總結能讓我們看清自己的優(yōu)點和不足，做出改變。寫總結時要注意用語規(guī)范、準確，不使用模糊、含糊不清的詞語和表達方式。以下是小編為大家整理的相關范文，供大家參考學習。
學校頒獎主持詞結束語篇一
b:親愛的老師、同學們：
c:大家。
合：晚上好!
d：這里是頒獎典禮暨文化藝術節(jié)閉幕式的晚會現(xiàn)場。
a:師者如蘭，德藝雙馨。
b:師德如水，潤物無聲。
c:師者如燭，嘔心瀝血。
d:師德如光，照亮前程。
c:為拉近師生距離，讓學生更好抒發(fā)對老師的感激之情，自20xx年起，“”主題活動已成功走過6個春秋。
d:在這個過程中，我們見證了一位又一位受學生尊敬，同事認可，學校滿意的好導師。
a:為人，他們胸襟博大廣納百川。
b:為學，他們治學嚴謹深鉆博采;。
c:為師，他們傳道授業(yè)誨人不倦;。
d:為友，他們關懷備至平易近人。
a:下面，我宣布頒獎晚會暨文化藝術節(jié)閉幕式正式開始!
b:請允許我介紹出席本次頒獎晚會的領導：。。。。。。。。。。。。
c:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
d:接下來有請。。。為本次頒獎晚會致辭。
(a/b主持人下)。
第一章師恩似海。
節(jié)目1歌舞《教師圓舞曲》。
c:感謝。。。老師。
c:在我們的校園里，總能見到老師們繁忙的穿梭在教室與實驗室之間，他們就像一位舞者，在一次次“演出”中展示自己最精彩的一面。
d:那首歌贊美了他們的辛勞，那支舞詮釋了他們的奉獻。請欣賞由為我們帶來的歌舞《教師圓舞曲》。
a:感謝等人為我們帶來的精彩表演。
a:下面讓我們進入本屆“評選活動通過院部推薦、學生推薦兩種方式推舉出候選導師，通過網(wǎng)絡投票、報紙投票、現(xiàn)場答辯三個環(huán)節(jié)，最終評選出今晚的獲獎導師。今夜就讓我們?yōu)樗麄兯蜕献蠲赖馁澑?。首先，讓我們?yōu)?6位提名導師頒獎。
b:請?zhí)崦麑煷砩吓_領獎。
b:請學生代表。。。、。。。為提名導師頒發(fā)證書與鮮花。
a:讓我們把掌聲送給16位提名導師，祝賀你們。
節(jié)目2歌曲串燒《一剪梅》、《旋木》。
a:數(shù)十年如一日的付出與奉獻，是怎樣的精神力量支持著他們在這三尺講臺上發(fā)光發(fā)熱。他們的學生在祖國各行各業(yè)大展鴻圖，支撐祖國事業(yè)的蓬勃發(fā)展，而我們也在校園里專心科研，發(fā)展校園文化建設。
b:從4月11號開幕到今天的閉幕式，研究生文化藝術節(jié)舉辦了超級模仿秀、歌手大賽、舞蹈大賽等等一系列的精彩活動。下面讓我們有請在比賽中獲得優(yōu)異成績的同學為我們帶來歌曲聯(lián)唱《旋木》。
節(jié)目3器樂合奏《歡沁》。
a:感謝各位同學的精彩表演。
a:一琴一瑟，奏響高山流水。
b:一言一行，彰顯師生情誼。
a:下面由器樂團為我們帶來器樂合奏《歡沁》。
第二章潤物無聲。
節(jié)目4舞蹈《非洲舞》——留學生。
c:感謝各位同學的精彩表演。
c;我校研究生教育工作不斷走向國際化、多元化，越來越多的留學生走進我們的校園。
d:今天來自非洲的四位小伙子要用他們具有地域特色、民族風情的方式，向?qū)焸儽磉_他們最誠摯的祝福。
d:下面有請我校的留學生同學為我們帶來舞蹈《非洲舞》。頒獎環(huán)節(jié)二。
a:感謝留學生同學們?yōu)槲覀儙淼木哂忻褡逄厣奈璧?
a:我校共有研究生導師數(shù)百名，其中百余位導師已任教20年甚至30年以上，學術上他們悉心專研，教育上他們嘔心瀝血，為我校培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的研究生b:下面讓我們?yōu)楂@得榮譽稱號的導師頒獎。首先，讓我們通過一段視頻認識一下第一位導師。
b:有請。。。。老師上臺。
a:(頒獎詞)。
b:有請。。。老師學生代表上臺。(學生致辭)。
b:請學生代表為。。老師頒獎。為表達對。。。老師的敬意，校研究生會代表全體同學為。。。老師送上書法作品，“。。。。。。。?！?/p>
讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀。。。老師。
節(jié)目5舞蹈《影子舞》。
a:讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀各位獲獎導師。
a:那靈動的舞步，獨具特色的風格，那一顰一動的姿態(tài)猶如老師的諄諄教誨都幻化成一種印記，印在我們心里。
b:接下來，來自同學們將以獨具特色的方式為老師送去他們的祝愿。下面請欣賞《影子舞》。
節(jié)目6歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
a:讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀各位獲獎教師。
a:猶記得兒時最熟悉的旋律，老師一字一句教會我們唱的第一首歌。一句讓。
我們蕩起雙槳是我們的童年，也是老師們美好的回憶。
b:老師與學生相差的是年齡，不變的是夢想。讓我們一同欣賞由獲獎導師及其學生。。為我們帶來那首《讓我們蕩起雙槳》。
掌聲有請。
第三章桃李滿園。
節(jié)目7舞蹈《茉莉花》。
a:感謝研究生器樂團的精彩表演，
a:在優(yōu)美的旋律中我們感受到了對老師濃厚的感激之情。
b:導師恩情如山似海，花香幽幽，訴不盡誠摯敬意，舞姿翩翩，道不完情意綿綿。
b:下面請欣賞舞蹈《茉莉花》。
學校頒獎主持詞結束語篇二
劉：親愛的同學們
合：大家晚上好!
賈：歲月似金，跳躍輕盈的步點，譜寫出魂牽夢繞的動人旋律
劉：華年如水，揮灑神秘的畫筆，描繪出五彩斑斕的絢麗青春
賈：62載春華秋實，歲月在風卷云涌中閑庭信步
劉：62載日月崢嶸，歷史在揮毫潑墨中描畫壯麗
賈：首先，請允許我們?yōu)榇蠹医榻B蒞臨本次活動的嘉賓，他們是
劉：
賈：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨
劉：下面就有請在本次比賽中取得優(yōu)秀成績的.同學們?yōu)榇蠹疫M行他們的風采展示
賈：首先有請
職業(yè)生業(yè)設計風采展示大賽頒獎
賈：有請 為獲獎選手頒獎
劉：獲得三等獎的是
賈：有請 為獲獎選手頒獎
劉：獲得二等獎的是
賈：有請 為獲獎選手頒獎
劉：獲得一等獎的是
賈：有請 為獲獎選手頒獎
終場白
賈：尊重的各位引導、老師
劉：敬愛的同學們
合：大家晚上好!
賈：歲月似金，跳躍輕巧的步點，譜寫出魂牽夢繞的動聽旋律
劉：華年如水，揮灑神秘的畫筆，刻畫出五彩斑斕的壯麗青春
賈：62載春華秋實，歲月在風卷云涌中閑庭信步
劉：62載日月崢嶸，歷史在揮毫潑墨中描繪絢麗
賈：首先，請容許我們?yōu)榇蠹蚁热莨馀R本次運動的嘉賓，他們是
劉：
賈：讓我們再次以熱鬧的掌聲歡送各位領導的光顧
劉：下面就有請在本次競賽中獲得優(yōu)良成就的同窗們?yōu)榇蠹疫M行他們的風度展現(xiàn)
賈：首先有請
職業(yè)生業(yè)設計風采展示大賽頒獎
賈：有請 為獲獎選手頒獎
劉：失掉三等獎的是
賈：有請 為獲獎選手頒獎
劉：取得二等獎的是
賈：有請 為獲獎選手頒獎
劉：獲得一等獎的是
賈：有請 為獲獎選手頒獎。
學校頒獎主持詞結束語篇三
a:感謝姑娘們用一段優(yōu)雅的舞蹈為老師獻上崇高的敬意。
a:一份期望、一分耕耘，短短兩三年的循環(huán)，導師在用自己的心血與智慧為每位學生送出最好的前途。而我們可以回報的只有此刻最誠摯的敬意與最衷心的贊美。
b:下面讓我們繼續(xù)為“”進行頒獎。
節(jié)目8民族歌曲《長大后我就成了你》。
a:讓我們再次以熱烈的掌聲為我們的導師們送上最衷心的祝賀。
a:老師的崗位普通、平凡，但又是何等的不尋常，他們用心血和汗水為祖國培養(yǎng)了無數(shù)棟梁之才，卻付出了自己的青春歲月。
b:是啊，我們多么希望能傳承您的精神，也為祖國建設增磚添瓦，下面請欣賞民族歌曲《長大后我就成了你》。
結束。
a:點燃青春，傾盡余生，這是教師的一生，
b:承載希望，傳承文明，這是教師的一生。
c:老師，請接受我們最誠摯的敬意，
d:老師，請接受我們最淳樸的祝福：
a:頒獎晚會暨文化藝術節(jié)閉幕式至此圓滿結束，再次對參加本次晚會領導與老師表示衷心的感謝。祝各位領導身體健康、工作順利。b:大家晚安!
b:請各位領導、獲獎老師與工作人員上臺留影合念。
學校頒獎主持詞結束語篇四
請廠長和彩姐為自己親手抽中的幸運兒頒發(fā)獎品，掌聲恭喜他們！
好戲在后頭，稍后會為大家揭曉一等獎的獲得者，說不著就是你、有或者會是你。稍后再見！
接下來，振奮人心的時刻就要到來了，今天晚上的一等獎有兩名，獎品是：tcl洗衣機一臺，到底花落誰家呢？等一下就知道了，下面，隆重請我們的江總上臺為大家抽出今晚的一等獎，掌聲有請江總！
…………。
請江總為自己親手抽中的幸運兒頒發(fā)獎品，掌聲恭喜他們！
最近激動人心的時刻快要到來了，今晚的壓軸大戲，特等獎的獎品是三洋全自動洗衣機一臺，究竟是誰如此幸運，竟然會獲得我們今天晚上的特等獎呢？我想大家想成為這個大獎的得主，但不是人人都能得到這個獎，最幸運的人只有一個，馬上請我們陳董上臺，讓陳董的幸運之手為大家抽出今晚壓軸大獎，有請陳董！
…………。
請陳董為自己親手抽中的幸運兒頒發(fā)獎品，掌聲恭喜今晚的幸運之星。
恭喜啊，恭喜今天晚上所有的得獎的朋友，你們今天的運氣實在是令人羨慕，掌聲歡送陳總和大獎得主下臺。
今天我們歡笑暢飲，今天我們暢想未來，我們會記住今天，我們期待著明天一起攜（xie）手并肩，同舟共濟，團結一致，鼓足干勁，向著更高、更遠的目標奮進。201#年尾牙頒獎晚會到此結束，感謝各位來賓參與我司201#年度的尾牙頒獎晚會、感謝晚會后勤部所有工作人員的真情付出，最后：祝公司的發(fā)展一年更比一年好！祝大家在新的一年里：身體健康，生活美滿、鼠年好運，萬事如意！祝大家晚安！
學校頒獎主持詞結束語篇五
乙：親愛的老師們、同學們!
合：大家下午好!
丙：銀蛇乘雪去，駿馬踏春來。
丁：當手中日歷僅剩薄薄的一頁，當時光之樹又添新的年輪，
甲：我們歡聚在這里，歡聚在高大明亮的新營體育館，
乙：共同慶祝新營中學學生社團文化藝術節(jié)暨才藝大賽頒獎典禮!
丙：請允許我介紹一下出席今天活動的各位領導以及嘉賓，他們是——。
丁：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
甲：過去的20xx年，是新營中學更加輝煌上進的一年，
丙：用辛勤的汗水和卓越的智慧，演繹了一個又一個教育精彩，譜寫了學?？茖W發(fā)展的華麗篇章!
丁：省文明單位爭創(chuàng)、家委會建設、科技大賽奪冠、陽光體育折桂、社團組織成立、無不顯示新營中學人豪邁的氣概。
甲：今天，就在這方夢幻般璀璨的舞臺上，
乙：新營學子將用他們自信精彩的表演，用他們最炫最美的青春笑顏，
丙：征服在場的所有觀眾!
?。壕妥屛覀兪媚恳源?
二、表演正式開始：
1.甲：首先請欣賞歌舞《新年恰恰恰》。
乙：表演者：校歌舞團指導老師：滕靜。
?。赫坡曈姓埿Ｇ鷺穲F的焦晟展、丁浩洋。指導老師:楊瑩。
3.甲：愛帶給我們心靈的溫暖，愛帶給我們與困難戰(zhàn)斗的勇氣。
乙：請欣賞校民樂團表演的古箏合奏《戰(zhàn)臺風》。指導老師：張海燕、董明。
4.丙：警愛民，民擁警，警民互助一家親。近幾年，新營中學和日照邊防公安支隊在互助合作中結下了深厚的友誼。
丁：今天，邊防支隊的官兵也受邀來到我們的藝術節(jié)現(xiàn)場，為大家?guī)硪皇谉崆槿缁鸬摹稓g樂中國年》，就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的精彩表演!
現(xiàn)在為初一才藝大賽獲獎者頒獎，請大賽二等獎獲得者上臺領獎，請家委會領導上臺為獲獎者頒獎!
5.甲：頂天立地的男兒漢，渴望走出自己的一片天。
乙：隨風尋找那個未來的自己，不怕暴風雨，勇敢去嘗試，只是因為年輕的自己!
甲：“能否不分膚色的界限，愿這土地里，不分你我高低?！?/p>
乙：南非總統(tǒng)曼德拉用他的勇敢、寬容和智慧征服了非洲乃至全世界，
甲：讓我們一起走進曼德拉的《光輝歲月》，再次感受他崇高的精神和無上的人格魅力。
6.丙：聽，那充滿著勃勃生命力的《卡門》喲，是西班牙斗牛士們最英武瀟灑的寫照;。
7.甲：紅顏愛戎裝，青春熱血揚。年輕的戰(zhàn)友，瀟灑的女兵，你們和小白楊一起迎風傲雪，奉獻青春，你們是祖國的驕傲!
乙：請欣賞由校歌舞團帶來的《瀟灑女兵》。指導老師：滕靜。
8.丙：唱不完的豐收歌，道不盡的喜悅情。
?。赫埿蕾p校民樂團帶來的笛子合奏《揚鞭催馬運糧忙》。指導老師：董明。
現(xiàn)在為初一才藝大賽獲獎者頒獎，請大賽一等獎獲得者上臺領獎，請領導上臺為獲獎者頒獎。
9.甲：街舞英文名稱為hiphop，是美國黑人由一種發(fā)泄情緒的舞蹈演繹成的"街邊文化"，爆發(fā)力強，令觀者無不熱情澎湃。
乙：下面請欣賞校街舞團為我們表演的街舞串燒《精舞風云》。指導教師：楊瑩。
10.丙：按照市委市政府的統(tǒng)一部署，近幾年，我校先后與新疆麥蓋提刀郎中學、山海天青島路中學、兩城中學、天津路中學開展合作辦學，通過管理互通、師資交流、資源共享等形式，實現(xiàn)了國家提倡的教育均衡發(fā)展理念，書寫了日照市合作辦學的新篇章!
丁：京劇是中華民族的國粹、世界文化的瑰寶，她積淀了中華民族幾千年豐厚的文化底蘊，承載著中華民族厚重的歷史。
丙：生旦凈丑，演繹世間萬象;唱念做打，盡顯藝術神采。
丁：請欣賞京劇聯(lián)唱《都有一顆紅亮的心》表演者：天津路中學。
11.甲：今年是新營中學更加輝煌騰飛的一年，在這一年里，我們又喜獲“日照市家長委員會示范學?！狈Q號。
乙：這一稱號的取得，既是對新營中學重視家長委員會工作的充分肯定，還得益于所有新營中學家長們對我們新營中學工作的幫助和支持!
甲：現(xiàn)在讓我們把最熱烈的掌聲送給我們可敬可愛的家長，并對他們表示最崇高的敬意!
乙：請欣賞由七年級16班家長為我們帶來的歌曲《中國娃》。
12.丁：謝謝同學們和家長們的精彩表演!
丙：他們的身姿矯健挺拔，他們的吶喊沖破云霄，在力與美的完美融合中，他們?yōu)槲覀冋宫F(xiàn)了少年新營人飽滿的精神，昂揚的斗志!
?。航酉聛碚埿蕾p校武術隊帶來的跆拳道表演，指導老師：樊玲。
13.甲：天地雖大，人生卻難。但無論多么艱難坎坷，我都不會認輸。因為有愛，因為有你們，我們的爸爸媽媽，我們的老師，我們的同學，所有愛我們并關心我們的人。
乙：讓我們再次把最熱烈的掌聲送給我們可敬可愛的家長，請欣賞由七年級15班宋筱菡、張穎、王一川和她們的家長為我們帶來的詩朗誦《感恩的心》。
14.丙：人人都說新疆美，新疆的春天惹人醉。
?。合旅嬗姓埿Ｏ覙穲F為我們表演小提琴合奏《新疆之春》。指導老師：董明。
15.甲：愛是人類最美好的語言，愛是正大無私的奉獻。
乙：我們都在愛心中孕育生長，再把愛的芬芳灑播到世界四方。
甲：我們要在愛心中大聲地歌唱，再把愛的幸福帶進每個人的身上。
16.丙：現(xiàn)在，就讓我們跟隨著二胡《*》的激情旋律，一起進入那個藍天、白云、馬兒如風奔跑的大草原，感受天地自然的和諧美好。
?。赫坡曈姓埿Ｃ駱穲F同學!指導老師：張海燕。
17.甲：青春最美。當我微笑著走上跑道，心中充滿對勝利的渴望，我要讓風放飛自己的夢，行到夢實現(xiàn)的地方。
乙：青春最美。當我面對著浩瀚的世界，自由自在去幻想，我渴望像那樹上的小鳥，我希望生活沒有憂愁，自由飛翔!
甲：藍天下的未來，充滿絢麗的色彩，年輕的心，是如此渴望自由飛翔，飛到太陽升起的地方。
甲：讓我們綻開最燦爛的笑容，給新的一年增添靈動的風景;。
乙：讓我們品味歲月的甘甜，收獲成長的豪情!
丙：炫美的舞臺，勇敢追夢的我們才是青春舞臺上真正的主角!
?。鹤Ｔ该恳晃煌瑢W都健康快樂，自信自強，勇敢追逐自己的夢想!
甲乙合：祝愿我們的祖國越來越和諧強大，
丙丁合：祝愿我們新營中學的明天會更好!
甲：日照市新營中學學生社團文化藝術節(jié)暨才藝大賽頒獎典禮到此結束!
乙：再次恭祝各位：新年快樂，萬事如意!
合：老師們同學們，叔叔阿姨們，再見!謝謝各位光臨!
學校頒獎主持詞結束語篇六
男：校園文化一直起到了活躍校園氣氛，豐富學生生活的作用，優(yōu)秀的校園文化代表了一所大學的活力。
女：在歌聲，舞步，和智慧所交織成的這一季燦爛風景中，吉林大學第五屆校園文化節(jié)成功舉辦。
女：經(jīng)過了激烈的角逐，本次大賽的優(yōu)秀選手脫穎而出，獲得了本次校園文化節(jié)的各項大獎。
男：今天晚上，我們吉林大學的各位才藝之星們再次相聚，共同分享一份成功的喜悅。
男：這里是吉林大學第五屆校園文化節(jié)頒獎晚會的現(xiàn)場，您剛才欣賞到的是由吉林大學大學生藝術團管弦樂團帶來的管弦樂合奏《北京喜訊到邊寨》，希望這一曲管弦樂合奏能把歡樂的心情帶給在場的每位朋友。
女：我們是來自大學生藝術團的主持人我是xxx。
男：我是xxx眾所周知20xx對于我們每一個炎黃子孫來說，都有著重要的意義。
女：在這個四位數(shù)所代表的年份里，奧運的圣火將燃燒在京華大地。
男：而接下來的舞蹈，將跳動出我們中華民族的奧運精神。
女：讓我們首先欣賞由大學生藝術團舞蹈團帶來的舞蹈《奧運暢想》。
歌手大賽頒獎。
男：下面我宣讀大賽組委會為歌手大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞。
歌聲是最美好的語言，你們用聲音塑造了絕塵的風景。似水的流年里，誰輕聲吟唱，唱盡幻想唱盡繁華，唱出每個人心中的靈韻?；蛟S此時已經(jīng)謝幕，但你們站在舞臺上的那一刻，我們聽到了天籟。而年輕的你們，就是最唯美的清歌。
歌曲《山里的女人喊太陽》。
男：歌手大賽之上，最后緊張激烈的角逐我想大家一定都還記憶猶新。
女：是啊，這些校園歌手們不相伯仲，各顯其能，真是讓我們眼前一亮。
男：那就讓我們再來欣賞一首歌曲，重溫那時候的感受。
女：掌聲歡迎李欣鴿帶來民歌《山里的女人喊太陽》。
情景劇大賽頒獎。
女：下面我宣讀大賽組委會為情景劇大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞。
有人說人生就是一場戲，每個人都在不同的時間不同的地點扮演著不同的角色。而你們，在舞臺之上，把戲演得酷似人生。精湛的演技，詼諧的語言，帶給我們的，不僅僅是歡笑，更是一種關于生活的思考。你們，演繹出了生活的真諦。
小品《喊山》。
男：欣賞過曼妙的歌曲，我們陶醉于唯美的藝術享受。
女：那是時候讓我們換一種心情了，相信它會將歡笑帶給在場的每一個人。
男：請欣賞小品《喊山》，表演者紫焰戲劇社李樂然李超越等。
女：掌聲有請。
男：下面我宣讀大賽組委會為學術之星大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞。
象牙塔內(nèi)，你們上下求索，刻苦探微，當年輕的身影穿梭于青燈鄴架，我們看到的一個民族的脊梁。三萬里求學路，二十年礪劍心。在學術的比武場上，你們是俠之大者。
歌曲《讓我們一起跳舞》。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎選手表示祝賀。
書畫大賽頒獎。
男：下面我宣讀大賽組委會為書畫大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞在紙上馳騁著的神韻，靚麗著舞臺上別樣的天空。凝固的'藝術，此時卻洋溢著飛天的熱望。經(jīng)典藝術的傳承，飄灑著古老神秘的芬芳。你們用手揮灑出心中的靈感，用心雕琢出文化的神秀。你們讓校園文化呈現(xiàn)出博大精深的風致。
書畫展示《琴風古韻》。
男：通常書畫往往不是舞臺上的藝術，而今天將會不同。
女：我們同學中的才子才女們，將在這星光舞臺上揮毫潑墨，展示風采。
男：讓我們掌聲有請他們。
女：請欣賞書畫展示《琴風古韻》表演者孟祥茹等。
舞蹈大賽頒獎。
（頒獎的具體流程應由主辦方確定，現(xiàn)僅寫出頒獎詞，由主持人宣讀，具體的頒獎嘉賓，獲獎選手公布等略，以下頒獎環(huán)節(jié)同此）。
女：下面我將宣讀大賽組委會為舞蹈大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞。
笑容與舞步的交響，歌頌著東方如火的太陽。你們是藝術的花朵，靜靜地在校園中綻放。這一刻，你們舞動著青春，舞動著夢想，舞動出一代新人的姹紫嫣紅。追光與頻閃制造的夢境里，你在我們心中是最美。
舞蹈《東北印象》。
男：舞蹈是一種融合了視覺和聽覺享受的藝術，永遠為我們帶來驚喜帶來熱情。
女：而飽含東北風韻的舞蹈，更是以其詼諧，歡快的風格征服了無數(shù)觀眾。
男：下面的這個舞蹈曾在同濟的校園里為我們吉林大學征得了極高的榮譽。
女：這就是在五月的鮮花全國大學生藝術節(jié)中，我們吉大的參賽節(jié)目。
男：這個舞蹈叫做《東北印象》表演者大學生藝術團舞蹈團優(yōu)秀組織單位頒獎。
男：一次活動的順利進行，永遠離不開有序的組織。
男：下面將為他們頒發(fā)本次文化藝術節(jié)的優(yōu)秀組織單位獎飲酒歌。
男：在這個歡樂的`盛宴里，讓我們共同舉杯，杯中的美酒沁人心扉。
女：雖無曲水流觴，但愿觥籌交錯，暢敘歡情。
男：在我們今晚的比賽即將接近尾聲的時候，讓我們再次聆聽雄渾的交響。
女：大學生藝術團管弦樂團的同學們，將再次登臺。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
女：請欣賞管樂合奏《拉德斯基進行曲》表演者大學生藝術團管樂團。
結束語。
男：這是一個收獲的夜晚，在一次校園文化藝術盛宴之后，這個夜晚奏響了完美的結束樂章。
女：所有的工作人員忘我工作，為我們奉獻了這一場校園文化盛宴。
男：讓我們用熱烈的掌聲感謝他們。
男：現(xiàn)在我宣布吉林大學第五屆校園文化節(jié)到此圓滿結束。
女：讓我們明年再見！
學校頒獎主持詞結束語篇七
老師們，同學們：
大家下午好!
歲月倥傯，白駒過隙，這一學期已走過了一半的路程，一路走來，我們感受頗多，收獲頗多。在上個星期，我們舉行了本學期期中考試，這是對我們同學的學習態(tài)度、學習風氣，學習效果，學習經(jīng)驗，學習方法的檢查和總結。為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，迎接下一階段的考試和中考的挑戰(zhàn)，今天隆重召開“期中考試學習方法指導暨總結表彰大會”。在這里，我先強調(diào)一下本次的會議紀律：希望在開會過程中同學們不要說話，不要亂丟垃圾，遵守紀律，我們比一比，評一評，看哪個班的紀律。
下面大會進行第一項：鳴炮奏樂。
下面大會進行第二項。由別豐伍別校長為大家宣讀本次榮獲“三好學生”稱號的學生名單。
讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得表彰同學表示祝賀!同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，同學們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師，向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!下面大會進行第三項。由教導處杜曉佩主任做教育教學工作總結發(fā)言。大家歡迎!
杜主任的講話向我們指明了今后學習的重點和努力的方向，希望大家能夠?qū)Ｐ闹轮旧虾妹恳还?jié)課，認認真真做好每一次作業(yè)，踏踏實實做好每一件事，力爭在期末考試中取得更好的成績。
下面進行大會第四項。由楊校長對學校工作總結發(fā)言。大家歡迎!
讓我們再次用掌聲向楊校長表示感謝。同學們，學校為我們的成長創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境，完善了各項制度。我們組織“校園之星”評選活動，就是給大家樹立學習的榜樣，向身邊的同學學習;我們開展“說好話，走好路、上好課、寫好字、做好操、掃好地”的六好活動，就是想讓你們從小養(yǎng)成良好的行為習慣，樹立志向，明曉道理，成人成材;我們開展班級紀律衛(wèi)生評比活動，就是想為你們提供良好的學習環(huán)境。同學們，學校真心的希望你們珍惜學校為大家提供的各種學習機會，積極配合學校的教育，成長為一個積極自強的人，成長為一個勤勉務實的人，成長為一個有益于自身、有益于家庭、有益于學校、有益于社會的人。
下面大會進行第五項。由教師代表老師作經(jīng)驗交流。大家歡迎!下面大會進行第六項。由三好學生代表班發(fā)言。大家歡迎!下面大會進行第七項。由非三好學生代表班發(fā)言。大家歡迎!謝謝兩位同學的發(fā)言，有一句話說的好，莫為失敗找理由，要為成功找方法。每個人的成功都經(jīng)歷了一番拼搏，用心總結了適合自己的學習方法，希望你們在以后的學習生活中珍惜時光，珍愛自我，虛心學習，用心總結，找出自己與其他成績優(yōu)秀的學生在學習態(tài)度、學習習慣、用功程度、遵規(guī)守紀等方面的差距，立足現(xiàn)實，嚴于律己，完善提高，力爭在下次的考試中取得優(yōu)異的成績。
下面大會進行最后一項，頒獎。請各班獲得三好學生的同學到前來領取獎狀和獎品。由于時間關系，各班只上來前三名，其他的獎狀和獎品會后領取。
同學們，今天我們舉行表彰會，就是要號召大家向受到表彰的同學學習，學習他們那不驕不躁、謙虛謹慎的學習態(tài)度，學習他們那爭分奪秒、勤奮刻苦的學習精神，學習他們那持之以恒、敢于探究的學習方法，努力完善自身素質(zhì)，以期在今后的學習中取得更大的進步。同時，也要對你們提出三點希望：
第一、學習要刻苦。古往今來所有的成功人，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?東漢的孫敬讀書刻苦，廢寢忘食，他怕打瞌睡影響學習，就把把頭發(fā)綁在房梁上，頭一低，繩子就會把頭皮扯疼，來提醒自己繼續(xù)讀書。戰(zhàn)國的蘇秦，在讀書困的時候用錐子在大腿上刺一下，使自己清醒起來。還有匡衡鑿壁偷光刻苦讀書，他們經(jīng)過自己刻苦努力，終成一代文學家。再看看我們的前后左右，哪一個成績好的同學沒有經(jīng)過刻苦學習?許多專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法。在學習上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行?！靶挠卸啻?，舞臺就有多大”，正如高爾基所言，“目標愈高遠，人的進步愈大?！庇幸粋€名不見經(jīng)傳的日本人，在1984年的東京國際馬拉松邀請賽中奪得了世界冠軍，震驚了所有的人。原來，他事先把40多公里的賽程分解成了若干段，并且找好標志，比如第一個標志是棵大樹，第二個是個紅房子??開始后每一段都以百米沖刺的速度來跑，在一個又一個的成功到達之后，沖向下一個目標。我們的人生旅途也是這樣，每一個同學都要制訂好學習計劃，確立好奮斗的目標，合理分配好學習時間。作到勝不驕、敗不餒，及時總結經(jīng)驗，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。
同學們，期中考試已經(jīng)結束，但這并不代表我們的學習任務結束了，我希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學習。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。我堅信，只要我們腳踏實地，求真務實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
最后，祝同學們學習進步!祝老師工作順利!
學校頒獎主持詞結束語篇八
女：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，縱然時光飛逝，任由萬物更迭，xx一直與您風雨同在。借此機會，我們在晚宴上設置了小小的頒獎典禮，感謝一直在一線奮戰(zhàn)的優(yōu)秀店長以及鼎力支持我們的優(yōu)秀代理商。
????男：首先，我們頒發(fā)的是優(yōu)秀代理商獎，獎品是xxx，有請xx和xx為我們公布這些精于管理、銷售業(yè)績突出代理商名單并頒發(fā)獎品。
男：是，我相信我們在座的伙伴們也非常的想知道獲獎的代理商是怎么這把大把的鈔票塞滿了荷包。
????女：非常感謝我們優(yōu)秀的代理商給我們帶來這么多好的分享，我想大家聽完了之后一定會對我們未來的工作充滿信心，相信在此次的訂貨會中我們一定能夠再創(chuàng)佳績，再鑄輝煌！
男：非常感謝我們xx的xx給我們帶來這么好看的歌伴舞，接下來我們頒發(fā)的是精英店長獎，他們既具有卓越的領導能力又擁有高超的銷售能力，善于凝聚本店員工并且在xx銷售與品牌的宣傳方面作出了巨大的貢獻。
???女：獎品是xxx，掌聲有請為咱們公布獲獎名單并為這些奮戰(zhàn)在一線的優(yōu)秀店長們頒發(fā)獎項。
???男：好的，謝謝，謝謝這些優(yōu)秀的店長們，讓我們再次把掌聲給到他們。
???女：到這里，我們的晚宴就已經(jīng)結束了，接下來的時間留給大家自行安排、預祝大家元旦快樂！
???男：謝謝。
學校頒獎主持詞結束語篇九
合：大家晚上好！
陳：伴著新年的臨近，我們越來越能感受到，每個人的心情，不用言語，已經(jīng)喜上眉稍。
周：是的，新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕，相比往年，考慮到很多同事到歲末都會提早回家，今年，我們特別選了一個較早的日子，在此團聚，迎接新年。
陳：新年拉近了我們同事間的距離，新年染紅了我們快樂的心境，不知不覺，我們炫美家人在一起，已經(jīng)走過了無數(shù)個日日夜夜。
周：新年讓我們截取了四季的片段，新年給了我們勝似一家人的親情，新年讓我們懂得擁有和珍惜。
陳：今晚，借著辭舊迎新的喜慶時節(jié)，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
周：今晚，踏著輕松的旋律，我們感受到炫美大家庭的那份火熱真情，翻開魚躍龍門的新篇章。
陳：難得相聚，盛情感懷，可能平時忙于工作，卻疏于感情的交流，下面，讓我們先隆重介紹今晚來到我們晚會現(xiàn)場的各部門代表。
學校頒獎主持詞結束語篇十
????女：親愛的同學們。
男：這里是xx大學第x屆校園文化節(jié)頒獎晚會的現(xiàn)場，您剛才欣賞到的是由xx大學大學生藝術團管弦樂團帶來的管弦樂合奏《xxxx》，希望這一曲管弦樂合奏能把歡樂的心情帶給在場的每位朋友。
女：我們是來自大學生藝術團的主持人，我是xxx。
男：我是xxx，眾所周知20xx對于我們每一個炎黃子孫來說，都有著重要的意義。
女：在這個四位數(shù)所代表的年份里，奧運的圣火將燃燒在京華大地。?。
????男：而接下來的舞蹈，將跳動出我們中華民族的奧運精神頒獎晚會。
????女：讓我們首先欣賞由大學生藝術團舞蹈團帶來的舞蹈《xx》。
女：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
男：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
女：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動。
男：展望未來，伙伴們，讓我們。
合：攜手同行。
女：在晚會即將接近尾聲的時刻，用一曲歌唱出我們心中摯愛明天。有請我們的經(jīng)銷伙伴，與全體億童人一起，用我們最真摯的心，高唱。
合：《明天會更好》！
男：下面，我宣布“xxxxxxx”頒獎晚會到此結束，謝謝大家參與！
女：謝謝大家。
男：祝各位。
合：晚安！
學校頒獎主持詞結束語篇十一
下面由劉主任宣布榜樣之星獲獎名單。
榜樣之星是一群奮發(fā)向上、斗志昂揚的學子，他們在失敗中尋求成功，從踏實勤奮中積聚資本，從奮斗的汗水中汲取力量，他們是天之驕子，是所有同學學習的榜樣！
讓我們再次用掌聲向他們表示祝賀！
接下來由劉主任宣布優(yōu)秀小組獲獎名單。
課堂上，少不了學習小組熱火朝天的議論、發(fā)言；課堂下，少不了他們不學趕幫超的身影。在六加一課堂教學模式下，小組合作學習成了班內(nèi)基本的學習組織形式。是他們讓集體更有凝聚力，是他們，讓學習變得更有樂趣。
最后我們公布的是獲得上學期量化總分前三名的班級。
學期班級量化總排名是匯總各周的量化分數(shù)得出的，獲獎的班級能做到紀律嚴明、一絲不茍遵守校規(guī)校紀，他們的成績既少不了同學們的自覺自律，也少不了班主任老師的辛勤付出。望他們在本學期再接再厲！
有請優(yōu)秀小組獲獎者34班史佳毅同學代表學生發(fā)言。大家掌聲歡迎。感謝史佳毅同學的精彩發(fā)言。
有請年級主任蘇丹老師上臺講話。
感謝蘇丹老師的精彩講話，希望所有同學銘記在心，勇攀高峰、不懈努力！
下面我宣布本次頒獎大會到此結束，讓我們下學期再見！
學校頒獎主持詞結束語篇十二
合：大家晚上好。
n:今天是成功和喜悅讓我們相聚在這里。
t：在這里，我們認識了許多的小伙伴。
n：在這里，我們練就了過硬的學習本領。
t:在這里，我們變得更加活潑開朗。
n:在這里，我們有了進步。
t:在這里，我們有了成功。
n：在這里，讓我們共同分享孩子的喜悅。
t：在這里，讓我們共同見證孩子的成功。
讓我們一起向前沖(此時輔助老師上臺一起跳舞)。
t:下面我宣布，頒獎典禮現(xiàn)在開始。
n:首先我們將要頒發(fā)的是的狀元名單。
請看大屏幕，他們是請念到名字的同學走到臺前來。
t:。
n：今天在座的小朋友都是天童美語學校最耀眼的新星。
t:今天在座的家長們就是培育這顆新星的偉大藝術家。
n：所以我們的小狀元們你們獲得如此優(yōu)異的成績，不光有我們自己的努力，與我們爸爸媽媽的辛勤付出是分不開的，我想在今天我們的爸爸媽媽也有很多話想要和我們的同學們說，那今天我們就有這樣一個機會，讓我們的爸爸媽媽們吐露你們的心聲，有請*班的家長做家長感言。
我想***家長已經(jīng)表達了我們在座每一位家長的心情，讓我們最后再一次把掌聲送給我們所有的家長，感謝他們對孩子的付出，也感謝他們在天童美語學習以來對老師工作的支持與配合。謝謝你們。
其實孩子們?nèi)〉眠@么好的成績，最最高興的要數(shù)我們的老師了，他們總是默默無聞的付出，但是今天我想說你們的付出沒有白費，你們培養(yǎng)出了這么多優(yōu)秀的學員們，他們用成績送給您最有意義的禮物。
有請***做教師感言。
我們每一個小狀元身后都有這樣一位默默付出的老師，在這里我們對我們最最敬愛的老師說一聲“謝謝，您辛苦了!”
時間真的很快我們的小狀元們都滿載而歸。
最后讓我們再一次一起舞動，一起堅定前進的步伐向前沖。
結束語：
n：我們今天所付出的努力，定會結出明天的累累碩果。
t：我們今天播下希望的種子，定會有明天沉甸甸的收獲。
n：我們揮灑了汗水，我們收獲了成功。
t：我宣布今天的頒獎典禮。
合：到此結束。
希望再明年的萬人聯(lián)考中你們依然能夠以優(yōu)異的成績走上領獎。
學校頒獎主持詞結束語篇十三
(主持人主持時播放背景音樂)：
有請獲獎代表上臺領獎，有請學校為獲獎個人頒獎(領導上臺頒獎時，播放頒獎曲)掌聲祝賀。
現(xiàn)在我們表彰的是我校20xx年“祖國，我愛你”演講比賽獲獎名單。
(主持人主持時播放背景音樂)：
有請班級代表上臺領獎，有請學校為獲獎個人頒獎。(領導上臺頒獎時，播放頒獎曲)掌聲祝賀。
最后我們表彰的是本學月優(yōu)秀學生會干部他們是:###########。
讓我們用熱烈的掌聲向獲獎班級和個人表示祝賀。
希望獲獎的班級、個人再接再厲，獲得更大的成績，今天的頒獎儀式到此結束，謝謝大家!
學校頒獎主持詞結束語篇十四
?? 乙：各位家人們，以及在座的相識與不相識的朋友們。
?? 合：大家下午好：（鞠躬） 。
?? 甲：日月同輝開天地，雪域冬眠寄豐年，憶往昔崢嶸歲月，跨新年譜寫新篇?！?。
乙：回顧過去的一年，我們既有收獲、也有感慨。
????乙：讓我們攜手并肩、傳播正能量在新的一年里把握住第三波財富暴漲時機，贏得財富雙贏創(chuàng)造更加美好的一片藍天，祝男士更加帥氣女士更加靚麗，共同開創(chuàng)美好輝煌、壯觀燦爛的明天。財富永遠屬于你。
學校頒獎主持詞結束語篇十五
女：夏xx同學身為我們的報務員，認真工作，準時將最新的外界消息帶入班級。
男：肖xx同學負責管理我們的班班通，是教師的好助手。
女：尹xx同學是班級的圖書管理員，他認真記錄書籍借還情景，負職責的態(tài)度值得大家學習。
男：鄭xx同學在上學期身兼重任，每一天來得最早走得最晚，全權負責班級安全;并且，他還掌管班級財務，任勞任怨。而他，不負眾望，恪盡職守，這個獎項當之無愧。
女：王x同學雖然是中途轉入我班，但他為人熱心，樂于助人。大家還記得嗎，圣誕晚會時的那棵圣誕樹，就是他品質(zhì)的見證。
男：崔x同學和吳x同學雖然此刻學習并不出眾，但他們一向在超越自我，發(fā)掘自身潛力，相信不久的未來，他們必須能趕超上來!
女：說到顧x同學，大家耳畔必須會響起他讀典范時的語聲，他的英語口語，是我們公認的一級棒。
合：積沙成塔，滴水匯海，你們把赤誠無私的心，奉獻給了班級，七二班一顆顆沸騰的心，為你們驕傲!讓我們用掌聲祝賀這些獲獎的同學們!
男：天道酬勤，歲月流金。
女：若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
男：今日，我們有最美的鮮花。
女：今日，我們有最美的頌歌。
男：讓我們銘記這一刻。
女：讓我們珍惜這一切。
男：新的一年，開啟新的期望，
女：新的一年，承載新的夢想，
男：新的一年，我們攜手開創(chuàng)嶄新未來，
女：新的一年，我們共同譜就世紀華彩!
男：我們共同期待再譜新篇章，
女，讓我們共同祝愿再創(chuàng)新輝煌!
男：讓我們在歌聲中再度出發(fā)，攜手走進姹紫嫣紅的春天，
女：走進——繁榮完美的未來!
合：讓我們帶著新的憧憬和期望，眾志成城，為了打造出的團體，為了自我的學習更上一層樓，而不懈努力吧!同學們，有你們聰明的才智和勤奮的腳步相伴，相信七二班的明天會更好!”
男：最終，請允許我向進取參與的眾多同學，向頒獎晚會的全體籌備人員表示衷心的感激!向給予我們大力支持的教師表示衷心感激!
女：尊敬的教師，親愛的同學們，七年級二班頒獎晚會到此結束。
合：祝大家幸福安康，學習提高，再見!
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