當觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!
大個子老鼠小個子貓讀后感篇一
看完《大個子老鼠小個子貓》，雖然書中沒有一個人類，但無論是大個子貓，小個子老鼠、小狗……都是我熟悉的同學，無論過生日、攝影、吃東西、借顏料……都是我熟悉的生活。我就喜歡這種純童話的書，我就經(jīng)常把自己想像成為花仙子飛翔在花叢中。
大個子老鼠是個身高力大、膽大勇敢、好動手，貪吃、喜歡惡作劇的頑皮差生，而小個子貓是個嬌小漂亮、有愛心、成績好，膽小嬌氣的優(yōu)等生。兩個有著強烈反差的主人公在一起時，覺得特別有吸引力！我畫畫時就喜歡用色彩對比鮮明的畫面！
兩個性格體形完全不同的主人翁，為什么會相處的如此的完美？我想是因為大個子老鼠的真誠，小個子貓的善良吧！我想是一種互相關注的友情吧！我想是兩磁鐵間的吸引力吧！我愿做小個子貓，可是我班里還找不到一只大個子老鼠。
我把《大個子老鼠小個子貓》一口氣讀完的原因，除了以上幾點外，還有書中那么多的異想天開，熊老板的`噴嚏，西紅柿的水槍，要求弄壞相機，用木板折成的船，眼淚滴活的海魚，換影子后好處，綠色太陽，在嘴里釣魚刺，自制作的小云，魔鬼花盆的彩筆……書中每一個標題都有一個驚人的話題！我數(shù)了數(shù)，有29個標題，我真敬佩作者已經(jīng)是大人了，為什么還有這么強的想像力，人們都說小孩想像力，可我卻創(chuàng)造不出書中的一個個的異想天開！如果我有那么多的異想天開，我寫日記一定不會弗力！
感謝《大個子老鼠小個子貓》！送給我這么多的異想天開！
大個子老鼠小個子貓讀后感篇二
小個子貓看見大個子老鼠過馬路。這時綠燈剛滅，紅燈剛亮。大個子老鼠趕緊過馬路。小個子貓想要提醒他：紅燈不能過馬路，但已經(jīng)來不及了！
這個故事告訴我們：不管你是開車，還是騎電動車，還是步行，都要遵守交通規(guī)則。每天，媽媽送我上學，特別是石化路口那，闖紅燈特別厲害，有時候，我就問媽媽人家走你怎么不走呀！媽媽說：”你看是紅燈，“我就和媽媽等綠燈亮了才走。
生命這么寶貴，為什么還有這么多人存著僥幸的心理，不遵守交通規(guī)則呢？
珍惜生命，從自己做起。
大個子老鼠小個子貓讀后感篇三
? ?《大個子老鼠小個子貓》讀后感(一)
大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，它們是好朋友。當大個子老鼠遇到困難的時候，小個子貓都會馬上幫大個子老鼠。
有一次，大個子老鼠發(fā)高燒了。小個子貓拉著大個子老鼠的手往醫(yī)院跑。象醫(yī)生先給大個子老鼠量體溫，象醫(yī)生說：“大個子老鼠發(fā)高燒了，必須掛鹽水?！靶€子貓就帶著大個子老鼠去掛鹽水。小個子貓一直陪著大個子老鼠，給它講故事，講笑話。大個子老鼠非常感謝小個子貓。
看到這里，我想起了許老師說的一句話：“同學之間要互相幫助，團結友愛。“這個學期老師安排我和任琪琪坐。我經(jīng)常幫助任琪琪，幫他系紅領巾，幫他聽寫詞語……許老師也一直表揚我。我十分高興，體會到了幫助別人的快樂。特別是看了這本書，我更感到幫助別人是件快樂的事情。雷鋒叔叔說過一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！拔乙蛐€子貓和雷鋒叔叔學習，去幫助需要幫助的人，做一個對人民有用的人。
《大個子老鼠小個子貓》讀后感(二)
小個子貓很聰明，她把太陽想成綠的、她把大個子老鼠當氣球、還讓大個子老鼠看著石頭就會把面包家里的家具看成石頭家具，這樣，大個子老鼠就不會吃家具了。
這個故事告訴我們要學習小個子貓的智慧，學習大個子老鼠的勇氣，還應該學習它們互相合作的精神。比如我們生活在一個班集體里，男生和女生就應該互相團結，互幫互助，發(fā)揚團隊精神，不講個人主義，這樣才能為班級爭光。人多計謀廣，柴多火焰高。我們一起相互關懷，大家才會越來越好!
《大個子老鼠小個子貓》讀后感(三)
最近，我讀了一本非常有趣的書，叫《大個子老鼠小個子貓》。
翻開書，許多有趣的故事立即吸引了我，特別是《換影子》。
有一天，小個子貓回家時不小心把蝴蝶結掉在了地上，大個子老鼠撿起蝴蝶結追了上去，可快要追上時，小個子貓尖叫了一聲。大個子老鼠把蝴蝶結交給小個子貓，問：“你為什么要叫呢?”小個子貓說大個子老鼠踩了她的影子，被踩到影子是要倒霉的，于是大個子老鼠和小個子貓交換了影子。華考|zk168交換了影子之后，大個子老鼠的作業(yè)越來越好，還得到了老師的表揚，而貓的膽量越來越大，晚上去練琴都不要爸爸陪了。后來他們又把影子換了回來，可是他們的優(yōu)點都還在。
這個故事多么有趣啊，我讀得津津有味，連吃飯都忘記了。他們把影子扯下來交換的情節(jié)讓我感到特別新奇——要是我們的影子也能扯下來那該多好，我就可以和別人分享影子，把我的優(yōu)點給別人，別人的優(yōu)點也給我，那樣我們每一個人都會棒棒的!
大個子老鼠小個子貓讀后感篇四
今天我開完了《大個子老鼠小個子貓》。
講的.是：大個子老鼠是男生。小個子貓是女生。他倆是同班同學。盡管馬老師經(jīng)常批評大個子老鼠，經(jīng)常表揚小個子貓，但是小個子貓還是還找大個子老鼠幫忙。比方上牙工課的時候（手工課用手，牙工課用牙，）老師要大家把核桃掉成頭像，但小個子貓真好缺了顆門牙，挺發(fā)愁。大個子老鼠三下兩下肯出個頭像，問小個子貓：“像不像？”“像誰？”“你呀?！毙€子貓左看右看，心想：“我就有這么難看？”大個子老鼠說：“你沒門牙，我替你掉一個算了，很便當?shù)??！薄翱墒牵蠋熣f要獨立完成?！毙€子貓說，“你，能不能把你的牙借給我？”
還有很多的故事就著看《大個子老鼠小個子貓》吧！
大個子老鼠小個子貓讀后感篇五
這幾天，我讀了一本很有趣的課外書，《大個子老鼠小個子貓》。這本書里有29個小故事，講的是大個子老鼠和小個子貓之間的故事。
大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，他們是好朋友，不光因為大個子老鼠真誠、友愛，也不光因為小個子貓善良，她也挺漂亮的，當然最主要的`是，他們在一起互相關懷，才使共同經(jīng)歷的每件事情看上去都那么美好。
大個子老鼠小個子貓讀后感篇六
大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，他們是一對好朋友。
最后他們選擇用牛奶代替。他們把牛奶車開上了大街，被狐貍給攔下來，大個子老鼠說：“我們開的可不是汽車，我們開的是牛奶車?！焙偞蜷_一看果然如此，就說：“你們可真聰明?。 ?/p>
看完后我開心的笑了，保護環(huán)境可是我們每一個人的事情啊，如果我們也可以想出一個辦法讓汽車沒有污染該多么好啊。
大個子老鼠小個子貓讀后感篇七
今天，媽媽給我買了一本《大個子老鼠小個子貓》故事書，我連忙坐到一邊津津有味地看。
看到小個子貓被欺負時，我真想幫它一把，看到大個子老鼠救小個子貓的時候，我真想夸一夸它。小個貓毛雖然學習很好，但總被人欺負，大個子老鼠雖然學習不好，但總是英勇無比。
當我看到小豬拿著他舅舅給他從國外帶的.東西給同學看時，我覺得不應該驕傲。當我看到小兔給大家說它爸爸是最富的動物時，我覺得做人要誠實。
人不是十全十美的，不要想象著自己聰明，強壯，要取長補短。
大個子老鼠小個子貓讀后感篇八
我讀了《大個子老鼠小個子貓》，這個故事中的大個子老鼠是個男生，小個子是個女生，他們是一對好朋友。他們真誠友愛，善良可愛、互相關心，他們在一起的時候，每當大個子老鼠有困難，小個子貓總會第一時間出來幫助他。書里面的很多故事很很好玩，最好玩的故事是《西紅柿》，大個子老鼠把西紅柿汁子噴到了小個子貓的裙子上，小個子貓生氣了不理大個子老鼠了，大個子老鼠為了不讓小個子貓生氣，就把西紅柿送給了小豬，小豬噴到了馬老師的`身上，然后發(fā)生了一系列的事情。
這本書有好多有意思的故事，值得一讀。
大個子老鼠小個子貓讀后感篇九
今天，我讀了《大個子老鼠小個子貓》，書中講得是大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，他們是好朋友，他們在互相關心，相互幫助。小個子貓的.裙子臟了，沒有毛巾擦，大個子老鼠就去幫小個子貓到他大媽那里去買了個毛巾。大個子老鼠玩耍時摔到了，小個子貓立刻把他扶起來，問他：“你摔疼了嗎？”大個子老鼠回答說：“我沒有摔疼。”
看了這本書讓我明白在以后的學習中，同學沒帶鉛筆，我就把自己的鉛筆借給他。同桌在體育課上摔倒了，我就立刻把他扶起來。一定要做一個懂得幫助別人的人。
大個子老鼠小個子貓讀后感篇十
我今天讀了《大個子老鼠小個子貓》這本書里的.前三名這篇短文。
我讀了之后我感覺大個子老鼠進步很快，他為了參加小個子貓的生日很努力地學習，雖然最后他沒有去，但是他已經(jīng)很努力了，我想我也要向大個子老鼠學習，做一個愛學習的好學生。
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