得和體會(huì)，希望能夠給大家一些啟示和幫助。
二段：實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備。
在工程電工實(shí)訓(xùn)開(kāi)始之前，我們要做好充分的準(zhǔn)備工作。首先，要了解實(shí)訓(xùn)課程的內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，通過(guò)預(yù)習(xí)和了解實(shí)驗(yàn)原理，為實(shí)際操作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。其次，要具備必要的安全意識(shí)，嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)定，隨時(shí)保持警惕，防止發(fā)生意外事故。最后，要認(rèn)真檢查所需的儀器設(shè)備是否齊全，確保實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的工具和材料符合要求，以免因種種原因影響實(shí)驗(yàn)效果。
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，有一些值得注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題。首先，要認(rèn)真聽(tīng)講，遵守指導(dǎo)老師的要求，按要求完成實(shí)驗(yàn)，并及時(shí)向老師提出問(wèn)題。其次，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要保持耐心和細(xì)心，注意處理每一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題，如連接線(xiàn)路、校準(zhǔn)儀器、調(diào)節(jié)電壓等。最后，要認(rèn)真記錄整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，包括每個(gè)步驟、每個(gè)數(shù)據(jù)和計(jì)算結(jié)果，以便于以后的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。
四段：實(shí)訓(xùn)后的總結(jié)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我們需要認(rèn)真總結(jié)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，包括收集數(shù)據(jù)、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果、總結(jié)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)等。我們需要認(rèn)真回顧所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，從實(shí)踐的角度升華理論知識(shí)，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析、比較和總結(jié)，提煉出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后的學(xué)習(xí)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
五段：展望未來(lái)。
工程電工實(shí)訓(xùn)是我們掌握專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)際操作能力的重要途徑，也是我們?nèi)蘸蠊ぷ鞯幕A(chǔ)。我們應(yīng)該積極參與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，不斷地提升自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。我們還可以通過(guò)積極參加比賽等機(jī)會(huì)，來(lái)鍛煉自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，為將來(lái)的就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。
總之，工程電工實(shí)訓(xùn)是電氣工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生不可或缺的一部分。我們需要認(rèn)真對(duì)待每個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，注重細(xì)節(jié)問(wèn)題，從實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。通過(guò)不斷地積累和實(shí)踐，我們一定能在將來(lái)的工作和發(fā)展中更加順利。
工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得篇四
工程流體實(shí)訓(xùn)是每個(gè)機(jī)械專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須要參加的一門(mén)課程，通過(guò)這門(mén)課程我們可以更深入地了解流體力學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用技術(shù)，提升我們的實(shí)際操作能力和分析能力。在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻地感受到了學(xué)習(xí)的重要性，更加明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
這次實(shí)訓(xùn)主要涉及到流體靜力學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和流體動(dòng)力學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作。在流體靜力學(xué)方面，我們學(xué)習(xí)了流體的壓力、密度、流量等基本概念及其計(jì)算方法，并通過(guò)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作，掌握了流體的流動(dòng)規(guī)律。在流體動(dòng)力學(xué)方面，我們學(xué)習(xí)了雷諾數(shù)、皮克輸液速度等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并進(jìn)行了正比例通道、倒比例通道和三通管等實(shí)驗(yàn)操作，深入了解了不同情況下流體流動(dòng)的差異和影響因素。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我深刻地感受到了理論知識(shí)和實(shí)際操作的重要性。僅僅了解理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，實(shí)際操作才是鞏固知識(shí)、提高能力的重要途徑。在實(shí)驗(yàn)操作中，我們需要注重細(xì)節(jié)、認(rèn)真操作，才能獲得準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)與結(jié)果。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)操作需要考慮多方因素，如溫度、濕度、焦距等，這也給我們科研的道路上提醒了更多的思考。由此，我要堅(jiān)持“理論與實(shí)踐相結(jié)合”的學(xué)習(xí)方式，將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，為自己的未來(lái)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
四、實(shí)踐意義。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們學(xué)習(xí)了工程流體力學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，提高了實(shí)驗(yàn)操作能力和分析能力，對(duì)未來(lái)的科研工作、實(shí)際工作具有重要意義。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作中學(xué)會(huì)了正確本領(lǐng)，在困難面前更加沉著冷靜；在數(shù)據(jù)處理中，更加注意細(xì)節(jié)、慎重分析。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，將會(huì)使我們?cè)谖磥?lái)的科研工作和實(shí)際工作中受益良多。
五、結(jié)論。
在這次工程流體實(shí)訓(xùn)中，我通過(guò)理論知識(shí)和實(shí)際操作的學(xué)習(xí)，更加扎實(shí)地掌握了流體靜力學(xué)和流體動(dòng)力學(xué)的基本知識(shí)，對(duì)未來(lái)的發(fā)展方向和實(shí)際工作具有重要意義。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、注重實(shí)踐的原則，不斷提升自己的能力，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值奮斗不息。
工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得篇五
近期，我參加了一次為期一周的工程實(shí)訓(xùn)，主題是鉗工。在此次實(shí)訓(xùn)中，通過(guò)對(duì)鉗工技能的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并獲得了一些關(guān)于鉗工方面的心得體會(huì)。以下是我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)的總結(jié)。
首先，工程實(shí)訓(xùn)為我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和實(shí)踐機(jī)會(huì)。在實(shí)訓(xùn)課上，我們不僅僅學(xué)習(xí)了鉗工的基本理論知識(shí)，還進(jìn)行了大量的實(shí)踐操作，掌握了許多實(shí)用的技巧。而且，實(shí)訓(xùn)課程的設(shè)置也相對(duì)密集，每天都有數(shù)小時(shí)的實(shí)際操作時(shí)間，這讓我有足夠的機(jī)會(huì)去練習(xí)和強(qiáng)化所學(xué)的知識(shí)。通過(guò)實(shí)際動(dòng)手操作，我更加深刻地理解了鉗工的原理和要領(lǐng)，提高了我的實(shí)際動(dòng)手能力。
其次，工程實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我細(xì)致和耐心的品質(zhì)。在鉗工實(shí)訓(xùn)中，我要進(jìn)行很多精細(xì)的工作，如打磨、修整和安裝。這些工作需要我仔細(xì)觀察和處理每一個(gè)細(xì)節(jié)，不能有絲毫的馬虎。同時(shí)，一些復(fù)雜的操作需要我耐心地反復(fù)練習(xí)和嘗試，直到達(dá)到理想的效果。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我逐漸掌握了細(xì)致和耐心的品質(zhì)，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都會(huì)有很大的幫助。
再次，工程實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們被分成小組進(jìn)行訓(xùn)練和實(shí)踐。在小組中，我們需要相互合作，共同完成任務(wù)。每個(gè)人都有自己的任務(wù)和分工，需要相互協(xié)作和溝通。通過(guò)與小組成員的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì)不同的情況和任務(wù)。在合作中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，比如溝通能力和決策能力。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并會(huì)進(jìn)一步提升自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。
另外，工程實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到實(shí)際操作的重要性。在實(shí)訓(xùn)課上，我不僅僅學(xué)習(xí)了鉗工的理論知識(shí)，還親自動(dòng)手實(shí)踐，進(jìn)行了大量的實(shí)際操作。通過(guò)實(shí)際操作，我更加深入地理解了鉗工的各個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)，也熟悉了各種工具的使用方法和特點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)，實(shí)際操作是理論學(xué)習(xí)的重要補(bǔ)充和延伸，只有將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，才能真正掌握和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。因此，我將更加注重實(shí)際操作的訓(xùn)練和實(shí)踐，不斷提高自己的動(dòng)手能力。
最后，工程實(shí)訓(xùn)讓我充分認(rèn)識(shí)到了鉗工技能的重要性。鉗工技能是一項(xiàng)基礎(chǔ)且常用的技能，涉及到許多行業(yè)和領(lǐng)域。在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了許多與鉗工相關(guān)的實(shí)用技巧和方法，如打孔、鉚接和工件修整等。這些技能不僅可以在日常生活中使用，也可以應(yīng)用到工作和生產(chǎn)中，為我以后的發(fā)展和就業(yè)提供了保障。因此，我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)鉗工技能的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的技術(shù)水平。
總而言之，通過(guò)這次鉗工實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多鉗工的理論知識(shí)和實(shí)用技巧，也積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還認(rèn)識(shí)到了細(xì)致、耐心、團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)際操作的重要性。這次實(shí)訓(xùn)讓我更加了解和熟悉了鉗工的重要性和應(yīng)用領(lǐng)域，為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠更加熟練和準(zhǔn)確地掌握鉗工技能，為我的發(fā)展和就業(yè)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和可能性。
工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得篇六
陶藝是一門(mén)具有悠久歷史的藝術(shù)形式，通過(guò)泥土的捏塑、制造、燒成等一系列工藝，創(chuàng)造出美麗而獨(dú)特的陶瓷作品。作為學(xué)習(xí)陶藝的學(xué)生，我們?cè)谶M(jìn)行陶藝工程實(shí)訓(xùn)時(shí)收獲頗豐。下面，我將從四個(gè)方面來(lái)分享我參與陶藝工程實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，陶藝工程實(shí)訓(xùn)讓我深入了解了陶藝的基本知識(shí)和技巧。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)到了捏塑、切割、刻畫(huà)和施釉等基本技巧，并通過(guò)反復(fù)練習(xí)逐漸熟練掌握。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)還讓我了解到陶藝工程的基本流程和注意事項(xiàng)，例如原料的挑選和配比、器具的使用和保養(yǎng)等。通過(guò)實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到陶藝需要細(xì)致入微的態(tài)度和精準(zhǔn)的手法。
其次，陶藝工程實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我的觀察力和創(chuàng)造力。在設(shè)計(jì)和創(chuàng)作陶瓷作品時(shí)，我們需要觀察和分析不同材質(zhì)和形態(tài)的陶藝作品，從中吸取靈感并進(jìn)行創(chuàng)新。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我嘗試了各種不同的形式和風(fēng)格，挖掘自己的想象力和創(chuàng)造力。通過(guò)不斷嘗試和實(shí)驗(yàn)，我逐漸培養(yǎng)了獨(dú)特的審美眼光和創(chuàng)作思路。
再次，陶藝工程實(shí)訓(xùn)讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們需要相互配合、互相幫助，共同完成一件陶藝作品。每個(gè)人負(fù)責(zé)其中的一部分，如捏塑、燒成、上釉等。只有各個(gè)環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)順利，作品才能順利完成。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的力量，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，增強(qiáng)了我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
最后，陶藝工程實(shí)訓(xùn)激發(fā)了我的創(chuàng)造激情和對(duì)美的追求。通過(guò)實(shí)踐，我體驗(yàn)到了陶藝帶給人們的情感和美感的力量。在捏塑的過(guò)程中，我感受到泥土在我手中的變化和生命力。在燒制的過(guò)程中，我見(jiàn)證了泥土從柔軟到堅(jiān)韌、從灰褐到光彩的轉(zhuǎn)變。每一件陶瓷作品都是我的心血和創(chuàng)造的結(jié)晶，我從中體驗(yàn)到了美的真諦和對(duì)陶藝的熱愛(ài)。
通過(guò)這次陶藝工程實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了陶藝的基本技能和理論知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的觀察力、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我相信這些收獲將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)陶藝的熱愛(ài)和追求，不斷提高自己的技能和創(chuàng)作水平。
工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得篇七
康復(fù)工程是一項(xiàng)有益于社會(huì)的工程項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)逐漸成為了一門(mén)專(zhuān)門(mén)的學(xué)科。在康復(fù)工程的學(xué)習(xí)過(guò)程中，實(shí)踐是不可或缺的一部分。本人也有幸參加了康復(fù)工程實(shí)訓(xùn)，并且在實(shí)踐中收獲頗豐。以下將從實(shí)踐中的收獲、感受以及對(duì)機(jī)構(gòu)未來(lái)的建設(shè)提出自己的建議和意見(jiàn)。
第二段：實(shí)踐中的收獲。
在實(shí)踐中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了康復(fù)工程的相關(guān)知識(shí)，例如臥床位的設(shè)計(jì)、拉手的設(shè)計(jì)以及康復(fù)器械的分類(lèi)、使用等等。通過(guò)參觀與實(shí)踐的學(xué)習(xí)方式，我對(duì)康復(fù)工程的流程和具體實(shí)現(xiàn)有了更加深入的認(rèn)識(shí)。在康復(fù)器械的維護(hù)和保養(yǎng)中，我們更是深入了解了康復(fù)器械的使用方法、維護(hù)以及常見(jiàn)問(wèn)題的解決方法。這些實(shí)踐中的知識(shí)不僅在考試中對(duì)我們有所幫助，更是我們將來(lái)從事相關(guān)行業(yè)時(shí)為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要保證。
第三段：實(shí)踐中的感受。
實(shí)踐是理論學(xué)習(xí)的最佳補(bǔ)充，也是考查學(xué)生綜合能力的最佳方式。在實(shí)踐中，我們充分體驗(yàn)了康復(fù)工程的艱辛，明白了康復(fù)工程的重要性。我們?cè)趯?shí)踐中不僅了解了康復(fù)的具體操作方法，更是體驗(yàn)到了服務(wù)行業(yè)對(duì)于專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的要求和良心服務(wù)的重要性。這讓我們明白了，在作為一名康復(fù)工程師的未來(lái)經(jīng)歷中，服務(wù)也是其工作中不可或缺的一部分。通過(guò)實(shí)踐中的體驗(yàn)，我們更加明白了自我成長(zhǎng)和職業(yè)生涯發(fā)展之間的緊密聯(lián)系。
第四段：對(duì)機(jī)構(gòu)的建設(shè)提出的建議和意見(jiàn)。
在實(shí)踐中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些機(jī)構(gòu)在康復(fù)工程實(shí)踐方面的不足。例如，機(jī)構(gòu)不完善、設(shè)備老舊等問(wèn)題，這會(huì)影響康復(fù)工程的實(shí)踐效果和服務(wù)質(zhì)量。因此，我們建議機(jī)構(gòu)應(yīng)該大力投資改善設(shè)備和環(huán)境，在增加教員數(shù)量的同時(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生參與公益活動(dòng)的意識(shí)和參與積極度，增強(qiáng)他們的實(shí)際操作能力，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)本次康復(fù)工程實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)康復(fù)工程的實(shí)踐和理論有了更深層次的認(rèn)識(shí)，也更加明白了康復(fù)工程實(shí)踐的重要性和人類(lèi)對(duì)于其的需求。同時(shí)，我們也借此機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)了機(jī)構(gòu)的不足之處，并提出自己的一些建設(shè)意見(jiàn)。希望未來(lái)的康復(fù)工程師們都能夠?qū)⒆约旱膶?zhuān)業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)意識(shí)不斷提高，為患者創(chuàng)造更好的服務(wù)體驗(yàn)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得篇八
在去年，我到實(shí)江蘇超群花卉有限公司習(xí)實(shí)踐，使我增長(zhǎng)了知識(shí)和見(jiàn)聞，也讓我增長(zhǎng)了很多實(shí)踐知識(shí)，很有收獲，也很有感觸。在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也有技術(shù)。這次的實(shí)習(xí)，我也增強(qiáng)了一個(gè)信念――要努力學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，全面提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，為將來(lái)發(fā)展中國(guó)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)自己的力量。
在此，要感謝兩位老師對(duì)我們的悉心照顧和幫助，這些單位的領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員對(duì)我的支持和關(guān)愛(ài)，他們教給了我許多知識(shí)和課本以外的東西，沒(méi)有他們的幫助，就沒(méi)有我的實(shí)踐活動(dòng)，沒(méi)有他們的講解，我也不會(huì)學(xué)到那么多的東西，有那么多的收獲了。非常感謝他們!
是的，課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部的同事相處好，那工作起來(lái)的效率才高，人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。
除此之外，還有我感觸很深的就是認(rèn)識(shí)到了高校和科研單位的差距，內(nèi)陸和沿海的差距，認(rèn)識(shí)到了資金和人才的重要性，認(rèn)識(shí)到了企業(yè)文化對(duì)一個(gè)單位的重要性，認(rèn)識(shí)到了科研環(huán)境對(duì)科研團(tuán)隊(duì)的重要性等等。
實(shí)習(xí)作為一個(gè)很好的接觸社會(huì)的契機(jī)自然不可浪費(fèi)?！扒Ю镏校加谧阆隆?，這三個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自公司領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴。
工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得篇九
本次實(shí)習(xí)是對(duì)我們學(xué)習(xí)土木工程理論知識(shí)的鞏固和深化，同時(shí)，也是對(duì)我們實(shí)踐能力的鍛煉和提高。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們通過(guò)觀察、學(xué)習(xí)和實(shí)踐，深刻地認(rèn)識(shí)到了土木工程的重要性和復(fù)雜性，也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要提高的地方。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)位于某大型公共建筑項(xiàng)目中，由項(xiàng)目經(jīng)理帶領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行施工圖的審查和修改，同時(shí)，我們還參與了現(xiàn)場(chǎng)的施工管理工作。在實(shí)習(xí)期間，我們主要的工作是協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行施工圖的審查和修改，同時(shí)，我們還參與了現(xiàn)場(chǎng)的施工管理工作。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們深刻地認(rèn)識(shí)到了土木工程的重要性和復(fù)雜性。在現(xiàn)場(chǎng)工作中，我們看到了土木工程對(duì)建筑質(zhì)量的影響，也看到了土木工程對(duì)建筑進(jìn)度的控制。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)自己在理論知識(shí)上的不足，需要進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)能力。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我們也獲得了一些實(shí)用的技能和經(jīng)驗(yàn)。首先，我們學(xué)會(huì)了如何審查和修改施工圖紙，也學(xué)會(huì)了如何與施工隊(duì)溝通和協(xié)調(diào)。其次，我們學(xué)會(huì)了如何管理施工現(xiàn)場(chǎng)，如何控制施工進(jìn)度和質(zhì)量。最后，我們還學(xué)會(huì)了如何與甲方和監(jiān)理方進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要提高的地方。首先，我們需要在理論知識(shí)上進(jìn)一步加強(qiáng)，需要更加深入地學(xué)習(xí)土木工程的理論知識(shí)。其次，我們需要進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)能力，需要更加努力地學(xué)習(xí)和掌握新的技能和經(jīng)驗(yàn)。最后，我們需要進(jìn)一步提高自己的溝通和協(xié)調(diào)能力，需要更加努力地與各方進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。
總之，這次實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們更加深入地了解了土木工程的理論和實(shí)踐，也讓我們更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。我們相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我們會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的能力和水平。
工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得篇十
工程流體實(shí)訓(xùn)是工程學(xué)生學(xué)習(xí)的重要組成部分，通過(guò)實(shí)踐操作和實(shí)驗(yàn)觀察，幫助學(xué)生更好地掌握流體力學(xué)的基本理論和實(shí)際應(yīng)用技能。在這次實(shí)訓(xùn)中，我認(rèn)真踐行實(shí)驗(yàn)要求，加深了自己對(duì)流體學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力，也獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。下面將就我的這次實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)做一下總結(jié)。
第二段：實(shí)驗(yàn)過(guò)程。
本次工程流體實(shí)訓(xùn)主要分為兩部分：實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析。首先在實(shí)驗(yàn)室中，我們根據(jù)老師的要求，一一完成了實(shí)驗(yàn)操作，其中包括流量計(jì)的安裝和調(diào)節(jié)、流體圓管、正交翼和環(huán)繞式發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)口管道的調(diào)試、API油水分離器和流量控制器的操作，以及利用Tecplot軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析等。在操作過(guò)程中，我們不斷進(jìn)行調(diào)整，查找并解決問(wèn)題，以確保實(shí)驗(yàn)順利，同時(shí)也加深了對(duì)流體學(xué)知識(shí)的理解。
第三段：實(shí)驗(yàn)結(jié)果與數(shù)據(jù)分析。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果的正確和準(zhǔn)確性是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們可以觀察到流體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和參數(shù)變化，在數(shù)據(jù)采集、處理、分析的過(guò)程中更深入地理解了流體力學(xué)方面的理論知識(shí)。比如，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)我們可以明確計(jì)算出液體的流速和流量，并在不同管段進(jìn)行檢測(cè)，進(jìn)一步了解了流體的特性和運(yùn)動(dòng)規(guī)律。此外，我們還需要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算、分析、比較，從而得出準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
通過(guò)本次工程流體實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到理論和實(shí)踐相輔相成的重要性。只有掌握了流體力學(xué)理論知識(shí)，才能更好地運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)之中。同時(shí)，在操作過(guò)程中要特別細(xì)心、認(rèn)真，以確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性和可靠性。此外，還有助于培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)分析的能力，提高我們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，促進(jìn)我們?cè)诳萍碱I(lǐng)域的發(fā)展。
第五段：總結(jié)。
總之，工程流體實(shí)訓(xùn)是理論和實(shí)踐相結(jié)合的重要部分，通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)采集和分析，我們不僅深化了對(duì)流體學(xué)知識(shí)的理解，還獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并培養(yǎng)了實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)分析方面的能力。這種實(shí)踐和理論相結(jié)合的教學(xué)模式，對(duì)于我們學(xué)生的綜合素質(zhì)提高和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。
工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得篇十一
康復(fù)工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)，是我在本學(xué)期康復(fù)工程實(shí)訓(xùn)課程中所進(jìn)行的一項(xiàng)綜合性實(shí)踐。在此次實(shí)踐中，我們通過(guò)對(duì)康復(fù)輔助器具的設(shè)計(jì)與制作、醫(yī)療器械的維護(hù)和修理、健康檢查等環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，深入了解了康復(fù)工程領(lǐng)域的各個(gè)方面，加深了對(duì)康復(fù)工程的理解和認(rèn)識(shí)。
第二段：實(shí)踐概述。
在本次康復(fù)工程實(shí)訓(xùn)中，我們主要進(jìn)行了以下幾個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)踐：
1.康復(fù)輔助器具的設(shè)計(jì)與制作。
我們了解了殘疾人使用康復(fù)輔助器具的需求和特點(diǎn)，學(xué)習(xí)了輔助器具的設(shè)計(jì)、制作和測(cè)試等技術(shù)，參與了自行車(chē)改裝、輪椅制作等實(shí)踐活動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)到了如何將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力，提高了對(duì)康復(fù)輔助器具的認(rèn)識(shí)。
2.醫(yī)療器械的維護(hù)和修理。
在醫(yī)療器械的維護(hù)和修理環(huán)節(jié)中，我們了解了醫(yī)療器械的分類(lèi)、檢測(cè)和維護(hù)方法，在實(shí)踐環(huán)節(jié)中參與了聽(tīng)力篩查儀的保養(yǎng)維護(hù)、電動(dòng)輪椅的維修等工作。這些實(shí)踐讓我們更加深入地了解了醫(yī)療器械的應(yīng)用和維護(hù)。
3.健康檢查。
健康檢查環(huán)節(jié)是我們本次實(shí)踐課程中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)參與學(xué)校的健康檢查活動(dòng)，我們學(xué)習(xí)到了怎么進(jìn)行健康檢查的流程、標(biāo)準(zhǔn)、各項(xiàng)檢查項(xiàng)目的意義以及解讀報(bào)告的方法。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅了解了健康檢查的意義，也可以讓大家更好的了解身體狀況，改善生活方式。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了康復(fù)工程實(shí)踐對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的重要性，也體會(huì)到了實(shí)踐操作的難度和技術(shù)要求。在實(shí)踐活動(dòng)中，我和同學(xué)們充分利用了團(tuán)隊(duì)合作的方式，有意識(shí)地分工合作，總結(jié)了如何更好地利用有限的資源，切實(shí)提高了對(duì)康復(fù)工程實(shí)踐技術(shù)的掌握能力和綜合運(yùn)用能力。同時(shí)，我還意識(shí)到，只有不斷深入地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和技能，才能實(shí)現(xiàn)我們所期待的目標(biāo)和成果。
第四段：對(duì)未來(lái)的展望。
通過(guò)這次康復(fù)工程的實(shí)踐課程，我不僅提高了自己的動(dòng)手實(shí)踐能力，更重要的是對(duì)康復(fù)工程領(lǐng)域培養(yǎng)了濃厚的興趣和熱情。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加積極地參與康復(fù)工程領(lǐng)域的課程和實(shí)踐，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)和技能，為今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)。
總之，本次康復(fù)工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)，為我提供了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。感謝老師和同學(xué)們的付出和支持，我深刻地認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的力量，也意識(shí)到了康復(fù)工程實(shí)踐的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將不斷努力，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐能力，為推動(dòng)康復(fù)工程學(xué)科的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得篇十二
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：____。
姓名：__x。
摘要：
本次實(shí)習(xí)旨在提高我在土木工程領(lǐng)域的實(shí)際操作能力，掌握基本的施工技術(shù)和知識(shí)，以便更好地適應(yīng)未來(lái)的工作需求。實(shí)習(xí)期間，我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，參與了工程項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)觀察、數(shù)據(jù)收集和分析，以及參與了工程圖紙的繪制和整理工作。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)土木工程有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。
正文：
1.引言。
實(shí)習(xí)是在土木工程專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，進(jìn)行的為期三個(gè)月的實(shí)踐學(xué)習(xí)。我參與了多個(gè)項(xiàng)目的實(shí)地觀察，包括施工前的準(zhǔn)備、施工過(guò)程以及施工后的驗(yàn)收。此外，我還學(xué)習(xí)了如何使用工程軟件進(jìn)行圖紙繪制和整理。
2.實(shí)習(xí)內(nèi)容。
在實(shí)習(xí)期間，我參與了多個(gè)項(xiàng)目的實(shí)地觀察。我深入了解了土木工程施工的全過(guò)程，包括施工前的準(zhǔn)備工作，如場(chǎng)地平整、測(cè)量放線(xiàn)等。在現(xiàn)場(chǎng)，我參與了鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的施工，以及建筑材料的檢測(cè)和驗(yàn)收。此外，我還學(xué)習(xí)了如何使用工程軟件進(jìn)行圖紙繪制和整理。
3.實(shí)習(xí)收獲和體會(huì)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深刻理解了土木工程對(duì)城市建設(shè)的重要性。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己在理論知識(shí)和實(shí)踐操作中的不足，這使我更加明確了自己在未來(lái)的學(xué)習(xí)中需要加強(qiáng)的方面。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我不僅提高了自己的實(shí)際操作能力，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。
4.總結(jié)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅提高了自己的實(shí)際操作能力，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。我深刻理解了土木工程對(duì)城市建設(shè)的重要性，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在理論知識(shí)和實(shí)踐操作中的不足。這次實(shí)習(xí)使我對(duì)土木工程有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)，也讓我更加明確了自己在未來(lái)的學(xué)習(xí)中需要加強(qiáng)的方面。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐能力，為土木工程領(lǐng)域的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
心得：
在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我不僅提高了自己的實(shí)際操作能力，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。我深刻理解了土木工程對(duì)城市建設(shè)的重要性，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在理論知識(shí)和實(shí)踐操作中的不足。這次實(shí)習(xí)使我對(duì)土木工程有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)，也讓我更加明確了自己在未來(lái)的學(xué)習(xí)中需要加強(qiáng)的方面。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐能力，為土木工程領(lǐng)域的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得篇十三
經(jīng)學(xué)校推薦，我通過(guò)面試，很榮幸的成為了廣東公誠(chéng)通信建設(shè)監(jiān)理有限公司的一名實(shí)習(xí)生。從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿(mǎn)收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。我非常希望通過(guò)這次實(shí)踐來(lái)拓展我們的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加我們?cè)谏鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高我們的能力，以便在以后畢業(yè)能真真正正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)變化，并且能夠在生活中很好地處理各種問(wèn)題。我還希望能夠盡快了解監(jiān)理的工作情況，適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境，提高我們的實(shí)際工作能力，為畢業(yè)后更好的工作學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
1、單位情況簡(jiǎn)介。
在實(shí)訓(xùn)期間我先后主動(dòng)了解了公司職能范圍、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員編制等基本情況，并對(duì)安全守則、質(zhì)量重點(diǎn)、通信現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理等工作深入學(xué)習(xí)。先后研讀了《通信工程現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理手冊(cè)》、《通信工程施工安全風(fēng)險(xiǎn)管控的管理》等書(shū)籍，同時(shí)也閱讀了各大建設(shè)工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)文件和竣工文件。我理論結(jié)合實(shí)際，主動(dòng)跟師傅到施工現(xiàn)場(chǎng)去實(shí)踐鍛煉、了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。我主要負(fù)責(zé)cn2核心網(wǎng)擴(kuò)容工程監(jiān)理工作，主要是對(duì)新建、擴(kuò)容主設(shè)備以及配套設(shè)備安裝工程進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理，在工作中對(duì)工程的進(jìn)度以及質(zhì)量進(jìn)行控制，并做好各種監(jiān)理記錄，在做好監(jiān)理員的本職工作后，還要不斷地去提高自己的工作能力。
三個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)中，我從看資料到自己做資料、整理資料。我從整理監(jiān)理日志、周報(bào)、月報(bào)以及竣工資料的過(guò)程中，了解了整個(gè)工程的規(guī)模，進(jìn)度和意義，也清楚了監(jiān)理的依據(jù)、各階段的監(jiān)理工作，以及整個(gè)工程資料的構(gòu)成。我從跟師傅出去監(jiān)理到獨(dú)自到現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理，明白我們主要負(fù)責(zé)監(jiān)理的幾個(gè)工作過(guò)程包括有：到貨、設(shè)備安裝、綜合布線(xiàn)、加電、調(diào)測(cè)和割接上線(xiàn)等。我們要寫(xiě)好監(jiān)理日記，填好現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)管控表、安全檢查記錄表，做好旁站記錄和統(tǒng)計(jì)好工余料〃〃〃工作過(guò)程中，我們必須具備或出示很多相關(guān)的證書(shū)或證明，而辦理相關(guān)證件的時(shí)候就需要我們跟各單位做好溝通協(xié)調(diào)，此時(shí)好的協(xié)調(diào)能力顯得特別重要。我在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工作中安照公司監(jiān)理規(guī)范的那些步驟去一步步實(shí)施，秉承公司“誠(chéng)信鑄品牌，服務(wù)贏未來(lái)”的經(jīng)營(yíng)理念，努力把工作做得更好。
實(shí)訓(xùn)三個(gè)星期中，在公司領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的幫助下，了解到相應(yīng)的監(jiān)理工作流程。在跟著老員工從事通信監(jiān)理工作期間，本人任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，不敢倦怠，以良好的職業(yè)道德和高度的責(zé)任心認(rèn)真細(xì)心地進(jìn)行工作。
我明白作為一個(gè)監(jiān)理，首先對(duì)一個(gè)工程都需要對(duì)實(shí)施工程項(xiàng)目“三控三管一協(xié)調(diào)”：質(zhì)量控制、進(jìn)度控制、投資控制；合同管理、信息管理、安全監(jiān)督管理；組織協(xié)調(diào)。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)感想：第一，第二，第三，第四，
要勤勞，任勞任怨。要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)。要有堅(jiān)持不懈的精神。
要確立明確的目標(biāo)，并端正自己的態(tài)度。
人貴自省，通過(guò)回顧過(guò)去工作中，自己的一些表現(xiàn)，自身存在的優(yōu)點(diǎn)和不足體現(xiàn)得尤為清晰。在自己工作熱情，學(xué)習(xí)態(tài)度以及克服困難等方面，一直以來(lái)都是值得發(fā)揚(yáng)的。但也有一些不足之處，如：技術(shù)水平比較有限，人際關(guān)系還沒(méi)鞏固，對(duì)于監(jiān)理一些應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)還不夠了解，溝通協(xié)調(diào)能力有待提高。
總體來(lái)說(shuō)，在這短短的三周實(shí)訓(xùn)中無(wú)論是工作能力，還是相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)都有了極大的提高，此次實(shí)訓(xùn)真的是讓我受益匪淺。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，努力改正這些不足，爭(zhēng)取能夠在不斷學(xué)習(xí)中提高技術(shù)，達(dá)到勝任監(jiān)理工作的水平，爭(zhēng)取成為一個(gè)出色的監(jiān)理工程師。
工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得篇十四
基于本次暑期實(shí)訓(xùn)的情況，我收獲很大。
從實(shí)訓(xùn)目的來(lái)看，本次實(shí)訓(xùn)主要是在vs20xx開(kāi)發(fā)平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)對(duì)c#語(yǔ)言、sql數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用，就我所在小組的項(xiàng)目工作內(nèi)容來(lái)看，還需要掌握水晶報(bào)表和mdi多窗口應(yīng)用技術(shù)。除了要充分熟悉開(kāi)發(fā)平臺(tái)及應(yīng)用設(shè)計(jì)之外，還要掌握并實(shí)踐軟件項(xiàng)目設(shè)計(jì)規(guī)范及其開(kāi)發(fā)流程即需求階段、分析和設(shè)計(jì)階段、編碼階段和測(cè)試階段，以便能按時(shí)交付作業(yè)。
從實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容來(lái)看，我小組的項(xiàng)目是“人事工資管理系統(tǒng)”，主要實(shí)現(xiàn)公司企業(yè)對(duì)內(nèi)部員工檔案、工資、獎(jiǎng)罰考勤等一系列的管理，這在當(dāng)今不斷壯大的企業(yè)用人單位是亟待需要的，總的來(lái)說(shuō)，項(xiàng)目的難度系數(shù)不是很高，但也是相當(dāng)困難。
在校外實(shí)訓(xùn)之前，老師先在校內(nèi)培訓(xùn)了5天。5天實(shí)訓(xùn)中，著重講解了c#語(yǔ)言應(yīng)用，并布置編寫(xiě)“通訊錄”工作臺(tái)程序，windows應(yīng)用程序和wpf程序，數(shù)據(jù)先是用文本保存，然后練習(xí)用數(shù)據(jù)庫(kù)保存，期間每天需上交當(dāng)日作業(yè)。5天的時(shí)間里，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我從完全不懂c#語(yǔ)言成長(zhǎng)到初步掌握了這門(mén)語(yǔ)言，當(dāng)然在具體應(yīng)用中還是會(huì)遇到些問(wèn)題，但我還在學(xué)習(xí)。其實(shí)在實(shí)訓(xùn)的前一個(gè)月里，老師就上傳了一些關(guān)于c#語(yǔ)言的資料并通知我們需要配置哪些軟件環(huán)境，對(duì)于這一點(diǎn)，我是相當(dāng)感謝何老師的，當(dāng)然在校外的實(shí)訓(xùn)里，公司也全都把開(kāi)發(fā)項(xiàng)目用到的一系列軟件上傳到公共文件夾里，從而免去了我們下載軟件的麻煩，在此，感謝眾老師。
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)要上交的作業(yè)我是在校外實(shí)訓(xùn)中補(bǔ)充完成的，因?yàn)橹吧辖坏淖鳂I(yè)由于時(shí)間倉(cāng)促大都有錯(cuò)誤，所以借著校外實(shí)訓(xùn)中對(duì)c#語(yǔ)言的進(jìn)一步應(yīng)用和講師的詳細(xì)講解后，我重新改正了錯(cuò)誤，希望何老師能諒解采納。
校外實(shí)訓(xùn)是從7月12號(hào)開(kāi)始，歷時(shí)15天，15天的最后一天要回校評(píng)審。我對(duì)本次校外實(shí)訓(xùn)的各個(gè)方面都十分滿(mǎn)意。相比上次實(shí)訓(xùn)，首先這里的住宿學(xué)習(xí)條件非常好，住宿和實(shí)訓(xùn)地都安裝了空調(diào)，實(shí)訓(xùn)地方環(huán)境清幽寬敞明亮，伙食也非常好。然后就是實(shí)訓(xùn)講師非常專(zhuān)業(yè)和負(fù)責(zé)，他事先把所有有關(guān)實(shí)訓(xùn)的資料軟件存放在公共文件夾，且規(guī)劃入微。一開(kāi)始先是對(duì)我們進(jìn)行c#測(cè)試分好組安排好每組項(xiàng)目任務(wù)，又指導(dǎo)我們每個(gè)小組安裝svn軟件，方便小組文件上傳與統(tǒng)一，整體一氣呵成，不似之前實(shí)訓(xùn)的凌亂，這一點(diǎn)我十分敬佩。之后每天都先安排好任務(wù)工作，認(rèn)真且非常詳細(xì)的給我們操作示范并細(xì)心地制作成word文檔供小組之后查看。每隔幾天都會(huì)有小組評(píng)審，主要針對(duì)小組所編文檔的規(guī)范程度和不足提出修改建議。作為小組的pm，我必須承認(rèn)一開(kāi)始工作任務(wù)安排不當(dāng)，沒(méi)有完全發(fā)揮各成員的優(yōu)勢(shì)，以致文檔編寫(xiě)的有些瑕疵，不過(guò)在小組評(píng)審過(guò)后，我便及時(shí)更改了項(xiàng)目工作的分工，而之后小組項(xiàng)目工作進(jìn)行的非常順利，每個(gè)人的能力都得到了最大的發(fā)揮和升華，當(dāng)然這完全得力于小組成員的高度配合。
我小組是c#軟件開(kāi)發(fā)第一組，組內(nèi)有6名成員，兩個(gè)主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目核心代碼的編寫(xiě)，其余負(fù)責(zé)簡(jiǎn)單模塊代碼的編寫(xiě)，我主要負(fù)責(zé)填寫(xiě)與修改相關(guān)項(xiàng)目文檔并督促小組進(jìn)度和團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員、合理分配組員任務(wù)并及時(shí)調(diào)節(jié)組內(nèi)安排的各種不適與問(wèn)題。校外實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，小組成員高度團(tuán)結(jié)，協(xié)調(diào)合作，對(duì)所有問(wèn)題都能及時(shí)探討并高效解決，有時(shí)遇到分歧，不過(guò)在全體討論后，都能找到合理的統(tǒng)一方案，如在界面設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中，就登陸界面和模塊界面的設(shè)計(jì)中，組員有很多不同建議，在詢(xún)問(wèn)老師和權(quán)衡實(shí)現(xiàn)困難程度后，我們達(dá)成了一致意見(jiàn)，統(tǒng)一后的界面相比之前更加規(guī)整明晰，且功能更加健全，當(dāng)然這是我們小組齊心合力的結(jié)果。在開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，出現(xiàn)過(guò)項(xiàng)目分工不明確的問(wèn)題，其原因源于我考慮到組員能力的不同，所以就把大部分的工作安排給能力高的人身上，其他能力低的只暫讓他們自由學(xué)習(xí)希望能盡早跟上小組步伐，不過(guò)事實(shí)證明我錯(cuò)了。讓部分組員自由學(xué)習(xí)而不參與項(xiàng)目的工作中本身就拖累了小組的整體速度，而且在短暫的時(shí)間里，他們也實(shí)在學(xué)不到任何實(shí)際的東西，所以后來(lái)我更改了戰(zhàn)略。我先讓能力低的組員嘗試參照模板編寫(xiě)一些文檔的簡(jiǎn)單部分，然后讓能力稍高點(diǎn)的組員繼續(xù)補(bǔ)充文檔的核心部分，最后由我修改格式和內(nèi)容，最后讓老師審閱。這個(gè)方案實(shí)施過(guò)后，小組的效率整體上明顯提高，每個(gè)人各司其職，全組團(tuán)結(jié)一致，共同為項(xiàng)目的完成發(fā)揮自己的聰明才智。而之后，在項(xiàng)目編碼階段，我們小組的tl負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目整個(gè)框架的構(gòu)建，即設(shè)計(jì)好主要的窗口原型，然后指導(dǎo)小組成員在自己所負(fù)責(zé)的模塊上添加具體事件代碼，最后再進(jìn)行修改，這樣做不僅將組員團(tuán)結(jié)在一起提高組內(nèi)效率，更直接提高了組員的編程能力。
需求分析階段和設(shè)計(jì)階段很快結(jié)束了，我們小組齊心協(xié)力按時(shí)完成了相關(guān)文檔的編寫(xiě)，包括需求規(guī)約、實(shí)現(xiàn)規(guī)約、界面設(shè)計(jì)word圖形文檔、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)和概要說(shuō)明書(shū)，在老師評(píng)審過(guò)后，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題還是有很多，作為項(xiàng)目經(jīng)理的我本該對(duì)這些文檔進(jìn)行及時(shí)修改和更正，但由于時(shí)間倉(cāng)促且我們是第一組需第一個(gè)評(píng)審，所以就馬馬虎虎的拿未精確修改的文檔進(jìn)行審評(píng)了，老師著重對(duì)系統(tǒng)模塊圖和模塊功能描述那塊提出了些許建議，并讓演示了小組編寫(xiě)的代碼程序，對(duì)其中錯(cuò)誤問(wèn)題提出了解決方案。之后進(jìn)行一番修改過(guò)后，我小組正式進(jìn)入了編碼階段，編碼只有短暫的3天，后兩天老師分小組評(píng)審并提出改進(jìn)意見(jiàn)，小組修正和改進(jìn)代碼結(jié)構(gòu)語(yǔ)句，完善項(xiàng)目要求，緊接著進(jìn)入測(cè)試階段，老師又著重介紹了一些測(cè)試工具方便小組測(cè)試，填寫(xiě)并修改好測(cè)試文檔后，整個(gè)實(shí)訓(xùn)就將要進(jìn)入尾聲了。再回校進(jìn)行最后評(píng)審項(xiàng)目ppt和提交作業(yè)后，暑期實(shí)訓(xùn)就正式結(jié)束。
短短半個(gè)月的實(shí)訓(xùn)中，我深深的感受到自己在實(shí)際應(yīng)用中專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏和短時(shí)間學(xué)習(xí)掌握一門(mén)新知識(shí)和新技術(shù)的困難，這是我非常畏懼的兩大難題。就自身來(lái)說(shuō)，我喜歡有所準(zhǔn)備，不喜歡臨陣磨槍?zhuān)M管之前對(duì)實(shí)訓(xùn)要求的知識(shí)技能有些了解，但到真正實(shí)施時(shí)，還是不免有些不知所措，而之后能慢慢克服畏懼慌張并團(tuán)結(jié)小組成員按時(shí)且高效的完成作業(yè)，這都得力于實(shí)訓(xùn)老師和組員對(duì)我的巨大幫助，在此，由衷感謝他們，也感謝我自己。
本次實(shí)訓(xùn)，我成長(zhǎng)了很多，相比過(guò)去的浮躁戾氣，現(xiàn)在的我更多的是一份耐心和隱忍，而且在面對(duì)新知識(shí)和新技能時(shí)，我不再緊張無(wú)措，而是耐心學(xué)習(xí)，認(rèn)真處理每個(gè)問(wèn)題，積極迎接每個(gè)挑戰(zhàn)，這才是一個(gè)將要步入社會(huì)的合格大學(xué)生所應(yīng)具備的品質(zhì)。而且，在書(shū)本知識(shí)的具體應(yīng)用中，我秉承“熟能生巧”這句古語(yǔ)的精髓，堅(jiān)持不懈，勤加練習(xí)，一次次的遇到困難，一次次的戰(zhàn)勝困難，又一次次的總結(jié)困難。
這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)。項(xiàng)目中有很多知識(shí)在日常的學(xué)習(xí)中都沒(méi)有接觸過(guò)，同時(shí)也提醒我：要想成為一個(gè)合格的程序員就需具備一種自學(xué)能力，千萬(wàn)不能畏懼挑戰(zhàn)，因?yàn)樵趯ふ掖鸢负徒鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中，不僅是項(xiàng)目工作得以完成，而且自己的能力也在潛移默化的提升。我們要不斷地探索，不斷地嘗試，不斷地鍛煉自己的膽識(shí)與勇氣，要相信，只要自己秉承努力奮斗、為理想拼搏的精神，盡管未來(lái)道路荊棘叢叢，也一定可以披荊斬棘，度過(guò)重重難關(guān)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們實(shí)際能力的一個(gè)提升。讓我感受最深的是理論和實(shí)際的結(jié)合，正如列寧那句話(huà)所說(shuō)，“理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。理論知識(shí)固然重要，可是無(wú)實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合，將理論真正用到實(shí)踐中去，才是展示自己才華的最佳方式。
這次實(shí)訓(xùn)也是我們?nèi)蘸蟛饺肷鐣?huì)進(jìn)入團(tuán)隊(duì)合作的一個(gè)很好的奠基。本次實(shí)訓(xùn)，除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的應(yīng)用，也讓我收獲了好多人生哲理。個(gè)人力量固然重要，團(tuán)隊(duì)力量也不容小覷。團(tuán)隊(duì)是個(gè)人才能展示的最佳舞臺(tái)，是個(gè)人才能升華的最佳練習(xí)場(chǎng)，我愛(ài)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)。
實(shí)訓(xùn)真的`結(jié)束了，相信在它的鍛造下，我會(huì)走的更遠(yuǎn)。
工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得篇十五
我們?cè)趯W(xué)校老師的的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了水利工程制圖實(shí)訓(xùn)，由于條件限制，本次水利工程制圖實(shí)訓(xùn)由全班同學(xué)共同組成一個(gè)實(shí)訓(xùn)小組進(jìn)行。
和方法的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高繪制和閱讀水工圖的能力，提高理論與實(shí)際相結(jié)合的能力。
學(xué)生完成實(shí)訓(xùn)后，應(yīng)達(dá)到如下要求：
（1）掌握制圖的基本規(guī)定；了解水工圖常用的表達(dá)方式和圖示特點(diǎn)；
（2）能正確使用繪圖工具和儀器，掌握繪制水工圖的技能和方法；
（3）能正確繪制和閱讀水工圖。
（1）本實(shí)訓(xùn)的重點(diǎn)是水工圖的識(shí)讀與繪制，適當(dāng)介紹一些水工結(jié)構(gòu)的構(gòu)造特點(diǎn)，開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)面和工作的適應(yīng)能力。
（2）實(shí)訓(xùn)中應(yīng)注重學(xué)生的制圖、識(shí)圖訓(xùn)練，做好面授輔導(dǎo)，鞏固所學(xué)理論，并注重與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的空間思維能力。
（3）在識(shí)圖的實(shí)訓(xùn)中，會(huì)涉及到水工建筑物的內(nèi)容，該部分內(nèi)容實(shí)踐性強(qiáng)，可組織適當(dāng)數(shù)量的參觀，或運(yùn)用實(shí)物照片、模型、錄像等教學(xué)手段增強(qiáng)感性知識(shí)。
1、閱讀教材及實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)的有關(guān)內(nèi)容，并查閱相關(guān)的工程繪圖技術(shù)規(guī)范。
2、領(lǐng)取儀器并檢驗(yàn)(繪圖板一塊、繪圖鉛筆、三角尺、丁字尺、計(jì)算器等)。
1、水工建筑物的表達(dá)方法。
2、水工圖的尺寸表標(biāo)注。
3、水工圖的分類(lèi)與用途。
4、閱讀水工圖的方法與步驟。
5、繪制水工圖的方法與步驟。
在這次實(shí)習(xí)中，我們組雖然進(jìn)行的不是很順利，但因此我們也掌握了一些繪圖工作的經(jīng)驗(yàn)：
水工圖的繪制，除遵循制圖基本原理以外，還根據(jù)水工建筑物的特點(diǎn)制定了一系列的表達(dá)方法，綜合起來(lái)水工圖有以下特點(diǎn)：
水工建筑物形體龐大，有時(shí)水平方向和鉛垂方向相差較大，水工圖允許一個(gè)圖樣中縱橫方向比例不一致。
水工圖整體布局與局部結(jié)構(gòu)尺寸相差大，所以在水工圖的圖樣中可以采用圖例、符號(hào)等特殊表達(dá)方法及文字說(shuō)明。
水工建筑物總是與水密切相關(guān)，因而處處都要考慮到水的問(wèn)題。水工建筑物直接建筑在地面上，因而水工圖必須表達(dá)建筑物與地面的連接關(guān)系。
工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得篇十六
1、工程材料按其性能可分為結(jié)構(gòu)材料和功能材料。前者通常以力學(xué)性能為主，兼有一定的物理、化學(xué)、性能。而后者是以特殊物理化學(xué)性能為主的功能材料。工程上通常按化學(xué)分類(lèi)法對(duì)工程材料進(jìn)行分類(lèi)，可分為金屬材料、陶瓷材料、高分子材料、復(fù)合材料。
2、組成合金的結(jié)構(gòu)形式有固溶體、金屬化合物、機(jī)械混合物三種。剛和鐵的基本組成元素是鐵和碳，統(tǒng)稱(chēng)為鐵碳合金，其中碳含量大于2.11%為鐵，小于2.11%為鋼。
3、碳素鋼是指碳含量小于2.11%和含有少量硅、錳、硫、磷等雜質(zhì)元素所組成的鐵碳合金，簡(jiǎn)稱(chēng)碳鋼；合金鋼是在碳鋼的基礎(chǔ)上加入其它金屬（如硅、錳、鉻、鎳等）元素的鐵碳合金；鑄鐵是含碳量大于2.11%的鐵碳合金。碳素鋼價(jià)格低廉，工藝性好，廣發(fā)應(yīng)用與機(jī)械制造中；合金鋼按加入合金元素的不同，具有不同的性能（高耐磨性、耐蝕性、耐低溫、高磁性等），按用途可分為結(jié)構(gòu)鋼、特殊性能鋼；鑄鐵按其碳的存在形態(tài)可分為灰口鑄鐵和百口鑄鐵。
4、常用的非金屬材料有種：工程塑料、復(fù)合材料、工業(yè)橡膠、工業(yè)陶瓷等。
復(fù)合材料具有較高的比強(qiáng)度和比模量、較好的疲勞強(qiáng)度、耐蝕、耐熱、耐磨、減震的特點(diǎn)；
合成橡膠:耐熱、耐磨、耐老化；耐寒；耐臭氧。
（二）材料處理技術(shù)。
1、熱處理工藝主要是通過(guò)控制加熱溫度、保溫時(shí)間、冷卻速度，從而改變材料的表面或內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)，最終達(dá)到改善工件的工藝性能和使用性能的目的。常用的熱處理方法有：退火、正火、回火、淬火、調(diào)質(zhì)。
2、說(shuō)明一下熱處理工藝的主要目的：
退火：降低硬度，改善切削加工性能；消除殘余應(yīng)力，穩(wěn)定尺寸；減少變形與裂紋傾向細(xì)化晶粒，調(diào)整組織，消除組織缺陷。
回火：消除工件淬火產(chǎn)生的殘余應(yīng)力，防止變形與開(kāi)裂，調(diào)節(jié)性能獲得工藝所求力學(xué)性能和加工性能，穩(wěn)定組織與尺寸，保證精度。
淬火：提高試件的硬度、強(qiáng)度以及耐磨性。
表面淬火：通過(guò)快速加熱對(duì)表面處理，獲得硬度高耐磨的表面層，內(nèi)部組織仍保持原來(lái)的塑性和韌性。
3、
1）退火。
2）正火。
3）淬火。
4）回火。
4、調(diào)質(zhì)處理：淬火加高溫回火結(jié)合的熱處理。
化學(xué)熱處理：把材料放入一定的介質(zhì)內(nèi)加熱，介質(zhì)中的原子擴(kuò)散到材料表面。
5、重在齒輪（40cr）：淬火、高溫回火、調(diào)質(zhì)；
彈簧（60si2mn）：淬火、中溫回火；
銼刀（t12）：淬火、低溫回火。
6、轉(zhuǎn)化膜處理是將工件浸入某些溶液中，在一定條件下使其產(chǎn)生一層致密的氧化膜，提高工件防腐蝕的能力；鋼的氧化處理是：將鋼件在空氣―水蒸氣或化學(xué)藥物中加熱到適當(dāng)溫度，使其表面形成藍(lán)色的氧化膜。這種工藝又叫作發(fā)藍(lán)處理。主要目的是：提高氧化膜的防腐蝕能力和潤(rùn)滑性能。
二、材料成型加工。
（一）金屬鑄造成形。
1、用方塊圖表示鑄造生產(chǎn)過(guò)程。
2、型砂的組成原料：原砂、粘結(jié)劑、附加物、水。其中常用的附加物有鋸末、煤粉、淀粉。
3、砂型鑄造中，型砂主要應(yīng)具備透氣性、耐火性、退讓性、強(qiáng)度、可塑性五方面的性能要求。
4、區(qū)分下列名詞術(shù)語(yǔ)。
（1）分型面：兩個(gè)相鄰鑄型的結(jié)合面；
分模面：為了適應(yīng)分模造型時(shí)便于取模而將一個(gè)模面分開(kāi)的切面。
（2）模型：鑄造成形過(guò)程中使用的模具。
鑄型：一般由上型、下型、型芯、澆注系統(tǒng)等幾部分組成，澆注時(shí)容納液態(tài)金屬，冷去后形成鑄件。
5、
（1）造型。
（2）合箱。
（3）澆注。
（4）落砂。
（5）清理。
造型方法：挖砂造型、整模造型、分模造型等。
6、
1）單件、小批采用手工造型；
2）成批、大量采用機(jī)器造型。
7、
（1）孔眼類(lèi)缺陷：氣孔、針孔、縮孔、縮松、疏松等；
（2）裂紋類(lèi)缺陷：熱裂、冷裂、冷隔等；
（3）表面類(lèi)缺陷：夾砂、結(jié)疤、粘砂等。
8、特種鑄造是指：除砂型鑄造外的其他鑄造方法，具體有熔模鑄造、金屬型鑄造、壓力鑄造、離心鑄造等鑄造方法。
工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得篇十七
在本學(xué)期十六周我們迎來(lái)了這次珍貴的建筑實(shí)圖實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是這一周我收獲的許多，對(duì)建筑圖紙也有了更深的了解。
由于我們接觸的建筑圖紙不多導(dǎo)致識(shí)圖期間困難重重。剛開(kāi)始拿到圖紙都不知道看什么，只是亂翻一氣毫無(wú)思緒，慢慢通過(guò)問(wèn)老師一些問(wèn)題，逐漸的對(duì)圖紙有些了解。借助大一上學(xué)期的《建筑工程制圖》與大二上學(xué)期學(xué)的《混凝土結(jié)構(gòu)與砌體結(jié)構(gòu)》以及《03g101-1》。對(duì)圖紙中的標(biāo)注、配筋、構(gòu)造要求對(duì)圖紙有一些更加深刻的了解。對(duì)于《03g101-1》平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖我們要更好的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
此次的建筑識(shí)圖是我們學(xué)校老師繪制的某公寓服務(wù)樓的圖紙。對(duì)于圖中的集中標(biāo)注和原位標(biāo)注開(kāi)始也有些不太清楚，但看完《03g101-1》平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖后有些了解。
經(jīng)過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn)，我懂得了從最基本的識(shí)圖順序，拿到圖紙，首先要看的就是圖紙的目錄，其次就仔細(xì)看圖紙的總說(shuō)明，懂得建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖的相應(yīng)區(qū)別，在看圖紙的過(guò)程中應(yīng)結(jié)合圖紙里面的說(shuō)明進(jìn)行觀察，同時(shí)在圖紙中我們可以看到有好多細(xì)節(jié)的東西需要我們注意，所以在識(shí)圖過(guò)程中細(xì)心是很重要的！再者，我們?cè)谧R(shí)圖中相信大家也有所感觸就是不知道要看什么，在這個(gè)問(wèn)題上有好多同學(xué)在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中學(xué)不到什么東西，其實(shí)識(shí)圖是靠自己去觀察，利用空間想象結(jié)合實(shí)際你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有所進(jìn)步了。
第一、建筑圖紙的幾個(gè)看點(diǎn)：
1、設(shè)計(jì)說(shuō)明是設(shè)計(jì)圖紙的綱領(lǐng)，看圖先要認(rèn)真閱讀設(shè)計(jì)說(shuō)明。設(shè)計(jì)說(shuō)明中包括建筑工程概況（建筑名稱(chēng)、建設(shè)地點(diǎn)、建設(shè)單位），經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)（建筑面積、建筑層數(shù)、建筑高度、耐火等級(jí)、防水等級(jí)、抗震設(shè)防烈度等），基本做法（墻體、防水、門(mén)窗、玻璃等）。把這些內(nèi)容看明白了，對(duì)建筑的基本情況也就大體了解了。
2、總平面圖表達(dá)建筑與周?chē)h(huán)境的關(guān)系，是建筑定位的關(guān)鍵。總平面圖中除了建筑，還會(huì)標(biāo)示道路、停車(chē)場(chǎng)、綠地、水面、廣場(chǎng)等內(nèi)容，幫助我們?nèi)媪私鈭?chǎng)地條件。重點(diǎn)關(guān)注場(chǎng)地入口、建筑入口、各種間距（消防、日照、衛(wèi)生）的控制、定位坐標(biāo)。豎向設(shè)計(jì)是總平面圖的另一重要內(nèi)容，表達(dá)場(chǎng)地的地形變化及排除地面雨水的方式，而且容易被初學(xué)著忽視。
3、平面圖表達(dá)建筑的布局，看平面圖應(yīng)該抓住重點(diǎn)，否則會(huì)迷失在復(fù)雜的標(biāo)注和圖樣中。一找指北針。雖然大多圖紙是上北下南，但也有例外，看圖先要“找到北”。二看出入口、樓梯、電梯、扶梯的位置及走廊的走向，了解建筑內(nèi)部的交通組織，在腦子里把建筑“走通”。三看軸網(wǎng)及柱子、剪力墻的布置，了解建筑結(jié)構(gòu)體系。四看屋面天溝、雨水口及各平面雨水管的布置，了解雨水排放系統(tǒng)。五注意做法索引、詳圖索引、剖面剖斷符號(hào)，以便把平面圖和立面圖、剖面圖、詳圖貫穿起來(lái)。
4、立面圖、剖面圖表達(dá)建筑的外觀和層高變化?？磮D時(shí)，在認(rèn)清與平面對(duì)應(yīng)關(guān)系的前提下注意建筑標(biāo)高、層高的標(biāo)注，與設(shè)計(jì)說(shuō)明中的建筑高度等內(nèi)容互相印證。外墻飾面的材料、顏色、規(guī)格、做法主要在在立面圖中表示，應(yīng)予關(guān)注。第二、建筑圖紙的組成部分：
1、建筑施工圖的組成部分。
結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)第一步就是看懂建筑施工圖，建筑專(zhuān)業(yè)是整個(gè)建筑物設(shè)計(jì)的龍頭，沒(méi)有建筑設(shè)計(jì)其他專(zhuān)業(yè)也就談不上設(shè)計(jì)了，所以看懂建筑施工圖就顯得格外重要。大體上建筑施工圖包括以下部分：圖紙目錄，門(mén)窗表，建筑設(shè)計(jì)總說(shuō)明，一層~屋頂?shù)钠矫鎴D，正立面圖，背立面圖，東立面圖，西立面圖，剖面圖（視情況，有多個(gè)），節(jié)點(diǎn)大樣圖及門(mén)窗大樣圖，樓梯大樣圖（視功能可能有多個(gè)樓梯及電梯）。作為一個(gè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師必須認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌呀ㄖD理一遍，不懂的地方需要向建筑及建筑圖上涉及的其他專(zhuān)業(yè)請(qǐng)教，要做到絕對(duì)明了建筑的設(shè)計(jì)構(gòu)思和意圖。
2、圖紙目錄及門(mén)窗表。
圖紙目錄是了解整個(gè)建筑設(shè)計(jì)整體情況的目錄，從其中可以明了圖紙數(shù)量及出圖大小和工程號(hào)還有建筑單位及整個(gè)建筑物的主要功能，如果圖紙目錄與實(shí)際圖紙有出入，必須與建筑核對(duì)情況。門(mén)窗表相信大家不會(huì)陌生，就是門(mén)窗編號(hào)以及門(mén)窗尺寸及做法，這對(duì)大家在結(jié)構(gòu)中計(jì)算荷載是必不可少的。
3、建筑設(shè)計(jì)總說(shuō)明。
建筑設(shè)計(jì)總說(shuō)明對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是非常重要的，因?yàn)榻ㄖO(shè)計(jì)總說(shuō)明中會(huì)提到很多做法及許多結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中要使用的數(shù)據(jù)，比如：建筑物所處位置（結(jié)構(gòu)中用以確定設(shè)防列度及風(fēng)載雪載），黃海標(biāo)高（用以計(jì)算基礎(chǔ)大小及埋深樁頂標(biāo)高等，沒(méi)有黃海標(biāo)高，施工中根本無(wú)法施工），墻體做法地面做法樓面做法...等等做法（用以確定各部分荷載），總之看建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明時(shí)不能草率，這是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)正確與否非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
4、建筑平面圖。
建筑平面圖就比較直觀了，主要信息就是柱網(wǎng)布置及每層房間功能墻體布置門(mén)窗布置樓梯位置等。而一層平面圖在進(jìn)行上部結(jié)構(gòu)建模中是不需要的（有架空層及地下室等除外），一層平面圖是在做基礎(chǔ)時(shí)使用?？唇ㄖ矫鎴D，了解了各部分建筑功能，了解了柱網(wǎng)及墻體門(mén)窗的布置。值得一提的是，注意看屋面平面圖，通常現(xiàn)代建筑為了外立面的效果，都有層面構(gòu)架，通常都比較復(fù)雜，需要仔細(xì)的理解建筑的構(gòu)思必要的時(shí)候咨詢(xún)建筑或索要效果圖，力求使自己明白整個(gè)構(gòu)架的三維形成是什么樣子的，這樣才不會(huì)出錯(cuò)。另外，層面是結(jié)構(gòu)找坡還是建筑找坡也需要了解清楚。
5、建筑立面圖。
建筑立面圖，是對(duì)建筑立面的描述，主要是外觀上的效果，提供給結(jié)構(gòu)師的信息，主要就是門(mén)窗在立面上的標(biāo)高布置及立面布置以及立面裝飾材料及凹凸變化。通常有線(xiàn)的地方就是有面的變化，再就是層高等等信息，這也是對(duì)結(jié)構(gòu)荷載的取定起作用的數(shù)據(jù)。
6、建筑剖面圖。
建筑部面圖的作用是對(duì)無(wú)法在平面圖及立面圖表述清楚的局部剖切以表述清建筑設(shè)計(jì)師對(duì)建筑物內(nèi)部的處理，結(jié)構(gòu)工程師能夠在剖面圖中得到更為準(zhǔn)確的層高信息及局部地方的.高低變化，剖面信息直接決定了剖切處梁相對(duì)于樓面標(biāo)高的下沉或抬起，又或是錯(cuò)層梁，或有夾層梁，短柱等。同時(shí)對(duì)窗頂是框架梁充當(dāng)過(guò)梁還是需要另設(shè)過(guò)梁有一個(gè)清晰的概念。
7、節(jié)點(diǎn)大樣圖及門(mén)窗大樣。
然后通過(guò)計(jì)算驗(yàn)算各構(gòu)件尺寸是否足夠，配出鋼筋。當(dāng)然，有些結(jié)點(diǎn)是不需要結(jié)構(gòu)師配筋的但結(jié)構(gòu)師也需要確定該結(jié)點(diǎn)能否在整個(gè)結(jié)構(gòu)中實(shí)現(xiàn)。門(mén)窗大樣對(duì)于結(jié)構(gòu)師作用不是太大，但個(gè)別特別的門(mén)窗，結(jié)構(gòu)師須繪制立面上的過(guò)梁布置圖，以便于施工人員對(duì)此種造形特殊的門(mén)窗過(guò)梁有一個(gè)確定的做法，避免發(fā)生施工人員理解上的錯(cuò)誤。
8、樓梯大樣圖。
樓梯是每一個(gè)多層建筑必不可少的部分，也是非常重要的一個(gè)部分，樓梯大樣又分為樓梯各層平面及樓梯剖面圖，結(jié)構(gòu)師也需要仔細(xì)分析樓梯各部分的構(gòu)成，是否能夠構(gòu)成一個(gè)整體，在進(jìn)行樓梯計(jì)算的時(shí)候，樓梯大樣圖就是唯一的依據(jù)，所有的計(jì)算數(shù)據(jù)都是取得之樓梯大樣圖，所以在看樓梯大樣圖時(shí)也必須將梯梁，梯板厚度及樓梯結(jié)構(gòu)形式考慮清晰。
第三、設(shè)備施工圖包括給水排水、采暖通風(fēng)、電氣等設(shè)備的平面布置圖和詳圖。表示上、下水及暖氣管線(xiàn)布置，衛(wèi)生設(shè)備及通風(fēng)設(shè)備等的布置，電氣線(xiàn)路的走向和安裝要求等。閱讀建筑施工圖時(shí)，應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
1、具備用正投影原理讀圖的能力，掌握正投影基本規(guī)律，并會(huì)運(yùn)用這種規(guī)律在頭腦中將平面圖形轉(zhuǎn)變成立體實(shí)物。同時(shí)，還要掌握建筑物的基本組成，熟悉房屋建筑基本構(gòu)造及常用建筑構(gòu)配件的幾何形狀及組合關(guān)系等。
2是按照建筑制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的圖例符號(hào)表示的，因此，必須先熟悉各種圖例符號(hào)。
3、圖紙上的線(xiàn)條、符號(hào)、數(shù)字應(yīng)互相核對(duì)。要把建筑施工圖中的平面圖、立面圖、削面圖和詳圖對(duì)照查看清楚，必要時(shí)還要與結(jié)構(gòu)施工圖中的所有相應(yīng)部位核對(duì)一致。
4、閱讀建筑施工圖，了解工程性質(zhì)，不但要看圖，還要查看相關(guān)的文字說(shuō)明。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)圖紙有了一定的了解，同時(shí)也讓我感覺(jué)到什么都不懂了，很多施工方面的做法都一竅不通，只是機(jī)械的看著說(shuō)明文字，頭腦一點(diǎn)概念都沒(méi)有，期待明年的頂崗實(shí)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際，相信會(huì)學(xué)到很多課堂里沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西。
此次的識(shí)圖實(shí)訓(xùn)我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。其中朱老師給我們說(shuō)舉了一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的例子，看似是的開(kāi)玩笑，其實(shí)我們得到了很很大的想法，為了到工地之后不去關(guān)窗戶(hù)，不去白吃飯，現(xiàn)在我們就要好好去學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平法圖集，仔細(xì)閱讀規(guī)范，認(rèn)真鉆研！
作崗位增添砝碼，從這些實(shí)訓(xùn)中我們都從一竅不通到初步掌握各種技能，從這之中我發(fā)現(xiàn)我所知道建筑行業(yè)的知識(shí)太少了，很多東西都需要自己去虛心請(qǐng)教、認(rèn)真學(xué)習(xí)。無(wú)論學(xué)習(xí)期間還是在將來(lái)的工作崗位上都要養(yǎng)成一種認(rèn)真的態(tài)度、縝密的思維、勤于動(dòng)手的習(xí)慣，這樣我們才會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中有競(jìng)爭(zhēng)力。
最后要感謝朱進(jìn)軍和仝彩霞兩位老師的辛勤指導(dǎo)，謝謝同學(xué)們之間的熱情交流，這次建筑試圖實(shí)訓(xùn)圓滿(mǎn)成功！
張惠。
20xx年6月8號(hào)。
工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得篇十八
實(shí)訓(xùn)是學(xué)校的重要補(bǔ)充部分，是區(qū)別于普通學(xué)校教育的一個(gè)顯著特征，是教育體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分和不替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的，學(xué)生是在生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中將將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過(guò)度，因此生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)技術(shù)性人才，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)?？梢哉f(shuō)沒(méi)有生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)就沒(méi)有完整的教育。學(xué)校提高學(xué)校教學(xué)管理制度質(zhì)量，最注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)的前提下，首先要提高生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)學(xué)校教學(xué)管理制度的成功與否，關(guān)系到學(xué)校的興衰及學(xué)生的就業(yè)前途，也間接的影響到現(xiàn)代化建設(shè)。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解花卉的栽培與養(yǎng)護(hù)管理等知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，為后繼專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)，課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)，拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，增加感性認(rèn)知，把所學(xué)的知識(shí)條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并獲得本專(zhuān)業(yè)國(guó)內(nèi)、為科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)計(jì)劃中，生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充，生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)區(qū)別與課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會(huì)，而生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過(guò)參觀、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來(lái)鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)，另一方面，可獲得在書(shū)本上不容了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際知識(shí)，使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。
二、實(shí)訓(xùn)單位及公司簡(jiǎn)介。
我公司是一家專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)蝴蝶蘭種苗及成品花的外資企業(yè)，公司擁有品種七百余個(gè)，公司產(chǎn)品主要出口歐洲，日本，美國(guó)，韓國(guó)等，歡迎各界前來(lái)洽談!
企業(yè)類(lèi)型：
經(jīng)營(yíng)模式：生產(chǎn)型。
注冊(cè)資金：125萬(wàn)美元。
年?duì)I業(yè)額：10000000。
法人代表：
員工人數(shù)：50。
質(zhì)量控制：內(nèi)部。
公司注冊(cè)地址：江蘇鎮(zhèn)江潤(rùn)州區(qū)嶂山村。
是否提供oem代加工：否。
主營(yíng)行業(yè)：園藝。
主營(yíng)市場(chǎng)：全球。
三、生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
實(shí)訓(xùn)時(shí)間：
實(shí)訓(xùn)部門(mén)：包裝部生產(chǎn)部。
實(shí)訓(xùn)職務(wù)：包裝員。
實(shí)訓(xùn)具體工作：
蝴蝶蘭的種植與養(yǎng)護(hù)。
蝴蝶蘭的栽培種植，蝴蝶蘭的養(yǎng)護(hù)。
一、換盆。
1.選盆：一般選用素?zé)张杌蛩芰吓?，以多孔盆為好，為便于透氣宜用淺盆，盆高最好小于盆直徑。
2.培養(yǎng)基質(zhì)選用：蝴蝶蘭為典型的附生蘭，它的根系發(fā)達(dá)，栽培基質(zhì)必須具備疏松、通風(fēng)、透氣性好、耐腐爛的特點(diǎn)，根據(jù)筆者的栽培經(jīng)驗(yàn)，北方養(yǎng)蝴蝶蘭宜就地選用松針葉、花生殼、樹(shù)皮絲等作為基質(zhì)。每年必須換盆，如果不及時(shí)換盆，盆栽基質(zhì)腐爛造成緊縮、透氣性差，蘭株長(zhǎng)勢(shì)嚴(yán)重衰退，甚至死亡。
3.換盆時(shí)間及方法：蝴蝶蘭換盆的最佳時(shí)期是春末夏初，溫度最好在20℃以上，此時(shí)花期剛過(guò)，新根開(kāi)始生長(zhǎng)。換盆時(shí)，先剪去花莖，將原用的營(yíng)養(yǎng)缽輕輕去掉，用手指將下部的舊基質(zhì)挖出，將干枯的老根，有銹斑的根，斷根剪去，盆底用碎瓦片墊起，用消毒過(guò)的濕松針葉給盆底先放入一層，把蝴蝶蘭的根均勻散開(kāi)放入盆內(nèi)，再繼續(xù)將松針葉放在蘭株根系處，輕輕壓實(shí)，使蘭株站穩(wěn)。栽植時(shí)應(yīng)注意蘭株的根莖部要與盆沿高一致，然后噴水放置室內(nèi)通風(fēng)處，這期間不宜施肥，在管理上只需噴水和適當(dāng)澆水，一個(gè)月后就能長(zhǎng)出葉芽，再進(jìn)行正常管理。
實(shí)訓(xùn)作為一個(gè)很好的接觸社會(huì)的契機(jī)自然不可浪費(fèi)?！扒Ю镏?，始于足下”，這三個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自公司領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴。
此次的園林工程實(shí)訓(xùn)是一次比較有意義的實(shí)踐活動(dòng)，因?yàn)樗鼜膶?shí)際出發(fā)，給學(xué)生提供出去實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，接觸到書(shū)本以外的東西，使學(xué)生能更好掌握知識(shí)，為己所用。我相信這種實(shí)訓(xùn)能在以后多進(jìn)行，對(duì)學(xué)生的發(fā)展比較有實(shí)際意義。
工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得篇十九
班級(jí)。
代課老師2201020902528朱嬌建筑經(jīng)濟(jì)管理5班馬煜。
通過(guò)學(xué)習(xí)和自身的實(shí)踐，對(duì)土木工程這一個(gè)專(zhuān)業(yè)又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，真正知道了理論和實(shí)際的差別，激發(fā)了對(duì)這一專(zhuān)業(yè)的更濃厚的興趣，也學(xué)到了一些在書(shū)本上學(xué)不到的東西，為以后的課程積累了許多認(rèn)識(shí)。同時(shí)也打下了很好的基礎(chǔ)，在這門(mén)課程中我不僅學(xué)到了繪圖知識(shí)，還在這個(gè)過(guò)程中將自己的知識(shí)和能力加以完善與提高。更多的，加深了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這次的實(shí)訓(xùn)，是一次真真正正的好機(jī)會(huì)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我收益頗多。
通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了平面整體表示方法，制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖，我學(xué)會(huì)了如何正確的繪制一套完整的工程圖，包括繪制圖紙的步驟、格式、注意事項(xiàng)、繪制圖紙的流程等。一套完整的圖紙應(yīng)包括：圖紙目錄，圖紙總說(shuō)明及標(biāo)準(zhǔn)，建筑施工圖（總平面圖，平面圖，立面圖，剖面圖，詳圖等），結(jié)構(gòu)施工圖等。還有各種圖紙的適用范圍以及設(shè)計(jì)時(shí)需要注意的各種問(wèn)題，這些都是一個(gè)合格的專(zhuān)業(yè)人員應(yīng)該知道并且注意的東西，我將好好的記在心里，利用所學(xué)的知識(shí)將這門(mén)課程學(xué)好，用好，并在以后工作當(dāng)中把這些在學(xué)校學(xué)到的東西用到實(shí)處。
1、熟悉制圖基本規(guī)格。學(xué)習(xí)該課程，首先要學(xué)會(huì)讀圖，讀懂建筑圖中每一個(gè)字母，數(shù)字標(biāo)含的意義；其次是認(rèn)識(shí)各項(xiàng)制圖規(guī)范，牢記制圖規(guī)則，并保證在繪圖時(shí)能夠遵守并很好的運(yùn)用。
2、練習(xí)正確使用繪圖工具和儀器，了解制圖基本步驟和方法。繪圖前復(fù)習(xí)教材中圖幅、圖線(xiàn)的有關(guān)規(guī)定及常用繪圖工具的使用方法。
畫(huà)底稿要認(rèn)真，按附圖中給出的尺寸，準(zhǔn)確定好各圖形位置，不必標(biāo)出尺寸。先用h鉛筆（輕、細(xì)）繪底稿圖線(xiàn)（箭頭處只畫(huà)線(xiàn)，材料圖例只畫(huà)框格）。然后按圖線(xiàn)要求加墨線(xiàn)，最后注寫(xiě)數(shù)值、名稱(chēng)。
為一名新時(shí)期的學(xué)生一定要做到學(xué)以致用，更學(xué)到了其它很多為人處事的道理，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我更加深入、透徹的了解了建筑制圖的實(shí)際作用，使得我在理論上對(duì)建筑領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，也讓我在實(shí)踐能力上有了很大的提高，不僅學(xué)到了很多對(duì)以后工作有用的知識(shí)，也懂得了很多讓我受益匪淺的生活道理。
“千里之行，始于足下”，這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為這對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是非常有意義的，我將牢記在心。
在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我將把在實(shí)訓(xùn)當(dāng)中學(xué)到的知識(shí)充分的運(yùn)用起來(lái)，將每一個(gè)學(xué)科都學(xué)習(xí)好；將領(lǐng)悟到的道理滲透到學(xué)校生活和今后的工作當(dāng)中，爭(zhēng)取將工作做好，做出不平凡。
工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得篇二十
進(jìn)入大學(xué)的第一次測(cè)量實(shí)訓(xùn)終于在大家的期盼中來(lái)了，因?yàn)榇蠹叶枷胱ゾo實(shí)訓(xùn)的時(shí)間好好休息一下，可是，現(xiàn)實(shí)是如此的殘酷！
很快我就見(jiàn)到了傳說(shuō)中的水準(zhǔn)儀，它長(zhǎng)得真的很不咋的，可是在老師的介紹下，我知道了它是一個(gè)很有內(nèi)涵的儀器！千萬(wàn)不能小看它！但是還好的就是它的螺栓比較少，所以我還能接受！可是調(diào)節(jié)經(jīng)緯儀的過(guò)程就比較復(fù)雜了，螺旋比較多，測(cè)量時(shí)儀器不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，腦袋就暈了，對(duì)準(zhǔn)后就不知螺旋在哪了，只能瞎摸。但有句話(huà)叫“熟能生巧”，這句話(huà)一點(diǎn)不假，在實(shí)訓(xùn)中，這個(gè)成語(yǔ)就得到驗(yàn)證，盡管開(kāi)始是有點(diǎn)生疏，但經(jīng)過(guò)一圈測(cè)量，想不熟也挺難的，而且速度也不斷的提高。
下面就來(lái)談?wù)劸唧w的！我是第一批在校內(nèi)測(cè)量經(jīng)緯儀的！它的螺栓比水準(zhǔn)儀多多了！弄得我頭暈眼花的！沒(méi)辦法！我必須要堅(jiān)持下去！第一個(gè)下午，我們?nèi)M組員就遇到麻煩了！因?yàn)榻?jīng)緯儀的調(diào)整要三個(gè)地方全部調(diào)好，可是我們老是沒(méi)辦法讓它們?nèi)冀y(tǒng)一，老是這兒調(diào)好了，那兒的氣泡又跑了！我們組是第八組，組員有6個(gè)，而別的組是5個(gè)人，所以我們要比別的組要更抓緊時(shí)間，可是當(dāng)?shù)诰沤M已經(jīng)測(cè)六個(gè)點(diǎn)時(shí)，我們組還壓根沒(méi)挪窩，可是越急越不知道該怎么辦！后來(lái)在別的組來(lái)了一個(gè)同學(xué)，我們連忙請(qǐng)教他！
1。先要讓三腳架的中心大約和地面的點(diǎn)進(jìn)行對(duì)齊。
2。調(diào)節(jié)氣泡讓它處于圓水準(zhǔn)器的中間部分。
3。再次調(diào)節(jié)對(duì)中，但是這次是要通過(guò)調(diào)節(jié)經(jīng)緯儀的整個(gè)部位進(jìn)行對(duì)中。
4。進(jìn)行精平調(diào)試，調(diào)節(jié)長(zhǎng)水準(zhǔn)器的水泡，使它處于長(zhǎng)水準(zhǔn)器的中間。
這樣“對(duì)中”和“初平”就完成了，過(guò)程很是復(fù)雜，但經(jīng)過(guò)他的指點(diǎn)，我們還是終于調(diào)好了儀器！那種興奮好像已經(jīng)完成所有測(cè)量似的！這對(duì)于我們的組員那是一個(gè)質(zhì)的飛躍??！在測(cè)量的時(shí)候，一切順利！終于，我們成功的從第一個(gè)點(diǎn)挪到了第二個(gè)點(diǎn)！全組的人都要激動(dòng)死了！
第二個(gè)星期就在校外進(jìn)行水準(zhǔn)儀的測(cè)量了！聽(tīng)第一批在校外測(cè)量的室友說(shuō)那條路線(xiàn)特別經(jīng)典！有兩個(gè)特大號(hào)的垃圾場(chǎng)，而且因?yàn)闇囟纫呀?jīng)達(dá)到30度的基礎(chǔ)上，那氣味，你不捂著嘴，壓根不要呼吸了！可當(dāng)我們真的走到那條路上時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)根本不是那么一回事，不是兩個(gè)垃圾場(chǎng)，是四個(gè)！其中有兩個(gè)小的！可是，那氣味一點(diǎn)也不比大的垃圾場(chǎng)遜色！而且因?yàn)槲覀兘M運(yùn)氣好的緣故，正好有位大媽正在給她的蔬菜施肥！所以我們測(cè)完一天后，身上那味道，濃的找不到詞語(yǔ)來(lái)形容！下面轉(zhuǎn)入正題！水準(zhǔn)儀的使用是很簡(jiǎn)單的，我們?cè)谑彝鉀](méi)多久就可以運(yùn)用自如了，但是一開(kāi)始的水準(zhǔn)儀初平還是很麻煩，為了能使小氣泡大約在中間，只能通過(guò)不停的伸縮三腳架要進(jìn)行調(diào)試，很是麻煩，只要?jiǎng)幼饕荒敲床恍⌒?，那就得“重調(diào)”。當(dāng)然這沒(méi)有什么技巧口言，就像老師說(shuō)的：“你得對(duì)他溫柔不能粗魯”。為了提高測(cè)量的速度，我們只能進(jìn)行一遍遍的練習(xí)，開(kāi)始自然比較慢，但是后來(lái)初平就不是測(cè)量的問(wèn)題了。
不知道為什么，我總也找不到拋物線(xiàn)，組員說(shuō)我用力太猛，要慢慢的調(diào)，不能急！哎！原來(lái)做每件事都要仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)！
用十字絲瞄準(zhǔn)塔尺也不是一件簡(jiǎn)單的事，你得保證它的那條絲和數(shù)字恰好對(duì)齊，不能有絲毫誤差，眼睛是最累得。一開(kāi)始還好，一切正常，可到后來(lái)眼睛就怎么也閉不緊了，而且測(cè)量的時(shí)候也沒(méi)一開(kāi)始清楚了！最重要的是，它開(kāi)始抽搐了！越來(lái)越看不清楚了！測(cè)完回來(lái)，路在腳下都有點(diǎn)看不清的感覺(jué)了，迷糊的很。我很疑惑，是不是搞測(cè)量的，以后測(cè)多了，在平時(shí)生活里，那眼睛也會(huì)不自主的抽搐??！呵呵，想想也挺好玩的！
其實(shí)，仔細(xì)想想，這為期兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)并不是只有辛苦，還是有很多的快樂(lè)的！總結(jié)一下！痛并快樂(lè)著！我想這次實(shí)訓(xùn)也許在幾十年后會(huì)成為我對(duì)大一唯一的印象了吧！在這次實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了很多，不只是專(zhuān)業(yè)上的知識(shí)，還有團(tuán)隊(duì)精神和仔細(xì)認(rèn)真的做事態(tài)度！收獲很多！
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