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小學(xué)政教工作匯報(bào)總結(jié)篇一
篇一:2021年政教處主任述職報(bào)告《2021年度述職報(bào)告》政教處主任一年來(lái),在學(xué)校黨政和上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,作為學(xué)校中層干部,作為一名光榮的^v^員,我時(shí)刻牢記黨的教育方針和宗旨,認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),在學(xué)校各項(xiàng)工作中模......
小學(xué)政教主任個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)政教主任個(gè)人工作總結(jié)篇一:小學(xué)滿(mǎn)漢主任工作總結(jié)小學(xué)政教主任工作總結(jié)我是從二零零一一年九月撤并學(xué)校,開(kāi)始擔(dān)任政教主任科研工作的,到本學(xué)期期末盡管三年半的路程時(shí)間了。回顧過(guò)去幾年的政教工作,我有太多的......
學(xué)校政教主任個(gè)人述職報(bào)告述職述廉:學(xué)校政教主任的個(gè)人述職報(bào)告姓名:單位:日期:年m日第1頁(yè)共8頁(yè)學(xué)校政教主任的個(gè)人述職報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:去年八月,也是在這里,大家把我推上了政教副主任的崗位。一年來(lái),我沒(méi)......
【最新】學(xué)校政教主任述職報(bào)告開(kāi)學(xué)初,我們認(rèn)真總結(jié)了去年德育工作的得失,仔細(xì)分析了...
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2020年學(xué)校政教主任述職報(bào)告_調(diào)查/報(bào)告_表格/模板_實(shí)用文檔。2020年學(xué)校政教主任述職報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:去年八月,也是在這里,大家把我推上了政教副主任的崗位。一年來(lái),我沒(méi)有忘記大家對(duì)我的信任與厚愛(ài),時(shí)刻告誡自己要勤奮工作,......
政教主任述職報(bào)告政教主任述職報(bào)告在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和支持下,在全校教師信任和鼓...
2020年小學(xué)副校長(zhǎng)兼政教主任述職報(bào)告我叫李晉龍,2020年秋被調(diào)到洪上寄宿制中心小學(xué)擔(dān)任副校長(zhǎng)兼政教主任。一學(xué)期來(lái),我重點(diǎn)分管學(xué)校日常工作、德育工作和安全工作。雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,......
雖然學(xué)校德育工作涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級(jí)教育部門(mén)的指引下,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶小學(xué)政教主任述職報(bào)告范文3篇【篇一】小學(xué)政教主任述職報(bào)告范文一年來(lái),我作為政教主任主要負(fù)責(zé)抓好學(xué)校的德育工作。雖然學(xué)校德育工作涉及面廣,......
小學(xué)德育主任述職報(bào)告【優(yōu)秀】在學(xué)校校長(zhǎng)室和黨支部的關(guān)心和支持下,在廣大教師的大力配合下,圓滿(mǎn)完成了一年來(lái)的工作。相信在團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍中,外中的明天將會(huì)更加輝煌.下面是整理的關(guān)于小學(xué)德育主任述職報(bào)告范文,歡迎閱讀!小學(xué)......
政教主任述職報(bào)告政教主任述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!我叫xx。xx年xx中學(xué)新班子組建,我一直負(fù)責(zé)學(xué)校的政教處工作。雖然學(xué)校政教工作涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級(jí)教育部門(mén)的指引下,在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、全體教職工的......
第一篇小學(xué)政教主任工作總結(jié)《小學(xué)政教主任個(gè)人述職報(bào)告》小學(xué)政教主任個(gè)人述職...
小學(xué)政教工作匯報(bào)總結(jié)篇二
一、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)，提高班主任工作的理論水平和實(shí)際工作能力。
1、政教處訂閱《班主任之友》、《德育報(bào)》等報(bào)刊雜志，讓班主任擠時(shí)間閱讀，增強(qiáng)了班主任自身理論素質(zhì)，提高了實(shí)際工作能力。
2、實(shí)施“三步曲”匯報(bào)制度，調(diào)動(dòng)班主任工作的主動(dòng)性、積極性，使班主任開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展工作，同時(shí)為其他班級(jí)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
每周一早晨7：20---7：50是班主任晨會(huì)時(shí)間，晨會(huì)主要是匯報(bào)工作。匯報(bào)分“三步”：一是上周所作的各項(xiàng)工作，工作中的得與失，上周所看德育方面的書(shū)籍，記一句德育工作方面的體會(huì)或名言；二是巡視班級(jí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及解決措施；三是在班級(jí)中聽(tīng)課的節(jié)數(shù)。“三步曲”使班主任增加了相互間的了解、提供了相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，大家共同研討班級(jí)管理中遇到的難題，班級(jí)工作中出現(xiàn)“比、趕、超”的喜人局面。
3、設(shè)立政教助理，定期召開(kāi)助理會(huì)，成為政教處和班主任之間的橋梁、紐帶，推動(dòng)了班主任工作。政教助理是各班主任從班級(jí)中選取一名學(xué)習(xí)中等生，經(jīng)過(guò)政教處培訓(xùn)后擔(dān)任政教助理工作，每周四課間操召開(kāi)全校政教助理會(huì)。政教助理的主要責(zé)任是落實(shí)政教處安排的工作，檢查各班工作開(kāi)展情況。了解班主任的優(yōu)點(diǎn)，相互深入到班級(jí)之中相互學(xué)習(xí)班級(jí)管理的優(yōu)點(diǎn)。政教助理的設(shè)置，增加了班級(jí)的了解與合作，大大增加了德育工作的實(shí)效性。同時(shí)，政教助理本人的工作、學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性也得到了極大地提高。
3、開(kāi)展班主任一幫一活動(dòng)；讓一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的班主任帶領(lǐng)一個(gè)剛上任的年輕班主任，使年輕班主任盡快適應(yīng)新的工作，促進(jìn)了班級(jí)各項(xiàng)工作的穩(wěn)定。
4、加強(qiáng)了對(duì)周會(huì)工作的指導(dǎo)，使周會(huì)更進(jìn)一步規(guī)范化，成為教育學(xué)生的主陣地。周會(huì)做到了有主題、有記錄，真正起到教育學(xué)生并提高學(xué)生綜合素質(zhì)水平的目的。
二、大力開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、本學(xué)期第一個(gè)月為“養(yǎng)成教育月”活動(dòng)。
2、在各個(gè)班級(jí)開(kāi)展“學(xué)規(guī)范、知規(guī)范、用規(guī)范”活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的規(guī)范意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、確立了值周班級(jí)輪值制度，使常規(guī)檢查工作更加公平、合理，有成效，同時(shí)增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感。
三、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，開(kāi)展相關(guān)主題教育。
1、繼續(xù)強(qiáng)化國(guó)旗班工作，每周五集中訓(xùn)練一次，規(guī)范升旗動(dòng)作，使我校的亮點(diǎn)更亮。
2、規(guī)范周一升旗儀式，實(shí)行國(guó)旗下講話(huà)制度，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。
3、利用重大節(jié)日、歷史事件對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
四、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。
五、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部、大隊(duì)部工作的指導(dǎo)。
2、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的組織隊(duì)伍建設(shè)，廣泛征求學(xué)生意見(jiàn)，吸收一些有能力的學(xué)生加入學(xué)生會(huì)；
3、實(shí)行學(xué)生會(huì)例會(huì)制度，每月第四周周四舉行例會(huì)，總結(jié)一月各項(xiàng)工作，布置下月具體工作要點(diǎn)，使各項(xiàng)工作井然有序地進(jìn)行。
4、加強(qiáng)團(tuán)支部的工作，本學(xué)期吸收學(xué)生團(tuán)員52人，同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)團(tuán)員的管理，提高了團(tuán)員的素質(zhì)。
5、加強(qiáng)少先隊(duì)的工作，加強(qiáng)隊(duì)知識(shí)的宣傳教育，積極開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，利用“建隊(duì)日”舉辦入隊(duì)儀式，增加了學(xué)生的榮譽(yù)感。
六、其他工作：
1、和教務(wù)處一起帶領(lǐng)有關(guān)老師成功地進(jìn)行了綜合素質(zhì)評(píng)定工作，并指導(dǎo)班主任前后召開(kāi)多次家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)進(jìn)行了及時(shí)而有效的對(duì)話(huà)、溝通，提高了家長(zhǎng)的教育能力。
2、和教務(wù)處一起組織月考及月考后的卷面分析活動(dòng)，促進(jìn)了良好教研之風(fēng)的形成。
3、本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校再次獲得“鄭州市中小學(xué)德育工作先進(jìn)單位”的光榮稱(chēng)號(hào)，先進(jìn)材料在德育工作會(huì)議上交流。
小學(xué)政教工作匯報(bào)總結(jié)篇三
時(shí)間的飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要過(guò)去了。一學(xué)期來(lái)，我們政教處各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校的發(fā)展總體目標(biāo)，在胡校長(zhǎng)“一個(gè)中心（教學(xué)質(zhì)量），兩個(gè)基本點(diǎn)（安全和常規(guī)）”總體思想的引領(lǐng)下，我們政教處立足于“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，準(zhǔn)手少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育，法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德，文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
一、規(guī)范管理，提升德育水平
本學(xué)年，學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線(xiàn)，以陽(yáng)光小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣考級(jí)為主抓手，以創(chuàng)建“民權(quán)縣常規(guī)管理示范?！睘閵^斗目標(biāo)，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善評(píng)估考核方案，扎扎實(shí)實(shí)的投入到爭(zhēng)做“文明學(xué)生”爭(zhēng)創(chuàng)“文明班集體”的教育活動(dòng)中來(lái)。在教師中建立“人人爭(zhēng)做文明教師”的德育氛圍。
（一） 加強(qiáng)文明禮儀教育
以學(xué)校常規(guī)工作抓手，以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來(lái)，我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、路隊(duì)、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行了全面檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話(huà)等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)，加強(qiáng)了教師，學(xué)生值日及佩戴紅領(lǐng)巾檢查哨的檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作，利用晨會(huì)、學(xué)生干部例會(huì)等形式進(jìn)行檢查評(píng)估情況反饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估上見(jiàn)效，逐步形成了自覺(jué)的行為習(xí)慣。
（二）加強(qiáng)養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)常規(guī)管理示范學(xué)校，我們把它作為一個(gè)新的激勵(lì)，是常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。
本學(xué)期,政教處在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校黨支部和校長(zhǎng)的統(tǒng)一部署和安排下，以《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)中小學(xué)德育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，本著“育人為本，以德為先”，以培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想和信念、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義，熱愛(ài)祖國(guó)的合格人才為宗旨。德育工作以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，以學(xué)生的日常行為規(guī)范為抓手，以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體，以德育的隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，努力營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的校園環(huán)境。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)，強(qiáng)化措施，注重實(shí)效。一學(xué)期來(lái)，各方面工作井井有條，成效顯著，具體總結(jié)如下：
一、規(guī)范管理，提升德育水平
本學(xué)期，學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線(xiàn)，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善評(píng)估考核方案，扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭(zhēng)做“文明學(xué)生”、爭(zhēng)創(chuàng)“文明班集體”的教育活動(dòng)中來(lái)。在教師中建立“人人爭(zhēng)做文明教師”的德育氛圍。
（一）加強(qiáng)文明禮儀教育
以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀教育為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來(lái)，我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話(huà)等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)，加強(qiáng)了教師、學(xué)生值周的檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、考核工作，利用集會(huì)、班主任例會(huì)等形式進(jìn)行檢查情況反饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，考評(píng)中見(jiàn)效，逐步形成了自覺(jué)的行為習(xí)慣。
（二）加強(qiáng)養(yǎng)成教育
教處通過(guò)值周教師、紅領(lǐng)巾監(jiān)督臺(tái)等對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)專(zhuān)刊、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過(guò)常規(guī)檢查及政教處組織的專(zhuān)項(xiàng)性評(píng)比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。
（三）安全工作常抓不懈
識(shí)。建立留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強(qiáng)學(xué)校對(duì)突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。
每逢節(jié)假日，政教處分發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校，共同宣傳交通安全知識(shí)，督促教育子女注意交通安全。讓學(xué)生形象地認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
（四）、加強(qiáng)法制宣傳教育
為增強(qiáng)學(xué)生法制觀(guān)念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開(kāi)展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。通過(guò)主題班會(huì)，專(zhuān)題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，使他們學(xué)法，知法，守法。我們聘請(qǐng)派出所指導(dǎo)員為我校法制副校長(zhǎng)，公安局法制課同志為學(xué)生作《預(yù)防未成年人犯罪法》及《義務(wù)教育法》的法制知識(shí)講座，要求學(xué)生至少讀一部法律書(shū)籍，重點(diǎn)閱讀《未成年人保護(hù)-法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。另外，政教處協(xié)同辦公室、總務(wù)處對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查，協(xié)同總務(wù)處對(duì)生活設(shè)施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動(dòng)和上下樓梯安全。強(qiáng)化準(zhǔn)入、準(zhǔn)出和門(mén)衛(wèi)崗位責(zé)任制度，保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校，平平安安回家”。定期為學(xué)生進(jìn)行體檢，并配合防疫部門(mén)作好學(xué)生疾病防治工作。
（五）強(qiáng)化心理健康教育
作好青少年心理教育工作，堅(jiān)持個(gè)別心理輔導(dǎo)與集體教育 4
相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀(guān)向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。
政教處對(duì)有違紀(jì)行為的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，進(jìn)行耐心教育，使他們不打游戲機(jī)，不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所。
通過(guò)以上安全教育，學(xué)生基本做到：走路乘車(chē)注意交通安全，上體育課、課外活動(dòng)注意活動(dòng)安全，集會(huì)與集體活動(dòng)注意集會(huì)安全，校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全，教學(xué)、實(shí)驗(yàn)注意學(xué)習(xí)安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實(shí)結(jié)合的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識(shí)得到了很大的提高。
二、增強(qiáng)實(shí)效，開(kāi)展德育系列活動(dòng)
一學(xué)期來(lái)，我們結(jié)合教育局工作部署積極開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神，民族精神代代傳系列活動(dòng)。開(kāi)展慶國(guó)慶、元旦系列活動(dòng)，開(kāi)展藝術(shù)周體育節(jié)等，使學(xué)生深受愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)主義的教育，激發(fā)他們向烈士學(xué)習(xí)的決心。重陽(yáng)節(jié)，大隊(duì)部組織學(xué)生到敬老院為老人送溫暖，深受社會(huì)各界好評(píng)，充分弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
同時(shí)，寓愛(ài)國(guó)主義教育于課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)之中。一學(xué)期來(lái)，我們結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，開(kāi)展系列教育活動(dòng)，把愛(ài)國(guó)主義教育引向深入。
三、夯實(shí)基礎(chǔ)，注重隊(duì)伍建設(shè)
（一）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
在當(dāng)前形勢(shì)下，建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來(lái)，我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制，通過(guò)班主任會(huì)議等形式要求班主任研究新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開(kāi)展德育新途徑，對(duì)共性與傾向性問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究，每階段工作做到有計(jì)劃，有措施，有記錄。
（二）加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)
把德育過(guò)程還給學(xué)生，把管理權(quán)交給學(xué)生，從各項(xiàng)活動(dòng)或工作的設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施到評(píng)價(jià)，盡可能由學(xué)生自己操作，讓學(xué)生在操作中體驗(yàn)、探索、培養(yǎng)能力，形成實(shí)踐能力和主題意識(shí)。
四、文化藝術(shù)活動(dòng)和體育活動(dòng)
一學(xué)期來(lái)，政教處以學(xué)校手指操比賽、藝術(shù)體育節(jié)文藝會(huì)演活動(dòng)為契機(jī)開(kāi)展各項(xiàng)藝術(shù)、體育活動(dòng)，要求各班主任在校級(jí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上開(kāi)展符合本班學(xué)生實(shí)際的、參與面廣的班級(jí)文藝活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)盡量符合時(shí)代特色和學(xué)校學(xué)生實(shí)際，盡量擴(kuò)大參與面與影響力，體現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生積極向上、文明健康的精神風(fēng)貌。本學(xué)期，我校的體育大課間工作有條不紊，體育教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，抓好學(xué)生出操、做操及一天鍛煉一小時(shí)工作。
五、豐富內(nèi)涵，濃郁校園文化
（一）環(huán)境教育
隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)保教育越來(lái)越引起人們重視。我們大力開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)。為了提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，我們還對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)講座。要求班主任制訂環(huán)境教育方案并組織實(shí)施。通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識(shí)和理念。啟動(dòng)環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)比，開(kāi)展體驗(yàn)教育系列活動(dòng)。
（二）優(yōu)化校園文化氛圍
本學(xué)期，政教處積極向?qū)W校進(jìn)言獻(xiàn)策，有規(guī)劃地搞好美化，凈化工作，注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)校園管理民主化，人文化，在校園內(nèi)設(shè)置宣傳欄，請(qǐng)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)公司制作版面，豐富校園文化，真正發(fā)揮墻壁的育人功能，，對(duì)教室進(jìn)行“人文化”布置，定期對(duì)各班進(jìn)行檢查評(píng)比。評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能，使學(xué)生從中汲取營(yíng)養(yǎng)，接受鞭策，增強(qiáng)使命感，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
六、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡(luò)
指導(dǎo)家庭教育，互相協(xié)助，合作育人，使家庭這塊陣地成為精神文明的窗口，營(yíng)造養(yǎng)成教育服務(wù)。三是通過(guò)社區(qū)共建，與派出所建立共建合作關(guān)系，建設(shè)良好的外部育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生參加有益的社區(qū)服務(wù)，增強(qiáng)德育的針對(duì)性與協(xié)調(diào)性，提高德育的實(shí)效性。
七、存在問(wèn)題：
1、常規(guī)管理還有松懈的時(shí)候，個(gè)別時(shí)候個(gè)別班級(jí)對(duì)常規(guī)工作意識(shí)有所淡薄，不能始終如一。
2、安全工作有待加強(qiáng)，每個(gè)人的安全意識(shí)還有待加強(qiáng)。力爭(zhēng)真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。
3、由于時(shí)間、空間、以及經(jīng)濟(jì)條件限制，一些活動(dòng)不能真正開(kāi)展起來(lái)。
4、學(xué)生思想工作方法還需改進(jìn),需更加切合學(xué)生實(shí)際,更加富有成效。
5、工作創(chuàng)新少,思想疲憊化,有時(shí)遇事不冷靜,工作被動(dòng)。
6、在全員做好學(xué)生的教育方面,教師的重視程度還需提高,對(duì)教師的德育工作抓的不夠。
7、政教處自身建設(shè)不夠,力量較為薄弱
八、今后工作思路:
1、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn),在各年級(jí)實(shí)施班主任“培訓(xùn)計(jì)劃”。及時(shí)召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)工作交流會(huì),轉(zhuǎn)變觀(guān)念,提高班級(jí)管理能力。
2、結(jié)合我校的工作實(shí)際,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。
3、改革完善班級(jí)量化考核辦法,制度化,精細(xì)化,經(jīng)常化。各項(xiàng)管理有制度就有實(shí)施,善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度,管好用好學(xué)生會(huì),提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。
4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。
5、加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng),提高學(xué)生的.自我管理能力。
總之,政教處工作雖然在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績(jī),但我們也看到了我們的不足,我們會(huì)在以后的工作中不斷完善,力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作都再上一個(gè)新臺(tái)階。
2015年1月12日
2015~2015學(xué)年度第一學(xué)期
政教工作總結(jié)
一、 安全工作
安全工作是學(xué)校政教工作的重中之重，本學(xué)期政教處在開(kāi)學(xué)初全體教師大會(huì)上強(qiáng)調(diào)安全的重要性，并提出2個(gè)重點(diǎn)：1如遇意外及時(shí)上報(bào)，堅(jiān)決不允許瞞報(bào)、私了。2政教處配備簡(jiǎn)單醫(yī)療藥品。
利用好每周一的主題班會(huì)，提出開(kāi)展“去學(xué)校路上”、“在學(xué)校里”“回家路上”三個(gè)重點(diǎn)位置安全知識(shí)系列班會(huì)，并在其他地市出現(xiàn)安全事故時(shí)，及時(shí)提出與之相對(duì)應(yīng)的安全知識(shí)主題班會(huì)，如：交通安全、防踩踏知識(shí)、流行疾病預(yù)防知識(shí)、消防安全等一系列班會(huì)。第一時(shí)間讓學(xué)生在思想上提高警惕。
一學(xué)期下來(lái)，學(xué)校安全工作情況良好，提前準(zhǔn)備的藥品也處理了不少學(xué)生簡(jiǎn)單的受傷。
二、 紀(jì)律工作
本學(xué)期樓內(nèi)紀(jì)錄以抽查為主，紅領(lǐng)巾小組、政教處在樓內(nèi)不定時(shí)巡查，經(jīng)過(guò)幾學(xué)期的管理，高年級(jí)的學(xué)生已基本養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樓內(nèi)奔跑、吵鬧情況較少。
不足之處是對(duì)一年級(jí)學(xué)生的管理不夠，樓內(nèi)紀(jì)律相對(duì)較差，同時(shí)在每周一領(lǐng)奶時(shí)違紀(jì)情況較多，下學(xué)期將重點(diǎn)管理以上兩點(diǎn)。
三、 衛(wèi)生工作
按時(shí)開(kāi)展衛(wèi)生檢查工作，每周三課間活動(dòng)的全校衛(wèi)生大掃除已成為固定活動(dòng)，各班都能主動(dòng)開(kāi)展，政教處進(jìn)行了檢查及評(píng)比工作。本學(xué)期未發(fā)現(xiàn)有連續(xù)三次評(píng)比倒數(shù)第一的班級(jí)，個(gè)別班級(jí)衛(wèi)生打掃不干凈的情況進(jìn)行了單獨(dú)談話(huà)，提升效果明顯。本著激勵(lì)與獎(jiǎng)勵(lì)并存的原則，衛(wèi)生流動(dòng)紅旗各班均有獲得，培養(yǎng)了學(xué)生講衛(wèi)生的好習(xí)慣，并給大家創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
不足之處是一些不常用到的位置打掃不夠，積塵較多，下學(xué)期將定時(shí)安排打掃。
四、 班級(jí)建設(shè)
1、按時(shí)檢查路隊(duì)、兩操。路隊(duì)整理、解散情況良好，但在行走時(shí)整齊度不夠。
2、按時(shí)檢查班級(jí)文化墻、板報(bào)設(shè)計(jì)。檢查時(shí)各班都能按時(shí)按量完成，并留存影像資料。
3、按時(shí)更換了校園文化欄內(nèi)的內(nèi)容，提高了教師、學(xué)生對(duì)活動(dòng)的參與積極性。
五、 班主任工作
1、按時(shí)檢查班會(huì)開(kāi)展情況，并及時(shí)提供重點(diǎn)主題，各班都按時(shí)開(kāi)展，起到了較強(qiáng)的教育作用。
2、按時(shí)開(kāi)展班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、班主任工作總結(jié)會(huì)，各班班主任都認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言，會(huì)后王校長(zhǎng)、趙校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)點(diǎn)評(píng)，老師們都收獲頗豐，并且在會(huì)后按時(shí)上交了會(huì)議用稿。
六、新年活動(dòng)
順利開(kāi)展了“迎新年·教師基本功大賽”，各教研組認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加，一方面提高了大家的基本功水平另一方面營(yíng)造了良好的文化學(xué)習(xí)氛圍。
雖然這個(gè)學(xué)期時(shí)間很長(zhǎng)，但我覺(jué)得一個(gè)很長(zhǎng)的學(xué)期帶給我們的是更強(qiáng)的磨礪，在全體教師共同的努力下，本學(xué)期學(xué)校政教工作穩(wěn)步開(kāi)展，順利進(jìn)行，取得了較好的成績(jī)，相信學(xué)校的政教工作將越來(lái)越高效！
小學(xué)下學(xué)期政教處工作總結(jié)
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要過(guò)去了。我們政教處立足于“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
一、提升德育水平
（一）加強(qiáng)文明禮儀教育和養(yǎng)成教育
以學(xué)校常規(guī)工作為基礎(chǔ)，以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的文明禮儀教育。三月初，我們下發(fā)了《文明行為在我身邊倡議書(shū)》，并對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、路隊(duì)、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，我們將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)，加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日及紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作，利用晨會(huì)、學(xué)生干部例會(huì)等形式進(jìn)行檢查評(píng)估情況反饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見(jiàn)效，逐步形成了自覺(jué)的行為習(xí)慣。通過(guò)常規(guī)檢查及政教處組織的專(zhuān)項(xiàng)性評(píng)比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。
（二）安全工作常抓不懈
一學(xué)期來(lái)，政教處、大隊(duì)部嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門(mén)對(duì)安全工作的要求和部署，開(kāi)學(xué)初，與各分管校長(zhǎng)、各科室負(fù)責(zé)人、班主任層層簽定安全責(zé)任書(shū)，明確安全責(zé)任，提高全體師生的安全意識(shí)。建立問(wèn)題學(xué)生、留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強(qiáng)學(xué)校對(duì)突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。針對(duì)學(xué)校實(shí)際，向?qū)W生分發(fā)《汛期防溺水致家長(zhǎng)一封信》《暑期安全致家長(zhǎng)一封信》等，強(qiáng)化學(xué)生安全自護(hù)意識(shí)。開(kāi)學(xué)初，政教處還要求每位班主任根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)精心制訂班級(jí)安全教育計(jì)劃和具體措施，并督促教師將各項(xiàng)安排落實(shí)到平時(shí)工作中，而且根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗、學(xué)校網(wǎng)站、升旗儀式、廣播會(huì)、開(kāi)學(xué)典禮、等窗口和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。我們要求各班級(jí)每天上下午組織開(kāi)展“五分鐘安全談話(huà)”（上午由班主任完成，下午由最后一節(jié)課的任課教師完成），并做好相應(yīng)記錄。
今年，在5.12抗震救災(zāi)4周年到來(lái)之際，為增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，提高自護(hù)自救能力，掌握科學(xué)逃生的本領(lǐng)。5月10日下午，政教處組織進(jìn)行了一次防震逃生演練活動(dòng)。為了保障演練活動(dòng)順利進(jìn)行，演練開(kāi)始前，我校利用廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行了10分鐘時(shí)間的防震安全教育，并對(duì)演練時(shí)應(yīng)注意的要領(lǐng)做了周密安排。14時(shí)20分防震演練開(kāi)始，第一遍警報(bào)響起，同學(xué)們快速有序地按照預(yù)定方案躲在課桌底下。3分鐘后，第二遍警報(bào)響起，3500余名同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)和護(hù)送下全部安全有序地撤離到了空曠的地方。多種安全活動(dòng)使廣大師生自我安全防范意識(shí)得到了很大的提高，本學(xué)期未發(fā)生任何安全事故。
另外，政教處協(xié)同總務(wù)處對(duì)教學(xué)、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動(dòng)和上下樓梯安全。強(qiáng)化準(zhǔn)入、準(zhǔn)出和門(mén)衛(wèi)崗位責(zé)任制度，保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校，平平安安回家”。
（三）加強(qiáng)法制宣傳教育
為增強(qiáng)學(xué)生法制觀(guān)念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開(kāi)展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。通過(guò)主題班會(huì)，升旗儀式，專(zhuān)題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，使他們學(xué)法，知法，守法。
二、常抓班主任工作
在當(dāng)前形勢(shì)下，建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來(lái)，我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制，通過(guò)班主任會(huì)議等專(zhuān)題學(xué)習(xí)的形式要求班主任研究新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開(kāi)展德育新途徑，對(duì)共性與傾向性問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究，每階段工作做到有計(jì)劃，有措施，有記錄。
5月16日，我校一至六年級(jí)共18位班主任代表逐一結(jié)合自己實(shí)際工作進(jìn)行了德育經(jīng)驗(yàn)交流，通過(guò)案例分別從學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)、班級(jí)衛(wèi)生工作、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)及如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、做好家訪(fǎng)工作等方面，將工作中的生動(dòng)事例和寶貴經(jīng)驗(yàn)與大家分享，樸實(shí)的語(yǔ)言中充滿(mǎn)真情摯愛(ài)，班主任們用平凡的行動(dòng)詮釋著高尚的師德。大家紛紛表示，班主任的工作也要與時(shí)代合拍，注重學(xué)生的心理，要善于與學(xué)生交心，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，不斷提升班主任的管理能力。 今年，為了進(jìn)一步交流班主任的教育智慧，提升班主任的專(zhuān)業(yè)能力，促進(jìn)班主任隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化的成長(zhǎng)，我處還舉行了班主任能力大賽之“我的教育故事”敘述大賽。13位年輕班主任動(dòng)情地?cái)⑹隽俗约涸诠ぷ魃系某砷L(zhǎng)故事與心得，將教育經(jīng)歷中紛繁復(fù)雜的教育情景巧妙的轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，將自己在教育過(guò)程中的感悟、心得和經(jīng)驗(yàn)與在場(chǎng)的老師們分享。班主任工作中的困擾、辛酸、欣慰、收獲……在他們情真意切的話(huà)語(yǔ)中一一呈現(xiàn)，在本次活動(dòng)中葉金菊榮獲一等獎(jiǎng)，曾亞楠、余琳嵐榮獲二等獎(jiǎng)、李明潔、嚴(yán)玉霞、王琴珍榮獲三等獎(jiǎng)。 這一系列活動(dòng)旨在培養(yǎng)教師良好師德風(fēng)尚，推進(jìn)師資隊(duì)伍特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任育人水平，營(yíng)造良好的師德氛圍，提升教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的緊迫感、責(zé)任感及使命感，切實(shí)推進(jìn)我校德育工作深入發(fā)展。
三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)
（一）辦公室布置和美化評(píng)比活動(dòng)
為了更好地展示我校教師良好的精神風(fēng)貌，打造團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧向上的辦公室文化，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，我校于3月1日組織開(kāi)展了教師辦公室布置和美化評(píng)比活動(dòng)，旨在通過(guò)教師群策群力設(shè)計(jì)布置辦公室，營(yíng)造一種快樂(lè)溫馨的工作氛圍，提高工作效率并向?qū)W生做出表率。教師辦公室布置和美化評(píng)比從“干凈整潔、文化氛圍”兩方面來(lái)評(píng)估打分。要求各辦公室地面干凈整潔，墻角及天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)，窗戶(hù)干凈，窗臺(tái)無(wú)灰塵，衛(wèi)生工具擺放有序，辦公桌、書(shū)柜上書(shū)本、作業(yè)本、物品擺放整齊；并通過(guò)藝術(shù)布置、綠色植物、圖片、文字等形式來(lái)體現(xiàn)本辦公室獨(dú)特的文化內(nèi)涵和集體審美觀(guān)。本次評(píng)比活動(dòng)中，四年級(jí)組榮獲一等獎(jiǎng)，五年級(jí)組榮獲二等獎(jiǎng)，三年級(jí)組榮獲三等獎(jiǎng)。
不僅如此，我處在六月對(duì)辦公室布置與美化進(jìn)行了回訪(fǎng)工作中，回訪(fǎng)后發(fā)現(xiàn)，除二年級(jí)的辦公室保持較好外，各年級(jí)的辦公室布置工作有所松懈。
（二）廉政文化建設(shè)
為了申報(bào)市級(jí)“廉政文化示范點(diǎn)”，學(xué)校成立了廉政文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了廣大師生共同參與的工作機(jī)制與督查考評(píng)制度。在學(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)辟了“廉政文化”專(zhuān)題；校園文化長(zhǎng)廊里設(shè)有“廉政文化”宣傳窗；每班教室懸掛了4幅名人頭像和格言名句；教學(xué)樓、辦公樓、綠化帶的醒目處張貼了宣傳標(biāo)語(yǔ)等，充分利用現(xiàn)有校園文化的平臺(tái)，努力營(yíng)造濃郁的廉政文化教育氛圍。
四、增強(qiáng)實(shí)效，開(kāi)展德育系列活動(dòng)
（一）“學(xué)雷鋒 做四好少年”系列活動(dòng)
今年是雷鋒同志犧牲50周年，同時(shí)也是毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年紀(jì)念。為弘揚(yáng)新時(shí)代雷鋒精神，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的形成，我校啟動(dòng)了以“學(xué)雷鋒 做四好少年”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)。
溫暖。來(lái)到敬老院后，少先隊(duì)員首先為老人們獻(xiàn)上了自己準(zhǔn)備的小禮物，隨后，隊(duì)員們還將準(zhǔn)備了的節(jié)目為老人們表演。
隨后，為了將今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)推向高-潮，給“學(xué)雷鋒 做四好少年”活動(dòng)增加色彩，我們還舉辦了手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽。
（三）祭掃烈士墓活動(dòng)
3月29日，我校四年級(jí)師生代表在校大隊(duì)部的組織下，來(lái)到革命烈士紀(jì)念塔祭奠曾經(jīng)為祖國(guó)獻(xiàn)出自己寶貴生命的先烈。在烈士們的墓碑前，同學(xué)們莊嚴(yán)肅穆，全體師生懷著對(duì)烈士犧牲的悲痛心情默哀，寄托自己對(duì)先烈們的無(wú)限哀思。
（四）祭掃岳母祠活動(dòng)
3月31日下午，九江縣第一小學(xué)百余名師生來(lái)到位于九江縣獅子株嶺村的岳母祠舉行祭掃活動(dòng)。祭掃活動(dòng)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及少先隊(duì)員代表都紛紛發(fā)言，同學(xué)們也在老師的帶領(lǐng)下高呼“學(xué)習(xí)英雄 精忠報(bào)國(guó) 敬重父母 知恩報(bào)德”……活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下游覽了岳母祠，聽(tīng)老師講岳母刺字的故事。這次活動(dòng)讓學(xué)生們對(duì)岳飛及岳母有了進(jìn)一步的了解，感受了博大的母愛(ài)，受到了愛(ài)國(guó)及感恩的教育。
（五）五年級(jí)學(xué)生軍事素質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng)
五年級(jí)學(xué)生分兩批次奔赴九江市警校戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練基地訓(xùn)練，軍訓(xùn)中，同學(xué)們目睹和感受到軍人嚴(yán)明的紀(jì)律，堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，在教官的指導(dǎo)下，用軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以頑強(qiáng)拼博的作風(fēng)和敢于吃苦的精神，順利完成了規(guī)定的軍訓(xùn)科目。同學(xué)們?cè)诮坦俚目诹钕?，以?yán)整的軍容和飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，自信地通過(guò)了環(huán)環(huán)考驗(yàn)。他們會(huì)操表演中體現(xiàn)出的高昂斗志、整齊動(dòng)作、響亮口號(hào)及頑強(qiáng)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神，贏得了在場(chǎng)廣大師生和家長(zhǎng)的熱烈掌聲。通過(guò)這次軍訓(xùn)活動(dòng)，同學(xué)們鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志，增強(qiáng)了身體素質(zhì)，為今后的學(xué)習(xí)和生活奠定了基礎(chǔ)。
（六） 第四屆“七彩之星”個(gè)人才藝大賽活動(dòng)
5月4日，第四屆“七彩之星”個(gè)人才藝大賽圓滿(mǎn)結(jié)束。本屆才藝比賽的舉辦宗旨在于為孩子們搭建一個(gè)展示才能藝術(shù)，鍛煉表演天賦的大舞臺(tái)，培養(yǎng)少年兒童健康活潑、積極向上的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)他們多姿多彩的生活。大賽進(jìn)行時(shí)，器樂(lè)、舞蹈、快板、獨(dú)唱、書(shū)畫(huà)展示……節(jié)目繁多。不管是表演的同學(xué)，又或是觀(guān)眾，大家都異常的興奮。一個(gè)個(gè)才華橫溢的小選手，你方唱罷我登場(chǎng)；一段段精彩表演，此起彼伏，為本次校園才藝比賽掀起一個(gè)又一個(gè)高-潮，充分展示了小選手們的藝術(shù)風(fēng)采和表演天賦。
（七）歡慶六一 童心飛揚(yáng) 游園活動(dòng)
一年一度的“六一”兒童節(jié)是孩子們最隆重、最開(kāi)心的節(jié)日。為了能讓孩子們過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的兒童節(jié)，我校舉行了慶“六一”游園活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)，校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，孩子們臉上洋溢著燦爛的笑容，沉浸在歡樂(lè)的海洋中。此次活動(dòng)融知識(shí)性、科學(xué)性、趣味性為一體，包括了“益智林”、“百發(fā)百中”、“四人抱團(tuán)”、“賽龍舟”、“運(yùn)球投籃”等形式多樣的游戲。在活動(dòng)中，每位同學(xué)都興致勃勃地參加著自己喜歡的活動(dòng)，并能在活動(dòng)中獲得小禮品。整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的井井有條，通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生能自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識(shí)，在游園中展示自己的才能。
今年的游園活動(dòng)是我校舉辦的第二次游園活動(dòng)，我們積極吸取上一次游園活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了改進(jìn)，將上次的3個(gè)游戲項(xiàng)目增加為5個(gè)，活動(dòng)時(shí)間安排也比往年更加緊湊，活動(dòng)效果比往年更加理想。相信今年的“六一”能成為孩子們?nèi)松幸淮蚊篮玫幕貞?
五、對(duì)外宣傳活動(dòng)
合作，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會(huì)一如既往的努力工作，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
小學(xué)政教工作匯報(bào)總結(jié)篇四
一年來(lái)，政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，以“精細(xì)化管理”為指導(dǎo)，帶領(lǐng)精細(xì)化管理”為指導(dǎo)，全體班主任憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，在全校師全體班主任憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，在全校師生的鼎力支持下，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面我就一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：力支持下，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面我就一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：
即突出“學(xué)生安全”這個(gè)中心突出一個(gè)中心，即突出“學(xué)生安全”
1、開(kāi)展安全督查，樹(shù)立安全意識(shí)開(kāi)展安全督查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大學(xué)生的安全教育工作學(xué)校的每一個(gè)地方，學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值勤，在課間督查，事，學(xué)校的每一個(gè)地方，學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值勤，在課間督查，在樓梯處疏導(dǎo)，讓每一位學(xué)生都能安全回家。在樓梯處疏導(dǎo)，讓每一位學(xué)生都能安全回家。
2、開(kāi)展安全宣傳教育。開(kāi)展安全宣傳教育。我們時(shí)刻把安全放在首位，牢固樹(shù)立安全第一的思想，我們時(shí)刻把安全放在首位，牢固樹(shù)立安全第一的思想，為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，用心開(kāi)展安全教育工作，根據(jù)我校實(shí)際，剛開(kāi)學(xué)，全故事的發(fā)生，用心開(kāi)展安全教育工作，根據(jù)我校實(shí)際，剛開(kāi)學(xué)，就向全校學(xué)生提出要求，并召開(kāi)了“安全在我心中”的主題班會(huì)，收到了較好的效果。生提出要求，并召開(kāi)了“安全在我心中”的主題班會(huì)，收到了較好的效果。
“學(xué)生安全”放在工作首緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育。首先，緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育。首先，每周一的升旗儀式上，都會(huì)結(jié)合本周活動(dòng)主題，或表?yè)P(yáng)、或提出要求式的講學(xué)生安全。旗儀式上，都會(huì)結(jié)合本周活動(dòng)主題，或表?yè)P(yáng)、或提出要求式的講學(xué)生安全。第班干部對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)向?qū)W通報(bào)。第三，班會(huì)課上班主任都會(huì)結(jié)對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)向?qū)W校二，班干部對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)向?qū)W校通報(bào)。第三，班會(huì)課上班主任都會(huì)結(jié)合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級(jí)狀況，以安全教育為主題開(kāi)展主題班會(huì)。第四，合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級(jí)狀況，以安全教育為主題開(kāi)展主題班會(huì)。第四，政教處進(jìn)行法制安全教育報(bào)告，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。所有這些都為學(xué)生安教處進(jìn)行法制安全教育報(bào)告，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育法制安全教育報(bào)告全帶給了思想保障。全帶給了思想保障。
即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線(xiàn)抓住一條主線(xiàn)，即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”
本學(xué)期，學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變，但不禮貌行為如走廊大聲喧嘩，說(shuō)臟話(huà)，本學(xué)期，學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變，但不禮貌行為如走廊大聲喧嘩，說(shuō)臟話(huà)，打架，頂撞老師等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，為此，政教處堅(jiān)持經(jīng)常抓，各位班主任認(rèn)真抓，打架，頂撞老師等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，為此，政教處堅(jiān)持經(jīng)常抓，各位班主任認(rèn)真抓，老師等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生學(xué)生禮貌行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用.同時(shí)，加大懲治力度.學(xué)生禮貌行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用.同時(shí)，加大懲治力度.
帶班干部、值周教師對(duì)紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督，及時(shí)總結(jié)并進(jìn)行評(píng)比，帶班干部、值周教師對(duì)紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督，及時(shí)總結(jié)并進(jìn)行評(píng)比，對(duì)學(xué)生的禮貌禮貌、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進(jìn)作用。對(duì)學(xué)生的禮貌禮貌、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進(jìn)作用。
切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期各項(xiàng)工作安排有計(jì)劃，有布置，有檢查，切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期各項(xiàng)工作安排有計(jì)劃，有布置，有檢查，每周五大掃除，本學(xué)期始終堅(jiān)持檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。對(duì)班級(jí)管理一天一公布，周五大掃除，本學(xué)期始終堅(jiān)持檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。對(duì)班級(jí)管理一天一公布，一周一總結(jié)、一月一總評(píng)，效果良好。一周一總結(jié)、一月一總評(píng)，效果良好。
即“班主任教師隊(duì)伍管理”。帶好一支隊(duì)伍管理，一支隊(duì)伍管理班主任教師隊(duì)伍管理”管理班主任是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量，班主任是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量，班主任隊(duì)伍的工作潛力將直接影響著學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊(duì)伍，提高班主任隊(duì)伍的工作潛力，管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊(duì)伍，提高班主任隊(duì)伍的工作潛力，我們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面做了努力。我們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面做了努力。本學(xué)期開(kāi)學(xué)前，政教處就召開(kāi)班主任會(huì)議，旨在指導(dǎo)班主任開(kāi)展工作，1、本學(xué)期開(kāi)學(xué)前，政教處就召開(kāi)班主任會(huì)議，旨在指導(dǎo)班主任開(kāi)展工作，規(guī)范他們的工作，激勵(lì)班主任更好的做好本職工作。規(guī)范他們的工作，激勵(lì)班主任更好的做好本職工作。制定了班主任管理計(jì)劃，要求各個(gè)班主任開(kāi)學(xué)前有計(jì)劃，期末有總結(jié)，2、制定了班主任管理計(jì)劃，要求各個(gè)班主任開(kāi)學(xué)前有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各班級(jí)有班規(guī)班約，定期召開(kāi)了班主任會(huì)。各班級(jí)有班規(guī)班約，定期召開(kāi)了班主任會(huì)。把班主任和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來(lái)，增強(qiáng)了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識(shí)。構(gòu)成校的要求上來(lái)，增強(qiáng)了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識(shí)。了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式。
在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。校風(fēng)建設(shè)。修訂《學(xué)校班級(jí)百分評(píng)比細(xì)則》以評(píng)比促提高。，以評(píng)比促提高修訂《學(xué)校班級(jí)百分評(píng)比細(xì)則》以評(píng)比促提高。加大班主任工作考核，力度。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法，在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上力度。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法，在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大班主任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任工作早來(lái)晚走，兢兢業(yè)業(yè)，班級(jí)管理得井井有條，任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任工作早來(lái)晚走，兢兢業(yè)業(yè)，班級(jí)管理得井井有條，且有的班級(jí)已經(jīng)構(gòu)成自己的特色，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。且有的班級(jí)已經(jīng)構(gòu)成自己的特色，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。一個(gè)學(xué)期以來(lái)各班級(jí)堅(jiān)持圍繞量化考核方案抓落實(shí)、抓評(píng)比，效果相當(dāng)顯著，個(gè)學(xué)期以來(lái)各班級(jí)堅(jiān)持圍繞量化考核方案抓落實(shí)、抓評(píng)比，效果相當(dāng)顯著，呈獻(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級(jí)。獻(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級(jí)。
（1）本學(xué)期共開(kāi)展了主題班會(huì)（慶教師節(jié)感恩活動(dòng)、交通安全、法制教育、防火安全教育、學(xué)守則學(xué)規(guī)范系列活動(dòng)、書(shū)信活動(dòng)），活動(dòng)中各班都能精心準(zhǔn)防火安全教育、學(xué)守則學(xué)規(guī)范系列活動(dòng)、書(shū)信活動(dòng)），活動(dòng)中各班都能精心準(zhǔn)活動(dòng)質(zhì)量高。備，活動(dòng)質(zhì)量高。加強(qiáng)法制和安全教育。
（2）加強(qiáng)法制和安全教育。在國(guó)旗下講話(huà)和主題班會(huì)上有意識(shí)的進(jìn)行引導(dǎo)和教育，組織學(xué)生配合交警大隊(duì)進(jìn)行交通安全知識(shí)宣傳，教育，組織學(xué)生配合交警大隊(duì)進(jìn)行交通安全知識(shí)宣傳，使學(xué)生的安全意識(shí)法制意識(shí)和自我保護(hù)的潛力得到明顯的提高。意識(shí)和自我保護(hù)的潛力得到明顯的提高。
（3）舉行全校師生講演比賽，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育進(jìn)行，激發(fā)了學(xué)生自舉行全校師生講演比賽，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育進(jìn)行，強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)的決心和意志。強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)的決心和意志。
（4）為了豐富我校學(xué)生的文化生活，每節(jié)課前舉行《唱響班歌，放飛夢(mèng)想》為了豐富我校學(xué)生的文化生活，每節(jié)課前舉行《唱響班歌，放飛夢(mèng)想》舉行的班歌比賽。為全體同學(xué)帶給了一個(gè)展示自我形象，展示青春活力的平臺(tái)，的班歌比賽。為全體同學(xué)帶給了一個(gè)展示自我形象，展示青春活力的平臺(tái)，也是同學(xué)自我鍛煉自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。自我鍛煉、是同學(xué)自我鍛煉、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。
一年來(lái)，工作中雖取得了一點(diǎn)成績(jī)，但還有一些不足，如請(qǐng)示工作、一年來(lái)，工作中雖取得了一點(diǎn)成績(jī)，但還有一些不足，如請(qǐng)示工作、匯報(bào)工作不及進(jìn)、不到位；學(xué)生管理的精細(xì)化程度不夠；工作方法的藝術(shù)性不夠。工作不及進(jìn)、不到位；學(xué)生管理的精細(xì)化程度不夠；工作方法的藝術(shù)性不夠?？傊?，在領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下，在廣大教師的大力配合下，總之，在領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下，在廣大教師的大力配合下，圓滿(mǎn)完成了一年來(lái)的工作，相信在團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍中，我校的明天將會(huì)更加輝煌！來(lái)的工作，相信在團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍中，我校的明天將會(huì)更加輝煌！
小學(xué)政教工作匯報(bào)總結(jié)篇五
本學(xué)期，政教處以認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作總體要求，主要加強(qiáng)了德育工作隊(duì)伍建設(shè)，完善了對(duì)班主任的管理機(jī)制，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)，有效地開(kāi)展了德育工作，深入落實(shí)中學(xué)生日常行為規(guī)范，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生自我教育管理的能力，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成?；厥妆緦W(xué)期工作，總結(jié)如下：
本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開(kāi)展不同式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀(guān)和世界觀(guān)。尤其在學(xué)校組織開(kāi)展“美麗桂林?清潔城鄉(xiāng)?美麗校園暨師生文明素質(zhì)提升行動(dòng)”活動(dòng)中，火炬中學(xué)全體老師、特別是7個(gè)班的班主任在認(rèn)真實(shí)施學(xué)校方案，積極響應(yīng)，認(rèn)真開(kāi)展班級(jí)特色教育活動(dòng)，較好完成積極配合領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，克服個(gè)人困難，加班加點(diǎn)整理相關(guān)的材料，積極上報(bào)政教處，得到了七星區(qū)教育局檢查團(tuán)的認(rèn)可。 12月20日下午，學(xué)校舉行了校園文化藝術(shù)節(jié)。全體師生二百多人參加了此次活動(dòng)。 此次校園文化藝術(shù)以提升師生文明素質(zhì)、弘揚(yáng)道德文化傳統(tǒng)、美化生活等為主題開(kāi)展，文藝匯演分合唱、講故事和才藝展示三部分進(jìn)行。
1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理。利用課間，值周領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)干部經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。積極組織體育組教師配合班主任，使學(xué)生整隊(duì)集合做到快、靜、齊，做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美，12月份后天氣變冷后，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，把“大課間操”改為“跑操”，使學(xué)生身體得到鍛煉，也增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。
3、加強(qiáng)行為規(guī)范教育。為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。
1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》，對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。在學(xué)期末，根據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級(jí)的評(píng)選，使評(píng)比工作有據(jù)可查，真正地讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。
2、本學(xué)期繼續(xù)對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。
3、定期召開(kāi)班主任會(huì)議，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。通過(guò)班主任會(huì)既解決了實(shí)際問(wèn)題，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
開(kāi)展家訪(fǎng)、特困生關(guān)愛(ài)活動(dòng)，發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷，加強(qiáng)學(xué)校家庭間的聯(lián)系，促進(jìn)特殊學(xué)生成長(zhǎng)。在一學(xué)期的政教工作中仍存在許多不足，現(xiàn)分析如下：
1．班主任管理制度和學(xué)生管理制度上存在不足、不細(xì)、考慮不周的情況，使個(gè)別時(shí)候的管理效果打了折扣。
2．學(xué)生管理工作上，沒(méi)有做好持續(xù)性，深入到班級(jí)、學(xué)生中去了解、處理問(wèn)題還不夠勤，對(duì)學(xué)生情況摸得不夠透。
3．對(duì)班主任個(gè)人工作做得不夠細(xì)，個(gè)別班主任出現(xiàn)工作懈怠、工作方法不當(dāng)?shù)葐?wèn)題也只是草草過(guò)問(wèn)了事，沒(méi)有開(kāi)展深入細(xì)致的疏導(dǎo)工作，致使學(xué)期后期個(gè)別年級(jí)、個(gè)別班級(jí)出現(xiàn)管理失誤，同時(shí)也凸顯我個(gè)人的管理藝術(shù)亟待提高。
4．學(xué)生會(huì)職能發(fā)揮不到位，未能及時(shí)更換重組，也給管理工作造成阻力。
針對(duì)以上問(wèn)題，靜心反思，在下學(xué)期的政教工作中，認(rèn)真改進(jìn)，做法如下：
1．下學(xué)期開(kāi)學(xué)前，修定班主任管理制度、考核制度和明星班主任評(píng)選辦法，督促幾位政教干事認(rèn)真扎實(shí)做好考勤記錄。
2．開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化安全紀(jì)律繼續(xù)組織護(hù)校隊(duì)，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，強(qiáng)化安全保衛(wèi)。重新選定班級(jí)安全員，培訓(xùn)指導(dǎo)，使其發(fā)揮作用。
今后，政教處會(huì)一如既往的努力工作，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
小學(xué)政教工作匯報(bào)總結(jié)篇六
本學(xué)期政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署和安排下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展工作，與廣大教師攜手走過(guò)了充實(shí)的一個(gè)學(xué)期。現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
主要有以下幾個(gè)方面：
1、制定值周值日制度和職責(zé)，制作校務(wù)日志、行政值周登記簿，安排值周、值日工作，確保學(xué)校和諧、安定，維持正常的教育教學(xué)秩序。政教處在學(xué)校的指導(dǎo)下，擬定值周、值日制度，制定值周值日職責(zé)，制作校務(wù)日志、行政值周登記簿，編排值周、值日安排表，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際抓好落實(shí)。每周安排值周領(lǐng)導(dǎo)，值周教師，對(duì)學(xué)校各教學(xué)樓、各個(gè)崗位的工作情況，各個(gè)環(huán)節(jié)的工作情況進(jìn)行檢查、維持秩序。一學(xué)期來(lái)，所有教師均能服從安排，認(rèn)真履行職責(zé)，確保了學(xué)校的安全、穩(wěn)定及各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。
2、制定文明班評(píng)比方案并落實(shí)評(píng)比工作，保證班主任對(duì)班級(jí)的管理。學(xué)期初，我處根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定出了“文明班”評(píng)比方案。方案內(nèi)容具體、全面。同時(shí)，我處按評(píng)比方案分年級(jí)段落實(shí)評(píng)比工作，使得班級(jí)評(píng)比更具合理性、可操作性，且評(píng)比做到有結(jié)果反饋、有津貼兌現(xiàn)，較好地調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性，從而有效地保證了班主任對(duì)班級(jí)的管理。
3、召開(kāi)班主任會(huì)議，提高班主任思想認(rèn)識(shí)。本學(xué)期九月份，我處組織召開(kāi)了全校性的班主任會(huì)議，通過(guò)班主任會(huì)議小結(jié)班務(wù)工作、反饋班級(jí)評(píng)比結(jié)果，觀(guān)看學(xué)校特色工作（賞識(shí)教育）視頻并安排部分班主任談心得體會(huì)、作經(jīng)驗(yàn)介紹以加強(qiáng)業(yè)務(wù)交流等取得了一定的成效。
4、制定系列主題活動(dòng)方案。如書(shū)香校園創(chuàng)建活動(dòng)方案，誦中華經(jīng)典做有德之人活動(dòng)方案、灑掃應(yīng)對(duì)主題教育活動(dòng)方案、民間藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)方案、百名教師訪(fǎng)千家活動(dòng)方案、關(guān)愛(ài)留守兒童工作制度等。
5、協(xié)助迎檢工作，做好有關(guān)資料的整理、建設(shè)工作。如民間藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)資料、教師家訪(fǎng)工作資料、關(guān)愛(ài)留守兒童工作資料、近三年學(xué)校德育工作計(jì)劃、總結(jié)、大型主題活動(dòng)圖片集等。
6、協(xié)同大隊(duì)部開(kāi)展敬老院獻(xiàn)愛(ài)心社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。重陽(yáng)節(jié)之際，我處協(xié)同大隊(duì)部組織我校五年級(jí)全體少先隊(duì)員來(lái)到xx鎮(zhèn)敬老院開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，給老人們送去了餅干、水果等食物，組織少先隊(duì)員給老人們捶背、唱歌、聊天，給老人們整理房間、打掃衛(wèi)生等，使學(xué)生體會(huì)敬老、尊老、愛(ài)老的重要意義，使學(xué)生受到良好的思想教育。
7、組織、舉辦慶元旦教師聯(lián)歡晚會(huì)，提升教師生活品質(zhì)。政教處協(xié)同大隊(duì)部在本學(xué)期成功組織、舉辦了元旦教師聯(lián)歡晚會(huì)。此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展匯聚了我校教師的才華和智慧、展示了我校教師的青春活力和蓬勃朝氣、增強(qiáng)了教師間的凝聚力和向心力。此外，這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和正確指導(dǎo)、各處室的密切配合及廣大教師的傾力支持。如xx等教師，學(xué)校交辦給他們的工作任務(wù)，從不推諉，并能積極主動(dòng)、按時(shí)不折不扣地完成。
8、制作各種文化展板，如防震減災(zāi)工作展板、運(yùn)動(dòng)會(huì)展板等，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵。
9、做好學(xué)校信息報(bào)送工作。關(guān)注、捕捉學(xué)校教育教學(xué)及其他工作動(dòng)態(tài)，做好學(xué)校的宣傳報(bào)道工作。
以上是我處本學(xué)期所做的主要工作。
我處在學(xué)校的指導(dǎo)下做了一定量的工作，取得了一定的實(shí)效，但還存在許多不足，主要有以下幾個(gè)方面：
1、未按學(xué)期初制定的工作計(jì)劃開(kāi)展工作。
2、對(duì)班主任工作不到位的現(xiàn)象沒(méi)有采取有效的措施。如在這個(gè)學(xué)期里，一些班級(jí)的教室長(zhǎng)期存在臟、亂等現(xiàn)象，我處沒(méi)有采取相應(yīng)的措施，進(jìn)行整頓。
3、缺少與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的交流與溝通，工作上略顯被動(dòng)。
在未來(lái)新的學(xué)期里，我處會(huì)針對(duì)過(guò)去存在的問(wèn)題和不足,采取措施，相信未來(lái)的一個(gè)學(xué)期，政教處定能開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。
小學(xué)政教工作匯報(bào)總結(jié)篇七
政教工作主要包括學(xué)校的德育、安全、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面。雖然涉及面廣、頭緒多、任務(wù)重，但在上級(jí)教育部門(mén)的指引下，在學(xué)校校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成了預(yù)期的目標(biāo)。現(xiàn)從以下幾方面進(jìn)行小結(jié)：
本學(xué)期來(lái)，我校進(jìn)一步加強(qiáng)了教師隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)整頓，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)文件精神，深入開(kāi)展“五治五督”工作，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，措施保障，狠抓落實(shí)。全體教職工能夠聽(tīng)從學(xué)校安排，站在時(shí)代的發(fā)展高度，勇于接受了學(xué)校分配的任務(wù)。從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在工作面前怨天尤人，而是主動(dòng)為學(xué)校排憂(yōu)解難，為學(xué)生營(yíng)造良好的氛圍。各位教師積極學(xué)習(xí)、熟悉業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，要求學(xué)生做到的，教師先做到，時(shí)刻身體力行，率先垂范，處處以身作則，嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真履行職責(zé)，合理安排好家庭與工作關(guān)系，從不因個(gè)人私事請(qǐng)假誤課，給學(xué)生做出了榜樣。為更好完成教育教學(xué)工作工作，他們?cè)谡嗡枷肷戏e極要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。積極參加“我的教育觀(guān)”大學(xué)習(xí)，大討論，積極利用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐，提高了工作能力，同時(shí)注重業(yè)務(wù)能力的提升，有力的保障了學(xué)校教育教學(xué)工作有序開(kāi)展。
1、 堅(jiān)持每周一的升旗活動(dòng)。使之成為學(xué)校進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要陣地。另外，開(kāi)展好每周的班會(huì)。加強(qiáng)了對(duì)班主任晨會(huì)和班會(huì)的管理力度，從量和質(zhì)上都做了切合實(shí)際的要求，并將班會(huì)納入對(duì)班主任的考核之中，有力的促進(jìn)了這項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。加強(qiáng)了班主任工作結(jié)合我校農(nóng)村寄宿制小學(xué)的特點(diǎn)及管理所存在的實(shí)際，重新修訂了班主任量化考核實(shí)施細(xì)則；對(duì)班主任的考核實(shí)施公開(kāi)的量化考核，做到了事事有依據(jù)，對(duì)班主任的公平，公正的考核，促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、 活動(dòng)開(kāi)展了豐富多彩。組織開(kāi)展了“三月文明禮貌月活動(dòng)”；舉辦了教師師德故事征文講演大賽；組織了“六一”藝術(shù)節(jié)及表彰大會(huì)；組織參加了縣教育局藝術(shù)節(jié)，學(xué)生舞蹈書(shū)畫(huà)大賽；組織開(kāi)展了重陽(yáng)節(jié)敬老孝老活動(dòng)及教師節(jié)尊師重教等教育活動(dòng)，元旦課本劇展演，全員參與的的與經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等相關(guān)活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展豐富了我校師生的精神文化生活，促進(jìn)了學(xué)校面貌的改善。
3、 加強(qiáng)對(duì)住宿生的管理工作。政教處協(xié)同總務(wù)處結(jié)合實(shí)際制訂了《住宿生管理辦法》，指定專(zhuān)制生活教師全面負(fù)責(zé)，形成了值日領(lǐng)導(dǎo)，值周教師，總務(wù)處協(xié)同管理網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立宿舍管理臺(tái)帳，使我校一年來(lái)在住宿方面沒(méi)有發(fā)生一起事故，從而保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
4、 衛(wèi)生和紀(jì)律方面，根據(jù)我校實(shí)際，將衛(wèi)生單列出來(lái)，并形成了政教主任、后勤主任專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)，定時(shí)檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合的新的運(yùn)作模式，安排兼職教職工6人專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)清掃除班級(jí)以外的校園區(qū)域，責(zé)任到人，從而有力的促進(jìn)了校園衛(wèi)生工作的開(kāi)展，深入開(kāi)展“凈、靜、平安”校園創(chuàng)建活動(dòng)，全員上陣，全體參與，使校園面貌較前有了較大的改觀(guān)。
我校牢固樹(shù)立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于搶險(xiǎn)，責(zé)任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。
加強(qiáng)師生的安全教育，堅(jiān)持做到“六講”，即例會(huì)講、班會(huì)講、國(guó)旗下講、課間操講、班主任專(zhuān)會(huì)講、離校講。
在安全管理方面做到“六個(gè)”落實(shí)：嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班制度，嚴(yán)格落實(shí)安保24小時(shí)值班巡邏制度，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班夜間值班制度，嚴(yán)格落實(shí)校園安全日檢查制度，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生上放學(xué)接送制度，嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)處理制度。為了確保安全工作有章可循，政教處先后制定了，安保人員崗位職責(zé)及工作制度，學(xué)校安全工作分區(qū)域責(zé)任分工，分時(shí)段監(jiān)管責(zé)任安全等一系列規(guī)章，完善了各項(xiàng)安全制度及安全預(yù)案，確保校內(nèi)師生及財(cái)產(chǎn)安全。
開(kāi)學(xué)、放假前組織開(kāi)展安全教育大會(huì)，全年開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng)3次，安全警示教育活動(dòng)5次，安全隱患日日排查，每周一節(jié)安全教育課堅(jiān)持經(jīng)常，督促檢查到位，確保學(xué)生在活動(dòng)中掌握自救自護(hù)的知識(shí)，進(jìn)而保證了學(xué)校的和諧與穩(wěn)定。加強(qiáng)預(yù)防流感、手足口病、春秋季呼吸道傳染病的工作，開(kāi)展了健康教育及體育健康測(cè)查。通過(guò)黑板報(bào)及國(guó)旗下講話(huà)方式，教育學(xué)生“熱愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”，進(jìn)行了相關(guān)安全教育活動(dòng)，并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作，堅(jiān)持做到了時(shí)時(shí)講，事事講，處處講。每學(xué)期開(kāi)學(xué)都進(jìn)行了《守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，進(jìn)行了6次校外輔導(dǎo)員法制及交通安全教育，提高了我校學(xué)生的法制及交通安全意識(shí)。
認(rèn)真落實(shí)越冬安全有關(guān)事項(xiàng)，設(shè)立了越冬安全檢查工作日志，各班進(jìn)行了越冬安全專(zhuān)題教育，教職工人人寫(xiě)出了保證書(shū)，要求值班教師早6：20前必須起床簽到，嚴(yán)防煤氣中毒事故的發(fā)生。設(shè)立專(zhuān)職保安夜間清晨進(jìn)行巡查，確保師生冬季越冬安全。設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗實(shí)行上放學(xué)路隊(duì)護(hù)送簽到制度，專(zhuān)人上崗巡查學(xué)生午休及上學(xué)情況，安排相關(guān)人員督察路隊(duì)行走情況，學(xué)生上放學(xué)路隊(duì)行走有序。
建立了特殊學(xué)生檔案，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，家庭背景，操行表現(xiàn)，身體狀況，心理素質(zhì)等方面進(jìn)行了摸底登記，確立幫教責(zé)任人，制定幫教轉(zhuǎn)化措施，12月召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，落實(shí)家訪(fǎng)制度，構(gòu)建了學(xué)校家庭協(xié)作教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。
1、 學(xué)校十分重視養(yǎng)成安全習(xí)慣，形成了學(xué)校、班級(jí)、集會(huì)、課間操安全教育等貫穿全局的安全教育網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生學(xué)到了相關(guān)的安全教育知識(shí)，提高了自救自護(hù)能力。利用校園，班級(jí)板報(bào)進(jìn)行防病教育，對(duì)請(qǐng)假缺勤師生進(jìn)行跟蹤登記隨訪(fǎng)。
2、 扎實(shí)開(kāi)展自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動(dòng)，語(yǔ)文教師狠抓了靜電詩(shī)文誦讀；英語(yǔ)教師改進(jìn)了教學(xué)方式，每天5個(gè)單詞，1—2個(gè)句式訓(xùn)練，做到了日檢查，數(shù)學(xué)教師設(shè)置了專(zhuān)門(mén)的記錯(cuò)本，有力的促進(jìn)了整體教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、 各月安排養(yǎng)成教育活動(dòng)主題，并且做到了有方案，有措施，有過(guò)程記錄，有小結(jié)，有學(xué)生參與活動(dòng)的相關(guān)資料，現(xiàn)已存檔，規(guī)范齊全。
4、 重視學(xué)生的心理健康教育，堅(jiān)持每月一次的心理健康教育講座。
5、 積極組織參加了縣養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，
認(rèn)真貫徹、落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的陽(yáng)光體育活動(dòng)工作，強(qiáng)調(diào)從大處著眼，小處著手，既重視常規(guī)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目，冬季陽(yáng)光體育長(zhǎng)袍及廣播操比賽項(xiàng)目，也重視打球、跳繩、踢毽子、跳皮筋、擲沙包等傳統(tǒng)體育項(xiàng)目活動(dòng)的開(kāi)展。關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，不斷激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情，組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校課間操活動(dòng)按章有序開(kāi)展。通過(guò)“我活動(dòng)我快樂(lè)”的陽(yáng)光體育活動(dòng)口號(hào)和趣味橫生的活動(dòng)內(nèi)容，將活動(dòng)與爭(zhēng)當(dāng)四好少年的活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，豐富了學(xué)生校園群體健康活動(dòng)，又培養(yǎng)了學(xué)生參與體育活動(dòng)的良好習(xí)慣，促進(jìn)了其健康成長(zhǎng)。春學(xué)期，我校在春季白桑聯(lián)校小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上有6名學(xué)生被選拔參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)，并獲得了可喜成績(jī)。秋學(xué)期，我校成功舉辦了廣播操比賽和對(duì)歌比賽。從冬季學(xué)生體質(zhì)健康側(cè)查工作中可以看出，全校學(xué)生身體健康狀況明顯好轉(zhuǎn)，各項(xiàng)體育測(cè)查成績(jī)優(yōu)良，整體素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高。
1、全年校園安全無(wú)事故，無(wú)一例師生違法犯罪記錄。安全衛(wèi)生整體成效顯著。我?！栋踩l(wèi)生整治見(jiàn)成效》《秋季安全檢查扎實(shí)到位》《防火救災(zāi)疏散演練活動(dòng)》《安全警示教育活動(dòng)》等四篇相關(guān)經(jīng)驗(yàn)在陽(yáng)城教育網(wǎng)絡(luò)發(fā)表，全縣交流推廣。
2、養(yǎng)成教育工作亮點(diǎn)凸現(xiàn)。在圓滿(mǎn)完成上級(jí)有關(guān)養(yǎng)成教育工作總結(jié)會(huì)的基礎(chǔ)上，積極總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，其中《應(yīng)日紅花別樣紅》《讓學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為規(guī)范》《深入開(kāi)展凈、靜、平安活動(dòng)》等三篇相關(guān)經(jīng)驗(yàn)在陽(yáng)城教育網(wǎng)發(fā)表。
3、德育工作扎實(shí)推進(jìn)?！都訌?qiáng)作風(fēng)整頓重落實(shí)》《師德故事征文演講賽》《德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》《慶六一活動(dòng)豐富多彩》等四篇相關(guān)報(bào)道在陽(yáng)城教育網(wǎng)刊登，工作成績(jī)得到上級(jí)的首肯。
4、組織班主任教師九人參加縣級(jí)開(kāi)展的班主任培訓(xùn)，經(jīng)考試全部合格，持證上崗。
5、迎接縣級(jí)相關(guān)檢查，受到好評(píng)，校園文化建設(shè)特色鮮明，得到上級(jí)有關(guān)部門(mén)的高度贊賞。
通過(guò)今年暑期校舍加固工程的改造，我校面貌煥然一新，各項(xiàng)工作都充滿(mǎn)了生機(jī)與活力，所有成績(jī)的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心，吃苦創(chuàng)業(yè)，勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，扎實(shí)工作的結(jié)果。但成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，還有許多方面仍需進(jìn)一步學(xué)習(xí)探索，希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持，相信依靠大家的共同努力，我校的政教工作在新的一年里將會(huì)更加輝煌。
小學(xué)政教工作匯報(bào)總結(jié)篇八
一年來(lái)，政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，以“精細(xì)化管理”為指導(dǎo)，帶領(lǐng)精細(xì)化管理”為指導(dǎo)，全體班主任憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，在全校師生的鼎力支持下，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面我就一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：總結(jié)一年來(lái)特別是本學(xué)期以來(lái)的工作，可以概括為突出一個(gè)中心，即“學(xué)生安全”這個(gè)中心，抓住一條主線(xiàn)，“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線(xiàn)，帶好一支隊(duì)伍管理，即“班主任教師隊(duì)伍管理”舉行一系列活動(dòng)，豐富校園文化生活。學(xué)校德育以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為核心，堅(jiān)持育人為本、德育為先、素質(zhì)領(lǐng)先的理念，加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)管理，抓好學(xué)生行為習(xí)慣、安全法制、孝敬感恩等方面的養(yǎng)成教育；構(gòu)建全面育人的德育氛圍；創(chuàng)造性地開(kāi)展主題鮮明的德育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)在活動(dòng)中育人的目的。
1．校園文化建設(shè)。
校園文化能公開(kāi)或潛在地給學(xué)生一種精神力量的感悟、吸引、熏陶和體驗(yàn)。設(shè)施齊全、布局合理，寬敞明亮整潔，凈化、綠化、美化的校園能使人心曠神怡、賞心悅目，也助于陶冶學(xué)生情操，塑造學(xué)生美的心靈，因此，其潛在而又巨大的教育功效早已為大家所重視，本學(xué)期學(xué)校更新了好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)專(zhuān)欄，師德師風(fēng)建設(shè)專(zhuān)欄，安全教育專(zhuān)欄，“文明班級(jí)”表彰專(zhuān)欄，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行正面教育，潛移默化的對(duì)學(xué)生的精神世界、價(jià)值觀(guān)念和行為方式起導(dǎo)引作用。
2．班級(jí)文化建設(shè)。
本學(xué)期啟動(dòng)“完美教室”計(jì)劃，營(yíng)造良好的班級(jí)育人文化，每個(gè)班級(jí)都樹(shù)立班訓(xùn)、班規(guī)，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。每天早上教室、清潔區(qū)清掃很徹底。政教室組織對(duì)每個(gè)月的黑板報(bào)進(jìn)行認(rèn)真評(píng)比，聽(tīng)取班級(jí)成員的解說(shuō)，采取5人評(píng)定等級(jí)，3人以上評(píng)優(yōu)的則確定為優(yōu)等的方式，通過(guò)四個(gè)月的強(qiáng)化，黑板報(bào)質(zhì)量已經(jīng)有了很大的提高，從最初的1個(gè)班級(jí)評(píng)為優(yōu)等上升到了本月的5個(gè)班級(jí)。
根據(jù)學(xué)?！熬G色德育”的實(shí)施方案和學(xué)生年齡、身心發(fā)展的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校、家庭、社會(huì)生活實(shí)際，把握住學(xué)生思想發(fā)展的脈絡(luò)，針對(duì)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活方面的需求，每個(gè)月確定德育教育主題，開(kāi)展“一月一主題”的德育教育活動(dòng)。本學(xué)期五個(gè)月的德育主題分別是：9月份習(xí)慣養(yǎng)成教育、10月份陽(yáng)光體育教育、11月份安全教育、12月份文明禮儀教育、1月份假期安全教育。旨在通過(guò)“一月一主題”的德育活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生日常思想、行為教育工作的實(shí)效性，從而實(shí)現(xiàn)育人的目的。
1．主題班會(huì)。主題班會(huì)是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地，是指在班主任的指導(dǎo)下，由班委會(huì)組織開(kāi)展的一種自我教育、自學(xué)成才的班級(jí)活動(dòng)，是班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的一個(gè)重要途徑。本學(xué)期開(kāi)始，班隊(duì)活動(dòng)采用“2+1+1”的模式，(即每個(gè)月由學(xué)校根據(jù)“月主題”或“時(shí)事”確定兩次班隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容，提供ppt課件；第三次分年級(jí)由年級(jí)組長(zhǎng)召集各年級(jí)班主任共同確定主題；第四次由各班確定主題，鞏固本月班級(jí)教育成果。)學(xué)校要求各班主任老師對(duì)班會(huì)課認(rèn)真組織，每周班隊(duì)由政教室負(fù)責(zé)查堂，并確保班會(huì)課主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，形式活潑，保證質(zhì)量，確實(shí)起到教育學(xué)生的目的。
2、利用升旗儀式，結(jié)合時(shí)事進(jìn)行德育教育。
采用教師輪流進(jìn)行的國(guó)旗下演講，內(nèi)容由政教室統(tǒng)一提供，注重結(jié)合國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)和學(xué)校生活實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。通過(guò)這一活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、思想、道德、理想、前途教育及良好行為教育的培養(yǎng)。
3、利用放學(xué)站隊(duì)，進(jìn)行一日常規(guī)小結(jié)。
每天用三分鐘，對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)、人和事提出表?yè)P(yáng)；對(duì)存在的問(wèn)題的及時(shí)通報(bào)，提出批評(píng)，并提醒同學(xué)們注意。
本學(xué)期由學(xué)校安排、政教室組織開(kāi)展了一系列主題鮮明的慶祝活動(dòng)，開(kāi)學(xué)第一課，迎國(guó)慶“童心頌祖國(guó)”系列活動(dòng)，九九重陽(yáng)節(jié)敬老愛(ài)老實(shí)踐活動(dòng)，期中表彰大會(huì)，消防安全演練活動(dòng)，“讀好書(shū)、迎新年”講故事暨演講比賽，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)、煅煉能力，有效的促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，達(dá)到“活動(dòng)育人”的目的。
1、重視德育契機(jī)
（1）堅(jiān)持抓好國(guó)旗下講話(huà)這一重要的德育基地。
（2）結(jié)合時(shí)令節(jié)日，利用班會(huì)有針對(duì)性地開(kāi)展各種主題、專(zhuān)題教育活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)，使學(xué)生在一些有益活動(dòng)中受到教育，在心靈深處得到體驗(yàn)。
2、重視安全教育
當(dāng)前，安全工作在學(xué)校工作中的地位日顯突出。在新的形勢(shì)下，我校堅(jiān)持“安全重于泰山，人人高度重視，事事認(rèn)真落實(shí)”的理念，采取了行之有效的一系列措施。
（1）完善安全制度，簽訂責(zé)任書(shū)。本學(xué)期初，學(xué)校政教處都會(huì)進(jìn)一步制定和強(qiáng)化“安全教育與管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”工作計(jì)劃。匯編制定各類(lèi)安全教育讀本，印刷成冊(cè)并發(fā)給學(xué)生。同時(shí)，學(xué)校還與家長(zhǎng)及學(xué)生、班主任、科任教師、后勤職工、保衛(wèi)人員、門(mén)衛(wèi)人員等層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，重點(diǎn)落實(shí)了食堂飲食安全責(zé)任和走讀生的家長(zhǎng)接送責(zé)任制，使學(xué)校安全工作管理有章可循，責(zé)任明確。
（2）逐步明確門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)制。
（3）定期召開(kāi)住宿生會(huì)議進(jìn)行安全教育，逐步養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。
（4）堅(jiān)持安全隱患排查，逐步實(shí)現(xiàn)“人防、技防、物防”。
3、重視規(guī)范教育
一學(xué)期來(lái)，各班主任充分利用班會(huì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育，繼續(xù)開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng)。政教處不定期組織有關(guān)檢查活動(dòng)，注重學(xué)生的儀容儀表檢查、力求使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生自我提高衛(wèi)生意識(shí)，在求知的過(guò)程中啟迪學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)總結(jié)，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。
1、我們根據(jù)制定的《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》，由紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、值周領(lǐng)導(dǎo)、政教室共同對(duì)班級(jí)進(jìn)行考評(píng)。每月根據(jù)考評(píng)結(jié)果評(píng)定“五星班級(jí)”，考核結(jié)果在下月第一次升旗儀式上向全校公示，并掛牌表彰，以鼓勵(lì)先進(jìn)，督促不足，同時(shí)讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開(kāi)的原則。在期末，根據(jù)每個(gè)班級(jí)的總分進(jìn)行優(yōu)秀班主任的評(píng)選，使評(píng)比工作有據(jù)可查，真正地讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。
3、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗(yàn)交流。
本學(xué)期結(jié)合政教室組織班主任通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，在工作的同時(shí)，不忘研究，組織部分班主任結(jié)合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況，找出在班級(jí)管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，確定研究課題，力爭(zhēng)使班級(jí)管理更上新臺(tái)階。
本學(xué)期組織開(kāi)展了兩次班隊(duì)活動(dòng)研究課，促進(jìn)了班隊(duì)會(huì)活動(dòng)的科學(xué)化與規(guī)范化，注重了班隊(duì)活動(dòng)的實(shí)效性，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校班隊(duì)會(huì)活動(dòng)的新局面，為一大批具有不同特長(zhǎng)的學(xué)生提供展示的舞臺(tái)，讓他們嶄露頭角，大顯身手。
4、定期召開(kāi)班主任會(huì)議，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
通過(guò)班主任會(huì)既解決了實(shí)際問(wèn)題，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
在我們的共同努力下，學(xué)校政教工作有了明顯的進(jìn)步，108班連續(xù)三個(gè)月被評(píng)為“文明班級(jí)”；103班、109班、99班、101班、111班、112班的清潔衛(wèi)生保持得最好，106班擔(dān)任的西邊樓梯道，保潔工作也很出色。111班、112班、107班的黑板報(bào)每次都被評(píng)為優(yōu)等。這些都是與班主任的管理、態(tài)度分不開(kāi)的。感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任的努力，本學(xué)期政教工作還算圓滿(mǎn)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我們的工作，最后，我就政教幾個(gè)方面提出思考：
小學(xué)政教工作匯報(bào)總結(jié)篇九
一學(xué)期來(lái)，和平路小學(xué)政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作要求。加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)“創(chuàng)建平安、和諧校園”，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)的建設(shè)。為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，現(xiàn)對(duì)一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)分析如下：
班主任是班級(jí)工作的組織者和實(shí)施者，抓德育更離不開(kāi)班主任，為此，政教處通過(guò)每周召開(kāi)的政治學(xué)習(xí)，定期召開(kāi)的班主任會(huì)議，以及突發(fā)問(wèn)題，突擊解決，臨時(shí)性問(wèn)題，臨時(shí)解決的方式，建立班主任工作qq群及時(shí)與班主任聯(lián)系溝通，及時(shí)妥當(dāng)?shù)慕鉀Q一系列學(xué)生問(wèn)題。同時(shí)進(jìn)一步做好溝通學(xué)校、家庭、社區(qū)的工作，全方位綜合的培養(yǎng)學(xué)生。
1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議，利用班主任例會(huì)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)組織班主任理論培訓(xùn)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。
2、嚴(yán)格考核班主任工作，包括班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評(píng)比、黑板報(bào)宣傳、班校會(huì)情況、各種上交資料等。班級(jí)管理，講求實(shí)、細(xì)（細(xì)致入微），牢（定規(guī)矩并抓牢，不松懈），教育活動(dòng)，講求豐富多彩，體現(xiàn)時(shí)代性，實(shí)效性，針對(duì)性以及創(chuàng)新精神。
深入開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范教育》。各班級(jí)對(duì)學(xué)生開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育，第一周班隊(duì)課做好收心工作，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升。
繼續(xù)實(shí)行值周生監(jiān)督崗制度，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，日公布，周評(píng)比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括晨會(huì)、班務(wù)記載、兩操、衛(wèi)生習(xí)慣、日常紀(jì)律等。重視學(xué)生禮儀教育，倡導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做“四好少年”，學(xué)校根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行檢查，成績(jī)作為班級(jí)量化成績(jī)予以記錄。期末各項(xiàng)考核納入班主任考核和學(xué)?？己恕?/p>
開(kāi)展“愛(ài)國(guó)教育、感恩教育、文明禮儀教育、勞動(dòng)教育”等主題教育系列活動(dòng)。以愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育；以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容，進(jìn)行孝順感恩教育；從語(yǔ)言文明、舉止高雅入手，進(jìn)行文明禮儀教育、誠(chéng)信教育；對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)校及時(shí)表?yè)P(yáng)，發(fā)揮模范作用。在模范的帶領(lǐng)下一學(xué)期學(xué)生們都在爭(zhēng)創(chuàng)模范生，雖然模范生總在更換，但是這種追求的精神一直延續(xù)了下來(lái)。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的`責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項(xiàng)制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化，同時(shí)我們還和教職工層層簽訂了各種責(zé)任書(shū)，分工到人，責(zé)任到人，簽訂了安全責(zé)任書(shū)，并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了緊急情況處理預(yù)案，并在全體教職工大會(huì)上進(jìn)行宣講。
5、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)提高安全意識(shí)。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作，以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。
為提高德育效果，豐富校園文化生活。本學(xué)期政教處利用多種渠道舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)，不斷提高學(xué)生的道德認(rèn)知度。
本學(xué)期，開(kāi)展的大型活動(dòng)情況如下：
1、3月初啟動(dòng)并落實(shí)和平路小學(xué)“每周一歌”活動(dòng)。
2、3月份召開(kāi)和平路小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)第二次會(huì)議，組織和平路小學(xué)少先隊(duì)“夢(mèng)工廠(chǎng)”志愿者走進(jìn)東海光榮院。
3、4月份舉辦第二屆“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。
4、4月份組織“和平少年對(duì)話(huà)父母”書(shū)信大賽。
5、5月份舉辦男孩女孩文化藝術(shù)節(jié)（運(yùn)動(dòng)會(huì)），組織“首屆和平少年兒童峰會(huì)”。
6、6月份舉辦和平路小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮。
總之，在過(guò)去的學(xué)期中，政教處取得了一定的成績(jī)，這些成績(jī)的取得，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)的結(jié)果，是政教處全體成員齊心協(xié)力，努力工作的結(jié)果，是各班班主任及全體教師密切配合的結(jié)果，我們將在新的學(xué)期更加努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，為我校形成更好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)做出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)政教工作匯報(bào)總結(jié)篇十
五月份，在上級(jí)部門(mén)和學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)下，在班主任和其它部門(mén)的協(xié)助下，政教處做了以下一些工作：
1、藝術(shù)教育檔案建立工作。
2、辦學(xué)水平標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估建檔工作。并接受興隆臺(tái)文教局評(píng)估組的檢查驗(yàn)收。
3、接受防疫部門(mén)檢查。
4、專(zhuān)用教室更新安全管理制度并上墻。
5、汶川紀(jì)念活動(dòng)。舉行一次防震安全演，出一期防災(zāi)減災(zāi)從我做起宣傳板報(bào)，召開(kāi)以防災(zāi)記心間，一生保平安主題班會(huì)等。
6、進(jìn)行首屆科技活動(dòng)周教育活動(dòng)。本次活動(dòng)以攜手科學(xué)，快樂(lè)成長(zhǎng)為活動(dòng)主題，開(kāi)展了一系列科技教育活動(dòng)。進(jìn)行一次我的低碳生活科普?qǐng)D片展，開(kāi)展一次學(xué)生科幻想象畫(huà)比賽等。
7、5月31日，組織開(kāi)展了教師一幫一，結(jié)對(duì)子扶貧幫困活動(dòng)。一幫一愛(ài)生行動(dòng)中，教師及時(shí)了解幫扶學(xué)生的生活狀況，具體問(wèn)題具體分析，對(duì)幫扶學(xué)生的困難及時(shí)給予幫助，解決其后顧之憂(yōu)。為其送去學(xué)習(xí)用品、衣物等慰問(wèn)品。在開(kāi)展物質(zhì)幫扶的同時(shí)，教師注意對(duì)幫扶學(xué)生進(jìn)行精神鼓舞，幫助學(xué)生樹(shù)立自尊和自信，感愛(ài)社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。
8、同時(shí)對(duì)遼寧省xxx房地產(chǎn)公司、常家村委會(huì)聯(lián)合開(kāi)展慶六一慰問(wèn)活動(dòng)，給以支持和協(xié)助。
9、加強(qiáng)了對(duì)衛(wèi)生、紀(jì)律、走廊秩序的管理，實(shí)現(xiàn)了常規(guī)管理經(jīng)?；⒁?guī)范化，效果較好。
10、進(jìn)行藝術(shù)周排練及參賽活動(dòng)。
11、信息報(bào)道7次，分別是：裁種花草，綠化校園，常家小學(xué)組織開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)，常家小學(xué)成功安裝校園監(jiān)控系統(tǒng)，常家小學(xué)情滿(mǎn)校園，愛(ài)心助學(xué)，遼寧省永利房地產(chǎn)公司、常家村委會(huì)聯(lián)合開(kāi)展慶六一慰問(wèn)活動(dòng)，常家小學(xué)重視校園藝術(shù)化建設(shè)，常家小學(xué)組織開(kāi)展校園科普系列教育活動(dòng)。
小學(xué)政教工作匯報(bào)總結(jié)篇十一
學(xué)校政教處工作是學(xué)校一切教育教學(xué)工作的方向標(biāo)、助推器、加油站。本學(xué)期，以校園經(jīng)典文化教育為主線(xiàn)，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，切實(shí)貫徹《雞西市中小學(xué)養(yǎng)成教育實(shí)施方案》，探索加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑，以德育人，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的形成，在全體師生的共同努力下，政教處工作取得了一定的成績(jī)：
一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。
1、班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，始終是一支重要的骨干力量，也是學(xué)校工作中最辛苦的人。政教處自上而下地加強(qiáng)了班主任工作的評(píng)價(jià)體系建設(shè)，加大了班主任工作的考核力度。
2、結(jié)合學(xué)校總體工作布暑，定期召開(kāi)班主任例會(huì)，加強(qiáng)班主任在班級(jí)管理中的方向性，提高班主任駕馭本職工作的能力和水平，增強(qiáng)班主任履行職務(wù)行為的執(zhí)行力。
3、為了創(chuàng)新我校德育工作，提高班主任隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和管理水平，在期末階段參加了區(qū)教育局組織的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，同時(shí)，在學(xué)校內(nèi)部也開(kāi)展了相互交流與學(xué)習(xí)的班主任論壇，相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
二、強(qiáng)化常規(guī)管理和教育，改變學(xué)生精神面貌。
2、通過(guò)對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，染發(fā)、長(zhǎng)發(fā)、指甲、首飾、衣著等的定期檢查，規(guī)范個(gè)人衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
3、加大對(duì)室內(nèi)外衛(wèi)生的檢查和巡查力度，并設(shè)立值周流動(dòng)紅旗，定期進(jìn)行總結(jié)，加強(qiáng)了周四例行衛(wèi)生清掃的檢查，使校園衛(wèi)生得到良好的保持。
4、利用學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支在學(xué)生中的骨干地位，通過(guò)站崗、值周等形式，對(duì)學(xué)生中存在的問(wèn)題進(jìn)行監(jiān)督。
5、充分利用更新設(shè)備和改組后的廣播站加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)教育、公德意識(shí)教育和心理健康教育，同時(shí)利用三樓宣傳櫥窗及各樓層黑板報(bào)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、“防災(zāi)減災(zāi)“教育、經(jīng)典文化教育的宣傳和引導(dǎo)，使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。
6、為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，政教處同后勤一起，以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開(kāi)展安全教育工作，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故，在課間、間操、放學(xué)期間安排主任在各樓層值班、樓梯值周學(xué)生站崗。并加強(qiáng)交通安全教育，積極開(kāi)展法制教育，組織了“緊急疏散演練”等活動(dòng)，提高了學(xué)生對(duì)重大事故的應(yīng)對(duì)能力。
三、舉行德育教育活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)。
在活動(dòng)中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，政教處、各年級(jí)組通過(guò)舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。
1、本學(xué)期，政教處親自組織了“團(tuán)優(yōu)表彰大會(huì)”、“紀(jì)念5、12主題演講比賽”、“經(jīng)典學(xué)習(xí)展示大合唱”等校級(jí)大型德育教育活動(dòng)，參與指導(dǎo)了高三學(xué)年、初四學(xué)年畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)，高中學(xué)年《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)啟動(dòng)大會(huì)、初二學(xué)年經(jīng)典學(xué)習(xí)啟動(dòng)大會(huì)等學(xué)年教育活動(dòng)，各項(xiàng)活動(dòng)教育到位、材料完整，極大地豐富了校園文化氛圍，促進(jìn)了對(duì)學(xué)生的教育。
2、為建設(shè)綠色校園，政教處組織各學(xué)年及班級(jí)進(jìn)行了轟轟烈烈的綠色校園文化建設(shè)，涌現(xiàn)了一大批校園建設(shè)骨干班級(jí)。同時(shí)，積極參與到社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)中，組織學(xué)生會(huì)骨干學(xué)生參加了“迎五一植樹(shù)勞動(dòng)”、高中學(xué)年學(xué)生到社區(qū)挖樹(shù)坑等活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、保護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì)。
3、在每周例行的升國(guó)旗儀式上，實(shí)行班主任國(guó)旗下講話(huà)制度，并對(duì)每周的國(guó)旗下講話(huà)稿進(jìn)行嚴(yán)格的命題要求，突出主題教育，使每次升旗儀式都成為對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好教育的契機(jī)，也為班主任自我能力的提升搭建了展示的舞臺(tái)。
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小學(xué)政教工作匯報(bào)總結(jié)篇十二
政教工作一年來(lái)，為貫徹落實(shí)《中學(xué)生行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，我校政教處以育人為本為德育工作方針、以校風(fēng)建設(shè)為工作中心、以養(yǎng)成教育為工作重點(diǎn)，以珍愛(ài)生命、遵紀(jì)守法為工作底線(xiàn)。堅(jiān)持德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，強(qiáng)化德育常規(guī)管理工作考評(píng)，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為德育追求方向，基本完成了學(xué)校上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)德育任務(wù)，班主任隊(duì)伍建設(shè)也不斷得到提高，現(xiàn)將一年工作作如下總結(jié)：
一、主要做法和取得的成效。
1、思想統(tǒng)一，提升管理育人意識(shí)。
德育工作要有品味首先思想意識(shí)要有品味。不少班主任認(rèn)為把學(xué)生管理停留在面上，不注重不思考如何促進(jìn)班級(jí)德育工作的深入，因此在本學(xué)期政教工作明確提出本學(xué)期的工作重點(diǎn)是面對(duì)全校德育狀況、重在落實(shí)，以宿舍管理、日常衛(wèi)生考勤、課間操管理工作為切入點(diǎn)，讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思，通過(guò)思想層面的探究，去注重德育品味。將班級(jí)管理量化與班主任津貼掛鉤，增強(qiáng)班主任管理意識(shí)，提升班主任管理水平，另一方面我們注重班級(jí)常規(guī)管理的細(xì)節(jié)，目的是使大家認(rèn)識(shí)到思想層面的提升最終是落實(shí)到一個(gè)個(gè)班級(jí)管理細(xì)節(jié)的中。只有將兩著有機(jī)的融合在一起，學(xué)校德育工作成績(jī)才會(huì)提升。本學(xué)期要求每一個(gè)班主任都要填寫(xiě)《班主任工作手冊(cè)》，并認(rèn)真反思、交流管理過(guò)程，寫(xiě)好班工作總結(jié)。
2、完善制度，強(qiáng)化德育常規(guī)工作考評(píng)，管理操作人性化。這一年里，學(xué)校完善了《舊營(yíng)中班主任工作量化管理細(xì)則》，目的就是落實(shí)班級(jí)常規(guī)管理工作，提高工作質(zhì)量和效率。每月公布量化考評(píng)分?jǐn)?shù)，我們將班主任津貼按成績(jī)按學(xué)期發(fā)放。為了落實(shí)《細(xì)則》，政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)堅(jiān)持一日六查（查遲到早退、兩操、課間操、眼操，班級(jí)區(qū)衛(wèi)生情況、宿舍衛(wèi)生紀(jì)律）。在一日六查中，開(kāi)學(xué)初重點(diǎn)在宿舍管理、遲到早退，學(xué)期中在廣播操，一周重點(diǎn)升旗儀式，每天清潔大掃除，政教處輪流值班檢查宿舍紀(jì)律，不厭其煩的在廣播操時(shí)間一遍又一遍的糾正學(xué)生們的動(dòng)作，針對(duì)學(xué)校衛(wèi)生狀況，清潔衛(wèi)生日日查，周一、周五重點(diǎn)查，在檢查中說(shuō)明清潔標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)重點(diǎn)工作的督促，以上工作有了質(zhì)的變化（這些工作的落實(shí)政教處付出大量心血），常規(guī)管理的氛圍由此營(yíng)造，在每周列會(huì)上都總結(jié)上周工作的成績(jī)和不足，布置下周工作重點(diǎn)。
我們始終認(rèn)為制度檢查雖是無(wú)情的、但它畢竟只是手段，在實(shí)際操作要人性化作到以人為本，從而使班主任老師從理智和感情上都能接受，最終達(dá)成思路和目標(biāo)行為一致，才能構(gòu)筑德育工作和諧氛圍。政教處擺正位置加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，積極反饋、將檢查中存在的問(wèn)題及時(shí)和班主任溝通，作到把當(dāng)天當(dāng)時(shí)的情況告之班主任和班干部，以便及時(shí)了解改進(jìn)，在每月的總分通報(bào)后，我們又主動(dòng)和名次落后、有想法的班主任交流，指出問(wèn)題，談出意見(jiàn)，并通過(guò)勞動(dòng)給予補(bǔ)償。機(jī)動(dòng)靈活的管理方法促進(jìn)管理工作的和諧氛圍。
3、堅(jiān)持將日常行為教育和德育活動(dòng)相結(jié)合，使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。
德育教育不通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展是無(wú)法實(shí)施的。校園中學(xué)生的性別不同、年齡不同，為了讓不同的學(xué)生在學(xué)校里充分體驗(yàn)成功，彰顯個(gè)性，體現(xiàn)自身價(jià)值，我們舉行了幾次大型文藝匯演，班級(jí)籃球比賽、演講比賽、體操比賽、紅歌大賽、學(xué)生書(shū)法展覽等活動(dòng)。使學(xué)生在活動(dòng)充分展示，從而提高他們的德育認(rèn)識(shí)，逐步內(nèi)化為良好的行為習(xí)慣，我們注重每周的升旗儀式，通過(guò)每周選派一個(gè)班級(jí)最優(yōu)秀的學(xué)生作國(guó)旗下講話(huà)，塑造學(xué)生主人翁意識(shí)，作到了溶入心靈，潤(rùn)物無(wú)聲的作用。
我們還成立了新一屆學(xué)生會(huì)、開(kāi)辦了第二課堂，文體部作為學(xué)生會(huì)的宣傳窗口，主要負(fù)責(zé)對(duì)各班黑板報(bào)倆操的檢查、評(píng)比，衛(wèi)生部負(fù)責(zé)全校的衛(wèi)生檢查，生活部負(fù)責(zé)食堂學(xué)生用餐的工作等等，為舊營(yíng)中學(xué)生提供了一道亮麗的風(fēng)景。
同時(shí)我們還加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，每周對(duì)學(xué)生會(huì)干部、班長(zhǎng)和寢室長(zhǎng)的工作進(jìn)行總結(jié)與指導(dǎo)，提高他們的管理能力和素質(zhì)，在學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)中盡快成長(zhǎng)，形成自我教育、自我管理的局面。
二、存在的問(wèn)題。
1、班主任老師對(duì)德育探索的動(dòng)力不足（德育觀(guān)念、德育內(nèi)容、德育目的、師生關(guān)系等）。
2、課任教師在課堂中德育的滲透問(wèn)題（與班主任形成合力不足）。
3、因有校園外住宿學(xué)生，存在安全隱患。
4、學(xué)校周邊的小賣(mài)部采用不良方式吸引學(xué)生，對(duì)學(xué)生身心健康和學(xué)校管理帶來(lái)嚴(yán)重危害。
5、門(mén)衛(wèi)管理監(jiān)督力不夠。
三、今后設(shè)想。
1、以人為本，繼續(xù)加強(qiáng)班主任和學(xué)生的德育教育工作，積極開(kāi)展師生德育活動(dòng)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工，落實(shí)學(xué)校封閉式管理，抓好寢室文明建設(shè)，杜絕安全隱患，切實(shí)保障學(xué)生安全。
3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，創(chuàng)建文明平安校園。
4、學(xué)校管理與家庭教育相結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的德育工作。
5、搞好周邊環(huán)境治理，加強(qiáng)思想教育，采取強(qiáng)有力的措施，杜絕學(xué)生在校期間翻圍墻、用假證私自外出。
小學(xué)政教工作匯報(bào)總結(jié)篇十三
韶光彈指，一年來(lái)，政教處根據(jù)學(xué)校發(fā)展整體目標(biāo)，在王燕冬校長(zhǎng)“一個(gè)中心（教學(xué)質(zhì)量），兩個(gè)基本點(diǎn)（安全和常規(guī)）”整體思想引領(lǐng)下，以“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、發(fā)展”為目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，大力抓好常規(guī)管理工作，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育、安全和禮貌禮節(jié)教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)。為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為德育可延續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生平常行為規(guī)范》要求，規(guī)范學(xué)生一平常規(guī)，完善評(píng)估考核方案，扎實(shí)展開(kāi)“禮貌學(xué)生”、爭(zhēng)創(chuàng)“禮貌班群眾”活動(dòng)。
（一）強(qiáng)化禮貌教育
發(fā)揮紅圍巾值周崗先鋒作用，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、路隊(duì)、學(xué)生的紅圍巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等全面檢查，催促學(xué)生養(yǎng)成良好禮貌行為和生活習(xí)慣。常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布，有效控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅圍巾、亂拋亂扔、講臟話(huà)等不禮貌現(xiàn)象的發(fā)生。
（二）強(qiáng)化養(yǎng)成教育
政教處對(duì)學(xué)生行為規(guī)范定期或不定期檢查，檢查的資料觸及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、禮貌進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)專(zhuān)刊、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等狀況。催促學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
（三）安全常抓不懈
1、依照上級(jí)要求和部署，展開(kāi)有效的安全教育活動(dòng)，分發(fā)《安全手冊(cè)》、《給學(xué)生家長(zhǎng)一封信》等，強(qiáng)化學(xué)生安全自護(hù)意識(shí)；組織學(xué)生收看《中小學(xué)生防溺水》視頻和《安全教育片》；學(xué)校強(qiáng)化行為規(guī)范延伸教育，學(xué)生簽訂了夏季安全承諾書(shū)、設(shè)備禮貌使用承諾書(shū)。
2、開(kāi)學(xué)初，班主任制定班級(jí)安全教育計(jì)劃，催促落實(shí)。利用班級(jí)黑板報(bào)、宣傳欄、升旗儀式、開(kāi)學(xué)儀式等進(jìn)行安全教育。與各科室負(fù)責(zé)人、班主任、值周教師、學(xué)生層層簽定安全職責(zé)書(shū)，明確安全職責(zé)。建立學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強(qiáng)學(xué)校訂突發(fā)事件反應(yīng)處理潛力。
3、展開(kāi)普法宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育。通過(guò)主題班會(huì)，升旗儀式，圖片展等途徑讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí)，使他們學(xué)法，知法，遵法。
4、對(duì)學(xué)校飲食衛(wèi)生檢查，對(duì)教室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等生活設(shè)施和各種活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，個(gè)性是課間活動(dòng)安全。強(qiáng)化準(zhǔn)入、準(zhǔn)出和門(mén)衛(wèi)崗位職責(zé)制度，保證讓學(xué)生“高興奮興進(jìn)校，平平安安回家”。定期為學(xué)生進(jìn)行體檢，配合防疫部分作好學(xué)生疾病防治工作。
（四）強(qiáng)化健康教育
作好小學(xué)生心理教育工作，堅(jiān)持個(gè)別心理輔導(dǎo)與群眾教育相結(jié)合方式，對(duì)有違游記為學(xué)生跟蹤調(diào)查，耐心教育。進(jìn)步教師對(duì)學(xué)生心理健康教育意識(shí)。開(kāi)學(xué)初各班主任制定心理健康教育方案，定期展開(kāi)心理健康教育活動(dòng)。
（一）班主任隊(duì)伍建設(shè)
1、推行班主任崗位職責(zé)制，簽訂《陽(yáng)泉市郊區(qū)中小學(xué)教師廉潔從教承諾書(shū)》，
3、實(shí)行全員班主任制度，即正副班主任工作制度，正、副班主任緊密配合，人人是德育工作者，課堂教學(xué)有機(jī)滲透思想教育，做到既教書(shū)又育人。強(qiáng)化班主任考核制度，出臺(tái)了《上章召小學(xué)班主任工作考核細(xì)則》。一年來(lái)，我校張素花、史穎澤、陳雪絨、范霞、郭和同等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤奮懇，愛(ài)崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)非凡的成績(jī)。
（二）學(xué)生干部建設(shè)
實(shí)行班干部輪換制，為不同層次的學(xué)生帶給鍛煉成才的機(jī)會(huì)。把德育進(jìn)程還給學(xué)生，把管理權(quán)交給學(xué)生，構(gòu)成主題意識(shí)。
1、20xx年10月19日上午，省督導(dǎo)復(fù)評(píng)專(zhuān)家徐巖章、康麗達(dá)在市教育局領(lǐng)導(dǎo)張瑞祥，區(qū)政府督導(dǎo)室主任靳鑫誠(chéng)、區(qū)教育局主任張富才，區(qū)教育局設(shè)備科科長(zhǎng)周萬(wàn)金、思政科科長(zhǎng)曹立仁，河底聯(lián)校書(shū)記王東成、馬換云等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，蒞臨上章召學(xué)校進(jìn)行均衡化驗(yàn)光復(fù)評(píng)。
2、20xx年11月19日上午，河底聯(lián)校書(shū)記王東成，郊區(qū)文苑小學(xué)校長(zhǎng)高鵬鶯，河底聯(lián)校各小學(xué)校長(zhǎng)蒞臨上章召小學(xué)進(jìn)行均衡化迎驗(yàn)工作檢查。
（一）弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)
1、20xx年9月，在“中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、教師節(jié)”來(lái)臨之際，學(xué)校展開(kāi)“迎三節(jié)”詩(shī)歌朗誦比賽。
2、在慶祝中華人民共和國(guó)成xx周年之際，在我國(guó)的首個(gè)法定“義士記念日”，9月30日上午二節(jié)課后，上章召村委領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校全體師生來(lái)到村義士祠堂，舉行了“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神”主題記念活動(dòng)。
3、4月3日下午，學(xué)校展開(kāi)了“話(huà)說(shuō)清明”專(zhuān)題活動(dòng)。各班首先舉行了“憶先賢”故事會(huì)。學(xué)生還通過(guò)網(wǎng)上查閱資料，積累了清明相干知識(shí)。
4、4月4日上午，學(xué)校以“民族精神代代傳”為主題，在義士記念堂展開(kāi)緬懷革命先烈的'記念活動(dòng)。
5、在中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)xx周年記念日，學(xué)校舉行了“紅圍巾相約中國(guó)夢(mèng)”為主題的一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。
（二）踐行核心價(jià)值觀(guān)活動(dòng)
1、9月24日下午，郊區(qū)紅圍巾德育教育宣講團(tuán)的成員陳功瑞，在學(xué)校進(jìn)行了教育活動(dòng)。
2、4月24日下午，我校邀請(qǐng)區(qū)團(tuán)委、少工委講師團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)陳功瑞爺爺作了“小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒踐行”德育宣講活動(dòng)。學(xué)生牢記習(xí)“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”八個(gè)大字。對(duì)照本身不足，以雷鋒為榜樣，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神，做一個(gè)社會(huì)主義新人。
3、展開(kāi)“我的中國(guó)夢(mèng)”中華魂讀書(shū)演講活動(dòng)，六年級(jí)郭嘉美獲區(qū)級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)演講比賽獎(jiǎng)。六年級(jí)郭立菲在山西省翱翔杯作文比賽中獲三等獎(jiǎng)。郭和平老師獲指導(dǎo)獎(jiǎng)。同時(shí)郭立菲被評(píng)為市美德少年。
4、各班創(chuàng)辦了社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)黑板報(bào)、墻報(bào)，校園宣傳欄上張貼“善行義舉榜”。
（三）安全教育活動(dòng)
1、組織學(xué)習(xí)河底鎮(zhèn)安全生產(chǎn)委員會(huì)下發(fā)的《中小學(xué)生安全常識(shí)》手冊(cè)，20xx年10月8日課間以班輪番學(xué)習(xí)學(xué)校墻壁安全文化，《安全教育，警鐘長(zhǎng)鳴》宣傳圖文。
3、3月25日，學(xué)校與每班學(xué)生及家庭成員慎重簽訂了《陽(yáng)泉市郊區(qū)中小學(xué)生森林防火安全承諾書(shū)》。
4、在第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，展開(kāi)了安全教育班會(huì)，學(xué)生繪制了安全手抄報(bào)。
5、在學(xué)校第一個(gè)“行為規(guī)范與安全教育月”結(jié)束之際，在第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，學(xué)校訂幼兒園大班幼兒提早進(jìn)行了小學(xué)生行為規(guī)范與安全接軌教育。大班幼兒首次參加了小學(xué)生周一升國(guó)旗活動(dòng)，課間活動(dòng)時(shí)間，大班幼兒還在老師帶領(lǐng)下觀(guān)看了一至六年級(jí)學(xué)生親手繪制的“森林防火手抄報(bào)展覽”。
（一）環(huán)境教育
利用晨會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、宣傳窗、等方式宣傳環(huán)保知識(shí)和理念，啟動(dòng)環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)比。
（二）文化氛圍
有規(guī)劃弄好綠化，美化，凈化工作，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。發(fā)揮廣播站、宣傳欄功能，學(xué)生汲取營(yíng)養(yǎng)，理解鞭策，增強(qiáng)使命感，增進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。每月出一期勁草校刊，反映學(xué)校師生各方面狀態(tài)，具有必須的向上的時(shí)效性。
為使學(xué)校教育在家庭中延伸，強(qiáng)化教育效果，完善“三結(jié)合”教育，我們堅(jiān)持校內(nèi)和校外教育結(jié)合：一辦好家長(zhǎng)學(xué)校，配合教務(wù)處定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)培訓(xùn)，提升家長(zhǎng)素質(zhì)，進(jìn)步家庭教育功能。二成立學(xué)校家長(zhǎng)互訪(fǎng)制，指導(dǎo)家庭教育，合作育人。三與上章召村委等合作，建設(shè)良好的外部育人環(huán)境。
存在題目：
1、個(gè)別班級(jí)對(duì)常規(guī)工作意識(shí)需不斷催促。
2、每個(gè)人安全意識(shí)還有待加強(qiáng)。力爭(zhēng)做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。
3、由于時(shí)間、空間及經(jīng)濟(jì)條件限制，一些活動(dòng)不能真正展開(kāi)。
今后工作思路:
積極探索新渠道、新途徑、新方法創(chuàng)新德育；不斷向社會(huì)延伸，拓展德育工作的廣度。展開(kāi)活動(dòng)要具有實(shí)效，避免流于情勢(shì)。
小學(xué)政教工作匯報(bào)總結(jié)篇十四
本學(xué)期，政教處以認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作總體要求，主要加強(qiáng)了德育工作隊(duì)伍建設(shè)，完善了對(duì)班主任的管理機(jī)制，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)，有效地開(kāi)展了德育工作，深入落實(shí)中學(xué)生日常行為規(guī)范，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生自我教育管理的能力，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成?；厥妆緦W(xué)期工作，總結(jié)如下：
本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開(kāi)展不同式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀(guān)和世界觀(guān)。尤其在學(xué)校組織開(kāi)展“美麗桂林?清潔城鄉(xiāng)?美麗校園暨師生文明素質(zhì)提升行動(dòng)”活動(dòng)中，火炬中學(xué)全體老師、特別是7個(gè)班的班主任在認(rèn)真實(shí)施學(xué)校方案，積極響應(yīng)，認(rèn)真開(kāi)展班級(jí)特色教育活動(dòng)，較好完成積極配合領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，克服個(gè)人困難，加班加點(diǎn)整理相關(guān)的材料，積極上報(bào)政教處，得到了七星區(qū)教育局檢查團(tuán)的認(rèn)可。 12月20日下午，學(xué)校舉行了校園文化藝術(shù)節(jié)。全體師生二百多人參加了此次活動(dòng)。 此次校園文化藝術(shù)以提升師生文明素質(zhì)、弘揚(yáng)道德文化傳統(tǒng)、美化生活等為主題開(kāi)展，文藝匯演分合唱、講故事和才藝展示三部分進(jìn)行。
1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理。利用課間，值周領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)干部經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
煉，也增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。
3、加強(qiáng)行為規(guī)范教育。為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。
1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》，對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。在學(xué)期末，根據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級(jí)的評(píng)選，使評(píng)比工作有據(jù)可查，真正地讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。
2、本學(xué)期繼續(xù)對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。
3、定期召開(kāi)班主任會(huì)議，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。通過(guò)班主任會(huì)既解決了實(shí)際問(wèn)題，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
開(kāi)展家訪(fǎng)、特困生關(guān)愛(ài)活動(dòng)，發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷，加強(qiáng)學(xué)校家庭間的聯(lián)系，促進(jìn)特殊學(xué)生成長(zhǎng)。在一學(xué)期的政教工作中仍存在許多不足，現(xiàn)分析如下：
1．班主任管理制度和學(xué)生管理制度上存在不足、不細(xì)、考慮不周的情況，使個(gè)別時(shí)候的管理效果打了折扣。
2．學(xué)生管理工作上，沒(méi)有做好持續(xù)性，深入到班級(jí)、學(xué)生中去了解、處理問(wèn)題還不夠勤，對(duì)學(xué)生情況摸得不夠透。
3．對(duì)班主任個(gè)人工作做得不夠細(xì)，個(gè)別班主任出現(xiàn)工作懈怠、工作方法不當(dāng)?shù)葐?wèn)題也只是草草過(guò)問(wèn)了事，沒(méi)有開(kāi)展深入細(xì)致的疏導(dǎo)工作，致使學(xué)期后期個(gè)別年級(jí)、個(gè)別班級(jí)出現(xiàn)管理失誤，同時(shí)也凸顯我個(gè)人的管理藝術(shù)亟待提高。
4．學(xué)生會(huì)職能發(fā)揮不到位，未能及時(shí)更換重組，也給管理工作造成阻力。 針對(duì)以上問(wèn)題，靜心反思，在下學(xué)期的政教工作中，認(rèn)真改進(jìn)，做法如下：
1．下學(xué)期開(kāi)學(xué)前，修定班主任管理制度、考核制度和明星班主任評(píng)選辦法，督促幾位政教干事認(rèn)真扎實(shí)做好考勤記錄。
2．開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化安全紀(jì)律繼續(xù)組織護(hù)校隊(duì)，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，強(qiáng)化安全保衛(wèi)。重新選定班級(jí)安全員，培訓(xùn)指導(dǎo)，使其發(fā)揮作用。 今后，政教處會(huì)一如既往的努力工作，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
小學(xué)政教工作匯報(bào)總結(jié)篇十五
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，落實(shí)責(zé)任。
校長(zhǎng)作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想。在疫情初始階段，就對(duì)疫情防控工作進(jìn)行了安排部署。隨著疫情形勢(shì)不斷嚴(yán)峻，學(xué)校按照市教體局要求制定了適合本校特點(diǎn)的三案十制度，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了進(jìn)一步細(xì)化。定期召開(kāi)疫情防控專(zhuān)項(xiàng)工作會(huì)議，對(duì)疫情防控工作進(jìn)行了細(xì)致部署，對(duì)各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行了督察，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，保證工作到位。
對(duì)全體師生的外出情況進(jìn)行了全面摸排，注重線(xiàn)上填報(bào)和線(xiàn)下核實(shí)，保證摸排信息的準(zhǔn)確性。并按照日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度每日上報(bào)師生的身體健康狀況。學(xué)校建立了詳細(xì)的進(jìn)入校園登記制度，明晰每位人員的崗位職責(zé)。宣傳教育和培訓(xùn)不時(shí)進(jìn)行，防疫硬件建設(shè)到位。防疫物資儲(chǔ)備到位。
二、建立制度，完善措施。
嚴(yán)格學(xué)校各項(xiàng)制度，建立詳盡的疾控一日三檢制度，由各班主任每日檢查班級(jí)學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時(shí)聯(lián)系明確原因，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，送醫(yī)院診治并及時(shí)追蹤了解病情，上報(bào)學(xué)校。隨時(shí)觀(guān)察班級(jí)以及教師情況有類(lèi)似癥狀及時(shí)上報(bào)，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報(bào)、早治療。學(xué)校定期對(duì)校園教室、辦公室、餐廳等場(chǎng)所衛(wèi)生進(jìn)行消毒、通風(fēng)，保持空氣流通，杜絕疫情發(fā)生。
三、加強(qiáng)學(xué)生宣傳教育管理。
利用校園廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)等校園陣地和微信群、釘釘群、班隊(duì)會(huì)深入開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《城關(guān)一小紀(jì)律衛(wèi)生行為準(zhǔn)則》的教育。各班級(jí)對(duì)學(xué)生開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的收心工作，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《城關(guān)一小疫情防控日常管理工作指南》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升。
開(kāi)展“愛(ài)國(guó)教育、感恩教育、文明禮儀教育、勞動(dòng)教育”等主題教育系列活動(dòng)。以愛(ài)英雄、敬英烈為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育；以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容，進(jìn)行孝順感恩教育；從語(yǔ)言文明、舉止高雅入手，進(jìn)行文明禮儀教育、誠(chéng)信教育；對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)校及時(shí)表?yè)P(yáng)，發(fā)揮模范作用。
五、加強(qiáng)安全教育，構(gòu)建和諧平安校園。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校校長(zhǎng)為安全第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，將安全保衛(wèi)工作列入學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)中去，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤人員層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、疾病防控、食品衛(wèi)生管理、消防安全管理等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項(xiàng)制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化。
4、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)提高安全意識(shí)。要確保安全根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作，以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。
總之，在過(guò)去的學(xué)期中，政教處取得了一定的成績(jī)，這些成績(jī)的取得，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)的結(jié)果，是各班班主任及全體教師密切配合的結(jié)果，我們將在新的學(xué)期更加努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，為我校形成更好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)做出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)政教工作匯報(bào)總結(jié)篇十六
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要過(guò)去了。我們政教處立足于“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
（一）加強(qiáng)文明禮儀教育和養(yǎng)成教育
以學(xué)校常規(guī)工作為基礎(chǔ)，以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的文明禮儀教育。三月初，我們下發(fā)了《文明行為在我身邊倡議書(shū)》，并對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、路隊(duì)、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，我們將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)，加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日及紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作，利用晨會(huì)、學(xué)生干部例會(huì)等形式進(jìn)行檢查評(píng)估情況反饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見(jiàn)效，逐步形成了自覺(jué)的行為習(xí)慣。通過(guò)常規(guī)檢查及政教處組織的專(zhuān)項(xiàng)性評(píng)比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。
（二）安全工作常抓不懈
一學(xué)期來(lái)，政教處、大隊(duì)部嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門(mén)對(duì)安全工作的要求和部署，開(kāi)學(xué)初，與各分管校長(zhǎng)、各科室負(fù)責(zé)人、班主任層層簽定安全責(zé)任書(shū)，明確安全責(zé)任，提高全體師生的安全意識(shí)。建立問(wèn)題學(xué)生、留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強(qiáng)學(xué)校對(duì)突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。針對(duì)學(xué)校實(shí)際，向?qū)W生分發(fā)《汛期防溺水致家長(zhǎng)一封信》《暑期安全致家長(zhǎng)一封信》等，強(qiáng)化學(xué)生安全自護(hù)意識(shí)。開(kāi)學(xué)初，政教處還要求每位班主任根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)精心制訂班級(jí)安全教育計(jì)劃和具體措施，并督促教師將各項(xiàng)安排落實(shí)到平時(shí)工作中，而且根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗、學(xué)校網(wǎng)站、升旗儀式、廣播會(huì)、開(kāi)學(xué)典禮、等窗口和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。我們要求各班級(jí)每天上下午組織開(kāi)展“五分鐘安全談話(huà)”（上午由班主任完成，下午由最后一節(jié)課的任課教師完成），并做好相應(yīng)記錄。
今年，在5.12抗震救災(zāi)4周年到來(lái)之際，為增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，提高自護(hù)自救能力，掌握科學(xué)逃生的本領(lǐng)。5月10日下午，政教處組織進(jìn)行了一次防震逃生演練活動(dòng)。為了保障演練活動(dòng)順利進(jìn)行，演練開(kāi)始前，我校利用廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行了10分鐘時(shí)間的防震安全教育，并對(duì)演練時(shí)應(yīng)注意的要領(lǐng)做了周密安排。14時(shí)20分防震演練開(kāi)始，第一遍警報(bào)響起，同學(xué)們快速有序地按照預(yù)定方案躲在課桌底下。3分鐘后，第二遍警報(bào)響起，3500余名同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)和護(hù)送下全部安全有序地撤離到了空曠的地方。多種安全活動(dòng)使廣大師生自我安全防范意識(shí)得到了很大的提高，本學(xué)期未發(fā)生任何安全事故。
另外，政教處協(xié)同總務(wù)處對(duì)教學(xué)、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動(dòng)和上下樓梯安全。強(qiáng)化準(zhǔn)入、準(zhǔn)出和門(mén)衛(wèi)崗位責(zé)任制度，保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校，平平安安回家”。
（三）加強(qiáng)法制宣傳教育
為增強(qiáng)學(xué)生法制觀(guān)念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開(kāi)展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。通過(guò)主題班會(huì)，升旗儀式，專(zhuān)題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，使他們學(xué)法，知法，守法。
在當(dāng)前形勢(shì)下，建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來(lái)，我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制，通過(guò)班主任會(huì)議等專(zhuān)題學(xué)習(xí)的形式要求班主任研究新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開(kāi)展德育新途徑，對(duì)共性與傾向性問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究，每階段工作做到有計(jì)劃，有措施，有記錄。
5月16日，我校一至六年級(jí)共18位班主任代表逐一結(jié)合自己實(shí)際工作進(jìn)行了德育經(jīng)驗(yàn)交流，通過(guò)案例分別從學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)、班級(jí)衛(wèi)生工作、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)及如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、做好家訪(fǎng)工作等方面，將工作中的生動(dòng)事例和寶貴經(jīng)驗(yàn)與大家分享，樸實(shí)的語(yǔ)言中充滿(mǎn)真情摯愛(ài)，班主任們用平凡的行動(dòng)詮釋著高尚的師德。大家紛紛表示，班主任的工作也要與時(shí)代合拍，注重學(xué)生的心理，要善于與學(xué)生交心，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，不斷提升班主任的管理能力。 今年，為了進(jìn)一步交流班主任的教育智慧，提升班主任的專(zhuān)業(yè)能力，促進(jìn)班主任隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化的成長(zhǎng)，我處還舉行了班主任能力大賽之“我的教育故事”敘述大賽。13位年輕班主任動(dòng)情地?cái)⑹隽俗约涸诠ぷ魃系某砷L(zhǎng)故事與心得，將教育經(jīng)歷中紛繁復(fù)雜的教育情景巧妙的轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，將自己在教育過(guò)程中的感悟、心得和經(jīng)驗(yàn)與在場(chǎng)的老師們分享。班主任工作中的困擾、辛酸、欣慰、收獲……在他們情真意切的話(huà)語(yǔ)中一一呈現(xiàn)，在本次活動(dòng)中葉金菊榮獲一等獎(jiǎng)，曾亞楠、余琳嵐榮獲二等獎(jiǎng)、李明潔、嚴(yán)玉霞、王琴珍榮獲三等獎(jiǎng)。 這一系列活動(dòng)旨在培養(yǎng)教師良好師德風(fēng)尚，推進(jìn)師資隊(duì)伍特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任育人水平，營(yíng)造良好的師德氛圍，提升教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的緊迫感、責(zé)任感及使命感，切實(shí)推進(jìn)我校德育工作深入發(fā)展。
（一）辦公室布置和美化評(píng)比活動(dòng)
為了更好地展示我校教師良好的精神風(fēng)貌，打造團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧向上的辦公室文化，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，我校于3月1日組織開(kāi)展了教師辦公室布置和美化評(píng)比活動(dòng)，旨在通過(guò)教師群策群力設(shè)計(jì)布置辦公室，營(yíng)造一種快樂(lè)溫馨的工作氛圍，提高工作效率并向?qū)W生做出表率。教師辦公室布置和美化評(píng)比從“干凈整潔、文化氛圍”兩方面來(lái)評(píng)估打分。要求各辦公室地面干凈整潔，墻角及天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)，窗戶(hù)干凈，窗臺(tái)無(wú)灰塵，衛(wèi)生工具擺放有序，辦公桌、書(shū)柜上書(shū)本、作業(yè)本、物品擺放整齊；并通過(guò)藝術(shù)布置、綠色植物、圖片、文字等形式來(lái)體現(xiàn)本辦公室獨(dú)特的文化內(nèi)涵和集體審美觀(guān)。本次評(píng)比活動(dòng)中，四年級(jí)組榮獲一等獎(jiǎng)，五年級(jí)組榮獲二等獎(jiǎng)，三年級(jí)組榮獲三等獎(jiǎng)。
不僅如此，我處在六月對(duì)辦公室布置與美化進(jìn)行了回訪(fǎng)工作中，回訪(fǎng)后發(fā)現(xiàn)，除二年級(jí)的辦公室保持較好外，各年級(jí)的辦公室布置工作有所松懈。
（二）廉政文化建設(shè)
為了申報(bào)市級(jí)“廉政文化示范點(diǎn)”，學(xué)校成立了廉政文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了廣大師生共同參與的工作機(jī)制與督查考評(píng)制度。在學(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)辟了“廉政文化”專(zhuān)題；校園文化長(zhǎng)廊里設(shè)有“廉政文化”宣傳窗；每班教室懸掛了4幅名人頭像和格言名句；教學(xué)樓、辦公樓、綠化帶的醒目處張貼了宣傳標(biāo)語(yǔ)等，充分利用現(xiàn)有校園文化的平臺(tái)，努力營(yíng)造濃郁的廉政文化教育氛圍。
（一）“學(xué)雷鋒 做四好少年”系列活動(dòng)
今年是雷鋒同志犧牲50周年，同時(shí)也是毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年紀(jì)念。為弘揚(yáng)新時(shí)代雷鋒精神，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的形成，我校啟動(dòng)了以“學(xué)雷鋒 做四好少年”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)。
為繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒志愿服務(wù)精神，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)注他人，服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。三月，我校大隊(duì)部組織四年級(jí)少先隊(duì)員代表來(lái)到縣敬老院(馨悅老年公寓)，為該院的老人送去溫暖。來(lái)到敬老院后，少先隊(duì)員首先為老人們獻(xiàn)上了自己準(zhǔn)備的小禮物，隨后，隊(duì)員們還將準(zhǔn)備了的節(jié)目為老人們表演。
隨后，為了將今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)推向高潮，給“學(xué)雷鋒 做四好少年”活動(dòng)增加色彩，我們還舉辦了手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽。
（二）祭掃烈士墓活動(dòng)
3月29日，我校四年級(jí)師生代表在校大隊(duì)部的組織下，來(lái)到革命烈士紀(jì)念塔祭奠曾經(jīng)為祖國(guó)獻(xiàn)出自己寶貴生命的先烈。在烈士們的墓碑前，同學(xué)們莊嚴(yán)肅穆，全體師生懷著對(duì)烈士犧牲的悲痛心情默哀，寄托自己對(duì)先烈們的無(wú)限哀思。
（三）祭掃岳母祠活動(dòng)
3月31日下午，九江縣第一小學(xué)百余名師生來(lái)到位于九江縣獅子株嶺村的岳母祠舉行祭掃活動(dòng)。祭掃活動(dòng)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及少先隊(duì)員代表都紛紛發(fā)言，同學(xué)們也在老師的帶領(lǐng)下高呼“學(xué)習(xí)英雄 精忠報(bào)國(guó) 敬重父母 知恩報(bào)德”……活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下游覽了岳母祠，聽(tīng)老師講岳母刺字的故事。這次活動(dòng)讓學(xué)生們對(duì)岳飛及岳母有了進(jìn)一步的了解，感受了博大的母愛(ài)，受到了愛(ài)國(guó)及感恩的教育。
（四）五年級(jí)學(xué)生軍事素質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng)
五年級(jí)學(xué)生分兩批次奔赴九江市警校戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練基地訓(xùn)練，軍訓(xùn)中，同學(xué)們目睹和感受到軍人嚴(yán)明的紀(jì)律，堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，在教官的指導(dǎo)下，用軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以頑強(qiáng)拼博的作風(fēng)和敢于吃苦的精神，順利完成了規(guī)定的軍訓(xùn)科目。同學(xué)們?cè)诮坦俚目诹钕?，以?yán)整的軍容和飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，自信地通過(guò)了環(huán)環(huán)考驗(yàn)。他們會(huì)操表演中體現(xiàn)出的高昂斗志、整齊動(dòng)作、響亮口號(hào)及頑強(qiáng)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神，贏得了在場(chǎng)廣大師生和家長(zhǎng)的熱烈掌聲。通過(guò)這次軍訓(xùn)活動(dòng)，同學(xué)們鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志，增強(qiáng)了身體素質(zhì)，為今后的學(xué)習(xí)和生活奠定了基礎(chǔ)。
（五） 第四屆“七彩之星”個(gè)人才藝大賽活動(dòng)
5月4日，第四屆“七彩之星”個(gè)人才藝大賽圓滿(mǎn)結(jié)束。本屆才藝比賽的舉辦宗旨在于為孩子們搭建一個(gè)展示才能藝術(shù)，鍛煉表演天賦的大舞臺(tái)，培養(yǎng)少年兒童健康活潑、積極向上的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)他們多姿多彩的生活。大賽進(jìn)行時(shí)，器樂(lè)、舞蹈、快板、獨(dú)唱、書(shū)畫(huà)展示……節(jié)目繁多。不管是表演的同學(xué)，又或是觀(guān)眾，大家都異常的興奮。一個(gè)個(gè)才華橫溢的小選手，你方唱罷我登場(chǎng)；一段段精彩表演，此起彼伏，為本次校園才藝比賽掀起一個(gè)又一個(gè)高潮，充分展示了小選手們的藝術(shù)風(fēng)采和表演天賦。
（六）歡慶六一 童心飛揚(yáng) 游園活動(dòng)
一年一度的“六一”兒童節(jié)是孩子們最隆重、最開(kāi)心的節(jié)日。為了能讓孩子們過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的兒童節(jié)，我校舉行了慶“六一”游園活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)，校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，孩子們臉上洋溢著燦爛的笑容，沉浸在歡樂(lè)的海洋中。此次活動(dòng)融知識(shí)性、科學(xué)性、趣味性為一體，包括了“益智林”、“百發(fā)百中”、“四人抱團(tuán)”、“賽龍舟”、“運(yùn)球投籃”等形式多樣的游戲。在活動(dòng)中，每位同學(xué)都興致勃勃地參加著自己喜歡的活動(dòng)，并能在活動(dòng)中獲得小禮品。整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的井井有條，通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生能自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識(shí)，在游園中展示自己的才能。
今年的游園活動(dòng)是我校舉辦的第二次游園活動(dòng)，我們積極吸取上一次游園活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了改進(jìn)，將上次的3個(gè)游戲項(xiàng)目增加為5個(gè)，活動(dòng)時(shí)間安排也比往年更加緊湊，活動(dòng)效果比往年更加理想。相信今年的“六一”能成為孩子們?nèi)松幸淮蚊篮玫幕貞?
合作，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會(huì)一如既往的努力工作，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
小學(xué)政教工作匯報(bào)總結(jié)篇十七
我校是一所合點(diǎn)并校后的農(nóng)村寄宿制小學(xué)，本期以來(lái)我校始終以 “做人民滿(mǎn)意教師，創(chuàng)人民滿(mǎn)意學(xué)校，辦人民滿(mǎn)意的教育”為師德師風(fēng)活動(dòng)的目標(biāo)。通過(guò)開(kāi)展各種師德師風(fēng)活動(dòng)，使全校教師受到了深刻的教育，形成了“愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、關(guān)愛(ài)學(xué)生；刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新；以身作則、為人師表”的良好氛圍，每位教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平均有了不同程度提高，成為一支忠誠(chéng)教育事業(yè)熱愛(ài)本職工作，讓學(xué)生尊重、家長(zhǎng)信賴(lài)、人民滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍。一學(xué)期來(lái)，我校政教處各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，立足于“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
本學(xué)年，學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線(xiàn)，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善評(píng)估考核方案，扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭(zhēng)做“文明學(xué)生”、爭(zhēng)創(chuàng)“文明班集體”的教育活動(dòng)中來(lái)。在教師中建立“人人爭(zhēng)做文明教師”的德育氛圍。
治學(xué)習(xí)，主要采取集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，及時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記，政教處每月及時(shí)檢查。
2、按照教育局師德建設(shè)工作重點(diǎn)和學(xué)?？傮w工作計(jì)劃加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn)，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的規(guī)定，結(jié)合上級(jí)要求制定了我校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實(shí)到教師的師德評(píng)價(jià)上。并落實(shí)到日常的教學(xué)中，嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，定期寫(xiě)出師德反思、體會(huì)，利用例會(huì)給廣大教師分析有違師德師風(fēng)的案例，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。
3、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《滎陽(yáng)市中小學(xué)教師、校長(zhǎng)管理規(guī)程》、《教職工請(qǐng)假制度》、中小學(xué)要成立以校長(zhǎng)為一把手的學(xué)校管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織教師認(rèn)真落到實(shí)處，加強(qiáng)學(xué)?？记谥贫裙芾?，嚴(yán)格執(zhí)行教職工請(qǐng)假審批制度。進(jìn)一步完善學(xué)校的各項(xiàng)政工管理制度，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為和學(xué)生的行為習(xí)慣。
4、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)，樹(shù)立為人師表良好形象
教師隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師修養(yǎng)，立德為本”。我們?cè)诩訌?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得響，過(guò)得硬的教職工隊(duì)伍。我們要求全校教師自覺(jué)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，樹(shù)立良好的為人師表形象。
首先我們出臺(tái)了“教師文明用語(yǔ)”等使廣大教師精心執(zhí)教科學(xué)育人教有準(zhǔn)繩學(xué)校還把杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生作為師德建設(shè)的重點(diǎn)工作。
第二充分發(fā)揮師德模范和黨員教師、骨干教師的引領(lǐng)帶動(dòng)作用培養(yǎng)教師的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)弘揚(yáng)正氣讓良好的師德精神更深入人心充裕校園。
第三激活內(nèi)因，師德的形成外因和內(nèi)因相互統(tǒng)一的結(jié)果外在規(guī)范和教育要求師德建設(shè)的外因教師被動(dòng)地遵從而不深入去觸及自身的思想和觀(guān)念這種師德建設(shè)脆弱的效果也短暫的要讓師德規(guī)范變成教師個(gè)體的內(nèi)心信念變被動(dòng)接受為主動(dòng)追求使教師視高尚師德為人生職業(yè)的必需這其中的關(guān)鍵還要善用“成功激勵(lì)機(jī)制”學(xué)校應(yīng)提供條件創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓教師得到成功的滿(mǎn)足如校領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)對(duì)教師的閃光點(diǎn)予以肯定采取各種形式進(jìn)行表彰；對(duì)優(yōu)秀班主任、師德先進(jìn)個(gè)人、對(duì)學(xué)校有重大貢獻(xiàn)的教研集體或個(gè)人給予適時(shí)適當(dāng)?shù)木癃?jiǎng)勵(lì)等等以增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感激發(fā)其進(jìn)取心這樣外因通過(guò)內(nèi)因而起作用促使教師不斷地自我完善、提升這如同“點(diǎn)燃”了教師邁向目標(biāo)的“內(nèi)燃機(jī)”學(xué)校的師德教育活動(dòng)也就因此收到了實(shí)效我校近幾年的工作實(shí)踐充分說(shuō)明這種激活機(jī)制可行的奏效的。
5、建立和完善教師職業(yè)道德考核制度
我校堅(jiān)持每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德水平考核開(kāi)展師德反思活動(dòng)，要求教師對(duì)自身在教育教學(xué)過(guò)程中的師德師風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行反思和總結(jié)，采取教師自評(píng)、互評(píng)學(xué)校綜評(píng)等相結(jié)合的辦法對(duì)全體教師進(jìn)行考核?？己私Y(jié)果存入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案把師德考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì)、崗位聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先和績(jī)效工資掛鉤。
管人要管心我們?cè)谝蠼處熉殬I(yè)道德要高于其他行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)也在努力使教師在精神上和物質(zhì)上能得到鼓勵(lì)和改善因?yàn)榻處煵怀酥挥性诜椒矫婷婕訌?qiáng)對(duì)教師的關(guān)心才會(huì)使教師的德行高于常人師德建設(shè)才會(huì)收到長(zhǎng)期的效果。
因此我們不但在做強(qiáng)化師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)工作還從教師的實(shí)際出發(fā)關(guān)心教師的工作待遇、福利和生活情況維護(hù)他們的應(yīng)有權(quán)益為他們排憂(yōu)解難；開(kāi)展文體活動(dòng)（元旦師生拔河比賽）促進(jìn)他們的身心健康讓他們體會(huì)到工作帶來(lái)的愉快和成就感體會(huì)到集體的溫暖這樣他們才會(huì)安心才會(huì)努力去研究并解決工作上存在的問(wèn)題去嚴(yán)格要求自己和不斷地提高自己的品行、德性才會(huì)迸發(fā)出更多的光和熱。
6、做好師生結(jié)對(duì)“幫扶活動(dòng)”
建立有組織領(lǐng)導(dǎo)。每位教師從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上采用“一對(duì)一結(jié)合”的方式，一人幫扶一名學(xué)習(xí)困難的“潛能生”。
7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，采用“一對(duì)一結(jié)合”的方式每人幫扶一名學(xué)習(xí)困難、家庭經(jīng)濟(jì)困難的“雙困生”。
學(xué)校的德育工作是學(xué)校整體工作的首要任務(wù)，本學(xué)期政教處繼續(xù)在學(xué)生中開(kāi)展各種德育活動(dòng)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生樹(shù)立良好的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)及思想前途教育，各班主任必須認(rèn)真落實(shí)，政教處及時(shí)檢測(cè)抽查，作為量化考核的依據(jù)。
2、加強(qiáng)文明禮儀教育
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