撰寫一篇好的演講稿，需要有明確的目的，并通過有力的論據(jù)支持自己的觀點。那么我們該如何寫一篇較為出色的演講稿呢？首先，明確主題，確定要表達(dá)的核心思想。其次，做好充分的準(zhǔn)備工作，包括收集信息、篩選材料、整理思路等。然后，合理組織結(jié)構(gòu)，包括引言、正文和結(jié)尾，確保邏輯清晰有層次。最后，運用生動的語言和適當(dāng)?shù)男揶o手法，增加演講的吸引力和感染力。探索成功演講的奧秘，我們希望借助這些范文給大家提供一些啟示。
做一個有教養(yǎng)的人演講稿篇一
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展，在很多情況下我們需要用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的一個護(hù)士的演講稿，希望對大家有所幫助。
一個很普通的小護(hù)士，求學(xué)十三載，終于穿上了神圣的白衣，戴上了圣潔的燕尾帽，走向了病房長長的走廊，開始了我的護(hù)士生涯|！
三年來，我穿梭于病房間，耕耘著無影燈下的責(zé)任田，有苦有樂。當(dāng)一整天泡在手術(shù)室加班加點的.時候，我知道了什么叫累；當(dāng)為了搶救外傷病人弄得滿身血污的時候，我知道了什么是臟；當(dāng)搶救結(jié)束，手術(shù)成功了病人安返病房時，我知道了什么叫欣慰；當(dāng)手術(shù)室深夜燈火通明，同事們?nèi)怨ぷ髟跓o影燈下時，我知道了什么是感動。正是這臟與累，感動與欣慰中，我知道，當(dāng)我選擇這一身白衣時，我就選擇了奉獻(xiàn)，我的人身價值將在這其中體現(xiàn)。因此，我由衷地喜歡著護(hù)理，喜歡著護(hù)理這一門精細(xì)的藝術(shù)，喜歡在無影燈下為病人忙碌穿梭，喜歡這份職業(yè)帶給我的神圣。
我是一個護(hù)士，也是一個普通的人。我會坐在窗前發(fā)呆，我會為思念而落淚，我會為蒼茫的天空思緒萬千，我會為生活感到困惑感到無奈，我會將我的感動我的寂寞我的無助訴之于筆下珍藏于心間。有時回過頭想想，如果不曾擁有過，就不會有濕潤真實的回憶；如果不曾迷茫過，就不會看懂每一篇文章里刻骨銘心的思念；如果不曾困惑過，也不會有今天自己如此堅定執(zhí)著的追求。為此，我應(yīng)該感謝生活，感謝生活所賦予我的經(jīng)歷，讓我學(xué)會長大，學(xué)會珍惜。
我就是我，一個小護(hù)士，一個普通的人。有著對事業(yè)的追求，有著常人的七情六欲。我就是我，蕓蕓眾生中一個有幾許追求，有幾許多愁善感的普通的人！
做一個有教養(yǎng)的人演講稿篇二
早晨出門，一縷陽光追了上來，輕輕地搭在我的肩膀上，像是在跟我訴說些什么，公園仿佛也在慢慢醒來，幾聲晨鳥鳴叫點綴著此刻的寧靜。
我坐在車?yán)?，看著趕路的人們，車子駛過十字路口，一輛電動三輪車橫行霸道地?fù)踉诹宋覀兊那懊?，媽媽想用喇叭提醒他回自己的車道，我猛地發(fā)現(xiàn)車后面的遮雨棚里躺著一個熟睡的小孩。于是，我便趕忙制止：“媽媽，有個小孩在睡覺，別按喇叭。”“哦，真的!”媽媽立刻也注意到了，特意放慢了車速，不急不緩地跟在三輪車的后面。車行駛到一半路了，那騎三輪車的男子回頭往車?yán)锟戳艘幌潞⒆?，心滿意足地繼續(xù)開著，但仍然我行我素，絲毫沒有避讓我們的意思。要是遇上“路怒癥”的人，早給他一個震耳欲聾的喇叭，嚇?biāo)麄€魂飛魄散，可我們不忍心去驚醒一個睡夢中的孩子。于是，我們把心放寬了，車速自然就放慢了。
到了朝陽花園，我示意媽媽靠邊停車，媽媽提醒我：“時間不早了，這離校門口還有點遠(yuǎn)?！蔽覉猿终f：“沒事的，我跑過去。”修路造成擁堵，校門口更是水泄不通。我寧愿自己麻煩，也不給別人帶來不便。
一路飛奔向校門，腦子里全是剛才那張熟睡香甜的臉。身體是輕盈的，心是愉悅的，看著片片柔光穿過樹梢，輕輕灑在青草地上，一切都是那么得美好。我在心中默默地念叨著：愿所有的人都能被這個世界溫柔相待!
做一個有教養(yǎng)的人演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每天清晨，當(dāng)我們走進(jìn)校園，每個人都能感受到她的美麗、整潔。瞧：校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士，日夜不停地守衛(wèi)著校園;操場東西兩邊高大結(jié)實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩，貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
曲格平曾說過：“沒有一個清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無意義?！睂W(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護(hù)我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環(huán)保活動，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情，其實環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時;當(dāng)你記得及時關(guān)燈，不浪費用電時;當(dāng)你用好水龍頭能及時關(guān)掉，而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到。我相信，只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯?，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗!
同學(xué)們，校園是我家，環(huán)?？看蠹?
為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康茁壯地成長，讓我們攜起手來，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧!
謝謝大家!
做一個有教養(yǎng)的人演講稿篇四
經(jīng)常有年輕朋友來信詢問一些有關(guān)人生的大問題，我總是告訴他們，你其實已經(jīng)有了一位最好的人生導(dǎo)師，那就是你自己。
這并非搪塞之言。人生的過程雖然會受到社會和時代的很大影響，但貫穿首尾的基本線索總離不開自己的個體生命。個體生命的完整性、連貫性會構(gòu)成一種巨大的力量，使人生的任何一個小點都指向著整體價值。一個人突然地沮喪絕望、自暴自棄、挺而走險，常常是因為產(chǎn)生了精神上的“短路”，如果在那個時候偶然翻檢出一張自己童年時代的照片或幾頁做中學(xué)生時寫下的日記，細(xì)細(xì)凝視，慢慢誦讀，很可能會心情緩釋、眉宇舒展，返回到平靜的理性狀態(tài)。其間的力量，來自生命本身，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于旁人的勸解。
拿起自己十歲時候的照片，不是感嘆韶逝，青春不再，而長久地逼視那雙清澈無邪的眼睛，它提醒你，正是你，曾經(jīng)有過那么強(qiáng)的光亮，那么大的空間，那么多的可能，而這一切并未全然消逝;它告訴你，你曾經(jīng)那么純凈，那么輕松，今天讓你苦惱不堪的一切本不屬于你。這時，你發(fā)現(xiàn)，早年自己的眼神發(fā)出了指令，要你去找回自己的財寶，把不屬于自己的東西放回原處。除了照片，應(yīng)該還有其它更多的信號，把我們的生命連貫起來。
為此，真希望世間能有更多的人珍視自己的每一步腳印，勤于記錄，樂于重溫，敢于自嘲，善于修正，讓人生的前前后后能夠互相灌溉，互相滋潤。其實，中國古代顯赫之家一代代修續(xù)家譜也是為了前后之間互相灌溉、互相滋潤，你看在家譜中呈現(xiàn)出來的那個清晰有序的時間過程是那么有力，使前代為后代而自律，使后代為前代而自強(qiáng)，真可謂生生不息。個人的生命也是一個前后互濟(jì)的時間過程，如能留諸記憶，定會產(chǎn)生一種回蕩激揚的動力循環(huán)，讓人長久受益。一個人就像一個家族一樣，是不是有身份、有信譽、有責(zé)任，就看是否能把完整的演變脈絡(luò)認(rèn)真留存。
我們也許已經(jīng)開始后悔，未能把過去那些珍貴的生活片段保存下來，殊不知，多少年后，我們又會后悔今天。如果有一天，我們突然發(fā)現(xiàn)，投身再大的事業(yè)也不如把自己的人生當(dāng)作一個事業(yè)，聆聽再好的故事也不如把自己的人生當(dāng)作一個故事，我們一定會動手動筆，做一點有意思的事情。不妨把這樣的事情稱之為“收藏人生的游戲”。讓今天收藏昨天，讓明天收藏今天，在一截一截的收藏中，原先的斷片連成了長線，原先的水潭連成了大河，而大河，就不會再有腐臭和干涸的危險。
絕大多數(shù)的人生都是平常的，而平常也正是人生的正統(tǒng)形態(tài)。豈能等待自己杰出之后再記載?杰出之所以杰出，是因為罕見，我們把自己連接于罕見，豈不冒險?既然大家都很普通，那么就不要鄙視世俗年月、庸常歲序。不孤注一擲，不賭咒發(fā)誓，不祈求奇跡，不想入非非，只是平緩而負(fù)責(zé)地一天天走下去，走在記憶和向往的雙向路途上，這樣，平常中也就出現(xiàn)了滋味，出現(xiàn)了境界。珠穆朗瑪峰的山頂上寒冷透骨，已經(jīng)無所謂境界，世上第一等的境界都在平實的山河間。秋風(fēng)起了，蘆葦白了，漁舟遠(yuǎn)了，炊煙斜了，那里，便是我們生命的起點和終點。
想到起點和終點，我們的日子空靈了又實在了，放松了又緊迫了，看穿了又認(rèn)真了。外力終究是外力，生命的教師只能是生命本身。那么，就讓我們安下心來，由自己引導(dǎo)自己，不再在根本問題上左顧右盼。
左顧右盼，大漠荒荒，其實自己的腳印能踩出來的只是一條線。不管這條線多么自由彎曲，也就是這么一條。要實實在在地完成這一條線，就必須把一個個腳印連在一起，如果完全舍棄以往的痕跡，那么，誰會在意大地上那些零碎的步履?我在沙漠旅行時曾一次次感嘆：只有連貫，而且是某種曲線連貫，才會留下一點美，反之，零碎的腳印，只能是對自己和沙漠的雙重糟踐。
我最合適什么?最做不得什么?容易上當(dāng)?shù)膹澛房偸浅霈F(xiàn)在何處?最能誘惑我的陷阱大致是什么樣的?具備什么樣的契機(jī)我才能發(fā)揮最大的魁力?在何種氣氛中我的身心才能全方位地安頓?……這一切，都是生命歷程中特別重要的問題，卻只能在自己以往的體驗中慢慢爬剔。昨天已經(jīng)過去又沒有過去，經(jīng)過一夜風(fēng)干，它已成為一個深奧的課堂。這個課堂里沒有其他學(xué)生，只有你，而你也沒有其它更重要的課堂。
因此，收藏人生，比收藏書籍、古董更加重要。收藏在木屋里，收藏在小河邊，在風(fēng)夕雨夜點起一盞燈，盤點查看一番，第二天風(fēng)和日麗，那就拿出來晾晾曬曬。
——讀《人生紀(jì)年》。
做一個有教養(yǎng)的人演講稿篇五
親愛的老師們、同學(xué)們，大家早上好!
今天，我國旗下演講的題目是“尊老從我做起共筑大同社會”。
近日，網(wǎng)友們列出“不要對父母說的幾句話”受到熱捧。各位同學(xué)們聽聽，你們是否也曾對父母說過類似的話：
好了好了，我知道了，真啰嗦。
說了你也不懂，別問了。
我要吃什么我知道，別給我夾。
叫你別收拾我房間，你看東西找都找不到了。
我自己有分寸，別說了，煩不煩。
父母是我們最親近的長輩，但是即便親近如他們，有時我們也會口出惡言，惡語相向。有同學(xué)或許會想，我只是口頭上說說罷了，父母也肯定不會往心里去的。但是，這連口頭上都不曾有的敬愛，更何談我們內(nèi)心應(yīng)有的尊敬。
其實，孝從來不局限于一個由血脈維系的家庭，更應(yīng)該表現(xiàn)在社會這個大家庭中?？偰苈牭接腥吮г刮覀儾辉钤谧詈玫臅r代，無法成就一個完美的自己。但是我們常說“因果循環(huán)”。如果我們現(xiàn)在種下惡果，我們又怎能期待以后能收獲累累?相反，如果我們現(xiàn)在種下善因，那么以后回報我們以及我們家人的就定將是一點點溫暖，基于這個社會的點點美好。佛家提倡濟(jì)世度人，獨善其身終究不能功德圓滿，唯有行善點點，集腋成裘，方能誓愿皆成，我們也才能遇到最好的時代，才會成就最好的自己。
對于尊老愛老亦或是行善，我們從來不應(yīng)該期許他人。大家都有過這樣的經(jīng)歷，當(dāng)一群人都不曾伸出援手，即使你心存善意，你也不敢伸手，你怕尷尬，怕成為一個異類，所以你也成為了那一個個冷漠路人中的一員，將心底的善意深深掩埋。其實，剛好相反，只要是你認(rèn)為是對的事，就不要去管別人怎么想，別人怎么看，就只跟著自己的心去做。事成后你就會發(fā)現(xiàn)，你在做善事時，或許你一開始踽踽獨行，但是不久后，你的身后將會有越來越多的人認(rèn)同，越來越多的人跟隨。這也就是我們常說的“德不孤必有鄰?！?/p>
從最基本的尊老愛老開始，從我們自己做起，將點點善意匯集，我相信，這絲絲善意匯聚，終將成為一個_大海，匯聚成一個理想的社會。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
做一個有教養(yǎng)的人演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是初x班的xxx，今天，我很榮幸參加學(xué)校舉辦的“xxx”評選活動，也很高興站在這里為大家演講，我演講的題目是《xxxx》。
記得小時候，媽媽常對我說“人不怕窮就怕沒夢想，沒追求”，從此我心中就有一個夢，也明白夢想的實現(xiàn)必須要付出辛勞，也要有堅定的信念，所以在追求夢想的道路上我努力學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)成績的同時，我更加注重德智體美勞全面發(fā)展，積極參加學(xué)校和社會組織的有益的活動，把自己鍛煉成不怕苦，不怕累，充滿愛心，樂觀、積極向上的學(xué)生。我始終堅信一句話：“低頭不是認(rèn)輸是要看清自己的路，仰頭不是驕傲，是要看見自己的天空”。夢想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實就是腳下的土地，踏實而厚重的記錄行走的足跡。在人生的道路上，應(yīng)是左邊種植夢想，右邊種植真實，隨時采擷，收獲希望。
看著關(guān)心照顧我們一天天成長，而他們一天天變老的父母，看著辛勤為我們付出，嘔心瀝血而不求回報的老師，我更應(yīng)該用堅定的信心，滿腹的豪情，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開啟成功的大門!
我相信，大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見輕松巍峨!我堅信，今天，我以融入xxx一中而自豪;明天，xxx一中定會因我而驕傲!我的演講完畢，謝謝大家!
做一個有教養(yǎng)的人演講稿篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的的題目是：懂教養(yǎng)，美德行。
有人認(rèn)為，學(xué)生應(yīng)以成績?yōu)橹?，其他的不必關(guān)心。也有人認(rèn)為，我們中學(xué)生應(yīng)該要注意言談舉止。因為，學(xué)校是一方育人的搖籃，是一方純凈的土地，校園文明直接折射出社會文明。所以，懂教養(yǎng)，美德行，是我們中學(xué)生應(yīng)該盡力做到的。
現(xiàn)在，我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期，我們的所作所為將為潛移默化地影響我們的自身行為。而文明的行為能幫助我們提高自身修養(yǎng)，也能完善自身的行為習(xí)慣。
所以，何樂而不為呢？
如果說人生是樹，功績是果實，才能是枝干，那么教養(yǎng)和德行則是那扎根地底的根須。要想讓你的樹碩果累累，就應(yīng)提高修養(yǎng)，培養(yǎng)好的品德。就要從細(xì)節(jié)做起，從我做起！謝謝大家！
做一個有教養(yǎng)的人演講稿篇八
近日，一名博主發(fā)出聲音，“現(xiàn)在的女孩都那么沒有教養(yǎng)嗎？”并附上一張兩個女孩蹲著等地鐵的圖片，引發(fā)一場關(guān)于教養(yǎng)問題的大討論。我認(rèn)為兩個女孩的行為并無不妥，與個人的教養(yǎng)更無多大關(guān)聯(lián)。
真正的教養(yǎng)是一種氣度，一種品質(zhì)。真正的教養(yǎng)是克林頓接受采訪時的優(yōu)雅談吐，是葉嘉瑩年逾80卻依然婷婷一枝杏壇香的不俗氣質(zhì)，是郭晶晶夫婦雖富有卻簡樸低調(diào)的謙和態(tài)度，教養(yǎng)是一個人的名片，是人際關(guān)系的潤滑劑，是成功之門的通行證。
一個有教養(yǎng)的人，才有可能使棘手的問題迎刃而解。競選總統(tǒng)前夕，林肯在參議院發(fā)表演講，卻被一名參議員提醒是鞋匠的兒子。面對這種譏諷，這種難堪，林肯卻用他不卑不亢的態(tài)度和包容的胸襟，成功的.化解了難題。林肯的教養(yǎng)就像吸塵器，靜靜的吸收會場的尷尬，就像一雙巧手，解開了本是死結(jié)的難題。他的教養(yǎng)指引著他，不卑不亢，包容原諒，成功的化解了棘手的問題，可見教養(yǎng)的力量是無窮的。
一個有教養(yǎng)的人，才有可能突破自我，創(chuàng)造輝煌。央視一姐董卿在主持《開學(xué)第一課》時，節(jié)目迎來了96歲的許淵沖教授，為了表示尊重，她三次下跪與老人交流，而在《朗讀者》，《詩詞大會》等節(jié)目中，董卿對于不方便站起來的嘉賓或孩子都以半跪姿勢，與他們平等交流。董卿的教養(yǎng)并不是表面上的作秀，而是真正的懂得尊重，理解別人，不認(rèn)為自己高人一等，永遠(yuǎn)不驕不躁，是骨子里透露出的氣度，是高境界的修養(yǎng)。董卿的教養(yǎng)讓她突破了自我，不斷前行，登上職業(yè)生涯的又一高峰。
“教養(yǎng)是有教養(yǎng)的人的第二個太陽。”赫拉克利特如是說?？梢娊甜B(yǎng)多么重要，可有些人卻不知教養(yǎng)為何物。近日，著名主持人李湘攜一家三口回老家祭祖，令人詫異的是，她竟全程未取下墨鏡，并且與女兒吃飯時沒碰一下筷子，十足的明星氣派。新聞一出，網(wǎng)友紛紛指責(zé)。這與仇富無關(guān)，大家評論的是她的教養(yǎng)。這個世界上功成名就的人不少，有些人即使擁有萬千資產(chǎn)，依舊謙虛恭敬的尊重他人，而李湘卻通過傲慢來彰顯自己的優(yōu)越和高貴，其實一個人最好的裝飾并不在衣著和首飾，而是在言談舉止中體現(xiàn)出來的教養(yǎng)，而尊重別人就是一種最基本的教養(yǎng)，失去這一點，再多的名牌，再多的頭銜，再多的財富也美化不了她的形象。
教養(yǎng)不僅關(guān)乎個人形象，更是一個國家文明程度的體現(xiàn)。走出國門的國人越來越多，可他們體現(xiàn)出的文明程度卻不高。不久前，中國游客在葉卡捷琳娜宮給孩子把尿的圖片引發(fā)熱議，再一次讓國家形象受損。因為缺乏教養(yǎng)，他們大聲喧嘩，因為缺乏教養(yǎng)，他們舉止隨意，不守公共場合應(yīng)守的禮儀，讓有禮儀之邦之稱的祖國形象受損。
教養(yǎng)不是一蹴而就的，需要我們注意自己的一言一行，用文明的舉止提升個人形象；需要我們懂得寬容、懂得尊重、懂得謙和，用博大的胸襟擁抱他人。
畢淑敏曾說：“臉面可以依靠化妝繁花似錦，但只有內(nèi)在的健碩，才經(jīng)得起沖涮與考驗?！币粋€人沒有教養(yǎng)難以在社會立足，一個國家沒有教養(yǎng)則失去文明，退回野蠻。讓我們每個人都做有教養(yǎng)的人。
做一個有教養(yǎng)的人演講稿篇九
的題目是《禮貌拉近距離，言行盡顯教養(yǎng)》。
我們在母語的滋養(yǎng)下，學(xué)會思考、表達(dá)與交流。語言粗鄙，會顯得缺少文化內(nèi)涵；文字華而不實，就成了“偽文化”?？梢?，在口頭語言上，要保持良好的作風(fēng)；在書面文字上，要保有端正的文風(fēng)。
語言文字的背后，是文化；而文化，是一種教養(yǎng)。
梁曉聲說：“文化可以用四句話來表達(dá)：根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，無需提醒的自覺，以約束為前提的自由，為別人著想的善良?！蔽蚁耄堰@里的“文化”替換為“教養(yǎng)”，也是通順的。
在書店閑逛時，我們盡量壓低自己的聲音，避免打擾到別人；在飯桌上，接受他人的端茶倒水時，應(yīng)雙手扶住杯子，以示敬意；接過老師遞來的獎狀時，要雙手接過，以示尊敬；在聽別人說話時，要目視對方的眼睛，悉心聆聽；上完廁所洗完手時，不要隨意甩動，以防把水濺到別人身上；在遞給別人尖銳物品時，銳利的一端不應(yīng)朝向?qū)Ψ剑鴳?yīng)指著自己……我們在看中私德的同時，也應(yīng)懷有公德之心。
的，都會在這里碰撞與發(fā)生。
追求。通過教育，我們培養(yǎng)學(xué)生的一種終極關(guān)懷，既關(guān)懷當(dāng)下，也關(guān)乎遠(yuǎn)方，幫學(xué)生打好。
精神。
的底子，這一點很是要緊。
教養(yǎng)，是指在道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)等方面所達(dá)到的水平；禮貌則是教養(yǎng)的自然外化。當(dāng)我們的教養(yǎng)不斷提升后，自然表現(xiàn)在我們平日的一言一行。所以不妨從身邊的每一件小事做起、從每一個舉動做起，讓文明與教養(yǎng)的種子根植于內(nèi)心，并在我們身邊開花、結(jié)果，讓它灑滿生活的每個角落，讓文明之花越開越繁盛。
我的。
講話。
到此結(jié)束，謝謝大家。
做一個有教養(yǎng)的人演講稿篇十
是什么伴我們形影相隨?是習(xí)慣。是什么在漫長的人生道路上點燃我們心靈之燈?是習(xí)慣，是好習(xí)慣!它無聲地引導(dǎo)我們的行動，默默影響著我們的一生。
大家對“魯迅”這個名字不陌生吧，他是中國的文壇巨匠，他的很多作品還被選入語文課本中呢。。知道嗎?魯迅從少年時代就養(yǎng)成了愛護(hù)圖書的好習(xí)慣。每次看書，他總是先洗手，一旦發(fā)現(xiàn)書臟了，就小心地把它擦干凈;他還學(xué)會了訂書、補書的本領(lǐng)，備有一套工具，如發(fā)現(xiàn)書有破損，便及時細(xì)心整理，修補，使之面貌一新。因為“愛書”這個好習(xí)慣，幫助他在文學(xué)上取得這么大的成就。正如培根所說：習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，他可以主宰人生。
我這里還有一個故事：1920xx年，一位11歲的美國男孩踢足球，不小心碰碎了鄰居家玻璃。鄰居要他賠12.5美元，這在當(dāng)時是一筆不小的數(shù)目，他向父親求助。父親說：我先借給你，但是一年后你要還我。從此，他開始了邊上學(xué)邊打工的艱苦生活。沒到一年，就掙足了這筆錢，還給父親。這男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。我們發(fā)現(xiàn)，是誠實守信的好習(xí)慣成就了里根總統(tǒng)的人生。好習(xí)慣是我們言行的導(dǎo)師，是描繪人生藍(lán)圖的五彩筆。
想想我自己，五歲起就開始了漫長的學(xué)鋼琴生涯?？目慕O絆,跌跌撞撞,期間不知經(jīng)歷多少的酸甜苦辣，曾經(jīng)有幾次差點放棄。因為堅持,練琴成了我日常生活中的一種習(xí)慣,成了我生命中的一部分,鋼琴成了我親密的伙伴;因為堅持,幾年的努力沒有白費,我現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到鋼琴九級的水平。明年暑假我預(yù)備通過十級考試。未來的生活我將一樣執(zhí)著地堅持,與音樂為伴!與好習(xí)慣同行!
媽媽告誡我：“注意你的思想，它們會變成你的言語;注意你的言語，它們會變成你的行動;注意你的行動，它們會變成你的習(xí)慣;注意你的性格，它會決定你的命運?！?/p>
老師告訴我：播種一個行動，你會收獲一個習(xí)慣：播種一個習(xí)慣，你會收獲一個個性;播種一個個性，你會收獲一個命運。
同學(xué)們，我們?nèi)松穆猛具€很漫長,讓我們從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子，讓“好習(xí)慣”的果實為我們的明天帶來芳香!讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長!讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)成為我們的心靈之燈!謝謝大家!!
做一個有教養(yǎng)的人演講稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
陋習(xí)，時時刻刻都在危害著我們的環(huán)境，侵害著我們的身體。隨地吐痰，隨手扔果皮紙屑，飯前便后不洗手，不勤剪指甲，隨便在蕩著灰塵的小攤上買小吃，這些不好的行為習(xí)慣會使許多人得上可怕的甲肝，乙肝，非典等傳染性疾病！
為了我們的生活環(huán)境，更為了我們自身的健康，請大家向陋習(xí)告別吧！
做一個有教養(yǎng)的人演講稿篇十二
今天,我和幾個小伙伴都很無聊,就手拉著手出去玩了。鐘樓及郵電局的銀城上,處處張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,好不熱鬧。廣場周圍及人行道旁,很多小販抓住這黃金時刻,推售著各種各樣的小商品.為了滿足自己的好奇心,我和幾個小伙伴手拉著手,在人群中鉆來鉆去,東張西望,一飽眼福。當(dāng)我走到郵電局門口的榕樹邊時,我聽到“買玩具嘍,買玩具嘍......”的叫賣聲有些特別,就順著聲音走近一看,原來是一位五十多歲的外地人在賣各種玩具和五顏六色的小氣球。只見他一米六十幾的個兒,頭發(fā)蓬亂,臉色黝黑,衣著也不整齊,右手殘疾(手不能彎).
不知是受他自強(qiáng)不息的精神所感動,還是出字對殘疾人的同情心,我和幾個小伙伴緊緊站在他身邊,提高聲調(diào)的跟著喊:“買玩具嘍,買玩具嘍......”我們這一粗一稚、一低一高的叫賣聲,起到了意想不到的效果,周圍的.人們(尤其是小孩),都懷著好奇心,圍了過來,有的要買這個,有的要買那個,搞得這個殘疾人手忙腳亂,于是我拿起打氣筒,手腳麻利地給那些要買小氣球的人一個個充氣,這位不知名的殘疾人在一邊忙著給買家開價,一邊用那只健康的左手不停地收錢,不時,還用感激的眼神瞅瞅我們這幾個小不丁點的女孩子。
做一個有教養(yǎng)的人演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我來自中隊的。今天，我演講的題目是《只有一個地球》。
人類只有一個地球，她是人類生命的搖籃，她是人類共有的家園。
從神話傳說中的盤古開天辟地到現(xiàn)在，我們的地球已經(jīng)有四十多億年的歷史了。這期間，地球歷經(jīng)無數(shù)風(fēng)霜血雨的洗禮，黃土成綠洲，高峽出平湖，由幼年步入了中年。我們的祖先就是在這里繁衍、棲息，綠洲就成了我們的家園。
地球是美麗的，我們曾經(jīng)擁有藍(lán)色的天、潔白的云、碧綠的水……但是，不知從幾時起，一雙無形的手伸向我們的地球，伸向我們的家園。一把把鋒利的斧頭朝森林砍去，它們還來不及呻吟一聲，便倒下了，消失在那世世代代扎根的土地。
水是生命之源。人類，萬物的生存都離不開水。地球上蘊含著豐富的水資源，宇航員在太空中看到我們的地球，發(fā)出陣陣贊嘆，那是被藍(lán)色的海洋覆蓋著的水球，但是現(xiàn)在，干凈、天然的水都變成了奢侈品?？茖W(xué)家預(yù)言，如果有類再不保護(hù)水資源，地球上最后一滴干凈的水，將是我們?nèi)祟惖难蹨I。
看著天空一天天變暗，河水一天天變黑，同學(xué)們，難道我們一定要等到災(zāi)難降臨我們自己身上才肯罷休嗎？難道我們?nèi)匀恢皇且宦泛咧∏鷥?，一路隨手亂扔垃圾嗎？難道我們不知道自己的小腳，踩傷了小草，小花的時候，有沒有想過，我們已經(jīng)是一名環(huán)境的保護(hù)者，是一名胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾學(xué)生的時候，應(yīng)該為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)出一份力呢？而這周的周三，世界地球日,是人類對地球母親的懺悔日。
我們震撼：我們只有兩個選擇，要么沉默，隨著環(huán)境危機(jī)死亡；要么行動起來，走出困境，捍衛(wèi)我們的家園。
同學(xué)們，我們只有一個地球，我們相信：“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間!”讓我們從現(xiàn)在做起，用愛心去保護(hù)地球，用行動去拯救地球!讓我們的家園永遠(yuǎn)溫馨美麗！讓我們的星球永遠(yuǎn)生機(jī)盎然！
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
做一個有教養(yǎng)的人演講稿篇十四
英語詞典一本。
方法/步驟。
2.定好話題，還要知道演講的時間，這個比賽策劃往往會限定的。了解了這個，你和孩子會在定稿之前把握好時間，將內(nèi)容說得充實一些的。
3.在讓孩子讀熟文稿的時候，家長和老師要注意孩子讀得拗口的內(nèi)容和單詞，盡量改成孩子能說得更好的更簡單的單詞和句子，這樣可以增強(qiáng)孩子演講的信心。在修改的時候，可以讓孩子自己選擇，這樣，孩子更感覺自己選擇的內(nèi)容更適合自己的.演講。
4.當(dāng)遇到不會的單詞的讀音和不懂的句子的意思，英語字典詞典就起到了很好的作用，它可以教你讀音和意思的。方便的話，還還可以查電腦的，那樣，電腦還可以告訴你正確讀音的!
5.當(dāng)演講稿寫完了，讓孩子自己做刪減，讓孩子讀給英語專業(yè)人士聽聽，這樣，一篇像樣的英語演講稿就基本上是很好的了。至于，演講過程中的事情，那還要做其他的強(qiáng)調(diào)的。小編在其他的文稿中給你提示!
注意事項。
家長和老師只是做個引導(dǎo)，不要代替。
做一個有教養(yǎng)的人演講稿篇十五
大家好，我叫曲豪，是六年級3班一名小隊員，今天，我演講的題目是我的夢想。
提起英國科學(xué)家愛迪生，大家一定不會感到陌生吧，他是世界聞名的發(fā)明大王，他一生的發(fā)明有一千多種，我的理想就是成為一個像愛迪生一樣的大發(fā)明家。
記得在三年級的課本中，我們就看到愛迪生為了搞發(fā)明差點弄瞎了眼睛，被列車長打聾了一只耳朵，還被硫酸燒毀了一件衣服。但是，他鉆研科學(xué)的決心沒有動搖，正是這種頑強(qiáng)的精神、堅持不懈的努力和對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，使愛迪生成為了一個偉大的發(fā)明家。
我想，自己真的要想成為像愛迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚他的不怕困難，頑強(qiáng)拼搏的精神，為此，我想做到四個字:勤、恒、勇、思?！扒凇本褪乔趭^，古今中外，凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結(jié)果?！昂恪本褪呛阈?，有恒心才可望有成就?！坝隆笔窃趯W(xué)習(xí)遇到困難時，要有勇于克服困難的決心。“思”同樣重要，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是和思索結(jié)合在一起的，而今天的“思索”還要敢于幻想，只有張開幻想的翅膀，發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實。
做一個有教養(yǎng)的人演講稿篇十六
尊敬的各位老師、各位家長朋友：
大家好!
今天我們歡聚一堂，隆重舉行--小學(xué)20--年“樹典型揚正氣展才藝”元旦聯(lián)歡晚會，慶祝元旦，喜迎新年。
值此辭舊迎新的時刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校向一年來認(rèn)真履責(zé)，辛勤工作在學(xué)校各個崗位，為--小學(xué)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的全體教職員工表示衷心的感謝!向一直以來對學(xué)校工作給與關(guān)心、理解和大力支持的各位家長朋友們致以最崇高的敬意。
20--年，是我們刻骨銘心的奮斗之年。一年來，在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工的共同努力下，在廣大家長和社會的關(guān)心支持下，我校教育教學(xué)工作取得顯著成績。學(xué)校堅持“德育為首”的辦學(xué)方針，通過校報《--》、飛信、微信、家長會等平臺，積極搭建了社會、家庭、學(xué)校三位一體的育人體系，努力打造“--懷德”德育品牌，--文化特色凸顯，編寫了校本教材《--》，受到了--老師的高度評價，他說：“--小學(xué)校本課程《--》有特色、有深度、有高度，必將對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響”，并欣然題名作序和為我校題詞“--”。學(xué)校成功舉行了由--團(tuán)市委、市文明辦組織的“--市平安校園啟動儀式”和區(qū)地震局、應(yīng)急辦組織的“--區(qū)地震應(yīng)急演練”，師生素養(yǎng)和安全自護(hù)能力受到與會領(lǐng)導(dǎo)充分肯定和高度評價。通過與--少年新聞學(xué)院合作，邀請大學(xué)教師、大學(xué)生志愿者、外國留學(xué)生來校講學(xué)，在--等部門的鼎力支持下開展了豐富多彩的社會實踐活動，學(xué)校開設(shè)了田徑、球類、棋類、藝術(shù)等60門校本課程，每周三實行“走班”式學(xué)習(xí)，全面培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校教學(xué)教研工作不斷深入，以高效教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為研究重點，努力構(gòu)建“生本、愉悅、高效”課堂;學(xué)校通過“走出去、請進(jìn)來”多渠道進(jìn)行老師培訓(xùn)，先后邀請了省特級教師、--等來校指導(dǎo)工作，我們已與百年名校--小學(xué)建立成聯(lián)盟學(xué)校，先后派干部老師赴--等地學(xué)習(xí)考察，全面提升教師專業(yè)化水平，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平。學(xué)校成功舉辦了“--市小學(xué)美術(shù)城鄉(xiāng)交流研討會”、我校--老師執(zhí)教的五年級美術(shù)《--》受到了--美術(shù)教研員和與會老師的好評。--區(qū)教育科研培訓(xùn)會在我校舉行，我校申報的省級課題《--》正式開題實施研究。學(xué)生素質(zhì)不斷提升，比賽成績碩果累累。在20--年--區(qū)中小學(xué)生田徑運動會上我校榮獲--小學(xué)組第二名，在--區(qū)“體彩杯”中小學(xué)生乒乓球比賽中我校榮獲小學(xué)女子組團(tuán)體第四名、--同學(xué)榮獲女子單打第七名，在20--年“區(qū)長杯”全區(qū)中小學(xué)生足球比賽中我校榮獲小學(xué)男子乙組第七名;在20--年--區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演比賽中我校合唱比賽榮獲一等獎、器樂和朗誦比賽榮獲二等獎，在區(qū)組織的--榮獲舞蹈組二等獎;在區(qū)組織的繪畫、書法、攝影、征文、講故事等比賽中我校榮獲區(qū)一、二等獎的學(xué)生達(dá)40多人次。--等被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師學(xué)校先后榮獲了--市文明單位、--市規(guī)范化學(xué)校、--市現(xiàn)代化學(xué)校、--市數(shù)字智慧化校園、--市首批足球特色學(xué)校、--市標(biāo)準(zhǔn)化食堂等市級以上榮譽稱號。教育部主辦的--等多家媒體對學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行了報道。--老師榮獲區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、--老師榮獲--基金教書育人先進(jìn)個人稱號;今天我們將隆重表彰--等15名優(yōu)秀教師、--等9名優(yōu)秀班主任和王坤信、郝寶花、王新政等10名獲突出貢獻(xiàn)獎的老師，正是因為有像他們這樣一支敬業(yè)愛崗、愛生如子、任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的--小學(xué)優(yōu)秀教師團(tuán)隊，才使我們學(xué)校日新月異、捷報頻傳，才使我們的學(xué)生受到良好的教育，越來越受到社會、家長的認(rèn)可，在此，我要向受表彰的老師們表示熱烈的祝賀和致以崇高的敬意，也向在座的為學(xué)校發(fā)展默默奉獻(xiàn)、勤勉工作的各位教職員工表示衷心的感謝!
這里，我還要為近兩年考選到我們學(xué)校的青年教師點贊，你們敬業(yè)愛崗、勤學(xué)好問、工作努力，給學(xué)校發(fā)展增添了新的活力，在此希望你們戒驕戒躁、不懈努力，早日由一股新生力量成為我校的骨干力量，成為同事認(rèn)可、家長滿意、孩子喜歡的好老師。
學(xué)校是孩子進(jìn)步的左手、家庭是孩子成長的右手，只有學(xué)校、家庭雙手合力才能托起孩子美好的未來。學(xué)校邀請了--大學(xué)--有針對性地對家長進(jìn)行了專題培訓(xùn)，受到了家長的歡迎。我們有一支教子有方、支持學(xué)校工作的優(yōu)秀家長隊伍，今天我們要隆重表彰--等“十佳家長”，在此向“十佳家長”表示熱烈地祝賀，也向各位家長對學(xué)校工作的支持、理解、配合和奉獻(xiàn)表示衷心地感謝?，F(xiàn)在--小學(xué)是有120名教職工、1518名學(xué)生的大家庭。一個大家庭只有當(dāng)家人有著崇高的共同愿景、弘揚正氣、凝聚力量、同舟共濟(jì)、努力工作，才有希望、才能創(chuàng)造輝煌、才能讓每位家人有尊嚴(yán)，以這個大家庭為驕傲，自豪地說“我是--人”。
各位老師，我們要牢固樹立“校興我榮、校衰我恥”的集體榮譽感，要找到在家中的位置，忠于職守、愛崗敬業(yè)，真正把學(xué)校當(dāng)作“家”，為--小學(xué)這個大家庭盡職盡責(zé)、盡心盡力地工作，以無窮的動力和激情，去建設(shè)、去營造、去維護(hù)這個大家庭，獲得“家”的認(rèn)可，得到“家”的擁抱，同時分享這個大家庭的幸福與快樂，發(fā)展自我、成就自我。展望未來，任重而道遠(yuǎn)。
20--年，是我?！拔迥臧l(fā)展規(guī)劃”實施的第一年。學(xué)校將堅持“學(xué)校發(fā)展、教師第一”的戰(zhàn)略，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校--文化建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、課程建設(shè)、制度建設(shè)和足球特色建設(shè)，不斷優(yōu)化學(xué)校德育工作和教學(xué)工作，及時提煉和總結(jié)研究成果，深入推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，辦人民更加滿意的教育;進(jìn)一步堅持民主管理、科學(xué)決策、制度管人、辦法管事，努力營造風(fēng)清氣順和諧進(jìn)取的人文環(huán)境，為每一位教師的發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的平臺;進(jìn)一步加強(qiáng)與--等辦學(xué)合作，為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展提供更加充足的教育資源;進(jìn)一步主動爭取上級支持，優(yōu)化辦學(xué)條件，加快學(xué)?，F(xiàn)代化發(fā)展的進(jìn)程。
“器大者聲必閎，志高者意必遠(yuǎn)。”讓我們滿懷憧憬，積聚力量，扎實工作，銳意進(jìn)取，以更加開闊的視野和更加執(zhí)著的努力，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)，開創(chuàng)--小學(xué)更加美好的明天!
最后，衷心祝愿老師們、家長們身體健康，闔家幸福!衷心祝愿我們的孩子們學(xué)業(yè)進(jìn)步，茁壯成長!謝謝大家!
元旦晚會演講稿一個人2。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，家長，親愛的各位老師，全體小朋友們：
大家好!
日月穿梭，寒暑交迭，歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一個圈。在共同度過的這365個日子里，我們一同體驗了春的溫暖，夏的火熱，秋的豐碩和冬的美麗，并以期盼的心情滿懷喜悅地迎來了充滿希望的20--年。在這辭舊迎新之際，首先祝愿大家新年快樂，闔家幸福!
此時此刻在總結(jié)這些成績的同時，我深深知道這些都是大家共同努力的結(jié)果，是大家全體智慧的結(jié)晶。這一切，都離不開各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、社會各界、廣大家長和全體教職員工們對我們工作的關(guān)心、支持與理解!感謝各位的努力和付出，也感謝所有的員工對我的支持和信任。值此新年來臨之際，請允許我代表幼兒園對各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長、全體教職工們道一聲誠摯的問候、最衷心的感謝和最美好的祝福!
新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個古老的話題了，那么，它又象征著一種什么意義呢?在“元旦”這個詞語中，元的意思是第一或開始，旦的意思是太陽升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機(jī)，表明一種美好的開始。
一年之際在于春，作為一個全新的開始。我們平時工作和生活的節(jié)奏越來越快，忙忙碌碌這一年，可以在元旦這個節(jié)假日，和家人一起放松放松身體，整理整理心情，回望過去，展望未來，然后再開始新一年的播種和耕耘。
讓我們行動起來，為事業(yè)的發(fā)展，為青春和夢想，貢獻(xiàn)自己的熱情和力量!新的一年，我們信心百倍，激情滿懷，讓我們攜起手來，為了我們的幼兒園的教育和這些可愛的孩子們，一如既往地付出我們的愛心、責(zé)任心，讓我們再接再厲，再創(chuàng)輝煌!
元旦晚會演講稿一個人3。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
“靈犬辭歲去，金豬送春來”。
在這辭舊迎新、歡樂祥和的喜慶時刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位老師致以新年的問候，感謝你們在即將過去的歲月里任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、求真務(wù)實、攻堅克難的敬業(yè)精神和努力奉獻(xiàn)，祝愿你們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!向全體同學(xué)祝賀新年!感謝全體同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、創(chuàng)新有為，你們是學(xué)校發(fā)展的支柱，是學(xué)校的光榮和自豪，我祝愿你們在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長、平安吉祥!
時光荏苒，歲月如歌;春華秋實，歲月流金。即將過去的20--年，是我校凝心聚力、革故鼎新、攻堅克難的一年;是喜事不斷、捷報頻傳、碩果累累的一年。這一年，全體--中人同心同德、開拓進(jìn)取?！翱嘈娜?，天不負(fù)”，辛勤的付出換來了豐碩的回報：“中國體育彩票杯”20--年--縣中小學(xué)生校園足球賽初中男子組一等獎、初中女子組一等獎，上饒市中小學(xué)生足球聯(lián)賽婺源區(qū)男子組第一名，--縣中小學(xué)生足球聯(lián)賽男子組第一名、女子組第一名，--縣“兩語一數(shù)”競賽團(tuán)體一等獎，中考全縣公辦學(xué)校平均分第一名，20--年全縣教育教學(xué)質(zhì)量評估一等獎，等等等等，不勝枚舉;我校還成功了舉辦--省中小學(xué)校園消防安全現(xiàn)場會，并受到與會領(lǐng)導(dǎo)專家的高度好評。……師生參加各級各類競賽更是獲獎頻頻。我校的辦學(xué)質(zhì)量連年攀升，社會聲譽日益提高。
老師們，同學(xué)們!每一項成績的獲得，無不包含了全體--中人的心血;沒一項榮譽的贏取，無不彰顯了--中師生的時代風(fēng)采。
回眸歲月，讓人感慨萬千;展望前程，我們信心百倍。
新的一年，我們將緊緊圍繞“全面育人，狠抓質(zhì)量，講究規(guī)范，辦出特色”的辦學(xué)方針，外塑形象，內(nèi)聚人心，凝心聚力，力爭一流;新的一年，我們將更加努力打造名師隊伍，提高教師教育教學(xué)水平，積極探索學(xué)生管理方法，創(chuàng)新學(xué)生管理模式，打造平安、和諧校園;新的一年，我們將進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)效益，集中精力抓教學(xué)，堅持不懈謀發(fā)展，把小事做好，把細(xì)節(jié)做實，求真務(wù)實，乘勢而上，為全體師生進(jìn)一步營造良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，提高師生幸福指數(shù)，在新的一年譜寫新的美好詩篇。
新的一年，一幢嶄新的教學(xué)樓將會拔地而起，學(xué)校的辦公條件將會有根本性的改善，我校的面貌將會更加煥然一新。
新的一年，我校的規(guī)模將進(jìn)一步加大，教育教學(xué)質(zhì)量將會更進(jìn)一步提高，社會影響必將進(jìn)一步擴(kuò)大。
舊歲已展千重錦，新年更進(jìn)百尺桿。老師們，同學(xué)們，寫滿精彩的20--年即將過去，充滿希望的20--年的風(fēng)帆已經(jīng)揚起。讓我們繼續(xù)同心同德，凝心聚力，堅定前行，用成績點燃激情的夢想，用激情續(xù)寫發(fā)展的篇章。
元旦晚會演講稿一個人4。
尊敬的老師，親愛的各位同學(xué)：
大家好!
寒風(fēng)料峭，冬意正濃，轉(zhuǎn)眼間，我們已揮別了難忘的20--年，邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的20--年。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，整理剛剛走過的20--，展望新的一年。在此，我向全體敬愛的老師和親愛的同學(xué)們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
回首20--年，我們每個人都不免心潮澎湃，感慨萬千。在這個學(xué)期里，老師們辛勤的工作著，同學(xué)們刻苦的學(xué)習(xí)著。我們都曾高興過，為我們收獲了成績、品嘗到成功而喜悅;我們也曾失落過，為我們的付出與回報不成比例而難過;為學(xué)習(xí)和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋。其實，這就是生活吧，天有陰晴圓缺，人有悲歡離合，成敗榮辱，酸甜苦辣，把我們的生活裝扮的有滋有味。
春節(jié)將至，不知不覺中一年又過去了。我們與同學(xué)們共度的時光在一天天的減少。也許，在平日里我們忙于應(yīng)付自己的眾多問題而忽視了與周圍人的交流，但這并不會影響我們與朋友的相聚，學(xué)校就是一個大家庭，更是一個大舞臺，為我們提供了一個很好交流、溝通的機(jī)會，也為我們創(chuàng)造了展示自我的平臺。在這個舞臺上，我們將會收獲很多的驚喜，會有被釋放的歡樂笑聲，會有感動人心的閃光盈盈，因為，我們每一個人都是這個家庭的一分子。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛的同學(xué)們，20--，是一個新的開始，是一個新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越，超越自我;讓我們每個人今天都比昨天過得更有意義;讓我們每天進(jìn)步快樂不只是一點點!
讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信而矯健的步伐，去實現(xiàn)屬于我們的光榮和夢想吧!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
元旦發(fā)言稿。
做一個有教養(yǎng)的人演講稿篇十七
什么事幸福？答案有很多，有人說給予是一種幸福，它能給人帶來溫暖和喜悅。而我卻說，幫助他人是一種幸福，它是人生最美好的體驗。
唐代大詩人白居易說：“樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂?！眰ゴ蟮目茖W(xué)巨人愛因斯坦說：“生命的意義在于設(shè)身處地替別人著想，憂他人之憂，樂他人之樂?！惫沤裰型獾膫ト藢ブ鬯龀龅脑忈屖嵌嗝吹木亢蜕羁贪?！作為學(xué)生的我們，更應(yīng)該學(xué)習(xí)先賢，互幫互助，共同進(jìn)步。
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