小學(xué)生國旗下講話一分鐘范文(16篇)

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小學(xué)生國旗下講話一分鐘范文(16篇)
時(shí)間:2023-11-08 22:05:22     小編:HT書生

總結(jié)可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問題,并給予解決問題的思路和方法。學(xué)會管理時(shí)間,合理分配各項(xiàng)任務(wù)的重要性不容忽視。請大家根據(jù)自己的需求選擇適合的總結(jié)范文進(jìn)行參考。

小學(xué)生國旗下講話一分鐘篇一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天我演講的題目是《把握青春,勤奮學(xué)習(xí)》。

青春是搏擊風(fēng)浪的船,學(xué)習(xí)則是船的動力,作為年輕一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航??鬃诱f:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。

對于九年級的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對于我們八年級學(xué)生來說,八年級是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學(xué)們,無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。孟子告訴我們:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,俄其體膚,空乏起身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。常言道,一分耕耘,一份收獲。有了辛勤的勞動,才會有收獲,不勞而獲的事情是不存在的。是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于勇于探索,敢于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,xx從一個(gè)鞋匠的兒子成為童說大王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《xx》;因?yàn)榍趭^,愛迪生才會有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;還是因?yàn)榍趭^,中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。

愛因斯坦曾說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇了勤奮。卡萊爾更激勵我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。

正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手,在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個(gè)道理。

同學(xué)們,我們一起努力學(xué)習(xí)吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用學(xué)問把自己武裝起來,用行動證明自己存在的價(jià)值吧!

我的演講完畢!

謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話一分鐘篇二

不懂得演講的學(xué)生人格就不完整,涉外交往能力就比較弱,影響孩子一生的發(fā)展。以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的小學(xué)生國旗下講話,給大家作為參考,歡迎閱讀!

同學(xué)們:

早上好!我想問一下昨天是什么節(jié)日?(母親節(jié))對,每年的第二個(gè)星期日是母親節(jié),是全天下所有媽媽的節(jié)日。在這一天,我們做兒女的都要為自己的母親獻(xiàn)上一份節(jié)日禮物。有誰昨天為媽媽呈上禮物的請舉手?一個(gè)擁抱、一張卡片、一聲謝謝、一束鮮花、一次勞動等都可以是母親節(jié)的禮物。如果昨天你不小心忘記了,不要緊!只要你每天都聽話懂事,每天健康、平安、快樂地生活,就是給媽媽最好的母親節(jié)禮物。

母親,她是把你帶到這個(gè)世界的人,她是我們大多數(shù)人開口叫的第一個(gè)人,她是我們受委屈后第一個(gè)要找的人,她也是我們放學(xué)后肚子餓了第一個(gè)要找的人,她是我們口袋空空時(shí)第一個(gè)想到的人,她也是我們有時(shí)候覺得嘮叨覺得煩的人。有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處,她愿意用自己的一生來愛你;有一種愛,她讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)…….這個(gè)人,叫母親;這種愛叫母愛。

早上,當(dāng)我們睡眼朦朧地從床上爬起時(shí),是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時(shí),是誰一遍遍不放心地叮囑?當(dāng)我們餓扁了似的回到家中,是誰早已為我們準(zhǔn)備好了點(diǎn)心?當(dāng)我們挑燈作業(yè)時(shí),又是誰看著無聲的電視怕影響我們。是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢?是媽媽。

現(xiàn)在電視上有段公益廣告,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,同學(xué)們,你感動了嗎。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,我們或許有時(shí)會對一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心,卻對母親的博愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻從不放在心上,永遠(yuǎn)在一旁默默地承受。

同學(xué)們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對母親發(fā)脾氣,不如讓我們今天開始,從孝順母親開始,學(xué)會感恩,記住母親的生日和節(jié)日。為母親洗洗腳,捶捶背,給她一個(gè)大大的擁抱,一句暖暖的祝福,一個(gè)感恩的微笑。在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù),或者在媽媽忙碌完后幫媽媽捶捶背,說一聲媽媽您辛苦了。有時(shí)候,獨(dú)立做好我們自己的事,不給媽媽添麻煩,不讓媽媽不開心,對媽媽來說,就是一份欣慰。也有時(shí)候,多和媽媽談?wù)勑?,與她一起分享快樂與憂愁,對媽媽來說,就是一種溫暖。因?yàn)椤⒆娱L大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在用行動告訴媽媽:媽媽,我愛您!

同學(xué)們,回家試試看,用一種你喜歡的方式向媽媽表示感恩,你的媽媽一定會為你而驕傲,你一定能體會到做孝順孩子的快樂。做一個(gè)懂感恩,會感恩,能感恩的人,你的世界將更加陽光燦爛。

校長,各位老師以及各位同學(xué):

大家好!今天,我想分享的課題是《我們要勇于面對挫折》。在生活中,人生難免遇到挫折,造成挫折的因素有很多,其中一種就是把學(xué)習(xí)的目標(biāo)定得過高。

一般學(xué)生在遭遇挫折時(shí),往往會感到沮喪,這使學(xué)習(xí)和生活都會受到影響。當(dāng)學(xué)生在遭受挫折的時(shí)候,不妨一試以下幾種方法調(diào)適。

第一,找出失敗的原因。失敗的原因有很多種。但只有找出原因后,才能尋求解決問題的`方法。這樣,成功的可能就更加大了。

其次,再接再厲。如果因一次的失敗就灰心,那就永遠(yuǎn)不會成功。所以必須勇往直前,繼續(xù)奮斗,朝向設(shè)定的目標(biāo)。

第三,將情緒轉(zhuǎn)移到別一件事上。我們可以通過自己的愛好,興趣使自己的情緒得以調(diào)適。也可以利用宣泄來放松。面對挫折時(shí),不如找?guī)讉€(gè)親人或朋友,把想說的話又說出來。這個(gè)方法不僅可以消除壓力,還可以減輕疲勞,簡直就是一舉兩得。

在結(jié)束演講前,讓我來提醒大家,面對挫折時(shí),我們都必須以積極的態(tài)度來面對挫折。謝謝。

彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí),我們迎來了新的一周。一個(gè)盼望已久的“六一”節(jié)即將到來了,她像一個(gè)小姑娘,穿著五彩的霞衣,手捧著鮮花,沐浴著六月的風(fēng),輕輕地,向我們走來了。借此機(jī)會,我代表四年級全體同學(xué)向敬愛的老師和親愛的同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀,祝大家節(jié)日快樂!今天,我在國旗下演講的題目是:《同一片藍(lán)天同一個(gè)夢想》。

每當(dāng)“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日,但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候,是因?yàn)槭澜缟嫌袩o數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命。那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會,正式?jīng)Q定每年的6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。

同學(xué)們,有一首歌,我們一起唱了多少年,這就是氣勢磅礴、昂揚(yáng)向上的《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》;有一面旗,我們一起舉了多少年,這就是星星火炬組成的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗;有一種禮,我們一起行了多少年,這就是五指并攏、高舉過頭頂?shù)年?duì)禮;有一種標(biāo)志,我們一起戴了多少年,這就是中國少年先鋒隊(duì)獨(dú)有的象征——紅領(lǐng)巾;有一種誓言,我們一起高呼了多少年,這就是中國少年先鋒隊(duì)的誓言。讓我們再一次高呼吧!高呼:準(zhǔn)備著,時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

同學(xué)們,雖然我們中國孩子生活在一個(gè)和平的環(huán)境中,但是世界并不太平。霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治和恐怖主義時(shí)刻威脅著嬌嫩的“和平之花”,不少地區(qū)和國家還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,我們希望,我們期盼——讓戰(zhàn)火中的孩子,有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻!有一間教室,潔白的教室,免遭炸彈的單片擊穿!和我們一樣在鮮花中讀書,和我們一樣享受著藍(lán)天!讓我們的夢想不再是夢想!

同學(xué)們,就讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧!是金子,總有發(fā)光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開的日子。在知識的海洋里,讓我們踏浪而歌,奮勇前進(jìn),撐起勤奮之舟,托起明天的太陽。為世界的和平而努力!為中華之崛起而讀書!讓祖國為我們驕傲!讓我們無愧于我們的青春!讓我們無愧于我們的童年!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話一分鐘篇三

孩子們,你可記得,頭頂上的這片藍(lán)色的天空,曾給予你無限的瞎想;腳下這片渾厚的土地,你和伙伴曾縱情地奔跑其上;那朵在路旁靜靜綻放的黃色小花,讓你頓悟出了生命的美妙;那只可愛的小狗,曾給你帶來了友誼和歡樂。因?yàn)橛辛俗匀?,因?yàn)橛辛似渌拇嬖?,我們才得以存在,生命也因此變得更加豐富多彩。

古人有一句極深刻的活:師法自然。什么意思?大自然是老師!說得真棒!大自然給我們上過的課的確很多很多,且一節(jié)比一節(jié)美妙,一堂比一堂迷人.在南美的南部,曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事,一個(gè)秋日的下午,一片臨河的草叢突然起火,順著風(fēng)游走的火舌像一條紅色項(xiàng)鏈,向草叢中央一個(gè)小小的丘陵包圍過來。丘陵上無數(shù)的螞蟻被逼得連連后退,他們似乎除了葬身火海已別無選擇。但是就在這時(shí),出乎意料的情形出現(xiàn)了,只見螞蟻們迅速聚攏,抱成一團(tuán),滾作一個(gè)黑色的“蟻球”沖進(jìn)火海。烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響,然而?!跋伹颉痹綕L越快,終于穿過火海,沖進(jìn)小河。河水把“蟻球”卷向岸邊,使大多數(shù)螞蟻絕處逢生。“螞蟻成球”,讓我們看到團(tuán)結(jié)就是力量。是的,類似的故事很多很多!溫柔的水珠能滴穿巖石,那是在教我們堅(jiān)韌!蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤勞!含羞草默默地收攏葉片,那是在告訴我們切莫張揚(yáng)!是的,大自然是最好的老師!只要我們肯學(xué),天天都有收獲!

我們應(yīng)該懷抱著一顆感恩的心去面對自然,面對與我們同在一個(gè)地球上的其他生命??上覀兇嬖谂c自然之中,同時(shí)作為自然的一部分,卻常常忽略了自然所帶給我們的那些神奇的經(jīng)歷和美妙的感受。我們盡情地享用著自然所給予的無私的饋贈,卻常常用漠然的態(tài)度去對待他,甚至去傷害和破壞它。有人亂扔垃圾紙屑,有人浪費(fèi)污染水資源。有人破壞花草樹木。孩子們,你們是祖國的未來,希望你們用心感恩,更要用行動感恩。我們隨手撿起地上的紙屑就是在感恩,我們低碳出行就是在感恩,我們節(jié)約用水就是在感恩。 滴水成川,積土成山,保護(hù)環(huán)境感恩自然,從你我做起,讓我們的藍(lán)天更加蔚藍(lán),讓我們的空氣更加清新,讓我們的河水更加清澈!讓我們的自然更加美麗。

小學(xué)生國旗下講話一分鐘篇四

紅燈短暫而生命長久,為了更好的宣傳交通安全知識,更好的珍視我們的生命,就要把"增強(qiáng)交通安全意識 提高自我保護(hù)能力"這一交通安全主題貫穿于現(xiàn)實(shí)

生活

的每一天,并以此為契機(jī)把交通安全教育深入持久的搞下去,真正抓出實(shí)效.在此,向全體師生再次發(fā)出倡議:

1,我們要認(rèn)真

學(xué)習(xí)

交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識,樹立交通安全文明公德.

2,當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機(jī)動車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生.

3,當(dāng)我們穿馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路.

4,嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車.

5,放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通,有車接送的

同學(xué)

,要告訴家長盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行,停車時(shí)離校門要遠(yuǎn)一些.

6,倡議各班組織召開一次交通安全主題班會,總結(jié)過去,查找不足.每個(gè)同學(xué)都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規(guī),是否做到安全出行,把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起.

2.

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是:《維持有序課間 爭做文明學(xué)生》。

同學(xué)們,課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲,能給大家?guī)磔p松和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進(jìn)行有益的活動,只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長時(shí)間平靜不下來,多影響學(xué)習(xí)呀!還有,課間休息時(shí),我們經(jīng)常會聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭吵不休,甚至大打出手,真是沒有一點(diǎn)君子風(fēng)度!

同學(xué)們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧,也能給自己帶來快樂、溫馨。

走進(jìn)

校園

,環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境,我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園,你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影,就是校園里最美麗的風(fēng)景。

看,那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙,還是一份責(zé)任,一種好習(xí)慣。

看,那是哪一個(gè)

班級

?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上,遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,更是一份安全,一種風(fēng)度。

同學(xué)們,請讓我們的課間多一些快樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。

今天,就讓我們在國旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責(zé);爭做文明學(xué)生,人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話一分鐘篇五

大家好!

一輩子忙忙碌碌的,為了什么?為了吃飽,為了穿暖?為了生存,為了理想?從懂事起,就有人告訴你這輩子該有個(gè)東西,叫理想,它是你一生忙不完的追逐。于是乎,我們這輩子算是交代了,然后忙于各種不同的追逐,拼命追,拼命追。

這是一個(gè)艱辛而又痛苦的過程,大家都在經(jīng)歷著,包括我自己,都還沒頭沒尾的追著。有時(shí)候會停下來,東瞅西望一番,或稍做休息,或有所改變。才發(fā)現(xiàn),每個(gè)人被不同的事物所困擾著,事業(yè)啊,愛情啊,親情啊,友情啊,各種情,各種酸澀。

在經(jīng)歷了短暫的小甜蜜過后,依舊不停的繼續(xù)追逐,追逐那些個(gè)還沒有想清楚為什么要去追的東西。然后有些人就開始感嘆了,活著真累啊,有些人就開始贊嘆生活的美好和和諧。的確,怎樣的情緒就有怎樣的一個(gè)世界觀。以前總聽到說,世界觀是大同的,只是大家價(jià)值觀不一樣。

那為什么會不一樣呢?還不是因?yàn)楸黄渌乃季S左右了自己。于是乎出現(xiàn)了很多形容人的詞語,什么'鳳凰男’‘孔雀女’‘拜金女’‘猥瑣男’人類的創(chuàng)造性是可怕的,一直在領(lǐng)教著。就像‘up’這個(gè)詞,我一直以為是個(gè)介詞,沒想到它也可以被當(dāng)成動詞而且用的如此生猛。

“nolovenoup”

怎樣,是否生猛?同意的請舉手!為了能給人以更好的人生導(dǎo)向,于是出現(xiàn)了很多給人指出方向的東西,于是就有了作家,導(dǎo)演,演員,編劇,制作人等這些個(gè)職業(yè)。

往往人們會在其中找到自己或者別人的某些個(gè)影子,然后對號入座感嘆一番,合上書,關(guān)上電視,繼續(xù)趕路,繼續(xù)追逐。

當(dāng)然,我不是在說我們懦弱,只是……我們更脆弱,好好生活吧。時(shí)間總是一如既往,我們的日子也是如此~不要總停留在過往里,時(shí)間久了真的會無法自拔,我們追逐的總在前方~后面的更多的是我們歷盡坎坷的樣子。拍拍身上的灰塵,繼續(xù)往前吧。不奢求能當(dāng)個(gè)好人,只要盡量的不去傷害其他人,我們就很優(yōu)秀了。畢竟,我們只需對自己負(fù)責(zé)的。

我的演講完畢!

謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話一分鐘篇六

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我國旗下講話的題目是:《珍惜每一分鐘》!

首先,我想跟大家分享一個(gè)故事,一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次,一個(gè)青年向著名教育家班杰明請教如何才能獲得成功,他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天,青年如約而至,可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已,原來他的房間里亂七八糟,一片狼藉。

看著青年驚訝的表情,班杰明馬上說到:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來吧?!闭f完,不等青年開口,他就關(guān)上門,一分鐘之后,他再次打開門,并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間,此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。

青年在心里感嘆班杰明的'速度,可是,沒等青年人把問題講出來,班杰明就非??蜌獾卣f:“好吧,你可以走了?!鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×耍葘擂斡址浅_z憾地說:“可是,我,我還沒向您請教呢。”“這些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說,“你進(jìn)來已經(jīng)有一分鐘了?!薄耙环昼姡恳环昼姟鼻嗄耆巳粲兴嫉卣f,“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,也可以改變許多事情的深刻道理?!毕虬嘟苊鞯乐x后,青年人開心地走了。

這是一個(gè)簡單的故事,也是一個(gè)很耐人尋味,故事告訴了我們一個(gè)道理,一分鐘的時(shí)間非常恨短很渺小,但是卻可以做很多的事情,也可以改變很多的事情,我們的人生就是由無數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成,如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們,珍惜時(shí)間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘,我們才能踏上成功之路,攀上理想之巔,才能到達(dá)成功的彼岸。

“早歲哪知世事艱”,在當(dāng)今社會,我們的生活很安逸舒適,有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,對每個(gè)人都是重要的,從古至今,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,他們都非常的珍惜時(shí)間,他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒做完,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌,一事無成。

同學(xué)們,我們在學(xué)校這個(gè)知識花園里沐浴著時(shí)代的陽光雨露,享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對我們來說,努力學(xué)習(xí),這是我們成長的必修課,只爭朝夕,這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么,你還在猶豫什么,就讓我們從這一分鐘開始,刻苦努力、不懈追求,在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識積累,在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏,實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!

我的講話完畢,謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話一分鐘篇七

敬愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天是母親節(jié)。昨晚我躺在床上,心里想:媽媽生我,照顧我,嚴(yán)格教育我,每天努力為我們準(zhǔn)備好吃的飯菜。我想給媽媽好好考試,給她一個(gè)驚喜。

早上,我偷偷把我寫的一封信放在媽媽的柜子里。我還把在學(xué)校找到的金色花瓣拼成一個(gè)“愛”字,貼在一張漂亮的紙上,和信一起放進(jìn)信封里。我想:媽媽看到會很開心的。我悄悄給媽媽發(fā)了一封信后,拿起工具,幫媽媽打掃房間。中午,媽媽發(fā)現(xiàn)了信,摸了摸我的頭,說:“媽媽收到你的母親節(jié)禮物,很開心。今天,你有意識地幫她打掃房子。等你長大了,真的懂事了?,F(xiàn)在你只需要好好學(xué)習(xí),好好練小提琴,聽媽媽的話,這才是對她最好的回報(bào)?!蓖砩希覀冑I了一個(gè)漂亮的蛋糕給媽媽慶祝母親節(jié)。蛋糕上有一段粉紅色的愛情,愛情上寫著母親節(jié)快樂。點(diǎn)蛋糕的時(shí)候,我特意讓服務(wù)員的姐姐把這些字寫在蛋糕上。母親節(jié),不只是今天,我覺得每一天都應(yīng)該是母親節(jié)。我想為媽媽做的一件事就是以后好好學(xué)習(xí)。

今天母親節(jié),我想對媽媽說:“親愛的媽媽,我愛你!”

小學(xué)生國旗下講話一分鐘篇八

各位老師、各位同學(xué):

大家早上好!

今天,我演講的主題是:交通安全牢記于心。

今天,是xxx月x日,是我國的第xxx個(gè)全國交通安全日。交通安全關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命安全,關(guān)系到千家萬戶的幸福生活?,F(xiàn)在全國交通安全形勢不容樂觀,每年由于交通事故死亡人數(shù)達(dá)近六萬余人,其中有很多是中小學(xué)生。

今天,就交通安全工作,我想給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求:

1、騎自行車在公路及街道上行駛,必須靠道路右側(cè)或慢車道行駛,不準(zhǔn)并列行駛或爭道搶行,在城市不準(zhǔn)闖紅燈,不準(zhǔn)與機(jī)動車搶道、搶橋,要讓機(jī)動車先行。

2、騎自行車不準(zhǔn)撐傘,不準(zhǔn)雙手離把或一手扶把,不準(zhǔn)做一人踏車的.游戲式騎車,不準(zhǔn)互相追逐,扶肩并行,載頭猛拐,曲繞行駛,不準(zhǔn)攀扶其他車輛在人行道上行駛,轉(zhuǎn)換時(shí)必須伸手示意,不準(zhǔn)拖帶其他車輛或一輛帶一輛。

3、不管步行或騎車在公路街道上行走時(shí),必須靠右行走或人行道上行走。

4、不管是步行或騎車,在橫穿街道、公路或交叉路口時(shí),要遵循一看,二慢,三通過的原則,應(yīng)注意來往車輛,在無來往車輛時(shí)通過。

5、嚴(yán)禁在機(jī)動車臨近時(shí)橫穿公路、機(jī)耕路。

最后,祝同學(xué)們高高興興到校上學(xué),平平安安回家團(tuán)聚!

謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話一分鐘篇九

大家早上好!

我是延煉幼兒園中一班的小朋友張鈺茜,今天我很榮幸地站到國旗下講話,在這陽光明媚的日子,鮮艷的五星紅旗迎著朝霞,沐浴著陽光冉冉升起。

轉(zhuǎn)眼間來到幼兒園已經(jīng)三年多了,從幼兒園的小弟弟,小妹妹長成了大哥哥,大姐姐,我們的知識一天天豐富,我們的能力一步步提高,我們每一點(diǎn)進(jìn)步,每一次成功,都離不開我們親愛的老師,在這里我代表所有的小朋友向老師說一聲“謝謝”。

新學(xué)期我們迎來了很多新朋友,我們中班的哥哥姐姐會有一個(gè)嶄新的面貌。

在這里祝愿小朋友們在新學(xué)期里學(xué)會更多的本領(lǐng),祝愿所有的老師永遠(yuǎn)健康美麗。謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話一分鐘篇十

利用國旗下講話的機(jī)會利用國旗下講話對小學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育是很好的機(jī)會。以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的小學(xué)生國旗下的講話,給大家作為參考,歡迎閱讀!

各位老師,各位同學(xué):

大家早上好!我今天國旗下講話的主題是:上好每一門課,上好每一堂課。

同學(xué)們每天在知識的海洋里暢游,每當(dāng)被肯定時(shí)一定非常自豪。許多同學(xué)努力奮進(jìn),獲得了一次又一次成功。然而我們看,還有一些同學(xué)上課時(shí)手中始終有玩具,總想著找人聊天、玩鬧。

我們每一個(gè)學(xué)生來到學(xué)校都是為了什么呢?學(xué)習(xí)知識和本領(lǐng)。那么你們有沒有問過自己,我在學(xué)校里學(xué)到了什么,學(xué)會了什么。

我們在學(xué)校里要學(xué)的東西很多:語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育等等,語文、數(shù)學(xué)、英語是知識性較強(qiáng)的課程,音樂、美術(shù)、體育等等是培養(yǎng)我們技能,陶冶我們情操的課程。我們要做一個(gè)全面發(fā)展的,優(yōu)秀的小學(xué)生,就要認(rèn)真學(xué)好每一門課。

我們在校的學(xué)習(xí)時(shí)間很短,每天只有六小時(shí),還要去掉午間休息活動等。如何在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)好每一門功課,就需要上好每一節(jié)課,向課堂要效率。怎樣才能上好每一節(jié)課,怎樣才算上好每一節(jié)課,下面請聽聽老師的建議吧。

建議一:學(xué)會靜下心來聽

聽老師的話,聽同學(xué)的話,聽錄音或vcd等,通過聽來接收信息,并作出自己的分析和判斷,對的、錯的,懂的、不懂的,我們都要知道。

建議二:學(xué)會大膽的說

這里的說,不是課上隨便亂說話,而是有目的、有序的。是大膽的朗讀或是發(fā)表自己的見解,不要怕自己讀的不好或讀錯,也不要怕自己回答的問題不對,但一定要是你經(jīng)過思考的,動了腦的,那么哪怕錯了,也是給自己提高的機(jī)會,因?yàn)橛械臇|西并不是我們一學(xué)就能會的。

建議三:學(xué)會合作學(xué)習(xí)

俗話說,三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮,很多課上老師都會讓我們進(jìn)行合作學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)是讓大家發(fā)揮各自的聰明才智,互相的幫助,共同的探討來解決問題。在合作學(xué)習(xí)中,每一個(gè)人都要積極的參與,而不能只做一個(gè)旁觀者,如果你不懂你也可以問,以此來學(xué)習(xí)。

最后,老師相信只要你認(rèn)真上了每一節(jié)課,那么你每一節(jié)課一定會有所獲的。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好。今天我發(fā)言的'題目是:文明行為,從我做起。

有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難?!蔽覀儜?yīng)該做什么樣的人呢?大家會有不同的答案,但每個(gè)答案背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做一個(gè)文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的幫助,是見到師長時(shí)的一聲“您好”,是不小心撞倒別人時(shí)的“對不起”……文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是受人尊敬的行為。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

良好的文明習(xí)慣就像一縷溫暖的陽光,照亮了他人,也使我們自己身心愉悅精神振奮。良好的文明習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)?,F(xiàn)在,我們正處于人生成長的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化地影響我們一生的行為習(xí)慣,同時(shí)也會影響到良好道德品質(zhì)的形成。

在我們的學(xué)校,同學(xué)們大都講文明,懂禮儀,但仍有不盡人意之處,隨地吐痰,亂扔廢棄物,大呼小叫,踐踏草坪等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。改變一種不良習(xí)慣,就養(yǎng)成一種好習(xí)慣,養(yǎng)成一種好習(xí)慣,就形成一種好品質(zhì)。為了培養(yǎng)文明的行為習(xí)慣,我們要把文明放在心中和重要位置,時(shí)時(shí)刻刻與文明交往,不要把文明的行為習(xí)慣當(dāng)作小事因?yàn)槊總€(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。在學(xué)校,如果大家都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,學(xué)校就會秩序井然,更加和諧有序,對我們的學(xué)習(xí)也大有裨益。

讓我們養(yǎng)成文明習(xí)慣,為建設(shè)文明校園貢獻(xiàn)自己的力量。從現(xiàn)在做起,從小事做起,告別不文明言行,培養(yǎng)文明習(xí)慣。相信通過大家的共同努力,我們一定能建造出一個(gè)更加有序、和諧的校園!

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我們六(2)班國旗下講話的題目是《感受讀書的快樂》。

書是人類進(jìn)步的階梯。知識就是力量,在知識爆炸的時(shí)代,多讀書,讀好書成為每一個(gè)人的心愿。作為知識載體的書籍早已成了知識的代名詞。讀書學(xué)習(xí)在造福社會的同時(shí),也是塑造自我,完善自我,提升自我,實(shí)現(xiàn)自我的重要途徑。讀書明理,讀書識大體就是這個(gè)道理。

然而現(xiàn)在不少同學(xué)失去了對讀書的濃厚興趣。他們有時(shí)間看電視,玩游戲,卻沒時(shí)間讀一兩本好書。不少人甚至不知道中國四大古典名著是什么。

那如何讓我們享受到讀書的樂趣呢?一是要認(rèn)真閱讀老師推薦的好書,著力培養(yǎng)我們的閱讀興趣。二是倡導(dǎo)快樂讀書,無功利讀書。讀書旨在修身養(yǎng)性,增長知識。只要自覺讀書,無功利讀書,才能快樂讀書。

學(xué)校的誠信書廊、班級圖書角,就是為了能讓我們隨時(shí)可以閱讀而準(zhǔn)備的,讓我們一起每天堅(jiān)持多讀書,在讀書中增長知識,陶冶性情,在閱讀中培養(yǎng)和感受讀書的樂趣。本周的周教育點(diǎn)就是晨午間讀書,讓我們朗朗的讀書聲蕩漾在校園的每一個(gè)角落吧。

謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話一分鐘篇十一

有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是簡便的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話…………每個(gè)人對青春都有自我的詮釋,每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自我的道路,去探尋屬于自我的謎底,破譯青春的密碼。

青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金以往說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐僅有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說::“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春,乘著自我還年輕,盡自我所能,在青春的舞臺上展現(xiàn)自我亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光芒。

小學(xué)生國旗下講話一分鐘篇十二

親愛的老師和同學(xué)們:

早上好!

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,廣州變得越來越美麗,路上川流不息的交通景象隨處可見。然而,由于一些人的交通安全意識薄弱,不可逆轉(zhuǎn)的悲劇已經(jīng)在繁忙的道路上上演。當(dāng)你看到一個(gè)鮮活的生命消失在車輪下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣笑聲和笑聲埋藏在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景,你能不感到難過嗎?道路交通事故仍然是各事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。

交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識,提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通全知識,更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳???”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”

雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個(gè)人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

同學(xué)們,安全教育是生命教育,我們不但要牢固樹立安全意識,更重要的是要樹立自護(hù)自救觀念,形成自護(hù)自救意識,掌握自護(hù)自救知識,鍛煉自護(hù)自救能力。同學(xué)們,生命不僅僅屬于自己,更屬于所有關(guān)心、呵護(hù)、需要你們的人。為了家中給了你們生命和關(guān)愛的父母,為了學(xué)校里給了你們知識和智慧的師長,為了教室里給了你們友誼和快樂的同學(xué),你們應(yīng)該每時(shí)每刻都要關(guān)注交通,保護(hù)生命,平安出行。交通安全,永遠(yuǎn)伴隨同學(xué)們生命中的每一天!

小學(xué)生國旗下講話一分鐘篇十三

尊敬的老師、可愛的小朋友們:

大家好!

風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。寒假開學(xué)后,幾場雨雪送走了寒冬,迎來了生機(jī)勃勃的春天,春回大地,萬物復(fù)蘇。

在我們校園里,到處都能感受到春天的氣息,路兩旁高大筆直的白楊樹上,掛滿了一簇一簇長長的花絮,隨風(fēng)飄蕩。中心花壇里迎春花,不知何時(shí)已經(jīng)悄悄地開放,一朵朵金黃色的小花掛滿了枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條金色的掛毯,喚醒了春天的記憶。機(jī)構(gòu)周圍的垂柳,也換上了綠裝,枝條上不聲不響地抽出了鮮嫩的小芽,一條條下垂的枝條,迎著春風(fēng),阿娜多姿,翩翩起舞。再看遠(yuǎn)處,有幾只淘氣的云雀在樹叢中嘰嘰喳喳地叫著,仿佛告訴人們春天來了。

同學(xué)們脫下了厚厚的冬裝,穿著美麗的春裝快樂地奔跑著、嘻鬧著,慶祝春天的到來。在操場上做各種運(yùn)動,鍛煉身體,陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。教室里,瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公,他把燦爛的陽光灑遍了校園的每一個(gè)角落,烘得讓人直想睡覺,難怪李白詩人會說“春眠不覺曉“這句詩呢!

春天不但是萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是充滿希望的季節(jié)。俗話說“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨?!苯衲晡覀儗⑿W(xué)畢業(yè),讓我們在這美好季節(jié)里發(fā)奮學(xué)習(xí),爭當(dāng)出色畢業(yè)生,為祖國創(chuàng)造更加美好的明天。

謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話一分鐘篇十四

老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天國旗下講話的內(nèi)容是:關(guān)于正當(dāng)“四好少年”的倡議。

迎著和煦的春風(fēng),沐浴著燦爛的陽光。新的學(xué)期又開始了。

爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,

爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,

爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,

爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。

時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量。

“四好少年”的提出具有很強(qiáng)的時(shí)代性和針對性,是指引現(xiàn)代少年兒童健康成長的方向指南。

“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年”要求我們要樹立報(bào)效祖國、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向。

“爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”要求我們要熱愛學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。當(dāng)代女作家張海迪,五歲的時(shí)候患有脊髓病,從此只能坐在輪椅上,但她卻自學(xué)了英語,翻譯了不少英文作品,還寫出了不少文學(xué)作品。很多人不相信,問她是怎樣做到的,她回答說:每天堅(jiān)持背10個(gè)單詞,有時(shí)背不全想放棄時(shí),就狠狠地咬幾下自己的手指,督促自己堅(jiān)持下去。她憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勤奮好學(xué)的精神,最終成為了一位優(yōu)秀的當(dāng)代女作家??梢娛郎蠠o難事,只要我們勤奮學(xué)習(xí)并且持之以恒,就一定會取得成果。

“爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年”要求我們要誠實(shí)守信、尊重師長、關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法。同學(xué)們,當(dāng)你乘坐公共交通出行時(shí),你是否會主動給老人讓座?當(dāng)你完成了家庭作業(yè),是否想到幫助辛苦了一天的父母做些家務(wù)?當(dāng)你身邊的同學(xué)遇到困難時(shí),你是否能伸出援助之手?同學(xué)們,行為成就美德,從現(xiàn)在起為自己訂立一個(gè)目標(biāo),在學(xué)校、在社會,說文明話、行文明事、做文明人,就一定能成為文明好少年!

“爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年”要求我們要堅(jiān)持鍛煉身體,擁有陽光心態(tài),樂觀對待生活,敢于克服困難。遇到困難我不怕,面對未來我能行。鍛煉好身體,才能有能力應(yīng)付未來的挑戰(zhàn)。

在新學(xué)期開始的時(shí)候,我向全校同學(xué)發(fā)出倡議:響應(yīng)胡爺爺?shù)奶栒?,爭?dāng)四好少年!我提議全校的少年隊(duì)員們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,尊師守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,加強(qiáng)體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。讓我們把做四好少年的心愿落實(shí)到每一天的行動中。

少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的接班人。少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,今天的預(yù)備隊(duì)必將成為明天的主力軍。同學(xué)們,讓我們行動起來,做一個(gè)有智慧、有力量的四好少年,讓星星火炬放射出更加燦爛的光芒!

小學(xué)生國旗下講話一分鐘篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

早上好!

沐浴著涼爽的秋風(fēng),我們又迎來了這個(gè)星期的升旗儀式,今天國旗下講話的主題是:“養(yǎng)成教育”倡議書。

轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在校園中度過的時(shí)光快一個(gè)月了。在新學(xué)期的伊始,我們都在準(zhǔn)備著。初到的七年級同學(xué)準(zhǔn)備著適應(yīng)全新的校園環(huán)境,八年級準(zhǔn)備著為九年級的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),而九年級的同學(xué)們正爭分奪秒的準(zhǔn)備沖刺。為了我們自身能夠更好地、健康地發(fā)展,我們面臨著一個(gè)全新的挑戰(zhàn),那就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

其次,我們需要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。平日里,生活節(jié)儉,不相互攀比;生活有規(guī)律,按時(shí)休息,會珍惜時(shí)間;關(guān)心父母長輩,主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)等等,這些都是值得提倡和學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。面對每天的生活,我們要有自己最佳的節(jié)奏感,把握住時(shí)間,這樣胸有成竹的來養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

作為學(xué)生的我們,當(dāng)然是把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們獲取知識的捷徑,沒有它,學(xué)習(xí)只能事倍功半。成績優(yōu)異的同學(xué)無一例外都是有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:上課專心聽講,勤于思考,積極參與討論,用于發(fā)表自己的見解;認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),自覺按時(shí)完成作業(yè),考試不作弊堅(jiān)持原則等。在學(xué)習(xí)上,學(xué)會以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的方式來克服自身的困難,清楚前進(jìn)道路上的重重障礙,登上理想的高峰。

在緊張的學(xué)習(xí)之余,還不能忘了堅(jiān)持鍛煉。擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄才能保障我們能好好學(xué)習(xí)。我們要“一會”“二學(xué)”“三別”“四帶”“五無”。

一會:會唱國歌;二學(xué):學(xué)習(xí)雷鋒陳納;三別:向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別;四帶:把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給長輩,把謙讓帶向社會;五無:地面無痰跡,室內(nèi)無紙屑,桌凳無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟語。

在此,我們向全體師生發(fā)出倡議:養(yǎng)成良好習(xí)慣,創(chuàng)造美好校園!

小學(xué)生國旗下講話一分鐘篇十六

我們常聽到人們說:“永遠(yuǎn)不要放棄?!边@句話可能是要鼓勵別人,也可能是表示自我的決心。相信自我的人,不管經(jīng)歷多少次失敗,都會不斷試著要到達(dá)目標(biāo)。我認(rèn)為,有成功的決心是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有的重要特質(zhì)。所以,我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)永不放棄。

其中一個(gè)理由是,如果我們太輕易放棄,就幾乎無法完成任何事。我們第一次嘗試新事物會失敗,這是很平常的事,所以我們不應(yīng)感到氣餒,而應(yīng)當(dāng)要再試一次。并且,如果我們總是一失敗就放棄,就無法培養(yǎng)新技能并且不斷地成長。我們應(yīng)當(dāng)永不放棄的另一個(gè)原因是,僅有再努力一次才能從錯誤中學(xué)習(xí)。如果我們不再試一次,那么我們所學(xué)到的教訓(xùn)就白白浪費(fèi)了。最終,我們應(yīng)當(dāng)永不放棄,因?yàn)楫?dāng)我們努力到達(dá)目標(biāo)的時(shí)候,我們就會培養(yǎng)出自信,而這種自信將有助于我們在生活的其他領(lǐng)域中獲得成功。如果我們不挑戰(zhàn)自我,我們就會開始懷疑自我的本事。

簡言之,當(dāng)我們努力追求目標(biāo)時(shí),永不放棄是很重要的。不管最終有沒有成功,我們都會學(xué)到一些東西,而我們所學(xué)到的東西,將會使自我成為一個(gè)更好、更有自信的人。并且,如果放棄的話,我們就沒有機(jī)會到達(dá)目標(biāo)??墒侨绻懿粩嗟貒L試,總有一天我們必須會有機(jī)會成功的。

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