2022年九年級(jí)優(yōu)秀作文800字(5篇)

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2022年九年級(jí)優(yōu)秀作文800字(5篇)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

九年級(jí)優(yōu)秀作文800字篇1

沒(méi)有風(fēng)吹雨打,哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說(shuō)過(guò):“人生中,經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你自己手中。”

境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人,才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。失聰?shù)呢惗喾?,艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門(mén),揮灑出一部音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”因此,逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石,是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。

歐美有些國(guó)家,故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多,開(kāi)車(chē)時(shí)間費(fèi),對(duì)于視時(shí)間如金錢(qián)的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人,真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在筆直、沒(méi)有任何阻礙的公路上疾駛,易使人麻痹,從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙,司機(jī)須時(shí)時(shí)警醒,不敢掉以輕心。事實(shí)證明,他們的做法是明智之舉。

無(wú)須贊美逆境,無(wú)須企盼逆境,但必須正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實(shí)干精神,即使眼看山窮水盡,仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。自古以來(lái),所有能成就一番大事業(yè)的人無(wú)一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。

唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬不是辦法,只有信心十足地去干,才能走出困境。愛(ài)迪生花了整整十個(gè)年頭,經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn),發(fā)明了蓄電池;科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察,獲得第一手資料,直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦!

人生的價(jià)值,生命的意義,該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來(lái),許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說(shuō)明。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)抗?fàn)帲脢^斗走出逆境,這將會(huì)成為我們巨大的財(cái)富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。”

九年級(jí)優(yōu)秀作文800字篇2

近來(lái)我經(jīng)常讀到批判我們這代人的文字。有反思,也有不平!

那些文字總結(jié)起來(lái)大體是說(shuō)現(xiàn)在的孩子三觀不正,無(wú)所追求,品行低劣,整天無(wú)所事事……我不敢茍同。

首先,有些錯(cuò)誤是正常的,成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)就是跌倒了再爬起來(lái),哭濕了衣角那就換一件繼續(xù)走;也只有跌倒過(guò)才知道痛的滋味,傷心過(guò)才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我不相信誰(shuí)的一生是完美無(wú)缺的。

如果還要喋喋不休,我就要來(lái)細(xì)數(shù)長(zhǎng)輩們的過(guò)錯(cuò)了。自顧自跳廣場(chǎng)舞擾民的不是我們,不讓座就拳腳相加的也不是我們,碰瓷耍賴的不是我們,炒高房?jī)r(jià)的不是我們,開(kāi)黑心食品加工作坊的不是我們,造假奶粉毒害孩子的不是我們,建小工廠亂排污的更不是我們。

是誰(shuí)自己道德缺失而反過(guò)來(lái)說(shuō)下一代“這就是現(xiàn)實(shí)”呢?是誰(shuí)自己跌倒了還要反訛把自己扶起來(lái)的年輕人?這到底是誰(shuí)扶不起來(lái)?

當(dāng)然,那些值得尊敬的長(zhǎng)輩們給我們樹(shù)立了榜樣,于是我們能看見(jiàn)身邊大多數(shù)年輕人都能夠遵守公良序俗,他們會(huì)主動(dòng)地讓座,會(huì)羞于插隊(duì)。

如果真的要給我們這代人一個(gè)標(biāo)簽,那一個(gè)是:他們或許經(jīng)歷低谷,但他們總向往著那片藍(lán)天;他們或許能成就一番事業(yè),但絕不靠坑蒙拐騙;他們或許打許多年工也買(mǎi)不起房,買(mǎi)不起車(chē),卻每天兢兢業(yè)業(yè)地工作。他們是吃著黑心食品長(zhǎng)大卻每天都茁壯成長(zhǎng)的一代人,他們是頂著惡劣的就業(yè)環(huán)境、自然環(huán)境和高高的房?jī)r(jià)卻努力追求自己的理想,從不怨天尤人的一代人。

如果誰(shuí)硬要說(shuō)我們是“垮掉的一代”,那也是被現(xiàn)實(shí)壓垮的。然而,即使是趴著,前方的路,我們也會(huì)手挽手走完。

九年級(jí)優(yōu)秀作文800字篇3

一次的比賽失利,讓我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心,甚至賭氣不想去學(xué)校,為什么我明明努力了,還得不到收獲呢?我越想越氣,把自己關(guān)在書(shū)房里、整天愁容滿面。一天,母親悄悄地端來(lái)一杯牛奶,想安慰我,讓我不要再傷心了“你出去!不要吵我,出去!——”我心的一團(tuán)火氣一下子迸發(fā)了出來(lái),母親的嘴唇動(dòng)了一下,似乎想要對(duì)我說(shuō)什么,但看著我生氣的表情,她還是走開(kāi)了。往后,媽媽每天都會(huì)默默地送來(lái)一張卡片鼓勵(lì)我,漸漸地,我也冷靜了下來(lái),在媽媽卡片上的話語(yǔ)中琢磨……。一天晚上吃完晚飯,媽媽走進(jìn)書(shū)房來(lái)與我談心,“孩子,你知道成長(zhǎng)是什么嗎?”我一怔,腦子一片空白,成長(zhǎng)……是什么呢?還沒(méi)等到我想到,媽媽先開(kāi)口了:“”其實(shí),成長(zhǎng)的主構(gòu)是愛(ài),有了愛(ài)才會(huì)成熟,才會(huì)去體貼別人,才會(huì)有勇氣面對(duì)失敗,比賽中失敗是必然的,既然你有勇氣去面對(duì)比賽,怎么就沒(méi)有勇氣去面對(duì)失敗了呢?失敗是成功之母,失敗不算什么,你天天在喔面前說(shuō)你長(zhǎng)大了,但你冰沒(méi)有成長(zhǎng),如果真長(zhǎng)大了,你應(yīng)該更成熟才對(duì)呀!用愛(ài)來(lái)澆灌成長(zhǎng)用勇氣面對(duì)失敗,加油!“媽媽雖走出了書(shū)包,但媽媽的話仍在耳邊回響。后來(lái),我明白了,媽媽親切鼓勵(lì)的話語(yǔ),那么自然,那么平凡,卻讓我學(xué)會(huì)了體會(huì)那濃濃的母愛(ài),再用愛(ài)來(lái)澆灌成長(zhǎng),從此擁有了面對(duì)失敗的勇氣,不再怕失敗了,原來(lái),愛(ài)在成長(zhǎng)里。

一個(gè)安詳?shù)奈绾?,?yáng)光包裹著全身,一另桌上的熱茶飄出的縷縷的輕煙把陽(yáng)光變得朦朦朧朧,坐在秋千椅上,晃呀晃,在富有節(jié)奏的搖擺中,我又記起了媽媽上次說(shuō)的話,是啊,成長(zhǎng)是什么呢?我問(wèn)自己,成長(zhǎng)真的是愛(ài)嗎?是的,但我卻認(rèn)為,是愛(ài)讓我成長(zhǎng),我在愛(ài)的沐浴下成長(zhǎng),告別以前的自己,想起兒時(shí)與別人搶玩具,與父母賭氣,把好的占為己有,不聽(tīng)話,不講衛(wèi)生……但又想想現(xiàn)在的自己,難道是時(shí)間讓我改了壞習(xí)慣,讓我真正的成長(zhǎng)了嗎?是父母的用愛(ài)來(lái)寬容我,照顧我,容忍我,我才會(huì)慢慢長(zhǎng)大,變得懂事沉穩(wěn)了呀,父母真的是用愛(ài)來(lái)澆灌我的成長(zhǎng),是愛(ài)讓我成長(zhǎng)啊!沉思了這一片刻,才明白,原來(lái)愛(ài)在成長(zhǎng)里。

在愛(ài)的澆灌下,我成長(zhǎng)了許多,也漸漸學(xué)會(huì)去愛(ài)別人了。

一次考試的失利讓我的好朋友——小璃也陷入了我當(dāng)時(shí)比賽失利一樣的心情,作為她的好朋友,我也要開(kāi)導(dǎo)她,讓她也擁有面對(duì)失敗的勇氣。放學(xué)后,我悄悄地走近她身邊,站在一旁,等她的難過(guò)過(guò)去,一分一秒,當(dāng)她抬起頭的那一刻,我察覺(jué)到她眼神中的難過(guò)、驚慌,甚至有些想逃避,“明君,你怎么還沒(méi)走?你不用安慰我了,我的成績(jī)只能是這樣,你怎么安慰我也沒(méi)有用了,你先回家吧!”我在她書(shū)桌前的座位坐下,對(duì)她說(shuō):“我不是來(lái)勸你的,我只是想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題?!薄皢?wèn)我問(wèn)題?”她睜大了眼睛望著我“我的成績(jī)這么差,你怎么還想我問(wèn)問(wèn)題呀?”我對(duì)她笑了笑,沒(méi)有回答,直接問(wèn):“小璃,你知道成長(zhǎng)是什么嗎?”“成長(zhǎng)?不就是長(zhǎng)大長(zhǎng)高了嘛?”我搖搖頭,說(shuō):“不是的,成長(zhǎng)是一個(gè)幼苗,要用愛(ài)和心來(lái)澆灌,當(dāng)你懂得有勇氣面對(duì)失敗時(shí),你就成長(zhǎng)了第一片葉,有勇氣面對(duì)失敗是你所需的,失敗乃成功之母,相信我,用勇氣面對(duì)失敗吧!”說(shuō)完我便離開(kāi)了教師,回到頭時(shí),看見(jiàn)了她的微笑,心也不由自主地抖了一下,啊!我也會(huì)關(guān)心別人了,我又成長(zhǎng)了一步,成長(zhǎng)讓我懂得愛(ài)別人了,原來(lái)愛(ài)在成長(zhǎng)里。

愛(ài)在成長(zhǎng)里,愛(ài),讓我成長(zhǎng),成長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)了去愛(ài)。

九年級(jí)優(yōu)秀作文800字篇4

六點(diǎn)的火車(chē),我四點(diǎn)不到就到了火車(chē)站,春運(yùn)的高峰期,車(chē)站內(nèi)每個(gè)人臉上都洋溢著亢奮的心情,拖著行李箱的人來(lái)來(lái)往往,廁所永遠(yuǎn)是滿員的狀態(tài),我把行李箱放到一邊就去飲水處打了一杯熱水,排隊(duì)時(shí)候站在我前面的是女孩,女孩手里拿著兩個(gè)水杯,一個(gè)銀色保溫的,另外一個(gè)玻璃的。輪到女孩打水的時(shí)候,女孩先把玻璃杯放在一邊,等玻璃杯滿后放置一邊然后給保溫杯灌水,因?yàn)閮蓚€(gè)杯子都沒(méi)帶杯蓋,女孩小心翼翼的拿著滿滿的兩個(gè)水杯,邊走邊嚷著:“借過(guò),借過(guò),小心燙,小心燙?!?/p>

女孩話還沒(méi)說(shuō)完,我身后忽然竄出來(lái)一個(gè)約八歲的熊孩子,直接留朝著女孩恨恨的撞了過(guò)去,只聽(tīng)到哐當(dāng)一聲,玻璃碎掉的清脆聲驚擾了周邊所有的人。女孩手中的兩個(gè)水杯摔落在地上,熊孩子一臉懵的看著女孩,杵著那半天不敢動(dòng)彈。

誰(shuí)闖了禍都不敢動(dòng)彈,女孩的褲子上濕了一大半,杯里的熱水灑了女孩整個(gè)小腿上,有人圍上了看好戲。等著女孩發(fā)火罵人。

誰(shuí)知女孩只是撿起地上的銀色保溫杯,走到熊孩子跟前,平靜的說(shuō)道:“你要跟我說(shuō)什么?”

熊孩子憋紅了臉,半天后,開(kāi)口道:“對(duì)不起,我不是故意的。”

“知道錯(cuò)了就好,這里這么多人,你跑來(lái)跑去的很容易發(fā)生事故的,你看剛才,是不是就發(fā)生了。一定要記住,知道嗎?”

熊孩子點(diǎn)點(diǎn)頭,就差哭了。

女孩本來(lái)想跟火車(chē)站的清掃衛(wèi)生的大媽借拖把和掃帚,大媽看了地上的狼藉說(shuō)道:“沒(méi)事,我來(lái)掃。我來(lái)掃?!?/p>

我跟在女孩的身后,看著女孩回到了自己家人身旁。把打好水的銀色保溫杯遞給家人。我依稀聽(tīng)到女孩說(shuō)道:“玻璃杯摔碎了。回頭我買(mǎi)個(gè)新的。”

九年級(jí)優(yōu)秀作文800字篇5

你沒(méi)去過(guò)江南?!避赃@樣告訴我,“你這樣寫(xiě)得很詩(shī)意,但太假了。”我讀到這位水鄉(xiāng)女孩眼中一絲冰冷而火熱的倔強(qiáng)。是嗎?我也有些迷茫,何為江南?

終于有幸去了一次蘇州。是特有的江南意蘊(yùn),恬靜,安寧。微醺的午后,母親領(lǐng)著我穿梭于大街小巷。沒(méi)有我想象中的清洌河水穿城蜿蜒,更沒(méi)有一葉扁舟悠悠蕩蕩。走進(jìn)了這座城,我才發(fā)現(xiàn),詩(shī)人的詞句顯得那樣刻意。

走著走著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)街角處坐著一個(gè)人。走近了才看清,是位賣(mài)糖葫蘆的老人。一時(shí)心血來(lái)潮,與母親買(mǎi)了兩串,又在一旁賣(mài)豆腐腦的攤子上坐下。

老人已年過(guò)花甲了吧!他有著因長(zhǎng)年日曬而略顯滄桑的古銅色臉龐,眼角眉梢間卻堆著笑。疏疏垂著白胡須,神情顯得迷糊而柔軟,沒(méi)什么顧客,他便抽上一支煙。

這邊,熱氣騰騰的豆腐腦端上來(lái)了,攤主是個(gè)四十幾歲的女人,頭上松松盤(pán)了個(gè)髻。身上系著藍(lán)暗格布圍裙,笑著用夾生的普通話招呼我們,沒(méi)有想象中妙齡女子的吳音儂語(yǔ),聽(tīng)著卻叫人安心。

“爺爺!”清脆的童音滑過(guò)耳畔,一個(gè)扎著羊角小辮的女娃蹦蹦跳跳地走來(lái),身后一位五十多歲的大媽嗔怪著追上來(lái),在老人面前停下,爽朗一笑:“孩子淘氣,來(lái)一串糖葫蘆吧!”末了,伸手掏出一張紙幣遞給老人。女娃卻一把奪過(guò)來(lái),攥得緊緊的放到老人手里。老人哈哈大笑起來(lái),愛(ài)憐地摸摸女娃的腦袋,抽出一支糖葫蘆塞在她手里:“可抓好了哇,不然沒(méi)得吃嘍!”大媽也咧開(kāi)嘴,俯身拍拍那孩子的后背,輕聲哄道:“回家吧?!彪S后沖老人笑笑,轉(zhuǎn)身離去。

抿上一勺溫?zé)岬亩垢X,聽(tīng)著聽(tīng)著完全聽(tīng)不懂的蘇州方言,望著空明的陽(yáng)光下安詳?shù)睦先?,活潑的孩童,仿佛有一種走近了這座城的心靈感應(yīng),才知道,真正的江南,并不僅僅是那幽深的雨巷里走來(lái)的丁香一樣的姑娘,也不僅僅是月落烏啼霜滿天的楓橋,更多的,是這平常生活里的瑣碎恬淡。因?yàn)?,這,才是真正的生活。

走近了,我才知道。

九年級(jí)優(yōu)秀作文600字

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