在總結(jié)中，我們應(yīng)該善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成功與失敗，總結(jié)過程與結(jié)果。如何撰寫一篇有深度、有思考的總結(jié)是我們需要思考和研究的問題。通過閱讀這些范文，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和任務(wù)。
上學(xué)期的學(xué)期總結(jié)篇一
經(jīng)過一學(xué)期的努力之后，每日拼命學(xué)習(xí)的努力終于開花結(jié)果。還記自己在從老師手中拿到試卷的之前，信心滿滿，覺得自己一定能拿下滿意的分?jǐn)?shù)。但是在看到試卷的情況之后，我卻發(fā)現(xiàn)自己的情況遠(yuǎn)沒有自己所想的順利。在這次的期末考試中，自己因?yàn)榇笠夂蜋z查上的疏忽，漏掉了許多不應(yīng)該的分?jǐn)?shù)。甚至有些丟分的問題，完全是自己對題目的理解錯誤所導(dǎo)致的！這實(shí)在是讓人非常的慚愧。
好好的檢查過試卷后，我認(rèn)識到自己自大的心理給自己帶來了很大的麻煩。那些自己認(rèn)為不需要重復(fù)檢查的地方，往往就是自己的失分點(diǎn)！那些自己自信滿滿的答案，很多都因?yàn)闆]有認(rèn)真的深入解答而丟掉寶貴的分?jǐn)?shù)?？傊谧詈笤u價一下我這次的期考，盡管成績有所上升，但實(shí)際上是滿卷的敗績。想著之前自己的自信，真是感到萬分的慚愧。
在老師們簡單的分析了這次的試卷后，我真的每一句都感到老師們的先見之明是多么的重要。在考試前，老師們都對可能出現(xiàn)的題目進(jìn)行了大量的復(fù)習(xí)鞏固，而在考試后，我們也同樣找出很多考試中的題目，其實(shí)就是老師所預(yù)測的題目，甚至有些題目都是原模原樣的照搬題！但是，因?yàn)樽约涸趶?fù)習(xí)中的不用心，只想著記住關(guān)鍵點(diǎn)就好，反而沒對這樣的典型題下功夫。導(dǎo)致白白的丟掉了這樣的分?jǐn)?shù)。這本身是送上門的肥肉??！
其次，老師還要求架加強(qiáng)我們的閱讀理解能力。我沒有在意，只認(rèn)為這不過是讀的用不用心的區(qū)別。結(jié)果也因此“大意失荊州”！浪費(fèi)了很多的分?jǐn)?shù)。
自己在知識方面最大的問題是基礎(chǔ)不牢固，很多本該記得的基礎(chǔ)都沒能好好的答上，甚至都忘記了！而且在學(xué)習(xí)方面，自己因?yàn)榕侣闊瑢?dǎo)致丟掉了很多老師講解的珍貴經(jīng)驗(yàn)，要是我都能好好的聽課，就能更好的將試卷完成的圓滿。最后，自己對于細(xì)節(jié)的不認(rèn)真，注定自己在學(xué)習(xí)和考試中都會受到極大的影響！這次的考試讓我感到非常有些害怕，這次的錯誤如果不是盡早的發(fā)現(xiàn)，在高考時我真是怎么被自己坑下去的都不知道?？吹阶约哼€有這么多的問題，我明白我必須趕緊行動起來，并且，在今后的學(xué)習(xí)中，我要更加的努力，更加下功夫！這才能徹底改變自己的逆境！
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上學(xué)期的學(xué)期總結(jié)篇二
不知不覺已經(jīng)是十二月份了，時間快得讓人窒息。已經(jīng)習(xí)慣每個學(xué)期對自己的學(xué)習(xí)，工作和生活做個小結(jié)。首先談一下學(xué)習(xí)方面吧。說真的，進(jìn)入大三壓力空前的大，壓力大并非因?yàn)檎n程多，而是因?yàn)槲腋杏X大三的課是和大一大二完全脫節(jié)的，跨度很大，我適應(yīng)不了。我從來不否定我的學(xué)習(xí)能力，但是上了大三，一種很奇怪的恐懼感壓上心頭，怎么大三的老師教學(xué)風(fēng)格完全和大一大二不一樣了啊！完全感覺不到學(xué)習(xí)的樂趣和課程的美，有時候我會莫名地問自己：“這就是所謂的專業(yè)課嗎？能在我以后的工作中派上用場嗎？”我一直在說服自己好好學(xué)，一定會有用的！但是，還是很困惑，我覺得現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)課怎么離實(shí)踐那么遠(yuǎn)，特別是國際貿(mào)易，這樣一個全新的概念困惑了我很久，純英文的一本書我看到的都是空乏的理論，難道說讀懂了這些空洞的概念就可以去搞外貿(mào)了嗎？也許我也沒有以前那么用心了，自控能力和以前相比反而減退了，以前想做什么事都會立刻采取行動的，現(xiàn)在都好像有心無力，真的很愧對自己，以前那個激情勤奮的自己。還有這個學(xué)期也沒怎么考證，也沒怎么參加比賽，以前養(yǎng)成的很多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣都丟掉了，很為自己惋惜，已經(jīng)不記得是第幾次問自己了，假如我當(dāng)初咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下來了，現(xiàn)在的我應(yīng)該會變得更強(qiáng)吧？問多了自己這樣的問題以后便會變得麻木，原因只有我自己知道，其實(shí)我是很想很想去鍛煉自己的，但是，這個世界太多但是了。學(xué)習(xí)方面的事吧，還是不能有抵觸心理的，畢竟都是成年人了，要對自己負(fù)責(zé)??！今天去給11商英2的師弟師妹做了經(jīng)驗(yàn)交流，期間談了很多，看著她們就想起了兩年前的我，那時候的我，也許只有在以前拍的照片和寫的日記看到吧？兩年過去了，人還是會變得。工作方面吧，選擇了陪伴11涉外這個集體走過她們最美好的大一，盡管在她們到來之前學(xué)校學(xué)院給我們做了相關(guān)的培訓(xùn)，我也自信滿滿地認(rèn)為，別人可以做好的事情，我應(yīng)該也可以吧？然而我高估自己了，接手工作以后，發(fā)現(xiàn)事情并不像我想象中那么簡單，前期工作，就是新生來了之后的兩個星期是最忙碌的，每天都有大量的煩瑣事情要處理，現(xiàn)在回想起自己還真的不錯啊，那么有耐心，雖然有時候做的不盡如人意地處理好這些大大小小的問題，然而，這些瑣碎的事情難不倒我。真正傷腦筋的想帶好一群人不容易！想融入這群新生不容易！想把這個幾乎都是娘子軍的集體變成一支極具凝聚力和戰(zhàn)斗力的部隊(duì)不容易！要成為她們心目中的榜樣更是難上加難，因?yàn)槲疫€不夠優(yōu)秀，因?yàn)檫B我自己都在為自己做得不好的事情而苦悶！記得有一句話是這樣說的：凡事都要用心，因?yàn)榭傆腥丝粗悖∥乙渤３栕约海何艺娴挠眯牧藛?？一個人用不用心從他做的每一件事是怎么樣的就可以知道，在很多方面我都是一個不折不扣的失敗者，有時候我真的很懷疑自己的能力，特別是領(lǐng)導(dǎo)力方面，簡直就是零！我反思過，還是因?yàn)樽约旱牟蛔孕?！因?yàn)樽约壕褪且粋€井底之蛙，沒怎么見過大世面，經(jīng)歷的事情還是太少了，觀察得太少了，學(xué)習(xí)能力還是不夠強(qiáng)，身邊有很多優(yōu)秀的同學(xué)朋友，但是為什么就吸取不了別人的.那些閃光點(diǎn)呢？最關(guān)鍵的是反思總結(jié)得更少！做事情其實(shí)很多時候沒必要畏首畏尾的，我到底在擔(dān)心什么？做得好怎樣？做不好又會怎樣？畢竟現(xiàn)在的自己還是一名學(xué)生，做錯了事或者做的不好后果還不會很嚴(yán)重，但是出到社會了以后呢？除了擔(dān)任助理班主任一職，現(xiàn)在的我還是學(xué)院翻譯協(xié)會校對部的一名干事，其實(shí)當(dāng)初答應(yīng)成為這個協(xié)會的一員完全是出于我對這個協(xié)會的那份情，畢竟大二那年這個協(xié)會舉辦的所有比賽我都參加了，在準(zhǔn)備這些比賽的日子里我感受到了翻譯的美，翻譯的難！今晚也作為一名工作人員去看了第二屆口譯大賽，口譯也曾一度是我奮斗的目標(biāo)，但是我又辜負(fù)了自己的夢想！看著選手在臺上的表現(xiàn)，我感觸很深：假如臺上那個是我，我能做得怎樣？很茫然，我不敢給自己很確切的答復(fù)！我很喜歡筆譯，特別是商務(wù)方面的，因?yàn)樗鼇淼弥苯?，來得明白，來得?shí)用！但是我從心底里還是很喜歡口譯的那份瀟灑！那份榮耀和那份潛在的無限的財富！生活方面，這個學(xué)期做了一個很痛苦的決定，做了一個和鼻炎一刀兩斷的手術(shù)，這次手術(shù)很大程度上改變了我這個學(xué)期的軌跡，我一度陷入了經(jīng)濟(jì)危機(jī)！沒有錢的日子是什么滋味，到處向別人借錢的那種無奈，在飯?zhí)美锇扬埧ɡ锏?00塊錢分成5,6次來圈是個什么感覺！我并沒有抱怨生活給我?guī)淼倪@些考驗(yàn)，相反，我很感激它，因?yàn)樵谔と肷鐣暗奈乙呀?jīng)感受到和經(jīng)歷過了謀生的不容易，為了生活不得不去奔波疲命！有時候我覺得自己好無辜，我現(xiàn)在怎么說都是一個學(xué)生啊，為什么別人就可以活的那么什么，我就要這個樣子？每次家教回來在公交車上看著窗外，我總是在想：將來的某一天踏進(jìn)這個社會的我也會在公交車上思考著如何讓自己讓家人的生活過的更好而奮斗嗎？
上學(xué)期的學(xué)期總結(jié)篇三
說實(shí)話，這是我第一個學(xué)期上通用技術(shù)課，一開始我對這個科目并沒有太多的認(rèn)識，所以還有些抵觸，這個學(xué)期的通用技術(shù)課我并沒有做的太好，下面是我的學(xué)末總結(jié)。
第一，我認(rèn)為這門課是一個鍛煉人獨(dú)立思考的能力和自學(xué)的能力，這一點(diǎn)，我很佩服老師您的教育，您從來上課不喜歡多講什么課，所以，上這門課全都是靠我們自己的能力學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，這是我初中所沒能掌握的東西。
第二，這很鍛煉我的動手能力，這個學(xué)期，我們學(xué)習(xí)作四巧板的技巧，這是一個很大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覐膩頉]有聽說過的名詞，所以，我對這個的做法十分感興趣，也就認(rèn)真地學(xué)習(xí)了這個做法。
第三，我們又做了一個實(shí)驗(yàn)，探究紙片的承重能力。以前我做過無數(shù)實(shí)驗(yàn)，但是這種類型的實(shí)驗(yàn)我還是第一次碰見，實(shí)驗(yàn)課的感覺很好，這是我高中繁忙學(xué)業(yè)中的難得休閑，當(dāng)然，這其中，我學(xué)會了很多。
第四，我必須說的是，關(guān)于人機(jī)關(guān)系的調(diào)查增長了我與他人交往能力，所以對我的幫助還是很大的。
在總結(jié)的最后，我希望在下學(xué)期我可以更愛這門科目并學(xué)得更好。
上學(xué)期的學(xué)期總結(jié)篇四
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)開學(xué)兩個星期了，原本對學(xué)校的陌生感減少了，但是，我還是很孤獨(dú)……在這所陌生的學(xué)校，朋友很少，知心的朋友更少……每當(dāng)看見有的同學(xué)結(jié)伴而行時，我便會不由自主的想到我以前的同學(xué)們……也許，我需要更多的時候。
進(jìn)入了初中，學(xué)習(xí)壓力變大了，作業(yè)量增多了，老師講課的方法也不一樣了，在小學(xué)時，老師一個知識點(diǎn)要講好長時間，而現(xiàn)在老師卻不說那么多了，老師對我也不像小學(xué)那么關(guān)心了，而且班級里面有很多人才，一不小心就會把排名拉后……唉，初中啊初中，你真是讓我又愛又恨啊，不過我相信我一定會開創(chuàng)美好的初中生活，加油!!
告別了童年，告別了小學(xué)----此時此刻我成為中學(xué)生已經(jīng)快有一周了。
剛剛步入中學(xué)，竟有點(diǎn)頭疼----陌生的學(xué)校，陌生的班級，陌生的老師同學(xué)，全部都是陌生的。
唉，人緣好好的我心中怕怕的。
我的書包鼓鼓的。
課本比小學(xué)時多出了好幾門----政治啊，地理啊，還有歷史，生物等等。
這么多功課，不但要學(xué)好，還要做筆記。
唉，學(xué)習(xí)挺好的我心中怕怕的。
但是現(xiàn)在我感覺好多了。
我不是把所有知識囫圇吞棗的都塞進(jìn)腦中，而是有條有理有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。
如果把以前的我比喻成渾濁的黑夜，現(xiàn)在的我則是烏云里透出了逼人的晨光。
師長和同學(xué)都將傳授我知識的閱歷，都將成為輔導(dǎo)我跳躍人生的激流的石頭，都將成為指引我度過人生風(fēng)浪的燈塔。
我將是永遠(yuǎn)的勝利者!!!向勝利而奔跑!!!
在這一學(xué)期里，我較好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，取得了不錯的成績，期中考試是“學(xué)習(xí)小明星”，期末成績還沒出來，我想也不會太差。
與以往相比我做事更加細(xì)心，雖然有時還會有些馬虎。
除了學(xué)習(xí)書本知識外，我還知道了與別人相處要友善、寬容。
我也感謝同學(xué)們選舉我當(dāng)“三好學(xué)生”。
我會更加努力，為班級爭光，為同學(xué)們做自己力所能及的事。
這學(xué)期讓我最高興的事是我當(dāng)上了升旗手，我覺得特別地光榮!
我覺得我還有一些方面做得不好，比如學(xué)習(xí)主動性還不夠強(qiáng)，字寫得也不好，做事還有些粗心，有時丟三落四。
在下一學(xué)習(xí)我要努力改掉這些毛病，當(dāng)個好孩子。
在初二的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少的知識，例如：電流的'磁效應(yīng)、電磁感應(yīng)、等比證明題、說明的方法、句式的運(yùn)用……真是非常豐富。
而最令我高興的是我終于學(xué)會了學(xué)習(xí)英語的方法，可是我并不會驕傲，因?yàn)槲业挠⒄Z成績還是不理想，但是，我回繼續(xù)努力，直到滿意為止!當(dāng)然，有高興的事也必定會有不高興的事了。
而最令我不高興的事就是我對物理越來越搞不懂，在第一學(xué)期的時候還好，可是一到了第二個學(xué)期，我和物理就好像成為了兩個“陌生人”一樣，互不相識。
不知道為什么的，凡是一到了上物理課的時候，我很自然的就會“變得”無精打采，當(dāng)我集中精神的聽的時候，聽著聽著，就“不由自主”地發(fā)起呆來，等我“醒”來后，老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。
就這樣，日復(fù)一日，我和物理怎么會不變得“陌生”呢?但是，我絕不會放棄物理，因?yàn)樵?jīng)有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它。
”所以，我會繼續(xù)努力，為求做的更好!我要在初三的“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初三的“來臨”。
上學(xué)期的學(xué)期總結(jié)篇五
光陰似箭，日月如梭，繁忙而又充實(shí)的一學(xué)期又接近尾聲，回首這充滿酸甜苦辣的四個多月，在我們四位教師的共同努力和配合下，順利地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作及園內(nèi)外各種活動，同時取得了家長的認(rèn)可和好評?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、更新教育觀念，樹立正確的兒童觀，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，立足于幼兒的多元發(fā)展。
理論學(xué)習(xí)是樹立正確兒童觀、教育觀的有效手段，教育觀念的轉(zhuǎn)變指導(dǎo)教育行為的轉(zhuǎn)變。所以，我們積極參加園內(nèi)外組織的各種學(xué)習(xí)活動，深刻地領(lǐng)會新的教育理念并仔細(xì)的研究了本班嬰幼兒的年齡特點(diǎn)和生理、心理發(fā)展的狀況，認(rèn)識到應(yīng)把生活護(hù)理放在首位，“讓孩子們在幼兒園快樂、健康”是我們的心愿，更是我們一學(xué)期堅(jiān)持保教合一，對幼兒細(xì)致的常規(guī)培養(yǎng)教育的結(jié)果。剛剛離開家的3歲左右的孩子，來到幼兒園這個相對陌生的環(huán)境中，他們苦鬧的現(xiàn)象是非常正常的，他們期望得到的是一份盡可能的接近于家庭的寬容和自由，是一份似母親般的包容和接納，他們想要的是快樂、輕松的幼兒園生活。有了這樣的認(rèn)識之后，我們對班級工作進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。首先，是突出親近與快樂。教師幫助幼兒淡化陌生感、焦慮感，努力營造家庭般的溫暖氛圍，讓幼兒盡快的熟悉幼兒園、老師，不哭鬧，每天我們都是微笑著迎接每一位來園的幼兒，主動的抱過每一位孩子，親切的摸摸幼兒的頭、臉，拉一拉幼兒的小手，用我們親切的語言和身體的撫摸相伴隨，讓幼兒自己體會教師對他們的愛，感受到安全與快樂，消除分離所帶來的焦慮與不安。其次，是讓幼兒快樂的學(xué)習(xí)常規(guī)的過程。如：豆叮小朋友剛來園不愿意睡午覺，連自己的小床也不接近，我們就陪著他玩最喜歡的毛絨玩具，帶著他到睡眠室?guī)椭⒆觽円幢蛔?，整理小鞋子，消除他對幼兒園午睡的恐懼。兩個星期后，豆叮主動提出要睡午覺，我們教師微笑著答應(yīng)了。望著孩子們一張張熟睡的小臉，我們看到那些原本嚴(yán)格的常規(guī)變成了快樂的常規(guī)，正被幼兒主動地接納，我們也變得輕松了。
2、注重利用環(huán)境對幼兒的影響，有目的地創(chuàng)設(shè)有益于幼兒發(fā)展和成長的環(huán)境。
在為幼兒創(chuàng)設(shè)一個又一個的活動區(qū)的過程中，我們深深的感到環(huán)境育人的重要性。在這學(xué)習(xí)和實(shí)踐中認(rèn)識到，創(chuàng)設(shè)環(huán)境要從幼兒的興趣出發(fā)；發(fā)展需要出發(fā)；為幼兒及時地提供適宜的環(huán)境，便于幼兒操作，拿取方便，使其真正成為促進(jìn)幼兒發(fā)展的重要途徑。結(jié)合托班幼兒的特點(diǎn)，突出親近與快樂；生動與鮮艷，熟悉與安全的活動材料。有泡沫的積木、各種的汽車、可愛的娃娃、有趣的布書等等。都是幼兒所喜愛的物品，放在幼兒便于拿取的地方，便于幼兒的參與和講述。孩子的學(xué)習(xí)是通過實(shí)踐和操作進(jìn)行的，他們是在與環(huán)境的互動中發(fā)展的，教師要為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的、可感知的物質(zhì)環(huán)境，為幼兒的發(fā)展服務(wù)?；顒訁^(qū)的創(chuàng)設(shè)始終圍繞著目標(biāo)，教育內(nèi)容，起到促進(jìn)幼兒發(fā)展的作用。。如：結(jié)合發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)這一目標(biāo)時，我們與幼兒一起玩串珠、串項(xiàng)鏈、縫扣子的玩具。同時為了能夠滿足幼兒不同發(fā)展水平、不同興趣和不同需求，活動時的材料投放體現(xiàn)出差異性。如：汽車城里有不同的標(biāo)志，有紅綠燈、有不同的公路的、有符號的、有立交橋等等；娃娃家為幼兒提供了不同水平的練習(xí)材料，有粘扣的、有按扣的、有系扣的.；美工區(qū)有多種不同質(zhì)地和不同材料的紙、筆、剪、膠棒，供幼兒選擇。深受幼兒的喜歡，真正的體現(xiàn)了環(huán)境與幼兒的互動作用。
墻壁環(huán)境是幼兒園教育環(huán)境的一個有機(jī)組成部分，它必須與教育目標(biāo)、教育內(nèi)容相統(tǒng)一，與教育活動、各種游戲相結(jié)合。為了讓幼兒了解主題活動的開展，我們從多角度進(jìn)行活動展示？如：幼兒來園的一日常規(guī)是什么？水果有什么不同？冬天穿為什么衣服？等墻飾，墻飾上有幼兒自己動手畫的畫、說的話、制作的東西、幼兒的活動照片，孩子們可以隨時進(jìn)行談?wù)摚S時動手進(jìn)行美化。使墻面與幼兒也能互動，起到良好的教育效果。
現(xiàn)在不僅重視物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，還應(yīng)該重視精神環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的精神環(huán)境，在實(shí)施環(huán)境育人的教育研究中，使我們逐步樹立起正確的兒童觀，認(rèn)識到幼兒是與成人人格平等的人，他們又是有自身發(fā)展特點(diǎn)與規(guī)律的人。我們教師一定要了解幼兒的年齡特點(diǎn)，理解、接納他們在發(fā)展方向、發(fā)展速度上存在著的個體差異，為幼兒創(chuàng)造適宜的精神環(huán)境，尊重幼兒的感受，從幼兒的實(shí)際出發(fā)實(shí)施教育。
3、重視家園共育，達(dá)到幼兒園、家庭和社會協(xié)調(diào)一致的教育效果。
（1）、采用多種形式與家長溝通。如：學(xué)期初對新入園的幼兒進(jìn)行家訪，定期召開家長會，與家長約談，電話聯(lián)系，建立家長聯(lián)系冊,利用先進(jìn)的信息設(shè)備，為家長建立了本班網(wǎng)站，增進(jìn)了我們與家長之間的共同溝通與聯(lián)系，便于家長及時快捷的了解幼兒在園的情況，了解班上的教育信息和家長之間的相互溝通。同時還開辟家長園地，設(shè)置了：“家園互聯(lián)網(wǎng)”“教育文摘”“溫馨提示”等小欄目，互相傳遞教育資源與信息。班級門口設(shè)置了留言條、服藥條，多種形式保證了家園及時了解、反饋幼兒發(fā)展?fàn)顩r與相互提供教育建議等，促進(jìn)了家園合作。
（2）、抓住機(jī)會開展豐富多彩的家園共育活動。利用本學(xué)期末半日開放活動的機(jī)會，向家長展示幼兒學(xué)習(xí)和生活情況，首先我們認(rèn)真分析幼兒的特點(diǎn)，深入了解家長的需求，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際，共同研究活動內(nèi)容，制訂了半日的活動計(jì)劃，其次，就是進(jìn)行準(zhǔn)備工作，制作了大量的教具和游戲道具，同時聽取個別家長的意見和建議，取得家長的支持幫助，對計(jì)劃進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使其更加完善?；顒忧罢匍_了家長會，向家長進(jìn)行宣傳動員，使家長從思想上高度重視。為了配合活動的開展，為了更有實(shí)際意義，結(jié)合新年我們充分利用家庭的資源，調(diào)動家長的主動性和參與性，家長自覺地發(fā)起互贈禮物的活動，在活動日相互贈送時，孩子們有說有笑，互相說著祝福的話，家長們相互交談，欣賞著孩子們的各種表演，氣氛非常熱烈，增進(jìn)了家長之間的了解，增進(jìn)了感情。最后，又組織了有趣的親子游戲“擊鼓傳花”“推銷車跑”“猜謎”等等，家長非常投入，如：“猜謎”活動時家長為了表達(dá)清楚，開動腦筋，大膽表演，美美的媽媽爬在地上學(xué)“小耗子”，真正體現(xiàn)了家長與幼兒的互動、家長與教師的互動。在開發(fā)家長資源時，挖掘家長的各種教育資源，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，為班級的活動貢獻(xiàn)自己的力量。如：遙遙的家長為我們提供的全套的音響設(shè)備和彩燈；一一的家長為班級提供的圣誕樹、拉花、吊飾等等，我們也特意為幼兒準(zhǔn)備了一份小禮物，表示我們對家長的感謝并獎勵給予我們大力支持的部分家長，調(diào)動了家長的積極性，活躍了氣氛，激發(fā)了幼兒的興趣，同時也增進(jìn)了家園的相互了解、理解和支持，家園攜手，同向同步有效地促進(jìn)了幼兒的發(fā)展。
（3）、隨時關(guān)注，及時聯(lián)系。在日?；顒又形覀冏⒅仃P(guān)注每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時分析、及時反思、及時與家長聯(lián)系。如：芷菡小朋友這幾天情緒不高，悶悶不樂，午睡不能離開人，不好好吃飯，在與家長聯(lián)系后，知道媽媽因照顧妹妹而忽略了她，我們與家長共同商量好辦法，調(diào)整教育行為，盡快轉(zhuǎn)變孩子的不良情緒，使其健康發(fā)展，受到很好效果。陽陽小朋友患肺炎時，主動給他打電話，隨時取得聯(lián)系，使幼兒順利的來園沒有哭鬧，得到家長的好評。這樣的事例還有很多，一份耕耘，一份收獲，愛心的付出，真誠的服務(wù)，贏得了家長的滿意和贊揚(yáng)。
4、結(jié)合本班幼兒實(shí)際，合理安排多種形式的教育活動，充分尊重幼兒的個性特點(diǎn)和差異。
本學(xué)期深入觀察了解幼兒的興趣點(diǎn),制訂了“高高興興來園”“香香水果”和“天冷我不怕”三個主題活動，在組織教學(xué)過程中不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)，吸取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，探討教育的新思路，新方法，學(xué)會多反思，多思考，多調(diào)整，來指導(dǎo)工作。我班主題活動的開展能有機(jī)的與多元智能進(jìn)行聯(lián)系，努力創(chuàng)設(shè)與環(huán)境、活動區(qū)的相互統(tǒng)一，使幼兒在情感、習(xí)性、知識和技能、能力上有不同程度的提高。
（1）、動手能力的提高。我班幼兒年齡小，動手能力差，做事情總愛叫老師包辦代替，自己不動手，針對這個現(xiàn)象，結(jié)合主題活動《香香水果》的開展，我們調(diào)動幼兒參與的主動性，教幼兒自己動手剝香蕉皮、桔子皮，動手自己切香蕉、拌沙拉，幼兒非常感興趣。現(xiàn)在幼兒不僅能獨(dú)立完成剝水果的任務(wù)還能自己穿脫褲子，真是進(jìn)步不小，等、叫老師的形象沒有了。
（2）、能主動、大膽的問客人好。剛剛離開家的幼兒，來到幼兒園，面對陌生的環(huán)境、陌生的人，總是很膽怯，不敢主動的問老師好、客人好，有些幼兒甚至都不敢看客人的臉。為此我們結(jié)合主題活動《高高興興上幼兒園》，為幼兒創(chuàng)設(shè)情景，鼓勵幼兒主動向老師、客人問好，同時我們也非常注重自己的示范作用，為人師表，作幼兒的表率并帶領(lǐng)幼兒觀摩哥哥、姐姐的禮貌表演，從小培養(yǎng)幼兒懂禮貌。現(xiàn)在我班幼兒的進(jìn)步各大了，多數(shù)幼兒能主動的問好。如：希希、琪琪、美女等等，變得大方、開朗的起來，家長非常的高興。
（3）、繪畫能力的進(jìn)步。主題活動的開展有許多的地方是要求幼兒用繪畫來表述的，如：冬季的服裝這個活動，需要幼兒用多種技能來表述衣服的顏色、樣式、圖案，有畫畫、粘貼、涂色、撕等等，我們?yōu)橛變簻?zhǔn)備了多種多樣的繪畫材料，深受幼兒喜歡，在幼兒參與活動的過程中，促進(jìn)了幼兒繪畫水平的提高。尤其是天天、笑宇等幾個小朋友進(jìn)步很大，原來不動筆，現(xiàn)在能主動參與美工區(qū)的活動了。
（4）、音樂表演技能的提高：我班幼兒非常喜歡音樂，在剛剛來園哭鬧的日子里，只要老師一彈琴，幼兒立刻不哭了。依據(jù)幼兒這個特點(diǎn)，我們開展了豐富多彩的音樂活動，教幼兒唱歌、歌表演、律動、游戲等等，幼兒非常喜歡，并能積極參與活動，大膽表演。家長反映幼兒來園后學(xué)會了許多的歌曲，膽子也大了，敢于在客人面前表演了，自信心增強(qiáng)了。
5、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度和工作常規(guī)，恪守職業(yè)道德為人師表，做幼兒的表率。在工作中我們能夠嚴(yán)格要求自己，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守教師的職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，做幼兒的表率。關(guān)愛每一為幼兒，悉心照顧每一為幼兒，用我們的愛心溝通幼兒的心靈，使幼兒快樂的成長。保育員能認(rèn)真按照衛(wèi)生保健制度進(jìn)行工作，為孩子創(chuàng)設(shè)一個干凈、整潔的環(huán)境，經(jīng)常利用休息時間進(jìn)行衛(wèi)生清潔工作，幼兒的用品能夠準(zhǔn)時的消毒，每次衛(wèi)生檢查后，能夠根據(jù)保健醫(yī)的建議改進(jìn)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高工作質(zhì)量，讓領(lǐng)導(dǎo)、家長放心。對幼兒帶的藥品、服藥情況，教師之間能夠很好的交接并做好記錄，及時準(zhǔn)確的給幼兒服用。并認(rèn)真的填寫幼兒的考勤及交接班本情況，班里物品的擺放整齊有序，材料的投放有較清楚的記錄。
1、班內(nèi)保教工作注重一致性，加強(qiáng)幼兒生活護(hù)理工作，提高幼兒的出勤率。
2、重視循序漸進(jìn)、多表揚(yáng)少批評，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，堅(jiān)持長期性。
3、開展家長教子經(jīng)驗(yàn)的交流，鼓勵每位家長都關(guān)心、都積極參與。
4、繼續(xù)豐富活動區(qū)的材料，投放應(yīng)更貼近幼兒的實(shí)際需求與操作能力，改變教師主觀投放的現(xiàn)象。
總之，新年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們四位教師會以飽滿的工作熱情迎接新的學(xué)期，我們會更努力的做好班級的工作，使我們的孩子在我們的教育培養(yǎng)下更自信、更活潑、更能干，更健康，成為祖國的棟梁。
上學(xué)期的學(xué)期總結(jié)篇六
光陰似箭，一晃一年的大學(xué)生活過去了。
我從xxxx年進(jìn)入某學(xué)校就讀以來，一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。
我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時到達(dá)指定約會地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。
不足之處就是人際交往能力較差;我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
春去秋來，時間悄然而去，我們迎來了大學(xué)的第一個暑假，我想拽住時間的尾巴，可是卻抓不到，不禁有些許傷感。
驀然回首，感慨頗多。
新的學(xué)期又要到來，這也意味著我們要升級當(dāng)學(xué)姐學(xué)長了，讓我不得不再次感嘆時間飛逝，是啊，去年的這個時候我們還是一個剛畢業(yè)的高中生而已，頭上還套有高中生羞澀的圈圈。
而現(xiàn)在已經(jīng)是一名大學(xué)生，而且還是一名大一“畢業(yè)生”。
我們弄不清楚什么時候褪去了“新生”的外衣，這會心里更多的是“老生”的滋味，仿佛一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防，來不及多多回憶大一的種種，暑假結(jié)束后我們就要開始步入另外一種生活去了。
大一，說是辛勞卻也會很充實(shí)，說是疲憊卻也覺得那是一種享受。
是啊，付出了并有所獲，心里總會有些許安慰吧，當(dāng)然，這也只是我的個人看法而已，更多的.人會有更多的感受與遭遇，酸甜苦辣，冷暖自知。
去年的我，懷著一顆倔強(qiáng)不服輸?shù)男倪M(jìn)入大學(xué)，在經(jīng)歷大一新生都要經(jīng)歷的過程，此時眼中又多了一份憂郁。
沒有了在高中時對大學(xué)的美好向往，也沒有了對未來的美好憧憬。
大一，這一年，經(jīng)歷了太多，經(jīng)歷里一些從來沒有經(jīng)歷過的事情，一個人努力，一個人生活，一個人適應(yīng)，一個人實(shí)踐。
印象更深地是走訪貧困村和心之樂敬老院之行，那些老人，那些無奈，那些無助，都深深烙刻在我的心上。
這個學(xué)期快要結(jié)束了，總結(jié)這個學(xué)期，我學(xué)了很多科學(xué)知識。
在生活上，這個學(xué)期我更加獨(dú)立了，學(xué)會了跟同學(xué)們溝通，團(tuán)結(jié)友愛;課堂上，我大膽了，可以發(fā)言，可以大聲讀書;我還有很多收獲，例如我學(xué)會了做手抄報，學(xué)會了畫國畫，學(xué)會了很多鋼琴曲，還懂得了很多道理：做事不能違反規(guī)律不能急于求成，不能隨意聽他人的話，要自己動手做做看。
我在暑假里打算參加很多有益的活動，多看書，還有參加夏令營，開開心心地過一個有意義的暑假。
我這學(xué)期的成績中等，語文屬于中等，在80~90分排還，數(shù)學(xué)在85~95排還，我英語最差，在79~90分排還，這就是我的成績。
我的課堂表現(xiàn)時好時壞，好的時候上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。
但要是不好，那有時會走神，會說費(fèi)話。
這就是我的課堂表現(xiàn)。
我的成績雖然不好，但要努力，所以我要把期末考試考好(馬上就是期末考試!)。
爭取語文考在90以上，數(shù)學(xué)考在95以上，英語考在90分以上。
這就是我的目標(biāo)。
排批評這就是我這學(xué)期的總結(jié)。
上學(xué)期的學(xué)期總結(jié)篇七
作為一名班主任老師，我不僅要擔(dān)當(dāng)著一門學(xué)科的教學(xué)工作，也要擔(dān)當(dāng)起育人的責(zé)任，所以工作相比其它的老師來說是要更重一些的。這一年的工作自己完成得是很不錯的，各方面的工作都取得了不錯的成果。在明年的工作開頭之前，為自己這一年的工作做一個總結(jié)，讓自己能夠更加清楚的看到自己的不足，之后連續(xù)的努力。
1、教學(xué)方面。在今年利用了班會課的時間開展了多次主題班會活動，對同學(xué)們進(jìn)行了品德方面的訓(xùn)練。在每一次的活動結(jié)束后都讓同學(xué)進(jìn)行反思，讓他們用心的去體會每一次活動的意義，提高同學(xué)的思想道德修養(yǎng)。
2、課外活動方面。這一年帶領(lǐng)著我們班的同學(xué)參預(yù)了學(xué)校舉辦的活動，都取得了不錯的成果?，F(xiàn)在實(shí)行的是素養(yǎng)訓(xùn)練，所以也要留意去培育同學(xué)其它方面的力氣。每一次參預(yù)活動的同學(xué)都是我在班上仔細(xì)的選擇過的在這一方面有好的力氣的同學(xué)，努力讓班上的每一個同學(xué)都能夠代表班級參預(yù)角逐，讓他們對自己產(chǎn)生一些信念。
3、跟其它老師的'溝通方面。我時常會去跟其它的任課老師溝通，了解同學(xué)在其它學(xué)科的課堂上的表現(xiàn)。我畢竟是班主任，在我的課堂上他們確定是表現(xiàn)得的，但我也要知道他們在其它老師的課堂上的表現(xiàn)，準(zhǔn)時的對他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行調(diào)整。
4、跟家長溝通方面。這一年在期中考試之后都有召開家長會，跟家長們匯報孩子的學(xué)習(xí)狀況和這一段時間的學(xué)習(xí)成果，去了解家長對我們老師的要求，準(zhǔn)時的跟家長們溝通，一起讓同學(xué)們有一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，取得好的成果。
這一個階段的同學(xué)學(xué)習(xí)都是比較的浮躁的，所以需要我這個班主任多上一些心，多去了解他們平常的表現(xiàn)，在發(fā)覺班上的學(xué)習(xí)氣氛不對的時候準(zhǔn)時的去調(diào)整，讓他們始終都保持著一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。班主任的工作主要還是要監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)，關(guān)懷他們培育一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們能夠有一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高他們各方面的力氣，讓他們能夠成為一個全面進(jìn)展的同學(xué)。
在工作中也看到了自己還是有很多的不足的，所以在新的一年是要努力的去提高自己，讓自己能夠更好的去關(guān)懷同學(xué)，取得一個好的成果。
上學(xué)期的學(xué)期總結(jié)篇八
本人已有五年大公司會計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，熟識及熱愛此類工作。認(rèn)真細(xì)心負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能較快適應(yīng)新環(huán)境。喜歡不斷自我提升,通過自學(xué)現(xiàn)已取得會計(jì)從業(yè)資格證，另目前也在學(xué)習(xí)英語專業(yè)大專自考課程。性格開朗，善于溝通,待人誠懇有禮.有團(tuán)隊(duì)精神。熱愛運(yùn)動，喜歡同朋友一起爬山。我深信沒有做不了的事，只有你想不想做，有沒有用心用膽量去做。性格開朗，活躍，樂觀向上，興趣廣泛，做事認(rèn)真，能吃苦耐勞，工作腳踏實(shí)地，有較強(qiáng)的責(zé)任心和榮譽(yù)感，具有團(tuán)隊(duì)合作精神，又具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力，思維活躍，創(chuàng)新意識強(qiáng)，善于接受新事物新知識。
本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，良好的思想道德品質(zhì)，是我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦專研，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。由于良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在課余時間積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動參加社會實(shí)踐豐富了課余生活。是自己在各方面得到了相應(yīng)的提高，鍛煉出吃苦耐勞，工作認(rèn)真求學(xué)上進(jìn)接受能力強(qiáng)有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力的得到了充分的體現(xiàn)。
本人熱愛生活，性格開朗活潑，樂觀向上，樂于助人，樂于進(jìn)取，積極勤奮，有團(tuán)隊(duì)精神，擁有充實(shí)的專業(yè)知識，也有獨(dú)立的思維能力，工作態(tài)度認(rèn)真，樂于與人交往，對藝術(shù)有著濃厚的興趣，從小熱愛繪畫，熱愛設(shè)計(jì)，在校期間曾參加過班級和校園的繪畫展覽，手繪能力強(qiáng)，熟練cad,3dmax,photoshop,coreldraw等設(shè)計(jì)軟件.有一定的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，繪畫過許多大型室內(nèi)空間效果圖，本人的博客里有自己設(shè)計(jì)的3d效果圖.希望能成為各大企業(yè)一份子,今后務(wù)必盡自己能力為貴企業(yè)出一份力。
自參加工作以來，充分利用自己所學(xué)知識，發(fā)揮其所長，踏實(shí)工作，不管是在學(xué)院搬遷過程中、學(xué)院教育教學(xué)合格評估，還是在日常的辦公室管理工作，都能積極發(fā)揮主觀能動性，虛心請教，很快能獨(dú)立承擔(dān)學(xué)院秘書工作。同時，擔(dān)任學(xué)院團(tuán)委工作。
正是由于自己的努力工作，在xx年度受到學(xué)院的表彰，考核表揚(yáng);xx年度被省教育廳評為全省教育信息工作者，被省文化廳評為文化信息網(wǎng)優(yōu)秀信息員三等獎;xx-xx年度，被評為省級文化系統(tǒng)優(yōu)秀團(tuán)員。xx年12月，被學(xué)院黨委吸收為中共預(yù)備黨員。這都是其個人努力的結(jié)果，希望在以后的工作中，再接再厲，嚴(yán)格要求自己，不斷求實(shí)創(chuàng)新，不斷磨煉自己，取得更大的成績。
本人是設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生，熟練手繪，熟練cad,3dmax,vray,photoshop等設(shè)計(jì)軟件，熟練辦公軟件。懂畫施工圖，懂一定的對裝飾材料和施工方法。本人樂觀開朗,積極好學(xué),健談,有自信,具有設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思想;對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)心,能夠吃苦耐勞,敢于挑戰(zhàn),并且能夠很快融于集體。
我雖剛剛畢業(yè)，但我年輕，有朝氣，有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)，但我會用時間和汗水去彌補(bǔ)。請領(lǐng)導(dǎo)放心，我一定會保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。思想上積極要求上進(jìn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，樂于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實(shí)，性格開朗善于與人交際，工作上有較強(qiáng)的組織管理和動手能力，集體觀念強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，創(chuàng)新意識。
本人誠實(shí)守信，待人處事熱情大方，性格開朗，能很快接受新事物，富有創(chuàng)新和開拓意識。勇于挑戰(zhàn)自我，有較強(qiáng)的時間觀念和責(zé)任心，善于思考，虛心向?qū)W，并始終堅(jiān)持嚴(yán)于律己，寬以待人，懂得“若要人敬己，先要己敬人”的道理，良好的人際關(guān)系和豐富的專業(yè)知識為我的成功之路作了鋪墊。
本人能積極主動參加學(xué)校及班級舉辦的各項(xiàng)活動，有較強(qiáng)的活動組織策劃能力，語言表達(dá)能力及較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中，注重合作精神和集體觀。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng)，工作積極配合;意志堅(jiān)強(qiáng)，具有較強(qiáng)的無私奉獻(xiàn)精神。
對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。
上學(xué)期的學(xué)期總結(jié)篇九
很多家長都對自己的孩子說，你就苦高中3年，到大學(xué)就輕松了。所以這在潛意識里就給了我們一個這樣的觀念：大學(xué)不是學(xué)習(xí)的地方，而是逍遙的地方，但自己經(jīng)歷過后，我想說：這句話是錯誤的。大學(xué)里其實(shí)很忙，也許學(xué)業(yè)的壓力沒有高三的那么大，可是會有其它的更多事情等待著我去面對。
通過入學(xué)一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，我有許多體驗(yàn)和感悟。
首先，大學(xué)是一個相對寬松的地方，大部分事情都需要我們自覺、自愿。進(jìn)入大學(xué)一學(xué)期以來，我也曾有過困惑和迷茫，但所幸的是在老師和同學(xué)們的熱情幫助下，我很快從中走了出來，投入到學(xué)習(xí)中去。正是因?yàn)槿绱耍谄诮K考試時自己才多了一份從容與坦蕩，按照考試的節(jié)奏走了過來。試想如果沒有當(dāng)初的努力與付出，結(jié)局肯定是另外一種。
在大一的這一年中我在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我的預(yù)期。大一上學(xué)期對于我而言是一個過渡期，因?yàn)檎n比較少，時間也比較多，自己還是有一點(diǎn)放松，大一下學(xué)期，自己也實(shí)實(shí)在在體會到了時間的重要性，學(xué)會了抓緊時間，也對自己進(jìn)行了一定的鞭策，所以相信自己會過得很充實(shí)的！
在學(xué)習(xí)上：我在這一學(xué)年里沒有缺過課，我想這一點(diǎn)值得自己的肯定。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度無論何時都是適用的。我覺得自己的學(xué)習(xí)態(tài)度還是比較端正的，作業(yè)大部分是自己完成的！我想我還會一如既往的這樣做下去。但是也有做得不好的地方，例如上課的時候總是不能集中注意力，靜不下心，會受到各種因素的影響！對于這些不好的習(xí)慣，我會在今后的學(xué)習(xí)中努力去改變它！并且對于自己專業(yè)課，我覺得自己還是沒做好，由于老師講課很快，跟高中不同，自己就有點(diǎn)不適應(yīng)，課后又沒抓緊時間復(fù)習(xí)消化老師已講的東西，所以結(jié)果不是那么理想，所以，這學(xué)期，我很重視這一點(diǎn)，汲取了教訓(xùn)，改正了很多。對于英語，我覺得，我的早讀還得堅(jiān)持，為大二考四級做好準(zhǔn)備！
在生活上：在生活上，我進(jìn)入了節(jié)奏，自己能有更多的自由時間不受約束，可以做自己想做的事情是與高中最大的不同。我對自己滿意的是，一直以來我都是自己的事自己完成，我一直在追求“今日事，今日畢”，并且我的'生活也還很規(guī)律，雖然和大家一樣喜歡睡懶覺，但還是堅(jiān)持早起早讀和鍛煉，每晚也去操場跑步，不過也有做得不夠好的地方，就是沒加入很多體育活動，這是要改的地方！所以，這次我們校運(yùn)動會，我積極報了很多我擅長的體育項(xiàng)目，我會挑戰(zhàn)自己的，我相信我會在今后的學(xué)習(xí)生活中盡力去做美做優(yōu)秀！
去。最后，通過對以往的回顧與總結(jié)，我對未來充滿了信心與向往，并且有一個規(guī)劃：把更多地的時間投入到學(xué)習(xí)中去，為將來接受更深層次的教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；更多的參加一些活動，使自己的綜合能力得到較好的提高，努力使自己成為一個全面發(fā)展的人。
大學(xué)是求學(xué)的好地方，我們要努力汲取營養(yǎng)，不要在四年后內(nèi)心仍然是一片貧瘠的土壤。 大家都說大學(xué)是個小社會，在這里我們應(yīng)該完成自己的蛻變！青春的歲月是一只迅速燃燒的火炬，我們要用它的光芒照亮前方的路！我不僅已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的生活而且也對自己的人生有了初步的規(guī)劃。對于半年前夢一樣的天堂，而今我已經(jīng)走在了路上，我想自己會一直按自己的規(guī)劃做下去，因?yàn)槲覍τ谧约旱囊蟆^就過得有滋有味，就活得神采飛揚(yáng)！
上學(xué)期的學(xué)期總結(jié)篇十
不經(jīng)意中，又一個學(xué)期接近了尾聲，這意味著我們和孩子們要給“小（2）班”畫上句號了，小班下學(xué)期總結(jié)。去年哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要升中班，成為哥哥姐姐了。看著這些可愛的孩子們，不禁回想起一學(xué)期來與他們共同生活、共同收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……“為了每一個孩子都有進(jìn)步”，這是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿?。在一學(xué)期中，我們竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。
幼兒的發(fā)展是在活動中實(shí)現(xiàn)的，孩子是生活的主人，小班生活活動給孩子各方面發(fā)展提供了豐富的內(nèi)容，生活活動不僅使孩子們獲得了生活的本領(lǐng)，更重要的是體驗(yàn)了自我的價值，獲得了自信。
1、我們利用各種教學(xué)活動、游戲、獎勵水果娃娃、等形式積極的引導(dǎo)孩子吃完自己的一份飯菜，不留米粒尾巴。并將能力強(qiáng)的孩子和能力差的孩子分開用餐，不在眾多幼兒面前喂飯。針對能力差的孩子我們也不厭其煩，手把手地輔導(dǎo)他們自己用餐。我們還請用餐習(xí)慣好，吃得又快又干凈的孩子發(fā)勺子，以此來鼓勵其他孩子吃得干凈些、快些?，F(xiàn)在我們班孩子的用餐秩序和習(xí)慣有了很大的提高。
2、隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，孩子們的衣服也減少了，我們就鼓勵孩子們自己穿脫褲子，鞋子，小便時試著自己拉好松緊帶拉褲子，拉好后再讓老師檢查一下，慢慢的，孩子們都學(xué)會了自己拉褲子，午睡的時候也知道自己脫褲子。在孩子們午睡的時候，我們還會將孩子們的褲子翻正放在他們的床邊，起床時一個個地指導(dǎo)孩子們將有漂亮圖案的穿在前面，鼓勵他們自己穿褲子，對能力差一點(diǎn)的孩子，老師還手把手的幫著一起穿?，F(xiàn)在到孩子們起床的時候，只要一聽到起床的信號，孩子們就會很快的穿好褲子和鞋子，能干的還會自己穿衣服。
3、現(xiàn)在的孩子在家吃水果都是父母幫助剝，大人喂著吃，所以在集體生活中遇到了挑戰(zhàn)，為了幫助孩子克服這個技能障礙，我們利用中午吃水果的機(jī)會，遵循教育源于生活原則，通過兒歌、看示范、動手學(xué)使孩子很快的掌握了這一生活技能，收到了良好的效果，工作總結(jié)《小班下學(xué)期總結(jié)》。現(xiàn)在我們吃蘋果、香蕉等有殼的水果時，孩子們都會自己拿了剝?nèi)テ?，并把剝下的皮放在自己的盆里，有模有樣地吃水果，也不再需要老師、阿姨幫忙了?/p>
寶寶班的孩子正處在“我自己來”的關(guān)鍵時期，教師要善于放手讓孩子自己去嘗試，探索，體驗(yàn)，放手讓孩子做自己想做的事，雖不如成人一手包辦省事，但這個機(jī)會正是他們學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程。
在開展各項(xiàng)活動前向幼兒說明要求，說明下一步做什么、怎樣做，防止幼兒整天盲目的跟著老師轉(zhuǎn)，并且一旦幼兒出現(xiàn)違反規(guī)范要求的行為時，我們都及時提醒和糾正。為了能更好的組織活動及時向全體或大多數(shù)幼兒發(fā)出必要的指令來確?；顒拥捻樌M(jìn)行，不因?yàn)閭€別孩子或者處理雜務(wù)而影響全程。例如，剛開始，每次進(jìn)行集體活動，老師都要幫幼兒把位子擺放好，浪費(fèi)許多的時間，也很累。在幼兒慢慢熟悉教室環(huán)境后，我們利用班級地面上的圓圈，引導(dǎo)幼兒按組坐成半圓形，所以幼兒都能很快地自己找到位子了，大大節(jié)約了時間。實(shí)踐證明，我們班級的幼兒這學(xué)期常規(guī)有了很大的提高。
時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念的不斷更新和變革，自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學(xué)，所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)知識，提高文化專業(yè)知識水平。平時利用空余的時間經(jīng)常翻閱有關(guān)幼教的雜志、書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為，重視幼兒的素質(zhì)教育，培養(yǎng)幼兒的實(shí)際能力。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法并認(rèn)真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，來提高自己的教學(xué)水平。
上學(xué)期的學(xué)期總結(jié)篇十一
過去的一年，是我從本科生過渡到研究生的一個階段，雖然表面上是從一個校園到另一個校園的改變，但是實(shí)際上從思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面的適應(yīng)進(jìn)化。以下是我對以過去一年的研究生求學(xué)生活進(jìn)行的自我總結(jié)，從中繼承優(yōu)點(diǎn)改進(jìn)不足，是自己回顧走過的路，也為了看清將來要走的路。
在思想品德方面，在研究生生活中，我堅(jiān)持著自我反省，并努力的完善自己的人格，樹立正確的人生世界觀。優(yōu)良的品德不僅是個人的人品操行，更是個人對整個社會的責(zé)任。作為一個受過高等教育的碩士生，有了高尚的'品德，才能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價值。
在課程學(xué)習(xí)方面，我深知基礎(chǔ)課程是我進(jìn)一步的學(xué)術(shù)研究以及提升科研能力的根基，離開深厚的基礎(chǔ)課程知識作為土壤的科研之花最終都會枯萎。因此，在基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)的過程中，我細(xì)心的聽取各位導(dǎo)師的講課，認(rèn)真的記課堂筆記，課下耐心的復(fù)習(xí)，并在每一門基礎(chǔ)課程考核中都得以順利通過，并取得優(yōu)良的成績。
在科研能力方面，我深知離開實(shí)際的科研都是沒有根基的，因此，在結(jié)束基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)后，我虛心向師兄師姐和老師求教，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中的不足能努力找出問題所在并設(shè)法解決。很多東西都是從零開始，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累，努力擴(kuò)展自己科研能力。
在工作方面，作為黨支部的宣傳委員，我努力盡好自己的職責(zé)，做到黨團(tuán)活動宣傳和鼓勵同學(xué)參與黨組織活動，和同學(xué)們做溝通。雖然其中有些不足，但能盡自己最大的努力為同學(xué)服務(wù)，感到十分欣慰，希望在大家的監(jiān)督下，完善自己的工作。
以上是我在讀研過程中，對自己的思想品德、課程學(xué)習(xí)、科研能力、工作等方面的階段性的自我總結(jié)，在以后的學(xué)習(xí)及工作過程中，我會在以上基礎(chǔ)上立足本崗，持續(xù)改進(jìn)，展現(xiàn)才能，天天精彩！
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上學(xué)期的學(xué)期總結(jié)篇十二
通用技術(shù)剛開始對我們來說，著實(shí)是門新科目。還記得剛?cè)雽W(xué)拿到教材時，心里還在訝異這門學(xué)科跟勞技課會有什么區(qū)別。慢慢地，隨著在課堂的認(rèn)識，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，通用并不是門新科目，我們生活處處都是技術(shù)，跟同“美”一樣，生活并不缺少它，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的眼睛。
通用技術(shù)課上，老師一直提倡我們自主學(xué)習(xí)，將近一學(xué)年下來，我也漸漸養(yǎng)成這種習(xí)慣。上課前，做好準(zhǔn)備來到教室，上課時，老師在等其他同學(xué)時，我就會自己先拿起筆來勾畫書上的重點(diǎn)，并寫上一些自己的觀點(diǎn)。因而，通用技術(shù)課教導(dǎo)我們的不止是單純的理論知識，更重要的就是這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
21世紀(jì)的學(xué)生，其實(shí)大部分的學(xué)生，當(dāng)然也包括我，書上的內(nèi)容也許瑯瑯上口，但動起手來確實(shí)一團(tuán)糟。還記得四巧板的制作，老師講做四巧板時，我心里還在暗笑老師的無知，我們都是高中生了，誰還不會做簡單的四巧板。事后，我才后悔，根本就沒有想象中的那么簡單。四巧板的.制作，要對材料準(zhǔn)備、制作過程、作品成型后的檢測都要到耐心和細(xì)心。尤其是制作過程，猶是讓我糾結(jié)了半天。尺度總是對不上，只能一次一次的想辦法讓它們不要有多差錯的拼接在一起。我們的動手能力差，在通用技術(shù)課上顯露出來，同時也是給我們告誡我們，不要死讀課本。
通用技術(shù)課，教給了我許多其他課上無法學(xué)到的東西，希望，自己能在課堂上學(xué)到更多東西。
上學(xué)期的學(xué)期總結(jié)篇十三
我自上初中一年級以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我也相應(yīng)的被評為“優(yōu)秀班干部”在德育方面。將近兩年來，我嚴(yán)格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度，按照中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)政治課，在學(xué)習(xí)政治課中，懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動和文化交流活，并在初一的時候參加了中國共青團(tuán)。在智和育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，合理安排時間，有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課，積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。
想起我剛剛?cè)雽W(xué)時，我曾為身為初中生而懊喪過，也曾思念小學(xué)生的身份。但很快，我選擇了坦然面對。因?yàn)槲疑钚牛墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩l(fā)光。所以我確信，初中生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。這也使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然，我也曾悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的缺乏和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。作為初中生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
但我也有好些缺乏的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做錯了也不敢大膽向老師反響等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。我知道，這又是我們?nèi)松械?一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于初中三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
這一年多的的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對于以后邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
以后我決心把這些缺乏的缺點(diǎn)糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
上學(xué)期的學(xué)期總結(jié)篇十四
一學(xué)期過去了，回顧當(dāng)上班長以來所開展的活動，只記得那些甜的東西了，因?yàn)橥瑢W(xué)們的笑臉是那么的清晰。
這學(xué)期開展了7次班級活動(除了團(tuán)支部的活動)，數(shù)一下其實(shí)不少了。還記得第一次的活動——中秋晚會，那個時候連主持都要提前一天寫好主持稿，剛上任沒有經(jīng)驗(yàn)吧。叫我臨時發(fā)表感言，說得話也沒什么水平。這個在接下來的鍛煉中雖然有所提高，可是仍然是有待改善。
第二個活動是07、08心本的茶話會，我的本意是想讓大家能夠真正意義上的有所交流，所以不想把它搞成晚會的形式。像我們和06級的聯(lián)誼，那時除了看節(jié)目表演，我們并沒有和學(xué)長學(xué)姐們交流什么。所以我才想把聯(lián)誼搞成茶話會。可是，我們跟08級的合作得并不好，可是從中我卻看出了我們班委的強(qiáng)大戰(zhàn)斗力和凝聚力。他們是新生，是需要慢慢鍛煉的。而我們也是新官上任，雖然配合得都不錯，可是活動的資料其實(shí)應(yīng)當(dāng)再豐富一點(diǎn)。這個活動很早就提出來了，可是真正花在討論這個活動的時間卻不多，也可能是因?yàn)閮蓚€班級合作，所以有點(diǎn)推脫現(xiàn)象吧。
第三個是我主持的班會，可是資料卻不是我一個人定的，是咱們班委團(tuán)一齊商量的，其中那個軍令狀頗有新意，可是回顧我們班的昨日，貌似更加吸引人。大家看著大屏幕上出現(xiàn)的照片，再回憶起我們的大一，都感慨頗多。突然覺得自我比以前成熟多了，也有了班團(tuán)體溫暖的感覺了。當(dāng)然，這次我們班會的目的是增加大家的凝聚力，激發(fā)大家的斗志，一齊去爭取榮譽(yù)。我個人覺得凝聚力是增強(qiáng)了不少，可是斗志可能還沒有完全激發(fā)出來。
此刻談?wù)勗蹅儼辔@個團(tuán)隊(duì)吧。從新一任的班委組建以來，我們幾乎每周都會開例會。我的理念就是團(tuán)隊(duì)合作，而為了讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出最大的本事，一些硬件設(shè)備是應(yīng)當(dāng)有的。比如開例會的地方，不能在宿舍樓樓下，那里人來人往，大家無法集中注意力的討論。所以我堅(jiān)決的選擇活動室，營造良好的發(fā)言、思考氛圍。會議其實(shí)不僅僅是會議，它更是大家交流的場所，大家都此能夠暢所欲言。每周一次的例會，也許有的人會覺得太頻繁了，根本沒有那么多事情要講，可是事實(shí)上，這樣保證了大家的信息流動，讓大家相互了解彼此的想法。我提出的意見，大家都能夠否決。所以我們的每個活動每個決定幾乎都是大家一齊討論出來的。這一屆的班委，可能會覺得手頭的事情不少，因?yàn)樵诎辔M建完成之后，我們就列出了職責(zé)制度，每個人都有相應(yīng)的負(fù)責(zé)領(lǐng)域，規(guī)劃清楚后，大家工作的時候才不會分工不明以致拖拉時間。我們的班委做事速度也很有效率，通常任務(wù)一布置完，他們就著手開始準(zhǔn)備了。有的時候，他們會向我反映一些消息，然后提醒我該提前做好什么準(zhǔn)備，大家相互幫忙，共同提高?？傊?，我們的班委團(tuán)隊(duì)，我為之驕傲。在下學(xué)期期望大家都能夠再接再厲，認(rèn)真地完成工作，再創(chuàng)我班的輝煌。
就我個人來說，我的成長相信也是有目共睹的，策劃活動的本事有所增強(qiáng)。不少缺點(diǎn)漸漸的在策劃活動的時候暴露出來，然后我慢慢的改正，可是唯一不變的是我對班級的職責(zé)心。有的時候會問問同學(xué)們對活動的看法和提議，聆聽大家的心聲?？墒菍Υ蠹业年P(guān)心可能還不夠。這些我在這學(xué)期將認(rèn)真改善。期望我們班能夠不斷的創(chuàng)造07商英的輝煌。
時間就像那無情的流水，一天一天的過去了，期末考試最終結(jié)束了，時間好似流星雨。在這個學(xué)期里，我交道了新朋友，我們好似歡樂的小小鳥，一齊度過了一學(xué)期的歡樂時光。我還學(xué)了很多新知識，把他們裝進(jìn)我心理的知識寶庫。我還在一學(xué)期中改了不少缺點(diǎn)，讓我又有了進(jìn)一步的提高。我舍不得一學(xué)期，我好舍不得，因?yàn)樗且粋€充滿光明的一學(xué)期，充滿知識的一學(xué)期，充滿歡樂的一學(xué)期!
第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初一學(xué)生已半年多了?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而完美的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價?；叵胱晕疫€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才明白努力的甜美。突然覺得自我似乎明白了許多事情，可是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原先過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢或許在以后也回嘲笑此刻的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
從開學(xué)還對變速器心存恐懼的我，一個月下來我也能夠感用它、習(xí)慣用它了。對我來說，學(xué)習(xí)技術(shù)是個難題，可我看到其他一樣的同學(xué)都能夠?qū)W我也鼓足了勇氣，爭取讓自我明白些，會一些。雖然沒有哪一個教師手把手的指導(dǎo)我、教我學(xué)，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)本事的重要性。并且，因?yàn)檫@樣，我有無限的選擇權(quán)利，可我明白，技術(shù)是個長期學(xué)習(xí)的過程，沒有持久力就不會有成功。在我的學(xué)習(xí)過程中也確實(shí)遇到了困難。時間充足時，我能夠預(yù)習(xí)課程，教師講時也勉強(qiáng)聽得懂，作題是我發(fā)現(xiàn)了自我的不足——不能把教師講的資料應(yīng)用。看著一道道基本題我真的不想做了，可是這樣又不行，只得硬著頭皮細(xì)細(xì)地想例題，慢慢地分析例題，總結(jié)它的解題方法，做的多了也就逐漸回用了。每次和別人交流時，我都以為自我在學(xué)校里每一天都一無所獲，可是在總結(jié)學(xué)習(xí)、收獲成果時，我才清楚地看到我沒有白白地度過這一學(xué)年。在這一學(xué)年里我深深體會到，一切知識的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會對自我有指導(dǎo)作用，就看自我是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自我的實(shí)際行動，我想必須會有很大的提高和升華。
教師們都提過，第一年是一個重要的大認(rèn)識或者學(xué)習(xí)階段，也是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，能否去到好的地方就要看你在這個階段學(xué)得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我決定在學(xué)校的學(xué)習(xí)課堂時間里發(fā)奮。
上學(xué)期的學(xué)期總結(jié)篇十五
我將本學(xué)期高一音樂教學(xué)工作總結(jié)以下幾個方面，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。
一、師德表現(xiàn)。
關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合政教處、年級組搞好各種活動，抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心熱愛學(xué)生，做學(xué)生的好朋友。
二、音樂教學(xué)。
努力通過高中音樂欣賞課陶冶情操、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。高中音樂欣賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂，表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。同時，關(guān)注音樂學(xué)習(xí)方式的變革，處理好培養(yǎng)審美能力與學(xué)習(xí)知識技能之間的關(guān)系;進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，提高音樂鑒賞水平，從而完善人格。
三、課堂教學(xué)。
本學(xué)期的音樂課以音樂欣賞為主。既弘揚(yáng)我國的民族音樂文化;也重點(diǎn)介紹世界音樂文化以及音樂文化與其他人文文化的同構(gòu)關(guān)系，有益于開闊學(xué)生的文化視野。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上好音樂課，經(jīng)常采用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的課堂設(shè)計(jì)來吸引學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正;力求給學(xué)生一個較為寬松、和諧、歡快的學(xué)習(xí)音樂欣賞環(huán)境。
四、課外活動。
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，國慶節(jié)在高一年級開展了“迎中秋頌祖國”紅歌賽;元旦以班級為單位開展綜合音樂會，既展示個人特長，同時也分享了藝術(shù)的愉悅。
本學(xué)期組織起了高一音樂興趣班，在課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，主要以培養(yǎng)興趣為主，從中發(fā)掘人才。
五、不足之處。
在教學(xué)過程中，自我感覺存在不足之處就是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，忽略了高一新學(xué)生對基本樂理知識的掌握參差不齊，只有更好地掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
六、其他：
我經(jīng)常利用課余時間去收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。在條件允許的情況下，讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如：參加學(xué)校的音樂教研活動;練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;參加茂南區(qū)合唱團(tuán)，和團(tuán)員一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步等。
除了音樂教育工作以外，我還分管了團(tuán)委宣傳部的工作，工作期間我盡心盡力，按時完成本職工作，認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)指示的任務(wù)，盡管有時候沒能做到盡善盡美，但我一定繼續(xù)努力，爭取下個學(xué)期做得更好。
上學(xué)期的學(xué)期總結(jié)篇十六
歲月飛逝，一眨眼就一個學(xué)期就過去。
這學(xué)期里，我犯了錯誤，當(dāng)然也有優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步。
這學(xué)期，我多學(xué)了一樣—-英語，它很有趣，我也很喜歡它，英語并不算難，因?yàn)閶寢屢郧白屛覍W(xué)過，所以我感覺很容易。
我的數(shù)學(xué)一直比較好，但是比起上學(xué)期，也有退步。上學(xué)期，我發(fā)言積極，發(fā)言準(zhǔn)確，絲毫沒有誤差。但這學(xué)期，我并沒有做到這些，只有一點(diǎn)我記住了，就是上課帶了老師布置的家庭作業(yè)，而且老師還夸我做得好呢!
語文就有長進(jìn)了，每周的周記我都非常認(rèn)真。我想語文比數(shù)學(xué)簡單多了，但是媽媽沒有讓我多看一些課外書，主要是平時太忙，所以我才會比別人笨一些。
體育說起來可就是我的強(qiáng)項(xiàng)了。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了乒乓球，我經(jīng)常和小伙伴們單挑，打得他們一個個一敗涂地。有一次，我和媽媽打球，我被打得落花流水。我想：“媽媽經(jīng)常打長球，她的弱點(diǎn)應(yīng)該就是短球。然后，我就接連攻她的短手，我連連獲勝。最后，她發(fā)一個球過來，我就一個反板，她沒有接住。
這次我終于把媽媽打敗了，媽媽想耍賴，說：“我穿了高跟鞋，這次不算?！蔽腋唢L(fēng)亮節(jié)地說：“這次平算，但是下場比賽，我就要和你見勝負(fù)了。”
上學(xué)期的學(xué)期總結(jié)篇十七
時間過得真快?。∞D(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就要過去了。我學(xué)習(xí)了很多知識，但也有不足之處。現(xiàn)在我將本學(xué)期學(xué)習(xí)狀況總結(jié)如下：
先說優(yōu)點(diǎn)吧！上課舉手發(fā)言，不交頭接耳。如果有聽不懂的問題，會及時問老師，直到聽懂為止。因此，我的各科成績還算較穩(wěn)定。當(dāng)然，我還要繼續(xù)努力加油！不能驕傲自滿。
再說說我的不足之處。有時候不及時向老師交作業(yè)；上課做小動作，還坐不??；下課還和同學(xué)打架。
我決定，以后一定要改掉這些毛病，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。我還可以給同學(xué)們提點(diǎn)建議：為了減少壓力，盡量讓自己的媽媽少報點(diǎn)課外輔導(dǎo)班或者興趣班。因?yàn)?，我以前學(xué)習(xí)成績特別好，可以說在我們班出類拔萃。可是，有段時間就退步了。就是因?yàn)閶寢尳o我報的輔導(dǎo)班太多了，找到導(dǎo)致這個結(jié)果的原因后，媽媽就給我減掉了一些課外輔導(dǎo)。很快，我的成績又上來了。俗話說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?！睂W(xué)習(xí)是個漫長的過程，在學(xué)習(xí)的道路上，肯定會經(jīng)歷一些挫折，只要努力刻苦，就一定會取得好成績。
以上就是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)心得。同學(xué)們，你們覺得我寫的好嗎？好的話，就點(diǎn)個贊吧！
上學(xué)期的學(xué)期總結(jié)篇十八
光陰似箭，時光飛逝，不知不覺中一個學(xué)期又要過去了，在這個學(xué)期中，我在德、智、體等各方面都取得了進(jìn)步，所有的這一切都源自于老師、家長的督促教導(dǎo)和我自己的努力。
為了保持和發(fā)揚(yáng)成績，總結(jié)和改正不足，現(xiàn)對本學(xué)期的得與失，成與敗作一全面的總結(jié)，以鞭策我勇攀高峰。
在德育方面：我以小學(xué)生日常行為規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
三(五)班有個同學(xué)得白血病，我和我的同學(xué)都踴躍捐款，希望他能早點(diǎn)治好病，早點(diǎn)回到校園中;趙遠(yuǎn)豪的書丟了，怎么也買不著，在趙遠(yuǎn)豪一籌莫展之時，我讓我爸爸在書店里的倉庫里找，找到了最后一本，給了趙遠(yuǎn)豪。
在學(xué)習(xí)方面：我這學(xué)期進(jìn)步的不大，有時上課沒有自始自終保持飽滿的精神，會開小差，不積極舉手發(fā)言，字寫的不太好，作業(yè)質(zhì)量也不太好。
在體育方面：我積極、自覺地鍛煉身體，上好每一堂體育課，保持良好的精神風(fēng)貌。
尤其是在跳高上，我得了全班最高分。
在能力方面：我在一天天長大，我的`個人自理能力一天比一天強(qiáng)。
我還能幫助父母干一些簡單的家務(wù)活。
此外，我在課余時間學(xué)習(xí)上網(wǎng)，現(xiàn)在我可以自如的上網(wǎng)查找資料，學(xué)到了許多課外知識。
以上這些都是我在本學(xué)期取得的成績和存在的不足。
人總要學(xué)會自己長大，我一定會發(fā)揚(yáng)成績、改正不足，老師、同學(xué)們請相信我!
時間過得真是快呀!就如同一把箭“嗖”地從眼前劃過，一個剛邁進(jìn)學(xué)校的一年級小朋友，一眨眼，就成了一個六年級的學(xué)生了。
這時，我感覺已走到了小學(xué)的畢業(yè)盡頭。
開學(xué)的第一天，我背著輕輕的書包邁進(jìn)我的校園，只見一顆顆大樹向我打招呼，向我微微笑，歡迎我的到來，此時，我的心里不時冒出了一絲興奮。
走進(jìn)教室，啊!一沓沓新書本疊放在每一張課桌上，興奮已涌出了我的心頭，一本本書將要投入我的懷抱之中，這使我更加地愛惜它們。
六年級是最關(guān)鍵的一年，既然愉快的暑假已過去，那么就要把暑假里玩得瘋癲的事情忘記，重新投入知識的海洋，投入到學(xué)習(xí)的懷抱之中。
上了六年級的我千萬不可松懈，一旦松懈了再努力也挽回不去。
想要一個理想的初中，勤奮學(xué)習(xí);想要一個優(yōu)異的成績，刻苦努力。
是的，決心加恒心等于成功!新學(xué)期的到來就是我努力的起點(diǎn)。
上個學(xué)期，在張老師和徐老師的精心培養(yǎng)下，我取得了很多的好成績：考試多次取得優(yōu)秀;被同學(xué)們選為紀(jì)律委員和中隊(duì)委;在“祝福您老師”的祝福語設(shè)計(jì)大賽中，我獲得了低段組第一名;在科技節(jié)中，我榮獲了低段組小制作二等獎;在運(yùn)動會上，我參加的跳繩獲得了低段組第二名。
等等，總體感覺一個學(xué)期下來自己還是取得了一定的進(jìn)步的。
但是，遵守規(guī)則，聽從指揮;禮貌待人;誠實(shí)守信;同學(xué)關(guān)系等方面還需要大的改進(jìn)。
尤其是和占晨打架的事件對我的教訓(xùn)非常深刻，至今每次提起這件事我都會傷心，爸爸告訴我誠實(shí)守信是男孩子的立身之本，這種事情以后絕對不會再在我的身上發(fā)生。
下學(xué)期中我將做到：
2、認(rèn)真聽課、高質(zhì)量完成作業(yè);每課語文和英語都要熟背;
3、每個星期背一首唐詩，做兩課《閱讀理解》;
4、每兩個星期寫一篇小作文;
5、按時看完每月的《數(shù)學(xué)小靈通》和報紙;
6、兩個星期去一次新華書店;
7、每天堅(jiān)持看一小時課外書，一個學(xué)期至少看五本課外書;
8、每天拉兩次二胡，每次半個小時;
9、每個星期安排兩次比較大的體育活動;
10、增強(qiáng)自覺性，注意細(xì)節(jié)養(yǎng)成：遵守規(guī)則，聽從指揮;團(tuán)結(jié)同學(xué)，不和同學(xué)吵架打架;增強(qiáng)責(zé)任心;做到誠信!
上學(xué)期的學(xué)期總結(jié)篇十九
一、常規(guī)工作貫徹落實(shí)有序。
常規(guī)工作蘊(yùn)含著工作的規(guī)律性和普遍性。重視學(xué)生思想政治教育中的常規(guī)工作就意味著對學(xué)生思想政治的特點(diǎn)、重點(diǎn)及難點(diǎn)有了一定的認(rèn)識。只有形成認(rèn)識才能有針對性地開展好學(xué)生的思想政治教育工作。在工作中，我認(rèn)真落實(shí)系部對輔導(dǎo)員“七個一”的要求。在本學(xué)期5月底組織了一次農(nóng)家樂活動，既鍛煉了他們的能力，又強(qiáng)化了他們的集體意識。每月組織并出席一次班會，與同學(xué)們就班會主題暢所欲言，表達(dá)觀點(diǎn)，引導(dǎo)了他們分析問題的能力；每月深入班級聽一次課，既適時掌握了班級學(xué)風(fēng)，又了解了同學(xué)們學(xué)習(xí)中的困難；每月定期召開一次學(xué)生工作會議，明確學(xué)生干部職責(zé)，強(qiáng)化學(xué)生干部服務(wù)意識。針對學(xué)院學(xué)生工作“六項(xiàng)量化”要求，實(shí)行項(xiàng)目到人、責(zé)任到人。既歷練了學(xué)生干部的`管理溝通協(xié)調(diào)能力，又把握學(xué)生的思想動態(tài)；每月定期召開一次班團(tuán)干會議，發(fā)揮學(xué)生團(tuán)員的先鋒模范作用，為吸納優(yōu)秀團(tuán)員加入黨組織做好摸底工作。每周至少下兩次晚自習(xí)，周末進(jìn)行周班級工作部署，周四進(jìn)行周班級工作總結(jié)及強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)；每周深入學(xué)生宿舍兩次以上，了解同學(xué)們的晚就寢及宿舍內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生狀況，督促學(xué)生干部及寢室長強(qiáng)化寢室文明建設(shè)。
二、思想政治工作進(jìn)展有力。
思想政治工作是學(xué)院學(xué)生管理服務(wù)工作的生命線。蘇霍姆林斯基認(rèn)為教育工作者只有《把整個心靈獻(xiàn)給孩子》才會使得符合國家、社會要求《公民的誕生》。我們黨一直強(qiáng)調(diào)育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育根本任務(wù)。大學(xué)生思想政治教育工作是輔導(dǎo)員常抓不懈的工作。大學(xué)生不可避免會出現(xiàn)這樣或那樣的問題，但我認(rèn)為某些學(xué)生違反學(xué)院制度規(guī)范的“不良行為”相對他的世界觀問題而言，顯得微乎其微。在思想政治教育工作中，我更強(qiáng)調(diào)世界觀、人生觀、價值觀的教育。具體到一點(diǎn)就是通過目標(biāo)希望教育或者說職業(yè)勵志教育來調(diào)動他們學(xué)習(xí)、生活、思維的主動性和積極性，從而實(shí)現(xiàn)其行為的轉(zhuǎn)變和規(guī)范。馬卡連柯說過：培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他對前途的希望。學(xué)生管理服務(wù)工作中，我改變了上學(xué)期以“六項(xiàng)量化”為切入點(diǎn)促進(jìn)思想政治教育本末倒置的做法，轉(zhuǎn)而從思想政治教育入手，提高同學(xué)們的思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變他們的思想觀念，扭轉(zhuǎn)他們的行為作風(fēng)，強(qiáng)化他們對“六項(xiàng)量化”的自覺執(zhí)行力。因?yàn)樾袨榈脑袋c(diǎn)在于動機(jī)，動機(jī)的源點(diǎn)又在于其思想。在德育大局工作中我堅(jiān)持“以點(diǎn)帶面”，通過學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、入黨積極分子的示范帶頭作用促進(jìn)中等生的進(jìn)步；而在德育局部工作中，我堅(jiān)持“以面帶點(diǎn)”，通過優(yōu)秀學(xué)生、中等學(xué)生的集體意識實(shí)現(xiàn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化；在思想困難學(xué)生德育工作中，我堅(jiān)持準(zhǔn)備充分、印象深刻的談心專題，對其家庭背景、學(xué)籍檔案、qq空間文章、性格氣質(zhì)類型等進(jìn)行充分分析后，有針對性地開展思想教育活動。如xx班的xx、xx、xx，xx班的xx、xx，xx班的xx、xx、xx等同學(xué)在談心活動后各方面有了顯著的進(jìn)步。
三、安全防控處置有度。
安全隱患是組織發(fā)展的高壓線。安全問題始終是學(xué)校工作的首要任務(wù)。安全隱患永遠(yuǎn)是思想政治教育輔導(dǎo)員最敏感的一根神經(jīng)。在學(xué)生管理服務(wù)工作中，我多次強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)，要求同學(xué)們提高安全意識，做好安全防范措施。如強(qiáng)調(diào)合理使用話費(fèi)避免手機(jī)停機(jī)或?qū)⑤o導(dǎo)員電話號碼告知父母，結(jié)果還是出現(xiàn)了電話詐騙學(xué)生父母的活動（xx班的xx、xx班的xx）。由于得知及時，成功排除了隱患；又如xx班的xx因打牌發(fā)生的打架事件，在了解情況的基礎(chǔ)上及時做出了合理的處置，防止了事態(tài)的擴(kuò)大。再如xx班的xx、xx的急病突發(fā)事故，及時送往醫(yī)院進(jìn)行了救治。合法、合理地處置安全隱患，不僅消除了學(xué)校的負(fù)面影響，也讓家長、學(xué)生對學(xué)校、對老師有更深入的了解和認(rèn)同。
四、學(xué)習(xí)交流持續(xù)不斷。
知識、經(jīng)驗(yàn)就如同財富需要不斷的積累。知識越深厚，視野越開闊；經(jīng)驗(yàn)越豐富，方法越得當(dāng)。輔導(dǎo)員工作是一份多面手的工作。知識經(jīng)驗(yàn)越足，思路越清晰，局面越容易打開。進(jìn)入學(xué)院就職學(xué)生工作近一年，與系里其他老師或輔導(dǎo)員老師相比，我越發(fā)感覺知識的匱乏及經(jīng)驗(yàn)的不足。為了做好學(xué)生服務(wù)工作，我不得不再學(xué)習(xí)，提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素養(yǎng)。除此之外，我經(jīng)常就學(xué)生工作向?qū)W工辦的x老師、x老師以及各位班主任請教，與他們交流。我工作中取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績與學(xué)院、系部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)及他們的無私幫助是分不開的。
上學(xué)期的學(xué)期總結(jié)篇二十
匆匆忙忙，就像今秋降溫的速度一樣，轉(zhuǎn)眼間我已是大學(xué)五年級——這個在來到口腔醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)之前非常陌生的年級。
今年夏天，其他xx級的朋友都已畢業(yè)離校，留下的也大多進(jìn)入到研究生階段的學(xué)習(xí)。新學(xué)期伊始，我有幸能作為老生代表在xx大學(xué)20xx級新生開學(xué)典禮上發(fā)言。是的，我已是老生，而且可以算是個“老資歷”的老生。至今我還清楚的記得當(dāng)年還是新生、坐在臺下聽時任學(xué)生會主席的老生代表發(fā)言時的激動與敬仰，歲月的輪回悄然的發(fā)生在每個人身上。褪去當(dāng)年如臺下新生眼中一樣的稚氣與好奇，聲音變得些許渾厚堅(jiān)實(shí)。臺上短短的不到三分鐘時間，對我來說那是大學(xué)四年的積累，也是大學(xué)四年的感悟，分享與各位學(xué)弟學(xué)妹。
借此學(xué)年總結(jié)的機(jī)會，好好總結(jié)過去，展望未來。
我的第一身份是學(xué)生，是一名醫(yī)學(xué)生。這一年我在華西臨床醫(yī)院實(shí)習(xí)，實(shí)踐中鞏固課堂學(xué)習(xí)成果，提高臨床操作技能，拓展醫(yī)學(xué)知識。同時真切體會到作為醫(yī)生的辛苦和責(zé)任重大，也深深的為老師們的兢兢業(yè)業(yè)和無私奉獻(xiàn)所感動，向醫(yī)生們致敬！經(jīng)過半年的臨床實(shí)習(xí)，更讓我堅(jiān)定了自己作一名合格的口腔醫(yī)生、從事臨床工作的信念。我希望將來能通過自己的專業(yè)知識為人民解除疾病和痛苦。這一年也是學(xué)習(xí)口腔專業(yè)知識最重要的一年，要想成為一名合格的口腔醫(yī)生，專業(yè)知識來不得半點(diǎn)馬虎，雖然平時學(xué)生工作繁雜，但是我仍盡力擠出時間多看書多學(xué)習(xí)，期末成績整體優(yōu)秀。進(jìn)入高年級后，我更加加大了對科研的投入，第一次作為立項(xiàng)人成功申請到口腔疾病研究國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目，并參與其他科研課題研究。誠然，自己在知識上還有很多欠缺和不足，在今后臨床實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)中我一定會一如既往的向老師同學(xué)請教，爭取更大的進(jìn)步。
除了學(xué)生身份，我還擔(dān)任學(xué)生干部。學(xué)生干部，這個自打我進(jìn)校以來便熟悉稱謂，已經(jīng)連續(xù)陪伴我整整四年的大學(xué)時光。除去睡覺和學(xué)習(xí)，可以說學(xué)生工作占據(jù)我了幾乎全部的課余時間，過去的一年尤其甚之。從最早的班長和干事，到后來學(xué)生會主席團(tuán)競選失敗，再到去年xx大學(xué)第二十七次學(xué)代會勝利召開，我成功競選到xx大學(xué)學(xué)生會主席。新的崗位，新的挑戰(zhàn)，而且是更大的挑戰(zhàn)。在競選成功的那一刻，我就意識到這一年我必須付出原先的很多倍才能兼顧學(xué)業(yè)與學(xué)生工作；才能順利完成任期內(nèi)工作和任務(wù)。一路上邊學(xué)習(xí)邊思考，磕磕絆絆走來，從招新工作圓滿結(jié)束到上任第一個大型活動——“錦馥華年”xx大學(xué)20xx年“十佳學(xué)生會”頒獎暨迎新晚會的順利舉辦，寢室文化節(jié)、冬季環(huán)校跑、女生節(jié)活動、ppt大賽還有維權(quán)等所有工作的順利開展離不開所有為學(xué)生會默默付出的老師和同學(xué)。最后一個大型活動，xx大學(xué)20xx年畢業(yè)晚會盛況空前，再一次讓我感受到學(xué)生會的魅力，讓我們?yōu)橹Γ瑸橹畧F(tuán)結(jié)，為之感動。同時我還作為成都市學(xué)聯(lián)主席、成都市青聯(lián)主席，在市學(xué)聯(lián)、青聯(lián)工作中進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高，更有幸成為中國大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校第五期學(xué)員。這些既是職務(wù)也是榮譽(yù)。也真誠的希望通過自己的努力能為廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活上帶來更多便利，豐富大家的課余生活。四年來我在學(xué)生工作崗位上學(xué)到了很多，鍛煉了很多，成長了很多。這里面有過迷茫有過失落、有過爭執(zhí)有過非議，但正是這些“逆境”讓我學(xué)會的堅(jiān)持、磨練了毅力。這四年也結(jié)交了許多志同道合的朋友，得到了很多師長的幫助和指點(diǎn)。感謝命運(yùn)，感謝朋友。人無完人，工作中難免有不周之處，望見諒。隨著“主席”職務(wù)的卸任，四年的學(xué)生工作生涯也圓滿告一段落。有始有終，善始善終。這一點(diǎn)自己努力做到了?！盀橐料萌算俱?，衣帶漸寬終不悔”，也是我任期末臨近畢業(yè)季專門為紀(jì)念我四年的學(xué)生工作而在個人網(wǎng)絡(luò)主頁專門建立的相冊的題目。謹(jǐn)此紀(jì)念我的學(xué)生工作。
這一年是我奮斗的一年，也是我收獲的一年，成長的一年。有得必有失，忙碌的生活也留下了很多遺憾，比如少了很多陪伴家人和朋友的時間，少了很多像樣的旅行，還有堅(jiān)持了九個月零十五天、已完成十二萬余字的日記因?yàn)槿纹谀┕ぷ鞣泵涂荚噳毫Σ坏貌恢袛?，而后面再也沒有續(xù)寫……有些遺憾在今后日趨簡單的生活中希望可以彌補(bǔ)。
其實(shí)在我心中，一直覺得，大四的結(jié)束基本上就代表我本科的結(jié)束。因?yàn)檫@時的我已經(jīng)沒有課堂教學(xué)，而是一整年的醫(yī)院實(shí)習(xí)，我可以很自豪的說我去醫(yī)院“上班”。這時的大家紛紛為將來的研究生或工作努力籌劃，不少同學(xué)已提前接觸到研究生階段的學(xué)習(xí)。這時的我已沒有太多的理由再奔赴望江或江安校區(qū)，昔日很多要好的朋友也多在遠(yuǎn)方。我也會在今后的一年和更久的時間里，專心學(xué)業(yè)，努力提高，爭取早日成為一名優(yōu)秀的牙科醫(yī)生。
每個時期都有各自不同的任務(wù)，繼續(xù)努力吧！
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