總結(jié)不僅僅是一種記錄，更是一種學習和思考的過程。通過引用他人的觀點和經(jīng)驗，增加論述的廣度和深度。請大家閱讀以下的總結(jié)范文，從中汲取經(jīng)驗和靈感來提升自己的寫作水平。
責任與擔當國旗下講話篇一
一個人需要有責任感，只有有了責任感，才會感受到自我存在的價值和意義，才會發(fā)覺前方有那么多需要自己擔當?shù)氖拢且环N促使人不斷前行的力量。這份責任，不僅是對自己，還有對家人、對朋友、對學校、對社會的一種責任。對一個國家而言，公民的責任感更是國家發(fā)展的重要因素。而我們現(xiàn)在需要承擔、也必須承擔的最基本的責任就是，每天踏實認真地學習。學習對我們學生來說，是第一要務(wù)，沒有優(yōu)良的成績作為基礎(chǔ)，其它一切美好的構(gòu)想都不可能實現(xiàn)。努力學習，是對自己負責任的最好表現(xiàn)。
當然，對于學校里的各級學生干部們來說，還多了一份對工作的責任。同學們賦予了你們信任，就一定要擔負起這個職責。我也擔任了多年的學生干部，無論是班委還是學生會干部，平時大部分工作都很平凡簡單甚至瑣碎。但我有兩點體會：一不要輕視平凡，二不要把平凡工作做成平庸。平凡和平庸是兩個概念，平凡是工作崗位，平庸是工作態(tài)度。任何崗位都能出成果，出人才，出奇跡，關(guān)鍵看你怎么干。希望大家記?。耗繕艘h大，工作是平凡。不要抽象地追求偉大，而要把平凡工作做成偉大。
至于我當時把我的獎學金全部捐獻出來，也是出于一種社會責任感，希望通過自己的微薄之力，幫助到社會上那些需要幫助的人們。我國偉大的教育家、北京大學的老校長蔡元培先生曾經(jīng)說過：“我們?nèi)祟愒谏镏袩o角無爪，很是柔弱，而能發(fā)達者，全在彼此互助。只顧一人，是斷不能生存的。自己要人家?guī)椭?，同時也需要幫助人家。這樣大家互助，世界上的事情才辦得好?！蔽乙蚕嘈牛喝巳硕伎梢猿蔀樾腋：涂鞓返慕ㄖ?。我們在分給他人幸福的同時，也能正比例的增加自己的幸福。
我要說的第二點就是：發(fā)現(xiàn)熱愛。毫無疑問，當我們懷著極大的興趣和熱情去做一件事的時候，往往能取得更好的效果。一項對于美國成功人士的調(diào)查顯示，超過94%的人在做著他們喜愛的工作。每個人的精力畢竟有限，雖然現(xiàn)在提倡通識教育，但若能發(fā)現(xiàn)自己的一個熱愛的學科或者活動，然后就在這一方面適當?shù)囟嗤度胍稽c精力，使之發(fā)展為自己的一項專長或特色，從而就有更大的可能性在這個專業(yè)領(lǐng)域里取得一定的成果。這不僅提升了個人的競爭力，也可以充實自己的課余生活。
在浦外，我也找到了自己的熱愛，就是參與社會工作。七年里，我一直懷著這份熱情，參與了各類班級、校級工作。我在工作中感受到了很多快樂，同時，工作使我各方面的能力獲得了很大的提高。當然在你把一定的精力投入你的熱愛時，有一個重要的前提，就是首先要保證好正常的學習。我的辦法就是擠時間和提高效率。如今回想這一段社會工作的經(jīng)歷，它給我的中學生活增添了絢麗的色彩，也是我高三順利通過大學自主招生的一個極為重要的因素。
最后要說的.就是：做好眼前。也許有些同學還沒有發(fā)現(xiàn)自己的興趣，或者對自己的未來還沒有一個明確的規(guī)劃，這沒關(guān)系，現(xiàn)在就踏踏實實地把每一天的每一件事都努力去做好。當然對我們來說，眼前有個明確的任務(wù)就是學習。有人曾問冰心老人：“成功的秘訣是什么?”她回答兩個字：“勤奮?！蔽曳浅ＵJ同，但我想補充兩個字“理想”。即理想加勤奮會促使你走向成功之路。理想使人生活有目標，勤奮則是實現(xiàn)理想的保證。
但是只有美好的愿望而不想出艱苦的勞動，那么愿望再好，也只能是“畫餅充饑”。無論古今中外的科學家和政治家在談到成功的要素時，都離不開“勤奮”二字。門德捷也夫說過：“什么是天才，天才就是終身勤奮?！睈鄣仙f：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”
要想有成就，必須做出艱苦的努力，要能吃苦，準備付出代價，舒舒服服、安安逸逸是干不成大事的。美籍華裔科學家李政道說過他一周工作100小時。在清華，有很多智商很高、才華橫溢的人，但大部分人還是憑借刻苦努力獲得最終的成就的。每天凌晨兩三點的時候，一定還有很多清華人在埋頭苦讀、奮筆疾書。這么多年的學習經(jīng)歷，給我的一個切身感受就是，學習沒有捷徑，要想在學習上比其他人收獲更多，你就必須要付出更多。
承擔責任、發(fā)現(xiàn)熱愛、做好眼前，以上就是我多年來學習工作的一些感悟，與所有浦外的學弟學妹們一同分享，希望能給大家今后的學習生活有所啟發(fā)和借鑒。
責任與擔當國旗下講話篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家早上好!
提及中國古代，大家都容易想到兩個朝代，那就是漢朝和唐朝。的確，漢代和唐代國家統(tǒng)一、文化昌明、武功強盛、國威遠播，文治武功，中國有強盛的國際聲望。那個朝代的中國人享受著世界的尊重。到了鴉片戰(zhàn)爭后的近代，西方列強用堅船利炮打開了古老中國的大門。中華民族遭受前所未有的屈辱和災難，鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，強迫中國簽訂了數(shù)以千計的不平等條約。中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到肆意破壞，中華民族的尊嚴遭到肆意踐踏?？梢姡瑖业膹娛⑴c衰弱和每個人都是息息相關(guān)的。
薩達姆死了，并沒有找到大規(guī)模殺傷性武器。如今，天天爆炸、襲擊、派教沖突;。
卡扎菲死了,利比亞人民幸福了嗎?如今，遍地廢墟，重建遙遙無期;。
人總是在失去的時候才猛然醒悟我們原來的生活是如此美好!可是世上沒有后悔藥，當我們知道后悔的時候一切已經(jīng)離我們遠去。就像今天的俄羅斯、伊拉克人無論再懷念前蘇聯(lián)的強大和薩達姆時期的富裕也與事無補。
改革開放前，對絕大多數(shù)的中國人來說，吃飽穿暖就是一種幸福;在我剛上大學的時候，有一部手機會讓我無比的幸福;大學畢業(yè)前，我的目標是在自己30歲之前買車?，F(xiàn)如今，曾經(jīng)遙不可及的夢想都早已成為現(xiàn)實。而這些，與國家的發(fā)展和強盛是密不可分的。我們應(yīng)該堅信的是，只有我們的祖國強盛了，中國的老百姓才能獲得真正的幸福，才能自豪的走在世界的舞臺上;同樣的道理，只有珠海這座城市好了，我們珠海人民才能享受到真正的幸福;也只有三中好了，我們的班級好了，我們?nèi)械膸熒艜蔀樽畲蟮氖芤嬲摺Ｋ?，作為國家的一份子，三中的一份子，我們沒有理由不愛這個國家，沒有理由不熱愛我們生活的這座城市，也沒有理由不熱愛在這里生活學習的三中，并為我們的國家、我們的城市、我們的學校做出應(yīng)有的貢獻。作為珠海的一份子，我們應(yīng)該自覺遵守市民守則和文明公約。從我做起，從點滴小事做起，從現(xiàn)在做起，革除陋習，倡導文明，養(yǎng)成良好的生活習慣、文明習慣，管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔東西，不破壞公共設(shè)施;管好自己的嘴，不講粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙;管好自己的腳，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪。為珠海創(chuàng)建全國文明城市做貢獻。
作為三中的學生，我們每個人都應(yīng)該去維護好三中的學習氛圍，勤思好問，尊師守紀，愛護環(huán)境，誠實守信，禮貌待人，不做損害學校和班級風氣之事，不傳遞負能量。
如果你現(xiàn)在還有些不確定的話，那么就讓我們從孝敬父母開始，從熱愛珠海、熱愛學校、熱愛班級做起吧。最后，請允許我套用魯迅的話來結(jié)束我今天的演講：中國自古以來，就有埋頭苦干、永不言棄的人，就有獨立思考、尋求真理的人，就有舍身求法、為民請命的人。——他們是中國的脊梁。愿我們?nèi)械?0后都能成為未來國家的脊梁!謝謝大家!
責任與擔當國旗下講話篇三
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的老師同學們：
大家早上好!
我是來自公共經(jīng)濟與管理學院投資學的13級本科生鐵金堂，很榮幸今天能夠站在國旗下演講，今天我演講的主題是《青年的責任與擔當》。
五月的陽光普照大地，春的氣息早已來臨，我們齊聚在鮮艷的五星紅旗之下，用心去感受先輩們浴血奮斗的歷程。當歷史倒流回九十八年前的今天，北京的街頭群英激昂，一群有志青年振臂高呼，為國之不幸，為國之憤慨，“外爭主權(quán)，內(nèi)懲國賊”，五四運動的轟烈拉開了歷史的新進程。從一九一九緩步走來，我看見一代代的青年為中華之崛起而讀書，為中華之崛起而奮斗，也同樣為中華之崛起而流血犧牲。一代代的青春，一腔腔的熱血，終于成就了今日之中國。如今的文明古國，再次雄立于世界民族之林，從黃埔江畔的車水馬龍，到喜馬拉雅的白雪之巔，從塞外的漠北草原，到南國的熱帶雨林，華夏大地一片繁榮。我們有幸生于這個時代，見證偉大中國的重新崛起，我們熱愛這片土地，愿為其奉獻我們的青春和熱血。
少年強則國強，少年雄于地球則國雄于地球。而今之中國少年，朝氣蓬勃活力四射，學生，工人，農(nóng)民，士兵，無數(shù)年輕的臉龐寫滿堅毅，努力學習，刻苦工作，不同的職業(yè)，共同的目標，為更加美好的明天，為更加強大的中國。我見過圖書館里挑燈夜讀的財大學子，深思的眉頭凝聚著祖國繁榮的未來，我同樣也見過校武場流汗灑血的年輕士兵，堅毅的眼神守護著祖國的安寧。背負崛起使命的中國少年，正一步步向前，頑強拼搏，不懈奮斗!
再看一眼身上的綠色軍裝，我想起另一群同樣為國奮斗的青年，同你我一般的青春，飛揚在迷彩的驕傲和榮譽之上，更加刻骨。攜筆從戎，放棄象牙塔浪漫的生活，我向往一身戎裝的颯爽，在那明白“國家 使命 榮譽”的擔當與光榮，更知青年之意義與價值。我曾在除夕的哨位看見這座城市絢麗的煙花，思念遠方的家人卻守護另一片安寧;也曾在六月風災的阜寧看見廢墟中老人的淚光，綠色的身影掃走烏云迎來陽光;我曾在祖國最東的小島遠眺異國的大海，弄潮黃海的驚濤不忘中華土地的神圣;也曾在安徽小鎮(zhèn)的深山里聽見鋼鐵洪流的吶喊嘶鳴，沾滿塵土的年輕臉龐挺起華夏的脊梁。穿上軍裝的中國青年，用青春和付出踐行了責任與擔當!
“不敢茍忘馬寅初先生“經(jīng)濟匡時”之重望，必以“厚德博學”之上財精神自勵，刻苦學習，承中國青年之歷史使命，盡上財學子之時代擔當?！?/p>
顧往昔崢嶸歲月，重返校園，亦不忘初心，大步向前。時值我校百年大慶，身為財大一員，不敢茍忘馬寅初先生“經(jīng)濟匡時”之重望，必以“厚德博學”之上財精神自勵，刻苦學習，承中國青年之歷史使命，盡上財學子之時代擔當。此話，與諸君共勉!
謝謝大家，我的演講完畢!
責任與擔當國旗下講話篇四
隨著新時代的到來，我們中華民族的人文素養(yǎng)也在不斷提高。早在兩千多年前，孔子就談到了人文素養(yǎng)。子曰：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼?！边@是孔子對“知者”“仁者”“勇者”三種人人文素養(yǎng)的概括。而我認為，一個普通公民的人文素養(yǎng)水平，應(yīng)當折射著整個時代禮貌發(fā)展的程度。
青年是國家的花朵，是時代發(fā)展的期望。從責任擔當這一角度來說，在我們高中生青年身上體現(xiàn)得還不夠全面。高中階段，正是青年從家人的懷抱向社會進階的一個過渡時期，我把它稱作“尷尬時期的青春歲月”。此時此刻的我們思想早熟，卻不成熟，對責任和擔當?shù)恼J識還不夠完善。甚至有很多同學還一度認為自我還是在舒適的搖籃中沉睡，殊不知即將要應(yīng)對社會現(xiàn)實。責任與擔當似乎離我們還十分遙遠，犯了錯，有爺爺奶奶的庇護，出了事有爸爸媽媽的解決，這種意識潛移默化地澆灌著我們的成長。雖說人數(shù)不多，可也是常見現(xiàn)象。
作為一名高中生，我們真的去努力拼搏了嗎？成為一名進取上進的高中生是我們的責任，很多同學還沒有意識到這一點。而身為青少年的我們，應(yīng)當有“持書伏劍，耀我中華”的責任與擔當。我們讀書，是為了不斷地去完善自我，是要讓自我成為夢想的那個優(yōu)秀的自我。
放眼這個世界，總會看到有人去逃避自我應(yīng)盡的責任。不贍養(yǎng)父母，甚至開車撞人后還逃之夭夭。這種事情不斷地發(fā)生在我們的周圍，這種不負責任的情景早已不容忽視，我們必須正視自我所要承擔的責任。
責任是沉重的，要背負起這兩個字并不簡便，也許這就是眾多人不敢承擔責任的原因吧?？墒秦熑斡质歉呱械模艽偈谷顺砷L。毫無疑問，責任是不能逃避和推脫的，僅有勇于承擔，人生才會飽滿充實。
小舟之所以能夠橫渡大江，是因為它承擔有載人送客的責任；蒲公英之所以能夠漫天飛翔，是因為它承擔有傳播未來的責任；蝸牛之所以能夠堅持往上爬，是因為他承擔有對自我永不放棄的責任。
不管我們肩上擔負的責任是什么，我們都應(yīng)當于無形中為國家的富強增添自我一份微薄的力量。素養(yǎng)決定品性，品性承擔責任，這是我們應(yīng)當要做到的。少年知之，則國盛之。
責任與擔當國旗下講話篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!我叫李子園。很榮幸，我能代表--小學來參加這次演講比賽。此刻，我心潮澎湃，激動萬千。今天，我演講的題目是“責任、擔當與夢想”。
提出了“中華強國夢”，“中國夢”，是國富民強之夢，是復興中華之夢，是讓偉大祖國雄踞于世界民族之林巔峰之夢。它激發(fā)了中華兒女濃濃的愛國情，凝聚了中華兒女拳拳的報國心，點燃了中華兒女為復興中華而奮斗的火花。代代炎黃孫，悠悠華夏情，實現(xiàn)中華偉大復興之夢，靠你，靠我，靠我們當代有鴻鵠之志，有責任心，勇于擔當?shù)拿恳晃恢腥A兒女。
我認為，復興中華，我們就應(yīng)該從自我做起，從身邊的小事做起!我們已經(jīng)是五年級的學生了，應(yīng)該深知:有責任心，勇于擔當，才能實現(xiàn)我們心中的夢想，才能復興中華。說到責任心，一件往事至今仍令我記憶猶新，難以忘記。
那是我讀三年級的時候，我是班上的勞動委員。有一天，那是我的生日，爸爸許諾放學后要帶我去遵義吃我夢寐以求的肯德基。要知道，這對于我們大山里的孩子來說，真是一次十分難得的奢侈的享受。
由于我一直沉浸在肯德基的誘惑之中，因此，放學后我就草草的安排了一下值日后就飛一般地跑回了家。那天的肯德基吃得可真香啦!可第二天發(fā)生了一件讓我至今都感到后悔的事:由于那天我擅自脫離崗位的不負責任，我們班的值日被黃牌警告，我心里難受極了。
老師語重心長地對我說:“你身為勞動委員，就應(yīng)該以身作則，管理、監(jiān)督好值日同學打掃衛(wèi)生是你的責任，不能私自脫離崗位。你看，你一走，隊員也就馬虎了事。希望你以后一定要記住:無論做什么事都要善始善終，有責任心!”聽了老師的話，我懊悔極了，在心里暗暗發(fā)誓:我一定要做一個有責任心的學生!
這件事過去很久了，但它讓我徹底懂得了什么是責任!什么叫擔當!一個沒有責任心，沒有勇氣擔當?shù)娜?，他就只能在夢想與現(xiàn)實之間徘徊不定，躊躇不前，其結(jié)果只能是夢醒了而自己卻還在床上。一個有責任心，勇于擔當?shù)娜?，才能將夢想變成現(xiàn)實，并讓現(xiàn)實不斷的超越一個個夢想。
從那以后，我知道了認真寫好每一個字是責任;升國旗時肅立并敬禮是責任;彎腰撿起一張紙屑是責任;尊重他人的勞動成果是責任;在公交車上給老人讓座更是責任。這些舉手之勞的小事是我們新時代的小學生應(yīng)該做的，也是我們必須做的!因為它是我們實現(xiàn)偉大夢想的基礎(chǔ)。
同學們，少年興則國興，少年強則國強。中華能否振興，祖國能否富強，取決于我們大家能否肩負起時代的重托。我們要樹立起強烈的責任心，要勇于擔當，從自我做起，從小事做起，以實際行動實現(xiàn)提出的“中華強國夢”。讓我們以飽滿的熱情，昂揚的斗志，一起放飛中華偉大復興的新夢想!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
責任與擔當國旗下講話篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好。今天我的發(fā)言題目是《擔當》。
說起擔當這個詞，會不會覺得離自己很遙遠，覺得自己都還是被擔當?shù)膶ο螅趾握劒毩斠环葚熑文?？是的，有時候，我們習慣了“孩子”這個稱呼，卻忘了自己早已成長為風華正茂的意氣青年；我們習慣了父母對我們盡照顧之責，老師對我們盡教育之責，卻忘了自己的責任該如何擔當；我們習慣了躲進教室成一統(tǒng)，管他社會黑與白，卻忘了自己始終與社會同在！
看到小悅悅因路人的冷漠，而過早地凋零了花朵般的.生命，我們會任由自己的憤怒呼嘯！看到災難中的人們，因失去家園而流離街頭，我們會任由自己的同情心泛濫！看到問題食品、問題工程屢禁不止，我們會任由自己的抱怨瘋長?？墒菓嵟炀炔涣嗽缡诺纳?，同情找不回失去的家園，抱怨也改變不了事實！
在一個道德滑坡和信仰缺失的年代，面對迷失在金錢與權(quán)力中的人群，我們，還記得最初純真的夢想嗎？還敢站直自己的脊梁嗎？也許現(xiàn)在的我們，有了寬闊的肩膀，卻沒有了敢于擔當?shù)溺H鏘！
“少年智則國智，少年強則國強”。我們，最有理想和抱負的青年人不敢擔當，社會還有何所望？一個民族如果缺乏擔當，那一盤散沙的中國還有何所望？我多么希望生活能少一些冷漠、多一縷陽光，少一些算計、多一些體諒，少一些猜疑、多一些坦蕩，少一些無禮，多一些文明；我多么希望我能和你們、能和千千萬萬的青年一起擔當，給這個社會傳遞更多的“正能量”。我不想再無謂地憤怒，無謂地同情、無謂地抱怨，因為社會之責任，因為歷史之使命，更因為明天是我們自己的未來！
作為90后的時代青年，我們在勤學奮進之時，“擔當”應(yīng)該成為我們永恒的旋律。
關(guān)注社會、關(guān)心學校、關(guān)愛同學，做一個有愛的青年，這是一種擔當；培養(yǎng)自尊、自律、自主、自強的意識，做一個敢夢更敢追夢的青年，這也是一種擔當；參加社會實踐和志愿者活動，鍛煉自己的能力，做一個全面發(fā)展的新時代青年，這就是一種擔當；以天下為己任，做一個指點江山的青年，這更是一種擔當！
同學們！讓我們共同攜手，奮力拼搏，敢于擔當，成就自己，熱愛母校，奉獻社會！
謝謝！
責任與擔當國旗下講話篇七
《世說新語》中有這樣一則著名的故事，主要講述了華歆和王朗之間的故事。一天，賊人追擊，華和王朗都坐船避難。突然，岸邊一個人迫切地懇求他們能載他一齊避難。
應(yīng)對如此危險的境地，華歆毫不猶疑地拒絕了他。王朗則說：“這條船還算寬闊，怎樣就不能再搭上一個人了？“華無奈之下，只能答應(yīng)。之后，后面的賊人追上來了，王朗想拋棄先前所帶的人。華歆生氣的說：“既然答應(yīng)了幫忙別人，怎樣能夠因為形勢緊急而出爾反爾，拋棄他呢？“王朗聽了，十分的慚愧，不再提此事。
從這則故事中，我們能夠看出華歆和王朗兩個人真正的人品。同時也讓我懂得了個人要有責任與擔當。每一個人，在這條浩瀚的生命長河中，或多或少會肩負起屬于自我的一份責任。我們都要有責任與擔當?shù)木?，從而才能實現(xiàn)人生的價值。
此刻，我們能夠自由的呼吸在藍天白云之下，安心學習、安然工作，主要得益于前幾個月為疫情沖鋒陷陣的醫(yī)護人員的無私奉獻。他們臨危不懼，勇敢逆行，挽救了一位位重癥患者的生命，用科學的方法遏制了病毒的傳播，讓被病毒肆虐的城市重新開始呼吸，讓中國人民的生活回歸到往日的安詳與寧靜中。許許多多關(guān)于疫情的故事，許許多多故事中的主人公，將他們身上肩負著保衛(wèi)國家命運的責任和不畏生死、敢于奉獻的精神發(fā)揮的淋漓盡致，讓我們熱淚盈眶，也讓我們熱血沸騰。
在日常生活中，盡管此刻的我不能為國家作出大貢獻，但努力學習就是我對我的祖國最好的回報。教師的信任，我是我們班級的宣傳委員，出黑板報的任務(wù)當然是由我來負責的。我在出黑板報的那幾天，利用晚上寫作業(yè)之后的時間來收集黑板報資料。有時候，我還會為主題需要畫些插畫。盡管可能會有些忙碌和疲勞，但我卻很有成就感。畢竟，每次看到了自我出的黑板報后，都會覺得自我為班級盡了一份綿薄之力。
人生來是平凡的，但并不是說你永遠都是平凡的。只要你為班團體或為社會或為國家盡一份力，不管怎樣，你就是個不平凡的人。就像我所做的，即便是為了班級，可是我卻有著一份發(fā)自內(nèi)心的責任與擔當。
責任與擔當國旗下講話篇八
星辰不畏夜的包裹，用勇氣擔當起指路的重任，閃爍于夜幕之下，指引行路之人;太陽不懼夜的阻撓，憑信念擔當起普照大地之任，周而復始，送來光明與溫暖。
中華自古便有眾多為民請命、為國捐軀之人，他們用毅力與智慧撐起中華的晴空。而我們，僅有擁有勇氣、信念和智慧，方能擔當起家國重任。
擔當，需要勇氣。
是誰在國家尷尬之時挺身而出?是誰絲毫不怕“獨留青冢向黃昏”的寂寞?是誰帶著車馬糧奴告別綠柳夾河而列，長風攜云朵翩躚而來的長安，甘赴寒風與沙石吹打的大漠?是她，那個名喚昭君的絕美女子。正是她用勇氣擊敗對西域的畏懼，用勇氣擔當起為國家減免戰(zhàn)火的重任，替大漢朝撐起一片安定平和的天空!
擔當，需要信念。
那個風雨如晦的年代，有多少人迷失了自我的方向，終得碌碌無為的一生。而魯迅佇立于風雨之中，化為時代永恒的坐標!他深知作為中華兒女，理應(yīng)擔當喚醒民眾之任，為了擔當，他堅定信念，棄醫(yī)從文，以筆為槍，廝殺出一條通往期望的血路。他的信念，感染了千萬迷惘的青年，最終，這堅定不移的信念為他贏得了千古英名;也正是因這信念，那個剛毅的男子為中國擔起了一條指向期望的通途。
擔當，亦需要智慧。
自古為國為利赴湯蹈火的人不勝枚舉，而最終能夠擔當重任的卻屈指可數(shù)，空有一腔熱血而無智慧為羽，終一無所獲，自然擔當不起家國重任。不禁遙想墨子，那個堅持為民請命的男子，奔波四十余天，應(yīng)對已在趕制武器的敵國，赤手空拳的他該怎樣應(yīng)對才能擔當百姓付與他的期望?墨子自不是莽撞之人，他用智慧與公輸盤設(shè)戰(zhàn)，九守而無一敗;用智慧與君王相談，終打消了攻宋的企圖，是智慧使墨子成就了一世美名，更是智慧使墨子擔負起救國救民的重任。
為擔當，她鼓足勇氣，終撐起一片安定的晴空。為擔當，他信念不移，救國家于水火之中。為擔當，他以智慧為兵，拼出一方百姓的安寧。
當我們也擁有勇氣、信念和智慧時，我相信，我們定能為國擔當，使中華于今世閃耀無盡的光芒!
責任與擔當國旗下講話篇九
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是“做一個有責任心的中學生”。古希臘人說，人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女等等。歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字：責任。
責任就是自己對自己的要求，責任就是他人寄予的希望，責任就是社會托付的使命。責任是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是周恩來的“為中華之崛起而讀書”。
生活中一個個感人的故事在詮釋著責任的內(nèi)涵。
最美的媽媽吳菊萍伸出雙手接住從十樓突然墜下的孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。活雷鋒郭明義20年獻血6萬毫升，是自身血量的10倍多，他先后資助了180多名特困生，而自己住在不到40平方米的單室里;孟佩杰帶著病中的養(yǎng)母上大學，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸，讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個細節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個日子，可是她的笑容依然燦爛如花。一個個感人的故事告訴我責任就是救人于危難，就是助人于困難，就是盡孝于父母。
故事中的他們敢于承擔責任的舉動，讓人感動，讓人欽服，更讓人心生崇敬。
那么，作為中學生的我們，該怎樣做到有責任心呢?
我聽有的同學說：“責任”這兩個字說的容易，可做到難。其實，“責任”并不像你所說的那么難。“責任”其實很簡單，就是負起自己應(yīng)盡的責任。
我們班第一個承擔起學校衛(wèi)生間打掃工作，我也積極成為其中一員，我和班里的同學共同清除污垢，不怕臟不怕累，使我們的校園變得更清爽干凈，這是我們應(yīng)盡的責任;在學校剛剛舉行的健美操比賽活動中，我作為我們班的小教練，給同學們指導動作，糾正錯誤，有時我的嗓子累到說不出話，但我仍然堅持，因為我知道我身上肩負的是初二三班這個集體的榮譽，最終我們班榮獲一等獎，積極參加學校各項活動，讓我們的學習生活變得豐富多彩是我們的責任;在學習上，我努力學習，積極進取，同時我不厭其煩地幫助其他同學共同進步，我知道為學校樹立良好的學習風氣，是我們應(yīng)盡的責任。
鮮花承擔著裝扮春天的責任，春天承擔著復蘇大地的責任，大地承擔著繁衍生命的責任，人類承擔著社會發(fā)展的責任。世間萬物都有他們的責任，有了責任，人生才有意義。我們當代中學生最重要的責任就是搞好我們的學業(yè)，以此為基礎(chǔ)在德智體美勞各方面全面發(fā)展，爭取早日成為國家的棟梁之材。同學們負起我們應(yīng)負的責任吧，讓我們中華民族永遠屹立于世界民族之林!
????? 我的演講完畢， 謝謝大家！
責任與擔當國旗下講話篇十
烈日威加四海、播撒光熱、照耀萬物，自是一種擔當;猛士正視鮮血，直面人生，殞身不恤，自是一種擔當;擔當，亦是“鐵肩擔道義，妙手著文章”的義無反顧;擔當，還是“俠之大者，為國為民”的氣壯山河。擔當，是人之存世之魂，是國之立世之神，是每個人應(yīng)具備的職責。
為己：粉身碎骨渾不怕。
擔當，是肖邦把家園之思，亡國之痛埋在心頭，從此羈旅異鄉(xiāng)，手指流轉(zhuǎn)于黑白世界，擔當起音樂筑魂的職責;擔當，是司馬遷于鴻毛與泰山間的忍辱抉擇，從此隱忍茍活，幽于糞土之中而不辭，擔當起血著史書的職責;一位位先驅(qū)，應(yīng)對生死別離，應(yīng)對家破國亡，沒有喪失生的豪情，沒有放棄活的氣節(jié)。用生命，活成一座座豐碑，擔當起一份無愧于心的職責!
為人：滿腔豪情堪稱俠。
諸葛亮，亂世臥龍，胸中兼懷天下，應(yīng)對的卻是一個扶不起的阿斗!他本能夠放棄，放棄這個負擔。但憶劉備，三顧茅廬，詢以天下大事;臨危托孤，寄以國家興亡。這份知遇之恩，怎能不擔當?于是諸葛孔明，淚灑《出師表》。俠之大者，重情義，敢擔當，“千載誰堪伯仲間”!偉哉!
李劍英，命運給他16秒，他就用凜然之生命擔當起人民的安全?！八且幻娙?，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機無法轉(zhuǎn)彎，他就讓生命轉(zhuǎn)向……”這位長空英雄，用人生最珍貴的16秒，踐行了軍人為民的職責。16秒鐘，飛機隕落，卻有一顆俠義的靈魂化為明星，永保人民!俠之大者，滿豪情，輕生死，敢擔當。壯矣!
為國：民族脊梁民族魂。
林則徐，于列強橫行之時，萬里銷煙，雄壯虎門，壯我國人!是他，冷對昏君，怒對貪官，擔當起“開眼看世界”的職責。是他，含恨被貶，忠而被忘，仍心念強國圖存的職責!“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，他擁有的是一顆英武的民族魂!
金晶，于__亂竄之時，孤身抵擋，緊擁火炬，展我國威!是她，用弱小的身軀，抵住粗暴的__分子，擔當起保護火炬，維護和平的職責。是她，在遭遇驚嚇，再傳火炬之時，依然綻放出最燦爛的笑容，她展現(xiàn)出最完美的中國風范!
梁啟超曾曰“少年強則國強”，少年們、青年們，國家的大旗終要我們擎起。歷史存在于繼承，禮貌輝煌于開拓。我們要擔當?shù)模斒且环堇^往開來的職責!
責任與擔當國旗下講話篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好。今天我的發(fā)言題目是《擔當》。
說起擔當這個詞，會不會覺得離自己很遙遠，覺得自己都還是被擔當?shù)膶ο?，又何談獨立擔當一份責任呢？是的，有時候，我們習慣了“孩子”這個稱呼，卻忘了自己早已成長為風華正茂的意氣青年；我們習慣了父母對我們盡照顧之責，老師對我們盡教育之責，卻忘了自己的責任該如何擔當；我們習慣了躲進教室成一統(tǒng)，管他社會黑與白，卻忘了自己始終與社會同在！
看到小悅悅因路人的冷漠，而過早地凋零了花朵般的.生命，我們會任由自己的憤怒呼嘯！看到災難中的人們，因失去家園而流離街頭，我們會任由自己的同情心泛濫！看到問題食品、問題工程屢禁不止，我們會任由自己的抱怨瘋長?？墒菓嵟炀炔涣嗽缡诺纳檎也换厥サ募覉@，抱怨也改變不了事實！
在一個道德滑坡和信仰缺失的年代，面對迷失在金錢與權(quán)力中的人群，我們，還記得最初純真的夢想嗎？還敢站直自己的脊梁嗎？也許現(xiàn)在的我們，有了寬闊的肩膀，卻沒有了敢于擔當?shù)溺H鏘！
“少年智則國智，少年強則國強”。我們，最有理想和抱負的青年人不敢擔當，社會還有何所望？一個民族如果缺乏擔當，那一盤散沙的中國還有何所望？我多么希望生活能少一些冷漠、多一縷陽光，少一些算計、多一些體諒，少一些猜疑、多一些坦蕩，少一些無禮，多一些文明；我多么希望我能和你們、能和千千萬萬的青年一起擔當，給這個社會傳遞更多的“正能量”。我不想再無謂地憤怒，無謂地同情、無謂地抱怨，因為社會之責任，因為歷史之使命，更因為明天是我們自己的未來！
作為90后的時代青年，我們在勤學奮進之時，“擔當”應(yīng)該成為我們永恒的旋律。
關(guān)注社會、關(guān)心學校、關(guān)愛同學，做一個有愛的青年，這是一種擔當；培養(yǎng)自尊、自律、自主、自強的意識，做一個敢夢更敢追夢的青年，這也是一種擔當；參加社會實踐和志愿者活動，鍛煉自己的能力，做一個全面發(fā)展的新時代青年，這就是一種擔當；以天下為己任，做一個指點江山的青年，這更是一種擔當！
同學們！讓我們共同攜手，奮力拼搏，敢于擔當，成就自己，熱愛母校，奉獻社會！
謝謝！
責任與擔當國旗下講話篇十二
拍手、踢腿、蹦跳、繞圈……幾個星期前伴隨著輕快的音樂，我們迎來了一套嶄新的舞蹈dd校園集體舞，面對這“新潮”的舞蹈形式，同學們各有各的說法，頓時，集體舞成了大家關(guān)注的熱點。
這套校園集體舞特別強調(diào)男女同學之間的團結(jié)友愛，強調(diào)同學們之間的互相尊重。據(jù)介紹，這套校園集體舞是教育部組織專家花了兩年的時間在充分調(diào)查研究基礎(chǔ)上，考慮到不同年齡段學生的生理和心理發(fā)育規(guī)律而創(chuàng)編的。
集體舞包括7個舞蹈：其中《好朋友》、《陽光校園》、《小白船》是由我們小學生來展現(xiàn)的。但是有人說，集體舞要求男女同學一起跳，我們跳起來特別別扭，同學們也會笑話我們，所以剛開始我們跳得一蹋糊涂，一點也不默契，主要是我們還存有怕羞的心理。其實這支舞蹈主要是為了培養(yǎng)我們的樂感、協(xié)調(diào)性和合作能力，還能促進我們的骨骼發(fā)展，而且跳集體舞對場地的要求也不高，可以分組進行，在操場甚至在教室里都可以進行，它是一種健康、積極向上、有益我們身心發(fā)展的舞蹈。
同學們，讓我們穿上整齊的校服，邁著輕快的步伐，伴著優(yōu)美的旋律，翩翩起舞吧，用友情打破我們之間的隔離窗，在陽光下，手拉著手，愉快地舞動，讓優(yōu)美的校園集體舞成為實驗小學、籀園小學又一道亮麗的風景線。
責任與擔當國旗下講話篇十三
老師們，同學們 ，早上好!
今天由我來給大家演講責任方面內(nèi)容。據(jù)調(diào)查顯示，90%的成功人士所從事的工作都不是自己喜歡的，那么，他們?yōu)槭裁茨軌蛉〉贸晒δ?答案就是他們對所從事的工作都賦予了高度的責任感，簡單的說，就是他們只是在工作中找準了自己的位置，做好他們的每一份工作?？偠灾熑伪旧砭褪且环N能力。盡管他們并不喜歡自己的工作，但是，高度的責任感使他們能夠認真對待每一份工作、每一件事，能夠把枯燥的工作干得有聲有色，能夠?qū)㈩^腦中的想法體現(xiàn)在工作的行動上，所以，他們雖然不是這個工作領(lǐng)域中最聰明的，卻是最能干的，最后往往也只有他們是最成功的。
讓我們來聽一個故事：中央電視臺(經(jīng)濟半小時)和(開心辭典)的著名主持人王小丫，本科就讀于四川大學經(jīng)濟系，畢業(yè)后被分到一家經(jīng)濟類報社當記者?？伤f萬沒有想到，報社領(lǐng)導把她分配到通聯(lián)部去抄信封。整整三個月，她都是在桌案上與信封為伴。當時王小丫感覺失望透頂了，她不明白大學畢業(yè)怎么就干這個誰都能干的寫信封工作啊?雖說一時有些想不通，可照樣好好干。然后，她對待每次抄寫信封的任務(wù)都是非常用心地完成。三個月之后，她的信封寫得又快又好，一個人的工作量抵得上別人的三倍。堅持把簡單的事情做好就是不簡單，堅持把平凡的事情做好就是不平凡，因為，責任本身就是一種能力。領(lǐng)導看她表現(xiàn)十分突出，就主動地問：“想不想干點什么其他工作?”
從此以后，她先后成了文摘版、理論版和副刊的編輯……
責任是一種嚴格自律，也是一種社會他律，是一切追求文明和進步的人們基于自己的良知、信念、覺悟，自覺自愿地履行的一種行為與擔當，是為家庭、為國家、為社會、為他人做出自己的奉獻。
責任是一種精神。這種精神包含著遠大的理想、高尚的情操、美好的心靈、質(zhì)樸的行為。
責任是一種境界。這種境界沒有高深的理論包裝，沒有豪言壯語渲染，但人人可見可知可感，而且只有心地善良、無私忘我的人才能達到。
責任與擔當國旗下講話篇十四
大家好!
77年前，日本帝國主義制造盧溝橋事變，發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭，中國守軍奮起抵抗。盧溝橋抗戰(zhàn)標志著全國抗戰(zhàn)的開始。77年來，停留在歷史的那一時刻，豐臺人民不會忘記，首都人民不會忘記，全中國人民不會忘記。
77年前，中國共產(chǎn)黨為日軍進攻盧溝橋通電："平津危急!華北危急!中華民族危急!只有全民族實行抗戰(zhàn)，才是我們的出路。"事變發(fā)生后，中國共產(chǎn)黨號召全國同胞團結(jié)起來，抵抗日寇侵略。在中國共產(chǎn)黨的積極推動下，以國共兩黨合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。全國抗日武裝開赴前線，開始了神圣的全民族自衛(wèi)戰(zhàn)爭?？箲?zhàn)的燈塔被點亮，打敗日本侵略者的決定因素是形成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。持久戰(zhàn)戰(zhàn)略總方針、整套的作戰(zhàn)原則、正確的戰(zhàn)略指導成為奪取戰(zhàn)爭勝利的基本保證。1938年，毛澤東為延安《解放》周刊紀念抗戰(zhàn)一周年專刊題詞："堅持抗戰(zhàn)，堅持統(tǒng)一戰(zhàn)線，堅持持久戰(zhàn)，最后勝利必然是中國的。"。
70多年過去了，全中華兒女不會忘記，現(xiàn)代史上破天荒的殘暴記錄，現(xiàn)代文明史上最黑暗的那一頁。日軍對中國900多座城市和廣大鄉(xiāng)村進行轟炸，大肆殺戮無辜平民，實施細菌戰(zhàn)、化學戰(zhàn)，在占領(lǐng)區(qū)推行奴化教育，用鴉片毒害中國人民，控制中國的工礦、交通、農(nóng)業(yè)、金融、貿(mào)易等經(jīng)濟命脈，掠奪經(jīng)濟資源，給中國人民帶來深重災難。中國人民不會忘記，世界歷史不會忘記。
浴血疆場是民族的壯歌，萬眾一心筑就銅墻鐵壁。在抗日的戰(zhàn)場上，愛國將士前仆后繼，不怕流血犧牲，不畏艱難險阻，與侵略者進行殊死搏斗。以八路軍、新四軍等為主要力量的敵后戰(zhàn)場鉗制和消滅了日軍大量兵力，成為抗日戰(zhàn)爭的主要戰(zhàn)場。國民黨數(shù)百萬軍隊在日軍進攻的正面作戰(zhàn)，給日軍以沉重打擊。太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后，中國戰(zhàn)場與世界反法西斯戰(zhàn)爭的其他戰(zhàn)場融為一體。十萬中國遠征軍出國作戰(zhàn)，強力配合盟軍作戰(zhàn)。
取民族獨立和解放。這一幕幕，中國人民永遠銘記著，在長期艱難的歲月里，人民英雄們用自己的鮮血，才換得了今天的勝利。
《孟子》有云："得道多助，失道寡助。"中國人民的抗日戰(zhàn)爭是反抗外敵侵略的正義戰(zhàn)爭，是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分。中國人民的抗日戰(zhàn)爭為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了巨大的民族犧牲和歷史貢獻，同時也得到國際社會的廣泛同情和大力支持。中國人民永遠銘記，"在世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的豐碑上，熔鑄著中國人民的卓著功勛;在中國抗日戰(zhàn)爭勝利的紅旗上，凝結(jié)著各國友人的血跡。"。
正視歷史，才能面向未來。1945年9月，毛澤東為《新華日報》題詞："慶?？谷談倮?，中華民族解放萬歲!"經(jīng)過十四年的浴血奮戰(zhàn)，中國人民在中國共產(chǎn)黨倡導的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟下，以落后的武器裝備，打敗經(jīng)濟實力和軍事裝備遠比自己強大的敵人，創(chuàng)造了半殖民地弱國打敗帝國主義強國的奇跡。驚天動地的偉業(yè)，一雪百年恥辱，中國以新的地位立足于世界之林，國際地位空前提高。中國人民不曾忘記：抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，成為中華民族由衰敗走向振興的重大轉(zhuǎn)折點。
以史為鑒，才能面向未來。中國人民抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利已經(jīng)過去60多年了。勿忘歷史、面向未來，始終是世界各國人民的共同心聲。中國政府和人民為維護中日兩國人民的世代友好進行了不懈的努力，為促進世界和平與發(fā)展事業(yè)不斷作出新的貢獻。
今天，在紀念全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)77周年之際，我們仔細地端詳著盧溝橋宛平地區(qū)，這個見證了重大歷史時刻的地方。少年強，則國強，在中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館里，廣大青少年學習歷史、銘記歷史，深刻的學習教育形成強大的推動力凝聚力。人人都作和平鴿，人人都作和平的維護者。不忘歷史，是為了更好地珍惜和平，勿忘國恥，是為了圓夢中華。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
責任與擔當國旗下講話篇十五
古人云：“無羞惡之心，非人也?！彼?，明是非、知榮辱、辯美丑，乃人之所以為人的重要標準。清代思想家龔自珍說：“士皆知恥，則國家永無恥矣;士不知恥，為國之大恥?！笨梢姡瑐€體的榮辱、恥感，不只是人性的標志，還關(guān)乎民族和國家。因此，小至個人，大至整個民族、國家和社會，樹立正確的榮辱觀，都是十分重要的。
作為學生，我們應(yīng)該怎樣落實?有的同學認為“榮辱”二字離自己很遠，是大人的事，是社會上的事。其實不然，榮辱就在我們身邊。
看看我們的校園，就在我們的身旁，每天都有著各種各樣的道德細節(jié)：親愛的老師們悉心教導、傾囊相授;有的同學自覺幫助生病或受傷的同學買飯;有的同學在教師節(jié)自制一張小小的卡片獻給辛勤的老師;見到師長一句真誠的問候，校運會的志愿者同學……“小事情”維系“大榮辱”，正是這些同學的實際行動，用這些點滴的小事，喚醒了我們心中的道德意識、崇高意識。因此我要說，這些誠心敬重并堅守著基本道德的同學，是把榮辱觀真正樹立在心中的最可愛的人。
因此，我想向同學們說，不要以為“榮辱”二字那么遙遠，它就在我們身邊，關(guān)鍵是我們的如何踐行。當你擰緊正在滴水的水龍頭，就是道德。當你把飲料盒放進垃圾箱里，就是道德。當你在升旗時肅穆莊嚴，就是道德。當你愛護校園的一草一木，就是道德。午休晚休時，不說小話影響他人休息，是道德。記著走后關(guān)上課室和宿舍的燈不浪費資源，也是道德……道德很難嗎?道德很容易;道德很容易嗎?道德很難!
“人必其自愛也,而后人愛諸;人必其自敬也,而后人敬諸?！?我們只有嚴格要求自己，努力去做好應(yīng)該做的事情，從我做起，從小事做起，學會尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力，重樹自己的形象，凈化自己的心靈，培養(yǎng)自己的優(yōu)良品質(zhì)。
作為新世紀的學生，我們應(yīng)該鄙視那種自私自利、榮辱不分的猥瑣品格，鄙視心胸狹窄、目光如豆的卑下品格。在抱負上，胸懷祖國，憤發(fā)圖強。在生活中，牢記榮辱，和睦相處。成為一個能擔當明天重任的有責任感的學生!
我的演講完畢，謝謝大家!
責任與擔當國旗下講話篇十六
各位校領(lǐng)導、老師，同學們，你們好！
今年六月一日，我們七年級全體同學將迎來我們一生中最后的一個兒童節(jié)。過完這個兒童節(jié)，意味著我們將正式邁入青少年時代，意味著我們從此將長大成人。我們將逐漸學會獨立、樹立信仰、承擔責任。獨立、信仰和責任，成為我們?nèi)松碌碾A段的三個主題詞。
第一個主題詞是獨立。自我們呱呱墜地，來到世間，我們一直生活在爺爺、奶奶、爸爸、他*的呵護之下，上下學由他們接送，衣食家務(wù)由他們操心，所有困難由他們擔著。除了學習，我們無需牽掛衣食，無需考慮生計，無需承擔風險。我們無憂無慮，自由自在。但是，一個人總是要長大的，總是要學會獨立的。今天，我們七年級全體同學就面臨著這一神圣的時刻——我們將結(jié)束兒童時代，跨入青少年時代。我們將長大成人。從這一時刻開始，我們必須嘗試著學會獨立，嘗試著習慣不用爺爺、奶奶、爸爸、媽媽上下學接送的日子，嘗試著自己料理家務(wù)，嘗試著自己作出行為的選擇。同學們，盡早學會獨立，我們將更早地適應(yīng)這個社會，更快地融入這個社會，我們就更可能成為這個社會的強者。
第二個主題詞是信仰。信仰是一個人對某種思想、理論和教義的信服和崇敬，是一個人的一生為某一目標奮斗的不竭動力。兒童時代，我們不懂什么叫信仰。爺爺、奶奶、爸爸、他*的囑咐，老師的教誨，就是我們?nèi)啃袨榈某霭l(fā)點。但是，從我們進入青少年這一刻起，我們就必須逐步樹立自己的信仰。我們需要思考許多問題，例如，我們?yōu)槭裁匆獙W習，我們活在世上的意義是什么；我們應(yīng)該成為一個什么樣的人，我們應(yīng)該為一個什么樣的人生目標而奮斗，我們怎樣做才是有意義和價值的？只有明確這些問題，我們才能正確地對待學習，我們才能不斷地提高，才能持之以恒地奮斗，才能不斷地進取，克服一個個困難，攻克一個個人生的制高點，取得一個個巨大的進步！
第三個主題詞是責任。從出生到現(xiàn)在，我們一直生活在大人的精心呵護之下，不懂得什么叫責任，也無須承擔任何責任。但是，結(jié)束了兒童時代，進入青少年時期，我們必須慢慢懂得，什么是責任，怎樣承擔責任。責任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情，以及不做這些事情，或者做不好這些事情，應(yīng)當承擔的相應(yīng)后果。我們必須學會思考，哪些事情是自己應(yīng)該做的，那些事情是自己不能做的，應(yīng)該做的事情沒有做好，或者不應(yīng)該做的事情我們?nèi)プ隽?，我們將會面臨怎樣的后果，甚至應(yīng)該受到什么樣的處罰，包括法律的制裁！我們必須明白我們所做每一件事情的意義，所作出每一個選擇的后果，所付諸實施的每一個行為要付出的代價！事實上，這正是我們將來成為一個合格的社會公民的基本要求。
同學們，過完今年最后一個兒童節(jié)，我們將退出少先隊，越來越多的同學將加入共青團，成為一名光榮的共青團員。在這樣一個神圣的時刻，就讓我們牢記三個主題詞——獨立、信仰和責任。
我的講話就到這里，謝謝大家！
親愛的同學們：
大家早上好!今天，我講話的題目是《愛國是一種責任》迎著晨曦，當嘹亮的國歌奏響，望著國旗冉冉升起，你可曾意識到國旗、國歌是一個國家和民族的象征，要做一個合格的中國公民，就要維護國家榮譽，尊敬國旗、會唱國歌。你可曾知道遠在西藏的 99歲的藏族老人次仁曲珍在沒有正規(guī)的旗桿，沒有國歌伴奏的情況下也在和我們一起完成這個莊嚴的儀式。并且四十五年堅持不懈，從不間斷。對于她來說，愛國不僅是一種榮耀，更是一種責任。
元朝左企弓曾呼出“一寸山河一寸心”的心情;明代學者、思想家顧炎武堅定地認為“國家興亡，匹夫有責，現(xiàn)代文學奠基人魯迅先生表白：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，更是身體力行，堪稱愛國典范。美國一個普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話：“不懂得熱愛國旗的學生，無論他多么出色，都不是好學生。”在波蘭，每一所學校都專門設(shè)有愛國主義教育課程，并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個學生必不可少的一門課程，政府極端重視對青少年進行民族傳統(tǒng)和愛國教育。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產(chǎn)品而驕傲?？梢姡瑦蹏髁x是全世界人民共有的寶貴財富。
今天，我們每次升旗儀式的目的絕不僅僅是停留在這樣一個層面，其更深一層的目的是在于使大家在愛國主義精神的感召下，用凝聚在國旗、國歌中信仰、信念、自強不息的民族精神，對照自己，要求自己;使大家明白愛國不是掛在嘴上，而應(yīng)該是落實到日常點點滴滴的行動上。從我做起，從現(xiàn)在做起，首先承擔承擔起自己的責任。如：認真對待每一次升旗、孝順關(guān)心我們的父母;真心誠意地尊重我們的老師;像對待自己的手足一樣去關(guān)愛我們的同學，熱愛我們的學校。珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏為建設(shè)我們的祖國做出自己的貢獻，真正承擔起愛國的責任。
尊敬的領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：大家早上好!
今天我很榮幸能在飄揚的五星紅旗下代表八(5)班全體師生在這里講話。我講話的題目是“青春與責任同在”
自從來到這個世界，有一件行李便被安置在我們的背包中，無論經(jīng)歷多少長途跋涉，都不可能缺少它。這件行李被我們稱為——責任。古人常以“天下興亡匹夫有責”為訓。大到治國平天下，小到修身齊家，都離不開責任。只要你是這社會中的一員，就必須承擔一定與自己相應(yīng)的責任。
那么作為一名合格的中學生，應(yīng)當承擔怎樣的責任呢?我想答案就是學習——學習文化知識以及學習為人處事!
毋庸置疑學生的主要任務(wù)是讀書，學習文化知識。但有的同學說：我想讀書，但就是覺得讀書沒有趣味!可我想說的是：無論做什么，先做自己應(yīng)該做的事，再做自己喜歡做的事。我們讀書的真正目標不應(yīng)該是興趣，而是責任。現(xiàn)在已經(jīng)進入經(jīng)濟時代，未來社會不僅屬于資源和財富的擁有者，更屬于擁有知識和能力的時代精英。不要等到真正長大成人后，才發(fā)現(xiàn)該讀的書都沒讀，知識缺乏不適應(yīng)社會的需要，在社會上謀生到處碰壁，悔不當初。
我們在刻苦學習知識的同時也要學會如何為人處事，做一個受歡迎的人。如果一個人一點也不關(guān)注社會，一點也不關(guān)心他人，一點也不關(guān)心怎么與人相處，一點也不樂于奉獻，那么，他將是孤獨的，從而也得不到別人的關(guān)心，幫助與合作!
有人曾把做人和學習知識做過這樣的比喻：”知識是一把利劍，做人則是舞劍的技術(shù)”。你要想在戰(zhàn)場上戰(zhàn)勝對手，單有一把利劍是遠遠不夠的，再好的劍在不會舞劍者的手中，都發(fā)揮不了什么作用。也就是說，你必須要有高超的舞劍技術(shù)，才能最終使自己立于不敗之地。反過來，一個高超的舞劍能手，如果沒有一把鋒利的寶劍在手。他的本領(lǐng)同樣也表現(xiàn)不出來。因為沒有賴以戰(zhàn)勝敵人的武器。結(jié)果同樣也不免要失敗。
看看我們的身邊，也有這樣一大批同學在責任擔當中漸漸成熟。在溫暖上進的八(5)班，時常會看到聶秀萍，王冬苗默默學習的身影;衛(wèi)生委員王露捷盡心盡力工作的樣子。還有認真負責的班長樊藍格，奉獻班級的團支部書記秦雨夏，任勞任怨的紀律委員楊蕊語，課上積極課下勤于思考的丁彥森，冷昱威，王詩文等等。
同學們，青少年時代是美好人生的開端。遠大的理想在這里孕育，高尚的節(jié)操在這里萌生，良好的習慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。讓我們擔起屬于自己的責任——努力學習，認真做人做事。堅定前進，用拼搏點燃激-情的夢想，讓青春與責任同行!
謝謝大家!
老師們、同學們：
你們好！本周是第十七屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)上級文件要求在本次升旗儀式上以“推廣普通話”為主題做一次講話。
普通話是我們每個學生都應(yīng)該會聽會講的語言,是全國的通用語言，推廣普通話，對于國家統(tǒng)一和民族團結(jié)具有重要意義。
普通話是人們?nèi)粘＝涣魑拿髋c進步的象征，使用普通話不但可以顯示個人的修養(yǎng)也可以促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流，會怎樣呢？不但會產(chǎn)生交流上的障礙，甚至會產(chǎn)生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學們由于語言使用上的不文明乃至滿口臟話，從而引發(fā)矛盾，甚至大動干戈的現(xiàn)象時有發(fā)生，都是因為沒有注意語言上的文明與修養(yǎng)。
講好普通話，能提高綜合素質(zhì)，陶冶愛國情操。可是在我們校園里面大家對普通話的`重視還遠遠不夠，我們需要普通話，需要文明用語。同學們之間需要更好的交流與溝通，這就需要我們共同來承擔起正確使用普通話，文明使用日常語的重任。
“說普通話，用規(guī)范字”、 “說好普通話，圓夢你我他”。這些將成為我們學校推廣普通話的宣傳口號。請大家跟我一起念。有這樣良好的社會大環(huán)境，我想大家肯定會說好普通話，朋友遍天下。
2015.9.15
除了以一種頑強的精神去應(yīng)付困難，我們還需要被理解和關(guān)懷。這需要真誠的交流，它就像機器的潤滑劑，不可或缺?！都偃缃o我三天光明》的作者海倫·凱勒深受大家的喜愛與敬佩。我們都知道，幼小的海倫在失去聽覺、視覺的寂靜與黑暗之中獨自忍受著孤獨，變得孤僻、固執(zhí)。但她的老師卻如一縷溫暖的陽光，用心開導她，用愛滋養(yǎng)她，使她敞開了心扉，接受了這美麗的世界，用心去看世界，最終成為了掌握五種語言的偉大女作家。這一切，都離不開海倫的老師與她心與心的交流。有句歌詞唱到：“生，是為了證明愛存在的痕跡?！边@愛，便是來自心與心的交流。
也就是說，交流，讓我們感覺到愛，讓我們體會生命的意義，緩解生活的壓力。交流，也是與他人互換思想。英國大文豪蕭伯納說：“你我是朋友，各拿一個蘋果彼此交換，仍然各有一個蘋果；倘若你有一種思想，我也有一種思想，彼此交流，那么我們每個人就有兩種思想了?！?/p>
陌生人可以有心與心的交流，它與國界無關(guān)。 當“同一首歌”走向國外演出時，“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場觀眾禁不住站起來拍手叫好。藝術(shù)來自心與心的交流。 當奧運會上，無論什么膚色，無論什么國家的運動員，比賽前都能與對手友好擊掌，比賽中表現(xiàn)出來的友誼、團結(jié)、和-諧的境界，來自心與心的交流。
師生之間需要心與心的交流，它與身份無關(guān)。 我們愿意向年輕的老師述說自己成長的困惑，愿意向中年老師講述生活的煩惱，我們更愿意同他們探討人生的價值，學習的目標和方法。
交流，是美麗的。
兩條平行線，無盡延伸，一旦交流，便有了無數(shù)的交集。
幾汪潭水，平靜無波，一旦交流，便奏起了歡快的流水交響曲。? 而人與人之間心與心的交流，更是一種結(jié)晶，一種升華。它能劈開烏云，讓滿天陰霾化作晴空萬里！
責任心，是指一個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所擔負的責任的信念和態(tài)度。沒有責任心就不可能擁有事業(yè)心，自尊心和自信心。責任心是一個人做人、做事的基礎(chǔ)。
一個人不僅要對自己負責，還要對家庭、社會、民族、國家負責。一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動中。一個學生在課堂上認真聽講，努力學習是對自己負責的表現(xiàn)。平時注意勤儉節(jié)約，不亂花錢是對家庭負責的表現(xiàn)。把水潑在教室里，自己用拖把將水擦干凈，這是對班級對同學負責的表現(xiàn)。走到水池邊看到水龍頭開著水嘩嘩地流，伸手把水龍頭關(guān)上；白天發(fā)現(xiàn)走廊上的電燈亮著，隨手把燈關(guān)掉；把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱，這是對學校負責、對社會負責的表現(xiàn)。
一個有責任心的人應(yīng)該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。知道怎樣做是對的，怎樣做是錯的。比如我們每天做廣播操，無論是集合動作要迅速，上下樓梯不擁擠，還是做每一節(jié)動作要到位，都要求學生自己對自己負責，鍛煉出一個健康的體魄，將來有個好身體，能更好地生活和工作。同學們懂得了這個道理就要自覺地做好廣播操。再比如在宿舍里要求講究衛(wèi)生；不大聲喧嘩，保持安靜而清潔的環(huán)境，是對學生的健康負責，每一個學生都要自覺遵守。
同學們，有責任心是一個人完美人格的體現(xiàn)，生活中有很多小事都能體現(xiàn)一個人有沒有責任心。一個道德缺乏，責任心不強的人是得不到別人的尊重的，也是無法與他人合作的，必然不能適應(yīng)未來社會的需要。
同學們，做一個有責任心人的吧！這樣你才能收獲有意義的人生！
責任與擔當國旗下講話篇十七
大家早上好!今天我們帶來的國旗下演講是“敢于負責，勇于擔當”。
自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有治國，平天下為準的責任意識與擔當精神。木蘭替父從征是兒女對父母，對家庭的責任。在“軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄”的情況下，木蘭沒有畏懼，沒有害怕，而是學會了擔當，學會了對家庭負責;精忠報國是南宋抗金名將岳飛對國家的責任，在即將國破家亡的情況下，他獨挑大梁，勇于擔當;先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。體現(xiàn)的是范仲淹對人民，對祖國的責任。古人云“金無足赤，人無完人”我們在日常的學習生活中，經(jīng)常會犯下這樣或者那樣的錯誤。犯錯誤并不可怕，可怕的是不敢去負責，害怕去承擔。有這樣一個故事，1920年，一個年僅11歲的男孩在踢足球時踢碎了鄰居的玻璃，人家索賠12.5美元。當時，12.5美元可以買125只下蛋的母雞，闖了禍的男孩向父親承認錯誤，父親沒有責罵男孩，只是讓男孩對自己說：“我要對過失負責?！笨赡泻⒉]有錢，父親說：“錢我可以先借給你，但一年后還我。”從此，男孩開始了艱苦的打工生活。半年后，他終于還清了那12.5美元。他父親的所作所為讓他懂得：犯了錯就該勇于承擔后果，不逃避，也不推卸責任。一個有責任心的人就擁有了至高無上的的靈魂和堅不可摧的力量。責任是一種催人奮進的力量，是一種擔當?shù)那閼?人生是一種擔當，敢于擔當?shù)娜松?，書寫著偉大，鐫刻著燦爛。而這個男孩，正是美國前任總統(tǒng)：羅納德·威爾遜·里根。
門肯說過：“人一旦受到責任感的驅(qū)使，就能傳造出奇跡來。5.12四川地震發(fā)生時，一位高三學生在教學樓倒塌前幸運地逃了出來。但他想起了他的同學，他不能一個人獨自逃生，他轉(zhuǎn)回來奔向廢墟，用自己的雙手，為他們挖出了一條生命通道，挽救了三十三條生命，全然不顧自己身處危境。他帶給人們帶來的感動，每每讓人想起都會經(jīng)受心靈的震撼，這瞬間的舉動源自內(nèi)心的品質(zhì)。據(jù)報道，教育部已決定保送他上大學，這樣的人國家定會重用。
同學們，盡管我們每個人都是社會微小的一份子，但我們可以擔當責任，做一個有益于社會的人。什么是責任心?“有一種力量是從你跳動的心中發(fā)出的，它會指引你去做你認為重要的事，并且一定會竭盡全力。”這就是責任心。
也許對于我們中學生來說擔當?shù)牟皇且粋€家庭，擔當?shù)牟皇巧畹膲毫?，但是擔當?shù)氖亲约旱奶炜?，自己的夢想，我們的未來。作為家庭的一員，我們也需擔當一份責任，也許只是拿起掃帚承擔一份家務(wù)，這也是一種擔當。有無擔當精神，是衡量一個人素質(zhì)高低，有無責任心的重要標尺。我們要從勤于擔當、嚴于擔當、善于擔當和精于擔當?shù)确矫孀銎稹Ｋ自捳f，“大事難事看擔當，順境逆境看襟懷”。對于應(yīng)負的責任，努力做到。實踐擔當?shù)木?，提升擔當能力，做到敢擔當，能擔當，會擔當，善擔當。做人要敢于擔當?/p>
人生無論貧窮還是富有，尊貴還是低賤，都有自己的那份擔當。勇于擔當，生命才會更有意義。成熟不是看你的年齡有多大，而是看你能擔起多大的責任。敢于擔當，才能贏得別人的敬重與關(guān)懷，贏得別人的認同與信賴。英雄因為擔當而偉大，君子因為擔當而崇高。
責任與擔當國旗下講話篇十八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!非常榮幸能在國旗下講話，今天我所講的主題是“做最好的自己”。
首先請大家聽一個故事：
一天清早，一個園丁走進花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之余，他問榕樹究竟發(fā)生了什么事，榕樹說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機盎然，一身綠意?！澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h(huán)境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂啊!”
是啊，同學們，要做就做最好的自己，快樂不是別人給予的，而是需要我們自己去創(chuàng)造，其實，只要你用心發(fā)現(xiàn)，你也能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)許多快樂。比如，看一頁書，攻克了一道難題，考試取得了理想的成績，甚至幫爸爸媽媽洗幾個碗做一些家務(wù)，都能給你帶來快樂!在遇到挫折時，我們可以培養(yǎng)自己頑強的意志，可以認識到在逆境中給予你幫助的，是你真正的朋友。你肯定能從一些你原本認為枯燥的事情中，找到快樂的。
同學們，期末考試馬上就要來臨了，讓我們調(diào)整好自己的心態(tài)，快樂的學習，快樂的生活，用最優(yōu)異的成績,做最好的自己!
責任與擔當國旗下講話篇十九
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是來自高二(2)班的殷xx。在我們的身邊，有一類人最被人們所尊敬，那就是有責任，敢于擔當?shù)娜恕⒁姿乖f道：“盡管責任有時使人厭煩，但不履行責任，只能是懦夫，不折不扣的廢物?！蔽医裉彀l(fā)言的題目是：有責任，敢擔當。
短暫地堅守責任絕非難事，但持之以恒地肩負責任卻并非易事。
前不久，蘇州市區(qū)509路公交車駕駛員董洪年在開車途中突發(fā)腦溢血，不幸離世，而車上20多名乘客卻安然無恙。試想一下，如果董師傅沒有把車子停穩(wěn)，后果將不堪設(shè)想。此事件的結(jié)果既令人感慨，又令人惋惜。董師傅完美地履行了自己的職責，肩負起了保障乘客安全的責任，但自己卻不幸為此付出了悲痛代價。這便是責任的意義之所在，無論我們處于怎樣的境地，一定不能忘記自己所肩負的使命，所承擔的責任。
林肯曾說過：“每一個人都應(yīng)有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負;人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨練自己，求得更高的知識而進入更高的境界?！?/p>
而作為21世紀的中學生，身為翠園人，我們所要肩負的責任便是奮發(fā)圖強，力爭上游，用行動、在未來，用自己的能力為學校、為社會、為國家貢獻出一臂之力。也許你會說，這個人的力量微不足道，但這力量卻能為中國未來的發(fā)展蓄力。這力量就像迎春花在春天散發(fā)的光芒，告訴人們春天的到來;就像北斗七星在持久閃爍，為人們指引方向;就像環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動，維持著城市的整潔。這便是責任!
放眼望去，歷史上的人物承擔的責任遠比我們重得多，但他們卻依舊堅守，毫不動搖。魯迅先生正是這樣，他在生命的最后時刻，仍拖著虛憊不堪的身體認真校稿。雖說辛苦，但他并沒有忘卻自己所肩負的責任——喚醒人類的靈魂，這便是一個作家的責任。
胸懷遠大抱負的人總是擔任著肩負重任的角色，并毫無怨言的堅守責任。但是，沒有誰是完全為自己而活的。人們在同一天空下做著不同的事，形影之間自然而然地肩負起各種領(lǐng)域的責任。而面對責任的態(tài)度，有些人是避而遠之，有些人敷衍了事，但與此同時，有些人卻犧牲小我，成就大我，這反映了一個人的擔當。
維克多雨果說過：“我們的地位向上升，我們的責任便逐步加重”承擔更大的責任，就愈加幸福。相反地，若今后仍選擇將責任與擔當拋之腦后，這將會種下惡習的種子，并逐漸把人拖入黑暗的泥潭。同學們，我們要重新審視自己，心中多惦念責任，做一個有擔當?shù)拇鋱@人。
責任與擔當國旗下講話篇二十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
責任二字是目前社會使用頻率最高的詞匯，出了問題都愛追問一句“誰的責任?”難得放一次假，就趕上了堵車，整整堵了一小時，究其事因很簡單，甲車乙車相擦，但甲說是乙的責任，乙道是甲的責任，為了責任誰負糾纏不清，加之交警姍姍來遲，眾人又指交警的責任，總之，吵成一鍋粥，大家都遲到了。
聯(lián)想前幾年發(fā)生的李天一案其根底也是責任問題，起訴方說李天一犯法要負責任，夢鴿女士言酒吧引誘未成年人要負責任，更有幫腔者指受害人也負有責任，一樁原本清晰的刑事案搞成了霧里看花…其實，責任二字并不復雜，現(xiàn)在之所以“復雜了”是我們都不想承擔責任。
古人早就說過：“天下興亡，匹夫有責。”讓我們都承擔起責任來，這樣我們的國家，我們的生活才能越來越好。
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