小學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)演講稿(熱門14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 06:54:22
小學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)演講稿(熱門14篇)
時(shí)間:2023-11-09 06:54:22     小編:ZS文王

在各個(gè)場(chǎng)合中,演講稿都扮演著傳遞信息和啟發(fā)思考的重要角色。演講稿的成功與否與準(zhǔn)備工作密切相關(guān),需要提前進(jìn)行充分的背景資料和觀點(diǎn)整理。5.每篇演講稿都有其獨(dú)特之處,不同的作者和主題帶給我們不同的思考和觀點(diǎn)。

小學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)演講稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

離別的時(shí)刻已悄然而至,今天,我們站在這里,代表全體20xx級(jí)畢業(yè)生向我們的母校道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!再看一眼美麗的校園,親愛的老師、親愛的同學(xué),心中有眷念、更有感慨。三年來,我們?cè)谝恢行@里為理想而拼搏。此時(shí)此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇。三年前,我們滿懷求學(xué)的渴望,從不同的地方走進(jìn)了一中學(xué)校這個(gè)神圣的知識(shí)殿堂,在一中學(xué)校的懷抱中,我們安康快樂地成長(zhǎng)著,臨別前有太多太多的話語(yǔ)想對(duì)我們的母校和我們朝夕相處的老師傾訴。

是母校孕育了我們的睿智果斷,給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。我們沉浸于知識(shí)的海洋,醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)。在青春校園中,我們胸懷理想,放飛夢(mèng)想。

親愛的老師,是你們的辛勞付出,是你們的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長(zhǎng)。你們知識(shí)淵博,并毫無保存地傳授給我們。你們體貼入微,使校園生活充滿家庭的溫暖。你們用細(xì)致無私的愛為我們撐起一片燦爛無比的晴空,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。

回想起來,多少次,老師犧牲他們的休息時(shí)間給我們上課。多少次,老師給我們一遍又一遍講解難題。多少次,老師承受著我們的抱怨,卻仍盡職盡責(zé)地催促我們學(xué)習(xí)。我們只知道自己求學(xué)的艱辛,卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒,可老師,除了教導(dǎo)就只有寬容。老師,請(qǐng)?jiān)徫覀冊(cè)?jīng)的懵懂無知!如今,我們的思想已經(jīng)蛻變成熟,我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實(shí),這是你們辛勞的結(jié)晶,如此不易。再華美的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將離校,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”我們回想眷念初中的生活。依稀還記得:初一,我們?cè)谛V笇?dǎo)和老師的教導(dǎo)下,“播種習(xí)慣,收獲希望”。面對(duì)那諸多的第一次,我們有太多的不理解。不理解為什么男生頭發(fā)不許超過三寸,女生不得留辮子。不理解為什么不允許帶零食。不理解為什么不允許我們帶手機(jī)。不理解為什么不準(zhǔn)佩帶各類飾品但當(dāng)我們儀表端莊、舉止文明地走出校門,向世人展示了我們出眾的素養(yǎng)時(shí),我們必須成認(rèn),正是學(xué)校對(duì)我們嚴(yán)格地要求,諄諄地教導(dǎo),才讓我們習(xí)慣的種子得以發(fā)芽滋長(zhǎng),我們理解了學(xué)校致力于培養(yǎng)我們的良苦用心。

初一時(shí)栽下的希望之樹在初二已郁郁蔥蔥。初二,我們用希望和激情澆注理想之花。從懵懂的孩子到共青團(tuán)員。每天冉冉升起的五星紅旗見證了我們的成長(zhǎng),我們不再是幼稚的孩子,而是已被烙上了一中之印的莘莘學(xué)子。

有人說“初三是黑色的”,這話聽上去頗為可怕。在我們眼里,初三是最燦爛最亮堂的青春色彩。我們心中蓄勢(shì)待發(fā)的希冀與動(dòng)力,讓初三的生活最美、最令人難忘。

體育中考,我們承受魔鬼式的訓(xùn)練。沖刺中考,我們承受著月考、模擬考、畢業(yè)考的磨練,我們承受著壓力也享受著快樂,我們的身邊始終有老師的陪伴和扶持,是老師與我們并肩作戰(zhàn),是老師給我們信心和勇氣。老師說:“初三的生活就像一杯苦咖啡,不會(huì)苦你一輩子,但一定會(huì)苦一陣子?!蔽艺f:初三,苦苦的追求之后,定有甜蜜的收獲。

如今,三年的旅途只剩下最后的一程,最關(guān)鍵也是最難走的一程。

中考是人生的關(guān)鍵一戰(zhàn),但不是我們最后的戰(zhàn)役,我們的面前會(huì)有更多的崇山峻嶺。我們堅(jiān)信:荊棘路的`終點(diǎn),定是通向美妙將來的關(guān)口。穿越苦難和淚水,定會(huì)迎來輝煌的金秋。

我們畢業(yè)了,但我們的歡笑留在這里,淚水留在這里。我們的勇氣源自這里,憧憬源自這里。我們心中裝滿了對(duì)母校的不舍、對(duì)老師的感恩。我們是被一中精神鍛造而出的學(xué)子,無論走到哪里,“崇尚卓越,爭(zhēng)創(chuàng)一流”的校訓(xùn)無疑贈(zèng)予了我們無比珍貴的財(cái)富。在這里,我們?cè)炭鄬W(xué)習(xí),奮力打拼。在這里,我們?cè)鴵]灑青春,三年的歷練,雛鷹的翅膀已經(jīng)堅(jiān)實(shí),羽毛已經(jīng)飽滿。放眼將來,“崇尚卓越,爭(zhēng)創(chuàng)一流”的校訓(xùn)精神將與我們的人生同行,與我們的成功相伴。再一次真誠(chéng)地感謝學(xué)校,感謝親愛的老師們,不管我們將來身在何方,我們會(huì)永遠(yuǎn)懷著感恩的心,將你們銘記于心。謝謝您,親愛的老師。最后,預(yù)祝我們都能在中考獲得優(yōu)異的成績(jī),預(yù)祝我們學(xué)校的明天更輝煌。

謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)演講稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!

今天,我們帶著即將收獲的喜悅與期盼,帶著即將分別的傷感與不舍,又一次共聚在這里,共同回憶這三年來無數(shù)美妙的記憶,共同展望無限美妙的明天。

光陰飛逝,三年的光陰仿佛只是彈指一揮間,三年的征途,是榮耀的荊棘路,帶著夢(mèng)想與期待,我們一路走來。此時(shí)此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘都已變成盛放的薔薇,在這碩果累累的夏日里,我們心存感謝。

感謝學(xué)校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們優(yōu)越的'學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。在寬闊亮堂的教室里有現(xiàn)代化的多媒體設(shè)備,還有裝備齊全的實(shí)驗(yàn)室,器材完備的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這些都是您精心為我們打造的學(xué)習(xí)與生活的樂園。在教室留下我們刻苦學(xué)習(xí)的身影,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下我們頑強(qiáng)拼搏的精神,在舞臺(tái)上留下我們的才藝和演出。因?yàn)橛辛四?,我們?nèi)甑纳畈哦嘧硕嗖省鸀槲覀儨?zhǔn)備了內(nèi)容豐富的科學(xué)套餐,讓我們盡情探究科學(xué)的奧秘,體驗(yàn)科學(xué)的魅力;您為我們打造書香校園,讓我們品讀古今中外的文化盛宴;您組織我們開展感恩活動(dòng),教導(dǎo)我們?cè)诔惺苜?zèng)與與幫助時(shí)常懷感恩之心;您為我們建立了令人向往的行知園——實(shí)驗(yàn)基地,讓我們體驗(yàn)動(dòng)手動(dòng)腦的樂趣,感受大自然的美妙;您號(hào)召我們向汶川地震災(zāi)區(qū)捐款捐物,讓我們懂得眾志成城、一方有難八方支援的偉大民族精神。在您的懷抱中,我們心懷夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想,洋溢著青春的活力與激情。

感謝老師,是您的辛勤付出,無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長(zhǎng)。您知識(shí)淵博,并毫無保存地傳授給我們,您無私奉獻(xiàn),不知您亮著燈度過了多少夜晚,為我們精心準(zhǔn)備課件,修改我們的作業(yè),不知您多少次忍著疼痛,用嘶啞的嗓音竭盡全力為我們講課;您體貼入微,使校園充滿家的溫暖。您的培育與教導(dǎo),在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。您用真誠(chéng)無私的愛為我們撐起一片燦爛無比的晴空,給了我們一個(gè)溫暖的港灣和不斷前行的力量。在此,讓我們把最誠(chéng)摯的敬意獻(xiàn)給你們。

感謝同學(xué),相伴走過三年美妙的光陰。成功的喜悅我們共同分享,失敗的苦澀我們共同品味。在歡聲笑語(yǔ)中,我們互相促進(jìn),共同成長(zhǎng),在彼此的鼓勵(lì)中,我們英勇面對(duì)困難,更加堅(jiān)強(qiáng)。有了同學(xué),初中三年才更加完美。

最美妙的初中生活即將成為最美妙的記憶,08屆的學(xué)子們即將分開母校遠(yuǎn)航,我們相信,畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,都將定格為熱淚盈眶的欣悅,仍然真誠(chéng)直率的目光,仍然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒?。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,低眉處無奈流年似水,揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火,畢業(yè)是一切都并非完畢的鄭重開場(chǎng),畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘記?!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!蔽覀冇峦鼻?,定將用碩果與榮耀報(bào)答母校。老師們,請(qǐng)相信我們吧,我們要以更成熟的頭腦與世界對(duì)話,中考不是我們最后的戰(zhàn)役,我們的面前會(huì)有更多的崇山峻嶺,戰(zhàn)勝它們的唯一方法就是使自己變得更加強(qiáng)大。我們堅(jiān)信:荊棘路的終點(diǎn),定是通向美妙將來的關(guān)口;風(fēng)雨交加的夏天,定會(huì)迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水,將到達(dá)幸福的此岸。鳳凰涅磐后的重生,定將燦爛輝煌!

小學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)演講稿篇三

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)值草長(zhǎng)鶯飛,濃翠欲滴,枝頭已寫滿甜美將來之際,黃龍大地上一派活力盎然。xx中學(xué)xx屆學(xué)子,經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),已圓滿畢業(yè)了!今天,我代表本屆全體畢業(yè)生,傾訴一下我們的心聲。

三年前的那個(gè)金秋,一臉稚氣的我們滿懷著理想與憧憬,背負(fù)著父母的囑托與希望,天真、活潑、爛漫地跨入農(nóng)安一中這所知識(shí)的殿堂。

從那時(shí)到如今,難以忘懷的是指導(dǎo)們每天站立在校門口,目光相迎,目光相送的身影;難以忘懷的是你們步入課堂聽課、研究教學(xué)的身影。你們凝心聚智,秉承理念,一切為了促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的最正確開展。一次次的開學(xué)典禮上,我們聆聽到指導(dǎo)的教導(dǎo),銘記你們的囑托;一次次會(huì)議完畢后,我們享受著來自你們的創(chuàng)新理念,身心安康地成長(zhǎng)著。謝謝各位尊敬的指導(dǎo),謝謝你們?nèi)陙淼恼媲槭赝?/p>

難以忘懷的是一中老師“德高為師,身正是范”的愛崗敬業(yè)精神。你們?cè)鐏硗碜撸斨筷兀脊?;你們修身治學(xué),在三尺講臺(tái)上縱橫馳騁。是你們嘔心瀝血地啟發(fā)我們考慮與學(xué)習(xí),引領(lǐng)我們崇尚科學(xué)、走進(jìn)自然、理解生活、品讀父母、感悟人生!是你們告誡我們:做人要有崇高的理想:“志當(dāng)存高遠(yuǎn)!”引導(dǎo)我們理解:“奮斗是明天的使命,人生只有拼搏才能輝煌”的道理。謝謝各位親愛的老師們,謝謝你們?nèi)陙淼木暮亲o(hù)!

難以忘懷的'是學(xué)哥學(xué)姐們理想崇高,追求高遠(yuǎn),勤奮刻苦,捷報(bào)頻傳,給母校增添了無數(shù)的榮譽(yù)。謝謝他們給我們樹立了前行的典范!

就是從那時(shí)起,我們便開場(chǎng)了初中階段苦學(xué)求知的歷程。真正成為了xx中學(xué)的莘莘學(xué)子,成為了驕傲的一中人!也是從那時(shí)起,我們立志做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)子,爭(zhēng)做一個(gè)完美的xx中人。所以,三年來,我們一直遵規(guī)守紀(jì),起早貪晚,勤奮刻苦,積極向上,力求完美。

正是因?yàn)橐陨系姆N種原因,我們迎來今天這個(gè)莊嚴(yán)而令人沖動(dòng)的時(shí)刻,所以我幸福而鄭重地向各位指導(dǎo),老師和親愛的同學(xué)們宣告:xx屆的我們順利圓滿的初中畢業(yè)了!在這里,我們真誠(chéng)地謝謝各位指導(dǎo),各位老師!

親愛的學(xué)弟學(xué)妹們:我們?nèi)陮W(xué)業(yè)期滿,即將踏上新的征程,即將揚(yáng)帆駛向另一個(gè)更大的人生驛站,在這即將分別之際,送給你們幾句心里話:“作為兒女,我們要百善孝為先;作為學(xué)生,我們應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。此二者,是我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的人生之基?!?/p>

親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,昨天的相逢是為了追逐理想,今天的相別也是為了理想的追逐。美麗的人生讓我們有緣相聚,美麗的人生又讓我們就此一朝而別!謝謝親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,謝謝你們幾年來的朝夕相伴,風(fēng)雨同舟!

所以我們大家要共勉。不管如今,還是將來,都要砥礪意志,志存高遠(yuǎn),勤奮刻苦。用實(shí)際行動(dòng)來守衛(wèi)一中的榮譽(yù),用中考優(yōu)異的成績(jī)來見證一中的豪情!我相信:“苦苦的堅(jiān)持,定會(huì)有美麗綻放;更何況心已向暖,怎能不花開燦爛?!?/p>

這一刻,我們眼里飽含著真誠(chéng)和感動(dòng);

這一刻,我們思緒里流淌著祝福和希冀;

這一刻,我們心中銘記著誓言和行動(dòng);

這一刻,我們血液里充滿著輝煌和將來!

這一刻就讓我們?cè)谛闹心模赫?qǐng)母校放心,請(qǐng)師長(zhǎng)放心——放心吧!讀書時(shí),我們以母校為驕傲;畢業(yè)后,我們定會(huì)讓母校因我們而自豪!

在此,希望畢業(yè)的同學(xué)們?cè)谔こ鲆恢写箝T以后,要常回家看看!母校會(huì)歡送我們,師長(zhǎng)會(huì)歡送我們,等著我們載譽(yù)歸來,敬聽我們成功的佳音!

最后,再次謝謝母校的指導(dǎo)、老師!再見了,同學(xué)們!再見了,學(xué)弟學(xué)妹們!

謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)演講稿篇四

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

大家好!

在這炎炎烈日之下,想到在杏葉飛舞之際前,我們將最后一次歡聚在銀杏樹下,最后一次撿起品味銀杏葉的清香,心中難免感到不舍。

從入學(xué)時(shí)的矮小樹木,到身邊的參天大樹,銀杏陪伴著我們度過了六個(gè)春秋,每個(gè)春秋都是一次奇異的旅程,每次旅程都記錄著校園中的奇聞趣事,講述著我們傳奇的故事。此時(shí)此刻,我的耳畔又響起了郎朗的讀書聲、天真無邪的歌聲,玩耍嘻鬧的笑聲;我的腦海中有浮現(xiàn)出引人入勝的統(tǒng)整課程,生動(dòng)有趣的手工課、激動(dòng)人心的家長(zhǎng)助教課,艱辛而有意義的軍訓(xùn)......望著那高大挺拔的銀杏,撫摸著它那粗壯的軀干,思緒萬(wàn)千。

忘不了第一次的春游。稚嫩的小身板整整齊齊地列在銀杏樹下,在您的帶領(lǐng)下,背著小背包,懷著激動(dòng)的心情走出了校門,銀杏那新抽出的嫩芽微微擺動(dòng),好像是在為我們送行。在春風(fēng)的沐浴下,環(huán)顧四周,萬(wàn)紫千紅、桃紅柳綠的美景震撼著我們,在一陣陣驚嘆聲中欣賞著“春”帶給我們的驚喜。

忘不了第一次的拼搏?!凹佑?!加油!”,這聲音此起彼伏,響徹云霄,一場(chǎng)激烈的拔河比賽正在進(jìn)行,看同學(xué)們一個(gè)個(gè)面紅耳赤,手上青筋暴起,眼睛都死死盯著繩子上的紅領(lǐng)結(jié),慢慢地、一點(diǎn)點(diǎn),腳步一會(huì)向前一會(huì)向后挪動(dòng)著與對(duì)手僵持著。正在此時(shí),耳畔響起了您那熟悉的聲音,頓時(shí)我們勇氣倍增,出其不意的一陣猛攻戰(zhàn)勝了對(duì)手,而后又乘勝追擊,像一頭頭發(fā)怒的公牛,過關(guān)斬將,一路殺到了冠軍的寶座。在團(tuán)結(jié)凝聚、拼搏精神的召喚下,成為了新一代的冠軍。

忘不了那次獨(dú)特的家長(zhǎng)會(huì)。那天夜晚,原本寂靜得校園里變得沸騰起來,因?yàn)檫@次家長(zhǎng)會(huì)與以往的完全不同,是我們學(xué)生自行舉辦的家長(zhǎng)會(huì),在會(huì)上沒有優(yōu)秀作業(yè)展示、沒有獲獎(jiǎng)作文頒發(fā),有的只是同學(xué)們精心制作的ppt演示文稿和精心排練的節(jié)目,來表達(dá)我們的感恩之心,當(dāng)我和我的同學(xué)用薩克斯演奏完一首優(yōu)美的曲子,熱烈的掌握如潮涌來,媽媽們都含著高興的淚水與同學(xué)們深情相擁,場(chǎng)面是如此的溫馨動(dòng)人。

敬愛的老師,親愛的同學(xué),六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,身邊的這顆銀杏依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。美好的記憶歷歷在目,美好的往事觸人心弦。這些珍貴的記憶陪伴著我走過小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯,也將陪伴著我去迎接以后的人生旅程。與此同時(shí),我們也將告別多姿多彩的童年,告別那高大挺拔的銀杏,去迎接新的挑戰(zhàn)。

再見!親愛的母校,在您的懷抱里我已生活了六年,您把我從幼稚的兒童哺育成陽(yáng)光穩(wěn)重的大男孩。母校,如今我為您而感到驕傲,未來您將為我而感到驕傲。

再見!敬愛的老師,是您教會(huì)了我們?cè)S許多多的道理,,您是我們?nèi)松谝徽镜膶?dǎo)航燈塔,您的教誨永生不忘。

再見!親愛的同學(xué)們,一起在歡聲笑語(yǔ)中度過了六年,如今我們即將揮手告別踏上新的旅程,祝福你們?cè)谇啻猴w揚(yáng)的年代中里創(chuàng)造自己的奇跡。奔跑吧!我的伙伴們。加油!

小學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)演講稿篇五

南菁中學(xué)的各位指導(dǎo)、各位老師,各位家長(zhǎng)、各位同學(xué),下午好:

感謝南菁高級(jí)中學(xué)指導(dǎo)和老師的信任,同時(shí)也非常榮幸作為家長(zhǎng)代表,在今天這樣一個(gè)為我們的下一代慶賀收獲、規(guī)劃將來的活動(dòng)上發(fā)言。

我想在這一刻,我的心情同各位在座的家長(zhǎng)的心情是一樣的,我們的子女完成了全部義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí),即將承受更高階段的學(xué)校教育;他們與童年漸行漸遠(yuǎn),漸漸地成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)有體格,有思想,在生理上和心理上逐漸成熟的青年,而這一切都是在南菁這所百年老校的三年初中階段的學(xué)習(xí)、生活中完成的,這其中凝聚了南菁各位指導(dǎo)和老師們的辛勤工作和無私的奉獻(xiàn)。在此我第一個(gè)要表達(dá)的就是感謝:感謝他們?nèi)陙頌槲覀兊暮⒆铀龅呐?。三年來,?dāng)我們經(jīng)常感慨我們的孩子學(xué)習(xí)辛苦,早出晚歸,兩頭不見太陽(yáng)的時(shí)候,其實(shí)在他們背后的老師更加辛苦,他們到學(xué)校比學(xué)生早,分開學(xué)校比學(xué)生晚,他們關(guān)心學(xué)生、關(guān)心學(xué)校比關(guān)心自己的家人、自己的家庭可能還要多,他們除了要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí),還要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的生活與心理安康,成長(zhǎng)中的初中生行為和思想難免不夠成熟,老師的悉心保護(hù)是他們安康成長(zhǎng)最有力的保障。

應(yīng)該感謝的當(dāng)然還有學(xué)校本身,南菁憑借其一百二十多年的悠久歷史,輝煌的教學(xué)成果,優(yōu)秀的老師團(tuán)隊(duì),先進(jìn)的教學(xué)理念,完善的教學(xué)設(shè)施,打造成名副其實(shí)的國(guó)家級(jí)示范中學(xué)。我們的子女在南菁三年初中階段的學(xué)習(xí),享受了江陰及至全省最好的教育資源。我想,在座的家長(zhǎng)應(yīng)該和我一樣無悔于當(dāng)初的選擇。南菁初中部雖然恢復(fù)時(shí)間不長(zhǎng),但它的成長(zhǎng)勢(shì)頭迅猛,在江陰的家長(zhǎng)心目中,無疑已經(jīng)成為初中教育的第一選擇,而我們的孩子有幸更早地走進(jìn)南菁校園,并且今天順利地完成了學(xué)業(yè),這應(yīng)該成為我們的榮幸與驕傲。

我還要特別感謝我兒子張臨風(fēng)的班主任孫靜娜老師和其他教過和關(guān)心過我兒子老師,張臨風(fēng)在這次中考中獲得了較好的成績(jī),得益于班主任孫靜娜老師和其他任課老師的悉心教導(dǎo)和關(guān)心,作為一個(gè)家長(zhǎng)我可能不是很稱職,孫老師經(jīng)常主動(dòng)和我們獲得聯(lián)絡(luò),交流孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的情況,她的耐心、關(guān)心、細(xì)心和愛心足以彌補(bǔ)我們的缺乏。孫老師和她的`團(tuán)隊(duì)是張臨風(fēng)的老師,也是我的老師,作為家長(zhǎng),我們同樣在他們的關(guān)心下積累經(jīng)歷,逐步成長(zhǎng)。

經(jīng)歷了三年的期待、不安、無奈、欣喜、焦慮、驕傲等等復(fù)雜的心情與情感經(jīng)歷,我們與我們的孩子一同初中畢業(yè)了。我們的子女大都會(huì)進(jìn)入高中階段的學(xué)習(xí),而作為家長(zhǎng),種種復(fù)雜的情緒難免又會(huì)重上心頭。我們正處在一個(gè)加快變革的時(shí)期,一個(gè)社會(huì)價(jià)值日趨多元化的社會(huì),我們的孩子那么正是處于從少年期向青年期過渡人生階段,這一階段社會(huì)閱歷不夠,心智還不夠成熟,感性經(jīng)歷逐漸增加而理性思維才能還明顯缺乏,但相應(yīng)地你們的獨(dú)立意識(shí)和自信心逐步建立,加上家庭、學(xué)校、社會(huì)對(duì)你們的期望值和要求很高,相應(yīng)的教育體制還不能完全滿足這種期望和要求,所以最后也想代表家長(zhǎng)對(duì)你們寄予一些希望:在高中階段,盡管時(shí)間還是會(huì)非常緊張,但你們還是應(yīng)該在進(jìn)步智力和素質(zhì)上下功夫,做一個(gè)理解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活,可以以積極的心態(tài)參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),關(guān)注社會(huì),關(guān)注自身開展。當(dāng)然,為了今后的開展,認(rèn)真學(xué)習(xí),獲得好成績(jī)?nèi)匀皇菢O為重要的,而這一切,除了自己的努力,家庭和學(xué)校是你們最值得依靠的后盾。

最后祝各位同學(xué)安康成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)人生目的。

祝各位指導(dǎo)和老師身體安康,工作順利。

祝母校南菁中學(xué)的明天更加輝煌。謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)演講稿篇六

大家好!

光明似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已共同搏擊六個(gè)春秋。今天,我們歡聚一堂,明天,就要說“拜拜”了,去迎接畢業(yè)會(huì)考,去經(jīng)過老師的錘煉,成為國(guó)家的棟梁之材。

回憶過去多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,回憶過去的多少喜怒哀樂,回憶過去的多少酸甜苦辣。現(xiàn)在,就要分手了,我心中一股酸意又涌上心頭,舍不得呀!畢竟與母校有六年的感情,一草一木,一角一落,都值得讓我們?nèi)ド钌畹膽涯?。老師,您可否記得?那次拔河比賽,面?duì)強(qiáng)大的對(duì)手,我們絲毫不氣餒,因?yàn)?,您告訴我們,世上無難事,只怕有心人,只要堅(jiān)持,一定會(huì)獲得勝利的!

老師,您可否記得,在上一學(xué)期,您帶我們?nèi)⒂^古靈臺(tái),并為我們一一講解,使我們不忘在靈臺(tái)也有一段令人驕傲的歷史,老師您可否記得,有好幾次,我們班一躍而起成績(jī)排名全級(jí)第一,這都離不開您的辛勤培育??!但是,是雄鷹,就要展翅翱翔,是海燕,就要搏擊長(zhǎng)空,我們最終還是要走出校園展翅高飛!

當(dāng)看到您辦公桌上的一摞永遠(yuǎn)也批不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案本;當(dāng)看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發(fā),我心中不由得升起一種深深的敬意,謝謝您,老師!

三尺講臺(tái)記載了您畢生的心血,一張辦公桌刻滿了您的愛心,你用心血去探求,用汗水耕耘。在您的培育下,我們這些幼苗長(zhǎng)成一棵棵枝繁葉茂的小樹,謝謝您,老師!您在我們心中的地位如松柏長(zhǎng)青。相見時(shí)難別亦難!

謝謝!

六(2)班:——。

20xx年6月29日。

小學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)演講稿篇七

看著桌子上我與張老師的合影,就不禁想起她那母親般的關(guān)愛。

張老師是我小學(xué)時(shí)候的班主任,留著一頭末端稍卷的長(zhǎng)發(fā),但已經(jīng)沒了光澤;臉上已經(jīng)有了些許皺紋,但笑起來給人一種慈祥的感覺。

師恩難忘,難忘老師的關(guān)懷。我上五年級(jí)的時(shí)候,有段時(shí)間本來只是有點(diǎn)小感冒,但病得越來越重。一天早上上完第二節(jié)課,我就支撐不住了,覺得很不舒服。就有氣無力地趴在桌子上休息。老師見我臉色很難看,就過來用手摸了摸我的額頭,給我測(cè)了測(cè)體溫,嘆了口氣:“邱揚(yáng)感覺不舒服接下來兩節(jié)課就趴著把,我待會(huì)就給你家長(zhǎng)打電話。”

第三節(jié)課的時(shí)候,我感覺頭目眩暈,天旋地轉(zhuǎn),老師講什么一句話都沒有聽清,稍微動(dòng)一動(dòng)頭,就如同撕裂般的疼。我迷迷糊糊的,覺得越來越暈,越來越暈……一陣惡心后,忍不住吐在了過道里。

張老師先是一愣,馬上停止了講課,過來拍我的背,幾個(gè)熱心腸的同學(xué)爭(zhēng)著拿簸箕去沙池弄沙子。老師趕緊借了一包紙,給我一張擦嘴巴,自己拿著一張給我擦汗。雖然病痛得厲害,但老師的關(guān)心和無私的愛讓我倍感溫暖。等我休息了一會(huì)兒,張老師便讓一個(gè)同學(xué)扶我去校醫(yī)室,默默地清掃嘔吐物。剛一被扶出班級(jí)的門,我的眼眶濕潤(rùn)了。

師恩難忘,難忘老師的教誨。有一次我寫作業(yè)時(shí),看到同學(xué)們?cè)谕饷嫱娴瞄_心極了,心里便按耐不住了,以飛快的速度,匆匆寫完了作業(yè),馬上交到組長(zhǎng)手中,跟大家一塊兒樂去了??上攵?,這只求速度不求質(zhì)量的作業(yè)不可能過關(guān)的。老師改了作業(yè)后,把我拉到她的跟前:“邱揚(yáng),你平時(shí)都寫的很好的啊,怎么這次寫的這么不認(rèn)真?”我低著頭,不敢看老師的眼睛。自從那一次起,除非時(shí)間實(shí)在緊迫,我的作業(yè)都會(huì)寫的很好。

老師的關(guān)懷、教誨之恩,讓我終身難忘!

小學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)演講稿篇八

歲月匆匆,花開花落,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要過去了?;貞浲?,歷歷在目,學(xué)校的一草一木都是那樣的熟悉,那樣的親切。

忘不了,美麗的校園!你像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力,團(tuán)結(jié)友愛,講究文明,遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們?cè)谀愕暮亲o(hù)下,獲取了智慧的力量,學(xué)到了做人的道理。

忘不了,敬愛的老師!忘不了你的教誨,忘不了你那慈祥的目光。從讓我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的臉,到一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié);也總有辦法叫那些漢字排成隊(duì),讓我們念優(yōu)美的詩(shī)歌,讀有趣的故事。你為我們操了多少心,流了多少汗!劉老師,你總是教育我們:“驕傲使人落后,做什么是都要謙虛才行!”你毫無保留的把知識(shí)傳授給我們。還給了我們母親般的關(guān)懷。

親愛的學(xué)校,明天你一定會(huì)聽見萬(wàn)水千山都會(huì)傳來我們的歌聲。親愛的學(xué)校啊,請(qǐng)相信我們,有我們,就一定會(huì)有騰飛的中國(guó)!

小學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)演講稿篇九

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我們聚集在一起,共同研究探討本屆畢業(yè)班工作,目的就是要在抓畢業(yè)班工作方面形成共識(shí),在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力,從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校增光。

首先,我對(duì)本屆畢業(yè)班和情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析,以便我們能根據(jù)畢業(yè)班的情況及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)方法,制定落實(shí)教育教學(xué)補(bǔ)救措施,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。

上期期末監(jiān)測(cè)情況:

通過比較分析,我們可以看出:我們學(xué)校各科的平均分比片區(qū)平均分低,部分學(xué)科嚴(yán)重低于片區(qū)平均分;通過對(duì)比優(yōu)生率和差生率,我們可以看出我們的優(yōu)生率較低和差生率過高;我們可以看出造成我們畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量難以提高的主要原因是我們?cè)谂嘤齼?yōu)生和轉(zhuǎn)化差生方面做得不夠好,影響了我們學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高。因此我們學(xué)校行政研究決定了本次畢業(yè)班研討會(huì)的主題是如何做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,抓好期末復(fù)習(xí),提高教學(xué)質(zhì)量。

1)通過前階段的教學(xué),我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生不懂得怎么去學(xué)習(xí),不知道怎樣去理解和識(shí)記重要的知識(shí)內(nèi)容,甚至有部分學(xué)生抄襲他人作業(yè),應(yīng)付老師檢查。這就要求我們要改變教學(xué)方法,提出更合理的要求。在教學(xué)中要因人而異,采取不同的方法,注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),將更有利于教學(xué)質(zhì)量提高。

2)學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,紀(jì)律性、自覺性不強(qiáng),未形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。這就要求我們的班主任老師要加強(qiáng)班級(jí)管理,給學(xué)生做耐心細(xì)致的思想工作,提高學(xué)生認(rèn)識(shí)。同時(shí)我們作為一名科任教師,不僅要重視學(xué)科教學(xué),也要重視對(duì)學(xué)生的管理,把學(xué)生的注意力集中到我們的教學(xué)活動(dòng)中來,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好學(xué)風(fēng)。我私下認(rèn)為我們的畢業(yè)班影響教學(xué)質(zhì)量提高的主要是這樣的,小六一班學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠好,自覺性不強(qiáng),要加強(qiáng)指導(dǎo)和督促;小六二班學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)要加以控制,要注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,抓好教學(xué)活動(dòng)的組織。其次,我們談一談抓好本屆畢業(yè)班的辦法和措施。我們學(xué)校將從這幾方面著手,加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教育教學(xué)管理:

1、抓好教育教學(xué)常規(guī)管理,重點(diǎn)檢查畢業(yè)班教學(xué)“六認(rèn)真”。本期我們畢業(yè)班教學(xué)“六認(rèn)真”由學(xué)校行政集體檢查,將存在的問題記入檢查表,由學(xué)校行政集體研究處理,嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)定,不及時(shí)做出糾正的,要通報(bào)批評(píng),并按學(xué)校教育教學(xué)管理?xiàng)l例實(shí)行雙倍處罰。

2、抓好一月一次檢測(cè)統(tǒng)計(jì)分析(月考)。我們要認(rèn)真組織一月一次檢測(cè),由教導(dǎo)處和班主任負(fù)責(zé)對(duì)月考成績(jī)的收集和統(tǒng)計(jì),重點(diǎn)查看檢測(cè)的平均分、優(yōu)生率、差生率等情況。交學(xué)校行政了解畢業(yè)班教學(xué)情況,不行將學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)占位,檢測(cè)僅供學(xué)校教學(xué)分析參考。

3、組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流。我們以年級(jí)為單位進(jìn)行一次學(xué)習(xí)方法交流,各班選一名學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,學(xué)習(xí)方法科學(xué)合理的學(xué)生代表發(fā)言,請(qǐng)班級(jí)的學(xué)科教師要對(duì)該科發(fā)言的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),修改發(fā)言稿,要把學(xué)習(xí)方法寫得更具體詳細(xì),起到能指導(dǎo)、帶動(dòng)大家進(jìn)行學(xué)習(xí)的作用。

4、堅(jiān)持抓好課堂考勤,向課堂要質(zhì)量。我們學(xué)校堅(jiān)持每節(jié)課考勤制度,實(shí)行師生雙向考勤,杜絕缺課現(xiàn)象的發(fā)生。對(duì)調(diào)課不落實(shí),遲到早退曠課等違反規(guī)定的一定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

5、加強(qiáng)班級(jí)管理,創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。學(xué)校研究制定班主任工作管理考核條例,細(xì)化班級(jí)管理,實(shí)行量化考核,將班級(jí)管理落到實(shí)處。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成團(tuán)結(jié)合作,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),共同進(jìn)步的良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

6、要求教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,制定落實(shí)幫扶計(jì)劃,完成幫扶任務(wù)。我們將對(duì)畢業(yè)班學(xué)生采取一次摸底檢測(cè),掌握班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和部分學(xué)生出現(xiàn)“敗科”現(xiàn)象。根據(jù)具體情況制定幫扶計(jì)劃,要求每個(gè)教師幫助幾名學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)他們,幫助輔導(dǎo)他們,增強(qiáng)他們的自尊心和自信心,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們走出困境。

7、堅(jiān)持搞好問卷調(diào)查。本期我們要對(duì)畢業(yè)班進(jìn)行一次問卷調(diào)查,了解班級(jí)管理、教師教學(xué)等方面的情況,及時(shí)開展交換意見,改進(jìn)我們管理和教學(xué)等方面的不足,讓學(xué)生及其家長(zhǎng)滿意。

小學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)演講稿篇十

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)六月的微風(fēng)又一次催濃了校園的綠蔭,伴隨著成長(zhǎng)的喜悅,洋溢著收獲的幸福,我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛,走出xx小學(xué)的校門,放飛新的理想和希望。在這里,我謹(jǐn)代表六年級(jí)全體畢業(yè)生向xx小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)道別,向辛勤培育我們六年的老師表示最誠(chéng)摯的敬意!

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是六年。六年前,我們滿懷著理想和希望邁入xx這片深情的熱土,開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢(mèng)想與期待,我們一路走來。在這兩千多個(gè)日夜里,我們經(jīng)歷過歡笑和淚水,我們面對(duì)過成功和失敗。此時(shí)此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。

離別是如期而至的,感覺卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西,曾經(jīng)的日子已留在身后,但在xx這片熱土,我們收獲了許多:知識(shí)、自信以及理想?!白龅?自己”的校訓(xùn)已深深刻入我們的心中,每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點(diǎn)滴匯聚成今日的成果,將為我們的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),并伴隨著我們踏上未來的征程。

同學(xué)們,在畢業(yè)時(shí)刻,讓我們鄭重立下誓言:今天,我們以作為xx的畢業(yè)生為自豪;明天,xx將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁為驕傲!

謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)演講稿篇十一

親愛的同學(xué),敬愛的老師們:

大家下午好!

在這百花齊放的繽紛季節(jié),在這艷陽(yáng)高照的絢爛季節(jié),我們即將分離,即將告別這養(yǎng)育了我們六年的母校,即將再見著含辛茹苦的老師。我千萬(wàn)句的祝福,終究還是化成了一句“常聯(lián)系”。

啊!我忘不了,忘不了六年的同窗情。

六年的我們,曾一起笑過,更一起哭過。永遠(yuǎn)銘記著痛哭時(shí),你伸出手塞給我的紙巾;永遠(yuǎn)銘記你俯首為我講解數(shù)學(xué)題;永遠(yuǎn)銘記,不管我怎樣狼狽的摔倒,你都會(huì)義不容辭的扶起我。在接下來的日子里,我們將面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的面孔,陌生的一切。還會(huì)遇上前所未有的挑戰(zhàn),請(qǐng)你記住,我們將永遠(yuǎn)與你并肩奮斗,我們的心永遠(yuǎn)串在一起。當(dāng)你逐漸熟悉周圍的一切,當(dāng)你努力學(xué)習(xí)成為了學(xué)霸,許多人對(duì)你前呼后擁,請(qǐng)不要忘記,我們?cè)?jīng)共患難的時(shí)光。初中的你,定能飛得更高更遠(yuǎn),信念定能更加堅(jiān)定、純潔。

啊!我忘不了,忘不了老師的諄諄教誨!

“種樹者必養(yǎng)其心”。六年的悉心教導(dǎo),老師每天面對(duì)幾十張稚氣的臉,進(jìn)行心與心的交流。您用婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美的語(yǔ)言熏陶著我們的心靈,教導(dǎo)我們要做一個(gè)品格端正,有教養(yǎng)的人。老師,我不會(huì)忘記您說的話,您的話就如將顆顆流光溢彩的珍珠串起來的主線,是珍珠更加耀眼,自己卻掩蓋在了珍珠的光彩下。您放心吧,進(jìn)入了初中,我一定會(huì)好好努力,不負(fù)您的重望,您不用擔(dān)心我。我一定會(huì)為您,為母校增光添彩。我會(huì)將小學(xué)的夢(mèng)想帶入初中,好好學(xué)習(xí),使夢(mèng)想之樹根深蒂固,枝繁葉茂!

啊!我忘不了,忘不了敬愛的母校!忘不了,這可愛的一切!離別,或許是另一種開始。再見,亦或是再次見面。親愛的40只,愿你們勇于拼搏,做有夢(mèng),敢于實(shí)踐的21世紀(jì)主人!

小學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)演講稿篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天,我演講的題目是:《明天我們即將畢業(yè)》。

時(shí)光荏苒,白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,成為六年級(jí)的大哥哥、大姐姐?;貞浧鹦W(xué)的六年時(shí)光,一絲絲眷戀之情涌上心頭。

還記得六年前,我們懷著好奇和對(duì)學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園。綠草如茵的操場(chǎng)、寬敞明亮的教室、和藹可親的老師、天真可愛的同學(xué)們……一切都是那樣嶄新、那樣誘人!

還記得剛剛佩戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,我們正式成為光榮的少先隊(duì)員。還記得我們?cè)趪?guó)旗下的莊嚴(yán)宣誓,一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)!

在老師的帶領(lǐng)下,我們學(xué)會(huì)了如何種蔬果、樹木。每每秋季,時(shí)不時(shí)瓜果的香氣就會(huì)飄進(jìn)教室,那沁人心脾的氣息使我們工作了一天的大腦變得輕松而富有朝氣。

在老師的帶領(lǐng)下,我們學(xué)到了許多知識(shí)、認(rèn)識(shí)了許多歷史名人、知道了許多人生道理……。

在老師的帶領(lǐng)下,我們?cè)谶@里好好學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)!

時(shí)間過的好快啊,轉(zhuǎn)眼間,四年就這樣過去了。面對(duì)著離別,我們依依不舍!

不舍校園的風(fēng)情、不舍老師的教誨、不舍同學(xué)的友誼……。

親愛的同學(xué)們,就讓我們借此機(jī)會(huì),大聲對(duì)老師說一聲:“老師,您辛苦了!”;大聲對(duì)母校說一聲:“眾意路小學(xué),您將永遠(yuǎn)銘記在我們心中!”

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

小學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)演講稿篇十三

敬愛的老師、家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:

大家好!我是x年級(jí)(x)班的xxx,今天,我將與全班xx名同學(xué)一起,告別小學(xué)時(shí)光,準(zhǔn)備邁進(jìn)初中的大門。真沒有想到,六年時(shí)光居然會(huì)過得那么地快,所有的日子都隨著時(shí)間的影兒,成了永久的回憶,被記憶風(fēng)干了。今天,我站在這里,代表育才舒曼藝術(shù)學(xué)校全體畢業(yè)生向我們的母校道別,向教以我們智慧、為我們默默付出的師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

過去的我,曾經(jīng)以為在畢業(yè)典禮上,我可以做得瀟灑,但到了此刻,卻有著千愁萬(wàn)緒涌上心頭?;叵肫鹨黄鹱哌^的日子,感覺實(shí)在不容易,更多的是對(duì)已經(jīng)定格的歷史的懷念,讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍,卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場(chǎng)上矯健的身影;不舍教室里的瑯瑯書聲;不舍下課追逐打鬧的日子……其實(shí),心中最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)??!

童年時(shí)代的我們,曾經(jīng)單純得沒有一絲被玷污的痕跡,是那種無憂無慮,天真爛漫的單純;回想起過去那一次次拔河比賽,我們團(tuán)結(jié)一體、齊爭(zhēng)勝利,拔河場(chǎng)上,有我們歡呼雀躍的身影,有我們欣喜若狂的叫聲,也有我們垂頭喪氣的面容,但無論是輸贏,只會(huì)讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契!

過去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財(cái)富。童年時(shí)代的我們,也曾經(jīng)幼稚過,曾經(jīng)無知過,曾經(jīng)懵懂過。是從小學(xué),我們開始懂得了為人處事的道理,開始懂得如何面對(duì)困難與挫折,也開始懂得享受生活,滿足上帝所贈(zèng)予我們的一切。老師教于我們的知識(shí),我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的淳淳教導(dǎo),我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無以為報(bào)!

過去的日子固然讓人懷念,但天下無不散之宴席。我們終究要面對(duì)未來。在以后的日子里,我們要更加努力地鍛煉自己,養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心,讓我們?cè)诿鎸?duì)未來的時(shí)候,不會(huì)感到迷茫,不會(huì)感到手足無措,不會(huì)感到心驚膽顫。同學(xué)們,讓我們一起祝福我們的明天會(huì)更好吧!謝謝給予我們力量的老師家長(zhǎng)們,謝謝你們!

小學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)演講稿篇十四

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們都可能會(huì)用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)畢業(yè)演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們;

早上好!今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無云,在這樣一個(gè)日子里,我們又迎來了一年一度的“六·一”國(guó)際兒童節(jié)。這是一個(gè)屬于我們少先隊(duì)員自己的節(jié)日,在這一天,我們大家唱啊,跳啊,歌聲和笑聲,讓這一天沸騰,讓這一天快樂,讓這一天熱鬧!

歲月匆匆,花開花落。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就過去了。而今,我們即將畢業(yè)。在即將離開母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情?;厥淄拢甑男W(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切。我忘不了,敬愛的老師,忘不了您的諄諄教誨,忘不了您那慈祥的目光!

我忘不了,親愛的同學(xué),忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深厚情誼!我忘不了,美麗的校園,忘不了您那溫暖的懷抱,忘不了甜美的乳汁!在這六年中,曾經(jīng),老師您把我們從枯燥的拼音字母教到朗朗上口的作文,這中間,您為我們操了多少心,流了多少汗,今日在眾校友面前,我再一次感謝老師們對(duì)我們的辛勤教育!曾經(jīng),我與同學(xué)們一起度過的這段美好時(shí)光,一起在知識(shí)的`海洋里奮力拼搏,一請(qǐng)?jiān)谄秸牟賵?chǎng)上盡情玩耍!曾經(jīng),我躺在母校溫暖的懷中,盡情允吸著知識(shí)的瓊漿,智慧的力量,做人的道理。這一切都是那樣美好,讓我忘不了!

今天,我們又迎來了一批新的少先隊(duì)員,從此,他們的胸前邊飄揚(yáng)起鮮艷的紅領(lǐng)巾;從此,他們又多了一個(gè)響亮的稱謂“少先隊(duì)員”;從此,他們將肩負(fù)起“繼承中國(guó)共產(chǎn)黨的革命傳統(tǒng),立志建設(shè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)“的歷史重任。同學(xué)們,在你們成為一名光榮的少先隊(duì)員的時(shí)刻,我要告訴你們,中國(guó)少年先鋒隊(duì)是在中國(guó)共產(chǎn)黨下建立的兒童組織,在這七十多年的風(fēng)雨中,千千萬(wàn)萬(wàn)的隊(duì)員們都一直在——準(zhǔn)備著,時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的口號(hào)聲中成長(zhǎng),并為此而不懈努力。你們知道嗎?紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,它代表紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。因此,他是神圣的,戴紅領(lǐng)巾則是少先隊(duì)員的自豪。隊(duì)員們,我愿你們胸前的紅領(lǐng)巾更紅更艷,愿你們的雄心壯志更高更遠(yuǎn),愿你們心中永遠(yuǎn)牢記——人民利益高于一切”。

謝謝大家,我的講話結(jié)束了!

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