小學頒獎主持詞(精選16篇)

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小學頒獎主持詞(精選16篇)
時間:2023-11-09 02:03:05     小編:紫薇兒

寫總結是對自己工作和學習的一種負責任的態(tài)度。在寫總結時,可以結合實際案例,進行綜合分析和評估。每個人的總結風格和寫作風格都有所不同,因此我們要保持個人特色。

小學頒獎主持詞篇一

謝:敬愛的各位老師。

蔡:親愛的同學們。

合:大家好!

韓:我是來自深圳小學的教師韓海鑫。

涂:我是來自福田區(qū)梅園小學的教師涂欣。

謝:這一位是來自福田區(qū)梅園小學的蔡明軒大哥哥。

蔡:這一位是來南山外國語學校的謝欣儒小妹妹。

韓:uu五色花,悠悠大運情?!靶S嵧ū鄙钲谑兄行W迎大運征文、演講、詩文誦讀大賽,歷經數月,即將落下帷幕。大賽中,深圳市百萬中小學生,以愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛深圳、愛大運為指導思想,以“我是大運小主人”為活動主題,展開童真夢想,展望美好未來。

涂:參加征文大賽的同學們,用一顆雖稚嫩卻細膩真情的心,向我們描繪了心目中美麗的祖國和激情深圳的魅力。而且向五洲賓朋展示了深圳人民的君子之風、好客之道。在演講、誦讀同學的口中,大運村恬靜幽雅,uu笑容燦爛,春繭在傾聽海浪的淺吟低唱,水晶館熠熠生輝。

謝:壯烈豪邁的千年美文,響徹南粵大地;深切悠長的鵬城贊歌,繞梁深圳灣畔。

蔡:從寶安到龍崗,從羅湖到福田,誦讀之聲不絕于耳,吟詩文,誦經典,心動與行動將與大運同在!我們把心跳交給大運,我們和大運一起心跳!

韓:下面請允許我們介紹出席今天頒獎典禮的領導和嘉賓。深圳市市委副書記、政法委書記王穗明先生。歡迎您!

涂:深圳市副市長吳以環(huán)女士。歡迎您!

韓:深圳市教育局長郭雨蓉女士。歡迎您!

涂:深圳市移動公司……先生(女士)!歡迎您!

謝:深圳市教育局副局長唐海海伯伯!歡迎您!

……。

涂:出席今天頒獎典禮的還有來自深圳市各區(qū)、直屬校的領導和師生代表,有“校訊通杯”作文、誦讀大賽的獲獎學生代表。

韓:對大家的到來,我們表示衷心感謝與熱烈地歡迎!

第三板塊:領導致辭。

涂:各位領導,各位來賓!

謝:各位老師,心愛的同學們!

韓:“校訊通杯”深圳市中小學迎大運征文、演講、詩文誦讀大賽頒獎典禮——。

合:現在開始。

涂:首先,請深圳市教育局局長郭雨蓉女士致辭!大家歡迎!

韓:感謝郭局長熱情洋溢的致辭!

韓:最后,有請深圳移動公司xxx致辭。大家歡迎!

第四板塊:誦讀表演(1)。

1、《我的未來》深圳市教科院少兒誦讀藝術團。

(蔡、謝同上)。

蔡:是你,把五大洲蔚藍的浪涌鋪展成一個藍色的夢想;

是你,用金色的智慧將古老的大河與現代海洋文明順利對接;

謝:是你,讓橙色的活力在不同膚色不同國籍的青年之間傳遞;

是你,用綠色的橄欖枝為世界撐起一片和平的綠蔭。

蔡:是你,深圳!這座中國改革開放的窗口,“簡約、低碳、綠色、活力”的大運核心理念,注定將吸引世界的目光。

謝:作為深圳人,作為大運會的小主人,我們早已用稚嫩的小手栽下承諾:要讓大地綠起來,要讓天空藍起來,要讓江河清起來,要讓空氣凈起來!

蔡:請欣賞由深圳教科院少兒誦讀藝術團的小朋友表演的詩朗誦——《我的未來》。

2、故事《我是大運火炬手》關暢羅湖區(qū)水庫小學。

(涂上)。

涂:一群多么天真爛漫的孩子??!你們的未來不是夢,是美好的理想。許許多多像你們一樣有著美好理想的深圳人,栽下了春光,栽下了鳥語,栽下了幸福,栽下了歡樂,這美好的理想已經在深圳逐步實現了。也許你們會覺得很奇怪:怎么這樣快呀?當你聽完羅湖區(qū)水庫小學的小小大運火炬手關暢同學講的故事,你們就會明白了。

下面,請關暢小朋友給我們一段精彩的迎大運故事——《我是大運火炬手》。

3、《我有祖國,我有母語》荔香中學朱紅軍。

(韓、謝同上)。

韓:伶牙俐齒的小關暢,說出了我們對美好家園的贊美。是的,歡樂的uu,簇擁春蠶橫臥;青春的uu,映襯水晶閃耀。

謝:這是多么美麗而富有夢幻色彩的畫面??!這說明,深圳,這個年輕而美麗的城市,已經做好了準備,迎接來自世界各地的朋友。

韓:小欣儒,迎接五大洲的朋友,你做好準備了嗎?

謝:做好了呀!

謝:這個……我倒是沒有想過。

韓:沒有關系。你還小,暫時還不知道漢語——我們的母語本身是一種連接,我們的母語更是一種偉大的文明。當你聽完南山區(qū)荔香中學的朱紅軍老師和和兩位大姐姐一起朗誦的《我有祖國,我有母語》以后,就會明白了。

謝:那就趕緊請朱老師和兩位大姐姐來給大家朗誦吧!

4、《少年中國說》龍崗中心小學。

(涂、蔡同上)。

涂:我們的母語是一種血緣,我們的母語是一種凝聚,我們的母語是一種標志,我們的母語是一種精神。

蔡:朱老師他們的誦讀,令人熱血沸騰。不愧為中學組第一名哦!從他們的臉上,我看到了作為中國人的驕傲;從他們的聲音里,我聽到了每個中國人,為自己的`母語、為自己的祖國感到分外自豪。

蔡:讀過呀?!吧倌曛莿t國智,少年富則國富……”

涂:你的朗讀水平不低哦!不過,一個人讀,很難讀出那種恢弘的氣勢。還是讓我們一起欣賞集體誦讀《少年中國說》。

蔡:好的!有請龍崗中心小學的同學們!

5、《炫彩大運,絢麗青春》鄭興羅湖濱河中學。

(韓、謝同上)。

韓:欣儒同學,剛才的《少年中國說》,最讓你激動的是哪幾句?

謝:“少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球?!?/p>

韓:是的。這幾句曾經讓無數中國人感慨萬千。不過,現在的中國青少年,已經把梁啟超先生的希冀變成了現實,特別是在迎大運,作小主人的活動中,深圳的百萬青年,已經展現出蓬勃的朝氣,為美麗的深圳增添了青春的氣息!

謝:濱河中學的鄭興大哥哥有一個振奮人心的演講,就能表現深圳青少年的風采。

韓:是的。讓我們有請鄭興同學為我們演講《炫彩大運,絢麗青春》。

第五板塊:頒獎。

(韓、涂同上)。

涂:下面將要進行的是,中國移動“校訊通杯”深圳市中小學迎大運征文、演講、誦讀大賽頒獎儀式。

1、征文大賽頒獎。

韓:請迎大運征文大賽的獲獎同學代表上臺。

涂:請領導和嘉賓為他們頒獎。

韓:讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

2、演講大賽頒獎。

韓:請迎大運演講大賽的獲獎同學代表上臺。

涂:請領導和嘉賓為他們頒獎。

韓:讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

3、誦讀大賽頒獎。

韓:請迎大運詩文誦讀大賽的獲獎同學代表上臺。

涂:請領導和嘉賓為他們頒獎。

涂:感謝各位領導和嘉賓。請領導和嘉賓入座。

第六板塊誦讀表演(2)。

1、《月之韻》南山央校。

(韓、涂)。

韓:在迎大運誦讀活動中,深圳市各中小學除了采取了不同形式進行誦讀以外,還把此項活動作為弘揚祖國經典文化,對學生進行傳統(tǒng)教育的好契機。唐詩、宋詞、元曲、漢賦,民歌、童謠、神話故事,都成了廣大師生的饕餮盛宴。

涂:無論是樸實清新的民歌、童謠,無論是格律嚴整的唐詩宋詞,無不彰顯出五千年文化的輝煌燦爛,無不彰顯出中華文明的多姿多彩。

韓:讓我們跟隨中央教科所南山附屬學校的同學們,一起走進月亮的世界,領略那令人癡迷的《月之韻》。

涂:有請中央教科所南山附屬學校的同學們!

2、《巍巍水晶館,uu大運情》福安學校。

(蔡、謝同上)。

謝:“看月亮,思故鄉(xiāng),一個在水里,一個在天上?!焙孟硎芘?!

蔡:看深圳,心歡暢,有的橫臥大地,有的映照天上。

謝:明軒哥哥,你說的什么呀?

蔡:我說的深圳大運場館呀!坐落在深圳灣的體育中心體育館春蠶,不是橫臥在大地上嗎?

謝:啊,我知道了,坐落在龍崗中心城的大運中心,三座晶瑩通透的水晶石造型場館,宛如灑落人間的明珠,在青山綠海中熠熠生輝。把它水晶一般的光輝映照到天上啦!

蔡:有一所學校,名叫福安,就坐落在水晶館旁邊。為此,福安學校的師生們可高興啦!今天,他們帶來了自己創(chuàng)作的詩朗誦《巍巍水晶館,uu大運情》。

謝:有請福安學校的老師和同學們!

3、《長征組詩》黃田小學。

(涂、韓上)。

涂:看深圳,從三十年前的一個小漁村,到擁有現代化體育場館的大都市,我們倍感自豪。

韓:看祖國,從六十年前一窮二白的動亂時代,到屹立于世界東方的繁榮富強的泱泱大國,我們倍覺榮光!

涂:我們誰也不會忘記,先輩們曾經灑下的心血。那炮火連天、彈痕遍地的烽火歲月,令我們不斷追憶。

涂:在詩文誦讀大賽上,寶安區(qū)黃田小學的孩子們,滿懷激情地朗誦了一組長征詩篇,綿長幽遠,蕩氣回腸,讓我們再次緬懷那史詩般的二萬五千里長征!

涂:有請黃田小學的孩子們!

4、《人民萬歲》(教師)喬翠陽。

(謝、蔡同上)。

蔡:紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。這詩句多么豪邁!

謝:那你知道這豪邁的詩句是誰寫的嗎?

蔡:知道,是毛澤東主席!我還知道,毛澤東主席在中國革命的道路上,為新中國的建立,立下了不朽的功勛。

蔡:有請喬翠陽老師!

5、《深圳,讓我為你唱首歌》南山二外。

(韓、涂同上)。

韓:一個高呼人民萬歲的人去了,人民才會讓他在世界上萬古永垂。

涂:同樣的,一個為了人民的幸福,為了祖國的騰飛,發(fā)起改革開放的人,人民也會讓他在世界上萬古永垂。

韓:他的光輝形象,不僅僅屹立在蓮花山上;我們永遠銘刻心中的,是他的光輝思想。

涂:盡管偉人已逝,然而繼者長存!

韓:我們將再次乘著“深圳速度”的長風,去創(chuàng)造讓世人震驚的深圳文明和“深圳質量”。

涂:請欣賞南山第二外國語學校的師生為大家獻上精彩的詩歌朗誦《深圳,讓我為你唱首歌》。

結束語:

(韓、涂、謝、蔡同上)。

韓:30年,花開花謝,特區(qū)芬芳四溢,成為中國走向富強的代名詞;

謝:30年,潮起潮落,深圳風起云涌,譜寫理想變?yōu)楝F實的新樂章。

蔡:當大運的腳步越來越近,當世界大運會的號角即將吹響,

涂:嶄新的地鐵線,承載著特區(qū)絢麗的發(fā)展宏圖,奔馳向前,

韓:璀璨的體育館,展示著深圳蓬勃的青春活力,熠熠生輝;

謝:我們熱切地期待著:千萬個年輕的心靈相約在年輕的深圳;

蔡:千萬張青春的笑臉,綻開的青春的深圳;

涂:千萬個美麗的夢想,追逐在美麗的深圳;

合:千萬個成功的愿望,實現在成功的深圳!

謝:敬愛的各位老師。

蔡:親愛的同學們。

涂:今天的頒獎典禮到此結束!

合:朋友們,再見!

小學頒獎主持詞篇二

謝:敬愛的各位老師。

蔡:親愛的同學們。

合:大家好!

韓:我是來自深圳小學的教師韓海鑫。

涂:我是來自福田區(qū)梅園小學的教師涂欣。

謝:這一位是來自福田區(qū)梅園小學的蔡明軒大哥哥。

蔡:這一位是來南山外國語學校的謝欣儒小妹妹。

韓:五色花,悠悠大運情?!靶S嵧ū鄙钲谑兄行W迎大運征文、演講、詩文誦讀大賽,歷經數月,即將落下帷幕。大賽中,深圳市百萬中小學生,以愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛深圳、愛大運為指導思想,以“我是大運小主人”為活動主題,展開童真夢想,展望美好未來。

涂:參加征文大賽的同學們,用一顆雖稚嫩卻細膩真情的心,向我們描繪了心目中美麗的祖國和激情深圳的魅力。而且向五洲賓朋展示了深圳人民的君子之風、好客之道。在演講、誦讀同學的口中,大運村恬靜幽雅,笑容燦爛,春繭在傾聽海浪的淺吟低唱,水晶館熠熠生輝。

謝:壯烈豪邁的千年美文,響徹南粵大地;深切悠長的鵬城贊歌,繞梁深圳灣畔。

蔡:從寶安到龍崗,從羅湖到福田,誦讀之聲不絕于耳,吟詩文,誦經典,心動與行動將與大運同在!我們把心跳交給大運,我們和大運一起心跳!

韓:下面請允許我們介紹出席今天頒獎典禮的領導和嘉賓。深圳市市委副書記、政法委書記王穗明先生。歡迎您!

小學頒獎主持詞篇三

合:大家好!

王:溫馨校園,靈動學童,魅力無限,越唱越響。

楊:我自信,我閃亮,只要你有信心,我們就給你提供展示的舞臺。

王:校園十佳歌手大賽經過激烈的海選、復賽、半決賽、總決賽四個階段,今天即將圓滿的落下帷幕。

楊:校園十佳歌手大賽開賽以來得到了學校各級領導老師的大力支持,在這里我代表所有參賽的同學向一直關心我們、支持我們、幫助我們的領導老師表示衷心的感謝。

王:校園十佳歌手大賽的舉辦,受到全校廣大同學的熱烈歡迎,同學們在這個舞臺上充分展示自己的才能、展示自己的風采。

楊:現在我宣布,塔山鎮(zhèn)中心小學首屆校園十佳歌手大賽頒獎典禮

合:正式開始!

王:在家是一個勤勞懂事、尊敬長輩的好孩子,在學校是一個積極好學、熱愛集體的好學生,他是美德好少年,更是一個說到做到的小小男子漢。獲得校園十佳歌手大賽第十名的是----三(2)中隊的許宸瑞同學。

王:每一棵小樹的成長離不開雨露的滋潤,每一個孩子的進步浸透著教師的心血。讓我們用掌聲歡迎許宸瑞和他的班主任莊老師。

楊:有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。

王:請欣賞許宸瑞為大家?guī)淼母枨吨袊倌辍贰?/p>

楊:一班之長,平時學習認真,成績優(yōu)異。熱愛集體,團結同學,在班級工作中是老師的得力小幫手。在學校的文娛大隊委競選中,由于她的表現突出,成功競選。在完美教室展示活動中,她帶領大家積極訓練,同時,自己也以優(yōu)美的舞姿給班級節(jié)目增添了光彩。十佳歌手的層層篩選,她以優(yōu)異的成績留在了舞臺上。獲得校園十佳歌手大賽第九名的是---五(2)班的倪云。

掌聲有請倪云和她的班主任朱老師。

班主任:倪蕓不但成績好,唱歌跳舞樣樣都很榜!她是我們班學生學習的榜樣!是我們班的驕傲!

倪蕓:我能獲獎,我要再次感謝學校的領導,老師!

王:有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎

楊:請欣賞倪云帶給大家的歌曲《低碳貝貝》。

王:臺上一分鐘,臺下十年功。每一個獲獎選手的精彩表演,都離不開音樂老師對他們的精心輔導。今天,就讓這些幕后英雄走到臺前,讓我們一睹她們的風采。請欣賞王云蕾老師為我們帶來的節(jié)目《山丹丹花開紅艷艷》!

楊:掌聲再次獻給我們可親可敬、多才多藝的王老師。

王:一首歡快的歌曲,一個快樂的女孩,一份真誠的祝愿!下面要出場的是第八名獲得者--------毛毛蟲中隊的明星隊員,邵冰瑩!她聰明伶俐,積極向上,多次獲縣藝術節(jié)大獎,可謂是星光閃耀!她學習刻苦,細心謹慎,一直是期末獎狀的擁有者!她是老師的得力小助手!傾聽花開的聲音,期待變蝶的美麗!讓我們一起見證小小毛毛蟲-----邵冰瑩的精彩!

掌聲請上邵冰瑩和她的班主任莊老師。

楊:有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。

王:請欣賞邵冰瑩為大家?guī)淼母枨杜Α?/p>

楊:能歌善舞,歌聲嘹亮悠揚,天生一副好嗓子。她,就是四(3)班的張思思。學習生活中,她勤奮努力,待人熱情真誠。希望她能在音樂的路上越走越遠,越走越好。歡迎第七名獲得者張思思和他的班主任宋老師。

王:有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。

張思思:謝謝老師對我的教導,謝謝學校為我們提供了這樣一個展示自我的平臺。

老師:張思思,我也應該謝謝你??!因為你的出色,才讓老師收到了平生第一束這么美麗的,帶著驕傲味道的鮮花。我會把這束鮮花放在家中最顯眼的位置,告訴每一位看到這束鮮花的人,是張思思為我?guī)砹缩r花般的芬芳!

楊:請欣賞張思思為大家?guī)淼母枨稅鄣娜碎g》

王:接下來,有請陳慧芬老師為我們帶來一曲《親吻祖國》。

楊:再次掌聲感謝陳老師的精彩演唱。

王:他是一個聰明的陽光男孩,做為少先隊的大隊長和班級的班長,他工作上認真負責、安排有序、率先垂范,臟活、累活、重活總是搶著干,是老師的得力助手;學習上他勤奮踏實、一絲不茍、刻苦努力,是同學們學習的榜樣。生活上他團結同學、助人為樂,深得老師贊揚和同學們的信賴。他就是第六名獲得者-------三年級1班的樊子天。

掌聲有請樊子天和他的班主任劉老師。

楊:有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。

王:請欣賞樊子天為大家?guī)淼母枨逗w呀》

楊:孟伊凡,一個活潑開朗,積極向上的小女生,她團結集體,熱愛勞動,有自己甜美響亮的歌喉,憑借一曲輕松活潑的歌曲《三峽的孩子愛三峽》,贏得了評委的好評,觀眾們的掌聲。你看,她們舞得多么自在,唱的多么快樂。有請第五名獲獎選手孟依凡和她的班主任。

王:掌聲有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。

楊:請欣賞孟伊凡為大家?guī)淼母枨度龒{的孩子愛三峽》

王:三峽的孩子愛三峽,幸福的孩子愛老師,老師和同學就像朋友一樣,友誼地久天長。接下來請欣賞王軍老師為我們帶來的薩克斯獨奏《友誼地久天長》。

楊:再次掌聲感謝王老師的精彩表演。

王:她是一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。在老師的引導、幫助下,在同學們的支持下,她在德、智、體、美、勞諸方面都有了很大進步,并且取得了一定的成績,多次被評為三好學生,曾被評為市四好少年,優(yōu)秀干部!她懷著一種忐忑的心理,一路從初賽選拔到20晉10的決賽,再到順利進入10強;她從初賽時的10名到決賽中的第四名,她一路都在成長著,超越著……她就是夢之翼中隊的孫夢穎!

楊:掌聲有請孫夢穎和她的班主任崔老師。

王:有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。

楊:請欣賞孫夢穎帶給大家的歌曲《花開的聲音》

王:她,一個聰明伶俐的小天使。她,一個能歌善舞的小精靈。她就是四(2)“小鯉魚”中隊的葛林夕。她關心伙伴,禮貌待人,積極上進!她在市少兒歌唱比賽中獲得一等獎,是班級中的文藝骨干。在這次校園十佳歌手大賽中,葛林夕獲得季軍。有請葛林夕和她的班主任孫老師。

楊:掌聲有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。

老師:葛林夕,你知道明天是什么節(jié)日嗎?

葛林夕:知道啊,明天是元旦。

老師:對,明天是20xx年的第一天。葛林夕,你能說出幾個帶有馬字的成語嗎?

葛林夕:好吧,我試試看。千軍萬馬、馬到成功萬馬奔騰、龍馬精神、車水馬龍、老馬識途、一馬當先、一馬平川。

老師:好孩子,你知道的可真多!葛林夕,明天就是新年了,此刻,我們代表“小鯉魚”中隊給全校的師生拜個年吧!

葛林夕:沒問題。老師,我們這學期學習了春聯,我們就送幾副春聯祝福大家!

老師:好,我先來上聯:躍馬迎春春風撲面。

葛林夕:抬頭見喜喜氣盈門。

老師:馬蹄踏碎一窮二白。

葛林夕:燕子銜來萬紫千紅

老師:燕鶯新氣象

葛林夕:龍馬壯精神

老師:鳥語花香滿園春色。

葛林夕:人歡馬叫一路凱歌。

老師:凱歌送舊歲。

葛林夕:駿馬迎新春。

合:祝大家新的一年里,心想事成,萬事如意!

王:歌聲甜美的葛林夕會為我們帶來什么節(jié)目呢?

楊:接下來,張玉龍老師將為我們帶來一首《歡天喜地》。掌聲歡迎!

王:哇!真是“此曲只應天上有,人間能得幾回聞”??!

楊:接下來,我要宣布這次歌手大賽的亞軍:她會是誰呢?(她,“求實中隊”的一員,一位開朗的小女生,喜歡唱歌,彈鋼琴;她也是個小書迷,看過《哈利波特》,《福爾摩斯》,楊紅櫻系列作品等等許多書籍。一分耕耘一分收獲,未必!九分耕耘,就一定會有收獲!她相信只有努力,一定會有收獲的。她說能參加“校園十佳歌手”的比賽,她很開心,這是她走向成功的階梯。今天站在領獎臺上,她激動,她感謝,父母的支持,老師的指導,是她舉起這閃光獎杯的動力。她就是六(3)的孫宇琦。)

王:掌聲請上孫宇琦和她的班主任徐老師。

楊:有請頒獎嘉賓為獲獎選手孫宇琦頒獎。

王:下面,請大家欣賞孫宇琦帶給大家的歌曲《把心兒種在春天里》

楊:老師們,同學們,最激動人心的時刻終于來到了!究竟誰將奪得首屆校園十佳歌手大賽的冠軍獎杯?是誰?會是誰?有請王浩宇為我們宣讀冠軍頒獎詞。

楊:讓我們把最熱烈的掌聲送給冠軍,送給瞿子涵。有請瞿子涵和她的班主任徐老師。

王:讓我們再次以最最熱烈的掌聲歡迎頒獎嘉賓為冠軍頒獎。

王:請大家欣賞瞿子涵帶給大家的歌曲《幸福格?;ā贰?/p>

楊:讓歌聲唱出我們的熱情,擁抱明天的夢,在塔山小學溫馨的搖籃中,我們健康快樂地成長!

掌聲有請我們的樊校長!

王:讓我們期待明天會更好!接下來用最熱烈的掌聲請出十佳歌手和他們的輔導老師共同為我們帶來這首動人的歌曲《明天會更好》。

楊:老師們,同學們,塔山鎮(zhèn)中心小學首屆校園十佳歌手大賽頒獎典禮到此結束。

王:老師們,同學們,我們明年再相見!

小學頒獎主持詞篇四

尊敬的各位老師、同仁,親愛的家人們:

大家好,歡迎大家來到第二屆廚師技能大賽比賽現場,我是今天比賽的主持人。首先,由我向大家介紹一下今天到場的評委老師,他們是:

讓我們以熱烈的掌聲,歡迎各位評委老師的到來!

自古以來,中國人就有“民以食為天,食以安為先”的生活理念,我們店從20xx年第一個店面開業(yè),就堅持以“xxx”為使命,一貫秉持“xxx”的價值觀。至今,已經8年過去,龍泉依然將把品質保障在餐桌上,作為我們永恒的追求,為使顧客吃出營養(yǎng)、吃出健康、吃出生活,在不斷探索前進。

本次技能大賽的活動主題是:健康、創(chuàng)新、展現后廚風采,旨在提高廚師專業(yè)技能,傳播健康美食理念。我們平時都說,前廳服務員的儀容儀表、服務技能是餐廳的一張臉,而我們的后廚師傅呢,平時只是在默默地工作付出。今天這場技能大賽,就是提供這樣一個平臺,讓各位師傅都盡情的展現,讓大家看看,后廚師傅們的雙手,是我們餐廳的心臟。

下面,大家掌聲歡迎總經理先生為本次廚師技能大賽致辭,有請。(3—5分鐘)。

感謝李總精彩的致辭。為保障大賽順暢進行,接下來向大家介紹本次大賽的參賽規(guī)則、注意事項和評分標準,請大家認真聽取。

參賽規(guī)則:

1、本次活動包括切配、涼菜、熱菜、面點四項單項比賽,各項比賽同時開展。每項比賽均評出第一名。

2、切配:共8人單獨參賽,進行土豆絲和肉絲加工,其中土豆1個(1斤左右)、鮮肉1斤。比賽限時25分鐘。

3、涼菜:共4人單獨參賽。每人制作4道菜品,由評委綜合評定,計算總分。要求其中有2道造型菜、1道肉菜、1道素菜,可自備原料。比賽限時60分鐘。

4、熱菜:共8人單獨參賽,每人制作2道菜品,由評委綜合評定,計算總分。比賽限時90分鐘。

5、面點:每店2人組隊參賽,制作3道主食。其中指定菜品為餃子,所有原料均由舉辦方提供;自選菜品2道,要求有蒸有烙。比賽限時100分鐘。

6、參賽選手在限定時間內提前完成比賽的,及時舉手示意記分員和主持人,并喊“報告,全部制作完畢”,雙手背后后退一步,等待評委打分;各項比賽計時員宣布時間到,選手停止操作,到大廳集合,等待評分結果。

注意事項:

1、參賽選手評號入場,確定到達指定位置。

2、比賽過程中不得大聲喧嘩,參賽人員嚴格聽從主持人和計時員指令,不得超時操作。

3、比賽用具,輕拿輕放,避免磕碰。

評分標準:

熱菜和涼菜以色、香、味、型、營養(yǎng)搭配、菜品創(chuàng)意及時限為評分標準;面點主要以口感、火候、口味、外形、創(chuàng)意、時限為評分標準;切配以成品粗細均勻、出成率、操作時間等為評分標準。

現在,我為大家介紹今天參加比賽的選手,他們是:

請各位選手各就各位,同時看一下自己操作臺上的調料和餐具是否齊全,如果缺少,請及時聯系旁邊的工作人員。

說到這里,相信大家已經等不及要欣賞各位師傅的精彩比拼了吧。各組參賽選手準備好了嗎?各位記分員準備好了嗎?好,事不宜遲,現在我宣布,第二屆廚師技能大賽現在開始!

(主持人需中場串詞)。

現在,我們所有的比賽都已經結束了,合分員正在對最終分數進行緊張的統(tǒng)計,大家看到,各位評委老師及參賽選手已經回到現場,現在讓我們歡迎評委老師們對各參賽選手的作品做點評,謝謝各位老師的寶貴意見,相信我們的師傅們一定會總結經驗,在以后的工作中,不斷提升技能,為顧客提供更健康、更營養(yǎng)、更美觀、更美味的菜品。

最激動人心的時刻來臨了,我手中就是此次大賽的結果。首先宣布配菜組各位選手的得分:最終獲得配菜組比賽第一名的是xx號選手,掌聲祝賀!

下面宣布涼菜組各位選手的得分:最終獲得涼菜組第一名的是x號選手,掌聲祝賀!

現在宣布面點組各組選手的得分:最終獲得面的組比賽第一名的是x號組,掌聲祝賀!

最后宣布熱菜組各位選手的得分:最終獲得熱菜組比賽第一名的是號選手,大家掌聲祝賀!

我提議讓我們再一次把最最熱烈的掌聲獻給我們今天所有的參賽選手,無論成績如何,他們都是好樣的。

現在,讓我們掌聲有請獲獎者上臺領獎,同時掌聲有請評委老師為獲獎者頒獎。請老師留步和選手合影留念。

短短兩個小時的比賽已經結束了,相信通過這次比賽,大家充分了解了后廚師傅們精彩紛呈的技藝,讓我們再次將掌聲送給今天所有的參賽選手們,同時感謝現場的評委老師和工作人員?,F在我宣布,第二屆廚師技能大賽到此結束!謝謝大家!再見!

小學頒獎主持詞篇五

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

非常榮幸能給“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”獲獎的學生主持頒獎典禮。為您主持這次頒獎典禮是我最幸福的shike。

為了更好的學習國學的需求,為了培養(yǎng)我們的高尚的道德品質,為了培養(yǎng)我我們小學生對學習國學經典的積極性與創(chuàng)造性。同時這次比賽即培養(yǎng)學生藝術素養(yǎng),陶冶高尚情操,又能促進文字書寫水平的提高,把字寫得更加整潔美觀,合呼規(guī)范。

威遠中心小學策劃并主辦了“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”。大賽一經推出,便得到了各班級百般回應與熱情參與。

全校共有51學生參賽,經過現場書寫,密封評分,三位資深評委的優(yōu)中選優(yōu),共有36名學生獲獎。

下面有請威遠中心校教導主任王大力主任、威遠中心校少先大隊輔導員李光輝主任為獲得本比賽獲獎的學生頒發(fā)獎狀。

由我宣布:獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”獲獎者。我讀到名字的學生到前邊領取獎狀。

一年級學生有6名。三等獎有:二等獎有:一等獎有:

讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。

獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”二年級學生有6名。三等獎有:二等獎有:一等獎有:

讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。

獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”三年級學生有6名。三等獎有:二等獎有:一等獎有:

讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。

獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”四年級學生有6名。三等獎有:二等獎有:一等獎有:

讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。

獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”五年級學生有6名。三等獎有:二等獎有:一等獎有:

讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。

獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”六年級學生有6名。三等獎有:二等獎有:一等獎有:

讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。

讓我們再一次對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。

小學頒獎主持詞篇六

男:尊敬的領導、老師:

女:親愛的同學們:

合:大家早上好!

男:今天我們在這里歡聚一堂,隆重舉行龍眠中心小學首屆“美德少年”頒獎典禮活動,共同見證美德的力量,接受美德的傳承,這對于每一個人來說,都將是一次心靈的洗禮。

女:九月份,我校在全校范圍內組織開展了首屆“美德少年”評選主題教育活動。在我們身邊,有這樣一群同學:

女:“他”可能是助人為樂的小雷鋒,助人排憂,幫人解難,踐行美德,不求回報;

男:“他”可能是環(huán)保節(jié)約的好孩子,熱愛科學,善于思考,愛護公物,節(jié)能環(huán)保;

女:“他”可能是自強自立的好少年,身處逆境,絕不屈服,熱愛生活,努力向上;

男:“他”可能是勤奮好學的好學生,勤奮學習,積極思考,愛好閱讀,博學多才。

合:他們就是我們身邊的“美德少年”小學“美德少年”頒獎主持詞小學“美德少年”頒獎主持詞。

男:經過各班老師的認真評選,學校評委會的精心審查,學校一共評選出了14位校級“美德少年”。

女:下面有請教務處王忠主任為這些同學頒獎!請榮獲“美德少年”的同學上臺領獎!

女:中華民族是禮儀之邦,自古就有孔融讓梨、六尺巷等美德故事流傳,中華民族的傳統(tǒng)美德更是被世人傳為佳話。下面請501班的汪安桐同學發(fā)表獲獎感言,大家歡迎!

男:下面有請尊敬的盛校長講話,大家掌聲歡迎!

女:學?!懊赖律倌辍钡脑u選表彰活動,是要樹立同學們身邊的典型形象,引導大家學習美德、弘揚美德、踐行美德,從自我做起,用實際行動關愛他人、關愛社會,做一個有道德的人。

男:雖然這次學校只評選出了14名美德少年,但是希望全校同學都能夠按照美德少年的標準來要求自己。

女:在家庭做個好孩子:孝敬長輩,心存感恩;學會自理,常做家務;

男:在學校做個好學生:學習勤奮,積極進??;尊敬師長,團結同學;

女:在社會做個好公民:遵紀守法,文明有禮;熱心公益,服務社會小學“美德少年”頒獎主持詞主持詞。

男:同學們,讓我們從現在做起,從此刻行動起來,讓快樂與美德和我們相伴,

女:愿更多的人攜手并肩,齊心協力,以美德少年為起點,共同朝著崇高的道德境界奮進!

合:龍眠中心小學“美德少年”頒獎儀式到此結束。謝謝大家!

小學頒獎主持詞篇七

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

在十一月份,我校認真按照《xx縣“美德少年”評選活動的通知》文件要求,在全校開展了“美德好少年”的評選、推薦活動。在我們身邊,有這樣一群同學:“他”可能是不滿10歲的小隊員,但是“他”在堅持每天為大家服務;“他”可能是拾金不昧的小雷鋒,遵守美德不求回報;“他”可能是富有善心的小海燕,與同齡人結對共同成長;“他”可能是勤奮好學的小明星,自強自立。他就是我們身邊的“美德好少年”。經過各班老師的認真評選,學校領導的精心審查,學校一共評選出了34位校級“美德好少年”。他們是:

今天早上我們在這里隆重舉行“美德好少年”的頒獎儀式,首先讓我們用熱烈的掌聲對以上獲得“美德好少年”的同學表示祝賀!

此次活動的開展,得到了全國文明單位——中國建設銀行xx支行的大力支持。中國建設銀行xx支行是xx的一個全國文明單位,20xx年與xx小學結對共建。今天我們有幸邀請到了xx建行姚行長來參加我們的頒獎儀式,讓我們用熱烈的掌聲歡迎姚行長的到來。姚行長不僅親臨我們的活動現場,還為同學們帶來了精美的獎品。下面有請姚行長以及學校楊書記為同學們頒獎!請榮獲20xx年xx小學“美德好少年”的同學上臺領獎!

中華民族是禮儀之邦,自古就有孔融讓梨等美德故事流傳,中華民族的傳統(tǒng)美德更是被世人傳為佳話。下面請603班的錢xx同學發(fā)表獲獎感言,大家歡迎!

下面有請學校高校長講話。

通過學校“美德少年”的評選表彰活動,是要樹立同學們身邊的典型形象,引導大家學習美德、弘揚美德、踐行美德,從自我做起,用實際行動關愛他人、關愛社會,做一個有道德的人。雖然這次學校只評選出了34名美德好少年,希望全校同學都能夠按照美德好少年的要求來要求自己:在家庭做個好孩子。孝敬長輩,心存感恩;學會自理,常做家務;在學校做個好學生。學習勤奮,積極進??;尊敬師長,團結同學;在社會做個好公民。遵紀守法,文明有禮;熱心公益,服務社會。在全校掀起講美德,爭當“美德好少年”的熱潮。

20xx年xx小學“美德好少年”的頒獎儀式到此結束。謝謝大家!

小學頒獎主持詞篇八

尊敬的各位領導、親愛的老師同學們:

大家好!

時光流逝,20xx年已經過去,20xx年已經開始,近一個學期中同學們通過老師的辛勤教導和自己的努力,在各方面取得了很大的進步。前段時間我校舉行了一系列的迎新活動,每個同學都能積極參加活動,盡情展示自己的風采。為了表揚先進,樹立榜樣,今天我們相聚在這里隆重舉行頒獎典禮。

首先頒發(fā)集體獎,請各班派代表上臺領獎,依次宣讀獎項。

請大家以熱烈的掌聲歡迎校領導上臺頒獎?。I獎同學領獎時注意鞠躬致謝)讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎班級!

下面頒發(fā)個人獎,請讀到姓名的同學上臺領獎,依次宣讀獎項。

請大家以熱烈的掌聲歡迎老師上臺頒獎!(領獎同學領獎時注意鞠躬致謝)讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎同學!

讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀我們所有的獲獎者!希望這次獲獎的同學要再接再厲,爭取更大的進步!同時希望這次暫時沒有獲獎的同學要以他們?yōu)榘駱樱蛩麄儗W習,鼓起勇氣,奮起直追,爭取下次頒獎的時候能夠上臺領獎!

親愛的老師同學們,20xx年的號角已經吹響,讓我們繼續(xù)在未來的日子里乘風破浪,揚帆起航。最后祝愿我們東關示范小學的明天會更好。

今天的頒獎到此結束!各班有序退場回教室。

小學頒獎主持詞篇九

劉:田浩老師畢業(yè)于中國音樂學院指揮系,現任山東泉城合唱團常任指揮,山東統(tǒng)一戰(zhàn)線童心合唱團指揮,濟南大學附屬小學童聲合唱藝術團藝術總監(jiān),山東青島市青少年宮合唱團藝術總監(jiān)。曾任中國國家大劇院青年室內合唱團助理指揮、北京和諧之聲愛樂合唱團團長、亞太青年合唱團團員。

參演人員:xx級音樂學本科全體同學掌聲有請。

宋:感謝xx級音樂學本科全體同學為我們帶來的合唱,同樣也感謝我們才華橫溢的田浩老師。

劉:感謝同學們?yōu)槲覀儙淼暮铣?,仿佛天籟之聲,下面請欣賞古箏曲《抒情幻想曲》。這是一首具有西南地區(qū)民間音樂特色的旋律,技巧則隱藏在優(yōu)美旋律之中,突出心靈中細微的感受的樂曲。讓我們伴著優(yōu)美的旋律,聆聽自己的內心的聲音,掌聲有請李俊蕾。宋:下面頒發(fā)三等獎,有請上臺領獎,請為他們頒獎。請領導嘉賓合影留念,祝賀你們下面我們繼續(xù)欣賞節(jié)目笛子曲《沂河歡歌》,這首曲子以濃郁的山東韻味旋律,熱情的贊頌沂蒙山區(qū)秀麗的風光和人們愉快的勞動生活。掌聲有請(某某)。

劉:如果單聽這樣一件樂器演奏不過癮的話,下面就讓我們一起欣賞民樂合奏指導老師:表演者:

宋:追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花。

小學頒獎主持詞篇十

合:大家好!

男:歲月似金,跳躍輕盈的步點,譜寫出魂牽夢繞的動人旋律。

女:華年如水,揮灑神秘的畫筆,描繪出五彩斑斕的絢麗青春。

男:踏著時間的步伐,****學院共歌建團90周年青春三部曲已緩緩拉下帷幕。

男:首先,請允許我們?yōu)榇蠹医榻B蒞臨本次頒獎現場的嘉賓,他們是********。

男:讓我們再次用掌聲歡迎嘉賓的到來。

女:此次頒獎典禮將頒發(fā)“青春合智”****學院第一屆校園辯論大賽、“青春合歡”****學院第一屆話劇、小品、相聲表演大賽、“青春合力”迎接建團90周年詩歌朗誦比賽的獎項。

男:下面宣讀獲獎名單。

獲得“青春合智”****學院第一屆校園辯論大賽。

冠軍的是:2010級法律系第二團支部。

亞軍:2010級法律系第一團支部。

季軍:2010級****系第三團支部。

2010級****系第四團支部。

最佳辯手:***(2010級法律系第二團支部三辯)。

優(yōu)秀辯手:***(2010級法律系第一團支部二辯)。

***(2010級****系第三團支部一辯)。

***(2010級****系第四團支部二辯)。

最佳組織獎:2010級***系第三團支部。

2011級***系第二團支部。

最佳協作獎:2011級法律系第四團支部。

2010級***系第一團支部。

最具深度獎:2011級***系第一團支部。

2011級***系第一團支部。

最具風尚獎:獬豸法學社。

2011級****系第一團支部。

二等獎:《搞笑梁祝》——11級***系本科二中隊。

《像個孩子》——11級法律系十中隊。

三等獎:《出謀劃策》——11級***系一中隊。

《其實我很孤單》——心理志愿者協。

《女生宿舍》——11級****系一中隊。

最佳個人表演獎:

10級法律系九中隊:孔琪琪、蘇彩云。

11級法律系十中隊:張剛強。

11級****系本科二中隊:厲百川。

11級****系一中隊:李文茹。

心理志愿者協會:路曉瑩。

男:獲得“青春合力”迎接建團90周年詩歌朗誦比賽。

一等獎的是:法律系《回蕩在歷史的天空下》。

二等獎:****系《我的祖國》。

法律系《中華少年》。

三等獎:****系《雪落在中國的'土地上》。

****系《青春中國》。

****系《風雨如磐九十年》。

優(yōu)秀獎:****系《我愛這土地》。

****系《我用殘損的手掌》。

****系《五月頌》。

****系《中華少年》。

****系《高舉團旗跟黨走》。

季軍的是:2010級法律系第二團支部。

女:有請****科長__________為他們頒獎。

男:獲得亞軍的是:2010級法律系第一團支部。

女:有請****科長____________為他們頒獎。

男:獲得冠軍的是:2010級****系第三團支部。

2010級****系第四團支部。

女:有請****科長____________為他們頒獎。

有請頒獎領導與以上獲獎選手合影留念。

(2010級****系第四團支部二辯)李文夢。

女:獲得最佳組織獎的是:2010級****系第三團支部。

2011級****系第二團支部。

男:獲得最佳協作獎是:2011級法律系第四團支部。

2010級****系第一團支部。

女:獲得最具深度獎的是:2011級****系第一團支部。

2011級****系第一團支部。

男:獲得最具風尚獎的是:獬豸法學社。

2011級****系第一團支部。

男:有請****科長________為他們頒獎。

女:有請頒獎領導與以上獲獎選手合影留念。

女:謝謝頒獎的各位領導,讓我們以熱烈的掌聲對頒獎嘉賓表示感謝對獲獎同學表示祝賀。

女:接下來要頒發(fā)的是。

男:有請****科長________為他們頒獎。

男:有請****科長_________為他們頒獎。

男:有請****科長__________為他們頒獎。

女:獲得最佳個人表演獎的是:

10級法律系九中隊:孔琪琪、蘇彩云。

11級法律系十中隊:張剛強。

11級****系本科二中隊:厲百川。

11級****系一中隊:李文茹。

心理志愿者協會:路曉瑩。

男:有請****科長___________為他們頒獎。

女:有請頒獎領導與獲獎選手合影留念。

男:謝謝頒獎的各位領導,讓我們以熱烈的掌聲對頒獎嘉賓表示感謝對獲獎同學表示祝賀。

女:接下來要頒發(fā)的是。

“青春合力”迎接建團90周年詩歌朗誦比賽獎項。

獲得“青春合力”迎接建團90周年詩歌朗誦比賽。

優(yōu)秀獎的是:法律系《回蕩在歷史的天空下》。

男:有請****科長____________為他們頒獎。

女:獲得三等獎的是:****系《我的祖國》。

法律系《中華少年》。

男:有請****科長__________為他們頒獎。

女:獲得二等獎的是:****系《雪落在中國的土地上》。

****系《青春中國》。

****系《風雨如磐九十年》。

男:有請****科長__________為他們頒獎。

女:獲得一等獎的是:****系《我愛這土地》。

****系《我用殘損的手掌》。

****系《五月頌》。

****系《中華少年》。

****系《高舉團旗跟黨走》。

男:有請****科長_________為他們頒獎。

女:有請頒獎領導與獲獎選手合影留念。

女:謝謝頒獎的各位領導,讓我們以熱烈的掌聲對頒獎嘉賓表示感謝對獲獎同學表示祝賀。

男:獎項已經全部頒發(fā),有請****科長__________為我們講話。

女:謝謝****科長___________的精彩講話。

男:有請獲獎選手代表11級****二隊***同學為我們發(fā)言。

女:感謝***同學為我們所做的精彩發(fā)言。

男:我們的頒獎典禮到這里就接近尾聲了,相信同學們領略了這么多優(yōu)秀的同學以及優(yōu)秀團隊的風采之后肯定很有感觸,希望大家都能從這里從身邊找到自己的榜樣,努力拼搏,奮斗爭先,還自己一個青春無悔。2010-2011年度****學院“共歌建團90周年系列活動”頒獎典禮到此結束,謝謝大家。

女:謝謝。

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小學頒獎主持詞篇十一

2大學生藝術團管弦樂團的同學們,將再次登臺。

1讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

2請欣賞管樂合奏《拉德斯基進行曲》表演者大學生藝術團管樂團。

2所有的工作人員忘我工作,為我們奉獻了這一場校園文化盛宴。

1讓我們用熱烈的掌聲感謝他們。

1現在我宣布第五屆校園文化節(jié)到此圓滿結束。

2讓我們明年再見!

小學頒獎主持詞篇十二

各位領導、各位老師、同學們:

大家好!

今天我們20xx小的全體師生相聚在這里召開期末總結表彰會,表彰一學期來通過自身努力、刻苦學習,在各方面取得優(yōu)秀成績的同學。

下面我宣布:20xx鄉(xiāng)第一中心小學期末表彰大會現在開始!

第一項請全體起立,奏國歌。請坐下。

第二項請20xx校長對前一階段的工作做以全面的總結。

半個學期來,由于全體師生的共同努力,我們取得了十分可喜的成績,涌現現了一大批學習刻苦、進步較大、成績突出的學生。

第三項請20xx主任宣讀獲獎學生名單。

第四項頒獎儀式正式開始。

請20xx校長、20xx校長、20xx校長、20xx主任為獲獎學生頒獎。

讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀!同學們,我們的每一次進步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的,當我們在接受掌聲、獎品和微笑時,我想說,我們不能忘了辛勤耕耘老師,同學們讓我們用最熱烈的掌聲向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!

第五項、請在本次期中考試中取得優(yōu)秀成績的學生代表20xx同學發(fā)言。

第六項由政教處20xx主任對半學期來涌現出的優(yōu)秀廣播員、小記者等進行表彰。

第七項校長做總結。

下面讓我們一起聆聽董校長語重心長的教誨。大家掌聲歡迎!讓我們再一次用掌聲感謝董校長語重心長的教誨。對同學們提出了新的要求和希望,希望受到表彰的同學,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,經驗,在新的學期里再出新成績。

同學們,希望受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,刻苦努力。我堅信,只要我們志存高遠、腳踏實地就一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。

最后預祝大家新年快樂、萬事如意!

小學頒獎主持詞篇十三

主持詞是活動有序進行的好幫手,下面是關于小學頒獎活動主持詞的內容,歡迎閱讀!

各位領導、各位老師,各位同學:

大家上午好!

今天我們聚在一起開表彰大會。表彰先進、表彰進步。在頒發(fā)期中獎之前首先頒發(fā)一項特殊的獎項。由賈校長為我們的一位老師頒獎。

在期中考試之前,在石家莊召開“河北省民辦教育工作會議暨河北省民辦教育協會第三屆會員代表大會”。會上隆重表彰河北省民辦學校十佳舉辦者,經xx市教育局初審推薦,河北省教育協會組織專家綜合評估審定,決定授予保定東方雙語學校董事長郭校長為“河北省民辦學校十佳舉辦者”榮譽稱號。保定東方雙語學校在全省近3000所民辦學校中脫穎而出,再一次凸顯了保定東方雙語學校強大的綜合實力和優(yōu)異的教學成績。

全體教職員工因為工作在東方雙語學校而自豪,全體在座的同學也要為在東方雙語學校上學而自豪。

大會還表決通過了“河北省民辦教育協會副會長”的選舉,有十三位來自各地的學校領導人入眩東方雙語學校校長賈校長被推選為副會長。

在省教育廳領導的提議和指導下,為大力表彰先進,更好推動民辦工作,在全省范圍內還開展了 “評選百佳教師及百佳班主任”的工作。小學部的胡永華老師被評為“百佳班主任”,中學部的.李白玲老師被評為“百佳教師”。

李白玲老師從1996年,即辦學初開始就來到東方雙語學校,在校工作十五年,其中連續(xù)做了十三年的班主任工作,她工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),送走一屆又一屆畢業(yè)生。她忠誠于學校,關愛自己的學生,現在請賈校長為李白玲老師頒發(fā)榮譽證書。

我們再次祝賀李老師。

下面進行第二項,頒發(fā)初一、初二、初三基礎知識競賽獎。

宣讀名單:

大會第三項:

下面頒發(fā)期中考試獎,期中獎有年級獎,班級獎和進步獎。

首先頒發(fā)初一年級獎:由初一年級組長高文紅老師宣讀獲獎名單

年級獎的十二名同學到前面領獎。

請各班的班級獎第一名到前面做本班代表領獎。

請各班的進步獎派一名代表到前面領獎。

下面頒發(fā)初二年級獎:由初二年級組長苑艷崴老師宣讀獲獎名單

年級獎同學到前面領獎。

請各班的班級獎第一名到前面做本班代表領獎。

請各班的進步獎派一名代表到前面領獎。

小學頒獎大會主持詞晚會主持詞—文藝演出主持詞—活動主持詞—會議主持詞—班會主持詞

下面頒發(fā)初三年級獎:由初三年級組長曹曉英老師宣讀獲獎名單

年級獎同學到前面領獎。

請各班的班級獎第一名到前面做本班代表領獎。

請各班的進步獎派一名代表到前面領獎。

小學頒獎主持詞篇十四

趙:尊敬的各位領導。

金:親愛的同學們,大家。

合:下午好!

趙:站在我身邊的這位亭亭玉立的女士是今天這臺匯報演出的司儀--大南一校的教師。

金:這位是主持人,校的教師。

趙:非常榮幸能與各位領導、同學們共渡愉快的周末。

金:為您主持這臺匯報演出是我們最幸福的事。

趙:首先請允許我介紹今天到會的領導,他們有:

金:領導們的光臨既體現了他們對教育局團委工作的支持,又表達了他們對沈河區(qū)中小學生外語學習的關心,讓我們用掌聲表示感謝!

趙:為了迎接二十一世紀對外語人才的需求,為了應對國際一體化給中國帶來的挑戰(zhàn),更為了培養(yǎng)我區(qū)中小學生對學習外語的積極性與創(chuàng)造性。

金:沈河區(qū)教育局團委策劃并主辦了"沈河區(qū)中小學生英文歌曲大賽"。大賽一經推出,便得到了區(qū)內各中小學的百般回應與熱情參與。

趙:全區(qū)共有42所中小學報名參賽,熱情可謂空前高漲。經過兩次初賽的選拔,經過團委趙書記與幾位資深評委的優(yōu)中選優(yōu),共有20家學校獲得了一等獎。

金:首先請各位領導為獲得本次大賽一等獎的學校頒發(fā)獎狀。

友情一等獎獲得者到臺前領獎。

趙:獲得"沈河區(qū)中小學英文歌曲大賽"一等獎的學校有"同澤女中,165中學,九中,滿族中學,18中學,小西三校,盲校,中山路小學,令聞一校,北一經小學。

金:文化路小學,文藝二校,大南一校,蓮花小學,岸英小學,二經三校,文藝一校,行知小學,朝陽一校,實驗小學。

讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。

趙:頒獎典禮到此結束。好的節(jié)目要大家一起分享,匯報演出現在開始!

小學頒獎主持詞篇十五

尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們:

大家好!

a:六月是溫馨的,因為它是充滿希望的季節(jié)。

b:六月也是激昂的,因為它是生命萌發(fā)前的搏擊。

a:六月更是榮耀的,因為它收獲了豐碩的果實。

b:在“六一”這個歡樂、美好的日子里,我們歡聚一堂,

a:為在本學年中表現優(yōu)秀的同學頒獎。

b:今天,我們的活動分為兩個部分,分別是“五四入團儀式”和“慶六一表彰大會”。下面我宣布,民族小學201#年五四入團儀式暨慶六一表彰大會現在開始!

(大隊委同學為校領導佩戴紅領巾)。

a:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄂校長致辭。

b:非常感謝鄂校長的精彩講話。下面有請?zhí)镎芾蠋熯M行大會第一項:五四入團儀式。(插入入團儀式主持稿)。

a:同學們,讓我們再一次用熱烈的掌聲對新團員同學們表示熱烈的祝賀!

下面進行大會第二項:首先請鄂校長公布獲得扎蘭屯市教育系統(tǒng)榮譽名單,請獲獎同學到主席臺前領取榮譽證書。

小學頒獎主持詞篇十六

尊敬的各位老師,親愛的同學們:。

大家,下上好!

高家堡小學201#――201#學年度第一學期期中師生表彰獎勵暨安全教育大會現在開始.

半學期來,我校積極轉變發(fā)展方式,強化管理,優(yōu)化育人環(huán)境,積極推進新課程改革,全面提高教育教學質量,各項工作都取得了長足進步和顯著成績.全體教師團結苦干、務實進取,勤于奉獻,有力促進了各學科教學質量的全面提高,促使我校教育教學工作有了較大的變化.同學們的學習成績取得了明顯的進步,思想品德、行為規(guī)范等表現較之以前有了明顯的改觀,各年級涌現出了一批優(yōu)秀的學生.為了表彰先進,樹立典型,鼓舞和激勵廣大師生工作與學習的積極性,經過校委會研究決定,對張侯軍等6位教師;對劉振飛等12名學習標兵、牛衛(wèi)琪等6名模范班干部、王若涵等6名文明少年、屈光瑞等12名期中測試成績進步明顯學生;對崔珂宇等22名幼兒園小朋友予以表彰獎勵.

今天的大會共有六項議程:第一項:升國旗、唱國歌.

請全體起立少先隊員行隊禮請坐下。

第二項:公布201#――201#學年度第一學期期中師生獲獎名單.

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