在這段時(shí)間里，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。那么如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，要有一個(gè)明確的目標(biāo)和主題，確定寫(xiě)作的篇幅和范圍。其次，要注意言之有物，內(nèi)容要具體、卓有成效，能夠給讀者帶來(lái)啟示和啟發(fā)。另外，要注重細(xì)節(jié)和實(shí)例，通過(guò)具體的事例來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)，讓讀者更易理解和接受。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式，提高自己的寫(xiě)作水平。大家一起來(lái)看看吧！
位英雄人物英雄事跡及心得體會(huì)篇一
同志英雄事跡是新時(shí)代中國(guó)革命史上的一抹亮色。他們是以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了革命精神，成為了人民群眾眼中的英雄。他們的事跡帶給我們的不僅僅是震撼和感動(dòng)，更是對(duì)于革命思想的深刻領(lǐng)悟和思考。
第二段：孫中山與同志英雄的合作。
孫中山，是中國(guó)民族的偉大先驅(qū)和革命家，他在革命事業(yè)中既是一個(gè)發(fā)起者和組織者，同時(shí)也是一個(gè)出色的同志。他曾多次與同志英雄一同合作，一起推動(dòng)中國(guó)革命的進(jìn)程。例如，黃興、劉志丹等人在革命道路上都與孫中山有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，他們用自己的血汗和生命為中國(guó)革命事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。他們的事跡告訴我們，在革命的道路上，大家要同舟共濟(jì)，協(xié)力前行。
第三段：深入挖掘同志英雄的精神內(nèi)涵。
同志英雄的事跡，不僅是一種傳奇，更是一種精神內(nèi)涵。我們要深入挖掘這種精神內(nèi)涵，才能真正領(lǐng)會(huì)他們的價(jià)值和意義。同志英雄的精神包括堅(jiān)定的革命信念、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神、舍生忘死的犧牲精神等等。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋了這些珍貴精神，激勵(lì)我們?cè)诟锩聵I(yè)中也應(yīng)該堅(jiān)定自己的信仰，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，拋卻一切個(gè)人利益，為人民利益而奮斗。
第四段：發(fā)揮自身作用，踐行同志英雄的精神。
當(dāng)我們看到同志英雄們勇敢面對(duì)種種艱難險(xiǎn)阻時(shí)，我們會(huì)為他們的勇氣所感動(dòng)，我們也會(huì)因?yàn)樽约旱能浫醵行┐诡^喪氣。然而，我們更應(yīng)該發(fā)揮自身的作用，在自己的工作和生活中踐行同志英雄的精神，努力推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展，為人民群眾做出更多的貢獻(xiàn)。只有這樣，才能讓同志英雄的精神得以繼承和發(fā)揚(yáng)，推動(dòng)中國(guó)革命事業(yè)取得更加輝煌的成就。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
同志英雄事跡，為我們展示了革命者的精神風(fēng)貌，是我們生活中不可或缺的精神糧食。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)他們的精神，讓他們永遠(yuǎn)活在我們心中。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，只有我們共同發(fā)揚(yáng)光大同志英雄的精神，才能創(chuàng)造更加美好、文明和富強(qiáng)的新時(shí)代中國(guó)。
位英雄人物英雄事跡及心得體會(huì)篇二
第一段：
王蒙，是一位傳奇人物。作為一名英雄，他在幾十年的時(shí)間里，用自己的行動(dòng)，詮釋了什么是真正的英雄。從他的許多事跡中，我們可以感受到一種既勇敢又智慧，既無(wú)私又慈悲的精神。作為一名中國(guó)傳統(tǒng)文化的信奉者，他在艱苦的環(huán)境下，堅(jiān)守著自己的信仰，始終保持著對(duì)良心和善良的堅(jiān)持。
第二段：
王蒙英雄的事跡中，最讓人感受到震撼的應(yīng)該是他保護(hù)山區(qū)游民的行為。在中國(guó)，農(nóng)民和游民的社會(huì)地位并不高，他們經(jīng)常受到忽視和欺壓。但是王蒙卻不同，他用自己的行動(dòng)證明了任何人都有自己的價(jià)值。他在山區(qū)拯救的游民中，有很多人都受到了他慈悲和關(guān)愛(ài)的感染，在后來(lái)的生活中也都成為了一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
第三段：
王蒙英雄的事跡中，還有一件讓人感動(dòng)至深的事情，那就是他曾經(jīng)用自己的身體保護(hù)一名旅客，在刺客的刀下，他毫不猶豫地?fù)踝×顺鹑说墓?。在那個(gè)時(shí)代，生命大抵不值幾個(gè)錢(qián)，但是王蒙卻選擇了用自己的生命保護(hù)別人的生命。這種無(wú)私和勇敢的精神，至今仍然讓人感到欽佩。
第四段：
王蒙英雄的事跡，也讓我們領(lǐng)略到了傳統(tǒng)文化的氣息。在他的事跡中，我們可以看到傳統(tǒng)文化所倡導(dǎo)的仁愛(ài)精神、大無(wú)畏精神、赤子之心等等，這些都是現(xiàn)代社會(huì)所缺少的。王蒙的英雄事跡不僅是對(duì)傳統(tǒng)文化的一種追溯和傳承，更是對(duì)現(xiàn)代社會(huì)價(jià)值觀念的一種思考和啟示。
第五段：
在現(xiàn)代社會(huì)，人們追求物質(zhì)的過(guò)程中，往往忘記了人性中的真正有價(jià)值的東西。王蒙英雄的事跡給了我們一個(gè)很好的啟示，那就是在我們不斷追求外在物質(zhì)財(cái)富的過(guò)程中，我們也應(yīng)該重視內(nèi)在人性的價(jià)值。也許，我們無(wú)法做到王蒙那樣無(wú)私和勇敢，但是，我們至少可以切實(shí)地尊重和保護(hù)他人的權(quán)益，塑造自己真正有價(jià)值的人性品格。
總之，王蒙英雄是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表，他的故事讓我們看到了一種讓我們感動(dòng)的精神境界。在現(xiàn)代社會(huì)中，我們需要學(xué)習(xí)他那種無(wú)私、勇敢和愛(ài)人的精神，用我們的青春和熱血，讓這個(gè)世界變得更加美好。
位英雄人物英雄事跡及心得體會(huì)篇三
作為人類(lèi)的一員，我們每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄夢(mèng)。我們渴望成為那個(gè)崇高的、能夠拯救世界的英雄。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，很少有人能夠成為真正的英雄。然而，我們可以從英雄的事跡中汲取力量和智慧，并從中體會(huì)到一些重要的道理。以下是我在研究英雄事跡時(shí)的一些心得體會(huì)。
從英雄事跡中，我們可以看到卓越的勇氣和決心。英雄們通常面臨著巨大的困難和挑戰(zhàn)。然而，他們敢于直面困難，從不退縮。無(wú)論是挑戰(zhàn)邪惡的反派，還是與自己的內(nèi)心惡魔作斗爭(zhēng)，英雄們都展現(xiàn)出了無(wú)所畏懼的勇氣。同時(shí)，他們還展現(xiàn)出了持久的決心和堅(jiān)毅的毅力。即使在遭受重重打擊時(shí)，他們?nèi)匀蛔非笳x，決心不會(huì)動(dòng)搖。這種勇氣和決心的精神對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是值得學(xué)習(xí)和借鑒的。
英雄的事跡還教會(huì)了我們正義和善良的重要性。英雄們常常為了正義和善良而戰(zhàn)斗，他們拋棄個(gè)人利益，將他們有限的生命貢獻(xiàn)給了更大的事業(yè)。他們不計(jì)較個(gè)人損失和困難，義無(wú)反顧地追求正義和善良。這提醒著我們每個(gè)人，無(wú)論面對(duì)多么艱難的抉擇，我們都應(yīng)該選擇正確的道路，為了正義和善良而奮斗。當(dāng)我們面對(duì)困難和誘惑時(shí)，我們應(yīng)該牢記英雄的榜樣，并努力做出正確的選擇。
此外，英雄的事跡還告訴我們合作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。很少有英雄是獨(dú)自行動(dòng)的，大多數(shù)時(shí)候，他們都與他人合作，共同戰(zhàn)斗。這要求他們具備良好的合作和溝通能力，能夠與不同的人群建立聯(lián)系。他們懂得相互信任和支持，知道只有團(tuán)隊(duì)的力量才能戰(zhàn)勝一切困難。這一點(diǎn)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，也是非常重要的。無(wú)論是在學(xué)校還是在工作中，合作和團(tuán)隊(duì)精神都是必不可少的。只有當(dāng)我們懂得與他人合作，并相互支持時(shí)，才能取得更好的成績(jī)。
另外，英雄的事跡還告訴我們成功需要不懈的努力和追求。英雄們很少是一夜成功的，他們付出了巨大的努力，才能取得所期望的成就。他們通過(guò)日復(fù)一日的辛勤工作和訓(xùn)練，不斷提升自己的能力，最終獲得了成功。這告訴我們，任何事情都需要付出努力和堅(jiān)持才能取得好的結(jié)果。成功不會(huì)從天而降，必須通過(guò)不懈的努力和持續(xù)的追求，才能實(shí)現(xiàn)。
最后，英雄的事跡還教會(huì)了我們面對(duì)失敗和挫折要堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。英雄們并非總能一帆風(fēng)順，他們也曾遭遇失敗和挫折。然而，他們從失敗中學(xué)到教訓(xùn)，從挫折中找到動(dòng)力，并且從未放棄戰(zhàn)斗。他們用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)困難，堅(jiān)信自己最終會(huì)成功。這是我們每個(gè)人都可以學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)我們面對(duì)失敗和挫折時(shí)，不要灰心喪志，要保持積極的態(tài)度，相信自己的能力，并繼續(xù)努力。
總之，通過(guò)研究英雄的事跡，我們可以獲得勇氣和決心，學(xué)會(huì)追求正義和善良，懂得合作和團(tuán)隊(duì)精神，以及堅(jiān)持不懈和樂(lè)觀面對(duì)失敗的精神。這些是從英雄的事跡中所學(xué)到的重要的道理。當(dāng)我們將這些道理運(yùn)用到日常生活中時(shí)，我們將會(huì)成為真正的英雄，為這個(gè)世界帶來(lái)美好和正義。
位英雄人物英雄事跡及心得體會(huì)篇四
偉大事業(yè)孕育偉大精神，偉大精神推動(dòng)偉大事業(yè)，中國(guó)航天人，以苦為榮，與苦為伴，處處彰顯了他們知難而上和百折不撓的精神。青年干部要時(shí)刻保持面對(duì)困難不害怕、不退縮的勇氣，一樣“艱苦奮斗”，就一樣能夠“逐夢(mèng)飛天”。
點(diǎn)燃“夢(mèng)想”之火，以斗志昂揚(yáng)的激情實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?！爸袊?guó)載人航天從無(wú)到有、從追趕到超越，是中國(guó)航天人化夢(mèng)想為現(xiàn)實(shí)的執(zhí)著歲月。海勝同志，7 次神舟系列發(fā)射，3 次備選，3 次飛天，在這 18年里，有不計(jì)其數(shù)的考核，他一直堅(jiān)持訓(xùn)練，即便作為備選，也要準(zhǔn)備到火箭點(diǎn)火的那一刻。伯明同志，時(shí)隔 13 年再次飛向太空，13年似乎很長(zhǎng)，可當(dāng)回頭看為夢(mèng)想堅(jiān)守、為使命拼搏的訓(xùn)練時(shí)，卻又似乎是倏忽之間；洪波同志，堅(jiān)守 11 年，無(wú)怨無(wú)悔，用青春向使命承諾，這就是中國(guó)航天員的底氣所在。與航天員一樣，青年干部最大的挑戰(zhàn)并不在于繁雜的工作、艱苦的生活，而在于初心不變、激情不改，一直堅(jiān)守為人民服務(wù)的崇高信念。要堅(jiān)守初心，堅(jiān)守人生航向，扎根本職，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
1999 年，誰(shuí)能想到在酒泉順利升空的神舟一號(hào)竟是由地面試驗(yàn)用的測(cè)試飛船臨時(shí)改裝而成的？如今，隨著神舟十二號(hào)步入太空，標(biāo)志著我國(guó)載人航天工程已全面邁入空間站建設(shè)階段?；仡欀袊?guó)航天發(fā)展史，它是一部中華民族自主創(chuàng)新的歷史，更是一段揚(yáng)眉吐氣、壯我國(guó)威，助推中華民族走向世界舞臺(tái)中央的歷史。光輝背后，代表著的不僅是中國(guó)載人航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展，更是中國(guó)航天人“胸懷天下、敢為人先”的浩然風(fēng)采。惟其艱難，方顯勇毅；惟其磨礪，始得玉成。青年干部要學(xué)習(xí)他們敢為人先的精神，放下包袱，放開(kāi)手腳，敢想敢干；要敢于突破，面對(duì)矛盾和問(wèn)題，勇于沖破思想觀念的束縛，突破利益固化的藩籬，尋找解決矛盾和問(wèn)題的“鑰匙”；要敢于探索，面對(duì)改革的困境，能積極探索改革方法和改革新模式，做到勇立潮頭搏大浪，敢為人先競(jìng)風(fēng)流。
位英雄人物英雄事跡及心得體會(huì)篇五
作為一個(gè)普通人，在日常生活中，難免會(huì)遇到一些困難。有時(shí)候是因?yàn)樽约旱脑颍袝r(shí)候則是不可抗力的緣故。但是，無(wú)論是什么原因，我們都需要勇敢面對(duì)，并通過(guò)自己的努力和行動(dòng)來(lái)解決。在這種情況下，我們可以從一些“分鐘英雄”的事跡中，學(xué)到很多的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，可以將它們運(yùn)用到自己的生活中，變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
第一段：誰(shuí)是“分鐘英雄”
“分鐘英雄”指的是實(shí)際生活中出現(xiàn)的突發(fā)事件，需要個(gè)人在短時(shí)間內(nèi)做出決策和行動(dòng)，以保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)安全的人。例如，有人在街頭突然暈倒，需要其他過(guò)路人及時(shí)進(jìn)行救助；或者有人在火災(zāi)中被困，需要其他人迅速營(yíng)救……這些突發(fā)情況都需要人們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)做出反應(yīng)，并采取行動(dòng)。這些救助者就被稱(chēng)為“分鐘英雄”。
第二段：“分鐘英雄”傳遞的精神。
“分鐘英雄”是真正意義上的“英雄”，他們用自己的勇氣和行動(dòng)，保護(hù)了他人的生命和財(cái)產(chǎn)安全，讓人們看到了人性的光輝和精神的力量。他們也給我們帶來(lái)了很多啟示，讓我們看到了自己可以成為更好的人。在我們每個(gè)人生活中，也會(huì)遇到一些困難和危險(xiǎn)，而這些救助者用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，只有勇敢面對(duì)、積極行動(dòng)，才能戰(zhàn)勝一切這樣的困難。
第三段：“分鐘英雄”事件中的行動(dòng)力與果斷性。
在“分鐘英雄”事件中，每一個(gè)救助者都表現(xiàn)出了極強(qiáng)的行動(dòng)力和果斷性。他們沒(méi)有猶豫，沒(méi)有顧慮，直接沖向事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，用自己的力量保護(hù)他人。這種果斷性和行動(dòng)力，也是我們生活中應(yīng)該學(xué)習(xí)和運(yùn)用的品質(zhì)。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，盡快解決問(wèn)題，不要因?yàn)閾?dān)心太多而遲疑。只有這樣才能事半功倍。
第四段：“分鐘英雄”事件中的自我保護(hù)意識(shí)。
盡管救助者們表現(xiàn)出了極強(qiáng)的行動(dòng)力和果斷性，但是他們依然會(huì)考慮自我保護(hù)，以確保自己的安全。例如，在火場(chǎng)中，救助者要采取科學(xué)的救援方式和措施，確保自己和傷者的安全。這種自我保護(hù)意識(shí)也是我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)該具備的品質(zhì)，我們應(yīng)該對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，不要因?yàn)橐粫r(shí)的豁出去而忽略了自己的安全。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)對(duì)“分鐘英雄”這個(gè)主題的深入理解和思考，我們可以發(fā)現(xiàn)，在生活中，勇氣和行動(dòng)力是非常重要的品質(zhì)。只有當(dāng)我們勇敢面對(duì)困境，積極行動(dòng)，才能戰(zhàn)勝一切。同時(shí)，我們還應(yīng)該注重自我保護(hù)，確保自己的安全。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們一定能夠成為更加堅(jiān)強(qiáng)、自信、果斷的人，為自己的以及他人的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
位英雄人物英雄事跡及心得體會(huì)篇六
張嘎，是中國(guó)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期著名的戰(zhàn)斗英雄。他在應(yīng)對(duì)敵人的襲擊和幫助同胞獲得生存的支援的過(guò)程中，表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的毅力、堅(jiān)韌和勇氣。他的事跡成為了中國(guó)近代歷史上值得我們學(xué)習(xí)的典范。
張嘎出生在湖南省常德市，成長(zhǎng)于一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，然而他并沒(méi)有因此而放棄自己的理想。他在1947年加入了中國(guó)人民解放軍，并多次參加了戰(zhàn)斗。在戰(zhàn)場(chǎng)上，他表現(xiàn)出來(lái)的勇氣和技能最終為他贏得了某種聲望，使他成為一位非常獨(dú)特的士兵。
張嘎自革命戰(zhàn)爭(zhēng)“三大戰(zhàn)役”時(shí)就被部隊(duì)提拔為班長(zhǎng)，戰(zhàn)斗后連晉升排長(zhǎng)、支隊(duì)副。血戰(zhàn)瀘定堅(jiān)守50日，死信堆積日高，他以熬煮石頭及侵蝕性強(qiáng)的腐蝕劑向腐爛骨骼下“切”，爬行來(lái)對(duì)付“罪惡的毒蛇”，使生俘的國(guó)民黨軍官去世后送還生產(chǎn)隊(duì)。又在一次戰(zhàn)斗中，他坐在火車(chē)頭上，用一只手抱住引擎外殼，用另一只手持槍抵擋敵方降落傘兵的襲擊，終于平息了敵人的進(jìn)攻。
張嘎這位英雄為全體人民提供了一道精神食糧，尤其是在我們面對(duì)各種逆境的時(shí)候。這位英雄的生命一生都是為了國(guó)家、為了人民，為了中國(guó)的民主和自由，為了未來(lái)的輝煌事業(yè)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張嘎英雄的實(shí)際行動(dòng)來(lái)促進(jìn)自己的成長(zhǎng)。只有這樣，我們才能在未來(lái)的道路上展現(xiàn)真正的風(fēng)采。
第五段：結(jié)論。
張嘎的英雄事跡在中國(guó)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期廣為流傳，他用革命的行動(dòng)詮釋了“舍小家，保大家”的深刻含義。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)其盡忠報(bào)國(guó)，為人民服務(wù)的精神，發(fā)揚(yáng)這種勇敢、頑強(qiáng)不屈的精神，不斷前進(jìn)。只有這樣，我們才能在人們眼中成為偉大而真正的人。
位英雄人物英雄事跡及心得體會(huì)篇七
作為人類(lèi)，我們總是欣賞和崇拜英雄，包括歷史上的英雄和現(xiàn)代的英雄。我們總是想象自己有能力像那些英雄一樣，去克服逆境和敵人，取得勝利。因此，在這篇文章中，我將分享我在研究和了解英雄事跡后的心得和體會(huì)。
第一段：了解英雄的背景和成就
英雄是由艱苦環(huán)境和極端情況下出現(xiàn)的，他們的勇氣和意志力值得大家學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)。在了解英雄們的生平和成就后，我驚嘆于他們所取得的成功。比如說(shuō)，我從孫中山先生的事跡中得知他如何協(xié)調(diào)各方力量，推翻了清朝政府，成立了中華民國(guó)。這不僅是對(duì)中國(guó)的歷史事件有深入了解，也展示了孫中山先生的領(lǐng)導(dǎo)能力和智慧。
第二段：英雄的人品和價(jià)值觀
除了英雄所取得的成就，對(duì)于一個(gè)英雄的人品和價(jià)值觀的了解，會(huì)給我們提供更好的啟示。例如，納爾遜將軍的名言“我期望沒(méi)有一個(gè)英國(guó)人再需要為了世界自由而戰(zhàn)斗”表明了他對(duì)于正義和道德感的支持。這也告訴我們，即使在一些不道德的環(huán)境中，英雄們依然堅(jiān)持他們的信仰和核心價(jià)值觀。
第三段：英雄給我們帶來(lái)的鼓舞
了解英雄的成就，也會(huì)給我們帶來(lái)鼓舞和動(dòng)力。這些英雄們克服了極端和惡劣的條件，證明了一個(gè)人只要有了意志力，就能夠戰(zhàn)勝看似不可逾越的困難。查詢(xún)歷史上英雄的事跡和成就，我們?nèi)菀讜?huì)發(fā)現(xiàn)很多英雄們?cè)谒麄兊纳卸济鎸?duì)了類(lèi)似我們現(xiàn)在生活中也會(huì)遇到的問(wèn)題，這一點(diǎn)是非常值得注意和分享的。
第四段：從英雄們的事跡中學(xué)習(xí)
英雄們所取得的成就和他們的價(jià)值觀，都可以給我們提供寶貴的啟示和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。英雄們面對(duì)壓力和困難時(shí)的承受能力可以激勵(lì)我們變得更有勇氣；英雄的奉獻(xiàn)可以鼓動(dòng)我們?nèi)?ài)生命，珍惜時(shí)間；英雄們?yōu)楦纳粕鐣?huì)而做出的貢獻(xiàn)可以激勵(lì)我們?yōu)槭澜缱龀鲎约旱呢暙I(xiàn)。
第五段：結(jié)論
總的來(lái)說(shuō)，從英雄的成就中看到的奉獻(xiàn)和決心值得我們效仿，眾多的英雄成就給了我們力量，鼓勵(lì)我們?nèi)プ非笪覀兊膲?mèng)想。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)英雄的堅(jiān)韌不拔、決然不動(dòng)的精神，從而為世界呈現(xiàn)更好的面貌。當(dāng)我們分析和學(xué)習(xí)英雄們成就的時(shí)候，也應(yīng)當(dāng)回歸自己的內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)自己的熱情，激發(fā)對(duì)于未來(lái)的憧憬和可能。
位英雄人物英雄事跡及心得體會(huì)篇八
田xx，男，漢族，1990年12月出生，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，現(xiàn)任陽(yáng)泉市消防救援支隊(duì)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)大隊(duì)北海路消防救援站站長(zhǎng)，二級(jí)指揮員消防救援銜。他立足于本職崗位，任勞任怨，始終將人民群眾的利益放在首位，不怕?tīng)奚?，勇于同火魔作斗?zhēng)，為保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)做出了突出的貢獻(xiàn)，充分發(fā)揮了黨員的模范帶頭作用，先后榮立個(gè)人三等功1次，嘉獎(jiǎng)3次，多次被支隊(duì)、總隊(duì)評(píng)為“優(yōu)秀基層指揮員”，“安全先進(jìn)工作個(gè)人”、“優(yōu)秀黨員”“訓(xùn)練標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
聞令而動(dòng)、夙夜奮戰(zhàn)，救民于水火、助民于危難，是新時(shí)代消防員的本色與擔(dān)當(dāng)。田xx素來(lái)敢打善打硬仗惡仗，在火場(chǎng)上總是喊“跟我上”，隊(duì)員們都說(shuō)，火場(chǎng)上只要有田隊(duì)在，我們的心就踏實(shí)多了。他先后經(jīng)歷了700余次的火災(zāi)撲救、搶險(xiǎn)救援及社會(huì)救助的戰(zhàn)斗洗禮，成功營(yíng)救遇險(xiǎn)群眾30余人，出色完成了20xx年11.21京昆高速特大交通事故救援、20xx年小河古村庫(kù)房火災(zāi)、20xx年李陰路福特4s店彩鋼庫(kù)房等急難險(xiǎn)重的滅火搶險(xiǎn)救援，一次次譜寫(xiě)了“人民消防為人民”的神圣贊歌。
田xx每次都能在危難關(guān)頭站出來(lái)并不是偶然的，參加工作以來(lái)，他就始終堅(jiān)信“平時(shí)多流汗、戰(zhàn)時(shí)才等少流血”，不斷嚴(yán)格要求自己，苦練業(yè)務(wù)本領(lǐng)，憑借著堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，不斷挑戰(zhàn)身體極限，無(wú)論是炎炎烈日，還是三九寒天，在訓(xùn)練場(chǎng)上總能看到他的身影，他幾乎把所有的時(shí)間都放在了訓(xùn)練上。由于田xx訓(xùn)練水平突出，業(yè)務(wù)精湛，他先后參加支隊(duì)、總隊(duì)、部局等各類(lèi)比武競(jìng)賽二十余次，并屢獲佳績(jī)，是訓(xùn)練場(chǎng)上名副其實(shí)的“拼命三郎。
20xx年他剛參加完總隊(duì)“精英組”對(duì)抗賽后，緊接著就被抽調(diào)總隊(duì)“火焰藍(lán)”集訓(xùn)隊(duì)，他深知這次集訓(xùn)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，由于長(zhǎng)時(shí)間大強(qiáng)度訓(xùn)練，腰上的舊傷復(fù)發(fā)，戰(zhàn)友都讓他休息，但他總是堅(jiān)毅地說(shuō)道:“這點(diǎn)傷算什么，訓(xùn)不好練，怎們站在全國(guó)的賽場(chǎng)”，他堅(jiān)持帶護(hù)具上訓(xùn)練場(chǎng)。在決賽的當(dāng)天，隨著發(fā)令槍響起，他和隊(duì)友們奔跑、連接、沖刺、出水、延伸、打靶，一氣呵成，“1′10″71！”，裁判高喊著成績(jī)。摘掉空呼面罩的他，除了大口大口的喘氣，已經(jīng)疼的直不起腰。最終他所代表的車(chē)操組取得全國(guó)第11名的優(yōu)異成績(jī)。
自參加消防工作以來(lái)，田xx凡事以大局為重，始終堅(jiān)持舍小家為大家。他總會(huì)想盡一切辦法，積極幫助隊(duì)員解決在工作、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和生活中遇到的困難，處處發(fā)揮“老大哥”的作用。
“自古忠孝難兩全”，這是他自己經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)。因?yàn)榕c妻子一直兩地分居，結(jié)婚后家庭所有的事情只能交給他的妻子一個(gè)人承擔(dān)，甚至在他妻子分娩的時(shí)候，他都也未能陪伴左右。他時(shí)常感到遺憾，有時(shí)還會(huì)覺(jué)得對(duì)不起妻子和孩子，但他依舊一如既往、義無(wú)反顧的投入到他所無(wú)限熱愛(ài)的消防事業(yè)中去。
田xx視職責(zé)為生命，用他的行動(dòng)鑄造著對(duì)“國(guó)家隊(duì)”“主力軍”的神圣信仰，始終堅(jiān)持敢于拼搏的奮斗精神，用青春和汗水書(shū)寫(xiě)著忠誠(chéng)于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民的壯美華章；用熱血和忠誠(chéng)詮釋著“一切為了人民安全”的錚錚誓言。在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績(jī)，用自己的忠誠(chéng)書(shū)寫(xiě)一幅消防人不悔的美麗篇章。
位英雄人物英雄事跡及心得體會(huì)篇九
乘坐航天器進(jìn)入太空飛行的人員為航天員，也叫宇航員。航天員的分類(lèi)，按職業(yè)性，分為職業(yè)和非職業(yè)兩類(lèi)，按任務(wù)一般分駕駛員、任務(wù)專(zhuān)家和載荷專(zhuān)家，或指令長(zhǎng)、駕駛員、隨船工程師和飛行工程師。最近出現(xiàn)了以旅游為目的的游客航天員。航天員是開(kāi)拓太空之路的先鋒，作為一名航天員需要具有崇高的獻(xiàn)身精神、高深的學(xué)識(shí)水平、非凡的工作能力、優(yōu)秀的環(huán)境耐力、良好的心理素質(zhì)和健康的身體條件。
6月16日，中國(guó)載人航天工程辦公室主任助理季啟明宣布，神舟十二號(hào)載人飛船于206月17日9時(shí)22分發(fā)射，飛行乘組由航天員聶海勝、劉伯明和湯洪波三人組成。年6月17日，搭載神舟十二號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)f遙十二運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射。截至北京時(shí)間2021年9月16日8時(shí)56分，神舟十二號(hào)航天員乘組已在空間站組合體工作生活了90天，刷新了中國(guó)航天員單次飛行任務(wù)太空駐留時(shí)間的紀(jì)錄。
2021年10月，經(jīng)空間站階段飛行任務(wù)總指揮部研究決定，翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員將執(zhí)行神舟十三號(hào)載人飛行任務(wù)，由翟志剛擔(dān)任指令長(zhǎng)。10月15日21時(shí)40分，神舟十三號(hào)載人飛行任務(wù)航天員乘組出征儀式舉行。
2021年10月16日00時(shí)23分，搭載神舟十三號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)f遙十三運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火升空。
航天追夢(mèng)人所獲榮譽(yù)。
20多年來(lái)，中國(guó)人民解放軍航天員大隊(duì)全體航天員胸懷強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、矢志強(qiáng)軍夢(mèng)、獻(xiàn)身航天夢(mèng)，以九天攬?jiān)碌男坌膲阎竞驼鲬?zhàn)太空的超凡本領(lǐng)，先后14人次勇闖蒼穹，巡游太空68天，行程4600余萬(wàn)公里，勇奪6次載人飛行任務(wù)的全面勝利，為我國(guó)載人航天事業(yè)作出了卓越貢獻(xiàn)，在強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的偉大征程中立起了先鋒楷模的時(shí)代標(biāo)桿，先后有3人獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)、4人獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、1人獲得軍隊(duì)科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、1人當(dāng)選“100位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物”。11名航天員被中共中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委授予“航天英雄”“英雄航天員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，航天員大隊(duì)被中央軍委授予“英雄航天員大隊(duì)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，1名航天員榮獲“八一勛章”，航天員群體榮獲“最美奮斗者”“時(shí)代楷模”稱(chēng)號(hào)。
位英雄人物英雄事跡及心得體會(huì)篇十
英雄事跡是人們?cè)谌粘Ｉ钪谐３Ｂ?tīng)說(shuō)的，他們的勇敢行為和崇高精神給人們帶來(lái)了巨大的鼓舞和啟發(fā)。在我看來(lái)，英雄事跡是值得我們學(xué)習(xí)和效仿的，通過(guò)他們的事跡，我深刻地領(lǐng)悟到了許多道理和體會(huì)到了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)。
首先，英雄事跡教會(huì)了我勇敢面對(duì)困難和挫折。英雄們所面臨的困境常常比我們更加艱巨和復(fù)雜，但他們從不退縮，勇敢地面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)。正是因?yàn)樗麄兊挠赂液蛨?jiān)持，才能贏得最終的勝利。我從中認(rèn)識(shí)到，困難和挫折是生活中不可避免的一部分，我們必須學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，不屈不撓地追求自己的目標(biāo)。
其次，英雄事跡告訴我奉獻(xiàn)和付出的重要性。英雄們總是把自己的利益放在最后，毫不猶豫地為別人的利益和幸福而奮斗。無(wú)論是在戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄，還是在災(zāi)難中的志愿者，他們的奉獻(xiàn)精神都讓人感動(dòng)不已。正是因?yàn)樗麄兊母冻?，才有了社?huì)的進(jìn)步和人民的福祉。這讓我明白了只有通過(guò)奉獻(xiàn)和付出，我們才能獲得真正的成就和幸福。
再次，英雄事跡教給了我正面面對(duì)失敗和挫折的態(tài)度。英雄們?cè)诿鎸?duì)失敗和挫折時(shí)從不氣餒，相反，他們總是以積極的態(tài)度去面對(duì)，并從中吸取教訓(xùn)，不斷成長(zhǎng)。他們知道失敗和挫折只是人生道路上的一次次試煉，只要堅(jiān)持不懈，必將取得成功。這讓我明白到，失敗并不可怕，重要的是我們?nèi)绾螐氖≈形〗?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷前行。
最后，英雄事跡讓我明白了團(tuán)結(jié)和合作的力量。英雄們的事跡往往與團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作密不可分，正是這種團(tuán)結(jié)合作的力量，才能讓他們?nèi)〉幂x煌的成就。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和能力，只有通過(guò)互相合作，才能發(fā)揮每個(gè)人的潛力，并實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。我從中認(rèn)識(shí)到，只有團(tuán)結(jié)合作，我們才能贏得勝利，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
總而言之，英雄事跡讓我明白了許多重要的道理和領(lǐng)悟到了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)。勇敢面對(duì)困難、奉獻(xiàn)和付出、正面面對(duì)失敗和挫折、團(tuán)結(jié)和合作的力量，這些都是英雄們給予我們的寶貴啟示。我深深地相信，只要我們從英雄事跡中汲取力量，將這些經(jīng)驗(yàn)融入自己的生活中，我們一定能成為更加優(yōu)秀和偉大的人。
位英雄人物英雄事跡及心得體會(huì)篇十一
物業(yè)工作是一個(gè)看似平凡卻又充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的行業(yè)。在我們的周邊，有許多默默奉獻(xiàn)的物業(yè)英雄，他們用自己無(wú)私的奉獻(xiàn)和勇敢的行動(dòng)，保護(hù)著居民的生活安全和社區(qū)的和諧。通過(guò)他們的事跡，我深深體會(huì)到了物業(yè)工作的艱辛和辛酸，也讓我對(duì)物業(yè)工作有了更深刻的理解和信心。
在我所居住的小區(qū)，有一個(gè)物業(yè)管理員李阿姨，是一位真正的物業(yè)英雄。一次，小區(qū)的一個(gè)居民出現(xiàn)了煤氣泄漏的情況，李阿姨立刻向緊急煤氣公司報(bào)警，并迅速組織人員疏散居民。在隨后的7個(gè)小時(shí)里，她沒(méi)有一刻閑下來(lái)，一直在緊急處理中心堅(jiān)守。最終，李阿姨的果斷和勇敢挽救了所有居民的生命安全。這個(gè)事跡深深感動(dòng)了我，也引發(fā)了我對(duì)物業(yè)工作的思考。
首先，物業(yè)工作需要具備豐富的知識(shí)和技能。李阿姨之所以能夠在短時(shí)間內(nèi)做出正確的判斷和應(yīng)對(duì)，正是因?yàn)樗邆淞素S富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和良好的技能。她不僅熟悉小區(qū)的設(shè)施設(shè)備，還懂得處理突發(fā)事件的方法和步驟。她通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和自我提升，使自己成為了一個(gè)出色的物業(yè)工作人員。這讓我深刻明白，物業(yè)工作不僅僅是辦公室里的運(yùn)營(yíng)管理，更是需要掌握專(zhuān)業(yè)技能的職業(yè)。
其次，物業(yè)工作需要具備堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)。在物業(yè)工作中，面對(duì)各種突發(fā)事件和糾紛處理，需要冷靜果斷的處置，同時(shí)還要維持穩(wěn)定的心態(tài)。李阿姨在處理煤氣泄漏事件時(shí)表現(xiàn)出的從容和沉著，給我留下了深刻印象。她能夠第一時(shí)間作出決策，并為居民們保持秩序和安全，這需要她堅(jiān)定的意志和過(guò)硬的心理素質(zhì)。這讓我明白，物業(yè)工作不僅需要扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還需要堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)來(lái)應(yīng)對(duì)各種困難和壓力。
再次，物業(yè)工作需要具備團(tuán)隊(duì)合作精神。在物業(yè)工作中，每個(gè)人的工作都相互關(guān)聯(lián)，需要密切的配合和協(xié)調(diào)。李阿姨在煤氣泄漏事件中的表現(xiàn)就是一個(gè)典范。她迅速組織人員疏散居民，安排人手協(xié)助緊急處理中心，形成了一個(gè)緊密合作的團(tuán)隊(duì)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)合作精神讓我明白，物業(yè)工作不是個(gè)體的努力，而是一個(gè)整體的協(xié)同機(jī)制，只有團(tuán)結(jié)互助才能發(fā)揮出更大的效力。
最后，物業(yè)工作需要真心關(guān)愛(ài)居民。在物業(yè)員李阿姨的眼里，每一個(gè)居民都是她的家人。她時(shí)常關(guān)心居民的生活情況，細(xì)心撰寫(xiě)公告和通知，為居民解決各種問(wèn)題。在我遇到突發(fā)事件時(shí)，她總是第一時(shí)間過(guò)來(lái)幫助我，讓我感受到她的溫暖。物業(yè)工作并不只是一份工作，更是為人民服務(wù)的職責(zé)。只有真心關(guān)愛(ài)居民，才能真正做到人民滿(mǎn)意、社會(huì)認(rèn)同。
通過(guò)物業(yè)英雄的事跡，我對(duì)物業(yè)工作有了更深刻的理解和體會(huì)。物業(yè)工作不僅需要掌握豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還需要具備堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神，更需要真心關(guān)愛(ài)居民。在平凡的工作中有著不平凡的付出和貢獻(xiàn)，這是物業(yè)工作的真諦。愿我們都能從物業(yè)英雄們的事跡中，汲取力量和智慧，為構(gòu)建更和諧、美好的社區(qū)作出自己的貢獻(xiàn)。
位英雄人物英雄事跡及心得體會(huì)篇十二
英雄事跡一直以來(lái)都是人們所津津樂(lè)道的話(huà)題，通過(guò)英雄的事跡，人們可以從中汲取力量，思考和學(xué)習(xí)。作為普通人，我們也可以從英雄的事跡中找到靈感和啟示，時(shí)刻提醒自己，無(wú)論遇到何種困難，都應(yīng)該勇敢地面對(duì)和克服。下面，我將與大家分享我對(duì)英雄事跡的心得體會(huì)。
首先，英雄事跡讓我明白了勇敢與無(wú)畏的重要性?；仡櫄v史上的英雄，無(wú)論是抗戰(zhàn)英雄還是災(zāi)難中的英雄，他們都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的死亡威脅，但他們依然選擇了勇敢地面對(duì)。他們的身上流淌著錚錚的勇氣，他們敢于冒險(xiǎn)，不怕失敗。正是因?yàn)樗麄兊挠赂液蜔o(wú)畏，我們的世界才變得更加美好。從英雄們的身上，我看到了生活中勇敢面對(duì)困難的價(jià)值，并且明白了這種勇氣是如何驅(qū)使他們?nèi)ネ瓿梢淮斡忠淮蔚膲雅e的。
其次，英雄事跡教會(huì)了我堅(jiān)持的重要性。許多英雄的事跡都是長(zhǎng)期而艱難的斗爭(zhēng)過(guò)程，他們一次又一次地面對(duì)各種困難和挫折。但正是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持，他們才最終取得了成功。例如，國(guó)家英雄方志敏，他在抗戰(zhàn)期間為了救國(guó)，不斷斗爭(zhēng)，堅(jiān)持了整整13年。我很佩服他的毅力和耐心，正是這份堅(jiān)持讓他創(chuàng)造了奇跡。從英雄們的事跡中，我體會(huì)到了堅(jiān)持的重要性，并且明白了只有堅(jiān)持不懈地努力，我們才能夠取得真正的成功。
再次，英雄事跡告訴我，團(tuán)結(jié)和合作是取得勝利的關(guān)鍵。許多英雄的事跡都離不開(kāi)團(tuán)結(jié)和合作精神。在抗戰(zhàn)期間，全國(guó)人民通過(guò)團(tuán)結(jié)一心，共同抵抗外敵，最終獲得了勝利。而在現(xiàn)代的社會(huì)中，我們也能夠看到許多英雄式的團(tuán)隊(duì)，他們通過(guò)相互配合與合作，解決了一個(gè)個(gè)困難和挑戰(zhàn)。正是因?yàn)橛辛藞F(tuán)結(jié)和合作，英雄們才能夠抵擋住壓力、克服困難。
最后，英雄事跡給了我對(duì)生命的敬畏和珍惜。許多英雄事跡中，都有英雄們?yōu)榱吮Ｗo(hù)他人、保護(hù)國(guó)家而獻(xiàn)出了生命。他們將自己的生命置于生死關(guān)頭，這種無(wú)私的精神令人感動(dòng)。正是因?yàn)橛辛擞⑿蹅兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)，我們才能夠享受到和平與幸福。通過(guò)英雄事跡，我深深地明白了生命的寶貴和脆弱。我們應(yīng)該時(shí)刻珍惜生命，珍惜身邊的人，并且以積極正面的態(tài)度面對(duì)生活。
總結(jié)起來(lái)，英雄事跡讓我深深地理解了勇敢、堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)合作以及生命的寶貴。這些體會(huì)不僅可以幫助我在面對(duì)困難時(shí)保持積極的心態(tài)，也可以激勵(lì)我在生活中不斷努力，追求更好的未來(lái)。我希望通過(guò)這些在英雄事跡中獲取的心得體會(huì)，能夠不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
位英雄人物英雄事跡及心得體會(huì)篇十三
20xx年3月28日下午，我園全體教師共同前往中心園認(rèn)真聆聽(tīng)了周老師的英雄事跡報(bào)告。
57歲，一個(gè)悠閑清松的年齡、一個(gè)安享幸福晚年的年齡，而周福如，卻仍堅(jiān)守在、服務(wù)在工作一線，在他人利益，生命遭受重大傷害的情況下，他毫不猶豫、奮不顧身的沖入隨時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸的屋內(nèi)救人，他的這種敢于擔(dān)當(dāng)、敢于奉獻(xiàn)，舍生忘死、見(jiàn)義勇為的壯舉，讓我們真切感受到了他崇高的道德品質(zhì)和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。向我們?cè)忈屃耸裁唇胸?zé)任、什么叫奉獻(xiàn)、什么叫大愛(ài)……這又是一個(gè)通州精神文明建設(shè)中的先進(jìn)典型。
聽(tīng)完他的英雄事跡，我的心久久不能平靜。他的這一英雄壯舉深深打動(dòng)了我，但是他住院的那條短信卻撼動(dòng)了我的心靈。周福如是在27日早晨被嚴(yán)重?zé)齻?，而?8日發(fā)給張校長(zhǎng)的請(qǐng)假短信中卻說(shuō)：“幫鄰居被傷，在附院小住”。面對(duì)自己燒傷面積之大、創(chuàng)面之深、病情之危重，他仍放心不下工作，牽掛著工作。他的這種忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)的工作作風(fēng)值得我們學(xué)習(xí)。
作為一名園長(zhǎng)，我深感慚愧，不是因?yàn)槲覉@沒(méi)有這種獻(xiàn)身的`老師而慚愧，而是是因?yàn)槲覜Q定我們的教師沒(méi)有他這種大無(wú)畏的精神，作為一名教師，并不是要你時(shí)刻準(zhǔn)備獻(xiàn)身，但是你一定要有一種舍己為人，一種大無(wú)畏的精神。而我們幼兒園正是缺少這一種精神。作為一個(gè)領(lǐng)頭人，我想，最好的做法是學(xué)習(xí)他的事跡，傳承、發(fā)揚(yáng)他的精神。讓我，以及幼兒園里的每一位教職工都要感染到他的精神。提高自身的精神追求。
我們不僅要學(xué)習(xí)他的精神，更要在此基礎(chǔ)上升華這種品格。周福如的舍已救人，絕非一時(shí)的沖動(dòng)，而是他熔鑄精神品格的集聚升華。當(dāng)他拎出一個(gè)煤氣罐，險(xiǎn)情隨時(shí)會(huì)發(fā)生的情況下，他再次沖入了屋內(nèi)，他用無(wú)私、他用大愛(ài)詮釋了一位老人的博大胸懷，塑起了通州的精神“脊梁”。我們幼兒園時(shí)一個(gè)大的集體，而我作為一個(gè)集體的領(lǐng)導(dǎo)人，更要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)他的這種至高無(wú)上的思想境界，我們要將他的這種精神和境界，付諸于我們的工作，把建設(shè)美好家園作為共同的職責(zé)，用實(shí)際行動(dòng)教育人、感染人、凝聚人，為我們幼兒園創(chuàng)建更加美好的明天。
英雄事跡感人至深，“脊梁”精神催人奮進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們要把這種境界、這種作風(fēng)、這種精神，轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力，圍繞“提升工作責(zé)任、提升工作效能、提升工作境界”創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，從而創(chuàng)造更好的成績(jī)，使我們幼兒園不斷進(jìn)步，做到?jīng)]有最好，只有更好！
位英雄人物英雄事跡及心得體會(huì)篇十四
四川省汶川發(fā)生里氏8級(jí)大地震，一場(chǎng)人間災(zāi)難降臨到中國(guó)人民頭上。在這次地震中，中國(guó)人民遭受了巨大的損失，承受了莫大的痛苦，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。所幸的是，我們的人民并沒(méi)有屈服于這場(chǎng)災(zāi)難，地震中涌現(xiàn)出許許多多的動(dòng)人事跡，這些事跡讓我潸然淚下，讓我激情澎湃，激勵(lì)我?jiàn)^勇前進(jìn)。我時(shí)常被這些平凡人的英雄事跡感動(dòng)著，被他們的精神感動(dòng)著。如果要我用什么字眼來(lái)表達(dá)這種感受，那就是：
4個(gè)小時(shí)，他用雙手刨出同學(xué)一塊水泥板倒下來(lái)，壓在崇州市漩口中學(xué)初三學(xué)生向孝廉的身上。這位13歲的`小姑娘醒來(lái)后，模糊中看到縫隙外邊有亮光，接著再次昏迷。此時(shí)，一個(gè)聲音喚醒了她，是同學(xué)小健。“我哭著對(duì)他說(shuō)，小健你別走，等我死了再走吧。小健說(shuō)，‘我不會(huì)走的，你是班上年紀(jì)最小的，也是生命力最旺盛的，你一定要堅(jiān)持住?！毙〗∫贿吅爸皥?jiān)持，堅(jiān)持!”一邊瘋了似地用雙手刨著水泥碎塊。大約4個(gè)小時(shí)后，小孝廉終于被刨了出來(lái)，而小健的雙手已經(jīng)血肉模糊。面對(duì)巨大的災(zāi)難，埋在廢墟下的孩子，在等待救援的同時(shí)，也在用勇氣和堅(jiān)毅，傳遞著生的信心。
汶川縣映秀鎮(zhèn)幼兒園的聶曉燕老師始終守護(hù)在垮塌的教學(xué)樓旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地看著武警用手扒開(kāi)廢墟。直到她遇難的孩子被挖出，聶曉燕的眼淚終于如山洪暴發(fā)：“娃……娃娃……媽媽……來(lái)不及……啊……”地震時(shí)，孩子們都在睡午覺(jué)，聶曉燕一手一個(gè)抱出了兩個(gè)孩子，而她自己的孩子還在屋子里!“娃娃，你的臉怎么這么臟啊?”聶曉燕打開(kāi)帶在身邊不知多久的嶄新粉紅色棉褥，小心翼翼包裹孩子，“媽媽給你洗干凈?！彼驼煞蛴檬峙凛p輕地擦著孩子滿(mǎn)是灰塵的頭發(fā)和臉蛋，好像生怕把孩子弄醒。
大地震襲來(lái)時(shí)，重慶市55名游人正行進(jìn)在距汶川50多公里處?！翱焱愤叺钠綁闻堋睂?dǎo)游劉曉容和余九冬聲嘶力竭地喊著，在兩名女孩子的指揮下，大家迅速集中到了平壩上。岷江對(duì)面的山，轟隆隆地垮下來(lái)，煙塵、沙石撲面而來(lái)，前后的路都已坍塌。自救，勢(shì)在必行。入夜，幾十人相互扶持著擠在一座小山頂?shù)男K平地上，兩位導(dǎo)游和駕駛員留在山下守望。山上、山下的人，都在相互牽掛。第二天，天剛蒙蒙亮，在傾盆大雨中，這支特殊的隊(duì)伍互相扶持著，繞過(guò)斷裂的公路，奔過(guò)800米搖搖欲塌的隧道，躲過(guò)一次次余震，走走停停5個(gè)多小時(shí)后，終于見(jiàn)到了救援者。
就讓我們永遠(yuǎn)為這些事跡感動(dòng)和激勵(lì)著，偕起手來(lái)，化悲痛為力量，為了祖國(guó)更加強(qiáng)大，為了人民更加幸福，為了世界更加美麗，貢獻(xiàn)我們的熱血和力量吧!
位英雄人物英雄事跡及心得體會(huì)篇十五
戍邊20多年，阿寶曾遭遇幾十次暴風(fēng)雪和泥石流，13次與死神擦肩。面對(duì)生死，面對(duì)肩上的責(zé)任，他說(shuō)：“不是所有人都能理解我的選擇，但我無(wú)怨無(wú)悔!”
20xx年7月，阿寶騎馬巡邏途經(jīng)一段不足50厘米寬的馬道時(shí)，軍馬突失前蹄，摔下懸崖。阿寶被重重地摔在懸崖邊上，撿回一條命，后背卻被劃得鮮血直流。
阿寶掙扎著站起來(lái)說(shuō)：“我們不能對(duì)不起肩頭的責(zé)任，危險(xiǎn)再大也要到達(dá)點(diǎn)位!”
身處高原，阿寶和戰(zhàn)友們?cè)谘策墪r(shí)，還會(huì)遭遇暴風(fēng)雪的`襲擊。一次，他們?cè)诜胶０?000多米的某達(dá)坂時(shí)，巡邏車(chē)的4個(gè)輪子陷進(jìn)積雪中，路也被大雪覆蓋。生病未愈、四肢無(wú)力的阿寶二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿起鐵鍬開(kāi)始挖雪，戰(zhàn)士一個(gè)個(gè)跟上。
6個(gè)小時(shí)后，5公里的“生命線”被打通，可阿寶卻突發(fā)肺水腫，因搶救及時(shí)才撿回了一條命。
然而，這樣的硬漢，也曾因戰(zhàn)友受傷一度哽咽流淚……。
20xx年，時(shí)任新疆軍區(qū)阿里軍分區(qū)札達(dá)邊防營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)的阿寶接受采訪，提到一名新兵曾因體力透支，從300多米高的山上滾下后昏迷，醒來(lái)不停地喊“營(yíng)長(zhǎng)，我疼”時(shí)流淚了。
20多年來(lái)，阿寶與家人總是聚少離多，但他把軍營(yíng)當(dāng)成了家，把戰(zhàn)士們當(dāng)成了家人。他說(shuō)，“親人的感情債可以慢慢還，戍邊大事耽誤不起。”
清澈的愛(ài)，只為中國(guó)。
致敬每一位國(guó)土守護(hù)者!
位英雄人物英雄事跡及心得體會(huì)篇十六
教育黨委要求我們觀看張老師的視頻，通過(guò)觀看視頻我受到了很大的教育。20xx年5月8日晚，在一輛客車(chē)突然失控并沖向?qū)W生的危急時(shí)刻，張老師不顧生命安危，挺身而出，為搶救兩名學(xué)生而被卷入車(chē)下遭到碾壓，以至雙腿高位截肢，至今還昏迷未醒。這個(gè)不平凡的瞬間感動(dòng)了所有人，她目前的病情更牽動(dòng)人心，張老師的事跡在社會(huì)上引起強(qiáng)烈關(guān)注，她被大家稱(chēng)為“最美女教師”。她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。這位年輕女教師，用生命譜寫(xiě)著最偉大的愛(ài)的贊歌。她是當(dāng)之無(wú)愧的最美教師。
“最美女教師”阿莉事跡在感動(dòng)中國(guó)的同時(shí)，也給我們每個(gè)人最真實(shí)的感動(dòng)，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我也是一名教師，我要向張老師學(xué)習(xí)，她是我學(xué)習(xí)的楷模。下面從三個(gè)方面談以下本人學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師----阿莉的心得體會(huì)：
張老師有著崇高的人生追求、高尚的師德情操、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨，挺身而出，這正是平時(shí)把愛(ài)全部?jī)A注給學(xué)生們的表現(xiàn)。
我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)她以學(xué)生為本，以育人為首的精神。張老師牢固樹(shù)立了教師的光輝形象，通過(guò)學(xué)習(xí)我有著很深的感觸，發(fā)覺(jué)與她師比起來(lái)，差距實(shí)在是太大了。
通過(guò)學(xué)習(xí)張老師的事跡，我進(jìn)一步體會(huì)到，在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，是我們老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對(duì)待他們，理解和信任他們，調(diào)動(dòng)他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們，要尊重他們，寬容他們的過(guò)失，當(dāng)學(xué)生有不足時(shí)，多給予激勵(lì)和贊美，對(duì)學(xué)生精心呵護(hù)，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個(gè)孩子，讓他們感覺(jué)到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的`多，感受到學(xué)校生活的開(kāi)心和幸福。
張老師在生死一線之際,沒(méi)有考慮自己的人身安危,而是將學(xué)生推開(kāi),確保了學(xué)生的生命安全,彰顯了一位人民教師無(wú)私、偉大的品格。敦品勵(lì)學(xué)，弘毅致遠(yuǎn)。哈爾濱師范大學(xué)畢業(yè)的阿莉用實(shí)際行動(dòng)踐行了“學(xué)高為師，身正為范”的從師準(zhǔn)則，體現(xiàn)了追求道德、學(xué)問(wèn)、胸懷廣闊、意志剛強(qiáng)的品質(zhì)和決心成為國(guó)家棟梁之才的理想。我想作為一名普通的教師一定要兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，對(duì)自己的工作負(fù)起責(zé)任。
位英雄人物英雄事跡及心得體會(huì)篇十七
英雄，是一個(gè)讓人們心生敬意的詞匯。他們以他們的勇氣、智慧和無(wú)私的事跡激勵(lì)著我們。縱觀歷史，無(wú)數(shù)的英雄事跡感人至深，給予我們深刻的啟示。在我看來(lái)，英雄事跡不僅僅是故事的一部分，更是一種精神的傳遞。通過(guò)學(xué)習(xí)英雄事跡，我認(rèn)識(shí)到英雄的力量，也感悟到成為一位真正的英雄所需要的品質(zhì)與意志。
第一，英雄事跡教會(huì)了我勇敢的品質(zhì)。英雄并不是沒(méi)有恐懼的，而是能夠克服恐懼的人。記得美國(guó)民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德·金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勇敢并不是沒(méi)有恐懼，而是能夠面對(duì)恐懼。”這些英雄們，在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，面對(duì)危急情況，毫不猶豫地保護(hù)他人。他們的勇氣鼓舞著我們，讓我們明白在面對(duì)困難和危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)懷有勇氣與堅(jiān)定的信念。
第二，英雄事跡教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的精神。英雄是有毅力和韌性的。他們?cè)诿鎸?duì)困境時(shí)并不輕易放棄，而是堅(jiān)持不懈地尋求解決方案。艾滋病研究者赫羅維·林特奧執(zhí)行者在面對(duì)重重困難時(shí)并沒(méi)有退縮，他奮力奉獻(xiàn)，最終為人類(lèi)尋求到了一條抗擊艾滋病的新途徑。這些英雄們的堅(jiān)持不懈的精神，教會(huì)了我在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)不輕易放棄，堅(jiān)持追求目標(biāo)。
第三，英雄事跡教會(huì)了我無(wú)私的奉獻(xiàn)。許多英雄都是為了他人利益而奉獻(xiàn)自己。以改革家穆罕默德·尤努斯為例，他通過(guò)創(chuàng)立了借貸機(jī)構(gòu)格雷明銀行，幫助那些無(wú)法獲取傳統(tǒng)銀行貸款的窮人解決了貧困問(wèn)題。這些英雄們通過(guò)無(wú)私的奉獻(xiàn)，關(guān)注社會(huì)的需要，改變了無(wú)數(shù)人的命運(yùn)。他們的事跡激勵(lì)著我，使我明白真正的英雄應(yīng)該在他人需要的時(shí)候毫不猶豫地伸出援助之手。
第四，英雄事跡教會(huì)了我正直的品質(zhì)。英雄的道德是無(wú)上的。英雄事跡中的主人公往往有一顆正直的心靈，堅(jiān)持自己的信念，守護(hù)著正義。尼爾·阿姆斯特朗是第一個(gè)登上月球的人，他忠于自己的職責(zé)，無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己，完成了人類(lèi)航天史上的偉大壯舉。英雄的正直和堅(jiān)守讓我感到震撼，他們的思想和行為對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種激勵(lì)和引導(dǎo)。
第五，英雄事跡教會(huì)了我如何成為一名英雄。英雄不僅僅是事跡的創(chuàng)造者，也可以是我們每個(gè)人。事實(shí)上，每個(gè)人內(nèi)心都潛藏著成為英雄的力量。然而，成為一名真正的英雄并不容易。首先是要明確自己的目標(biāo)，并為之努力奮斗；其次是要鍛煉自己的品質(zhì)，包括勇氣、毅力、無(wú)私和正直；最重要的是我們要關(guān)注他人的需要，并愿意伸出援助之手。當(dāng)我們?cè)谌粘Ｉ钪斜种@樣的信念和行為，我們自己就可以成為一個(gè)小小的英雄。
總之，英雄事跡是歷史的見(jiàn)證，也是人類(lèi)進(jìn)步的推動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習(xí)英雄事跡，我深刻體會(huì)到了英雄們所展現(xiàn)出的勇氣、堅(jiān)持、奉獻(xiàn)和正直。這些品質(zhì)不僅是成為英雄的關(guān)鍵，也是成為一個(gè)優(yōu)秀的人所需要具備的品質(zhì)。我相信，只要我們發(fā)揚(yáng)這些品質(zhì)，每個(gè)人都有可能成為一位真正的英雄。
位英雄人物英雄事跡及心得體會(huì)篇十八
英雄事跡激勵(lì)著我們追求卓越，塑造著我們成長(zhǎng)過(guò)程中的價(jià)值觀和人格魅力。在面對(duì)生活中不同的挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我們可以從英雄事跡中找到信念和力量。下面我將通過(guò)五個(gè)段落展開(kāi)對(duì)英雄事跡的心得體會(huì)。
第一段，我要談?wù)摰氖怯⑿凼论E的重要性以及為什么英雄事跡能激勵(lì)我們。有許多英雄事跡，例如孫中山先生在中國(guó)的民主革命中所做出的貢獻(xiàn)、喬布斯先生在科技界的創(chuàng)新、楊洪武先生在武術(shù)領(lǐng)域的成就等等。這些英雄事跡像一束束明亮的光芒，照亮著我們面對(duì)人生的道路。英雄事跡之所以能夠激勵(lì)我們，是因?yàn)樗鼈冋宫F(xiàn)了一個(gè)人對(duì)于追求夢(mèng)想、堅(jiān)守信念和克服困難的無(wú)盡勇氣和毅力。
第二段，我將談?wù)摰氖怯⑿凼论E對(duì)我們?nèi)烁竦乃茉臁．?dāng)我們了解到英雄事跡后，我們會(huì)被這些英雄的正能量所感染，我們也會(huì)受到他們的啟發(fā)而變得更加勇敢、堅(jiān)定和自信。例如，在我讀到喬布斯先生的傳記后，我深受他對(duì)創(chuàng)新和追逐夢(mèng)想的洗禮，我也鼓起勇氣去探索和追求自己的興趣和夢(mèng)想。英雄事跡對(duì)于我們的人格塑造具有深遠(yuǎn)的影響，它們鼓勵(lì)我們追求卓越、關(guān)注他人的利益、堅(jiān)定自己的信念，這些品質(zhì)定會(huì)讓我們成為更好的人。
第三段，我要談?wù)摰氖怯⑿凼论E對(duì)我們生活中困難的幫助。在人生的道路上，我們經(jīng)常會(huì)遇到挫折、壓力和困境。當(dāng)我們面對(duì)困境時(shí)，英雄事跡中展現(xiàn)出的英雄們的勇氣，讓我們相信自己也能夠克服一切困難。例如，當(dāng)我閱讀到楊洪武先生在武術(shù)訓(xùn)練中面對(duì)困難的堅(jiān)持時(shí)，我意識(shí)到只有堅(jiān)持下去，才能夠獲得真正的成就。英雄事跡給予我們心理上的鼓舞和力量，讓我們有能力應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
第四段，我要談?wù)摰氖峭ㄟ^(guò)英雄事跡，我們能夠找到前進(jìn)的方向。在我們的成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中，很多時(shí)候我們會(huì)感到迷茫和無(wú)助。而通過(guò)了解英雄事跡，我們能夠找到自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。當(dāng)我們看到英雄們?yōu)樽约簤?mèng)想而奮斗的故事時(shí)，我們也會(huì)明白我們應(yīng)該追求什么，并為之努力奮斗。英雄事跡給予我們的不僅僅是激勵(lì)和力量，更是一種指引和引導(dǎo)，讓我們明確自己的方向，堅(jiān)定自己的追求。
第五段，我要談?wù)摰氖峭ㄟ^(guò)英雄事跡，我們能夠影響他人。英雄事跡不僅是給我們自己的心靈以激勵(lì)，更是給我們周?chē)娜艘怨奈琛．?dāng)我們成為一位英雄的榜樣時(shí)，我們也會(huì)幫助和鼓舞他人，成為他人生活中的支持者和激勵(lì)者。通過(guò)英雄事跡，我們不僅僅是為了自己，更是為了影響和改變他人，開(kāi)啟一個(gè)更美好的未來(lái)。
總結(jié)起來(lái)，英雄事跡是我們?nèi)松缆飞系拿鳠艉蛣?dòng)力。通過(guò)了解英雄事跡，我們可以塑造自己的人格，克服困難，找到前進(jìn)的方向，并且影響他人。在面對(duì)挑戰(zhàn)和困境時(shí)，讓我們懷抱英雄事跡，勇往直前，永不放棄。
位英雄人物英雄事跡及心得體會(huì)篇十九
2008年5月12日，四川汶川發(fā)生級(jí)特大地震。在這場(chǎng)突如其來(lái)的大地震中，涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的舍己救人的感人故事，感動(dòng)得你熱淚盈眶，感動(dòng)之后，一種無(wú)限的敬重和敬仰在心頭升起，并促使人性和人的精神不斷升華。
受汶川地震影響，譚千秋所在的四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)教學(xué)樓頃刻間坍塌，當(dāng)時(shí)他正在這棟教學(xué)樓里給學(xué)生們上課。在地震發(fā)生的瞬間，他像童話(huà)里的天使張開(kāi)雙臂趴在講臺(tái)上，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生得救了，他卻不幸遇難，獻(xiàn)出了寶貴的生命。
一個(gè)個(gè)感人肺腑的英雄事跡撞擊著每個(gè)人的心靈，一樁樁驚心動(dòng)魄的英雄故事激勵(lì)著活著的每一個(gè)人。也許，地震中，像這樣舍己為人的感人故事還有很多很多；也許，地震中，像這樣英勇無(wú)畏的感人故事還有很多鮮為人知。盡管如此，但他們的所作所為，驚天地，泣鬼神；他們的精神和品德，蒼天可鑒，日月可鑒。
究竟是什么東西讓他們?cè)跒?zāi)難來(lái)臨時(shí)，首先想到的是他人的安危，而不是自己？
毫無(wú)疑問(wèn)，是一種無(wú)私無(wú)畏的高貴精神在驅(qū)使著他們，是一種最基本也是最崇高的人性光輝在激勵(lì)著他們，是一種對(duì)他人生命的無(wú)限敬畏、恃重、關(guān)懷與愛(ài)護(hù)在告誡他們——先人后己，是做人的基本原則。
我想起著名詩(shī)人臧克家的一句詩(shī)：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！笔堑?，這些英雄都已經(jīng)死了，但我們相信，他們還活著，而且，還會(huì)永遠(yuǎn)地活著。他們不是活著的人，而是活著的靈魂和精神；他們不是活在有形的日子里，而是活在人們無(wú)形的心中……無(wú)數(shù)革命先烈走了，但是，他們的英雄事跡永不衰敗，他們的革命精神永世長(zhǎng)存，他們的精神和人格魅力永遠(yuǎn)激勵(lì)著一代又一代的青年人。這一次，也不例外。
一個(gè)人的生命是有限的，但是，關(guān)愛(ài)他人是無(wú)限的；一個(gè)人的生命是短暫的，但是，人性的光輝是永恒的。因此，雖然有許多人在地震中舍己為人獻(xiàn)出了生命，但是，他們的精神在瞬間釋放了萬(wàn)仗光芒，而且，必將永世長(zhǎng)存！
我們最可愛(ài)的人——偉大的人民解放軍。災(zāi)難的時(shí)候是他們沖在第一線，冒著余震，泥石流，滑坡的危險(xiǎn)，不顧疲憊，不顧個(gè)人安危。哪里危險(xiǎn)，那里就有他們的身影。他們是真正的人民子弟兵！是世界上最可愛(ài)的人。大雨之中他們?cè)趯ふ抑恳粋€(gè)可能的生命。泥濘之中他們堅(jiān)定的`前進(jìn)。沒(méi)有什么能夠阻擋他們，只有對(duì)祖國(guó)和人民的忠誠(chéng)和愛(ài)！向我們最可愛(ài)得人敬禮！
我們偉大的人民，我們團(tuán)結(jié)一心眾志成城的中國(guó)人民。血濃于水的親情，一方有難八方支援?？吹綕M(mǎn)地的狼藉我們心痛著。在自然災(zāi)難面前我們的生命顯得多么的脆弱，那么多遇難者的遺體。那么驚恐的眼神。還有那們多哭泣的人們。你們不要哭泣。你們要堅(jiān)強(qiáng)！我們永遠(yuǎn)在一起！我么每一個(gè)華夏兒女都心連著心，你們的一切牽動(dòng)著我們。于是捐款的，捐衣服的。獻(xiàn)血的。提出倡議的。我們的真情融化著災(zāi)難的冰涼！我們的行動(dòng)溫暖著每一顆受傷的心靈！
我們偉大的祖國(guó)，我們偉大得人民，我們偉大的黨，災(zāi)難面前我們更顯示了我們民族的團(tuán)結(jié)互助，愛(ài)國(guó)，堅(jiān)韌不屈的偉大品質(zhì)和光輝傳統(tǒng)！
祝福我們?yōu)膮^(qū)的同胞平安！愿生者健康！死者安息！
我們每一個(gè)人都記住在地震中死亡的每一個(gè)人，并向在地震來(lái)臨時(shí)舍己為人的英雄永遠(yuǎn)致敬！
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