總結(jié)是一個(gè)自我監(jiān)督和自我激勵(lì)的過程。在寫作文時(shí)，如何組織好文章結(jié)構(gòu)？隨著社會(huì)的發(fā)展，總結(jié)越來越重要，以下是一些相關(guān)范文，供大家閱讀。
世界讀書日領(lǐng)導(dǎo)致辭篇一
同志們：
閱讀，作為一項(xiàng)重要的國(guó)家戰(zhàn)略已經(jīng)寫入黨的報(bào)告和政府工作報(bào)告。為深入貫徹落實(shí)、xx屆三中、四中全會(huì)和系列重要講話精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)我公司學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，推進(jìn)我公司“書香企業(yè)”建設(shè)，助推我公司經(jīng)濟(jì)效益持續(xù)健康發(fā)展，公司黨委決定，在七一前夕開展黨員“迎七一讀書月”活動(dòng)。
現(xiàn)在我宣布：我公司黨員“迎七一讀書月”活動(dòng)正式啟動(dòng)!(鼓掌)。
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)開展讀書月活動(dòng)的意義。
這次讀書月活動(dòng)在全公司在職黨員范圍內(nèi)開展。其原因是：公司的發(fā)展必須緊緊依靠廣大黨員，只有黨員率先垂范、積極發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，才能帶動(dòng)公司其他職工積極向上、奮發(fā)有為。其目的在于：一是，促使黨員同志們學(xué)習(xí)主動(dòng)性進(jìn)一步提高，使學(xué)習(xí)成為一種需求、一種愛好、一種能力，在促進(jìn)我們真正實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變方面得到實(shí)質(zhì)性的突破，切實(shí)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種精神追求、一種生活方式，做到以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作、以實(shí)踐驗(yàn)證學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性得到明顯提高;二是，促進(jìn)黨員同志們學(xué)用結(jié)合的能力進(jìn)一步提高，通過學(xué)習(xí)，使我公司黨員在思想上能夠認(rèn)真地審視自己的行為，立足本崗位，強(qiáng)化學(xué)習(xí)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，率先垂范，努力奉獻(xiàn)的意識(shí)得到普遍增強(qiáng)，全面提升綜合素質(zhì)和立足本職干好工作的積極性。
二、嚴(yán)格落實(shí)，明確任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)讀書月活動(dòng)的針對(duì)性。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保開展讀書月活動(dòng)取得實(shí)效。
開展這次讀書月活動(dòng)，我認(rèn)為必須堅(jiān)持三個(gè)“貫穿始終”。一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、發(fā)揮表率作用貫穿始終。各黨支部(總支)書記要親自抓，切實(shí)履行好“第一責(zé)任人”的責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。結(jié)合各自實(shí)際，制定相應(yīng)計(jì)劃，確保活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)。二是加強(qiáng)輿論宣傳、營(yíng)造良好氛圍貫穿始終。運(yùn)用簡(jiǎn)報(bào)、宣傳專欄、qq和微信平臺(tái)及時(shí)交流開展讀書月活動(dòng)取得的成效,為活動(dòng)的順利進(jìn)行營(yíng)造良好的輿論氛圍。三是搞好統(tǒng)籌安排、推動(dòng)各項(xiàng)工作貫穿始終。
同志們，開展黨員“迎七一讀書月”活動(dòng)，是我們公司黨員政治生活的一件大事，希望各黨支部(總支)、每個(gè)共產(chǎn)黨員要有高度的政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，積極投入到活動(dòng)中來，積極探索，勇于創(chuàng)新，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地組織開展好這次活動(dòng)，確?；顒?dòng)真正取得扎扎實(shí)實(shí)的成效，為奮力實(shí)現(xiàn)公司經(jīng)濟(jì)再次跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證、政治保證和組織保證。
謝謝大家!
世界讀書日領(lǐng)導(dǎo)致辭篇二
各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《我讀書、我快樂》。
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂地成長(zhǎng);。
如果我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤(rùn)著我，讓我快樂的成長(zhǎng);。
如果我是一只小鳥，那么書就是碧藍(lán)的天空，它支撐著我，讓我快樂的成長(zhǎng)!
小時(shí)候，我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時(shí)，我便早早地學(xué)起了a、o、e。為什么?只是為了能早點(diǎn)捧起我心愛的書本，在書的世界中翱翔。那時(shí)，書就像一個(gè)繽紛世界，讓我流連忘返。在書中，我和小鳥一起飛上藍(lán)天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶們一起玩捉迷藏......隨著時(shí)光的流逝，我一天天地長(zhǎng)大，一本本書更是成了我的好伙伴：我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書。我常常靜靜地坐在書桌旁，時(shí)而深思，時(shí)而幻想，時(shí)而快樂。在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);在《鋼鐵是怎樣煉成》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀書，增添了我的知識(shí)，開闊了我的視野，豐富了我的生活。書是快樂的天堂，書猶如冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖;書又似沙漠里的綠洲，給予我新的希望。同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了，謝謝大家!
二
各位老師，同學(xué)們：
大家好，今天我給大家演講的題目是《伴我成長(zhǎng)》。
我是個(gè)愛讀書的人，從小就喜歡在書的海洋里遨游、徜徉。多年下來，已經(jīng)有了眾多的書朋友，并且與他們感情篤厚。"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰""知識(shí)就是力量"，在我內(nèi)心深處，我一直認(rèn)為趁著青春年少多學(xué)些知識(shí)是永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)的。自從踏上了三尺講臺(tái)，我更加喜歡讀書看報(bào)，對(duì)教育書刊也有所涉獵，其中，我最喜歡的就是《小學(xué)語(yǔ)文教師》。
一本書刊或雜志能成為讀者的朋友并不是一件容易的事情。但在我的心目中，《小學(xué)語(yǔ)文教師》就是我的摯友。我和他的相識(shí)是平淡無奇的。在師范讀書學(xué)習(xí)時(shí)，為了走好教育事業(yè)的第一步，我總喜歡到學(xué)校的圖書室去借閱圖書，摘抄一些先進(jìn)的教育理念、新的教育信息和新的教育。
教學(xué)。
方法。這些，我從《小學(xué)語(yǔ)文教師》中得到了。我一次又一次的走近他。
樣設(shè)計(jì)創(chuàng)新性的教學(xué)方案等都有相關(guān)的介紹。同時(shí)，《小學(xué)語(yǔ)文教師》推出了"大語(yǔ)文教育文摘"，從大語(yǔ)文的角度，精選各類報(bào)刊精華，為我們及時(shí)提供了各方面的教育信息，也打開了我們的教育視野。此外，"園丁故事""封面人物"，不僅有吸引人的故事，閃光的教育思想，精妙的育人藝術(shù)，還讓我們認(rèn)識(shí)了象于永正、支玉恒、李吉林、竇桂梅等教育大家先進(jìn)的教學(xué)理念。
《小學(xué)語(yǔ)文教師》已經(jīng)走過了20多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，他滋潤(rùn)了無數(shù)語(yǔ)文教師的茁壯成長(zhǎng)，也為許許多多青年教師的成長(zhǎng)架起了通向成功的橋梁，是培育語(yǔ)文教師成長(zhǎng)的搖籃。他的風(fēng)格樸素平實(shí)，他的教學(xué)點(diǎn)評(píng)中肯，教學(xué)隨筆精致，他貼近教改前沿，是小學(xué)語(yǔ)文教改的沖鋒號(hào)。
"一分耕耘，一分收獲"。我堅(jiān)信，多讀一些好書，一定會(huì)有許多的意外收獲。在這人生的黃金時(shí)間，我會(huì)一如既往的多讀書，在書的海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我將與《小學(xué)語(yǔ)文教師》攜手同行，共同成長(zhǎng)，共創(chuàng)未來!
三
親愛的老師們、同學(xué)們：
是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，未來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。
有人說："讀書足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才"使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。
世紀(jì)老人冰心說過："讀書好，好讀書，讀好書。"這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
有的書。比方，天上的星星為什么會(huì)掉下來，為什么黑夜過去就是黎明......"，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后，羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣，涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí)，他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)研究，給后人留下了很多有價(jià)值的作品。
聽了這一個(gè)故事，親愛的同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中，愿同學(xué)們都來與好書作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的......只要是好書，就開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
"半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。"同學(xué)們，讓我們暢飲這"源頭活水"，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!謝謝大家!
寫的未免也太贊了吧！
世界讀書日領(lǐng)導(dǎo)致辭篇三
大家好！
春風(fēng)催新綠，書韻伴花香，四月的六小行走在花海，春色滿園；沐浴著馨香，書聲瑯瑯。在第二十五個(gè)“世界讀書日”來臨之際，由教務(wù)處主辦的20xx“書韻飄香·悅享人生”讀書節(jié)正式拉開帷幕。我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)本屆讀書屆活動(dòng)表示熱烈祝賀！
首先與大家分享一個(gè)故事：猶太學(xué)校歷史上有一個(gè)傳統(tǒng)，剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)新生頭一次聽課，須穿上新衣服，由教士或有學(xué)問的人領(lǐng)到教室。在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的希伯來字母和簡(jiǎn)單的《圣經(jīng)》文句。然后讓孩子們一邊誦讀字母，一邊舔掉石板上的蜂蜜，接著，還有蜜糕、蘋果和核桃可吃——所有這一切都是為了使他們?cè)趯W(xué)習(xí)發(fā)蒙伊始就嘗到香甜的滋味，書甜如蜜。
在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人，平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國(guó)之首。正是因?yàn)楠q太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營(yíng)者。也是世界上獲得諾貝爾獎(jiǎng)人數(shù)最多的國(guó)家?？梢?，多讀書與人的發(fā)展、國(guó)家的發(fā)展是密切聯(lián)系的。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識(shí)，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書就是打開窗戶。
當(dāng)然，有老師說，我們案頭堆積如山的教案、教參，那不是書嗎？我想說這僅僅是老師們謀生的工具；也有老師說我天天看qq、微信朋友圈，這也僅是碎片化的瀏覽信息；有學(xué)生說，我每天都要背課文、背詞語(yǔ)，還不算讀書嗎！這些都還談不上是真正的閱讀。北京大學(xué)中文系教授，博士生導(dǎo)師，教育部聘中小學(xué)語(yǔ)文教科書總主編，人教版高中語(yǔ)文教科書主編溫儒敏教授曾說過：教師尤其是語(yǔ)文教師要當(dāng)“讀書的種子”。特別是青年教師，經(jīng)過三年、五年或者十年的讀書充電，在某一方面形成自己的專業(yè)愛好，持之以恒，必將“成正果”。在這種狀態(tài)中，老師自己也會(huì)體會(huì)到成就感，同時(shí)讓自己保持思想活力，抵制職業(yè)倦怠。
老師們，同學(xué)們，為了學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展，為了師生的不斷成長(zhǎng)，我們要把打造書香校園和學(xué)校文化的積淀結(jié)合起來，成為學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵動(dòng)力；要把打造書香校園和提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來，全面提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)；要把打造書香校園和日常行為習(xí)慣教育結(jié)合起來，營(yíng)造校園濃郁的讀書氛圍。老師們，同學(xué)們，我們要經(jīng)常讀書，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；要多讀好書，獲取成長(zhǎng)真諦；要學(xué)以致用，立志成才。
最是書香能致遠(yuǎn)。我相信，在學(xué)校讀書屆的引領(lǐng)下，全校師生將不負(fù)韶華，多讀書、會(huì)讀書、常讀書、讀好書。愿讀書的習(xí)慣從老師走向?qū)W生、從學(xué)生走向家庭與社會(huì)，讓全民愛上閱讀，做一個(gè)善于讀書的人，在閱讀中沐浴經(jīng)典的恩澤，接受文明的洗禮。愿每一個(gè)人都在好書的陪伴下向更精彩的人生旅途邁進(jìn)，讓閱讀滋養(yǎng)生命，讓閱讀成就人生！讀書是最好的修行。
世界讀書日領(lǐng)導(dǎo)致辭篇四
同學(xué)們，老師們：
大家好！今天，我們?cè)谶@里舉行隆重的第xx屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，目的就是通過倡導(dǎo)讀書，營(yíng)造一種人人讀好書、讀書好、好讀書的濃厚氛圍，不斷提高廣大師生的內(nèi)在文化素養(yǎng)。
同學(xué)們，書籍是人類進(jìn)步的階梯，人類智慧的結(jié)晶，是我們精神力量的源泉，是文明傳承的載體。書籍這位好伙伴，他不僅可以陪伴我們終生，是我們成長(zhǎng)的良師益友。還可以幫助我們實(shí)踐自己的夢(mèng)想。我們每個(gè)人都應(yīng)牢記講過的一句話：“一個(gè)不讀書的人是沒有前途的，一個(gè)不讀書的民族也是沒有前途的?！?/p>
四年來，我校正在著力推進(jìn)書香校園建設(shè)。制定了大閱讀方案和每學(xué)年3月份舉辦讀書節(jié)，廣泛推進(jìn)閱讀課程的構(gòu)建，面向全體學(xué)生，踐行晨讀、課前讀、午讀、閱覽室一節(jié)課讀、親子共讀“五讀”活動(dòng)，其宗旨是促進(jìn)同學(xué)們健康快樂成長(zhǎng)。讓讀書成為校園的最美麗的一道風(fēng)景線，成為同學(xué)們一個(gè)個(gè)破繭成蝶夢(mèng)想舞臺(tái)。
在今年的讀書節(jié)期間我們將組織開展一系列活動(dòng)：好書推介、書趣共享、展板評(píng)比、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、“我的一本課外書”知識(shí)競(jìng)賽、現(xiàn)場(chǎng)賽等。其中，我們還有一個(gè)重要讀書活動(dòng)——組建“柯星宇讀書團(tuán)隊(duì)”工作室。學(xué)校將組建教師指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和柯星宇同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)交流經(jīng)驗(yàn)，三至五年級(jí)個(gè)人報(bào)名和學(xué)校選拔相結(jié)合，傾力打造”柯星宇讀書團(tuán)隊(duì)”，參加每周三下午兩節(jié)的讀書沙龍，以柯星宇同學(xué)為榜樣，希望有更多的同學(xué)加入好讀書，讀好書，讀書好的隊(duì)伍中。
二是要做到持之以恒。古人云，讀書破萬卷，下筆如有神，唯有堅(jiān)持讀書，才能不斷進(jìn)步。同學(xué)們，讀書節(jié)只是一個(gè)倡導(dǎo)，一個(gè)號(hào)召，一個(gè)載體，我們倡導(dǎo)的是終身讀書的觀念，只有這樣我們才能做到與時(shí)俱進(jìn)，永不落后。我有一個(gè)期待，如果我們?cè)诓煌膱?chǎng)合，都能夠看到有同學(xué)旁若無人地靜靜看書，風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，那么我相信你自己就會(huì)離成功不遠(yuǎn)了。
三是要經(jīng)常參加讀書活動(dòng)。校園讀書節(jié)是我們大家的共同節(jié)日，讓我們記住今年讀書節(jié)的主題——“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”，“我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)”。讀書節(jié)期間，學(xué)校將舉辦內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，希望我們每一位同學(xué)都能夠積極參與到各項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)中去，從讀書中獲得新知，在讀書中享受快樂。
老師們、同學(xué)們，書香校園，書的天堂；書香校園，夢(mèng)開始的地方。讓我們以書為伴，以書作舟，一起走向書的海洋。最后，祝本屆校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)！
謝謝大家！
世界讀書日領(lǐng)導(dǎo)致辭篇五
說話，即口頭的語(yǔ)言交際，是人類有別于其他動(dòng)物的主要標(biāo)志之一，作為領(lǐng)導(dǎo)要如何說話?下面本站小編為你整理了幾篇讀書月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭范文，希望對(duì)你有幫助。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
歷時(shí)一個(gè)月的讀書月活動(dòng)圓滿完成了各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，今天就要落下帷幕了，在此，我代表學(xué)校向在各項(xiàng)活動(dòng)比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)和老師們表示熱烈的祝賀!向?yàn)樽x書月活動(dòng)付出辛勤勞動(dòng)、做出積極貢獻(xiàn)的師生員工們表示衷心的感謝!
學(xué)校每年都舉辦讀書月，每年主題都各不相同。今年活動(dòng)主題。
是“書韻留香，你我共享”，我覺得主題鮮明，內(nèi)涵豐富。校園文化其核心是讀書，它是校園文化的集中體現(xiàn)。通過一系列豐富多彩的讀書活動(dòng)，對(duì)于培養(yǎng)全面發(fā)展的人才將起到積極的促進(jìn)作用。本次讀書月活動(dòng)組織有序，宣傳報(bào)道及時(shí)，已逐漸成為我校校園文化建設(shè)中的一個(gè)亮點(diǎn)。
談到讀書，這是一個(gè)古老而永恒的話題。說它古老，是因?yàn)橛辛宋淖忠院缶陀辛俗x書;說它永恒，是因?yàn)榧词沟搅水?dāng)今信息時(shí)代，書籍仍是思想和知識(shí)的主要載體。學(xué)習(xí)不限于讀書，但讀書是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，要獲取知識(shí)，就離不開讀書。讀書是獲取信息、增長(zhǎng)才智和培養(yǎng)品德的重要途徑。我國(guó)各時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)人都大力倡導(dǎo)讀書，同志早在20xx年就要求領(lǐng)導(dǎo)干部：要真正把讀書當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，自覺做到愛讀書、讀好書、善讀書。
在快餐文化盛行、人心浮躁的社會(huì)背景下，學(xué)校希望通過舉辦讀書月活動(dòng)喚起師生對(duì)讀書的熱情，在全校范圍營(yíng)造一種愛讀書、愛學(xué)習(xí)、愛鉆研的良好氛圍;同時(shí)，通過舉辦讀書月傳遞這樣的信息，盡管現(xiàn)在獲取知識(shí)的路徑已經(jīng)非常多，但無論哪種手段都無法代替讀書所帶來的那種長(zhǎng)遠(yuǎn)效果。
老師們、同學(xué)們，多年來，我校始終把打造校園文化品牌、提升校園文化品味、創(chuàng)建和諧校園作為不懈努力的目標(biāo)。讀書月雖然每年只舉辦一個(gè)月，而讀書月活動(dòng)的常態(tài)化，則有效地推動(dòng)了校園文化的持續(xù)發(fā)展，已成為全校師生的一項(xiàng)參與廣泛、影響深遠(yuǎn)的校園文化活動(dòng)。本次讀書月活動(dòng)雖已告一段落，但它對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)所帶來的影響將會(huì)不斷地延續(xù)下去。在此，我希望大家要將進(jìn)一步深入倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的風(fēng)尚，不斷拓展讀書學(xué)習(xí)的深度與廣度，積極參與到學(xué)校的各項(xiàng)改革與發(fā)展的事業(yè)中來，強(qiáng)化育才、成才意識(shí)，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和品位，為早日將我校建設(shè)成培養(yǎng)本科層次人才的揚(yáng)州科技學(xué)院做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
揚(yáng)州職大的讀書月是所有職大人的節(jié)日，相信它所播散的一顆顆種子已經(jīng)并將繼續(xù)在校園文化的土壤中開出優(yōu)美的花朵，結(jié)出豐滿的果實(shí)。
謝謝!
同志們：
閱讀，作為一項(xiàng)重要的國(guó)家戰(zhàn)略已經(jīng)寫入黨的報(bào)告和政府。
工作報(bào)告。
為深入貫徹落實(shí)、xx屆三中、四中全會(huì)和系列重要講話精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)我公司學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，推進(jìn)我公司“書香企業(yè)”建設(shè)，助推我公司經(jīng)濟(jì)效益持續(xù)健康發(fā)展，公司黨委決定，在七一前夕開展黨員“迎七一讀書月”活動(dòng)。
現(xiàn)在我宣布：我公司黨員“迎七一讀書月”活動(dòng)正式啟動(dòng)!(鼓掌)。
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)開展讀書月活動(dòng)的意義。
這次讀書月活動(dòng)在全公司在職黨員范圍內(nèi)開展。其原因是：公司的發(fā)展必須緊緊依靠廣大黨員，只有黨員率先垂范、積極發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，才能帶動(dòng)公司其他職工積極向上、奮發(fā)有為。其目的在于：一是，促使黨員同志們學(xué)習(xí)主動(dòng)性進(jìn)一步提高，使學(xué)習(xí)成為一種需求、一種愛好、一種能力，在促進(jìn)我們真正實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變方面得到實(shí)質(zhì)性的突破，切實(shí)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種精神追求、一種生活方式，做到以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作、以實(shí)踐驗(yàn)證學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性得到明顯提高;二是，促進(jìn)黨員同志們學(xué)用結(jié)合的能力進(jìn)一步提高，通過學(xué)習(xí)，使我公司黨員在思想上能夠認(rèn)真地審視自己的行為，立足本崗位，強(qiáng)化學(xué)習(xí)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，率先垂范，努力奉獻(xiàn)的意識(shí)得到普遍增強(qiáng)，全面提升綜合素質(zhì)和立足本職干好工作的積極性。
二、嚴(yán)格落實(shí)，明確任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)讀書月活動(dòng)的針對(duì)性。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保開展讀書月活動(dòng)取得實(shí)效。
開展這次讀書月活動(dòng)，我認(rèn)為必須堅(jiān)持三個(gè)“貫穿始終”。一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、發(fā)揮表率作用貫穿始終。各黨支部(總支)書記要親自抓，切實(shí)履行好“第一責(zé)任人”的責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。結(jié)合各自實(shí)際，制定相應(yīng)計(jì)劃，確?；顒?dòng)扎實(shí)推進(jìn)。二是加強(qiáng)輿論宣傳、營(yíng)造良好氛圍貫穿始終。運(yùn)用簡(jiǎn)報(bào)、宣傳專欄、qq和微信平臺(tái)及時(shí)交流開展讀書月活動(dòng)取得的成效,為活動(dòng)的順利進(jìn)行營(yíng)造良好的輿論氛圍。三是搞好統(tǒng)籌安排、推動(dòng)各項(xiàng)工作貫穿始終。
同志們，開展黨員“迎七一讀書月”活動(dòng)，是我們公司黨員政治生活的一件大事，希望各黨支部(總支)、每個(gè)共產(chǎn)黨員要有高度的政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，積極投入到活動(dòng)中來，積極探索，勇于創(chuàng)新，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地組織開展好這次活動(dòng)，確保活動(dòng)真正取得扎扎實(shí)實(shí)的成效，為奮力實(shí)現(xiàn)公司經(jīng)濟(jì)再次跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證、政治保證和組織保證。
謝謝大家!
尊敬的崔校長(zhǎng)、秦校長(zhǎng)、各位老師，親愛的讀者朋友們：
大家下午好!
值此春回大地、萬物爭(zhēng)榮之際，我們即將迎來第21個(gè)世界讀書日。為適應(yīng)社會(huì)的快速發(fā)展，每個(gè)人都面臨著不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)以彌補(bǔ)自己的短板，為此我們學(xué)校今年的讀書月主題定為：培養(yǎng)自覺讀書興趣，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣。在此，我講四點(diǎn)意見：
一、終身學(xué)習(xí)是時(shí)代的呼喚，是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
終身學(xué)習(xí)，是飛速發(fā)展的時(shí)代向我們提出的要求。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的年代，高新技術(shù)帶動(dòng)生產(chǎn)力突飛猛進(jìn)，不斷改變著我們的生存環(huán)境和生存方式，更需要我們不斷提高對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)的掌握能力，以及對(duì)新環(huán)境、新變化的應(yīng)對(duì)能力。我們僅僅滿足于課堂上學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí)，不注意拓展知識(shí)面是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。不閱讀，就會(huì)被飛速發(fā)展的社會(huì)所淘汰，就會(huì)成為競(jìng)爭(zhēng)的失敗者。形勢(shì)逼人，我們必須要主動(dòng)參加讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，養(yǎng)成勤讀書、勤思考的習(xí)慣，不斷提高自身素養(yǎng)。
毛主席曾說過，“一天不讀書是缺點(diǎn)，三天不讀書是錯(cuò)誤”。堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)毅力的體現(xiàn)，是激發(fā)出潛能的重要途徑，這是時(shí)代提出的新要求、新挑戰(zhàn)。堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)就要培養(yǎng)強(qiáng)烈的求知欲，終身學(xué)習(xí)理念不能僅僅停留在口頭上，必須要付諸于具體的實(shí)際行動(dòng)上。要把學(xué)習(xí)看作是個(gè)人的需要和愛好、更新知識(shí)、創(chuàng)新思維的有益活動(dòng)。
周恩來“活到老、學(xué)到老、改造到老”的。
座右銘。
告誡我們要始終保持強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣把學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)知識(shí)作為安身立命之本把學(xué)習(xí)作為人生的最大樂趣、最大享受。要牢固樹立學(xué)習(xí)是生存的需求生存是發(fā)展的需要基本觀念。今天的學(xué)習(xí)就是明天的財(cái)富明天的財(cái)富需要今天知識(shí)的累積學(xué)習(xí)就是對(duì)未來的投資。
人才是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，只有掌握了足夠的知識(shí)，才能成為人才，成為對(duì)社會(huì)有用的人，而人才都是不斷學(xué)習(xí)積累才成就的。一個(gè)人學(xué)習(xí)知識(shí)能改變自己的命運(yùn)，一群有博學(xué)多識(shí)的人才能改變國(guó)家的命運(yùn)。改變自己的命運(yùn)，提高民族的競(jìng)爭(zhēng)力，都需要我們不斷學(xué)習(xí)。
二、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，達(dá)到學(xué)以致用。
墨守陳規(guī)、一成不變的思維方式和工作習(xí)慣已不適應(yīng)現(xiàn)代化發(fā)展要求，不進(jìn)則退已成為不爭(zhēng)的事實(shí)。知識(shí)不能被及時(shí)更新，就會(huì)變得陳舊過時(shí)，喪失實(shí)際意義。然而信息化時(shí)代的到來，不僅僅意味著快捷的信息獲取，也意味著要面臨海量的數(shù)據(jù)信息。我們要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性，以自己所學(xué)專業(yè)和從事的工作為主，立足于需要進(jìn)行學(xué)習(xí)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的持久性，學(xué)習(xí)不是一日之功，而是艱辛一生之事。要正確處理課堂學(xué)習(xí)與課后學(xué)習(xí)的關(guān)系，工作后還要處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，達(dá)到系統(tǒng)思考、博覽群書終生學(xué)習(xí)、終生受益目的。
學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)-實(shí)踐-再學(xué)習(xí)-再實(shí)踐的過程。學(xué)習(xí)一旦離開了實(shí)踐，即使學(xué)得再好，掌握的知識(shí)再多也是紙上談兵。我們必須改變過去單從書本中學(xué)習(xí)和被動(dòng)式學(xué)習(xí)的方法，把學(xué)習(xí)中的自我反思應(yīng)用到思考實(shí)踐中去，在行為上主動(dòng)去實(shí)踐，而不是教條死板地去學(xué)，要結(jié)合實(shí)際去運(yùn)用和實(shí)踐。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中一方面要善于學(xué)會(huì)思考，思考是創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。要將所學(xué)到的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)反復(fù)思考、加以總結(jié)、創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中充分發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，才能應(yīng)對(duì)復(fù)雜的局面。
要善于學(xué)會(huì)取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，在學(xué)習(xí)過程中要學(xué)別人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。找到自身的不足，才能增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性，才能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，提升自身的素養(yǎng)，不斷完善自我、超越自我。
三、立足專業(yè)知識(shí)，提高綜合素質(zhì)。
大學(xué)之所以有專業(yè)之分，就是為了培養(yǎng)術(shù)業(yè)有專功的人才。專業(yè)知識(shí)是我們就業(yè)的敲門磚，立業(yè)的基石，是我們工作的看家本領(lǐng)。打鐵還要自身硬，作為在校大學(xué)生，我們一定要將專業(yè)學(xué)習(xí)放在首位。立足專業(yè)，追求精益求精，努力使自己的學(xué)業(yè)水平不斷提升，我們才有機(jī)會(huì)站在時(shí)代的潮頭。
理論基礎(chǔ)是實(shí)踐的支撐，實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的標(biāo)準(zhǔn)。專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，既要達(dá)到理論夠用，又要具備較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力。注意理論與實(shí)踐的相互促進(jìn)，融會(huì)貫通，共同提升。學(xué)習(xí)過程中要不斷總結(jié)，敢于質(zhì)疑，不斷創(chuàng)新。在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，要盡量拓寬自己的知識(shí)面，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，更好的促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)。
四、自覺學(xué)習(xí)精神和能力是終身學(xué)習(xí)的法寶。
人類已經(jīng)正式進(jìn)入終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。只有形成自覺學(xué)習(xí)精神、具備自學(xué)能力，才能夠真正實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)，否則終身學(xué)習(xí)只能是一張永遠(yuǎn)不能兌付的空頭支票。
時(shí)代要求我們學(xué)會(huì)自學(xué)，同時(shí)時(shí)代給我們提供了前所未有的自學(xué)條件。今天的自學(xué)不再只是自己埋頭苦學(xué)，抱著幾本教材自己去啃，而是根據(jù)自己的目標(biāo)確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，安排。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
選擇、利用圖書館、電視、網(wǎng)絡(luò)、多媒體等各種高新技術(shù)自主、自覺的學(xué)習(xí)。不管是身處學(xué)校、或坐在家中還是將來工作時(shí)在單位都可以按照符合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)進(jìn)度去學(xué)習(xí)可以選擇最適合自己的方式方法選擇自己需要的課程從而實(shí)現(xiàn)更加高效的學(xué)習(xí)效果。
現(xiàn)實(shí)生活中，往往以“課程和作業(yè)太多”、“工作忙、沒時(shí)間”等為理由，給缺乏學(xué)習(xí)興趣和熱情找借口。有的即使學(xué)習(xí)也是坐不住屁股、靜不下心來，浮光掠影、淺嘗輒止，滿足于一知半解;有的心浮氣躁、急功近利，為了應(yīng)急而臨時(shí)抱佛腳。因?qū)W(xué)習(xí)缺乏通篇布局的長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，失去稍縱即逝的機(jī)會(huì)大有人在。勤奮學(xué)習(xí)是我們不斷成長(zhǎng)進(jìn)步的需要。大家要充分認(rèn)識(shí)自覺學(xué)習(xí)的重要性，把學(xué)習(xí)作為使命和責(zé)任，作為生活和工作的第一需要，牢固樹立終身教育和終身學(xué)習(xí)的理念，用全新的思維方式，以提高學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，聚精會(huì)神、潛心鉆研，努力掌握新知識(shí)和新本領(lǐng);用自覺學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，不斷提高自身素質(zhì)。
常言道：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。學(xué)校開展的以“培養(yǎng)自覺讀書興趣，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣”為主題的讀書月活動(dòng)，只是一個(gè)引導(dǎo)和平臺(tái)，廣大讀者要以讀書月為契機(jī)，從我做起，從現(xiàn)在開始，人人自覺培養(yǎng)更加濃厚的學(xué)習(xí)興趣，牢固樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)。作為大學(xué)生，都具備了一定獨(dú)立思考的能力，相信終身學(xué)習(xí)的行為，一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中得到很好的實(shí)踐。
感謝崔慕岳院長(zhǎng)在百忙之中抽時(shí)間來我院做學(xué)術(shù)報(bào)告，預(yù)?！芭囵B(yǎng)自覺讀書興趣，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題讀書月活動(dòng)，取得圓滿成功。
世界讀書日領(lǐng)導(dǎo)致辭篇六
各位老師、同學(xué)，大家早上好!
攜著暖暖的陽(yáng)光，我們走進(jìn)了10月，也走進(jìn)了讀書月，布吉街道中心小學(xué)一年一度的讀書月開始了，今天，我們?cè)谶@里舉行第三屆讀書月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
在校的每一天，我們都與書為伴，與書為友，讀書已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，在書中，我們可以與大師對(duì)話，與經(jīng)典為友，與博覽同行，書為我們積累了厚厚的文學(xué)底蘊(yùn)。開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，學(xué)海無涯——我們終身讀書。同學(xué)們，讀書月正是我們展示讀書成果的時(shí)刻。
讓我們看看這次讀書月的活動(dòng)。舉辦書展。學(xué)校與遠(yuǎn)見圖書公司合作，于10月12日至10月16日(共五天)也就是本周在學(xué)校南面教學(xué)樓一樓舉辦小學(xué)生推薦閱讀書籍的展覽。展覽期間，按區(qū)域分年級(jí)擺放書籍。第一天為一、二年級(jí)前往閱讀選購(gòu);第二天為三、四年級(jí)前往閱讀選購(gòu);第三天為五、六年級(jí)前往閱讀選購(gòu);第四、五天全校學(xué)生自由閱讀選購(gòu)。除此之外，還組織學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，教師課外閱讀指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，作家進(jìn)校園等相關(guān)活動(dòng)。幾乎每一項(xiàng)活動(dòng)都從書中而來，每一項(xiàng)活動(dòng)都是考驗(yàn)同學(xué)們讀書的戰(zhàn)果，希望全校同學(xué)踴躍參加第三屆讀書月的各項(xiàng)活動(dòng)。
如果你認(rèn)認(rèn)真真地參加了讀書月，如果你津津有味地讀了書，如果你專心致志地進(jìn)行了創(chuàng)作，那么，你已經(jīng)從讀書月中獲得了很多很多。有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，有的同學(xué)點(diǎn)燃了強(qiáng)烈的讀書興趣;有的同學(xué)從書中感悟了做人的道理，有的同學(xué)從書中獲得了全新的知識(shí)。分分秒秒的變化就這樣靜靜地發(fā)生在我們翻動(dòng)書頁(yè)的瞬間，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲就這樣默默地形成于我們提筆書寫的時(shí)刻。
在此，我提出三點(diǎn)希望：一是要經(jīng)常讀書，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。要把讀書學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣，作為一種生活方式，作為人生成長(zhǎng)的主旋律。唯有經(jīng)常讀書，與書為伴，才能積累知識(shí)、豐富閱歷，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，打牢人生成功的知識(shí)根底。二是要多讀好書，獲取成長(zhǎng)真諦。向上之書，開卷有益。要多讀名家名人的名作名篇、多讀健康高雅之書，啟迪智慧，拓寬視野，汲取人生成功的不竭動(dòng)力。三是要學(xué)以致用，立志成才。要把讀書獲取的知識(shí)，通過不斷的思考和實(shí)踐，融會(huì)貫通、學(xué)以致用，在讀書中確立人生遠(yuǎn)大目標(biāo)。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。同學(xué)們，希望你們珍惜.
世界讀書日領(lǐng)導(dǎo)致辭篇七
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)致辭都不陌生吧，致辭具有思路清晰、節(jié)奏明快的特點(diǎn)。以下小編在這給大家整理了一些讀書節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭，希望對(duì)大家有幫助！
大家好！
春風(fēng)催新綠，書韻伴花香，四月的六小行走在花海，春色滿園；沐浴著馨香，書聲瑯瑯。在第二十五個(gè)“世界讀書日”來臨之際，由教務(wù)處主辦的20__“書韻飄香·悅享人生”讀書節(jié)正式拉開帷幕。我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)本屆讀書屆活動(dòng)表示熱烈祝賀！
首先與大家分享一個(gè)故事：猶太學(xué)校歷史上有一個(gè)傳統(tǒng)，剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)新生頭一次聽課，須穿上新衣服，由教士或有學(xué)問的人領(lǐng)到教室。在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的希伯來字母和簡(jiǎn)單的《圣經(jīng)》文句。然后讓孩子們一邊誦讀字母，一邊舔掉石板上的蜂蜜，接著，還有蜜糕、蘋果和核桃可吃——所有這一切都是為了使他們?cè)趯W(xué)習(xí)發(fā)蒙伊始就嘗到香甜的滋味，書甜如蜜。
在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人，平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國(guó)之首。正是因?yàn)楠q太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營(yíng)者。也是世界上獲得諾貝爾獎(jiǎng)人數(shù)最多的國(guó)家?？梢姡嘧x書與人的發(fā)展、國(guó)家的發(fā)展是密切聯(lián)系的。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識(shí)，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書就是打開窗戶。
當(dāng)然，有老師說，我們案頭堆積如山的教案、教參，那不是書嗎？我想說這僅僅是老師們謀生的工具；也有老師說我天天看qq、微信朋友圈，這也僅是碎片化的瀏覽信息；有學(xué)生說，我每天都要背課文、背詞語(yǔ)，還不算讀書嗎！這些都還談不上是真正的閱讀。北京大學(xué)中文系教授，博士生導(dǎo)師，教育部聘中小學(xué)語(yǔ)文教科書總主編，人教版高中語(yǔ)文教科書主編溫儒敏教授曾說過：教師尤其是語(yǔ)文教師要當(dāng)“讀書的種子”。特別是青年教師，經(jīng)過三年、五年或者十年的讀書充電，在某一方面形成自己的專業(yè)愛好，持之以恒，必將“成正果”。在這種狀態(tài)中，老師自己也會(huì)體會(huì)到成就感，同時(shí)讓自己保持思想活力，抵制職業(yè)倦怠。
老師們，同學(xué)們，為了學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展，為了師生的不斷成長(zhǎng)，我們要把打造書香校園和學(xué)校文化的積淀結(jié)合起來，成為學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵動(dòng)力；要把打造書香校園和提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來，全面提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)；要把打造書香校園和日常行為習(xí)慣教育結(jié)合起來，營(yíng)造校園濃郁的讀書氛圍。老師們，同學(xué)們，我們要經(jīng)常讀書，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；要多讀好書，獲取成長(zhǎng)真諦；要學(xué)以致用，立志成才。
最是書香能致遠(yuǎn)。我相信，在學(xué)校讀書屆的引領(lǐng)下，全校師生將不負(fù)韶華，多讀書、會(huì)讀書、常讀書、讀好書。愿讀書的習(xí)慣從老師走向?qū)W生、從學(xué)生走向家庭與社會(huì)，讓全民愛上閱讀，做一個(gè)善于讀書的人，在閱讀中沐浴經(jīng)典的恩澤，接受文明的洗禮。愿每一個(gè)人都在好書的陪伴下向更精彩的人生旅途邁進(jìn)，讓閱讀滋養(yǎng)生命，讓閱讀成就人生！讀書是最好的修行。
大家上午好。
主題為“涵育素養(yǎng)，從讀書開始”的我校__年度讀書節(jié)，歷時(shí)兩個(gè)月，今天終于圓滿落下了帷幕。本次讀書節(jié)，旨在促進(jìn)老師和同學(xué)們與好書交友，與好書為伴，幫助大家在讀書節(jié)活動(dòng)中感受讀書的快樂、汲取書籍的養(yǎng)分、提升自我的素養(yǎng)。同時(shí)，讀書節(jié)的開展，也是為進(jìn)一步提升我校的文化底蘊(yùn)，營(yíng)造書香校園的良好氛圍，推動(dòng)校園文化全方位提升做出貢獻(xiàn)。
我們看到，在本次讀書節(jié)期間，絕大多數(shù)的同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，踴躍的參與到本次活動(dòng)中來。上學(xué)期臨近放假，班主任、語(yǔ)文老師對(duì)同學(xué)們?cè)诩倨谧x書提出了具體的要求，同學(xué)們?cè)谟淇斓募倨谥?，能夠合理安排閱讀時(shí)間，高水準(zhǔn)的完成了各項(xiàng)讀書任務(wù)。尤其是初一和初二年級(jí)的同學(xué)們，都按時(shí)上交了精美的讀書小報(bào)，參加學(xué)校評(píng)比。他們通過小報(bào)，與大家分享讀書心得，暢述讀書感言。
我們還看到，學(xué)校初高中部德育處、國(guó)際部、各年級(jí)組，通力合作、有效溝通，有秩序、高質(zhì)量的組織好了每一項(xiàng)讀書節(jié)活動(dòng)。其中初一年級(jí)舉辦的美詩(shī)文朗誦比賽和初二年級(jí)舉辦的首屆漢字聽寫大賽尤為成功。在兩個(gè)年級(jí)組班主任、語(yǔ)文老師的精心組織和有效動(dòng)員之下，各班同學(xué)爭(zhēng)先參與、積極報(bào)名。初一美詩(shī)文朗誦比賽甚至出現(xiàn)了全班集體登臺(tái)展示的盛況。此外，我校雖是首次舉辦漢字聽寫大賽，但在全體初二年級(jí)師生的共同努力之下，為我們奉獻(xiàn)了一場(chǎng)令人難忘的國(guó)學(xué)盛宴。尤其是初二語(yǔ)文組教師，他們運(yùn)用自己的聰明才智，克服了經(jīng)驗(yàn)不足、設(shè)備不全等諸多問題，使本次比賽能夠高水平的開展。此外，到場(chǎng)觀看的初二年級(jí)同學(xué)們，也是人手一支筆、一個(gè)小本子，與場(chǎng)上選手共同體驗(yàn)國(guó)學(xué)的魅力、感受漢字的博大精深。
經(jīng)學(xué)校研究決定：
授予初一（1）班，戴靜怡等48名同學(xué)“讀書之星”稱號(hào)；表彰初一（7）班，孫逸可等12名同學(xué)獲得讀書小報(bào)比賽丹桂獎(jiǎng)；表彰初二2班朱昕怡等6名同學(xué)，獲中國(guó)漢字聽寫大賽的丹桂獎(jiǎng)；表彰初一（5）班等三個(gè)班級(jí)，獲美詩(shī)文朗誦大賽丹桂獎(jiǎng)。學(xué)校也希望各位老師和同學(xué)，能深刻感受以上獲獎(jiǎng)?wù)吆桶嗉?jí)的書香之氣，爭(zhēng)做“腹有詩(shī)書，氣質(zhì)華貴”高素養(yǎng)東外人。我們可以相信，書香飄溢的校園，一定會(huì)生機(jī)勃勃、日新月異；而與書相伴的人生，一定會(huì)精彩紛呈、前途遠(yuǎn)大。
我的講話完了，謝謝大家！
大家早上好!
在這金秋季節(jié)，我們學(xué)校迎來了首屆校園讀書節(jié)，全校上下掀起了一陣“多讀書，讀好書”的喜人熱潮，它象一陣旋風(fēng)，將縷縷書香傳播到校園的每一個(gè)角落。
看到這情景，我們問自己，人為什么要讀書?如果沒有書，世界將回怎樣?回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺?!又記起于謙那句詩(shī)來：“眼前直下三千字，胸前全無一點(diǎn)塵”。他告訴我們，書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此，無論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來說，都應(yīng)該提倡讀書。
在書的社會(huì)里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹;一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生!
我們愛讀書。曾幾何時(shí)，我置身書?！安豢勺园巍薄！独卒h日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘，我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與?！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《弟子規(guī)》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力!??我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長(zhǎng)城的雄偉逶拖，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘??我居高臨下，歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類社會(huì)的沒一寸足跡一覽無余!
今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石，我們可以攀得更高?！白x不在三更五鼓，功只怕一暴十寒?！迸笥褌儯?qǐng)以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
大家上午好！今天，我們師大附校的讀書節(jié)又一次拉開了序幕。這一次的讀書倡議，我不想再重復(fù)老生常談的陳詞濫調(diào)，想把前兩天剛剛看到的連云港一位局長(zhǎng)的文章片段分享給大家。
鐵血宰相俾斯麥曾經(jīng)說過：真理只在大炮射程之內(nèi)。這個(gè)世界，終究是靠實(shí)力說話的，水滴毀滅地球艦隊(duì)靠的是無堅(jiān)不摧的硬度，特朗普打擊大馬士革靠的是“新的聰明的”戰(zhàn)斧巡航導(dǎo)彈。普京有句名言：沒有實(shí)力的憤怒毫無意義。敘利亞大使賈法里在聯(lián)合國(guó)的憤怒，被美英直接無視，國(guó)運(yùn)如此，人生亦是。
曾有朋友和我探討讀書于人的意義，我說，讀書，可以讓你成為一個(gè)有力量的人，一個(gè)有趣味的人，一個(gè)有價(jià)值的人。讀書，和不讀書，對(duì)于在這個(gè)社會(huì)上討生活的人來說，差別甚大。而讀書，持續(xù)的讀書學(xué)習(xí)，對(duì)大多數(shù)普通人來說，是給自己賦能的唯一路徑。
財(cái)經(jīng)作家吳曉波在一次演講中，提及馬云馬化騰，他說，隨著互聯(lián)網(wǎng)人口的增加，中國(guó)一定會(huì)出現(xiàn)一兩個(gè)亞洲市值最高的公司，無非是創(chuàng)始人可能叫馬云、叫李云、叫張?jiān)?，不重要，重要的是，一定?huì)出現(xiàn)這個(gè)人。20__年，他還出過一本書：《激蕩十年，水大魚大》，寫了他對(duì)20__年以來，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的觀察與思考。水大魚大，通俗易懂的四個(gè)字，精準(zhǔn)的闡釋了諸如阿里、騰訊這些偉大企業(yè)出現(xiàn)的時(shí)代背景，在中國(guó)40年波瀾壯闊的改革開放背景之下，在世界第二大經(jīng)濟(jì)體平臺(tái)之上，13億人口的新興市場(chǎng)，厚實(shí)的時(shí)代土壤，厚植其中的企業(yè)，以及個(gè)人，皆有可能取得巨大成就。
對(duì)90后、00后而言，他們或許錯(cuò)過了上一個(gè)40年，可是，值得慶幸的是，大時(shí)代并沒有終結(jié)，中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代，正迎面而來，氣象萬千?？梢灶A(yù)見，未來30年，極大概率是中國(guó)有史以來最好的時(shí)代，大變革，大發(fā)展，這是屬于所有中國(guó)人的大時(shí)代，更是屬于青少年的大時(shí)代。生逢千年未有之盛世，人生就有了千回百轉(zhuǎn)的可能，不過，再好的時(shí)代，你若不思進(jìn)取，結(jié)果，只能是時(shí)代拋棄你，連聲再見都不說。
而且，隨著科技進(jìn)步，那些在前40年適用的種種簡(jiǎn)單技能，會(huì)漸無用武之地，所以，未來無論你做什么，技工、醫(yī)生、教師，或自主創(chuàng)業(yè)，你都必須持續(xù)讀書學(xué)習(xí)，方可避免被時(shí)代淘汰。天道酬勤，大時(shí)代不會(huì)眷顧懶惰的人，大時(shí)代也不屬于沉迷吃雞的頹廢少年。小米公司高級(jí)副總裁祁燕曾透露，小米做到今天的規(guī)模，雷軍還是每天晚上一兩點(diǎn)才下班。當(dāng)然，如果你甘心佛系，追求小確幸，樂于在這個(gè)大時(shí)代中，偏安一隅，自得其樂，也無可厚非。
只是，你終須明白，生而為人，是有責(zé)任的，對(duì)父母，對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家。讓自己生活的體面尊嚴(yán)，讓父母得以安享晚年，為這個(gè)民族的復(fù)興添磚加瓦，是一種責(zé)任，所以，你應(yīng)努力讀書，以配的上父母的艱辛，和這個(gè)大時(shí)代所庇護(hù)的現(xiàn)世安穩(wěn)。
所以，少年，時(shí)光正好，請(qǐng)你，好好讀書。
大家下午好!
由濰坊學(xué)院圖書館、宣傳部、學(xué)生工作部、團(tuán)委、科研處、院報(bào)編輯部、工會(huì)等部門聯(lián)合舉辦，以“釋放讀書熱情，提升閱讀品味”為主題的濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)，本屆讀書節(jié)從4月23日開幕，到今天，已歷時(shí)一個(gè)月。在一個(gè)月的時(shí)間里，全校師生圍繞著多讀書，讀好書，好讀書的要求，積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)過程中，交流了思想和讀書經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步熟悉圖書資源的內(nèi)容。為進(jìn)一步提高閱讀效率打下了良好的基礎(chǔ)。
下面由我代表第三屆讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)如下。
一、打造良好的讀書氛圍和環(huán)境。
為營(yíng)造濃厚的校園閱讀氛圍，提高讀者的閱讀興趣，進(jìn)行了廣泛的閱讀主題宣傳，首先，利用網(wǎng)絡(luò)，校報(bào)、彩印材料向全校師生發(fā)出了讀書倡議書，倡議“讀書”，要克服功利性。其次，開展讀書宣傳，設(shè)計(jì)印刷并發(fā)放閱讀宣傳資料1000份，組織填寫并回收讀者需求調(diào)查表1000份。再次，組織大學(xué)生生閱讀協(xié)會(huì)會(huì)員進(jìn)宿舍、教學(xué)樓宣傳閱讀。在圖書館內(nèi)外及學(xué)校廣場(chǎng)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用校園網(wǎng)絡(luò)及時(shí)發(fā)布讀書節(jié)動(dòng)態(tài)信息，利用校報(bào)開辟專欄報(bào)道讀書節(jié)活動(dòng)，組織大學(xué)生閱讀協(xié)會(huì)制作了閱讀主題宣傳板等。
二、在傳遞師生的信任中，讓信用起航—圖書漂流。
為分享好書、推廣閱讀，在圖書館二樓大廳設(shè)立了圖書漂流中心，并在校內(nèi)各餐廳、教學(xué)樓內(nèi)設(shè)立了圖書漂流站點(diǎn)，面向師生征集圖書，整理加工放漂圖書，開展促進(jìn)圖書漂流的活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，促進(jìn)優(yōu)秀圖書在師生之間的交流與共享，實(shí)現(xiàn)互動(dòng)閱讀。讀書節(jié)期間圖書館和校工會(huì)聯(lián)合下發(fā)捐書通知，組織全校師生為圖書漂流中心捐贈(zèng)圖書，以推進(jìn)師生之間分享好書、共享知識(shí)，共收到師生捐書541冊(cè)，經(jīng)加工已放漂圖書300余冊(cè)。圖書漂流，不僅漂流的是學(xué)習(xí)的知識(shí)，更是漂流了廣大師生的信任和讀書的熱情。
三、在交流、實(shí)踐中分享讀書的樂趣與成長(zhǎng)。
為激發(fā)學(xué)子的讀書熱情，將讀書與思考、實(shí)踐相結(jié)合，組織了“讀書與人生”主題征文活動(dòng)。以“我與圖書館”、“我的戀書情結(jié)”、“對(duì)我影響最深的一本書”、“學(xué)習(xí)精神，圓中國(guó)富強(qiáng)夢(mèng)”等與讀書相關(guān)的話題為主題進(jìn)行創(chuàng)作，共收到幾百多分參賽作品。體現(xiàn)了廣大師生讀書的熱情和積極性。舉辦的專家講座，分享了閱讀與人生的成功經(jīng)驗(yàn)，專家們就如何閱讀、學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)等不同主題與大學(xué)生進(jìn)行了廣泛的交流互動(dòng)，拓展了同學(xué)們的知識(shí)視野，在“聽君一席話，勝讀十年書”的體驗(yàn)中，進(jìn)一步增強(qiáng)了要好讀書，讀好書，多讀書信心。
四、進(jìn)一步熟悉和提高了圖書信息資源的使用能力。
采取網(wǎng)上報(bào)名、電話報(bào)名和到辦公室報(bào)名相結(jié)合的辦法，經(jīng)過充分的宣傳和發(fā)動(dòng)，再加上多種報(bào)名的方式，我們收到報(bào)名的參賽師生800余人，考慮到圖書館的檢索設(shè)備和空間的限制，經(jīng)過充分挑選，我們從中挑選了30人參加了“書海尋寶”和“數(shù)字資源尋寶”活動(dòng)，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)20名。通過“書海尋寶”和“數(shù)字資源尋寶”活動(dòng)，不僅增進(jìn)了同學(xué)們對(duì)圖書館館藏空間分布、分類排架的了解，提高信息檢索的速度，而且，使同學(xué)們對(duì)圖書館的數(shù)字資源的了解更深入，使用更熟練。對(duì)數(shù)字資源信息的了解，不僅使同學(xué)們掌握了更多的信息財(cái)富，而且，進(jìn)一步克服了師生之間的數(shù)字鴻溝，提高了讀者的數(shù)字信息素養(yǎng)。
五、讀書之星評(píng)選。
為提高圖書利用率，鼓勵(lì)和表彰同學(xué)們多借閱圖書館的圖書，圖書館通過調(diào)閱借閱記錄，查找借書與閱覽次數(shù)最多的學(xué)生，評(píng)選出20__年度讀書先進(jìn)個(gè)人10名(文理各5名)，授予濰坊學(xué)院“第三屆讀書之星”稱號(hào)，表彰他們的多讀書行為，為大家樹立積極閱讀的榜樣。
六、用多樣的形式，開展閱讀指導(dǎo)和傳統(tǒng)文化傳播活動(dòng)。
讀書節(jié)期間，心理成長(zhǎng)閱覽室通過展板、博客等渠道宣傳《大學(xué)生常用心理困擾對(duì)癥書目》。掃描書籍封面、撰寫內(nèi)容提要，以大型展板的形式將每本書逐一介紹?；顒?dòng)過程中，根據(jù)學(xué)生的需求，組織讀書心得交流小組活動(dòng)。通過交流互動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)書本內(nèi)容有更加深入的理解和感悟，把這種感悟帶到自己的學(xué)習(xí)、工作和生活中，從而提高學(xué)生的心理健康水平。舉行了影視展播和“凝固美妙瞬間，盡顯學(xué)子風(fēng)采”主題攝影比賽。舉辦了“劉建德雷鋒事跡史料收藏展”。建立了傳統(tǒng)文化多媒體宣傳展示系統(tǒng)，校史館、濰坊文化名人館面向全體師生定時(shí)開放，使更多的師生能夠在課余和課外活動(dòng)時(shí)間走進(jìn)“兩館”，接受歷史和傳統(tǒng)文化教育。兩館開放期間，參觀者絡(luò)繹不絕，共接待來訪者100余人。
在本屆讀書節(jié)期間，學(xué)子們展示了“好讀書、讀好書、善讀書”的精神面貌。隨著各種活動(dòng)的開展，讀者的借閱量呈現(xiàn)上升的趨勢(shì)，根據(jù)圖書館管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，與去年同期相比借書量增加了4.1%，還書量增加了4.3%，閱覽量增加了7.6%。同學(xué)們借書閱讀的積極性不斷提高，在電子資源的沖擊下，圖書借閱量仍然有了快速的增長(zhǎng)。
讀書節(jié)的系列活動(dòng)內(nèi)容也受到了社會(huì)的廣泛關(guān)注與好評(píng)。中國(guó)山東網(wǎng)濰坊頻道、齊魯網(wǎng)、中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)、大眾網(wǎng)濰坊頻道濰坊晚報(bào)、人民網(wǎng)濰坊等十多家媒體，報(bào)導(dǎo)了濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)相關(guān)活動(dòng)。
讀書節(jié)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持，得到了各部門的大力合作和幫助，得到了教師和學(xué)生的廣泛參與，得到了相關(guān)廠家的贊助。在此，對(duì)支持、幫助本次讀書節(jié)活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，新聞單位的朋友，對(duì)做出辛勤工作的教師和學(xué)生們表示中心的感謝!
濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)就要閉幕?？伞白x萬卷，書行萬里路”的讀書征程正在繼續(xù)。我相信，只要與書相伴，閱讀相隨，我們的人生旅途就沒有寂寞和孤獨(dú)，幸福就也永遠(yuǎn)相依!
謝謝大家!
世界讀書日領(lǐng)導(dǎo)致辭篇八
世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又譯“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，開始為第一個(gè)世界讀書日，所以，年是第21個(gè)世界讀書日。
發(fā)展歷史。
1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的號(hào)召，要求社會(huì)成員人人讀書，讓讀書成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡牟糠帧?/p>
1995年，國(guó)際出版商協(xié)會(huì)在第二十五屆全球大會(huì)上提出“世界圖書日”的設(shè)想，并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國(guó)教科文組織。后來，俄羅斯認(rèn)為，“世界圖書日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。設(shè)立世界讀書日的建議是由西班牙提出的，其靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的“圣喬治節(jié)”。另?yè)?jù)圖書館雜志，世界讀書日來源于西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的一個(gè)傳說：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主;公主回贈(zèng)給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識(shí)和力量的象征。4月23日成為“圣喬治節(jié)”。節(jié)日期間，加泰羅尼亞地區(qū)的'居民有贈(zèng)送玫瑰和圖書給親友的習(xí)俗。
1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。1616年4月23日是西班牙著名作家塞萬提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。
讀書日口號(hào)。
1.書籍是人類進(jìn)步的階梯。
2.獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。
3.生活的全部意義，在于無窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。
5.暢游書海，品嘗文化，陶冶情操，彰顯智慧。
6.營(yíng)造書香校園，打造人文校園。
8.與經(jīng)典同行，打好人生底色;與名著為伴，塑造美好心靈。
9.與書為伴，讓心靈駐足，傳承文明，創(chuàng)造知識(shí)時(shí)代。
10.人人讀書、爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校!
11.與大師為友，與知識(shí)為友，與真理為友。
12.用讀書改變我們的生活。
13.讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為享受。
14.與書本為友，凈化心靈;與大師對(duì)話，提升境界。
15.書香伴我成長(zhǎng)，閱讀圓我夢(mèng)想。
16.讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海。
17.用書香熏染生命，讀經(jīng)典塑造靈魂。
18.精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。
19.牽手好書，親近美文，塑美好人生。
20.知人知理知事，讀人讀理讀書。
世界讀書日領(lǐng)導(dǎo)致辭篇九
大家下午好!
由濰坊學(xué)院圖書館、宣傳部、學(xué)生工作部、團(tuán)委、科研處、院報(bào)編輯部、工會(huì)等部門聯(lián)合舉辦，以“釋放讀書熱情，提升閱讀品味”為主題的濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)，本屆讀書節(jié)從4月23日開幕，到今天，已歷時(shí)一個(gè)月。在一個(gè)月的時(shí)間里，全校師生圍繞著多讀書，讀好書，好讀書的要求，積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)過程中，交流了思想和讀書經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步熟悉圖書資源的內(nèi)容。為進(jìn)一步提高閱讀效率打下了良好的基礎(chǔ)。
下面由我代表第三屆讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)如下。
為營(yíng)造濃厚的校園閱讀氛圍，提高讀者的閱讀興趣，進(jìn)行了廣泛的閱讀主題宣傳，首先，利用網(wǎng)絡(luò)，校報(bào)、彩印材料向全校師生發(fā)出了讀書倡議書，倡議“讀書”，要克服功利性。其次，開展讀書宣傳，設(shè)計(jì)印刷并發(fā)放閱讀宣傳資料1000份，組織填寫并回收讀者需求調(diào)查表1000份。再次，組織大學(xué)生生閱讀協(xié)會(huì)會(huì)員進(jìn)宿舍、教學(xué)樓宣傳閱讀。在圖書館內(nèi)外及學(xué)校廣場(chǎng)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用校園網(wǎng)絡(luò)及時(shí)發(fā)布讀書節(jié)動(dòng)態(tài)信息，利用校報(bào)開辟專欄報(bào)道讀書節(jié)活動(dòng)，組織大學(xué)生閱讀協(xié)會(huì)制作了閱讀主題宣傳板等。
為分享好書、推廣閱讀，在圖書館二樓大廳設(shè)立了圖書漂流中心，并在校內(nèi)各餐廳、教學(xué)樓內(nèi)設(shè)立了圖書漂流站點(diǎn)，面向師生征集圖書，整理加工放漂圖書，開展促進(jìn)圖書漂流的活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，促進(jìn)優(yōu)秀圖書在師生之間的交流與共享，實(shí)現(xiàn)互動(dòng)閱讀。讀書節(jié)期間圖書館和校工會(huì)聯(lián)合下發(fā)捐書通知，組織全校師生為圖書漂流中心捐贈(zèng)圖書，以推進(jìn)師生之間分享好書、共享知識(shí)，共收到師生捐書541冊(cè)，經(jīng)加工已放漂圖書300余冊(cè)。圖書漂流，不僅漂流的是學(xué)習(xí)的知識(shí)，更是漂流了廣大師生的信任和讀書的熱情。
為激發(fā)學(xué)子的讀書熱情，將讀書與思考、實(shí)踐相結(jié)合，組織了“讀書與人生”主題征文活動(dòng)。以“我與圖書館”、“我的戀書情結(jié)”、“對(duì)我影響最深的一本書”、“學(xué)習(xí)精神，圓中國(guó)富強(qiáng)夢(mèng)”等與讀書相關(guān)的話題為主題進(jìn)行創(chuàng)作，共收到幾百多分參賽作品。體現(xiàn)了廣大師生讀書的熱情和積極性。舉辦的專家講座，分享了閱讀與人生的成功經(jīng)驗(yàn)，專家們就如何閱讀、學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)等不同主題與大學(xué)生進(jìn)行了廣泛的交流互動(dòng)，拓展了同學(xué)們的知識(shí)視野，在“聽君一席話，勝讀十年書”的體驗(yàn)中，進(jìn)一步增強(qiáng)了要好讀書，讀好書，多讀書信心。
采取網(wǎng)上報(bào)名、電話報(bào)名和到辦公室報(bào)名相結(jié)合的辦法，經(jīng)過充分的宣傳和發(fā)動(dòng)，再加上多種報(bào)名的方式，我們收到報(bào)名的參賽師生800余人，考慮到圖書館的檢索設(shè)備和空間的限制，經(jīng)過充分挑選，我們從中挑選了30人參加了“書海尋寶”和“數(shù)字資源尋寶”活動(dòng)，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)20名。通過“書海尋寶”和“數(shù)字資源尋寶”活動(dòng)，不僅增進(jìn)了同學(xué)們對(duì)圖書館館藏空間分布、分類排架的了解，提高信息檢索的速度，而且，使同學(xué)們對(duì)圖書館的數(shù)字資源的了解更深入，使用更熟練。對(duì)數(shù)字資源信息的了解，不僅使同學(xué)們掌握了更多的信息財(cái)富，而且，進(jìn)一步克服了師生之間的數(shù)字鴻溝，提高了讀者的數(shù)字信息素養(yǎng)。
為提高圖書利用率，鼓勵(lì)和表彰同學(xué)們多借閱圖書館的圖書，圖書館通過調(diào)閱借閱記錄，查找借書與閱覽次數(shù)最多的學(xué)生，評(píng)選出20xx年度讀書先進(jìn)個(gè)人10名(文理各5名)，授予濰坊學(xué)院“第三屆讀書之星”稱號(hào)，表彰他們的多讀書行為，為大家樹立積極閱讀的榜樣。
讀書節(jié)期間，心理成長(zhǎng)閱覽室通過展板、博客等渠道宣傳《大學(xué)生常用心理困擾對(duì)癥書目》。掃描書籍封面、撰寫內(nèi)容提要，以大型展板的形式將每本書逐一介紹?；顒?dòng)過程中，根據(jù)學(xué)生的需求，組織讀書心得交流小組活動(dòng)。通過交流互動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)書本內(nèi)容有更加深入的理解和感悟，把這種感悟帶到自己的學(xué)習(xí)、工作和生活中，從而提高學(xué)生的心理健康水平。舉行了影視展播和“凝固美妙瞬間，盡顯學(xué)子風(fēng)采”主題攝影比賽。舉辦了“劉建德雷鋒事跡史料收藏展”。建立了傳統(tǒng)文化多媒體宣傳展示系統(tǒng)，校史館、濰坊文化名人館面向全體師生定時(shí)開放，使更多的師生能夠在課余和課外活動(dòng)時(shí)間走進(jìn)“兩館”，接受歷史和傳統(tǒng)文化教育。兩館開放期間，參觀者絡(luò)繹不絕，共接待來訪者100余人。
在本屆讀書節(jié)期間，學(xué)子們展示了“好讀書、讀好書、善讀書”的精神面貌。隨著各種活動(dòng)的開展，讀者的借閱量呈現(xiàn)上升的趨勢(shì)，根據(jù)圖書館管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，與去年同期相比借書量增加了4.1%，還書量增加了4.3%，閱覽量增加了7.6%。同學(xué)們借書閱讀的積極性不斷提高，在電子資源的沖擊下，圖書借閱量仍然有了快速的增長(zhǎng)。
讀書節(jié)的系列活動(dòng)內(nèi)容也受到了社會(huì)的廣泛關(guān)注與好評(píng)。中國(guó)山東網(wǎng)濰坊頻道、齊魯網(wǎng)、中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)、大眾網(wǎng)濰坊頻道濰坊晚報(bào)、人民網(wǎng)濰坊等十多家媒體，報(bào)導(dǎo)了濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)相關(guān)活動(dòng)。
讀書節(jié)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持，得到了各部門的大力合作和幫助，得到了教師和學(xué)生的廣泛參與，得到了相關(guān)廠家的贊助。在此，對(duì)支持、幫助本次讀書節(jié)活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，新聞單位的朋友，對(duì)做出辛勤工作的教師和學(xué)生們表示中心的感謝!
濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)就要閉幕?？伞白x萬卷，書行萬里路”的讀書征程正在繼續(xù)。我相信，只要與書相伴，閱讀相隨，我們的人生旅途就沒有寂寞和孤獨(dú)，幸福就也永遠(yuǎn)相依!
謝謝大家!
世界讀書日領(lǐng)導(dǎo)致辭篇十
尊敬的市總工會(huì)、市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)，各位護(hù)理姐妹、同志們：
大家下午好!
今天，我們?cè)谶@里舉行醫(yī)院護(hù)理操作技能總決賽，對(duì)于進(jìn)一步提高全院醫(yī)護(hù)人員技術(shù)水平，促進(jìn)各項(xiàng)工作不斷發(fā)展具有重要的意義。借此機(jī)會(huì)，我代表醫(yī)院向蒞臨本次大賽的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎，向參加今天總決賽的20名選手表示熱烈的祝賀，向?yàn)楸敬胃?jìng)賽付出辛勤努力的全體同志表示衷心的感謝!
俗語(yǔ)說“三分治療，七分護(hù)理”。護(hù)理工作是醫(yī)療服務(wù)過程中的重要組成部分，*醫(yī)院的護(hù)理姐妹們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳某煽?jī)，涌現(xiàn)了一批技能精、道德好的白衣天使，就是其中的杰出代表。她在人民群眾生命健康受到威脅的時(shí)候，及時(shí)伸出援助之手，譜寫了一曲感動(dòng)生命的愛心之歌。這次護(hù)理操作技能競(jìng)賽，就是醫(yī)院號(hào)召全院醫(yī)務(wù)人員向?qū)W習(xí)的實(shí)際行動(dòng)。今天能進(jìn)入總決賽的20名選手都是心靈手巧、技能嫻熟的“領(lǐng)頭羊”和“排頭兵”，我在預(yù)祝你們?nèi)〉煤贸煽?jī)的同時(shí)，也向你們及全院的醫(yī)護(hù)人員提幾點(diǎn)希望：
一是希望你們能常懷憐憫之心。我們的服務(wù)對(duì)象是罹患各種疾病的人，對(duì)待他們首先要有一顆同情心，同情他們的苦處和難處。其次，要有一顆感恩心，感謝他們?yōu)槲覀兲峁┝顺砷L(zhǎng)的舞臺(tái)和生存的基礎(chǔ)。第三要有一顆責(zé)任心，確保病人安全。
二是希望你們常修為醫(yī)之德。德才并舉，乃患者之福、社會(huì)之幸;有才無德，便會(huì)成為醫(yī)院之病、社會(huì)之痛。廣大醫(yī)務(wù)工作者在對(duì)待患者時(shí)要時(shí)刻不忘“醫(yī)者仁心”，時(shí)刻將病人利益放在第一位，全心全意為病人服務(wù)。
三是希望你們常練救人之術(shù)。能在患者危急時(shí)刻伸出雙手，不僅在于她有救人之德，更在于她掌握了救人之術(shù)。醫(yī)護(hù)人員是人民群眾生命健康的守護(hù)神，關(guān)鍵時(shí)刻要來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝，這就要求我們?cè)谌粘９ぷ髦信μ岣邔I(yè)技術(shù)水平，為保障廣大人民群眾的身心健康作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬事如意!預(yù)祝本次競(jìng)賽圓滿成功!
謝謝大家!
世界讀書日領(lǐng)導(dǎo)致辭篇十一
當(dāng)?shù)赝选白x書日”慶?；顒?dòng)提前到3月6日舉行，據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年單是學(xué)校、圖書館、書店所舉辦的慶?；顒?dòng)便已超過1000項(xiàng)，其中包括故事人物模仿大賽、午間故事時(shí)間、各類型的書展等。有些教育機(jī)構(gòu)和書店還會(huì)向小朋友發(fā)出面值1英鎊的圖書日代用券，讓他們到圖書日成員書店換購(gòu)一本喜歡的書。
西班牙。
加泰羅尼亞地區(qū)作為讀書日緣起傳說的發(fā)祥地有一個(gè)傳統(tǒng)，每到4月23日那段期間，當(dāng)?shù)乇銜?huì)舉辦許多大大小小的書展，街上也會(huì)有許多攤檔，十分熱鬧。讀者每購(gòu)買一本書，都可獲得一枝玫瑰花，所以在世界閱讀日那天，你會(huì)看到很多人拿著玫瑰在街上走，像是情人節(jié)一樣，十分有趣。因此，幾乎每年4月23日這一天，當(dāng)?shù)氐臅畷?huì)減價(jià)10%，玫瑰花的價(jià)格則陡然上漲。
日本。
東京的孩子在世界讀書日最受優(yōu)待。東京政府頒布法令，指定4月23日為兒童閱讀日，并以培養(yǎng)兒童在語(yǔ)言、想象和敏感度各方面的能力，以助他們更深刻地“體驗(yàn)人生”為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
韓國(guó)。
韓國(guó)政府一般在4月23日會(huì)發(fā)行“世界讀書日”紀(jì)念郵票，讓當(dāng)?shù)氐男『?，把閱讀和寫作的風(fēng)氣，透過一枚枚精美的郵票，隨信件傳遍世界每個(gè)角落。
墨西哥。
與“世界讀書日”關(guān)系最密切的，是創(chuàng)立于前的瓜達(dá)拉哈拉國(guó)際圖書博覽會(huì)，是在以西班牙為母語(yǔ)的國(guó)家中最大的圖書市場(chǎng)。每年集中于此的大量出版商、文學(xué)經(jīng)紀(jì)人、閱讀公關(guān)、翻譯家、圖書館管理員等，都會(huì)進(jìn)行商業(yè)或?qū)I(yè)性的交流，超過35萬人(包括10萬兒童)會(huì)在書展的9天里來到瓜達(dá)拉哈拉市參觀這個(gè)全拉美最大的文化節(jié)慶。
牙買加。
“讀書日”活動(dòng)將分為兒童和成人兩部分。官方啟動(dòng)是在4月5日，參與開幕式的孩子們被邀請(qǐng)寫下了他們對(duì)牙買加作家的印象;作家譚亞&s226薩維吉代表牙買加作者，以自己的書為基礎(chǔ)做了講演?，F(xiàn)場(chǎng)也通過大屏幕展示了聯(lián)合國(guó)教科文組織制作的.反盜版影像片段。牙買加還組織了一系列展覽，在行政區(qū)的圖書館內(nèi)展出。在成人活動(dòng)部分，在牙買加廣受尊重的科學(xué)家布魯?shù)虏┦浚?月27日舉行一次面向公眾的講座，講述有關(guān)機(jī)器人的未來。
法國(guó)。
法國(guó):平均每人11本書印尼首都雅加達(dá)舉行世界讀書日活動(dòng)。
24%的法國(guó)人讀了12本書55%以上的人讀書1至12本。以人口計(jì)算平均每人讀書11本。
中國(guó)。
4月23日是第14個(gè)“世界讀書日”，以“讓我們?cè)陂喿x中一起成長(zhǎng)”為主題的“全國(guó)少年兒童閱讀年”活動(dòng)在天津少兒圖書館啟動(dòng)。中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)、少兒圖書館專業(yè)委員會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人倡議全國(guó)各類圖書館，特別是公共圖書館、少兒圖書館、中小學(xué)圖書館一起行動(dòng)起來，開展“全國(guó)少年兒童閱讀年”活動(dòng)，強(qiáng)力推進(jìn)少年兒童閱讀推廣工作，爭(zhēng)取建立我國(guó)的少年兒童閱讀節(jié)，讓孩子喜歡閱讀、習(xí)慣閱讀。
世界讀書日領(lǐng)導(dǎo)致辭篇十二
今天是每十五個(gè)“世界讀書日”，全國(guó)各地都在以各種形式慶祝這個(gè)節(jié)日。
著名作家高爾基有一句。
名言。
：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍俏业牧紟熞嬗?，我覺得讀書有好多樂趣，讀書好比是在和一位高尚的人談話，的確如此，讀書的滋味其樂融融。我起初讀課外書籍時(shí)，都是看一些童話故事，當(dāng)我手捧《白雪公主》時(shí)，我會(huì)為皇后的惡毒而生氣，為公主的不幸而悲傷，為七個(gè)小矮人的善良而感動(dòng)……這是我最初嘗到了讀書的滋味。
我生日那天，爺爺奶奶送給我一套《十萬個(gè)為什么》，作為生日的禮物。我愛不釋手地讀著，深深地被書中的內(nèi)容吸引住了，我摩挲著它，我仿佛深諳大自然的博大精深，我神游在知識(shí)的海洋……讀書，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。
每當(dāng)夜幕降臨，我便坐在書桌前，扭亮臺(tái)燈，打開書本，翻動(dòng)書頁(yè)，好像是叩響我心里最清純的弦，彈奏出委婉動(dòng)聽的音樂。我與書中的主人公同悲同喜，同歡同樂。笑可悲之輩，罵可鄙之人，感受與主人公同樣的人生旅程。這時(shí)，我一天的緊張和勞累忘卻了，獨(dú)自神游于字里行間——春華秋實(shí)，風(fēng)雪飄飛，藝術(shù)的美妙，人生的感嘆都展現(xiàn)在眼前。讀到會(huì)心處，或擊掌而笑，或扼腕而泣，或臨窗而立，看星月移動(dòng)，看樹影婆娑，更是樂在其中。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千種粟?！痹跁Ｖ绣塾?，吸取知識(shí)的精華，既開闊了自己的視野，又豐富了自己的頭腦，既淘冶了情操，又充實(shí)了身心。我看到書架上那一冊(cè)冊(cè)，一排排散發(fā)著馨香的書，真是感到很幸福。
世界讀書日領(lǐng)導(dǎo)致辭篇十三
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：大家好!
首先感謝xx區(qū)教育局對(duì)xx小學(xué)的信任，將xx區(qū)中小學(xué)第三屆讀書節(jié)開幕式落戶我校召開。讓xx小學(xué)的孩子在自己的操場(chǎng)親身感受讀書節(jié)的隆重與品質(zhì)。春陽(yáng)暖照，天公作美，雅安的天災(zāi)，阻擋不了北國(guó)的春風(fēng)又綠，今天我們以自己的方式建設(shè)我們的精神家園。造燭求明，讀書求理。當(dāng)我們讀書，求到科學(xué)真理，當(dāng)我們的知識(shí)，可以預(yù)測(cè)天災(zāi)的到來，也許人禍就可以避免。讀書，便是通往這一道大門的鑰匙。今天的讀書節(jié)，也便有了一層別樣的色彩和意義。在此，代表xx小學(xué)，祝讀書節(jié)圓滿成功!
按照《xx區(qū)中小學(xué)第三屆讀書節(jié)活動(dòng)方案》精神，我們從以下幾個(gè)方面逐步推進(jìn)和展開。
(一)、營(yíng)造書香校園。
通過我校傳統(tǒng)的各年級(jí)不同的閱讀、積累和展示、我校習(xí)作教育特色課堂下的美文賞析、作文比賽、好書誦讀等方式，也因?yàn)檫@些方式，遼寧省“信息化與學(xué)校發(fā)展”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)鳳落梧桐五月下旬在我校舉行。以特色營(yíng)造書香校園，以特色感受書香文化，以特色共享書香資源。
(二)、營(yíng)造書香家庭。
我校是城區(qū)內(nèi)學(xué)生最多的一所學(xué)校，1200雙孩子的小手拉起家庭成員的大手，便成為一種普及。我們倡議讓父母把對(duì)孩子未來期待的遠(yuǎn)景目光，拉近到親子閱讀的近景上來。以書為媒，以讀溝通，以寫分享。讓父母在共同閱讀的時(shí)間隧道里，目睹孩子的成長(zhǎng)，收獲自己的幸福，就如馬局長(zhǎng)剛才方案中提到的“既能聽到花開葉綻的聲音，又能看到果落根榮的滿足?！蔽覀兺ㄟ^了解家庭藏書量，“親子共讀”，家庭交流會(huì)，學(xué)生的讀書筆記，輔之以博客或qq個(gè)人空間的閱讀積累，綜合評(píng)比出書香家庭，期待形成蔚然之勢(shì)，讓百姓千家，沐浴在書香之下。
(三)、營(yíng)造書香xx。
2、開展好書推介活動(dòng)。今天，我們與xx圖書館協(xié)議建立流動(dòng)圖書站，得到了叢x館長(zhǎng)的大力支持，第一批500冊(cè)圖書已經(jīng)流進(jìn)校園?！板汩L(zhǎng)流，舉足復(fù)入，已非前水”我們既要聽到知識(shí)更新的聲音，也要努力更新我們的書籍，在好書推介活動(dòng)中，縮短我們淘盡黃沙始見金的距離。
3.開展“中國(guó)夢(mèng)”師生書畫攝影展活動(dòng)。我們以校園文化墻的形式更新和展出以“中國(guó)夢(mèng)”為主題的師生書畫、攝影作品展，豐富中國(guó)夢(mèng)系列活動(dòng)中“中國(guó)夢(mèng)·教育夢(mèng)·xx之旅”的與品質(zhì)。
4、通過參觀展覽，走進(jìn)xx“十大愛國(guó)主義教育基地”，接受黨史教育、鄉(xiāng)情教育和革命傳統(tǒng)教育;通過春游實(shí)踐觀家鄉(xiāng)風(fēng)景看家鄉(xiāng)變化;通過“游學(xué)之旅、研學(xué)之旅”走出國(guó)門，比較世界。以民族的心靈，國(guó)際的視野，行萬里路，圓中國(guó)夢(mèng)。
5、開展“文化名人進(jìn)校園”活動(dòng)。今天我們就邀請(qǐng)了我市本土作家、大連文化名人素素老師、著名書法家于xx先生親臨我們的活動(dòng)，也期待通過素x老師和于老先生的手牽更多的文化名人，走進(jìn)我們xx小學(xué)，走進(jìn)我們的孩子當(dāng)中，讓我們的學(xué)生有機(jī)會(huì)面對(duì)面聆聽文化使者的聲音，分享精神文化的饕餮盛宴，創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)讓有夢(mèng)想的人插上文化的翅膀。實(shí)現(xiàn)我校習(xí)作教育的一個(gè)初衷：聚，一群好人，做，一件好事，在校園，為孩子、為文化近景做點(diǎn)事。
謝謝大家!
世界讀書日領(lǐng)導(dǎo)致辭篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
金秋十月，是一個(gè)碩果飄香的季節(jié)；金秋十月，是一個(gè)收獲的季節(jié)。我們走進(jìn)這美好的季節(jié)，也走進(jìn)了我們石化一小的第十屆讀書節(jié)。今天，我們又一次在這里歡聚一堂，隆重召開讀書節(jié)開幕儀式，又一次走進(jìn)自己的心靈家園——與書為伴，與書為友。
今年，我們以“經(jīng)典潤(rùn)澤心靈閱讀豐富人生”為主題開展系列讀書節(jié)活動(dòng)，旨在通過開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，繼續(xù)營(yíng)造書香校園，打造一個(gè)師生、親子讀書交流的良好平臺(tái)，不斷提升全體師生的文化品位，為成為文化底蘊(yùn)豐厚的人打下良好的基礎(chǔ)。
本屆讀書節(jié)分為“教師讀書”和“學(xué)生讀書”兩個(gè)方面，我們的活動(dòng)口號(hào)是“讓書香伴我一生”，愿讀書成為我們每個(gè)人一生的習(xí)慣。針對(duì)讀書，在此我向老師、同學(xué)們提三點(diǎn)要求：第一：要多讀書。即博覽群書，手不釋卷；第二：要讀好書。讀名家名人，讀名作名篇；第三：要善于讀書，讀書要講究方法?！安粍?dòng)筆墨不讀書”、“讀書百遍，其義自見。”
在讀書節(jié)活動(dòng)中，我們要舉行一系列的讀書活動(dòng)：有“知名作家進(jìn)校園”、“跳蚤書市”、各年級(jí)學(xué)生閱讀展示、讀書卡評(píng)比等傳統(tǒng)活動(dòng)，還要開展“千人誦讀”、“我的精彩課堂”長(zhǎng)三角網(wǎng)絡(luò)結(jié)對(duì)學(xué)校主題教學(xué)交流研討、教師讀書心得交流等活動(dòng)。我們通過各種形式要評(píng)選出“書香家庭”、“閱讀之星”，編輯《快樂閱讀報(bào)》、《“我的精彩課堂”主題教學(xué)交流研討活動(dòng)手冊(cè)》、教師讀書心得集等。希望老師和同學(xué)們積極參與，靜心書海，讓我們的智慧和品格在書香中浸蘊(yùn)、升華！
老師們、同學(xué)們，你最喜歡的一本書是什么？你目前正在讀的是什么書？你有多少本屬于自己的藏書？讀書節(jié)之后請(qǐng)大家來回答這些問題。
讓我們以一首小詩(shī)共勉：
書是一條船，它帶著我們?cè)谥腔壑永锖叫校?/p>
書是一只鳥，它讓我們從天空中看到五彩繽紛的世界；
書是一座橋，它引領(lǐng)我們通向成功之島；
書是一盞燈，它帶著我們走出黑暗，走向光明；
熱愛書吧，擁有了它，我們就擁有了一路前行的陽(yáng)光！
最后，預(yù)?！痢列W(xué)第十屆讀書節(jié)圓滿成功！祝老師和同學(xué)們?cè)诘谑畬米x書活動(dòng)中尋找到快樂，獲得成功！謝謝！
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