心得體會是個人在學習、工作或生活中的經驗總結和感悟。在寫心得體會時，要突出重點，凸顯自己的收獲和啟示。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，歡迎大家一起來看看吧。在過去的一段時間里，我通過不斷的學習和實踐，逐漸領悟到了堅持和努力的重要性。深入?yún)⑴c社團活動的同時，我體驗到了團隊合作的力量和個人價值的提升。在工作中，我感受到了責任的重大和自我成長的喜悅。通過與優(yōu)秀的人交流和學習，我認識到了自身的不足和發(fā)展方向。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我學會了堅持和勇敢面對，從中獲得了很多收獲。通過自我反思和總結，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和潛力，并加以提升和發(fā)展。在生活中，我時刻保持積極向上的心態(tài)，以樂觀的態(tài)度面對各種困難。經歷了一系列的挫折和失敗后，我逐漸認識到了失敗是成功的墊腳石。通過不斷學習和反思，我感受到了個人能力和思維的不斷提升。在實踐中，我不斷調整自己的方法和策略，從而取得了更好的成績和效果。
參觀青少年法治教育基地心得體會篇一
法治教育是培養(yǎng)公民法治意識和法律素養(yǎng)的重要手段，為了使法治教育更加生動和實踐，一些地方設立了法治教育實踐基地。近期，我參觀了某法治教育實踐基地，并深感其中的收獲和體會。下面我將從實踐基地的建設、參觀活動的設置、互動學習的方式、法治教育的效果以及個人的改變方面，談一談我的心得體會。
某法治教育實踐基地位于城市中心，其建設規(guī)模龐大，場館齊全。一進入基地，一幅幅栩栩如生的模型展示了城市的法治建設成果，讓人贊嘆不已。基地內還有仿真法庭、法治教育體驗區(qū)等，這些設施為我們提供了一個真實的法治教育場景，讓我們更加直觀地感受到法治的力量。
第二段：參觀活動的設置。
基地為我們安排了豐富多樣的參觀活動。我們參觀了一些法治教育展覽，通過圖片、文字和視頻，了解了一些真實的法律案件，加深了對法律的理解。同時，我們還參與了模擬法庭的庭審活動，扮演各種角色，切身體驗了法庭辯論的過程，提高了我們的辨證思維能力。這些活動讓我們在輕松、愉快的氛圍下加深了對法治的認識。
第三段：互動學習的方式。
參觀活動中，基地工作人員采取了積極的互動學習方式。我們在參觀中可以隨時提問，工作人員耐心地回答了我們的疑惑。同時，他們還組織了小組活動，讓我們分組進行討論和辯論，激發(fā)了我們的思維和表達能力。這種互動學習的方式讓我們更加主動地參與進來，提高了學習的興趣和效果。
第四段：法治教育的效果。
參觀結束后，我們不僅僅是增加了對法治知識的了解，更重要的是提高了法治意識和法律素養(yǎng)。我們明白了法治對于社會的重要性，體會到法治對個人、家庭和社會的影響。通過模擬庭審的活動，我們體驗了法律的公正與權威，切實感受到法律的力量。在互動學習中，我們學會了以法律的角度看問題，提高了自己的法律思維能力。這些效果的出現(xiàn)，使我們更加堅定了法治教育的必要性和意義。
第五段：個人的改變。
對我個人來說，參觀某法治教育實踐基地是一次深刻的教育和心靈洗禮。通過這次參觀，我從認識法治到理解法治，再到踐行法治，形成了自己的法治信仰。我明白了關注法律，尊重法律的重要性，懂得了以法治之道自處，將法治精神融入到自己的生活中。參觀結束后，我開始主動關注法律法規(guī)的制定和實施，盡力遵守法律，在自己的工作和生活中傳遞法治正能量。參觀某法治教育實踐基地成為我人生中的一段重要經歷，給我的人生態(tài)度和人生目標帶來了積極的改變。
總結：
通過參觀某法治教育實踐基地，我深刻體會到法治教育的重要性和必要性。這次參觀讓我們學到了更多的法律知識，提高了法律意識和法律素養(yǎng)，也讓我們加深了對法治社會的認識和理解。參觀過程中的互動學習和模擬庭審活動，增強了我們的辯證思維和表達能力。最重要的是，這次參觀帶給了我個人的改變，讓我更加關注法律，尊重法律，并將法治精神融入到自己的生活中。我相信，在法治教育實踐基地的引導下，我們會成為有意識、有擔當?shù)姆ㄖ喂?，為實現(xiàn)社會法治化貢獻自己的力量。
參觀青少年法治教育基地心得體會篇二
隨著我國法治建設的不斷完善，越來越多的法治教育實踐基地應運而生。這些基地是法治教育的重要場所，為人們提供了了解法治、學習法律知識的機會。我近期參觀了一家法治教育實踐基地，從中受益匪淺。以下是我個人的心得體會。
首先，參觀法治教育實踐基地讓我深刻了解了法治的重要性和作用。在基地的一次講座中，工作人員詳細介紹了法治的含義和基本原則。我了解到，法治是一種社會管理制度，通過法律制約行為，保障人們的權益。法治不僅是國家治理的基石，也是公民自我約束和維權的重要手段。在參觀的過程中，我看到了許多法治教育實踐基地的展示，包括模擬法庭、法律案例討論等。這讓我深刻認識到法治對于社會發(fā)展和個人生活的重要性。
其次，參觀法治教育實踐基地讓我直接接觸了真實的法律實踐?；貎仍O置了模擬法庭，我有機會觀摩了一場庭審過程。在庭審中，我看到了法官、律師、被告等各方參與者，在法律框架下進行案件辯論和審判。通過這個過程，我深刻感受到了法治實踐的公正、公平和嚴謹。同時，我也看到了一些法律案例的討論和解析。通過這些實際案例，我對法律條文的具體運用和解釋有了更深入的理解。這些經歷讓我明白，法律不僅僅是一種規(guī)則，更是一種正義和公平的代表。
再次，參觀法治教育實踐基地讓我認識到了法治文化的重要性。在參觀過程中，我了解到法治文化是一個國家和民族的核心價值觀。法治文化包括尊重法律、遵守法律、依法執(zhí)政等方面。通過與工作人員的交流，我認識到法治文化對于社會和個人發(fā)展的重要影響。遵守法律、尊重法律是每個公民應盡的義務，同時也是推動國家繁榮和進步的基礎。我深深體會到，法治教育實踐基地的存在和發(fā)展，對于傳承和弘揚法治文化具有重要的作用。
最后，參觀法治教育實踐基地讓我認識到了自己在法治教育中的不足和追求。在基地的學習期間，我發(fā)現(xiàn)自己在法律知識和法治觀念方面還有很大的提升空間。我沒有系統(tǒng)地學習過法律知識，也沒有充分認識到法治對于個人生活的重要關系。通過參觀和學習，我意識到了自己在法治教育中的不足，并且下決心要加強法律知識的學習，提升自己的法治意識和素養(yǎng)。
綜上所述，參觀法治教育實踐基地對我產生了深遠的影響。在參觀過程中，我深刻認識到法治的重要性、法律實踐的真實性、法治文化的重要性以及自身在法治教育中的不足。這次參觀讓我明確了自己的方向，未來我將進一步加強法律知識的學習，積極踐行法治觀念，為建設法治社會貢獻自己的力量。
參觀青少年法治教育基地心得體會篇三
開展社會實踐活動，是貫徹黨的教育方針，加強學生素質教育的一個有效途徑。新世紀的學生不但要有扎實的文化知識，還要有頑強的意志和完善的人格。高中階段是人生道路上的一次重要轉折點，也是人生學習的黃金時期，每一位同學不僅要重視學業(yè)，還要把自己的成長當作追求的目標，必須樹立自己的理想，確立自己的學習目標、人生目標。而這些東西，光靠在課堂上學習是不夠的，人生的體會和智慧需要通過積累和磨練，而社會實踐能夠讓我們更多地獲得智慧。凡是參加過社會實踐活動的同學都有深刻的體會。
為認真貫徹落實省素質教育會議精神，積極鼓勵高中學生開展社會實踐活動，_年10月18日至10月21日江蘇省宜興中學組織在校六百多名高二學生進駐無錫市未成年人社會實踐基地，認真開展高中學生社會實踐活動。
我校開展社會實踐活動的指導思想是：堅持以科學發(fā)展觀為指導，以學生的全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神，確立正確的世界觀、人生觀、價值觀和成才觀，使學生成長為適應中國特色社會主義發(fā)展需要的合格人才。學生遵照指導思想所確定的目標，努力在實踐中鍛煉，主動服務社會，樹立勞動觀念，學會感恩感激，增強社會責任。本次社會實踐活動共分批安排學生開展了無線電測向;茶藝;體驗采茶生活;竹海拉練、野炊、登龍池山，賞天然植物王國多米諾競賽;溶洞考察;攀巖;消防教育;陶文化與陶藝制作等社會實踐活動。同時為豐富學生晚間活動，分別安排了觀看_、拔河比賽、10月20才藝展示等活動。
通過本次活動，同學們感受到了以下兩點主要收獲：
一、社會責任增強，素質全面提高。很多以前家長不讓做，自己認為沒有能力做的，通過實踐，我們學生發(fā)現(xiàn)了自己的潛能，樹立了自信心。同時鍛煉了自己的意志，培養(yǎng)了自己團體合作的意識。同學們認為如果沒有堅強的意志，是不會爬到龍池山山頂欣賞山頂美景的;如果沒有集體協(xié)作意識，是看不到多米諾骨牌倒下的精彩的。
二、通過體會祖國，尤其是家鄉(xiāng)宜興秀美的山水，悠久的文化，增強了自己愛國，愛家鄉(xiāng)和愛校的意識，并立志為如此美好的家鄉(xiāng)認真學習，將來為建設家鄉(xiāng)貢獻自己的一份力量。
參觀青少年法治教育基地心得體會篇四
第一段：引入開頭（150字）。
最近，我參觀了大慶教育基地，在這個充滿歷史與教育魅力的地方，我收獲了很多。大慶教育基地是一個全國性的教育實踐基地，擁有豐富的教育資源和引人入勝的教育展覽。在這次參觀中，我對大慶教育的發(fā)展有了更深入的認識，并對教育的重要性有了更加深刻的理解。
第二段：大慶教育的壯麗歷史（250字）。
大慶教育基地的參觀中，我了解到了這個城市在教育方面的壯麗歷史。大慶作為我國石油工業(yè)的發(fā)源地，從建國初期便被國家確定為石油工業(yè)的重要基地。隨著石油工業(yè)的蓬勃發(fā)展和人口的不斷增加，教育成為大慶人民生活中不可或缺的一部分。我們參觀了大慶的第一所學?！髴c一中，它是大慶教育的搖籃，見證了大慶教育的發(fā)展歷程。在這里，我們看到了一代又一代大慶人在艱苦環(huán)境中追求知識，為國家和社會作出了巨大貢獻。
第三段：大慶教育的變革與創(chuàng)新（300字）。
在大慶教育基地的參觀中，我還了解到了大慶教育的變革與創(chuàng)新。大慶教育自成立以來，一直秉承著“服務地方、服務國家、服務全人類”的理念，通過教育的改革和創(chuàng)新，不斷提高教育質量和教育水平。我們參觀了大慶市教育發(fā)展中心，了解到了大慶教育的現(xiàn)狀和未來的目標。大慶教育通過引進國際化課程、推行素質教育等手段，為學生提供更廣闊的發(fā)展空間。我對大慶教育的變革與創(chuàng)新深感敬佩，也深信這樣的教育模式將有助于培養(yǎng)更多擁有創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神的人才。
第四段：大慶教育的成就和榮譽（300字）。
大慶教育在長期的努力中取得了一系列的成果和榮譽。在參觀過程中，我了解到大慶教育的先進經驗被多個省市借鑒和推廣，取得了顯著成就。大慶教育作為全國教育基地，不僅為本地學生提供了良好的學習環(huán)境，還為全國各地的教育工作者提供了寶貴的經驗和參考。我對大慶教育能夠在全國范圍內得到認可和推崇表示由衷的贊賞，也希望更多地了解大慶教育，并將其先進經驗運用到自己所在的地方。
第五段：收獲與感悟（200字）。
通過參觀大慶教育基地，我收獲了很多。我深刻認識到教育對個人和社會的重要性，它承載著培養(yǎng)人才、傳承文化、推動社會進步的重要使命。我也認識到教育的改革和創(chuàng)新對于培養(yǎng)具有綜合素質和創(chuàng)新能力的人才至關重要。我將對大慶教育的發(fā)展和成就充滿敬意，并希望能夠將這次參觀所收獲的經驗和感悟應用到我的學習和生活中，努力向著更高的目標奮斗。
總結：在參觀大慶教育基地的過程中，我了解到了大慶教育的壯麗歷史，以及創(chuàng)新與變革給大慶教育帶來的巨大變化。我也看到了大慶教育在全國范圍內的成果和榮譽，深得人們認可。通過這次參觀，我對教育的重要性有了更加深刻的認識，并且希望能夠將這次參觀的收獲運用到我的學習和生活中，為自己和社會做出更大的貢獻。
參觀青少年法治教育基地心得體會篇五
我第一天上班時，剛開始我有些拘謹,看到別人進進出出很忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什么時候才能夠融入進去呢。雖然知道實習生應該主動找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生看待，每個人都在忙著自己的工作，這樣的處境讓我有些尷尬。經經理介紹，我跟公司的周會計進行學習，他工作嚴謹，人非常的和善。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的一些基本操作，他都給予了細心的指導，我非常感激他對我的教導，在他的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情。
第二天，我按照上班的時間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，給師傅倒好了水。看著自己的勞動成果，感到十分的開心。周師傅要我瀏覽一下公司以前所制的憑證，看看《會計學原理》，并且將公司日常較多使用的會計業(yè)務認真研讀。
在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學習公司的業(yè)務處理，一邊試著自己處理業(yè)務。除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學學知識。在實習的這幾天里我不僅學會了會計的一些專業(yè)知識，并且在出納這方面也有所了解。
在我的映像中，寫錯了是不能任意涂改的，以為只要劃斜線改正就好，但在實際中，我發(fā)現(xiàn)不僅要用紅筆劃橫線，并且要蓋上責任人的章子，這樣才能作廢對于數(shù)字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。
在短短的實習期間，我認真學習會計理論，會計法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能。通過此次實習，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，縮短了抽象的課本知識與實際作的距離，對實際的財務工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經驗。我覺得重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了社會，掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關系。
利用這次難得的機會，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
參觀青少年法治教育基地心得體會篇六
關于青少年消防安全教育，近幾年越來越得到重視，學校每年也組織不少關于這方面的教育活動，包括安全教育常識的學習和模擬火災現(xiàn)場逃生實地演習，接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于關于參觀青少年消防安全教育基地。
心得體會。
吧。
通過一系列活動，在一定范圍內營造了安全教育的氛圍，提高了一部分同學的消防安全意識和自防自救能力。20xx年，團中央在河北廊坊創(chuàng)辦了全國首家青少年消防安全教育基地，據(jù)了解，這個基地是全國首家以青少年為主要服務對象，以消防安全教育為主題的公共安全教育基地，學校也積極加入到“體驗式”消防教育新模式當中，結合青少年心理行為特點，讓孩子們通過參加集知識性，趣味性為一體的活動，積極調動其自我保護的自主性，通過不斷模仿、不斷訓練，讓他們真正掌握逃生技巧，才能在災難來臨時沉著應對。
在一個春意盎然的日子里，我有幸參加了孩子所在學校組織的消防安全教育活動，這次活動的目的地就是位于的“青少年消防安全教育基地”。經過將近兩個小時的車程，我們順利地到達了教育基地。參加活動的所有同學被分為若干個活動小組，由不同的工作人員帶領著開展了豐富有趣的活動。我所在的四(4)班被分為一個小組，整齊的排成兩列縱隊，隨同工作人員開始了新奇刺激的體驗之旅。
首先，我們進行的是豐富有趣的室外活動，這些活動更側重于趣味性，寓教于樂。有需要團體協(xié)作的“多人踏板行走”和似乎不可能完成的多人“牽手解圍”，有需要兩兩合作的“雙人牽手走鋼絲”，也有鍛煉膽量的“走平衡木”。從一個個看似簡單的活動項目當中，讓孩子們自己體會和總結其中的深刻含義。班主任老師也不失時機的啟發(fā)和開導孩子們發(fā)現(xiàn)和解決問題的方法，孩子們品嘗到了從遇到困難時的疑惑、焦慮到共同解決困難的欣喜，體會到了從面對危險與挑戰(zhàn)時的恐懼，到戰(zhàn)勝自我，取得成功的喜悅。看到他們歡呼雀躍的情形，我也有了嘗試一次的沖動，在老師的鼓勵下，我和兒子合作走鋼絲，經過我們的默契配合，成績是顯而易見的，我們獲得了一片掌聲!這些項目，絕大部分孩子完成得都不錯，也有極個別的孩子遠遠達不到要求，這也提醒家長平時要注重鍛煉孩子的身體素質，加強孩子的心理承受能力的訓練，只有擁有健康的身體和良好的心理素質，孩子們才能從容應對成長過程中遭遇的困難和危險。
接下來，我們該進入主題了——消防安全教育。這一系列的活動是在室內完成的，一進入展館，我就被深深地吸引住了。在這里，更多地應用了高科技的手段，處處充滿神秘感，促使我們想急于探個究竟。我們首先被帶到三樓，在這里我們通過顯示器和位于我們站立處上方的感應擴音器了解了許多自然災害發(fā)生的原因和帶來的危害，以及突發(fā)災難時正確的逃生方法。工作人員還在一具非常逼真的人體模型上給我們詳細講解和演示了人工呼吸的全過程，使我們受益匪淺，以后遇到類似情況我們也不至于束手無策了。在幾乎一面墻大小的視屏上，我們通過演示看到了遭遇高樓火災時正確的逃生方法和技巧。包括怎樣選擇逃生通道，自制逃生繩索等。還知道了不同類型火災選擇不同的滅火器。真是大開眼界!這里最有趣的就是位于二樓的飛機迫降項目，這個項目吸引了孩子們躍躍欲試，紛紛參加。其實，就是從一個超大號的滑梯上快速滑下，來感受飛機迫降時，從緊急逃生滑梯滑下的感覺，孩子們玩兒得爽極了!但我想，如果真的遇到飛機迫降的情況，一定不會有這種感覺了?？山酉聛恚质悄ゾ毸麄兡懥亢鸵庵镜呐逝谰毩暳?，孩子們必須從剛才滑下去的離地面十米多的地下順著網(wǎng)繩爬上來，極具挑戰(zhàn)性，許多平時就很靈巧的孩子很快爬了上來，雖然累得氣喘吁吁，但還有意猶未盡的感覺。只有兩個孩子在關鍵時刻“掉鏈子”了，結果是爬樓梯上來的。最后，我們來到了一層，在這里我們知道了消防車的內部結構，以及應用于不同火災的消防服。
時間過得真快，我們的參觀學習即將結束，我們依依不舍的離開了基地。今天的收獲真是不少啊!孩子們再一次礪煉了意志，更加深刻理解“團結就是力量”的含義，學會了更多的消防知識和自救知識，增加了許多生存本領。同時，給我的感觸也很多，青少年是國家和社會的未來，我們常常將他們比喻為“祖國的花朵”，寄予無限的希望。然而，在他們成長的道路上，也常常會遭遇各種挫折和災難---火災便是其中的一種。青少年正處在學知識和成長的關鍵時期，大力加強消防安全教育，不僅能使他們從小樹立強烈的消防安全意識和消防法制觀念，增強他們防火滅火的常識和技能，提高他們自我保護的能力，使他們終生受益，而且還能通過他們帶動家庭和全社會消防安全意識的提高，擴大消防宣傳教育的廣度。因此，大力加強學生消防安全教育，提高他們的綜合素質，不僅是青少年健康成長的需要，也是時代發(fā)展和社會文明的必然要求。對青少年進行消防安全教育，是一項社會性、長期性的基礎工作。同時，也給學校的工作帶來了一定的困難。這次學校下大氣力組織這樣的活動，足以顯示學校對安全教育方面的重視和對每個孩子健康成長的關注，我從心里感謝學校能給孩子們和家長們提供這樣的機會!
今天，老師說帶我們去參觀消防基地，我們歡呼雀躍，高興極了。
下午，我們乘校車到了消防基地，一進門，一股剛勁的氣息撲鼻而來，看著一隊隊消防官兵訓練有素的站著，一動不動，我們不禁贊嘆：“真像一尊雕像!”正好老師讓立正，我決心要和這些叔叔們比一比，看誰站得直!可是，我沒站一會兒，兩腿就酸了，我咬咬牙，堅持住了。這時，消防基地中心的噴泉噴了起來，似乎在為我加油鼓勁，可是，疲倦一陣陣襲來，我的腿就像灌了鉛，不住地打顫，真想坐下歇一會兒，終于，活動開始了，我那兩條疲倦的雙腿也得到了片刻的休息，可那些消防官兵，站了一個半小時，一動不動，實在令人敬佩。
令我震驚的還遠遠不止這些，消防官兵的宿舍也讓我大開眼界，剛邁進宿舍一步，我便被那里面的整齊與干凈征服了，想到我們剛從心理訓練營回來，被子疊的像包子一樣，歪歪扭扭，可看了這里面的被子才知道原來自己的被子真的很亂，瞧，被子整齊的像豆腐塊，沒有一絲皺紋，讓人不忍觸摸，仿佛一摸就會破壞了這一和諧的景色。毛巾，衣服也分門別類的放在自己的地方，與雪白的墻壁輝映在一起，更讓人感到了軍旅的肅靜。
最令我震驚的就是飛虎隊的精彩表演了，消防官兵叔叔們不僅能夠順著繩子從樓下爬到樓上，順著繩子從樓上滑到樓下，還能做各種花樣表演呢，最讓我驚奇的就是倒立著從樓上滑到樓下和兩個人一起順著繩子從樓上滑到樓下了，先說第一個，就是一個叔叔綁著繩子，倒立著從樓上順著繩子像蜘蛛俠一樣一點點“爬”到樓下，博得了大家的一片叫好聲，兩個人一起順著繩子從樓上滑到樓下當然就更精彩了，只見兩個人互相抱著，順著一根繩子緩緩降落到了地上，這新奇的表演可太刺激，太精彩，太有意思了!!
很快，夜幕降臨了，我們戀戀不舍的離開了消防基地。
這次參觀消防基地，我感受到了消防隊員平時的訓練是很刻苦的，也讓我明白了：沒有誰一生下來就是神童，任何一種技藝都是要經過刻苦的訓練才行。
5月11日上午，幼兒園舉行家長開放日活動。與往年相比，今年中班的家長開放日以“消防安全教育”為主題，我們中班的小朋友在老師和爸爸媽媽們的帶領下一同前往消防基地參觀學習，與消防隊員來了一次“零距離”的接觸。
來到消防基地，我們首先來到了二樓消防隊員的的寢室，在官兵宿舍里，當我們看到臥室里一張張整潔的床鋪上疊得方方正正的象豆腐塊一樣的被子時，孩子們都發(fā)出了驚嘆聲“好整齊啊——”，消防員叔叔現(xiàn)場示范了如何把被子疊得那么整齊的方法，讓我們大家都受益匪淺，小朋友們都決心回家練習，把我們自己的被子也疊成像消防員叔叔的一樣!接下來我們來到了四樓的展示廳觀看消防知識圖片以及報警系統(tǒng)裝置，在消防隊員的講解下，小朋友們看得很認真，爸爸媽媽也時刻抓住機會給我們介紹圖片上的消防常識;我們還見到了一些消防防爆服裝，面對防爆服裝，我們都想試一試，比試下來，我們都連連說“消防服真的好重啊”，讓大家對消防員的敬佩又加深了一層，在穿著那么重的消防服的同時還要進行復雜的救火工作，消防員的工作還真不簡單呢。
更令人贊嘆的是，我們還親眼見到消防隊員們從警報鈴響起到整齊著裝，準備出發(fā)的全過程只用了一分鐘，他們一個如同天兵，從天而降，他們的用時之短、動作之快，使我們和爸爸媽媽們瞠目結舌。
消防員叔叔還給我們現(xiàn)場演示了消防云梯車的升降，大家還記得嗎?云梯車最高可以升至空中40m，多高啊!很多小朋友都想爬上去嘗試一下，可惜的是，從時間和安全角度考慮，我們沒有機會爬到云梯車的最頂端去，不過，相信等孩子們大了，一定會有更多體驗的機會。
最后消防員叔叔還為我們表演了云梯高壓水槍遠噴水的演習，大家都為消防叔叔的精彩表演熱烈掌聲。
此次走進消防基地，孩子們有了近距離了解消防、體驗消防的機會。在參觀的過程中，孩子們進一步了解消防員的工作任務、消防時用到的消防用具、了解了消防出警的整個過程，可以說孩子對消防工作有了全面而整體的了解，對豐富孩子的消防知識、提高孩子的消防安全意識有了全面的經驗鋪墊，為后期聯(lián)系實際生活所要開展的消防演練奠定了基礎。相信，有了這次參觀體驗，孩子們的消防安全意識也能得到相應的提升，“學消防、懂消防、用消防”的思想也會在孩子們幼小的心靈里留下深刻的印象。
在此，我們也要特別感謝各位家長朋友的大力支持!今天全班40位幼兒和家長全部到齊，全程沒有出現(xiàn)任何安全事故和哭鬧的情況，一方面我們在感嘆孩子們長大了、懂事了，另一方面也感謝家長朋友的教育和配合!謝謝大家的理解!如果此次開放活動給您留下了深刻的印象，歡迎大家把您的感謝記錄下來反饋給我們!時間截止周四晚!謝謝!活動的精彩照片，在走廊北墻欄目中張貼，請大家欣賞交流!
參觀青少年法治教育基地心得體會篇七
作為一名學生，我們時常被教育紀律的標準納束著，在學校中，遵守紀律是我們應盡的責任。為了進一步加深對紀律的理解與認識，我們近日參觀了教育紀律基地。通過這次參觀，我深感教育紀律的重要性，對于我們的成長和發(fā)展有著深遠的影響。
第二段：教育紀律的重要性。
教育紀律是保證學校正常運轉和培養(yǎng)學生良好行為習慣的重要組成部分。它不僅在學校中規(guī)范了學生的行為，也培養(yǎng)了學生的自律能力。嚴格的紀律要求使我們養(yǎng)成了遵守法律法規(guī)、尊重師長、珍愛校園環(huán)境的習慣。只有在良好的紀律基礎上，我們才能更好地學習、交流和成長。
教育紀律基地的參觀給我留下了深刻的印象。當我看到固定的行為規(guī)范和懲罰措施時，我深感教育紀律的嚴肅性。通過在紀律基地的參觀，我們更加深入地了解到了不良行為的后果，這也使我十分警醒。同時，參觀教育紀律基地也使我看到了幾位玩忽職守的老師，他們的輕視和縱容給學生的健康成長帶來了巨大的影響。紀律的落實不僅需要學生的自覺遵守，更需要教師的切實盡責，從而為學生樹立良好的榜樣。
第四段：反思與感悟。
通過參觀教育紀律基地，我深刻反思了自己的行為，也意識到了自己的不足之處。我發(fā)現(xiàn)在平時的生活和學習中，我常常對待紀律不夠嚴肅，尤其是在課堂上的表現(xiàn)。有時我會大聲喧嘩，或者違反課堂紀律，這不僅擾亂了他人的學習，也影響了自己的成長。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己對教師的尊重不夠，未能及時糾正自己的錯誤。通過這次參觀，我深刻認識到了紀律的重要性，我將會更加自覺地樹立良好行為習慣，嚴格要求自己。
第五段：總結與展望。
參觀教育紀律基地使我受益匪淺，我認識到紀律對于我們的成長和發(fā)展有著舉足輕重的影響。通過參觀的啟示，我對教育紀律有了更深刻的理解，同時也更加清楚了自己的不足和需要改進之處。作為一名學生，我將會以積極向上的態(tài)度，尊重紀律，遵守行為規(guī)范，為自己的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我也呼吁學校和教師加強對紀律落實的領導和監(jiān)督，為學生提供一個更好的學習環(huán)境，培養(yǎng)學生的自我約束和責任意識，共同努力，共同成長。
參觀青少年法治教育基地心得體會篇八
今天，老師說帶我們去參觀消防基地，我們歡呼雀躍，高興極了。
下午，我們乘校車到了消防基地，一進門，一股剛勁的氣息撲鼻而來，看著一隊隊消防官兵訓練有素的站著，一動不動，我們不禁贊嘆：“真像一尊雕像!”正好老師讓立正，我決心要和這些叔叔們比一比，看誰站得直!可是，我沒站一會兒，兩腿就酸了，我咬咬牙，堅持住了。這時，消防基地中心的噴泉噴了起來，似乎在為我加油鼓勁，可是，疲倦一陣陣襲來，我的腿就像灌了鉛，不住地打顫，真想坐下歇一會兒，終于，活動開始了，我那兩條疲倦的雙腿也得到了片刻的休息，可那些消防官兵，站了一個半小時，一動不動，實在令人敬佩。
令我震驚的還遠遠不止這些，消防官兵的宿舍也讓我大開眼界，剛邁進宿舍一步，我便被那里面的整齊與干凈征服了，想到我們剛從心理訓練營回來，被子疊的像包子一樣，歪歪扭扭，可看了這里面的被子才知道原來自己的被子真的很亂，瞧，被子整齊的像豆腐塊，沒有一絲皺紋，讓人不忍觸摸，仿佛一摸就會破壞了這一和諧的景色。毛巾，衣服也分門別類的放在自己的地方，與雪白的墻壁輝映在一起，更讓人感到了軍旅的肅靜。
最令我震驚的就是飛虎隊的精彩表演了，消防官兵叔叔們不僅能夠順著繩子從樓下爬到樓上，順著繩子從樓上滑到樓下，還能做各種花樣表演呢，最讓我驚奇的就是倒立著從樓上滑到樓下和兩個人一起順著繩子從樓上滑到樓下了，先說第一個，就是一個叔叔綁著繩子，倒立著從樓上順著繩子像蜘蛛俠一樣一點點“爬”到樓下，博得了大家的一片叫好聲，兩個人一起順著繩子從樓上滑到樓下當然就更精彩了，只見兩個人互相抱著，順著一根繩子緩緩降落到了地上，這新奇的表演可太刺激，太精彩，太有意思了!!
很快，夜幕降臨了，我們戀戀不舍的離開了消防基地。
這次參觀消防基地，我感受到了消防隊員平時的訓練是很刻苦的，也讓我明白了：沒有誰一生下來就是神童，任何一種技藝都是要經過刻苦的訓練才行。
參觀青少年法治教育基地心得體會篇九
一、突出學生的主體。
本學期來，我能夠根據(jù)教研組和學校的課題組計劃，并做到有研究，有交流，有記錄;在活動子課題提出后，到活動方案的制定，再到活動的實施，及活動的總結、交流與評價，都能夠讓學生自主學習、自主活動，教師有效的針對學生的實際，進行適當?shù)闹笇?、引導?/p>
二、加強教師的有效指導。
綜合實踐活動課程中的師生關系是一種導師與學生的關系。它要求以學生活動為中心，而教師在學生的活動中始終起著指導作用。綜合實踐不是教師“教”出來的，而是學生“做”出來的，因而，在本學期的綜合實踐活動中，我們特別注重處理好教師與學生的關系，我們強調了它是指導與被指導的關系。在活動中，我在班級中建立了一個“導師制”。這個制度就是要求教師要指導一個或多個小組活動。
三、注重學生的合作。
綜合實踐活動與我們的學科教學相比，更注重學生的探究、合作。作為教師，我深深地意識到樂意合作、善于合作對學生發(fā)展的重要性。因此，這學期我的教學重點是指導學生在綜合實踐活動小組中如何發(fā)揮個體的作用，如何與組內其他同學進行合作探究。
同學們在本學期的綜合實踐活動中鍛煉了能力，增長了知識，對這門課程興趣比較濃厚，教師也是以十分的熱情影響學生積極進行合作與研究?？傊?，綜合實踐作為一種實踐性課程，學生是課程實施的重要主體。綜合實踐是學生的實踐，是學生通過實踐來學習的，是通過實踐來獲得發(fā)展的。學生的實踐是任何教育者都難以替代的，所以說，學生是綜合實踐活動的主體，綜合實踐活動是主體性的活動。
實踐心得
參觀青少年法治教育基地心得體會篇十
在新一輪基礎教育課程改革中，綜合實踐是課程改革的一個亮點，也是人們關注的焦點。新課程給領導和教師帶來了全新的課程理念。在新課程的指導下，教學的過程不只是機械地實施教學計劃，而是一次探究實踐創(chuàng)新的過程，是培養(yǎng)學生的綜合實踐能力的過程。
一、樹立教學新理念，培養(yǎng)復合型人才。
教育思想觀念的樹立是關系到綜合實踐課程成敗的關鍵，因為教育方針是確立教育思想觀念的集中體現(xiàn)。它要求教育堅持“為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為人民服務，與生產勞動和社會實踐相結合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人?！?/p>
當今必須用科學發(fā)展觀重新審視教育方針?？梢允刮覀儗逃结樣行碌恼J識，科學發(fā)展觀的實質是宏觀經濟社會更快、更好地發(fā)展，科學發(fā)展觀內容全面、協(xié)調，可持續(xù)發(fā)展，以人為本的執(zhí)政理念和要求，要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標。近幾年片面追求升學率，對教育方針，素質教育宣傳少了，以至產生了錯誤觀念，注重應試能力，放松了素質教育，人們的教育觀念發(fā)生了變化。新的課程改革必須注重學生個性全面發(fā)展。
我?？偨Y好的生源轉移，升學壓力加重，生成空間縮小的具體問題，著重加強教育觀念的更新，面對新的機遇，明確課程改革的指導思想，轉變教師的教育觀念，積極投入教改，加強對綜合實踐課的領導，制定目標，以改革為契機，行知實驗學校為動力，謀求提高綜合實踐能力，開創(chuàng)新的育人環(huán)境。為培養(yǎng)高素質的復合型人才而努力。
二、制定合理明確的課程目標。
綜合實踐課程師一門新的基礎教育課程，具有與傳統(tǒng)學科課程、活動課程不同的課程理念，包括課程的理論基礎，課程的觀念，課程的性質等。為此，我校開展一系列的學習活動：如學習新課程改革的有關文件，請專家作講座，組織全校教師專題討論，赴江蘇洋思中學等地考察學習等。從而正確認識設置綜合實踐為必修課的重要意義，把握課程內涵，更新觀念，明確課程目標，在實施該課程目標中，根據(jù)我校特點，明確以下目標：
1、引導學生從社會中，自然中，生活中選擇感興趣的問題去調查研究。
例如，農村環(huán)境保護問題，農民種糧積極性，收入問題等在調查探究中，讓學生增長見識，獲得親身參與實踐調查的積極體驗和相關經驗，從而增強為改變家鄉(xiāng)面貌而認真學習知識的積極性。
2、讓學生體驗自我與社會，與自然，與家庭生活的關系，感悟自我與社會、自然、家庭生活之間的內在聯(lián)系，發(fā)展對自然的關愛，和對社會、對自我的責任感。
3、堅持學生自主選擇和主動探究。
加強多方合作交流，促進學生的個性發(fā)展，并指導學生學會發(fā)現(xiàn)，學會探究，學會創(chuàng)造，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，從而形成善于發(fā)現(xiàn)問題和能解決問題的能力，萌發(fā)創(chuàng)新意識。
4、合理安排時間，保證足夠的時間，讓學生學習潛能得到充分發(fā)揮，不加重負擔，對綜合課程時間優(yōu)化，又要位學生提供充足的自由支配時間發(fā)展學生興趣，形成健全個性。
綜合實踐活動的內容具有開放性，科學性，實踐性，它強調學科間的整合，知識的綜合運用以及綜合能力的培養(yǎng)，因此，應緊密聯(lián)系社會發(fā)展和現(xiàn)實生活，充分挖掘生活中的課程資源，選擇學生感興趣，有現(xiàn)實意義且具有一定挑戰(zhàn)性的課題。
參觀青少年法治教育基地心得體會篇十一
作為一名教育工作者，參觀教育基地一直是我個人專業(yè)發(fā)展的重要途徑之一。近日，我有幸參觀了東征教育基地，這是一次極富收獲的經歷。在參觀過程中，我深切感受到了基地的獨特魅力，也對教育工作產生了新的感悟。在這篇文章中，我將結合我個人的觀察和體驗，分享在東征教育基地參觀中得到的收獲和體會。
第一段：引入主題，介紹東征教育基地的背景和目的（200字）。
舒適的早晨，我們來到了東征教育基地。這個基地位于郊區(qū)，占地面積廣闊，環(huán)境宜人，擁有先進的教育設施和專業(yè)的教育團隊。參觀東征教育基地的目的是為了了解現(xiàn)代化教育模式的實施和教學方法的創(chuàng)新。隨著我與其他參觀者一起進入基地，我能夠感受到豐富的教育氛圍，這使我對接下來的參觀充滿了期待。
第二段：體驗東征教育基地的特色項目和感受（300字）。
參觀東征教育基地的第一站是互動體驗區(qū)。在這個區(qū)域，我們可以參與各種教學實踐活動，例如模擬教室和團隊合作游戲。我特別喜歡學生互動環(huán)節(jié)，因為它能夠直觀地展示現(xiàn)代教育在培養(yǎng)學生合作和溝通能力方面的重要性。我觀察到，學生們在互動中更加積極主動，并且表達能力和團隊精神也有了明顯的提高。
另一個令人印象深刻的特色項目是個性化教育。在個性化教室中，每個學生都根據(jù)自己的學習能力和興趣進行學習，教師則扮演輔導者的角色。這種教育模式打破了傳統(tǒng)課堂的單一教學方式，充分激發(fā)了學生的創(chuàng)造力和學習動力。通過觀察，我認識到每個學生都是獨特的，并且需要個性化的學習方式來滿足他們的需求。
第三段：探索教育基地的獨特魅力（300字）。
在參觀過程中，我被教育基地所展示的先進教學設備和工具所吸引。例如，虛擬現(xiàn)實技術的應用可以使學生身臨其境地參與課堂教學，增加了學習的趣味性和參與度。此外，基地還配備了現(xiàn)代化的實驗室和圖書館，為學生提供了豐富的學習資源和機會。
除了先進的設施，教育基地還注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。在參觀基地時，我看到很多學生參與各種科技創(chuàng)新和社會實踐項目，他們的成果令人印象深刻。這進一步堅定了我的信念，教育應該是培養(yǎng)學生綜合素質和能力的過程，而不僅僅是灌輸知識。
第四段：對教育工作的新感悟（200字）。
通過參觀東征教育基地，我對教育工作有了新的理解和感悟。教育不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學生獨立思考和解決問題的能力。為此，我們需要不斷更新教學方法和教材，關注每個學生的個體差異，以及培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和團隊精神。東征教育基地在這方面給予了我極大的啟發(fā)和指導。
第五段：總結觀點，展望未來（200字）。
參觀東征教育基地是一次寶貴的機會，讓我深入了解了現(xiàn)代教育的發(fā)展趨勢和創(chuàng)新理念。我相信，只有與時俱進，不斷創(chuàng)新，我們才能為學生提供更好的教育環(huán)境和教學效果。未來，我將積極應用所學，不斷探索教育的新領域，并致力于打造一個更美好的教育未來。
通過參觀東征教育基地，我對現(xiàn)代教育的發(fā)展方向有了更為清晰的認識。我相信，只有不斷探索和創(chuàng)新，我們才能滿足學生不斷發(fā)展的需求，并領導教育工作走向更加美好的未來。
參觀青少年法治教育基地心得體會篇十二
6月26日下午我來到了市革命教育基地和廉政教育基地進行了學習參觀，現(xiàn)將心得匯報如下：
一、通過學習使我充分認識廉政建設的重要意義。
我深深感受到:反腐敗事關黨的存亡和國家的興衰,只有從源頭上預防和治理腐敗,不斷推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的深入開展,才能促進各項工作的不斷深化和健康發(fā)展。
歷史和現(xiàn)實都表明，一個政黨，如果不堅決反對和有效預防腐敗，聽任腐敗現(xiàn)象在黨內滋長蔓延，就不能取得政權，即使取得政權后也不可能保持政權穩(wěn)定。如果不能堅持不懈地做好反腐倡廉、拒腐防變工作，黨的執(zhí)政地位就有喪失的危險，黨就有可能走向自我毀滅。黨風廉政建設和反腐敗工作，是我們黨對執(zhí)政規(guī)律和反腐倡廉工作規(guī)律認識的進一步深化，是在發(fā)展社會主義市場經濟和對外開放條件下深入開展黨風廉政建設和反腐敗工作的新要求，是從源頭上防治腐敗的根本舉措，對于提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位，具有十分重要的意義。
二、加強學習，提高拒腐防變意識。
作為一名運行一線的班組長，我深知搞好政治理論學習，是堅定理想信念、增強拒腐防變意識的基礎和前提。黨員領導干部是反腐倡廉教育工作的重點。在今后的工作中要帶頭認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質，深入、系統(tǒng)地學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗，主動接受從政道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育、黨紀條規(guī)和國家法律法規(guī)教育，堅定共產主義的遠大理想，堅定建設有中國特色社會主義的信念，不斷提高學習的自覺性、主動性，打牢思想基礎，筑嚴思想防線，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，切實做到勤政為民、廉潔從政。
三、嚴守黨紀，增強拒腐防變的能力。
許多鑄成大錯的人，在反省自己一步步走向墮落罪惡的過程時，普遍反映出一點，就是從一些不起眼的小便宜、小動作、小利益開始，誘發(fā)他們私欲膨脹，不顧黨員領導干部的基本原則，心存僥幸，降低了標準，放松了要求，逐步陷入不可自拔的境地，造成對國家、對社會、對人民無法彌補的巨大損失。長期以來，我們紀檢監(jiān)察部門都被人們認為是清水衙門，自然少了這些貪污受賄滋生的土壤，但是古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為黨員領導干部就要警鐘長鳴，時刻用黨員領導干部的標準嚴格要求自己，嚴格遵守黨的紀律，牢記“兩個務必”，做到“八個堅持、八個反對”，防微杜漸，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，永葆共產黨員的先進性，不斷提高拒腐防變的能力。
四、接受監(jiān)督，保持黨性，嚴于律己。
黨員領導干部要嚴格執(zhí)行黨章，全面貫徹黨內處分條例和黨內監(jiān)督條例，自覺接受來自各方面的監(jiān)督，認真開展批評與自我批評，針對存在的突出問題和黨員、群眾提出的意見進行認真整改，進一步在工作中不斷完善，不斷創(chuàng)新，不斷進步，牢記全心全意為人民服務的宗旨，樹立正確權力觀、地位觀和利益觀，堅持權為民所用，情為民所系，利為民所謀，做人民的公仆，始終保持共產黨員的先進性。堅持機關服務基層、黨員服務群眾，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作，做一名廉潔自律、認真履行“一崗雙責”。是要始終保持良好的學習習慣；是要正確認識民政職業(yè)道德教育的重要性；要筑牢工作中的反腐防線。
以上僅為本人的參觀心得，不到之處請組織批評指正。
匯報人：徐正元2012年7月10日。
參觀青少年法治教育基地心得體會篇十三
近日，我參觀了一所綠色教育基地，深感其獨特魅力。這座基地位于郊外清新的環(huán)境中，充滿著綠色、生機和活力。不僅讓我領略到了大自然的美麗，更讓我深思教育的意義。以下是我對此次參觀的心得體會。
首先，參觀綠色教育基地讓我對環(huán)境保護有了更深刻的認識。這座基地建立了完善的環(huán)保體系，從生態(tài)農場、垃圾分類處理到綠色能源的使用，無處不體現(xiàn)著對環(huán)境的關愛。通過參觀，我了解到環(huán)境其實是一個生態(tài)系統(tǒng)，我們人類和其他生物都是其組成部分。只有保護好環(huán)境，才能擁有更高質量的生活。我決心從現(xiàn)在開始，要在家里推廣垃圾分類，省水省電，為保護環(huán)境盡自己一份力量。
其次，參觀綠色教育基地加深了我對食品安全的關注。在基地的生態(tài)農場中，我親眼目睹了無農藥、無化肥、無激素的種植模式。作為一名食品的消費者，我深知安全的食品對于健康的重要性。這次參觀不僅讓我對傳統(tǒng)農業(yè)和有機農業(yè)有了更深入的了解，還讓我更加明白了健康和營養(yǎng)的背后需要艱辛勞動和責任心來維護。我發(fā)誓，要更加注重食品的來源，選擇更加健康和安全的食品，關愛自己的健康。
第三，參觀綠色教育基地讓我認識到教育是一個全方位的過程。在基地的教育中心，我目睹了許多活動豐富多樣，既有栽種植物的實踐，也有環(huán)境保護知識的普及。這次參觀讓我深刻認識到，教育不僅僅發(fā)生在課堂上，而是在生活的方方面面都有機會學習和成長。我將積極參與社會實踐活動，參加志愿服務，用所學知識投身社會，讓學習與實踐相結合。
第四，參觀綠色教育基地讓我對創(chuàng)新有了新的理解。這座基地致力于推動創(chuàng)新，不僅運用了科技手段提高農作物種植效率，更通過研發(fā)綠色能源等項目達到可持續(xù)發(fā)展的目標。這次參觀讓我明白，創(chuàng)新是一個國家和社會發(fā)展的重要力量。在未來的學習和工作中，我將學習科技知識，勇于思考和探索，為社會進步貢獻力量。
最后，參觀綠色教育基地讓我對大自然的美麗和力量有了更加深刻的感悟。一直以來，我都是在城市中生活的，對大自然的了解很有限。通過這次參觀，我不僅欣賞到了大自然的美麗景色，還感受到了大自然的龐大和生命的力量。我深知大自然賦予我們很多，而我們應該懷著感恩之心對待并保護好它。我將盡自己的一份力量，保護大自然，將美好的事物傳遞下去。
總之，參觀綠色教育基地是一次難得的機會，讓我受益匪淺。通過這次參觀，我對環(huán)境保護、食品安全、全方位教育、創(chuàng)新和大自然有了更深刻的認識。這次經歷將成為我人生成長道路上最寶貴的財富，我會時刻銘記并用實際行動踐行其中的價值觀。同時，我也呼吁更多的人參觀綠色教育基地，親身體驗其中的魅力，從而共同關注和保護我們的環(huán)境，共同推動社會的可持續(xù)發(fā)展。
參觀青少年法治教育基地心得體會篇十四
第一段：引言（引入話題，交代背景）。
近日，我有幸參觀了一所軍墾教育基地，親身感受了這種特殊的教育模式。軍墾教育基地是一種集軍事訓練、農業(yè)生產和文化教育于一體的綜合性教育機構，旨在培養(yǎng)青少年的紀律觀念、勞動精神和集體意識。參觀過程中，我不僅深刻體驗到了身為學員的嚴格要求，還領悟到了其中蘊含的更深層次的教育意義。
第二段：對教育模式的體驗（介紹參觀過程）。
參觀軍墾教育基地的第一站是軍事訓練場。在那里，我們目睹了學員們嚴格而精確的軍事訓練動作。無一不體現(xiàn)了青少年們的良好素養(yǎng)和高度紀律。通過實地觀察，我深切感受到了軍事訓練對于培養(yǎng)紀律觀念、團隊合作和集體榮譽感的重要性。
第三段：對農業(yè)生產的思考（剖析背后的教育意義）。
參觀過程中，我還探討了農業(yè)生產的重要性。軍墾教育基地通過農業(yè)生產，旨在讓學員們親身感受到農耕文化的魅力。學員們在農田里辛勤勞作，體驗到了播種、收割和耕作的辛苦和樂趣。這種體驗不僅幫助學員們培養(yǎng)了勞動精神，也使他們懂得了珍惜食物和尊重他人勞動的重要性。
第四段：對文化教育的感悟（探討綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)）。
參觀軍墾教育基地的最后一站是文化教育區(qū)。在那里，我看到學員們積極參與各種文化藝術活動，如文學講座、音樂表演等。這種文化教育不僅可以培養(yǎng)學員們的審美意識和表達能力，更重要的是能夠讓他們了解社會、拓寬眼界，形成全面發(fā)展的綜合素質。
第五段：總結體會（深化思考，得出結論）。
通過參觀軍墾教育基地，我深刻領悟到這種特殊的教育模式所蘊含的教育意義。軍墾教育基地培養(yǎng)的不僅僅是學員們的軍事素質，更重要的是塑造他們的人生觀、價值觀和社會責任感。這種教育模式通過嚴格要求、鍛煉意志和培養(yǎng)才能，使學員們成為德智體全面發(fā)展的人才。參觀軍墾教育基地，對我個人也產生了深遠的影響。我將永遠銘記其中的教育意義，并在今后的學習和生活中時刻牢記培養(yǎng)紀律觀念、勞動精神和集體意識的重要性。
參觀青少年法治教育基地心得體會篇十五
昨天，我鄉(xiāng)教育干部在工會主席竇福成的帶領下，來到紅色愛國主義教育基地-----遵化沙石峪參觀學習。一路前往，寬闊的公路，疾馳的汽車，原野青青，鳥語花香，天空湛藍，鳥兒翱翔...車駛入山區(qū)，偶爾看見山腳下的雞鴨牛羊，看見圍著頭巾的少婦，看見赤著胳膊的男人，看見掠過的青山綠水，看見平地里幽幽的綠草...仿佛進入了陶淵明筆下的世外桃源。怎能想象在五、六十年代，這里沒有水，沒有地，沒有果木莊稼，衣食不足，民生窮困，很多人背井離鄉(xiāng)外出謀生活。同事們都很感慨，沙石峪的變化真大呀!
沙石峪村位于遵化市東南20公里處，是全國聞名的當代“活愚公”村。20世紀60年代，被周恩來總理贊譽為“北方農業(yè)的一面旗幟”。沙石峪過去是遠近聞名的窮山溝，素有“土如珍珠水如油，滿山遍野大石頭”之稱。在第一代黨支部書記張貴順的帶領下，硬是肩挑臂挎，從石頭縫里取土，在青石板上造田，創(chuàng)建了“萬里千擔一畝田，青石板上創(chuàng)高產”的世界奇跡，共造優(yōu)質梯田33公頃。
我們來到沙石峪，在紀念館前，聽著歷史，看著現(xiàn)在，農家的糧倉，院落的葡萄，新建的采摘園，忙碌的農民，怎會想起當年的人們背井離鄉(xiāng)，又怎能不感嘆一方水土養(yǎng)育一方人。如今，沙石峪已是處處花果山、道道米糧川。然而，數(shù)字是沉重的，走萬里路，挑千擔土，造一畝田。這不是想象是事實！聽著講解員的介紹，感慨萬千。劈山開地，填土造田，打井取水，興修水利，蜿蜒山路，肩挑背擔...這是何種精神？愚公移山的精神！不屈不撓的精神！戰(zhàn)天斗地的精神！中華民族的精神！敬愛的周總理曾于20世紀60年代先后兩次陪外賓到該村參觀視察，給予很高的贊譽，并先后有120多個國家的黨和國家領導人來該村參觀訪問。
我們發(fā)揚艱苦奮斗精神，就要牢記我國的基本國情和我們黨的莊嚴使命，樹立為黨和人民長期艱苦奮斗的思想，保持旺盛的革命意志和堅韌的革命品格；就要愛崗敬業(yè)，珍惜現(xiàn)在的職業(yè)，為之奮斗，為之奉獻；就要憶苦思甜，珍惜現(xiàn)在的生活，更加懂得自力更生，艱苦奮斗；就要立足本職工作崗位，不斷提高工作能力和水平，埋頭苦干、奮發(fā)進取，努力發(fā)展業(yè)務，以敢為人先的氣魄，事爭一流的精神，時不我待的觀念，增強加快發(fā)展的緊迫感和責任感。
青山綠水，田野飄香，春風蕩漾，歡聲笑語。我們贊美沙石峪，更加贊頌我們的黨優(yōu)秀兒女，更見贊嘆我們的生活比蜜甜！
沙石峪人們成就了自己的夢！如今，我們每個人更要樹立遠大理想，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，以我們中華兒女的豪情壯志實現(xiàn)更加偉大的中國夢！
沙石峪精神讓我想起了我學過的高爾基的《海燕》，最后我以贊嘆海燕的勇敢無畏精神為切入點，抒發(fā)一下我參觀沙石峪紅色教育基地的感悟，與同志們共勉：
展翅高翔的海燕啊——。
你深深地激勵著我。
你以大無畏的氣魄，告訴我應怎樣生活。
我是一名共產黨員，生長在紅旗下。
我的心中——。
高唱著發(fā)自人類靈魂工程師內心的歌！
可是我未經過復雜的世態(tài)，在大風大浪面前手腳畏縮。
經歷過多少次深刻的實踐，直面了無數(shù)驚險的**，方才領悟到；膽小的人，扛不起先烈肩上的紅旗，更不能沿著正確道路，披荊斬棘，朝氣蓬勃！
我要扎根農村教育煉紅心，學習敬愛的周總理。
學習老支書張萬順，寶貴人生報效祖國。
沙石峪精神啊——。
你深深地激勵著我！
在斗爭中成長，在風浪中生活。
我要像青松那樣傲冰雪，像海燕那樣穿云如梭。
經受廣闊天地的戰(zhàn)斗洗禮，讓革命青春紅似火。
做一名躬耕農田的老黃牛，祖國未來的守護者。
合格的共產主義接班人，讓奉獻二字裝滿心窩。
摒棄社會上的陳風陋俗吧！
安于貧窮，安于淡泊，因為我是一名教師，忠于革命事業(yè)，為祖國建設奉獻年華，是我的畢生職責。
參觀青少年法治教育基地心得體會篇十六
單位組織參觀了黨校廉政教育基地，接受反腐倡廉教育，增強防腐拒變能力。通過這次參觀學習，我在思想上又敲響了警鐘，對反腐倡廉的認識得到了又一次的升華。經反復思考，我有以下幾點體會：
一、堅定信念，保持本色。黨風廉政建設關乎民心向背，關乎事業(yè)成敗。黨和國家領導人一再告誡我們，務必保持謙虛、謹慎、不驕不躁的作風。新一屆中共領導集體對加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭更加重視，提出把權力關進制度的籠子，老虎蒼蠅一起打，出臺了八項規(guī)定及實施辦法，采取了一系列強有力的措施，彰顯了反腐的強大決心。作為黨員干部，必須保持頭腦清醒，始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義理想信念，因為這是我們干事創(chuàng)業(yè)的精神支柱，一旦喪失就容易走上貪污腐化的道路。保持人民公仆的本色，牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公，執(zhí)政為民，把群眾呼聲作為第一信號，把群眾的要求當作第一要務，把群眾的利益當為第一考慮，把群眾的滿意當作第一標準，把群眾的需要作為第一選擇，圍繞全心全意為人民服務，了解群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，盡自己所能，真心實意地幫助群眾解決實際問題，努力維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好廣大群眾的根本利益。
名利的誘惑下，一部分人放棄了對世界觀的改造，放松了對自身的要求，出現(xiàn)了“只講實惠，不講理想；只講索取，不講奉獻；只講金錢，不講原則”等腐敗現(xiàn)象。同時也告誡我們：（一）黨反腐的態(tài)度是堅決的，道路是漫長而艱巨的，黨只有不斷清楚自己身上的毒瘤，才會更加純潔和偉大，才能帶領中華民族走得更好；（二）無論任何人，無論以前為黨和人民做過多少貢獻，如果腐化墮落，違反黨紀國法，黨和人民都不會姑息遷就，不會以功抵過，而是加以嚴懲；（三）伸手必捉，無論在何崗位，官有多高，位有多重，還是普通工作人員，只要違犯黨紀國法，必將受到懲罰。從反面典型的身上，我們看到曾經在身邊的一些干部也曾志存高遠、躊躇滿志，卻也沒有經受住誘惑和考驗，最終身陷囹圄。千里之堤毀于蟻穴。任何腐化墮落的行為并不是一開始就觸目驚心，而是有一個漸進的過程。因此，我們要嚴以律己，警鐘長鳴，躬身自省，常思腐敗之訓，始終保持高度警惕和良好的心態(tài)，從司空見慣的小事和小節(jié)抓起，自覺抵制不良的思想侵蝕，杜絕僥幸心理，切實做到未雨綢繆，防患于未然。在平時的工作中，我覺得主要應把握好兩點：一要干事，二要干凈。即既要勤政又要廉政，不勤政無以立業(yè)，不廉政無以立身。
以上是我參觀廉政教育基地后的一些心得。今后，我一定立足崗位，廉潔奉公，勤政為民，為建設美麗陽東貢獻力量。
廉政教育入心入腦 安貧樂教無怨無悔 ——永和縣城關小學 朱鎖祥 2017年11月6日，我有幸去紅軍東征永和紀念館廉政教育基地參觀受教，在我的思想上又敲響了一次反腐倡廉的警鐘，靈魂又受到了一次洗滌和升華。伏案深思，現(xiàn)將其所學心得體會敘述如下：
此次參觀學習，給我深深的震撼和感慨：一是偉大的中國共產黨反腐的態(tài)度是堅決的，道路也是漫長而艱巨的， 我們的黨只有不斷清除自己身上的病菌和毒瘤，才會更加純潔、更加偉大，才會帶領中華民族走得更好；二是無論任何人，無論以前為黨和人民做了多少有益的事，如果腐化墮落，違反黨紀國法，黨和人民是不會姑息遷就，不會以功來抵過，而是加以嚴懲。
第一、強化自律意識，構筑廉潔從政的警世防線，是對每個黨員干部的'考驗。在現(xiàn)今這個物溢橫流的社會，對于教師而言，要做到“廉潔從教”，樹立正確的義利觀。堅持大義為先，私利居次，要抵制金錢、名利的誘惑，拒腐蝕、不取不義之財、非法之利，不貪受學生及家長的財物，不貪占集體與他人的財物，不沾染社會上的不良惡習，始終以廉潔的道德品行為學生與世人作出表率。
個清廉純潔之士，為構建和諧社會奠定人才基礎。同時以教師的廉潔形象來教育、影響、感化社會中的成員，使腐敗不廉分子可恥，反腐倡廉有榜樣，這樣有助于社會不正風氣的匡正?，F(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，他說：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！闭菫榱俗鎳磥頍o數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生，教師將滿腔的愛盡情賦予了學生。論財產教師兩袖清風，一無所有，但教師卻富有，我們擁有無數(shù)學生對我們愛的回報。
廉潔是師道之前提，師道是立教之根本，廉潔也是教師職業(yè)的本質要求，是教師形象的感人魅力。我將以“廉政文化月”活動為契機，對黨賦予的這份神圣的職業(yè)，秉持一種神圣的感情和執(zhí)著的獻身精神 ，安貧樂教，愛崗敬業(yè)。
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