分鐘讀書演講稿六年級(精選18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 04:30:09
分鐘讀書演講稿六年級(精選18篇)
時間:2023-11-09 04:30:09     小編:念青松

演講稿是一種書面材料,用于在公眾場合以口頭形式表達觀點、傳達信息或演示技能。在寫演講稿時,要注重時間控制,合理分配每個部分的字數(shù)和時間。隨著社會的變遷和科技的進步,演講的應(yīng)用價值越來越受到重視。

分鐘讀書演講稿六年級篇一

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我愛讀書,每天都會拿出一本書看。我的書架上全是我的書,什么《紅樓夢》、《中華上下五千年》、《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》我都有。

我從小就很喜歡讀書,那些故事里面的情節(jié)讓我陶醉,把所有事情都拋到九霄云外去了。童話故事中美麗善良的白雪公主,英俊瀟灑的白馬王子,聰明可愛的小矮人,讓我無以忘卻。

上一年級時,我喜歡上了文學(xué)作品,《淘氣包馬小跳》、《秘密花園》。這些書讓我明白了許多道理,教我做人。

上二年級時,我喜歡上了知識書,《上學(xué)就看》、《十萬個為什么》。讓我了解到了許多知識和各國的習(xí)俗。

上四年級時,我又喜歡上了科普讀物,讓我了解到了一些神舟飛天,昆蟲的種類知識等等。

上五年級時,我又迷上了《紅樓夢》,一有空,我就會拿起《紅樓夢》津津有味的讀著,故事的情節(jié)在我的腦海中回蕩,連吃飯都忘記了。

我愛讀書,它讓我了解到了許多在課本上學(xué)不到的知識,書是無聲的老師,我愛它。

分鐘讀書演講稿六年級篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

梁啟超說“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強?!蔽磥淼膰Ω偁?,不在于疆域的大小,也不在于武力的強弱,而是取決于科技的發(fā)展。

我們青少年是祖國的未來,民族的希望。梁啟超說“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強?!蔽磥淼?國力競爭,不在于疆域的大小,也不在于武力的強弱,而是取決于科技的發(fā)展。因此,努力讀書是祖國賦予我們的偉大使命。

以前,我不喜歡讀書,每次拿起書,看著那毫無生命的方塊字和數(shù)學(xué)符號,我總是大喊沒意思,讀書是我最頭疼的一件事。爸爸、媽媽都為我不愛讀書而煩惱。有一天,老師給我們從書本上讀了這樣一段話:“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能聰慧,讀書能報國。總之只有讀好書,人生才能完美無憾?!蓖瑫r又為我們講了許多名人故事等人生道理,我這才漸漸認識到讀書的意義。

“我為誰讀書?”這個問題值得我們每個學(xué)生深思。

當前學(xué)校組織開展榮辱觀教育活動,我認識到“以服務(wù)人民為榮、以危害祖國為恥”,“以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥”,我再次認識到“我為誰讀書?”的意義。這萬物生長的季節(jié),為了使我們更有實力去參與未來世界的競爭,為了中華民族的振興,讓主動學(xué)習(xí)、自覺讀書伴隨著我們不斷成長,讓讀書成為我們校園最美麗的一道風(fēng)景線!同學(xué)們,努力吧!為我們自己不再愚昧,為了祖國的富強而努力讀書。所以我們要為了自己的未來,認真的讀書。

分鐘讀書演講稿六年級篇三

各位老師、各位同學(xué):

大家好!

人的時間和精力是有限的,想把每一種知識都實踐是不太可能的,而讀書則是用有限的生命獲取無窮知識和力量的重要途徑,因此,我愛讀書。

我從書里知道了海倫凱勒是如何從一個又啞又瞎的頑童到一名哈佛大學(xué)的學(xué)生;知道了高爾基是如何在逆境中奮斗不息而成為一名偉大的思想家;知道了??讼壬侨绾闻懦щy在八十天內(nèi)環(huán)游地球的。

書,把我?guī)нM了一個五彩繽紛的世界,我和哈克一起體驗歷險的刺激,和史密斯一起探索神秘島的神秘,和拉德克利夫到地心去旅游,和科學(xué)家一起漫步在地球村,這一個個故事令我深入其中,流連忘返。

書是我生活的一部分,是書讓我暢游在知識的海洋中,我雖不能下潛到海底去與白鯨和海豚嬉戲,我雖不能遨游太空去登臨神奇的月球,我雖不能用肉眼去探求微觀世界的奧秘,可書中那一幅幅圖片,一篇篇文章拉近了時空與我的距離,我仿佛在和他們面對面地交流著。

是的,書就像大海,有無窮無盡的寶藏等你去尋找、去挖掘,他有時是親切的、有時是頑皮的,親切時,你問什么,他都會耐心地給你講解,頑皮時,他仿佛在和你捉迷藏,非得用你的智慧方能獲取。書又像一眼泉,知識源源不斷地從泉眼涌出,流入我那如饑似渴的腦海。

我感謝書,是書把我?guī)нM一個又一個神奇的世界,給我知識,給我力量,讓我們一起來讀書吧!

分鐘讀書演講稿六年級篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

很高興能與大家分享我的快樂,我是來自六年級四班的楊曦文,今天演講的題目是《讀書讓我快樂成長》。

我愛讀書,我從書中學(xué)到許多知識,不僅學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅,而且文章也越寫越好,我上小學(xué)二年級的時候,作文在《天天愛學(xué)習(xí)》上發(fā)表過呢!

讀書是我最高興的一件事,我讀書,我快樂!

分鐘讀書演講稿六年級篇五

同學(xué)們,老師們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《我與讀書》。

生命如一泓清泉,我們?nèi)缤蓜莸乃鳎幌M邪兜拇嬖?。我們青春年少,不諳世事,意氣風(fēng)發(fā),滿載著夢想與憧憬乘風(fēng)破浪,揚帆起航。也許我們會迷失方向,也許會變得沉淪腐化,也許會被暗礁撞得遍體鱗傷,只憑一股銳氣是無濟于事的。我們需要一個指引我們前進的羅盤,那就是“書”。

如果你對未來還迷茫著,那你就去讀書吧,書是人生的地圖,會帶領(lǐng)著你暢游世界,“去感受大海那一望無際的壯闊,體會沙漠那高低起伏的雄渾,探索那落日下尼羅河畔金字塔的奧秘,追尋那云霧繚繞的喜馬拉雅山峰頂?shù)纳袷ァ薄?/p>

如果你不知如何行動,那你就去讀書吧,書是迷霧中的燈塔,指導(dǎo)你嘗試無限種可能性,在閱讀的過程中塑造你的人格和性格,成長,理想,勇氣,智慧,堅強,自信,這都會是讀書給我們帶來的禮物。

一個人無論有多么偉大,如果把他的一生拆成每一天,就會發(fā)現(xiàn),大部分的日子都是平淡而瑣碎的,但如果一個人愛上了讀書,并能堅持下去,平淡和瑣碎就能夠凝聚成成長的加油站,促使你向著成功的彼岸前進。我們無法讓生命靜止不動,而讀書會讓生活變得更有活力。太多東西沉沒在時間里,夾進書頁就變成了永恒。同學(xué)們,讓我們少一些莽撞與抱怨,多一些思考與行動,在讀書中發(fā)現(xiàn)自己,綻放自己。謝謝。

分鐘讀書演講稿六年級篇六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

毛爺爺曾經(jīng)說過“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但是書不可以一日不讀”。隨著新世紀的到來,在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。

今天,我就和大家一起探討一下“書”這個話題。

人們都說我們是祖國的花朵,但花朵成長起來是需要養(yǎng)分的,書,則是我們獲取養(yǎng)分的重要途徑之一。當然,我們從書中收獲的不僅僅是養(yǎng)分,還有很多很多的“好朋友”呢!

在《秘密花園》里,我認識了堅強又熱心的莎拉小姐;在《三國演義》里,我又認識了神機妙算的臥龍先生;在《戰(zhàn)爭與和平》里,我還認識了熱愛祖國的安德烈。幾乎每讀完一本書,我就能認識幾個“好朋友”。這些“好朋友”教會了我許許多多在生活中學(xué)不到的知識。

寶劍不磨要生銹,人不學(xué)習(xí)要落后。讀書好,好讀書,讀好書。用寶珠打扮自己,不如用知識充實自己。讀一書,增一智。讓我們一起努力,爭取早日挑起祖國的大梁吧!

謝謝大家!我的演講到此完畢。

分鐘讀書演講稿六年級篇七

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

我校是書香校園,一年一度的讀書節(jié)更是必不可少?,F(xiàn)在,我們學(xué)校也正準備迎來。

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯?!鄙勘葋喺f:“書籍是全人類的營養(yǎng)品?!睕]錯,書本確實可以醫(yī)愚。但大概還很少有人想到過-有寫書的人,那又是否有讀書的人呢?我曾在電腦課上做過這樣一份小報-閱讀。如果書籍是階梯的話,那么人便是一副在這階梯上的軀殼,閱讀的本能更是驅(qū)動軀殼在這進步之階梯上行走的靈魂。如果沒有一顆自主閱讀的心,那么即便你在娘家的書房里為了炫耀而擺上再多的書籍,那也只能是宋江的軍師——無(吳)用。這又好比運用上面的例子,這就像向別人介紹自己的進步的階梯多么高,多么長,卻沒有有趣的靈魂讓自己在這上面行走一般。

書,是必不可少的。人,是要健健康康的。閱讀,是要嘗嘗進行的。可是有部分書籍卻未必是進步的階梯,反而是退步的深淵。你在階梯上爬行許久,或許還抵不過掉進深淵一回。閱讀是去閱讀那些好書,而不是讀那些壞書。靈魂是向上行進的動力,而不是墜入深淵之首惡。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

分鐘讀書演講稿六年級篇八

做好準備總沒錯,為了面對隨時可能來的點名,還是盡快做好即興演講的準備吧,下面是本站小編為你整理的幾篇六年級三分鐘。

演講稿。

希望能幫到你喲。

同學(xué)們好!今天我演講的題目是“時間的重量”。

時間的重量又有多少呢?也許,時間是輕的、小的,以至于得以藏匿到每一個微小的縫隙。

魯迅小時候在紹興讀書時,父親身患重病,兩個弟弟尚且年幼。于是他不得不常常上當鋪,跑藥店,還得幫著母親做家務(wù)。為了不耽誤學(xué)習(xí),他每天都需計劃出精密的時間安排。長大后,魯迅興趣愛好廣泛,不僅是寫作,他對民間藝術(shù),尤其是繪畫、傳說也是頗有一番研究。正因為他涉獵廣泛,多方面學(xué)習(xí),所以時間對他來說更為珍貴。他一生多病,生活條件也不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。他說:“時間就像海綿里的水,只要你擠,總是有的?!?/p>

也許,時間是重的、龐大的,甚至能壓斷一根粗壯的樹枝。

一個白雪紛飛的冬天,一只小知更鳥棲息在一棵冷杉的樹枝上。樹枝上已堆積起了厚厚的積雪,但它依然如一個巨人的肩膀一般,穩(wěn)穩(wěn)地托住小鳥,似乎從不會動搖。兩個小時過去了,當?shù)?41254片雪花飄落下時,它仍是頑強地屹立著——直到兩分鐘后,第141299片雪花覆蓋在它身上時,它開始顫抖了,并且發(fā)出了“咯吱”的一聲,驚得小鳥飛快地離開了它的庇護。終于兩秒鐘后,第141230片雪花落下時——樹枝被壓斷了。“是什么給予了一片雪花如此大的重量?”小知更鳥自言自語地尋思道?!皶r間?!币恢焕弦傍濓w了過來,“是時間將它們積累、沉淀,將每一片雪花的力量儲存了起來,并在最后一刻爆發(fā)。”

時間,或輕如鴻毛,它密不透風(fēng)地籠罩了我們的一生,滲入到每一空間,卻讓人感受不到一絲壓力,它需要你認真地去發(fā)現(xiàn)和感受。

時間,或重如泰山,你在每個瞬間付出的努力,它都會小心地為你積攢,直到最后那一刻贈與你最為珍貴的回報,你若是無情地將它揮霍,它也會在最后給予你最為沉痛的打擊。

時間是構(gòu)建人生的材料。時間就是生命,請認真地對待你的時間,認真對待你的每一分、每一秒,讓它擁有屬于你自己的重量。

尊敬的評委老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《時間的重量》。

時間,從古到今,多少人用富有哲理性的語言描述了它。郭沫若曾經(jīng)說過:“時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量”;魯迅曾經(jīng)說過:“時間就是性命,無端的空號別人的時間,其實是無異于謀財害命的?!?高爾基曾經(jīng)說過:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最讓人后悔的就是時間?!?/p>

一個人所擁有的時間,就是他最寶貴的財富。古往今來,許多成功人士都會珍惜時間。

魯迅先生生前,就是一個非常珍惜時間的人。他從不遲到,總是早早地在約定的地點等待別人。他從不把時間浪費在發(fā)呆、做無意義的事情上,相反,他把所有工作以外的時間都用來看書,增長自己的知識。他說:“時間就像海綿里的水,擠一擠,總會有的?!彼簧嗖。刻於家ぷ鞯缴钜共帕T休。魯迅先生最討厭的就是“成天東家跑跑,西家坐坐,說長道短”的人。在他的眼里,時間就像生命一樣重。

時間的重量在每個人的眼里都是不同的,那些每天無所事事的人,時間毫無疑問就是他身上最輕的東西,每天都在念叨“為什么時間過得這么慢”。而那些每天時時刻刻都在做有意義的事的人,時間就是他身上最重、最不可缺少的東西。

時間就是生命,時間的重量就猶如生命一樣,所以,如果你愛護自己的生命,就請你珍惜時間吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

我們生活在當下。

而社會上數(shù)不勝數(shù)的忘恩負義之人,仇視一切事物之徒,更加深了社會道德危機。人們的心越來越狹隘,只懂索取、不懂回報之人,仿佛充斥著整個社會。

記得曾讀到一則故事:一對老夫婦遇到一個趕著回家過圣誕節(jié)的年輕人。年輕人買不到車票,在大雪紛飛的夜晚無法回家。老夫婦邀他共度圣誕節(jié),遭到推辭后,竟主動將自己的車借給了年輕人。這樣的舉動令人感動,但接下來的事卻讓人心寒:這年輕人再也沒有回來,從此杳無音信。

一位著名作家在談到社會道德時,也曾說到他自己的親身經(jīng)歷。他在一次散步時撿到一個錢包,打電話找到失主后,失主沒有半句感謝之詞,竟還要求他把錢包送還失主家中。

我們感嘆叢飛節(jié)衣縮食為貧困學(xué)生捐款,卻也憤慨在他重病之時無人援助;我們感嘆雷鋒無私地為人民服務(wù)的精神,卻也無奈于現(xiàn)在有些中小學(xué)生不知“雷鋒”為何人!

當整個社會呈現(xiàn)出曖昧的姿態(tài)時,我們需要一種有質(zhì)感的態(tài)度來面對社會道德危機。這便是:滴水之恩,當涌泉相報!

一位即將不久于人世的老人,將自己的兒女喚到跟前,一一敘說何人何時幫助過自己,教導(dǎo)子孫們要報答人家。雖然老人一生坎坷,遭受過不少人的陷害,但他自始至終未提一句,只把感謝留給后人。這是我見過一個老人留給世界最好的禮物。他讓人們明白了感激的力量與回報的感動。

一位女士把自己430元稿費,很隨意地捐給了西北一個素未謀面的小女孩,但這位女孩卻把她的恩德深深地記在心里,即便在貧困的條件下,仍堅持給她寫信——雖然這位女士已忘了這件事。小姑娘的善良、知恩讓人欣慰。

我們感嘆華農(nóng)大學(xué)生小李的愛心,更為那個四年級的女生深深感動;我們感嘆大批青年出國深造,更感嘆他們中不少人回國報效的高尚。

西方有位哲人說:“別人愛我,我愛別人,這是小愛;我愛別人,別人愛我,才是大愛?!彼曰浇逃芯?。

名言。

:施比受有福!

無論東西方,無論古今,“滴水之恩,當涌泉相報”都是我們?yōu)槿颂幨赖臏蕜t,它將促使我們的社會變得有思想、有內(nèi)涵,它讓我們可以遙望一個美好的未來。

分鐘讀書演講稿六年級篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的主題是環(huán)游書界。

我們是新時代的接班人,祖國的花朵,一定要多讀書,不斷用知識來強大自己,報效祖國。讀一本好書,就像進入了一個豐富多彩的世界,古今中外,人們都無法抵擋書籍所帶來的魅力,從中國古時候的“鑿壁借光”“懸梁刺股”到國外高爾基說的:“書籍是人類進步的階梯”。當然,我也喜歡讀書,喜歡與湯姆·索亞一起歷險;喜歡與孫悟空一起降妖除魔。在書中,我總能找到樂趣。

中國古代四大名著,相信大家都耳熟能詳,其中我最偏愛《三國演義》,這本傳世名著是中國第一部長篇章回體歷史小說,作者是元末明初的羅貫中,書中人物形象躍然紙上,栩栩如生,有仁德之君劉備、生性多疑的曹操、神機妙算的諸葛亮。一個個特點鮮明的人物,在書中演繹不同的故事,引人入勝,使我沉醉其中。在廣闊的歷史舞臺上,各路英雄豪杰上演一幕幕氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面,字里行間無不流露出三國人物的英雄氣概,讓我們嘖嘖贊嘆!

“少年志,則國志,少年強,則國強”,我們要努力讀書,努力學(xué)習(xí),雖然我們現(xiàn)在只是個小學(xué)生,還沒有能力為社會做出貢獻。但是古人云:不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。從現(xiàn)在開始積累知識,長大成為國家的棟梁之材!

讓我們攜起手來,跟著書一起環(huán)游世界,去尋找那“稀奇古怪”的故事,感悟人間真諦!

我的演講完了,謝謝大家!

分鐘讀書演講稿六年級篇十

有人說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么會有人囊螢映雪、鑿壁借光?我對好書,似乎有一份特殊的感情,覺得它是我最親密的朋友。

我愛讀書,想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩,仿佛所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。我愛讀書,生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時,是書教我“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?當我與朋友惜別時,是書讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書告訴我李白有“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來!”的傲骨;書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。我愛讀書,人因讀書而美麗。愛讀書的人很美。像是一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶,顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。

讀書可以讓你坐上烏篷船,在寧靜清幽的江南小鎮(zhèn),狹長的水道上,伴著清風(fēng)悠然地搖曳;讀書讓你在一個和煦的午后,牽著媽媽的手,在一片金燦燦的油菜地里,緩然穿行;讀書又讓在看一場經(jīng)典的電影,以文字為銀幕,欣賞扣人心弦的精彩場面??《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄,是因為他知識面廣,而且肯動腦筋,做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握。《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵著我戰(zhàn)勝困難,追求美好的未來。

書,是一抹煙花,點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實和精彩!學(xué)海無涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,鑄就智慧人生!在新的世紀中,愿同學(xué)們都來與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的??只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

分鐘讀書演講稿六年級篇十一

有的人認為有了錢就是歡樂,可以享受榮華富貴;有的人認為自由拘束就是歡樂,可以不受任何人的約束。而我覺得讀書才是真正的'歡樂,由于讀書讓我的懂得了更多學(xué)問。

每當我路過一個書店時,總會情不自禁地走進去看一看,捧著一本書就不知不覺沉醉在其中了。當我回到我的書房的時候,那布滿書香的空氣讓我遺忘了一切。

我現(xiàn)在每天堅持看課外書。或許大局部人喜愛看漫畫,但我并不喜愛看漫畫,我比擬喜愛讀小說,而且我的讀書方法和別人有所不同:有人喜愛“一目十行”整個吞棗地閱讀,而我卻喜愛一行一行認真地讀,爭取把讀過的內(nèi)容都弄懂。我這樣的讀書方法很有效果。讀完一本書,我的摘錄本上也多了不少精致的詞句。

在讀書的過程中,我了解了很多宏大的作家、思想家,獵取了很多課堂上沒有學(xué)到的東西。書是我的教師,她給了我學(xué)問,教會我學(xué)做人。書是我的朋友,當我難過難受時,她會鼓舞我。從她那里,讓我懂得了“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的道理。當我對將來絕望時,她教會我如何積極地面對人生。

我讀書我歡樂。

我的演講完畢,感謝大家!

分鐘讀書演講稿六年級篇十二

同學(xué)們,讀書的好處有許多,你們一定知道吧!高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯”。莎士比亞說過:“書是全人類的營養(yǎng)品”。我國的古代詩人杜甫也說過這樣一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神”。由此可見,書對我們的作用多大呀!書是我們的好朋友,人的一生離不開書。讀一本好書,受用一輩子。來,我們一起走進書的王國吧!

首先,說一說我最愛看的科普類的書籍?!犊鞓房茖W(xué)》讓我在玩樂中發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘:愛迪生發(fā)明了電燈,給世界帶來了光明;瓦特發(fā)明了蒸汽機,促進人類步入機器時代;阿塔納索夫發(fā)明了電子計算機,讓科學(xué)突飛猛進·····這不,我又學(xué)到了世界十大景點分別在哪里。科普類圖書讓我們體味閱讀樂趣的同時又學(xué)到了知識,使各種疑問逐漸在閱讀中解開。

接下來是作文書。記得三年級時,每天書包里都帶著一本作文書,有空的時候就拿出來學(xué)習(xí)。一段時間后,我的作文有了很大的進步,這可有很多要歸功于它。讓我從老師大紅筆寫下的“—5”分、“—3”分,逐漸到了現(xiàn)在的“—1”分,還在作文比賽中獲得過三等獎。我要繼續(xù)汲取書本里的營養(yǎng),先模仿學(xué)習(xí),再寫自己的想法、看法,向滿分作文努力。

《小故事,大道理》經(jīng)常讓我看得如此如醉;《三國演義》又讓我了解到古代的傳奇;《十萬個為什么》引導(dǎo)我探索未知的奧秘;而《西游記》讓我感受到古代神話故事的神奇····這就是我讀書的感受。來,同學(xué)們,讓我們在書的海洋中學(xué)習(xí)進步吧!

分鐘讀書演講稿六年級篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

我是六(4)班的__,今天我要為大家演講的題目是《感恩母校,師恩難忘》。

光陰似箭,日月如梭,再過幾天,我們就要離開哺育我們整整六年的母校了。隨著時間一分一秒的流逝,我們那種難離母校、難舍恩師、難別同學(xué)的眷戀之情也隨之更加濃烈,更增添了兒女要離開母親懷抱的那種悲痛與傷感,那種依依不舍、難舍難分的情感,以及那種無助孤獨的辛酸。暮然回首,往事歷歷在目,母校的一磚一瓦,一草一木,是那樣熟悉,是那樣的親切,又是那樣的溫馨。

六年前,我們還是一個稚氣未脫的孩子,還不明事理,心中只有初到學(xué)校的新鮮和好奇,學(xué)校的老師、同學(xué)還是那么陌生。我們帶著父母的期盼,帶著對知識的迷茫和追求走進了這所學(xué)校的大門,開始了遨游知識海洋的旅程。

在這六年中,我忘不了您——親愛的老師!您是一位辛勤的園丁,默默地培育著我們,是我們這些幼苗茁壯成長。您就像一支潔白的蠟燭,燃燒著自已,卻把光明帶給了我們!您就是一位慈祥的母親,無微不至地關(guān)心、照顧我們。您操碎了心,磨破了嘴,默默無聞地奉獻自己的一切!敬愛的老師,我們忘不了您那始終如一、不厭其煩的諄諄教誨,忘不了您那慈祥、關(guān)愛、期盼和鼓勵的目光。

在這片純潔的沃土上,孕育著我們對明天的希望。我們渴望未來,我們將變成矯健的雄鷹,翱翔于蒼穹之上。

最后,我代表六年級全體同學(xué)祝母校的老師們工作順利、身體健康!祝母校明天更加燦爛輝煌!

我的演講完了,謝謝大家!

演講人:__。

20__年__月__日。

分鐘讀書演講稿六年級篇十四

親愛的老師、同學(xué)們:

書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。這句話說得一點也不錯,書中的知識豐富多彩,能讓我們的腦子永遠年輕。正如書中莎士比亞說過:書是全世界的營養(yǎng)品。

小時候,我特別喜歡書,晚上媽媽總是給我讀一些“小紅帽,小貓釣魚……可是媽媽只能講半個小時就睡啦,我還是特別想聽,就自己拿起書一知半解地讀了起來,雖然有些字音讀不懂,我還是堅持讀了下去。

隨著我年齡的增長,我的時間也越來越少,周末被可惡的補課班安排的`滿滿的,但這些補課班并沒有打消我的我的讀書念頭。因為讀書是我生活中不可分割的一部分。

如今我已經(jīng)上六年級啦,我為我讀完了四大名著而沾沾自喜,可轉(zhuǎn)念一想,難道我讀完了四大名著就代表著成功拉嗎?不,世界名著還等著我去翻閱,我還有很長的人生道路,要自己走。

我堅信讀書能改變我的未來;我堅信讀書能讓我的人生變得輝煌;我堅信讀書在我的人生道路上建下一個成功點。

經(jīng)過了這些讀書經(jīng)歷,我也悟出了一個道理:讀書好,多讀書,讀好書。

我的演講完畢,謝謝大家!

分鐘讀書演講稿六年級篇十五

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

小的時候,暑假里最快樂的事就是約上好伙伴一同騎著自行車去圖書館看書,一塊錢的閱覽證,讓我在書的海洋里暢游了兩個月,那時的生活,單純而認真,現(xiàn)在想來,一塊錢買來兩個月的快樂,這是我人生里最高的交易了。

讀書大致是為了悅己或是教人,對于我來說,只能是悅己了。武俠小說等一些消磨時光的書我是不看的,平日城喜歡看文學(xué)小說,一字一句之間體會作者細膩的情感和文筆,同樣的事務(wù)在他們的筆下,就是那么躍然紙上,栩栩如生,這實在是一門學(xué)問,對照自己,感慨之余,還是受益匪淺的。

既然享受讀書的快樂,那么就不能太累,一是不要強迫自己去讀,再者太累的書我是不看的,詼諧的語調(diào)加上獨特細膩的文筆是我最欣賞的,有時候如饑似渴地讀一本好書,廢寢忘食,撫掌大笑,那種心境,想起來真是意味悠長。讀到好書,我喜歡讀一遍兩遍甚至更多,而且會介紹給周邊的.朋友讀,讓他們分享我的快樂,讀得熟了,朋友間聊天,有時就用書里面的語句來對答,相視一笑,有趣得很。

書讀得多了,自己也會小試牛刀,拿起筆來自己寫一寫,體會著剛才讀書的有感而發(fā),把突發(fā)奇想寫在紙上,發(fā)表出去,有時候竟然變成了鉛字發(fā)表出來,嘿,我那個高興勁兒,于是越發(fā)不可收拾,一年下來,竟然得了不少稿費,這是讀書帶給我最大的快樂了。

分鐘讀書演講稿六年級篇十六

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!“書是人類進步的階梯?!笔堑?,書籍承載的是知識,是思想,是文化。書是人類精神的家園。試想,如果這個世界上的書一下子全都不翼而飛,那么,人類的精神世界將會荒蕪成什么樣子!

讀書是一件快樂的事情,否則,為什么有人可以不吃飯,不睡覺,卻不可以不讀書呢?

許多同學(xué)都十分喜愛讀書,他們在讀書中體會到了讀書的樂趣。他們把書當作不可缺少的營養(yǎng)品,看見書就愛不釋手。爸爸媽媽給的零用錢,他們舍不得花,攢起來買書;每逢生日,爸爸媽媽問要什么禮物時,他們總是脫口而出:“書!”在有些同學(xué)的房間里,擺放著好幾個大書櫥,里面全是書,他們經(jīng)常靜靜地在書海里遨游。

“讀萬卷書,行千里路”,希望同學(xué)們都能在人生的道路上以書為伴,好讀書,讀好書!

謝謝大家!

分鐘讀書演講稿六年級篇十七

親愛的老師、同學(xué)們:

兒時,圖書的種類遠沒有現(xiàn)在這么豐富,但小孩子對讀書的渴望卻同樣地強烈。

父母常常提起我小時候讀書識字的故事。還沒有上學(xué)時,我常常纏住家里的大人們,讓他們教我識字。大人們總是很忙,有時就隨手拿根樹枝在土地上寫字教我。在我“不屈不撓”的攻勢下,家里人都唯恐躲避不及,被我“套牢”。不管怎樣,自己卻戰(zhàn)果卓著,也能拿起書本讀上一段。于是,我就拿來能看得到并能讀得一知半解的舊紙、哥哥姐姐的課本來讀,讀書的樣子儼然學(xué)富五車的學(xué)者。

小時候,書就像磁鐵般的吸引著我,在我的眼里,書,百讀不厭。在我的眼里:書是一艘船,指引著我向知識的海洋駛?cè)ィ粫且话谚€匙,開啟知識的大門;書是一個百寶盒,里面裝滿了無盡的財富。因為,俗話說得好:“書中自有黃金屋?!?/p>

記得四年級時,學(xué)過一篇文章——《竊讀記》,令我深有感觸。作者想盡一切辦法也要看到她那夢寐以求的書,我的讀書故事比起《竊讀記》那可是毫不遜色,因為我的讀書故事充滿了刺激與新鮮。

每到雙休日,我會賴在床上不起。你們肯定會以為我在呼呼大睡吧,其實,此時的我正在津津有味的看著我熱愛的書呢!有時,我會憋悶的滿頭是汗,但我也仍然興味盎然。當然我的讀書旅程也不是一帆風(fēng)順的。

有時,媽媽回來我的房間來“視察”。每當我聽到腳步聲,就會把書放在枕頭下面,媽媽也就并沒發(fā)現(xiàn)什么。但是有時我的'手放在枕頭下面,媽媽就好像警犬發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡一樣,一點也不放過……貓和老鼠的游戲就在每個周末都上演啦!

就算我這個孫悟空的技藝再怎么高超,但還是孫悟空碰到如來——無法可施。孫悟空就是孫悟空,是逃不出如來的手掌心的。事后媽媽教育我:“不能在床上看書,要看書,就坐著端端正正的看,躺著看傷害你的視力,以后別再躺著看書了。”

從那以后,我就再也不看書了!不對不對……是再也不躺著看書了!

書像柴米油鹽醬醋一樣,使人們的必需品,沒有了書,就沒有了知識;沒有了知識,就沒有了人才;沒有了人才,就沒有了這個美好的世界!在這里,我送給大家一句話:書是人類進步的階梯——高爾基!

分鐘讀書演講稿六年級篇十八

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

要提起我讀書的故事,那可多啦!而且我也經(jīng)常向同學(xué)們講。但有一個故事,我絕對沒有講過,那就是我怎樣愛上讀書的,這要從幾年前說起了。

那時我還小,不知道書是什么,只知道玩。有一次我自己在家,于是我便拿去媽媽給我買的《奧特曼》連環(huán)畫。我一看,便喜歡上了書。就這樣,隨著年齡的增加,由連環(huán)畫到小人書,由小人書到注音版,由注音版到青少版。

每天,書中的人物都會在我的腦海里徘徊,看到一半時,我會接著編下去,看我的想法是否與作者相似。就這樣,我在書中待了很久。到現(xiàn)在,我們班的小書蟲越來越多,原來不愛讀書的同學(xué)變得愛讀書了,愛讀書的同學(xué)更愛讀書了!

“一年之計在于春,一日之計在于晨”。所以,早上讀書十分重要。我早上一般6點起床,刷完牙洗好臉后,就靜靜地拿起書來讀起來,常常忘記了吃飯!

午讀也十分重要。每天中午我如果睡不著覺,便會看書。或者拿一本書看,或在電腦上查看??傊沂遣荒茏屟酆痛竽X停止運動。我還經(jīng)常把自己的大腦比喻成知識轉(zhuǎn)換器,把知識轉(zhuǎn)換成肥料,播撒給我的智慧幼苗,讓它快快長成參天大樹,好讓我收獲智慧的果實啊!

晚上讀書時我發(fā)現(xiàn)了我自己的一個秘密:我的條件能力非常強。只要書中的人物一笑,我也會情不自禁地笑起來,多神奇呀!

高爾基說:書是人類進步的階梯。所以請同學(xué)們快快拿起書本讀吧,汲取書中的精華吧!

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