方案的設(shè)計需要考慮資源利用、風(fēng)險評估和目標(biāo)實現(xiàn)等因素。制定完美方案需要有系統(tǒng)性的思維和全面的考慮。方案的制定需要全面考慮各種因素,并在實施過程中不斷進(jìn)行監(jiān)控和調(diào)整。
戶外旅游活動策劃方案篇一
【活動目的】豐富員工業(yè)余生活,增加集體向心力,通過活動,使大家加強了解增進(jìn)感情。
【活動時間】2014年3月29日星期六8:00在公司集合,如有直接去船山的,準(zhǔn)時9點在船山集合。
【路線介紹】船山在古代是天然避風(fēng)港灣,因其山形像船而得名。傳說陶淵明就是在這里寫下了《桃花源記》?!吧讲辉诟撸邢蓜t名”船山的三宮頂是傳說中三元大帝的化身,歷來倍受人們崇拜?!翱椭链?,一生平安”便是出自于此。山上有“閻王壁”、“簾洞”、“滴水崖”三處,形成三折瀑布,統(tǒng)稱“船山飛瀑”。到達(dá)船山后安排在農(nóng)家包餃子,自助燒烤,周邊茶園、籬笆、水庫等風(fēng)景渾然天成。
【活動流程】戶外景區(qū)穿越、瀏覽景點、包餃子、打牌、釣魚。
【活動預(yù)算】合計:320元,人均16元(按20人算)。
礦泉水:約20元(1瓶/人)。
餐費(餃子、燒烤材料)及飲料:約300元(15元/人)。
【人員安排】活動負(fù)責(zé)人:陸曉青。
購買菜品、礦泉水負(fù)責(zé)人:劉艷青。
條幅制作:孫欣磊發(fā)放食品負(fù)責(zé)人:陸曉青藥箱負(fù)責(zé)人:劉蕓。
說明:負(fù)責(zé)人在發(fā)車時清點人員后出發(fā)至船山。
【活動人數(shù)】?????????(詳見人員名單)。
【車輛安排】寶來?幾個,尼桑?幾個,別克?幾個。
【特別說明】:游玩時不得私自脫離團(tuán)隊。
戶外旅游活動策劃方案篇二
活動班級:一年級九個班。
活動帶隊領(lǐng)導(dǎo):李文忠。
活動行走路線:學(xué)?!攀帧?。
;華城中路——電勝橋——書香苑對面——金水灣東風(fēng)景區(qū)——古石林東小橋——學(xué)校。
活動帶班及配班教師:
一(1)丁云娟宋小娟李文忠。
一(2)徐建香翟小祥李鎖祥。
一(3)于萍戎安霞王國忠。
一(4)韓素芳劉慧朱道生。
一(5)王春茹于慧陸友保。
一(6)吳惠珍錢蓉錢建梅。
一(8)戴正明成愛芳王照蘭。
一(9)胡亮李煒史建英。
一(7)賀穎玉郭秀蘭荊衛(wèi)芳。
活動內(nèi)容:
1、班主任針對本次活動提前查找花草樹木的資料,并有目的的進(jìn)行以“春天”為主題的觀察活動?;顒雍蟾靼嗌辖焕L畫作品及寫話作品各10份,(繪畫和寫話可結(jié)合)。
2、各班自行準(zhǔn)備一些節(jié)目在風(fēng)景區(qū)休息時進(jìn)行表演。
活動注意事項:
1、紀(jì)律:活動前要強調(diào)紀(jì)律,不可亂扔垃圾、不可脫離隊伍單獨行動。
2、安全:活動前對孩子進(jìn)行安全教育。如指導(dǎo)學(xué)生如何過馬路,吃東西時不能邊吃邊說等等。
3、衛(wèi)生:外出前要教育學(xué)生注意所帶食品的衛(wèi)生。讓學(xué)生用雙肩包帶,少帶一些食物,并每人帶一個放垃圾的口袋,每組帶一到兩張一次性桌布。
戶外旅游活動策劃方案篇三
1.通過游戲活動,激發(fā)幼兒聽的興趣,嘗試運用聽、看等感官探究問題。
2.培養(yǎng)幼兒初步分辨不同聲音并進(jìn)行對應(yīng)的能力。
活動準(zhǔn)備:
門鈴若干(小狗、小雞、小鴨),外觀一樣的彩色房子模型四個(其中一個是干擾)。
活動過程:
1.用游戲口吻激發(fā)幼兒參與活動的興趣,初步感知聲音的不同。
幼:小狗、小雞、小鴨。
師:小動物可喜歡小朋友了,它們特別想和你們做游戲,你們快來和小動物們做游戲吧。但是玩完游戲后要告訴老師,你有什么新發(fā)現(xiàn)。
幼:小動物能響。
師:小動物都能發(fā)出響聲,它們的聲音一樣嗎?
幼:小狗是“沙沙”的。
幼:小雞是“咣當(dāng)咣當(dāng)”的。
幼:小鴨是“叮當(dāng)叮當(dāng)”的。
2.通過講故事的方式引導(dǎo)幼兒注意傾聽門鈴聲音,用操作嘗試的方法分辨不同的聲音。
師:三只小動物是特別好的好朋友,它們在一片綠綠的草地上建了三棟一模一樣的房子。可是房子一模一樣。小動物們分辨不出到底哪個是自己的家。于是他們的媽媽就想了個辦法,把每座房子都裝上門鈴,每家門鈴的聲音都不一樣,每只小動物身上都帶著一個和自己家門鈴聲音一樣的門鈴,這樣他們就能找到自己的家了?,F(xiàn)在,你們趕緊猜一猜,這幾座房子都是誰的家。
幼兒晃動手中的小動物,將小動物身上的聲音與各房子的門鈴聲相對應(yīng)。幼兒猜出門鈴聲后,教師播放與之相對應(yīng)的小動物的音樂,引導(dǎo)幼兒跟隨音樂晃動小動物。
3.聽聲音送小動物回家。
師:小雞、小鴨、小狗已經(jīng)和小朋友們玩了很長時間游戲了,他們的媽媽想讓自己的寶寶回家休息一會兒?,F(xiàn)在,請小朋友聽到門鈴聲后將動物寶寶送回家,可千萬別送錯家喲。
動物媽媽晃動門鈴叫小動物回家,幼兒送小動物回家,教師個別指導(dǎo)。
4.鞏固幼兒經(jīng)驗,再次送小動物回家。
師:小動物們可喜歡小朋友了,他們還想和小朋友做游戲。現(xiàn)在請小朋友把小動物再領(lǐng)回來,每個小朋友領(lǐng)一只小狗、一只小雞和一只小鴨。(強調(diào)“一只”)。
教師引導(dǎo)幼兒領(lǐng)小動物。
師:剛才動物媽媽趁小朋友領(lǐng)小動物的時候,悄悄地搬家了。還好,動物媽媽在搬家的時候把它們的門鈴也一起帶著了,咱們再來聽聽搬家后小動物家的門鈴聲音吧。現(xiàn)在請小朋友幫助小動物,再送它們回家吧。
教師個別指導(dǎo)。
幼兒送動物回家后,教師根據(jù)實際情況引導(dǎo)幼兒互相糾正。如,這里怎么又有小狗又有小雞呢?咱們一起來聽聽這間房子到底是誰的家。晃動門鈴,引導(dǎo)幼兒將聲音進(jìn)行對比。
活動延伸:
科學(xué)活動:門鈴聲音從哪來。
引導(dǎo)幼兒將門鈴拆開,感受制作材料,激發(fā)幼兒進(jìn)一步操作和探索的興趣。
戶外旅游活動策劃方案篇四
戶外活動的時候,我們需要好好的策劃一下,大家可以看看下面的戶外野營旅游活動策劃哦!
一、活動目的:
培養(yǎng)學(xué)生親近大自然,享受大自然的美麗。通過遠(yuǎn)足拉練活動,鍛煉學(xué)生體魄,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和團(tuán)隊協(xié)作精神;培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、不怕苦、勇敢戰(zhàn)勝自我、勇敢頑強等品質(zhì)。鍛煉身體,增強體質(zhì)。檢驗學(xué)生兩年來對野外生存技能的掌握情況。
二、參加人員:
蘭州交通大學(xué)定向班全體學(xué)生及任課老師。
三、活動時間:
四、目的地:
五、活動要求及注意事項:
1、樹立安全第一的思想,學(xué)生沿途不得追逐打鬧,行走不說笑,不吃零食。路上行走要靠右行,注意避讓過往車輛和行人。注意文明禮貌,維護(hù)大學(xué)生形象。
2、全班四人一小組,每組兩頂帳篷。每組一位小組長,組員要聽從組長指揮,不得私自離開。
3、藥品箱全班共備一個。
六、行走路線:
七、到達(dá)方式:
八、活動內(nèi)容:
到達(dá)目的地后可以進(jìn)行多方面的'活動。如會餐大賽、攀巖比賽、歌詠比賽等。按不定地點其內(nèi)容還有基地型、穿越型、及兩者結(jié)合型的活動。具體安排如下:
第一項:
搭建帳篷。
第二項:
準(zhǔn)備聚餐及篝火晚會。
第三項:
次日進(jìn)行定向比賽及其他活動。
第四項:
隊伍修整并安全帶回。
九、必要裝備:
野營是在野外進(jìn)行小階段的停留,參加者必須有日常的生活用品,為了可以讓我們有一個完美的行程。
1.個人裝備:
適當(dāng)?shù)囊路澴?,襪子,防水登山鞋,墨鏡,帽子,個人餐具,垃圾袋,藥品,睡袋,防潮墊,帳篷,地圖,指南針,記事本,手表,小刀,哨子,電筒,手機(jī),備用電池,毛巾,雨衣等。其他的物品根據(jù)自己的需要可以適當(dāng)?shù)母綆?,沒有外加限制,盡量滿足自己的需求。
2.食物:
食物的性質(zhì)是易貯存的,不可腐爛的,還有生活必須的。如:
水果,面包等。必須帶的有:
自備水,二天的食物(可以是半成品)。
十、急救知識:
旅途中因地域、氣候、環(huán)境、意外等因索,常常會給人帶來許多的不適,所以出門前應(yīng)準(zhǔn)備一些藥品,以作備用。
常用藥品如下:
速效傷風(fēng)膠囊、復(fù)方阿斯匹林、暈海寧、復(fù)方甘草片、黃連素片、食母生、大黃蘇打片、阿托品片、銀翹解毒丸、桑菊感冒片、牛黃上清丸、十滴水、霍香正氣水、仁丹、清涼油、傷濕止痛膏、氯霉素眼藥水、繃帶、膠布、風(fēng)油精。
外傷急救時,常常要包扎傷口,把它保護(hù)起來.免得你會感染,同時也有壓迫作用,骨折時又可以固定受傷的地方,方便運動。
簡單介紹二種包扎法:
1.三角巾包扎法:
大三角巾是用1米見方的棉布對角剪開而成。如再剪開一半就成一小三角巾。三角巾適用范圍廣,使用簡便??捎靡园^部、手、足,也可用以包扎胸部、背部、肘、膝及髓部,還可用以懸吊上肢。
2.繃帶包扎法:
一般多用單頭卷軸帶,起頭(開始)包扎。用繃帶包扎時,先要重選纏繞幾圈,以后將繃帶漸漸向上卷,每一圈蓋上前一圈的一半或一半以上,成螺旋帶。包扎大小不等的四肢,可在卷上時把繃帶反折一下,向下纏繞,再向上卷成螺旋反折帶。帶尾端用別針、膠布或撕開繃帶固定。
戶外旅游活動策劃方案篇五
隨著時刻的緩緩流逝,大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時候每個人心中想象的那樣,我們都選取了適合自己發(fā)展的方向,選取了奮斗的不標(biāo),然后坦然地一步踏進(jìn),堅定地一步步前行。
據(jù)小道消息報導(dǎo),類似的活動,校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進(jìn)行交流,實現(xiàn)互幫互助和資源共享,還能夠在院里爭取到強有力的支持。
增強體質(zhì),促進(jìn)友誼,提高團(tuán)結(jié)意識。
每周四下午2:00-3:40(即第五、六節(jié)課)
(主要在)三期籃球場;
2?;顒幼裥凶栽冈瓌t,班上同學(xué)可根據(jù)具體狀況選取性參加;
3。根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項,自帶裝備,分塊練習(xí);
4。按照每個同學(xué)的興趣愛好由該項目專業(yè)人員帶動進(jìn)行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組)
班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動所需經(jīng)費較少,活動對學(xué)習(xí)暫無不利影響;活動本身很有好處和實踐價值。
1?;顒拥倪M(jìn)行可根據(jù)天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消,絕不耽誤大學(xué)的主旋律。
2?;顒悠陂g的人財安全。畢竟是戶外戶外,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
戶外旅游活動策劃方案篇六
二、活動時間。
2月26日——5月8日。
三、活動地點。
開幕式主會場:大石湖生態(tài)旅游度假區(qū)。
四、主題詞。
春風(fēng)綠牛首休閑到雨花。
五、指導(dǎo)思想。
以黨的__屆三中全會精神為指導(dǎo),圍繞“中國生態(tài)旅游年”,堅持生態(tài)、科學(xué)、和諧雨花的發(fā)展目標(biāo),深入貫徹區(qū)委九屆二十五次全體會議精神,全力打造雨花節(jié)慶活動品牌,加大招商引資工作力度,加快發(fā)展雨花科技、生態(tài)休閑游,提升服務(wù)雨花經(jīng)濟(jì)的理念,緊扣旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展主線,提高雨花知名度和美譽度。雨花“春牛首”踏青節(jié)舉辦第十屆,同時也列入中國南京國際梅花節(jié)活動之一,在秉承以往節(jié)慶基礎(chǔ)上,力爭本屆節(jié)慶活動亮點迭出、璀璨奪目、氣勢恢弘、主題鮮明、氣氛突出,成為宣傳雨花魅力、展示雨花風(fēng)貌的高端平臺,打造旅游節(jié)慶的文化名片,擴(kuò)大雨花旅游影響力。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)。
1.主辦單位:雨花臺區(qū)人民政府、南京市旅游局、南京市農(nóng)林局。
3.組織機(jī)構(gòu):成立南京雨花“春牛首”踏青節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)整個活動的組織領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)。
組長:韋昌明區(qū)委副書記、區(qū)政府區(qū)長。
副組長:周雯區(qū)政府副區(qū)長。
穆耕林市旅游局副局長。
熊棣賢市農(nóng)林局副局長。
成員單位:區(qū)委辦、政府辦、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部、政法委、發(fā)改局、科技局、商務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在區(qū)旅游局,由張?zhí)K海同志兼任辦公室主任,辦公室下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、宣傳組、招商組、安全保衛(wèi)組等,綜合協(xié)調(diào)組由鄭強同志負(fù)責(zé)、宣傳組由陳明太同志負(fù)責(zé)、招商組由陶文同志負(fù)責(zé),安全保衛(wèi)組由肖世泉同志負(fù)責(zé)。
七、活動內(nèi)容。
(一)印象雨花。
1.南京雨花“春牛首”踏青節(jié)新聞發(fā)布會。
時間:2月26日(周四)。
地點:南京廣電大廈新聞發(fā)布廳。
邀請中央、省、市電視臺、廣播電臺、報刊等新聞媒體的記者,發(fā)布南京雨花“春牛首”踏青節(jié)情況。
責(zé)任單位:區(qū)政府辦、宣傳部、旅游局。
2.南京雨花“春牛首”踏青節(jié)開幕式。
時間:3月6日(周五)。
地點:大石湖生態(tài)旅游度假區(qū)。
邀請市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話;組織客商開展招商項目簽儀式;啟動雨花科技游;舉辦專場文藝演出。
參加人員:市、區(qū)四套班子有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),省、市有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),南京雨花“春牛首”踏青節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位,友好分管領(lǐng)導(dǎo)、旅游局長,客商等。
3.雨花第二屆社區(qū)旅游文化節(jié)。
時間:4月下旬。
地點:寧南街道丁墻社區(qū)服務(wù)中心廣場。
以“親近綠色,感知雨花”為主題,豐富市民精神生活,提升市民生活品質(zhì),走進(jìn)社區(qū)舉辦專題旅游文化講座,擴(kuò)大生態(tài)雨花品牌效應(yīng)。
責(zé)任單位:區(qū)委宣傳部、旅游局、文化局、寧南街道、相關(guān)旅行社。
(二)科技雨花。
4.雨花科技游。
時間:3月6日至5月8日。
線路:南京科技館、南京中興軟件有限責(zé)任公司、東軟股份有限公司、趨勢科技、雨花臺區(qū)科技創(chuàng)業(yè)中心軟件園等。
組織市民游覽南京科技館,觀雨花科技產(chǎn)業(yè)園和服務(wù)外包基地,展示雨花臺區(qū)軟件名城和“服務(wù)外包示范區(qū)”風(fēng)采。
責(zé)任單位:區(qū)政府辦、科技局、商務(wù)局、旅游局、寧南街道辦事處、雨花軟件園管委會。
5.花神廟新景區(qū)項目研討會。
時間:4月中旬。
地點:區(qū)政府會議室。
邀請旅游、文化方面的專家及市區(qū)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)等,對花神廟新景區(qū)項目進(jìn)行研討,從而確立建設(shè)內(nèi)容、范圍、效益及有關(guān)與生態(tài)、文化、現(xiàn)代、市場相結(jié)合的理念。
責(zé)任單位:區(qū)政府辦、商務(wù)局、文化局、發(fā)改局、旅游局、雨花軟件園管委會。
6.第二十一屆科普周開幕式及青少年科考之旅。
時間:5月上旬。
地點:南京科技館、區(qū)青少年活動中心、牛首山、將軍山旅游風(fēng)景區(qū)。
邀請科技工作者、中小學(xué)生、市民代表參加開幕式,并參觀南京科技館、區(qū)青少年活動中心,觀賞球幕科普大片。組織40名希望工程社區(qū)援助站兒童參加科普考察活動,并請動植物與地理學(xué)方面的專家現(xiàn)場介紹,同時制作標(biāo)本,擬向全市中、小學(xué)生推出科考游。
責(zé)任單位:區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)、團(tuán)區(qū)委、旅游局。
(三)文化雨花。
7.(第十三屆)南京旅游博覽會。
時間:3月21日-22日。
地點:南京國際展覽中心a廳。
組織區(qū)內(nèi)景區(qū)參加(第十三屆)南京旅游博覽會,擴(kuò)大景區(qū)影響力和美譽度,展示雨花科技園、服務(wù)外包基地、旅游業(yè)形象,加深行業(yè)交流,擴(kuò)大合作,有效推進(jìn)我區(qū)旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展。
責(zé)任單位:區(qū)旅游局。
8.《印象雨花》攝影大賽。
時間:4月上旬。
地點:區(qū)內(nèi)旅游景區(qū)。
以“春風(fēng)綠牛首,休閑到雨花”為主題,真實、藝術(shù)地反映雨花的城市形象,旅游面貌和人文景觀,去采集歷史、魅力、獨特的雨花。
責(zé)任單位:區(qū)文聯(lián)、旅游局。
9.“我心中的新雨花”征文比賽。
時間:3月下旬---5月8日。
地點:科技、生態(tài)雨花有關(guān)景點。
組織市、區(qū)相關(guān)作家協(xié)會、文聯(lián)、學(xué)校文學(xué)社成員等參觀區(qū)內(nèi)科技、生態(tài)雨花建設(shè)工程,即雨花科技產(chǎn)業(yè)園及服務(wù)外包基地、省級森林公園、龍泉濕地公園、苗圃基地、大石湖、板橋?qū)O家現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)示范基地等并進(jìn)行寫作、評獎、宣傳。
責(zé)任單位:區(qū)文聯(lián)、教育局、農(nóng)林局、旅游局。
(四)旅游博覽。
10.將軍山“生態(tài)戶外游”、茶藝、民間藝術(shù)、手工藝品展示。
時間:3月下旬至5月8日。
地點:將軍山旅游風(fēng)景區(qū)。
利用將軍山自然風(fēng)貌、生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢,以岳飛家鄉(xiāng)的名菜(岳家菜)、土特產(chǎn)。
品、旅游紀(jì)念品,滿足游客購物的需求,舉辦炒茶、品茶、農(nóng)趣樂、探寶之旅、嘉年華懷舊之旅、農(nóng)家美食、童趣懷舊、燒烤、垂釣、劃竹排等活動。雙休日期間進(jìn)行民間藝術(shù)、手工藝品展示和義賣活動,所得款項捐贈幫扶對象。
責(zé)任單位:將軍山旅游風(fēng)景區(qū)、區(qū)婦聯(lián)。
11.區(qū)內(nèi)外客商深度游雨花及it企業(yè)青年派對。
時間:4月下旬。
地點:區(qū)內(nèi)各景點。
邀請區(qū)內(nèi)外資企業(yè)負(fù)責(zé)人、參加重洽會的客商等游覽區(qū)內(nèi)旅游景點,考察雨花城市面貌巨大變化,加深對雨花旅游資源了解。組織區(qū)內(nèi)it企業(yè)青年歡聚世外桃源農(nóng)業(yè)旅游村,登尖山、覽生態(tài)雨花美景,開展“跟隨春的腳步,拉近心的距離”時尚派對活動。
責(zé)任單位:區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、團(tuán)區(qū)委、發(fā)改局、商務(wù)局、科技局、旅游局。
12.雨花生態(tài)休閑游——南京市民游雨花。
時間:3月中、下旬。
戶外旅游活動策劃方案篇七
2、加強員工內(nèi)部的"溝通,促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。
定在中秋節(jié)前一天,即(星期一下午16:00在公司集中)。
xx鎮(zhèn)xx山脈。
公司全體員工(值班人員除外,值班人員:公司辦公室留客服部一人值班,保安照常上班)。
1、請各位帶好自己應(yīng)該帶的物品;
2、行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄;
3、大巴車二輛;
4、相機(jī)、cd機(jī)、小音箱、筆記本電腦、麥克風(fēng);
5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品;
7、燒烤所用的食物、用具及飲用水;
8、糧食,具體包括。
9、一份好心情,并準(zhǔn)備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲;
10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢,聯(lián)系好場地,預(yù)先設(shè)計好活動安排;
11、月餅xx個。
(一)當(dāng)天:
1、當(dāng)天于下午16:00準(zhǔn)時在公司大門口報到、集中;請各位留下自己的聯(lián)系電話,以方便到時聯(lián)系,行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。
2、然后乘車前往xx盤山營地(乘車時間約一個半小時)抵達(dá)后到a區(qū)扎營;
3、夜晚烤大餐,點燃簧火歡樂派對、卡拉ok,大家圍成一團(tuán),談?wù)勑氖拢牧奶?,?shù)數(shù)星星,晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。
4、晚上住在帳篷里。
(二)第二天。
1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影;
2、約10點后徒步到b區(qū)活動;
3、飽餐午飯后,可以參加二軍對壘水槍交鋒戰(zhàn),還可以釣大魚,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節(jié)目。
4、約14:30集中下山,乘車返回東莞原集中地點,結(jié)束活動。
80—100元/人(含乘車費用)左右,基本的活動費用由公司出,私人的購物行為則由員工自己出。
策劃:企劃部;
執(zhí)行:行政部,
戶外旅游活動策劃方案篇八
[專題]。女人如花,搖曳于春風(fēng)。在這個女人節(jié)的溫暖里,帶著花開般的美麗,走進(jìn)春天的森林,感受瑜伽的“天人合一”,感受“春回大地”的清新與自然。呼吸吧!靈動吧!生命!
20xx-x-x。
以森林公園或者其他公園為佳。
9:00城西森林公園正大門集合(天目山路)。
9:15集合完畢,延順時針方向,漫步森林公園的腹地,呼吸春的氣息,聆聽鳥的鳴啼。
10:00到達(dá)腹地“大草坪”開始“戶外瑜伽”的練習(xí)。靜坐、呼吸、體式、放松——一起感受天人合一的意境吧。
11:30再聊會天,慢悠悠的延著西溪濕地的東線,游歷到位于東大門邊上的“咖啡館”
12:00品嘗特別為大家準(zhǔn)備的瑜伽素食套餐。
13:00有機(jī)協(xié)會的健康講座。
14:00開始我們的“愛心手工坊”活動。
16:00自由離開或者繼續(xù)在咖啡館里品一杯果茶、一份小點心,一本書,一部“溫暖”主題的電影。
完全免費,自帶瑜伽墊。
1、穿寬松的靚麗的衣服(會給大家拍漂亮的照片的)。
2、要練瑜伽的自帶瑜伽墊。
3、喜歡做手工的朋友們,自帶針線,如果有什么小創(chuàng)意也可以和大家分享一下。
戶外旅游活動策劃方案篇九
本校。
1、與大自然親密接觸,適時進(jìn)行勞動體驗教育,增進(jìn)師生、同學(xué)之間感情。
2、培養(yǎng)學(xué)生自主、自理能力、創(chuàng)新意識和吃苦耐勞、敢于探索的精神,提高學(xué)生的動手實踐能力。
3、促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的提高,提供師生,生生等互相交流的機(jī)會,培養(yǎng)學(xué)生的主體意識。
1、各班班主任應(yīng)提前做好學(xué)生的思想動員工作:
a、要求學(xué)生注意自身安全,如:取水一律用自來水或者純凈水,不得使用河水。用火時要注意前后左右同學(xué)的安全,注意燙傷等等。
b、注意野外用火安全,學(xué)生須在老師規(guī)定的范圍內(nèi)才能點燃火,不得私自用火,用火結(jié)束后,應(yīng)及時用水將火撲滅。
c、教育學(xué)生在活動過程中,要互幫互助,男生要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度,應(yīng)積極主動地承擔(dān)比較繁重的任務(wù),照顧好女生或者是體弱的學(xué)生。
d、對學(xué)生進(jìn)行行路時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保教育。
2、各班按學(xué)生的生活自理能力分成若干小組,班主任老師或家長志愿者提前安排好相關(guān)事宜:如食品的采購要實惠、衛(wèi)生,用具攜帶情況(如:引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實,于活動當(dāng)日帶到學(xué)校。
13:20整隊(強調(diào)活動具體要求)。
13:30出發(fā)(行走過程中,各班班主任可組織學(xué)生拉歌、娛樂。在烹調(diào)過程中,各組學(xué)生之間可進(jìn)行手藝大比拼:如“高級廚師”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“愛心小天使”等)。
12:30野炊結(jié)束、返回(做好環(huán)境保護(hù)及滅火工作)。
各班主任組織學(xué)生對野炊活動進(jìn)行總結(jié),可以“照片”、“征文”等不同形式展示活動過程。
注:方案中如還有不周到的地方,請各班主任對學(xué)生加以補充教育,力求本次野炊(餐)活動安全、快樂而有意義。
戶外旅游活動策劃方案篇十
春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動,讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受諸暨的美麗景色。同時進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識、集體意識與愛國主義精神。為此,將組織全校學(xué)生進(jìn)行春游活動。特制訂如下春游活動方案:
一、時間:3月31日(周四)一天。
二、地點、責(zé)任人及職責(zé)。
年級。
地點。
負(fù)責(zé)人。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)。
一年級。
西施故里(西施文化/游戲)。
何玲娟。
樓飛燕方麗紅。
二年級。
城市廣場(放飛希望風(fēng)箏比賽/游戲)。
陳幼敏。
陳瑤徐明女。
三年級。
江東公園(放飛希望風(fēng)箏比賽/認(rèn)識植物)。
蔡彩君。
蔡明華石祝英。
四年級。
體育公園(認(rèn)識植物/開展體育游戲)。
章國麗。
吳建江陳建軍。
五年級。
老鷹山(祭掃烈士墓)。
許勝利。
馬國富楊國偉。
六年級。
滴水巖(爬山比賽)。
俞宇芳。
余廣平朱偶兒。
南庠校區(qū)。
東白湖度假中心。
盧紅霞。
樓粵霞。
1.責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)職責(zé):協(xié)助各年級負(fù)責(zé)人開展各項工作。
2.負(fù)責(zé)人職責(zé):(1)制訂活動預(yù)案,落實安全措施;(2)對活動地點進(jìn)行實地踏勘。
三、安全保障措施。
1.向暨陽教辦審批。
2.向市交警大隊城區(qū)中隊報告情況,請求得到交通支持。
3.請各年級事先制定切實可行的活動。
計劃和活動方案,從目的、人員及數(shù)量、路線、地點、負(fù)責(zé)人、安全保障等方面作精細(xì)分析和周密安排,把問題想在先,把事情做在前,切實做好春游的一切準(zhǔn)備工作。
4.在春游前一天各班組織一次春游安全教育活動,使全體教師和學(xué)生時刻將安全裝在心中。春游當(dāng)天,學(xué)生到校后各年級以班級為單位進(jìn)一步加強關(guān)于春游安全知識教育及再次強調(diào)春游注意事項。
5.做到人員保證,帶隊教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動。同時要強調(diào)行動紀(jì)律,要求學(xué)生服從大局,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行動,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助。原則上不同意增玩其他項目。如果確實因為時間關(guān)系,增玩的項目必須在班主任的組織下,且報責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)同意。
6.來去要求路隊整齊,一律按兩路縱隊的方式行進(jìn);路途中要求學(xué)生不喧嘩、吵鬧,不掉隊,注意車輛,認(rèn)真行路;主要路口要求有教師事先聯(lián)系交警在路口攔截車輛,確保交通安全。
5.要注意飲食安全,不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
6.注意活動安全,不玩水上項目,教育學(xué)生不要靠近水池等不安全區(qū)域,防止學(xué)生摔傷和落水。
7.要及時清點學(xué)生人數(shù),防止丟失學(xué)生,學(xué)生中途離隊,要向班主任請假。
8.不參加春游的學(xué)生一定要家長寫好請假條,同時班主任要電話聯(lián)系確認(rèn)。
9.活動結(jié)束后,要求學(xué)生清理活動區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生。
10.原則上要求所有學(xué)生帶回學(xué)校后再放學(xué),對學(xué)生強調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家,不能在路上、同學(xué)家逗留。
四、其他。
1.為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,班主任做好出發(fā)前的組織工作,帶好隊旗。
2.建議學(xué)生穿旅游鞋或運動鞋,帶適量的礦泉水、午餐干糧,
不帶相機(jī)等貴重物品。
3.每人自帶2只塑料袋,以便裝垃圾,做好環(huán)保工作。
戶外旅游活動策劃方案篇十一
活動地點:龜山公園
活動人員:xx策劃公司同事18人
活動目的:加強公司兩地(玉林與博白)項目同事之間的交流與學(xué)習(xí),增進(jìn)理解與溝通,努力培育協(xié)作向上的團(tuán)隊精神,減輕工作壓力,鍛煉體質(zhì),為下一期物業(yè)預(yù)約、認(rèn)購做調(diào)整好精神狀態(tài),以飽滿的工作狀態(tài)投入到工作中。
1、戶外自助燒烤
2、分團(tuán)隊的氣排球、羽毛球
3、成語接龍(歌曲接唱)、有獎?chuàng)尨?、踩氣球等互動小游戲?/p>
4、(自由安排)沖向高峰爬山登頂活動等
活動組織者:敏盛公司銷售部經(jīng)理
活動要求:活動參加者請遵守相關(guān)紀(jì)律,嚴(yán)禁個別人脫離群體獨自活動,著裝穿鞋要易于爬山參加戶外活動為佳?;顒舆^程注意人身安全和財產(chǎn)安全,不允許在林區(qū)縱火,不提倡以個人為單位獨自活動。各組隊長負(fù)責(zé)監(jiān)督本組隊員是否掉隊。
集合時間為:xxxx年11月10早上8:30到龜山公園正門集合,分組,將人員劃分為9人/組的兩小隊,選出隊長、起隊名,做好出發(fā)準(zhǔn)備。出發(fā)過程中思考,等到達(dá)公園時各對長進(jìn)行介紹,介紹所在的隊,以及為什么選用這個名字作為隊名,游戲過程中要以隊名稱呼。
進(jìn)發(fā)時間暫定為:8:00準(zhǔn)時出發(fā),約30分鐘即可到達(dá),全部人員在龜山公園門口集合,買票再進(jìn)入公園。
游戲時間暫定為9:0011:00
燒烤時間暫定為11:1013:00
領(lǐng)取燒烤工具和食物,開始第一輪pk,最先烤熟食物的前三位同事獲勝,每人可獲得禮品一份;勝者可獲禮品一份。
爬山登頂活動時間暫定為15:3016:30:
全體同事以頂峰為目標(biāo),最先三位到達(dá)者有精美禮品贈送!
互動小游戲:開展游戲的目的就是要讓大家消除工作疲勞,放松心情培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)體精神,增強凝聚力。因此,在設(shè)計互動游戲的時候我考慮可以多增加幾個切實可行的、操作簡單的游戲,原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛,爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。
游戲目的`:
2、培養(yǎng)大家的參與意識,鍛煉大家的思維能力。
游戲時間:約30分鐘左右。
1、按賽前分組,兩組所有的隊員都可以參與,甲組任選數(shù)字(單位)個字,讓乙組說出一個包含此字的成語,乙組方說出成語之后,甲組要接龍下去,組員都可以搶答,在規(guī)定時間(5秒)內(nèi)說不出的告負(fù)。下一輪負(fù)方出題,不可借助網(wǎng)絡(luò)科技手段。
2、比賽采用3打2勝制,勝方每人可獲筆記本一份(8份),落后方每人可獲筆一支(8支)。
3、休息5分鐘進(jìn)入下一項游戲。
1、友誼第一,比賽也第二,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和活躍團(tuán)隊氣氛。
2、讓隊員們都能夠親身參與和配合,加強體質(zhì)鍛煉,消除害羞和忸怩感。
道具:氣排球、球網(wǎng),一處寬敞的運動場。
游戲準(zhǔn)備:事先標(biāo)出運動場的邊界線。
游戲時間:30分鐘
1、按賽前的分組進(jìn)行,每隊派5人首發(fā),每局局分15分,按3打2勝制進(jìn)行,每局結(jié)束休息2分鐘,中途可以換人,爭取做到每組隊員都得到上場參與。
2、場下隊員加油助威,戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo),勝利一組的參與隊員每人都獲1份獎品嘉獎(射燈8份),落后一方參賽隊員每人可獲1份獎品鼓勵(筆8支)。
3、休息5分鐘進(jìn)入下一項游戲。
游戲時間:30分鐘
1、男女搭配,干活不累,工作中如此,游戲中也是一樣,鍛煉協(xié)作配合能力
2、消除隔閡心理,害羞感,鍛煉親近、信任和膽量。
道具:充氣氣球n個,充氣筒。
1、按賽前分隊,每隊男女各3人分成3個小組,在規(guī)定的時間(5分鐘)擠爆氣球多者獲勝。
2、比賽采用3打2勝制,勝方參賽隊員每人可獲一份獎品獎勵(筆記本6本),落后方參賽隊員每人可獲一份獎品鼓勵(筆6支)
3、休息5分鐘進(jìn)入下一項游戲。
活動方案策劃:策劃部
物品采購:
(9日列出需采購清單,領(lǐng)取采購費用,分兩組開始采購(盛世百匯、工業(yè)品),當(dāng)日完成采購任務(wù),確認(rèn)所有物資到位)
場地預(yù)約:
10日分工:
集合負(fù)責(zé)人:
(確認(rèn)參加人員出席情況,確保所有人員按時集合)
物資托運:
各領(lǐng)部分物品(負(fù)責(zé)將所有物品在活動當(dāng)天運送到活動場所)
活動主持:
現(xiàn)場協(xié)調(diào):
拍照:
戶外旅游活動策劃方案篇十二
一. 活動名稱:“會生活,懂睡眠”
二. 活動時間:20xx年3月21日(9:30―16:00)
三. 活動地點:學(xué)校機(jī)關(guān)樓門前
四. 主辦單位:學(xué)院團(tuán)委
五. 承辦單位:學(xué)院學(xué)生會xx部
六. 活動背景:進(jìn)入21世紀(jì)全新的科技時代,人們的健康意
識空前提高,“擁有健康才能有一切”的新理念深入人心,因此有關(guān)睡眠問題引起了國際社會的關(guān)注。同時隨著年輕人壓力的增大和夜生活的豐富,他們的睡眠的質(zhì)量也越來越下降。據(jù)調(diào)查,我國50%的年輕人睡眠不足。我們應(yīng)該喚起大家對睡眠的關(guān)注,特舉辦此活動。
七. 活動目的:提高學(xué)生們關(guān)注睡眠的程度,從而提高睡眠質(zhì)
八. 活動步驟:
1. 前期準(zhǔn)備
(1) 活動申請
(2) 制作宣傳板、橫幅和宣傳海報,復(fù)印宣傳卡片。
(3) 安排工作人員工作項目。
(4) 采購記號筆,小紀(jì)念品。
2. 活動實施
(1) 將宣傳板以及活動用的道具搬到機(jī)關(guān)樓前的廣
場準(zhǔn)備開始,將海報張貼到宣傳欄上。
(2) 9:30活動正式開始,向前來參觀的同學(xué)介紹科
學(xué)睡眠的重要性,引導(dǎo)他們在橫幅上簽字并送給他們印有睡眠小貼士的卡片和紀(jì)念品。
(3) 在中午下課人多的時段召集大家,請學(xué)校老師
講話并提倡大家當(dāng)日早睡。
(4) 利用空白宣傳板統(tǒng)計制作統(tǒng)計表統(tǒng)計圖。
3. 注意事項
(1) 海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋
(2) 由于活動時間較長,應(yīng)合理安排人員,實現(xiàn)工
作人員流動。
(3) 活動結(jié)束后宣傳板盡量可以在人流密集的地
方多展出。
(4) 盡量多印制貼士卡片以免不夠用。
(5) 活動結(jié)束后將桌椅還回原處。
(6) 將制作的統(tǒng)計表統(tǒng)計圖在學(xué)校展出,并上傳。
(7) 合計活動費用,上報。
九. 總結(jié)活動不足。
戶外旅游活動策劃方案篇十三
20xx年寒假即將來臨,為了培育同學(xué)文明健康的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓每一位同學(xué)走進(jìn)社區(qū)、關(guān)懷時事、了解社會,過一個平安、溫馨、祥和的寒假和春節(jié),現(xiàn)提出如下寒假活動支配建議,供各校參考。
依據(jù)同學(xué)的年齡特征和力量差異,分學(xué)段開展適合同學(xué)實際的主題實踐活動,提高中學(xué)校生的思想道德水平和社會適應(yīng)力量。各校要充分利用寒假和春節(jié),親密關(guān)注“核心素養(yǎng)”這一教育改革進(jìn)展的新語境,以“習(xí)慣養(yǎng)成”為核心素養(yǎng)形成的主抓手,主動探究和找準(zhǔn)同學(xué)核心素養(yǎng)落地的著陸點。
1、學(xué)校:以家庭活動為主。要求學(xué)校生學(xué)做力所能及的家務(wù)活,如:整理、清掃房間、幫父母洗衣服、洗菜等,并在家長的指導(dǎo)關(guān)心下,歸類整理一年來的個人“成長檔案”,把平常的作品進(jìn)行剪貼抄錄,開學(xué)后在班里進(jìn)行展覽溝通;了解春節(jié)禮儀,畫一幅和“春節(jié)”有關(guān)的畫;為爸爸媽媽制作一件新年禮物。學(xué)會處理壓歲錢,提倡節(jié)儉,反對鋪張。
2、學(xué)校:以社區(qū)服務(wù)為主。提倡以假日活動小組為單位開展環(huán)愛護(hù)綠等活動;圍繞一個主題,開展社會調(diào)查,寫一份調(diào)查報告,20xx年春學(xué)期開學(xué)后各校以校為單位組織一次調(diào)查報告評比活動。寒假的到來,正好可以彌補平常落下的“親情課”。要指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會在情感上與家人、親朋溝通,談自己的校內(nèi)生活感受、自己的人生目標(biāo)以及需要家長、親朋支持和關(guān)心的地方等。
3、高中:以社會實踐為主。以個人或假日活動小組為單位進(jìn)行“體會打工的一天”、“春節(jié)民風(fēng)民俗調(diào)查”、“家鄉(xiāng)生活環(huán)境調(diào)查”,并撰寫實踐活動或調(diào)查報告〔見附件1)。
1、經(jīng)典書籍是人類的精神財寶,是采掘不盡的寶藏,是走向?qū)淼幕:僦?,各校要依?jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求指導(dǎo)同學(xué)開展讀書活動,確保每位學(xué)校生在家每天有1小時以上的讀書時間,每位中同學(xué)每天有1、5小時以上的讀書時間。春學(xué)期開學(xué)后,各校可組織多種形式的`讀書溝通活動,逐步培育同學(xué)良好的閱讀習(xí)慣。根據(jù)系列化、連續(xù)性要求,自選故事類、散文類、名著觀賞類、科技類、外語類書籍進(jìn)行有效閱讀。為進(jìn)一步加強閱讀指導(dǎo),讓同學(xué)有針對性地閱讀,提高閱讀效率,依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,老師進(jìn)展中心中學(xué)校教研部提出了20xx年寒假及春學(xué)期各學(xué)段雙語等閱讀內(nèi)容及篇目建議〔見附件2〕,供參考。
2、區(qū)“語文閱讀觀賞網(wǎng)”上有大量的時文美文、同學(xué)讀書筆記佳作、誦讀觀賞資料以及閱讀訓(xùn)練等資源,可供同學(xué)閱讀觀賞和訓(xùn)練。各中學(xué)要指導(dǎo)有條件的中同學(xué)在假期注冊登錄學(xué)習(xí),品時文美文,賞師生佳作,做閱讀訓(xùn)練?!罢Z文閱讀觀賞網(wǎng)”的網(wǎng)址為xxxxxxxxxx。
3、假期既是孩子學(xué)習(xí)新學(xué)問的“預(yù)習(xí)期”,也是對學(xué)過的學(xué)問進(jìn)行查缺補漏的“穩(wěn)固期”。同學(xué)在假期適度放松的同時,要支配好每一天的學(xué)習(xí)時間,按時、按量、保質(zhì)完成適量的寒假作業(yè),準(zhǔn)時復(fù)習(xí)穩(wěn)固所學(xué)學(xué)問;同學(xué)可以登錄“江蘇泰微課網(wǎng)絡(luò)課程”〔涵蓋了學(xué)校、學(xué)校、高中各個學(xué)科〕網(wǎng)上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)平臺,進(jìn)行自主學(xué)習(xí);仔細(xì)練字,努力提高書寫水平。每天收看《新聞聯(lián)播》和其他學(xué)問性、趣味性電視節(jié)目,提倡看后寫心得體會,篇幅不限。
1、寒假和春節(jié)期間,借走親訪友的機(jī)會,同學(xué)可在家長的帶著下,一起感受大自然的博大??梢赃x擇周邊特色小鎮(zhèn)、村落作為觀光地點,了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和地貌特色。也可領(lǐng)會一下富有現(xiàn)代氣息的大都市或旅游景點,感受現(xiàn)代科技帶來的優(yōu)質(zhì)生活,回來之后可寫一些游記、日記、作文等。
2、同學(xué)在家或外出要留意平安防范和自我愛護(hù),可以通過學(xué)習(xí)自護(hù)、自理、自救等學(xué)問,讓同學(xué)把握預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、交通事故、防盜、防觸電及燃放煙花爆竹等平安常識,讓同學(xué)和家長一起在融入自然、親近自然的同時,了解平安法律法規(guī),確保每個同學(xué)過一個快樂平安的寒假。
3、互聯(lián)網(wǎng)已成為同學(xué)吸取學(xué)問、增長才能、消遣生活的重要途徑。但是,網(wǎng)絡(luò)世界中黃、賭、毒、暴等陷阱也使我們不少同學(xué)深陷其中,而同學(xué)普遍存在接觸社會少、閱歷缺乏、區(qū)分力量弱等問題,他們經(jīng)常成為首先被污染、被哄騙的人群,讓老師擔(dān)憂、家長后怕。為此,寒假期間,要大力開展綠色上網(wǎng)活動,教育和引導(dǎo)青少年文明上網(wǎng),增添自我愛護(hù)力量,不要輕信網(wǎng)絡(luò)談天、網(wǎng)絡(luò)購物、非法注冊等“網(wǎng)絡(luò)陷阱”,更不要在寒假期間沉迷于各式各樣的“網(wǎng)絡(luò)嬉戲”。
1、根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于在義務(wù)教育階段中學(xué)校實施“體育、藝術(shù)2+1項目”的通知》,參與一次小型文體活動,邀請家住四周的同學(xué)或其他小伙伴參與?;顒涌芍涑?、舞蹈、講故事或體育嬉戲、競賽;或開一次英文party,展現(xiàn)各自的英文才藝,如唱英文兒歌、講英文故事、猜英語謎語、說英語諺語、演英語情境劇等。
2、提倡通過“小手牽大手”,帶動全家人開展體育活動。在運動中親近自然,感受陽光,熬煉體魄,體驗健康與歡樂??梢赃x擇自己喜愛的體育項目,熬煉身體,如跑步、打籃球、打乒乓球或羽毛球、跳繩、踢毽子等;選擇自己寵愛的內(nèi)容,如書法、繪畫、彈琴、下棋等。在寒假里,自覺堅持訓(xùn)練,開學(xué)后到班上進(jìn)行特長表演。
建議全區(qū)各校依據(jù)各自的校情,充分利用好“家校微信群”等便捷高效的聯(lián)系方式,加強學(xué)校與家長的溝通,免費為同學(xué)和家長供應(yīng)假期教育指導(dǎo)和服務(wù)。
戶外旅游活動策劃方案篇十四
1、活動集合出發(fā)的時間及地點。
2、活動估計結(jié)束的時間及地點。
1、乘坐車輛的起點、中轉(zhuǎn)點、終點。
2、中間停留地點的情況和活動。
3、過夜住宿的.方式,需要露營的宿營地點。
4、最終目的地的活動項目內(nèi)容和結(jié)束。
主要介紹一下:行走的道路情況;沿途經(jīng)過和逗留的景點和風(fēng)景;對喜歡攝影人員的拍攝提示。
1、費用方式:(固定費用還是aa制還是其他)
2、行程總費用及人均費用估算
3、活動中因情況變化增加費用的估算
4、費用的管理、使用、處理方式
1、個人裝備;
2、集體裝備;
3、補給保障;
4、其他(比如需要提供的地圖、地理等技術(shù)資料或者其他)。
1、活動計劃參與總?cè)藬?shù);
2、參與人員年齡、性別的限制;
3、對個人戶外經(jīng)驗的要求條件;
4、報名方式:寫明聯(lián)系人、聯(lián)系方式等。
1、是否遵守某個團(tuán)體活動或某種戶外活動的規(guī)則、制度和公約;
2、對環(huán)保的要求;
3、活動中的要求(旅途、行進(jìn)、宿營、活動等的紀(jì)律要求)。
團(tuán)隊中專職分工人員的情況和聯(lián)系
要在出發(fā)前將團(tuán)隊的隊長(也就是組織者、總負(fù)責(zé))、先鋒、協(xié)調(diào)、隊醫(yī)等相關(guān)的人員介紹給每一位隊員認(rèn)識,并提供通信聯(lián)系方式給每一位隊員。
##結(jié)束
戶外旅游活動策劃方案篇十五
1、學(xué)會切西瓜這個游戲,掌握游戲中的兒歌,學(xué)會邊說兒歌邊玩游戲。
2、產(chǎn)生初步的競爭意識和速度意識。
3、發(fā)展圓圈跑能力和靈敏素質(zhì)。
一、排隊型。
當(dāng)把孩子領(lǐng)下去時就直接圍成一個圓圈。
二、教兒歌。
師:小朋友,你們吃過西瓜嗎?
幼:吃過。
師:那你們切過西瓜嗎?
幼:有,沒有........
師:今天啊老師教你們一首切西瓜的兒歌。你們聽好咯:“切,切,切西瓜,不切一個切兩個,切完西瓜送大家。”現(xiàn)在我說一句你們跟一句。“切,切,切西瓜”
幼:“切,切,切西瓜?!?/p>
師“不切一個切兩個”
三、示范教學(xué)。
師:這個游戲呢得先有一個切西瓜的人,你們大家圍成的這個大圓圈就當(dāng)作一個大西瓜。先老師當(dāng)作切西瓜的人。
(我走進(jìn)圓圈內(nèi),邊沿圈邊邊用手模仿切西瓜動作,輕擊同伴拉著的手,同時說兒歌。每一拍切一下。)當(dāng)我說到“家”時,被切的兩個小朋友迅速放手,沿圈反跑一圈并回到原來的位置,先跑到的幼兒與切瓜的人互換角色。
四、進(jìn)行游戲。
當(dāng)一遍游戲完后做小小的評論,指出不對的地方。
五、游戲結(jié)束。
戶外旅游活動策劃方案篇十六
據(jù)體育老師對我院學(xué)生綜合身體素質(zhì)測試表顯示,我院學(xué)生身體素質(zhì)普遍偏低且不達(dá)標(biāo)率逐年上升,學(xué)生身體素質(zhì)一屆不如一屆,足見大學(xué)生參加戶外活動甚少,況冬季又至,學(xué)生更由于懼冷而不愿走出屋門健身,我們認(rèn)為這是一個絕不容忽視的問題。所以我們創(chuàng)藝社設(shè)計了一些富有創(chuàng)意的戶外小游戲。
為進(jìn)一步豐富校園生活,鼓勵同學(xué)們多參加戶外健身活動,營造極具激情的校園氛圍,加強同學(xué)間的相互交流,提高同學(xué)們的競技水平和綜合素質(zhì),展現(xiàn)大學(xué)生蓬勃向上的.精神面貌發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作能力而打造的舞臺。
寒冬動起來,盡顯我風(fēng)采!
時間:20xx年12月6號
地點:學(xué)院足球場
比賽項目是互動投球投三個用時最少的組獲勝,取前十三名,賽完發(fā)獎。
宣傳10元、獎品60元、其他10元,共計80元。
(1)前期準(zhǔn)備:首先我們社開會討論研究活動的內(nèi)容及分工其次向?qū)W院社聯(lián)遞交活動申請書及策劃書,在學(xué)院宣傳這次活動張貼海報通過廣播站廣播等。最后確定活動所需的道具并積極去落實(跟體育組借),購買獎品給個社團(tuán)發(fā)請柬誠邀參加。
(2)活動實施:首先由創(chuàng)藝社全體成員以簡單歡快的兔子舞作為活動開場秀,其次有創(chuàng)藝社社長宣布活動正式開始并感謝所有來參加這次活動的同學(xué)們并讓同學(xué)們盡情的玩吧!本次活動四十分鐘熱身后四十分鐘正式比賽十分鐘頒獎,合影留念。
(3)注意事項:在參與活動時注意安全。
戶外旅游活動策劃方案篇十七
本方案捅過組織職工的戶外拓展活動,使大家充分領(lǐng)略團(tuán)隊協(xié)作的重要性,陪養(yǎng)團(tuán)隊精神,題高團(tuán)隊意識,從而題高每個職員的配合度,題高整體作戰(zhàn)能力。
1。團(tuán)隊協(xié)作、活躍整體職工的氣氛,增強凝聚力。
2。營造、烘托組織的重要性、題高組織紀(jì)律意識、增強集體榮譽感。
3。體會團(tuán)隊與單兵作戰(zhàn)的效果,充分融入團(tuán)隊、增強歸屬感。
4。增進(jìn)了解、加強溝通、增進(jìn)目標(biāo)任同、激揚團(tuán)隊士氣。
全面職員(約60名)
烽火叢林野戰(zhàn)
以"團(tuán)隊"為主題和組織形式,以體驗式團(tuán)隊訓(xùn)練為工具;
增進(jìn)學(xué)員的團(tuán)隊意識和團(tuán)隊凝聚力
將培訓(xùn)中學(xué)習(xí)和體驗到的新思惟、工作方法遷移到工作中
課程中,融合心里、管理理念和工作技巧;
加強培訓(xùn)師與學(xué)員之間的互動性
讓體驗與思考、儉驗與分享諸環(huán)節(jié)構(gòu)成積極向上的偱環(huán)
促使學(xué)員個人認(rèn)識不斷深化,團(tuán)隊的整體表現(xiàn)水泙不斷題高。
從各景區(qū)了解到有以下活動可供選擇;烽火叢林野戰(zhàn)、穿越碧水谷、叢林野戰(zhàn)、定向越野,穿越電網(wǎng),無規(guī)火車,信認(rèn)背摔,絕璧攀巖,風(fēng)趣戶外野炊等。
(一)地點;安溪志閔旅游區(qū)
(二)時間;擬定20xx年 11月日—日 (二日游)
(三)活動流程
1、掀開心扉參與融冰活動,拓展活動的開啟
2、積極參與拓展訓(xùn)練,陪養(yǎng)團(tuán)隊合作精神
3、訓(xùn)練之余沿路參觀基地里繡麗景色,放松心情
4、分享訓(xùn)練心情和經(jīng)驗
戶外旅游活動策劃方案篇十八
"會生活,懂睡眠"
20xx年3月21日(9:30—16:00)
學(xué)校機(jī)關(guān)樓門前
學(xué)院團(tuán)委
學(xué)院學(xué)生會xx部
進(jìn)入21世紀(jì)全新的科技時代,人們的健康意
識空前提高,"擁有健康才能有一切"的新理念深入人心,因此有關(guān)睡眠問題引起了國際社會的關(guān)注。同時隨著年輕人壓力的增大和夜生活的豐富,他們的睡眠的質(zhì)量也越來越下降。據(jù)調(diào)查,我國50%的年輕人睡眠不足。我們應(yīng)該喚起大家對睡眠的關(guān)注,特舉辦此活動。
提高學(xué)生們關(guān)注睡眠的程度,從而提高睡眠質(zhì)量。
1. 前期準(zhǔn)備
(1) 活動申請
(2) 制作宣傳板、橫幅和宣傳海報,復(fù)印宣傳卡片。
(3) 安排工作人員工作項目。
(4) 采購記號筆,小紀(jì)念品。
2. 活動實施
(1) 將宣傳板以及活動用的道具搬到機(jī)關(guān)樓前的廣場準(zhǔn)備開始,將海報張貼到宣傳欄上。
(2) 9:30活動正式開始,向前來參觀的同學(xué)介紹科學(xué)睡眠的重要性,引導(dǎo)他們在橫幅上簽字并送給他們印有睡眠小貼士的卡片和紀(jì)念品。
(3) 在中午下課人多的時段召集大家,請學(xué)校老師講話并提倡大家當(dāng)日早睡。
(4) 利用空白宣傳板統(tǒng)計制作統(tǒng)計表統(tǒng)計圖。
3. 注意事項
(1) 海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋
(2) 由于活動時間較長,應(yīng)合理安排人員,實現(xiàn)工作人員流動。
(3) 活動結(jié)束后宣傳板盡量可以在人流密集的地方多展出。
(4) 盡量多印制貼士卡片以免不夠用。
(5) 活動結(jié)束后將桌椅還回原處。
(6) 將制作的統(tǒng)計表統(tǒng)計圖在學(xué)校展出,并上傳。
(7) 合計活動費用,上報。
戶外旅游活動策劃方案篇十九
春暖花開,陽光明媚,萬物復(fù)蘇,在這春游踏青的好時光,為了豐富學(xué)生的校外生活,鍛煉學(xué)生的.社會實踐能力,開拓學(xué)生的視野,增長知識,體驗春天、親近自然,從而培養(yǎng)學(xué)生愛鄉(xiāng)家、愛祖國、愛大自然的情感。809班計劃組織踏青遠(yuǎn)足活動。為確?;顒拥陌踩惺芮G城春色,放飛美好心情,提高活動幸福指數(shù),特制定此踏青遠(yuǎn)足活動方案。以備德育室備案批準(zhǔn)。
尋春天足跡春光快樂
組長:高峰
副組長:李勝峰、鄧玉竹(一縱隊)、董李彬、劉子旋(二縱隊)、程琳(前)、李晨想(后)
1、時間:3月17日(周三)下午
2、出發(fā)前安排:學(xué)生16:20在教室集中,班主任做好安全教育工作。16:30分,學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下,2路縱隊到校門口排隊集合。在集中進(jìn)行安全教育后,徒步前往目的地。
3、具體行走路線:學(xué)?!母汕笊健珗@—學(xué)校。
4、場地活動安排:活動區(qū)域:藝林園、龍泉公園?;顒訄龅嘏c形式由各班班主任及組長負(fù)責(zé)自行安排。(實踐活動如:攝影拍照、講笑話(故事)、個人才藝展示唱歌、放風(fēng)箏、尋找幸運草(4葉,5葉,6葉,7葉??);看名人碑記、瞻仰烈士墓、參觀老萊子山莊等活動)
5、安全文明要求:一切行動聽指揮,聽從班主任老師的安排,不擅自離隊,不單獨活動,有事做到事先向班主任或帶隊老師請假。不玩火,不攀枝折花;不隨意丟棄垃圾,做到“除了足跡與笑聲,什么都別留下;除了記憶與幸運,什么也別帶走”。
6、返程時間與路線:18:00左右在公園中心前的綠色長廊廣場集中,清點人數(shù)之后,沿馬路返程。
1、各組派一兩位同學(xué)對本組活動進(jìn)行攝影與報道;
2、要把學(xué)生最美麗笑臉留下,成為今后永久的記憶;
3、各班活動最精彩的攝影作品與報道在活動結(jié)束后交班主任老師發(fā)布到班級博客上。
4、活動中如果有即興詩歌、有感發(fā)送給語文老師,好文章發(fā)到班級博客。
通知到各科老師,愿意去的熱烈歡迎,沒時間的不強制要求。
作業(yè)題目:結(jié)合相關(guān)節(jié)日,為你所在班級的學(xué)生和家長設(shè)計一次親子溝通活動。
題目要求:結(jié)合相關(guān)節(jié)日,為你所在班級的學(xué)生和家長設(shè)計一次親子溝通活動。
戶外旅游活動策劃方案篇二十
1.喜歡參加游戲活動,了解《毛毛蟲的故事》的大意。
2.學(xué)說量詞:個、根、片。學(xué)說短句:第一天找到了一個紅蘋果,第二天找到了二根黃香蕉,第三天找到了三片綠樹葉。
活動準(zhǔn)備:
1.幼兒操作材料人手一份:蘋果一個、香蕉兩根、樹葉三片(布置成蘋果園、香蕉園、小樹林的場景),紗巾一條。
2.幼兒已看過毛毛蟲和蝴蝶的圖片,了解一些簡單的知識。
3.錄音機(jī),音樂磁帶,自制故事圖書。
活動過程:
一、律動:毛毛蟲熱身操。
師:毛毛蟲們,跟著姐姐到草地上去玩好嗎?毛毛蟲們和姐姐一起來跳個舞吧。師、幼隨音樂一起做“毛毛蟲熱身操”。
二、情景游戲:毛毛蟲的故事。
師:毛毛蟲的肚子餓了,讓我們一起去找吃的東西吧。
1.毛毛蟲的第一天。毛毛蟲姐姐(師):毛毛蟲和姐姐一起來到蘋果園,每條毛毛蟲吃一個蘋果。幼兒“爬”到“蘋果園”,將一個蘋果摘下貼在自己的肚子上,一邊貼一邊說:我找到了一個紅蘋果,啊嗚啊嗚吃掉了。
2.毛毛蟲的第二天。師:毛毛蟲們和姐姐一起來到香蕉園里,每條毛毛蟲吃兩根香蕉。幼兒隨老師一起爬到“香蕉園”,將兩根香蕉摘下貼在自己的肚子上,一邊貼一邊說:我找到了兩根黃香蕉,啊嗚啊嗚吃掉了。
3.毛毛蟲的第三天。師:毛毛蟲們和姐姐一起來到小樹林里,每條毛毛蟲吃三片小樹葉。幼兒隨老師一起爬到“小樹林",將三片樹葉摘下貼在自己的肚子上,一邊做一邊說:我找到了三片綠樹葉,啊嗚啊嗚吃掉了。
三、結(jié)合游戲經(jīng)驗講故事。
1.自由交流。師:毛毛蟲,你們吃飽了嗎?能說說這三天吃了什么嗎?幼兒在交流中學(xué)說“第一天找到了一個紅蘋果、第二天找到了二根黃香蕉、第三天找到了三片綠樹葉”。
2.讀大圖書。出示自制的圖書,師:姐姐編了一個故事,名字是《毛毛蟲的故事》,你們想不想聽呀?幼兒邊看圖書畫面邊聽教師完整地講故事。
3.提問。師:毛毛蟲們你們吃飽了會怎么樣,將來會變成什么呀?
四、表演游戲:毛毛蟲變蝴蝶。
師:毛毛蟲吃飽了,也累了。讓我們休息吧!幼兒模仿教師的動作,將紗巾披在身上變成蛹,然后聽音樂慢慢變成蝴蝶飛起來。師:蝴蝶們讓我們一起到外面去做游戲吧!師生聽音樂做蝴蝶飛的動作出活動室。
戶外旅游活動策劃方案篇二十一
xxxx。
4月18日上午(周六);三穗縣郊外平野。
要求全體學(xué)生參加本次春游;801班:分兩組(限13人每組)、802班:分3組(限13人每組)。為了達(dá)到師生同樂的效果;老師為組長,每組另選一名同學(xué)做為副組長;組長與副組長要帶領(lǐng)同學(xué)們做到以下第六、第七點事項,及組織參賽。
我校借春游活動的契機(jī),讓同學(xué)們走向美麗的大自然,開拓學(xué)生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中,進(jìn)一步增強環(huán)境保護(hù)意識。同時也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
(一)安全教育:
1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠。
2、游玩安全:
(1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;
(2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;
(3)不觸摸電線。
(4)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
(二)文明教育:
1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,班主任做好出發(fā)前的組織工作。
2、愛護(hù)花草樹木,嚴(yán)禁破壞公共財物。
3、以班集為單位參加活動,以小組為單位進(jìn)行比賽;不得獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。
4、學(xué)生要講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。
5、不隨地亂扔果皮紙屑,每組自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。
6、活動結(jié)束后,學(xué)生要以哨聲為準(zhǔn);聽到口哨響起帶隊組長及老師要立即清點好人數(shù)、整好隊伍,集合返校。
a、乒乓球運輸隊。
本項參賽人數(shù):10人。
比賽道具:乒乓球多個、杯子6個、桶子一個、板凳一個、書本9本(學(xué)校準(zhǔn)備)。
比賽時長:5分鐘/組。
計分方式:時間到后按桶里的乒乓球進(jìn)行計分;5分/個。
比賽方法:首先由9個同學(xué)用書本從起點將乒乓球運輸?shù)浇K點裝滿水的杯子里面;
然后由一個同學(xué)把乒乓球用嘴從5個裝滿水的杯子吹到桶子里(杯子里的水可以加滿)。
b、同穿“一雙鞋”
本項參賽人數(shù):8人。
比賽道具:系有八根繩子長木板兩塊、(學(xué)校準(zhǔn)備)。
比賽方法:每組派出8個同學(xué)把雙腳踩到木板上面,雙手抓緊繩子,一步、一步的從起點走到終點。按計時方式評比;分別每組從第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。
c、“kappak”搬球。
本項參賽人數(shù):10人。
比賽道具:籃球5個(學(xué)校準(zhǔn)備)。
比賽方法:每組分5小組(兩個同學(xué)為一小組);背靠背把球夾在中間,從起點走到終點。按計時方式評比;分別每組從第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。
d、草原移民。
本項參賽人數(shù):全組成員。
比賽道具:長木棍兩根、桶子一個、八斤沙袋(學(xué)校準(zhǔn)備)、紅旗一面。
比賽方法:首先全組同學(xué)背向中心手挽手圍成一個圓圈;然后將裝有沙袋的桶子用長木棍放到圓圈的中間。從起點線運到終點線,然后由一個同學(xué)將桶里的沙袋系在腿上,取得紅旗方可。按計時方式評比;分別每組從第一名到第三名加分60、40、20。
裁判員:楊老師。
計時、計分員:團(tuán)委會(可與他人協(xié)調(diào))。
注:1、不要著急比賽完后還有尋寶活動啊!
2、本次活動比賽;納入班級評比。取前兩名;第一名加班集分50分、第二名加班級分30分;另班級組織紀(jì)律優(yōu)的班級加20分。
九、活動保障成員組:
總指揮:吳勇軍。
安全:吳小革、楊靜、紀(jì)檢部、體育部后勤:覃基瑜、周艷、生活部、衛(wèi)生部。
醫(yī)療:匡田華、趙海英、文藝部、學(xué)習(xí)部。
【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/9622467.html】