青銅葵花的讀書(shū)心得(優(yōu)秀18篇)

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青銅葵花的讀書(shū)心得(優(yōu)秀18篇)
時(shí)間:2023-11-09 00:11:08     小編:筆舞

總結(jié)學(xué)習(xí)方法,找到提高效率的途徑。寫(xiě)總結(jié)需要注意完整、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的表達(dá),避免過(guò)多的廢話和冗長(zhǎng)的敘述。1.以下總結(jié)范文供大家參考,希望能給大家提供一些啟示

青銅葵花的讀書(shū)心得篇一

青銅是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的孩子,那時(shí)的葵花因?yàn)楦赣H的意外死亡,使得葵花成了一個(gè)孤兒,貧窮善良的青銅一家收養(yǎng)了這個(gè)孩子。一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè),聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過(guò);為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……在一個(gè)充滿災(zāi)難的生活中,青銅一家人卻生活的開(kāi)開(kāi)心心,收養(yǎng)來(lái)的葵花天衣無(wú)縫般的融入了青銅一家中,和他們和諧的相處著,似乎是真的兄妹,真正的一家人。

他們是大麥地最貧窮的一家,卻是最幸福的一家,雖然貧窮給他們帶來(lái)了很多的困苦,但對(duì)于這些,他們總是一家人心連心去面對(duì),因?yàn)樗麄兿嘈胚@一切的苦難都會(huì)過(guò)去,沒(méi)有什么跨不去的坎,不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能看見(jiàn)彩虹。平靜的海面練不出厲害的水手,沒(méi)有風(fēng)雨的天空成就不出強(qiáng)悍的飛機(jī),安逸的生活創(chuàng)造不出時(shí)代的偉人。

苦難幾乎是不可避免的,與其抱怨自己的命運(yùn)是如何如何慘痛,還不如打起精神,向著困難,“逆境來(lái)時(shí)勇敢地嘗試改變它,你可能創(chuàng)造歷史;不敢改變,你就可能成為歷史。逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人,才能算是真正的強(qiáng)者。”這是一個(gè)我不怎么熟悉的一個(gè)名人說(shuō)的一句話,我認(rèn)為很有道理。

小說(shuō)的最后由一個(gè)畫(huà)面,青銅在葵花被召回城市后,痛苦至極,使得他仰天大叫,他張開(kāi)嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲“葵——花”喊聲震動(dòng)了每一個(gè)聽(tīng)到這聲的大麥地人,同樣也震憾了我們每一個(gè)讀者的心。

最后我想用羅曼·羅蘭的一段文字結(jié)束這篇文章:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。凡是能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生的甜蜜。

青銅葵花的讀書(shū)心得篇二

《青銅葵花》這部作品并沒(méi)有涉及到一個(gè)反面角色,卻將善良、真誠(chéng)、純潔表現(xiàn)得淋漓盡致?!肚嚆~葵花》這本書(shū),讓我們看到了人世間最珍貴的一樣?xùn)|西,那就是親情。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“青銅葵花的讀書(shū)心得”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

書(shū)中的青銅和葵花因?yàn)橐粋€(gè)特別的機(jī)緣,成為了一對(duì)兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。青銅家雖然生活十分艱苦,但他們面對(duì)困難,并沒(méi)有放棄,而是選擇正視困難,不向困難低頭:在村里鬧蝗災(zāi)時(shí),村里的糧食被洗劫而空,大家都已經(jīng)餓得前胸貼后背了,但青銅和葵花仍堅(jiān)持著,他們挖蘆根,捉水鴨,為的就是能填飽肚子;冬天氣候惡劣,為了一家人能照張相,就拼命做蘆花鞋,讓青銅忍著嚴(yán)寒,到油麻地鎮(zhèn)上去賣蘆花鞋;奶奶得了重病,為了讓奶奶能有錢看病,葵花就背井離鄉(xiāng)到離大麥地很遠(yuǎn)的江南去撿銀杏……青銅一家面對(duì)困難,他們會(huì)勇敢地挑戰(zhàn)困難,永不言棄!

那么,如果把我們換作青銅和葵花,我們還能像青銅和葵花那樣勇敢地面對(duì)困難嗎?這時(shí),以往的一幕幕景象浮現(xiàn)在我眼前:那天我已經(jīng)跑了800米了,累得氣喘吁吁,雙腿也變得沉甸甸的,猶如注了鉛塊似的,但爸爸要我還要繼續(xù)堅(jiān)持下去時(shí),我心想:反正我今天已經(jīng)跑了800米了,又那么累,今天就到此為止吧。何況明天還要跑,明天補(bǔ)也行啊。于是我便放棄了,稱自己已經(jīng)吃不消了,再也跑不動(dòng)了?,F(xiàn)在回想起來(lái),我真有些慚愧啊!比起青銅、葵花他們?cè)庥龅降睦щy,我這點(diǎn)小困難還算什么呢?他們?cè)馐艿耐纯嗍俏业囊磺П?、一萬(wàn)倍!

還記得有一次,家庭作業(yè)上的一道題難住了我。盡管我絞盡了腦汁,可我還是做不出來(lái)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,我的內(nèi)心倍受煎熬,就在我想放棄時(shí),我想到了《青銅葵花》這本書(shū),我想到了青銅和葵花在面對(duì)困難,永不言敗的精神。我控制住自己那焦躁的情緒,沉下心來(lái),仔仔細(xì)細(xì)地再把題目審了一遍,查看自己前面所做的方法和步驟,想著、看著……突然一種解題方法浮現(xiàn)在我的腦海中,我的思路豁然開(kāi)朗,問(wèn)題迎刃而解。在我歡呼雀躍時(shí),在享受到成功的喜悅時(shí),我也收獲到了面對(duì)困難,永不言敗傳遞給我的那正能量。是的,如果我這次在面對(duì)困難時(shí),選擇了放棄,或許我就無(wú)法掌握到解題思路。堅(jiān)持下去,風(fēng)雨之后總會(huì)有彩虹。

是啊,人生有太多的艱難和波折,我們要學(xué)會(huì)去適應(yīng)生活,讓自身融入到環(huán)境中,但是要保持積極健康的心態(tài),去迎接困難打來(lái)的一個(gè)個(gè)浪頭,在拼搏的過(guò)程中,體悟人性的溫暖和感動(dòng)。在遇到困難和波折時(shí),不能輕易放棄,要進(jìn)全力去克服困難,不能半途而廢,更不能向困難低頭,勇敢地去面對(duì)它,做生活的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者!當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),你會(huì)怎么做?如果你問(wèn)到我,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“我要像葵花一樣昂著頭,朝向天上那一輪金光四射的太陽(yáng)!”

一戶農(nóng)家的兩個(gè)少年經(jīng)受苦難,遭遇火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘,在風(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓中挺立——他們就是青銅和葵花。

葵花12歲時(shí),她又回到城市,這是誰(shuí)也改變不了的??ㄅR走的那一天,青銅從心底里喊出這個(gè)名字:“葵——花”。

我很感動(dòng),又很痛苦。我為青銅和葵花的真摯情感動(dòng)容,為他們的分離感到不忍心,為他們經(jīng)歷的苦難感到心痛??嚯y幾乎是永恒的,每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)代的苦難??嚯y絕非是從今天開(kāi)始的。但這痛苦是美麗的,我們需要勇敢的面對(duì)。青銅一家在面對(duì)困難時(shí)沒(méi)有低頭,而是竭盡全力地去努力生活,他們雖痛,卻也快樂(lè)著。

我們現(xiàn)在生活在一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大,人民富足的時(shí)代,是多么地幸??鞓?lè)。既不像青銅那樣上不起學(xué),又不像葵花那樣艱難地學(xué)習(xí),學(xué)校有著先進(jìn)的教學(xué)技術(shù),我們有什么理由不珍惜這樣的生活呢?有什么理由向父母挑剔吃穿,不好好學(xué)習(xí)呢?我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,克服學(xué)習(xí)上的困難。

像文章結(jié)尾寫(xiě)到的羅曼﹒羅蘭的一段文字:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!

《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小說(shuō),給我寂寞的假期帶去了許多溫暖。書(shū)中有兩個(gè)主人公,分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因?yàn)樾r(shí)候在經(jīng)歷了一場(chǎng)大火之后,便完全失去了說(shuō)話的能力,變成了啞巴;葵花從小就沒(méi)有媽媽,可老天爺還覺(jué)得他不夠苦,在她7歲那年,因?yàn)橐粓?chǎng)事故,她失去了與她相依為命的父親。

在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)青銅與葵花相識(shí)了,這兩個(gè)看似沒(méi)有任何關(guān)系的孩子,卻有著比天還高,比海更遠(yuǎn)的深厚情誼,苦難讓他們走到了一起,文章中講述了兩個(gè)主人公的共同特點(diǎn)就是怎樣面對(duì)苦難,他們雖然貧窮,但他們生活的仍然很快樂(lè)。

苦難對(duì)于人來(lái)說(shuō),一生中是不可避免的,苦難的種類包括很多,有自然災(zāi)害,疾病……問(wèn)題是我們應(yīng)該怎樣去面對(duì),如果你持一種樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì),那么再大困難也猶如云煙一樣瞬即而過(guò),你會(huì)在苦難中學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),最終你會(huì)感謝苦難。如果你持一種悲觀消極的態(tài)度去面對(duì)它,苦難就像一個(gè)緊箍咒,你就會(huì)被它永遠(yuǎn)困擾著。

有的人也許會(huì)說(shuō):“現(xiàn)在的科技那么發(fā)達(dá),生活那么美好,不會(huì)再發(fā)生故事中所講述的事了?!蹦敲淳痛箦e(cuò)特錯(cuò)了。不管你生活在哪一個(gè)時(shí)代,都會(huì)有自己的痛苦,痛苦其實(shí)并不是只有以前或者現(xiàn)在才有,以后也是會(huì)有的。我們?cè)谛〉臅r(shí)候就應(yīng)該有一種敢于正視痛苦的勇氣,或是一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大后我們才會(huì)有可能成為一個(gè)強(qiáng)者,社會(huì)中的強(qiáng)者。

所以,現(xiàn)在如果我們遇到痛苦,我們用不著為自己的痛苦而大驚小怪,更不應(yīng)該以為只是從我們這一代,只有我自己才有苦難與痛苦。我們?nèi)祟惖臍v史,就是一部苦難的歷史,而且這個(gè)歷史還要繼續(xù)延伸下去。

《青銅葵花》就是要告訴我們:我們要敢于正視痛苦,尊敬痛苦。歡樂(lè)值得我們贊美,痛苦不也值得我們?nèi)ベ澝绬?歡樂(lè)與痛苦不停地鍛煉人類展開(kāi)偉大的心魂。只有能夠真正體味歡樂(lè)與痛苦的人,才能懂得人生的價(jià)值與人生的甜蜜!

今天我讀完了曹文軒純美小說(shuō)系列里的《青銅葵花》這本書(shū)。

在這本書(shū)里我認(rèn)識(shí)了聰明、善良的農(nóng)村啞巴男孩青銅和乖巧懂事、善解人意的城市女孩葵花??ǖ陌职质俏划?huà)家,他帶著葵花在鄉(xiāng)下勞動(dòng)的時(shí)候淹死在大麥地的河里,葵花成了孤兒,被油麻鎮(zhèn)大麥地村的一戶農(nóng)家收養(yǎng)。這家有個(gè)叫青銅的男孩,小時(shí)候因?yàn)榘l(fā)高燒成了啞巴,葵花從此就和青銅一起生活。

青銅一家雖然很窮,但為了撫養(yǎng)葵花,他們卻是用盡心力,青銅更是像親哥哥一樣默默地照顧保護(hù)葵花妹妹。最讓我感動(dòng)的是為了給葵花照張相,全家做了一百零一雙蘆花鞋讓青銅去賣,其中一雙是給青銅穿的,青銅賣到最后,把自己腳上的蘆花鞋都給賣了,而自己卻赤腳踩著積雪走回了家??吹竭@里,我想,青銅冬天連一雙棉鞋都沒(méi)有,而我光冬天的靴子就有好幾雙,和青銅相比,我的生活是多么優(yōu)越啊青銅葵花讀書(shū)筆記精選3篇青銅葵花讀書(shū)筆記精選3篇。

葵花不僅懂事,還很孝順,她為了攢錢給奶奶治病而放棄上學(xué),小小年紀(jì)就離家去江南撿銀杏賣錢。雖然她掙回來(lái)的錢很少,根本不夠給奶奶治病,但是她的孝心讓人感動(dòng)。我不由的又想起自己平時(shí)買東西的時(shí)候也不知道節(jié)省,其實(shí)花的錢都是爸爸媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的,有時(shí)得不到自己想要的東西還生父母的氣。現(xiàn)在想想真是慚愧呀,我以后一定要像葵花一樣孝順父母,不在父母面前無(wú)理取鬧,多為爸媽做點(diǎn)力所能及的事情。

好句:—初夏,蘆葦長(zhǎng)出長(zhǎng)箭一般的葉子,滿眼的綠。

—起風(fēng)了,蘆葦蕩好像忽然變成了戰(zhàn)場(chǎng),成千上萬(wàn)的武士揮舞著綠色的長(zhǎng)劍,在天空下有板有眼的劈殺起來(lái)。

—流水的嘩嘩聲與蘆葦?shù)纳成陈暦路鹗乔橐饩d綿的絮語(yǔ)。

—流水在蘆葦間流動(dòng)著,一幅耳鬢廝磨的樣子。

你有哥哥嗎?他是啞巴嗎?我想這么問(wèn)是不對(duì)的,你可能有哥哥,但他并不是啞巴;也可能你并沒(méi)有哥哥,可葵花她有,有這么一個(gè)對(duì)她無(wú)微不至的哥哥――青銅。就算是妹妹想要天上的星星,哥哥也能做到,但你怎么也不可能想到,葵花和青銅并不是同一個(gè)娘胎出來(lái)的??ㄊ且粋€(gè)生長(zhǎng)在城市的女孩,青銅卻是一個(gè)從小生活在鄉(xiāng)村的一個(gè)男孩。

這就是情,兄妹之情,他們雖然不是親人,但比親人還要親一百倍,一仟倍。有這樣的哥哥,我真為葵花而感到驕傲!

看完了整本書(shū),我真的哭了,痛痛快快地哭了一場(chǎng),兩行淚水不停往下流,這是被感動(dòng)地淚水,這是為葵花有這樣一位哥哥而高興的淚水。

這本書(shū)寫(xiě)了苦難――大苦難,把苦難寫(xiě)到深刻之處;它寫(xiě)美――大美,將美寫(xiě)到了極致;它也寫(xiě)愛(ài)――至愛(ài),用愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意!

青銅葵花的讀書(shū)心得篇三

故事是講大麥地一個(gè)啞巴男孩和一個(gè)孤兒女孩的。男孩叫青銅,女孩叫葵花。青銅原來(lái)說(shuō)話流利,但后來(lái)被一場(chǎng)大火奪去了聲音。葵花只有父親,她依賴父親,父親也呵護(hù)葵花。她父親是個(gè)雕塑家,他喜歡聞葵花,喜歡賞葵花,喜歡畫(huà)葵花,喜歡用青銅雕葵花。但是,不幸的是,在葵花田中,他不慎溺水而死。之后葵花就被青銅家領(lǐng)養(yǎng)了。青銅家雖然貧窮,但他的父母愛(ài)著她。他們織蘆花鞋,攢錢讓葵花上學(xué)、讓葵花拍照。奶奶也愛(ài)著葵花,她給孫女做衣服,當(dāng)了值錢的首飾換米吃,臨死前還把手鐲抹下來(lái)給葵花。青銅和葵花一起學(xué)習(xí),一起生活,一起成長(zhǎng)。青銅為妹妹著想:妹妹要演出沒(méi)有項(xiàng)鏈,他自己給她做了一條;妹妹讓鴨子吃了菰茨,他替她挨打,一家人都只有一個(gè)念頭,再苦也不能苦了葵花。

故事的結(jié)尾是感人的??ń拥搅藦某抢飦?lái)的愛(ài):城里出錢,讓她免費(fèi)讀書(shū)、住宿,放假還可以回大麥地來(lái)玩。她被接回了城里。而青銅坐在水泥柱子上、坐在大草垛上,不喝水、不吃飯。他望著那片埋沒(méi)了葵花父親的葵花田,恍恍惚惚地看見(jiàn)葵花回來(lái)了。她揮著手向他跑過(guò)來(lái)了。他忘記了自己還在大草垛上,向葵花跑去,心中抑制不住的激動(dòng)象潮水一般涌了出來(lái)。他重新張開(kāi)了嘴巴,叫出了葵花的名字。

這本書(shū)時(shí)而讓我心酸,時(shí)而讓我流淚,時(shí)而讓我焦急,時(shí)而讓我期待。作為妹妹,我很能體會(huì)葵花的心情。我有個(gè)表哥,患有自閉癥,但他關(guān)心我,體貼我,甚至監(jiān)督我。在我餓時(shí)給我吃他最喜歡吃的東西;在我累時(shí),拿出游戲機(jī),將快樂(lè)與我分享;在我上課玩游戲或者看柯南時(shí),他總要加以制止并告訴大人。我知道,被一個(gè)殘廢的哥哥愛(ài)著是幸福的。

作者寫(xiě)苦難——大苦難,將苦難寫(xiě)到深刻之處。作者寫(xiě)美——大美,將美寫(xiě)到極致。作者寫(xiě)愛(ài)——大愛(ài),將愛(ài)寫(xiě)的充滿情意與生機(jī)。

我覺(jué)得這本書(shū)充滿人情味,值得去讀。

青銅葵花的讀書(shū)心得篇四

這本書(shū)有很多感人的地方,其中給我印象最深刻的就是那件事了。青銅一家供葵花上學(xué)得交不少學(xué)費(fèi),而當(dāng)時(shí)青銅的奶奶生病了,他們一家省吃儉用,向鄰居、親戚借錢,可怎么也籌不到住院費(fèi)。于是葵花靈光一現(xiàn),想出了一個(gè)“好辦法”:今天考試考砸,這樣就不用上學(xué)交學(xué)費(fèi)了??纪暝嚹玫匠煽?jī)時(shí),大家都疑惑不解,學(xué)習(xí)成績(jī)一貫很好的葵花怎么考得不及格?回家后,一家人都非常生氣!可當(dāng)青銅向家人說(shuō)明原因,全家都熱淚盈眶,奶奶堅(jiān)持著從床上起來(lái),走到學(xué)校,向校長(zhǎng)說(shuō)明了情況,校長(zhǎng)答應(yīng)了再讓葵花重考一次??吹竭@里我的眼睛濕潤(rùn)了。通過(guò)這件事,讓我感受到了葵花與奶奶彼此間的愛(ài)以及葵花的孝順。我們要像葵花學(xué)習(xí),雖然不用像葵花那樣為了省下學(xué)費(fèi)而考砸,但是也要在日常生活中用自己力所能及的方式孝敬長(zhǎng)輩。

這本書(shū)是寫(xiě)苦難的,他們經(jīng)歷了太多的苦難,將苦難寫(xiě)到了深刻之處;這本書(shū)也是寫(xiě)愛(ài)的,將愛(ài)寫(xiě)得充滿情義與生機(jī)。這本書(shū)讓我深深體會(huì)著苦難是悲傷的,但苦難里也會(huì)有愛(ài)、有快樂(lè)的一面,我們要敢于去面對(duì)苦難,不要恐懼和悲觀,只要樂(lè)觀快樂(lè)的面對(duì),就會(huì)將苦難化轉(zhuǎn)為快樂(lè)!

青銅葵花的讀書(shū)心得篇五

每當(dāng)我拿起《青銅葵花》這本書(shū)細(xì)細(xì)品讀的時(shí)候,我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出美好的鄉(xiāng)村生活的情景。

我多么希望有一天,大麥地靜靜的流水,湛藍(lán)的天空,青翠的蘆葦蕩能重回我們的生活!我多么希望大自然賦予我們?cè)娗楫?huà)意般的美景——茂密的樹(shù)林,清清的河水,綠茵茵的草地,盛開(kāi)的花朵,自由飛翔的鳥(niǎo)兒,隨處可見(jiàn)的小動(dòng)物們,不再人為地被破壞!我多么希望善和美的種子,能像清泉一樣流進(jìn)每個(gè)人的心中,然后發(fā)芽、開(kāi)花!

青銅葵花的讀書(shū)心得篇六

暑假期間,我讀了一本名為《青銅葵花》的小說(shuō)。讀完這本書(shū),我就明白了什么是姐妹情懷和對(duì)全家的`關(guān)心。

哥哥叫青銅,是啞巴,姐姐叫葵花。書(shū)中,哥哥青銅為了保護(hù)妹妹向日葵,整天騎著牛跟著妹妹,現(xiàn)在我給大家舉幾個(gè)例子,一個(gè)。有一次,青銅在那里發(fā)生了洪水。那是冬天。氣候惡劣,家里沒(méi)錢吃飯。因此,青銅一家人一起制作蘆葦鞋,因?yàn)樘J葦鞋舒適柔軟,最適合冬天穿。第二天,青銅去鎮(zhèn)上買。過(guò)了一會(huì)兒,青銅賣了十幾雙鞋。下午,它們賣完了,看著這么多干錢,青銅想起了妹妹,于是青銅給妹妹買了一串糖葫蘆。帶著會(huì)去,誰(shuí)知,卻被父親罰跪了幾個(gè)小時(shí)。

那一次,蝗蟲(chóng)來(lái)了,吃了大麥地上的食物,青銅為了不讓全家餓,忍受炎熱,去蘆葦抓野鴨,他躺在地上,一動(dòng)不動(dòng),他不時(shí)被蚊子叮咬,但是,為了讓家人吃飽,他會(huì)不惜一切代價(jià)抓鴨子。

從這本書(shū)中,我意識(shí)到青銅對(duì)家庭的深厚感情和對(duì)妹妹的關(guān)心。我也意識(shí)到,雖然青銅向日葵的家庭很窮,但他們過(guò)著非常幸福的生活,因?yàn)樗麄兊募彝コ錆M了深深的愛(ài)。

青銅葵花的讀書(shū)心得篇七

前不久,我讀了一本受益匪淺的書(shū)----《青銅葵花》。一捧起書(shū),我就被深深的吸引住了。

每當(dāng)我遇到苦難時(shí),青銅那種面對(duì)苦難不放棄的精神在我的腦海里回蕩。兒時(shí)的青銅是一個(gè)能說(shuō)會(huì)到,口齒伶俐的孩子,但是一場(chǎng)大火使他變成了啞巴。這個(gè)厄運(yùn)給了全家一個(gè)晴天霹靂般的打擊。大火像一頭惡魔一樣,吞滅了家庭的希望,使整個(gè)家變得冷冰冰的,對(duì)未來(lái)失去了信心。而青銅卻瞪大雙眼,沒(méi)有被苦難打到,也沒(méi)有悲觀消沉,依然活得十分快樂(lè)。自從葵花住進(jìn)了青銅家,原本生活貧窮的他們,變得更加貧窮,但在苦中無(wú)不時(shí)滲透出淡淡的甜味。青銅為葵花做蘆花鞋、冰項(xiàng)鏈······一家人雖苦,但還是十分的幸??鞓?lè)。每個(gè)人都不希望苦難降臨在自己的身邊,如果有了苦難就去埋怨,那為何不把這種埋怨化為動(dòng)力呢,去戰(zhàn)勝它,成為生活的強(qiáng)者。

我每當(dāng)遇到問(wèn)題,便會(huì)亂了陣腳,不知如何解決,就去找媽媽幫助。每當(dāng)我摔跤了,不敢勇敢的站起來(lái),而是在那兒哭泣。每當(dāng)我遇到不順心的事,就不知如何面對(duì),就知道埋怨?,F(xiàn)在想想,苦難和不幸是每個(gè)年代都有的,它像一個(gè)無(wú)業(yè)游民時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在你的身邊,你就要無(wú)時(shí)無(wú)刻準(zhǔn)備著去戰(zhàn)勝它。你無(wú)需對(duì)苦難充滿憎惡,去把它當(dāng)成一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,去克服、戰(zhàn)勝它!

這就是我最喜歡的一本課外書(shū)。

青銅葵花的讀書(shū)心得篇八

這本書(shū)主要講了來(lái)自大麥地的男孩青銅和陪同爸爸來(lái)五七干校的女孩葵花。他們?cè)谝淮螜C(jī)遇中相識(shí)。后來(lái),葵花的爸爸在一次渡河時(shí)淹死了??ㄗ兂闪斯聝?。大麥地村長(zhǎng)讓村里人以自愿領(lǐng)養(yǎng)的形式來(lái)收養(yǎng)葵花。結(jié)果是大麥地最窮的青銅家收養(yǎng)了他。幾年后,市長(zhǎng)想讓葵花回到城市里??煽ㄋ阑畈辉敢猓辉敢怆x開(kāi)青銅一家人。可最終,葵花還是被原來(lái)五七干校的黃阿姨領(lǐng)回了市里。當(dāng)青銅再次看到葵花是,他這個(gè)啞巴竟然大聲喊出了“葵花”。嘎魚(yú)丟下它的鴨群,撒腿就往青銅家跑。一邊跑,一邊向大麥地人宣布:“青銅會(huì)說(shuō)話啦!”

這個(gè)故事有很多感人的地方。比如青銅和葵花兩個(gè)人互相讓對(duì)方去讀書(shū);青銅為了讓葵花去看戲,被許多男孩欺負(fù);葵花為了讓奶奶有錢去看病,偷偷去江南撿油棗賣錢等等。從這些地方可以看出。這家人雖然沒(méi)有錢,可是他們已經(jīng)成了一個(gè)牢不可分的整體了。

這本書(shū)除了故事情節(jié)感人,作者的文筆也很細(xì)膩。比如“她是一個(gè)乖巧的女孩。她不生爸爸的氣,就那樣骨碌著眼睛,安靜地枕在爸爸的胳膊上,聞著他身上的汗味,等著瞌睡蟲(chóng)向她飛來(lái)。在這個(gè)等待過(guò)程中,她會(huì)伸出小手,在爸爸胡子拉碴的`臉上輕輕撫摸著。”從這一段的描述可以看出,葵花對(duì)爸爸的依賴。

青銅葵花的讀書(shū)心得篇九

這本書(shū)是另外一種聲音,是一種我們聽(tīng)不到,但這是從青銅葵花兩個(gè)孩子發(fā)自內(nèi)心的聲音!

就在我讀完《青銅葵花》后,我看到作者寫(xiě)出了羅曼?羅蘭德一句話。

我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌?這兩位是姐妹,而且都是圣者。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。

《青銅葵花》是一本心靈美、內(nèi)容美的書(shū),我感受也為之甚多。

青銅葵花的讀書(shū)心得篇十

青銅,葵花。葵花,青銅。這兩個(gè)名字深深地刻在我的腦海中,不因?yàn)閯e的,就憑他們之間純潔的愛(ài)已經(jīng)足以打動(dòng)我了。曹文軒叔叔的《青銅葵花》讓我與這對(duì)兄妹結(jié)下了不解之緣。

合上書(shū)本,外面早已是燈火闌珊處。我掩卷沉思,這對(duì)沒(méi)有血緣關(guān)系的兄妹之間為何能擁有超越親兄妹的愛(ài)?然而,經(jīng)歷了那么苦難,他們?yōu)楹味纪α诉^(guò)去?又是什么力量競(jìng)能使一個(gè)啞巴平生第一次開(kāi)口說(shuō)話?一連串的問(wèn)號(hào)在我的腦海中浮現(xiàn),不得不使我再一次去打開(kāi)《青銅葵花》,去尋找答案。

每日清晨,我翻開(kāi)《青銅葵花》,心中無(wú)比激動(dòng),早已沉浸其中。終于,我找到了答案了!相互信任是他們超越了親兄妹的愛(ài)的基礎(chǔ),哥哥想保護(hù)妹妹的心更堅(jiān)實(shí)了他們彼此的愛(ài)。正是因?yàn)檫@種至愛(ài),在苦難面前他們才變得堅(jiān)不可摧??嚯y是必然的,關(guān)鍵在于對(duì)待它的態(tài)度。當(dāng)你選擇正視、尊重苦難的同時(shí),它也在正視、尊重你。

回頭再看看我們,父母讓我們掃個(gè)地洗個(gè)碗,卻是千百個(gè)不情愿。學(xué)習(xí)上更是如此,一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)就叫苦連天,我心中總想:等玩夠了再寫(xiě)吧!結(jié)果呢?無(wú)疑,在如今享樂(lè)主義泛濫的今天,《青銅葵花》就是一種聲音。

其實(shí),書(shū)中還有另一種聲音,那就是青銅盡平生力氣說(shuō)的第一句話:葵――花!短短兩個(gè)字卻道盡了人間的至親至愛(ài),更體現(xiàn)了一個(gè)哥哥對(duì)妹妹無(wú)盡的思念,試問(wèn):又有哪一對(duì)親兄妹能做到如此?也許這種力量才使得一個(gè)啞巴開(kāi)口說(shuō)話。這也是我喜歡這本書(shū)的原因。

今天,我又翻開(kāi)了曹文軒叔叔的純情小說(shuō)《青銅葵花》。我被書(shū)中那些事感動(dòng)得流下了熱淚,為青銅與葵花的命運(yùn)擔(dān)心,為青銅葵花而流淚。

每當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),腦海中便深深地刻下了這兄妹倆男孩青銅,女孩葵花。也記住了那充滿人間真情的大麥地。他們經(jīng)歷了多少苦難,也依然挺了過(guò)了!也只有這樣才能讓他們之間的情誼更深厚吧。

我感動(dòng),被他們一家人的做法所感動(dòng)。在葵花喪父后,青銅一家人主動(dòng)去收留了她,并讓她覺(jué)得自己有一個(gè)家,這個(gè)家很溫暖,可以為她帶來(lái)愛(ài)!雖然他們家很窮,但是葵花到他們家沒(méi)有受到一點(diǎn)兒苦。

我震撼。因?yàn)榻?jīng)歷了許許多多的災(zāi)難所以他們變得堅(jiān)強(qiáng)。他們出海割草蓋新屋,大雪天里賣蘆花鞋。為了讓葵花能在燈光下寫(xiě)字,青銅特地去捉螢火蟲(chóng)做南瓜燈,為了讓葵花在舞臺(tái)上光彩照人,青銅用嘴吹冰棱來(lái)做冰項(xiàng)鏈。奶奶為了讓這倆孩子能在冬天穿上棉衣棉褲,不顧自己的身體,還去地里摘棉花,誰(shuí)會(huì)想到奶奶卻一病不起。他們?cè)僖部床灰?jiàn)奶奶,聽(tīng)不見(jiàn)奶奶的聲音了。

在經(jīng)歷了苦難、愉快、幸福的20xx年之后,城市又將葵花召了回去,大家都想留住她,但還是挽留不住。的確事實(shí)就是如此,它是殘酷的。

因?yàn)閻?ài)讓他們相遇,也讓他們的心永遠(yuǎn)的連在一起。愛(ài)讓平凡變得偉大!

這本書(shū)可以說(shuō)是給我感觸最深的書(shū)之一了。令我百看不厭。

它就放在我的床頭,每當(dāng)看到它的時(shí)候,我都會(huì)情不自禁的翻看起來(lái)青銅葵花。

讀書(shū)筆記。

精選3篇。

心得體會(huì)。

最后一點(diǎn)給我的印象最深了:青銅在草垛上產(chǎn)生了幻覺(jué),看到了葵花,于是他用盡平生力氣大喊了一聲葵花,那是發(fā)自內(nèi)心,不可抗拒的一聲葵花。他喊出了聲,剛好被嘎魚(yú)聽(tīng)到了,嘎與撒腿就往青銅家跑,邊跑邊說(shuō):青銅會(huì)說(shuō)話了!青銅會(huì)說(shuō)話了!

我相信這一定是老天爺看到青銅和葵花感情這么深,不忍心讓青銅再說(shuō)不出話了,這也許就是愛(ài)的力量!

讀書(shū)筆記:

還有一段話給我的印象也特別深,那是作者在寫(xiě)后代記里提到的羅曼羅蘭的一段文字:

我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊重痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魄。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。

雖然我還不能理解這段文字的更深一層的內(nèi)涵,但我已經(jīng)懂得它的基本道理了。我們確實(shí)需要正視痛苦,尊重痛苦,因?yàn)榭嚯y幾乎是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊、人類野蠻本性的發(fā)作、個(gè)人心靈世界的疾風(fēng)暴雨等。而且我們每天都在目睹與耳聞這些苦難。

苦難幾乎是永恒的青銅葵花讀書(shū)筆記精選3篇青銅葵花讀書(shū)筆記精選3篇。每一個(gè)時(shí)代,有每一個(gè)時(shí)代的苦難。苦難絕非是從今天才開(kāi)始的。所以現(xiàn)在的我們,用不著為自己的苦難大驚小怪,更不要以為只是從現(xiàn)在才開(kāi)始有苦難與痛苦的。人類的歷史,就是一部苦難的歷史,而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去。我們需要的是面對(duì)苦難時(shí)的那種平和的心態(tài)!

少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!

青銅葵花的讀書(shū)心得篇十一

青銅葵花這本書(shū),是我在暑假看完的,在書(shū)中我遇見(jiàn)了美麗勤奮的葵花,結(jié)識(shí)了憨厚的青銅,感受到了哥哥對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài),也領(lǐng)悟到了人世間動(dòng)人而又淳樸的親情。一個(gè)又一個(gè)感人的瞬間,令我泣不成聲,一個(gè)有一個(gè)的喜訊,又令我喜笑顏開(kāi),我完完全全被這一個(gè)懸著一個(gè)的情節(jié)迷住了。

這,是一個(gè)美麗安靜的大麥村。有一個(gè)善良的女孩叫葵花,有一個(gè)愛(ài)家人,愛(ài)妹妹的啞巴男孩叫青銅,他們因?yàn)榭ò职值碾x世而被緊緊拴在了一起。爸爸走了,迎來(lái)的是恐懼和寒冷,是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷。村長(zhǎng)好心讓人把她領(lǐng)養(yǎng),原以為會(huì)讓葵花過(guò)上好日子,誰(shuí)知,收養(yǎng)葵花的竟然是村子里最窮的家庭----青銅的家。但這不一定是最壞的結(jié)果,因?yàn)榧磳⒂瓉?lái)的是一個(gè)疼愛(ài)妹妹的哥哥,和一個(gè)幸福美滿的家庭,即使家境平困,也不做壞事,即使可能養(yǎng)不起葵花,也努力讓葵花食飽穿暖,這一定是有錢的人家買不來(lái)的愛(ài)。家里窮,但阻止不了哥哥愛(ài)妹妹的情感。在看馬戲時(shí),沒(méi)有好位子,便讓葵花騎在哥哥的脖子上,讓妹妹看清楚,自己卻看不到;葵花即將上臺(tái)表演時(shí),為了一條可有可無(wú)的項(xiàng)鏈,青銅竟費(fèi)盡心思打造了一條獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈;在別人欺負(fù)葵花,因?yàn)閯e人家的鴨子吃了自家的糧食,哥哥去報(bào)復(fù),還幫妹妹擋了一頓打;葵花沒(méi)錢拍照,哥哥將一百雙鞋子辛辛苦苦在寒冷的冬天賣完,最后一雙鞋還是青銅自己腳上的,只能光著腳丫子走在冰冰冷的雪地里……這一切的一切,無(wú)不包含了家人對(duì)葵花濃濃的愛(ài)!

善良的哥哥,為了妹妹,什么事都會(huì)去做,什么痛都愿替妹妹背,什么苦都愿吃,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么愛(ài)妹妹的哥哥,是的,我被震撼了,深深的敢動(dòng)了,我默默地流著淚,祈禱他們家一切安好。

除了青銅,還有老奶奶和懂事的葵花要說(shuō)。葵花沒(méi)錢上學(xué),老奶奶已經(jīng)賣掉了她身上所有值錢的東西,只為了讓孩子上學(xué)。因?yàn)樗賱诮K生,力竭而逝,在親手摘棉花賺錢后因病去世,雖然老奶奶離開(kāi)的我們,但她卻留下了生命的溫暖,留下了未來(lái)的希望。而葵花為給奶奶治病,不辭而別,只留下一封信,遠(yuǎn)走江南,去拾銀杏賣錢。她只得到些面值很小的票子,卻以為“掙了很多很很多很多的錢!”——她還不懂得金錢的價(jià)值,她只懂得愛(ài)的責(zé)任和分量。

看著看著,眼里淚霧朦朧,忍不住失聲痛苦,我不想接受這個(gè)事實(shí),不能相信,往日里干干凈凈,體體面面,為人善良的老人應(yīng)經(jīng)離我而去。

最后的結(jié)局是現(xiàn)實(shí)的,也是殘酷的-----葵花要被城里人帶走了,要離開(kāi)青銅的身邊,離開(kāi)這個(gè)往日生活的大麥村了!

最后啞巴青銅大叫一聲含糊不清的"葵花!"把我深深的感動(dòng)了。

這最后的最后,也是這么的美,美的驚心動(dòng)魄,讓我的思緒飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……。

青銅葵花的讀書(shū)心得篇十二

書(shū)的內(nèi)容講述了女孩葵花與男孩青銅的故事,講述了一個(gè)城市女孩和一個(gè)農(nóng)村男孩的美好友誼。

葵花七歲那年,父母就離開(kāi)了他。在一次偶然的奇遇,讓葵花和青銅成了兄妹倆。青銅非常喜歡葵花,為了葵花他可以不去上學(xué)。為了讓葵花在有明亮的燈光下寫(xiě)作業(yè),青銅花費(fèi)很大的力氣捉來(lái)螢火蟲(chóng),做成了十盞南瓜花燈。為了葵花他可以犧牲掉他一直想做的事情……假如我是葵花,我會(huì)覺(jué)得我的哥哥很偉大,我很幸福!

葵花也很喜歡青銅,在聽(tīng)到城里人要來(lái)接他這個(gè)消息的時(shí)候,他并沒(méi)有馬上告訴青銅,她是想留多一點(diǎn)玩耍時(shí)的歡樂(lè)與笑聲吧……在城里人來(lái)接她的時(shí)候,青銅媽媽是多么不愿意讓葵花離開(kāi)她??!但最終,命運(yùn)還是把葵花帶回了城里……讀到這里,我感受到了,葵花很愛(ài)她的哥哥,他很舍不得離開(kāi)青銅。表現(xiàn)了葵花與青銅深厚的友誼。

通過(guò)《青銅葵花》這本書(shū),讓我深深的感受到了人間的真情!

青銅葵花的讀書(shū)心得篇十三

在我讀過(guò)的所有書(shū)中,最讓我感動(dòng)的是青銅葵花。這本書(shū)的作者是中國(guó)著名的兒童文學(xué)作家曹文軒。

《青銅向日葵》一書(shū)語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,將青銅與向日葵之間的故事寫(xiě)得淋漓盡致,表達(dá)了作者的深刻體會(huì),讓人感動(dòng)。這本書(shū)主要講述了城市女孩向日葵和她的.父親相依為命的故事。但向日葵的父親在外出時(shí)發(fā)生了意外。干校的人暫時(shí)接管向日葵,后來(lái)她被大麥地青銅家族收養(yǎng)。青銅把葵花當(dāng)成自己的妹妹,他們家即使餓了,也要讓葵花吃飽。這座城市又召回了葵花,啞巴青銅終于喊道:“葵花!“兄妹之間的親密最讓我感動(dòng)!

我被他們之間血濃于水的親情深深打動(dòng)了!讓我不由自主地想起了一年前記憶猶新的一幕。

我和哥哥在廣場(chǎng)上玩,我們跑累了就在亭子里休息。這時(shí),哥哥突然發(fā)現(xiàn)包里的十元錢丟了,于是去找。我也找到了,終于在亭子右邊的角落里找到了那皺巴巴的十元錢,我趕緊撿起來(lái)去找哥哥。但不小心絆倒了石頭,腿卡在臺(tái)階的尖角。那時(shí)候還是烈日炎炎的夏天,我穿著短褲,腿上裂開(kāi)了一個(gè)洞,溢出了很多血。哥哥跑過(guò)來(lái),從口袋里拿出一張紙,迅速包扎了我的傷口。包好后,哥哥拉著我的手,扶著我的肩膀,腰上用力,把我背了起來(lái)。一開(kāi)始他并不累,后來(lái)氣喘吁吁,再加上烈日發(fā)出的強(qiáng)大能量,哥哥早就出汗了。但他強(qiáng)忍著,小身影走在回家的路上。呼吸困難。而我的傷口,血還在不停地留著。終于到家了,哥哥中暑了。我非常感謝他,我的好哥哥!

青銅葵花的力量是無(wú)限的,它給了我很大的啟發(fā)。我深深地被世界上的親情所震撼!

青銅葵花的讀書(shū)心得篇十四

青銅,葵花。葵花,青銅。這兩個(gè)名字深深地刻在我的腦海中,不因?yàn)閯e的,就憑他們之間純潔的愛(ài)已經(jīng)足以打動(dòng)我了。曹文軒叔叔的《青銅葵花》讓我與這對(duì)兄妹結(jié)下了不解之緣。

合上書(shū)本,外面早已是燈火闌珊處。我掩卷沉思,這對(duì)沒(méi)有血緣關(guān)系的兄妹之間為何能擁有超越親兄妹的愛(ài)?然而,經(jīng)歷了那么苦難,他們?yōu)楹味纪α诉^(guò)去?又是什么力量競(jìng)能使一個(gè)啞巴平生第一次開(kāi)口說(shuō)話?一連串的問(wèn)號(hào)在我的腦海中浮現(xiàn),不得不使我再一次去打開(kāi)《青銅葵花》,去尋找答案。

每日清晨,我翻開(kāi)《青銅葵花》,心中無(wú)比激動(dòng),早已沉浸其中。終于,我找到了答案了!相互信任是他們超越了親兄妹的愛(ài)的基礎(chǔ),哥哥想保護(hù)妹妹的心更堅(jiān)實(shí)了他們彼此的愛(ài)。正是因?yàn)檫@種至愛(ài),在苦難面前他們才變得堅(jiān)不可摧??嚯y是必然的,關(guān)鍵在于對(duì)待它的態(tài)度。當(dāng)你選擇正視、尊重苦難的同時(shí),它也在正視、尊重你。

回頭再看看我們,父母讓我們掃個(gè)地洗個(gè)碗,卻是千百個(gè)不情愿。學(xué)習(xí)上更是如此,一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)就叫苦連天,我心中總想:等玩夠了再寫(xiě)吧!結(jié)果呢?無(wú)疑,在如今享樂(lè)主義泛濫的今天,《青銅葵花》就是一種聲音。

其實(shí),書(shū)中還有另一種聲音,那就是青銅盡平生力氣說(shuō)的第一句話:葵――花!短短兩個(gè)字卻道盡了人間的至親至愛(ài),更體現(xiàn)了一個(gè)哥哥對(duì)妹妹無(wú)盡的思念,試問(wèn):又有哪一對(duì)親兄妹能做到如此?也許這種力量才使得一個(gè)啞巴開(kāi)口說(shuō)話。這也是我喜歡這本書(shū)的原因。

青銅葵花的讀書(shū)心得篇十五

假期里,我懷著復(fù)雜的心情看完了曹文軒爺爺?shù)闹鳌肚嚆~葵花》,從故事的開(kāi)始到結(jié)尾,每一張都讓我心潮起伏!每一張都讓我感受到了愛(ài)的力量。

葵花是城里的女孩,而青銅是鄉(xiāng)下男孩,而且是個(gè)啞巴,一次偶然而意外的的機(jī)會(huì),使他倆變成了兄妹。他們一起生活,互相愛(ài)護(hù),互相關(guān)心,雖然生活的很艱難,但是她們還是抱著樂(lè)觀的心態(tài),開(kāi)心的生活著。但是在葵花12歲那年又被接回了城里,從此以后,青銅便每天望著葵花走的地方。直到有一天,啞巴青銅終于喊出了葵花的名字,他們的兄妹情真令人感動(dòng)。

這本書(shū)中令我印象最深的要數(shù)鄉(xiāng)下啞巴男孩青銅了。他為了讓葵花上學(xué),把自己上學(xué)的機(jī)會(huì)給了葵花;他為了讓葵花不受別人欺負(fù),每天放學(xué)讓她坐在牛背上,自己牽著牛走回家;他為了葵花晚上有燈光寫(xiě)作業(yè),一口氣做了十盞南瓜燈;為了讓葵花有馬戲看,讓葵花坐在自己的肩膀上。

我覺(jué)得我們身邊的愛(ài)的力量無(wú)處不在。比如我們給動(dòng)物一些愛(ài)護(hù),他們就會(huì)更加信任我們;給植物一些關(guān)愛(ài),他們就會(huì)茁壯成長(zhǎng);我們給朋友們一些愛(ài)護(hù),我們就會(huì)相處的更加和睦。

愛(ài)的力量無(wú)窮無(wú)盡,你給予別人一種愛(ài),別人也會(huì)給你另一種愛(ài)。

青銅葵花的讀書(shū)心得篇十六

俗話說(shuō):“書(shū)中有自己的顏如玉,書(shū)中有自己的金屋。”這本書(shū)是我們的好老師和好朋友。我們總是在書(shū)中學(xué)到很多。在假期里,《青銅向日葵》這本書(shū)讓我深有感觸。

《青銅向日葵》主要講述了一個(gè)女孩向日葵在另一次事故中失去了愛(ài)她的父親的感人故事,而住在大麥地里的啞巴男孩的家人收養(yǎng)了她。從那時(shí)起,這個(gè)家庭患難與共。

他們的.生活和故事讓我明白,即使生活不富裕,即使在生活中,痛苦總是圍繞著我們,我們也不能放棄自己,學(xué)會(huì)奮斗,學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)是不可能的,只有盡力,是最好的自己。

每個(gè)人的人生道路都不可能順利,會(huì)有很多未知的挑戰(zhàn),未知的困難,未知的危險(xiǎn),但那又怎樣,只要我們不放棄,總有一天,我們會(huì)克服他們,過(guò)上美好的生活!

在書(shū)中,最讓我感動(dòng)的是他們家庭的精神。他們都樂(lè)于助人,這是一種多么寶貴的精神啊!向日葵失去了父親的孤獨(dú),雖然青銅家相對(duì)貧窮,但他們?nèi)匀缓敛华q豫地收養(yǎng)向日葵,并沒(méi)有拋棄向日葵。他們什么都不求,只是覺(jué)得葵花一個(gè)人孤獨(dú)無(wú)助,很可憐。至于青銅,他非常愛(ài)這個(gè)妹妹,渴望了很久,家里唯一的上學(xué)機(jī)會(huì)就給了葵花。我欽佩他們一大家庭樂(lè)于助人的精神!

文章中青銅一家的樸實(shí)善良震撼了我的心靈。他們?cè)诶щy中攜手共度的感情讓我落淚,青銅葵花值得我記住一輩子。

青銅葵花的讀書(shū)心得篇十七

《青銅葵花》這部小說(shuō)講述了兩位少年青銅和葵花,一次特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。接下來(lái)本站小編給你整理了《青銅葵花》讀書(shū)心得,歡迎大家的閱讀。

我羨慕青銅葵花之間的兩小無(wú)猜,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè);感動(dòng)青銅一家的相互扶持;最最喜歡的,還是奶奶的微笑,撫摸,懷抱和歌聲……青銅與葵花的“不是親人,勝似親人”的感情深深地感動(dòng)了我,也許,這就是所謂的緣分吧。

青銅是個(gè)啞巴男孩,十分疼愛(ài)她的認(rèn)養(yǎng)妹妹葵花,他們之間的感情勝過(guò)親兄妹,青銅就像一把強(qiáng)大的保護(hù)傘時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著葵花,生怕妹妹受別人的欺負(fù)。青銅是個(gè)善良而又直率的男孩,不過(guò)撅起來(lái)時(shí)就像一頭蠻牛,堅(jiān)持自己的主見(jiàn)??m然是城里人,但是她的爸爸媽媽都死后,她也愛(ài)著她的新哥哥,愛(ài)著這個(gè)家,他們都患難與共??ê芨吲d,也很善良,雖然他們一家的日子過(guò)得很苦,但是我相信,葵花一定還是很高興來(lái)到這個(gè)家吧。

讀完這本書(shū)后,我被青銅與葵花的兄妹之情在一次感動(dòng)了。我是個(gè)旁觀者,誠(chéng)實(shí)的說(shuō),這是第一本讓我流淚的書(shū),書(shū)中把兄妹之間的感情描繪的淋漓盡致,還有這個(gè)家庭生活的坎坷,讓讀者眼中不由得滾下了同情而又感動(dòng)的淚珠。讓讀者不得不感慨萬(wàn)千:世界上難得有這樣的兄妹啊!這本書(shū)缺少一個(gè)完美的結(jié)局,去給讀者留下許多想象的空間,自己展望青銅與葵花的未來(lái)。

最后,葵花被接到了城里,青銅日日夜夜地惦記著葵花,盡然喊出了葵花的名字,我想青銅與葵花都在彼此思念著,心中一定是痛苦的。我再一次感受到他們之間感情并非是用“濃厚”這個(gè)詞來(lái)形容的。

這個(gè)星期,我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫《青銅葵花》。首先,我先介紹一下作者:曹文軒。曹文軒出生于江蘇鹽城,主要的文學(xué)作品有《憂郁的田園》、《紅葫蘆》、《薔薇谷》、《追隨永恒》《三角地》、等。長(zhǎng)篇小說(shuō)有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥(niǎo)》、《細(xì)米》等。尤其是長(zhǎng)篇小說(shuō)《草房子》曾獲:

(1)國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)。

(2)冰心文學(xué)大獎(jiǎng)。

(3)中國(guó)臺(tái)灣“好書(shū)大家讀”最佳少年兒童讀物獎(jiǎng)。

(4)中國(guó)作協(xié)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。

(5)第五屆宋慶齡兒童文學(xué)金獎(jiǎng)。

哇!曹文軒不僅寫(xiě)了這么多書(shū),還得了這么多獎(jiǎng),真是太了不起了!下面,就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)《青銅葵花》的故事吧!從前,有一個(gè)居住在城市的可愛(ài)小女孩,名叫葵花,葵花因?yàn)槭チ烁改?,成了孤兒,于是,她?dú)自劃著小船,來(lái)到了大麥地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了城市。

葵花來(lái)到大麥地后,被貧窮的青銅家收養(yǎng)了,雖然葵花在青銅家吃得粗茶淡飯,穿得破爛不堪,但是葵花還是很開(kāi)心,因?yàn)?,他有一個(gè)很有趣的啞巴哥哥:青銅。青銅原本是一個(gè)健康快樂(lè)的男孩子,可是,一場(chǎng)火災(zāi)過(guò)后,讓他變成了無(wú)法說(shuō)話的啞巴。但是,因?yàn)樽詮目▉?lái)到他家以后,他也變得快活起來(lái)。

《青銅葵花》這部小說(shuō)講述了兩位少年青銅和葵花,一次特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大,經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,度過(guò)了重重難關(guān)。但12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的城市。

葵花是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、純真、可愛(ài)小的女孩。她在苦難中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),苦難使她更加勤奮,更加懂事??嚯y讓她學(xué)會(huì)了克制欲望。對(duì)大麥地的孩子們來(lái)說(shuō),照相是一件讓他們既渴望又感到有點(diǎn)奢侈的事情。然而懂事的葵花盡管內(nèi)心十分渴望照張照片,但是她卻在其他同學(xué)熱熱鬧鬧照相時(shí),悄悄地躲在一旁。為了不讓家里為她再花錢。當(dāng)讀到這里時(shí),我的內(nèi)心震顫了:從出生到現(xiàn)在我的照片有很多很多,我家里的書(shū)柜里,抽斗里堆放著一摞摞我的相冊(cè),桌子上還擺放著我的放大照片。與葵花相比,我是多么的幸福啊!

《三月蝗》中,一場(chǎng)突如其來(lái)的“蝗災(zāi)”擾亂了他們安穩(wěn)溫馨的生活。孩子們從興奮到害怕到無(wú)助,大人們從燒香拜佛到恐懼到無(wú)可奈何。災(zāi)難之后,一切東西都沒(méi)了??墒乔嚆~和葵花在遭遇了水災(zāi)和蝗災(zāi)之后卻變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。青銅逮到了一只鴨子,這是,嘎魚(yú)家里正好少了一只鴨子,嘎魚(yú)以為是自己家的鴨子,大鬧了一番。后來(lái),青銅證明了自己的清白。

苦難對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)影響是巨大的。無(wú)論是大麥地的人苦難,還是青銅一家人的苦難都是大苦難??ㄕ窃谶@些大苦難中一天天長(zhǎng)大,一天天地學(xué)會(huì)生活。為了給家人減輕負(fù)擔(dān),她故意把看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的試卷考砸。人們常說(shuō):“窮人的孩子早當(dāng)家?!币苍S這就是苦難的生活鍛煉了葵花,磨練了葵花的意志。

青銅葵花的讀書(shū)心得篇十八

書(shū)中主要寫(xiě)了一個(gè)名叫青銅的啞巴男孩和一個(gè)叫葵花的女孩。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了兄妹。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。葵花十二歲那年,命運(yùn)又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,盼望葵花的歸來(lái)。

對(duì)于住在城市的我來(lái)說(shuō)可能我一輩子都不可能遇到在青銅和葵花身上發(fā)生的事情,但在每個(gè)人的`一生中總會(huì)多多少少有些苦難和痛苦的,那我們應(yīng)當(dāng)怎么面對(duì)呢?是向苦難和命運(yùn)低下頭嗎?當(dāng)然不是!我們應(yīng)當(dāng)敢于像葵花那樣正視痛苦,還應(yīng)當(dāng)尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌?“凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦?!?/p>

當(dāng)我們面臨苦難,要向他低下頭時(shí),我們應(yīng)當(dāng)想想青銅和葵花是如何一次次從苦難中站起來(lái)的!

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