總結是進步的基礎，是我們提升自己的利器。在寫總結之前，我們應該先梳理出要點，并進行邏輯性的組織。以下是小編為大家收集的總結范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒。
博士生導師申請書篇一
尊敬的貴單位領導：
本人曾于該生攻讀碩士研究生時，擔任其中國經(jīng)濟研究專題授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。
20xx年5月廣外大第四屆研究生學術文化節(jié)“以文會友賞奇析疑”論文比賽，該生參賽論文《基于進口視角對影響中國農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易逆差因素的實證分析》獲全校第二名。在全校答辯比賽現(xiàn)場我對該生的這篇論文曾有詳細點評。該生很留心，比賽結束后，又把這篇論文修改后專門讓我再看，文章已大有改觀，不下一番功夫是很難做到的。
我在經(jīng)貿(mào)學院主要負責研究生培養(yǎng)工作。該生在08級學生理論課結束時，取得了本專業(yè)總分第一名的成績，說明該生已經(jīng)具備扎實的專業(yè)基礎。該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。反應快，個性堅韌，作風樸實，對科研工作有濃厚的興趣。
該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。本人認為該生具有繼續(xù)培養(yǎng)的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機會。
謝謝!
20xx年xx月xx日。
博士生導師申請書篇二
尊敬的領導：
您好!今向貴單位推薦我系的xx同學。x同學于xx年考入xx大學攻讀博士學位。該同學立場堅定，能夠同黨中央保持高度一致，并認真學習黨的各項方針政策和三個代表的重要思想。
該同學學習認真刻苦，鉆研進取，學習成績優(yōu)異?；局R掌握牢固，具有較強的科研素質(zhì)。善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強的獨立工作能力，科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實際，并善于與老師和同學合作，樂于助人。
完成博士論文課題期間，運用科學的思維方法和嚴謹?shù)目蒲兴悸愤M行實驗設計，熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動脈球囊損傷模型的建立、腺病毒轉染擴增、離體轉基因、pcr、免疫組化、流式細胞學檢測等技能，并能夠熟練的應用spss等數(shù)據(jù)處理軟件進行統(tǒng)計分析。經(jīng)過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學已獲得了較好的科研工作能力。
該同學具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，攻讀博士學位前有多年大外科工作經(jīng)驗，能夠處理本專業(yè)常見病、多發(fā)病和較復雜疑難問題。在既往臨床工作中嚴格要求自己，視病人如親人，深得病人及家屬信任。工作中無任何醫(yī)療差錯和事故發(fā)生。
該同學有大學本科課程教學經(jīng)驗，能勝任教學工作。在攻讀博士學位期間，除了完成臨床工作和博士科研課題以外，還注重總結臨床經(jīng)驗，撰寫論文4篇，其中在中華胸心血管外科雜志和中華器官移植雜志發(fā)表論文2篇。
經(jīng)過博士階段的學習和鍛煉，該同學已經(jīng)成為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的臨床、教學、科研復合型人才。
作為該生的博士導師，我愿意推薦該同學到貴單位工作。
謝謝!
xx年3月23日。
博士生導師申請書篇三
推薦信是一個人為推薦另一個人去接受某個職位或參與某項工作而寫的信件，是一種應用寫作文體。下面是小編為大家精心整理的博士生導師范文，希望大家喜歡。
本人應***同學請求，推薦該生參加貴校博士生入學考試。
本人曾于該生攻讀碩士研究生時，擔任***課程助教，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。
該生***立場堅定，擁護中國***的領導，認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐“三個代表”重要思想，堅持科學發(fā)展觀，注重提高***理論素質(zhì)和水平。思想品德良好，具有較高的道德修養(yǎng)境界。
該生的個性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn);該生能針對事物重點，作深入的剖析。經(jīng)過與他的一番交談之后，可以發(fā)現(xiàn)，他在對事情的看法上，有較強獨立思考能力。另外，該生具備一定的**和科研工作能力，能夠針對現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì)，有嚴密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中一般的常見問題。
經(jīng)過碩士階段的訓練，該生已經(jīng)具備扎實的專業(yè)基礎，業(yè)務熟練。英語基礎較好，可以閱讀和撰寫專業(yè)文獻。目前已經(jīng)出色的完成了碩士課題任務，已經(jīng)比較熟練的掌握了**學方面的研究方法。并對***等方面有較深入的思考。
該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。作風嚴謹、踏實，反應快，個性堅韌。熱愛*****專業(yè)，對科研工作有濃厚的興趣。
該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。本人相信若該生能進入貴校，其潛力必能得到相當程度的激發(fā)，在此，本人愿毫無保留推薦****同學進入貴校攻讀博士學位。
***同學政治上立場堅定，擁護中國*的領導，思想上積極上進，認真學習并積極實踐“三個代表”的思想。該同學品行端正，尊敬師長、團結同學，為人誠懇，積極參加各項公益活動，有較強的社會責任感和正義感。心理成熟健康，有較強的心理調(diào)節(jié)能力。 該同學碩士階段學習努力，過去3年中在專業(yè)知識和學術能力上均取得了顯著進步，具備了較為完善的知識結構和理論基礎。2003年我們在野外一起工作時，剛剛入學的他對野外工作比較陌生，——沒有實際經(jīng)驗，對*****框架也沒有完全建立。但是，這種挫折對他來說恰好是一種有益的提醒。等完成基礎課回所投入課題研究之后，他的出類拔萃就逐漸顯露。對文獻的精熟、寬闊的視野、積極的態(tài)度和挑戰(zhàn)性的問題給我留下很深的印象。他敏銳地注意著他所關心領域的動態(tài)和進展，能迅速抓住那些不同的看法加以總結和比較。
對科學有著足夠的好奇心，敢于嘗試，對待新問題的態(tài)度始終是我試一下，并有效地展開工作。他自己動手完成了大量實驗，對實驗數(shù)據(jù)和結果能夠進行比較深入的分析，——他善于對所做的工作進行總結，并撰寫有價值的學術論文。在尋求幫助時，他總是有備而來，告訴我遇到了什么問題，現(xiàn)在自己有什么想法，問題的.癥結可能在哪，然后再和我討論。這可能得益于他此前的教師經(jīng)歷。這段經(jīng)歷也使得他在表達自己觀點時得心應手，在論文開題和中期匯報時，他表達的流暢、清晰和準確得到與會老師的一致好評。
同樣是因為這些，他通過競選，還擔任了所研究生會的學術部部長。由于研究生會是第一次設置這個部門，他在過去一年中負責完成的每一項工作都是開拓。邀請老師舉辦論文講座、約請畢業(yè)生交流心得，還策劃并成功組織有多個高校研究生參與的“********論壇”，有效地促進了所內(nèi)外研究生的學術交流。
我感到***有很好的培養(yǎng)素質(zhì)和從事科研工作的研究潛力，因此，我滿懷熱情地推薦他報考******的博士研究生。
本人應**大學**學院07級**專業(yè)**同學請求，推薦該生到**大學進行研究生階段的學習。
該生于**年**月進入**大學**學院進行學習，學習成績一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其**及**課程的授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。 初見該生，個性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其**課中，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績。 通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業(yè)基礎，具備了熟練分析經(jīng)濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當?shù)厥褂媒?jīng)濟學的語言。 該生綜合表現(xiàn)突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
博士生導師申請書篇四
xxx先生/女士：
您好！
我是xx大學會計學院的博士生導師，xx是我校會計專業(yè)輔修課學生，我曾擔任該學生的審計學老師和實習指導老師。她上課很用心，我講過的很多案例，在她參與資信評估的實習時，能得到運用。
實習期間，xx給我留下了非常好的印象。為了能學習更多的評估專業(yè)知識，她主動承擔了更多的工作，像正式員工一樣主動留下來加班。并且不論工作難度高低，她都能盡心盡力地做好，這樣的敬業(yè)精神實屬難得。她會計基礎牢固，核心課程平均成績xx分，加之學習能力較強，因此實習期間她已能較好地掌握評估的一些基本業(yè)務，而這又進一步使她對會計有了更深的領悟。xx天工作日，她共參與調(diào)研了包括xx學院、xx酒店集團等xx家公司。在參與撰寫評估報告時，她思路清晰、有較強的邏輯性；在獨立完成一部分工作的同時，能較好地與老師溝通、合作，并能提一些有深度的問題，得到了大家的一致好評。
此致
敬禮！
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
博士生導師申請書篇五
xxx先生/女士：
您好！
xx同學于xx年考入某大學攻讀博士學位。學習認真刻苦，鉆研進取，學習成績優(yōu)異?；局R掌握牢固，具有較強的科研素質(zhì)。善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強的獨立工作能力，科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實際，并善于與老師和同學合作，樂于助人。
完成博士論文課題期間，運用科學的思維方法和嚴謹?shù)目蒲兴悸愤M行實驗設計，熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動脈球囊損傷模型的建立、腺病毒轉染擴增、離體轉基因、pcr、免疫組化、流式細胞學檢測等技能，并能夠熟練的應用spss等數(shù)據(jù)處理軟件進行統(tǒng)計分析。經(jīng)過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學已獲得了較好的科研工作能力。
該同學具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，攻讀博士學位前有8年大外科工作經(jīng)驗，6年胸心外科工作經(jīng)驗，能夠處理本專業(yè)常見病、多發(fā)病和較復雜疑難問題。在既往臨床工作中嚴格要求自己，視病人如親人，深得病人及家屬信任。工作中無任何醫(yī)療差錯和事故發(fā)生。
該同學有大學本科課程教學經(jīng)驗，能勝任教學工作。在攻讀博士學位期間，除了完成臨床工作和博士科研課題以外，還注重總結臨床經(jīng)驗，撰寫論文4篇，其中在中華胸心血管外科雜志和中華器官移植雜志發(fā)表論文2篇。
經(jīng)過博士階段的學習和鍛煉，該同學已經(jīng)成為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的臨床、教學、科研復合型人才。
作為該生的`博士導師，我愿意推薦該同學到貴單位工作。
此致
敬禮！
xx年xx月xx日。
博士生導師申請書篇六
尊敬的貴單位領導：
xx同學于xx年考入某大學攻讀博士學位。學習認真刻苦，鉆研進取，學習成績優(yōu)異?；局R掌握牢固，具有較強的科研素質(zhì)。善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強的獨立工作能力，科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實際，并善于與老師和同學合作，樂于助人。
完成博士論文課題期間，運用科學的思維方法和嚴謹?shù)目蒲兴悸愤M行實驗設計，熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動脈球囊損傷模型的建立、腺病毒轉染擴增、離體轉基因、pcr、免疫組化、流式細胞學檢測等技能，并能夠熟練的應用spss等數(shù)據(jù)處理軟件進行統(tǒng)計分析。經(jīng)過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學已獲得了較好的科研工作能力。
該同學具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，攻讀博士學位前有8年大外科工作經(jīng)驗，6年胸心外科工作經(jīng)驗，能夠處理本專業(yè)常見病、多發(fā)病和較復雜疑難問題。在既往臨床工作中嚴格要求自己，視病人如親人，深得病人及家屬信任。工作中無任何醫(yī)療差錯和事故發(fā)生。
該同學有大學本科課程教學經(jīng)驗，能勝任教學工作。
在攻讀博士學位期間，除了完成臨床工作和博士科研課題以外，還注重總結臨床經(jīng)驗，撰寫論文4篇，其中在中華胸心血管外科雜志和中華器官移植雜志發(fā)表論文2篇。
經(jīng)過博士階段的學習和鍛煉，該同學已經(jīng)成為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的臨床、教學、科研復合型人才。
作為該生的博士導師，我愿意推薦該同學到貴單位工作。
謝謝!
20xx年xx月xx日。
博士生導師申請書篇七
尊敬的領導：
我是x大學會計學院的博士生導師，x是我校會計專業(yè)輔修課學生，我曾擔任該學生的審計學老師和實習指導老師。她上課很用心，我講過的很多案例，在她參與資信評估的實習時，能得到運用。
實習期間，x給我留下了非常好的印象。為了能學習更多的評估專業(yè)知識，她主動承擔了更多的'工作，像正式員工一樣主動留下來加班。并且不論工作難度高低，她都能盡心盡力地做好，這樣的敬業(yè)精神實屬難得。她會計基礎牢固，核心課程平均成績x分，加之學習能力較強，因此實習期間她已能較好地掌握評估的一些基本業(yè)務，而這又進一步使她對會計有了更深的領悟。x天工作日，她共參與調(diào)研了包括x學院、x酒店集團等x家公司。在參與撰寫評估報告時，她思路清晰、有較強的邏輯性；在獨立完成一部分工作的同時，能較好地與老師溝通、合作，并能提一些有深度的問題，得到了大家的一致好評。
此致
敬禮！
寫信人：xx。
博士生導師申請書篇八
敬的領導：
您好!非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦材料!很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優(yōu)秀的學生。
xx同學于xx年考入我校攻讀博士學位。學習認真刻苦，鉆研進取，學習成績優(yōu)異?；局R掌握牢固，具有較強的科研素質(zhì)。善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強的獨立工作能力，科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實際，并善于與老師和同學合作，樂于助人醫(yī)學博士導師推薦信醫(yī)學博士導師推薦信。
完成博士論文課題期間，運用科學的思維方法和嚴謹?shù)目蒲兴悸愤M行實驗設計，熟練掌握了離體轉基因、pcr、免疫組化、流式細胞學檢測等技能，并能夠熟練的應用spss等數(shù)據(jù)處理軟件進行統(tǒng)計分析。經(jīng)過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學已獲得了較好的科研工作能力。
該同學具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，攻讀博士學位前有8年大外科工作經(jīng)驗，6年胸心外科工作經(jīng)驗，能夠處理本專業(yè)常見病、多發(fā)病和較復雜疑難問題。在既往臨床工作中嚴格要求自己，視病人如親人，深得病人及家屬信任。
工作中無任何醫(yī)療差錯和事故發(fā)生。
該同學有大學本科課程教學經(jīng)驗，能勝任教學工作醫(yī)學博士導師推薦信求職信。在攻讀博士學位期間，除了完成臨床工作和博士科研課題以外，還注重總結臨床經(jīng)驗，撰寫論文4篇，其中在中華胸心血管外科雜志和中華器官移植雜志發(fā)表論文2篇。
經(jīng)過博士階段的學習和鍛煉，該同學已經(jīng)成為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的臨床、教學、科研復合型人才。作為該生的博士導師，我愿意推薦該同學到貴單位工作。
感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，誠祝事業(yè)蒸蒸日上!
xx年x月x日。
博士生導師申請書篇九
xxxxxx先生/女士：
我謹作為蔣龍先生在集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。今天的蔣龍與四年前的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個公司所有工程事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。
事的成功經(jīng)驗中學習，一是從外界培訓及自我學習中學習。他把所學在實踐中加以運用，從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮，充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結，充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進行的拓展性學習、關聯(lián)性學習中所表現(xiàn)出來的追求心！
更為難能可貴的是，他帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與嘗試！
他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經(jīng)在實踐中，且有所成效，比如教育同事調(diào)整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強，但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與工程實踐上的專注與專業(yè)。
作為蔣龍先生曾經(jīng)的領導、永遠共勉的朋友，我期望蔣龍先生在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新高峰！
xx月xx日。
博士生導師申請書篇十
尊敬的貴單位領導：
我是財經(jīng)大學會計學院的博士生導師，x是我校會計專業(yè)輔修課學生，我曾擔任該學生的審計學老師和實習指導老師。她上課很用心，我講過的很多案例，在她參與資信評估的實習時，能得到運用。
實習期間，x給我留下了非常好的印象。為了能學習更多的.評估專業(yè)知識，她主動承擔了更多的工作，像正式員工一樣主動留下來加班。并且不論工作難度高低，她都能盡心盡力地做好，這樣的敬業(yè)精神實屬難得。她會計基礎牢固，核心課程平均成績85分，加之學習能力較強，因此實習期間她已能較好地掌握評估的一些基本業(yè)務，而這又進一步使她對會計有了更深的領悟。25天工作日，她共參與調(diào)研了包括上海建橋學院、海航酒店集團等15家公司。在參與撰寫評估報告時，她思路清晰、有較強的邏輯性；在獨立完成一部分工作的同時，能較好地與老師溝通、合作，并能提一些有深度的問題，得到了大家的一致好評。
作為該生的博士導師，我愿意推薦該同學到貴單位工作。
謝謝！
博士生導師申請書篇十一
尊敬的領導：
您好!今向貴單位推薦我系的xxx同學。xxx同學于xx年考入x大學攻讀博士學位。該同學立場堅定，能夠同黨中央保持高度一致，并認真學習黨的各項方針政策和三個代表的重要思想。
該同學學習認真刻苦，鉆研進取，學習成績優(yōu)異?；局R掌握牢固，具有較強的科研素質(zhì)。善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強的獨立工作能力，科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實際，并善于與老師和同學合作，樂于助人。
完成博士論文課題期間，運用科學的思維方法和嚴謹?shù)目蒲兴悸愤M行實驗設計，熟練掌握了xx異位心臟移植模型和xx動脈球囊損傷模型的建立、腺病毒轉染擴增、離體轉基因、pcr、免疫組化、流式細胞學檢測等技能，并能夠熟練的應用spss等數(shù)據(jù)處理軟件進行統(tǒng)計分析。經(jīng)過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學已獲得了較好的科研工作能力。
該同學具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，攻讀博士學位前有多年大外科工作經(jīng)驗，能夠處理本專業(yè)常見病、多發(fā)病和較復雜疑難問題。在既往臨床工作中嚴格要求自己，視病人如親人，深得病人及家屬信任。工作中無任何醫(yī)療差錯和事故發(fā)生。
該同學有大學本科課程教學經(jīng)驗，能勝任教學工作。在攻讀博士學位期間，除了完成臨床工作和博士科研課題以外，還注重總結臨床經(jīng)驗，撰寫論文4篇，其中在xx胸心血管外科雜志和xx器官移植雜志發(fā)表論文x篇。
經(jīng)過博士階段的學習和鍛煉，該同學已經(jīng)成為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的臨床、教學、科研復合型人才。
作為該生的博士導師，我愿意推薦該同學到貴單位工作。
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的領導：
您好!
當您翻開這一頁的時候，您已經(jīng)為我打開了通往成功的第一扇大門。感謝您能在我即將踏上人生又一嶄新征程的時候，給我一次寶貴的機會。希望它能有助您在激烈的市場競爭與知識經(jīng)濟的大潮中尋求到綜合型人才。
我叫xxx，20xx年6月，我將從xx醫(yī)學院畢業(yè)。在大學五年的學習生活，是我思索人生，超越自我，走向成熟的五年。本人嚴格遵守學校規(guī)章制度，尊敬師長、團結同學，有很強的集體榮譽感;學習認真刻苦，成績優(yōu)秀;重視理論聯(lián)系實際，積極參加各項實踐、實習活動;我的專業(yè)學習涉及內(nèi)容相當廣泛，包括基礎、臨床、預防等。在學好專業(yè)課的同時，為了補充和擴展自己的`知識面，我廣泛閱讀各種書籍期刊，盡量使自身更快成長為一專多能型人才。
五載匆匆，現(xiàn)在的我深深懂得：昨天的成績已成為歷史，未來的輝煌要*今天腳踏實地堅持不懈地努力去實現(xiàn)。在我即將離校的時候，我攜帶著學到的知識和年輕人滿腔的熱情與夢想，真誠而又衷心地向貴單位自薦。
盡管在眾多的應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍很自信，我相信我有能力在貴院干得出色。給我一次機會，我會盡職盡責，讓您滿意。在此，我期待您的慧眼垂青，靜候佳音。相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同得成功!
祝：貴單位事業(yè)興旺發(fā)達，您工作順利!
此致
敬禮!
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
博士生導師申請書篇十二
尊敬的貴單位領導：
我是財經(jīng)大學會計學院的博士生導師，xx是我校會計專業(yè)輔修課學生，我曾擔任該學生的審計學老師和實習指導老師。她上課很用心，我講過的很多案例，在她參與資信評估的實習時，能得到運用。
實習期間，xx給我留下了非常好的印象。為了能學習更多的評估專業(yè)知識，她主動承擔了更多的工作，像正式員工一樣主動留下來加班。并且不論工作難度高低，她都能盡心盡力地做好，這樣的敬業(yè)精神實屬難得。她會計基礎牢固，核心課程平均成績85分，加之學習能力較強，因此實習期間她已能較好地掌握評估的一些基本業(yè)務，而這又進一步使她對會計有了更深的`領悟。25天工作日，她共參與調(diào)研了包括上海建橋學院、海航酒店集團等15家公司。在參與撰寫評估報告時，她思路清晰、有較強的邏輯性;在完成一部分工作的同時，能較好地與老師溝通、合作，并能提一些有深度的問題，得到了大家的一致好評。
作為該生的博士導師，我愿意推薦該同學到貴單位工作。
謝謝!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
博士生導師申請書篇十三
尊敬的領導：
我是xx大學會計學院的博士生導師，xx是我校會計專業(yè)輔修課學生，我曾擔任該學生的審計學老師和實習指導老師。她上課很用心，我講過的`很多案例，在她參與資信評估的實習時，能得到運用。
實習期間，xx給我留下了非常好的印象。為了能學習更多的評估專業(yè)知識，她主動承擔了更多的工作，像正式員工一樣主動留下來加班。并且不論工作難度高低，她都能盡心盡力地做好，這樣的敬業(yè)精神實屬難得。她會計基礎牢固，核心課程平均成績xx分，加之學習能力較強，因此實習期間她已能較好地掌握評估的一些基本業(yè)務，而這又進一步使她對會計有了更深的領悟。xx天工作日，她共參與調(diào)研了包括xx學院、xx酒店集團等xx家公司。在參與撰寫評估報告時，她思路清晰、有較強的邏輯性；在獨立完成一部分工作的同時，能較好地與老師溝通、合作，并能提一些有深度的問題，得到了大家的一致好評。
此致
敬禮！
寫信人：xxx。
xx月xx日。
博士生導師申請書篇十四
姓名：
學號：
院、系：
博士學位論文題目：專業(yè)：
研究方向：
導師姓名：導師評語(限1200字)1、對論文的學術評語(論文選題意義;對文獻資料掌握程度;所用資料、實驗結果和計算數(shù)據(jù)的可靠性;論文的創(chuàng)造性成果及寫作規(guī)范化、邏輯性;論文的不足之處2、對博士生基礎理論、專門知識、外語水平、科研能力及學風的綜合評價3、對博士生答辯申請書中各項審定意見是否同意組織答辯：
導師簽字：
年月日請用5號宋體填寫，此表格不能折疊。
博士生導師申請書篇十五
尊敬的貴單位領導：
本人曾于該生攻讀碩士研究生時，擔任其中國經(jīng)濟研究專題授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。
5月廣外大第四屆研究生學術文化節(jié)“以文會友賞奇析疑”論文比賽，該生參賽論文《基于進口視角對影響中國農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易逆差因素的實證分析》獲全校第二名。在全校答辯比賽現(xiàn)場我對該生的這篇論文曾有詳細點評。該生很留心，比賽結束后，又把這篇論文修改后專門讓我再看，x已大有改觀，不下一番功夫是很難做到的。
我在經(jīng)貿(mào)學院主要負責研究生培養(yǎng)工作。該生在08級學生理論課結束時，取得了本專業(yè)總分第一名的成績，說明該生已經(jīng)具備扎實的專業(yè)基礎。該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。反應快，個性堅韌，作風樸實，對科研工作有濃厚的興趣。
該同學有較強的進取心，有強烈的`進一步深造和提高的要求。本人認為該生具有繼續(xù)培養(yǎng)的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機會。
謝謝！
博士生導師申請書篇十六
博士生導師應是本學科學術造詣較深的教授或相當專業(yè)技術職務的教學或科研人員，其學術水平在國內(nèi)本學科領域內(nèi)處于前列，在某些方面接近或達到國際先進水平。下面本站小編給大家?guī)聿┦可鷮熞庖姡┐蠹覅⒖?
該論文抓住中國山水畫畫法轉換的關鍵，在山水畫表現(xiàn)方式的嬗變中，梳理出在外在手段變化背后的文化根源及繪畫主體的精神追求，尋找出中國山水畫外在表現(xiàn)與內(nèi)在價值的演化脈絡。中國畫在歷史發(fā)展中，無論從重人物畫向重山水畫的題材轉變中，還是從青綠向水墨的表現(xiàn)手段遷變中，都有著深厚的文化根源，決不是單純的技法翻新。
因而，通過發(fā)掘山水畫表現(xiàn)手段的內(nèi)在成因，可以使我們明了中國山水畫表現(xiàn)方式和文化精神之間的互動關系。該論文在探究中國山水畫畫法嬗變緣由之際，就緊緊抓住其背后的文化成因，把畫法上的變化放置在當時的文化環(huán)境中來考量，使形而上的道理和形而下的手法合而為一，突破了以往論及畫法時僅僅去分析其技巧功用，而不重視畫法的文脈傳承的弊端，努力使中國畫表現(xiàn)手法上的變化有利于其精神內(nèi)涵的增強。
論文中緊扣傳統(tǒng)山水畫發(fā)展文脈和規(guī)律，揭示出中國繪畫在歷史演化中的“不變性”與“可變性”，極力尋求傳統(tǒng)山水畫畫法對當下山水畫創(chuàng)作的現(xiàn)實作用，這對當代中國畫在繼承與創(chuàng)新中健康發(fā)展有著現(xiàn)實的意義。
該論文不僅注重對傳統(tǒng)山水畫畫法的探索，還就西方繪畫對中國山水畫畫法的影響進行了比較和分析，尋找出中國畫在吸收外來繪畫成分過程中的得與失，這對我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代化情境中尋找中國畫發(fā)展出路有著現(xiàn)實的作用。
該論文在對中國山水畫傳統(tǒng)與現(xiàn)代、本土與外來的思考中，也為我們中國山水畫發(fā)展前景提供了有益的參考，這無疑會對中國山水畫發(fā)展的繼承與創(chuàng)新有著積極作用。
姓名：
學號：
院、系：
博士學位論文題目：專業(yè)：
研究方向：
導師姓名：導師。
評語。
(限1200字)1、對論文的學術評語(論文選題意義;對文獻資料掌握程度;所用資料、實驗結果和計算數(shù)據(jù)的可靠性;論文的創(chuàng)造性成果及寫作規(guī)范化、邏輯性;論文的不足之處2、對博士生基礎理論、專門知識、外語水平、科研能力及學風的綜合評價3、對博士生答辯。
申請書。
中各項審定意見是否同意組織答辯：
導師簽字：
年月日請用5號宋體填寫，此表格不能折疊。
論文的內(nèi)容與題目基本相符，結構完整，格式規(guī)范，層次清楚，條理分明，語言通順流暢，內(nèi)容豐富文獻材料收集豐富詳實，基本涵蓋了本學科相關的主要文獻，并對本學科發(fā)展趨勢有一定的歸納作用數(shù)據(jù)資料充分，論述過程嚴謹，思路清晰，綜合運用了所學知識解決問題，分析方法選用得當，結果可信論文撰寫嚴肅認真，推理符合邏輯，結論和建議具有現(xiàn)實意義，是一篇有較高學術價值的碩士生論文。
該論文反映出了作者在本門學科方面堅實的理論基礎、系統(tǒng)的專業(yè)知識以及良好的科研能力。達到了碩士學位論文的要求，建議安排答辯。
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