中級(jí)經(jīng)濟(jì)師個(gè)人述職報(bào)告(優(yōu)秀19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 04:34:17
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師個(gè)人述職報(bào)告(優(yōu)秀19篇)
時(shí)間:2023-11-09 04:34:17     小編:靈魂曲

報(bào)告的目的是向聽(tīng)眾或讀者傳遞信息,因此在編寫(xiě)報(bào)告時(shí),我們需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要、邏輯清晰。報(bào)告中的語(yǔ)言應(yīng)該如何進(jìn)行精煉和選用,以確保讀者能夠理解和接受?以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考。

中級(jí)經(jīng)濟(jì)師個(gè)人述職報(bào)告篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

你們好!

三個(gè)月前,我懷著喜悅的心情走上了工作崗位,成為了一名護(hù)理員。身穿潔白的護(hù)士服、頭戴燕尾帽,邁著輕盈的步子,微笑的走向患者,這是護(hù)士長(zhǎng)教我的第一課。我原本以為護(hù)理只要對(duì)患者耐心,工作認(rèn)真、吃苦耐勞就夠了,可事實(shí)并非這樣簡(jiǎn)單。

這三個(gè)月的工作,使我成長(zhǎng)了很多。從科室舉辦的微笑服務(wù),打造陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)活動(dòng)到醫(yī)院的三甲評(píng)審結(jié)束,從簡(jiǎn)單的臨床護(hù)理到危急的心肌梗死病人急救,我深深的明白,要做一名的護(hù)士,容易,可要成為一名合格的專(zhuān)科護(hù)士,真的不易的。

做為一名合格的門(mén)診護(hù)士,應(yīng)有高度的法律意識(shí)。隨著人們生活水平的提高,病人對(duì)護(hù)理質(zhì)量的要求也在提高。隨著法制社會(huì)的建設(shè),病人就醫(yī)知情權(quán)和醫(yī)藥知識(shí)不斷增長(zhǎng),護(hù)理人員很小的疏忽便會(huì)引發(fā)病人的不滿(mǎn)或投訴。因此要求護(hù)理人員不斷提高自己的法律意識(shí)更新觀念,嚴(yán)格要求自己,避免與病人爭(zhēng)吵,認(rèn)真核對(duì)并執(zhí)行醫(yī)囑,規(guī)范化操作,各種操作有理有據(jù),熱情服務(wù),努力營(yíng)造一個(gè)良好而安全的醫(yī)護(hù)環(huán)境。

做為一名合格的門(mén)診護(hù)士,要具有高度的責(zé)任心和良好的職業(yè)道德。要樹(shù)立一切以病人為中心的觀念,尊重、理解、同情和關(guān)心病人,對(duì)病人無(wú)論性別、種族、貧富貴賤一律一視同仁。不但要關(guān)心病人的`病情,也要加強(qiáng)對(duì)病人的心理護(hù)理及健康教育。同時(shí),還有必要對(duì)病人在社會(huì)適應(yīng)能力的問(wèn)題上提供幫助,這也是與現(xiàn)代健康相適應(yīng)的。

做為一名合格的門(mén)診護(hù)士,不論是正式、招聘、護(hù)理員都要具備主人翁精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。護(hù)士面對(duì)的醫(yī)療環(huán)境和人際關(guān)系較為復(fù)雜的,一不小心便會(huì)誤入雷區(qū),造成不愉快。作為一名合格的門(mén)診護(hù)士應(yīng)懂得集體的力量才是強(qiáng)大的,斷不可脫離集體,節(jié)外生枝。一滴水只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸,一個(gè)人只有將自己的利益與集體溶為一體的時(shí)候才有力量。集體是個(gè)人智慧的源泉,是陶冶個(gè)人才能和品格的大熔爐。一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體,會(huì)為了病人的健康,科室護(hù)理質(zhì)量的提高而奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)向上。團(tuán)結(jié)就是力量,協(xié)作是帆,人情如水,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,人情共濟(jì),船才會(huì)開(kāi)得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。做一名合格的門(mén)診護(hù)士,要具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和精湛的技術(shù),全面發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn)。要適應(yīng)新時(shí)代整體護(hù)理,就要具備多方面知識(shí),如計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)、人文科學(xué)等等。新時(shí)代護(hù)理理念要求護(hù)士不光是一個(gè)健康照顧著,還應(yīng)是一個(gè)合格的咨詢(xún)師、宣教家、教育家,必要的營(yíng)養(yǎng)師等等。因此,一個(gè)合格的門(mén)診護(hù)士,在具有了扎實(shí)的基本功的前提下,還應(yīng)不斷學(xué)習(xí),不斷在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己。

做一名合格的門(mén)診護(hù)士,要有健康的身體、充沛的精力。對(duì)工作一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé)。護(hù)士的臨床工作繁忙且勞累,而且對(duì)重病人的護(hù)理要求時(shí)刻保持頭腦清醒,精力旺盛,尤其是在搶救病人過(guò)程中,要做到反應(yīng)迅速、靈敏、果斷,這都是與健康所分不開(kāi)的。護(hù)士在臨床工作中要嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格學(xué)習(xí)三基三嚴(yán)理論,嚴(yán)格無(wú)菌操作和消毒隔離,對(duì)每一個(gè)醫(yī)囑應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確的處理,并完善各項(xiàng)護(hù)理文書(shū)。要認(rèn)真按照護(hù)理級(jí)別巡視病房,觀察病人病情變化,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知醫(yī)生。

總之,作為一名合格的門(mén)診護(hù)士,要熱愛(ài)本職工作,樹(shù)立良好道德,有高度責(zé)任心,吃苦耐勞、踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真工作。要不斷學(xué)習(xí),解放思想,適應(yīng)時(shí)代需求不斷提高。

如果青春是一團(tuán)火,那就讓她為護(hù)理事業(yè)燃燒吧!我愿意用自己一生的時(shí)間,為護(hù)理事業(yè)增光添熱。

述職人:xxx。

20xx年x月x日。

中級(jí)經(jīng)濟(jì)師個(gè)人述職報(bào)告篇二

堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,時(shí)刻和黨中央保持一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,愛(ài)崗敬業(yè),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校、教育局組織的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),團(tuán)結(jié)同志,為人師表,以身立教,自覺(jué)履行教書(shū)育人、管理育人的職責(zé),把育人視為己任。

在工作中,我嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,積極做好本職工作,堅(jiān)持教書(shū)育人的宗旨,注重加強(qiáng)教師個(gè)人道德修養(yǎng),對(duì)學(xué)生循循善誘,從不訓(xùn)斥學(xué)生,侮辱,體罰學(xué)生,師生關(guān)系融洽,深受家長(zhǎng)學(xué)生愛(ài)戴。

“學(xué)高為師,道高為范”,我深知要育人,首先自己要學(xué)會(huì)做人,在工作中,我經(jīng)常用自己的言行去感染學(xué)生,通過(guò)言傳身教,潛移默化地影響學(xué)生。

作為一名新時(shí)代的教師,應(yīng)是全面發(fā)展的教師。在任何工作崗位上,我都能服從學(xué)校安排,盡職盡責(zé),虛心求教,干出自己的特色。2000年----2005年間,我一直擔(dān)任班主任工作。我堅(jiān)信“愛(ài)是教育的靈魂,是教育的生命”,愛(ài)心教育是我做好班級(jí)工作的宗旨。在工作中,我從不歧視差生,而是在生活中和他們做朋友,想方設(shè)法了解他們,做他們的知心姐姐,尋找根源,讓他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。我還利用家校通和家訪,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,家校配合共同教育好他們的子女。在我的影響下,我所教的班級(jí)逐漸形成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上、有凝聚力、有愛(ài)心、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班風(fēng),多次被學(xué)校授予“優(yōu)秀班級(jí)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

“教學(xué)是教育的脊梁,是學(xué)校的中心任務(wù)”。為了適應(yīng)新課改的要求,在教學(xué)工作中,我不斷探索,不斷研究學(xué)習(xí),大膽嘗試,轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教育方法,捕捉教育信息,逐步形成了自己獨(dú)特的教學(xué)方法。在平常的教學(xué)工作中,我首先做到嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)做好備、講、思、改、輔等教學(xué)環(huán)節(jié)。備教材,備學(xué)生,充分挖掘教材,精概重點(diǎn)與難點(diǎn),并利用生動(dòng)有趣的形式,深入淺出地在課堂上傳授給學(xué)生知識(shí),讓他們?cè)跇?lè)中學(xué)。其次,課堂上我注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、合作探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課后,反思課堂上的不足,及時(shí)做好課堂小記,以改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效率。并針對(duì)學(xué)生的作業(yè)情況,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。在我努力下,我所任教的`班級(jí)學(xué)生成績(jī)優(yōu)異,一直名列年級(jí)前茅。

作為一名青年教師,我更是感受到了肩上的壓力。為了給學(xué)生一碗水,自己須有一桶水,更是要有長(zhǎng)流水。在工作中,我虛心向同行教師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法并訂閱了大量的教育雜志,全方位地提升自己應(yīng)對(duì)教學(xué)上的能力。為了適應(yīng)新時(shí)代對(duì)教師的要求,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,我積極參加各種教育培訓(xùn)。2002年,參加了衡陽(yáng)市小學(xué)英語(yǔ)骨干教師培訓(xùn),取得了良好成績(jī)。2004年,參加中小學(xué)教師新課程培訓(xùn),取得優(yōu)異成績(jī)。2003年---2005年間,我參加了湖南師范大學(xué)大專(zhuān)班的函授學(xué)習(xí),取得了大專(zhuān)文憑。2006年---2009年間進(jìn)入衡陽(yáng)師院本科班學(xué)習(xí),又取得了本科文憑。工作之余,我還自費(fèi)參加了電腦班學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)制作電腦多媒體課件,以提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

回顧從前,展望未來(lái)。成績(jī)只能代表過(guò)去,未來(lái)的路還很長(zhǎng)。教育生涯,學(xué)無(wú)止境。我將再接再勵(lì),繼續(xù)努力,勇于追求,不斷探索,為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己畢生的精力!

針對(duì)本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作表選,和追求進(jìn)步的工作精神,自認(rèn)為符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師資格。因此,本人特述職申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師,懇請(qǐng)各級(jí)評(píng)審小組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱并提出寶貴意見(jiàn)。

中級(jí)經(jīng)濟(jì)師個(gè)人述職報(bào)告篇三

一年來(lái),我熱愛(ài)教育事業(yè),精心培育桃李。認(rèn)真進(jìn)行學(xué)術(shù)研究,取得不錯(cuò)的成績(jī)。下面是我一年來(lái)的述職情況:

政治上,我堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”,堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,作為一個(gè)黨員積極參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學(xué)習(xí)。我一直以一名大學(xué)教師而自豪,熱愛(ài)工作,關(guān)愛(ài)學(xué)生,在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻提醒自己無(wú)愧于“靈魂的工程師”這樣一個(gè)稱(chēng)號(hào)。

本年度我教授《管理學(xué)》、《消費(fèi)者行為學(xué)》等課程,雖然有的課程我已經(jīng)帶過(guò)多遍,但我并不因循守舊,而是不斷進(jìn)行教學(xué)改革,包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式方法、考核方法等方面,受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認(rèn)可。

今年,在前期積累的基礎(chǔ)上,我申報(bào)了校級(jí)教研項(xiàng)目《xx》,并公開(kāi)發(fā)表了3篇論文(包括一篇教研論文),和自己上一年度相比,取得了不錯(cuò)的.成績(jī),但和一些科研能力較強(qiáng)的教師相比還有不小的差距,對(duì)此我有清醒的認(rèn)識(shí),今后會(huì)不斷努力。

“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,作為一名大學(xué)教師,要不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),才能給學(xué)生提供高水平的授課,所以我一方面加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)理論和社會(huì)理論的學(xué)習(xí),另外一方面堅(jiān)持在實(shí)踐中積累專(zhuān)業(yè)知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)踐,適應(yīng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)和新時(shí)代對(duì)教師的新要求。

作為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教研室副主任,我積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),為老師們認(rèn)真服務(wù)。今年,在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我全程負(fù)責(zé)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)本科專(zhuān)業(yè)合格評(píng)估工作,從“兩表”的填報(bào)、專(zhuān)業(yè)檔案支撐材料準(zhǔn)備、專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)安排、到《專(zhuān)業(yè)自評(píng)報(bào)告》的撰寫(xiě)以及評(píng)估專(zhuān)家進(jìn)校后的服務(wù),我都全程參與,為專(zhuān)業(yè)評(píng)估順利通過(guò)貢獻(xiàn)了自己的力量。

對(duì)常規(guī)工作我也一絲不茍,包括20xx屆市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員、教研室教師教學(xué)工作量的審核、期中教學(xué)檢查等工作。

本年度在各項(xiàng)工作中還是暴露出了自己不少干問(wèn)題,如科研的質(zhì)量不高檔次不夠,在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見(jiàn)面太少。對(duì)于這些問(wèn)題我在假期中會(huì)好好思考,爭(zhēng)取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。

中級(jí)經(jīng)濟(jì)師個(gè)人述職報(bào)告篇四

本冊(cè)教材總復(fù)習(xí)共有整數(shù)和小數(shù)、簡(jiǎn)易方程、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)、量的計(jì)量、幾何初步知識(shí)、比和比例、簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)七大知識(shí)板塊。我們根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,先分類(lèi)復(fù)習(xí),再綜合練習(xí),將相關(guān)知識(shí)點(diǎn)安排在每個(gè)課時(shí)中,幫助學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)在腦海中重組,構(gòu)建正態(tài)分布圖。按單元編寫(xiě)每個(gè)課時(shí)教案時(shí)做到精選習(xí)題,精講多練;精心預(yù)設(shè),精彩生成;及時(shí)鞏固,狠抓課時(shí)目標(biāo)達(dá)成工作。也就是條塊分割,各個(gè)擊破,實(shí)現(xiàn)習(xí)題引領(lǐng)——概念重現(xiàn)——新題探討——生活感悟應(yīng)用的良性循環(huán)。

數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)之間總是相互聯(lián)系的。如同一根鏈條那樣,各個(gè)環(huán)節(jié)既可獨(dú)立成型,又可相互呼應(yīng),形成整體。為使總復(fù)習(xí)更加有效,提高復(fù)習(xí)效率,給學(xué)生以新鮮實(shí)用之感,在綜合練習(xí)時(shí),盡可能沿著以相關(guān)內(nèi)容的基本概念—基本性質(zhì)—計(jì)算法則或公式—知識(shí)應(yīng)用的體系,突出知識(shí)的縱向和橫向聯(lián)系。如:把整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的意義,各部分名稱(chēng),四則計(jì)算法則,相互關(guān)系,四則混合運(yùn)算順序,簡(jiǎn)算定律;平面圖形與立體圖形的分解與合成;分?jǐn)?shù)——除法——比——比例的聯(lián)系與區(qū)別,基本性質(zhì)的具體運(yùn)用;數(shù)的整除遷涉到的相關(guān)知識(shí)列表展示,動(dòng)態(tài)生成;把口算與筆算方法有機(jī)融合;將式題——文字題——應(yīng)用題相互轉(zhuǎn)化訓(xùn)練等,努力揭示規(guī)律,發(fā)散思維,更加完善地建構(gòu)學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。實(shí)行先易后難,舉一反三,觸類(lèi)旁通,感悟多種學(xué)法的復(fù)習(xí)策略,真正幫助學(xué)生在具體的數(shù)學(xué)情境中,用有效學(xué)習(xí)時(shí)間,理解記憶概念,強(qiáng)化說(shuō)理訓(xùn)練,優(yōu)化復(fù)習(xí)目標(biāo)達(dá)成過(guò)程,編織完整的.知識(shí)網(wǎng)絡(luò),獲得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

不容置疑,由于總復(fù)習(xí)中涉及的知識(shí)面廣量大,復(fù)習(xí)時(shí)間短暫,復(fù)習(xí)內(nèi)容跳躍性大,復(fù)習(xí)課既不像新授課那樣具有“新鮮感”,也不像練習(xí)課那樣有“成功感”,班級(jí)學(xué)困生普遍存在心理焦慮。為使他們擺脫知識(shí)基礎(chǔ)缺陷和生活經(jīng)驗(yàn)不足,學(xué)不得法等因素的影響,我們教師應(yīng)進(jìn)行換位思考,學(xué)會(huì)期待,保持持久的耐性,把特別的愛(ài)奉獻(xiàn)給他們,走進(jìn)他們心靈,實(shí)施分層復(fù)習(xí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴地幫助他們補(bǔ)習(xí)功課,復(fù)習(xí)淺顯的知識(shí)點(diǎn)時(shí),多提問(wèn)他們。較為容易的數(shù)學(xué)語(yǔ)言,引導(dǎo)他們說(shuō)出來(lái)。對(duì)那些有解答愿望的習(xí)題,指名板演時(shí)教師可作必要的個(gè)別點(diǎn)撥,欣賞他們解題過(guò)程的閃光點(diǎn)。復(fù)習(xí)是尊重差異性,保護(hù)全體學(xué)生的自尊心,開(kāi)展“小先生助學(xué)”行動(dòng),鼓勵(lì)全體學(xué)生自學(xué)與小組互動(dòng)相結(jié)合,對(duì)易錯(cuò)難解習(xí)題則實(shí)施學(xué)生感悟與教師相結(jié)合的辦法,為每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)目標(biāo),提出不同要求,使每位學(xué)生在各個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)有所得,學(xué)有所悟,獲得成功體驗(yàn)。還建立了課外學(xué)習(xí)小組,同學(xué)間相互啟發(fā),相互幫助,實(shí)行評(píng)價(jià),增強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)獲得數(shù)學(xué)知識(shí)的自信心,促進(jìn)每位學(xué)生產(chǎn)生積極的“心理認(rèn)同”。多搞題組辨析,各種題型比較分析,一題多解的訓(xùn)練及多種綜合練習(xí),啟發(fā)學(xué)生既活用知識(shí),又升華知識(shí),形成本領(lǐng)。

中級(jí)經(jīng)濟(jì)師個(gè)人述職報(bào)告篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

我叫xx,今年xx歲,xxxx年xx衛(wèi)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后正式加入護(hù)理隊(duì)伍,從事護(hù)理工作至今已xx年,受聘護(hù)師崗位已經(jīng)xx年,取得主管護(hù)師資格x年,先后在手術(shù)室和兒科病房輪轉(zhuǎn)工作過(guò)并護(hù)士長(zhǎng)職務(wù),現(xiàn)在兒科門(mén)診輸液室工作并任護(hù)士長(zhǎng),同時(shí)通過(guò)努力,獲得了中級(jí)資格證書(shū),在此非常感謝大家聽(tīng)取我的競(jìng)聘述職報(bào)告。

十幾年的臨床護(hù)理工作,對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)成長(zhǎng)和收獲的過(guò)程,其中有護(hù)理工作的辛苦,也有病人康復(fù)后的欣喜,面對(duì)不同疾患和需求的患者,作為一名護(hù)士我深深地意識(shí)到,肩上多的是一份責(zé)任,腳下多的是一份動(dòng)力。怎樣才能更好的擔(dān)負(fù)起這份重任?怎樣才能更好的完成門(mén)診患者的輸液工作呢?經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解,本著關(guān)心,愛(ài)護(hù),尊重,理解科室?guī)孜蛔o(hù)士姐妹的態(tài)度,我仔細(xì)觀察科室的每一個(gè)成員,摸索她們的脾氣性格,掌握她們工作中的優(yōu)缺點(diǎn),并根據(jù)門(mén)診輸液患者上午比較集中的特點(diǎn),制定了互補(bǔ)性的排班,有條不紊地展開(kāi)了門(mén)診輸液中心的工作。

輸液中心是我們醫(yī)院的`一個(gè)窗口,在這里門(mén)診病人與我們接觸的更多,更密切。一句話(huà),可以反映出一個(gè)人的修養(yǎng);一個(gè)動(dòng)作,可以折射出一個(gè)人的品質(zhì);一件小事,會(huì)把我們醫(yī)院的形象印在病人的心中。作為一名科室的帶頭人,我更加嚴(yán)格要求自己,凡事從我做起,率先垂范,以身作則,從而帶動(dòng)全科室人員,在思想上提高自己,在業(yè)務(wù)上鍛造自己,在制度上約束自己。

要加強(qiáng)管理,首先是在思想上提高自己,端正工作態(tài)度,愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,積極進(jìn)取,真正以病人為中心,服務(wù)周到,態(tài)度和藹,語(yǔ)言文明,努力把工作做細(xì),做實(shí),做扎實(shí),力求在治療上精心,護(hù)理上細(xì)心,真正讓家屬放心,病人安心。工作中,這種人性化服務(wù)不單是體現(xiàn)在科室內(nèi)部,它可以擴(kuò)展到方方面面,大到積極參加各種突發(fā)事件的應(yīng)急和搶救;小到熱情地為每個(gè)不熟悉門(mén)診流程的患者導(dǎo)診并護(hù)送到相關(guān)科室;每個(gè)患者都是弱勢(shì)群體,在他痛苦需要時(shí),我們哪怕是一個(gè)善意的眼神,一個(gè)淡淡的微笑,對(duì)他們也許就是整個(gè)春天。在我的帶動(dòng)下,我們科室的幾位護(hù)士也是如此。不管任何情況下,都會(huì)微笑著面對(duì)患者,百問(wèn)不煩地耐心解釋?zhuān)灰颊咝枰?,病情需要,工作永遠(yuǎn)是第一位的。我們付出的只是自己的一份熱情,而收獲的卻是患者對(duì)我們輸液中心的信任和好評(píng)。生活就是一面鏡子,你對(duì)他笑,他就會(huì)對(duì)你笑,我們的患者也是一面鏡子,你對(duì)他笑,他也會(huì)微笑地回報(bào)你。

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,有了良好的醫(yī)德,我們還需要嚴(yán)格的制度。在不折不扣地遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度的前提下,我和大家一起制定了科室的各種工作細(xì)則,明確各班職責(zé),從我做起,帶領(lǐng)大家早上班晚下班,只要病人需要,不計(jì)較個(gè)人得失,沒(méi)有時(shí)間和節(jié)假日的概念。這樣我們相互之間常督促,勤落實(shí),保障了最高效,最積極的工作熱情;精湛的技術(shù)是我們工作的核心,有很多患兒家長(zhǎng)就是沖著我們醫(yī)院良好的小兒頭皮靜脈穿刺技術(shù)來(lái)得。這就促使我們?cè)跓崆榉?wù)的同時(shí)更加注意加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平,提高自己的各項(xiàng)護(hù)理技能,特別是小兒頭皮靜脈的穿刺,力求做到一針見(jiàn)血,把治療帶給孩子的痛苦減到最小。工作閑暇時(shí)我?guī)ьI(lǐng)大家一起討論小兒頭皮針的進(jìn)針角度,方位,固定方法,小兒發(fā)熱的護(hù)理以及輸液的臨床觀察等等。在輸液過(guò)程中,我要求大家認(rèn)真執(zhí)行三查八對(duì)制度,根據(jù)藥物性質(zhì)及病人個(gè)體差異嚴(yán)格控制輸液速度,嚴(yán)密觀察病情變化,隨時(shí)了解患者情況,確保患者安全有效的做好治療。值得高興的是我們良好的醫(yī)德,熱情的服務(wù),精湛的技術(shù)保障了兒科門(mén)診工作的順利進(jìn)行,換來(lái)了無(wú)數(shù)門(mén)診患者的健康和笑容。

當(dāng)然,工作中總會(huì)有許多不如意,也會(huì)有個(gè)別病人對(duì)我們繁忙的工作不理解,擺正心態(tài)是最重要的。珍惜自己的工作,尊重所有病痛的人,沒(méi)有什么比擁有健康的身體更重要的,面對(duì)一個(gè)失去將康的病人,我就會(huì)想,我比那些病痛的人幸福多了,沒(méi)有人應(yīng)該吝嗇自己快樂(lè),我要把我的快樂(lè)傳遞給每一個(gè)經(jīng)受病痛的患者。通過(guò)幾年時(shí)間的工作實(shí)踐,使我更深層次的認(rèn)識(shí)到一個(gè)護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)有的職責(zé),以后我要更加努力地把這支護(hù)理隊(duì)伍帶好,更多的與醫(yī)生們進(jìn)行溝通,更詳盡的掌握每一個(gè)病人的情況,以便更出色的完成兒科門(mén)診輸液室的護(hù)理任務(wù)。

心中有夢(mèng)想,行動(dòng)才會(huì)有方向,在今后的工作中,我將進(jìn)一步明確自己的工作目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),實(shí)實(shí)在在工作,認(rèn)認(rèn)真真為患者服務(wù),為醫(yī)院樹(shù)品牌,為護(hù)士樹(shù)榜樣而繼續(xù)努力!

述職人:xxx。

20xx年x月x日。

中級(jí)經(jīng)濟(jì)師個(gè)人述職報(bào)告篇六

第一,篤實(shí)好學(xué),加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。首先,積極進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。自己平時(shí)利用書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等各種載體瀏覽國(guó)際、國(guó)內(nèi)重要時(shí)政新聞,關(guān)注黨和國(guó)家的路線(xiàn)方針政策以及高校發(fā)展的相關(guān)新聞,同時(shí)閱讀哲學(xué)、歷史等社科方面書(shū)籍,努力豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),提升自身修養(yǎng)與理論水平,指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)。其次,努力提高業(yè)務(wù)水平。xx年8月,我參加了遼寧省教育廳思想政治工作處開(kāi)辦的高校輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)的時(shí)光,雖已如沙灘上的腳印隨著潮水的沖刷漸漸模糊,但在這次培訓(xùn)中,通過(guò)心理學(xué)、教育學(xué)等領(lǐng)域的優(yōu)秀教師,以及曲建武等資深輔導(dǎo)員的授課,使我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了學(xué)生工作中一些成熟的工作方法和技巧,并能借助更權(quán)威的理論全面掌握大學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)。

第二,立德樹(shù)人,注重師德建設(shè)。韓愈在《師說(shuō)》中寫(xiě)到:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”可見(jiàn),“傳道”是第一要?jiǎng)?wù),這個(gè)“傳道”就是“立德”。在對(duì)學(xué)生教育培養(yǎng)過(guò)程中,我注重把德育作為出發(fā)點(diǎn),“育人為本,德育為先”。同時(shí),孔子的話(huà)“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”,也一再提醒我,正人先正己,樹(shù)人先立德。為人師表者身教勝于言傳,教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”,使教師的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。為此,我一直要求自己“身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力去感染學(xué)生,以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,以關(guān)懷的心溫暖學(xué)生,以博大的.胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生。嚴(yán)于律己,崇學(xué)尚德,率先垂范,以德立身,以身立教。

第三,愛(ài)崗敬業(yè),培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理好個(gè)人與職業(yè)關(guān)系的準(zhǔn)尺,是執(zhí)著于“俯首甘為孺子牛”的源動(dòng)力。秉承“以學(xué)生為本”的教育新觀念,將心靈歸于本土,淡泊名利,廉潔從教,潛心幫扶學(xué)生,把學(xué)生作為教育教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),對(duì)學(xué)生的愛(ài)鑲在舉手投足間、嵌在一顰一笑中,讓學(xué)生時(shí)刻倍感信任與鼓舞,同時(shí)也正是在愛(ài)崗敬業(yè)中,成就了我身為教師的幸福感和自豪感,在平凡的崗位中領(lǐng)悟到從師的樂(lè)趣。激勵(lì)我繼續(xù)沿承“學(xué)高為師”這亙古不變的真理,不斷提高自身素質(zhì),潛心研究教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等專(zhuān)業(yè)知識(shí);在新生入學(xué)教育、心理健康教育以及就業(yè)指導(dǎo)中創(chuàng)新教學(xué)模式,大膽嘗試教學(xué)改革,進(jìn)行角色互換,推崇適度引進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),與時(shí)俱進(jìn),完成育人任務(wù)。

1.與專(zhuān)升本過(guò)招,見(jiàn)招拆招。剛?cè)肼殻揖徒邮?2級(jí)機(jī)械專(zhuān)業(yè)專(zhuān)升本學(xué)生的日常管理。專(zhuān)升本學(xué)生雖也是新生,但多半是本校生源,甚至是有工作經(jīng)歷的,人生閱歷比我豐富,比較復(fù)雜,管理起來(lái)并不容易。為幫助他們盡快熟知校園,了解我院的教學(xué)管理,進(jìn)入角色,為此,我專(zhuān)門(mén)為該專(zhuān)業(yè)配備了“聯(lián)絡(luò)員”,要求他們放低姿態(tài),充分發(fā)揮服務(wù)職能。為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的凝聚力,我勇于嘗試、大膽創(chuàng)新,將新生見(jiàn)面會(huì)變?yōu)闅夥崭鼮檩p松的茶話(huà)會(huì),增進(jìn)同學(xué)之間的熟悉度和班級(jí)團(tuán)結(jié)的溫暖感;同時(shí)在不動(dòng)搖我主體地位的前提下,權(quán)力大尺度下放,以調(diào)動(dòng)學(xué)生們“參政議政”的積極性,培養(yǎng)主人翁的情懷,民主協(xié)商、溝通謙讓?zhuān)餐芾戆嗉?jí)。此項(xiàng)創(chuàng)新性的探索在保證學(xué)生課時(shí)出勤、獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)比等工作中卓見(jiàn)成效;此外,為了樹(shù)立專(zhuān)升本學(xué)生的自信心,結(jié)合他們自身動(dòng)手能力強(qiáng)的特點(diǎn),我大力宣傳并動(dòng)員他們踴躍參加機(jī)械設(shè)計(jì)大賽,希望借此提高自身的綜合素質(zhì)和自信心,多名同學(xué)在省級(jí)比賽中取得成績(jī),其中有一人還成功申請(qǐng)國(guó)家專(zhuān)利;同時(shí),我還不忘號(hào)召他們積極參加團(tuán)學(xué)活動(dòng),班上多名同學(xué)就在運(yùn)動(dòng)會(huì)上斬獲佳績(jī)。通過(guò)管理專(zhuān)升本學(xué)生,我明白了用真心對(duì)待學(xué)生,學(xué)生是能感受得到的,他們往往會(huì)投桃報(bào)李。

2.與新生對(duì)話(huà),妙趣橫生。我擔(dān)任了12級(jí)、14級(jí)新生的輔導(dǎo)員。共三個(gè)專(zhuān)業(yè),人數(shù)不多使管理起來(lái)并不困難,但新生畢竟是新人,對(duì)什么都充滿(mǎn)好奇,需要引導(dǎo)與教育。開(kāi)學(xué)之初,我便召開(kāi)了第一次班會(huì),選出了軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人,解讀了什么是“大學(xué)生”。軍訓(xùn)期間,我不時(shí)去操場(chǎng),下宿舍看望大家,爭(zhēng)取緩解他們離家千里的孤寂與軍訓(xùn)訓(xùn)練的辛苦。90后的孩子們敢說(shuō),與他們對(duì)話(huà),需要智慧,妙趣橫生,什么都問(wèn)我就什么都答,年齡的相當(dāng)讓我們沒(méi)有隔閡。軍訓(xùn)后,我又召開(kāi)了一次班會(huì),選舉了班干部,制定了班級(jí)管理?xiàng)l例,有時(shí)會(huì)下課堂抽查他們的上課出勤。與新生對(duì)話(huà),我明白了,作為輔導(dǎo)員,要用低姿態(tài)與學(xué)生交流,這樣學(xué)生才能說(shuō)出心底的話(huà)。

中級(jí)經(jīng)濟(jì)師個(gè)人述職報(bào)告篇七

時(shí)間如流水,從事小學(xué)教育、教學(xué)工作已八年了。任職期間,在黨的教育方針、政策的指引下,在黨和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷教育下,工作積極,勇于探索創(chuàng)新,表現(xiàn)突出,教育教學(xué)成績(jī)顯著,年度考核稱(chēng)職以上,符合小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)條件,現(xiàn)申報(bào)小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師職務(wù),本人述職報(bào)告如下:

本人xx,男,20xx年11月生,現(xiàn)年28歲,20xx年6月畢業(yè)于湖南第一師范學(xué)校信息技術(shù)系小教大專(zhuān)班專(zhuān)業(yè),同年8月調(diào)入中山市,分配到廣東省中山市紀(jì)中三鑫雙語(yǔ)學(xué)校任教至今。20xx年12月,我取得了小學(xué)一級(jí)教師資格。現(xiàn)任教小學(xué)數(shù)學(xué)中高年級(jí)段。

任職以來(lái),本人政治思想表現(xiàn)好,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,遵紀(jì)守法,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則。本人熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策。從教8年來(lái),我視校如家,從不遲到,曠、缺課,有高尚的職業(yè)道德和操守,言傳身教,堅(jiān)持既教書(shū)又育人的宗旨,與學(xué)生建立融治的師生關(guān)系,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,循循善誘,從不訓(xùn)罵、侮辱、體罰學(xué)生,遵重學(xué)生的人格,愛(ài)心育人,成績(jī)顯著,在師生中有較高的威信。多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師。

八年來(lái),我主要擔(dān)任中高年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué),每周授課14節(jié)以上。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),依綱靠本。在課堂教學(xué)中,注重以良好的師德作影響,有正確有效的方法作指導(dǎo),課前要有充足的準(zhǔn)備,做到教材的理解,教法的掌握,教具的演示都有胸有成竹。授課要突破重點(diǎn)、難點(diǎn),做到科學(xué)性與藝術(shù)性相結(jié)合。此外還要精心設(shè)計(jì)合理的教法,創(chuàng)設(shè)的課堂氣氛,再有是注重自己為人師表的形象,無(wú)論語(yǔ)言、儀表都要使學(xué)生覺(jué)得平易近人而又不失教者風(fēng)范,既要隨和又要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虘B(tài)與威信。教學(xué)上靈活采用“啟發(fā)式、探究式”教學(xué)法,體現(xiàn)學(xué)生的主體性,教師的主導(dǎo)性,不斷反思總結(jié),提高教學(xué)的有效性。同時(shí),注重“分層教學(xué)”,尊重學(xué)生的個(gè)性和人格,因材施教。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方面給予方法,采用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,“小組合作學(xué)習(xí)”、“接力賽”等形式多樣的教學(xué)練習(xí)方式,及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)激勵(lì),使每個(gè)學(xué)生都樂(lè)在學(xué)有所得之中,既培養(yǎng)了尖子,又提高了差生。任職以來(lái),所教班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,習(xí)慣得到明顯進(jìn)步,學(xué)習(xí)能力得到提高,成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn),學(xué)生在數(shù)學(xué)“希望杯”競(jìng)賽中屢有獲獎(jiǎng),本人也被評(píng)為“數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。近幾學(xué)年,所教班級(jí)數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考合格率都在96%以上,優(yōu)秀率達(dá)45%以上。本人在學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)的各項(xiàng)調(diào)查問(wèn)卷中滿(mǎn)意率均為100%。

為了更好地做好本職工作,為了適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展,在工作之余,我十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),我堅(jiān)持訂閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)教學(xué)參考》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《德育報(bào)》等教育教學(xué)雜志報(bào)刊以提高自身的業(yè)務(wù)能力,積極參加各種專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),參與各級(jí)各類(lèi)教學(xué)研討活動(dòng)。主動(dòng)向同事學(xué)習(xí),每學(xué)期聽(tīng)課40節(jié)以上,參加了中山市、廣東省舉行的數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)學(xué)習(xí),參加教育局和人事局舉行的多種形式的'學(xué)習(xí),還參加小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)教育新課程培訓(xùn),并積極參與學(xué)校的研究課題《加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),優(yōu)化課堂教學(xué)》《教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的互助式探究學(xué)生》的探討和研究,鉆研教材教法,探索素質(zhì)教育的規(guī)律,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,大膽進(jìn)行教法改革,開(kāi)展愉快教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。多次承擔(dān)市級(jí)、校級(jí)公開(kāi)課,青年教師賽課,取得良好成績(jī)。在教育教學(xué)中不斷反思總結(jié),總結(jié)有一套自己的行之有效的教育教學(xué)方法,并堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)后記,教學(xué)反思,撰寫(xiě)的教學(xué)論文《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的幾點(diǎn)思考》、《給錯(cuò)誤緩沖》分別發(fā)表和獲獎(jiǎng)。

此外任職以來(lái)我熱心幫助,指導(dǎo)和培養(yǎng)實(shí)習(xí)教師,年輕教師,目前已經(jīng)指導(dǎo)和培養(yǎng)了4位實(shí)習(xí)教師和應(yīng)屆畢業(yè)生,他們現(xiàn)都成為小學(xué)一級(jí)教師。

任現(xiàn)職期間,我除了擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,還擔(dān)任了小學(xué)班主任工作。的教育改革家魏書(shū)生曾這樣說(shuō)過(guò):“班級(jí)像一個(gè)大家庭,同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著,互相鼓舞著、照顧著,一起長(zhǎng)大了,成熟了,便離開(kāi)這個(gè)家庭,走向了社會(huì)。”一個(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個(gè)良好的班集體,需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作。在多年的班主任工作中,我兢兢業(yè)業(yè),孜孜以求。

中級(jí)經(jīng)濟(jì)師個(gè)人述職報(bào)告篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

我從事臨床護(hù)理工作18年,其中擔(dān)任主管護(hù)師7年有余,始終熱愛(ài)安心護(hù)理工作,堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),勤勉扎實(shí)做好工作,護(hù)理學(xué)識(shí)水平不斷提高,專(zhuān)業(yè)技能及工作能力逐步增強(qiáng),在主管護(hù)師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的崗位上,圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)述職如下:

在臨床護(hù)理工作,特別是主管護(hù)師工作的實(shí)踐中,我深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)本專(zhuān)業(yè)理論與技能知識(shí)學(xué)習(xí)的極端重要性,從而比較自覺(jué)地把學(xué)習(xí)列為工作和生活中的重要內(nèi)容,一以貫之堅(jiān)持不動(dòng)搖。

一是注重系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)。我1993年護(hù)理中專(zhuān)畢業(yè)后,又先后接受了三年護(hù)理專(zhuān)科和三年護(hù)理本科教育,為我提供了難得的系統(tǒng)理論與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我十分珍惜這些學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。每一階段都取得了很好的學(xué)業(yè)成績(jī)。晉升主管護(hù)師以后,更加注重護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和更新,除每周定期至學(xué)校圖書(shū)館閱讀護(hù)理專(zhuān)業(yè)書(shū)籍外,每年還訂閱三種以上護(hù)理學(xué)科雜志。不斷夯實(shí)本人護(hù)理專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)基礎(chǔ)。

二是注重專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)。擔(dān)任主管護(hù)師以來(lái),醫(yī)院多次選派我參加省內(nèi)外護(hù)理專(zhuān)業(yè)的進(jìn)修培訓(xùn)。20xx年7月,我被醫(yī)院派往北京協(xié)和醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí);20xx年11月至20xx年6月,我又在湖南省兒童醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)了八個(gè)月。通過(guò)不斷進(jìn)修培訓(xùn),我不僅學(xué)習(xí)了上級(jí)醫(yī)院護(hù)理工作的經(jīng)驗(yàn)和作法,而且進(jìn)一步拓寬了知識(shí)面。同時(shí),在日常工作中及工作之余,我注意跟蹤和了解國(guó)內(nèi)外本學(xué)科的最新動(dòng)態(tài)和進(jìn)展,不斷汲取新理論、新知識(shí)、新技術(shù)。并緊密結(jié)合自身工作的實(shí)際,積極加以推廣和應(yīng)用。

三是注重自己經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在臨床護(hù)理工作實(shí)踐中,我逐步形成了勤于思考,適時(shí)總結(jié)的良好習(xí)慣。根據(jù)實(shí)踐工作的切身體會(huì),近7年來(lái),我撰寫(xiě)了多篇論文,其中"循證護(hù)理在老年單純高脂血癥病人中的應(yīng)用、合理情緒療法對(duì)神經(jīng)內(nèi)科患者的應(yīng)用、高血壓腦出血微創(chuàng)清除術(shù)后患者的舒適護(hù)理等三篇文章在省級(jí)以上刊物公開(kāi)發(fā)表。同時(shí),還制作了多個(gè)臨床護(hù)理教學(xué)課件。

此外,我還加強(qiáng)了護(hù)理專(zhuān)業(yè)之外其他知識(shí)的學(xué)習(xí),英語(yǔ)己具備較強(qiáng)的讀寫(xiě)能力,參加全國(guó)職稱(chēng)外語(yǔ)等級(jí)考試(綜合。英語(yǔ)b級(jí)),取得了93分的好成績(jī);有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,能熟練運(yùn)用電腦編寫(xiě)電子教案,制作多媒體教學(xué)課件。20xx年1月順利通過(guò)了"全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力"的考試。

通過(guò)上述努力,我已具有相當(dāng)廣度的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)知識(shí)、系統(tǒng)扎實(shí)的護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)和熟練的護(hù)理操作技能,以及靈活務(wù)實(shí)的工作思路,能獨(dú)立解決本專(zhuān)業(yè)復(fù)雜疑難的技術(shù)問(wèn)題和應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件;能對(duì)普外科、心血管內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、兒科等疾病護(hù)理中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析;能指導(dǎo)下級(jí)護(hù)理人員制訂危重、疑難患者的護(hù)理計(jì)劃與搶救措施;能參加全院性的護(hù)理會(huì)診,對(duì)其他科室的護(hù)理疑難問(wèn)題提出指導(dǎo)性的意見(jiàn)和建議。任主管護(hù)師以來(lái),我參與搶救危重患者400余人次。

擔(dān)任主管護(hù)師以來(lái),我經(jīng)歷了多個(gè)工作崗位,個(gè)人身份也發(fā)生了一些變化。但不管在什么崗位上,從事何種工作,我都能發(fā)奮努力,盡職盡責(zé)。

第一,以呵護(hù)生命為天職,潛心當(dāng)好一名普通護(hù)士。從一名護(hù)士到主管護(hù)師、護(hù)士長(zhǎng),身份變了,但護(hù)士職業(yè)的本質(zhì)沒(méi)有變。呵護(hù)生命始終是我的天職。無(wú)論是當(dāng)普通護(hù)士還是護(hù)士長(zhǎng),我都能真誠(chéng)地關(guān)心病人、體貼病人、愛(ài)護(hù)病人,嚴(yán)格按照護(hù)理操作規(guī)程實(shí)施各項(xiàng)護(hù)理和治療措施,密切觀察患者病情變化,及時(shí)判斷和應(yīng)對(duì)可能發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的各種意外與特殊情況。同時(shí),注重與患者的溝通,利用專(zhuān)業(yè)和心理學(xué)知識(shí)對(duì)患者及其家屬進(jìn)行有效的健康教育和心理護(hù)理。擔(dān)任主管護(hù)師7年來(lái),我本人對(duì)患者實(shí)施的健康教育和心理護(hù)理達(dá)4000余人次。

第二,以科室為家,熱情當(dāng)好科室"管家"。我晉升主管護(hù)師后,從20xx年開(kāi)始先后在本院心血管科、小兒科、神經(jīng)內(nèi)科擔(dān)任了護(hù)士長(zhǎng)。無(wú)論在哪個(gè)科,我都能將該科看成是自己的家,自己既是這個(gè)家庭的一員,又是這個(gè)家庭的"管家"。為了當(dāng)好這個(gè)"管家",我一方面加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),努力提高自身業(yè)務(wù)工作能力;一方面不辭辛勞,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。我從自身做起,帶領(lǐng)全科護(hù)士不斷改進(jìn)工作,努力提高護(hù)理質(zhì)量,使我所任護(hù)士長(zhǎng)的三個(gè)科室都成為醫(yī)院護(hù)理工作的重點(diǎn)科室,每次接受上級(jí)護(hù)理工作檢查,都取得了好的成績(jī),從未發(fā)生過(guò)護(hù)理事故與差錯(cuò)。在推行優(yōu)質(zhì)護(hù)理中,我現(xiàn)所在的神經(jīng)內(nèi)科又被醫(yī)院定為率先開(kāi)展的示范病房。同時(shí),我還注重科室護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,在科內(nèi)堅(jiān)持定期開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房,組織對(duì)特殊護(hù)理案例進(jìn)行分析。我還注意加強(qiáng)與護(hù)士的交流和科外的溝通,在科內(nèi)營(yíng)造良好的工作氣氛,在科外構(gòu)建與其他兄弟科室、醫(yī)院相關(guān)部門(mén)、院外相關(guān)單位的和諧關(guān)系。

第三,以教促學(xué),當(dāng)好學(xué)生表率。我從20xx年開(kāi)始兼任學(xué)校教學(xué)和臨床見(jiàn)習(xí)帶教工作,六年的教學(xué)實(shí)踐,我雖然為備課和教案付出了很多時(shí)間,但從每一次準(zhǔn)備課件和教案中,學(xué)到了在臨床護(hù)理工作中學(xué)不到的東西。特別是在授課和帶教與學(xué)生的互動(dòng)中,學(xué)生的提問(wèn)引發(fā)了我許多思考,促使我獲取更多的知識(shí)。所謂教學(xué)相長(zhǎng),我對(duì)此有了深切的體會(huì)。我現(xiàn)在具有系統(tǒng)、扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí),以及教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)與其他相關(guān)學(xué)科知識(shí),與這幾年的教學(xué)工作不無(wú)關(guān)系。同時(shí),當(dāng)好教師,必須為人師表,我對(duì)自己要求也更嚴(yán)了,并以這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和作風(fēng)對(duì)待自己的教學(xué)工作,精心準(zhǔn)備教案,認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié),確保教學(xué)效果優(yōu)良。

我出生于一個(gè)農(nóng)村家庭,在姊妹中又是老大,從小就培養(yǎng)了樸實(shí)的感情和勤勞的作風(fēng),很具同情心。在護(hù)理工作的崗位上,我用這種感情和作風(fēng)來(lái)對(duì)待我所面對(duì)的所有病人,自覺(jué)遵循醫(yī)療道德規(guī)范,認(rèn)真熱心服務(wù)病人,對(duì)病人努力做到細(xì)心、耐心、精心。在科室的各項(xiàng)工作中,能?chē)?yán)以律己,寬以待人,扎實(shí)做事,老實(shí)做人,體恤下屬,團(tuán)結(jié)同事,積極協(xié)助主任營(yíng)造科室和諧、溫馨的工作氛圍。

我擔(dān)任主管護(hù)師七年來(lái),在組織的培養(yǎng)和同事的幫助下,通過(guò)自身的努力工作和學(xué)習(xí),雖然履行了崗位職責(zé),出色地完成了臨床護(hù)理、科室管理和護(hù)理教學(xué)各項(xiàng)任務(wù),但自己的思想、學(xué)習(xí)和工作還存在許多不足。為適應(yīng)臨床醫(yī)學(xué),特別是護(hù)理學(xué)科快速發(fā)展的新形勢(shì)、新要求,我將更加努力學(xué)習(xí)和工作,不斷充實(shí)完善自己,爭(zhēng)做一名新時(shí)期的優(yōu)秀護(hù)理工作者。

述職人:xxx。

20xx年11月20曰。

中級(jí)經(jīng)濟(jì)師個(gè)人述職報(bào)告篇九

1、廣義的統(tǒng)計(jì)整理是對(duì)()。

a.匯總資料進(jìn)行理整。

b.原始資料進(jìn)行整理。

c.次級(jí)資料進(jìn)行整理。

d.原始資料和次級(jí)資料進(jìn)行整理。

[答案]d。

[解析]廣義的統(tǒng)計(jì)整理是指對(duì)統(tǒng)計(jì)調(diào)查所取得的原始資料(初級(jí)資料)進(jìn)行整理,以及對(duì)某些已經(jīng)加工整理過(guò)的綜合統(tǒng)計(jì)資料(次級(jí)資料)的再整理。

2、統(tǒng)計(jì)調(diào)查和統(tǒng)計(jì)分析的對(duì)象是()。

a.國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。

b.國(guó)情國(guó)力和社會(huì)發(fā)展情況。

c.經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活情況。

d.國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展情況。

[答案]d。

3、某商業(yè)局對(duì)其所屬商店的銷(xiāo)售計(jì)劃完成百分比采用如下分組,則下列正確的是()。

a.80~89%,90~99%,100~109%,110%以上。

b.80%以下,80.1~100%,90.1~100%,100.1~110%。

c.90%以下,90~100%,100~110%,110~120%,120%以上。

d.85%以下,85~95%,95~105%,105~115%。

[答案]c。

[解析]根據(jù)經(jīng)驗(yàn),研究總體分布時(shí),分組數(shù)目一般不低于5組,不高于15組。題中,對(duì)其所屬商店的銷(xiāo)售計(jì)劃完成百分比分組,分布數(shù)列是連續(xù)變量數(shù)列,故還需要滿(mǎn)足相鄰兩組的組限必須重疊的原則,因此,c項(xiàng)的分組是正確的。

4、從全部調(diào)查研究對(duì)象中,抽選一部分單位進(jìn)行調(diào)查,并據(jù)以對(duì)全部調(diào)查研究對(duì)象做出估計(jì)和推斷的一種調(diào)查方法,是()。

a.抽樣調(diào)查。

b.典型調(diào)查。

c.重點(diǎn)調(diào)查。

d.問(wèn)卷調(diào)查。

[答案]a。

[解析]這是抽樣調(diào)查的概念。

5、《關(guān)于劃分企業(yè)登記注冊(cè)類(lèi)型的規(guī)定》中明確,企業(yè)劃分為3個(gè)大類(lèi)為()。

a.國(guó)有企業(yè)。

b.集體企業(yè)。

c.獨(dú)資企業(yè)。

d.內(nèi)資企業(yè)、港澳臺(tái)商投資企業(yè)、外商投資企業(yè)。

[答案]d。

[解析]《關(guān)于劃分企業(yè)登記注冊(cè)類(lèi)型的規(guī)定》是從企業(yè)組織形式和財(cái)產(chǎn)組織方式的角度來(lái)反映所有制的實(shí)現(xiàn)形式,規(guī)定以我國(guó)工商行政管理部門(mén)對(duì)企業(yè)登記注冊(cè)的實(shí)際類(lèi)型為基礎(chǔ),將全部企業(yè)劃分為3個(gè)大類(lèi),16個(gè)中類(lèi),部分中類(lèi)下又設(shè)若干小類(lèi)。其中3個(gè)大類(lèi)主要包括內(nèi)資企業(yè)、港澳臺(tái)商投資企業(yè)和外商投資企業(yè)。

6、簡(jiǎn)單分組和復(fù)合分組的區(qū)別在于()。

a.選擇分組標(biāo)志的性質(zhì)不同。

b.組數(shù)的多少不同。

c.選擇分組標(biāo)志的多少不同。

d.總體的復(fù)雜程度不同。

[答案]c。

[解析]簡(jiǎn)單分組和復(fù)合分組的區(qū)別在于選擇分組標(biāo)志的多少不同。簡(jiǎn)單分組是指只按一個(gè)標(biāo)志進(jìn)行的分組,而復(fù)合分組是指按兩個(gè)或兩個(gè)以上標(biāo)志層疊進(jìn)行的分組。

7、了解全國(guó)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)、銷(xiāo)售總值,則調(diào)查單位為()。

a.所有規(guī)模以上每一個(gè)工業(yè)法人企業(yè)。

b.每個(gè)工業(yè)企業(yè)。

c.所有工業(yè)企業(yè)產(chǎn)業(yè)活動(dòng)單位。

d.所有規(guī)模以上工業(yè)法人企業(yè)。

[答案]a。

[解析]調(diào)查單位就是構(gòu)成需要調(diào)查的那些經(jīng)濟(jì)社會(huì)現(xiàn)象總體的所有個(gè)體,也就是調(diào)查對(duì)象中所要調(diào)查的具體單位。需注意調(diào)查單位與調(diào)查對(duì)象的區(qū)別。

8、下列不屬于我國(guó)常住單位的'是()。

a.托羅拉中國(guó)投資有限公司。

b.日本駐中國(guó)大使館。

c.美國(guó)花旗銀行在中國(guó)的分支機(jī)構(gòu)。

d.中國(guó)駐俄羅斯大使館。

[答案]b。

[解析]根據(jù)常住單位的基本概念,在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)土上具有經(jīng)濟(jì)利益中心的經(jīng)濟(jì)單位稱(chēng)為我國(guó)的常住單位,也稱(chēng)常住機(jī)構(gòu)單位。兩個(gè)理解點(diǎn),經(jīng)濟(jì)領(lǐng)土和經(jīng)濟(jì)利益中心。

9、在組距數(shù)列中,用組中值代表組內(nèi)變量值的一般水平,是因?yàn)?)。

a.組內(nèi)各變量值是相等的。

b.組中值比組平均數(shù)更具有代表性。

c.組中值和組平均數(shù)是一致的。

d.不可能得到組平均數(shù)。

[答案]d。

[解析]組距數(shù)列是按變量的一段區(qū)間來(lái)分組,掩蓋了分布在各組內(nèi)單位的實(shí)際變量值,不可能得到組平均數(shù),因此,為了反映在各組中個(gè)體單位變量值的一般水平,統(tǒng)計(jì)工作中往往用組中值來(lái)代表它。

10、統(tǒng)計(jì)分組的關(guān)鍵在于()。

a.分組標(biāo)志的正確選擇。

b.按品質(zhì)標(biāo)志進(jìn)行分組。

c.運(yùn)用多個(gè)標(biāo)志進(jìn)行分組,形成一個(gè)分組體系。

d.分組形式的選擇。

[答案]a。

[解析]分組標(biāo)志是統(tǒng)計(jì)分組的依據(jù),正確選擇分組標(biāo)志,能使分組作用得以充分發(fā)揮,也是使統(tǒng)計(jì)研究獲得正確結(jié)論的前提,因此正確選擇分組標(biāo)志是統(tǒng)計(jì)分組的關(guān)鍵。

中級(jí)經(jīng)濟(jì)師個(gè)人述職報(bào)告篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們:

大家好!

非常感謝這次的基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)機(jī)制改革,讓我有機(jī)會(huì)參加我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院護(hù)士崗位的競(jìng)聘,我會(huì)好好表現(xiàn),將自己最優(yōu)秀的一面展示在大家面前,讓大家對(duì)我有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。

我來(lái)了,因?yàn)槲易孕?,我?lái)不是來(lái)演講,我是全力以赴爭(zhēng)取這個(gè)職位!我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)有以下幾個(gè)方面:

我20xx年畢業(yè)于xx衛(wèi)校,在校三年的時(shí)間,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)。20xx年山東省高等教育自學(xué)考試開(kāi)設(shè)了高等護(hù)理專(zhuān)業(yè),我積極報(bào)名參加,克服了工作、生活和學(xué)習(xí)的矛盾,于20xx年獲得了大專(zhuān)學(xué)歷。通過(guò)勤奮的學(xué)習(xí),擴(kuò)大了知識(shí)面,對(duì)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的新知識(shí)、新理念有了比較深的理解。同時(shí)認(rèn)真對(duì)待院里組織的每一次業(yè)務(wù)考試、考核,多年來(lái)我的成績(jī)均名列前茅。在工作中既注意了把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于臨床實(shí)踐,又注意了總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn),不斷升華自己的理論水平,比較深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)使我的工作得心應(yīng)手。本人也通過(guò)努力獲得了中級(jí)資格證。

自參加工作以來(lái),我先后在藥庫(kù)、護(hù)理、防??频炔煌膷徫粡氖伦o(hù)理工作,工作中我做到了向有經(jīng)驗(yàn)的老同志請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,每當(dāng)院領(lǐng)導(dǎo)派我到一個(gè)新的工作崗位,我都善于及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),找出各自的規(guī)律和特點(diǎn),盡快適應(yīng)這一崗位的要求。通過(guò)不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,順利完成了繁重的工作任務(wù)。

10多年來(lái)的理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐以及老師們的言傳身教,使我牢固樹(shù)立了“以病人為中心”、“想病人之所想,急病人之所急”的職業(yè)道德觀念。正是因?yàn)槿绱?,在工作中我做到了服?wù)熱情、周到細(xì)致,關(guān)心病人、體貼病人。為了更好地給病人服務(wù),減輕病人的痛苦,我苦練基本功,對(duì)操作技術(shù)精益求精。多年的工作既磨煉了我遇事沉穩(wěn)的性格,也培養(yǎng)了快速敏捷的思維能力和應(yīng)變能力,進(jìn)一步提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力,能夠協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)處理各種矛盾,做好各項(xiàng)管理工作,貫徹落實(shí)醫(yī)院一系列有關(guān)衛(wèi)生改革的文件精神,以改革求發(fā)展。工作中以身作則,服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,勤勤懇懇、任勞任怨,每項(xiàng)工作都能夠善始善終、高標(biāo)準(zhǔn)地完成,從整體上提高了服務(wù)質(zhì)量。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏得了病人的贊揚(yáng)以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)。

以上是我競(jìng)爭(zhēng)護(hù)士的優(yōu)勢(shì),同時(shí)也是我競(jìng)爭(zhēng)護(hù)士的資格條件。如果這次競(jìng)爭(zhēng)上崗能夠得到大家的支持和認(rèn)可,我將用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事,嚴(yán)格按照護(hù)士長(zhǎng)崗位職責(zé)的要求,努力工作,扎實(shí)奮進(jìn)、盡職盡責(zé)、恪盡職守,創(chuàng)造性地做好各項(xiàng)工作,力爭(zhēng)做出新的更大的成績(jī)。

古人云:“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能,也不可以一時(shí)失意,而自墜其志?!睙o(wú)論今天的結(jié)果如何,我都將以這句話(huà)自勉,一如既往地勤奮學(xué)習(xí),努力工作。爭(zhēng)取以更高的素質(zhì),更強(qiáng)的工作能力來(lái)?yè)?dān)負(fù)起護(hù)士的責(zé)任。

謝謝大家!

述職人:xxx。

20xx年x月x日。

中級(jí)經(jīng)濟(jì)師個(gè)人述職報(bào)告篇十一

尊敬的`各位評(píng)委專(zhuān)家、各位同仁:

大家好!

首次登上這神圣的演講臺(tái),我十分激動(dòng);回顧十五年來(lái)自己在中心醫(yī)院的成長(zhǎng)歷程,我內(nèi)心充滿(mǎn)了感恩。

我叫劉xx,xxxx年畢業(yè)于信陽(yáng)衛(wèi)校護(hù)理專(zhuān)業(yè),同年分配到信陽(yáng)市中心醫(yī)院工作。從一個(gè)活潑開(kāi)朗、不甚懂事的小姑娘開(kāi)始扎根中心醫(yī)院。我深知,護(hù)理是一項(xiàng)平凡、不起眼的工作,但必須認(rèn)真對(duì)待,如果平凡的工作自己就做不了還能做什么呢?并且這是我的工作,是生活中最重要的部分,我要全身心地投入;我也明白自己學(xué)歷低,專(zhuān)業(yè)知識(shí)缺乏,因此不斷地向老師、領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教,利用一切可能的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)、深造。

十五年來(lái),我曾先后在神經(jīng)內(nèi)科、傳染科、五官科和體檢中心從事臨床護(hù)理工作,始終能夠嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持原則,以三個(gè)代表及科學(xué)發(fā)展觀的先進(jìn)思想武裝自己。工作中,恪守崇高的職業(yè)道德,樹(shù)立服務(wù)意識(shí),腳踏實(shí)地,任勞任怨。對(duì)待患者態(tài)度和藹,急患者之所急,想患者之所想,患者的痛苦就是我的痛苦,患者的康復(fù)就是我的快樂(lè)!熱情、周到、誠(chéng)懇的服務(wù)得到患者及其親屬的一致好評(píng),曾經(jīng)三次獲得科室先進(jìn)工作者。

工作之余,我不斷地學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù),新知識(shí),自學(xué)通過(guò)護(hù)理專(zhuān)科及本科的考試,并于年月取得護(hù)師資格,年通過(guò)護(hù)理中級(jí)職稱(chēng)考試。

如果我有幸在此次競(jìng)聘中通過(guò),這將促進(jìn)我以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己;如果落選,只能表明我的努力不夠,還存在著不足,這將鞭策我不斷地提高自己的服務(wù)水平和質(zhì)量。

中級(jí)經(jīng)濟(jì)師個(gè)人述職報(bào)告篇十二

本人xxxx年8月高中畢業(yè),并于20xx年7月畢業(yè)于洛陽(yáng)師范學(xué)院體育教育專(zhuān)業(yè)函授專(zhuān)科。xxxx年分配至唐宮西路小學(xué)任教至今。xxxx年9月被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師?,F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)的主要工作情況報(bào)告如下:

首先從思想上嚴(yán)格要求自我。自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,學(xué)習(xí)鄧小平理論,認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策。牢記八榮、八恥,以人為本,為全面實(shí)施素質(zhì)教育而不懈努力。在當(dāng)今教育現(xiàn)狀,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)其精神,努力實(shí)施新課標(biāo),高標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)新人才。作為一名體育教師我們肩負(fù)著科教興國(guó)的重任,我們熱愛(ài)教育事業(yè),有終身不渝獻(xiàn)身教育的精神,為我國(guó)的教育事業(yè),默默地在教育崗位上奉獻(xiàn)自我。

在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)老師,關(guān)心學(xué)生,為人師表,言傳身教,教書(shū)育人,把師愛(ài)全部?jī)A注于學(xué)生身上。作為一名教師特別是體育教師,言行舉止、儀表直接是學(xué)生仿效的對(duì)象,所以作為體育教師的我一直都在都盡自己最大能力為學(xué)生樹(shù)立人之楷模,樹(shù)立效法榜樣,加強(qiáng)身教意識(shí),認(rèn)真履行崗位職責(zé)的同時(shí),也積極響應(yīng)號(hào)召,服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)各種工作安排。

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),精心施教。作為教師更應(yīng)使自己成為合格人才,除要有良好思想品德外,還要有淵博的科學(xué)文化知識(shí),要有較高的教育教學(xué)能力,才能擔(dān)起教書(shū)育人的重任。所以自工作以來(lái),本人嚴(yán)格要求自己,按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,依時(shí)坐班,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高教學(xué)能力,并通過(guò)所學(xué)到理論知識(shí)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。課前認(rèn)真鉆研教材和教法,制訂一系列切實(shí)可行的課時(shí)計(jì)劃。課堂認(rèn)真組織好學(xué)生,注重學(xué)生的練習(xí)過(guò)程,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)體育骨干。在枯燥無(wú)味的素質(zhì)課進(jìn)行改革探新,通過(guò)激發(fā)學(xué)生的體育活動(dòng)動(dòng)機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,從而提高了練習(xí)積極性,練習(xí)質(zhì)量明顯提高,取得了很好的教學(xué)效果。

作為一名體育教師除上好體育課外,抓好課外體育活動(dòng)和課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練也是體育教師的職責(zé)。自工作以來(lái),每天堅(jiān)持出操,以身作則,抓好兩操,把好質(zhì)量關(guān)。還有配合學(xué)校每年舉辦各種體育比賽和趣味活動(dòng)。在各位教師的鼎力協(xié)助下,都能認(rèn)真組織工作,使比賽有條不紊地開(kāi)展,既豐富了學(xué)生的課外生活,又使其身心得到了鍛煉。作為學(xué)校排球隊(duì)教練的本人,以身作則,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),帶動(dòng)整個(gè)排球隊(duì)按計(jì)劃積極訓(xùn)練,不怕苦,不怕累,使隊(duì)員的身心得到全面發(fā)展,提高了運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平,專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)成績(jī)逐年提高。

作為學(xué)校的一員,積極參與學(xué)校的公共事務(wù),每次學(xué)校有活動(dòng)時(shí),都是跑前跑后,從不計(jì)個(gè)人得失,從不叫苦叫累。

總是盡最大可能的去幫助別人。

個(gè)人:1994年被評(píng)為西工區(qū)優(yōu)秀工會(huì)積極分子;20xx年被評(píng)為西工區(qū)體育衛(wèi)生工作先進(jìn)個(gè)人。

比賽:1981年獲得體育教學(xué)比賽第六名;1998年至20xx年連續(xù)七年榮獲xxxxxx排球比賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng);20xx年榮獲xxxxxx軟式排球比賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng);20xx年榮獲xxxxxx優(yōu)質(zhì)課大賽評(píng)選二等獎(jiǎng);20xx年榮獲xxxxxx體育與健康教學(xué)比賽一等獎(jiǎng);20xx年榮獲xxxxxx中小學(xué)體育與健康優(yōu)質(zhì)課評(píng)比三等獎(jiǎng)。

論文:20xx年榮獲xxxxxx論文評(píng)選活動(dòng)二等獎(jiǎng);20xx年1月榮獲xxxxxx體育衛(wèi)生論文評(píng)比活動(dòng)一等獎(jiǎng);20xx年8月榮獲xxxxxx中小學(xué)體育與健康教師論文評(píng)比三等獎(jiǎng);20xx年10月榮獲xxxxxx體育衛(wèi)生論文評(píng)比活動(dòng)一等獎(jiǎng);20xx年三月在雜志《xxxxxxxx》發(fā)表論文《xxxxxxxxxxxxxxxx》;20xx年四月在雜志《xxxxxxxxx》發(fā)表論文《xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx》。

綜上所述,在三十三年的體育教育教學(xué)工作中,本人始終堅(jiān)持在教學(xué)第一線(xiàn),取得了顯著的成績(jī),積累了較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在信息化高度發(fā)展和教育教學(xué)不斷改革的今天,我們只有不斷提高自我,完善自我,充實(shí)自我,緊跟時(shí)代的步伐,以科學(xué)的手段來(lái)武裝自己,才能適應(yīng)新時(shí)代教育教學(xué)工作的需要,為我國(guó)的體育教育事業(yè)盡一份光和熱。

中級(jí)經(jīng)濟(jì)師個(gè)人述職報(bào)告篇十三

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、各位同仁的幫助下,我圓滿(mǎn)完成了本學(xué)年的各項(xiàng)任務(wù),當(dāng)然在過(guò)去的一年里有許多值得總結(jié)和反思的地方,現(xiàn)作一小結(jié),以寄未來(lái)。

一、教學(xué)工作。

本學(xué)年我?guī)У氖且弧⒍昙?jí)英語(yǔ)課,由于原來(lái)一直當(dāng)班主任帶的是語(yǔ)文課,所以在英語(yǔ)方面還是有些薄弱,為了在最短的時(shí)間里駕馭英語(yǔ),在課堂上運(yùn)用得心應(yīng)手,我刻苦鉆研教材,遇到不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)向其他英語(yǔ)教師請(qǐng)教。由于我所帶的是低年級(jí)的孩子,他們沒(méi)有英語(yǔ)基礎(chǔ),所以我要不停地為他們范讀、領(lǐng)讀,一個(gè)字母一個(gè)字母教他們書(shū)寫(xiě)、發(fā)音,在課堂上我常常讀得唇焦口燥、嗓子沙啞,但是為了孩子們能多掌握一點(diǎn)知識(shí)我毫無(wú)怨言。此外,在教好本科目的同時(shí),我還努力配合班主任做好班級(jí)的養(yǎng)成教育工作,使低年級(jí)的孩子盡快走向正規(guī)。

二、安全法制工作。

1、安全。

安全維系著學(xué)校的一些正常工作,學(xué)校共有26個(gè)教學(xué)班,2100多名學(xué)生,每天上下樓梯,上學(xué)下學(xué)的安全成了學(xué)校的重中之重?!鞍踩哂谝磺?,責(zé)任重于泰山”在接受這項(xiàng)工作的那一天,我就暗暗告誡自己,一定要踏踏實(shí)實(shí)地工作,認(rèn)認(rèn)真真地負(fù)責(zé),替校長(zhǎng)分憂(yōu)、對(duì)孩子負(fù)責(zé)、讓家長(zhǎng)放心。如果沒(méi)有特殊情況,我每天一定是早早來(lái)到學(xué)校,看看樓梯口、校門(mén)口是否有學(xué)生早來(lái),看看是否有老師忘了值班,如果有,我就替他頂一會(huì)兒,有時(shí)候老師們見(jiàn)到我站在崗上都關(guān)切的問(wèn)一句:“怎么又該你值班了?”此時(shí),我只是對(duì)他們報(bào)之一笑。放學(xué)了,我要看一下今天該誰(shuí)帶班,有沒(méi)有人督促靜校。這些看起來(lái)不起眼的小事兒,常常牽扯了我很大的精力,但我心甘情愿,無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)榘踩俏业墓ぷ?,平安是我的心愿。安排值班、督促值班、檢查值班,已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣,成為了我學(xué)校生活中的一部分。由于大家的共同努力,20xx全年無(wú)事故平平安安度過(guò)了365天,在此我感謝大家對(duì)安全工作的支持。在緊張的工作之余,在政教處全體同仁的幫助下,我又系統(tǒng)整理了一套安全資料檔案,20xx年通過(guò)安全法規(guī)處檢查。

2、法制。

學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)生人數(shù)也越來(lái)越多,這就給管理帶來(lái)了一定的壓力和困難。大孩子攔路給小孩子要錢(qián),有的學(xué)生引領(lǐng)校外學(xué)生打群架,一度讓老師、家長(zhǎng)頭痛,在崔愛(ài)香校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我積極和班主任一道調(diào)查、解決,把不良習(xí)氣扼制在初期階段。除此之外,我還經(jīng)常配合班主任一起排摸班內(nèi)管制刀具,預(yù)防惡性打架斗毆事件。孩子是家庭的希望,學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),我協(xié)助班主任和任課教師做好學(xué)生的思想教育,讓他們知法、懂法、守法,做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

3、依法治校工作。

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下、在各位同仁的大力協(xié)助下,我校有成功地舉辦了法制安全文化節(jié)。組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),邀請(qǐng)法制校外輔導(dǎo)員給全校師生做法制講座。隨著依法治校工作的推進(jìn),學(xué)校校長(zhǎng)、老師、學(xué)生的法制觀念增強(qiáng)了、依法辦事能力提高了,形成符合法治精神的育人環(huán)境也改善了,學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益也得到了維護(hù),保證了國(guó)家教育方針和學(xué)校各項(xiàng)工作的順利實(shí)施,由于依法治校工作的突出,我校被命名為省依法治校示范校,在大家的共同努力下,我校依法治校工作順利而穩(wěn)定。

三、文字資料工作。

隨著知名度的提高,學(xué)校的文字資料越來(lái)越多,根據(jù)需要學(xué)校又專(zhuān)門(mén)成立了寫(xiě)作小組。作為寫(xiě)作組的組長(zhǎng),我積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)起草學(xué)校重要報(bào)告及匯報(bào)材料,幫助寫(xiě)作小組成員整理各種資料和稿件。一年來(lái)本人先后為兩起校報(bào)撰寫(xiě)總領(lǐng)文章;為大型活動(dòng)撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿;為讀書(shū)節(jié)、法制安全節(jié)撰寫(xiě)解說(shuō)詞;和崔愛(ài)香校長(zhǎng)一同為“雙愛(ài)好”工作寫(xiě)腳本;為安全文明校園、省依法治校示范校寫(xiě)匯報(bào)材料;為校園周邊環(huán)境安全隱患向區(qū)、局領(lǐng)導(dǎo)起草報(bào)告,撰寫(xiě)方案;為周邊建筑安全隱患起草方案;為薛雅琪同學(xué)量體裁衣撰寫(xiě)講故事稿件,并輔導(dǎo)薛雅琪同學(xué)參加全國(guó)讀書(shū)、講故事大賽,薛雅琪同學(xué)奪得邯鄲市一等獎(jiǎng)。

四、關(guān)心下一代工作。

孩子的教育是一項(xiàng)巨大的工程,要想使這項(xiàng)工程更好地去完成,那么就需要家庭教育與學(xué)校教育形成合力,因此各校的家校工作也是日新月異。我校更是突飛猛進(jìn),于20xx年9月成立了家長(zhǎng)學(xué)校,一、二年級(jí)500多名學(xué)生的家長(zhǎng)入了校,走在了全區(qū)的前列。由于我校家校工作的扎實(shí)和突出,局關(guān)工委已將我校推薦為省家長(zhǎng)學(xué)校示范校。20xx年協(xié)助張莉莉主任把學(xué)校的家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)一步推向深入,使這項(xiàng)工作扎實(shí)穩(wěn)健的開(kāi)展下去。

成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去,未來(lái)將會(huì)迎接更新的挑戰(zhàn)。今后我仍需更加努力,勤奮工作,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),克服工作中的不足,積極拼搏,銳意進(jìn)取,使自己在各方面更加出色。

20xx年是不平凡的一年,祖國(guó)六十華誕的盛大慶典帶給每個(gè)中國(guó)人無(wú)比的鼓舞和震撼,在欣喜于祖國(guó)強(qiáng)大、人民安康的自豪中總結(jié)個(gè)人的工作,我更加感受到做好本職工作是每個(gè)工作人員的崇高使命。一年來(lái)日子過(guò)得忙碌而又充實(shí),回首來(lái)路,我無(wú)愧于20xx。

中級(jí)經(jīng)濟(jì)師個(gè)人述職報(bào)告篇十四

一、由于具備了相應(yīng)的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,使其組織管理能力得到很好發(fā)揮,不僅圓滿(mǎn)完成了組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù),而且本人或所負(fù)責(zé)的單位也多次受到上級(jí)的表彰或獎(jiǎng)勵(lì)。

多年來(lái),自己始終重視不斷提高政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),特別是經(jīng)濟(jì)管理的學(xué)習(xí)。原初始學(xué)歷是中專(zhuān),靠自學(xué)以?xún)?yōu)異成績(jī)先后獲得山西財(cái)經(jīng)學(xué)院商業(yè)經(jīng)濟(jì)大專(zhuān)文憑,山西大學(xué)行政管理本科畢業(yè)證。近年來(lái),更是多次參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、理論研討,其中省級(jí)以上部門(mén)組織的就有:1996年7月山西省經(jīng)委企業(yè)干部任職資格培訓(xùn)班;####年9月中共中央黨校xx大精神培訓(xùn)班;1998年5月中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司第18期縣支公司經(jīng)理培訓(xùn)班;中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司山西省公司省市縣三級(jí)公司經(jīng)理培訓(xùn)班;1989年4月山西省經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì);1996年5月中國(guó)金融理論與實(shí)踐研討會(huì)等,####年6月山西省經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)會(huì)理事會(huì)聘為理事。

三、在經(jīng)濟(jì)崗位上的理論成果。

多年來(lái),自己邊工作,邊學(xué)習(xí),邊實(shí)踐,邊總結(jié),注意把學(xué)習(xí)思考所得結(jié)集出版,并有社科成果獲獎(jiǎng)。1999年編撰《人身保險(xiǎn)投保指南》,促進(jìn)了當(dāng)?shù)貕垭U(xiǎn)業(yè)務(wù);20xx年結(jié)集《國(guó)壽保險(xiǎn)實(shí)踐的思考》13萬(wàn)字,贈(zèng)送省內(nèi)外同行參考,受到好評(píng);20xx年山西人民出版社出版《改革歲月建言集》30萬(wàn)字,新華書(shū)店發(fā)行?!渡轿髫?cái)貿(mào)經(jīng)濟(jì)》撰稿人之一,《全國(guó)優(yōu)秀經(jīng)濟(jì)論文選》等多部文集有文章收編?!度嗣袢?qǐng)?bào)》、《支部建設(shè)》等報(bào)刊發(fā)表過(guò)大量論文。其中《基層壽險(xiǎn)公司面臨的主要困惑及其對(duì)策》經(jīng)中國(guó)改革實(shí)踐與社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)社科委員會(huì)審議鑒定,被評(píng)為1999年度中國(guó)改革實(shí)踐與社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)社科優(yōu)秀成果。

四、在經(jīng)濟(jì)崗位上建言獻(xiàn)策。

我把學(xué)到的經(jīng)濟(jì)知識(shí)不僅運(yùn)用在自己的具體工作中,而且還就宏觀經(jīng)濟(jì)工作、壽險(xiǎn)公司行業(yè)發(fā)展提出自己的見(jiàn)解,并得到相關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)或肯定。xx年山西省人民政府群眾建議征集部門(mén)授予重大建議獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)金,1991年原雁北行署記一等功。近年來(lái),我均就人壽保險(xiǎn)發(fā)展向總公司提出自己的工作建議,副總經(jīng)理苗復(fù)春回信予以鼓勵(lì)。迎接wto挑戰(zhàn),國(guó)有壽險(xiǎn)公司應(yīng)樹(shù)立全新的人才觀等建言,總公司在內(nèi)部刊物和網(wǎng)上發(fā)表;對(duì)20xx年工作的建議,總公司摘要在《中國(guó)人壽》20xx年第1期予以刊發(fā)。

此外,####年我還情系下崗職工,編撰《下崗職工自謀職業(yè)七十二行》一書(shū),自費(fèi)印刷3000冊(cè)無(wú)償送給**市下崗再就業(yè)服務(wù)中心、**市婦聯(lián)、工會(huì)、渾源縣婦聯(lián)等單位分發(fā)部分下崗職工或做培訓(xùn)參考資料。不僅受到方方面面的稱(chēng)贊,而且不少讀者、下崗職工來(lái)信來(lái)電求教商討或表示致謝。

由于熱心經(jīng)濟(jì),關(guān)心宏觀發(fā)展,從事基層經(jīng)濟(jì)管理,情系新興的壽險(xiǎn)事業(yè),干一行愛(ài)一行鉆一行且小有成就,山西日?qǐng)?bào)、山西電視臺(tái)、**日?qǐng)?bào)、經(jīng)濟(jì)周報(bào)等多家新聞部門(mén)做過(guò)報(bào)道,其中山西晚報(bào)20xx年1月19日以“諫議大夫小人物”、**晚報(bào)20xx年11月18日以“位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)”為題整版作了介紹,均在社會(huì)上引起較大反響。

回顧以前的工作,在工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)幫助和關(guān)心下,本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針政策,遵紀(jì)守法,愛(ài)業(yè)敬崗,與工會(huì)同志一道,圍繞中心,服務(wù)大局,努力克服各種困難,自覺(jué)主動(dòng)、創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,不斷提高自己的工作水平和思想覺(jué)悟,較好地完成了每年度各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)將近四年來(lái)的主要工作成績(jī)總結(jié)如下:

圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的重點(diǎn)、難點(diǎn),先后在煉鐵、煉鋼組織開(kāi)展“高爐順產(chǎn)達(dá)標(biāo)”、“增鐵增鋼保目標(biāo)”勞動(dòng)競(jìng)賽。尤其是去年二季度以來(lái),公司工會(huì)針對(duì)企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)成本過(guò)高和嚴(yán)峻的市場(chǎng)形勢(shì),先后在“一鐵兩鋼”、供應(yīng)、銷(xiāo)售系統(tǒng)開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)。針對(duì)大宗原燃料漲價(jià),資源性商品供應(yīng)緊張的實(shí)際情況,與部門(mén)同志一起在供應(yīng)部組織職工開(kāi)展“保證供應(yīng)、保證質(zhì)量,降低輔材備件消耗、降低庫(kù)存儲(chǔ)備資金占用、降低采購(gòu)成本”競(jìng)賽。通過(guò)競(jìng)賽,4、5、6三個(gè)月,采購(gòu)成本分別控制在5個(gè)億、4個(gè)億和3個(gè)億。還在銷(xiāo)售部開(kāi)展“落實(shí)財(cái)務(wù)預(yù)算制,努力促銷(xiāo)增效”競(jìng)賽,8月份銷(xiāo)售成品鋼材11.88萬(wàn)噸,其中熱軋材高出預(yù)算價(jià)格113.25元/t,為公司增加利潤(rùn)1345.41萬(wàn)元。三季度,是我公司1080m3高爐、6m焦?fàn)t等技改工程建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期,組織有關(guān)單位和部門(mén)在這兩項(xiàng)工程中開(kāi)展“重點(diǎn)工程建設(shè)”競(jìng)賽活動(dòng),同時(shí)還納入湖北省“重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)”競(jìng)賽,進(jìn)一步動(dòng)員廣大職工積極投身重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè),全面促進(jìn)了項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃的完成。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),四年來(lái),共組織開(kāi)展各種攻關(guān)競(jìng)賽915場(chǎng)次,參加人數(shù)117844人次,創(chuàng)紀(jì)錄559項(xiàng)次,創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益1430.78萬(wàn)元。

中級(jí)經(jīng)濟(jì)師個(gè)人述職報(bào)告篇十五

尊敬的各位評(píng)委:

你們好!

我叫________,1956年2月出生,現(xiàn)任______財(cái)務(wù)資產(chǎn)科科長(zhǎng)。20__年12月被評(píng)審為管理工程師,自學(xué)本科學(xué)歷,工商管理碩士學(xué)位。

參加工作近______年,由于各級(jí)組織的培養(yǎng)教育,領(lǐng)導(dǎo)和同志們的提攜幫助,加之個(gè)人不懈努力虛心學(xué)習(xí),我的政治覺(jué)悟、思想品德、工作能力、業(yè)務(wù)水平有了不斷的提高,綜合素質(zhì)也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。下面將近年來(lái)的主要工作情況述職如下:

一、從事經(jīng)濟(jì)工作的基本情況。

我于1999年10月重組時(shí),調(diào)任廠計(jì)劃財(cái)務(wù)科科長(zhǎng),從事廠計(jì)劃財(cái)務(wù)科的全面管理工作,經(jīng)過(guò)廠領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),同事們的幫助,我很快挑起了全廠計(jì)劃和財(cái)務(wù)部門(mén)管理的這份重?fù)?dān),不僅圓滿(mǎn)完成了組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù),從經(jīng)濟(jì)上保障了采油三廠的快速發(fā)展,同時(shí)也保證了經(jīng)濟(jì)的安全。本人多次被評(píng)為廠級(jí)先進(jìn)工作(生產(chǎn))者,20__年被評(píng)為油田公司經(jīng)濟(jì)工作先進(jìn)個(gè)人。所在財(cái)務(wù)科多次被評(píng)為廠級(jí)先進(jìn)集體、油田公司會(huì)計(jì)核算先進(jìn)單位。

二、從事經(jīng)濟(jì)工作的學(xué)習(xí)情況。

較大跨度工作崗位的變動(dòng),給了自己較大的壓力和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。從事經(jīng)濟(jì)工作以后,自己始終重視不斷提高政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),特別是經(jīng)濟(jì)管理的學(xué)習(xí)。1992年9月-1995年7月參加寧夏自治區(qū)黨校經(jīng)濟(jì)管理大專(zhuān)班學(xué)習(xí),獲得經(jīng)濟(jì)管理大專(zhuān)文憑。20__年-20__年參加了澳門(mén)科技大學(xué)工商管理碩士學(xué)習(xí),獲得工商管理碩士文憑和學(xué)位。20__年開(kāi)始參加行政管理專(zhuān)業(yè)自學(xué)考試,20__年獲得行政管理本科文憑。同時(shí),還多次參加了財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)集中核算、內(nèi)部控制、財(cái)務(wù)管理高級(jí)研討以及不斷的自學(xué)等。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),使自己在經(jīng)濟(jì)理論以及經(jīng)濟(jì)管理實(shí)務(wù)等諸多方面有了比較扎實(shí)的基礎(chǔ),促進(jìn)了在經(jīng)濟(jì)管理中的得心應(yīng)手,確保了各項(xiàng)任務(wù)的完成。

三、在經(jīng)濟(jì)崗位上的理論成果。

重組改制以及世界經(jīng)濟(jì)的不斷變換,給我們石油單位的經(jīng)濟(jì)工作不斷提出新的要求,促使我們不得不不斷地進(jìn)行創(chuàng)新。

我提出并設(shè)計(jì)了采油廠“三d”精細(xì)成本管理模式,提出了健全成本管理的組織、制度和考核三個(gè)成本管理體系;縱向、橫向、時(shí)間“三維'分解成本;構(gòu)建作業(yè)區(qū)、機(jī)關(guān)及輔助單位和專(zhuān)項(xiàng)費(fèi)用三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)成本管理模式等比較完整的適應(yīng)采油廠成本管理的具體措施。

提出加強(qiáng)成本過(guò)程管理的財(cái)務(wù)監(jiān)督委派、內(nèi)部審計(jì)、第三方監(jiān)理、后評(píng)估、成本日?qǐng)?bào)監(jiān)控等一系列措施,并親自編寫(xiě)了落實(shí)這幾項(xiàng)措施的有關(guān)制度、規(guī)定,使這幾項(xiàng)措施在成本過(guò)程控制中發(fā)揮了積極作用。

提出采油基層單位崗位量化考核的思路,親自到靖三聯(lián)現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)實(shí),提出了崗位量化考核表的基本框架格式及考核辦法的基本框架,促進(jìn)了崗位量化考核的順利開(kāi)展。

多次到五里灣第一作業(yè)區(qū)指導(dǎo)作業(yè)區(qū)內(nèi)部模擬市場(chǎng)的試點(diǎn),提出了采油作業(yè)區(qū)內(nèi)部模擬市場(chǎng)的框架及建立運(yùn)行機(jī)制的思路,保證了試點(diǎn)的成功。

提出了成本管理要由成本節(jié)約型向成本避免的轉(zhuǎn)變、“學(xué)會(huì)花錢(qián)為省錢(qián)”以及經(jīng)營(yíng)工作要與生產(chǎn)、科技、改革、管理緊密結(jié)合等成本管理的思路,拓展了成本降低的空間,促進(jìn)了成本管理水平的提高。

提出了加強(qiáng)成本要素主要項(xiàng)目精細(xì)管理的思路,親自編寫(xiě)了材料、電、井下作業(yè)、運(yùn)費(fèi)四個(gè)成本可控度較大成本項(xiàng)目精細(xì)管理的指導(dǎo)性意見(jiàn),使成本的精細(xì)化管理又向前邁進(jìn)了一步,取得了比較好的效果。

全面組織了內(nèi)部控制體系的建設(shè)。提出并參與了采油作業(yè)區(qū)內(nèi)控體系的建設(shè)。多次組織了內(nèi)控測(cè)試,促進(jìn)了內(nèi)控體系的執(zhí)行有力。特別是采油作業(yè)區(qū)內(nèi)控體系屬中石油首家,得到了股份公司的好評(píng)。

組織參與了標(biāo)準(zhǔn)成本體系的建立,形成了涵蓋全廠的完整的標(biāo)準(zhǔn)成本系統(tǒng),并順利實(shí)現(xiàn)了上線(xiàn)運(yùn)行,為進(jìn)一步提高成本管理水平打下了良好的基礎(chǔ)。

二、三等獎(jiǎng)。1項(xiàng)成果獲得中國(guó)新時(shí)期人文科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。12篇論文分別在省部級(jí)及其他刊物發(fā)表,部分論文獲得省部級(jí)即一下不同檔次優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。從事經(jīng)濟(jì)工作10年,年年完成了經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)指標(biāo)。

以上述職,不妥之處,敬請(qǐng)各位評(píng)委批評(píng)指正!

中級(jí)經(jīng)濟(jì)師個(gè)人述職報(bào)告篇十六

201x年對(duì)于我們房產(chǎn)來(lái)說(shuō)是輝煌的一年,在這一年,公司取得了很大的收獲,xx小區(qū)的開(kāi)盤(pán);交付等等,諸多事件都證明了房產(chǎn)的成長(zhǎng)及其輝煌的前景。在201x年的七月,我很慶幸加入了房產(chǎn)項(xiàng)目部這個(gè)大家庭中,很榮幸成為了公司的一份子,在這個(gè)大家庭里讓我感受到了工作的激情與家庭的溫暖,領(lǐng)導(dǎo)時(shí)常的關(guān)懷和平時(shí)工作中同事的細(xì)心幫助都讓我感動(dòng)不已,是公司讓我成長(zhǎng);是公司教會(huì)了我許多知識(shí);是公司帶領(lǐng)我們的業(yè)務(wù)水平慢慢提高,在此感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)發(fā)展自我、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。

在這一年多的時(shí)間里,本人積極努力完成各項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,始終本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好各項(xiàng)事情。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和信任以及同事們的支持和幫助下,我在工作上、思想上都有了很快的進(jìn)步。下面是我工作一年來(lái)的小結(jié):

進(jìn)公司之初,本人學(xué)習(xí)了房產(chǎn)政策,銷(xiāo)售技巧,參與整個(gè)xx項(xiàng)目工程建設(shè),在部門(mén)工程師的指導(dǎo)下,不斷的充實(shí)和完善自己,學(xué)習(xí)各項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)。而后隨著工程的順利進(jìn)行,取得了商品房預(yù)售證后,本人參與了整個(gè)售房過(guò)程,包括負(fù)責(zé)客戶(hù)的接待洽談與簽訂售房合同,負(fù)責(zé)房源回籠,銀行公積金按揭辦理工作,負(fù)責(zé)客戶(hù)的分析與客戶(hù)異議的處理等。在開(kāi)盤(pán)的當(dāng)天就取得已售9成的好成績(jī),房產(chǎn)也在業(yè)界打起了響亮的名號(hào)!

在這段時(shí)間里,對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益匪淺,今后我將繼續(xù)發(fā)揮自己的知識(shí)和長(zhǎng)處,嚴(yán)格要求自己,不斷的充實(shí)和完善自己,使自己的工作水平不斷提高,力求把工作做得更好,在工作中磨礪意志,增長(zhǎng)才干,與產(chǎn)同步騰飛。

中級(jí)經(jīng)濟(jì)師個(gè)人述職報(bào)告篇十七

即將過(guò)去的x年,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有很重要好處的一年。

這一年,在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)、支持下,我們的團(tuán)隊(duì)進(jìn)入了一個(gè)全新的領(lǐng)域,順利的開(kāi)展了工作;在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫忙下,得到了提高,走向了成熟;在有關(guān)科室的支持、配合下,透過(guò)我們的治療,產(chǎn)婦得到了主動(dòng)的康復(fù),創(chuàng)造了價(jià)值……所以,在歲末年初,充溢我們心房的是感恩、感激和無(wú)限的動(dòng)力。

2月份開(kāi)始,我們主要做產(chǎn)科病房的產(chǎn)后康復(fù)工作;8月份開(kāi)始做產(chǎn)后42天復(fù)查門(mén)診康復(fù)治療。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下。

一、思想作風(fēng)上嚴(yán)格要求,本著“一切為了患者,為了患者一切”的宗旨。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),提倡協(xié)作精神。

二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),在人才培訓(xùn)上下工夫。透過(guò)各種學(xué)習(xí),使護(hù)士盡快成熟,成為技術(shù)骨干。

1.每周組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄。

2.每月進(jìn)行一次考試。

3.工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)總結(jié)、探討,提出整改方案,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

三、配合醫(yī)院工作,加大對(duì)外宣傳力度,把產(chǎn)后康復(fù)的理念滲透到各個(gè)階層。

1.給孕婦校園帶給講課資料,配發(fā)宣傳冊(cè)。

2.門(mén)診產(chǎn)前檢查,及時(shí)指導(dǎo),提前滲透。(基層黨支部書(shū)記述職報(bào)告)。

3.住院期間,治療時(shí)告知產(chǎn)后42天門(mén)診復(fù)查。以為沒(méi)有恢復(fù)好的產(chǎn)婦及時(shí)治療,全面康復(fù)。

4.用心參與醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在“準(zhǔn)媽媽風(fēng)采”大型活動(dòng)中,適時(shí)推出“抽獎(jiǎng)送健美”、“健美我自信”活動(dòng),提高了透明度。

5.配合婦??仆瓿闪?000份的產(chǎn)后康復(fù)指導(dǎo)資料;完善了產(chǎn)后康復(fù)服務(wù)項(xiàng)目調(diào)研表。

四、注重溝通、友好交流。工作中,及時(shí)了解患者的需求及心理。做好她們?cè)谏眢w經(jīng)受痛苦、心理經(jīng)受煎熬、社會(huì)主角轉(zhuǎn)型期的心理疏導(dǎo)。幫忙她們建立自信,適時(shí)調(diào)節(jié),有效的避免了產(chǎn)后抑郁的發(fā)生,提高了產(chǎn)婦及家庭的生活質(zhì)量。

五、用心宣傳及指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)。做好產(chǎn)后催乳及乳腺疏通。成功的治療了數(shù)十位產(chǎn)后乳腺管阻塞的病例。得到了患者及家屬的贊譽(yù),并送來(lái)了感謝信。同時(shí),也有效的分擔(dān)了臨床護(hù)士的工作,增進(jìn)了我們的友誼。

六、注重個(gè)人修養(yǎng)的提高及儀容儀表的端莊。上班務(wù)必衣帽整齊、掛牌上崗。操作規(guī)范、禮貌用語(yǔ)。同患者建立平等、醫(yī)患關(guān)系。全年未發(fā)生一例糾紛及醫(yī)療差錯(cuò)。

七、完成工作狀況:

十個(gè)月來(lái),我們共在產(chǎn)科做了3244人次的產(chǎn)后康復(fù)常規(guī)治療;165人次的催乳及乳腺疏通治療;醫(yī)學(xué)教,育網(wǎng)|搜集整理10366人次的產(chǎn)后子宮復(fù)舊治療;199人的產(chǎn)后塑形治療;12人的產(chǎn)后全套上門(mén)服務(wù)治療。8月份產(chǎn)后門(mén)診開(kāi)展工作以來(lái),為產(chǎn)后恢復(fù)不佳的產(chǎn)婦及時(shí)帶給了治療,使一個(gè)個(gè)新媽媽更加自信、幸福。得到了產(chǎn)婦及家屬的一向好評(píng)。全年業(yè)務(wù)收入1016725.0元。

存在問(wèn)題:

一、工作中宣教還缺乏必要的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

二、溝通、交流還需加強(qiáng)。

三、個(gè)別護(hù)士無(wú)菌觀念不強(qiáng)。

以后方向:

一、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)。組織學(xué)習(xí)服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí)。

二、更新專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),提高專(zhuān)業(yè)護(hù)理技術(shù)水平及宣教潛力。

三、加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí),更新管理理念、管理技巧及服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)。醫(yī)學(xué)教,育網(wǎng)|搜集整理做好和大家的感情溝通、交流。

四、做好管理目標(biāo)考核。

五、加強(qiáng)治療質(zhì)量過(guò)程控制,確保治療工作安全、有效。讓病人舒服,讓家屬滿(mǎn)意,讓社會(huì)認(rèn)可。

一年來(lái),我們做出了些成績(jī)。但與醫(yī)院好多科室相比,還有很大的差距。不管是從管理上,還是從效益上,我們都有好長(zhǎng)的路要走,都有好多的事情要做。人常說(shuō):有理想的人不是贏在起點(diǎn),而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)!我們有信心、有決心在未來(lái)的歲月里,依托醫(yī)院為我們搭建的平臺(tái)不斷的學(xué)習(xí),努力的提高。為醫(yī)院明天的輝煌獻(xiàn)出我們應(yīng)有的熱情和力量!努力工作,笑對(duì)生活。

中級(jí)經(jīng)濟(jì)師個(gè)人述職報(bào)告篇十八

日月如梭,踏入中鋼邢機(jī)已經(jīng)一年了。在這將近一年的工作中,我既體會(huì)到了,剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感,又感覺(jué)到了工作的艱辛和勞累。這一年雖然短暫,但卻完成了我從象牙塔到走向社會(huì)的重大轉(zhuǎn)變,從學(xué)生身份到員工角色的轉(zhuǎn)變。這段時(shí)間是我在進(jìn)入工作后最寶貴的一段時(shí)間,我在這里學(xué)到了很多東西,包括技術(shù)理論、做人道德、生活、思想,都在全方位的進(jìn)入狀態(tài),在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下,我也越發(fā)感覺(jué)到作為一名離心軋輥鑄造工作者的意義與責(zé)任,因此我始終以“勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)”的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,以“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”規(guī)范自己的工作。

在這一年中,我擔(dān)任鑄造二車(chē)間工序作業(yè)長(zhǎng),區(qū)域作業(yè)長(zhǎng),協(xié)助車(chē)間主任管理和監(jiān)督車(chē)間的工序質(zhì)量工作,為車(chē)間的工序質(zhì)量穩(wěn)定獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并努力做好鑄造二車(chē)間的作業(yè)成本工作,為鑄鐵分廠作業(yè)成本工作的進(jìn)一步推進(jìn)打好基礎(chǔ),還擔(dān)任見(jiàn)習(xí)澆注指揮,進(jìn)行實(shí)際生產(chǎn),協(xié)助澆注指揮的日常工作。

20____年8月-9月,我在鑄造二車(chē)間澆注班實(shí)習(xí),這兩個(gè)月是寶貴的兩個(gè)月,是我實(shí)習(xí)經(jīng)歷的開(kāi)始,俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”我也確實(shí)感受到了剛開(kāi)始的各種不適應(yīng),有心理方面的,身體方面的,但我都努力克服它們帶來(lái)的影響,也度過(guò)了那一段艱難的時(shí)期,為以后的努力工作打好基礎(chǔ),這兩個(gè)月是我對(duì)車(chē)間環(huán)境熟悉的第一步,對(duì)整個(gè)車(chē)間的布局,工作,工序都有了清楚的認(rèn)識(shí)。

20____年10月-12月,我轉(zhuǎn)到了澆注指揮崗位實(shí)習(xí),通過(guò)這三個(gè)月的工作我更加對(duì)車(chē)間的整個(gè)生產(chǎn)工序流程有了清晰的理解,由于澆注指揮崗位的特殊性,對(duì)車(chē)間生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)都要掌握,熟知,還要對(duì)熔煉車(chē)間,熱處理車(chē)間的工作有一定程度的了解,所以他們的工作就是象一根針將所有生產(chǎn)中的工序串連起來(lái),為自己的工作作準(zhǔn)備,達(dá)到自己的目的,在我這幾個(gè)月的印象里,這個(gè)團(tuán)隊(duì)的默契配合,吃苦耐勞給我留下了深刻記憶,由于立式離心澆注指揮不同于其他崗位,他的工作時(shí)間不穩(wěn)定,工作壓力大,極其考驗(yàn)人的意志,他們有時(shí)也喊苦喊累,但只要工作一開(kāi)始,無(wú)不都是將全部的精力投入到工作中,所以這個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)也為車(chē)間和分廠創(chuàng)造了巨大的價(jià)值。此外在這個(gè)月的工作中,有機(jī)會(huì)去跟著生產(chǎn)技術(shù)科和技術(shù)中心的師傅們?nèi)ネɑ撹F公司處理質(zhì)量異議,了解處理這類(lèi)事情的基本方法,在使用現(xiàn)場(chǎng)了解了軋輥在軋線(xiàn)上的使用情況,在這次出差的過(guò)程中也受到各位師傅的照顧,也讓自己懂了很多,還有在和通化鋼鐵公司的談判中,也受到了啟發(fā),怎樣將問(wèn)題處理好,還要不傷雙方的和氣,這都是談判技巧,不僅僅自己要有專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí),豐富的經(jīng)驗(yàn),還要在為人處事,待人接物等方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)。這次去根據(jù)駐通鋼辦事處提供的一些數(shù)據(jù),自己對(duì)軋輥的使用情況有了清楚的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為自己的能力有了很大的提高,也學(xué)會(huì)了許多在車(chē)間里學(xué)不到的東西,更重要的是在這次出差的過(guò)程中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

20____年1月-7月,我在車(chē)間辦公室實(shí)習(xí),主要內(nèi)容有:

1、負(fù)責(zé)監(jiān)督車(chē)間生產(chǎn)中的工序質(zhì)量狀況,監(jiān)督工序質(zhì)量的過(guò)程本身也是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程,畢竟自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不是那么豐富,所以在一次次的檢查過(guò)程中我也是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)向師傅們學(xué)習(xí),這對(duì)我也是很好的機(jī)會(huì),對(duì)我也有很大的幫助。

2、負(fù)責(zé)車(chē)間的作業(yè)成本工作,通過(guò)分廠的作業(yè)成本工作使我將立式離心生產(chǎn)的流程重新梳理了一遍,所以也讓我加深了對(duì)工序過(guò)程的理解,而且對(duì)生產(chǎn)單支軋輥生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的物料消耗,成本價(jià)格有了新的認(rèn)識(shí)。

3、負(fù)責(zé)車(chē)間安全生產(chǎn)工作,車(chē)間將我設(shè)置為車(chē)間的安全員,通過(guò)平時(shí)和工友的交流,我也在將安全意識(shí)向他們灌輸,并組織了車(chē)間安全考試,讓他們有了更強(qiáng)的安全生產(chǎn)的意識(shí)。

4、協(xié)助推進(jìn)車(chē)間的方圓工程工作的展開(kāi),通過(guò)每周的方圓工程例會(huì),我也了解了分廠和公司工作的重心,再通過(guò)自己這里各種形式的工作,協(xié)助車(chē)間方圓工程工作的推進(jìn),從這里我也學(xué)習(xí)到了很多的統(tǒng)計(jì)方法,統(tǒng)計(jì)技術(shù),以及更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到質(zhì)量工作的重要性,通過(guò)車(chē)間自己對(duì)所有環(huán)節(jié)的工序質(zhì)量控制,達(dá)到產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定,優(yōu)異;通過(guò)各個(gè)關(guān)鍵工序控制點(diǎn)的對(duì)標(biāo)作業(yè),使方圓工程活動(dòng)達(dá)到目的;通過(guò)和其他車(chē)間的各種競(jìng)賽來(lái)提高車(chē)間各方面的素質(zhì),形成一種比,拼,敢,超的氛圍。還要根據(jù)日常的統(tǒng)計(jì),分析,盡量將一些生產(chǎn)中的不可控的工序轉(zhuǎn)化為可控的工序,這樣就盡可能使生產(chǎn)過(guò)程處于受控狀態(tài),提高產(chǎn)品的質(zhì)量,穩(wěn)定了生產(chǎn)工序。我也認(rèn)為通過(guò)方圓工程活動(dòng)的確使車(chē)間一些棘手的問(wèn)題得到了解決,提高產(chǎn)品質(zhì)量,穩(wěn)定度的同時(shí)規(guī)范了員工的行為,達(dá)到了目的。

5、重點(diǎn)學(xué)習(xí)車(chē)間管理中的各種規(guī)章、制度,通過(guò)這些東西學(xué)習(xí)到了基層的車(chē)間管理方法,管理制度的制定。

6、學(xué)習(xí)車(chē)間和分廠的各種工作程序,工作流程,這一步也是很重要的,通過(guò)車(chē)間和分廠的交流,也對(duì)分廠的工作流程和各種辦事的程序有了更深的了解,對(duì)內(nèi)部事務(wù)有了更深的認(rèn)識(shí)。

通過(guò)這一年的工作情況,通過(guò)自己的認(rèn)識(shí),我也對(duì)鑄造二車(chē)間的生產(chǎn)前準(zhǔn)備工作和澆注指揮的日常工作特點(diǎn)作了一個(gè)歸納。

立式離心軋輥的生產(chǎn)準(zhǔn)備過(guò)程:

造型工序是整個(gè)離心生產(chǎn)的前奏,它主要包括選樣、排磚、舂水泥圈、舂箱、脫模修型等幾個(gè)小工序。

選造型樣子直接關(guān)系生產(chǎn)產(chǎn)品的尺寸,必須嚴(yán)格對(duì)照生產(chǎn)工藝選擇樣子,并仔細(xì)測(cè)量樣子的高度大小與直徑。

排磚作業(yè)要求耐火磚緊靠模樣表面,并且磚不能偏,磚縫不超過(guò)1.5mm。如果排磚作業(yè)不標(biāo)準(zhǔn),磚縫過(guò)大或磚排的不緊,生產(chǎn)中就可能造成輥頸粘砂,磚脫落形成漂磚現(xiàn)象等缺陷。

水泥圈的舂制過(guò)程非常重要。舂制不合格,在生產(chǎn)中水泥圈就易被高溫鐵水沖散,形成夾渣缺陷使產(chǎn)品致廢。因此必須嚴(yán)格按照生產(chǎn)工藝配制耐火水泥,混合均勻,舂制過(guò)程中,認(rèn)真仔細(xì)舂制均勻,使水泥圈達(dá)到相當(dāng)?shù)膹?qiáng)度。

舂箱過(guò)程中要保證砂箱達(dá)到一定的強(qiáng)度與緊實(shí)度,使砂型有較好的剛度和抗膨脹抗沖擊能力,當(dāng)舂制強(qiáng)度不夠時(shí),生產(chǎn)過(guò)程中耐火磚也易出現(xiàn)脫落造成漂磚現(xiàn)象。舂制的同時(shí)也要注意保證砂型的透氣性。

脫模與修型是一個(gè)完善鑄型,使鑄型達(dá)到使用要求的最后工序,要求細(xì)心操作,操作失誤的話(huà)就有可能將先前的工序成果毀棄。

干燥工序主要包括砂箱,水泥圈的干燥,冷型的打磨和噴涂。離心軋輥鑄造采用的是干砂型,它的熱強(qiáng)度較高,鑄型剛度高。當(dāng)砂箱干燥程度不夠時(shí),既對(duì)砂型的剛度不利,在澆注過(guò)程中又產(chǎn)生大量的水蒸氣,會(huì)使球墨鑄鐵件球化不良,輥頸處易出現(xiàn)皮下氣孔等現(xiàn)象。但干燥時(shí)間太過(guò)會(huì)使砂型強(qiáng)度變?nèi)?,尤其是水泥圈?huì)變得松散,容易被高溫鐵水沖散,造成輥身夾砂夾渣等缺陷。因此干燥過(guò)程必須嚴(yán)格按照干燥工藝執(zhí)行。

噴涂過(guò)程主要包括冷型的打磨,冷型的預(yù)熱,冷型在250-300范圍內(nèi)噴涂,噴涂完畢后要及時(shí)地回窯保溫。冷型涂料的主要作用是防止金屬液與冷型的粘結(jié)和調(diào)節(jié)熱流的傳遞速度,控制金屬的凝固結(jié)晶過(guò)程。如果噴涂質(zhì)量不過(guò)關(guān),會(huì)出現(xiàn)噴涂不均勻,涂料脫落現(xiàn)象,生產(chǎn)中會(huì)導(dǎo)致輥身結(jié)疤,輥身開(kāi)裂等質(zhì)量事故。不同材質(zhì)的軋輥對(duì)冷型涂料噴涂厚度有不同的要求:高鎳鉻軋輥部要求涂料存在厚度差,而高鉻軋輥要求涂料必須存在厚度差,上端厚度大于下端厚度0.5mm。原因在于離心生產(chǎn)過(guò)程中,重力作用使鑄件上端厚度薄凝固較快,下端厚凝固較慢,通過(guò)涂料厚度的調(diào)節(jié)使上下端凝固過(guò)程趨于一致,避免因下端凝固過(guò)慢,沖芯時(shí)下端反熔量較大,外層的鉻進(jìn)入芯部較多,對(duì)芯部的韌性造成不利影響。

中級(jí)經(jīng)濟(jì)師個(gè)人述職報(bào)告篇十九

時(shí)光飛逝,xx年已悄然來(lái)到我們的身邊?;厥讀x年,在各位同事和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)懷下,我在思想、工作、學(xué)習(xí)上又有了一定的'進(jìn)步?,F(xiàn)向各位做了xx年醫(yī)生述職報(bào)告范文如下。

參加工作以來(lái),能夠積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),做到思想上、政治上時(shí)刻同黨中央保持高度一致。同時(shí),堅(jiān)持學(xué)以致用、用有所成的原則,把學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合,做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化,兩者相互促進(jìn),共同提高。特別是通過(guò)參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),對(duì)照先進(jìn)找差距,查問(wèn)題,找不足,自己在思想、作風(fēng)、紀(jì)律以及工作標(biāo)準(zhǔn)、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。

救死扶傷,治病救人”是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在,也是社會(huì)文明的重要組成部分,醫(yī)聞工作的進(jìn)步在社會(huì)發(fā)展中具有不可替代的作用,為此,我以對(duì)患者負(fù)責(zé)的精神,積極做好各項(xiàng)工作。一是堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論研究的新成果,不斷汲取新的營(yíng)養(yǎng),促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高二是堅(jiān)持“精益求精,一絲不茍”的原則,熱情接待每一位患者,堅(jiān)持把工作獻(xiàn)給社會(huì),把愛(ài)心捧給患者,從而保證了各項(xiàng)工作的質(zhì)量。

面對(duì)新知識(shí),新技術(shù)不斷的涌現(xiàn),我從年初即制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,每周花一定時(shí)間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和電子書(shū)刊了解最新的醫(yī)學(xué)動(dòng)態(tài),及時(shí)為自己充電。積極參加院科組織的學(xué)術(shù)講座和疑難病歷討論,經(jīng)常復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí),做到溫故而知新,及時(shí)將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到臨床,努力使自己在科技日新月異的今天不致落伍。

回顧幾年來(lái)的工作,我得到了較大的鍛煉,取得了一些進(jìn)步,但我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足之處:在思想、工作和學(xué)習(xí)方面都有很多需要提升空間和今后仍需努力的方向,今后工作中,要繼續(xù)努力,克服不足,創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績(jī)。

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