2022年遷安社區(qū)工作總結(jié)范文(三篇)

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2022年遷安社區(qū)工作總結(jié)范文(三篇)
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總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

遷安社區(qū)工作總結(jié)范文篇1

遷安鎮(zhèn)毛洼幼兒園工作總結(jié)

2013—2014學(xué)年第一學(xué)期

本學(xué)期遷安鎮(zhèn)毛洼幼兒園順利通過一類幼兒園的評估驗收,全園教職員工并沒有因此而滿足,而是以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作準(zhǔn)繩,促進幼兒和諧發(fā)展,努力提高教師整體素質(zhì)。本學(xué)期,在上級主管部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下,我園不斷強化內(nèi)部管理,幼兒園不僅在家長中贏得了良好的聲譽,而且還受到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評,、

為了使幼兒擁有一個安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動環(huán)境,滿足孩子多方面發(fā)展的需要。

幼兒園本著安全第一的原則,利用節(jié)假日,先后對場地、圍墻、教室地板等進行了改擴建和更新。使場地更加美觀、平整、安全。給孩子一個健康舒適的生活環(huán)境。園內(nèi)購置了大型玩具等現(xiàn)代化的設(shè)備。

環(huán)境是為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要。”為此,我們在完善設(shè)備設(shè)施的同時,還努力營造出優(yōu)美的育人環(huán)境,通過環(huán)境使師生身心得到愉悅,獲得美的情感體驗。同時我們對幼兒園的每一處都進行了精心的布置。幼兒園內(nèi)綠草如茵,童趣盎然。戶外場地上草坪、花壇格外醒目;幼兒園的門面和圍墻栩栩如生,充滿童趣,給人以美感?;顒邮以O(shè)置的閱讀角、音樂角、巧手吧、科學(xué)角、小舞臺、娃娃家等,讓幼兒的日?;顒幼兊秘S富多彩。游戲區(qū)內(nèi),許多廢舊材料的運用更為幼兒提供了表現(xiàn)、創(chuàng)作、實施才華、模仿生活的機會,在這些小空間中,孩子們無拘無束,他們在玩中學(xué)、學(xué)中玩,充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣,提高了觀察力、想象力,激發(fā)了孩子的求知欲望,為創(chuàng)新思維的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),我們還建構(gòu)健康、平等、和諧的師育幼環(huán)境,要求教師愛護、尊重、賞識每一個孩子,平等、寬容地對待每一個孩子,站在孩子的立場,積極鼓勵孩子,努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子。

科學(xué)合理的目標(biāo)具有及強的吸引力和推動力,是我們事業(yè)成功的基石。在管理過程中,我們十分重視強化目標(biāo)意識,充分發(fā)揮目標(biāo)的導(dǎo)向作用,用目標(biāo)來催人奮進。為了實現(xiàn)現(xiàn)代化幼兒園這一目標(biāo),我們讓每一個員工都了解創(chuàng)建的意義,引導(dǎo)教工牢固樹立憂患意識,懂得不進則退的道理,廣大教職員工在了解創(chuàng)建的重要性后都以主人翁的態(tài)度滿腔熱情地投入到工作中去,并以樂觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。

新時期的管理模式應(yīng)該是人性化的,所以管理必須創(chuàng)新。我園積極倡導(dǎo)一種平等寬松的管理氛圍,追求一種更具人性化的管理模式。

第一,充分突出教師的主體地位,讓教師參與到管理中來。如`提倡團隊精神,團結(jié)協(xié)作各負其職,各盡所能,在決策上集群眾的智慧,在行動上聚集體的力量。又如采用領(lǐng)導(dǎo)主管,園長全面負責(zé),教職工民主參與的管理體制。,園內(nèi)的大事、熱點、難點問題都讓大家共同討論,形成認(rèn)同感、歸屬感,鼓勵大家共同參與園內(nèi)的管理工作,樹立一切為了孩子的敬業(yè)精神,增強園榮我榮的主人翁意識。

第二,用賞識的眼光看待每一個教師,使他們充滿自信。形成積極向上的氛圍。由于在工作中注重人性化的管理,所以形成了很強的凝聚力,教師的工作熱情高漲,具有主人翁意識,大家都愿意為幼兒園的發(fā)展獻計獻策。

在學(xué)習(xí)中,大家進一步體會到:人無遠慮,必有近憂。大家還一致表示,要不斷改變工作作風(fēng),改善服務(wù)態(tài)度,為創(chuàng)建一流幼兒園打下堅實的基礎(chǔ)。

(1)民主管理,培養(yǎng)團隊精神,提高隊伍戰(zhàn)斗力。

要建設(shè)好一個幼兒園,靠園長一個人的力量是不行的,我們始終提倡團隊精神,團結(jié)協(xié)作、各負其職、各盡所能,在決策上集群眾的智慧,在行動上聚集體的力量。如本學(xué)期組織各項活動都搞得非常成功。活動前夕,我們虛心聽取教師意見,集思廣益。確定活動內(nèi)容,如唱、跳、畫等活動都取得了空前的成功,受到了家長的一致好評。教師們也從中體會到了團結(jié)力量大這一真理。 (2)優(yōu)化師資組合。

為了促使教師快速成長,我們采取了一系列的措施。

二是積極組織教師參加省、市組織的各類公開教學(xué)觀摩活動,從中吸取養(yǎng)分,學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗。

這樣的形式,不僅為教師爭取到了展示自我的機會,而且還大大提高了他們的業(yè)務(wù)水平,大家都受益非淺。 四是鼓勵教師參加學(xué)歷進修,提高文化素養(yǎng)。 (3)細化后勤管理,增強服務(wù)意識。

后勤工作是幼兒園工作的重要組成部分。我們有計劃地組織后勤人員,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度和消毒制度,堅持層層把關(guān),責(zé)任到人。

新綱要指出:幼兒園應(yīng)與家庭、社會密切配合,綜合利用各種教育資源,為幼兒的一生打好基礎(chǔ)。本學(xué)期,我們?nèi)婵紤]家長的需要,結(jié)合本園實際,對家長工作提出改進措施,使其更完善。

本學(xué)期各班繼續(xù)做好家長訪談、家訪、家園活動、家園聯(lián)系冊、家長園地、等工作,并將這些形式以量化的形式納入制度,突出了常規(guī)管理特點,制定了嚴(yán)格的工作程序,使各項工作更嚴(yán)謹(jǐn)、更規(guī)范。

本學(xué)期我們采用座談、書面等形式聽取家長意見,滿足家長的合理要求,同時讓家長成為管理的一分子,提高主人翁意識,我們還積極利用家長資源,以促進幼兒教育的發(fā)展。我們還通過園外宣傳櫥窗、宣傳資料等途徑,主動宣傳和介紹幼兒園的目標(biāo)、計劃、取得的成就等,提高幼兒園的聲譽,樹立良好形象。

(1)、加強一日活動管理,全面推進素質(zhì)教育。

一日活動是對幼兒全面實施素質(zhì)教育的主要陣地,我們要求保教人員向每一天要質(zhì)量,要根據(jù)幼兒的興趣愛好預(yù)成、生成課題,制定計劃和目標(biāo)。園領(lǐng)導(dǎo)加強指導(dǎo),深入班級聽隨堂課,抽查半日活動情況,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。 (2)、豐富幼兒生活,促進個性良好發(fā)展。

本學(xué)期我們結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的主題活動。圍繞主題活動,我們采用向課本學(xué)、向社會學(xué)的方法,開展了形式多樣的實踐活動,在活動中鼓勵幼兒人人參與?;顒硬粌H鼓勵幼兒動手、動腦,還豐富了幼兒的感知,陶冶了幼兒的情操,提高了社會實踐能力。我們還精心設(shè)計了供幼兒閱覽、操作、探索的圖書室、活動室,深受小朋友的喜愛,既滿足了孩子的求知欲望,又激發(fā)了他們愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)的情感。

其次,我們利用每一個空間和角落創(chuàng)設(shè)富有童趣和教育意義的環(huán)境。外墻的墻面上鑲嵌著幼兒熟悉的卡通圖案;過道上、走廊里布置著孩子生活學(xué)習(xí)的照片和美術(shù)作品,盡最大可能讓孩子參與到環(huán)境中來,給予他們小主人的感覺。場地周圍的墻面、鏤空圍墻上布置著大幅的彩色圖案:有給人以無限遐想空間的空中城堡;有體現(xiàn)小動物團結(jié)友愛、開動腦筋、熱愛勞動的畫面;有啟迪孩子智慧的迷宮;還有愛祖國、愛科學(xué)、講衛(wèi)生等德育教育方面的圖案。教師們還動手在墻面上、玻璃上創(chuàng)作、設(shè)計,一幅幅畫面栩栩如生。師生還共同創(chuàng)設(shè)了游戲區(qū),區(qū)內(nèi)許許多多廢舊材料的運用為幼兒提供了表現(xiàn)、創(chuàng)作、施展才華、模仿生活的機會和場所,使幼兒在玩中學(xué),學(xué)中練得到了真正的落實。

科學(xué)合理的目標(biāo)具有極強的吸引力和推動力。在管理過程中我們重視強化目標(biāo)意識,充分發(fā)揮目標(biāo)的導(dǎo)向作用。我們認(rèn)真制定了幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃,明確了努力方向:到2015年把幼兒園辦成具有一流的教育環(huán)鏡、一流的園務(wù)管理、一流的師資隊伍、一流的保教質(zhì)量的市級現(xiàn)代化示范幼兒園。圍繞這一總目標(biāo)我們制定了分三步實施的階段性目標(biāo):一年艱苦創(chuàng)業(yè),站穩(wěn)腳跟;二年奮力拼搏,創(chuàng)建一類;三年開拓創(chuàng)新,辦出特色。

園長負責(zé)全園工作;副園長負責(zé)教科研工作,并參與教師的檢查和考勤考績工作。分級管理既使各項工作真正落到實處,又使廣大教師感受自己肩負的責(zé)任。

一套完善、規(guī)范科學(xué)的規(guī)章制度是干好各項工作的保證。在實行約束管理過程中,我們注重抓好三個環(huán)節(jié)。首先建立一套符合本園實際、科學(xué)合理的規(guī)章制度;其次是加強思想政治工作和師德教育,增強責(zé)任感和事業(yè)心,變制度為自覺行動;第三是認(rèn)真做好檢查評比、這一工作做的好壞,直接影響大家的工作情緒和工作效果,也關(guān)系到制度的生命力,所以作為行政檢查人員,我們在工作中要求一定要認(rèn)真謹(jǐn)慎,實事求是,大公無私。

要實行領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)化,就必須推行集思廣益的民主化管理。我們在管理過程中,不失時機地提供機會激發(fā)教職工的參與意識,發(fā)揮民主管理的主人翁精神。園內(nèi)成立園務(wù)委員會,每月召開會議,一方面聽取方方面面的匯報,了解各路情況,另一方面園內(nèi)的重大決策、各項制度的建立、問題的處理均由園委會共同商量決定。幼兒園開展的各項評優(yōu)競賽活動也由教師進行民主選舉,盡量尊重教師的合理意愿;每月或每周召開教師會議時總不忘聽取教師的意見,鼓勵教師說出自己的想法,對好的建議認(rèn)真對待,及時采納。實行民主管理,增強了教師的義務(wù)感、責(zé)任感及主人翁意識。

我園始終堅持以素質(zhì)教育為中心,以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識和實踐能力為教育重點,以情感體驗為根本,使幼兒成為“會生活、會學(xué)習(xí)、會做人、會交往、會競爭”的一代新人。

現(xiàn)代化的教育觀念以現(xiàn)代化的兒童為出發(fā)點?,F(xiàn)代兒童有其優(yōu)秀的一面,他們健康、活潑、聰明、大方,但也存在著許多不足,如自私、嬌氣、依賴性強、動手能力差。在一日活動中,我們怎樣看待幼兒?如何進行正確的師幼互動?如何創(chuàng)設(shè)物質(zhì)、精神環(huán)境,激發(fā)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)動機和使幼兒獲得不斷學(xué)習(xí)的能力,對幼兒實施全面和諧發(fā)展的教育,這些都是我們所必須重視和研究的。為此,我園在面向全體幼兒的同時,既突出幼兒的主體地位又注重教師的主導(dǎo)作用,既認(rèn)真制定各類計劃又能根據(jù)幼兒實際情況靈活調(diào)整,既注重幼兒的身心健康又注重智力開發(fā)與品德培養(yǎng),既關(guān)注教學(xué)的結(jié)果更注重教學(xué)的過程,在此基礎(chǔ)上,確立了以豐富幼兒的情感體驗為本,通過日?;顒訚B透情感教育,優(yōu)化一日活動。努力在一日活動中萌發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識,具體做法如下:

第一,有計劃地組織一系列活動,拓寬視野,擴大孩子的生活范圍,體驗豐富的感情歷程。如:孩子們自制賀卡,編排節(jié)目,學(xué)習(xí)怎樣尊敬老人,使他們受到了尊老敬老的傳統(tǒng)教育。

看保衛(wèi)者的圖畫,更增添了孩子勇敢頑強、不怕困難的勇氣和信心,培養(yǎng)了熱愛解放軍的情感。

這無疑就豐富了孩子們的情感,逐步形成了友好、熱情、有禮貌、愛思考、愛學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、有自信、愛護公物、尊敬師長等良好習(xí)慣。為培養(yǎng)一帶新人打下了良好的基礎(chǔ)。

現(xiàn)代園所辦得成功與否,除了會挖掘?qū)W校資源外,還要學(xué)會開發(fā)家長資源,幼兒園的工作如果得不到家長的支持和認(rèn)可,就無法形成教育的一致性,也就無法保證素質(zhì)教育的有效實施。

除每日的常規(guī)消毒外每周還用臭氧燈對午睡室、活動室的空氣進行消毒。

孩子年齡小、體質(zhì)弱,很容易受病毒的侵害,為保證每個孩子的健康,首先嚴(yán)把新生入園關(guān),每個孩子必須經(jīng)過婦保所的體檢方可入園,若發(fā)現(xiàn)問題及時請其接受治療,健康后才接納。加強晨午檢檢查,做到一看、二問、三摸、四查,嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強預(yù)防及消毒,給幼兒服用醋蒜、板蘭根等增強他們對疾病的抵抗能力。

領(lǐng)導(dǎo)重視是做好安全工作的重要保證。園長、總務(wù)、門衛(wèi)經(jīng)常巡視,檢查設(shè)施的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。對水、電、煤、門窗、大型活動器具等都定期檢查,并做好檢查記錄。我們還要求門衛(wèi)嚴(yán)格把守,不讓外人或小孩隨便出入。強調(diào)接送制度,要求家長將孩子送至幼兒園門口,接孩子時出示接送卡。做好延長班的值班記錄,將最后一位離園者記錄下來。戶外活動時要求保教人員全部到位,以確保幼兒的安全。

以上是我園一學(xué)期以來各項工作的小結(jié),還存在著許多不足,我們清醒地認(rèn)識到:幼兒園面臨新世紀(jì)的挑戰(zhàn),要使辦園水平真正適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要,能夠在激烈的競爭環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,必須不斷努力,我們將進一步重視對教科研工作的領(lǐng)導(dǎo),努力形成自身的辦園特色,將幼兒園建設(shè)成家長放心、孩子歡心、社會熱心,教師安心的一流兒童樂園。

遷安鎮(zhèn)毛洼幼兒園

幼兒園工作總結(jié)

2013—2014學(xué)年第一學(xué)期

遷安鎮(zhèn)毛洼幼兒園

搬遷社區(qū)工作總結(jié)

移民搬遷示范社區(qū)工作總結(jié)

升遷工作總結(jié)

回遷工作總結(jié)

搬遷工作總結(jié)

遷安社區(qū)工作總結(jié)范文篇2

遷安市村團支部換屆直選工作總結(jié)

為適應(yīng)新形勢下團組織工作的要求,推進基層團內(nèi)民主化進程,鞏固黨的青年群眾基礎(chǔ),激發(fā)農(nóng)村基層團組織的活力,拓寬團組織選人用人渠道,從2012年3月開始,共青團遷安市委、中共遷安市委組織部在全市開展了村團支部換屆直選工作,截止到2012年3月27日,全市19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)符合換屆條件的496個農(nóng)村團支部已全部按照“三位一體”配置要求配齊配強了村級團支書,完成了農(nóng)村團支部換屆直選工作?,F(xiàn)將具體工作情況總結(jié)如下:

換屆直選工作能否取得成功,其前提是能否準(zhǔn)確地掌握當(dāng)前村團組織的現(xiàn)狀。為此,直選前期,我們把工作重心放在了宣傳發(fā)動和調(diào)查摸底上。首先,我們組織人員通過以入戶調(diào)查的方式,進行團員數(shù)的調(diào)查和統(tǒng)計,摸清團員底數(shù),并在村宣傳欄公布有直選權(quán)的團員名單。其次,我們還利用村宣傳欄和發(fā)放《致全村團員的公開信》幫助團員青年了解相關(guān)的權(quán)利和義務(wù),充分調(diào)動團員青年的參與熱情。通過深入細致的工作,不僅充實了村團員隊伍,同時也加強了團組織與青年的聯(lián)系,進一步了解了團員青年的所思所想,為成功開展換屆直選工作提供了先決條件。

為確保這次村級團組織換屆直選工作順利進行,團市委聯(lián)合市委組織部制定下發(fā)了《關(guān)于在村“兩委”換屆期間開展村團支部集中換屆直選工作的實施方案》,要求各村要嚴(yán)格按照《團章》和《中國共產(chǎn)主義青年團基層組織直選規(guī)則》的規(guī)定,規(guī)范地開好換屆直選大會。

在這次團組織換屆直選工作過程中,我們始終注重把工作開展與機制建設(shè)相結(jié)合,著眼長遠,以完善規(guī)章制度、建立有效的工作機制、創(chuàng)造良好的外部環(huán)境為目標(biāo),不斷推進村級團組織建設(shè)的正?;?、制度化、規(guī)范化。

以直選的方式進行換屆,是我市團員青年政治生活中的一件大事,是新形勢下加強我市團建工作的一次良好契機,對這次村團支部換屆直選活動,遷安團委高度重視,各鎮(zhèn)團委、村黨支部也都十分重視和關(guān)心,為確保這次直選圓滿成功提供了牢固的組織保證。廣大團員也積極參與,團員的民主權(quán)力得到了充分的發(fā)揮。全市新當(dāng)選的農(nóng)村團支部書記 496人,平均年齡33歲。其中,黨員744名,占總數(shù)的%;大學(xué)生村干部54名,占總數(shù)的%;大專以上文化程度345名,占總數(shù)的%;女干部424名,占總數(shù)的%。一大批年紀(jì)輕、素質(zhì)高、致富能力強的黨團員被選拔到了農(nóng)村團支部班子中,進一步優(yōu)化了農(nóng)村團支部班子結(jié)構(gòu),提升了村級團組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和號召力,為引領(lǐng)全市廣大農(nóng)村青年唱響“積極求進、跨越爭先”主基調(diào),積極投身“四五”轉(zhuǎn)型攻堅新高潮奠定了更為堅實的基礎(chǔ),為“魅力鋼城,綠色遷安”建設(shè)注入了更為鮮活的血液。

遷安社區(qū)工作總結(jié)范文篇3

鄉(xiāng)鎮(zhèn)組團第一動遷組 第九小組動遷工作總結(jié)

我們第九小組屬本單位辦系統(tǒng),由管理處和辦兩個單位的人員組成,主要負責(zé)社區(qū)本村23幢房屋的安征遷任務(wù)。在本單位辦系統(tǒng)黨委和兩個單位的領(lǐng)導(dǎo)高度重視下,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道干部、社區(qū)兩委的配合幫助下,全組工作人員發(fā)揚吃苦耐勞,迎難而上的精神,工作人員通過“5+2”、“白加黑”、“晴加雨”的連續(xù)奮戰(zhàn),取得了豐碩的成果。至10月24日, 我們小組累計簽訂份數(shù)24份,簽訂完成率達100%;房屋騰空率達%,基本完成了指揮部下達的征遷任務(wù)。

安征遷工作是一項復(fù)雜而艱苦的工作,尤其本村的安征遷工作時間相對較緊,任務(wù)相對較重,而且工作阻力又較大。我們小組在人員少,任務(wù)重的情況下,為能如期地完成指揮部下達的任務(wù),注重發(fā)揮集體的力量和智慧,同心協(xié)力,攻堅克難,為實現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力。

全體工作人員對于本村當(dāng)?shù)氐拿袂樯缜椴皇煜?,直接制約著整個安征遷工作的開展。針對這種情況,本單位辦系統(tǒng)黨委和兩個單位的領(lǐng)導(dǎo)高度重視,多次深入一線指導(dǎo)工作,及時幫助,解決實際問題。我們的小組加強與鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道干部、社區(qū)兩委的溝通聯(lián)系,充分利用整合各種可利用的資源,積極與居民打交道、交朋友,千方百計摸清底數(shù)。

在工作中,化壓力為動力,變被動為主動,針對本村自然村是聚族而居,鄰里關(guān)系親密,傳統(tǒng)家族觀念深厚的特點,通過親戚、朋友、鄰里等多渠道地挖掘各種社會資源,有針對性地摸清被拆遷戶的具體情況。對影響面大、能起帶動作用的對象(如蔡烏),積極通過各種關(guān)系重點爭取,達到了以點帶面的成效。

小組成員進駐第一安征遷組的時間較晚,以前都沒有參加過安征遷工作,對于安征遷業(yè)務(wù)工作不熟悉,因此小組成員素質(zhì)的提升對整個安征遷工作順利開展尤為重要。對此,我們的小組一方面組織全體工作人員認(rèn)真細致地學(xué)習(xí)《土地房屋拆遷補償安置實施方案》《土地房屋拆遷補償安置實施方案問答》相關(guān)業(yè)務(wù),并結(jié)合本責(zé)任區(qū)內(nèi)的實際情況一一細致分析,尋求工作的突破口;在各項方案和會議紀(jì)要等文件下達以后,第一時間組織成員集中學(xué)習(xí),要求大家認(rèn)真做好筆記,寫好心得體會。另一方面注重對成員能力素質(zhì)的培養(yǎng)和實際操作能力的培訓(xùn),積極主動地采取走出去與引進來相結(jié)合的方法,選派成員參與各項培訓(xùn)和見習(xí),取長補短,結(jié)合本組的實際加以應(yīng)用,提高小組工作效率。在走出去的同時,也采取引進來的方法,邀請一些對安征遷工作較為熟悉的同志來小組指導(dǎo)或會談。 我們深信天道酬勤,一份的付出必有一份的收獲。為加快工作進度,服務(wù)被征遷戶,工作組經(jīng)常是簽約完成已是下半夜。只要被征遷戶認(rèn)為是方便的時機,工作組成員總是在第一時間為被征遷戶服務(wù)。

我們堅信只要工作做得細致、以理服人、以情感人,必定能做到和諧拆遷。在動遷過程中,工作人員吃過了無數(shù)的閉門羹,遭受到了許多的冷言冷語,甚至是辱罵。但是工作人員本著不拋棄、不放棄的精神,始終堅持耐心細致地做好群眾的思想工作。

比如,蔡永筑的母親由于歷史原因,無法辦理新農(nóng)保,我們就積極主動地為其聯(lián)系幫忙辦理好新農(nóng)保。又如蔡亞明的母親得了白內(nèi)瘴,我們多方奔走,為其聯(lián)系手術(shù)事宜。諸如此類例子,比比皆是。

不愿不敢走在前面的心理做透宣傳解釋工作,大力宣傳“三不變”、“四早”的政策。

對部分在外工作或者工作較繁忙的被拆遷戶,我們利用各種時間節(jié)點積極主動地與被征遷戶預(yù)約尋求溝通交流的機會,真正架起本單位與被拆遷戶的溝通橋梁,引導(dǎo)被拆遷戶從不理解到配合工作的轉(zhuǎn)變,讓被拆遷戶真正感受到工作組的真情實意。

隨著安征遷工作的進一步推進,尤其是其他兄弟安征遷組完成安征遷任務(wù)的情況下,在全社會對此次安征遷工作更加理解支持的前提下,我們順勢抓住當(dāng)前出現(xiàn)的有利轉(zhuǎn)機和良好時機,趁熱打鐵,以勢起勢,以勢趕勢,樹立了必勝的信心,盯緊時間節(jié)點,堅決把速度提起來,把任務(wù)拿下來。,小組的主要領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮,親自帶隊深入一線,積極協(xié)調(diào)解決存在的問題和困難,尋求突破口,如在對蔡永康的問題上,采取踩點、跟蹤、摸清生活規(guī)律,在初步了解和掌握的基礎(chǔ)上,以情感人,突破重點,最終由于拆遷,工作組成員與其交成了好朋友。又如在安征遷工作即將完成時,通過不失時機地為部分被征遷戶內(nèi)部分家,贏得了被拆遷戶的理解與信任,最終不僅完成了本組的征遷任務(wù),同時也讓被征遷戶平和地解決了被征遷戶兩兄弟長期由于財產(chǎn)分割而形成的矛盾。我們小組利用一切可以利用的力量,內(nèi)外線齊頭并進,在時間節(jié)點到來之際前百分百完成本組的安征遷任務(wù)。

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)組團改建工程中也存在著一些不足之處,如由于我們小組是從兩個單位臨時抽調(diào)過來的,對本責(zé)任區(qū)內(nèi)情況不了解,致使一些社會資源沒有及時更好地加以利用;又如對于僑房工作的難度沒有充分的思想準(zhǔn)備,導(dǎo)致對僑房的征遷工作相對被動。

我們小組在鄉(xiāng)鎮(zhèn)組團改建工程中取得了優(yōu)異的成績,也存在著一些不足,我們相信,通過這次的的安征遷任務(wù),我們小組成員學(xué)到了寶貴的人生和工作經(jīng)驗,必將為以后的工作打下堅實的根基。

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