總結(jié)有助于我們把握事物的本質(zhì)，提高問題解決能力，做到事半功倍。注意總結(jié)的篇幅，不要過長(zhǎng)或過短，一般應(yīng)根據(jù)所總結(jié)的內(nèi)容和要求來合理控制字?jǐn)?shù)。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
教師演講新聞稿篇一
生命自然。
20xx年7月假期的開始，我開展了一個(gè)在自己心中計(jì)劃已久的活動(dòng)——假期環(huán)保，讓生命綻放。
在沒放假的時(shí)候在家就聽說了吳中區(qū)最近發(fā)表了一條有關(guān)環(huán)境保護(hù)的條文通知——關(guān)于成立環(huán)保“強(qiáng)服務(wù)、穩(wěn)增長(zhǎng)、促轉(zhuǎn)型”項(xiàng)目推進(jìn)綜合協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組的通知。
為進(jìn)一步提升環(huán)保服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力，主動(dòng)應(yīng)對(duì)穩(wěn)增長(zhǎng)、促轉(zhuǎn)型的雙重壓力與挑戰(zhàn)，深入貫徹在保護(hù)中發(fā)展，在發(fā)展中保護(hù)的全國(guó)環(huán)保大會(huì)精神，努力服務(wù)吳中經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展，經(jīng)研究，決定成立環(huán)?！皬?qiáng)服務(wù)、穩(wěn)增長(zhǎng)、促轉(zhuǎn)型”項(xiàng)目推進(jìn)綜合協(xié)調(diào)小組，主要職責(zé)是：協(xié)調(diào)推進(jìn)我區(qū)建設(shè)項(xiàng)目環(huán)保審批、試生產(chǎn)、環(huán)保驗(yàn)收等各環(huán)節(jié)的工作進(jìn)度，解決存在問題，促進(jìn)項(xiàng)目早審批、早建設(shè)、早投產(chǎn)。
在這樣的前提下我也有了屬于我自己的計(jì)劃。
在假期開始的時(shí)候我就在著手準(zhǔn)備一些東西，我首先在網(wǎng)上搜尋了一些簡(jiǎn)單的環(huán)保宣傳語，在自己的準(zhǔn)備下，我在小區(qū)的各個(gè)宣傳欄上張貼了自己早就準(zhǔn)備好的.宣傳語，并且通過音響等設(shè)備，在小區(qū)的氛圍中宣傳著我認(rèn)為還不錯(cuò)的話語，旨在引導(dǎo)人們對(duì)環(huán)境的注重，鼓勵(lì)大家為自己的生活家園奉獻(xiàn)出屬于自己的力量。
讓大家能為生活在這感到光榮。
保的隊(duì)伍中去，讓自己的一份力量無限的擴(kuò)展下去，為祖國(guó)的明天獻(xiàn)出自己的心意，為了后人能更好的生活在更美好的環(huán)境中，奉獻(xiàn)自己的點(diǎn)滴。
通過這次的假期活動(dòng)使我很明白的認(rèn)識(shí)到了——自己的家園要靠自己的努力才會(huì)凋零!我會(huì)一直下去，堅(jiān)做環(huán)保的一員。
教師演講新聞稿篇二
又一個(gè)收獲的季節(jié)碩果飄香，又一個(gè)期待的九月神采飛揚(yáng)。2022年的“教師節(jié)”即將來臨，為了培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德，9月9日上午，龍口市實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了系列以“謝謝老師”為主題的教師節(jié)感恩活動(dòng)。
實(shí)驗(yàn)幼兒園的.孩子們帶著節(jié)日的祝福來到了龍口市明德中學(xué)。來到老師的`辦公室里，大家手持節(jié)日的賀卡，道了一聲“祝老師，節(jié)日快樂！”，聲情并茂的散文詩(shī)朗誦、童趣盎然的歌曲表演，贏得了老師們的熱烈掌聲。訪問活動(dòng)開始了！孩子們拿著自己精心制作的小話筒，帶著自己制定的采訪計(jì)劃，儼然一副小記者的樣子，一邊提問，一邊記錄，好認(rèn)真喲！當(dāng)孩子們奔向老師，送上大大的擁抱，獻(xiàn)上節(jié)日的祝福時(shí)，老師們更是感動(dòng)地眼圈濕潤(rùn)。
孩子們手捧鮮花看望了龍口市原實(shí)驗(yàn)小學(xué)的郭淑玲校長(zhǎng)，將自己親手制作的香甜月餅送給了郭校長(zhǎng)，大家還圍坐在老校長(zhǎng)的身邊，一起聆聽了她的精彩講座“怎樣成為一個(gè)聰明的孩子”，最后訪問結(jié)束后，郭校長(zhǎng)和大家合影留念，并鼓勵(lì)每個(gè)人好好學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)！
“我和老師在跳舞”、“我和老師在說悄悄話”“老師在給小朋友上課”，老師和小朋友的故事可真多呀！小朋友們畫出了自己和老師的故事，邀請(qǐng)爸爸媽媽用文字進(jìn)行表述?！袄蠋熌量嗔恕薄袄蠋熚覑勰恪薄坝H親老師”，稚拙的筆觸、濃濃的師生情，為整個(gè)活動(dòng)增添了一抹暖暖的色彩。
在這樣一個(gè)平凡的教師節(jié)，老師們都收獲了一份不平凡的幸福，因愛而感動(dòng)，為愛而行動(dòng)，讓愛伴隨著幼兒成長(zhǎng)！讓我們一起向所有的老師說一聲“您辛苦了”。
本次活動(dòng)的開展，為幼兒提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，使他們更好地了解自己的老師，密切師生感情，并且學(xué)會(huì)了感恩。
教師演講新聞稿篇三
金秋九月，是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)感恩的季節(jié)，9月10日迎來了全國(guó)教師節(jié)，雀兒山路小學(xué)全體師生隆重集會(huì)，共同慶祝教師節(jié)這個(gè)神圣的節(jié)日。
會(huì)上首先表彰我校全體師生，經(jīng)過大家不懈的努力，我校榮獲柳北區(qū)20xx—20xx學(xué)年度小學(xué)綜合管理一等獎(jiǎng);柳北區(qū)20xx—20xx學(xué)年度小學(xué)教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)!
接著上臺(tái)接受表彰的是我校曾丞、黃麗智主任，他們獲得20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀教育管理工作者稱號(hào)!黃雪蓮、唐敏青老師榮獲柳北區(qū)20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀班主任!盧婉倩、唐松梅、鐘海蘭、皮燕平老師榮獲柳北區(qū)20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀教師稱號(hào)!
此外，我校還涌現(xiàn)出了一批刻苦專研，在教育教學(xué)方面取得傲人成績(jī)的語文教師。陸文娟、秦姣、韋麗斯、盧婉倩、湯宗蘭榮獲廣西小學(xué)語文教學(xué)研究成果評(píng)比一等獎(jiǎng);周婷媛、韋茳玲、陸文娟、盧婉倩、成志慧、李婕、湯宗蘭等老師榮獲廣西小學(xué)語文教學(xué)研究成果評(píng)比二等獎(jiǎng)的好成績(jī)!
最后表彰的是彭坤、唐金勇、梁渠三位老教師代表，他們?yōu)閷W(xué)校取得驕人成績(jī)默默付出，為人師表，愛崗敬業(yè)，在教書育人崗位上無私奉獻(xiàn)。
在同學(xué)們對(duì)老師真誠(chéng)的祝福聲中，表彰會(huì)圓滿落下了帷幕。
教師演講新聞稿篇四
9月7日上午，市委、市政府隆重召開慶祝第xx個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)，市委書記宋亮，市人大常委會(huì)主任劉彪，市政協(xié)主席甄晨嵐等出席大會(huì)，并為受表彰的教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人頒獎(jiǎng)。
在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，9月7日上午，市委、市政府隆重召開慶祝第xx個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)，對(duì)20xx年度全市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位和優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰，激勵(lì)全市廣大教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感，在全社會(huì)大力倡導(dǎo)尊師重教之風(fēng)，弘揚(yáng)高尚篤學(xué)之德，營(yíng)造人人關(guān)心教育、支持教育的良好社會(huì)氛圍，不斷開創(chuàng)我市教育改革和發(fā)展新局面。
市委書記宋亮，市人大常委會(huì)主任劉彪，市政協(xié)主席甄晨嵐，市委副書記、政法委書記龔明珠，市委常委、海勃灣區(qū)委書記劉春，市人大常委會(huì)副主任任文義，副市長(zhǎng)冀曉青出席。
市委常委、秘書長(zhǎng)全覺民主持表彰會(huì)。
會(huì)議首先宣讀了關(guān)于表彰20xx年度全市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人的通報(bào)。在歡快的樂曲聲中，宋亮、劉彪、甄晨嵐、龔明珠等市領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教育系統(tǒng)先進(jìn)集體代表和優(yōu)秀個(gè)人代表頒獎(jiǎng)。
龔明珠在講話中強(qiáng)調(diào)，要立足市情，努力辦好人民滿意的教育。要堅(jiān)持公辦教育與民辦教育并舉，積極探索多元化投資辦學(xué)模式，建立健全政府補(bǔ)貼、政府購(gòu)買服務(wù)、助學(xué)貸款、基金獎(jiǎng)勵(lì)等制度，支持和鼓勵(lì)民間資本以多種方式興辦幼兒園、中小學(xué)校、職業(yè)教育和各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，努力形成民辦教育與公辦教育并駕齊驅(qū)、聯(lián)動(dòng)發(fā)展的良好格局。要堅(jiān)持基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育并進(jìn)，在提高基礎(chǔ)教育辦學(xué)水平的同時(shí)，認(rèn)真研究制定引導(dǎo)應(yīng)屆初中畢業(yè)生向中等職業(yè)學(xué)校分流的具體辦法，提高職業(yè)院校辦學(xué)質(zhì)量，為技能型人才的培養(yǎng)創(chuàng)造良好條件。要堅(jiān)持道德教育和智力教育并重，堅(jiān)持把道德教育放在首位，進(jìn)一步提高未成年人思想道德建設(shè)水平。
龔明珠要求，要統(tǒng)籌謀劃，著力打造區(qū)域教育品牌。要培養(yǎng)一批名師，充分借鑒先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)做法，加大骨干教師培養(yǎng)力度，重點(diǎn)培養(yǎng)一批教育領(lǐng)軍人才，以名師群體的不斷壯大，引領(lǐng)和帶動(dòng)全市教育教學(xué)水平的整體提高;要培養(yǎng)一批名校，著力打造一批特色鮮明、效益顯著、影響廣泛的名校，把我市打造成自治區(qū)西部區(qū)域教育中心;要培養(yǎng)一批名校長(zhǎng)，建立健全校長(zhǎng)培養(yǎng)機(jī)制，真正把愛教育、懂教育、善管理的人才選拔到校長(zhǎng)崗位上來，把具有改革創(chuàng)新精神、先進(jìn)辦學(xué)思想的優(yōu)秀人才選拔到領(lǐng)導(dǎo)班子中來，培養(yǎng)一批在全市乃至全區(qū)都叫得響的名校長(zhǎng)。要尊師重教，形成推動(dòng)教育發(fā)展的強(qiáng)大合力。各區(qū)、各部門要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以更高的認(rèn)識(shí)、更大的決心、更強(qiáng)的行動(dòng)推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展，形成全社會(huì)人人關(guān)心教育、時(shí)時(shí)關(guān)注教育、事事支持教育的濃厚氛圍。要切實(shí)把教育優(yōu)先發(fā)展的理念落實(shí)在行動(dòng)中，增強(qiáng)服務(wù)教育的主動(dòng)性，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治，大力開展平安校園建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)教育工作的宣傳，積極引導(dǎo)和動(dòng)員社會(huì)各方面的力量參與和支持教育事業(yè)，為加快我市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和城市轉(zhuǎn)型、打造自治區(qū)西部區(qū)域中心城市作出新的更大貢獻(xiàn)。
各區(qū)黨政主要負(fù)責(zé)人、市教育改革和發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組成員單位主要負(fù)責(zé)人、市區(qū)兩級(jí)教育行政部門班子成員、烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院班子成員，全市各中小學(xué)、幼兒園主要負(fù)責(zé)人等參加表彰會(huì)。
教師演講新聞稿篇五
在這個(gè)滿載收獲和喜悅的初秋時(shí)節(jié)里，第xx個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步向我們翩翩走來，帶著祝福，帶著責(zé)任，帶著希冀，校園里處處洋溢著濃濃的真情。20xx年x月x日下午，全校師生歡聚在階梯教室，以簡(jiǎn)樸而隆重的形式共同慶祝我們自己的節(jié)日。
活動(dòng)在十位女生清脆甜美的歌曲聲中拉開帷幕，女生們身著紅裙，用自己的歌聲表達(dá)對(duì)老師們的感恩，在場(chǎng)的老師紛紛鼓掌。
緊接著，便是本次活動(dòng)的第一個(gè)議程——20xx學(xué)年感動(dòng)華林人物頒獎(jiǎng)典禮。在前期投票過程中，共產(chǎn)生了10位“感動(dòng)華林人物”，其中包括6位學(xué)生及4位教師。他們雖然沒有感天動(dòng)地的豐功偉業(yè)，然而他們帶給我們的卻是平凡而真實(shí)的感動(dòng)。活動(dòng)中，初三（1）班班長(zhǎng)作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言，她說到：“唯有繼續(xù)努力才不負(fù)這份榮譽(yù)，不負(fù)學(xué)校對(duì)我們的信任”。希望獲得榮譽(yù)的同學(xué)們能繼續(xù)加油，老師們能繼續(xù)努力，享受教師這份職業(yè)帶給我們的感動(dòng)。
活動(dòng)的第二個(gè)議程是進(jìn)行青年教師《我有一個(gè)教師夢(mèng)》征文演講。蔣萍、程曉薇、顏潔穎三位老師作為代表，聲情并茂地闡述了她們的“教師夢(mèng)”。在老師們的言語中，我們感受到了我校青年教師對(duì)這份職業(yè)的執(zhí)著和堅(jiān)持，也看到了他們的不斷努力和進(jìn)步，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮。之后，工會(huì)主席俞秀華老師宣布了獲獎(jiǎng)名單并由教導(dǎo)主任尹永剛老師進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。
青年教師不僅是學(xué)校工作的中流砥柱，更是學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。今年，我校又迎來了三位青年教師，學(xué)校早已為她們安排好了帶教導(dǎo)師?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)師傅與徒弟進(jìn)行了帶教簽約儀式。伴著音樂聲，三對(duì)師徒在協(xié)議書上鄭重地簽上自己的名字，讓薪火相傳，讓初心勿忘。新教師代表尚怡文老師進(jìn)行了發(fā)言，她表示，將會(huì)不負(fù)眾望，爭(zhēng)做一位優(yōu)秀的教師！
通過這次活動(dòng)，讓全校教職員工都能夠緊密地團(tuán)結(jié)在一起，同心同德，力爭(zhēng)把華林中學(xué)辦成家長(zhǎng)放心、教師安心、學(xué)生開心、社會(huì)滿意的規(guī)范化學(xué)校。
教師演講新聞稿篇六
在這個(gè)滿載收獲和喜悅的初秋時(shí)節(jié)里，第xx個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步向我們翩翩走來，帶著祝福，帶著責(zé)任，帶著希冀，校園里處處洋溢著濃濃的真情。20xx年9月9日下午，全校師生歡聚在階梯教室，以簡(jiǎn)樸而隆重的形式共同慶祝我們自己的節(jié)日。
活動(dòng)在十位女生清脆甜美的歌曲聲中拉開帷幕，女生們身著紅裙，用自己的歌聲表達(dá)對(duì)老師們的感恩，在場(chǎng)的老師紛紛鼓掌。
緊接著，便是本次活動(dòng)的第一個(gè)議程——20xx學(xué)年感動(dòng)華林人物頒獎(jiǎng)典禮。在前期投票過程中，共產(chǎn)生了10位“感動(dòng)華林人物”，其中包括6位學(xué)生及4位教師。他們雖然沒有感天動(dòng)地的豐功偉業(yè)，然而他們帶給我們的卻是平凡而真實(shí)的感動(dòng)。活動(dòng)中，初三（1）班班長(zhǎng)作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言，她說到：“唯有繼續(xù)努力才不負(fù)這份榮譽(yù)，不負(fù)學(xué)校對(duì)我們的信任”。希望獲得榮譽(yù)的同學(xué)們能繼續(xù)加油，老師們能繼續(xù)努力，享受教師這份職業(yè)帶給我們的感動(dòng)。
活動(dòng)的第二個(gè)議程是進(jìn)行青年教師《我有一個(gè)教師夢(mèng)》征文演講。蔣萍、程曉薇、顏潔穎三位老師作為代表，聲情并茂地闡述了她們的“教師夢(mèng)”。在老師們的言語中，我們感受到了我校青年教師對(duì)這份職業(yè)的執(zhí)著和堅(jiān)持，也看到了他們的不斷努力和進(jìn)步，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮。之后，工會(huì)主席俞秀華老師宣布了獲獎(jiǎng)名單并由教導(dǎo)主任尹永剛老師進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。
青年教師不僅是學(xué)校工作的中流砥柱，更是學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。今年，我校又迎來了三位青年教師，學(xué)校早已為她們安排好了帶教導(dǎo)師?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)師傅與徒弟進(jìn)行了帶教簽約儀式。伴著音樂聲，三對(duì)師徒在協(xié)議書上鄭重地簽上自己的名字，讓薪火相傳，讓初心勿忘。新教師代表尚怡文老師進(jìn)行了發(fā)言，她表示，將會(huì)不負(fù)眾望，爭(zhēng)做一位優(yōu)秀的教師！
通過這次活動(dòng)，讓全校教職員工都能夠緊密地團(tuán)結(jié)在一起，同心同德，力爭(zhēng)把華林中學(xué)辦成家長(zhǎng)放心、教師安心、學(xué)生開心、社會(huì)滿意的規(guī)范化學(xué)校。
教師演講新聞稿篇七
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)和傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的第二課堂，深化“文明風(fēng)采”活動(dòng)，123市45學(xué)校在20xx年03月15日下午舉行了“文明風(fēng)采”演講比賽。來自全校18個(gè)班級(jí)的16名選手參加了比賽。
賽場(chǎng)上，選手們意氣風(fēng)發(fā)，慷慨激昂，他們以自己的親身經(jīng)歷、生活中的真實(shí)實(shí)例、歷史偉人的典型事跡，講述了一個(gè)個(gè)或激昂，或動(dòng)人的篇章，使在場(chǎng)的評(píng)委、老師和學(xué)生們深受感染和鼓舞。經(jīng)過緊張激烈的角逐，最后評(píng)選出1個(gè)一等獎(jiǎng)，3個(gè)二等獎(jiǎng)和5個(gè)三等獎(jiǎng)。
通過此次活動(dòng)，引導(dǎo)了學(xué)生感悟成長(zhǎng)中的正能量，抒發(fā)了對(duì)黨和國(guó)家、民族和家庭的熱愛之情。使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到幸福生活來之不易，只有大家共同努力，才能創(chuàng)建出更加和諧、美麗、健康、文明的校園。
教師演講新聞稿篇八
為提升我班學(xué)生的思想道德水平和人文素質(zhì)，在20xx年3月10日下午15點(diǎn)整我班組織召開了以“講文明，樹新風(fēng)”的主題班會(huì)，出席本次活動(dòng)的有營(yíng)銷一班輔導(dǎo)員張智老師、營(yíng)銷一班營(yíng)銷學(xué)老師葛楠老師以及營(yíng)銷一班全體學(xué)生。
葛楠老師發(fā)表重要講話，增強(qiáng)全體學(xué)生的文明意識(shí)，提高文明水平。從自身做起，從小事做起，說文明話，做文明人，革除陋習(xí)，爭(zhēng)做陽光川信文明學(xué)生。
張智老師要求同學(xué)們做到：“要在告別不良衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí)，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺的、隨時(shí)地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌上的污跡，擦凈教室、宿舍地面上的痰跡、口香糖漬，要在整治校園環(huán)境的過程中逐步形成衛(wèi)生意識(shí)、為創(chuàng)造一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻(xiàn)。”同學(xué)們?cè)诒敬伟鄷?huì)中認(rèn)識(shí)到了講文明，樹新風(fēng)是一個(gè)任重而道遠(yuǎn)的過程，本次班會(huì)獲得空前的效果并取得圓滿結(jié)束!
教師演講新聞稿篇九
教師演講比賽，是教師演講比賽新聞稿，小編給大家整理教師演講比賽新聞稿，歡迎大家閱讀。
還是在兒時(shí)，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子。
這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下，漸漸地在我心中，生了根，發(fā)芽了，長(zhǎng)大了。
今天，它終于結(jié)出了果實(shí)——我也成了一位老師。
當(dāng)我還懷著期望看“老師”時(shí)，在他的周圍總圍著一圈光環(huán)，“春蠶”、“紅燭 ”、“靈魂的工程師”。
于是，我就帶著這樣的一份崇敬走進(jìn)了教師的隊(duì)伍，當(dāng)我穿過了它面前的光環(huán)，走進(jìn)了它的內(nèi)核時(shí)，也漸漸地理解了它的內(nèi)涵，教師也是平凡的，普通的:就如一顆小小的鋪路石，也只是社會(huì)中的滄海一栗，大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上，燃燒盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就，猶如一塊黑板，曾經(jīng)寫滿了神奇，最后擦去的都是功和利。
但在老師的手中，都握著無數(shù)的金種子——那便是希望，這就是教師的全部財(cái)富，也是教師的神奇之處。
當(dāng)每個(gè)生命來到這世界上，在他們的心中，都有一塊空白的土地。
很多的爸爸媽媽細(xì)心地給它澆水，施肥，唯獨(dú)望了播下種子，于是他們就帶著這塊空白的沃土來到學(xué)校，請(qǐng)求老師在那兒播種。
老師便大把大把的把金種子散向他們的心田。
老師的關(guān)愛，在他們的心中播下了熱愛生命的種子;老師寬容在他們的心中播下了善待生活的種子;老師的才華在他們的心中，播下了渴求知識(shí)的種子;老師的期待在他們的心中播下了希望的種子。
當(dāng)其余的種子在他們的心中扎下根，成為泥土的一部分時(shí)，這希望的種子變成了上面最燦爛的一朵花。
于是，老師笑了，笑著等待結(jié)出希望的果實(shí)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同事:
大家，下午好!今天我演講的題目是《青春無悔》。
時(shí)光飛逝!轉(zhuǎn)眼間五年的幼師生活結(jié)束了!我的角色也從一名學(xué)生轉(zhuǎn)換為一名教師!
當(dāng)我聽到林倩主席說，今年教師節(jié)演講的主題是《愛崗敬業(yè)》時(shí)，我便想到了一個(gè)人——翁老師!她是我們實(shí)幼的老教師，也是今年和我配班的老師，雖然我倆接觸也就那么倆星期，但是，我深深的感覺到她是一位優(yōu)秀，出色的幼兒園老師!愛崗敬業(yè)在她身上的到了完全的體現(xiàn)!我記得他和我說過這么一句話:干一行愛一行!我們?cè)谟變簣@里工作，不為別的，就為家長(zhǎng)的那一份信任!家長(zhǎng)放心的將孩子交給我們，我們就要為了家長(zhǎng)的這一份信任付出!
是的，干一行，愛一行!作為一位幼兒園教師，我們就應(yīng)該熱愛這份職業(yè)!尊重這份職業(yè)!雷鋒同志的日記中有這樣一段話:“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你工作的崗位?”這段話告訴我們，無論是什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要熱愛自己的崗位，都要發(fā)揮最大的作用，都要做出最大的貢獻(xiàn)!何況我們還是幼兒園教師，培育的是祖國(guó)的花朵呢!
愛崗，首先要敬業(yè)。
所謂敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守。
作為一名幼兒園教師，在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到要想與小朋友建立良好的師幼關(guān)系是要用心去經(jīng)營(yíng)的。
只有與小朋友心貼心，把自己當(dāng)作幼兒的朋友，才能更好地了解他們。
只有與小朋友心貼心，才能得到小朋友最深的信任。
只有與小朋友心貼心，才能夠得到家長(zhǎng)朋友的支持，家園的工作才能更好地開展。
“家長(zhǎng)是相信我們才放心的將孩子交給我們，保證幼兒的安全，讓幼兒學(xué)好本領(lǐng)是我們必須做到的事。”
園長(zhǎng)經(jīng)常這樣教導(dǎo)我們說，話語樸素卻道理深厚。
我記得，有一位文學(xué)家說過“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”
當(dāng)我還在幼師上學(xué)的時(shí)候，天天聽著、看著校訓(xùn)“學(xué)高為師，身正為范”，我就下定決心要以此為目標(biāo)，做一個(gè)受孩子愛戴的好老師。
但是，在實(shí)踐中也遇到許多的問題，譬如;有些孩子上課的注意力總是不集中，遇到調(diào)皮的愛搗亂的孩子，我們應(yīng)該怎么辦?等等都需要我們用愛心和耐心去解決!在實(shí)踐中我明白愛是教育的基礎(chǔ)，清楚的知道愛不是說出來，更不是喊出來的，愛是通過腳踏實(shí)地辛勤勞作去實(shí)現(xiàn)的。
愛崗，其次要精業(yè)。
所謂精業(yè)就是要“干一行、愛一行、精一行”，成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。
只有精業(yè)，工作才有底氣，。
同時(shí)，我們必須勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，因主動(dòng)向書本學(xué)，虛心向老教師學(xué)，這樣才使我們對(duì)各項(xiàng)突發(fā)事件可以應(yīng)對(duì)自如邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊干，以干促學(xué)，以學(xué)促干，才能使我們?cè)絹碓絼偃文壳暗膷徫弧?/p>
我所帶的`大八班，有37位小朋友!我必須要對(duì)每個(gè)小朋友都非常了解，還要做好家園聯(lián)系工作!等等事無巨細(xì)，都是我們了解的對(duì)象，看似婆婆媽媽的活兒，真干好確實(shí)要下一番功夫。
平時(shí)要花大量的時(shí)間與小朋友交談，在家長(zhǎng)接園的時(shí)候與家長(zhǎng)交流，這樣才能更好的開展教育教學(xué)工作。
愛崗，還要奉獻(xiàn)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是對(duì)奉獻(xiàn)最好的理解。
一滴水，只有融入大海才不會(huì)干涸，一個(gè)人，只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結(jié)合起來，聰明才智才能充分發(fā)揮，生命價(jià)值才得以完美展現(xiàn)。
所以，講大氣、講奉獻(xiàn)，這應(yīng)該成為我們所有人的精神追求!
春花遍地，甘做園丁勤澆灌，雪嶺摩手，領(lǐng)馬志士苦登攀，朋友們，讓我們一切為了孩子的，努力拼搏吧!讓我們?yōu)榱艘磺泻⒆?，辛勤工作?讓我們一切為了孩子，無悔的奉獻(xiàn)自己的青春吧!愛崗敬業(yè)!讓我們成為一名家長(zhǎng)信任，孩子喜愛的幼兒園教師吧!
有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，育人成才是最壯麗的事業(yè);有一首歌最為動(dòng)人，那就是奉獻(xiàn)，無私的奉獻(xiàn)，用我們的愛撒播著未來的希望。
三尺講臺(tái)，是我們耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的榮幸!人類靈魂的工程師，我為你感到驕傲和自豪!既然把教育作為終身的職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、智慧毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚兒愛大海，就像蜜蜂愛鮮花。
作為一名教師，當(dāng)你站到講臺(tái)上，面對(duì)天真可愛的面龐時(shí)，當(dāng)你站到講臺(tái)上，目視渴求知識(shí)的眼睛時(shí)，你會(huì)想到什么?是民族的發(fā)展，國(guó)家的富強(qiáng)?是家長(zhǎng)的期望，孩子的未來?……毫無疑問，這些都是應(yīng)該想到的。
此時(shí)此刻，你是否覺得自己肩上的歷史責(zé)任和使命。
作為教師的你，怎樣才能體現(xiàn)這份愛，怎樣才能表達(dá)這種情呢?如果讓我回答，我會(huì)義無反顧的選擇敬業(yè)。
之所以選擇，我會(huì)熱愛，之所以熱愛，我會(huì)執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會(huì)奉獻(xiàn)!雖然，我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我也不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我更不是富翁，不能用金錢的尺子丈量我的人生，但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索，推演心中最?yuàn)W秘的哲理。
我知道，我們雖然守著清貧但卻很富有，因?yàn)槲覀儞碛兄脕砼嘤鎳?guó)棟梁的知識(shí)，擁有培養(yǎng)祖國(guó)人生與成才未來的重任，教書育人是我們的天職和本分，也是我們的信念!是的，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風(fēng)執(zhí)著一份清淡，三尺講臺(tái)獻(xiàn)上一片愛心。
我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對(duì)大千世界，我們還是淡泊名利，因?yàn)樵谖覀冃睦铮蠋?，這個(gè)字面上平淡無奇的字眼，卻孕本文來自人生與成才育著圣潔和偉大!像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，默默的用青春和生命演繹著我們無怨無悔的人生。
雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來;雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
為人師表，是我們用實(shí)際行動(dòng)詮釋“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的 奉獻(xiàn)精神，在奉獻(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩。
這是我們的驕傲!
馬克思以他自己的一生，實(shí)踐著他在青年時(shí)代曾為自己立下的道德準(zhǔn)則--“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè)，我們就不會(huì)為它的重負(fù)所壓倒，因?yàn)檫@是為全人類所作的犧牲;那時(shí)我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂，我們的幸福將屬于千萬人，我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí)，但將永遠(yuǎn)存在;而面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚?！?/p>
馬克思的創(chuàng)造和他的所得之間的差額，就是他的奉獻(xiàn)。
雷鋒在他日記里寫道:“人的生命是有限的，我們要用有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！?/p>
這是他的奉獻(xiàn)。
教育家陶行知的真摯感言:“捧著一顆心來，不帶半根草去?！?/p>
這也是他的奉獻(xiàn)。
2005年度感動(dòng)中國(guó)的獲獎(jiǎng)?wù)邊诧w，每次上臺(tái)都是這么說:“我叫叢飛，來自深圳，能對(duì)社會(huì)有所奉獻(xiàn)，能對(duì)他人有所幫助，我感到很快樂?！?/p>
因?yàn)榉瞰I(xiàn)，所以快樂;因?yàn)榉瞰I(xiàn)，才感受到人間真情;因?yàn)榉瞰I(xiàn)，社會(huì)才和諧發(fā)展;因?yàn)榉瞰I(xiàn)，人的生命才會(huì)閃光。
感受叢飛，他將好事做到極致的執(zhí)著，他身上所表現(xiàn)出來的強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和關(guān)愛之心，他“只要你回頭一笑，我就很知足”的精神境界，足以感動(dòng)我們?nèi)魏我粋€(gè)人。
奉獻(xiàn)不僅為了別人，也為了自己的心靈。
心靈就像一朵常灌常新的花朵，不僅需要他人的關(guān)愛來澆灌，還需要我們自己的付出去滋潤(rùn)。
奉獻(xiàn)多一點(diǎn)，付出多一點(diǎn)，每個(gè)人的心靈之花都會(huì)綻放出最美麗的笑顏，我們的世界才會(huì)變得更加美好。
其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)于任何人都不苛刻，常言道:播種善良，收獲友愛;播種仇恨，收獲敵意;播種希望，收獲未來。
不能長(zhǎng)成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為大地獻(xiàn)上一絲新綠;不能像太陽那樣用耀眼的光芒照亮整個(gè)地球，何人生與成才不像螢火蟲為黑暗增添一份光亮;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，怎么不可以像雨滴一樣為孕育我們的土地灑上一滴甘露;不能成為天之嬌子，何不傳承愛崗敬業(yè)的精神為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)呢?我們既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)，如果我們不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中悄悄逝去，當(dāng)我們走過的路留下腳印，開過的花彌漫芳香時(shí)，回首往事，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處皆是嘆息和遺憾。
我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義!
青春是美麗的，似晨出的朝陽生機(jī)勃勃;青春是無悔的，平凡的崗位上昭示著我們不悔的選擇。
一根火柴的力量是微不足道的，但它可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火;教師的工作是普通的，但卻可以喚起無數(shù)學(xué)子渴求知識(shí)的激情。
我們的教師就是這樣不求自本文來自人生與成才己的壯麗人生，只求在平凡中讓學(xué)生們一步步長(zhǎng)大。
讓我們行動(dòng)起來，釋放我們的熱情吧，三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時(shí)俱進(jìn)的交響，三尺講臺(tái)在演奏著我們努力奮斗開創(chuàng)未來的樂章，把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)，用心血與汗水去澆灌祖國(guó)的花朵，不辜負(fù)人民的囑托、祖國(guó)的期望。
教師演講新聞稿篇十
20x年9月，剛剛從學(xué)校畢業(yè)來到我校成為一名職業(yè)學(xué)校的教師，當(dāng)?shù)谝淮巫哌M(jìn)教室時(shí)學(xué)生們臉上那種松了口氣的表情，可能是老師嚴(yán)肅的表情看太多了吧，換了一個(gè)新來的老師他們都覺得很放松吧，但是一進(jìn)學(xué)校就聽到許多諸如課堂混亂，學(xué)生不聽話，甚至故意與老師作對(duì)這種恐怖故事，心里便默念著，要給他們一個(gè)下馬威。于是，在我教書生涯的第一個(gè)學(xué)期，發(fā)怒成了我生活中出現(xiàn)得最多的動(dòng)作。課堂上有人不專心，沒完成作業(yè)這些都會(huì)引起我的發(fā)怒。于是我會(huì)在課堂上大聲呵斥犯錯(cuò)的學(xué)生，只因?yàn)橛X得這樣做會(huì)在全班起到震懾作用，卻沒有去想這個(gè)學(xué)生會(huì)有怎樣的感受。也忽略了同樣坐在教室中其他的那些滿懷期待等老師講授下一課，他們很好奇的內(nèi)容的學(xué)生。
無意中我讀到了一個(gè)故事，故事說古代有位老禪師，一日晚上看見墻角邊有一張椅子，是哪位出家人違犯寺規(guī)越墻出去遛達(dá)了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當(dāng)他發(fā)覺剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅時(shí)，驚慌失措，張口結(jié)舌。但師傅并沒有厲聲責(zé)備他，只是以平靜的語調(diào)說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服?！?/p>
故事深深地打動(dòng)了我，孩子們對(duì)老師是寬容的，只要你對(duì)他們付出過愛心，那么你曾經(jīng)對(duì)他們的冷言冷語，暴跳如雷，他們都可以原諒。他們崇拜你、愛你。我又常常想，老師也應(yīng)該對(duì)學(xué)生寬容再寬容一些，蕓蕓眾生，各有所長(zhǎng)，各有所短，可能他們經(jīng)常無法克制自己的言行，無法很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不一定有輝煌的未來，可是誰說一個(gè)平凡的人就比誰低人一等呢?像故事中的那個(gè)老和尚，就清楚地知道，寬容是一種無聲的教育。雖然書本知識(shí)的灌輸是很重要的，但是給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)寬容的學(xué)習(xí)環(huán)境，在鼓勵(lì)學(xué)生的人格力量的成長(zhǎng)上，個(gè)性張揚(yáng)的發(fā)展上，是有利得多的。整體的社會(huì)潮流、教育氛圍和工作生活壓力，有時(shí)候讓我們教師偏離了方向。
這段故事使我更深的領(lǐng)悟到“愛”是連接師生心靈的橋梁，作為教育活動(dòng)的主體，我們必須有一顆愛心，只有熱愛學(xué)生，設(shè)身處地的理解學(xué)生，幫助學(xué)生，才會(huì)從各方面了解清楚學(xué)生的情況，才能使學(xué)生積極、主動(dòng)的去接受教育。當(dāng)然，通過交流也會(huì)促使教師更加努力的工作，并從中體會(huì)到一種特殊的“幸?！薄Ｔ诮逃虒W(xué)中，我深深的感受到“教育愛”的重要與偉大。
有人說過這樣一句話：老師不經(jīng)意的一句話，可能會(huì)創(chuàng)造一個(gè)奇跡;老師不經(jīng)意的一個(gè)眼神，也許會(huì)扼殺一個(gè)人才。老師習(xí)以為常的行為，對(duì)學(xué)生終身的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生不可估量的影響，所以我們要牢記教書育人，誨人不倦的理念，做一個(gè)有愛心、有耐心、有責(zé)任心的合格的人民教師。
總之，教無定法。任何一種方法，只要我們使用得當(dāng)，都會(huì)有好的效果。如果我們?cè)趯I(yè)教學(xué)的情景創(chuàng)設(shè)中注意了這些問題，相信會(huì)給我們的教學(xué)帶來更多的實(shí)效，給我們的課堂帶來更多的生氣。
教師演講新聞稿篇十一
九月是一個(gè)收獲的季節(jié)，九月碩果飄香，九月祝福飛揚(yáng)。在秋韻蕩漾的日子里，寨頭堡小學(xué)的全體師生迎來了我國(guó)第33個(gè)教師節(jié)。值此之際，學(xué)校通過組織學(xué)生開展一系列慶?；顒?dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情。
9月10日下午，寨頭堡教委舉行教師節(jié)文藝演出。演出現(xiàn)場(chǎng)，教師獻(xiàn)上豐富多彩的文藝節(jié)目更是把整個(gè)慶?；顒?dòng)推向高潮。聯(lián)歡會(huì)中，孩子們用精彩的表演表達(dá)了對(duì)老師的感恩。老師們也不甘示弱，紛紛上臺(tái)獻(xiàn)演，用自己的方式慶祝節(jié)日,贏得了全場(chǎng)教職員工的熱烈掌聲。
優(yōu)秀教師表彰環(huán)節(jié)將本場(chǎng)活動(dòng)的氣氛推向了高潮，教委領(lǐng)導(dǎo)向優(yōu)秀老師頒發(fā)證書，并向全體老師送上節(jié)日祝福。整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)氣氛融洽，高潮迭起，笑聲不斷。在這個(gè)崇高的'節(jié)日里，為了體現(xiàn)同學(xué)們對(duì)老師的誠(chéng)摯的祝福感激之情，加深師生之間的情感，寨頭堡中心小學(xué)向全體學(xué)生發(fā)起倡議，號(hào)召全校同學(xué)以班為單位，通過各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。周一的升旗儀式上，高校長(zhǎng)通過國(guó)旗下講話，統(tǒng)一教師的思想認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)孩子尊師、愛師的品格。老師們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí)，更明確了應(yīng)自省自勵(lì)、奮發(fā)進(jìn)取的治學(xué)態(tài)度。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。晨迪廣播站也為教師節(jié)舉辦了一次教師節(jié)的專題廣播。
寨頭堡教委一直把關(guān)愛教師放在首要位置，經(jīng)常開展豐富多彩的活動(dòng)，既增加了老師們的凝聚力，又舒緩了工作壓力，同時(shí)也讓老師們感受到來自教委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。此次教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)后，老師們紛紛表示，今后的工作中，將以本職工作為榮，團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng)新，共筑寨頭堡教育更加美好的明天。
教師演講新聞稿篇十二
今天通過聽韓老師的講座，感觸頗多。了解了好多關(guān)于低碳環(huán)保方面的知識(shí)。
首先我掌握了許多概念性的知識(shí)。如低碳、碳足跡、低碳生活等。對(duì)于這些都有了一定的理論性的掌握。還知道了我們?yōu)槭裁匆岢吞冀?jīng)濟(jì)。
給我們感觸最深的是韓老師關(guān)于我們國(guó)家低碳環(huán)?，F(xiàn)狀的介紹。原來我們身邊就存在了這么多的污染浪費(fèi)現(xiàn)象。想想也是真的很慚愧，天天用的方便筷子和塑料袋。其實(shí)都是在浪費(fèi)資源和在不經(jīng)意污染環(huán)境。還有在寢室的浪費(fèi)水，白天出去忘記關(guān)燈的現(xiàn)象也常常存在…還有大家都知道我國(guó)的綠化面積要低于世界綠化面積的平均水平約為16。7%雖然近些年來有所提升，而隨著人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的需要增多，亂砍濫伐的現(xiàn)象不止，國(guó)民素質(zhì)仍有待于提高。相比之下其他國(guó)家更重視環(huán)保和低能耗的生產(chǎn)觀，如日本，他們的森林覆蓋率約為66%，美國(guó)的森林覆蓋率約為33%。
聽了韓老師的關(guān)于全球性環(huán)境問題德介紹，我們更是擔(dān)憂。如全球氣候變暖，就會(huì)導(dǎo)致一系列的問題沿海的一些城市或許被淹沒，一些國(guó)家會(huì)永遠(yuǎn)消失……真的很恐怖。
還就需要我們從身邊的小事做起，作為黨建協(xié)會(huì)的一員我們要以身作則。在環(huán)保這方面成為先鋒。在以后的生活中，盡量不使用一次性餐具；出門購(gòu)物，自己帶個(gè)環(huán)保袋；夏天使用空調(diào)將溫度設(shè)置在26度以上……這些都是我們力所能及的事情，卻分分秒秒影響著人類的生存環(huán)境。我們還可以通過一些活動(dòng)去動(dòng)員大家行動(dòng)起來，因?yàn)橹挥写蠹倚袆?dòng)起來才會(huì)有更顯著的效果。另外，平時(shí)勤動(dòng)手動(dòng)腦，讓舊物換新顏，也可以實(shí)現(xiàn)“低碳”，實(shí)行廢物的再利用，對(duì)于電腦一族的同學(xué)們?cè)诓挥玫臅r(shí)候要把電源關(guān)好，以免浪費(fèi)電資源。
節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，這是我們倡導(dǎo)的低碳生活方式，而生活中我們?nèi)绻⒁獾搅诉@些細(xì)節(jié)的話，我們就會(huì)為低碳節(jié)能減排做出自己的一份貢獻(xiàn)。并帶動(dòng)身邊的朋友加入其中。不要認(rèn)為自己的力量很渺小，當(dāng)無數(shù)民眾加入其中的時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們?cè)诘吞辑h(huán)保這一方面做了很多，樹立正確的價(jià)值觀念吧！只有大家都行動(dòng)起來我們的低碳環(huán)保事業(yè)才會(huì)更好的發(fā)展，我們的世界才會(huì)更美好。
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教師演講新聞稿篇十三
“表哥表哥，什么叫老實(shí)？”表哥跑過來問我。
我愣住了，心里微微一震，一種奇妙的感覺向我襲來。
同學(xué)們熱烈討論后，我的一個(gè)好朋友說：“我在柳州練過王羲之的《蘭亭序》?！?/p>
她得意地說了一句，接著說：“我還買了一大摞書法宣紙……”當(dāng)她看到我滿臉疑惑的樣子，她放大了聲音繼續(xù)說：“下次給你看！”我沒有反駁。我想，既然如此，那就讓她表現(xiàn)出來吧。
就這樣，這個(gè)承諾在一個(gè)嚴(yán)冬過后，漸漸被我們遺忘了。
練筆的潮流早就過去了。在我看來，學(xué)生只有三分鐘的熱度。
早春的風(fēng)，寒中帶暖，暖中帶涼。我背著書包來上課，搓著手。我能清晰的感受到班里宣紙書淡淡的香味。讓我覺得有點(diǎn)神清氣爽。
我一看到朋友瞥了我一眼，就拿了一本《蘭亭序》給我看。一邊說著什么，我一邊拿著一沓宣紙給我們。她為什么給我這個(gè)？哦，是的，我記得。幾年前，她好像是這么說的，給我拿宣紙來。
緩過神來，我好像明白了些什么。
“什么是誠(chéng)信——？老實(shí)其實(shí)是你不經(jīng)意間說出來的一句話，但無論用多長(zhǎng)時(shí)間，你都可以記得很清楚，也很榮耀?！?/p>
“你明白嗎？”“嗯！”他似乎理解他的頭腦。
教師演講新聞稿篇十四
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
古往今來，地球母親用甜牛奶哺育了無數(shù)代孩子。本來她是被小輩裝飾的很漂亮的。然而此刻，人類為了自己物質(zhì)利益的個(gè)人利益折磨她。人類只有一個(gè)地球；地球正面臨嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)?！罢鹊厍颉背闪四蟻喌貐^(qū)人民最為最強(qiáng)烈的.呼聲。
眾所周知，21世紀(jì)可以說是挑戰(zhàn)革新與機(jī)遇并存的世紀(jì)，也是人類面臨挑戰(zhàn)的時(shí)代，尤其是在現(xiàn)代文明的關(guān)系方面。過度砍伐森林，盲目開發(fā)種植，肆意破壞植被，造成水土流失和土地托尼山；廢物和廢氣不斷排放，嚴(yán)重惡化了生態(tài)。眾所周知，人類對(duì)大自然的過度要求導(dǎo)致了指示大自然的無情報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪水、干旱、蟲害、酷暑、森林火災(zāi)、地震等災(zāi)難不期而至，讓我們的地球母親苦不堪言！
目前，時(shí)代進(jìn)步了，人們的環(huán)保意識(shí)越來越差，浪費(fèi)現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。比如以前世人去市場(chǎng)買菜都是用籃子，現(xiàn)在為了方便，人們?nèi)ナ袌?chǎng)買菜雖然是用塑料袋裝蔬菜。還有一個(gè)現(xiàn)象：以前人們吃飯都是用瓷碗。目前，人們?yōu)榱朔奖阋彩褂靡淮涡燥埡小５?，這些一次性飯盒埋在地下后，即使風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，也不會(huì)消失。如果用火焚燒，也會(huì)破壞環(huán)境。估計(jì)每5000老樹雙一次性筷子需要一棵大樹的木頭。如果一年（365天）用18。25萬雙一次性筷子。好一個(gè)自然數(shù)！人們放在用過飯盒后放在垃圾桶里是可以的，但有些人更可恥，用的是一次性筷子。吃完飯盒，就扔在小溪里了。結(jié)果，我們的母親河漸漸消失了。但更可悲的是，有些人去原始森林砍樹。每當(dāng)人們砍樹時(shí)，地球母親都會(huì)發(fā)出“痛苦”的叫聲。明白嗎？每棵大樹每天可以吸收0或1公斤二氧化碳，產(chǎn)生0或75公斤氧氣?？炜?！我們可以想象失去失去樹木的災(zāi)難性。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志突出標(biāo)志。要樹立網(wǎng)絡(luò)時(shí)代責(zé)任感，放眼全球，站在我們這邊，站在我們私立學(xué)校這邊。行動(dòng)勝于行動(dòng)，只要不浪費(fèi)食物，最大限度的節(jié)水、節(jié)能、節(jié)紙，拒絕使用喬爾納的‘白色污染物’，多植樹種草，保護(hù)野生動(dòng)物資源，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)環(huán)保法規(guī)。彎腰彎腰扔果皮紙屑，不要隨地亂扔隨地吐痰；多走幾步，不要越過綠化帶，踐踏綠地?！安粸樾∈律?，不為小事惡”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從這一刻做起。保護(hù)地球母親，凈化學(xué)校環(huán)境。讓我們的學(xué)校越來越美麗！我們必須應(yīng)該樹立時(shí)代的責(zé)任感。關(guān)注世界，關(guān)注身邊，站在學(xué)校。彎腰彎腰撿皮屑；不要隨地亂扔垃圾；多走幾步，不要越過綠化帶，踐踏綠地?！安灰獮樯茷閻??！焙捅Ｗo(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。要從這一刻開始，從身邊開始，從小事開始。通過我們的努力，祖國(guó)的天更藍(lán)了，地更綠了，水更清了。無論是過去，現(xiàn)在還是未來，家庭，國(guó)家還是世界，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的同事。善待朋友就是善待自己。
教師演講新聞稿篇十五
老師和學(xué)生：
大家好！
綠色的表達(dá)方式是什么？綠色是生命的意義，綠色代表希望。我無法想象如果有一天地球上沒有綠色，人類文明不會(huì)是什么樣子。到時(shí)候可能就這么消失了，一切只會(huì)沉入飛沙中。
當(dāng)碧波澎湃的森林被無邊無際的沙漠黃塵取代，當(dāng)藍(lán)天上自由飄浮的白云被黑煙取代，當(dāng)遮擋著地球風(fēng)雨的臭氧層被無情的氟利昂摧毀，我清晰地聽到了森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲哀。
同學(xué)們，我們長(zhǎng)壽橋小學(xué)上學(xué)期被暑假評(píng)為杭州市“綠色學(xué)?！?。所謂的“綠色學(xué)?！笔切@我們指對(duì)里的每一位老師和學(xué)生都有著優(yōu)秀的環(huán)保意識(shí)。我們這學(xué)期的一個(gè)重要任務(wù)就是維護(hù)這個(gè)來之不易榮譽(yù)，這需要有我們師生共同努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)保活動(dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，為大家而奮斗。不要把它當(dāng)成一件實(shí)事。環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下來的一張紙，你做了一件環(huán)保的事；記得及時(shí)關(guān)燈的時(shí)候，不要用電；用好水龍頭，可以及時(shí)關(guān)掉，不會(huì)讓水白白溢流；下課的下課時(shí)候可以有法紀(jì)有節(jié)制，不要大聲喊叫；你已經(jīng)在做一個(gè)環(huán)境保護(hù)者應(yīng)該做的事情了。我們能做那么多小事，可能是以前同學(xué)沒有深知，沒有認(rèn)真思考。
當(dāng)然，要?jiǎng)?chuàng)建“綠色學(xué)校”，努力做環(huán)保衛(wèi)士，還要看得更遠(yuǎn)。一個(gè)小電池可以污染一個(gè)人一輩子需要的；一年產(chǎn)生的氧氣可以讓人用一輩子，一個(gè)塑料袋要400年才能完全分解；你知道環(huán)保知識(shí)嗎？在工作組織工作學(xué)習(xí)生活的各行各業(yè)，都要用環(huán)保的眼光看待發(fā)展，用環(huán)保的行為去做事。只有這樣，才能給后人留下一個(gè)干凈、美麗、環(huán)保的地球，讓他們安全管理地生活。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的.主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的不可或缺標(biāo)志。為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)也必須有勇氣站出來，向大自然承諾，用我們的雙手承諾恢復(fù)地球母親雙臂青春的容顏，用我們的行動(dòng)承諾感動(dòng)大自然，用我們的實(shí)際行動(dòng)保證我們長(zhǎng)命百歲的校園永遠(yuǎn)美麗干凈。但自然，承諾恰恰是承諾，而是應(yīng)該采取行動(dòng)來改變現(xiàn)狀實(shí)現(xiàn)我們的承諾。彎腰彎腰撿果皮紙屑，多走幾步，不要越過綠化帶，不要踐踏綠地。同學(xué)們，“不為小善，不為小惡”，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起。
們的行動(dòng)承諾感動(dòng)大自然，用我們的實(shí)際行動(dòng)保證我們長(zhǎng)命百歲的校園永遠(yuǎn)美麗干凈。但自然，承諾恰恰是承諾，而是應(yīng)該采取行動(dòng)來改變現(xiàn)狀實(shí)現(xiàn)我們的承諾。彎腰彎腰撿果皮紙屑，多走幾步，不要越過綠化帶，不要踐踏綠地。同學(xué)們，“不為小善，不為小惡”，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起。
謝謝大家！
教師演講新聞稿篇十六
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
我今天演講的主題是“保護(hù)環(huán)境”！
生活在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，每個(gè)人都明白保護(hù)環(huán)境的重要性。雖然大家都知道保護(hù)環(huán)境，但是很少有人能真正做到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”！
當(dāng)我們看到一條發(fā)臭的河流，一個(gè)光禿禿的樹樁，一座充滿沙塵暴的城市，我們會(huì)后悔嗎？雖然這些現(xiàn)象還沒有出現(xiàn)，但我認(rèn)為：人類如果繼續(xù)這樣肆無忌憚的行為，一定會(huì)自食其果！
水是生命之源。萬物都需要水才能生存，人類也不例外。沒有水，人類將瀕臨滅絕。古人認(rèn)為水是上天賜予的禮物，取之不盡，用之不竭，但事實(shí)并非如此。全球淡水資源只有35.5億立方米，有限的淡水資源中只有0.34%可以利用。有了如此寶貴的水資源，人類非但沒有節(jié)儉，反而浪費(fèi)了大片土地。我聽過這樣一個(gè)新聞：一些不法商家為了方便，將大量本應(yīng)自己處理的污水排入河流，從而污染了干凈的河流。生活中，這樣的事情不斷發(fā)生：酒店工作人員把要洗的碗碟放到水池里，打開水龍頭，然后轉(zhuǎn)身離開，讓自來水“濺”出來。他花了很長(zhǎng)時(shí)間才回來把食物帶走。他走的時(shí)候沒關(guān)水龍頭！大量生活用水流入排水管，造成巨大浪費(fèi)。為了方便，一些居民在河里洗衣服、洗碗和拖把。久而久之，河里就全是垃圾和油污。
我們應(yīng)該節(jié)約用水，永遠(yuǎn)不要讓我們后悔的眼淚成為世界上最后一滴水！
地球上四分之一的土地是森林。豐富的森林可以為我們提供新鮮的空氣和充足的.水資源。然而，有報(bào)道稱，再過一百年，森林將完全消失。也許我們活不到那時(shí)，但我們要研究我們的子孫。想象一下森林消失的那一刻，世界上各種生物滅絕，地球死了，多可怕??！
也許你會(huì)想：我不在乎森林消失。如果消失了也不會(huì)影響我們。沒有！森林肩負(fù)著巨大的責(zé)任。他能控制水土流失，防止自然災(zāi)害。如果森林消失了，各種各樣的自然災(zāi)害就會(huì)接二連三地襲擊我們。即使我們沒有在災(zāi)難中死去，自然災(zāi)害也會(huì)摧毀我們的家園！
保護(hù)環(huán)境不僅僅是我說的。我們要從生活做起，小事，你我！
謝謝大家！
教師演講新聞稿篇十七
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
隨著我們一天天長(zhǎng)大，有人懂得勤快，有人懂得孝順，有人懂得珍惜，有人懂得感恩，有人懂得寬容，我懂得愛護(hù)環(huán)境。
一天，我們學(xué)校在政府廣場(chǎng)組織了一次垃圾收集活動(dòng)。剛來政府廣場(chǎng)的時(shí)候，看到好多垃圾滿天飛，快速入侵草坪。草在水深火熱中掙扎，花被欺負(fù)低頭大哭，樹被折磨的精疲力盡，植物慘不忍睹。
我們立刻撿起了垃圾。一個(gè)小時(shí)后，這些“入侵者”被我們徹底殲滅，全部扔進(jìn)垃圾桶。夕陽西下，小草生機(jī)盎然，花兒露出幸福的笑容，大樹挺立。他們有的彎腰，有的`微笑，有的揮手，都在感謝我們。我們不情愿地和他們告別。
通過今天的活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了愛護(hù)環(huán)境。沒有這些到處都是花、樹和垃圾，我們?nèi)祟惥蜔o法生存，所以我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境和周圍的植物和樹木。
教師演講新聞稿篇十八
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
隨著我們驟然長(zhǎng)大，有人懂得勤快，有人懂得孝順，有人懂得珍惜，有人懂得感恩，有人懂得寬容，我懂得愛護(hù)環(huán)境。
一天，我們學(xué)校在政府廣場(chǎng)組織了一次收集活動(dòng)。剛來政府大街的時(shí)候，看到好多垃圾滿天飛，快速入侵草坪。草在水深火熱中掙扎，花被欺負(fù)默默地大哭，樹被折磨的.精疲力盡，植物慘不忍睹。
我們立刻撿拾了垃圾。一個(gè)小時(shí)后，這些“入侵者”被我們徹底殲滅，全部扔進(jìn)垃圾桶。夕陽西下，小草生機(jī)盎然，花兒露出幸福生活的笑容，大樹挺立。他們有的彎腰，有的微笑，有的揮手，都在感謝我們。我們不情愿地和他們告別。
通過今天的活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了愛護(hù)環(huán)境。沒有這些到處都是乳豆、樹和垃圾，我們?nèi)祟惥蜔o法生存，所以我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境和周圍的植物和。
教師演講新聞稿篇十九
誠(chéng)實(shí)是人類的基礎(chǔ)。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)能拉近人與人之間的距離。誠(chéng)實(shí)的人值得交流和信任。不誠(chéng)實(shí)會(huì)引起很多矛盾和誤解。我和我的一個(gè)同學(xué)之間的誤解是由他的不誠(chéng)實(shí)引起的。
我的同學(xué)，他是我的好朋友。我們從未吵過架，但這次因?yàn)樗?不誠(chéng)實(shí)而分手了。
這件事發(fā)生在周五下午，我放學(xué)回家。因?yàn)槲抑苋赵趯W(xué)校完成了作業(yè)，所以我一路小跑去和李雨霏玩。他說他會(huì)讓我等他一會(huì)兒。他寫完作業(yè)就去我家門口玩，我就高高興興的跑回家了。過了一會(huì)兒，天漸漸黑了。我忍不住又去找他。他還在做作業(yè)。雖然我很著急，但我還是很溫柔地對(duì)他說：“你做完作業(yè)就來找我。我在家等你?！彼斓卮饝?yīng)會(huì)來找我。我等了又等，最后連他都沒看見，就一臉苦相的進(jìn)了屋。
第二天再見到他的時(shí)候，他板著臉說：“我昨天在你家門口等了你好久，都沒有看到你。還能做好嗎？”我就那樣站在那里，憋得滿臉通紅，手不停地抖，氣得汗水從頭上流下來。我生氣地說：“你來過嗎？我等你等到天黑，連你半個(gè)人都沒看見。你不好意思說我！”他無話可說，眼神躲閃，內(nèi)心似乎害怕被我看穿?；丶译y過的時(shí)候，我心里想：你不講誠(chéng)信，還反過來問我，你不夠朋友。經(jīng)過這件事，我們不再是好朋友了。
一個(gè)人只有誠(chéng)實(shí)才能交到好朋友。沒有誠(chéng)信，就沒有做人的基礎(chǔ)，也很難交到朋友。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)做誠(chéng)實(shí)的人。
教師演講新聞稿篇二十
一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛離不開一支強(qiáng)大的現(xiàn)代化軍隊(duì)，一個(gè)地區(qū)的安全穩(wěn)定離不開健全的法律制度。然而，去年的'，不顧法律的約束和廣大人民的利益，制造了一起又一起事件，給社會(huì)的穩(wěn)定，人民財(cái)產(chǎn)的安全和廣大民族的團(tuán)結(jié)造成了極大影響......
小學(xué)生安全常識(shí)廣播稿。
親愛的老師、小朋友們：大家好！開心小喇叭又和您見面了，現(xiàn)在是健康小天地時(shí)間，我是大二班的小小播音員。小朋友們，我們長(zhǎng)大了，上學(xué)了，你知道怎樣保護(hù)自己?jiǎn)?？我來告訴大家一些安全常識(shí)吧：1、不要帶有危險(xiǎn)的東西來幼兒園......
教師演講新聞稿篇二十一
由四川農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生社團(tuán)團(tuán)總支組織部組成的暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)“環(huán)保小衛(wèi)士”于7月13日到25日在雅安市望魚古鎮(zhèn)和海子山展開時(shí)期“環(huán)保之旅”社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。
7月13日，早上十一點(diǎn)左右，“環(huán)保小衛(wèi)士”小分隊(duì)一行人冒著淅淅瀝瀝的小雨到達(dá)望魚古鎮(zhèn)。
在這里展開了為期3天的實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。
7月14日早晨8點(diǎn)半，隊(duì)員們開始進(jìn)行環(huán)保工作。
認(rèn)真清理當(dāng)?shù)鼐皡^(qū)的垃圾，并同時(shí)調(diào)查垃圾的分類及分布情況;清理景區(qū)墻面上的廣告、標(biāo)語等牛皮癬，并做好相關(guān)的記錄工作;張貼有關(guān)保護(hù)環(huán)境倡議書。
無論是游客還是居民，都駐足觀看倡議書，并自覺撿起了周圍的垃圾。
晚上，實(shí)踐小分隊(duì)的隊(duì)員統(tǒng)計(jì)分析總結(jié)調(diào)查結(jié)果，相互之間交流心得感想。
7月15日及16日，實(shí)踐小分隊(duì)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
7月15日，隊(duì)員們針對(duì)當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行走訪和做調(diào)查問卷，了解當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境現(xiàn)狀、居民的環(huán)保意識(shí)以及對(duì)外來游客的態(tài)度等問題。
7月16日，隊(duì)員們針對(duì)游客做問卷調(diào)查，同時(shí)與他們進(jìn)行深入交流。
調(diào)查結(jié)果表明游客中的大部分人都十分看重景區(qū)的環(huán)境質(zhì)量也十分注意保護(hù)景區(qū)環(huán)境，并且當(dāng)?shù)鼐用褚蔡貏e注意保護(hù)景區(qū)環(huán)境爭(zhēng)取給游客留下一個(gè)好的印象。
7月17日下午3點(diǎn)左右“環(huán)保小衛(wèi)士”小分隊(duì)成員冒著烈日登上海子山，在海子山展開了為期六天的實(shí)踐活動(dòng)。
7月18日，早上八點(diǎn)半開始實(shí)踐活動(dòng)。
隊(duì)員們對(duì)海子山進(jìn)行垃圾清掃、垃圾分類及分布調(diào)查;細(xì)心考察了露營(yíng)帳篷的主要搭建區(qū)。
晚上實(shí)踐小分隊(duì)的隊(duì)員統(tǒng)計(jì)分析總結(jié)調(diào)查結(jié)果，相互之間交流心得感想;。
7月19日，小分隊(duì)進(jìn)行調(diào)查活動(dòng)。
7月20日到21日，小分隊(duì)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
對(duì)海子山上草的分布、生長(zhǎng)情況調(diào)查;調(diào)查海子山上的池塘的水質(zhì)狀況;并且小分隊(duì)成員選擇適當(dāng)?shù)牡匦?、土壤、植樹育苗?/p>
7月22日，小分隊(duì)全體成員整理統(tǒng)計(jì)到的數(shù)據(jù)，整理行裝，下午1點(diǎn)左右返回。
7月23日到25日，小分隊(duì)成員將十幾天來的調(diào)查結(jié)果與望魚鄉(xiāng)政府進(jìn)行交流和探討，并為望魚鄉(xiāng)的旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提出自己的意見。
政府負(fù)責(zé)人表示“環(huán)保小衛(wèi)士”的這次實(shí)踐活動(dòng)讓他們?cè)俅我庾R(shí)到環(huán)保對(duì)于旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展的重要性，以后會(huì)加強(qiáng)這方面的工作。
教師演講新聞稿篇二十二
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我今天講演的主題是“保護(hù)環(huán)境”！
生活在科技更發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，每個(gè)人都明白保護(hù)環(huán)境的人會(huì)重要性。雖然大家都知道保護(hù)環(huán)境，但是很少有人能更重要做到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”！
當(dāng)我們看到一條發(fā)臭的河流，一個(gè)光禿禿的.樹樁，一座充滿沙塵暴的城市，我們會(huì)后悔嗎？雖然這些現(xiàn)象還沒有出現(xiàn)，但我認(rèn)為：人類行為如果再次這樣肆無忌憚的行為，一定會(huì)自食其果！
水是生命之源。萬物即便需要水才能生存，人類也不例外。沒有水，人類將瀕臨滅絕。古人認(rèn)為水是上天賜予的禮物，取之不盡，用之不竭，但事實(shí)并非如此。全球淡水資源只有35。5億立方米，有限的淡水資源中只有0。34%可以利用。有了如此可貴的水資源，肉體非但沒有節(jié)儉，反而空耗了大片土地。我東凱努瓦縣這樣一個(gè)新聞：一些不法商家為了方便，將數(shù)以萬計(jì)本應(yīng)自己處理的污水排入河流，從而污染了干凈的河流。生活中，這樣的事情不斷會(huì)發(fā)生：酒店工作人員把要洗水缸的碗碟放到水池里，打開水龍頭，然后轉(zhuǎn)身離開，讓自來水“濺”出來。他花了很長(zhǎng)時(shí)間才回來把食物帶走。他走的時(shí)候沒關(guān)水龍頭！大量生活用水流入排水管，造成巨大浪費(fèi)。為了方便，一些居民在坑里洗衣服、洗碗和拖把。久而久之，河里就全是垃圾和油污。
我們應(yīng)節(jié)約用水，永遠(yuǎn)不要讓我們后悔的眼淚成為世界上最后也許一滴水！
地球上四分之一的四分之一土地是熱帶雨林。豐富的森林可以為我們氧氣提供新鮮的空氣和充足的水資源。然而，有報(bào)道稱，再過一百年，森林將完全消失。或者說我們活不到那時(shí)，但我們要研究我們的子孫。想象再來森林消失的那一刻，世界上各種生物絕種，地球死了，多可怕??！
也許你會(huì)想：我不在乎森林淡去。如果淡去了也不會(huì)影響我們。沒有！森林肩負(fù)著較大的責(zé)任。他能控制水土流失，防止自然災(zāi)害。如果森林消失了，各種各樣的自然災(zāi)害就會(huì)接二連三地連番襲擊我們。即使我們沒有在災(zāi)難中死去，自然災(zāi)害也要摧毀我們的家園！
人人有責(zé)不僅僅是我說的。我們要從生活打雜，小事，你我！
謝謝大家！
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