如何充分利用假期時間，讓自己更加充實和充滿意義？怎樣培養(yǎng)自己的溝通能力和人際關(guān)系？總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?？偨Y(jié)具有回顧過去、反思經(jīng)驗、提煉規(guī)律的功能。以下是一些經(jīng)典總結(jié)案例，讓我們一起來學習借鑒。
高考全國乙卷語文解析篇一
每個人都有理想，用理想來修飾完美的人生。
——題記。
人生需要理想。有了理想，原本庸碌的人生會有奮斗的動力，讓我們的人生充滿了希望；有了理想，原本布滿荊棘的道路會有無窮的勇氣，讓我們的未來充滿了力量。理想是光，照亮我們前進的方向。
人生需要理想的呼喚。你挫敗時，它呼喚你。
達爾文從小就喜歡探索大自然的奧秘，卻被父母和老師認為他是一個“不務(wù)正業(yè)”的學生。但達爾文卻并沒有放棄，朝著自己的理想奮斗著。
雖然有時會遇到挫折，但達爾文卻將這些挫折轉(zhuǎn)化為自己前進的動力，最終寫出了舉世聞名的《物種起源》一書。達爾文也成為了英國的著名博物學家。
特別是晚年，疾病的折磨和超負荷的工作使達爾文日漸衰微，變成了一個極為瘦弱的老頭。他的頭腦中還有很多計劃有待完成，他多么希望觀察無限豐富的生物現(xiàn)象，去揭示隱藏在生命現(xiàn)象背后的規(guī)律。然而，病魔在一天天吞噬他的生命，使他無法進行科學觀察工作，他甚至連散步的力氣都沒有了。在極度的孤獨中，這位以巨大的勇氣背叛了上帝，引來光明，驅(qū)散人類靈魂黑暗的勇士在說了句“我一點也不怕死”之后便離開了人世。樂觀是希望的明燈，它指引著你從危險峽谷中步向坦途，使你得到新的生命新的希望，支持著你的理想永不泯滅。
人生需要理想的呼喚。你跌倒時，它呼喚你。
出生在唐朝的杜甫，將天下百姓的利益作為自己的理想終其一生而為之四處奔波。杜甫在石壕村聽見了老婦一家的艱苦生活，于是寫下了著名的《石壕吏》，杜甫在風雨交加的夜晚不顧及自己的悲苦，寫了下“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的千古名句。他的那些膾炙人口的詩句則是他在各地的見證。
然而，殘酷的現(xiàn)實卻讓杜甫在饑寒交迫中死去，無法再來實現(xiàn)自己的理想。但杜甫的那些詩句卻是他追求自己理想的最好詮釋。他的詩總是那么沉郁頓挫，揭露現(xiàn)實的黑暗，表現(xiàn)民間疾苦。他窮困潦倒，卻心懷天下憂國憂民。他受盡打壓，卻從未放棄過心里的執(zhí)念。杜甫的生命底色是悲苦的，他被命運一次次碾壓，被苦難逼到絕境，但他依然用一顆赤子之心熱愛這個世界。
人生需要理想的呼喚。你努力時，它呼喚你。
陳景潤在少年的時候就立志要在數(shù)學上有所作為。陳景潤為了證實哥德巴赫猜想，他自學了英語、德證，乃至俄語。無論嚴寒酷暑，陳景潤都要花上十幾個小時來研究哥德巴赫猜想。陳景潤證實德巴赫猜想，光演算的草稿紙都裝了幾麻袋。最終，陳景潤初步論證了這一猜想，創(chuàng)造了歐洲人用計算機都沒能做到的奇跡。
理想是一把鑰匙，開啟我們的希望之門；理想是一盞明燈，照亮我們的美好心靈；理想是一艘大船，駛向我們的理想彼岸。理想可以使人進步，可以讓人有斗志，讓我們用恒心點燃夢想的光芒吧！
高考全國乙卷語文解析篇二
擊缶而歌，活字印刷，如豹飛馳，似蛟騰游，初展華夏鴻鵠之姿;飛流直下，水墨丹青，翩若驚鴻，矯若游龍，再顯九州騏驥之勢。鋪開雙奧盛景的畫卷，撫上其國泰民安的底色，我輩肩負民族復(fù)興之大任，當自滾滾春潮汲墨再提筆，懷鴻鵠以跨險阻，展騏驥以再越難。
先輩明德賢篤志，身向復(fù)興澎湃行。以民族大任為方，循前輩足跡為向，邁出跨越初步。且看為5g網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)再跨越，搭建者張嘉攜團隊成小海坨山“荒山通網(wǎng)”之佳績，盡顯堅毅;且看“雪之夢”號、“瑞雪迎春”號高鐵疾馳再提速，建設(shè)者程紅彬加強技術(shù)攻堅而獲世界游客贊譽，盡顯匠心;且看冰立方“由水變冰“再突破，設(shè)計者杜詩亮精妙巧思以造環(huán)保場館，盡顯智慧。他們從平凡中綻放卓越，從落后處跨越領(lǐng)先;從困阻中尋找機遇，在倥傯間不移其心?！安回撋厝A，不負時代，不負人民。”轉(zhuǎn)看我輩青衣，不應(yīng)好高騖遠，更不應(yīng)嫌棄“擔子重”而就此“躺平”，而應(yīng)在榜樣的引領(lǐng)下樹立跨越之志向，堅定再跨越之信念，努力綻放復(fù)興之花。
勇于迸發(fā)，是谷愛凌給出的回答。她突破自我的1620度轉(zhuǎn)體嘗試，實現(xiàn)了自己的滑雪生涯上的“再跨越”;沉著冷靜，是范蘇圓、凌智交出的答卷。二人在冰壺場上的默契配合，為中國隊贏下混雙首勝;腳踏實地，是武大靖展現(xiàn)出的“有過輝煌，無懼低谷”。速滑接力場上，他再次突破自我，助力隊友，為中國隊摘得首金?？缭叫枰α?，再跨越則需要懷揣勇氣，需要不懼險途，需要如曼德拉曾言，成為“墜落后總能再度升起”的最偉大的光輝。雙奧奇跡實現(xiàn)的春潮，滌凈過浮躁繁雜后，沖刷過迷惘低谷后，我們更應(yīng)在感受到國家“再跨越”進程的號召后，奮起直追，歷練自身，劈荊棘載途，成為堪當時代復(fù)興使命的青年。
風光霽月人所為，民族復(fù)興看吾輩。得鴻鵠之志在心，有騏驥之能在身，終抵復(fù)興彼岸。我輩青年，當做洪流而非涓溪，洶涌地推動民族復(fù)興的浪頭前進;我輩青年，當做高山而非葦草，激昂地在天地間為華夏立身開太平;我輩青年，當做鴻鵠，當成騏驥，奮力地在奮斗的鮮艷底色上書寫青春，因而能繼“雙奧”國家輝煌之姿，在不懈的跨越與再跨越中，開創(chuàng)民族復(fù)興的新紀元。
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高考全國乙卷語文解析篇三
溪水變飛瀑，奔流直下，似落九天，這是一種跨越;雛鷹試鋒芒，展翅扶搖，翱翔蒼穹還是一種跨越。雙奧之城北京從2008年的自信到2022年的從容，是一種跨越;中國人民從“站起來”到“富起來”，從“富起來”到“強起來”更是一種跨越。由此看來，跨越不僅是一首成長的歌，更是一次質(zhì)的飛躍。新時代，我們也需要勇于跨越自我，共創(chuàng)美好未來。
百年奮斗史，其實就是一部先輩們的跨越史。歐美列強的堅船利炮，粉碎了“天朝上國”的美夢，一系列城門之盟，讓華夏危如累卵，大廈將傾。然而，中華兒女從不缺少覺醒者、探索者和跨域者，他們帶領(lǐng)著中國人民浴血奮戰(zhàn)，上下求索，跨越了從舊民主革命到新民主革命的“天塹”，跨越了從九難十八險的萬里長征到抗日救亡勝利的“鴻溝”，從而打通了從舊中國到新中國的通途?！盎⒕猃埍P今勝昔，天翻地覆慨而慷?！闭窍容厒円蕴煜聻榧喝蔚奶剿髋c奮斗精神，完成了百年歷史中的一次次跨越，讓東方大地迎來希望的曙光!
新時代，勇于跨越的精神依然熠熠生輝。忘不了東京奧運會男子百米半決賽中的蘇炳添，超越了年齡，超越了傷病，超越了體能的局限，跑出9秒83的第一成績，震驚了世界;忘不了屠呦呦，把科研的冷板凳坐熱，一聲“呦呦鹿鳴”，讓諾貝爾獎跨越了偏見;忘不了航天英雄們，“常思奮不顧身，而殉國家之急”，他們用奉獻精神讓中國航天事業(yè)完成一次次完美的升級跨越……跨越是一種艱難的跋涉，他們用家國的擔當為跨越點亮遠方的燈，用拼搏的精神為跨越吶喊，用忘我的無私為跨越授勛。
當然，跨越也是一種超然的灑脫，不忘初心的自信是其中一抹亮麗的色彩。雖然當下疫情的幽靈影響人們的生活，不甚太平的世界局勢也放緩經(jīng)濟的增長。在于百年未有之大變局中，更是面臨中華民族偉大復(fù)興的百年未有之大機遇。青年興則國家興，青年強則國家強。我們青年一代要勇?lián)鷷r代重任，賡續(xù)先輩們勇于跨域的精神，練就過硬本領(lǐng)，走好我們這一代人的“新長征路”，迎接屬于我們這一代人的“再跨越”!
百川歸大海，雄鷹舞九天。卓越永無止境，跨越永不停歇。讓我們不斷超越自我，不斷跨越歷史，待錦繡河山收拾好，我輩爭做主人翁!
高考全國乙卷語文解析篇四
清晰地記得2022年冬奧會的開幕式讓觀眾的審美直接破防。從24節(jié)氣倒計時開始，到黃河之水天上來，從冰立方逐漸破碎，到晶瑩剔透的冰雪五環(huán)……一個個浪漫又大氣的創(chuàng)意讓人唇齒流香。
我想這不是刻意的雕飾，而是實力的表征。如果沒有經(jīng)濟實力、科技實力坐陣，哪來的醉人花氣的詩意。且看2022年奧運會智慧場館和智慧服務(wù);且看全國高鐵位居世界第一的運營里程;且看國內(nèi)111.4萬億的元的gdp。近十年，中國近1億農(nóng)村人口全部脫貧，約1.8億農(nóng)村人口進城，居民人均可支配收入增長近八成……然而從積貧積弱到一個個跳動的數(shù)字背后包含了黨和國家多少攻堅克難的努力。
于我而言，如果沒有十年寒窗的苦讀，哪有鯤鵬展翅的逍遙。今天，我以卓越奮發(fā)的青年自表;昨日，我需和多少個凌晨四點的校園為伴。沒有一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。我想我的祖國和我一樣，都經(jīng)受住了風雨的洗禮。
奧運會的精神是“更快、更高、更強”，這一精神不僅體現(xiàn)在奧運健兒的身上，也不折不扣地體現(xiàn)在中國的奮斗歷程上，更應(yīng)該發(fā)揚在我們對“生命不息、奮斗不止”的追求跨越上。想2008年的奧運會，那時我還是個懵懂無知的孩童，那時的我，看著長輩們歡呼吶喊，我能體會到他們內(nèi)心為祖國而驕傲。是的，看看表上的數(shù)據(jù)，一點也不難理解當時他們的興奮：金牌榜第一、獎牌榜第一;世界跨度最大鋼結(jié)構(gòu)場館;全國第一條高鐵京津城際鐵路開通。我想，在歡呼和吶喊背后表達的是對跨越的喜悅。2022年的奧運成績則是對歷史的又一次的跨越。今天，我坐在考場上，我相信我可以為我的付出和努力交上一份滿意的答卷，我相信迎接我的，也是生命的歡呼和吶喊。如果說三年前的中考是實現(xiàn)了我人生中一次小的跨越，那么這次高考算是實現(xiàn)了我的第一次大的跨越。
人生無止境，唯有再奮斗。我想我的祖國會以更快的速度、更矚目的成績實現(xiàn)更大的跨越，全面實現(xiàn)小康社會，奔向共產(chǎn)主義的理想。我想我也會迎接更大的挑戰(zhàn)，走出校門，邁向社會，為祖國的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻，為我的祖國代言。昨日，我和我的祖國各自努力，奮斗、超越。未來，我將肩挑責任，和我親愛的祖國一起奔赴未來。今日，我以我祖國而驕傲;明日，我一定會成為祖國的驕傲!
高考全國乙卷語文解析篇五
材料圍繞“北京：雙奧之城”組織信息，從兩次奧運比賽成績到兩次奧運舉辦時的綜合國力，多方面呈現(xiàn)體育精神、社會進步、科技創(chuàng)新和國家發(fā)展。北京兩次舉辦奧運會是中國人民愛國熱情的激揚展示，是新時代建設(shè)偉大成就的體現(xiàn)。試題以表格和數(shù)據(jù)的形式，直觀呈現(xiàn)我國綜合國力的跨越式發(fā)展，激發(fā)學生的愛國熱情，引導(dǎo)學生體會奧運精神的深刻內(nèi)涵，體會奧運會成功舉辦背后的國家力量和制度優(yōu)勢，將愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一。
雙奧的舉辦是我們國家戰(zhàn)略層面的成功，也是“四個自信”的成功，尤其是文化自信的成功，2008年奧運會的開閉幕式展示的是中國五千年上下文明，2022北京冬奧會的開閉幕式則展示了獨特的中國式浪漫、唯美?？忌谛形闹幸欢ㄒ炎约喝谌雵业陌l(fā)展之中，不能單寫國家的巨大變化，而是自己在成長中切身體會到的發(fā)展變化。國家的發(fā)展、跨越包含著個體的發(fā)展和跨越，凸顯出個人的思考和體會。
高考全國乙卷語文解析篇六
大多數(shù)高三同學都是年滿18周歲的，所以，是可以報名學習開車，通過暑假兩個月好好學習開車，這樣未來你無論是上學還是就業(yè)，都是很幫助的。
兼職，學會掙錢。
很多同學身上的錢都是親朋好友給的，所以大多數(shù)是沒有錢的，那么你可以通過暑期的兼職工作，學會掙錢，這樣既可以拿到錢，還能學會一些社會技能，也是很不錯的選擇。
做家務(wù)，提高獨立能力。
高考結(jié)束后，很多同學都面臨9月獨自住校的大學生活，那么學會做家務(wù)，將會有利于你在宿舍生活，特別是洗衣服，很多大學是沒有洗衣機的，所以學會自己洗衣做家務(wù)，真的很重要。
出去旅游，增長見識。
如果家里條件還不錯的話，可以和家人朋友一起出去旅游，這樣既能見識到不同的旅游風景，還能增進彼此的感情。
高考全國乙卷語文解析篇七
興趣。
要想學好語文我們必須對語文有興趣，這樣我們才能愿意學習語文，如果我們對語文不感興趣的話，在上課的時候，我們也是不愿意聽老師講課的，這樣對我們學習語文沒有什么幫助。
興趣是我們學習語文的基礎(chǔ)，只有有了興趣我們才能為學習語文而努力。
自主學習。
我們在學習語文的時候，還要學會自己學習，學習語文要有主動性，這是提升我們語文成績最快也是最好的方法。
多思考。
學習語文，并不是把所有的知識都背下來就可以了，有些問題還是需要我們思考的，我們把語文知識背下來之后，我們要學會總結(jié)。概括，這樣我們的成績才能夠提高。
多讀。
語文不僅要把背，我們還要多讀，每天多讀幾篇文章，這樣對提高我們的閱讀成績是非常的有幫助的，在學習語文的過程中，我們一定要學會怎么正確的提高成績。
跳出。
我們要跳出固有的思維，我們在思考的時候，我們的成績才能夠快速的提高，這對我們的提高成績語文成績是非常的有幫助的。
多寫。
學語文，書寫語文是非常的重要的，我們在學習語文的時候，一定要多練習書寫。
語文學習十大習慣。
1、熟讀、背誦的習慣。
2、閱讀優(yōu)秀課外讀物的習慣。
3、推敲語言文字的習慣。
4、積累語言材料的習慣。
5、記日記的習慣。
6、規(guī)范地書寫的習慣。
7、專注地聽人說話的習慣。
8、說普通話、說話文明得體的習慣。
9、勤思考、愛質(zhì)疑的習慣。
10、勤查工具書的習慣。
高考全國乙卷語文解析篇八
2022年，北京成為雙奧之城。相隔十四年的兩次奧運會，見證了幼小孩童跨越為欣欣青年的蛻變，更見證了中國綜合國力的跨越式發(fā)展。與祖國同跨越是我輩青年的莫大榮幸，也將是未來的執(zhí)著追求。
篳路藍縷的創(chuàng)業(yè)精神是實現(xiàn)持續(xù)跨越的堅實基礎(chǔ)。
篳路藍縷，以啟山林，古人以此形容創(chuàng)業(yè)的艱辛。創(chuàng)業(yè)的過程可能默默無聞，甚至遍布荊棘?？鬃訌奈迨鍤q起，用了十幾年的時間游歷列國，歷經(jīng)艱險，推行自己的政治主張，后被尊為萬世師表;張衡自小刻苦好學，十六歲便游學三輔，后發(fā)明渾天儀和地動儀，為中國天文學、地震學發(fā)展作出突出貢獻，被尊為科圣;曹雪芹“批閱十載，增刪五次”，以驚人的定力成就巨著《紅樓夢》，流芳百世。古代仁人以篳路藍縷的創(chuàng)業(yè)精神，實現(xiàn)了個人生命價值的跨越，同時引領(lǐng)著時代的發(fā)展。
堅定不移的奮斗熱情是實現(xiàn)持續(xù)跨越的不竭動力。
古往今來，奮斗都應(yīng)是每個人一生的追求?！袄袭斠鎵眩瑢幰瓢资字?窮且益堅，不墜青云之志”。袁隆平在研究雜交水稻的路上并非一帆風順，而是在一次又一次的失敗中吸取教訓(xùn)，以堅定不移的奮斗熱情持續(xù)試驗，終成累累碩果;屠呦呦六十多年致力于中醫(yī)藥研究實踐，以堅定不移的奮斗熱情，帶領(lǐng)團隊攻堅克難，發(fā)現(xiàn)了青蒿素，解決了抗瘧治療失效的難題。他們都是新中國不懈奮斗的代表，為國家和世界做出了突出貢獻，帶領(lǐng)著我們實現(xiàn)一個又一個跨越。
矢志不渝的愛國情懷是實現(xiàn)持續(xù)跨越的指路明燈。
愛國情懷是根植于每一個中國人心中的民族基因。清澈的愛，只為中國。保衛(wèi)邊疆的邊防戰(zhàn)士、維護治安的公安民警、教書育人的人民教師、開山搭橋的基建工人、精益求精的科研專家，每一個人都在自己的崗位上燃燒著自己，推動著中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)持續(xù)跨越發(fā)展，而指引他們的就是不變的愛國情懷。
正值青春的我們，正奮筆疾書，接受國家的選拔，繼續(xù)深造，只為成為一個合格的社會主義接班人和建設(shè)者;未來的我們，一定是能擔重任、勇挑重擔的共和國公民，像先輩一樣，在祖國需要的地方，在自己擅長的領(lǐng)域里，發(fā)光發(fā)熱，實現(xiàn)自己的夢想，更為實現(xiàn)持續(xù)跨越的中國夢而奮斗。
高考全國乙卷語文解析篇九
漢代楊雄曾說：“修身以為弓，矯思以為矢、立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣。”“修身”“矯思”“立義以為的”是“知”，啟示我們理想的實現(xiàn)需要加強修養(yǎng)，端正思想，確立“義”的目標；“奠而后發(fā)”是謂“行”，即理想的實現(xiàn)離不開實踐。誠哉斯言，實現(xiàn)理想需要知行合一。
所謂“知”，是要知所以為，知為何為，知以何為。實現(xiàn)理想要明確目標，同時提升自身修養(yǎng)。
目標無貴無賤，義之所在，理想即可在。回看過去，“為中華之崛起而讀書”“我想讓全中國的人都能吃飽飯”等的理想“為生民立命”，有著繼往開來的歷史意義，理想的提出者也在實現(xiàn)理想的過程中也書寫了濃墨重彩的史詩篇章。不過在欣賞高山的雄奇時也不能忘記腳下一朵花的風景?！拔蚁氤鋈祟^地，光宗耀祖。”“我要讓家人過上好日子?！薄拔蚁Ｍ蔀橐幻處煛薄拔蚁Ｍ寗e人以為我的存在而感到幸福?！边@些平凡樸素的理想有大“義”，無數(shù)這樣的聲音構(gòu)成了時代的背景音，無數(shù)小人物的默默耕耘創(chuàng)造了中國最動人的圖景。理想不必又高又大，義在，理想即可在。
古人云：“修身齊家治國平天下?！奔訌娮陨硇摒B(yǎng)才能實現(xiàn)自己的目標。加強自身修養(yǎng)不僅是指端正態(tài)度，還是指汲取知識，儲蓄養(yǎng)料——像一顆大樹，枝葉入云必定離不開深達千尺的根系，而態(tài)度不正就會缺少向上生長的決心與勇氣。
所謂“行”，是要將知運用到實踐中去。實踐是檢驗真理的唯一標準，實踐還是通往理想的必要路徑。從徐霞客到黃文秀，無數(shù)人已經(jīng)用行動告訴我們——走出去，走到山川田野中去。唯有走出一昧在腦海中構(gòu)建現(xiàn)實的囚籠，用自己的腳去丈量土地，理想才能有實現(xiàn)的可能。在當下，我們總是喜歡以自己的“知”來批判，卻鮮有人愿意建設(shè)，我們埋怨社會摧殘了理想實現(xiàn)的環(huán)境，卻忘了這環(huán)境正是需要我們?nèi)幦?，去?chuàng)造，而這唯一方法便是實踐。
知是行的基礎(chǔ)，行是知的實踐。理想的實現(xiàn)需要知行合一。只知不行，理想只能是虛幻的海市蜃樓；行而不知，就像黑夜中的旅者丟失指南針，難辨方向。唯有知與行相得益彰，像一滴水融入另一滴水，理想才能有實現(xiàn)的可能，是謂“于知行處見真章。”
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高考全國乙卷語文解析篇十
跨越很繁——深潛地下若許年，破土而出干青天，籜龍（竹子）以漫長的等待熬出了空間的跨越；作繭自縛得安然，破繭繞飛花叢間，蝴蝶前后期的反向跨越也令人稱奇；粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間，于謙面對石灰，靈魂瞬間跨越世俗的羈絆；打得一拳開，免得百拳來，志愿軍用血肉之軀打出了新中國對舊時代的跨越！
跨越說難不難，不難也難——李耳由水中悟道，卻叫不停諸侯征戰(zhàn)；蘇軾從謫中涅槃，卻走不出離合悲歡。滾滾紅塵，有人著魔有人迷戀，幾人得道幾人沖關(guān)？跨越不僅需要深厚的積淀，還需要把握機遇的慧眼與決斷。歷史上，生活中，把一手好牌打得稀爛的人屢見不鮮。
再跨越往往更難——孩子掙脫溫暖懷抱放飛自我，寫下人生傳奇，他/她完成了個體的跨越，但走不出父母的期盼；飛船穿越黑障，于太空成功對接，是匯聚眾多的科技攻關(guān)，才寫就這英雄般的詩篇，跨越需要接力與抱團……跨越還要可持續(xù)發(fā)展，五代十國皆如曇花一現(xiàn)，給民族和個人都帶來了深重災(zāi)難。
跨越其實無處不在，隨物賦形，古往今來，隨時發(fā)生。有的萬眾矚目，轟轟烈烈，比如神舟升空，國歌奏響；更多的則是無聲無息，波瀾不驚，比如上海戰(zhàn)疫，多措并舉。又比如當下我們降低碳排放，致力內(nèi)外雙循環(huán)，建立全國統(tǒng)一大市場；外交破防，深度嵌入太平洋……看懂這些正在出現(xiàn)和即將到來的跨越，則需要你有歷史的戰(zhàn)略的眼光。
偉大的跨越福澤綿長，而贊美往往會延遲出場，榮譽也對不起付出與擔當。但它聚火為光，凝聚力量；它匯流成海，指引方向。退一步說，它至少將消減“娛樂至死”“躺平佛系”的影響，為社會注入更多昂揚向上的正能量，讓更多更大的跨越在良好的社會土壤里默默萌芽、生長！
為了跨越，安好的歲月里有人在蓄力，有人在布防，有人在整合，有人在踹(try)“門”。跨越里隱藏著古老的智慧，包含著民族復(fù)興的希望！
“風撥動了誰的心弦，無懼在逆風中破繭……”力量感十足的旋律縈繞耳畔，我放下筆，眺望遠方，感受到我歷經(jīng)磨難的國，正沖破云障，蒸蒸日上，勢不可當！
新時代的跨越正在路上，新時代的跨越你要趕上！
高考全國乙卷語文解析篇十一
你可知少年被夢中的賽場點燃體溫，懵懂不經(jīng)事里已暗長一個新時代的汗水和鋒芒;你可知人間十年多變換，日升星沉里他們腳步朝鮮紅的夢想奔忙。踏花草香一路屢踐走過山高水遠，命運揉進更大的恢弘，這首一浪高過一浪的狂想曲下，我終將同時代揮落新的星云風月。
民族之風拂我以跨越的勇氣，引我以一個永不回頭的春天。世界矚目的舞臺造就生命最初的背景，將敢于超越、永不止步之洪流注入年幼的赤子之心，而后乘春水潮起潮落，奔流不息。同一雙眼睛，看過郭文珺的氣宇軒昂，也見過楊倩的閃閃發(fā)光;賞過張怡寧的殺伐決斷，也望過劉詩雯的高光時刻;驚嘆過鳥巢絢爛的煙火，亦動容于片片雪花飄落的浪漫。從一個巔峰到另一個巔峰，中國以不可戰(zhàn)勝的勇氣向世界莊嚴宣告。高樓拔地，車水馬龍，水稻金黃，高鐵呼嘯，綠林遍荒野，脫貧滿春山……14年風雨兼程抵達一個新的春花爛漫，時勢造就堅定的氣魄和不滅的信仰，讓多少少年聞到紅梅花香，看見冉冉升起的太陽。少年隨著紅旗遠航，放掉落拓推拒迷惘，在每個巔峰震顫，每次跨越都如此神圣。
我報民族以跨越的深情，揮手欲攪動不可阻擋的磅礴云雨。中國青年翻越了太多的山，用堅實土地之上的雙腳，踏過北平的大街也登過晃蕩的紅船，走過兩萬五長征也立過那一年的天安門城樓，而今走過改革開放波瀾壯闊，走在這個偉大時代的浪尖。青年魯迅的義憤填膺猶在，至吾輩匯聚天地浩然之氣，悠悠萬古時光只融于直下看山河的膽量。革命的山巔攀過，改革的陡崖懸過，終于領(lǐng)跑全球、俯仰寰宇之時，中國青年心頭有太多勇敢，胸中有太多凜然，總算敢教日月?lián)Q新天，總算何惜百死報家國，總算以跨越萬千險阻為己任，扛起百年未有的風云變幻。
跨越何曾簡單，奇跡談何容易，然而矢志不渝的熱情和無上光榮的理想指引，前輩前仆后繼只為一片祖國晴好的碧空。革命根據(jù)地窮山惡水之中有人雄起，西方國家的阻攔封鎖之下有人突圍，然而今世界第二大經(jīng)濟體直面困境，又有多少熱血青年譜寫共和國的傳奇。當艱難困苦希望渺茫之時，堅信彼方尚有榮光在，堅信那個共產(chǎn)主義理想的鮮活的呼召。
我來時趟著小河一路春水，將共和國的一個個跨越不可能的榮耀注入心臟，在周身日日夜夜流淌;將來我試看浩蕩的時代，換我揮手攪動壯闊明日，跨越更多難以攀登的高山。我仍相信沒有比腳更長的路，我仍堅定沒有比人更高的山，我說四海何曾窄，便將新的跨越刻于我的心間。
高考全國乙卷語文解析篇十二
如果有人問我，在中國眾多的企業(yè)家中，最敬佩誰？我的回答不會遲疑——任正非。
那么，你敬佩他的理由是什么？
借用漢代揚雄的話語，因為任正非算得上是“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣”的形象人物、代表人物，乃至風云人物。
我有n個理由敬佩他。
對那位在太平洋彼岸上傳竄下跳的川普，我是恨之入骨的，但，任正非卻說：事物是會轉(zhuǎn)化的，在“這個”時空條件下看來是“壞事”，但是，在“那個”時空條件下卻是“好事”了?！八陌糇哟?，一嚇唬，大家都真真實實努力工作了”。在任正非看來只是“虛張聲勢”的“嚇?！?，因為是“嚇?！本筒灰弧皣樑隆薄皣樀埂?。
面對惡意的政客，竟然如此坦然——敬佩！
做的是企業(yè)，做的是通訊，但他具有國家意識、民族情懷?！爸袊钪饕膯栴}是擺脫貧困”，要擺脫貧困，就要大量的“財富”，要“修鐵路、修公路、建電力網(wǎng)”。
中華民族千百年的歷史，一個企業(yè)家真正“讀懂”、“理解”了，才能清楚地知道自己的責任，才能具有做“大事業(yè)”的素養(yǎng)。
面對自己的事業(yè)，具有如此情懷——敬佩！
“5g和人工智能，會怎樣改變社會以及我們的生活方式”？幾乎所有人都在疑惑、思考，都在尋覓答案。作為“專業(yè)人士”的任正非，他竟然說，憑借他“個人的知識結(jié)構(gòu)”“不足以能回答這個問題”。因為，科技的發(fā)展，已經(jīng)完全超越了人們的推測、預(yù)測，無論怎樣“想象”，都是難以描述人工智能未來“美景”的。
“知之為知之，不知為不知”，這，是任正非真正的“智慧”——敬佩！
43歲，開始創(chuàng)業(yè)，大器晚成，把一個微小的公司變成了震驚世界的科技王國，同時創(chuàng)立了開中國企業(yè)先河的企業(yè)治理大法——敬佩！
72歲，掌管著近4000億元財富，卻在深夜的機場排隊候車——敬佩！
75歲，主動放棄全國100名“改革開放杰出貢獻”稱號——敬佩！
不迷戀財富，面對“華為帝國”，任正非的持股比例已降至0.94%——敬佩！
我想，在任正非這個“形象”里，“義”具有太多太多的內(nèi)涵，但，最最重要的是民族情懷。有了“它”，再付諸行動，就能實現(xiàn)遠大的理想。
我有n個理由敬佩他，因為從他那里，我讀懂了理想的實現(xiàn)，依賴著個人胸襟、修養(yǎng)道義，以及原始動力、最佳路徑等等。
敬佩您——任正非！
高考全國乙卷語文解析篇十三
今天是一個特殊的日子，既是二十四節(jié)氣的第一個節(jié)氣——立春，又是2022年北京冬季奧運會的開幕之時。
晚上八點半，冬奧會開幕式準時開始了。倒計時從二十四節(jié)氣的立春到大寒再至立春一個循環(huán)，冬奧會開幕式正式開始了。經(jīng)過幾小時的觀看后，我被許多場面深深震憾。
春天到來，萬物復(fù)蘇，一切都是那么生機勃勃。表演者們舉著五米長的軟綠光棒在舞臺中央，把綠光棒頂聚在一個點上，緩緩向四周展開，配合著舞臺上的特效，完美展示了花開的樣子，十分壯觀、美麗。而后，他們又擺動綠光棒，小草隨風搖擺。突然光棒變白了，蒲公英被小孩一吹，向四周散去。大家高強的控制力配合特效，將春天生機勃勃的樣子完美展現(xiàn)出來了。
近百個國家一個接一個入場，等了許久，終于等到了壓軸出場的國家——中國?！凹t日升在東方，旗大道滿霞光?！彪S著這熟悉的音樂響起，中國隊緩緩入場，穿著中國紅和雪白色交相輝映，好似一股紅白相間的水，緩緩流入場內(nèi)。在歌聲和群眾的歡呼聲中，整個鳥巢顯得格外熱鬧。中美混血的選手谷愛凌在如此熱鬧的場面十分激動，不住地揮手，走得也格外歡快，臉上容光煥發(fā)。
隨著一排排禮炮射出，北京冬季奧運會開幕式在一陣陣“砰砰”聲中結(jié)束。
高考全國乙卷語文解析篇十四
人生如海上航行，每個人都有一張屬于自己的航海圖，而理想就是那一座燈塔，或是終點，或是中轉(zhuǎn)站。漢代楊雄的話告訴我們：只要掌握正確的方法，并付諸行動，就能實現(xiàn)理想。
掌握正確的方法是前提。理想的實現(xiàn)好比是種一株黃瓜藤，如果支架沒有擺正，那么黃瓜藤也會長歪，要伸的更長才能達到原本豎直時的高度。正是因為方向和方法的偏差，所以有些努力只能是白費；而那些從一開始就找對方向的人，花費的時間和精力可能是方向方法存在偏差的人的四分之三甚至三分之二。荀子曾經(jīng)說過“五嘗岐而望矣，不如登高之博見也?！蔽覀兊膫ゴ箢I(lǐng)袖_主席正確的找到了“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取_”的道路，從而領(lǐng)導(dǎo)革命走向勝利，掌握正確的方法是實現(xiàn)理想的前提。
付諸行動是基礎(chǔ)。龜兔賽跑中，烏龜之所以能贏，是因為它雖不能夠飛速的奔跑，但他持之以恒地向前爬，而兔子因為不肯付諸行動而輸了比賽；孔子曾說過“學而不思則罔，思而不學則殆”，講的也是這個道理。打個比方，一粒名貴花卉的種子，觀賞價值也不如一朵已經(jīng)開花的向日葵，甚至到路邊的野花；再精妙的建筑設(shè)計圖紙，也抵不過一幢真正的房屋。付諸行動是實現(xiàn)理想的前提。
從我們自身的發(fā)展來看，理想是我們奮斗的目標和動力源泉，推動我們向著更高的層次發(fā)展，使我們能夠更好地投入未來的國家建設(shè)之中。只要掌握正確的方法并付諸行動，理想也將不再遙遠，人生的旅途也會少一些風浪，多一些海闊天空的詩意。
高考全國乙卷語文解析篇十五
是理想信念在起作用。
理想信念就是人生的“指南針?！蔽覀円坏┯辛嗣鞔_的方向，我們就不會害怕困難、不會害怕吃苦，更不會害怕別人的嘲笑。面對別人的冷嘲熱諷，只當是“兩岸猿聲啼不住，”我們?nèi)匀粫３钟淇斓男那?，做到了“輕舟已過萬重山?！?/p>
一個有理想信念的人，不管生活經(jīng)歷了多少磨難、曲折，也不會感覺自己怎么苦、怎么累，相反，總是那么樂觀，那么自信，人生幸福感很強。
有人做了一個調(diào)查，調(diào)查的主題是“幸福與金錢的關(guān)系”。你猜最后的結(jié)論是什么？在所有幸福感強烈的人當中，百分之九十是“窮人”，只有百分之十才是富人。而且奇怪的是，這些“窮人”都不是真正的窮人，而是把金錢看得很淡薄，在他們心里，利益輕如鴻毛，道義重于泰山；在精神上，他們是最富有的人。
“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋！”那些革命先烈為了追求國家獨立和民族解放，拋頭顱，灑熱血，義無反顧。
雜交水稻之父袁隆平，樹立“讓人民不餓肚子”的理想，忍受了嘲笑與折磨，出沒田間地頭，風里來雨里往，最終否定了當時科學界已經(jīng)做出的“水稻無法雜交”的結(jié)論。
“國寶科學家”吳劍旗，潛心鉆研反隱身雷達，讓美國隱形飛機成了一堆廢鐵。吳劍旗以“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的科學志向，否定了當時科學界認為“米波雷達沒有研發(fā)前景”的神話。
我要從這些成功人士身上受到啟示，努力把握好自己的人生指南，讓自己的人生發(fā)展有一個明確的目標。理想信念這種東西，任何人都可以免費獲得。所有成功的人，最初都是從一個小小的理想信念開始的。理想信念是所有奇跡的萌發(fā)點。一個人的心中，如果溫藏著一個理想信念并堅持不懈地努力，那么他一定會成為笑在最后的那個人。
我們要確定好人生的“指南針”，方向?qū)α?，我們就不會“南轅北轍”。
對那些在生活中迷失方向的人來說，最痛苦的事就是看著別人朝著明確的方向前進，而自己整天像無頭的蒼蠅瞎撞。
一個人要想過一個理想完美的人生，就。
每一粒種子都能破土而出，每一棵幼苗都能茁壯成長，每一個青年都有理想，每一個理想都不應(yīng)該被束縛。其實，理想之于我們，并不遙遠，年少的我們都懷揣理想，執(zhí)著地等待燦爛綻放。
“巾幗自有生花筆，誰說女子不如男?！崩钜装玻@個出生在書香世家的溫婉女子，她自幼的理想便是成為一名在那個時代被男子壟斷文壇的女詞人。從“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的嬌憨少女，到“我報路長嗟日暮，學詩漫有驚人句”的青春風華；從“物是人非事事休，欲語淚先流”的中年嫠婦，到“生當作人杰，死亦為鬼雄”的暮年媼嫗；縱使人生坎坷，情感波折，她卻始終不渝地堅持詩詞創(chuàng)作的理想。最終，她以“不徒俯視巾幗，直欲壓倒須眉”的獨樹一幟的婉約詞成就她的理想奇跡。
“輸肝剖膽效英才，壯心未與年俱老。”袁隆平先生畢生的理想是讓所有人遠離饑餓。吳孟超先生畢生的理想：讓更多的中國人健康生活。（他提出的中國人肝臟解剖“五葉四段”的新見解，拯救了無數(shù)人的生命。他曾說：“當你們幫助別人時，請記得醫(yī)藥是有時窮盡的，唯有不竭的愛能照亮一個受苦的靈魂。”）“雜交水稻之父”袁隆平和“中國肝膽外科之父”吳孟超，一個為我們解決饑餓的困苦，一個給我們舒緩病痛的折磨，禾夏可乘涼，肝膽永相照，兩位無雙國士，讓中國人“醫(yī)食無憂”。
“敢問知識窮究底，展翅翱翔天地寬。”最近，手拎饅頭、礦泉水接受采訪的北大數(shù)學教師韋東奕火了！這個被稱作“北大韋神”的青年數(shù)學才俊，不論是在學校課堂，還是在互聯(lián)網(wǎng)上，都大放異彩，可能在媒體采訪報道之前，我們聽到這個陌生的名字時會產(chǎn)生疑惑：“韋神”是誰？也可能這之前你只聽說過華羅庚、陳景潤，但我要告訴你的是：這個小伙可不簡單！他自小癡迷于鉆研數(shù)學，并曾以滿分斬獲國際數(shù)學奧林匹克大賽金牌，后來毅然拒絕了哈佛大學的破格邀約，被保送北大，現(xiàn)在已經(jīng)是北大數(shù)學系的助教。正是源于對數(shù)學理想的執(zhí)著追求與默默堅持，終于破繭成蝶，成就了今日的“韋神”。
正在考場上奮筆疾書的我們，正是風華正茂的中華青年，我們理想的種子正在心中萌芽，我們報效祖國的熱血正在沸騰。我深深地知道，我們就像一棵棵向日葵，我們的理想就是那太陽，只有太陽的照耀，我們才會盡情綻放。或許實現(xiàn)理想并非易事，但我們只要為了這個理想目標不懈奮斗拼搏，縱使這條路上荊棘密布，險象環(huán)生，執(zhí)著堅定的理想信念也會助力我們披荊斬棘，將理想變?yōu)楝F(xiàn)實。
作為當代青年，我們需要傳承“協(xié)和萬邦，兼善天下”的中國智慧；秉持“以義為利，舍我其誰”的青年擔當。正是理想，讓我們在小我與大我的選擇中徘徊不前時，讓我們聽到了它的聲音；正是理想，讓我們在利己主義的時代沼澤中不可自拔時，讓我們感受到了它的力量。
一段悲壯的中國近代史，昭示我們：走過百年泥濘坎坷，才能迎來今日光風霽月。
人生需要理想，理想與時代同行。攤開現(xiàn)世卷軸，氤氳墨香的冊頁里溢滿了中華兒女對國家民族沉甸甸的擔當：從李易安到袁隆平，從吳孟超到韋東奕，前有古人星光燦爛，后有來者群英薈萃，繼往開來，且看來日，舒天朝暉，磅礴東方！
有幸身處這個美好的新時代，秉持中華民族偉大復(fù)興理想的新青年們，我們的理想之花必將會盡情綻放。生活明朗，萬物可愛，人生值得，未來可期。
高考全國乙卷語文解析篇十六
冬奧會開幕式將于2022年2月4日于張家口市崇禮縣舉行，我感到無比榮幸和感動。這是一場冰雪之約、中國之邀，冬天的火種即將燃燒。
我從小在張家口市長大，聽說我市將要舉行冬奧會時，我還是一名高中生，正值年少，內(nèi)心激動不已，一直期望自己可以成為冬奧會志愿者，后來學校組織觀看有關(guān)冬奧會的直播，看到了志愿者代表們的發(fā)言，聽聞了他們的經(jīng)歷，我十分的驚訝，也十分的感動。
疫情尚未結(jié)束，我一度很擔心它是否會給冬奧會帶來一些不好的影響，比如疫情的防控問題、人員安全問題。但是我們的國家對疫情的防控十分重視，疫情的防控工作做得也十分到位，我們的國家排除萬難，秉著嚴謹仔細的態(tài)度，將冬奧會的籌辦工作做得十分出色。
這次的冬奧會代表中國出戰(zhàn)的運動員有很多，如：武大靖，中國男子短道速滑奧運金牌第一人；陳聰，中國花樣滑冰雙人滑男運動員，搭檔隋文靜，2018年，二人奪得花樣滑冰雙人滑亞軍；李靳宇，平昌冬奧會短道速滑女子1500米比賽中，獲得亞軍……每一位都是我們中國的驕傲，我們中國人民的驕傲。
冬奧會即將到來，讓我們滿懷期待，一起“向未來出發(fā)”！
高考全國乙卷語文解析篇十七
一座城市，兩次盛會，五方面的跨越，十四年的情緣。北京，見證了中國體育的榮耀與夢想，也展示了中國綜合國力的蝶變與輝煌。
至高的榮耀背后是至悲的傷痛。想當年，中華民族在汶川地震的廢墟中強忍淚水，多難興邦，眾志成城，北京夏奧就此成了永恒。
“風雨多經(jīng)志彌堅，關(guān)山初度路猶長。”中國的跨越再跨越，一直在路上。08奧運之初，多少西方媒體批評質(zhì)疑，多少西方政客幸災(zāi)樂禍，甚至有些運動員也一度反對抵制。然而，一個占地66公頃的奧運村讓所有運動員大開眼界，阿根廷球員盛贊它是“綠色奧運和科技奧運的完美典范”。一場盛大壯觀的開幕式讓全世界的觀眾都陶醉在“和”、絲綢之路、活體印刷等中華文化之傳承的神級現(xiàn)場。一場場精彩紛呈的賽事吸引了全世界人民的目光：博爾特百米決戰(zhàn)碾壓奪冠，回頭望月成就經(jīng)典;中美男籃交鋒，中國隊創(chuàng)造歷史最小分差;中國奧運代表團名列金牌榜第一，更是打破了美國不可戰(zhàn)勝的神話。
無雙的王者背后是默默的付出。看今朝，中國人民在新冠疫情的不利影響下，莊嚴承諾，盡職履責，北京冬奧光耀了世界。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。中國的跨越再跨越，是一副輕松的模樣。22年北京冬奧會曾一度遭到美國“外交抵制”，結(jié)果在國際社會吃了癟，中國輕松贏得了這場輿論戰(zhàn)。隨后，這個創(chuàng)造諸多“第一”的盛會，再次驚艷了世界：第一次全部實現(xiàn)百分之百綠色供電的冬奧會，第一次設(shè)項和金牌最多的冬奧會，第一次有直通賽場高鐵的冬奧會，迄今為止收視率最高的一屆冬奧會……國際奧委會主席巴赫說：“這是一屆真正無與倫比的冬奧會。”
最高的潮頭底下是奔涌的后浪。向未來，中國青年定能踔厲奮發(fā)勇?lián)敚嗍略鋈A譜新章。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”中國的跨越再跨越，是青春最好的勛章。22年冬奧會中國青年的秀場：谷愛凌凌空飛翔，蘇翊鳴一鳴驚人，任子威威風凜凜……正如建團百年慶典上一代偉人的盛贊：“踐行‘請黨放心，強國有我’的青春誓言，以志存高遠，胸懷天下的青春豪情，在民族復(fù)興的青春賽道上，全力以赴，一往無前!”
一顆紅心，兩手準備，德智體美勞全面發(fā)展，若干年后的我們，將置身北京、上海、鄭州、開封……任爾雄關(guān)漫道，我們邁步趕超，以青春之我，貢獻偉大之國!
高考全國乙卷語文解析篇十八
一、三角函數(shù)題。
注意歸一公式、誘導(dǎo)公式的正確性(轉(zhuǎn)化成同名同角三角函數(shù)時，套用歸一公式、誘導(dǎo)公式(奇變、偶不變;符號看象限)時，很容易因為粗心，導(dǎo)致錯誤!一著不慎，滿盤皆輸!)。
二、數(shù)列題。
3、證明不等式時，有時構(gòu)造函數(shù)，利用函數(shù)單調(diào)性很簡單(所以要有構(gòu)造函數(shù)的意識)。
三、立體幾何題。
1、證明線面位置關(guān)系，一般不需要去建系，更簡單;。
3、注意向量所成的角的余弦值(范圍)與所求角的余弦值(范圍)的關(guān)系(符號問題、鈍角、銳角問題)。
四、概率問題。
1、搞清隨機試驗包含的'所有基本事件和所求事件包含的基本事件的個數(shù);。
2、搞清是什么概率模型，套用哪個公式;。
3、記準均值、方差、標準差公式;。
4、求概率時，正難則反(根據(jù)p1+p2+...+pn=1);。
5、注意計數(shù)時利用列舉、樹圖等基本方法;。
6、注意放回抽樣，不放回抽樣;。
7、注意“零散的”的知識點(莖葉圖，頻率分布直方圖、分層抽樣等)在大題中的滲透;。
8、注意條件概率公式;。
9、注意平均分組、不完全平均分組問題。
五、圓錐曲線問題。
3、戰(zhàn)術(shù)上整體思路要保7分，爭9分，想12分。
六、導(dǎo)數(shù)、極值、最值、不等式恒成立(或逆用求參)問題。
2、注意最后一問有應(yīng)用前面結(jié)論的意識;。
3、注意分論討論的思想;。
4、不等式問題有構(gòu)造函數(shù)的意識;。
5、恒成立問題(分離常數(shù)法、利用函數(shù)圖像與根的分布法、求函數(shù)最值法);。
6、整體思路上保6分，爭10分，想14分。
高中數(shù)學快速提分技巧。
1、數(shù)學也要背。
日本學者和田秀樹原本數(shù)學成績一塌糊涂，甚至都想放棄數(shù)學，去參加不要求數(shù)學成績的院校招生。直至一天他想到“背數(shù)學”的學習方法，他寫到：
這個技巧是：不懂的問題，直接看解答，先背起來再說。如此一來，一題一般只要5分鐘便背下來，從量來看，可以追趕得上成績好的同學。
各位猜猜看看，從開始背數(shù)學后，我的成績變好了嗎?結(jié)果是，我的成績進步神速，高中三年級時，數(shù)學模擬考試成績還進入全校前幾名。小我一歲的弟弟采用我的方法，數(shù)學成績后來也名列前茅。
無獨有偶，曾經(jīng)的北京市文科狀元、北京大學段楠同學，也有類似的經(jīng)歷。她在北京四中讀書時，高二第一學期期末考試只列上第30名，而且數(shù)學還沒及格。那么，她是如何把數(shù)學成績提上來的呢?她說：我學習數(shù)學有一個自己的小竅門，不一定對每個人有用，說出來僅供參考：我能學好數(shù)學是背例題背出來。我不喜歡題海戰(zhàn)術(shù)，喜歡從每種類型的題中找出一兩道典型題“背”過一兩次，理解之后，再看到難題就會拿著例題往里套了。
2、“臨陣磨槍”
以優(yōu)異成績考上復(fù)旦大學的李琪同學最后兩個月復(fù)習的絕招是：
在最后一個月里，我對數(shù)學只有一個“看”，看練習，看復(fù)習資料。一眼就看得出解題思路的，從此不管它;看不出的，就在草稿紙上演算，演算到理清思路就停止，并在題前作標記;很難的綜合題則比較正規(guī)地演算，目的仍在于尋找思路。
這種題一直做出結(jié)果，并在題前作另一種標志。三五天后，再回過頭來，沒有記號的棄之不顧;有標記的看一看，一般能看出從何處下手;另一種標記，看還看不出思路的，在草稿上演算，知道怎么做了，又停止。
如此突擊，原本每次考試數(shù)學總比別人少20～30分的李琪取得高考143分的好成績。
難怪有人頗有感觸地說：“數(shù)學好不好，其實與學習方法有關(guān)?！?/p>
高考全國乙卷語文解析篇十九
試題起點較低，層次分明，難易適中，整卷階梯明顯，有主要考查1個考點的簡單題目，也有考查了多個考點的復(fù)雜題目，較復(fù)雜的題目又搭建了臺階，讓考生易于入手，對不同層次的考生都有較好的區(qū)分度。這些題目既考查了學生進一步學習物理所必備的基礎(chǔ)知識，同時又能考查學生學習物理的基本素養(yǎng)。
從出題角度來講，如果部分考生覺著難，部分覺著不難，說明出題目的達到了，很好的區(qū)分了高分生和低分生，高分生畢竟是少部分。這樣，更有利于名校選拔人才。
高考志愿填報前準備。
1.正確估分：分數(shù)出來前對一下答案，對自己有一個大概的估分;。
2.提前參考往年錄取分數(shù)線：預(yù)估分數(shù)后，接下來要做的事情就是大面積搜索數(shù)據(jù);。
3.明確各項重要的時間節(jié)點：控制分數(shù)線、各批次志愿填報及錄取結(jié)果、征集志愿等;。
4.研讀報考院校的招生章程：招生章程是高校有關(guān)招生方案、招生計劃和錄取規(guī)則等的政策性承諾，了解學校的招生章程對科學填報志愿有很大的指導(dǎo)作用。
高考填報志愿的注意事項。
1.考生在具體操作時，宜結(jié)合使用兩種以上篩選方式來確定自己的目標院校，這樣篩選出來的結(jié)果，相對來說更科學。
2.在進行數(shù)據(jù)對比時，考生不能僅僅盯著某一兩年的數(shù)據(jù)，而是要對比分析近三四年的歷史數(shù)據(jù)。
3.在尋找“與自己分數(shù)相匹配的院?！睍r，應(yīng)留足上下浮動的空間，以便為下一步設(shè)計志愿梯度作準備。
4.由于每年考生分數(shù)分布狀況不同，且少數(shù)高校招生批次有調(diào)整，比如前一年是二本招生，后一年是一本招生。因此，利用上述方法鎖定的目標院校只能作為參考，最終志愿填報方案還需綜合考慮其他因素。
高考志愿填報技巧。
考生可以填報4個學校，每個學?？梢蕴顖?個專業(yè)。在填報志愿時，注意院校和專業(yè)代碼一定要準確。
考生在填報志愿的時候，可以把第一個學校填的稍微高一些，第二個和第三個填和你成績排名差不多的，第四個可以填的稍低一些，這樣可以保底。這樣拉開梯度，有利于避免落榜。
3、每個省份的考生在填報志愿時，可以選擇多少學校，都是不一樣的。有的省份可以填報1-6所，有的省份則是可以填報1-10所。
但是在填報志愿的時候，學校要認真挑選，最好是在自己分數(shù)線內(nèi)的學校，這樣才能盡最大可能保證被錄取。
如果考生填的是一本志愿，在填完之后，可以繼續(xù)填報二本志愿填報，可以選擇填報也可以選擇不填報。如果考生填報的二本志愿，在填完之后也可以繼續(xù)填報三本的志愿。
高考全國乙卷語文解析篇二十
一、“觀其大略”
面對一篇文章，先整體快速閱讀，弄清文章的大致內(nèi)容。是議論文，則把握中心觀點;是散文，則看懂描寫對象，抒情基調(diào);是小說，則抓住中心人物。訣竅:一看前端標題，二看文后注釋。
二、“剔肉存骨”
作家在寫文章前都要先搭一個架子，然后組織材料。這個架子，體現(xiàn)了文章的整體思路。好的文章，材料附著在架子上，就像肉附著在骨頭上。因此，要理清思路，就必須先將這些“肉”剔除。是議論文，則將各種論據(jù)剔除，包括事例論據(jù)，引用論據(jù)，比喻論據(jù)。是散文，因為“形散神聚”，則將體現(xiàn)“神”的抒情議論性語句保留，其他部分剔除。材料一經(jīng)剔除，文章的整體思路就水落石出了。
三、“定點掃描”
完成以上兩步后，正式開始答題。首先“定點”，即找出每一題的出題點，將題目和文章對應(yīng)起來。找到了出題點，就進入“掃描”階段。以出題點為中心上下“掃描”，尋找答題點。一般地說，代詞所指代的內(nèi)容就在上文，比喻句所說明的事物也在它的上文;觀點句的理解要看它的下句，材料所說明的觀點要看它前面的議論句;說明文和議論文每段的中心句一般在段首，散文的主旨句往往在抒情議論性語句中。找到了答題點，還要注意答題方式。多數(shù)情況下，可直接摘引原文中的語句作答。如果題目要求你“概括”“歸納”，則必須通觀全段甚至全文，將要點整合，用流暢的個人語言來表達。
四、“瞻前顧后”
命題者擬題是從整體上來設(shè)計的，幾道題由淺入深，題與題之間既彼此獨立又互相聯(lián)系。一般地說，應(yīng)從第一題入手，循序漸進地答題。但有時也可前后參照，從題目之間的關(guān)聯(lián)性上得到啟發(fā)，從而更直捷更快速地找到答案，或驗證答案。
如何學好高中語文。
一、重視教材、預(yù)習到位。
在經(jīng)過中考之后，都有這樣一個感悟，語文學科分數(shù)的區(qū)分度不高，差別不大，很多人認為翻來覆去的研習課本，沒有多大用處，又有人聽說高考語文以課外內(nèi)容為主，以知識的牽移和運用為重點，課本學不學好不重要，不需要全力投入。殊不知，這些想法是很幼稚的，我們即將使用的教科書體現(xiàn)了一定的教學目標，對高考起一定的導(dǎo)向作用，它雖不等于全部的出題內(nèi)容，但卻是個范本，是個窗口，通過這個窗口學到知識規(guī)律是重點，通過大量純正優(yōu)美的文學作品提高審美情趣是難點。這確實需要同學們在思想上重視它，在實踐中琢磨切磋。
二、精積細累、咬文嚼字。
三、動腦動手、相輔相成。
所謂動腦動手就是勤思考、多練習。易于思考，樂于表達。我們所用的新教材基本有兩個特點：一是選作教材的編著理念相對超前，道德說教相對減少，而人文因素相對增加;二除課本之外，還有讀本，閱讀量較大?？梢娬Z文學習的外延等于生活的外延。同學們不要做人云亦云的“復(fù)印機”的角色，要有自己的思維方式，留意日常生活中時代感強的事件，廣泛涉獵名家著作，讓聽說讀寫發(fā)揮到極致，真正實現(xiàn)語文學科重基礎(chǔ)、重能力、重應(yīng)用的導(dǎo)向。
四、學會閱讀。
去用心閱讀課本中的課文，努力去理解文中作者所表達的意思與情感。所謂用心，是閱讀態(tài)度，除此，還應(yīng)該去增加閱讀的次數(shù)。相信大家都會有這種體會，一篇文章第一次閱讀時和多次閱讀后帶給你的感受是不一樣的。有些作者的手法和技巧很高明，不是第一次閱讀就能體會的，還有閱讀時的體會和讀者當時的心境也是有關(guān)系的，你在情緒高漲時和情緒低落時讀同一段文字的感受是不一樣的。
五、學會背誦。
語文課本中“背誦全文”四個字曾是多少人的噩夢，但是你要知道國家教育工作者們都是很厲害的，他們要求背誦的文章或段落都是很經(jīng)典的，要么是作者表達感情的技巧很棒，要么是文字華麗辭藻優(yōu)美，要么所表達的感情橋到好處?？傊?，去背誦一些你認為很棒的句子，即使不能理解其中的感情，即使是死記硬背。這些東西會在你以后要用的時候不經(jīng)意間涌入腦海。
高考全國乙卷語文解析篇二十一
（3）不管題目要求g值習慣取10m/s2;。
（4）受力分析時不完整，尤其是電學中重力的分析；
（5）字母不用習慣寫法或結(jié)果用未知量表示，大小寫不分（如l和l）；
（6）不按題目要求答題，畫圖不規(guī)范；
（7）求功時不注意回答正負功；
（8）不注意區(qū)分整體動量守恒和某方向動量守恒；
（10）運用能量守恒解題時能量找不齊；
高考全國乙卷語文解析篇二十二
1、閱讀題的文章一定要多讀幾遍。多讀幾遍文章，是會讓我們對文章的理解加深的，也有助于我們挖掘中心思想，找到作者內(nèi)心到底想表達什么的感情。大部分人在做閱讀理解題的時候，文章只讀了一遍，甚至一遍都沒讀完就去做題。以至于出現(xiàn)了題目看不懂，對文章內(nèi)容沒印象，再回過頭去看文章。
這樣豈不是“我不殺伯仁，伯仁卻因我而死”，想著節(jié)省時間，但最后的結(jié)果是浪費了時間。所以閱讀理解題文章一定多讀幾遍，讀一遍文章可能就三四分鐘，而你來回翻去看文章可能會浪費更多的時間。
2、閱讀題的題目一定要仔細看，要懂。沖刺時，每天都要做大量的試題，語文也不例外。而閱讀的無非也就考察那幾個方面，題目的命名也有大概的范圍。做得多了，大腦厭倦了，就會導(dǎo)致做題的時候，“自以為是”，以為自己讀懂了題目，就去答題。
殊不知自己僅僅看到了題目的前半部分，后面部分都只是自己的臆想和猜測。而往往題目的后半部分，才會存在意思轉(zhuǎn)折，才是真正的題意所在。所以閱讀理解的題目一定要仔細看，一定要看懂。一知半解，就去答題，極大可能讓我們拿分不全，甚至拿不到分。
3、閱讀理解題的考核大部分是跟文章中心思想都分不開的。中心思想其實就是這篇文章要表達的主題?？赡苡行r候，我們忘了老師說的一些答題方法，這時就可一試試，只要是問答題，不管是揣摩內(nèi)心活動，還是描述畫面，在最后我們都可以往中心思想上靠攏。
畢竟閱讀理解類的題，是沒用固定的答案的，只要意思相近即可得分。這就意味著，你多寫就有可能拿分，但你寫得少是的確會失去拿分的機會。
4、最后的發(fā)揮題表達思想一定要積極正面。我們都知道的是閱讀題的最后一個小題，一般都是自由發(fā)揮的題。比如說，談?wù)勛约旱目捶ā⒄f說自己讀文后的感受、與作者交換什么會怎么做等，這些都是考察學生主觀思想的題。
按理說這些題目都是“送分”的題，屬于寫就有分不寫就沒分。但是只拿一兩分的考生也大有人在，想拿到滿分也不較為困難。那什么樣的答案能拿高分呢?那就是積極正面的回答，閱卷老師還是愿意看到積極向上的考生的。
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