心得體會(huì)是對(duì)一個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作或生活中的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行概括和總結(jié)的一種文字表達(dá)形式。它可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)出有效的工作方法，以及提煉出有益于生活的真理和智慧。每當(dāng)我們完成一項(xiàng)任務(wù)或者度過(guò)一段特殊經(jīng)歷后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，對(duì)于鞏固經(jīng)驗(yàn)、反思不足、總結(jié)成果都具有極大的幫助。所以，寫(xiě)心得體會(huì)是一項(xiàng)必不可少的工作。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要重視語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和文采性，避免使用模糊的詞語(yǔ)和含混不清的表達(dá)。請(qǐng)大家參考以下心得體會(huì)范文，以便更好地理解和掌握寫(xiě)心得的技巧和方法。
地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一
地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是利用地理知識(shí)和方法，通過(guò)實(shí)地考察和參訪等方式，了解社會(huì)現(xiàn)象、分析問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的地理思維能力和社會(huì)意識(shí)。我校最近組織了一次地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我作為參與者，深受啟發(fā)和感受，收獲頗多。下面我將從實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備工作、實(shí)地考察、深入交流、意義體會(huì)以及感謝與展望五個(gè)方面進(jìn)行介紹和總結(jié)。
首先，實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備工作非常重要。在活動(dòng)開(kāi)始之前，我們組織者需要了解目標(biāo)地的相關(guān)信息，設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)的方案和流程，并與地方政府、社區(qū)等相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，確保活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。此外，我們還需要組織參與者進(jìn)行前期學(xué)習(xí)，了解相關(guān)地理知識(shí)和社會(huì)問(wèn)題，為實(shí)地考察做好準(zhǔn)備。準(zhǔn)備工作的細(xì)致和周密為后續(xù)的實(shí)踐活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，實(shí)地考察是地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)地考察，我們可以直觀地感受到目標(biāo)地的實(shí)際情況，并深入了解當(dāng)?shù)氐淖匀缓腿宋牡乩硖攸c(diǎn)。在實(shí)地考察中，我們能夠親身體會(huì)到地理環(huán)境對(duì)人們生活的影響，比如氣候、地形、土壤等。同時(shí)，我們還可以觀察到當(dāng)?shù)厣鐣?huì)問(wèn)題和發(fā)展現(xiàn)狀，從而更好地理解社會(huì)地理學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。實(shí)地考察使我們不僅可以提高地理學(xué)科知識(shí)的掌握程度，也可以培養(yǎng)我們的觀察力和分析能力。
第三，實(shí)踐活動(dòng)中的深入交流是加深認(rèn)識(shí)和理解的橋梁。在活動(dòng)中，我們與當(dāng)?shù)鼐用瘛⒐賳T和專家進(jìn)行了廣泛而深入的交談。通過(guò)交流，我們可以更好地了解當(dāng)?shù)鼐用竦纳詈退枷耄麄儗?duì)社會(huì)問(wèn)題的看法和態(tài)度，以及當(dāng)?shù)卣蛯＜覍?duì)問(wèn)題的解決方案。同時(shí)，我們也積極與其他參與者進(jìn)行交流和討論，分享自己的體會(huì)和見(jiàn)解。這種深入交流促進(jìn)了我們對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的深入思考，并拓寬了我們的視野和思維。
第四，地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我們帶來(lái)了深刻的意義體會(huì)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我們深刻認(rèn)識(shí)到地理學(xué)科的重要性和應(yīng)用價(jià)值。地理不僅僅是一門(mén)考試科目，更是聯(lián)系人與地球的紐帶。地理知識(shí)和方法可以幫助我們更好地理解社會(huì)問(wèn)題，并為問(wèn)題的解決提供有效的參考和方案。此外，實(shí)踐活動(dòng)也增強(qiáng)了我們的社會(huì)意識(shí)，使我們更加關(guān)注社會(huì)發(fā)展和問(wèn)題，為未來(lái)的社會(huì)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)做出更積極的貢獻(xiàn)。
最后，我要對(duì)參與這次地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織者、老師、導(dǎo)員和同學(xué)們表示感謝。正是你們的付出和支持，才使得這次實(shí)踐活動(dòng)取得了如此豐碩的成果。同時(shí)，我也希望未來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)參與地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高自己的地理素養(yǎng)和社會(huì)意識(shí)，為建設(shè)美好的社會(huì)和地球貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)這次地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到地理學(xué)科的重要性，培養(yǎng)了地理思維能力和社會(huì)意識(shí)，同時(shí)也拓寬了自己的視野和思維。這次實(shí)踐活動(dòng)的成功舉行，使我對(duì)地理學(xué)科的理解變得更加全面和深刻，也增強(qiáng)了我對(duì)未來(lái)實(shí)踐活動(dòng)的期待。我相信通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我會(huì)不斷提升自己，為社會(huì)發(fā)展和地球保護(hù)做出更多的貢獻(xiàn)。
地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二
地理社會(huì)實(shí)踐是一種很好的教育方式，通過(guò)身臨其境地參觀考察實(shí)際情況，學(xué)生能夠更加直觀地了解到地理知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐之間的聯(lián)系。在最近的一次地理社會(huì)實(shí)踐中，我和同學(xué)們一起參觀了一個(gè)工業(yè)園區(qū)，并對(duì)此有了一些新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先，地理社會(huì)實(shí)踐讓我意識(shí)到工業(yè)發(fā)展對(duì)地理環(huán)境的重要影響。在實(shí)地進(jìn)行考察時(shí)，我們親眼見(jiàn)到了工業(yè)園區(qū)的大規(guī)模建設(shè)和運(yùn)營(yíng)，發(fā)現(xiàn)了工業(yè)對(duì)于土地、水資源和空氣質(zhì)量的影響。我們看到了一片片的廠房和煙囪，看到工業(yè)廢水排放到周邊河流中的情景。這讓我明白了工業(yè)發(fā)展對(duì)于地理環(huán)境的破壞，而如何合理規(guī)劃和管理工業(yè)園區(qū)，減少對(duì)環(huán)境的損害，是我們亟需解決的問(wèn)題。
其次，地理社會(huì)實(shí)踐提醒我城市化進(jìn)程對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)和人口流動(dòng)的影響。在參觀工業(yè)園區(qū)的過(guò)程中，我們看到了大量的工人在園區(qū)工作，許多人為了就業(yè)而從農(nóng)村流動(dòng)到城市。這讓我想到了城市化進(jìn)程對(duì)于人口流動(dòng)和社會(huì)結(jié)構(gòu)的影響。城市化可以提高人們的生活水平，但同時(shí)也帶來(lái)了一系列社會(huì)問(wèn)題，如失業(yè)問(wèn)題、住房問(wèn)題等。因此，合理控制城市化進(jìn)程，保障農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展，是我們?cè)诘乩砩鐣?huì)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到的一個(gè)重要問(wèn)題。
此外，地理社會(huì)實(shí)踐還讓我認(rèn)識(shí)到了地理風(fēng)貌對(duì)旅游業(yè)的重要作用。在實(shí)地考察時(shí)，我們看到了工業(yè)園區(qū)周邊的一片秀麗的風(fēng)景，以及許多游客前來(lái)參觀游覽的場(chǎng)景。這讓我明白了地理風(fēng)貌對(duì)于旅游業(yè)的重要性。一個(gè)地區(qū)的自然風(fēng)光、歷史文化、風(fēng)俗民情等特點(diǎn)，能夠吸引大量游客，帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此，保護(hù)好地理風(fēng)貌，提升地理旅游業(yè)的發(fā)展水平，是我們?cè)诘乩砩鐣?huì)實(shí)踐中體會(huì)到的一點(diǎn)。
最后，地理社會(huì)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到地理知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐緊密相連。地理是一門(mén)綜合性學(xué)科，它與其他學(xué)科關(guān)聯(lián)緊密，與社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系更是密不可分。在實(shí)地考察中，我們不僅深入了解到了地理知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用，還觸摸到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的發(fā)展和問(wèn)題。地理知識(shí)的運(yùn)用離不開(kāi)實(shí)踐的檢驗(yàn)，而社會(huì)實(shí)踐又需要地理知識(shí)的指導(dǎo)。因此，在地理社會(huì)實(shí)踐中，我們需要不斷學(xué)習(xí)和積累地理知識(shí)，將其運(yùn)用到實(shí)際生活中去。
通過(guò)這次地理社會(huì)實(shí)踐，我有了更深入的地理認(rèn)識(shí)和社會(huì)體驗(yàn)。我意識(shí)到了工業(yè)發(fā)展對(duì)地理環(huán)境的重要影響，城市化進(jìn)程對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)和人口流動(dòng)的影響，地理風(fēng)貌對(duì)旅游業(yè)的重要作用，以及地理知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐之間的緊密聯(lián)系。這些認(rèn)識(shí)讓我意識(shí)到地理學(xué)科的重要性，同時(shí)也讓我明白了我們需要為保護(hù)地理環(huán)境、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展、提升地理旅游業(yè)的發(fā)展水平做出自己的努力。
地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三
地理社會(huì)實(shí)踐是一種根植于現(xiàn)實(shí)的教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)和實(shí)地調(diào)研，讓學(xué)生親身體驗(yàn)地理與社會(huì)相互關(guān)聯(lián)的真實(shí)場(chǎng)景，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。我有幸參與了學(xué)校組織的地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這段經(jīng)歷讓我受益匪淺，下面我將從實(shí)踐動(dòng)力、實(shí)踐收獲和對(duì)自身的影響三個(gè)方面給予闡述，分享我的心得體會(huì)。
實(shí)踐動(dòng)力是地理社會(huì)實(shí)踐的重要推動(dòng)力之一。在之前的地理課上，老師講述了大山深處孩子的生活條件，地理書(shū)本上介紹的風(fēng)景名勝的美麗景色，讓我有一種強(qiáng)烈的欲望去親眼見(jiàn)識(shí)這些地方。另外，我還對(duì)當(dāng)?shù)孛袼孜幕a(chǎn)生濃厚興趣，例如傳統(tǒng)的手工藝品、民歌舞蹈，想要了解和學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣大大地促使我主動(dòng)報(bào)名參加地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
地理社會(huì)實(shí)踐給了我很多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和收獲。首先，通過(guò)實(shí)地調(diào)研，我更加直觀地感受到了地理知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用。在學(xué)校里，我了解到種植業(yè)對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的重要性，但當(dāng)我親眼見(jiàn)到廣袤的農(nóng)田、高效的農(nóng)機(jī)設(shè)備和農(nóng)夫的辛勤勞作時(shí)，我深切地感受到農(nóng)業(yè)給這個(gè)地方帶來(lái)的繁榮。其次，實(shí)踐活動(dòng)中我們還參觀了當(dāng)?shù)氐氖止に嚻饭し?，親自動(dòng)手制作了竹編、折紙等工藝品。通過(guò)親身體驗(yàn)，我更深刻地了解到了這些手工藝背后的傳統(tǒng)文化和民族智慧，對(duì)我影響深遠(yuǎn)。最后，實(shí)踐活動(dòng)中我們還與當(dāng)?shù)鼐用窠涣鳎私馑麄兊纳盍?xí)慣和社會(huì)風(fēng)俗。這種親近的交流讓我更加了解到人文地理學(xué)對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)進(jìn)化的重要影響。
地理社會(huì)實(shí)踐不僅僅給我?guī)?lái)了知識(shí)的收獲，還對(duì)我個(gè)人產(chǎn)生了積極的影響。首先，實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)了我對(duì)地理知識(shí)的興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。以前我對(duì)地理只是停留在課本知識(shí)的死記硬背，但通過(guò)實(shí)地調(diào)研，我對(duì)地理知識(shí)的運(yùn)用和實(shí)際意義有了更為深刻的理解。這一體驗(yàn)讓我愿意主動(dòng)去學(xué)習(xí)和探索更多的地理知識(shí)。其次，實(shí)踐活動(dòng)提高了我的實(shí)踐操作能力。通過(guò)親手制作手工藝品和參與戶外勘測(cè)，我鍛煉了我的實(shí)踐動(dòng)手能力和應(yīng)變能力。這些技能對(duì)我的學(xué)習(xí)和未來(lái)的生活都有著重要的幫助。最后，實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)了我與同學(xué)之間的合作和團(tuán)隊(duì)精神。在實(shí)地考察過(guò)程中，我們需要相互協(xié)作、分工合作，這加強(qiáng)了我和同學(xué)之間的溝通和團(tuán)結(jié)合作的能力。
通過(guò)地理社會(huì)實(shí)踐的參與，我深刻體會(huì)到了理論與實(shí)踐是相輔相成的關(guān)系。地理在課本中只是理論知識(shí)的一種呈現(xiàn)形式，只有通過(guò)實(shí)地調(diào)研和實(shí)踐操作才能更深入地理解和運(yùn)用這些知識(shí)。同時(shí)，地理社會(huì)實(shí)踐還可以促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，包括動(dòng)手能力、應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。因此，我認(rèn)為地理社會(huì)實(shí)踐是一種非常有效的教學(xué)方式，值得學(xué)校和教師的重視和推廣。
總之，地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我從多個(gè)角度更好地了解了地理知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)聯(lián)，加深了我對(duì)地理知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，提高了對(duì)地理知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用能力，對(duì)促進(jìn)個(gè)人發(fā)展和團(tuán)隊(duì)合作精神有了積極影響。我相信通過(guò)這個(gè)實(shí)踐經(jīng)歷，我將更加熱愛(ài)地理學(xué)科，也更加積極地參與到地理社會(huì)實(shí)踐中去。
地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四
20xx年7月3日至7月10日期間，浙江工商大學(xué)人文與傳播學(xué)院的“絲綢之路，彩云之杭”暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)一同在杭州地區(qū)進(jìn)行了大學(xué)期間的第一次暑期社會(huì)實(shí)踐。在這一實(shí)踐過(guò)程中，我們一同走近絲綢，感受美。
最初聽(tīng)到“社會(huì)實(shí)踐”這四個(gè)字的時(shí)候，大家都很疑惑，社會(huì)實(shí)踐是什么?我們要做什么?在分析比較之后，我加入了我們的彩云小分隊(duì)，在杭州地區(qū)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。這期間，我們?nèi)チ酥袊?guó)絲綢博物館、絲綢市場(chǎng)、萬(wàn)事利博物館等地區(qū)對(duì)絲綢進(jìn)行考察，過(guò)程雖然辛苦，但是我們收獲頗豐。
從最初對(duì)絲綢泛泛的了解開(kāi)始，我只知道絲綢是杭州地區(qū)的“特產(chǎn)”，是中國(guó)古代一項(xiàng)偉大的發(fā)明，從絲綢之路開(kāi)通開(kāi)始，絲綢遠(yuǎn)銷海外，獲得了很多外國(guó)人的喜愛(ài)。我很遺憾的一點(diǎn)就是沒(méi)有擁有一條屬于自己的絲綢，作為一個(gè)中國(guó)人我很汗顏。
在對(duì)絲綢市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研的時(shí)候，我被五顏六色各式各樣的絲綢制品吸引，每條絲綢摸起來(lái)都格外光滑，不由讓人感慨，可是商家向我們介紹市場(chǎng)上也有很多紡織品，這就需要我們擦亮眼睛，學(xué)習(xí)更多絲綢的知識(shí)，懂得如何鑒別真正的絲綢。
在實(shí)踐的過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)的小伙伴們分工明確，相互配合，每項(xiàng)工作都是高效率的完成，乘車過(guò)程中大家也在聊天交換心得體會(huì)，這讓我們能了解、學(xué)習(xí)更多別人的思維方式，也幫助我們?cè)鲞M(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
“春蠶到死絲方盡”這是我們從小就學(xué)習(xí)的詩(shī)句，老師告訴我們這體現(xiàn)了蠶的良好品質(zhì)。當(dāng)初自己覺(jué)得蠶寶寶是很可愛(ài)的生物，我沒(méi)有像浙江的同學(xué)那樣從小養(yǎng)過(guò)蠶，對(duì)蠶的生活習(xí)性、發(fā)育過(guò)程并不是很了解，從同學(xué)的口中得知抽絲之前是要把蠶活活燙死，這讓我很不忍，原來(lái)生產(chǎn)絲綢的過(guò)程還有這么一些“殘酷”在里面，也許以后能有一種新的制絲方式，能減少對(duì)動(dòng)物的傷害。
感謝暑期社會(huì)實(shí)踐，讓我的大學(xué)暑期生活更豐富，同時(shí)學(xué)習(xí)到了很多平時(shí)學(xué)不到的東西。
地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五
20xx年寒假我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
寒風(fēng)當(dāng)頭，這樣的環(huán)境激起了我在寒假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。個(gè)人簡(jiǎn)歷我是一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì)，真的很有意義，我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的寒假實(shí)踐。
地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇六
地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一種重要的學(xué)習(xí)方式，能夠讓學(xué)生在實(shí)踐中提高地理知識(shí)與社會(huì)意識(shí)。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我們能夠更好地理解地理學(xué)的理論知識(shí)，并將其應(yīng)用于實(shí)際生活中。在這次地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我深感到地理知識(shí)的重要性，也對(duì)社會(huì)的多樣性有了更深刻的理解。
在活動(dòng)開(kāi)始前，我對(duì)地理學(xué)的重要性有一定的了解。地理學(xué)不僅關(guān)注自然地理，還涵蓋了人文地理。然而，在實(shí)踐中我才真正體會(huì)到地理學(xué)的廣度和深度。通過(guò)實(shí)地考察，我了解到土壤、地貌、氣候等自然地理要素與農(nóng)業(yè)、旅游業(yè)、交通運(yùn)輸?shù)热宋牡乩硪刂g的相互關(guān)系。這些知識(shí)不僅拓寬了我的視野，也使我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，并且能夠通過(guò)地理知識(shí)去解決這些問(wèn)題。
在活動(dòng)中，我參觀了一座農(nóng)場(chǎng)。農(nóng)場(chǎng)不僅讓我親身接觸到農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程，也讓我了解到農(nóng)業(yè)對(duì)環(huán)境的影響，以及與農(nóng)業(yè)相關(guān)的社會(huì)問(wèn)題。農(nóng)場(chǎng)主解釋道，由于過(guò)度噴灑農(nóng)藥，土壤已經(jīng)喪失了原有的肥力，需要通過(guò)農(nóng)業(yè)技術(shù)的進(jìn)一步改進(jìn)來(lái)恢復(fù)土壤健康。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的重要影響，也讓我意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。我決心將來(lái)要關(guān)注農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，并提倡使用環(huán)保農(nóng)業(yè)技術(shù)。
除了參觀農(nóng)場(chǎng)，我還參觀了一個(gè)工業(yè)區(qū)。這個(gè)工業(yè)區(qū)有很多工廠和企業(yè)，生產(chǎn)著各種各樣的產(chǎn)品。我看到了不同種類的工廠，例如電子產(chǎn)品廠、汽車工廠和紡織廠等。在參觀過(guò)程中，我不僅了解了不同工廠的生產(chǎn)過(guò)程，還了解了它們的排污處理措施。工廠的排污會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，嚴(yán)重影響土壤、水質(zhì)和空氣的健康。我認(rèn)識(shí)到了環(huán)境污染對(duì)人們健康的危害，也體驗(yàn)到了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。我決心將來(lái)要推動(dòng)工業(yè)企業(yè)采取環(huán)保措施，減少對(duì)環(huán)境的污染。
參觀社區(qū)是這次地理實(shí)踐活動(dòng)的最后一站。走進(jìn)社區(qū)，我被社區(qū)內(nèi)整潔的街道和友善的居民所吸引。社區(qū)居民不僅注重自身生活質(zhì)量，還關(guān)注周圍環(huán)境的改善。他們組織社區(qū)居民參與垃圾分類、綠化建設(shè)和環(huán)保宣傳等活動(dòng)，積極推動(dòng)社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。通過(guò)參觀社區(qū)，我深感社區(qū)居民的團(tuán)結(jié)和社會(huì)責(zé)任感的重要性。我相信通過(guò)每個(gè)人的努力，社會(huì)可以變得更加和諧、綠色和美好。
通過(guò)參與地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)地理學(xué)的意義有了更加深刻的理解。地理知識(shí)不僅幫助我們理解自然地理，還能夠幫助我們認(rèn)識(shí)社會(huì)問(wèn)題，并且通過(guò)地理知識(shí)的應(yīng)用解決這些問(wèn)題。在未來(lái)，我希望能夠?qū)⒌乩碇R(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠不斷提高自己的地理素養(yǎng)，為建設(shè)美麗的地球貢獻(xiàn)自己的一份力量。
地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇七
地理是一門(mén)研究地球表面自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象的科學(xué)，是與人類生產(chǎn)生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的學(xué)科。為了加深對(duì)地理學(xué)知識(shí)的理解和掌握，我參加了學(xué)校組織的地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我收獲了很多，深感地理學(xué)的重要性。以下是我對(duì)此次實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先,通過(guò)地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到地理學(xué)的重要性。地理學(xué)無(wú)處不在，它關(guān)乎我們的生活、生存、生產(chǎn)和生態(tài)環(huán)境等。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們到了當(dāng)?shù)孛旱V參觀，了解到煤炭的開(kāi)采與加工過(guò)程，以及煤炭在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要性。我們還深入了解了當(dāng)?shù)氐乃Y源狀況，并參觀了水文地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室，了解了水文地質(zhì)研究對(duì)社會(huì)的意義。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我意識(shí)到地理學(xué)所涉及的領(lǐng)域廣泛，對(duì)于解決當(dāng)前社會(huì)問(wèn)題和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步有著重要的作用。
其次,地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也讓我了解到了地理學(xué)與其他學(xué)科的聯(lián)系。地理學(xué)是一門(mén)綜合性的學(xué)科，它與自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科密切相關(guān)。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們同自然地理學(xué)教授進(jìn)行了交流，了解到地理學(xué)在自然災(zāi)害預(yù)防、氣候變化等方面的研究與應(yīng)用。同時(shí)，我們也參觀了地質(zhì)考察隊(duì)，了解到地理學(xué)與地質(zhì)學(xué)的關(guān)系以及地質(zhì)學(xué)在礦產(chǎn)資源勘探與開(kāi)采中的重要性。這次實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷讓我明白了地理學(xué)與其他學(xué)科之間的緊密聯(lián)系，為我今后的學(xué)習(xí)與發(fā)展提供了很大的啟示。
同時(shí)，地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也加強(qiáng)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。地理學(xué)研究著地球上的自然環(huán)境和人類活動(dòng)對(duì)地球所產(chǎn)生的影響。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們參觀了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)保護(hù)區(qū)，了解到環(huán)境保護(hù)的重要性。同時(shí)，我們還參與了植樹(shù)活動(dòng)，并參觀了一家環(huán)保企業(yè)，了解到環(huán)保產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我深深地意識(shí)到地球是我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境應(yīng)是每個(gè)人的責(zé)任。
最后，地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)激發(fā)了我對(duì)地理學(xué)科的興趣。之前，我對(duì)地理科學(xué)只是停留在課堂上的知識(shí)教育，對(duì)它的重要性并沒(méi)有真正理解。然而，在實(shí)踐活動(dòng)中，我親身感受到了地理學(xué)的魅力。我對(duì)于煤炭的開(kāi)采、地質(zhì)表層的結(jié)構(gòu)、氣候與生態(tài)環(huán)境的相關(guān)性等問(wèn)題都有了更深入的理解。這次實(shí)踐活動(dòng)激發(fā)了我對(duì)地理學(xué)進(jìn)一步探究的興趣，我會(huì)在之后的學(xué)習(xí)中進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)地理學(xué)的研究和探索。
總而言之,通過(guò)地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)地理學(xué)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，學(xué)到了許多知識(shí)，加深了對(duì)地理學(xué)科的興趣。同時(shí)，我也更加明白地理學(xué)與其他學(xué)科的聯(lián)系，以及地理學(xué)與環(huán)境保護(hù)的緊密關(guān)系。這次實(shí)踐活動(dòng)不僅開(kāi)闊了我的眼界，而且也為我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了很多的啟示和幫助。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)踐精神，不斷錘煉自己的實(shí)踐能力，進(jìn)一步提高對(duì)地理學(xué)的掌握和應(yīng)用水平。
地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇八
暑假，我回到家鄉(xiāng)，開(kāi)始自己大學(xué)生活中第一次社會(huì)實(shí)踐，為了增強(qiáng)自己的韌性，接近并了解社會(huì)中最弱勢(shì)群體，給他們帶去吉林大學(xué)學(xué)子的熱情和幫助，我將這次社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)選在了敬老院，也就是殘疾人綜合服務(wù)中心。正是在這里，我深刻感受到了當(dāng)代大學(xué)進(jìn)行志愿服務(wù)的重要意義，這一周雖然有點(diǎn)累，可是我覺(jué)得實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，更彰顯了我們吉大學(xué)子，樂(lè)于助人，積極投身社會(huì)實(shí)踐的良好風(fēng)貌，贏得了周圍人的好評(píng)，自己還是覺(jué)得特別充實(shí)。
敬老院是縣民政局管轄下的最大的一個(gè)敬老院，這兒的老人全部都是孤巢老人，而且大多數(shù)年過(guò)古稀，身體都已經(jīng)行動(dòng)不便。他們迫切期待能得到更多社會(huì)的關(guān)懷。我的出現(xiàn)使略顯寂靜的敬老院，一下子活躍了許多。尤其是那些無(wú)兒無(wú)女的年過(guò)古稀的老人聽(tīng)到我親切的喊他們爺爺奶奶，都激動(dòng)的要落淚，我的手就那樣被他們握著，微笑并稍許心痛地聽(tīng)他們念叨著“好孩子”。從第一天進(jìn)行實(shí)踐，我就被這群老人感動(dòng)著，剛一去，一位奶奶就拉著我去她那先吃點(diǎn)西瓜，每個(gè)老人都把我當(dāng)做自己的孩子，這真是讓我很激動(dòng)。從院長(zhǎng)那里我了解到每年都會(huì)有好幾批大學(xué)生來(lái)這里進(jìn)行志愿服務(wù)，老人們都很喜歡年輕人這些服務(wù)社會(huì)的做法。還以為老人拿著自己的黨證，激動(dòng)地告訴我，黨的政策好，國(guó)家照顧才有今天這樣的舒心日子。
為了更好的完成這次實(shí)踐任務(wù)，我還特地找到自己家鄉(xiāng)的同學(xué)（現(xiàn)就讀于省臨沂大學(xué)），協(xié)助我完成這次實(shí)踐任務(wù)。實(shí)踐開(kāi)始前，我首先找到敬老院院長(zhǎng)了解本院孤寡老人的具體年齡和生活狀態(tài)。院長(zhǎng)告訴我們，住在本院的老人差不多都是年過(guò)70的，身體也大都有殘疾，殘疾程度各有不同。在我們實(shí)際實(shí)際建過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。行動(dòng)不便成了他們生活的最大障礙?？吹竭@種情況，我感到十分痛心。沒(méi)有太多寒暄，我就抓緊幫助他們。先從一位全癱老人開(kāi)始，酷暑中他無(wú)法行動(dòng)，身體已經(jīng)發(fā)餿，我拿洗好的毛巾幫他擦拭身體，邊擦邊和他聊天，知道在敬老院中沒(méi)有護(hù)理人員，生活全靠自己，像他這樣的也是依賴大家的幫助才行。看到他住的凌亂的屋子，我?guī)退帐?，把他的尿壺倒掉涮干凈，地擦干凈，還打開(kāi)窗子將異味發(fā)散出去。我忙著時(shí)，不經(jīng)意間看到老大爺抹眼淚了，他哽咽的說(shuō)，自己無(wú)兒無(wú)女，還沒(méi)有過(guò)哪個(gè)孩子像我這樣照顧他。我笑著告訴他，我是吉林大學(xué)的學(xué)生，來(lái)志愿幫助大家，我在這里就是您的孩子，國(guó)家培養(yǎng)我們大學(xué)生，我們就應(yīng)該回報(bào)。
接下來(lái)的幾天，我和大家都認(rèn)熟了，每次我剛進(jìn)敬老院，大家就圍上來(lái)，那種親切的感覺(jué)，是我這次社會(huì)實(shí)踐中收獲的最重要的財(cái)富。短短幾天，我成了大家的孩子。敬老院的大爺大媽也成了我牽掛的親人。這是我又想到了那位大爺?shù)脑?，“你們?lái)了，不圖能幫俺們什么，只要能來(lái)，就是好孩子，就值得表?yè)P(yáng)?！倍宜氲降膮s是，這群孤寡老人這樣真摯的話語(yǔ)，其實(shí)深深的表達(dá)了他們期待更多關(guān)懷，希望獲得更多的心靈上的安慰。
事實(shí)上，這也暴露了我國(guó)農(nóng)村養(yǎng)老的深層次問(wèn)題，雖然國(guó)家發(fā)展了，人民生活水平總體上有了很大提高，但是這個(gè)社會(huì)特殊群體，他們年輕時(shí)曾為我們國(guó)家的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，而晚年無(wú)依無(wú)靠的狀況卻讓他們無(wú)法最大限度享受社會(huì)進(jìn)步的福利。我看到，基層政府也已經(jīng)越來(lái)越重視民生，開(kāi)始逐年提高老人們的生活待遇。我從敬老院的大爺大媽那里了解到，這幾年他們可以領(lǐng)到更多的政府補(bǔ)助。在敬老院生活水平也有了很大提高，之前，由于經(jīng)濟(jì)條件不允許，敬老院的餐廳中很少有葷菜，飯菜十分單調(diào)。這兩年不僅吃肉不成問(wèn)題，每逢過(guò)節(jié)，都要為老人們包水餃。當(dāng)老人們說(shuō)到這里時(shí)，都露出了滿足的笑容。中午是我到餐廳看了一下，大家有序就餐，有說(shuō)有笑，生活十分安詳。
不僅生活上的補(bǔ)助增多了，老人們還告訴我，醫(yī)療衛(wèi)生條件也有很大改善。今年政府為敬老院新增派了一位年輕醫(yī)生，大家看病更方便了。而且每年都要為大家進(jìn)行免費(fèi)體檢，這一點(diǎn)大家都豎起了大拇指，稱贊政府為人民辦實(shí)事。這次實(shí)踐中，我特地對(duì)住在本院的幾個(gè)癱瘓老人進(jìn)行了力所能及的幫助，看到他們室內(nèi)干了的水桶，我挨屋幫著他們打滿水，他們無(wú)法正常行動(dòng)，靠拐杖勉強(qiáng)可以動(dòng)，幫他們擦拭身體，跟他們談心，因?yàn)闆](méi)法行走，他們對(duì)外邊發(fā)生的事情格外感興趣，我把自己在大學(xué)的趣事告訴他們，雖然交流起來(lái)十分困難，可老人們還是那么滿足，我更覺(jué)得自己這次實(shí)踐十分有意義，正是他們對(duì)我的這種依賴，我主動(dòng)找到院長(zhǎng)，要求把自己本來(lái)三天的實(shí)踐計(jì)劃改成了一周。院長(zhǎng)欣然應(yīng)允。
這次實(shí)踐中還讓我非常感動(dòng)的是老人們之間互幫互助的精神，院里行動(dòng)不便的老人，大家?guī)兔Υ蝻埓蛩?，幫助收拾屋子，幾個(gè)細(xì)心的大媽，還隔三差五出去買(mǎi)點(diǎn)水果，分給那些沒(méi)法行動(dòng)的老人。還有老人依靠自己的力量，在院子的空地上開(kāi)辟出了小菜園，老人們這樣說(shuō)，“閑著也是閑著，種點(diǎn)菜，大家吃著鮮?！?/p>
盡管這樣，我還是發(fā)現(xiàn)了敬老院的一些問(wèn)題。我對(duì)此也為敬老院和上級(jí)民政部門(mén)提出了自己的建議。
1、部分寢室安排不合理，很多老人行動(dòng)不方便，住的寢室卻離洗手間很遠(yuǎn)，甚至還將一位八十多，視力很差的老人安排在了二樓；我將這個(gè)問(wèn)題給院長(zhǎng)進(jìn)行了反應(yīng)，院長(zhǎng)說(shuō)他也覺(jué)得不合理，只是老人住進(jìn)來(lái)的有早有晚，住在一樓的老人都不愿意再搬到二樓去。我和一位住在一樓的大爺進(jìn)行商量，終于說(shuō)服他跟二樓的那位大爺交換寢室，在我離開(kāi)的那天他們已經(jīng)順利交換，院長(zhǎng)答應(yīng)對(duì)其他不合理的安排進(jìn)行調(diào)整。
2、敬老院護(hù)理人員嚴(yán)重不足，我所在實(shí)踐的敬老院雖然已經(jīng)安排了醫(yī)生，但并沒(méi)有專門(mén)的護(hù)理人員；這一點(diǎn)成為敬老院最大的缺陷。在這樣一所敬老院竟然沒(méi)有一位專門(mén)為老人服務(wù)的護(hù)士，行動(dòng)不便的老人也只能靠自己，這樣老人缺乏專業(yè)護(hù)理人員，生活就很難十分的保障。我將這一點(diǎn)跟院長(zhǎng)協(xié)商后，向縣民政局寫(xiě)了一份情況說(shuō)明，縣民政已經(jīng)協(xié)商要處理這個(gè)長(zhǎng)期忽視的問(wèn)題。
3、院民寢室的硬件設(shè)施落后，并且不齊全。最突出的是供水問(wèn)題，年近八旬的老人還都得自己去二百米遠(yuǎn)的餐廳處去打水，萬(wàn)一逢雨天路滑老人的安全沒(méi)有保障，還有敬老院防火設(shè)施不齊全，整個(gè)敬老院只找到五個(gè)滅火器，而且都安置在二樓，一樓沒(méi)有安置，對(duì)此院長(zhǎng)給出解釋，一樓由于打水比二樓方便所以沒(méi)有安置。我告訴院長(zhǎng)這是很大的安全隱患，萬(wàn)一一樓起火沒(méi)有滅火器后果不堪設(shè)想。對(duì)此，院長(zhǎng)也同意只要下次民政撥錢(qián)，首先解決這個(gè)問(wèn)題。
4、雖然敬老院近年來(lái)物質(zhì)生活有所提高但老人們的精神生活十分匱乏。我認(rèn)為這也是最重要的亟待解決的一件事，雖然每個(gè)院民室都有一臺(tái)大背頭電視機(jī)，但大多數(shù)已經(jīng)年久失修不能播放，這一點(diǎn)我直接縣民政進(jìn)行了反映，希望幫助老人修好電視，然后安排電影下鄉(xiāng)走進(jìn)敬老院，活躍敬老院的文化氛圍。我還建議院長(zhǎng)多訂閱幾份中國(guó)日?qǐng)?bào)和齊魯晚報(bào)進(jìn)行傳閱，還可以安排視力較好的識(shí)字老人，定期為大家讀報(bào)紙，使老人們的生活不至于太過(guò)單調(diào)。
實(shí)踐過(guò)程中，我對(duì)附近幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)也都存在類似問(wèn)題。只有一個(gè)由兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合成立的養(yǎng)老院，老人生活水平較高，我將上述問(wèn)題總結(jié)后為縣民政局寫(xiě)了一份建議信，希望對(duì)改善老人們的生活盡到自己的力量。在實(shí)踐過(guò)程中，我思考當(dāng)前中國(guó)農(nóng)村存在的養(yǎng)老問(wèn)題，在我所在的農(nóng)村，家庭養(yǎng)老依然承擔(dān)著重要責(zé)任，然而隨著養(yǎng)老現(xiàn)實(shí)成本較高，實(shí)際上對(duì)農(nóng)民生活水平的提高存在較大障礙，而在身邊的農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)貫徹的并不徹底，農(nóng)村養(yǎng)老也需要制度化規(guī)范化，實(shí)現(xiàn)這一步還有較長(zhǎng)的的路要走。
地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇九
20xx年7月17日，我隨著我們社會(huì)實(shí)踐隊(duì)一起來(lái)到了井岡山，去了解井岡山的歷史故事，領(lǐng)悟井岡山精神。
下了火車之后，我們需要乘坐大巴去往茨坪，當(dāng)年井岡山革命斗爭(zhēng)的中心。到了茨坪之后我們稍作休整就去往了我們第一個(gè)目的地，井岡山革命博物館。
進(jìn)入博物館，首先進(jìn)入視野的是一個(gè)巨大的油畫(huà)，描繪了井岡山的主峰五指峰。接著就是第一二三四展廳，展廳里展示了紅軍正在井岡山初期的生活，展品都是一些老照片和紅軍昔時(shí)用過(guò)的武器和生活用品，以及一些重要的文件。博物館按照時(shí)間順序向我們展示了當(dāng)年紅軍是如何克服重重困難，解放了中國(guó)。
第一展廳從南昌起義失敗起開(kāi)始展示，大革命失敗，毛主席提出上山下鄉(xiāng)的思想，于是工農(nóng)革命軍來(lái)到了井岡山，開(kāi)辟新的紅色區(qū)域。
第二展廳則講述了第一二次反圍剿戰(zhàn)爭(zhēng)，土地革命，其中重點(diǎn)講述了第二次反圍剿戰(zhàn)爭(zhēng)中重要的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)——黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)。
第三展廳則主要講述了朱德和毛主席在井岡山的生活，展示出領(lǐng)導(dǎo)人與戰(zhàn)士同甘共苦。第四展廳則講述了紅軍撤離井岡山，開(kāi)啟了解放中國(guó)的新征途。
第二天一早，我們就前往了我們第二個(gè)目的地——井岡山革命烈士陵園，進(jìn)入烈士陵園，首先映入眼簾的是毛主席的六個(gè)大字——“死難烈士萬(wàn)歲”。在烈士陵園中，令我印象最深刻的便是位于山頂上的紀(jì)念碑了，它位于陵園的最上方，也是井岡山的頂峰，在這兒我們可以一覽井岡山優(yōu)美的景色，而最吸引我的是紀(jì)念碑兩邊名為母親的雕塑，母親抱著她的孩子守衛(wèi)著井岡山，守衛(wèi)著中國(guó)。
參觀的景點(diǎn)很多，不能一一贅述，參觀期間，我的感觸也頗深，我深刻明白了我們今天快樂(lè)美滿的生活是無(wú)數(shù)先烈流血犧牲換來(lái)的，戰(zhàn)爭(zhēng)年代，硝煙四起，紅軍戰(zhàn)士們?yōu)槭匦l(wèi)家園拋頭顱、灑熱血，放下兒女私情，為大家舍小家。戰(zhàn)士們的孩子在那個(gè)時(shí)候，不僅得不到父愛(ài)、母愛(ài)的關(guān)懷，就連一個(gè)安穩(wěn)平靜的童年生活都沒(méi)有，柔弱的孩子們承受著現(xiàn)在的人們無(wú)法想象、無(wú)法理解的痛苦和恐懼，吃不飽、穿不暖，小小年紀(jì)就要面對(duì)死亡隨時(shí)的降臨。
在那些艱苦歲月中，紅軍戰(zhàn)士們珍惜每一個(gè)祖國(guó)的花朵，保護(hù)每一個(gè)脆弱的生命，帶領(lǐng)著大家堅(jiān)毅地活下來(lái)，不拋棄、不放棄，勇往直前，這樣的意志正是當(dāng)代人亟需的品質(zhì)，困難再大，不低頭、不屈服，迎難而上方能取得更大的勝利。而作為當(dāng)代大學(xué)生我們首先要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做好國(guó)家的棟梁，其次我們要向大家宣揚(yáng)艱苦奮斗的井岡山精神，這才是以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答先烈們的英勇捐軀，這才是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。
地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十
作為一名大二的師范生，能在這個(gè)假期去參與一個(gè)教育機(jī)構(gòu)的招生工作以及后面上課的全過(guò)程，我覺(jué)得這是上天或是社會(huì)或是自己給自己的另一種引導(dǎo)，鼓勵(lì)和啟發(fā)，很多事情是需要我們勇敢的踏出第一步，也有很多事情是需要我們?nèi)L試了才能明白了解的。
這個(gè)假期，我來(lái)到__鎮(zhèn)上幫一個(gè)教育機(jī)構(gòu)招生，而后就在那里上課，作為一名主修小學(xué)教育專業(yè)的我來(lái)說(shuō)，上課的主要對(duì)象自然就是小學(xué)階段的小朋友們，說(shuō)得更具體一點(diǎn)，我所負(fù)責(zé)的班級(jí)就是一二年級(jí)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)，三年級(jí)六年級(jí)的數(shù)學(xué)。
工作大概就是這樣，時(shí)間算下來(lái)前后差不多二十一二天，時(shí)間雖短，但是一旦用心把自己投入到這看似短暫的時(shí)間中去，不難發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)習(xí)生活的相關(guān)學(xué)問(wèn)就在其中，很多人間冷暖就在我們身邊。
一、兒童的成長(zhǎng)不僅僅需要爸媽親人的陪伴，也需要社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)。
前期的招生工作，讓我感受到了許多的人間冷暖，生活的酸甜苦辣，但兒童的成長(zhǎng)這個(gè)話題卻是在前期招生工作中的一個(gè)尤為觸動(dòng)我心弦的話題。我們的招生工作，不僅僅僅就是在一個(gè)地方擺點(diǎn)招生，而且也要走家串戶的去宣傳做記錄。
那位父親說(shuō)著說(shuō)著就哽咽了，我聽(tīng)著聽(tīng)著鼻子也跟著酸了起來(lái)。從那位父親的神態(tài)里，我能清晰的看出他對(duì)女兒的擔(dān)憂，從他的語(yǔ)調(diào)里也能聽(tīng)得出他為自己不能陪在女兒身邊的一種虧欠自責(zé)與無(wú)奈，然而我卻透過(guò)他的這些擔(dān)憂和自責(zé)看到的是一位父親對(duì)女兒的那份深深的愛(ài)。
如今，隨著社會(huì)的發(fā)展，物質(zhì)與精神往往兩難全，父母為了給孩子創(chuàng)造更多的物質(zhì)財(cái)富來(lái)滿足他們的精神財(cái)富，打工已經(jīng)成為一種潮流，然而這種潮流不是父母?jìng)冊(cè)覆辉溉プ冯S的問(wèn)題，而是他們不得不追隨的問(wèn)題，這樣就構(gòu)成了父母在東孩子在西的局面，長(zhǎng)此以往，“留守兒童”也就誕生了。
電話線似乎就成了父母與孩子交流的橋梁，但是畢竟父母在這頭孩子在那頭，中間隔著不知是多少米的電話線，信息再發(fā)達(dá)，有些感情還是沒(méi)有應(yīng)對(duì)面所傳達(dá)的話語(yǔ)來(lái)得親切深刻。
但是無(wú)論怎樣，留在家里的孩子還是懵懂的，他們的人生觀價(jià)值觀和社會(huì)觀還需要一個(gè)強(qiáng)有力的牽引，所以，我們不能眼睜睜的看著他們一個(gè)個(gè)因?yàn)楦改覆坏靡训碾x開(kāi)而把自己荒廢在這個(gè)屬于他們自己發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，尤其是作為園丁的老師們，我們要盡全力去關(guān)愛(ài)這些孩子們，從學(xué)習(xí)思想生活多方面的走進(jìn)他們，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，努力地把這些未來(lái)的`祖國(guó)花朵培養(yǎng)得陽(yáng)光健康和積極向上!
二、我們務(wù)必拿出我們的負(fù)責(zé)真誠(chéng)勇氣來(lái)對(duì)待我們周邊的每個(gè)“一”，用實(shí)力和信心來(lái)應(yīng)對(duì)自己應(yīng)對(duì)生活!
對(duì)于前期的招生工作，再辛苦，更多的都是體力上的支付，但對(duì)于接下來(lái)的上課環(huán)節(jié)，尤其是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，即使我是師范生，縱然我有再大的熱情，但一思考到從未接觸過(guò)這方面的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在校園學(xué)的東西畢竟在運(yùn)用的過(guò)程中多少有些差距，本就不自信的我，越想越多，再加上周圍的人都很優(yōu)秀，我開(kāi)始怕了，開(kāi)始準(zhǔn)備退縮了，但是我想，如果就這樣走了，不僅僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人的不負(fù)責(zé)，最終還是決定留了下來(lái)。
之后，我開(kāi)始狂看小學(xué)每個(gè)年級(jí)的教材和相關(guān)資料，對(duì)每個(gè)年級(jí)的資料進(jìn)行初步歸類，找出重點(diǎn)難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)(這些只是我在上課前做的初步工作)。最讓我不放心的還是第一天的課該怎樣上的問(wèn)題，為了這堂課，我思前想后，最終決定第一天不上課，而是放簡(jiǎn)單的與孩子和家長(zhǎng)交流，爭(zhēng)取在盡可能短的時(shí)間內(nèi)了解每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)狀況和家長(zhǎng)的相關(guān)意見(jiàn)，從而到達(dá)因材施教的教學(xué)效果。
第一天真的來(lái)了，實(shí)施照著計(jì)劃順利的進(jìn)行著，家長(zhǎng)也滿意地把孩子交給了我，也許對(duì)于其他老師來(lái)說(shuō)，能取得這樣滿意的結(jié)果是他們意料之中的，但是對(duì)于毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)，能取得家長(zhǎng)的肯定就是我給了我莫大的堅(jiān)持下去的勇氣。
一上午，我透過(guò)與孩子和家長(zhǎng)們的交流，初步了解每個(gè)孩子的狀況，從而了解了每個(gè)班級(jí)的狀況，留下的就是根據(jù)每個(gè)孩子所組成的每個(gè)班的大概狀況準(zhǔn)備教學(xué)資料以及精選課堂練習(xí)和課后練習(xí)，一切都準(zhǔn)備好了，就等著第一堂的到來(lái)，那里給他們上的第一堂課，也是我上講臺(tái)正式講課的第一堂課吧，這一上午下來(lái)，總感覺(jué)沒(méi)發(fā)揮好，我還滿心愁悶之際，一個(gè)三年級(jí)的小朋友都跑到街道中去了，又回過(guò)頭來(lái)笑呵呵的對(duì)我說(shuō)“我最喜歡王老師的數(shù)學(xué)課啦”，那一刻，說(shuō)真的，我都快感動(dòng)地掉眼淚了。
就這樣，一天天過(guò)去了，在這些天里，我?guī)缀跏菦](méi)有睡過(guò)好覺(jué)，經(jīng)常都是整夜整夜的失眠，但這一切都是值得的，因?yàn)樵谶@些天里，我真的是在用心的對(duì)待我的每一天每一堂課，用心的對(duì)待每一份教案每一份作業(yè)，用心的對(duì)待我所接手的每一個(gè)孩子每一個(gè)家長(zhǎng)。
我在用心真誠(chéng)的付出，孩子們也確實(shí)是在收獲，最讓我滿足的還是孩子們都能夠數(shù)出自己在哪些方面的收獲，與此同時(shí)，我也真正體會(huì)并懂得了用負(fù)責(zé)真誠(chéng)勇氣來(lái)應(yīng)對(duì)身邊的每一個(gè)人每一件事在人的生命過(guò)程中的重大好處，也明白了人生就是一個(gè)以實(shí)力為基礎(chǔ)并借助信心來(lái)不斷挑戰(zhàn)自己超越自己的過(guò)程!
三、夢(mèng)想的背后都是腳踏實(shí)地的生活，夢(mèng)想越大，需要付出的就越多。
往往大多數(shù)人都愿意向別人耀眼的光環(huán)投去贊賞與羨慕的眼光，然而，又有多少人去注意過(guò)那光環(huán)背后的故事，去關(guān)心過(guò)那光環(huán)背后的辛酸與淚水!
每一天看著那里的負(fù)責(zé)人有時(shí)上上網(wǎng)，有時(shí)教教小朋友畫(huà)繪畫(huà)，有時(shí)打打球，也有時(shí)下下象棋，感覺(jué)他的生活就是備受陽(yáng)光普照。
然而，透過(guò)一段時(shí)間的相處，才發(fā)現(xiàn)，那些簡(jiǎn)單自在都是表面現(xiàn)象，他也會(huì)忙得不可開(kāi)交，他一邊要負(fù)責(zé)自己的店里的正常運(yùn)行，也要負(fù)責(zé)他自己的課程，還要負(fù)責(zé)管理我們的課程。一天忙下來(lái)可能剛端起飯碗還沒(méi)顧得上吃一口，可能就是一個(gè)自稱家長(zhǎng)的陌生電話，他又得放下碗奔跑到崗位上去。
他對(duì)夢(mèng)想的那份執(zhí)著與堅(jiān)定讓人感動(dòng)，他對(duì)夢(mèng)想的那種腳踏實(shí)地與堅(jiān)持不懈更是讓人嘆服，我們?yōu)橹畡?dòng)容，相信生活也會(huì)為之動(dòng)容，相信他的付出必須會(huì)換來(lái)更完美的明天!
每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，看著別人用辛勤灌溉著自己的夢(mèng)之花，閉目凝神，我們不能僅僅停留在欣賞別人的芬芳中，我們也要汲取他們隨著“花香”所散發(fā)出來(lái)的那種精神，然后學(xué)著去耕作自己的“花園”，等待你的會(huì)是滿園花色還是滿園枯枝，那得看你的付出有多大!
也許有人會(huì)感嘆努力了不必須就會(huì)有成功，但是，朋友，你是否也曾想過(guò)，你不努力就必須不會(huì)有成功呢!
短暫的相逢，給我的卻是巨大的進(jìn)步和成長(zhǎng)。同事的那種奮斗精神讓我看到了隨夢(mèng)而飛的炫麗，讓我感受到了夢(mèng)想的魅力與力量，這種力量也無(wú)時(shí)無(wú)刻地在鼓勵(lì)著我!
與孩子的相處，我也找到了自己前進(jìn)的方向，要想每一個(gè)孩子能得到健康而又全面的關(guān)心和培養(yǎng)，作為教師的我們就得不停地全面地去豐富和發(fā)展自己。
人類有一種情感叫“后悔”，總是等到問(wèn)題出現(xiàn)或是等到不可挽回時(shí)才明白怎樣做，那么，作為一名走在教育大道上的教師，尤其是此刻在校的師范生，我們得明白知識(shí)就像金錢(qián)，當(dāng)你越是需要它的時(shí)候越覺(jué)得它不夠用，我們不要等到它不夠用的時(shí)候才去尋找它，正如“老師要想倒給學(xué)生半桶水，自己得有一桶水”這句話一樣，我們得隨時(shí)做好儲(chǔ)存的準(zhǔn)備，時(shí)刻保持一顆學(xué)習(xí)向上的心，堅(jiān)持發(fā)展性學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以專業(yè)學(xué)習(xí)為中心的發(fā)散性學(xué)習(xí)，綜合提高自己各方面的潛力!
地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
悠長(zhǎng)的暑假伴隨著炎炎的'夏日無(wú)聲而至，和身邊的人講起暑假，總有講不完的話題，各有各的節(jié)目，各有各的精彩。有人會(huì)去學(xué)習(xí)課外的文體項(xiàng)目，有人會(huì)做暑期工，有人會(huì)選擇去旅游，放松身心。對(duì)于我自己，我也選擇了一個(gè)比較充實(shí)的方式去渡過(guò)悠長(zhǎng)的暑期。
作為大學(xué)生，我們?nèi)鄙俚氖巧鐣?huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因此，我加入了工業(yè)工程(ie)技術(shù)在__市制造企業(yè)應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)研分隊(duì)，通過(guò)了一系列的社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，我對(duì)自身的工業(yè)工程專業(yè)有了更深入的了解。活動(dòng)主題是調(diào)查工業(yè)工程在__制造業(yè)應(yīng)用現(xiàn)狀，是針對(duì)本地制造業(yè)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，然后結(jié)合我們專業(yè)的一個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這對(duì)我們以后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)有很積極的影響。
在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，和隊(duì)長(zhǎng)的分配下，隊(duì)員們都有相應(yīng)的安排，我們主要是到就近的企業(yè)去，和企業(yè)的管理人員或者技師做一個(gè)詳細(xì)的問(wèn)卷調(diào)查。開(kāi)始，我們是就近鎮(zhèn)區(qū)的隊(duì)員組成小組去行動(dòng)，每個(gè)組都由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)到就近的的鎮(zhèn)區(qū)對(duì)當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)做調(diào)查。但是，途中遇到了不少的阻力，只憑著一封介紹信，一些學(xué)生證明到企業(yè)去，首先遇到的是企業(yè)門(mén)口那些保安的嚴(yán)厲對(duì)待，質(zhì)疑的語(yǔ)氣審查我們活動(dòng)的真?zhèn)涡裕词鼓軌蜻M(jìn)入到企業(yè)里，到了里面大家都會(huì)用正在忙碌工作為理由來(lái)推搪做問(wèn)卷，有的會(huì)敷衍了事，隨便打發(fā)就過(guò)去了。這樣的嘗試，讓我感覺(jué)到了原來(lái)坐在課室里安靜的學(xué)習(xí)是一種幸福，其實(shí)社會(huì)真的是非常的現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有利益的事情，企業(yè)家們絕對(duì)不會(huì)輕易插手。畢竟無(wú)法讓對(duì)方完全相信我們的調(diào)研活動(dòng)只是純粹的學(xué)術(shù)調(diào)查。也許我們小組的計(jì)劃缺乏了這方面的考慮，致使開(kāi)始時(shí)的調(diào)研活動(dòng)阻力很多。
經(jīng)過(guò)了多次的小組調(diào)研嘗試，調(diào)研活動(dòng)開(kāi)展的緩慢而低效。為了解決這個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)小組商議，我們向隊(duì)長(zhǎng)反映了情況，隊(duì)長(zhǎng)了解情況后，馬上匯集了各小組的調(diào)研情況和意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)各小組的情況都很相似，為了提高調(diào)研活動(dòng)的效率性和順利性，隊(duì)長(zhǎng)果斷的將大家集中到一起，統(tǒng)一安排到大朗鎮(zhèn)的一個(gè)工業(yè)區(qū)去做了一次統(tǒng)一的參觀和問(wèn)卷調(diào)查。隊(duì)長(zhǎng)針對(duì)前期活動(dòng)的主要問(wèn)題，事先聯(lián)系了大朗鎮(zhèn)大井頭第二工業(yè)區(qū)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，希望能得到他們的協(xié)助，果然，很多企業(yè)都很配合，也使得我們的調(diào)查順利的進(jìn)行，短短一個(gè)上午，我們的調(diào)查進(jìn)度加快了很多。顯然這次的統(tǒng)一調(diào)研是我們這次調(diào)研活動(dòng)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它為我們后期的小組調(diào)研活動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。之后剩下的調(diào)查工作我們依然是采取小組形式到各個(gè)鎮(zhèn)區(qū)進(jìn)行，不同的是我們有了方法和經(jīng)驗(yàn)，這樣我們的工作效率，工作質(zhì)量也會(huì)得到很大的提高。
經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的努力，我們的工業(yè)工程(ie)技術(shù)在__市制造企業(yè)應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)研活動(dòng)也將要接近尾聲，我得到了一個(gè)很重要的啟發(fā)：事情的發(fā)展需要經(jīng)歷嘗試—總結(jié)—再嘗試的過(guò)程然后才能取得成果，成果的取得靠的是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。如果調(diào)研活動(dòng)一開(kāi)始就統(tǒng)一安排我們一起去調(diào)研的話，我也許學(xué)不到那么多東西，現(xiàn)在我終于明白了隊(duì)長(zhǎng)的用心安排了。這次的暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)，對(duì)于我個(gè)人而言，真是受益匪淺，學(xué)到了很多，體會(huì)到了很多。社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，人總會(huì)有感到無(wú)助，疲憊的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候正是人成長(zhǎng)的關(guān)鍵，有人會(huì)放棄，有人會(huì)堅(jiān)持，結(jié)果便截然不同了。人總會(huì)在經(jīng)歷過(guò)之后才會(huì)成長(zhǎng)，短短的一個(gè)假期，讓我的心智成熟了不少。
這個(gè)暑假，我過(guò)得很充實(shí)。因?yàn)槲易咴L了很多地方，開(kāi)豁了視野，也給自己未來(lái)發(fā)展的道路增添了很多想法。
暑假實(shí)踐，做了自己想做的事情，當(dāng)然是做正經(jīng)的事情，不是玩的，做自己想做的事情，知道自己在暑假里要學(xué)會(huì)什么，收獲什么，這是最重要的，所以，整個(gè)暑假，我都是很主動(dòng)，一直努力地做好自己的工作，因?yàn)樽约褐酪氖浅晒Φ慕?jīng)驗(yàn)，我要的是經(jīng)驗(yàn)，既然知道自己要什么，知道自己的目標(biāo)，就有動(dòng)力了，很多人認(rèn)為暑假是無(wú)聊的，其實(shí)不然，就在乎你的心態(tài)跟想法!這也讓我明白，人與人之間的區(qū)別就在于心態(tài)跟思維方式，只要你有積極的心態(tài)，向前沖的勇氣，激昂的斗志，做事勤快點(diǎn)，你就會(huì)得到自己想要得到的結(jié)果。你想要那么你就能得到，請(qǐng)相信自己，就能得到你想要的東西!
這個(gè)暑假，我的能力得到質(zhì)的飛躍，在處理問(wèn)題上我有意識(shí)地培養(yǎng)自己的靈活性，跟整個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)在一齊，明白當(dāng)有個(gè)別拍檔士氣低落時(shí)，要及時(shí)地鼓勵(lì)他們，調(diào)整他們心態(tài)，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)辦事的效率得到了大大提高，這更讓我明白了，一個(gè)人的力量是微弱的，但是，如果整個(gè)團(tuán)隊(duì)為同一件事付出努力，那么這個(gè)力量是非常強(qiáng)大的，這讓我深深地感受到團(tuán)隊(duì)的協(xié)助是那么地重要!所以，團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人都很重要!“精于協(xié)助，善于應(yīng)變”就是我們團(tuán)隊(duì)管理宗旨。
地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
不知不覺(jué)中，我已邁入大學(xué)一年多了，以前的我只是一心只讀圣賢書(shū)，兩耳不聞窗外事，而現(xiàn)在我要走出安全的港灣，接受風(fēng)雨的洗禮，社會(huì)的考驗(yàn)……看著曾經(jīng)寫(xiě)下的日記，想起了我的寒假生活，以前并不知道真正的生活真正的打工是什么樣的，那次的社會(huì)實(shí)踐讓我真正體會(huì)到了打工的辛苦，掙錢(qián)的不容易，讓我能更好地調(diào)整自己的心態(tài)，能更認(rèn)真更努力地學(xué)習(xí)，為以后真正獨(dú)自接觸社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，畢竟“吃得苦中苦，方為人上人”。
在那段時(shí)間里，我收獲了很多，懂得了什么是社會(huì)，懂得要遵守規(guī)則，懂得了要有不怕苦不怕累的精神。社會(huì)不是家庭，不是學(xué)校，沒(méi)有人會(huì)護(hù)你，沒(méi)有人會(huì)幫你，也沒(méi)有人會(huì)教你你該怎么做，只能靠自己的失敗來(lái)吸取教訓(xùn)，靠自己的思考來(lái)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。社會(huì)生活中有很多學(xué)問(wèn)，說(shuō)話做事都要謹(jǐn)慎。
快放寒假的時(shí)候，我的一個(gè)朋友給我介紹了一份工作——在超市里賣東西。因?yàn)槭堑谝淮稳ネ饷婀ぷ?，我一再追?wèn)，是否安全，確信是真的嗎?會(huì)發(fā)工資嗎?不是搞傳銷的吧。她很確信地向我保證：絕對(duì)安全!而且她會(huì)把我送去。我相信了，也同意了。放假的第二天，她就把我送去了，到了那才知道，原來(lái)不只我一人，有好幾個(gè)女孩都是假期打工的，地點(diǎn)是我們這的幾大超市忙了一天我被分到了銀座超市，這個(gè)超市管理上都比較嚴(yán)格上班時(shí)間都要求穿工作服而且規(guī)章制度都比較多，剛開(kāi)始不是很習(xí)慣，慢慢的也就適應(yīng)了。
當(dāng)時(shí)，我和一個(gè)接近三十歲的姐姐在一起，我口口聲聲叫她姐，希望她能多幫助我，可是她不但不幫我，反而還害我，中午我去吃午飯時(shí)，她竟然到老板那兒告我狀，說(shuō)我沒(méi)有時(shí)間觀念，晚到早退，飯后我回去，老板又找我了，要我好好表現(xiàn)，不然就扣我工資，當(dāng)時(shí)的我又氣又冤，卻又無(wú)可奈何，原來(lái)，這就是社會(huì)啊。吃一塹，長(zhǎng)一智。
除此之外，我還懂得了要敢說(shuō)敢做，有時(shí)侯沉默不是金，會(huì)說(shuō)才能把顧客拉過(guò)來(lái)。剛開(kāi)始，我還在展示那個(gè)文靜的我，保持淑女形象，以為只要站著看、賣就可以了，而里面的其他幾個(gè)姐姐都能說(shuō)會(huì)道的，嘴特別甜，能讓本來(lái)不打算購(gòu)物的顧客覺(jué)得非購(gòu)物不可，我不得不認(rèn)輸了，老板又批評(píng)我了，無(wú)奈之下，我開(kāi)始學(xué)著開(kāi)口拉顧客，漸漸地，我也能行了。其實(shí)，做事要有勇氣，要有自信。打工不是為了打工而打工，而是在打工的過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn)，豐富生活，增長(zhǎng)知識(shí)。
總的來(lái)說(shuō)，在超市里打工是絕對(duì)有收獲的。我提前進(jìn)入了社會(huì)，提前了解了社會(huì)，對(duì)這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí)，我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路。更何況我暑假兩個(gè)月還拿了一千多的薪水呢?雖然這一千塊不算多少，但是算上學(xué)到的東西是不是很值呢?總比天天在家看電視、上網(wǎng)好吧。
地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參加完你有什么感受呢，要寫(xiě)一下心得體會(huì)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)如何寫(xiě)，以下的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)300字范文，歡迎瀏覽。
4月29日，同學(xué)們?nèi)チ虽翜箲?zhàn)紀(jì)念館和上海植物園進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。上午，在淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館中，同學(xué)們進(jìn)行了一次換戴隊(duì)標(biāo)記的儀式。
儀式上，不管是不是隊(duì)干部，同學(xué)們都十分嚴(yán)肅，因?yàn)檫@個(gè)儀式對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)意義重大。后來(lái)，同學(xué)們又參觀了淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館。在導(dǎo)游詳細(xì)的介紹下，同學(xué)們了解了在淞滬曾發(fā)生的歷史事件，不禁對(duì)紅軍產(chǎn)生了深深的敬意。
下午，同學(xué)們又去參觀了上海植物園。在上海植物園中，同學(xué)們看到了許多漂亮的花草，不禁感嘆大自然的奇妙。同時(shí)，大家也在植物園中得到了充分的休息，有些同學(xué)還玩起了各種各樣的游戲。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)自己的責(zé)任有了更明確的認(rèn)識(shí)，知道了要珍惜現(xiàn)在的美好生活，因?yàn)檫@是紅軍戰(zhàn)士們用自己的生命換來(lái)的;同時(shí)大家也在植物園中欣賞到了美麗的植物，同學(xué)們都感到十分開(kāi)心。
今天，我們?nèi)w六年級(jí)學(xué)生迎來(lái)了我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校的第一次社會(huì)實(shí)踐。每個(gè)同學(xué)都很開(kāi)心。
我們玩了好多項(xiàng)目。如：勇敢者道路啊，同心結(jié)啊。每一個(gè)游戲看起來(lái)平凡無(wú)趣，可是這些游戲在你玩的時(shí)候也可能讓你體會(huì)不同的道理呢!先說(shuō)勇敢者道路吧!
這個(gè)游戲告訴我們的是這樣一個(gè)道理：一個(gè)人只要堅(jiān)持不懈，及、就一定會(huì)有成功的`機(jī)會(huì)。再說(shuō)同心結(jié)吧!這個(gè)游戲必須要大家配合才能玩的，所以它要告訴我們的道理是：團(tuán)隊(duì)合作是很重要的，團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都是不可缺少的。
我們還進(jìn)行了防火自救。這是一個(gè)自我意識(shí)的增強(qiáng)，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，你應(yīng)當(dāng)如何自救!
以前小學(xué)里的春，秋游都只是玩玩而已。而現(xiàn)在的是一次人生價(jià)值觀的體驗(yàn)與經(jīng)歷，也是對(duì)自己的一種磨練。所以我認(rèn)為，這次活動(dòng)喲、又有意義，有很豐富。我非常喜歡這次活動(dòng)。
今天，我高高興興地來(lái)到學(xué)校，心中充滿了無(wú)限憧憬和期待，因?yàn)槲覀円獏⒓由鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)去。
因?yàn)槭堑谝淮?，所以心里是既激?dòng)又緊張。
公共汽車開(kāi)進(jìn)校園后，我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)上了車，大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，終于到了基地。
也因?yàn)檫@次實(shí)踐活動(dòng)，我感覺(jué)自己更獨(dú)立了，回來(lái)后媽媽還夸我長(zhǎng)大了呢!
我希望以后學(xué)校能多組織一些這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們學(xué)習(xí)更多的能力。
寒假，我到我所在的社區(qū)居委會(huì)幫忙，進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。從2.21到2.27，一個(gè)七天，我每日都去居委會(huì)服務(wù)，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況。
剛開(kāi)始，我并不適應(yīng)那里的工作，覺(jué)得很無(wú)聊，很沒(méi)用。但是，通過(guò)與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我逐漸了解到了這個(gè)社區(qū)服務(wù)的樂(lè)趣。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力--這一切的一切，若是沒(méi)有走出家門(mén)，參與服務(wù)，就不會(huì)體會(huì)到的。
通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對(duì)自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
比如說(shuō)，居委會(huì)的資料總是井井有條，分類整齊，通過(guò)居委會(huì)大媽的言傳身受，我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該也像整理資料一樣，每天都應(yīng)該按門(mén)按科地把知識(shí)梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。不只是學(xué)習(xí)，家里的一切也應(yīng)當(dāng)是這樣，書(shū)籍、衣服、玩具等等。
其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問(wèn)。臘月寒冬，劉爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち?。劉爺爺年輕的時(shí)候喝酒喝得太多，導(dǎo)致了中風(fēng)，現(xiàn)在，每天他都會(huì)推著嬰兒車在院子里練習(xí)走動(dòng)。
我和王大叔到他家?guī)退帐巴昙抑?，就和他一起去散步。一般的老人上了年紀(jì)都不會(huì)像他這樣日日不停，風(fēng)雨不住地鍛煉，可見(jiàn)他的毅力有多么堅(jiān)韌了。
我以前曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他，為什么要天天鍛煉，他告訴我說(shuō)，這是必須的，如果不天天鍛煉的話，就永遠(yuǎn)走不動(dòng)了。他還告訴我說(shuō)，自己年輕時(shí)貪杯好飲才導(dǎo)致了現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果，現(xiàn)在社會(huì)上，好多小孩13.4歲就開(kāi)始吸煙、喝酒。
他們的這些做法都是對(duì)自己對(duì)父母對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍，要健健康康的成長(zhǎng)。聽(tīng)了這些話，我受益匪淺。
的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
20xx年5月29日，在無(wú)線電協(xié)會(huì)的組織下，我們來(lái)到了肇慶市南方電網(wǎng)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
下午兩點(diǎn)鐘，我們坐著公交車，從學(xué)校到達(dá)目的地。由于之前已經(jīng)跟相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通過(guò)，所以在工作人員的帶領(lǐng)下，我們很快便開(kāi)始了這次參觀學(xué)習(xí)之旅。
在節(jié)能展示廳的主廳里，我們?cè)诠ぷ魅藛T的介紹下，看到了整個(gè)肇慶市的電力運(yùn)輸結(jié)構(gòu)的微觀模型，了解了覆蓋整個(gè)肇慶的輸電線路。同學(xué)們都對(duì)這個(gè)模型十分感興趣，因?yàn)檫@個(gè)模型是用電來(lái)控制的，通過(guò)開(kāi)關(guān)可以讓整個(gè)輸電線路“活”起來(lái)，這讓許多學(xué)電子的同學(xué)感到很有趣，因?yàn)檫@其中體現(xiàn)出來(lái)的正是對(duì)他們所學(xué)知識(shí)具體運(yùn)用。
隨后，我們有參觀了其他展廳，見(jiàn)識(shí)到了各種新型的節(jié)能電器，了解到了各種不同的家電的耗電情況，懂的了各種不同的發(fā)電方式，更是學(xué)習(xí)到了關(guān)于電的一些有趣的知識(shí)，比如靜電所引發(fā)的一些現(xiàn)象，又比如手動(dòng)發(fā)電等。
同學(xué)們?cè)诠ぷ魅藛T的講解下了懂得了許多以前不了解的東西，大家都感覺(jué)不虛此行。我也在不同的展區(qū)中看到了許多以前不曾了解過(guò)的東西，懂得了很多以前都不懂的東西。比如，有一個(gè)展廳，里面陳列了各種不同的發(fā)電方式的簡(jiǎn)易裝置，當(dāng)我看到火力發(fā)電的方法后，以往關(guān)于火力如何發(fā)電的疑問(wèn)也迎刃而解。
在參觀完所有展廳后，工作人員更是邀請(qǐng)我們到會(huì)議廳，并特意為我們舉辦了一場(chǎng)關(guān)于節(jié)能與用電的答題比賽。當(dāng)大家得知有這么一個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)，都踴躍的想要參加其中，最終，我們選出了兩位男生代表與兩位女生代表分為兩組進(jìn)行搶答，并且在男生的通力合作下，最終男生隊(duì)取得了搶答比賽的勝利。然而比賽第二，友誼第一，緊張而不失有趣的比賽也進(jìn)一步的增進(jìn)了我們之間的友誼。大家在滿懷著對(duì)工作人員的盡職工作的感謝中結(jié)束了這次參觀之旅。
通過(guò)這次參觀活動(dòng)，我們進(jìn)一步的了解了節(jié)能用電的相關(guān)知識(shí)以及各種與電相關(guān)的知識(shí)。不得不說(shuō)人類對(duì)于電的利用在不斷的進(jìn)步著，而對(duì)于節(jié)能的重要性也認(rèn)識(shí)得越來(lái)越清楚。也許隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)能源的利用會(huì)日益走向多樣化，環(huán)?；踔猎趯?lái)也許會(huì)出現(xiàn)一種可以取代電能的更優(yōu)秀的能源，然而在現(xiàn)階段，更準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是在將來(lái)的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，電能都會(huì)是人類所能利用的主要能源。因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何更好的利用這種能源，造福人類。
地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉紛紛活躍了起來(lái)，有些樹(shù)葉經(jīng)受不了寒風(fēng)的刺痛，從樹(shù)上墜落，永遠(yuǎn)沉睡。今晨，西北風(fēng)呼嘯著，但絲毫不能阻擋我們勞動(dòng)實(shí)踐的步伐。我們班全體同學(xué)利用早自習(xí)在校門(mén)口清掃那些“沉睡”的.葉子。
刺骨的寒風(fēng)打在臉上，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)縮緊了身子，拿著掃帚一下一下地清掃著那“沉睡”落葉，盡管天氣很冷，但我們也依然堅(jiān)持著，每個(gè)角落都不曾放過(guò)，直到清掃干凈為止。
雖然過(guò)程很累，但最后看到干凈整潔的勞動(dòng)成果，心中的成就感油然而生。
通過(guò)這次勞動(dòng)，我深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量，也收獲了參與過(guò)程中給我?guī)?lái)的快樂(lè)。我們每個(gè)人都像小沙粒一樣平凡，但只要我們團(tuán)結(jié)在一起，就一定能鋪出一條讓萬(wàn)人行走的大道。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。做獨(dú)立人，做好自己的工作，是社會(huì)生活中最重要的原則之一。
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