2022年述職報(bào)告怎么寫(xiě)范文通用

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2022年述職報(bào)告怎么寫(xiě)范文通用
時(shí)間:2022-11-11 14:00:21     小編:admin

報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

 

 小學(xué)英語(yǔ)老師述職報(bào)告1

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束了,在這一學(xué)年里,我覺(jué)得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多。一年來(lái),我能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)社會(huì)主義,關(guān)心我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè),關(guān)心國(guó)家大事,關(guān)心世界大事;熱愛(ài)黨的教育事業(yè),關(guān)心、熱愛(ài)每一位學(xué)生,熱心為每一位學(xué)生排憂(yōu)解難;遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,努力提高自己的政治思想覺(jué)悟,自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。下面就從幾方面簡(jiǎn)單談?wù)勔粚W(xué)年來(lái)本人在各方面的表現(xiàn)情況。

一、學(xué)校少先隊(duì)工作。

少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分,少先隊(duì)部門(mén)是學(xué)校的一個(gè)重要部門(mén),它是學(xué)校德育工作的具體實(shí)施者和貫徹者。工作量大、事務(wù)繁雜瑣碎是少先隊(duì)工作的特點(diǎn)。作為少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的我,把不少的時(shí)間和精力都放撲在了少先隊(duì)工作上,也取得了較好的成績(jī)和效果,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊揚(yáng)。

1、配合學(xué)校德育部門(mén),大力抓好學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育工作。抓好學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作之首,它既是學(xué)校德育工作的重中之重,也是學(xué)校德育工作中最難和最繁瑣的工作之一,加上三間學(xué)校剛剛合并為一間學(xué)校,原來(lái)三間學(xué)校的學(xué)生都是土生土長(zhǎng)的農(nóng)村孩子,學(xué)生素質(zhì)、家長(zhǎng)素質(zhì)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較低,家庭環(huán)境、家教水平也都比較落后。而新校各方面的環(huán)境也和以前舊校的有了很大的變化,學(xué)校德育工作比以前變得更復(fù)雜了,學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育的難度可想而知。因此,從學(xué)年初,我就開(kāi)始思考和醞釀在新的環(huán)境、新的形勢(shì)下該如何去開(kāi)展學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育工作,根據(jù)學(xué)校的工作意見(jiàn),在第一學(xué)期,我就借鑒在舊校時(shí)管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和方法,初步制定了學(xué)生思品行為養(yǎng)成教育的計(jì)劃和措施,成立了少先隊(duì)值日隊(duì),大力抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的教育和管理工作。但從第一學(xué)期的情況來(lái)看,效果還不是很大,學(xué)生的各種行為習(xí)慣還很不規(guī)范,學(xué)校的校風(fēng)、校容還很不理想。針對(duì)這樣的情況,在第二學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn),我制定了城西小學(xué)文明班(隊(duì))評(píng)比方案。

2、抓好鼓號(hào)隊(duì)、國(guó)旗隊(duì)的訓(xùn)練工作。舊鼓號(hào)隊(duì)員中有相當(dāng)一部分是六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生,學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)這學(xué)期要進(jìn)行新老交替的過(guò)渡訓(xùn)練。在學(xué)期初,我就在三、四年級(jí)的學(xué)生中開(kāi)始新鼓號(hào)隊(duì)員的挑選工作,并在學(xué)期中開(kāi)始進(jìn)行訓(xùn)練;國(guó)旗隊(duì)方面,由于這學(xué)期按照上級(jí)的要求,升旗儀式國(guó)旗隊(duì)的人數(shù)和規(guī)范方面都有了很大的改變,根據(jù)這一精神,在學(xué)期中我對(duì)學(xué)校國(guó)旗隊(duì)進(jìn)行了重新組建,在三、四年級(jí)的學(xué)生中重新挑選新的國(guó)旗隊(duì)員,并帶領(lǐng)新國(guó)旗隊(duì)員按上級(jí)的要求到實(shí)驗(yàn)學(xué)校,由____________原國(guó)旗班的兩位國(guó)旗隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行嚴(yán)格、規(guī)范的訓(xùn)練?;氐綄W(xué)校后,由于我校要上等級(jí),各方面的工作都比較多,沒(méi)時(shí)間利用放學(xué)后進(jìn)行訓(xùn)練。因此,我只能夠利用早讀課以及星期六、星期天的時(shí)間進(jìn)行鞏固訓(xùn)練,在訓(xùn)練過(guò)程中,我對(duì)國(guó)旗隊(duì)員嚴(yán)格要求,規(guī)范訓(xùn)練,講究訓(xùn)練質(zhì)量,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間嚴(yán)格、規(guī)范的訓(xùn)練,新國(guó)旗隊(duì)無(wú)論在精神面貌還是在動(dòng)作規(guī)范反面都比以往的國(guó)旗隊(duì)好了很多,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們都給予了新國(guó)旗隊(duì)很高的評(píng)價(jià)。

二、學(xué)科教學(xué)工作。

在學(xué)科教學(xué)工作方面,我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學(xué)生練習(xí)、作業(yè)等常規(guī)工作以外,本學(xué)年,我還做好以下幾點(diǎn)工作。

1、以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣為突破口,努力提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年特別是第二學(xué)期,我在課堂上特別重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性,經(jīng)常開(kāi)展小組競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)給小組加分,用表?yè)P(yáng)激勵(lì)等教學(xué)手段,充分發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),讓學(xué)生自覺(jué)參與到課堂教學(xué)的全過(guò)程,從而優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

2、狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在每節(jié)課上課前,我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,如果沒(méi)有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作,我一般都不急著開(kāi)始上課,我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實(shí)好。通過(guò)狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

通過(guò)以上幾個(gè)方面的努力,我所擔(dān)任的四年級(jí)英語(yǔ),在第一學(xué)期的期末考試中取得了比較滿(mǎn)意的成績(jī),教學(xué)質(zhì)量也達(dá)到了學(xué)校的基本要求。

在以后的教育教學(xué)工作中,我將繼續(xù)以學(xué)生為本,針對(duì)不同層次的學(xué)生,采用不同的教育教學(xué)方法,因材施教;繼續(xù)遵循以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教育教學(xué)原則,限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,運(yùn)用各種教學(xué)手段,激勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過(guò)程,以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。

 

 小學(xué)英語(yǔ)老師述職報(bào)告2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人自任現(xiàn)職以來(lái),熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針、政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則, 立志獻(xiàn)身教育事業(yè)。勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn),對(duì)工作盡職盡責(zé),認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,教學(xué)成績(jī)顯著?,F(xiàn)述職如下:

一、思想政治方面

在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語(yǔ)教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召,積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要自己。思想積極向上,要求進(jìn)步,這學(xué)期,我非常光榮地以一名入黨積極分子的身份在他人的入黨宣誓中表達(dá)了自己的感想,這樣的機(jī)會(huì)使我對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)黨的感染有了更深刻的體會(huì)。在教學(xué)中,能夠做到為人師表,關(guān)愛(ài)學(xué)生,幫助學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)學(xué)習(xí)熱情和信心,以健康文明的形象言傳身教。

二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面

為了適應(yīng)農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)的需要,我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,探索新的教學(xué)方法,不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中,并取得了很好的教學(xué)效果。10月份我積極參加省里組織的農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn),15天的培訓(xùn)時(shí)間內(nèi)我認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并在回來(lái)后積極與我校的其他英語(yǔ)教師研究教材、教法,同時(shí),把我的所學(xué)所感積習(xí)的與他們分享,研究,以此來(lái)共同提高業(yè)務(wù)水平。

三、教育教學(xué)工作方面

這學(xué)期我擔(dān)任的是三年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。經(jīng)驗(yàn)告訴我,對(duì)于這個(gè)年段的英語(yǔ)教學(xué),如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法,結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)教學(xué),就會(huì)使學(xué)生失去對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒(méi)了,英語(yǔ)自然也不會(huì)學(xué)好。因此,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于專(zhuān)研,注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式,潛心研究英語(yǔ)課堂教學(xué),深刻領(lǐng)會(huì)新課改的理念,注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,自制教具,自編兒歌等,使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言,樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,注重形成性評(píng)價(jià)在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用,并能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的科研水平。

四、考勤請(qǐng)假方面。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一年里沒(méi)有遲到過(guò)一次,做到了有事請(qǐng)假,堅(jiān)持天天上班,一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在新的一年里,我應(yīng)更加勤奮,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

五、努力提高方向

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);

2、對(duì)差生多些關(guān)心愛(ài)心和耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、在教學(xué)上狠下功夫,努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更大的提高。

總之,在今后的工作中,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),嚴(yán)格要求自己,完善自我,以百倍的信心與努力去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)!

 

 小學(xué)英語(yǔ)老師述職報(bào)告3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好,我競(jìng)聘的崗位是英語(yǔ)教師。我叫__,于20__年7月畢業(yè)于雙鴨山礦務(wù)局師范學(xué)校,02年10月被分配到七星一校,一直工作至今。時(shí)間過(guò)得真快,走上工作崗位已經(jīng)四年了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老教師的關(guān)心和幫助下,我已經(jīng)從剛畢業(yè)那個(gè)莽撞的小伙子慢慢地變成一位為人師表的人民教師。俗話(huà)說(shuō):活到老,學(xué)到老。接過(guò)教鞭已近四年,我先后承擔(dān)過(guò)各年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù),在這段時(shí)間里我學(xué)到了許多東西。教書(shū)育人,這是個(gè)神圣而又艱巨的任務(wù),雖然我能較快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)工作,但作為一名教育工作者,我深深地覺(jué)得自己要做的還有很多、很多。

自從參加工作以來(lái),我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到的教育,都能有不同程度的發(fā)展。

基于以上認(rèn)識(shí),我在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的好老師。

新時(shí)代要求教師具備的不只是教學(xué)基本功,還要有敢于面對(duì)新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教科研活動(dòng),并參加各種大賽,04年3月,在全市小學(xué)英語(yǔ)教師技能展示活動(dòng)中,獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。同年6月在上級(jí)和校領(lǐng)導(dǎo)的信任下,又指派我到哈爾濱參加省級(jí)英語(yǔ)教師教學(xué)技能大賽,并榮獲英語(yǔ)口語(yǔ)個(gè)人技能組一等獎(jiǎng),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。同年9月被普教中心評(píng)為小學(xué)二級(jí)教師。多次參加大賽,使我的英語(yǔ)教學(xué)水平不斷提高,對(duì)新課改增加了認(rèn)識(shí)。我沒(méi)有辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我給予的厚望,將自己在外學(xué)習(xí)的先進(jìn)教育理念應(yīng)用在課堂教學(xué)中,并在校級(jí)教學(xué)公開(kāi)課中獲得好成績(jī)。同年10月,參加全國(guó)成人高考,錄取哈爾濱學(xué)院英語(yǔ)系,現(xiàn)本科在讀。06年3月在寶山區(qū)新課改教案評(píng)比活動(dòng)中,榮獲二等獎(jiǎng)。06年5月與王文冬老師利用課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生參加寶山區(qū)第二屆中小學(xué)生英語(yǔ)演講比賽活動(dòng),共16人獲區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),本人也獲區(qū)級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱(chēng)號(hào)。當(dāng)然比賽結(jié)果不是我們的最終目標(biāo),而是要讓比賽帶動(dòng)更多的學(xué)生來(lái)參與,提高他們的水平。同年6月在寶山區(qū)中小學(xué)教師說(shuō)課比賽活動(dòng)中,榮獲二等獎(jiǎng)。同年6月,參加雙鴨山市小學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)設(shè)計(jì)復(fù)賽活動(dòng)中,獲二等獎(jiǎng)?,F(xiàn)任五、六年級(jí)英語(yǔ)教師職務(wù)。

愛(ài)學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生,要以尊重和依賴(lài)為前提,要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。其次,我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法,使家長(zhǎng)的教育更具理性。

在平時(shí)的工作中,我能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則?!叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學(xué)習(xí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì),幫助同事制作多媒體課件,在制作過(guò)程中吸收他們好的教學(xué)理念,力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動(dòng)中,能夠積極指導(dǎo)新英語(yǔ)教師,就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠(chéng)的交流。我始終相信,在課堂教學(xué)中,沒(méi)有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿(mǎn)活力。我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)比賽,我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書(shū)匠,而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實(shí)踐中,我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的,愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持

我經(jīng)常問(wèn)自己:你是一個(gè)好老師嗎?但至今為止,我找不到一個(gè)明確的答案。我只知道得到了很多榮譽(yù),而不知道干了多少對(duì)英語(yǔ)教學(xué)有突出貢獻(xiàn)的事。我非常討厭愈演愈烈的教育功利化傾向,向往真正促進(jìn)人全面發(fā)展的理想教育,但不得不在痛苦中掙扎,有時(shí)甚至想主動(dòng)地?cái)[脫這種痛苦,但不知為什么自己永遠(yuǎn)地在挑戰(zhàn)自我,永遠(yuǎn)追求著發(fā)展。

讓我不斷地讀懂教育、讀學(xué)生,在成就學(xué)生、成就教育的同時(shí)也成就自己,這是始終不渝的追求。

以上是我參加工作以來(lái)的教學(xué)工作大體情況,的不足就是對(duì)這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助,自己爭(zhēng)取盡到一名教師應(yīng)有的責(zé)任,也爭(zhēng)取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!一切都已過(guò)去,新的開(kāi)始又已到來(lái),希望在新的起點(diǎn)上,自己和學(xué)生都有進(jìn)步,以求無(wú)愧于心、無(wú)愧于學(xué)生和無(wú)愧于學(xué)校。

述職報(bào)告怎么寫(xiě)范文篇1

在學(xué)生一聲聲"老師您好!"、"老師休息!"中,這個(gè)學(xué)期已經(jīng)臨近期末了,回顧這個(gè)學(xué)期,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極配合班主任工作,愛(ài)護(hù)關(guān)心學(xué)生,不斷充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),不放過(guò)每一次向前輩們請(qǐng)教學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),做到了認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,專(zhuān)心上好每一堂課,用心批改好每一本作業(yè)。

本學(xué)期我擔(dān)任三班英語(yǔ)老師,我根據(jù)學(xué)校、科組的工作安排,認(rèn)真制定學(xué)科計(jì)劃,并落實(shí)完成。通過(guò)這學(xué)期的教學(xué)我收獲了,也成長(zhǎng)了。

一、從常規(guī)課到教研課,一步一個(gè)腳印

好的教師在于他的每一節(jié)課學(xué)生都是有收獲的,讓學(xué)生在興趣中產(chǎn)生疑問(wèn),疑問(wèn)過(guò)后思考,思考中總結(jié)收獲是每一位英語(yǔ)老師常用的教學(xué)模式,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,針對(duì)每一節(jié)課的內(nèi)容設(shè)計(jì)生動(dòng)可行的教學(xué)方案卻也是每位英語(yǔ)同仁一直在探索的,包括我。這學(xué)期我珍惜每一次上課的機(jī)會(huì),為學(xué)生設(shè)計(jì)感興趣的學(xué)習(xí)情境,從學(xué)生的反饋中靈活地變動(dòng)教案,力求每節(jié)課學(xué)生都能"吃"得好、"吃"得飽。課后我也會(huì)及時(shí)做好教學(xué)反思,寫(xiě)教學(xué)后記。從常規(guī)課到教研課,我的每一堂課都是經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備的,上課要用的多媒體課件、學(xué)具、教具我都認(rèn)真花心思制作,課堂作業(yè)、家庭作業(yè)也都提前做好在本子上才踏上那一片七尺講臺(tái),這樣的我一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái),使學(xué)生學(xué)得輕松,我也教得踏實(shí)。

二、從學(xué)校大講堂到省市英語(yǔ)課比賽,我成長(zhǎng)著

一直聽(tīng)聞大講堂是______小學(xué)的特色教學(xué),這學(xué)期我終于領(lǐng)略到了它的魅力,______老師、______老師、______老師、______老師等優(yōu)秀的______精英帶來(lái)的大講堂,讓我興奮、驚嘆,也有著躍躍欲試的沖動(dòng),聽(tīng)課的我都能學(xué)到很多,要是親自準(zhǔn)備這樣的一堂課應(yīng)該可以鍛煉得更多。所以,下學(xué)期的我也要上大講堂,而且要認(rèn)真努力地把它上好。這學(xué)期我還聽(tīng)了很多老師的常規(guī)課、教研課,并現(xiàn)場(chǎng)觀摩了市片段課比賽、省英語(yǔ)教學(xué)比賽,收獲頗多,每位老師都各有風(fēng)采,我會(huì)慢慢吸取大家的優(yōu)點(diǎn),并學(xué)以致用。

三、從作業(yè)到課后輔導(dǎo),關(guān)注每一位學(xué)生

每天的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)我都做到及時(shí)詳細(xì)地批改,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上在課堂上重點(diǎn)講解。班上有幾個(gè)同學(xué)由于以前的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固,理解能力又比較弱,每次學(xué)的新課都不能很快學(xué)會(huì),我就趁課間操時(shí)間、談話(huà)時(shí)間為他們做個(gè)別講解,每次當(dāng)他們做出了題目我都告訴他們:其實(shí)英語(yǔ)好容易的吧,你不也很快就學(xué)會(huì)了。建立孩子的信心,提高學(xué)習(xí)興趣,這樣離我的目標(biāo)就越來(lái)越近了。我心里一直有個(gè)想法:不能讓一個(gè)孩子掉隊(duì)!

四、我的副班主任工作

這學(xué)期我還擔(dān)任三班的副班主任,因此對(duì)三班同學(xué)又多了份特別的關(guān)注,我教育他們:班主任在不在班大家都要是一個(gè)樣,做一個(gè)有素質(zhì)的孩子,不僅課堂常規(guī)要做好,也要尊重身邊的每一個(gè)人,同班同學(xué)、同齡朋友要尊重,副科老師要尊重,家里的長(zhǎng)輩更要尊重。三班是個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),我將繼續(xù)配合班主任______老師,將班級(jí)帶得更好!

我從事教師工作時(shí)間還不長(zhǎng),在工作中還有很多不足之處,如學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性不高,在教法上還有待提高。今后,我會(huì)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,虛心學(xué)習(xí),在工作中積累經(jīng)驗(yàn),不斷探索切實(shí)可行的教學(xué)方法,更好地完善自我。

 

 小學(xué)英語(yǔ)老師述職報(bào)告5

此時(shí)此刻,首先讓我懷著感激的心情向大家說(shuō)一聲“謝謝”。因?yàn)檫@許多年來(lái)我每一項(xiàng)工作的完成,每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,都離不開(kāi)在座各位的支持、鼓勵(lì)與幫扶。是你們讓我體會(huì)了成長(zhǎng)的意義與人生的價(jià)值,讓我懂得了更多的人生道理;是你們親切的語(yǔ)言和博愛(ài)的熱情純潔了我的靈魂。今天再次有幸讓各位同仁聆聽(tīng)我來(lái)自?xún)?nèi)心深處的思想?yún)R報(bào),希望能更好地接受大家的幫助和監(jiān)督,能助我在教育教學(xué)的漫漫長(zhǎng)路上走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。

一、“愛(ài)”的職責(zé)。

“我們吃進(jìn)去的草,擠出的是奶”,“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”……任何形容我們教師的工作的語(yǔ)言都不為過(guò)。蔡元培說(shuō)過(guò):“小學(xué)教師的責(zé)任比大總統(tǒng)還大些?!笔堑?,廣大的中小學(xué)教師,尤其是小學(xué)教師,擔(dān)負(fù)著特殊的使命。說(shuō)特殊,是因?yàn)樾W(xué)教師教授的對(duì)象都是一些不懂事的孩子們,低年級(jí)的教師更是這樣,要將那些剛從幼兒園中走出的孩子教育成為明白懂事的“人”,該是一件多么艱難的事情。我們常年在忙忙碌碌中生活,不論八小時(shí)內(nèi)外,下了班還在工作,甚至有時(shí)連做夢(mèng)都是在操著孩子們的心,實(shí)在辛苦!我作為一個(gè)小學(xué)教師,深深體驗(yàn)到其中的艱辛,我要祝福我的同仁們和我自己,祝我們幸福!祝我們快樂(lè)!

我們愛(ài)孩子,孩子也愛(ài)你。我們付出一個(gè)微笑,孩子會(huì)回報(bào)幾十個(gè)微笑;我們付出一片愛(ài),會(huì)收獲層層的愛(ài)。我常常為此而感動(dòng)。今年元旦,我收到了幾十張賀卡,有的折了紙鶴,有的用布做了一些小掛件等等,他們用稚嫩語(yǔ)言?xún)A訴著對(duì)老師的愛(ài),其中有四位同學(xué)聯(lián)名寫(xiě)道:“沈老師,您的樣子確實(shí)有些像__爺爺,摘下眼鏡又像一只小黃兔。我們真誠(chéng)的希望您可以留下來(lái),陪我們渡過(guò)小學(xué),祝您身體健康!”還有很多學(xué)生把他最喜歡的照片貼在賀卡上送給我,留作永遠(yuǎn)紀(jì)念。我把所有的賀卡拍成照片掛在我的博客上,時(shí)時(shí)回味,時(shí)時(shí)感動(dòng)。

我們?cè)趯W(xué)生身上的付出,其實(shí)都是感情的碰撞與交融。讓這碰撞與交融在現(xiàn)在的學(xué)生身上更猛烈些吧!!!

二、“愛(ài)”的行動(dòng)

我追求真正的素質(zhì)教育,“他”應(yīng)該是這樣的一種教育:學(xué)生是自由的、輕松的、活潑的、個(gè)性是張揚(yáng)的、人格是健全的......

為實(shí)踐我心目中的理想教育,我正在行動(dòng)。共3頁(yè):

首先,我向?qū)W生傳銷(xiāo)了我的做人的理念:自由、尊重、合作。這是我第一節(jié)課就讓學(xué)生意識(shí)到的--我是一個(gè)“活”的生命。其次,我切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。在我的課堂,會(huì)有游戲、表演、辯論、操作、講故事等數(shù)學(xué)活動(dòng),我采取了更多的探究式、發(fā)現(xiàn)式的學(xué)習(xí)方式,我要讓學(xué)生覺(jué)得數(shù)學(xué)課是有趣的,我要讓學(xué)生從學(xué)習(xí)過(guò)程中享受到快樂(lè)。

正如一位家長(zhǎng)在我的博客上留言到:你所推行并實(shí)施的教育理念,激發(fā)了孩子們的興趣,挖掘了孩子們的潛能.讓他們對(duì)自我有了意識(shí),深一點(diǎn)說(shuō),維護(hù)了他們健全的人格,讓他們的童年變"活"了,從長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展來(lái)看,有著絕對(duì)積極的意義.如果他們學(xué)的好,不會(huì)是書(shū)呆子.如果他們學(xué)得不好,也不會(huì)是自卑的,人格不健全的劣等生,至少他們還有做人的尊嚴(yán)。共3頁(yè):

其三,我改變?cè)u(píng)價(jià)方式。

我采用了多種形式鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。我刻了十個(gè)獎(jiǎng)?wù)?每堂課評(píng)“心算之星”,每天的作業(yè)蓋“大五角星”,每星期評(píng)“紀(jì)律之星”,每月評(píng)“進(jìn)步之星”,每學(xué)期評(píng)“學(xué)習(xí)之星”。發(fā)言響亮的評(píng)“金話(huà)筒”,見(jiàn)解特別的評(píng)“大拇指”,敢于競(jìng)爭(zhēng)的評(píng)“小紅旗”,“還有“優(yōu)秀”、“大獎(jiǎng)”表?yè)P(yáng)品行、綜合等方面優(yōu)秀的學(xué)生。我開(kāi)通了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方式,學(xué)生可以在線(xiàn)通過(guò)qq與我交流學(xué)習(xí),可以在我的博客上提問(wèn)與留言。

迄今我已累計(jì)寫(xiě)了116篇博文,其中有幾十篇是我對(duì)教育的所悟所感。在我的博客上還有作業(yè)、智慧園、每日一題、教學(xué)建議與評(píng)價(jià)等欄目,讓學(xué)生課后可以再學(xué)習(xí),我會(huì)及時(shí)的回復(fù)每一位學(xué)生的疑問(wèn)。

在我的博客上,正形成一個(gè)圈子,這個(gè)圈子里有穆可輝老師,我是受他影響才開(kāi)博客的,我倆經(jīng)?;ゲ炔┛?,互相留言,互相學(xué)習(xí)。在我的博客圈子里有省教壇新星丁化勇老師,我們幾乎每個(gè)星期都要到對(duì)方家互相交流,并且每每總是談到凌晨以后,總是在意猶未盡、悵然若失中離開(kāi)。在我的博客里有珍珠園小學(xué)教導(dǎo)主任汪尊明老師,我一直在向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與開(kāi)博客的體會(huì)。

在我的博客里有去年全國(guó)數(shù)學(xué)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)(第一名)獲得者江陰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)強(qiáng)震球老師,最近我與他交流了一些教育教學(xué)的心得,學(xué)習(xí)了他的好方法,他給我傳了課件,我拍了教學(xué)視頻放在我的博客上與他切磋教藝。我有很多博友,“眉的筆”總是不斷的給我激勵(lì),希望我的賞識(shí)教育能一直堅(jiān)持下去;“秋水寒”在她的博客里把我推薦為“絕對(duì)的好老師”,真的愧不敢當(dāng)。還有很多家長(zhǎng)給我提出了很多建議與要求,真的很感激他們。

其四,我改革了作業(yè)布置方式。今年,我沒(méi)有訂學(xué)習(xí)資料,我的作業(yè)都是我親自編輯的,再到總務(wù)處謄印出來(lái)的。每題都是我精選的,有針對(duì)性的。希望能以這種方式真正做到“少做精練”,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

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