隨著社會(huì)的發(fā)展，我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。如何培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣是每個(gè)讀者都需要關(guān)注的問(wèn)題，下面我來(lái)分享一些養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的方法。最后，祝愿大家在寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中取得好的成果，能夠總結(jié)出自己的精彩人生。
環(huán)保團(tuán)日活動(dòng)心得篇一
隨著活力在基層，才學(xué)展青春的氣息在校園里彌漫，我們年輕的火熱的心也在澎湃。在這青春的花季，我們進(jìn)行了主題團(tuán)日活動(dòng)，我們一起攜手用才學(xué)展示自己絢麗多彩的青春，經(jīng)過(guò)了精心地籌劃，這次的團(tuán)日活動(dòng)總算圓滿地落下了帷幕。以下是我對(duì)本次活動(dòng)做的一些總結(jié)。
1、活動(dòng)形式新穎，效果較好；
本次團(tuán)日活動(dòng)中開(kāi)展了第二次校外活動(dòng)，大家熱情很高。效果很明顯，這對(duì)促進(jìn)團(tuán)日活動(dòng)取得實(shí)效有著巨大的借鑒意義，多開(kāi)展一些形式新穎的活動(dòng)可以更好的活躍基層氣氛，調(diào)動(dòng)大家參與積極性。
2、活動(dòng)方案來(lái)源于基層，原汁原味的原創(chuàng)；
本次團(tuán)日方案的制定一改上回的模式，而是直接在班上公開(kāi)選出活動(dòng)方案。
3、活動(dòng)緊扣主題；
活力在基層，才學(xué)展青春這一主題的主關(guān)鍵詞有兩個(gè)：活力、才學(xué)。我們?cè)诰o扣主題的基礎(chǔ)上，想出了青春烤肉行的活動(dòng)。
4、本次團(tuán)日活動(dòng)參與率很高，大家熱情而積極；
一共開(kāi)展了四個(gè)活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)的參與率都在95%以上，除了特殊原因不能到場(chǎng)的同學(xué)以外，班上的所有同學(xué)都懷著高漲的熱情參與者、分享著、快樂(lè)著。
【】。
與上一次的團(tuán)日活動(dòng)相比，這次的團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)步很多，但是依舊存在些許瑕疵，經(jīng)常反省，定有收獲。
1、活動(dòng)的細(xì)節(jié)安排不到位；
在策劃聚餐的過(guò)程中，對(duì)于地方的選擇存在一些不足，在路程的選擇上偏遠(yuǎn)了些，在路線安排方面出了點(diǎn)兒狀況，沒(méi)有及時(shí)考慮到公交路線的改變，耽誤了一些時(shí)間，這在今后繼續(xù)組織班級(jí)出游活動(dòng)之中積累了經(jīng)驗(yàn)。以后做事情，計(jì)劃要周到一點(diǎn)。
2、時(shí)間安排失當(dāng)。
本次團(tuán)日活動(dòng)由于時(shí)間安排的不到位，時(shí)間比較趕，直接導(dǎo)致班級(jí)一部分同學(xué)沒(méi)有參與進(jìn)來(lái)。大家都感到有些遺憾，這應(yīng)該引起我們的足夠重視。
環(huán)保團(tuán)日活動(dòng)心得篇二
毫無(wú)疑問(wèn)，實(shí)踐是大學(xué)生成長(zhǎng)和進(jìn)步的階梯。大學(xué)生必須通過(guò)各個(gè)方面的實(shí)踐，才能得以全面發(fā)展，成為綜合性素質(zhì)人才。而團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展無(wú)疑給大學(xué)生們提供了諸多的機(jī)會(huì)來(lái)進(jìn)行方方面面的實(shí)踐。其中《伊利之行》給我的感受觸頗深，以下我將從個(gè)人的角度來(lái)談一下此行給我留下的一些心得體會(huì)。
首先，從某種意義上來(lái)講，此行促進(jìn)了人與人之間的和諧統(tǒng)一。
此行我們是以集體參觀的形式開(kāi)展的。作為集體性參加的這種形式對(duì)培養(yǎng)剛?cè)氪髮W(xué)校門的.新生之間的友誼以及加強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、歸屬感具有非常突出的意義。在此行之后，相信同學(xué)們對(duì)企業(yè)以及將來(lái)就業(yè)觀等方面都會(huì)擁有各自獨(dú)特的見(jiàn)解，這些見(jiàn)解無(wú)疑會(huì)成為同學(xué)們茶余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn)。只要有話題必然會(huì)涌現(xiàn)出一些不同觀念。思維上的差異是理所當(dāng)然的，如何正確處理這些思維差異是對(duì)大學(xué)生是否能與他人和諧和共處的一種考驗(yàn)。正是在合理處理這些思維差異過(guò)程中，我們加強(qiáng)了自己在寬容、互助、團(tuán)結(jié)等方面的品質(zhì)，加強(qiáng)了我們的交流技巧，并不斷的促進(jìn)自己和他人的和諧共處，為自己在將來(lái)四年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中打下良好的基礎(chǔ)。
其次，伊利之行對(duì)大學(xué)生豎立誠(chéng)信素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)有著指引性的作用，對(duì)大學(xué)生四年大學(xué)生涯有著啟發(fā)性的意義。就《伊利之行》而言，我主要有以下三個(gè)方面的認(rèn)識(shí)：
第一，認(rèn)識(shí)企業(yè)“誠(chéng)信乃立業(yè)之本”的宗旨。通過(guò)這次參觀，我們了解了伊利的成就之所以卓越，源自它始終堅(jiān)持誠(chéng)信的原則。那么做人也是一樣的，尤其對(duì)大學(xué)生而言，大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、誠(chéng)信行為、誠(chéng)信品質(zhì)關(guān)系著良好的社會(huì)風(fēng)尚的行成，關(guān)系著社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建，在一定意義上關(guān)系著中華民族的未來(lái)。因此，這些知識(shí)的補(bǔ)充對(duì)大學(xué)生來(lái)講十分必要，尤其對(duì)于大學(xué)生考試作弊、弄虛作假這些現(xiàn)象具有啟示性的意義。大學(xué)生要堅(jiān)信：堅(jiān)守誠(chéng)信不僅會(huì)使自我本身更加完善，同時(shí)也一定會(huì)使我們贏得一個(gè)光明的前途。
第二，學(xué)習(xí)伊利員工崇高的職業(yè)道德素質(zhì)，對(duì)于大學(xué)生將來(lái)投入社會(huì)具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。大學(xué)四年一晃就會(huì)過(guò)去，在不久的將來(lái)我們也面臨著就業(yè)問(wèn)題，在當(dāng)今這個(gè)跳槽頻繁的社會(huì)企業(yè)對(duì)于員工的接納也越來(lái)越嚴(yán)格，對(duì)于員工的職業(yè)道德也越來(lái)高要求也越來(lái)越高。那么就要求我們從此刻起就開(kāi)始樹(shù)立這樣一種意識(shí)：踏實(shí)干好本職工作，這也是企業(yè)對(duì)員工最基本的要求。對(duì)于大學(xué)生而言，我們的本職工作就是學(xué)習(xí)，當(dāng)然積極參加一些有意義活動(dòng)是必要的，不可否認(rèn)，許多活動(dòng)對(duì)于完善自我有相當(dāng)大的作用。培養(yǎng)這種意識(shí)，就要求我們從此刻起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加一些有意義有活動(dòng)，不要把時(shí)間和精力都浪費(fèi)在毫無(wú)意義的事情上面。
第三，學(xué)習(xí)企業(yè)科學(xué)有理有管理化方法。任何一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)都離不開(kāi)科學(xué)合理的管理化方法，當(dāng)然伊利也不例外，伊利今天的成就與他科學(xué)合理的管理是分不開(kāi)的，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)企業(yè)的發(fā)展起著主導(dǎo)性的作用。對(duì)于大學(xué)生而言，我們自己就好比是一個(gè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人，而我們的學(xué)業(yè)就好比是我們的企業(yè)，如何科學(xué)合理的統(tǒng)籌自己的學(xué)業(yè)對(duì)自己的將來(lái)起著至關(guān)重要的作用。對(duì)剛進(jìn)入大學(xué)校園的我們而言，這種啟發(fā)更為重要，初入校園的我們都發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，學(xué)習(xí)不再像以前一樣，沒(méi)有規(guī)定的時(shí)間，沒(méi)有規(guī)定的安排，許多同學(xué)就開(kāi)始出現(xiàn)盲目性，整日無(wú)所事事。那么我們就要要求自己趕緊為自己制定一系列合理的方案，做一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)安排，讓它們成為我們大學(xué)的動(dòng)力，并為之而不懈奮斗。
綜上所述，伊利之行對(duì)大學(xué)生而言意義重大。伊利之行，為同學(xué)們參加社會(huì)實(shí)踐提供了一個(gè)機(jī)會(huì)；伊利之行，必然增加了我們對(duì)企業(yè)認(rèn)知度以及企業(yè)科學(xué)合理化管理重要性的認(rèn)識(shí)；伊利之行，從某種程度上樹(shù)立起了我們將來(lái)工作堅(jiān)守職業(yè)道德素質(zhì)的一面旗幟；最重要的是，伊利之行，對(duì)我們四年的大學(xué)生活如何渡過(guò)具有指啟發(fā)性的作用。
環(huán)保團(tuán)日活動(dòng)心得篇三
本次大賽目的在于提高大學(xué)生的文明意識(shí)，營(yíng)造和諧文明的校園環(huán)境，進(jìn)一步宣傳“爭(zhēng)做文明大學(xué)生”的理念使在校大學(xué)生獲取更多的文明禮儀知識(shí)，從而增強(qiáng)大學(xué)生自身素質(zhì)。同時(shí)，讓“爭(zhēng)做文明大學(xué)生”的活動(dòng)得到更好的開(kāi)展。并在比賽中培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過(guò)競(jìng)賽提高學(xué)習(xí)興趣，增長(zhǎng)知識(shí)。
1.前期準(zhǔn)備較充分：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分的體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮，周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。
2.密切配合:多方面的積極協(xié)助和努力是活動(dòng)得以完成的保障。如在活動(dòng)中的宣傳海報(bào)就是得到宣傳部的支持，活動(dòng)中的攝影部分由學(xué)工通訊部部員負(fù)責(zé)。時(shí)間上各部門個(gè)活動(dòng)進(jìn)行協(xié)調(diào)調(diào)度以求活動(dòng)達(dá)到最好效果。
3.分工具體安排合理:在活動(dòng)開(kāi)始之前，部長(zhǎng)及部員就已經(jīng)在自我協(xié)調(diào)下合理分配了工作，每個(gè)人清楚了解自己該負(fù)責(zé)的部分。而與此同時(shí)，將整個(gè)系列活動(dòng)交由好幾個(gè)部“分而治之”，有的放矢，提高了活動(dòng)舉辦的效率。在這里，要特別感謝相關(guān)部門的幫助。
4.活動(dòng)全面深入受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生的支持:從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，一直到這次活動(dòng)全面開(kāi)展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，同時(shí)受到同學(xué)們的大力支持。
1、我們自身的工作能力及應(yīng)變能力有待加強(qiáng)。由我部主要負(fù)責(zé)的辯論賽在復(fù)賽在中出現(xiàn)了一些狀況使活動(dòng)略有瑕疵。
2、在組織比賽的過(guò)程中，出現(xiàn)了很多沒(méi)有想到的問(wèn)題，但是通過(guò)積極地協(xié)調(diào)和處理，最終解決了這些問(wèn)題，為以后舉辦活動(dòng)積累下了經(jīng)驗(yàn)。
這次系列活動(dòng)緊扣我院文明禮儀活動(dòng)的大主題，充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性，深化了同學(xué)們對(duì)文明禮儀的理解和認(rèn)識(shí)增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使這次活動(dòng)成為我院學(xué)生思想道德教育以及禮儀知識(shí)普及的有效途徑。在文明禮儀系列活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中各部門彼此協(xié)作，順利完成工作，增強(qiáng)了自信、動(dòng)力和合作意識(shí)，同時(shí)為以后活動(dòng)的舉辦積累了經(jīng)驗(yàn)。
從4月初活動(dòng)全面開(kāi)展以來(lái)，全校各年級(jí)通過(guò)舉行文明禮儀知識(shí)讀本、進(jìn)行文明禮儀知識(shí)班級(jí)主題班會(huì)等多種方式廣泛宣傳普及文明禮儀知識(shí)，在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)普及文明禮儀知識(shí)、自覺(jué)踐行禮儀規(guī)范的熱潮。通過(guò)這次競(jìng)賽活動(dòng)，在全校進(jìn)一步形成了崇尚禮儀、遵從禮儀的良好風(fēng)尚。
此次競(jìng)賽活動(dòng)為文明禮儀行為習(xí)慣在我校傳承打下基礎(chǔ)，同時(shí)涌現(xiàn)了優(yōu)秀的文明禮儀優(yōu)秀個(gè)人三個(gè)。展示了我系學(xué)生的風(fēng)采。
環(huán)保團(tuán)日活動(dòng)心得篇四
我們班這次團(tuán)日活動(dòng)是很成功的，無(wú)論是同學(xué)們的參與熱情，還是團(tuán)支書(shū)的策劃組織，無(wú)論是活動(dòng)內(nèi)容和形式，還是活動(dòng)后同學(xué)們的收獲和感受都達(dá)到了很令人滿意的程度。
團(tuán)日活動(dòng)經(jīng)過(guò)團(tuán)支書(shū)的精心策劃和大力宣傳，同學(xué)們都踴躍報(bào)名參加，我們也很早就期待這一天的到來(lái)了。根據(jù)活動(dòng)策劃書(shū)，我們的團(tuán)日活動(dòng)的地點(diǎn)是大學(xué)城附近的長(zhǎng)洲島，很早就聽(tīng)說(shuō)那里的“金星農(nóng)莊”了，人們可以在農(nóng)莊里燒烤，做野炊，還有很多水上運(yùn)動(dòng)。我們此行主要是在那里組織燒烤，野炊等。同學(xué)們被分成6個(gè)小組，每個(gè)小組8到9名同學(xué)，每組有一男一女兩名同學(xué)。同學(xué)們自備燒烤、野炊所需的食物，調(diào)料等。
十月二二日這一天，天氣晴朗，空氣清新。這一天是周六，這樣的天氣非常適合出游。小組的同學(xué)們很早就準(zhǔn)備好了所需的物品。9點(diǎn)鐘左右，我們?cè)诨@球場(chǎng)集合，清點(diǎn)人數(shù)后，就出發(fā)了。一路上，同學(xué)們騎著單車，帶著飲料，食物，四五十人的隊(duì)伍浩浩蕩蕩的開(kāi)出了大學(xué)城，朝著目的行進(jìn)。一路上最讓我難忘和感動(dòng)的是，有一個(gè)同學(xué)單車突然摔倒了（幸好沒(méi)有摔到人），然后有很多同學(xué)迅速停下車主動(dòng)去扶起這個(gè)同學(xué)，詢問(wèn)情況，并幫她收拾。這個(gè)場(chǎng)面平時(shí)在班里很難見(jiàn)到，這也更體現(xiàn)了同學(xué)們友愛(ài)互助的一面。
半個(gè)小時(shí)左右，我們就來(lái)到了“金星農(nóng)莊”，因?yàn)槭侵苣?，所以人很多，?chǎng)面很熱鬧。我們稍事休息后，便開(kāi)始做野炊，燒烤了。有的同學(xué)們配合得很默契，有負(fù)責(zé)取柴的，有負(fù)責(zé)燒火的，有負(fù)責(zé)洗菜的，更具挑戰(zhàn)性的是做“大廚”，每個(gè)小組都有負(fù)責(zé)炒菜做飯的同學(xué)。一個(gè)多小時(shí)后，每個(gè)組都展示出了自己的“杰作”，野炊組擺了一大桌形、香、色、味俱佳的飯菜，燒烤組也推出很多香辣可口的食物。同學(xué)們?cè)谂浜献鲲垷局?，歡聲笑語(yǔ)不斷，很好的促進(jìn)了同學(xué)們之間的相互了解和彼此之間的友誼。我們邊聊天邊品嘗飯菜，吃完后我們?nèi)齼蓛傻娜ネ嫠线\(yùn)動(dòng)。下午4點(diǎn)左右，我們就帶著各自的收獲回校了。
回想這次團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們都收獲了什么呢？以我個(gè)人的體會(huì)來(lái)說(shuō)，我們至少在四個(gè)方面收獲頗豐。
一、我們的共青團(tuán)組織生活更加豐富了，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)和感情。
二、班集體更加團(tuán)結(jié)了，無(wú)論從同學(xué)們報(bào)名參加，還是活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)看，同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)互助，對(duì)集體更加熱愛(ài)。
三、在這次活動(dòng)中，同學(xué)們展示了在班級(jí)里很少展示的另一面，比如有的同學(xué)很擅長(zhǎng)做飯菜，這就大大增加了同學(xué)們彼此之間的認(rèn)識(shí)和感情。
四、對(duì)于每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，這次團(tuán)日活動(dòng)給我們一個(gè)放松心身的機(jī)會(huì)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校忙碌了很久之后，這次活動(dòng)無(wú)疑放松了身心，促進(jìn)了同學(xué)們的身心健康。
希望這次活動(dòng)能成為大學(xué)生活中一段美好的回憶，也期盼以后能繼續(xù)舉辦這么精彩的團(tuán)日活動(dòng)。
環(huán)保團(tuán)日活動(dòng)心得篇五
昨天我們班舉行了一次班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)，我們班的凝聚力有了明顯的提高。
團(tuán)日活動(dòng)是全班同學(xué)共同參與的一次別開(kāi)生面的課外活動(dòng)，同時(shí)這也是大學(xué)生思想教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想品德的重要途徑之一，是促進(jìn)大學(xué)生德智體美全面協(xié)調(diào)發(fā)展的有效方式之一。
這次團(tuán)日活動(dòng)的主題是：“樹(shù)立時(shí)代價(jià)值新風(fēng)，爭(zhēng)做“六有”大學(xué)生?！被顒?dòng)的開(kāi)始，首先由班級(jí)里的團(tuán)支部書(shū)記為我們解釋何為“六有”，分別是有理想，有追求，有擔(dān)當(dāng)，有作為，有品質(zhì)，有修養(yǎng)。警示我們要樹(shù)立正確的價(jià)值理想，并堅(jiān)持不懈地為止奮斗，在火熱的青春中放飛人生的夢(mèng)想，在拼搏的青春中成就事業(yè)的華章，無(wú)悔于青春，也無(wú)悔于生于這個(gè)偉大的時(shí)代。
隨后，我們?cè)诮淌依锟戳艘徊课㈦娪啊疤锕∩系膲?mèng)”。通過(guò)觀看這部微電影，我受益匪淺，視頻主要講述了主人公卓軍喜歡并堅(jiān)持跳舞，最后，成功站上了星光熠熠的舞臺(tái)上的勵(lì)志故事。小時(shí)候的卓軍，生活在一個(gè)貧窮的小山村里。有一次，他無(wú)意間在電視上看見(jiàn)了邁克爾杰克遜在跳機(jī)械舞，他的眼里閃亮出前所未有的光芒。從此，跳機(jī)械舞成為了他的夢(mèng)想。從那以后，他每時(shí)每刻都在跳舞，無(wú)論是在田埂上還是家里，都有他的身影?？墒?，除了父親支持他，其他人都嘲笑他。直到他登上舞臺(tái)，贏得掌聲之后，人們才對(duì)他刮目相看。
看了《田埂上的夢(mèng)》，我更加堅(jiān)信，“有夢(mèng)想就有未來(lái)”這句話的力量。只要我們有夢(mèng)想，并且?jiàn)^力去追，也許在追求夢(mèng)想的路上，會(huì)被打擊，會(huì)被嘲笑，會(huì)遭到諷刺，但這并不是影響我們的阻力。因?yàn)榻裉斓哪阌卸嗌偃吮梢暎魈斓哪憔蜁?huì)收到更多的喝彩。命運(yùn)不會(huì)總是不公的，此時(shí)的不幸只是追逐夢(mèng)想路上的一段小插曲而已。我相信，堅(jiān)持過(guò)后，燦爛的花朵將會(huì)在不久的將來(lái)因你而開(kāi)放。
高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，接下來(lái)團(tuán)支書(shū)把我們分成了若干個(gè)小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)diy兩個(gè)小風(fēng)箏。我擔(dān)任了小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)了物資的分發(fā)和工作的分配。在我的指引下，我們小組安然有序，各抒其才，高效有序地完成了游戲任務(wù)，為我們的風(fēng)箏描繪了一幅溫馨的畫(huà)面，并命名為“啟航”寓意著我們的青春之夢(mèng)，翱翔啟航。diy完畢后，由我?guī)е覀冃〗M的作品去參加評(píng)獎(jiǎng)，我自信滿滿的站上了講臺(tái)。因?yàn)樵谖倚睦?。我們的小組永遠(yuǎn)是最棒的！評(píng)獎(jiǎng)過(guò)后，在主持人的帶領(lǐng)下，我們從教室走到操場(chǎng)，順著操場(chǎng)的微風(fēng)，我們的“啟航”徐徐地上升了，直至飄到高空。
看到“啟航”在空中飄揚(yáng)，我們的心也在飄揚(yáng)。高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，在這美好的青春年華，我們要像“啟航”那樣飛高飛遠(yuǎn)，像一只雄鷹張開(kāi)翅膀擁抱藍(lán)天那樣。作為大學(xué)生的我們，也要有“啟航”的精神，不怕挫折，不怕困難，不管前方有多大的風(fēng)浪，我們也要不斷地去努力，不斷地嘗試，勇敢地放飛自己的夢(mèng)想。風(fēng)箏精神，或許也就是做人做事的道理。
最后，我們拍了一張大合照作為我們這次團(tuán)日活動(dòng)的紀(jì)念。
作為大學(xué)生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。但是在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們不可忽略自身的思想素質(zhì)，文化素質(zhì)，心理素質(zhì)，身體素質(zhì)等等各方面的提高和自身的全面發(fā)展。顯而易見(jiàn)，團(tuán)日活動(dòng)正好提供了這樣的一個(gè)好機(jī)會(huì)，讓我們能夠自己組織，自己參與活動(dòng)來(lái)提高和完善自身各個(gè)方面的素質(zhì)。
團(tuán)日活動(dòng)為我們平時(shí)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)單的生活增添了一抹亮色。作為一名入黨積極分子，積極組織同學(xué)開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)，參與活動(dòng)，對(duì)于增長(zhǎng)我們的精神生活和全面發(fā)展我們的素質(zhì)有著重要的作用。同時(shí)，團(tuán)日活動(dòng)可以團(tuán)結(jié)]班級(jí)里的同學(xué)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，擴(kuò)大班級(jí)的影響力。所以作為入黨積極分子的我們，應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)組織的活動(dòng)，帶頭積極參與到我們開(kāi)展的有趣、有愛(ài)的團(tuán)日活動(dòng)中來(lái)。
從我做起，做一名優(yōu)秀的工作者和參與者，讓團(tuán)日活動(dòng)更加深入人心。這次團(tuán)日活動(dòng)讓我們同學(xué)之間有了更多的互動(dòng)，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，每個(gè)同學(xué)都能積極參與其中，活動(dòng)貼近主題，讓我們對(duì)青春和使命有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，在活動(dòng)中，更是展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采！
15級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)2班。
優(yōu)秀團(tuán)員：
2016年11月29日。
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環(huán)保團(tuán)日活動(dòng)心得篇六
交土091團(tuán)支部。
2012年9月19日。
202教室。
1、網(wǎng)上參參觀“九·一八”歷史博物館相關(guān)鏈接九一八實(shí)景漫游展示系統(tǒng)。
2、觀看抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)錄片《東京審判》。
同學(xué)們聚精會(huì)神觀看愛(ài)國(guó)紀(jì)錄片·《東京審判》場(chǎng)景二。
本次活動(dòng)的成功之處：
1、增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力?；顒?dòng)期間同學(xué)們分工合作，并進(jìn)取地出謀劃策，以團(tuán)體的利益為中心，相互理解，相互包容，同學(xué)之間的感情在活動(dòng)中得到了升華。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備充分，策劃詳盡周密。本次活動(dòng)我團(tuán)支部查閱了很多歷史紀(jì)錄片，分工明確，安排合理，提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉了團(tuán)支部組織等綜合本事。
3、活動(dòng)影響認(rèn)識(shí)深入，宣傳到位，到達(dá)預(yù)期認(rèn)識(shí)效果。每位同學(xué)都從中提高了思想認(rèn)識(shí)，牢記“落后就要挨打”的教訓(xùn)，深刻認(rèn)識(shí)到勿忘國(guó)恥，振興中華的重大意義。
此次活動(dòng)不足之處：
1、活動(dòng)時(shí)間安排緊促。
2、方案修改頻繁，資料獲取渠道少。
我們?cè)谫Y料準(zhǔn)備過(guò)程中，太過(guò)依靠于網(wǎng)上查找，對(duì)發(fā)生在我們身邊的例子了解不足。
以上就是我團(tuán)支部對(duì)于此次活動(dòng)的總結(jié)，雖收獲頗豐也存在不足。后期總結(jié)討論，我團(tuán)支部充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。總而言之，“牢記歷史、振興中華”主題團(tuán)日活動(dòng)凝聚了我團(tuán)支部所有成員的心血和汗水，此次活動(dòng)才得以成功開(kāi)展。期望下次團(tuán)日活動(dòng)再接再厲。
環(huán)保團(tuán)日活動(dòng)心得篇七
活動(dòng)名稱：環(huán)保生活，從低碳開(kāi)始。
活動(dòng)地點(diǎn)：松湖煙雨活動(dòng)時(shí)間：20xx.3.26。
活動(dòng)對(duì)象：09法學(xué)（社會(huì)工作）團(tuán)支部。
活動(dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展的的團(tuán)日活動(dòng)，營(yíng)造大學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好氛圍，讓所有的同學(xué)一起積極參與到講"弘揚(yáng)環(huán)保意識(shí)，共創(chuàng)綠色家園"的充滿意義的活動(dòng)中，養(yǎng)成優(yōu)良的道德追求和生活方式，共同創(chuàng)建環(huán)保家園，并從中體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力。
在活動(dòng)正式開(kāi)展的前兩個(gè)星期，我們團(tuán)支部所有成員一起商量并制定活動(dòng)方案。在方案定下之后，我動(dòng)員組織委員、宣傳委員、文娛委員和支部的成員一起，收集活動(dòng)出行資料，聯(lián)系相關(guān)資源，為活動(dòng)做好前期準(zhǔn)備。
活動(dòng)一：環(huán)保語(yǔ)錄。
同學(xué)們圍坐在一起，分享一些經(jīng)典的環(huán)保語(yǔ)錄，表達(dá)自己的感想。
活動(dòng)二：趣味騎單車。
我們?nèi)咳硕简T上單車，有的是單人單車，有的是雙人單車，我們結(jié)成龐大的單車隊(duì)伍，一路上有序地踩往每一個(gè)目的地。一路上充滿歡聲笑語(yǔ)。
這是我們團(tuán)支部的第一次進(jìn)行遠(yuǎn)程團(tuán)日活動(dòng)，成員們都表現(xiàn)地十分的激動(dòng)和充滿熱情。團(tuán)干們積極配合團(tuán)支書(shū)分配的工作，支部成員更積極地參與其中。這使我們的這次團(tuán)日活動(dòng)能順利地進(jìn)行到結(jié)束的一刻。
圍繞主題，我們圍坐一起分享著環(huán)保語(yǔ)錄。分享是其中的一個(gè)部分，而我的目的是想讓大家從分享中得出自己的感謝，讓"環(huán)保身后，從低碳開(kāi)始"的理念更深入同學(xué)們的思想之中。
我覺(jué)得，在松山湖這樣綠化工作做得如此好的地方享受踩單車的樂(lè)趣是讓同學(xué)們最開(kāi)心的事情。長(zhǎng)期在市區(qū)生活，上學(xué)的同學(xué)們就如一只只放飛天空的小鳥(niǎo)，盡情地呼吸著那里清新的空氣，欣賞著沿途的美麗風(fēng)景。
我認(rèn)為，支部成員有很努力地以切身行動(dòng)來(lái)響應(yīng)低碳的主題。在活動(dòng)方案制定討論時(shí)，同學(xué)們都強(qiáng)烈反對(duì)如平常聚會(huì)一樣進(jìn)行燒烤，提議自備午餐，來(lái)一次野餐大作戰(zhàn)。同學(xué)們準(zhǔn)備了豐盛的美食和大家分享，過(guò)程充滿了歡笑！
我們的這次團(tuán)日活動(dòng)，沒(méi)有形式的東西，只有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)響應(yīng)活動(dòng)主題，并將這樣的習(xí)慣保持下去，讓環(huán)境更美，讓人更美！
環(huán)保團(tuán)日活動(dòng)心得篇八
在這個(gè)金色的季節(jié)里，我們班召開(kāi)了“保護(hù)環(huán)境健康生活”的主題活動(dòng)，通過(guò)這次系列化、持久性的活動(dòng)，同學(xué)們了解了很多我們身邊的環(huán)保知識(shí)，深深懂得了環(huán)境保護(hù)的重要性。最后，班主任老師向全班同學(xué)發(fā)出倡議，倡議全班同學(xué)從身邊的小事做起，做低碳生活的倡導(dǎo)者和踐行者。
“保護(hù)環(huán)境，健康生活”綜合實(shí)踐活動(dòng)，歷時(shí)近3個(gè)月，我們主要有以下收獲：
1、通過(guò)中隊(duì)活動(dòng)，同學(xué)們了解了世界環(huán)境日的時(shí)間與意義，知道了今年環(huán)境日的主題，認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染事件對(duì)公眾健康與生命安全造成的極大危害。
2、在征集環(huán)保寄語(yǔ)活動(dòng)中，訓(xùn)練了學(xué)生的創(chuàng)新思維。學(xué)生們寫(xiě)道：“爭(zhēng)做校園花草的美容師”、“不要踩我，我也怕疼”、“花兒很美，愛(ài)它的人心靈更美”、“讓綠色和我們一起成長(zhǎng)”，充分表現(xiàn)出孩子們的愛(ài)心和創(chuàng)意。
3、通過(guò)“為保護(hù)環(huán)境出一份力”活動(dòng)中，學(xué)生們親近大自然、感受自然美、生活美、家園美，班隊(duì)會(huì)展示了孩子們的藝術(shù)天賦，培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)。
4、易拉罐等廢物利用做成小手工藝品的過(guò)程，鍛煉了孩子們的動(dòng)手實(shí)踐能力，品嘗到了創(chuàng)造的喜悅。
5、征文、繪畫(huà)、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)及成功感。
環(huán)保團(tuán)日活動(dòng)心得篇九
低碳生活（low-carbonlife）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活?！肮?jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ)，更是關(guān)系到人類未來(lái)的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí)，對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大?！暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
“今日牽手低碳，明日綠色生活”
待定。
電商xxx班。
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備。
1．收集環(huán)保低碳方面的知識(shí)及最近一些環(huán)境新聞，向班級(jí)展示，提出低碳環(huán)保的主題。
2．動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng)，并講解活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。
3．做好活動(dòng)宣傳，調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。我們這次活動(dòng)的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過(guò)自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實(shí)用的小東西，拿到班會(huì)進(jìn)行展示。
4．邀請(qǐng)輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)。
第二階段：活動(dòng)過(guò)程。
1.在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)播放xx年哥本哈根氣候大會(huì)的開(kāi)幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻。
2.通過(guò)向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來(lái)引入低碳生活的理念。
3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。
4.每個(gè)小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果，宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計(jì)的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會(huì)時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念，環(huán)保之處。
5．設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個(gè)同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評(píng)出最優(yōu)秀的作品。
6.在活動(dòng)即將結(jié)束之時(shí)，號(hào)召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動(dòng)成功落幕。把同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示，讓全校同學(xué)投票，評(píng)出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
第三階段：后期工作。
1、召開(kāi)班會(huì)，交流各自的心得體會(huì)，以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會(huì)及團(tuán)支部召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng)，并上交活動(dòng)總結(jié)。
3、將活動(dòng)成果發(fā)布在班級(jí)博客上，展示我們的成果，以及班會(huì)的照片。
二〇一〇年十一月十三日。
環(huán)保團(tuán)日活動(dòng)心得篇十
為促進(jìn)我院校園文化建設(shè)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，展現(xiàn)海經(jīng)大學(xué)生風(fēng)采，創(chuàng)建和諧校園，進(jìn)一步美化我校學(xué)生的生活技能，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與友誼。進(jìn)一步提高學(xué)生“愛(ài)護(hù)校園，你我有責(zé)”的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，激勵(lì)學(xué)生為校園環(huán)境保護(hù)奉獻(xiàn)力量，院團(tuán)委開(kāi)展了“綠色校園·變廢為寶”廢品設(shè)計(jì)制作大賽。
在接到學(xué)校第三屆“綠色校園、變廢為寶”設(shè)計(jì)大賽通知后，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，因此院團(tuán)委成才指導(dǎo)部對(duì)本次活動(dòng)精心策劃并主辦。討論制定了本次的活動(dòng)計(jì)劃，并在部長(zhǎng)于敏的帶領(lǐng)下進(jìn)行實(shí)施。成立了趙建杰、吳建為組長(zhǎng)，林俊、陳景秋、谷易楠、趙敏、各二級(jí)學(xué)院代表為領(lǐng)導(dǎo)小組。從而為我院的本屆“綠色校園、變廢為寶”手工制作大賽各項(xiàng)活動(dòng)正常、有效的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。
為提高本屆“綠色校園”“變廢為寶”手工制作大賽在我部門的主辦率。我院以各二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支，學(xué)生會(huì)為宣傳骨干，廣泛深入地進(jìn)行宣傳。我們?cè)簣F(tuán)委成才指導(dǎo)部有組織地召開(kāi)了各二級(jí)學(xué)院代表會(huì)議，學(xué)生會(huì)成員全方位、多層次、多渠道宣傳。很大程度上推進(jìn)了本屆手工制作大賽的深入開(kāi)展。我們?cè)簣F(tuán)委成才指導(dǎo)并在部門里對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行會(huì)議討論，合理的分工安排各項(xiàng)工作。
此次“綠色校園”“變廢為寶”手工制作大賽，我們實(shí)行了項(xiàng)目負(fù)責(zé)制，即將每項(xiàng)活動(dòng)都分解到部門里各小組負(fù)責(zé)，由負(fù)責(zé)人具體組織各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)。如林俊等人小組負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)策劃；趙敏等人小組負(fù)責(zé)報(bào)名登記；陳景秋等人小組負(fù)責(zé)展覽賽場(chǎng)布置；谷宜楠等人小組負(fù)責(zé)比賽展覽期間的照片拍攝；孫麗娟等人小組負(fù)責(zé)所有所有活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)工作；部長(zhǎng)于敏，吳建、趙建杰負(fù)責(zé)所有活動(dòng)的協(xié)調(diào)與安排等等。
在各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支與我部門各個(gè)小組大力支持配合下，從作品收集，挑選，展覽，投票，登記等整個(gè)活動(dòng)中，都能盡心盡責(zé)、一絲不茍。不少學(xué)生會(huì)成員、成才指導(dǎo)部干部成員還積極參與，起到了很好的帶頭作用，而學(xué)生的熱情更高，大家踴躍參加。
在本屆“綠色校園、變廢為寶”手工制作大賽比賽期間，他們優(yōu)秀作品博得觀眾和領(lǐng)導(dǎo)的熱烈掌聲。我們通過(guò)此次設(shè)計(jì)大賽了解到許多選手都曾參加過(guò)類似的活動(dòng)，賽后很多同學(xué)都對(duì)“變廢為寶”手工制作設(shè)計(jì)產(chǎn)生了濃厚的興趣，而得到獎(jiǎng)的選手對(duì)自己更加堅(jiān)定了信心！
通過(guò)本屆“綠色校園、變廢為寶”手工制作大賽，不僅展示了我院海經(jīng)獨(dú)特的風(fēng)采。還喚起人們的環(huán)保意識(shí)。建立“環(huán)保校園”，增加同學(xué)的動(dòng)手能力和審美觀念。同時(shí)展示改革開(kāi)放xx年當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和科技創(chuàng)新能力。為促進(jìn)我校海經(jīng)新校區(qū)校園文化建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)。
雖然此次活動(dòng)舉辦很成功，但也存在很多不足之處，我們將在以后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)，逐步完善；利用集體的智慧，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神；扎扎實(shí)實(shí)展開(kāi)各項(xiàng)工作，為校、為院的科技文化建設(shè)再做新的貢獻(xiàn)。團(tuán)結(jié)力量把各項(xiàng)工作做到位，我們要再接再厲，不斷進(jìn)取。
環(huán)保團(tuán)日活動(dòng)心得篇十一
四、活動(dòng)目的： 為親近大自然，保護(hù)大自然，同時(shí)豐富團(tuán)員的課余生活，培養(yǎng)團(tuán)員良好的素質(zhì)，展現(xiàn)我們團(tuán)員的風(fēng)采，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增加團(tuán)組織凝聚力。
五、活動(dòng)主要內(nèi)容：
1、此次活動(dòng)由班團(tuán)支書(shū)以班級(jí)團(tuán)支部為單位帶領(lǐng)團(tuán)員積極展開(kāi)此次活動(dòng)。
2、此次活動(dòng)分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。
第一環(huán)節(jié)，進(jìn)行登山活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中，將會(huì)分組一起進(jìn)行環(huán)保工作以達(dá)到增強(qiáng)團(tuán)員環(huán)保意識(shí)的目的，展現(xiàn)我們?nèi)A農(nóng)人的風(fēng)采，每個(gè)小組一個(gè)組長(zhǎng)，管理好本組成員。
第二環(huán)節(jié)，進(jìn)行交流活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)主要是大家一邊燒烤當(dāng)是犒勞我們今天的工作，一邊交流工作心得，在交流活動(dòng)過(guò)程中大家暢所欲言，談?wù)劷窈笞约旱呐Ψ较?，與此同時(shí)，進(jìn)行游戲互動(dòng)，來(lái)增進(jìn)友誼，從而進(jìn)一步達(dá)到增加團(tuán)組織凝聚力的目的。
六、活動(dòng)主要流程：
1）早晨7點(diǎn)30全班同學(xué)一起到校門口集合，各組長(zhǎng)組織好組員準(zhǔn)時(shí)到，然后座地鐵到大夫山。
2）到達(dá)之后，進(jìn)行登山運(yùn)動(dòng)，在登山過(guò)程中大家互相幫助，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)，開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)，即在登山過(guò)程中清理過(guò)道以及各旅游景點(diǎn)，垃圾統(tǒng)一收集在各垃圾袋中。
3）登山結(jié)束后大概中午1點(diǎn)左右，一起到燒烤場(chǎng)，一邊進(jìn)行燒烤，一邊進(jìn)行交流與聯(lián)歡。
促進(jìn)彼此之間的了解，增強(qiáng)班集體的凝聚力，形成良好的風(fēng)氣。
七、活動(dòng)要求：
希望團(tuán)員積極圍繞“承昨日傲骨，拓今朝神韻”的團(tuán)日活動(dòng)主題，認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)并積極參加、積極準(zhǔn)備。展現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生的素質(zhì)，華農(nóng)人的風(fēng)采。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、做好本次團(tuán)日活動(dòng)的通知，力求我班每位團(tuán)員參加。
2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行分組，每個(gè)宿舍為一組，外加一位女生，舍長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，組長(zhǎng)來(lái)?yè)?dān)負(fù)起組織以及管理責(zé)任，即7人/組，其中有一組只有6人，總共34人。
4、準(zhǔn)備好工具，如袋子，垃圾鏟、掃把,每個(gè)小組自帶等工具，同時(shí)做好燒烤的準(zhǔn)備，去前先將工具食物分發(fā)到每個(gè)小組，負(fù)責(zé)搬運(yùn)到目的的，組長(zhǎng)做好管理工作。
3、對(duì)同學(xué)提出注意安全，以及注意事項(xiàng)，確保活動(dòng)安全有序地進(jìn)行。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
袋子0.5元/個(gè) 10個(gè)
爐子90元/3小時(shí) 3個(gè)
食物1000元 1個(gè)
車費(fèi)16元/人(雙程) 34人
合計(jì)：1819元
十、活動(dòng)總結(jié)：
活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各位同學(xué)必須寫(xiě)一份心得，交到團(tuán)支書(shū)處，團(tuán)支書(shū)整理相關(guān)資料后后召開(kāi)主題班會(huì)，對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，展示成果，交流心得體會(huì)，并為今后活動(dòng)的開(kāi)展提出更好的意見(jiàn)及建議。
環(huán)保團(tuán)日活動(dòng)心得篇十二
有一天，媽媽要去山上干活，看見(jiàn)墻角有一袋沒(méi)有倒掉的垃圾。于是，媽媽就吩咐我把垃圾倒了。媽媽上山后，我拿起垃圾袋，準(zhǔn)備去扔垃圾。拿起垃圾袋一看，發(fā)現(xiàn)垃圾袋里有好幾個(gè)空瓶子，我覺(jué)得把這些空瓶子白白扔掉可太可惜了，突然一個(gè)主意涌上了心頭：這些塑料瓶子可以再次利用呀!說(shuō)干就干。我先把這些塑料瓶子從垃圾袋里一個(gè)一個(gè)地?fù)炝顺鰜?lái)，把它們放到清水里沖洗干凈。等瓶子晾干之后，我的“改造”工程就開(kāi)始了。我用剪子把塑料瓶的上方剪下來(lái)，留下瓶子的下半截，再把下半截的瓶子邊沿剪成鋸齒狀，最后纏上五彩的毛線，這時(shí)裝上土，栽上花?！爱?dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”——廢棄的塑料瓶變成了美麗的盆栽了!傍晚，媽媽從山上回來(lái)了，看到墻邊那一溜兒漂亮的盆栽，都驚呆了：“棋棋，哪來(lái)的這些盆栽呀!”我高興地說(shuō)：“媽媽，這都是你要扔的`那些空瓶子呀!做成盆栽，既省錢又美觀，一舉兩得多好呀!”媽媽連聲贊嘆道：“我們家棋棋可真是一個(gè)環(huán)保達(dá)人呀!”
我們的家園只有一個(gè)，從自己做起，從身邊的小事做起，讓我們攜起手來(lái)，讓自己家園的天更藍(lán)，水更綠吧!
環(huán)保團(tuán)日活動(dòng)心得篇十三
環(huán)保活動(dòng)，是指為了保護(hù)環(huán)境所進(jìn)行的各種行動(dòng)。近年來(lái)，環(huán)保活動(dòng)逐漸得到人們的關(guān)注和參與。通過(guò)參與環(huán)?；顒?dòng)，我深刻地理解到環(huán)保的重要性，并且體會(huì)到了環(huán)保行動(dòng)的意義和價(jià)值。下面我將從參與環(huán)?；顒?dòng)的意義、個(gè)人體驗(yàn)、未來(lái)展望、團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人責(zé)任五個(gè)方面，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，參與環(huán)保活動(dòng)有著非常重要的意義。環(huán)境保護(hù)是保護(hù)人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。隨著人類的快速發(fā)展，環(huán)境污染、資源浪費(fèi)日益嚴(yán)重。參與環(huán)保活動(dòng)可以喚起人們對(duì)環(huán)境的關(guān)注，促使人們改變不良的生活習(xí)慣和行為。只有每個(gè)人都能從自己做起，才能共同保護(hù)好我們的地球家園。
其次，我個(gè)人在環(huán)?；顒?dòng)中獲得了很多體驗(yàn)和啟發(fā)。通過(guò)參與垃圾分類、植樹(shù)造林等環(huán)?；顒?dòng)，我深刻感受到環(huán)境的脆弱和重要性。我學(xué)會(huì)了節(jié)約用水、減少用電、廢物分類等環(huán)保的日常觀念和習(xí)慣。同時(shí)，也結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，一起分享環(huán)保的心得和體驗(yàn)。這些經(jīng)歷不僅讓我更加了解環(huán)境保護(hù)的重要性，還培養(yǎng)了我積極參與環(huán)保行動(dòng)的意愿和動(dòng)力。
未來(lái)展望是環(huán)?；顒?dòng)的重要方向之一。通過(guò)參與環(huán)?；顒?dòng)，我認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是一個(gè)長(zhǎng)期的工作，任重道遠(yuǎn)。未來(lái)，我希望能繼續(xù)參與各種環(huán)保行動(dòng)，為改善環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力量。例如，我計(jì)劃參加志愿者服務(wù)，積極參與社區(qū)環(huán)境整治等活動(dòng)，積極宣傳環(huán)保知識(shí)，以期能夠?yàn)槲磥?lái)的環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
團(tuán)隊(duì)合作在環(huán)?；顒?dòng)中起著非常重要的作用。在環(huán)保行動(dòng)中，人們需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共同完成一些復(fù)雜的任務(wù)。例如，植樹(shù)造林需要大家齊心協(xié)力，分工合作。通過(guò)與他人的合作，我不僅學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)，還獲得了團(tuán)隊(duì)合作帶來(lái)的成就感和滿足感。我相信隨著大家的共同努力，我們可以為環(huán)保事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
個(gè)人責(zé)任是環(huán)保活動(dòng)的核心。環(huán)境保護(hù)不僅是政府和組織的責(zé)任，更是每個(gè)人的責(zé)任。每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，保護(hù)環(huán)境。我意識(shí)到自己每一次節(jié)約用水、減少使用一次性物品都在為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。而且，我還能通過(guò)宣傳環(huán)保知識(shí)和鼓勵(lì)他人加入環(huán)保行動(dòng)，使更多的人意識(shí)到環(huán)保的重要性，并積極參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。
總之，參與環(huán)保活動(dòng)給我?guī)?lái)了很多的體會(huì)和感悟。我認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，體會(huì)到環(huán)保行動(dòng)的意義和價(jià)值。同時(shí)，通過(guò)參與環(huán)保活動(dòng)，我不僅獲得了實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。未來(lái)，我將繼續(xù)積極參與環(huán)?；顒?dòng)，為保護(hù)和改善環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。希望更多的人加入到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)，共同努力，共建美麗的地球家園。
環(huán)保團(tuán)日活動(dòng)心得篇十四
活動(dòng)名稱：環(huán)保生活，從低碳開(kāi)始。
活動(dòng)地點(diǎn)：松湖煙雨活動(dòng)時(shí)間：.3.26。
活動(dòng)對(duì)象：09法學(xué)（社會(huì)工作）團(tuán)支部。
活動(dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展的的團(tuán)日活動(dòng)，營(yíng)造大學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好氛圍，讓所有的同學(xué)一起積極參與到講“弘揚(yáng)環(huán)保意識(shí)，共創(chuàng)綠色家園”的充滿意義的活動(dòng)中，養(yǎng)成優(yōu)良的道德追求和生活方式，共同創(chuàng)建環(huán)保家園，并從中體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力。
在活動(dòng)正式開(kāi)展的前兩個(gè)星期，我們團(tuán)支部所有成員一起商量并制定活動(dòng)方案。在方案定下之后，我動(dòng)員組織委員、宣傳委員、文娛委員和支部的成員一起，收集活動(dòng)出行資料，聯(lián)系相關(guān)資源，為活動(dòng)做好前期準(zhǔn)備。
活動(dòng)一：環(huán)保語(yǔ)錄。
同學(xué)們圍坐在一起，分享一些經(jīng)典的環(huán)保語(yǔ)錄，表達(dá)自己的感想。
活動(dòng)二：趣味騎單車。
我們?nèi)咳硕简T上單車，有的是單人單車，有的是雙人單車，我們結(jié)成龐大的單車隊(duì)伍，一路上有序地踩往每一個(gè)目的地。一路上充滿歡聲笑語(yǔ)。
這是我們團(tuán)支部的第一次進(jìn)行遠(yuǎn)程團(tuán)日活動(dòng)，成員們都表現(xiàn)地十分的激動(dòng)和充滿熱情。團(tuán)干們積極配合團(tuán)支書(shū)分配的工作，支部成員更積極地參與其中。這使我們的這次團(tuán)日活動(dòng)能順利地進(jìn)行到結(jié)束的一刻。
圍繞主題，我們圍坐一起分享著環(huán)保語(yǔ)錄。分享是其中的一個(gè)部分，而我的目的是想讓大家從分享中得出自己的感謝，讓“環(huán)保身后，從低碳開(kāi)始”的理念更深入同學(xué)們的思想之中。
我覺(jué)得，在松山湖這樣綠化工作做得如此好的地方享受踩單車的樂(lè)趣是讓同學(xué)們最開(kāi)心的事情。長(zhǎng)期在市區(qū)生活，上學(xué)的同學(xué)們就如一只只放飛天空的小鳥(niǎo)，盡情地呼吸著那里清新的空氣，欣賞著沿途的美麗風(fēng)景。
我認(rèn)為，支部成員有很努力地以切身行動(dòng)來(lái)響應(yīng)低碳的主題。在活動(dòng)方案制定討論時(shí)，同學(xué)們都強(qiáng)烈反對(duì)如平常聚會(huì)一樣進(jìn)行燒烤，提議自備午餐，來(lái)一次野餐大作戰(zhàn)。同學(xué)們準(zhǔn)備了豐盛的美食和大家分享，過(guò)程充滿了歡笑！
我們的這次團(tuán)日活動(dòng)，沒(méi)有形式的東西，只有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)響應(yīng)活動(dòng)主題，并將這樣的習(xí)慣保持下去，讓環(huán)境更美，讓人更美！
環(huán)保團(tuán)日活動(dòng)心得篇十五
低碳生活（low-carbonlife）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活?！肮?jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ)，更是關(guān)系到人類未來(lái)的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí)，對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
“今日牽手低碳，明日綠色生活”
待定。
電商082班。
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備。
1．收集環(huán)保低碳方面的知識(shí)及最近一些環(huán)境新聞，向班級(jí)展示，提出低碳環(huán)保的主題。
2．動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng)，并講解活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。
3．做好活動(dòng)宣傳，調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。我們這次活動(dòng)的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過(guò)自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實(shí)用的小東西，拿到班會(huì)進(jìn)行展示。
4．邀請(qǐng)輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)。
第二階段：活動(dòng)過(guò)程。
1.在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)播放20xx年哥本哈根氣候大會(huì)的開(kāi)幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻。
2.通過(guò)向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來(lái)引入低碳生活的理念。
3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。
4.每個(gè)小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果，宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計(jì)的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會(huì)時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念，環(huán)保之處。
5．設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個(gè)同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評(píng)出最優(yōu)秀的作品。
6.在活動(dòng)即將結(jié)束之時(shí)，號(hào)召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動(dòng)成功落幕。把同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示，讓全校同學(xué)投票，評(píng)出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
第三階段：后期工作。
1、召開(kāi)班會(huì)，交流各自的心得體會(huì)，以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會(huì)及團(tuán)支部召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng)，并上交活動(dòng)總結(jié)。
3、將活動(dòng)成果發(fā)布在班級(jí)博客上，展示我們的成果，以及班會(huì)的照片。
策劃及總結(jié)：團(tuán)支部。
活動(dòng)宣傳：全體團(tuán)員。
活動(dòng)準(zhǔn)備：全體班委。
活動(dòng)攝影：宣傳委員。
博客維護(hù)：組織委員。
環(huán)保團(tuán)日活動(dòng)心得篇十六
青少年是公民道德建設(shè)的“基礎(chǔ)工程”、重點(diǎn)人群。20xx年，西柯小學(xué)啟動(dòng)了“實(shí)踐?五愛(ài)?要求，爭(zhēng)做?四有?新人”主題教育活動(dòng)。該活動(dòng)力求社會(huì)性、示范性和群眾性為一體的、生動(dòng)活潑的活動(dòng)，使學(xué)生受到深刻的教育，是加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)和貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的有效載體。我校師生積極響應(yīng)，頓時(shí)“學(xué)五愛(ài)、講四有”蔚然成風(fēng)。隊(duì)員們從自己做起，從小事做起“學(xué)文明講文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動(dòng)投入到創(chuàng)建活動(dòng)中去。我校四（3）中隊(duì)成立了“少先隊(duì)環(huán)保中隊(duì)”，“環(huán)境保護(hù)，從我做起”是隊(duì)員們自己確定的口號(hào)，我們以“藍(lán)天、碧水、綠樹(shù)、清凈”為活動(dòng)目標(biāo)，開(kāi)始了我們的綠色大行動(dòng)。
要想使學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)文明衛(wèi)生的觀念，首先應(yīng)該讓他們有個(gè)深刻的認(rèn)知體驗(yàn)，有個(gè)主動(dòng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。因此前期的活動(dòng)我們以宣傳為主，通過(guò)資料整理、信息學(xué)習(xí)讓隊(duì)員體會(huì)：人人需要美好的生活環(huán)境，清凈衛(wèi)生的生活空間需要人人參與。其次,通過(guò)各種活動(dòng)讓隊(duì)員在角色體驗(yàn)中獲得感受，我們以家庭、學(xué)校、為主陣地，開(kāi)展環(huán)保義務(wù)勞動(dòng)、文明宣傳活動(dòng)等等。體驗(yàn)是最好的老師，在一步步實(shí)踐中讓學(xué)生懂得作為新世紀(jì)的少年應(yīng)該怎樣做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。在明理體驗(yàn)后我們還將使活動(dòng)深化，通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)意識(shí)，促進(jìn)他們進(jìn)一步做綠色先鋒。
1、創(chuàng)造清潔的學(xué)習(xí)生活空間,培養(yǎng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)。
通過(guò)開(kāi)展校園保潔隊(duì)、校園文明隊(duì)的活動(dòng)使我們的教室、校園保持衛(wèi)生整潔。通過(guò)“將文明環(huán)保帶回家”活動(dòng)帶動(dòng)各個(gè)隊(duì)員家庭做綠色文明家庭。我們通過(guò)這一系列的活動(dòng)提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)他們做文明的接班人。
2、感召他人，影響社會(huì)，為文明創(chuàng)建添磚加瓦。
我們的綠色大行動(dòng)足跡遍至家庭、學(xué)校，社會(huì)，我們以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，促使他們加入文明創(chuàng)建的主力軍。
活動(dòng)對(duì)象：四（3）中隊(duì)西柯小學(xué)大隊(duì)部。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月。
活動(dòng)陣地：四（3）教室學(xué)校操場(chǎng)。
活動(dòng)輔導(dǎo)員：鄭麗君。
部為主力，以系列活動(dòng)為載體，以學(xué)校、家庭、社區(qū)為基地，引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)積極投身文明校園、文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市奉獻(xiàn)赤誠(chéng)的童心。
1、分發(fā)倡議書(shū)。
環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)民眾工程。我們賴以生存的地球只有一個(gè)，為了讓更多的人認(rèn)識(shí)地球現(xiàn)狀，了解她正經(jīng)受著前所未有的磨難，支持我們的綠色行動(dòng)，全體隊(duì)員認(rèn)真查閱資料，起草倡議書(shū)，通過(guò)校園廣播臺(tái)進(jìn)行宣講，并將倡議書(shū)帶回家，歡迎家長(zhǎng)加入我們的環(huán)保行列，呼喚人人懂環(huán)保理，人人做環(huán)保事。
通過(guò)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，我們利用收集到的資料輪流出刊主題黑板報(bào)，讓隊(duì)員們充分關(guān)注環(huán)保，利用這個(gè)陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。
3、布置班級(jí)環(huán)境。
我們以班級(jí)大掃除為手段引導(dǎo)學(xué)生明白：整潔寧?kù)o的環(huán)境有利于學(xué)習(xí)和生活，綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。隊(duì)員們通過(guò)自制小作品，自帶盆栽等形式裝扮教室，使學(xué)習(xí)環(huán)境達(dá)到既嚴(yán)肅又活潑。
4、展示環(huán)保小作品。
豐富多彩的文體活動(dòng)是低年級(jí)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的。因此，我們利用每周的班隊(duì)課開(kāi)展了制作環(huán)保書(shū)簽、學(xué)習(xí)環(huán)保歌曲、做環(huán)保讀書(shū)摘記等一系列活動(dòng)。我們還針對(duì)學(xué)生實(shí)際，舉辦環(huán)保兒童想象畫(huà)等，讓學(xué)生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長(zhǎng)了環(huán)保知識(shí)。
保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活空間，需要你我伸出手來(lái)共同去實(shí)踐。我們的校園文明隊(duì)來(lái)到西柯五里亭老人協(xié)會(huì)等地打掃衛(wèi)生。我們的校園保潔隊(duì)巡邏在校門口禁止不文明行為，定期清理校門口衛(wèi)生。我們的班級(jí)護(hù)綠隊(duì)更是堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚拇髵叱?，每日的衛(wèi)生大抽查，每節(jié)課前的衛(wèi)生自查。我們用自己的行動(dòng)創(chuàng)造了優(yōu)美的社會(huì)環(huán)境和氛圍，感召他人，影響社會(huì)，并以此增強(qiáng)隊(duì)員們的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和綠色文明意識(shí)。
為了總結(jié)我們的環(huán)保工作，我們開(kāi)展了《我文明我快樂(lè)》主題隊(duì)會(huì)。隊(duì)會(huì)以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動(dòng)心得，通過(guò)評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”將主題活動(dòng)推向高潮。
保護(hù)環(huán)境，凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅(jiān)持不懈地努力。我們將不斷地把環(huán)保工作繼續(xù)下去，深入下去，拓展開(kāi)去。
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