語文學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了提升我們的思維能力和綜合素質(zhì)?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，對關(guān)鍵的信息和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行概括和提煉。這里列舉了一些行業(yè)領(lǐng)先者的總結(jié)案例，希望對您有所啟發(fā)。
安全宣傳策劃篇一
小四班教室。
小四班全體師生。
小班孩子由于年齡特點(diǎn)，對于保護(hù)自己，珍惜生命的意識是極其缺乏的，《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意交通安全，以增強(qiáng)幼兒的安全意識、自我保護(hù)意識和能力。
1、教幼兒學(xué)習(xí)一些交通規(guī)則，認(rèn)識一些交通安全標(biāo)志。
2、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。
情景圖片五張。紅綠燈標(biāo)志各一張，交通標(biāo)志圖五張。
一、猜謎語，導(dǎo)入新課。
紅綠燈和斑馬線，可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。
二、結(jié)合情景圖片，學(xué)習(xí)交通規(guī)則。
1、幼兒自由舉手回答，自己還知道哪些交通規(guī)則？
2、幼兒說出來的可結(jié)合圖片講解，沒想到的出示圖片，說說圖片上的幼兒。
做的對不對，應(yīng)該怎樣做才是遵守交通規(guī)則。
出示圖片，請幼兒猜猜它表示什么？
四、學(xué)兒歌記交通規(guī)則。
紅燈停，綠燈行，黃燈請你準(zhǔn)備好。
天橋地道人行道，橫穿馬路離不了。
頭手不出車窗外，不在路上玩游戲。
交通規(guī)則很重要，我們把它記得牢。
五、紅綠燈和小司機(jī)。
請兩名小朋友，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小朋友為小司機(jī)，看哪位小司機(jī)遵守交通規(guī)則。
安全宣傳策劃篇二
__月_日至_日。
二、活動(dòng)主題。
宣貫《消防法》，平安創(chuàng)和諧。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
市上成立以市政府副市長__任組長，市政府副秘書長__、市委宣傳部副部長__、市公安局副局長__任副組長，市工會(huì)、廣電、安監(jiān)、民政、工商、文化、勞動(dòng)保障、規(guī)劃和建設(shè)、城管、旅游、婦聯(lián)、團(tuán)委、消防等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的消防宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在市消防支隊(duì)。各縣(市、區(qū))也要比照成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)。
四、活動(dòng)總要求。
各級、各相關(guān)部門要高度重視，精心策劃，統(tǒng)籌安排，多形式、全方位、立體式開展新穎多樣、內(nèi)容豐富的系列消防宣傳活動(dòng)，突出宣傳深度、擴(kuò)大宣傳廣度、提高宣傳取得的社會(huì)效果，營造全社會(huì)了解消防、關(guān)心消防、共同開創(chuàng)消防工作社會(huì)化新局面的良好氛圍，促進(jìn)消防工作邁上新的臺(tái)階。
五、活動(dòng)安排。
1、突出重要時(shí)間，抓好大型集中宣傳活動(dòng)。__月_日是消防集中宣傳日，各級消防等部門及消防重點(diǎn)單位要按照宣傳工作方案和流程，有效開展消防安全宣傳活動(dòng)。
(6)邀請社會(huì)文藝團(tuán)隊(duì)通過表演“消防三字經(jīng)”等活動(dòng)在城區(qū)巡回宣傳消防安全知識，普及消防常識。
2、開發(fā)宣傳形式，抓好宣傳月其他時(shí)段宣傳工作。宣傳月期間，各地、各相關(guān)部門要?jiǎng)?chuàng)新形式，開展好形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性。
(1)開放消防站點(diǎn)。宣傳月期間，各地要采取“請進(jìn)來，走出去”的形式，有序組織學(xué)生及機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位員工前往消防站參觀，開展消防知識和消防技能培訓(xùn)。
(2)加強(qiáng)與通信企業(yè)、新聞媒體的合作。要在“119”宣傳月期間，同新聞單位聯(lián)辦消防宣傳固定欄目，與通信企業(yè)聯(lián)系合作，發(fā)送消防安全知識短信。
(3)組織消防演練?；顒?dòng)期間，各地消防部門要擇時(shí)組織一次消防演練，邀請黨政領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、各消防安全重點(diǎn)單位消防責(zé)任人或管理人現(xiàn)場觀摩。
群眾喜聞樂見的趣味競技形式，舉行火線任務(wù)消防安全知識公益趣味競技活動(dòng)。
3、強(qiáng)化督查督辦，確保工作落實(shí)。宣傳月活動(dòng)期間，市政府將組織目標(biāo)督查、城建規(guī)劃、公安、安監(jiān)、消防等部門對各地消防宣傳月活動(dòng)情況進(jìn)行督查。
安全宣傳策劃篇三
1、通過班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識。
2、以“增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
3、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛生命、保護(hù)生命。
4、為加強(qiáng)對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，制定本制度：
5、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。
三（3）教室。
（一）創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣。
1、談話導(dǎo)入。
2、播放一組“因違章而造成重大交通事故”的錄象，學(xué)生觀看錄象，思考：我們應(yīng)。
該這樣注重交通安全？板書：注意交通安全。
（二）閱讀教材自主探究。
1、自學(xué)課文，
思考：
（1）誰是交通安全的護(hù)衛(wèi)者？
（2）我們制定有哪些交通法規(guī)？
2、小組進(jìn)行討論，交流學(xué)習(xí)體會(huì)；
3、檢查自學(xué)效果，小組長匯報(bào)；
5、板書：交通警察交通安全的保障“交通法規(guī)”。
（三）提供引導(dǎo)歸納整理。
1、指名說說自己平時(shí)在街上看到有哪些交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線，各種車輛、行人是否按規(guī)定行走。
2、教師用多媒體演示各種交通標(biāo)志，學(xué)生說說各自的作用。
板書：必要的安全措施：交通信號交通標(biāo)志交通標(biāo)線。
3、指名讀第二部分“遵守交通法規(guī)”。
（1）想一想：國家為什么要制定安全法律條款。
（2）完成第38頁“說一說”。分組進(jìn)行互答競賽。根據(jù)親身體驗(yàn)說明規(guī)定各條交通法規(guī)的道理。
（四）檢查反饋實(shí)踐創(chuàng)新。
1、出示交通圖，辨析題，進(jìn)一步讓學(xué)生認(rèn)識交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，以及遵守交通法規(guī)的意義。
2、利用教室里幾條通道，模擬“從學(xué)校到家里”的道路，并在旁邊設(shè)置各種模擬的交通標(biāo)志，要求學(xué)生各行其道，安全行走。
3、討論發(fā)出倡議，人人爭當(dāng)遵紀(jì)守法的小標(biāo)兵。
4、匯報(bào)。
5、回顧總結(jié)。
從學(xué)生的生活出發(fā)，教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則，學(xué)生參與熱烈，在上課后學(xué)生對一些交通知識有了一定了解，學(xué)習(xí)效果較好。
安全宣傳策劃篇四
為扎實(shí)有效地開展消防日宣傳活動(dòng)，確保學(xué)生在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)能迅速撤離到安全地帶，進(jìn)一步落實(shí)上級部門和學(xué)校安全工作的要求，特制定本緊急疏散演習(xí)方案。
根據(jù)人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧的原則，使師生們在遇到緊急情況時(shí)能夠統(tǒng)一指揮，及時(shí)有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速實(shí)施有效的組織和控制，避免現(xiàn)場慌亂無序，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。通過緊急疏散演習(xí)提高師生們應(yīng)付緊急安全事故的能力，使師生們知道在緊急疏散時(shí)要注意的事項(xiàng)、疏散的路線，為日后假如發(fā)生安全事故等緊急情況提供經(jīng)驗(yàn)。
20xx年11月5日第六節(jié)課。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：班子成員、各班班主任和校園保安。
1、宣傳動(dòng)員：宣傳演習(xí)意義、要求、注意事項(xiàng)等。（11月4日大課間）。
2、班主任繼續(xù)宣傳，進(jìn)行疏散路線和安全注意事項(xiàng)的講解和各班小演習(xí)。（11月5日利用晨會(huì)課）。
3、正式演習(xí)。周四第六節(jié)課（11月5日下午）。
1、演習(xí)疏散警報(bào)信號以警報(bào)聲為準(zhǔn)。
2、拉響警報(bào)、解除警報(bào)由通信聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)。
1、通信聯(lián)絡(luò)組。
組長：xxx。
組員：xxx（廣播員）。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)與疏散、救護(hù)各組聯(lián)絡(luò)，控制校園廣播，調(diào)動(dòng)有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。
2、疏散引導(dǎo)組。
總指揮：xxx（總負(fù)責(zé)學(xué)校各樓層安全、全校師生的緊急疏散）。
副總指揮：
xxx（負(fù)責(zé)求美樓現(xiàn)場指揮）。
xxx（負(fù)責(zé)求真樓現(xiàn)場指揮）。
xxx（負(fù)責(zé)求知樓現(xiàn)場指揮）。
xxx（負(fù)責(zé)攝像）。
xxx（負(fù)責(zé)拍照）。
組員：相關(guān)班主任、跟班老師。
主要職責(zé)：當(dāng)警報(bào)拉響時(shí)，立即到自己崗位，組織指揮師生按預(yù)設(shè)的次序和通道，有序、迅速、安全撤離事發(fā)現(xiàn)場。
3、疏散到操場接應(yīng)人員組。
組長：xxx。
大操場：
主席臺(tái)。
六年級、三年級、五年級、二年級、四年級、一年級。
一年級：xxx二年級：xxx。
三年級：xxx四年級：xxx。
五年級：xxx六年級：xxx。
一通道（一、四年級）：xxx、xxx。
二通道（二、三、五年級）：xxx、xxx。
三通道（六年級）：xxx。
求美樓：xxx二樓扶梯：xxx（中）xxx（側(cè)）。
三樓扶梯：xxx（中）xxx（側(cè)）。
四樓扶梯：xxx（中）xxx（側(cè)）。
求真樓：xxx二樓扶梯：xxx（中）xxx（側(cè)）。
三樓扶梯：xxx（中）xxx（側(cè)）。
四樓扶梯：xxx（中）xxx（側(cè)）。
求知樓：xxx二樓扶梯：xxx（中）xxx（側(cè)）。
三樓扶梯：xxx（中）xxx（側(cè)）。
四樓扶梯：xxx（中）xxx（側(cè)）。
現(xiàn)場指揮：各班主任。
a、疏散命令：由演練總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，值日領(lǐng)導(dǎo)及政教處人員可在上報(bào)校應(yīng)急總指揮的同時(shí)發(fā)布疏散命令。
b、疏散信號：在防災(zāi)警報(bào)鳴響時(shí)廣播同時(shí)播出“老師們、同學(xué)們請注意，學(xué)?，F(xiàn)在發(fā)生緊急情況。為確保安全，請全校師生按照學(xué)校安排迅速地撤離到走廊，站成兩列縱隊(duì)。請大家務(wù)必聽從指揮，不要慌亂?。ㄖ貜?fù)2遍）”
全體師生聽到警報(bào)后要立即停下所有工作，班主任馬上組織學(xué)生有序疏散。用濕毛巾、濕紙巾或手，捂住口鼻。指揮學(xué)生，有序撤離到走廊，各班教室前后門出口安排：前四排同學(xué)從前門走，后四排同學(xué)從后門走，在走廊站成兩列縱隊(duì)，等候疏散。
在第二次警報(bào)鳴響時(shí)廣播同時(shí)播出“老師們、同學(xué)們，現(xiàn)在稍微有所穩(wěn)定，請樓道安全人員和跟班教師馬上組織學(xué)生撤離、疏散到操場安全地方（重復(fù)2遍）。在教室外走廊整理好隊(duì)伍后副班主任（高年級由班長）在前頭，班主任在學(xué)生后面帶領(lǐng)按疏散要求及時(shí)安全撤離。切勿擁擠，不推前面同學(xué)，如發(fā)生中途有人跌倒，一定要避讓并主動(dòng)扶起跌倒的學(xué)生。全體人員必須用最快的速度到達(dá)指定地點(diǎn)按班級一列縱隊(duì)，并保持安靜。
c、疏散路線：一樓——二樓——三樓——四樓。
d、疏散順序：按扶梯口安排的班級疏散通道，按班級順序疏散。e、疏散引導(dǎo)：應(yīng)急疏散小組要維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域；要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。
f、集合地點(diǎn)：操場。遇特殊情況由總指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇，發(fā)出指令。
g、人員清點(diǎn)：各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生站立。以班為單位立即清點(diǎn)人數(shù)，由年級代表向總指揮報(bào)告：“報(bào)告，（）年級（）人全部安全撤離，無傷亡人員，請指示”。
h、總指揮作演練總結(jié)。
安全宣傳策劃篇五
葉安。
通過本次班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，引起同學(xué)們對交通安全的重視，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
1、交通安全的規(guī)則，小學(xué)生交通安全兒歌。
2、交通標(biāo)志。
一、主持人導(dǎo)入。
在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里，我們是展翅待飛的雛鷹。生活在這科技騰飛的時(shí)代，我們是多么幸福！然而，在這個(gè)幸福的時(shí)代，“交通安全”這幾個(gè)字，卻時(shí)常被我們遺忘。
生活中，由于我們的“一時(shí)疏忽”，違反了交通規(guī)則，就會(huì)造成無法挽回的后果，也就是因?yàn)檫@樣，含苞待放的花蕾枯萎了；展翅欲飛的雛鷹折翼了。生命在你手中，交通安全不容忽視。
所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
下面請楊瑩、郭雷、邱淼為我們介紹一些交通安全知識。
1、楊瑩：
安全橫過道路：上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問可多著呢！橫過道路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方。在這個(gè)地帶，機(jī)動(dòng)車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過道路，都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。
2、郭雷：
乘車：乘坐公共車輛，應(yīng)該遵守公共秩序，講究社會(huì)公德，注意交通安全。候車時(shí)，應(yīng)依次排隊(duì)，站在道路邊或站臺(tái)上等候，不應(yīng)擁擠在車行道上，更不準(zhǔn)站在道路中間攔車。要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時(shí)，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應(yīng)盡快走上人行道。需要橫過車行道的，應(yīng)從人行道內(nèi)通過；千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。
3、邱淼：
騎自行車常識：學(xué)騎自行車時(shí)，應(yīng)選擇人車稀少的道路或廣場、操場。禁止在交通繁忙地段學(xué)騎自行車。另外還要注意以下幾點(diǎn)：
（1）、在非機(jī)動(dòng)車車道內(nèi)順序行駛，嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道。在沒有劃分非機(jī)動(dòng)車道和機(jī)動(dòng)車道的道路上行駛，應(yīng)盡量靠右邊行駛，不能騎車在道路中間，不要幾輛車并行，逆向行駛。
（2）、騎車至路口，應(yīng)主動(dòng)地讓機(jī)動(dòng)車先行。遇紅燈停止信號時(shí)，應(yīng)停在停止線或人行橫道線以內(nèi)。
（3）、騎車轉(zhuǎn)變時(shí)，要伸手示意。左轉(zhuǎn)彎時(shí)伸出左手示意；同時(shí)要選擇前后暫無來往車輛時(shí)轉(zhuǎn)彎，不要在機(jī)動(dòng)車駛近時(shí)急轉(zhuǎn)猛拐，爭道搶行。
（4）、騎自行車不準(zhǔn)在道路上互相追逐、曲折競駛、扶身并行。
三、判斷行為對與錯(cuò)。
接下來，我們要進(jìn)行小組比賽了，請每個(gè)小組的同學(xué)注意看屏幕，說說這樣的行為對不對，要把原因說清楚。
小組競賽：判斷這樣的行為對不對，并說原因。
1、過馬路時(shí)，有人行天橋標(biāo)志時(shí)，應(yīng)走人行天橋。
2、不要隨意沖出馬路。
3、坐公共汽車要坐好扶穩(wěn)，不要把頭和手伸出窗外。
4、過馬路要走“斑馬線”。
5、不要在馬路上玩滑板車。
6、不應(yīng)在馬路上玩耍。
7、下雨時(shí)，應(yīng)選擇顏色鮮艷的雨具。
8、不應(yīng)在鐵路上玩耍。
四、交通知識競賽。
下面，我們要看看哪個(gè)小組的同學(xué)最團(tuán)結(jié)了，因?yàn)槲覀凂R上要進(jìn)行的是“讀讀交通安全三字經(jīng)”的環(huán)節(jié)了。看看哪個(gè)小組的同學(xué)讀得最整齊。
2、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
安全宣傳策劃篇六
根據(jù)中心校20xx年11月份工作安排精神及學(xué)校20xx年安全教育工作計(jì)劃的安排，在第22個(gè)消防日開展“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”消防主題教育活動(dòng)。為確?！?19”消防日活動(dòng)有序開展，特制定如下方案：
組長：校長組員：全體教師。
認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生。
1、營造好宣傳氣氛，學(xué)校張貼消防宣傳標(biāo)語牌，利用板報(bào)、廣播等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強(qiáng)宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、召開一次全校師生消防安全教育大會(huì)、上一堂消防安全知識主題班會(huì)課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次緊急疏散演練活動(dòng)。
1、制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施，抓實(shí)抓出成效。
2、查改到位，在安全檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位，發(fā)揮校會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)的作用，營造輿論氛圍，增強(qiáng)師生消防意識。
安全宣傳策劃篇七
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的意見》(國發(fā)20xx30號),大力推動(dòng)“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”的實(shí)施意見，以“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”為主題，以“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)為重點(diǎn)，開展20xx年“全國交通安全日”宣傳活動(dòng)，使交通參與者摒棄陋習(xí)、安全文明出行。
xxx。
20xx年11月25日—12月2日。
各xx在以往的宣傳經(jīng)驗(yàn)上開拓創(chuàng)新，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動(dòng)，具體從以下幾個(gè)方面開展活動(dòng)：
1.自11月25日開始，xx路段情報(bào)板、xx情報(bào)板、xx醒目位置懸掛或滾動(dòng)翻出“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”全國交通安全日主題，營造良好的宣傳氛圍。
2.在xx設(shè)立咨詢臺(tái)，針對高速公路運(yùn)營安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性，發(fā)放“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)宣傳資料，指定專人負(fù)責(zé)講解。
3.結(jié)合xx工作實(shí)際，針對xx沿線村莊少數(shù)群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問題進(jìn)行走訪宣傳，用真空案件說話，讓群眾了解和認(rèn)識行人在高速公路行走的危害性。
1、各單位按照方案要求，精心策劃，周密安排，認(rèn)真組織好這次宣傳活動(dòng)，推動(dòng)“全國交通安全日”宣傳周活動(dòng)有聲有色地開展。
2.活動(dòng)周結(jié)束后，各單位要及時(shí)上報(bào)宣傳活動(dòng)總結(jié)。
為推進(jìn)“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”，發(fā)動(dòng)全社會(huì)共同關(guān)注交通安全，提升全民交通安全意識、法制意識和文明意識，公安部決定將每年12月2日定為“交通安全日”。20xx年12月2日是全國第x個(gè)交通安全日，今年的.交通安全日主題為“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”。為了深入地推動(dòng)我校交通安全教育，切實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)安全防范工作，增強(qiáng)師生在交通事故中的自救和救護(hù)能力，最大限度地減少交通事故造成的損失，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定此方案。
安全宣傳策劃篇八
1、讓幼兒了解一些基本的道路交通安全知識，認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。
2、幼兒能積極參與到活動(dòng)中來，在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，懂得如何在實(shí)際情景中運(yùn)用所知道的交通安全知識。
3、幼兒養(yǎng)成自覺地遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
1、課件，紅綠信號燈標(biāo)志，汽車方向盤4個(gè)，一頂警帽，交通安全小衛(wèi)士的貼紙。
2、幼兒知道一些簡單的道路交通安全知識。
3、布置好活動(dòng)場景(模擬十字路口)，畫好機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、人行橫道。
（一）幼兒觀看課件，引導(dǎo)幼兒討論：
1、幼兒觀看課件1——《上學(xué)路上》。
教師提問：剛才的動(dòng)畫片告訴我們上學(xué)路上應(yīng)該注意些什么?哪些行為是違反交通規(guī)則的?正確的應(yīng)該怎么做?對回答問題的小朋友進(jìn)行鼓勵(lì)，把交通安全小衛(wèi)士的貼片貼在小朋友的胸前。
2、幼兒觀看課件2——認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。
教師提問：你認(rèn)識這些標(biāo)志嗎?你知道它們是什么意思嗎?(禁止非機(jī)動(dòng)車行駛，行人走道，禁止行人通過，減速慢行、注意行人)
（二）設(shè)置情境，幼兒模擬過十字路口：
1、組織幼兒按十字型分組坐在畫好的場地上。幼兒認(rèn)識斑馬線、非機(jī)動(dòng)車道，機(jī)動(dòng)車道。
2、幼兒游戲，模擬看信號燈過馬路：兩個(gè)小朋友開車當(dāng)司機(jī)，兩個(gè)小朋友騎單車以及四個(gè)行人模擬過十字路口。幼兒在沒有指揮的情況下過十字路口，車輛和行人任意穿行。
3、引導(dǎo)幼兒討論：小朋友，剛才你們看到了什么?他們做得對嗎?他們應(yīng)該怎么做?教師小結(jié)幼兒講述，出示紅綠信號燈，請出一位幼兒來當(dāng)指揮，幼兒再次有序地過馬路。
4、幼兒模擬看現(xiàn)場指揮過十字路口。
剛才我們認(rèn)識的紅綠燈和交通標(biāo)志對維護(hù)交通安全起著重要的作用。但不是每個(gè)路口都有紅綠燈，沒有紅綠燈的路口由誰來指揮交通呢?(交通警察)交通警察怎么指揮交通呢?你們想學(xué)交通指揮手勢嗎?幼兒學(xué)習(xí)幾種簡單的交通指揮手勢。
請一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警，幼兒模擬看現(xiàn)場指揮過十字路口。
（三）創(chuàng)設(shè)游戲情境：去郊游
現(xiàn)在，我們開車去郊游吧!請一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警，其他幼兒分為四組，前面的小朋友當(dāng)司機(jī)(每人一個(gè)方向盤)，后面的小朋友依次抱著前一位小朋友的腰，做成開公共汽車的樣子。教師提示：在沒有任何交通標(biāo)志的馬路上，大家應(yīng)該靠右邊行走，過馬路時(shí)，應(yīng)看看兩邊沒有車輛時(shí)再過馬路。
（四）教師進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成自覺地遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣：今天大家表現(xiàn)得都很出色，都可以成為一名合格的交通安全小衛(wèi)士(給沒有得到貼片的幼兒貼上小貼片)。希望小朋友從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，并告訴我們的爸爸媽媽及身邊所有的人，自覺維護(hù)交通安全，讓更多的孩子安安全全上學(xué)，平平安安回家。
安全宣傳策劃篇九
細(xì)節(jié)關(guān)乎生命、安全文明出行。
12月2日至12月10日為集中宣傳階段，形成宣傳熱點(diǎn)；12月11日至年底為持續(xù)推進(jìn)階段。
以全面提升師生文明交通素養(yǎng)為主線，統(tǒng)籌傳統(tǒng)媒體、新興媒體宣傳渠道，集中開展多方位、全覆蓋、立體式宣傳教育活動(dòng)，大力普及交通安全法律法規(guī)、弘揚(yáng)法治交通精神，著力提升師生交通安全意識、法治意識、規(guī)則意識、文明意識，為創(chuàng)造有序、暢通、安全、綠色、文明的道路交通環(huán)境做貢獻(xiàn)。
1、“指尖上的文明交通”活動(dòng)。各團(tuán)學(xué)組織要充分發(fā)揮微博、微信、微視和客戶端等“三微一端”新媒體平臺(tái)受眾廣、傳播快的優(yōu)勢，開展“指尖上的文明交通”傳播，宣傳交通法規(guī)、交通安全知識、校園交通安全等，并保持話題熱度，不斷延伸宣傳觸角和覆蓋面。（負(fù)責(zé)單位：校院兩級團(tuán)學(xué)組織新媒體中心）
2、“文明交通，安全出行”活動(dòng)。目前，我校學(xué)生使用電動(dòng)車的人數(shù)越來越多，其中有許多為超標(biāo)電動(dòng)車，也有學(xué)生開小車到校上課。各班舉行一次以關(guān)注交通安全為主題的班會(huì)課，教育學(xué)生注意交通安全，校內(nèi)盡量以步行為主，不使用不合格、超標(biāo)電動(dòng)車，各類車輛按指定地點(diǎn)有序停放。（負(fù)責(zé)單位：各班級）
3、“交通違法我監(jiān)督”隨手拍活動(dòng)。倡導(dǎo)文明交通，加強(qiáng)校內(nèi)車輛通行秩序，進(jìn)一步加大交通違法違規(guī)行為曝光力度，鼓勵(lì)、發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與“交通違法我監(jiān)督”隨手拍活動(dòng)，用手機(jī)、相機(jī)記錄交通違法違規(guī)行為、違反校園交通安全的行為、車輛亂停亂放行為等。（負(fù)責(zé)單位：校自律會(huì)）
4、“交通安全伴我行”主題活動(dòng)。各班舉行主題會(huì)、主題團(tuán)日活動(dòng)，播放交通安全警示教育片，使“尊法守規(guī)明禮”觀念深入人心。
安全宣傳策劃篇十
由于對人們消防意識的淡薄，使社會(huì)及校園內(nèi)火災(zāi)事故頻繁發(fā)生，造成了嚴(yán)重的后果。青年志愿者協(xié)會(huì)大學(xué)生消防團(tuán)的成立主要是為了喚起大學(xué)生的消防意識，向同學(xué)們傳遞消防知識。該組織在校團(tuán)委和學(xué)校公安處老師的正確指導(dǎo)以及同學(xué)們的大力支持下，開展一系列活動(dòng)，如通過展板宣傳消防知識，對教學(xué)樓、宿舍樓等學(xué)校公共建筑物內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行定期檢查等，不僅避免了一些事故的發(fā)生，而且向同學(xué)們傳遞了正確的消防知識，取得了可喜的成績。但隨著同學(xué)們業(yè)余生活的多樣化，這些活動(dòng)顯然不能滿足同學(xué)們對消防方面知識的需求，因此消防團(tuán)策劃了此次系列活動(dòng)。
目的在于：讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。在此次活動(dòng)中，我校社團(tuán)將與小學(xué)、社區(qū)聯(lián)合宣傳，讓每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)居民，認(rèn)識到火災(zāi)的危害，提高對意外火災(zāi)的應(yīng)對能力，為構(gòu)建和諧社會(huì)，和諧校園貢獻(xiàn)一分力量。
校青年志愿者協(xié)會(huì)大學(xué)生消防團(tuán)。
全校師生。
11月6—13號。
通過一系列環(huán)環(huán)相扣的的`活動(dòng)使同學(xué)們逐步揭開消防的面紗，充分而全面地掌握消防知識，明白“安全責(zé)任重于泰山”的內(nèi)涵。
1、大型消防逃生演練。
定于11月6日下午，在1#教學(xué)樓進(jìn)行大型消防逃生演練。配合11。9全國消防日，提高科大全體師生安全意識，培養(yǎng)在特殊情況下逃生自救能力，聯(lián)合四方消防中隊(duì)，校團(tuán)委、公安處、后勤處、學(xué)生處等個(gè)部門，組織消防演練。
2、組織消防知識講座。
邀請具有專業(yè)知識的老師結(jié)合典型的案件及照片告訴同學(xué)們火災(zāi)的危害，由專業(yè)老師向同學(xué)們介紹火災(zāi)形成的原理和特點(diǎn)以及人們?nèi)菀走M(jìn)入的誤區(qū)，更主要的還有火災(zāi)的分類及其預(yù)防，使同學(xué)們了解火災(zāi)的發(fā)展過程。專業(yè)老師還將向同學(xué)們介紹遇到火災(zāi)使疏散和逃離的技巧以及常進(jìn)入的誤區(qū)。最重要的是專業(yè)老師向同學(xué)們傳授預(yù)防火災(zāi)的重要性，介紹易燃易爆及劇毒危險(xiǎn)物品的種類及放置。通過開展這種生動(dòng)使用的消防知識講座，由專業(yè)老師深入淺出的講解，使同學(xué)們增強(qiáng)消防意識，樹立正確的用火防火觀念。了解安全知識，懂得防火、滅火的重要性，掌握求生的基本技能，拓寬知識面，豐富了生活，提升了自身的保護(hù)能力。
3、組織同學(xué)們觀看有教育意義的電影。（如《世貿(mào)大樓》、《生命無價(jià)》等）。
有大學(xué)生消防團(tuán)組織同學(xué)們觀看富有感染力、影響力的電影，通過生動(dòng)的畫面，加深同學(xué)們對消防安全知識的認(rèn)識激起同學(xué)們對生命的思考，進(jìn)而認(rèn)識到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。
4、在校園內(nèi)推出特色展板。
推出兩個(gè)特色展板，一個(gè)介紹青島科技大學(xué)的第一個(gè)消防周的具體活動(dòng)，以及開展消防安全周的必要性。另一個(gè)介紹消防安全內(nèi)容包括消防的定義、意義；火災(zāi)現(xiàn)場的照片，及簡單事例，簡單的逃生技巧及防火標(biāo)志。
通過特色展板使同學(xué)們對消防有個(gè)系統(tǒng)認(rèn)識，了解消防基本知識，認(rèn)識到消防與生命息息相關(guān)。
5、消防進(jìn)宿舍活動(dòng)。
通過黑板報(bào)的形式，在校園內(nèi)的各個(gè)宿舍樓內(nèi)，向同學(xué)們介紹防火滅火知識及消防設(shè)施的使用方法以及其他消防安全小知識。
通過消防知識進(jìn)宿舍活動(dòng)使同學(xué)們體會(huì)到消防安全于他們的日常生活密不可分，增強(qiáng)他們對消防知識的關(guān)注與重視。
6、開展消防培訓(xùn)和消防設(shè)施大檢查。
邀請專業(yè)老師向同學(xué)們介紹消防設(shè)施各方面的知識，組織同學(xué)對各教學(xué)樓、宿舍樓內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果報(bào)與學(xué)校公安處，使不合格的設(shè)施能夠得到及時(shí)得到更新，保證滅火器材，墻壁消防栓和安全疏散標(biāo)志、應(yīng)急照明燈等消防設(shè)施能夠正常使用。
通過此次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，使同學(xué)們了解各種消防設(shè)施的功能，再遇到意外時(shí)可以做到游刃有余。
7、走進(jìn)社區(qū)話消防。
通過與洛陽街道居委會(huì)的合作，以板報(bào)的形式宣傳消防知識，將同學(xué)們在書本上學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)踐中，為建設(shè)和諧安定繁榮的社會(huì)主義社會(huì)盡一份力。
通過與洛一小學(xué)洛二小學(xué)以及四流二小等幾所小學(xué)取得聯(lián)系，在小學(xué)內(nèi)推出風(fēng)趣板報(bào)，進(jìn)行趣味演講，以及幫助校方展開消防演練等形式把我校的消防安全周風(fēng)采活動(dòng)取得的成效展現(xiàn)于實(shí)際行動(dòng)。
9、＂關(guān)注消防安全共建和諧校園＂號召簽名活動(dòng)。
為了使同學(xué)們切實(shí)感受到并響應(yīng)青島科技大學(xué)第一屆消防安全周，在消防安全周系列活動(dòng)即將結(jié)束之際，特組織此次簽名活動(dòng)，使同學(xué)們能夠鞏固消防安全周所取得的成果繼續(xù)響應(yīng)大學(xué)生消防團(tuán)以后舉辦的活動(dòng)。
10、至此，青島科技大學(xué)第一屆消防安全周系列活動(dòng)結(jié)束。
安全宣傳策劃篇十一
一、戶外廣告市場環(huán)境分析。
1．華盛文化傳媒有限公司：戶外廣告裝飾媒體。
凡是能在露天或公共場合通過廣告表現(xiàn)形式同時(shí)向許多消費(fèi)者進(jìn)行訴求，能達(dá)到推銷商品目的物質(zhì)都可稱為廣告裝飾媒體。廣告裝飾可分為平面和立體兩大部類：平面的有路牌廣告、招貼廣告、壁墻廣告、海報(bào)、條幅等；立體廣告分為霓虹燈、廣告柱以及廣告塔燈箱廣告等。在廣告裝飾中，路牌、招牌、燈箱是最為重要的表現(xiàn)形式，影響甚大。設(shè)計(jì)制作精美的戶外廣告帶將會(huì)成為一個(gè)地區(qū)的象征。
媒體多元化時(shí)代早已降臨，戶外傳媒作為廣告裝飾市場，其巨大的潛力和無可限量的發(fā)展空間已使的越來越的人開始關(guān)注這一傳播媒介，而其本身的現(xiàn)狀和優(yōu)勢，創(chuàng)新與不足，正是所待研究的方向。
2．戶外廣告發(fā)展趨勢。
a．投放量會(huì)持續(xù)增長。
促成近年廣告裝飾持續(xù)增長的幾大因素，如媒體多元化、城市形象大升級、人們生活方式變化等，在可以預(yù)見的未來，其變化趨勢會(huì)繼續(xù)延續(xù)，所以，廣告裝飾在整個(gè)廣告投放量中所占份額，必將持續(xù)增長。
b．通路終端的戶外媒體呈現(xiàn)整合趨勢。
c．移動(dòng)、視頻、數(shù)字、動(dòng)態(tài)等新材料新技術(shù)成為新趨勢。
過去，廣告裝飾制品給人的印象就是簡簡單單的平面的單一信息傳達(dá)，目前電子技術(shù)的應(yīng)用，使得戶外開始“動(dòng)”起來，有了動(dòng)態(tài)的大屏幕，有了數(shù)字視頻網(wǎng)絡(luò)播放系統(tǒng)。如地鐵車廂中、公交車中的lcd等，有了用3維全息成像技術(shù)制作的展示臺(tái)，很多戶外媒體開始走向多元化，并借由新材料和新技術(shù)由平面媒體的單一寫真噴繪向多元化電聲媒介形式過渡。
d．城市戶外裝飾市場價(jià)格走強(qiáng)。
隨著越來越規(guī)范化的戶外管理規(guī)定，大型戶外媒體發(fā)展減緩，甚至在密集區(qū)域還可能出現(xiàn)數(shù)量上的減少，戶外媒體網(wǎng)絡(luò)化將進(jìn)一步發(fā)展完善，戶外媒體的年廣告額也將進(jìn)一步上升。城市中的“戶外污染”會(huì)減少，單一媒體的費(fèi)用會(huì)相對提高，但同時(shí)媒體的質(zhì)量將提高，投放風(fēng)險(xiǎn)將明顯降低。
3．泗陽縣戶外廣告市場環(huán)境分析。
面對眾多的宣傳媒體，我們的受眾正逐步被分流。隨著城市化的發(fā)展、隨著交通的發(fā)展，以及縣區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不斷提升，新的商業(yè)圈的打造，廣告裝飾產(chǎn)品的受眾量也隨之出現(xiàn)穩(wěn)步增長的態(tài)勢，戶外廣告的市場將不斷擴(kuò)大。華盛文化傳媒有限公司隸屬文廣新局的國營單位，具有私營廣告公司無可比擬的優(yōu)勢條件與資源條件，在本地區(qū)域廣告業(yè)中的競爭力無可替代，市場前景廣闊。
二、競爭對手分析。
1．媒介競爭對手。
當(dāng)前媒介多元化競爭越趨激烈。蘇北縣區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，除去網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、報(bào)紙這些傳統(tǒng)媒介越來越興旺之外，戶外廣告自身的傳播種類也越來越復(fù)雜，為了集中資源和競爭力，戶外傳媒廣告公司越業(yè)務(wù)趨于單一和集中。但從宿遷市來看，有做公交等車載可視的運(yùn)通傳媒，主營led，在縣商業(yè)街與中華廣場有專業(yè)投放led戶外顯示屏廣告的公司。單一從事戶外廣告牌的廣告公司。
2．區(qū)域競爭激烈。
從定量看，客戶資源是有限的，客戶在同類媒介上只會(huì)做一份廣告，但卻會(huì)在不同的媒介上做廣告，華盛目前的業(yè)務(wù)集中在公交站臺(tái)，道旗，高炮等戶外載體上，不存在同類媒介載體競爭，除了在不同的媒介做廣告的媒介共同客戶之外，更多金錢資源有限的客戶只會(huì)選擇一種對其有利的、宣傳效果好的廣告媒介，尤其是在區(qū)域當(dāng)中，大客戶有限，另外廣告業(yè)務(wù)的不斷拓展，一定會(huì)觸及到其他廣告媒體的客戶，因而競爭是無法避免的。
第二章目標(biāo)定位。
一．戶外廣告自身的特點(diǎn)。
a．視覺沖擊力強(qiáng)。
一塊設(shè)立在黃金地段的巨型廣告牌，是任何想建立持久品牌形象的公司的必爭之物。很多知名的戶外廣告牌，因?yàn)樗某志煤屯怀?，成為某個(gè)地區(qū)遠(yuǎn)近聞名的地標(biāo)。
b．接觸頻次高。
通過策略性的媒介安排和分布，廣告裝飾產(chǎn)品能創(chuàng)造出理想的到達(dá)率和頻次。正確地選擇時(shí)間、地點(diǎn)，加上使用正確的戶外媒體，可實(shí)現(xiàn)在理想的范圍內(nèi)接觸到幾乎每個(gè)層面的人群，甚至可與受眾的生活節(jié)奏配合得天衣無縫。
d、容易體現(xiàn)社會(huì)公益性和人性關(guān)懷，具有強(qiáng)大的服務(wù)社會(huì)的附屬作用。
二、受眾目標(biāo)定位。
華盛品牌形象系列推廣的受眾分為兩類：一類為華盛潛在的客戶，即企事業(yè)單位，公司，工廠等。第二類為普通受眾，目的是為建立華盛在普通受眾中的影響力，獲得認(rèn)同感。
1．市場目標(biāo)定位—大眾。
每一份廣告宣傳都有其面對的受眾，部分廣告采用鋪天蓋地式的宣傳推廣策略但仍是以失敗告終，除去廣告自身宣傳效果的原因，更重要的是在廣告宣傳對象上，即受眾上，沒有進(jìn)行差異化的定位。
現(xiàn)代廣告裝飾是繁華都市的時(shí)裝，是令人心醉的現(xiàn)代化夢境?！皬V告裝飾才是真正的大眾傳媒。不是所有的人都看電視、讀報(bào)紙或上網(wǎng)沖浪，但是任何人只要他離開家，就會(huì)看到廣告裝飾產(chǎn)品?！?/p>
2．市場目標(biāo)定位—企業(yè)。
華盛文化傳媒有公司的市場目標(biāo)：為大企業(yè)品牌提供傳播服務(wù)方案，提共中小企業(yè)品牌建設(shè)系統(tǒng)化解決方案，打造更“出色”的品牌形象。
找到“企業(yè)”有差異化的品牌戰(zhàn)略定位與品牌形象，結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行適合的品牌梳理，找到最佳的品牌建設(shè)及品牌價(jià)值管理模式。進(jìn)而通過系列的媒介傳播與公關(guān)策略，在目標(biāo)市場領(lǐng)域形成良好的口碑傳播與品牌美譽(yù)度。
3．推廣目標(biāo)定位。
提高華盛傳媒有限公司在區(qū)域市場的知名度與影響力，形成品牌建設(shè)規(guī)劃思路。
開拓廣告市場，建立與客戶交流溝通的渠道，讓客戶了解華盛。
提高華盛的創(chuàng)收能力，促進(jìn)華盛的發(fā)展與壯大。
第三章媒介競爭策略。
一、戶外廣告對梳理企業(yè)的品牌的形象最具功效。它們不但能大量有效地傳遞商業(yè)信息，展示企業(yè)形象，而且成了美化城市的`文化藝術(shù)品，是城市生活的一條亮麗的風(fēng)景線。而且越來越成為一個(gè)現(xiàn)代化城市商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度的標(biāo)志，也是一個(gè)城市精神面貌和文化修養(yǎng)的展示窗口。
二、與電視，網(wǎng)絡(luò)，報(bào)紙，廣播等其他媒介的比較。
第一是到達(dá)率高。
通過策略性的媒介安排和分布，戶外廣告能創(chuàng)造出理想的到達(dá)率。據(jù)實(shí)力傳播的調(diào)查顯示，戶外媒體的到達(dá)率目前僅次于電視媒體，位居第二。
第二是視覺沖擊力強(qiáng)。
林立的巨型廣告牌卻是令人久久難以忘懷。
第三是發(fā)布時(shí)段長。
許多戶外媒體是持久地、全天候發(fā)布的。它們每天24小時(shí)、每周7天地佇立在那兒，這一特點(diǎn)令其更容易為受眾見到，都可方便地看到它，所以它隨客戶的需求而任天長地久。
第四是千人成本低。
第五是城市覆蓋率高。
在某個(gè)城市結(jié)合目標(biāo)人群，正確的選擇發(fā)布地點(diǎn)、以及使用正確的戶外媒體，可以在理想的范圍接觸到多個(gè)層面的人群，可以與受眾的生活節(jié)奏配合的非常好。
三、升級戶外資源載體，科技創(chuàng)新，提升媒介的競爭力，與其他媒介即聯(lián)合，又競爭。
任何媒介的本身都有著局限性，不可能接觸到所有層面的受眾，需要與其他媒介互補(bǔ)，即聯(lián)合又競爭。
第四章華盛品分析與品牌策略。
一、塑造品牌價(jià)值。
品牌價(jià)值的提升離不開自身服務(wù)質(zhì)量的提高，不斷提升自身的服務(wù)質(zhì)量，才是塑造品牌價(jià)值的根本途徑。
1、改變銷售策略，不同的媒體有不同的賣法，雖然很多人都標(biāo)榜自己的媒體是強(qiáng)勢媒體，但其實(shí)還是有強(qiáng)勢弱勢的區(qū)別。強(qiáng)勢媒體靠什么？靠品牌、靠人流、靠經(jīng)驗(yàn)。弱勢媒體靠什么？靠服務(wù)、靠價(jià)格、靠精準(zhǔn)。還可以把自己媒體內(nèi)部的優(yōu)質(zhì)資源和一貫受冷落的資源有機(jī)整合。
2、給客戶提供更多的增值服務(wù)，如第三方監(jiān)測、發(fā)布后效果調(diào)研等。
3、增加彈性機(jī)制，制定靈活的價(jià)格策略、適當(dāng)延長發(fā)布周期等。延長發(fā)布周期雖然可能在投放總額上不會(huì)有明顯的增長，但是能保證戶外一定的投放量，這也是讓客戶保持信心的一種貢獻(xiàn)。
4、優(yōu)化自身媒體，在實(shí)用、美觀方面多下功夫。既然消費(fèi)者變得聰明，不再全盤接受廣告信息，但如果制作精美的媒體上有他們關(guān)注的實(shí)用信息，消費(fèi)者也會(huì)主動(dòng)參與進(jìn)來，產(chǎn)生互動(dòng)，廣告效果也自然提升，這也是客戶希望達(dá)到的效果。
二、華盛品牌價(jià)值定位。
1．國營—權(quán)威性。強(qiáng)調(diào)國營的目的不是為了抬高自己，在市場經(jīng)濟(jì)下，對客戶有利，能真正為客戶的利益服務(wù)的，才是客戶的首選。強(qiáng)調(diào)國營的目的是在于強(qiáng)調(diào)華盛文化傳媒有限公司發(fā)布廣告的權(quán)威性。國營換句話說，就是受過審批的，得到認(rèn)同的。此權(quán)威性不是私營廣告公司能夠比擬的。
2．戶外廣告—品牌形象策劃。戶外廣告本身被稱為“三秒鐘”經(jīng)濟(jì)，這三秒鐘肯定不是為了宣傳某些產(chǎn)品的功能，作用，而是突出公司的品牌形象。品牌是什么？是大，是強(qiáng)。是提到某一公司的名稱時(shí)，人家回答的那句“我知道這個(gè)牌子?！币蚨A盛對外的另一品牌價(jià)值塑造點(diǎn)就是：為客戶建立品牌形象。
安全宣傳策劃篇十二
為了通過多種形式對小學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)中小學(xué)生的自我保護(hù)意識，特別是加強(qiáng)交通安全、防溺水、防火、防觸電、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常識的`宣傳教育，。使我們的小學(xué)生都能夠更多的了解消防知識，增強(qiáng)消防安全防范意識，在學(xué)習(xí)和生活中懂得如何保護(hù)自己，使同學(xué)們都能夠高高興興的上學(xué)、平平安安的回家。
結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定此方案：
一、活動(dòng)目的：
加強(qiáng)安全教育，使學(xué)生掌握必要的安全常識，提高自我保護(hù)的意識和能力，保護(hù)他們的安全，使學(xué)生能健康成長。
二、活動(dòng)主題。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月——20xx年7月。
四、活動(dòng)項(xiàng)目：
1、防流行病、傳染病常識教育.
4、防溺水教育；
5、防煤氣中毒教育；
9、自然災(zāi)害安全教育（包括雷電、濃霧、暴風(fēng)雨、暴風(fēng)雪、冰雹|.地震等）；
12、防止意外事故常識教育……。
五、具體措施。
1、各班在周會(huì)和班隊(duì)課中要以安全教育為主題,有針對性地開展教育活動(dòng)，寫“安全伴我行”的周記或活動(dòng)感想，出好一期“安全伴我行”的主題板報(bào),活動(dòng)結(jié)束，寫一篇活動(dòng)感想。
2、對全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室、實(shí)驗(yàn)室、可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，解決問題。
3、在每天廣播時(shí)間由播音員宣讀“學(xué)生安全知識”。
4、每天班主任、值班教師和值日學(xué)生在早晨、課間操、課間活動(dòng)時(shí)間到崗值勤，預(yù)防危險(xiǎn)事情的發(fā)生。
5、營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學(xué)生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險(xiǎn)”等。
6、組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識，要求各班學(xué)生完成自我保護(hù)常識試題,組織一次安全教育講座。
7、后勤處對校舍設(shè)施、食堂食品衛(wèi)生等進(jìn)行一次安全檢查工作，進(jìn)一步完善安全教育管理制度。
六、后續(xù)工作。
活動(dòng)結(jié)束以后，我們將繼續(xù)深入細(xì)致、有條不紊地開展上述活動(dòng)，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，在期末評出“安全教育”優(yōu)秀班級.
安全宣傳策劃篇十三
按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持安全、和諧發(fā)展。認(rèn)真落實(shí)市教育局和開發(fā)區(qū)教管辦的工作部署，深入開展“安全教育活動(dòng)月”活動(dòng)。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，教育優(yōu)先，防治結(jié)合”的工作方針，結(jié)合實(shí)際，突出工作重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保取得成效。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
為切實(shí)加強(qiáng)對“安全教育活動(dòng)月”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，決定成立安全教育活動(dòng)月工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：李永。
副組長：李昌吉?jiǎng)⒌聞偂?/p>
成員：李全新鄧真馮繼蘭楊吉武梁春永侯世美王傳貴。
三、活動(dòng)主題。
安全發(fā)展、預(yù)防為主。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年6月份。
五、活動(dòng)對象。
全體師生。
六、活動(dòng)內(nèi)容:。
（一）營造”安全教育月”活動(dòng)氛圍。加強(qiáng)校園保安人員的培訓(xùn)，提高防護(hù)意識，在校園醒目位置設(shè)置以“防校園暴力、防震、防甲型hin1流感、手足口病、防汛、防雷擊、防溺水”等為主要內(nèi)容的安全教育專欄，各班出一期以“安全發(fā)展、預(yù)防為主”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)，營造“安全教育月”活動(dòng)的濃厚氛圍。
（二）開展安全宣傳和演練活動(dòng)。在“安全教育月”活動(dòng)期間，根據(jù)安全工作實(shí)際，運(yùn)用各種形式，認(rèn)真開展好安全宣傳教育和演練活動(dòng)，向?qū)W生廣泛宣傳安全法律法規(guī)及安全知識。
1、每周一開展一次安全教育主題知識講座活動(dòng)。以“遠(yuǎn)離校園暴力侵害”、“我把安全帶回家”、“關(guān)注健康，關(guān)愛生命”、“生命在你手中，生命在你腳下”、“安全在我心中”等為主題，以專題講座形式對師生進(jìn)行安全知識和法律法規(guī)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識、自我保護(hù)意識和法制意識。
2、開展一次心理健康疏導(dǎo)活動(dòng)。高度重視學(xué)生的心理健康教育，教育學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)調(diào)節(jié)自己的情緒，學(xué)習(xí)處理和調(diào)節(jié)自我煩惱和焦慮的方式；初步掌握應(yīng)對挫折的技能，保持健康的情緒。教育學(xué)生以積極健康的心態(tài)備考，正確對待考試，不斷提高學(xué)生心理調(diào)適能力，避免學(xué)生極端行為的發(fā)生。
3、每周開展一次安全演練活動(dòng)。進(jìn)一步完善各類安全應(yīng)急預(yù)案，積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)“五防”知識（防地震、防火災(zāi)、防交通事故、防劫持、防侵害），周密籌劃、精心組織全體師生開展一次以“五防”為主要內(nèi)容的逃生演練以及校園突發(fā)事件人群緊急疏散等應(yīng)急演練，不斷提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力和學(xué)生對各類安全事故的防范能力。
4.開展法制教育報(bào)告會(huì)活動(dòng)，學(xué)校積極與派出所取得聯(lián)系，舉辦一次安全教育法制報(bào)告大會(huì)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的法律意識。
（三）開展安全隱患大排查、大整治活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)各級各部門下發(fā)的關(guān)于校園安全工作的各類文件及會(huì)議精神，切實(shí)有效地消除校園及周邊存在的.各種安全隱患，實(shí)現(xiàn)校園及周邊環(huán)境明顯優(yōu)化，學(xué)校教育教學(xué)和生活秩序明顯改觀，確保校園師生和校園財(cái)產(chǎn)的安全。
七、認(rèn)真整改。
1、開展校園周邊環(huán)境安全隱患的排查和整治活動(dòng)。扎實(shí)搞好校園及周邊治安秩序、交通秩序、文化市場秩序、食品衛(wèi)生安全、消防安全等隱患整治活動(dòng)。落實(shí)校園安全防范措施，確保“人防、物防、技防”配備到位。
2、開展校內(nèi)安全隱患的排查和整治活動(dòng)。加強(qiáng)消防隱患的排查和整治，按規(guī)范將消防設(shè)施配齊配足配到位，嚴(yán)防校園火災(zāi)事故的發(fā)生；加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全隱患的排查和整治，重點(diǎn)加強(qiáng)防范食物中毒及傳染病的流行；開展校內(nèi)不穩(wěn)定因素排查和管制物品收繳，將矛盾消除在萌芽狀態(tài)；開展校舍安全隱患的排查和整治，加大學(xué)校危房改造力度，做好線路老化等專項(xiàng)改造工作。
八、活動(dòng)要求。
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。以對師生生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把“安全教育月”活動(dòng)抓實(shí)抓好，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)中親自掛帥，要以“安全教育月”活動(dòng)來推動(dòng)學(xué)校安全管理各項(xiàng)工作的落實(shí)，抓好校園安全工作，抓好中考及期末間的學(xué)生安全管理及教育，確保“安全教育月”活動(dòng)取得實(shí)效。
（二）周密部署，力求創(chuàng)新。在總結(jié)去年開展“安全教育月”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞今年的活動(dòng)主題，結(jié)合實(shí)際，貫徹好一系列文件精神等文件精神，認(rèn)真謀劃，大膽創(chuàng)新，提高針對性，增強(qiáng)實(shí)效性，積極探索以活動(dòng)促工作，以活動(dòng)保安全，建立健全安全宣傳教育工作長效機(jī)制。
（三）強(qiáng)化責(zé)任，務(wù)求實(shí)效。突出隱患治理這條主線，以落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制和強(qiáng)化校園安全應(yīng)急管理為重點(diǎn)內(nèi)容，積極開展自查自改，對查出的問題和隱患要立即整改，一時(shí)難以整改的要制訂方案，明確責(zé)任，落實(shí)資金，限期整改。
（四）加強(qiáng)宣傳，推廣經(jīng)驗(yàn)。加大宣傳力度，及時(shí)對活動(dòng)開展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道，及時(shí)總結(jié)推廣本單位安全工作先進(jìn)事跡和典型做法。
九、活動(dòng)步驟。
（一）動(dòng)員階段（6月1日—6月7日）：宣傳動(dòng)員，制訂活動(dòng)方案、籌劃活動(dòng)。
（二）實(shí)施階段（6月8日—6月20日）：按照區(qū)教管辦的統(tǒng)一部署，結(jié)合市教育局的活動(dòng)方案，認(rèn)真組織實(shí)施“安全教育月”的各項(xiàng)活動(dòng)。
（三）總結(jié)階段（6月21日—6月30日）：全面總結(jié)活動(dòng)情況，做好相關(guān)信息的匯總及上報(bào)工作。
安全宣傳策劃篇十四
網(wǎng)絡(luò)安全一項(xiàng)重要的工程，宣傳網(wǎng)絡(luò)安全，有利于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的凈化，下面是本站小編精心整理的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳。
供大家學(xué)習(xí)和參閱。
按照中共陜西省委網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于開展陜西省第四屆國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的通知》(陜網(wǎng)信發(fā)〔〕20號)要求，現(xiàn)就開展陜西省第四屆國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間。
xx年9月18日至9月24日。
二、活動(dòng)主題。
三、重點(diǎn)內(nèi)容。
(三)編制發(fā)放宣傳教育材料，推動(dòng)媒體、企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體廣泛開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳普及工作。通過舉辦展覽、論壇知識競賽等多種形式，以及報(bào)刊、電視臺(tái)、網(wǎng)站等傳播渠道，發(fā)動(dòng)全民廣泛參與網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育活動(dòng)，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，加強(qiáng)個(gè)人信息保護(hù)，提升社會(huì)網(wǎng)絡(luò)安全意識和防護(hù)技能。
四、活動(dòng)方式。
各市(區(qū))教育局、各學(xué)校、各有關(guān)單位要結(jié)合本單位實(shí)際，針對不同的對象有選擇地組織開展活動(dòng)。結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)和百姓民生，進(jìn)一步創(chuàng)新活動(dòng)和宣傳形式，加強(qiáng)交互性、體驗(yàn)性、趣味性，重點(diǎn)策劃和組織系列活動(dòng)，包括但不限于以下形式：
(一)組織宣傳活動(dòng)。各單位可通過邀請網(wǎng)絡(luò)安全方面的專家，組織網(wǎng)絡(luò)安全知識專題講座，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識;各單位門戶網(wǎng)站上應(yīng)開辟網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄，發(fā)布網(wǎng)絡(luò)安全有關(guān)知識;張貼與本次活動(dòng)有關(guān)的宣傳條幅、宣傳海報(bào)等。
(二)網(wǎng)絡(luò)安全隱患排查。各單位對機(jī)房設(shè)備和網(wǎng)站及其他信息系統(tǒng)的安全狀況進(jìn)行自查，排查可能存在的安全隱患，同時(shí)對辦公用計(jì)算機(jī)進(jìn)行安全排查，重點(diǎn)檢查涉密文件的處理方式是否合乎規(guī)范。
(三)開展“網(wǎng)絡(luò)安全知識進(jìn)課堂”活動(dòng)。省委網(wǎng)信辦、省公安廳、省教育廳將會(huì)在宣傳周活動(dòng)期間指導(dǎo)全省各中小學(xué)校、中職院校和高校開展“網(wǎng)絡(luò)安全知識進(jìn)課堂”活動(dòng)。各學(xué)校應(yīng)不定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識或防護(hù)技能，參觀網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)施等。
(四)開展大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽。本屆大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽由中共陜西省委網(wǎng)信辦、陜西省教育廳聯(lián)合主辦，各高校以“普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，提高師生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)”為主題，開展陜西省第二屆“網(wǎng)安啟明星”大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽。競賽在全省所有高校(含駐地軍校)在校大學(xué)生中開展。初賽各高校自行組織;復(fù)賽在9月上旬，選擇四所高校作為復(fù)賽點(diǎn)，每個(gè)賽點(diǎn)選出3支代表隊(duì)，共12支隊(duì)伍進(jìn)入決賽;決賽在9月22日舉行。
(五)舉辦網(wǎng)絡(luò)安全征文活動(dòng)。各市(區(qū))教育局、各學(xué)校、各有關(guān)單位應(yīng)積極組織參與由陜西省委網(wǎng)信辦組織開展的“網(wǎng)聚安全”(具體。
活動(dòng)方案。
詳見附件)有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。征文時(shí)間：即日起至9月5日，征文包括文章類、公益廣告類、微視頻類。獲獎(jiǎng)作品將在報(bào)刊、雜志、電臺(tái)、電視臺(tái)、各類電子屏和網(wǎng)站上刊載、展播、推送。
(六)陜西省“網(wǎng)絡(luò)法治進(jìn)校園”高校普法宣傳活動(dòng)。9月21日，中共陜西省委網(wǎng)信辦、陜西省教育廳舉辦陜西省“網(wǎng)絡(luò)法治進(jìn)校園”高校普法宣傳員培訓(xùn)班。組織全省高校法治宣傳負(fù)責(zé)人和網(wǎng)絡(luò)安全負(fù)責(zé)人開展網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)知識培訓(xùn)，邀請有關(guān)專家圍繞文明上網(wǎng)、依法上網(wǎng)、依法辦網(wǎng)等法律法規(guī)進(jìn)行解讀，培養(yǎng)各高校網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)宣傳輔導(dǎo)員，為下一階段開展網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)普法宣傳、推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)法治進(jìn)校園”等活動(dòng)提供師資力量。
五、工作要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提前謀劃。各地各單位要深刻認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)安全意識和技能培養(yǎng)工作的重要性和緊迫性，將網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)列入重要議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提前謀劃，認(rèn)真制定活動(dòng)方案。在國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周期間積極組織開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)辦好網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周。
(二)突出實(shí)效，形成聲勢?；顒?dòng)期間統(tǒng)一使用“國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”標(biāo)識，突出宣傳周主題和宣傳重點(diǎn)。充分利用網(wǎng)站、報(bào)刊和各類新媒體平臺(tái)，進(jìn)行廣泛宣傳，擴(kuò)大覆蓋面，提高影響力，普及網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能，提升師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識。
(三)做好總結(jié)，表彰先進(jìn)。宣傳周結(jié)束后，我廳將評選一批優(yōu)秀作品報(bào)省委網(wǎng)信辦。省委網(wǎng)信辦將集中表彰和獎(jiǎng)勵(lì)一批網(wǎng)絡(luò)安全先進(jìn)典型和作品。各地各單位要做好網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的總結(jié)，并將總結(jié)情況于9月24日(星期日)前報(bào)省教育信息化管理中心。
請各市(區(qū))地各單位確定一名宣傳周活動(dòng)聯(lián)絡(luò)人，于9月10日(星期日)前將聯(lián)絡(luò)人名單、聯(lián)系方式以及本地本單位宣傳周活動(dòng)方案報(bào)省教育信息化管理中心。
為貫徹落實(shí)關(guān)于建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國和“培育中國好網(wǎng)民”的重要指示精神，進(jìn)一步發(fā)揮青少年在凝聚網(wǎng)上正能量、積極參與清朗網(wǎng)絡(luò)空間建設(shè)中的重要作用，營造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與的良好氛圍，結(jié)合20xx年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，市教育局決定在全市教育系統(tǒng)開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)目的。
提升教育網(wǎng)絡(luò)安全教育管理水平，培養(yǎng)廣大師生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)意識和良好習(xí)慣，增強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳，構(gòu)建教育系統(tǒng)文明、安全、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
二、活動(dòng)主題。
本次活動(dòng)主題為“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年9月17日至23日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，旨在引導(dǎo)廣大師生和家長正確認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng)，依法管理和使用互聯(lián)網(wǎng)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)危害，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)違法犯罪陷阱。各學(xué)校通過開展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)師生文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，大力宣傳涉網(wǎng)案件防范基本知識，使廣大師生成為積極參與活動(dòng)、主動(dòng)教育宣傳、堅(jiān)決抵制惡習(xí)、養(yǎng)成良好上網(wǎng)習(xí)慣的網(wǎng)絡(luò)安全踐行者，使學(xué)校率先成為我市文明、安全、和諧的網(wǎng)絡(luò)育人基地。
五、活動(dòng)形式。
各縣區(qū)教育局、直屬單位可結(jié)合各自實(shí)際情況，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、電子屏、板報(bào)、?？?、
手抄報(bào)。
等多種媒體，采用專題會(huì)議、主題班會(huì)、演講比賽、安全征文等多種形式，開展網(wǎng)絡(luò)安全主題宣傳活動(dòng)。本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)建議采取以下形式開展：
在宣傳活動(dòng)期間學(xué)校懸掛橫幅(電子屏)，橫幅內(nèi)容為“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”。
黑板報(bào)。
手抄報(bào)等多種形式，編寫一期網(wǎng)絡(luò)安全黑板報(bào)，對網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識進(jìn)行宣傳。
可根據(jù)本單位情況，邀請網(wǎng)絡(luò)安全方面的專家為師生開辦一期專題講座;或利用“班班通”設(shè)備收看一場網(wǎng)絡(luò)安全宣傳片;或在“校園電視臺(tái)”組織一次網(wǎng)絡(luò)安全講座或廣播;或組織各班召開一次網(wǎng)絡(luò)安全主題班會(huì)，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識。
六、活動(dòng)要求。
1、各縣區(qū)教育局、直屬學(xué)校要認(rèn)識到新形勢下網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)校園工作的緊迫性，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地組織學(xué)校開展此項(xiàng)活動(dòng)。要落實(shí)專人負(fù)責(zé)，盡快制定活動(dòng)方案，安排部署該項(xiàng)工作，確保網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)走進(jìn)每一所學(xué)校、每一個(gè)班級。
2、要高度重視此次宣傳活動(dòng)，落實(shí)工作責(zé)任。要結(jié)合活動(dòng)主題，認(rèn)真組織有關(guān)人員全面準(zhǔn)備宣傳內(nèi)容。要精心謀劃、創(chuàng)新形式開展系列宣傳教育活動(dòng)，提前做好每項(xiàng)活動(dòng)的人員、時(shí)間安排。要?jiǎng)訂T和組織廣大師生和家長積極參與，要按照活動(dòng)計(jì)劃，分階段、分層次推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)，讓每一名在校師生都普遍接受一次網(wǎng)絡(luò)安全教育。
同時(shí)，要開展一次清理清查活動(dòng)，全面掌握學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)接入點(diǎn)、上網(wǎng)計(jì)算機(jī)的管理情況(特別是無線接入點(diǎn)的管理)，了解師生網(wǎng)絡(luò)安全防范基本信息。各校要認(rèn)真查找薄弱環(huán)節(jié)，不斷完善管理措施，改進(jìn)宣傳教育方法，全面提升網(wǎng)絡(luò)安全管控能力，并建立長效機(jī)制。
3、本次活動(dòng)中要統(tǒng)一使用“國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”標(biāo)識，突出宣傳周主題，積極利用多種媒體開展線上、線下宣傳，活動(dòng)形式可靈活多樣，鼓勵(lì)創(chuàng)新。
4、宣傳周活動(dòng)期間要記錄所有活動(dòng)開展情況，留有影像、檔案資料。在宣傳周活動(dòng)結(jié)束后，各縣區(qū)教育局、直屬學(xué)校要將活動(dòng)成效總結(jié)報(bào)告、相關(guān)照片資料電子版打包于9月23日前報(bào)市教育信息中心，電子郵箱：
各縣區(qū)教育局，市直各學(xué)校，武威職業(yè)學(xué)院：
為深入貫徹落實(shí)中央、省市全國網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會(huì)議精神，全面提升廣大師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識和安全防護(hù)技能，營造安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。根據(jù)省教育廳、市委網(wǎng)信辦文件精神要求，現(xiàn)將全市教育系統(tǒng)開展20xx年網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的具體事宜通知如下：
一、指導(dǎo)思想。
以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)宣傳網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略思想、國家網(wǎng)絡(luò)安全有關(guān)法律法規(guī)和政策標(biāo)準(zhǔn)為核心，以培育有高度的安全意識、有文明的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、有守法的行為習(xí)慣、有必備的防護(hù)技能的“四有好網(wǎng)民”為目的，在全市學(xué)校集中開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識，切實(shí)維護(hù)全市中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全。
二、宣傳周主題和時(shí)間。
宣傳周主題：網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民。
宣傳周時(shí)間：9月18日至9月23日。
宣傳日時(shí)間：9月18日。
三、活動(dòng)形式和內(nèi)容。
不制作和傳播有害信息，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
2.通過辦黑板報(bào)、知識競賽、展覽以及開設(shè)以“網(wǎng)絡(luò)安全教育”為主題的公開課、黨團(tuán)日活動(dòng)、主題班會(huì)(各學(xué)校至少在活動(dòng)期間開設(shè)一次)等多種形式，宣傳貫徹《網(wǎng)絡(luò)安全法》，對師生開展網(wǎng)絡(luò)安全知識教育，提升師生網(wǎng)絡(luò)安全意識和防護(hù)技能。
3.充分利用省教育廳門戶網(wǎng)站。
“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”專題欄目，開展網(wǎng)絡(luò)安全知識的視頻學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)文件學(xué)習(xí)、法律法規(guī)學(xué)習(xí)、網(wǎng)上答卷，完成網(wǎng)絡(luò)安全知識測評。
四、工作要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)配合。
各縣區(qū)、市直各學(xué)校要深刻認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)安全意識和技能培養(yǎng)工作的重要性，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化協(xié)同配合，統(tǒng)一組織開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，形成宣傳聲勢，努力讓廣大師生參與到活動(dòng)中，切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果。
(二)突出主題宣傳，創(chuàng)新傳播方式。
本次活動(dòng)統(tǒng)一使用“國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”標(biāo)識，突出宣傳周主題和重點(diǎn)，充分利用各類新媒體平臺(tái)，創(chuàng)新宣傳手段，切實(shí)增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的影響力和傳播力。
各縣區(qū)、市直各學(xué)校要及時(shí)利用相關(guān)媒體對活動(dòng)情況進(jìn)行宣傳報(bào)道，并以圖文、視頻方式向市電化教育館報(bào)送活動(dòng)動(dòng)態(tài)(至少報(bào)送一篇)。
(三)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，做好。
活動(dòng)總結(jié)。
各縣區(qū)、市直各學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任，對開展的主題活動(dòng)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，確保網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)落到實(shí)處。活動(dòng)結(jié)束后，要根據(jù)活動(dòng)開展情況，做好網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的總結(jié)，并于9月26日前將相關(guān)材料報(bào)市電化教育館。
省教育廳將對宣傳周活動(dòng)工作進(jìn)行總結(jié)表彰，對活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型經(jīng)驗(yàn)和做法在全省范圍內(nèi)宣傳推廣。市教育局將推薦在活動(dòng)中組織得力的單位參與教育廳評選表彰工作，以進(jìn)一步推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)持續(xù)深入開展。
安全宣傳策劃篇十五
1、要避免地震的災(zāi)害，最有效的辦法是依靠自己，以自己的力量做好預(yù)防災(zāi)害的準(zhǔn)備。一般家庭常備的東西有糧食和飲水，以每人平均保存5天的份量為佳。另外再準(zhǔn)備一些防災(zāi)用品，如防災(zāi)頭巾、手電筒、急救藥品、蠟燭、半導(dǎo)體收音機(jī)等以及一些逃生用具，如毛毯、便攜式炊具、固體燃料等。
2、由于住宅不寬裕，人們總是最大限度地利用空間(如棚、架、擱板)。不過，由于地震的震動(dòng)，擱板上放置的重物是很容易掉下來的。因此，平時(shí)放置東西要多加考慮。
3、人們對黑暗很難適應(yīng)，這不僅僅是看不見，還在心理上增加了壓力。因地震而停電是不奇怪的，黑暗中就是在自己的房間也很難分辨東西南北，所以手電筒隨時(shí)帶在身邊，就不會(huì)有太多的恐懼了。
4、地震發(fā)生后，電視中斷，電話不通，報(bào)紙?？畔碓赐耆粩嘟^。此時(shí)，只有小型的收音機(jī)可以獲得源源不斷的重要情報(bào)，從而可以更好地應(yīng)付不斷變化的情況。
5、當(dāng)大地震平息后，首先感到困惑的是飲用水的問題。這種場合，水道斷水是經(jīng)常的事，城市中井水很少，所以在不知道什么時(shí)候發(fā)生地震的情況下，有必要每晚睡前準(zhǔn)備一些應(yīng)急的飲用水。
6、考慮到地震后的混亂情況，準(zhǔn)備好三個(gè)月的現(xiàn)金花銷是必要的。因?yàn)榈卣鹬螅y行、郵局等處往往取不出款。
7、人們總喜歡把急救用具藏在某一角落，或不起眼的地方，可。
是，這些東西在地震中又是必不可少的，因此，平時(shí)要把它們放在某一固定并且容易拿到的'地方。
8、地震時(shí)，穿高跟鞋對避難百害而無一利。平時(shí)應(yīng)穿或備用跑得快、耐用、平跟的棉鞋或運(yùn)動(dòng)鞋。拖鞋和草鞋都不合適，高跟鞋絕對不行。
二、地震逃生。
1、地震具有突發(fā)性，使人措手不及，地震開始時(shí)，如果正在屋內(nèi)，切勿試圖沖出房屋，這樣砸死的可能性極大。權(quán)宜之計(jì)是躲在堅(jiān)固的床或桌下，倘若沒有堅(jiān)實(shí)的家具，應(yīng)站在門口，門框多少有點(diǎn)保護(hù)作用。應(yīng)遠(yuǎn)離窗戶，因?yàn)榇安ＡЭ赡苷鹚椤?/p>
2、如在室外，不要靠近樓房、樹木、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。盡可能遠(yuǎn)離高大建筑物，跑到空地上去。為免地震時(shí)失去平衡，應(yīng)躺在地上。倘若附近沒有空地，應(yīng)該暫時(shí)在門口躲避。
3、切勿躲在地窯、隧道或地下通道內(nèi)，因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的碎石瓦礫會(huì)填滿或堵塞出口。除非它們十分堅(jiān)固，否則地道等本身也會(huì)震塌陷。
4、地震時(shí)，木結(jié)構(gòu)的房子容易傾斜而致使房門打不開，這時(shí)就會(huì)眼睜睜地把命丟掉。所以，不管出不出門，首先打開房門是明智之舉。
5、發(fā)生大地震時(shí)，擱板上的東西及書架上的書等可能往下掉。這時(shí)，保護(hù)頭部是極其重要的。在緊急情況下可利用身邊的棉坐墊、毛毯、枕頭等物蓋住頭部，以免被砸傷。
6、即使在盛夏發(fā)生地震，裸體逃出房間也是不雅的，而且身體容易被四處飛濺的火星、玻璃及金屬碎片傷害。因此，外出避難時(shí)要穿上盡可能厚的棉衣和棉制的鞋襪，并且要避免穿上易著火的化纖制品。
7、如在醫(yī)院住院時(shí)碰到地震，鉆進(jìn)床下才是最好的策略。這樣，可防止從天窗或頭頂?shù)粝挛锲范覀?/p>
8、地震時(shí)，不要在道路上奔跑，這時(shí)所到之處都是飛瀉而下的招牌、門窗等物品。因此，此時(shí)到危險(xiǎn)場合最好能戴上一頂安全帽子之類的東西。
9、地震時(shí)，大橋也會(huì)震塌墜落河中，此時(shí)停車于橋上或躲避于橋下均是十分危險(xiǎn)的。因此，如在橋上遇到地震，就應(yīng)迅速離開橋身。
10、大地震有時(shí)發(fā)生在海底，這時(shí)會(huì)出現(xiàn)海嘯。掀起的海浪，會(huì)急劇升高，靠近岸邊的小舟就十分危險(xiǎn)。此時(shí)，最好是迅速離開沙灘，遠(yuǎn)離浪高的海面，才算是安全的。
11、在公共場所遇到地震時(shí)，里面的人會(huì)因驚恐而導(dǎo)致?lián)頂D，這是由于驚恐的人們找不到逃生的出口的緣故。這時(shí)需要的是鎮(zhèn)靜，定下心來尋找出口，不要亂跑亂竄。
三、防止地震次生災(zāi)害。
1、對工礦企業(yè)中的易燃、易爆，要嚴(yán)密監(jiān)視，地震時(shí)，
一旦發(fā)現(xiàn)易燃?xì)怏w溢出，應(yīng)立即組織搶救。
2、對于大型水庫、堤壩等，要預(yù)先做好防震檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)加固。水庫下游的居民，在地震發(fā)生時(shí)，要嚴(yán)密注視堤壩的安全，遇有險(xiǎn)情，除組織力量搶救外，要迅速向安全地帶轉(zhuǎn)移。
3、大地震發(fā)生在山區(qū)，由于山崩塌方等，可能堵塞河道，遇到此種情況，要立即組織人員疏通，以免造成水災(zāi)。
4、在接到關(guān)于地震的預(yù)報(bào)以后，要立即有秩序地疏散，盡快離開房屋。人員疏散時(shí)，要避開高樓房、煙囪、高門臉、女兒墻、高圍墻等，更不要在狹窄的胡同中停留。要避開高壓電線、變壓器，以防電桿或電線震斷觸電傷人。
5、在山區(qū)，還要遠(yuǎn)離懸崖陡壁，以免山崩、塌方時(shí)傷人。還應(yīng)離開大水渠、河堤兩岸，這些地方容易發(fā)生較大的地滑或塌陷。
四、地震逃生不忘滅火。
1、由于地震帶來的火災(zāi)而致死亡人數(shù)增至10倍以上。比起地震本身，地震后的火災(zāi)更可怕。因此，一旦發(fā)現(xiàn)稍有震動(dòng)，首先要關(guān)掉液化氣開關(guān)，消除火源。但經(jīng)驗(yàn)告訴我們，當(dāng)大地震發(fā)生時(shí)，人們往往沒有時(shí)間，也不可能去顧及火源。
2、盡管如此，只要有可能的話，避難之際要設(shè)法關(guān)掉煤氣總開關(guān)。由于強(qiáng)烈震動(dòng)，煤氣管有可能脫落。所以我們不得不考慮室內(nèi)其它配管破損情況。
轉(zhuǎn)的機(jī)器連同工作人員會(huì)成為火災(zāi)的犧牲品。
4、因地震發(fā)生的火災(zāi)，當(dāng)火勢變強(qiáng)時(shí)，在空中可能會(huì)形成漩渦形，風(fēng)向會(huì)千變?nèi)f化。但火源總是固定不變的。看清火的源頭，辨明火的燃燒方向后，再逆風(fēng)而跑是最明智的。另外，地震過后外出時(shí)，切勿走近不大堅(jiān)固的樓房，因?yàn)榻ㄖ锸艿卣饟u撼后，隨時(shí)可能倒塌。
五、地震逃難法。
在經(jīng)常會(huì)發(fā)生地震的地方，人們都積累了一些預(yù)防地震的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，有預(yù)報(bào)地震的健全設(shè)備和機(jī)構(gòu)是可以避免巨大的損害的。對一般家庭來說，當(dāng)發(fā)生地震時(shí)，該怎么辦呢？現(xiàn)列出九條注意事項(xiàng)，供參考：
1、不要驚慌地奔出室外，首先暫時(shí)躲在堅(jiān)固的家具或桌子底，最好躲在體積小的房間，如衛(wèi)生間、廚房。
2、一次強(qiáng)震過后，不應(yīng)安心下來，要準(zhǔn)備應(yīng)付余震的發(fā)生。
3、震后首先將大火撲滅。
4、盡量步行到避震所，攜帶物應(yīng)盡量減至最少。
5、不要走過狹窄的道路、溝渠邊緣、懸崖或河邊，以免發(fā)生意外。
6、注意不要靠近山體、懸崖，以免崩裂發(fā)生意外。
7、靠近海岸時(shí)，必須注意海嘯的發(fā)生。在低洼地則應(yīng)防止水淹。
8、不要害怕余震，也不要亂聽謠言。
9、遵守秩序，注意衛(wèi)生。
在平時(shí)，預(yù)先準(zhǔn)備好各種避難的工具和裝備：
1、水；2、五日左右的糧食(準(zhǔn)備好即使一天不生火也足夠食用的糧。
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安全宣傳策劃篇十六
為了增強(qiáng)幼兒及家長的安全意識，提高幼兒的安全自護(hù)能力，嵐谷九龍園將在本周(10月16日——10月19日)進(jìn)行“安全時(shí)刻伴我行”的安全周系列活動(dòng)，將利用各種形式、各種活動(dòng)，多措并舉，在全園開展安全教育周活動(dòng)。
高幼：
活動(dòng)一：宣傳為先，出刊一期安全教育作品展。
根據(jù)幼兒的認(rèn)知具體形象的特點(diǎn)，開展一次安全教育作品展活動(dòng)，作品的內(nèi)容包括交通安全、生活安全、自然災(zāi)害等內(nèi)容，并用海報(bào)在幼兒園進(jìn)行展覽，讓幼兒在形象逼真的兒童畫或動(dòng)漫畫中懂得自我保護(hù)的方法，同時(shí)通過作品指導(dǎo)家長在生活中對幼兒進(jìn)行多方面的安全教育，同時(shí)也增強(qiáng)家長的防范意識。
活動(dòng)二：看看學(xué)學(xué)各種安全知識。
通過教師、幼兒及家長的多方搜索，收集各種安全知識的內(nèi)容，讓幼兒看一看，說一說。或組織幼兒進(jìn)行安全教育調(diào)查訪問等。
活動(dòng)三：制作各種安全小標(biāo)志；
通過一系列觀察、討論、思考之后，幼兒在教師的引導(dǎo)下，制作認(rèn)識的各種安全小標(biāo)志。
中幼：
活動(dòng)一：安全教育滲透于日常教學(xué)中。
談話活動(dòng)“我身邊的危險(xiǎn)”，看圖講述“不到河邊玩?！保白邅G了怎么辦”、“著火了怎么辦”等，讓幼兒主動(dòng)獲取一定的安全知識和求助方法，樹立安全意識，幫助幼兒了解生活中自我保護(hù)的`簡單知識和方法，產(chǎn)生初步的自我保護(hù)意識。
活動(dòng)二：認(rèn)識各種安全小標(biāo)志。
在教師的帶領(lǐng)下，尋找幼兒園內(nèi)的安全標(biāo)志，分組用圖畫的形式進(jìn)行記錄；
動(dòng)三：認(rèn)識滅火器。
幼幼、低幼：
活動(dòng)一：觀看情境表演“遇到陌生人怎么辦”，初步記住自我保護(hù)的方法；
活動(dòng)二：安全小常識圖片展；
在教師的幫助下，用小剪刀自己操作，剪輯安全小常識的圖片。
活動(dòng)三：教師講解安全知識。
全園：
活動(dòng)一：安全自查，開展一次全園安全大檢查。
活動(dòng)二：結(jié)合實(shí)際，開展一次安全情景模擬演練。
為了增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全意識，請各班教師結(jié)合自己班級的實(shí)際情況，并根據(jù)不同的年齡特點(diǎn)開展有針對性的安全教育活動(dòng)，并附參考教案，詳細(xì)教案請到園長室拷貝！
教案一：尖利的物品。
教案二：交通安全伴我行。
教案三：設(shè)計(jì)安全標(biāo)志。
教案四：旅游路上。
教案五：安全知識大獎(jiǎng)賽。
教案一：迷路的時(shí)候。
教案二：認(rèn)識特殊電話號碼。
教案三：著火了怎么辦。
教案四：應(yīng)該怎么做。
教案五：健康成長。
教案一：我不跟你走。
教案二：哎呦，好燙。
教案三：小雞家著火了。
教案四：不聽話的小黃雞。
教案五：小動(dòng)物排隊(duì)下樓梯。
為了增強(qiáng)幼兒及家長的安全意識，提高幼兒的安全自護(hù)能力，嵐谷九龍園將在本周(10月16日——10月19日)進(jìn)行“安全時(shí)刻伴我行”的安全周系列活動(dòng)，將利用各種形式、各種活動(dòng)，多措并舉，在全園開展安全教育周活動(dòng)。
高幼：
活動(dòng)一：宣傳為先，出刊一期安全教育作品展。
根據(jù)幼兒的認(rèn)知具體形象的特點(diǎn)，開展一次安全教育作品展活動(dòng)，作品的內(nèi)容包括交通安全、生活安全、自然災(zāi)害等內(nèi)容，并用海報(bào)在幼兒園進(jìn)行展覽，讓幼兒在形象逼真的兒童畫或動(dòng)漫畫中懂得自我保護(hù)的方法，同時(shí)通過作品指導(dǎo)家長在生活中對幼兒進(jìn)行多方面的安全教育，同時(shí)也增強(qiáng)家長的防范意識。
活動(dòng)二：看看學(xué)學(xué)各種安全知識。
通過教師、幼兒及家長的多方搜索，收集各種安全知識的內(nèi)容，讓幼兒看一看，說一說?；蚪M織幼兒進(jìn)行安全教育調(diào)查訪問等。
活動(dòng)三：制作各種安全小標(biāo)志；
通過一系列觀察、討論、思考之后，幼兒在教師的引導(dǎo)下，制作認(rèn)識的各種安全小標(biāo)志。
中幼：
活動(dòng)一：安全教育滲透于日常教學(xué)中。
談話活動(dòng)“我身邊的危險(xiǎn)”，看圖講述“不到河邊玩耍”，“走丟了怎么辦”、“著火了怎么辦”等，讓幼兒主動(dòng)獲取一定的安全知識和求助方法，樹立安全意識，幫助幼兒了解生活中自我保護(hù)的簡單知識和方法，產(chǎn)生初步的自我保護(hù)意識。
活動(dòng)二：認(rèn)識各種安全小標(biāo)志。
在教師的帶領(lǐng)下，尋找幼兒園內(nèi)的安全標(biāo)志，分組用圖畫的形式進(jìn)行記錄；
動(dòng)三：認(rèn)識滅火器。
幼幼、低幼：
活動(dòng)一：觀看情境表演“遇到陌生人怎么辦”，初步記住自我保護(hù)的方法；
活動(dòng)二：安全小常識圖片展；
在教師的幫助下，用小剪刀自己操作，剪輯安全小常識的圖片。
活動(dòng)三：教師講解安全知識。
全園：
活動(dòng)一：安全自查，開展一次全園安全大檢查。
活動(dòng)二：結(jié)合實(shí)際，開展一次安全情景模擬演練。
為了增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全意識，請各班教師結(jié)合自己班級的實(shí)際情況，并根據(jù)不同的年齡特點(diǎn)開展有針對性的安全教育活動(dòng)，并附參考教案，詳細(xì)教案請到園長室拷貝！
教案一：尖利的物品。
教案二：交通安全伴我行。
教案三：設(shè)計(jì)安全標(biāo)志。
教案四：旅游路上。
教案五：安全知識大獎(jiǎng)賽。
教案一：迷路的時(shí)候。
教案二：認(rèn)識特殊電話號碼。
教案三：著火了怎么辦。
教案四：應(yīng)該怎么做。
教案五：健康成長。
教案一：我不跟你走。
教案二：哎呦，好燙。
教案三：小雞家著火了。
教案四：不聽話的小黃雞。
教案五：小動(dòng)物排隊(duì)下樓梯。
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