有些事情，只有通過總結才能真正領悟其中的道理。寫總結時要避免主觀性和片面性的評價，要以客觀事實和真實體驗為依據(jù)。歡迎大家閱讀以下總結案例，結合自己的情況進行參考。
空崗競聘申請書篇一
：
提出小學高級教師聘任申請。
的。
精神。
和各項重要。
思想。
與時俱進愛崗敬業(yè)為人師表熱愛學生尊重學生爭取讓每個學生都能享受到最好的教育都能有不同程度的發(fā)展。
我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的`喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。
品德教育。為了讓學生掌握最好的學習方法，我在備課中，根據(jù)課程。
方案。
要求，從班級的特點出發(fā)，著重突破教學難點，抓住教學重點，創(chuàng)設種種情景，千方百計調(diào)動學生的積極性，一切從學生出發(fā)，使學生成為學習的主體，務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲。
因此，在教學中，我總是鼓勵學生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學習有困難的學生發(fā)言，激發(fā)他們的學習熱情，學習興趣和求知欲，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，提高學生的素養(yǎng)。教育是教師的本職工作，是一項艱巨、復雜而又講究細致的工作，教書育人，是教師全身心地把知識、智慧、愛心、時間奉獻給每一位學生。
經(jīng)驗教訓，使教學工作更上一層樓。
此致
敬禮！
懇請。
領導。
批準我的請求。
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
空崗競聘申請書篇二
：
我是xxx，男，畢業(yè)于xxx師范學校，取得小學一級教師資格。
我熱愛祖國，擁護。
中國。
共產(chǎn)。
黨領導。
遵守憲法和法律品行良好身體健康熱愛教育事業(yè)遵循教育規(guī)律盡職盡責教書育人努力學習先進科學文化知識不斷提高自己科學文化和教育理論水平熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生保護學生身心健康以校為家關心集體謙虛謹慎團結協(xié)作作風正派舉止端莊語言文明以身作則為人師表。
小組，申評專業(yè)技術十二組崗位，望給予批準為謝！
特此申請！
此致
敬禮！
申請人：xx。
20xx年xx月xx日。
空崗競聘申請書篇三
各位領導、各位老師：
大家好！今天非常感謝各位領導的信任和支持。
我是一名工作在教學一線的老師，中共黨員，大專，小學高級，xx市骨干教師，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等，計算機為現(xiàn)代信息技術高級證?，F(xiàn)已執(zhí)教13年，我競聘的崗位是語文教師，我之競聘崗位，是我的五個優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。鮮花陪伴，掌聲共鳴，豐厚的收入，豪華的享受，只是生活的忙碌，只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于的選擇！我深深愛著教師行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與真誠的交流著，就在的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為的專業(yè)知識。自參加工作，我不忘學習，勤鉆研，善思考，多，地、。在全國、盛市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。20xx年，我編寫了由湖南出版社出版的《閱讀與訓練》六年級分冊；今年四月，我還編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。
三、我有的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學校學科教學中的地位和作用，語文教師的職責、任務與規(guī)范，明白語文教師所應必備的素質(zhì)和要求，悟出并實踐過的方法和策略。學也非常信任我，讓我在20xx、20xx兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成績，20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中了名的好成績。我也兩次被評為優(yōu)秀班主任。98年被評為xx區(qū)先進教育工作者，20xx年被評為xx區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在20xx—20xx年的`年度考核中均被評為優(yōu)秀。
四、我有較強的工作能力。在教學工作中本著為學生服務，把愛獻給學生的信條，教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。這十三年的學習和鍛煉，我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生知識的程度的判斷分析能力及應變能力都的，完全能勝任語文教學工作。
五、我有的年齡優(yōu)勢。我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到所熱愛的工作中去。
假如我能夠競爭上崗，我打算從幾個改進的教學工作。
1、科學規(guī)范地日常教學工作情況，在順應課改潮流的前提下，教學常規(guī)工作，教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、語文學科特點和本班學生情況，學校本教研，設計并的語文實踐活動，拓展學生的視野，培養(yǎng)學生各的能力，從而的學生的語文素養(yǎng)。
3、個人修養(yǎng)，練好功。強烈的事業(yè)心和責任感，工作能力和工作藝術，顧全，學校形象，努力調(diào)動學生的學習性，教學質(zhì)量，力爭在教學中體現(xiàn)實力，在工作中動力，在創(chuàng)新中，在與學生、同事的交往中凝聚合力。
老師們，我有信心、有決心搞好語文教學，我將用左肩擔著愛我的學生，用我的右肩擔著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師行，為青園的騰飛獻出我的光和熱！
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
空崗競聘申請書篇四
：
思想。
認識有了極大的提高。
我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的`所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報（中學版）》等相關書籍認真學習，還利用暑假期間參加化學教育本科學歷的函授學習，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學能力。
和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。經(jīng)過一年的見習的教學實踐，現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請中學二級數(shù)學教師的資格，特向上級。
領導。
提出申請，請。
領導。
給予批準為盼！
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
空崗競聘申請書篇五
尊敬的各位領導、同事：
大家好！
我十分感激公司給我們供給這次展示自我、應對挑戰(zhàn)的競聘機會，同時更渴望經(jīng)過這次機會，把自我樂觀向上的一面，充分展現(xiàn)出來，以期博得各位領導的肯定和鼓勵。感覺參加工作這幾個月的表現(xiàn)，都濃縮在三句話里面：
第二，用奉獻應對困難。機房工作清苦、任務繁重，有時沒有節(jié)假日、上下班的概念?？墒俏夷軌蛘_處理工作與家庭的關系，自覺把工作放在首位，愛崗敬業(yè)、盡職盡責。
第三，用真誠應對同事。始終把單位當做家庭，把領導和同事當做家人，珍惜和大家在一齊的緣分。領導交辦的工作，盡心盡力去干；同志委托的事情，實實在在去辦。尊重領導、團結同志，正直誠懇、表里如一。
如果我有幸競爭成功（節(jié)目部串編崗位），我將以更高的標準嚴格要求自我，盡職盡責，努力工作。具體要做到以下幾點：
一要進一步增強政治意識。堅持講政治、顧大局，服從工作安排，確保政令暢通。
二要進一步加強業(yè)務學習。多向老同志學，多向書本學，多向?qū)嵺`學，提高本領、增長才干、促進工作。
三要進一步提高工作水平。不以事難而怕為，不以事雜而亂為、不以事急而盲為，讓領導放心，讓同事們滿意。
四要進一步創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。當好主任的參謀助手，盡職不越位、補臺不拆臺。遇到困難勇于擔當，出現(xiàn)問題敢于負責。自覺維護領導權威，搞好內(nèi)部團結，增強團體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
最終，我想用一句話來結束我的演講，那就是：以進取心對工作，以平常心看功利。無論結果如何，我都將繼續(xù)堅持向上的心態(tài)，一如既往地干好工作。
多謝大家！
空崗競聘申請書篇六
及成員們：
本人xx，現(xiàn)xx歲，20xx年xx月畢業(yè)于xx師范，大專學歷。
同年xx月份分配到xx小學工作。自從工作以來，在校。
領導。
和全校教師的支持、幫助下，我在。
思想。
和工作上都取得了很大的進步。經(jīng)一年多的教學工作讓我積累了很多教學經(jīng)驗。我認為作為一名教師，就應該在工作中能團結、關心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從。
領導。
安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”，能想學生所想，急學生所急，熱情對待每一位學生，本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。
尊敬的'評審小組。
領導。
及成員們，我已達到競聘資格，提出申請，望評審小組批準為盼。作為這次競聘上崗的積極參與者，我相信，憑著我的愛崗敬業(yè)、腳踏實地的。
精神。
我的工作熱情我一定能把工作做好。如果此次競聘成功我會一如既往地發(fā)揚愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、團結協(xié)作的。
精神。
不斷在認認真真學習上有新進步，在踏踏實實做事上有新成效默默無聞、扎扎實實地做好各項工作，圓滿完成。
領導。
交給的各項任務。
此致
敬禮！
申請人：xx。
20xx年xx月xx日。
空崗競聘申請書篇七
：
我是xx，女，出生于20xx年xx月，20xx年畢業(yè)于臨清師范學校（普師），20xx年畢業(yè)于聊城大學（化學），本科，20xx年9月參加工作，20xx年取得小學一級教師資格。本次競聘小學一級教師資格。
和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水，收獲了豐碩的成果：
我熱愛祖國，擁護。
中國。
共產(chǎn)。
黨領導。
遵守憲法和法律品行良好身體健康熱愛教育事業(yè)遵循教育規(guī)律盡職盡責教書育人努力學習先進科學文化知識不斷提高自己科學文化和教育理論水平熱愛、尊重、了解和嚴格要求幼兒保護幼兒身心健康以園為家關心集體謙虛謹慎團結協(xié)作作風正派舉止端莊語言文明以身作則為人師表。
各位。
領導。
老師們，我有信心有決心做好幼兒教育工作，我將用左肩擔著愛我的孩子，用我的右肩擔著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為一幼的明天獻。
出自。
己的一點光和熱。望準予認可。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
空崗競聘申請書篇八
xxx公司領導:。
我是湖北代表處張華，這次五定，本人申請市場技術服務崗位。
首先談談對該崗位工作的認識.潤滑油本身無論從品種之多還是技術要求方面都比同行的輕油要復雜，應對的用戶群中修理廠和私車用戶激增，而其大多數(shù)對使用技術知之甚少，對技術服務的需求也越來越大，行內(nèi)人說潤滑油銷售，就是拼技術，拼服務.隨著昆侖潤滑油市場的不斷開發(fā)，用戶群的不斷增加和龐大，這項工作越來越重要，目前擺在我們面前的任務越來越艱巨，做好技術服務工作，對全面完成公司的各項任務指標意義重大.
公司興衰，人人有責，自我是公司的老職工，也是一個中國共產(chǎn)。
黨
員，經(jīng)歷了黨的考驗，理解過國家和人民的培養(yǎng)教育，理應對人民做更大貢獻，具體就是應當為公司的興旺發(fā)達做好自我力所能及的工作.
本人申請這個崗位，相信必須能夠做好這個工作.一方面按個人的性格和經(jīng)歷，對技術性工作比較適應，具備理解新技能知識的素質(zhì)，工作也有興趣，是適合自我的一個崗位.此刻已逐步進入家務較少階段，少了后顧之憂，無論從心理和身體方面都應當能做好此項工作.
本人從主觀上一貫工作比較努力，態(tài)度比較端正.此刻自我的崗位是倉庫管理(2).這兩年，自我也期望去另外的崗位工作，也向組織領導反映過，但只要公司一天沒有調(diào)整崗位，自我就認真做好本職工作.20xx年，配送小包裝一百八十多次，基本上當天開票當天配送，差錯率幾乎為零。
本份申請只是自我的申請，我期望公司領導能批準我的申請！
可是，如果公司領導批準我的申請，那么在新的工作崗位上更加努力工作.全面了解工作資料，確定工作目標職責.樹立做好工作的堅強信念.搜集有關資料，加強學習潤滑油有關知識，提高自身基本工作技能和基本素質(zhì).我相信自我必須能夠做好這一工作.
如果沒有被批準，那我也堅決服從組織安派，一如既往的在哪個崗位，就把那項工作做好.
空崗競聘申請書篇九
：
我于1996年畢業(yè)于延邊第二師范學校普師專業(yè)，后進修本科學歷，在英安中學校從事數(shù)學教學工作至今10年，曾獲得先進工作者、教學評優(yōu)課一等獎，優(yōu)秀班主任等等獎勵，個人認為自身具備數(shù)學教學工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數(shù)學教學工作。
設計和組織數(shù)學教學活動，管教管導，想方設法提高數(shù)學教學成績。特別是對于后進學生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學習上的'困難，因此，所教班級學習氛圍比渾厚，參加的各種考試也都能取得較好的成績。如：03年3月，我所教的學生參加參加全國希望杯數(shù)學競賽榮獲三等獎的獎勵，06年3月再獲殊榮，同年8月又有學生在全州數(shù)學競賽中獲獎等。
自己在教育教學實踐中的經(jīng)驗教訓，并通過不斷努力，在信息技術與專業(yè)技術整合教學競賽中獲一等獎，在農(nóng)村教師教學競賽中獲一等獎，我的論文《淺談探索式教學》在全國教育教學論文競賽中獲一等獎。在我擔任班主任期間我的班級學習風氣濃，團結，上進多次被評為優(yōu)秀班級，扶貧助殘先進班級。
再次我作為一名中共工廠。
黨
員，能堅決擁護。
中國。
共產(chǎn)。
黨
的
領導。
堅持四項基本原則平時關心國家大事。在工作中能團結、關心、幫助同志待人誠懇平時嚴以律己服從。
領導。
安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到三點即“早來一點、多做一點、晚走一點”，能想學生所想，急學生所急，熱情對待每一位學生，本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學生中享有較高的威信。
第四，由于我優(yōu)秀的表現(xiàn)，于05年我參加了全州骨干教師培訓，繼續(xù)對教學技術及教學能力進行再培訓，再提高，相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學生為教育事業(yè)貢獻力量。
綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘數(shù)學教師。
此致
敬禮！
申請人：xx。
日期：20xx年xx月xx日
空崗競聘申請書篇十
：
我是xx，男，20xx年畢業(yè)于xx師范學校，20xx年取得小學一級教師資格。
我熱愛祖國，擁護。
中國。
共產(chǎn)。
黨領導。
遵守憲法和法律品行良好身體健康熱愛教育事業(yè)遵循教育規(guī)律盡職盡責教書育人努力學習先進科學文化知識不斷提高自己科學文化和教育理論水平熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生保護學生身心健康以校為家關心集體謙虛謹慎團結協(xié)作作風正派舉止端莊語言文明以身作則為人師表。
小組，申評專業(yè)技術十二組崗位，望給予批準為謝！
特此申請！
此致
敬禮！
申請人：xx。
20xx年xx月xx日。
空崗競聘申請書篇十一
尊敬的領導：您好！
首先，感謝各位領導給了我這樣一個競職店長的機會。
我于20xx年10月21日來到長沙市場成為一名市場銷售員，作為一個應屆畢業(yè)生，初來公司，一個月就被調(diào)到市場，曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉(zhuǎn)變，讓我較快適應了公司的工作環(huán)境。在長沙的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務。不懂的問題虛心向別人學習請教，不斷提高充實自己，希望可以為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。
在此，我要特地感謝領導對我的入職指引和幫助，感謝你們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。這是我的第一份工作，這三個月來我學到了很多，感悟了很多。自入公司，至此已4個月有余。初，?；袒滩话?；因初入社會，壓力較大。但正惟此，一來有足夠空間激發(fā)自身潛力，二來上下和睦，了無成見；經(jīng)領導傾力扶持，現(xiàn)已對工作有了一定程度的了解。
今基于以下幾個原因，申請當一名店長，望領導批準：
1、經(jīng)過三個多月的自身努力和各位領導和同事的幫助，現(xiàn)對工作有較強的處理能力。希望能早日得到大家的認同。
2、目前本人各方面能力尚需提升之處還很多，為發(fā)展自身能力，也為了更好提高工作能力，需制定個人發(fā)展的近期及長遠目標。如果我是店長。我要做公司的好幫手和員工的好領導。我認為身為一店之長，就要帶領管理好全體員工把？？管理好，發(fā)展好，使公司完全放心，安心。關于承上啟下的橋梁作用，即是把公司的宗旨、企業(yè)文化、經(jīng)營理念等貫徹下來，使每一位員工都領悟自己的權利與義務，同時積極把員工的意見和建議反映給公司，使公司上下齊心協(xié)力，為共同的目標而奮斗。
我要成為公司和顧客的共同利益維護者。公司與客人的紐帶作用，就是把公司和顧客銜接好。
使顧客滿意，最終的結果其實就是公司利益的實現(xiàn)。公司與顧客是其實一種相互依賴的關系，然而顧客既是公司的伙伴也是公司的敵人。但是假若使顧客不滿意，那么不滿意的顧客會到自己的競爭對手那消費，成為公司競爭對手的消費者甚至拉走一批客人。所以要做到維護好！做到以上兩方面，作為店長，其壓力是大的。態(tài)度決定一切，我想只要有最好的心態(tài)和由此而使自己產(chǎn)生向上的精神狀態(tài)，一切都是問題。這只是前提，更重要的是做。如果我是店長，首先我一定把基本員工必須具備的包括專業(yè)知識、素質(zhì)、營業(yè)水平等一系列能力全部達到最優(yōu)化，這是做店長的基礎的基礎。因為若要真正領導和管理好整個店，必須做到的一點就是服眾。沒有能力一切都是空談。
其次，就是團結好員工，使大家擰成一條繩，沒有我，只有我們，和諧、團結。這需要很好的貫徹公司的規(guī)章制度結合好自己的人性化管理。私下的時候，和員工打成一片，大家都是好朋友，無所不談。但是工作的時候，該怎么樣就怎么樣，獎懲分明，這是原則。同時，也只有在公平的基礎上才可以激發(fā)大家的工作熱情，提高業(yè)務水平。
另外，人才就是核心，公司的發(fā)展靠的是人才。所以，一定要人盡其才，相信無論對公司還是對員工個人都是最有利的。同時也使其有上進心，得以的不是店長而是公司，來更多的利益再次，公司是靠其顧客維持生命，公司通過產(chǎn)品的質(zhì)量和無形的服務態(tài)度，與顧客建立伙伴關系，公司的發(fā)展靠的亦是這幾方面。有形的產(chǎn)品和服務態(tài)度是店長和下屬領導協(xié)調(diào)合作而改變的。
我會帶領我們大家把服務做好，永使顧客滿意，公司滿意，我們自己滿意。最后只想說的，只希望公司給我一個機會。我會努力的，我們共同努力！懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來！
此致！
空崗競聘申請書篇十二
市機關事業(yè)單位股級崗位競爭上崗工作領導小組：
根據(jù)《xx市機關事業(yè)單位股級崗位競爭上崗和備案管理工作暫行規(guī)定》，經(jīng)研究，決定對我單位部分中層干部崗位實行競爭上崗，具體見《xx市司法局部分中層干部崗位競爭上崗實施方案》(附后)。
當否，請批復中層干部競爭上崗申請報告中層干部競爭上崗申請報告。
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
空崗競聘申請書篇十三
尊敬的各位領導：
我叫xx，男，現(xiàn)年44歲，漢族，陜西省柞水縣人，大專文化程度，助理工程師。我申請競聘的是牛背梁國家森林公園管委會工程建設部副部長職務。
本人于19xx年參加工作，一向從事公路、橋梁建設施工和管理工作，先后擔任下(梁)西(川)路、紅(巖寺)九(間房)、商(州)柞(水)路、午(峪)鳳(凰鎮(zhèn))路等公路的技術員和技術負責;在市交通建設監(jiān)理咨詢所擔任山(陽)至商南郭(家村)路、丹(鳳)竹(林關)路、色(河)杏(坪)路的監(jiān)理組長和副總監(jiān);在大西溝公路建設管理處擔任副處長并主持工作。
首先，我在牛背梁國家森林公園已工作六個年頭，在擔任工程建設部副部長和部長期間，在管委會領導的正確指導下，在單位各級部門的密切配合下，從部門職能出發(fā)，從項目的技術特點和開發(fā)要求著手，突出自身的技術優(yōu)勢和專業(yè)特長，嚴格控制工程質(zhì)量及工程進度，先后完成了景區(qū)旅游專用道路、羚牛谷人行步道、六尺嶺防火通道、羚牛谷環(huán)線景觀改造及基礎設施建設工程、景區(qū)綠化、設施日常維護及水毀修復工程等等，較好地完成了單位領導安排的各項任務。
其次，在平時工作中，為了不斷適應時代的發(fā)展需要，我認真學習相關理論，深刻反思自己的工作不足，不斷總結自己在工作中的經(jīng)驗教訓，進而豐富和完善自己的原則，用心自主地認真學習和理解項目管理規(guī)程和相關工程施工規(guī)范，嚴格按項目管理規(guī)程和施工規(guī)范進行管理，并逐一落實細節(jié)、解決問題。在工作中，以規(guī)程為準繩，以施工規(guī)范和工程合同為依據(jù)堅持科學施工，按客觀規(guī)律組織施工加快工程建設速度和保證工程質(zhì)量的重要手段，嚴格遵照施工工藝程序組織施工，堅持各個工序統(tǒng)一安排、合理交叉的原則統(tǒng)籌安排，實踐科學發(fā)展觀。歷年來，對自己嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為工作的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上，不以權謀私，自覺抵御腐朽思想的侵蝕，防微杜漸，做到自重、自警、自勵、自律，清清白白做人、堂堂正正做事，應對繁重的工作任務，做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，頂烈日，戰(zhàn)嚴寒，堅守工地，加班加點節(jié)假日從未休息，使自己所管的工程全部到達合格工程以上。
綜上所述，本人貼合競聘條件，申請競聘牛背梁國家森林公園管委會工程建設部副部長一職，相信自己有信心、有潛力做好工作，決不辜負領導信任和期望。再次感謝領導給我這樣一次展示自己的機!
申請人：
日期：
空崗競聘申請書篇十四
尊敬的學校領導：
本人于19xx年10月取得小學語文一級教師任職資格，于20xx年12月取得小學語文高級教師任職資格。在工作中，我擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持黨的四項基本原則，忠誠于黨的教育事業(yè)，服從學校領導的安排，對工作兢兢業(yè)業(yè)，從不拈輕怕重。
在教育教學改革中，我努力學習新課程理念，大膽地進行課堂教學模式的改革。在歷年來的教學質(zhì)量監(jiān)測統(tǒng)考中，本人的教學成績總是名列全鄉(xiāng)前四名。由于自己對工作的執(zhí)著和努力，本人于20xx年獲“新窯鄉(xiāng)優(yōu)秀教導主任”的榮譽稱號；20xx年獲“六枝特區(qū)優(yōu)秀教師”的榮譽稱號；在20xx年“新窯鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)人口普查中”，獲“新窯鄉(xiāng)先進普查員”榮譽稱號。并且本人還多次參加過“六盤水市”和“六枝特區(qū)”組織的骨干教師培訓。
綜上所述，我認為自己已具備競聘小學教師11級崗位的相關條件，為此，特向?qū)W校領導申請競聘小學教師11級崗位。敬請學校領導對我的申請核實后，給予批準為謝！
此致
敬禮！
申請人：
空崗競聘申請書篇十五
尊敬的各位領導：
申請人：xx；男；現(xiàn)年xx歲；漢族；共青團員。
申請競聘“齊車物業(yè)公司板房物業(yè)小區(qū)外業(yè)管理員”一職位。
首先非常感謝各位領導給了我們這次展現(xiàn)自我，發(fā)揮自我、公平競爭的機會。
本人xx年畢業(yè)于齊車職業(yè)技術學校物業(yè)管理班，并由國家職業(yè)（技能）標準，經(jīng)考核鑒定合格，成功獲得了由“中華人民共和國勞動和社會保障部”頒發(fā)的“物業(yè)管理職業(yè)資格證書（中級）”，xx年正式加入齊車物業(yè)公司參加工作，曾在齊車物業(yè)公司光榮三區(qū)物業(yè)小區(qū)擔任綠化管理員一職，又于xx年調(diào)任于齊車物業(yè)公司城管所職任城管監(jiān)察員至今。
xx年被共青團中國北車集團齊車公司委員會授予“青年崗位能手”這一榮譽稱號，作為齊車物業(yè)公司的一名員工我感到十分的榮幸。通過幾年的實際工作我獲得了很多的寶貴經(jīng)驗，個人能力也得到了很大提升，我選擇競爭這個崗位，誠然，我在許多方面還不足，但是我會繼續(xù)的努力學習，勤奮做人，認真工作。希望各位領導能給我一次實現(xiàn)自我的機會，我一定會鞠躬盡瘁履行好崗位職責。我相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為物業(yè)公司服務為老百姓服。
此致
敬禮！
空崗競聘申請書篇十六
尊敬的校領導：
我首先感謝領導的信任和支持，給我這個機會參加班崗位競聘。我叫xxx，競聘一至六年級的任意一個年級的數(shù)學教學工作。
在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，我之所以敢競聘這些職位，是因為我具有以下三個優(yōu)勢：
1、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。從教二十多年年來，我能堅持黨的四項基本原則，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，所帶班級，班風正，學風好。
2、有較為扎實的專業(yè)知識。
參加工作以來，我始終不忘記要做一個科研型、學者型教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己。
3、有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力。
工作經(jīng)歷中，我任教過各年段數(shù)學學科，班主任和數(shù)學教研組長等工作。在日常教育教學工作中，與許多老師都有過愉快的合作或配合，參與過學校的教育教學的發(fā)展。我們的同伴，在教育史上有著許多輝煌的成績，這些，給我和給今天參加崗位競聘的同仁們不小的壓力，但，我堅信，這也是無窮的動力！
假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”，繼續(xù)在校領導班子的領導下接受完成學校安排的教育教學工作；發(fā)揮教師的主導作用，對學生全面發(fā)展負責，努力提高教育教學質(zhì)量；積極參加教研、教改活動，不斷總結經(jīng)驗，提高業(yè)務水平。
1、學習鉆研數(shù)學新課程標準要求，貫徹各年級數(shù)學的教學質(zhì)量要求。積極參加學校組織的各項教學研究活動，認真?zhèn)湔n，做到備教材、備學生、備教法，遵循課堂教學原則，努力提高課堂教學質(zhì)量。精心選編作業(yè)并認真批改，講究作業(yè)的實效。堅持聽課，取長補短。
2、貫徹“面向全體、因材施教”的原則，培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進生，使全體學生在后進基礎上有所提高。
3、指導學生的課外活動，培養(yǎng)學生興趣，擴大學生的知識領域，發(fā)展學生特長。根據(jù)學生的需要、個體差異及認知規(guī)律，對學生進行個性化教育，使他們各有所長。
我懷著滿腔熱情參加這次競聘，希望領導能夠考驗我、接受我。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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