機(jī)械職業(yè)生涯規(guī)劃書(優(yōu)質(zhì)10篇)

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機(jī)械職業(yè)生涯規(guī)劃書(優(yōu)質(zhì)10篇)
時(shí)間:2023-11-09 06:45:07     小編:XY字客

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機(jī)械職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

為了更好的利用大學(xué)的光陰,清楚地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn),適合什么職業(yè)的發(fā)展,特制定本計(jì)劃。首先,下面是自我認(rèn)識(shí)部分:

一、基本情況:

自己的興趣愛好有軍事、人文歷史、科學(xué)、自然、旅游(較廣泛)

自己的性格特點(diǎn):內(nèi)、向并兼,對(duì)事物偏于理性認(rèn)識(shí)

自己的優(yōu)點(diǎn):1、自認(rèn)為是有理想、有思想、有紀(jì)律、有自信和自知之明的人;遵紀(jì)守法,態(tài)度端正,堅(jiān)持原則及責(zé)任感強(qiáng);熱愛生活、積極樂觀,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。2、本人有一顆善于學(xué)習(xí)借鑒自我優(yōu)化的消化力,對(duì)人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心,善于培養(yǎng)興趣,重視實(shí)踐與探索。

自己的缺點(diǎn):1、口才欠佳,交際面小。2、信賴隨和,計(jì)劃性弱。3、做事方式欠靈活。

自我總結(jié):職業(yè)心理學(xué)的研究表明,一個(gè)人的性格對(duì)于其在工作中的表現(xiàn)有著非常重要的影響,本人認(rèn)為,對(duì)于自身性格特點(diǎn)進(jìn)行一下全面深入地了解,很有必要;根據(jù)“卡特爾16種人格因素測(cè)驗(yàn)”結(jié)果如下:(得分越高越好)

樂群性:8分偏于外向穩(wěn)定性:6分情緒較穩(wěn)定

影響性:7分好強(qiáng)聰慧性:6分較好

活潑性:5分比較輕松,活潑規(guī)范性:3分權(quán)宜靈活,計(jì)劃性弱

敢為性:9分善于冒險(xiǎn)情感性:6分易于幻想

懷疑性:3分易于相處想象性:5分現(xiàn)實(shí)型

世故性:6分精明憂慮性:6分煩惱

變革性:5分自由獨(dú)立性:6分偏于獨(dú)立

自律性:7分自律謹(jǐn)嚴(yán)緊張性:4分偏于心平氣和

顯然,任何的測(cè)評(píng)結(jié)果,帶來的都是一個(gè)參考值,但通過對(duì)自身的“職業(yè)定位,個(gè)人風(fēng)格特點(diǎn)”有了全面的認(rèn)識(shí),才能在未來的學(xué)習(xí)工作中獲得最大的成就感。

二、在校期間規(guī)劃如下:

現(xiàn)已是大二時(shí)期,很快就面臨就業(yè)了,從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,樹立個(gè)人的職業(yè)目標(biāo),以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè),爭(zhēng)取通過pro-e和cad高級(jí)資格考證,英語能力繼續(xù)加強(qiáng),以自身所具備的優(yōu)勢(shì),扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術(shù)人員。

三、職業(yè)定位

每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、抱負(fù)、

機(jī)械職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

1.職業(yè)興趣----設(shè)計(jì)類、制圖類、管理類

2.職業(yè)個(gè)性----自信、敢闖

3.職業(yè)價(jià)值觀----綜合選擇,結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)、家庭因素和個(gè)人理想

4.我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示我的職業(yè)價(jià)值觀排在前三的是追求關(guān)系(8分),追求成就(7分),支持滿足(5分)

5.勝任能力

優(yōu)勢(shì)能力:分辨力、織能力、個(gè)人演講能力、自控能力

劣勢(shì)能力:應(yīng)變能力、人際交往能力

二:職業(yè)分析

外部環(huán)境分析

1家庭環(huán)境分析

爸爸媽媽均是農(nóng)民出身,文化程度不高。小時(shí)爸爸外出闖蕩,在工地承包工程,留媽媽在家照料,媽媽時(shí)常出去打短工,所以小時(shí)基本有奶奶帶大。后媽媽不幸離我而去。爸爸再娶繼母,和繼母一起生活,繼母對(duì)我很好。民叔叔大伯,他們教我咋樣做人,也有小老板。有一小我7歲的小妹,很少在一起。家人對(duì)我最大的期望是走出農(nóng)村,有出息!

2學(xué)校環(huán)境分析

我就讀于中國(guó)第一所電力學(xué)校(東北電力大學(xué)),學(xué)校堅(jiān)持以質(zhì)量求生存,以改革促發(fā)展,形成了“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)和突出“一實(shí)兩創(chuàng)”(實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神)的人才培養(yǎng)特色,為國(guó)家電力工業(yè)特別是東北電力工業(yè)和吉林省的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。我專業(yè)剛獨(dú)立成為機(jī)械工程學(xué)院,可見咱專業(yè)在學(xué)校的地位日益提升,對(duì)我們擇業(yè)大有幫助。

3社會(huì)外部環(huán)境

4目標(biāo)地域分析

機(jī)械專業(yè)在東北老工業(yè)基地有基礎(chǔ),這里重工業(yè)工廠多,但這方面的人才卻無法滿足需求,在東北就業(yè)前景很好。其次是江浙一帶水利發(fā)電新起,也同樣需要機(jī)械類人才。深圳、廣州等發(fā)達(dá)城市制造業(yè)公司也需要這樣的人才。我的職業(yè)生涯發(fā)展可能會(huì)在江浙或在東北。

目標(biāo)職業(yè)分析

設(shè)計(jì)員,當(dāng)然也要畫圖,不過可以學(xué)到很多設(shè)計(jì)知識(shí),有前途;

機(jī)械維修,現(xiàn)場(chǎng)工作,可以學(xué)到不少東西,但比以上兩種差遠(yuǎn)了,且需要長(zhǎng)年的工作經(jīng)驗(yàn);

設(shè)備,儀表等方向的測(cè)試和檢驗(yàn)工作,多在液壓,汽車等行業(yè),或安檢所等.

機(jī)械銷售代表,需要了解產(chǎn)品知識(shí),要口才了得,會(huì)處事.

一線操作人員,如果你技術(shù)夠好,且操作數(shù)控機(jī)床類,相當(dāng)不錯(cuò);

生產(chǎn)調(diào)度,很多人到工廠就是先干的這個(gè),很簡(jiǎn)單;

儲(chǔ)備干部,許多臺(tái)商用的一個(gè)名詞,就是要懂技術(shù),會(huì)管理,還是不錯(cuò)

三:職業(yè)定位

內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素(s)弱勢(shì)因素(w)

工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事小心細(xì)致,有耐心。沒有很好的語言表達(dá)能力。

外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素(o)威脅因素(t)

在一個(gè)經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū),有多種的職業(yè)應(yīng)聘。目前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。

機(jī)械職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

(1) 測(cè)評(píng)結(jié)果分析

通過《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)》測(cè)評(píng)結(jié)果顯示: 我的個(gè)性類型是: 內(nèi)傾、感覺、思考和感知 我坦率、誠實(shí)、講求實(shí)效,喜歡行動(dòng)而非漫談。我很謙遜,對(duì)于完成工作的方法有很好的理解力。 我擅長(zhǎng)分析,所以對(duì)客觀含蓄的原則很有興趣。我對(duì)于技巧性的事物有天生的理解力,通常精于使用工具和進(jìn)行手工勞動(dòng)。我往往做出有條理而保密的決定,僅僅是按照自己所看到的、有條理而直接地陳述事實(shí)。 我好奇心強(qiáng),而且善于觀察,只有理性、可靠的事實(shí)才能使你信服。我重視事實(shí),那是我知之甚深的知識(shí)的寶庫。我是現(xiàn)實(shí)主義者,所以能夠很好地利用可獲得的資源,同時(shí)擅于把握時(shí)機(jī),這使我變得很講求實(shí)效。 我平和而寡言,往往顯得冷酷而清高,而且容易害羞,除了是與好朋友在一起時(shí)。我平等、公正。我往往受沖動(dòng)的驅(qū)使,對(duì)于即刻的挑戰(zhàn)和問題具有相當(dāng)?shù)倪m應(yīng)性和反應(yīng)能力。因?yàn)橄矚g行動(dòng)和興奮的事情,所以我樂于戶外活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)。 通過過測(cè)評(píng),從不同維度了解了自己的性格特征。測(cè)評(píng)結(jié)果很符合我性格特征。我一直是比較內(nèi)向的人,不善與人交際,內(nèi)向、冷靜依然是不變的性格,這么多年來,我一直在尋找改變自己孤僻性格的辦法,但是都沒有,還是依然做自己,沒有進(jìn)行什么改變,也改變不了什么。

(2) 自我分析

自我評(píng)價(jià):勤奮,誠實(shí),樂于助人;孤僻,沉默寡言,不善交際。

家人評(píng)級(jí):勤奮好學(xué),為人正直,行為謹(jǐn)慎,落款大方,開朗樂觀,孝順家人,珍惜朋友,樂于助人,積極向上;太過于遷就家里,沒體驗(yàn)到有偏向的意識(shí),自信心不夠強(qiáng),沒有足夠的覺悟。

老師評(píng)價(jià):勤奮好學(xué);性格內(nèi)向,羞澀。

親密朋友評(píng)價(jià):勤儉節(jié)約,對(duì)生活充滿激情與希望,樂于助人,心胸開闊與同學(xué)友好相處;自主學(xué)習(xí),刻苦鉆研,為理想努力奮斗;做事不夠果斷,猶豫不決,不夠注重一些細(xì)節(jié)問題;成功貴在堅(jiān)持,缺乏動(dòng)力讓自己堅(jiān)持下去。

同學(xué)評(píng)價(jià):對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正,學(xué)習(xí)上勤學(xué)刻苦,勞逸結(jié)合,積極向上,生活安排合理,樂于助人;性格內(nèi)向,參加活動(dòng)積極性與主動(dòng)性不高。

樂于助人是我一個(gè)不錯(cuò)的優(yōu)點(diǎn),但是往往要在自己覺得適合出手幫忙時(shí)才幫忙,經(jīng)常會(huì)礙于羞澀不敢或不好意思幫忙,自己對(duì)面子這個(gè)問題太過于注重,受到來自各方面的影響,自己有時(shí)會(huì)人云亦云,隨波逐流,自制這樣不好,可是又不知如何是好。 “勤能補(bǔ)拙”這句話,我一直堅(jiān)信,因?yàn)槲易约罕旧碛懈鞣矫娴娜秉c(diǎn),學(xué)習(xí)能力、接受能力、社交能力……這些往往會(huì)對(duì)我產(chǎn)生很大影響。承受壓力的能力也很弱,自己還不夠開明,經(jīng)常會(huì)因?yàn)閯e人的批評(píng)而感到不適(即使那是正確的批評(píng)),有事甚至不能接受而反駁。 交際能力是一個(gè)很大的問題,一直以來交的朋友不是親戚就是同班同學(xué),人際關(guān)系網(wǎng)過于單一,上大學(xué)以后認(rèn)識(shí)的人就不只是同班的了,其他學(xué)院、專業(yè)的同學(xué)都有交流,但是依然很是單一,不廣。 自制能力比較差,以前讀書迫于壓力,沒有很多自己安排是時(shí)間,自然說不上什么自制能力,都不用自制,別人把自己給制了。

上大學(xué)才發(fā)現(xiàn)我的自制能力是如此弱。大學(xué)不同了,自由支配的時(shí)間過多反而不適應(yīng),這是個(gè)問題,可能就是因?yàn)檫€沒有一個(gè)明確的目標(biāo)的原因吧。 高傲也是一個(gè)嚴(yán)重的問題,總會(huì)自恃有某些優(yōu)勢(shì)就驕傲,總看到自己的優(yōu)勢(shì)忽略別人的優(yōu)勢(shì),看到別人缺點(diǎn)忽視自己的缺點(diǎn)。有時(shí)會(huì)對(duì)某些同學(xué)存有偏見,但是又不會(huì)說出來,直至產(chǎn)生很多誤會(huì)才一吐為快,那樣就很傷人。 很沒有主見也是一個(gè)很大的缺點(diǎn),很多時(shí)候會(huì)人云亦云,盲目跟風(fēng),也就是通常說的“三分鐘熱度”,自己是有這問題。太高估自己,總想學(xué)這學(xué)那,但是因?yàn)闀r(shí)間和真正的興趣問題,總不能堅(jiān)持,喜歡尋找借口來解釋各種事情安慰自己。

2. 職業(yè)興趣

(1) 測(cè)評(píng)結(jié)果分析

根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果,我的職業(yè)興趣類型是:實(shí)際型、常規(guī)型、社會(huì)型。 遵守規(guī)則、實(shí)際、安定、喜歡需要基本技能的具體活動(dòng)。比較適合的職業(yè):有具體的規(guī)則和程序,需要特定的技巧或技能的行業(yè),對(duì)人進(jìn)行說服勸導(dǎo)、幫助、教育和治療的行業(yè),有條理、穩(wěn)定、順從、有序,喜歡程序化的條理性的工作,具有固定規(guī)則的習(xí)慣性、重復(fù)性工作。 測(cè)評(píng)結(jié)果比較符合。不可否認(rèn)我這人比較內(nèi)向,也不喜歡太多變數(shù)的活動(dòng),喜歡安定而幽靜的生活環(huán)境。沒錯(cuò)我是喜歡比較機(jī)械化的生活與工作,這樣有計(jì)劃有目標(biāo)的生活著是我的理想生活。職業(yè)的選擇當(dāng)然與我性格息息相關(guān),對(duì)需要特定的技巧或技能,有固定規(guī)則的習(xí)慣性、重復(fù)性工作我還是比較感興趣的。

(2) 自我分析

內(nèi)向一直是我最不為看好但又改變不了的事實(shí),這樣的性格雖然不是很好,但是對(duì)于選擇職業(yè)來說,因?yàn)楦鞣N職業(yè)都有不同的性格特征要求,我永遠(yuǎn)都會(huì)很有激情,不管做什么事情,即使以后出去工作了也一樣,所以這樣又會(huì)為我創(chuàng)造了很多就業(yè)機(jī)會(huì),有些即使不適合我性格的工作,但是由于具有積極樂觀的生活態(tài)度和負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度,很多職業(yè)方向都會(huì)適合我。 動(dòng)手能力是我的一個(gè)職業(yè)優(yōu)勢(shì),我喜歡實(shí)實(shí)在在的工作,特別是一些諸如技術(shù)類的工作。機(jī)械電子工程專業(yè)方面的人才正是當(dāng)今社會(huì)比較缺乏的,而我所學(xué)的專業(yè)正是機(jī)械電子工程,在校時(shí)我會(huì)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)以適應(yīng)社會(huì)的需求。

3. 職業(yè)價(jià)值觀

(1) 測(cè)評(píng)結(jié)果分析

根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果,我的職業(yè)價(jià)值觀取向是:自我發(fā)展取向、社會(huì)價(jià)值取向、人際關(guān)系取向。 即在工作中能獲得信任,能夠自我充實(shí),促進(jìn)個(gè)人發(fā)展;能夠發(fā)揮個(gè)人才華,提升生活品質(zhì)以及實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。 工作中能幫助別人,為他人服務(wù);工作能增進(jìn)社會(huì)福利,對(duì)社會(huì)具有積極地意義。 工作能與其他人建立良好的友誼關(guān)系,營(yíng)造一個(gè)人際關(guān)系融洽的環(huán)境,并通過工作能提升自己的人際關(guān)系。 在工作中能利用自己的一技之長(zhǎng)為公司做貢獻(xiàn)是我作為一個(gè)職員所應(yīng)該做的事情,我有義務(wù)和責(zé)任做,在工作中追求個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),同時(shí)為公司謀福利而不為呢!樂于助人是我的一個(gè)性格特點(diǎn),我做的工作對(duì)社會(huì)有積極意義是我理想的工作!工作環(huán)境是比較重要的,融洽的工作環(huán)境我可以做得更好,人與人的交往需要積極的人際關(guān)系,這才很好!

(2) 自我分析

從事的工作符合興趣愛好、求職機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)均等、職員之間公平競(jìng)爭(zhēng)、工作有挑戰(zhàn)性、能在工作中發(fā)揮自身才能、工作自主性大、并且希望能夠提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)、晉升機(jī)會(huì)多、專業(yè)對(duì)口、發(fā)展空間大等。我不一定要追求工作環(huán)境舒適、交通便捷、生活方便等等,但是希望是工資高、福利好、保險(xiǎn)全、職業(yè)穩(wěn)定,不喜歡動(dòng)蕩的生活,安安靜靜就很好。也不追求單位知名度、單位規(guī)模多大和權(quán)力多大、行政級(jí)別多高和社會(huì)地位多高等,但是一定要在工作中能受到應(yīng)有的尊重。在工作中被信任,工作被認(rèn)可是我對(duì)自己職業(yè)的追求,自我發(fā)展、自我充實(shí)是我的職業(yè)目標(biāo),在工作中提升自己改變自己。

4. 職業(yè)能力

(1) 測(cè)評(píng)結(jié)果分析

測(cè)評(píng)結(jié)果顯示,我的優(yōu)勢(shì)職業(yè)能力是:空間判斷能力、察覺細(xì)節(jié)能力、動(dòng)手能力。 空間判斷能力指對(duì)立體圖形以及平面圖形與立體圖形之間關(guān)系的理解能力,包括能看懂幾何圖形,對(duì)立體圖形的三個(gè)面的理解力,識(shí)別物體在空間運(yùn)動(dòng)中的聯(lián)系,解決幾何問題。這結(jié)果非常符合我對(duì)自己的評(píng)價(jià),事實(shí)上我對(duì)空間幾何的理解就是有一種說不出的熟悉感,相對(duì)來說,空間物體比較容易理解。 察覺細(xì)節(jié)能力指對(duì)物體或圖形的有關(guān)細(xì)節(jié)具有正確的知覺能力,對(duì)于圖形的明暗、線的寬度和長(zhǎng)度作出視覺的區(qū)別和比較,看出其細(xì)微的差異。這個(gè)能力我目前還沒有明顯的感受到,但也許是我沒有發(fā)現(xiàn)而事實(shí)上是存在的一種能力。 動(dòng)手能力指手、手指、手腕能迅速而準(zhǔn)確地活動(dòng)和操作小的物體。動(dòng)手能力強(qiáng)我是不否認(rèn)的,一直以來我是比較喜歡實(shí)踐性的活動(dòng)或課程,因?yàn)楦杏X這樣比較實(shí)在。 測(cè)評(píng)還顯示言語能力相對(duì)比較差,這是比較正確的。

(2) 自我分析

空間判斷能力是我的一個(gè)優(yōu)勢(shì)職業(yè)能力,我很認(rèn)同,這樣也會(huì)對(duì)我以后的職業(yè)選擇有很大幫助,空間判斷需要有比較理性的思維,思考事情的方式會(huì)從很多維度進(jìn)行。這正是我自己的一種能力。 動(dòng)手能力強(qiáng)也是一個(gè)很好優(yōu)勢(shì),自己本身就是那樣,比較喜歡需要很強(qiáng)的動(dòng)手能力的工作,比較喜歡實(shí)踐性的工作和學(xué)習(xí),這樣的性格適合我選擇一些比較穩(wěn)定而又需要實(shí)踐的工作,這樣的優(yōu)勢(shì)對(duì)我選擇職業(yè)也是有很大幫助的。 察覺細(xì)節(jié)能力優(yōu)勢(shì)在我身上可能表現(xiàn)的不是很明顯,或者說我沒有發(fā)現(xiàn)自己有這樣的優(yōu)勢(shì),因?yàn)樽约汉孟窈芏嗍虑槎急容^疏忽大意,考慮事情不是很全面,既然測(cè)評(píng)結(jié)果這樣說,表明我是有這樣的潛力的,只是自己沒有挖掘。

5. 自我探索小結(jié)

通過對(duì)自我個(gè)性特征、職業(yè)分析、職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)能力的評(píng)價(jià)與分析,對(duì)自我有一個(gè)更全面的了解,內(nèi)傾、感覺、思考和感知的個(gè)性特征是我選擇職業(yè)的主要參考因素,因?yàn)楣ぷ骱蛯W(xué)習(xí)一樣得感興趣,感興趣才做得開心做得好。測(cè)評(píng)結(jié)果顯示一下職業(yè)比較適合我的各方面特性:1、行政主管;2、文藝創(chuàng)作;3、工程設(shè)計(jì);4、設(shè)計(jì)裝潢;5、秘書助理。有些工作不是很了解,不確定我到底適合不適合,但是工程設(shè)計(jì)這個(gè)工作自我認(rèn)為還是不錯(cuò)的。實(shí)際型、常規(guī)型、社會(huì)型的職業(yè)興趣類型是比較符合我的,我就是喜歡實(shí)際現(xiàn)實(shí)的工作。自我發(fā)展取向、社會(huì)價(jià)值取向、人際關(guān)系取向的職業(yè)價(jià)值觀取向是我追求自我發(fā)展的職業(yè)取向,工作對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)就好。空間判斷能力、察覺細(xì)節(jié)能力、動(dòng)手能力的優(yōu)勢(shì)職業(yè)能力是我選擇好職業(yè)的基本能力,對(duì)我的職業(yè)選擇有很大作用。

機(jī)械職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

一.前言:

莎士比亞曾說過:“人生就是一部作品。誰有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃,誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目?!被ㄩ_花落,春去春又回。踏著時(shí)光的車輪,我們已經(jīng)走進(jìn)大學(xué)生活,體驗(yàn)大學(xué)的樂趣。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地呢?所以我們要對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭(zhēng)主動(dòng),好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙吧!

職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。

人生因?yàn)閴?mèng)想而豐富,生命因?yàn)榕Χ?,職業(yè)規(guī)劃幫我們實(shí)現(xiàn)美好生活。

【姓名】

【規(guī)劃期限】十年

【始止時(shí)間】04月至2022年4月

【年齡跨越】20歲至30歲

【階段目標(biāo)】順利畢業(yè);成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的機(jī)械設(shè)計(jì)人員

二.自我評(píng)估:

我平日喜歡閱讀史料,人物傳記,名著以及一些勵(lì)志的書籍,睡覺前都要閱讀一點(diǎn),學(xué)無止境.所以要使自己保持終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣.

我渴望能力能受到肯定,希望能享有不受拘束的發(fā)展空間.有強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)欲望,獨(dú)立性,自主性,自發(fā)性,非傳統(tǒng)性都較強(qiáng).我有正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,并通過在大學(xué)的學(xué)習(xí),使自己具備良好的的價(jià)值傾向.

我的控制欲強(qiáng),希望控制生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,喜歡別人按照自己的指示來行事,因此,有時(shí)會(huì)忽略其他人的感受;我很自信,喜歡顯示自己的能力,顯露自己的理念;我很樂觀,常看到事情積極的一面;我工作干勁十足,休息時(shí)間少,做事效率高.

三.職業(yè)分析:

1、在工作中的優(yōu)勢(shì)

有很大的精力和動(dòng)力來完成任務(wù)、創(chuàng)造成果

能夠有效地和別人協(xié)作,并且和他人建立起友好和睦的人際關(guān)系

處理事實(shí)和細(xì)節(jié)問題時(shí),能夠記住并利用各種事實(shí),具有客觀的態(tài)度和得天獨(dú)厚的天資才能

善于培養(yǎng)和幫助他人,對(duì)于別人良好的行為舉止能夠給予贊揚(yáng),并使他們更加發(fā)揚(yáng)光大

果斷堅(jiān)決、穩(wěn)重可靠,工作勤奮,富有效率,認(rèn)真,忠誠

能夠維護(hù)組織一向的價(jià)值觀念和工作原則

善于組織,有靈活的組織技能和明確的工作道德

信奉工作在一個(gè)傳統(tǒng)、穩(wěn)定的組織里有其自身的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處

有非常強(qiáng)的責(zé)任意識(shí),別人可以信任我去實(shí)現(xiàn)自己的諾言

樂意遵循已制訂的例行公事和工作程序

通情達(dá)理,視角現(xiàn)實(shí)

不論工作還是消遣時(shí)間,都愿意為團(tuán)體盡自己的力量

有穩(wěn)定平和的心態(tài)

有韌性,在困境中不輕易放棄

2、在工作中的劣勢(shì)

不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法

沒有得到表揚(yáng)和欣賞的時(shí)候可能會(huì)變得失望、泄氣

可能只關(guān)注眼前需要,而對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)利益重視不夠

難于適應(yīng)新情況,在不同的工作任務(wù)之間來回切換有時(shí)會(huì)困難

容易表現(xiàn)得過于敏感,逃避難堪的場(chǎng)合,不喜歡在緊張的氣氛中工作

不愿意長(zhǎng)時(shí)間獨(dú)自工作,極其想要和別人在一起

會(huì)輕易把個(gè)人的喜好表露出來

可能由于情感方面的負(fù)擔(dān)而疲憊不堪

對(duì)失敗和沒有把握的事情感到緊張和壓力

在面對(duì)較強(qiáng)的對(duì)手時(shí),會(huì)容易感到自卑

不敢在公眾前表達(dá)自己的意見和看法

3、適合的崗位特質(zhì)

能夠與別人建立溫暖、坦誠的關(guān)系,通過有形或無形的方式幫助他人提高生活質(zhì)量

做常規(guī)的項(xiàng)目或工作,有一定的控制權(quán),不要有太強(qiáng)的壓力和應(yīng)變要求

四、具體計(jì)劃:

(1)2~

增加英語閱讀量,熟記詞匯,英語過四級(jí);豐富計(jì)算機(jī)知識(shí),計(jì)算機(jī)過二級(jí);考工拿中級(jí)證書,考cad制圖證書proe證書。加入黨組織。

掌握基本的職業(yè)技能

練習(xí)零件的測(cè)繪

(2)~

畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專業(yè)類型的工作。

第一年以學(xué)習(xí)為主,第二年學(xué)習(xí)同時(shí)不段積累經(jīng)驗(yàn)?zāi)玫綑C(jī)械工程師職稱。搞好人際關(guān)系,適應(yīng)工作環(huán)境,在技能方面不段強(qiáng)化自己。

(3)~2022年

能成為一個(gè)某一領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物;

學(xué)習(xí)更多的知識(shí),能拿到高級(jí)證書;

積累更多的經(jīng)驗(yàn),多創(chuàng)新,多思考。

五、結(jié)語:

有些夢(mèng)雖然遙不可及,但并不是沒有可能成為現(xiàn)實(shí),我相信,世上無難事,只怕有心人!只要自己肯努力、肯拼搏、肯去為之付出行動(dòng),就一定會(huì)取得最終的成功!我們是21世紀(jì)的接班人,我們是新時(shí)代的天之驕子,未來的天下是屬于我們的!

機(jī)械職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,不容我們忽視。作為一個(gè)大學(xué)生,職業(yè)規(guī)劃是必須的,正確認(rèn)識(shí)自己、了解自己是我們職業(yè)生涯規(guī)劃的前提和基礎(chǔ),正確的人生路需要正確的理想指引。從進(jìn)入大學(xué)開始,我就一直在思考我的未來,我的職業(yè)生涯,現(xiàn)在我還是一個(gè)大一學(xué)生,經(jīng)過霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)、mbti測(cè)試系統(tǒng)、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)、心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)了解我自己職業(yè)的興趣、職業(yè)價(jià)值觀,還有性格、偏好及所適合的職業(yè),通過近一個(gè)學(xué)期的思考與總結(jié),我確定我可以正確地規(guī)劃我的職業(yè)生涯。職業(yè)生涯規(guī)劃是我今后學(xué)習(xí)、生活、工作的`主要引導(dǎo)。我把自己的職業(yè)生涯分為四個(gè)階段:1、職業(yè)生涯準(zhǔn)備期;2、職業(yè)生涯早期;3、職業(yè)生涯中期;4、職業(yè)生涯晚期。每個(gè)階段都有不同的能力要求和發(fā)展目標(biāo),根據(jù)具體情況發(fā)展自己,充實(shí)自己,提高自己綜合能力以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求,為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

(1)測(cè)評(píng)結(jié)果分析

因?yàn)橄矚g行動(dòng)和興奮的事情,所以我樂于戶外活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)。通過過測(cè)評(píng),從不同維度了解了自己的性格特征。測(cè)評(píng)結(jié)果很符合我性格特征。我一直是比較內(nèi)向的人,不善與人交際,內(nèi)向、冷靜依然是不變的性格,這么多年來,我一直在尋找改變自己孤僻性格的辦法,但是都沒有,還是依然做自己,沒有進(jìn)行什么改變,也改變不了什么。

(2)自我分析

自我評(píng)價(jià):勤奮,誠實(shí),樂于助人;孤僻,沉默寡言,不善交際。

機(jī)械職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六

我就讀于xxx大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè),機(jī)械專業(yè)知識(shí)扎實(shí),并且英語水平突出,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。個(gè)性果斷,思維敏捷,能為達(dá)目標(biāo)而奮斗,精力充沛適應(yīng)力強(qiáng)。踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事是我為人處世的原則。為人寬容、大氣、善解人意,但是溝通能力欠佳,不善于交際,但能夠耐心傾聽別人訴說。很有熱情為自己的將來奮斗。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)與社會(huì)建設(shè)需求相適應(yīng)的掌握從事機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)方向的工作所需要的文化基礎(chǔ)知識(shí),專業(yè)技術(shù)知識(shí)和操作能力,有健康體魄的,具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的,直接在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線工作的為祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的實(shí)用型專業(yè)人才和勞動(dòng)者。掌握機(jī)械工程和電工與電子學(xué)的基本知識(shí);掌握機(jī)械制造工藝、工裝、機(jī)床及刀具等基本知識(shí);掌握機(jī)械制造過程中電氣、液壓、數(shù)字控制的基本知識(shí);掌握1~2種主要機(jī)械加工設(shè)備及普通數(shù)控機(jī)床的操作;具有實(shí)施機(jī)械制造工藝及設(shè)計(jì)一般工藝裝備的能力;具有實(shí)施機(jī)械制造工藝及設(shè)計(jì)一般工藝裝備的能力;具有常用機(jī)械加工設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)和改裝的基本能力以及機(jī)械加工質(zhì)量分析的能力;具有某類機(jī)械制造的相關(guān)知識(shí)和能力;具有計(jì)算具有一定的創(chuàng)新意識(shí)和能力;機(jī)操作及使用本專業(yè)cad/cam應(yīng)用軟件的能力;具有車間生產(chǎn)和技術(shù)管理的初步能力;具有一定的創(chuàng)新意識(shí)和能力。

中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入wto后,會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。未來工業(yè)化程度會(huì)更高,生活水平也會(huì)越來越高,會(huì)有越來越的人有汽車,而汽車是跟機(jī)械行業(yè)緊密連接在一起的。生活中還有許多東西要跟機(jī)械聯(lián)系在一起,我相信未來機(jī)械行業(yè)在中國(guó)會(huì)有更大的`發(fā)展空間。

1.20xx-20xx完成大學(xué)學(xué)業(yè),取得英語四、六級(jí)證書,通過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。大三參加全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新大賽并取得名次。畢業(yè)后成功應(yīng)聘進(jìn)入一汽大眾成都分廠,并擔(dān)任助理工程師職務(wù)。

2.20xx-20xx熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位,在國(guó)內(nèi)權(quán)威機(jī)械刊物上至少發(fā)表3篇論文,取得高級(jí)工程師證,擔(dān)任公司中層職務(wù)。

3.20xx-20xx科研能力突出,形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力。與公司決策層有直接流暢的溝通。具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力。有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。成為公司高級(jí)管理人員。

大學(xué)一年級(jí):積極參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。通過英語四、六級(jí)考試。

大學(xué)二年級(jí):進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),參加學(xué)校組織的實(shí)習(xí),培養(yǎng)自己的.動(dòng)手能力,從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)以充實(shí)自己。通過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。

大學(xué)三年級(jí):著重提高自己的工作能力、交際能力、環(huán)境適應(yīng)能力。組織團(tuán)隊(duì)參加全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新大賽。鍛煉自己獨(dú)立解決問題能力和創(chuàng)造力。為找工作打下基礎(chǔ)。暑假拿到駕照。

大學(xué)四年級(jí):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地作出充分準(zhǔn)備。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動(dòng)才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

機(jī)械職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

1、自我評(píng)價(jià)——自信與堅(jiān)強(qiáng)

2、職業(yè)興趣——攝影類,制圖類

3、職業(yè)個(gè)性——敢于創(chuàng)新,堅(jiān)持不懈

我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)新事物和探索新事物的人,善于和別人溝通,敢于創(chuàng)新,敢于探索,總是堅(jiān)持不懈!

4、職業(yè)價(jià)值觀——綜合選擇

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示我的`職業(yè)價(jià)值觀排在前三的是追求關(guān)系(8分),追求成就(7分),支持滿足(5分),我的具體的是:首先在得到一份工作后要和自己的同事、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系相處的融洽,在這之后要追求自己的勞動(dòng)成果,做好自己分內(nèi)工作的同時(shí),適當(dāng)去幫助他人、在工作時(shí)也需要他人的支持!

5、勝任能力

優(yōu)勢(shì)能力:敢于創(chuàng)新;堅(jiān)持不懈;具有積極向上的心態(tài);對(duì)自己充滿信心;有上進(jìn)心;

1、家庭環(huán)境分析

2、學(xué)校環(huán)境分析

3、職業(yè)分析

4、社會(huì)環(huán)境分析

5、職業(yè)環(huán)境分析

內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素(s)弱勢(shì)因素(w)

工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事小心細(xì)致,有耐心、沒有很好的語言表達(dá)能力、

外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素(o)威脅因素(t)

機(jī)械職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八

從上大學(xué)后就一直處在困惑之中,時(shí)常問自己:“到底我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自己一生無悔呢?”一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生”。是啊,人生就是一個(gè)不斷選擇的過程,每走一步自己都要做出選擇,同時(shí)每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、人生之路說長(zhǎng)也長(zhǎng),因?yàn)樗亲约阂簧饬x的詮釋;人生之路說短也短,因?yàn)樽约荷钸^的每一天都是自己的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹,可是小樹也有它的理想,為了讓小樹能夠更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想,長(zhǎng)成參天大樹。于是對(duì)自己做出以下一生的規(guī)劃,以便于時(shí)常提醒自己不要忘記目標(biāo)。

其實(shí)我自己對(duì)經(jīng)濟(jì)就比較感興趣,希望在大學(xué)能夠?qū)W經(jīng)濟(jì)管理之類的專業(yè),但由于父母認(rèn)為我的性格不適合,所以在選擇專業(yè)的時(shí)候選擇機(jī)械類(飛行器設(shè)計(jì)與工程),但是進(jìn)入大學(xué)之后才清楚自己對(duì)它并不感興趣,還是喜歡經(jīng)濟(jì)方面。所以在畢業(yè)之后將會(huì)找與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的專業(yè)。

(一)自我分析階段

1、興趣分析

在網(wǎng)上對(duì)我的興趣進(jìn)行了分析:具有比較多的興趣,對(duì)藝術(shù)不算太感興趣,比較實(shí)際,做自己喜歡的事。

2、性格分析

人與人之間是有很大的區(qū)別的,有的人樂意干事務(wù)性的工作,而有的人對(duì)信息加工與處理非常擅長(zhǎng),還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功,但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。

做了mbti自測(cè)題之后,發(fā)現(xiàn)自己是屬于esfp型,即:外向?qū)嵏懈星檎J(rèn)知型。

我是一個(gè)比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自己的感覺做事,比較重感情,喜歡與人溝通,團(tuán)隊(duì)合作,還很喜歡挑戰(zhàn)自我。

3、能力分析

我的動(dòng)手能力比較強(qiáng),不怕苦,不怕累,做事堅(jiān)持到底。比較喜歡動(dòng)腦,經(jīng)過認(rèn)真的思考來解決問題,能夠接受別人對(duì)我的批評(píng)和建議。

4、優(yōu)缺點(diǎn)分析

優(yōu)點(diǎn):做事認(rèn)真仔細(xì),關(guān)心他人,有恒心,人品端正,有上進(jìn)心

缺點(diǎn):驕傲自滿,信誓旦旦,過于關(guān)心他人

(二)職業(yè)分析階段

1、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性

在跟老師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后,才認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性,職業(yè)規(guī)劃就是我們對(duì)人生的規(guī)劃,這將伴隨著我們的一生,擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我的潛能,增強(qiáng)個(gè)人的實(shí)力;職業(yè)生涯規(guī)劃還可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性,提升成功的機(jī)會(huì);職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。

2、家庭環(huán)境分析

我是來自農(nóng)村的一個(gè)男孩,父母都在縣城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是小的一個(gè),姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,家里雖然不富裕,但是一家人過得很開心。家里人都很支持我,希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生,但是我想畢業(yè)后找工作,了解一下到底自己喜歡什么。

3、學(xué)校環(huán)境分析

4、社會(huì)環(huán)境分析

我的家鄉(xiāng)在貴州,它是一個(gè)十分貧窮落后的地方,各方面都比不上東部沿海地方。這里需要建設(shè),需要大量的大學(xué)生,并且給我們提供了很好的自由發(fā)展的機(jī)會(huì),但是還是不想回家鄉(xiāng)工作,那里太落后了。

(三)目標(biāo)確定階段

畢業(yè)之后,找份與自己專業(yè)相關(guān)的工作,獲我自己喜歡的職業(yè),跟同事,老板學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),虛心的向他們學(xué)習(xí)。對(duì)工作認(rèn)真,多學(xué)習(xí)點(diǎn)。通過五年的學(xué)習(xí),有點(diǎn)資本完成我的短期目標(biāo)。

在有了穩(wěn)定的工作,有了一些經(jīng)驗(yàn)之后,并且在這幾年有了一些積蓄,于是我想獨(dú)立出來創(chuàng)業(yè),開自己的公司,自己當(dāng)老板。通過十年的努力,把自己公司的業(yè)務(wù)做大,將公司做強(qiáng)。

3、長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo)(2025--)

自己成為老板之后,會(huì)不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí),使自己更加的充實(shí),用科學(xué)的管理方法來管理自己的公司,更別人多加交流,將公司做得更好。

(四)職業(yè)計(jì)劃實(shí)施

1、教育為先

“學(xué)無止境,”“活到老,學(xué)到老”等。在現(xiàn)在的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)太殘酷了,沒有知識(shí)是不行的,我們必須不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己,讓自己做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。過英語四級(jí)和六級(jí),加強(qiáng)專業(yè)和非專業(yè)的學(xué)習(xí)。

2、虛心向別人取經(jīng)

在學(xué)校期間,經(jīng)常和老師、同學(xué)多交流、討論,從而在交流中學(xué)到一些對(duì)我們有用的知識(shí)。在暑假的時(shí)候參加實(shí)習(xí),更加的了解工作和社會(huì),并向他們學(xué)習(xí)。

畢業(yè)之后,步入社會(huì),我們的經(jīng)驗(yàn)畢竟很少,要向人家學(xué)習(xí)。經(jīng)常與上司和同事溝通,加深了解,搞一些活動(dòng),增加友誼。

3、實(shí)踐鍛煉

在學(xué)校的期間,多參加一些社會(huì)工作,通過這些活動(dòng),可以增加自己的膽量,和口頭表達(dá)能力。還能結(jié)交到很多朋友,為今后打下基礎(chǔ)。

在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn),讓自己對(duì)職業(yè)有更深的了解和認(rèn)識(shí),為自己選擇一個(gè)自己喜歡的職業(yè)做好準(zhǔn)備。

養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣,也是十分重要的。我要有充分的時(shí)間鍛煉身體。俗話說:“身體是革命的本錢”。身體不好,什么也干不成。

還有在平時(shí)要注重自己的言行,不要讓自己的言行損害了自己的形象,好的言行是個(gè)人的精神面貌和個(gè)人素質(zhì)的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職,提高自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)與人相處之道。

機(jī)械職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九

東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,我們又將開啟新一輪的工作,請(qǐng)好好規(guī)劃今后的職業(yè)發(fā)展道路。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

俗話說得好,天生我材必有用,每個(gè)人都有攀登上成功頂峰的可能,勝利永遠(yuǎn)只向強(qiáng)者招手!成功的路上布滿荊棘和坎坷,跌倒在所難免,受傷毋庸置疑。難的是你能否在飽經(jīng)困難和挫折后,仍能喊出“敢叫日月?lián)Q新天”的豪情壯志...為了更好的利用大學(xué)的'光陰,清楚地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn),適合怎樣的職業(yè),特制定機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)職業(yè)生涯書。首先,下面是自我認(rèn)識(shí)的部分:

自己的興趣愛好有軍事、人文歷史、科學(xué)、自然、旅游(較廣泛)

自己的性格特點(diǎn):內(nèi)、向并兼,對(duì)事物偏于理性認(rèn)識(shí)

自己的優(yōu)點(diǎn):

1.自認(rèn)為是有理想、有思想、有紀(jì)律、有自信和自知之明的人;遵紀(jì)守法,態(tài)度端正,堅(jiān)持原則及責(zé)任感強(qiáng);熱愛生活、積極樂觀,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

2.本人有一顆善于學(xué)習(xí)借鑒自我優(yōu)化的消化力,對(duì)人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心,善于培養(yǎng)興趣,重視實(shí)踐與探索。

自己的缺點(diǎn):

1.口才欠佳,交際面小。

2.信賴隨和,計(jì)劃性弱。

3.做事方式欠靈活。

自我總結(jié):

職業(yè)心理學(xué)的研究表明,一個(gè)人的性格對(duì)于其在中的表現(xiàn)有著非常重要的影響,本人認(rèn)為,對(duì)于自身性格特點(diǎn)進(jìn)行一下全面深入地了解,很有必要。為此,從我的個(gè)人鑒定中可看出,通過對(duì)自身的“職業(yè)定位,個(gè)人風(fēng)格特點(diǎn)”有了全面的認(rèn)識(shí),才能在未來的學(xué)習(xí)工作中獲得最大的成就感。

現(xiàn)已是大二時(shí)期,很快就面臨就業(yè)了,從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,樹立個(gè)人的職業(yè)目標(biāo),以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè),爭(zhēng)取通過pro-e和cad高級(jí)資格考證,英語能力繼續(xù)加強(qiáng),以自身所具備的優(yōu)勢(shì),扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術(shù)人員。

1、思想道德方面:樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、奮斗觀,堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。

2、科學(xué)技術(shù)方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內(nèi)圖書館,書城與網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴(kuò)展知識(shí)范圍,嘗試專業(yè)設(shè)計(jì)方面的實(shí)踐。

3、文體與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外問題活動(dòng),社團(tuán)的演講賽,借此充分鍛煉膽量,展示個(gè)人能力。

4、技能方面:雖然通過了英語(b級(jí))與cad中級(jí)資格證書的考試,但仍達(dá)不到目標(biāo),我決定下學(xué)期參加pro –e資格證書的考試并力爭(zhēng)通過。

5、學(xué)業(yè)方面:提高自身素質(zhì),保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意聽課、復(fù)習(xí)及綜合分析對(duì)比,知識(shí)雷擊不僅要博,跟應(yīng)做到專。本學(xué)期的任務(wù)或許會(huì)增加壓力,因此,要找準(zhǔn)自己的定位,調(diào)整好心態(tài),打好基礎(chǔ)知識(shí),為更深層次的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

6、求職方面:主要內(nèi)容,參加與專業(yè)有關(guān)的或相關(guān)的假期兼職工作,多和同學(xué)交流求職工作心得,搜集相關(guān)公司信息,參加校外招聘活動(dòng)。

根據(jù)個(gè)人的性格與興趣,適合的職業(yè)類型有:機(jī)械技術(shù)員、建筑景觀類、實(shí)驗(yàn)技師...我的職業(yè)類型偏向與現(xiàn)實(shí)性和社會(huì)性,做事能力較靈活,動(dòng)手能力強(qiáng),同時(shí)有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和人道主義傾向。經(jīng)過自我剖析,畢業(yè)后的我將會(huì)直接從事與專業(yè)有關(guān)的工作,如:技術(shù)員,自我認(rèn)可能力強(qiáng)。

計(jì)劃雖好,但重要的是具體實(shí)施并取得成效。然而,往往有計(jì)劃趕不上變化的時(shí)候,不僅要及時(shí)面對(duì),分析問題,更要有解決的辦法。

每個(gè)人心中否有一座山峰,雕刻著理想、信念、抱負(fù)。

機(jī)械職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十

為了更好的利用大學(xué)的光陰,清楚地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn),適合什么職業(yè)的發(fā)展,特制定本計(jì)劃。首先,下面是自我認(rèn)識(shí)部分:

自己的興趣愛好有軍事、人文歷史、科學(xué)、自然、旅游(較廣泛)

自己的性格特點(diǎn):內(nèi)、向并兼,對(duì)事物偏于理性認(rèn)識(shí)

自己的優(yōu)點(diǎn):1、自認(rèn)為是有理想、有思想、有紀(jì)律、有自信和自知之明的人;遵紀(jì)守法,態(tài)度端正,堅(jiān)持原則及責(zé)任感強(qiáng);熱愛生活、積極樂觀,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。2、本人有一顆善于學(xué)習(xí)借鑒自我優(yōu)化的消化力,對(duì)人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心,善于培養(yǎng)興趣,重視實(shí)踐與探索。

自己的缺點(diǎn):1、口才欠佳,交際面小。2、信賴隨和,計(jì)劃性弱。3、做事方式欠靈活。

自我總結(jié):職業(yè)心理學(xué)的`研究表明,一個(gè)人的性格對(duì)于其在工作中的表現(xiàn)有著非常重要的影響,本人認(rèn)為,對(duì)于自身性格特點(diǎn)進(jìn)行一下全面深入地了解,很有必要;根據(jù)“卡特爾16種人格因素測(cè)驗(yàn)”結(jié)果如下:(得分越高越好)

樂群性:8分偏于外向穩(wěn)定性:6分情緒較穩(wěn)定

影響性:7分好強(qiáng)聰慧性:6分較好

活潑性:5分比較輕松,活潑規(guī)范性:3分權(quán)宜靈活,計(jì)劃性弱

敢為性:9分善于冒險(xiǎn)情感性:6分易于幻想

懷疑性:3分易于相處想象性:5分現(xiàn)實(shí)型

世故性:6分精明憂慮性:6分煩惱

變革性:5分自由獨(dú)立性:6分偏于獨(dú)立

自律性:7分自律謹(jǐn)嚴(yán)緊張性:4分偏于心平氣和

顯然,任何的測(cè)評(píng)結(jié)果,帶來的都是一個(gè)參考值,但通過對(duì)自身的“職業(yè)定位,個(gè)人風(fēng)格特點(diǎn)”有了全面的認(rèn)識(shí),才能在未來的學(xué)習(xí)工作中獲得最大的成就感。

現(xiàn)已是大二時(shí)期,很快就面臨就業(yè)了,從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,樹立個(gè)人的職業(yè)目標(biāo),以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè),爭(zhēng)取通過pro—e和cad高級(jí)資格考證,英語能力繼續(xù)加強(qiáng),以自身所具備的優(yōu)勢(shì),扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術(shù)人員。

一思想道德方面:樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,奮斗觀,堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。

二科學(xué)技術(shù)方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內(nèi)圖書館,書城與網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴(kuò)展知識(shí)范圍,嘗試專業(yè)設(shè)計(jì)方面的實(shí)踐。

三文體與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體活動(dòng),社團(tuán)的演講賽,借此充分鍛煉膽量,展示個(gè)人能力。

四技能培訓(xùn)方面:雖然通過了英語(b級(jí))與cad中級(jí)資格證書的考試,但仍達(dá)不到目標(biāo),我決定下學(xué)期參加pro–e資格證書的考試并力爭(zhēng)通過。

五學(xué)業(yè)方面:提高自身素質(zhì),保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意,聽課,復(fù)習(xí)與綜合分析對(duì)比,知識(shí)累積不僅要博,更應(yīng)做到專。本學(xué)期的任務(wù)或許會(huì)增加壓力,因此,要找準(zhǔn)自己的定位,調(diào)整好心態(tài),打好基礎(chǔ)知識(shí),為更深層次的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

六求職方面:主要內(nèi)容,參加與專業(yè)有關(guān)的或相關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職工作心得,搜集相關(guān)公司信息,參加校內(nèi)外招聘活動(dòng)。

根據(jù)個(gè)人的性格與興趣,適合的職業(yè)類型有:機(jī)械技術(shù)員,建筑景觀類,實(shí)驗(yàn)技師…我的職業(yè)類型偏向于現(xiàn)實(shí)性和社會(huì)性,做事能力較靈活,動(dòng)手能力強(qiáng),同時(shí)有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和人道主義傾向。經(jīng)過自我剖析,畢業(yè)后的我將會(huì)直接從事與專業(yè)有關(guān)的工作,如:技術(shù)員,自我認(rèn)可能力強(qiáng)。

計(jì)劃雖好,但重要的是具體實(shí)施并取得成效。然而,往往有計(jì)劃趕不上變化的時(shí)候,不僅要及時(shí)面對(duì),分析問題,更要有解決的辦法。

每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、抱負(fù)。

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