演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
學生個人總結(jié)演講稿篇一
下午好!
今天很榮幸能夠在這里與大家交流我關于學習的一些淺見。
作為學生，學習之于我們是居于首要地位的。它直接決定著我們的未來，因而不容忽視。已經(jīng)進入初三的我們正面臨著諸多這類問題，下面我想就此談一下我自己的心得。
首先，要想自己不斷進步，必須有端正的學習態(tài)度。以前我對學習的態(tài)度很輕率，上完課就草草丟掉課本了事，做作業(yè)也只是忙于應付。但是隨著學習任務的日益繁重和學習難度的不斷加深，我漸漸感到這種態(tài)度使自己根本無法走上學習的正軌。正所謂“態(tài)度決定高度”，態(tài)度直接影響著我們的學習效果。因此以謹慎、踏實、謙虛的態(tài)度來面對學業(yè)也是很有必要的。
我們常常有些同學平時很用功很刻苦，但不一定有好的成績，由此大家也對“一分耕耘，一分收獲”產(chǎn)生了懷疑。事實上，問題出在學習效率上。我們不斷改進學習方法，目的就是提升學習效率。然而學習方法是因人而異的，提升學習效率也并不輕而易舉，這需要長期的積累與探索，借鑒他人的經(jīng)驗也未嘗不可，但必須與我們自身實際相接軌。因此我平時會注意以下幾點：
1客觀認識自身不足，制定合理的階段目標。目標可大可小。如“今天早自習背完某節(jié)課的知識點”或“本周復習某一章內(nèi)容”。同時給自己施加一定的壓力以完成目標。
2合理安排學習時間，勞逸結(jié)合。效率的提高需要清醒敏捷的思維，因此不必苛求自己日日挑燈夜戰(zhàn)，適當?shù)男菹⑴c放松是有必要的，要保證自己身體與精神狀態(tài)的良好。
3靈活處理知識，不要僅僅依賴于死記硬背。學習得太死板對我們毫無益處，死記硬背對于有些科目是行不通的，記憶要建立在理解的基礎上。
4，在實際中，注意變通和調(diào)整，勤于發(fā)現(xiàn)自身不足。多向別人請教。
當然，作為補充，課外知識的積累也是必不可少的。語文方面，廣博的閱讀積累對我們大有裨益 。所以讀書也不能被我們荒廢。英語方面，聽、說、讀、寫同樣重要。我建議大家可以多讀些英語書籍報刊，或者看一些英文原聲電影等等。把學習和自己的興趣結(jié)合起來。
最后，需要我們做到的就是正確對待考試。面對考試，既不要給自己太大的壓力，也不要太過功利化?？荚嚽坝袟l理地積極備考，考試后則要善于尋找問題，總結(jié)經(jīng)驗，再接再厲。
總之，我們確信，努力與收獲永遠是成正比的。
以上就是我本人關于學習的一些經(jīng)驗之談。有不當之處還請大家見諒。
謝謝大家。
學生個人總結(jié)演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
很榮幸能向大家匯報我對學習的一點想法，歡迎大家批評指正。初三，是我們學習一個重要的轉(zhuǎn)折點，在這個轉(zhuǎn)折點，我想，我們應該專心致志，聚精會神，繃緊學習這根弦，盡力考取一個較好的高中，為人生取得一塊堅實的墊腳石。
那么，怎樣才能使學習的效率盡可能高呢?在此，我有幾點建議。
一、集中注意力。保持良好的注意力，是大腦進行感知、記憶、思維等認識活動的基本條件。在我們的學習過程中，注意力是打開我們心靈的門戶，而且是的門戶。門開得越大，我們學到的東西就越多。而一旦注意力渙散了或無法集中，心靈的門戶就關閉了，一切有用的知識信息都無法進入。
二、平衡各科。中考是一門綜合性的考試，各科都要有較好的成績，中考總體成績才會提高?！澳就霸怼币殉浞终f明了這一點?？墒?，一般來說，做到“門門全優(yōu)”是很困難的，每個同學都有自己比較喜歡、學起來比較順手的科目，也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關系，盡量保持平衡。
三、相信自己，明確目標。有些同學往往因為一兩次測驗成績的高低而情緒波動較大，不穩(wěn)的情緒直接影響了學習狀態(tài)，從而也影響了學習的效果。初中階段的目標是中考，那才是真正的較量。大家要保持一顆平常心，要放松自己的心靈，不要被分數(shù)牽著鼻子走，在競爭壓力面前不屈服，在挫折面前不灰心喪氣，學習上盡力而為，爭取在中考取得成功，即可問心無愧。
四、樹立明確的目標。每個人行動前，首先要有目標，因為目標是指引我們前進的燈塔。你可以制定在初三一年中的總目標，你還應該制定一個個短時期的小目標。這些目標的制定既要符合你的實際，又要制定得略高一點點?！翱床坏綄淼南Ｍ图ぐl(fā)不出今天的動力”，這話說得太對了。當你一步一步達到自己的目標，你就取得了一個一個的“成功”，這些成功是你一身成功的階梯啊!定下目標后，每月還要對照計劃看自己的執(zhí)行情況如何，以提高自己的學習主動性。
以上就是我與大家交流的學習經(jīng)驗，希望對大家有所幫助!謝謝!
學生個人總結(jié)演講稿篇三
各位老師，各位同學，早上好!
非常榮幸今天能站在這里與大家交流學習上的一些心得。先從我獲得第五屆文學之星說起吧。說實在的，記得當時參加文學之星比賽時自己根本沒想到獲獎，更不用說是最高獎。當時只是想自己作為一名高二的學生，最后一次參加自己高中階段的作文競賽。凡事想到是最后一次的時候，做事的方式和態(tài)度就全然不同了，于是認真地構(gòu)思，修改，最后定稿，覺得對得起自己高中階段最后一次競賽類活動，交稿后就也不再想這件事。所以獲得這個獎項我深感意外，我的寫作實力在杭外這個有著深厚文學積淀的校園中并不是最突出最優(yōu)秀的，因此作為高三的我更愿意把這個獎項的獲得看作是對自己在杭外五年多閱讀學習的一個肯定，也是對自己未來學習的鞭策。
在杭外五年多的學習是快樂而充實的，在高手如林的杭外你可以見識到各種牛人，讓你心生敬佩又心懷妒恨，為什么自己不能像他們一樣優(yōu)秀。這種情緒之外讓更加你欣喜的是杭外提供了積極而自由的空間允許我們在壓力中前行，我們可以在自己的學業(yè)、愛好、社團等找到自己的位置，只有你用心去做。借用胡爺爺用來激勵我們的話也就是“制心一處，無事不辦”。
轉(zhuǎn)眼到了高三，每天行色匆匆于寢室、食堂、教室的三點一線之間，機械地重復著相同的生活，不知不覺中焦慮、厭倦、煩躁，甚至渴望逃離，這是合理的。因為我們并非冰冷的機器，作為感性的主導者，我們無需壓抑這些情感，但我們可以淡化他們。在“制心一處”時更需要保持對自己學習有效的心態(tài)。
納粹德國某集中營的一位幸存者維克托·弗蘭克爾說過：“在任何特定的環(huán)境中，人們還有一種最后的自由，就是選擇自己的態(tài)度?！弊鳛橐凰鶅?yōu)秀的中學，杭外和其他中學相比在于為我們提供了更廣闊的天地，更多的選擇，我們卻因此陷入甜蜜的痛苦中。這時愈加需要我們清醒地給自己定位。成績暫時落后時，你大可以五十步笑百步的姿態(tài)安慰自己，“第一名多慘啊，守擂壓力巨大，一大堆人虎視眈眈，而擂主迫于面子或高傲，只得成為拼命三郎，這不是我想要的”，倘若再自戀些，還可吹噓，“我再努力些，前頭的同學不是就得拼得半死不活嗎?”哂然一笑，揮去陰霾，便可淡然做好自己，用心做好自己。面臨出國、保送、高考等諸多選擇時，聽聽喬布斯的說法，“你們的時間有限，因此，不要浪費時間追求別人的生活。不要陷入教條，按照他人思考的結(jié)果生活。不要讓別人的意見淹沒了自己內(nèi)心的聲音。最重要的是，有勇氣聽從自己的心聲和直覺。它們明白你真正想成為什么。而其他一切都是次要的。”記住我們是在過程中見證自己的成長，而不是從結(jié)果看自我成長。
而心態(tài)的調(diào)劑可從小事做起，譬如做題，我更喜歡用刷題來替代它，我們可以刷裝備，刷經(jīng)驗，刷排名，為何題不能用刷字呢?雖然二者同為一碼事，可境界卻截然不同，設想題做完之時，把筆一丟，五三一合，頭發(fā)一抹，“哥，刷完了!”剎那間，霸氣蕩胸，一一股睥睨題海的豪氣激蕩而起，滿足之感油然而生。
心態(tài)作為外源動力，可以幫你度過學習的低落期，但若想深遠而又持久地保持學習活力，便需要內(nèi)動力。內(nèi)動力可以很高尚——高尚到為中華崛起或為拯救地球;也可以動機不純，譬如物理老師很帥，數(shù)學老師很有魅力等。內(nèi)動力的重要性不言而喻，將《優(yōu)化設計》想象成為“巧笑倩兮，美目盼兮”的佳人，著實需要超乎常人的幻象能力，而將全品視為堪比凱越自助餐的美味，那么你的通感能力已經(jīng)遠遠超越朱自清!永遠不要認為自己的內(nèi)動力很無聊乃至淺薄，因為最重要的是它能使你浮躁的心沉淀下來，把握好自己前行的每一步。
幾個月后，作為高三的我就要離開這個校園，我想以穆旦的詩結(jié)束我的演講“當我踏出這蕪雜的門徑關在里面的是過去的日子青草樣的憂郁，紅花樣的青春”。愿杭外成為我們共同的成長密碼，在這里留下我們成長的堅持與徘徊，歡笑與哭泣，幸福與痛苦。
謝謝大家!
學生個人總結(jié)演講稿篇四
親愛的同學們：
你們好!
在前面的幾次考試中，我都獲得了不錯的成績，這一切首先要歸功于我的努力，當然學習方式也是非常重要的。接下來我給各位介紹一下我的學習經(jīng)驗。
第一我覺得要想學習好先得對學習感興趣。俗話說：“興趣就是的老師。”有了興趣才會對學習有動力，自然會越學越好。第二，要想搞好學習，必須掌握好正確的學習方法，學會融會貫通，舉一反三，這才是最重要的。在學習當中，我們的腦子里必須有三個字——“為什么”!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到，他問了個“為什么”，于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特看到開水后，壺蓋跳了起來，他問了個“為什么”，于是他發(fā)明了蒸汽機……，所以說聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問。最后就是一定要勤奮，這是最重要的，連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水”。
也許上面我說的很抽象，具體下來就是上課要認真聽課，注意要多獨立思考，不懂就要問，要鍛煉自己的思維能力。要認真細致地做好老師布置的作業(yè)，決不能馬虎。還有的是，要做好筆記，課前預習，先對課文有初步的了解，這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進行復習，鞏固好老師所講的知識，打下堅實的基礎。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣?！辈灰彩沁@道理嗎?要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的，要讓腦子適當?shù)胤潘梢幌虏判?，比如打打球，聽聽音樂，看看電視新聞等?/p>
以上這些是我個人的學習體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會收獲碩果的!我也會加倍努力，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。
最后我想說“你再強也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰(zhàn)過了自己，把以前的自己比下去了，你就會收獲比別人強?！?/p>
我的演講完畢，謝謝大家!
學生個人總結(jié)演講稿篇五
想想，我這樣做對自己有沒有益處，這是他成功的秘訣嗎這是我學習別人的主要方法。#不要避免與比自己成績好的人說話，他們有好多地方是你所沒有的，應該向他們學習，必要的時候厚臉皮一點，向比自己強的人請教一些東西，探討一些學習的方法，這些人往往是能夠給你最大幫助的人，他們無意的一句話，也許會使你茅塞頓開，這都說不準的。比你成績差的人未必處處比你差，他們之中也有你學習的地方，你必須分清什么樣的是造成他們不如你的原因，就不要學，而提煉出他們身上的精華。
第三，講究條理，合理安排
把常用的與學習有關的東西都放在伸手可及的位置，避免用時東翻西找。學習抓好的同時也要適當參加學校的活動，全面發(fā)展，每天要保證足夠的睡眠，以提高學習效率。安排適當?shù)淖杂蓵r間用于與家人和朋友的交往及其他活動。一定還要控制上網(wǎng)時間，節(jié)假日我是一天一個小時，做到有張有弛，勞逸結(jié)合。
第四，學會閱讀
課外閱讀不僅可以使我開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固在課內(nèi)學到的各種知識，還有助于形成良好的道德品格和健全的人格。我喜歡的書都買都讀，家里收藏了不少，鄭淵潔，楊紅櫻的書籍基本一本不落。讀書必須如蜜蜂采蜜一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
第五，調(diào)整自己
特別是考過試了，就很自然地要分析考試。分析的正確與否，關系重大。考得不好，說明不了什么問題，我努力，我就不信下回我考不好的?？嫉煤?，也說明不了什么問題，一時僥幸，還得努力，看下次才是印證我的實力的時候。這個很重要的，一定要有一個好的心態(tài)。
學習有法，學無定法，要因人而異，因?qū)W科而異。正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。同學們應當從實際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，發(fā)揮特長，摸索適合自己特長的有效方法。不過總的來說，學習必須持之以恒，俗話說：“水滴石穿”“一口吃不成胖子”，學習不能只憑熱情，三日打魚，兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。
我所有成績的取得是與老師同學們的大力幫助分不開的，而且我也清醒地認識到：成績屬于過去，在今后的日子里，我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己，刻苦學習，修身養(yǎng)性，用優(yōu)異的學習成績，優(yōu)良的思想道德品質(zhì)，健康的體魄回報父母，回報老師，回報社會!
謝謝大家!
學生個人總結(jié)演講稿篇六
您們好!
20__年，注定是一個不同凡響的一年!春節(jié)來臨之際，一場來源不明的新型冠狀病毒疫情席卷而來，疫情蔓延速度快得驚人。14億中華人民共和國的人民投入到一場沒有硝煙的戰(zhàn)場中，我們看到了重重困難與未知。但是，我不曾害怕，因為我被14億中國同胞面對共抗疫情的責任與感動深深感觸。也更因為，你們逆行的身影，點燃了我眼中光芒四射的星火，刻骨銘心的愛國情懷無形中亦深深觸動了我!
疫情期間，我由各種消息得知了沖鋒陷陣的醫(yī)護人員，知曉了大街小巷的志愿者，了解到為防疫情不外出的群眾，更是得知了已經(jīng)疲倦不堪但仍然堅守在一線不愿離開病患半步的醫(yī)護人員……我積極關注著疫情發(fā)展狀況，更關注在前線奮斗的你們的身體健康情況，深怕知道一丁點兒跟你們這些可愛的勇士有關的不好消息，即使我認識、熟悉你們，但你們不曾知道我是誰，不過我依舊堅守在你們的后方替替你們擔心、焦急，等待著你們回家。
73歲的李蘭娟院士以及84歲的鐘南山院士在本該享福的年齡，卻再次披肩掛帥沖到防疫的最前線……這里面還有很多關于你們的故事，讓人感動、擔憂的同時，也會被你們無私奉獻、勇于拼搏的偉大精神所折服。
奔赴在最前線的你們，承擔著隨時會被感染的風險，面臨著春節(jié)期間不能與家人團聚，女生們果斷而勇敢的舍去長發(fā)飄飄，變成“最美的一道彩虹”。你們臉上都是被不怕犧牲、勇于奉獻的決心而留下的痕跡，這些痕跡不僅僅印在了你們臉上，同時也刻在了我心靈深處!為了不浪費全國的資源，為了解決上廁所困難的問題，你們?nèi)淌苤薮蟮募灏?、不敢喝水，在你們身上，我看到了韌性、堅持、節(jié)約的偉大品德!看到一個90后的醫(yī)護人員說：“如果我去了，請捐贈我的遺體研究病毒”，一句話，使我悄然落淚…話語化作了春泥滋潤我心田的同時，也深刻感受到你們不懼犧牲精神、愛國主義、集體主義的胸懷!
我驕傲，我是中國人!我驕傲，我是你們的同胞!同時，謝謝你們，讓我更加堅定不移的堅持自我，堅持學好自己的專業(yè)知識以及做好自己力所能及的事情!你們是觸動我心弦的指引者，我承諾：我會一步一個腳印做到學有所成、成為國家棟梁，今后與你們一起奮斗在一線。在此之前，我將盡自己力所能及的力量幫助周邊人、回饋社會、報效國家!
麻煩在逆行的你們好好保護好自己，你們要堅信你們身后不僅有偉大而堅強的祖國，更有千千萬萬的同胞們時時刻刻關注、保佑、祝福著你們!讓每一個你、我攜手共進、守望相助!你們一定要平安啊!我等你們平安回家!
愿你們平安歸來!
學生個人總結(jié)演講稿篇七
20__年2月18日，你作為山大醫(yī)院一名普通志愿醫(yī)護工作者出征援鄂抗疫。作為好朋友，除了對你隔屏問候并不斷碎碎念：“防護無小事，細節(jié)莫忽視!”之外，就只有默默關注你的微信朋友圈動態(tài)，我逗你說，你除了是勇敢的醫(yī)務工作者，還是優(yōu)秀的疫情戰(zhàn)地記者。
時間定格在機場送別那一天。一大早收拾妥當，我們便驅(qū)車從家趕到機場，一路空曠，一路寂靜落寞，仿佛整座城市被按下了暫停鍵。聽聞你要去武漢打怪獸，我能想到的就是必須去機場給你送行，給你一個大大擁抱，更想傳遞你一個信念：一定要凱旋歸來。武漢一落地，你便發(fā)圈：滿載深情，來到武漢。陽光明媚，春天快來了......，樂觀，熱情，信心，你是一位充滿朝氣的逆行者。配圖中，我看到了武漢天河國際機場出口醒目的條幅：熱烈歡迎援鄂醫(yī)療隊!突然回想起送你上飛機那一刻，太原機場各大醫(yī)院的醫(yī)務支援者(山西省第十一批馳援湖北醫(yī)療隊150人)，一方有難八方支援，不由贊嘆我偉大的祖國，偉大的援鄂逆行者們!
對于本次援鄂之行，你告訴我，去武漢只是換個地方工作而已，沒有那么多恐慌，只是希望通過大家的共同努力，能多救幾個人。你感嘆抵達武漢后受到的各種照顧，你說：“我又被感動到了，來武漢三天，一次又一次為這些暖心之舉淚目。從垃圾袋到洗臉盆，從水果到飲料，方方面面，沒有武漢人民想不到的!第一次對我的職業(yè)產(chǎn)生自豪感，另外那氧療機不知是哪里捐的，嶄新，整整一車!不由感嘆祖國的強大，有這么多善良的人，武漢必勝”。我的朋友，我也一次次因你的“戰(zhàn)地”報導感動到淚目，正是因為有你們，有全國各地、各行各業(yè)的支援者，疫情施虐下的武漢人民才會擁有更多的安全感和戰(zhàn)勝病毒的決心!全國人民都在感動你們的逆行，世界人民也將感受到你們愛的力量!
你在疫情一線第一時間遞交了入黨申請書，你說來到這里，才知道武漢人民真正需要什么。除了醫(yī)護工作之外，你還是患者的知心朋友，凡是重癥進來的患者，家里親戚等人不是被隔離就是在不同的醫(yī)院就診，連個正常的聯(lián)系方式都沒有，你真切感受到他們心里的無助。即使汗水浸透防護衣、護目鏡里滿是積水、口罩也潮得能滴出水來，是那份沉甸甸的信任和責任，鼓舞你牢牢堅守在自己的崗位上。我在你的日記下留言：火神山醫(yī)院告訴我們，中國基建狂魔一定不是徒得虛名;透過你的援鄂日記我們了解到，最美逆行者的醫(yī)務英雄一定是本年度最美的人!走在共產(chǎn)黨員的路上，你將更加英姿颯爽!
今天你又更新了日記，距離上一篇日記已經(jīng)五天，我想這幾天一定很忙很忙吧。如我所料，你告訴我們：“一會功夫，我們接了十四個各種各樣的病人。每個人都要做評估，測生命體征，做心電圖，還要安頓病床，介紹病區(qū)情況，送飯，收拾垃圾，并向清潔區(qū)工作人員傳送病人的具體情況。身兼數(shù)職的我們，克服各種困難，全力應對著各種人各種事。”
我時刻關注著你，愿你可以沐浴著春風，凱旋歸來，給我一個大大的擁抱。
此致
敬禮
學生個人總結(jié)演講稿篇八
疫情發(fā)生后，每天都有無懼風險的白衣戰(zhàn)士請纓一線，奮不顧身的人民警察、層層守防的社區(qū)干部，日夜奮戰(zhàn)在抗疫前沿。這座英雄城市的人民眾志成城、守望相助，識大體顧大局、自覺配合疫情防控，展現(xiàn)了堅韌不拔、一同書寫大我的頑強斗志!湖北尹作琴《抗疫請戰(zhàn)書》讓我感動：“熱血凝成一指紅，請纓負命逆中行。臨危涉險拋生死，壯士情懷天地銘?！?/p>
1月23日，武漢封城，公交、地鐵、輪渡、長途客運停運，離漢通道暫時關閉，進入“戰(zhàn)時”狀態(tài)。在嚴峻的疫情形勢面前，全國一盤棋。來自軍隊和全國各省區(qū)市醫(yī)院選派的4萬多名醫(yī)護人員陸續(xù)馳援武漢和湖北，同時間賽跑、與病魔較量，為生命接力。這在人類與疾病斗爭史上創(chuàng)造了一個新的奇跡!
在抗疫斗爭中，我們遼寧省先后挑選二千三百四十余名精銳醫(yī)護，組織十一批醫(yī)療隊馳援武漢和湖北，廣大醫(yī)護工作者紛紛請纓奔赴武漢，他們可謂是最美逆行者，最值得尊敬的人!
在同新冠病毒的戰(zhàn)斗中，顯現(xiàn)了許許多多感動山河、可歌可泣的英雄壯舉，有的還獻出了寶貴生命。
武昌醫(yī)院院長劉智明奮不顧身沖上火線。從1月21日到23日，他連續(xù)3個通宵沒休息，把武昌醫(yī)院改造成定點醫(yī)院。越來越多的患者康復出院，可劉智明卻把生命定格在51歲……
29歲的武漢市江夏區(qū)第一人民醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學科醫(yī)生彭銀華，原本準備2月1日與妻子舉辦婚禮。疫情來臨，他投身戰(zhàn)“疫”一線。病人最多的時候，他曾在病區(qū)堅守了兩天兩夜，負責救治40個病人。然而誰能想到，這場沖鋒留下的卻是他永恒的背影……
聽黨指揮，團結(jié)一心，增強了人民戰(zhàn)勝病毒的力量和信心。正是這些醫(yī)護人員和愛國民眾，用他們的血肉構(gòu)筑了一道捍衛(wèi)武漢、保衛(wèi)全國的長城壁壘。我們向戰(zhàn)斗在抗擊病毒前線的英雄和為防控疫情而努力奉獻的人們，致以我們最誠摯的敬意!
疫情發(fā)生后，我居住的小城也積極參與到防控中來。城內(nèi)各社區(qū)、街道到處都設有宣傳站，行走宣傳車，喇叭聲一遍又一遍，路障一道又一道。為防控疫情，小區(qū)、街口封閉，專人把守，人人居家，互不接觸，微信購菜，那閉門居家的滋味真是不好受。但想一想，為了大家的安康，為了疫情過后那鮮花盛開的春天，人們暫時的閉門宅居還是苦中有樂。不讓國家操心，防止疫情泛濫，不讓前線的醫(yī)護人員分神，打勝病毒防控保衛(wèi)戰(zhàn)，己成為百姓共同遵守的正道……
學生個人總結(jié)演講稿篇九
有一座城市，叫眾志成城;有一批戰(zhàn)士，叫白衣天使;有一種精神，叫逆流而上;有一種信心，叫萬眾一心!
——題記
20__年的春節(jié)，在所有中國人的心里，注定是一個永生難忘的記憶。新型冠狀病毒的肆虐，讓辭舊迎新的鐘聲更加沉重，人們臉上的那一個個口罩，讓這個春節(jié)倍感冷清。
這個冬天，梅花依然寧靜地開放;這個冬天，藍天依舊明凈如洗;這個冬天的武漢卻非常艱難，全國人民卻非常艱難。在這特殊的日子里，我們謹遵醫(yī)囑，靜靜地待在家中。我們?yōu)槲錆h憂心忡忡，我們?yōu)橹斡±脑龆喽械礁吲d，為武漢的人們牽腸掛肚。
與此同時，有一群人，他們正沖在前方，用自己的平凡之軀為身后的億萬中國人筑起防護的堡壘,他們舍小家為大家，不眠不休，戰(zhàn)斗在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上的最前沿。他們是來自全國各地的最美逆行者，他們是新時代的最美先鋒人物，他們是可親可敬的白衣天使。
在這群人當中，有一位84歲的老院士，叫鐘南山，17年前，這位老院士奮斗在抗非的最前線上，為抗擊非典立下了汗馬功勞。17年后的今天他臨危受命，搭上前往武漢的高鐵，再次前往抗擊疫情的前線;86歲的董宗祁老教授，他坐在輪椅上，一上午看了30多個病人，他說：“我這輩子，就是為了救人”;73歲的李蘭娟教授，知道國家有難，她毫不猶豫前往武漢，堅定地說出她的誓言：“我打算長期待在武漢，與那邊的醫(yī)護人員一起奮斗!”
這世上哪有什么歲月靜好，只是因為有人在替我們負重前行罷了，這世上哪有什么天生的英雄，只有因為人們需要，才有人愿意犧牲自己成為英雄。
雖然我不知道他們是誰，但我明白他們是為了誰。他們也許并不富裕，甚至有些貧窮;他們也許并不高大，甚至有些瘦弱;他們也許并不光鮮，甚至有點卑微，他們的形象在我心中是那樣模糊，但他們的精神在我心中卻是那樣鮮明;不計生死，不求回報，默默堅守的他們，守護著健康，保衛(wèi)著生命。
普通的我們無法到達正面戰(zhàn)場與病毒作戰(zhàn)，我們只能做好我們的后勤工作，不出門，少出門，勤洗手，戴口罩，這是為了不給他們添麻煩，祝愿他們平安早日凱旋。
彩虹為證，千古不變，我要高歌。為生命喜悅，萬物都歌頌你的慈愛，大地訴說你的恩情。
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