在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，每個(gè)人都會(huì)有不同的心得體會(huì)，它們是寶貴的財(cái)富和成長(zhǎng)的基石。心得體會(huì)不僅是對(duì)自己的總結(jié)，還可以對(duì)他人提供借鑒和啟發(fā)。借助一些精選的心得體會(huì)范文，我們可以更好地理解這種寫作形式的特點(diǎn)和要求。
青春體會(huì)心得體會(huì)和感想篇一
青春是快樂(lè)的。在百花爭(zhēng)艷的春天，一群踏青的少男少女，一路歡聲笑語(yǔ)，然后在草地上肆意地躺臥，隨手摘一枝野花插在同伴的頭上。野地里的笑聲帶著春的氣息，隨風(fēng)傳到很遠(yuǎn)。人的生命里總有這么一段“不識(shí)愁滋味”的時(shí)光，懵懂、可愛(ài)而珍貴。
青春是憂郁的。十五六歲，莫名的煩憂有時(shí)會(huì)忽然從心的某個(gè)角落涌出，令你防不勝防。如果不愿訴說(shuō)或者無(wú)處訴說(shuō)，的辦法就是把所有的憂傷與歡樂(lè)交給日記本來(lái)收容。日記本里其實(shí)沒(méi)有驚天動(dòng)地撼人心魄的東西，有的只是一些小小的失落，小小的煩惱，小小的困惑與感傷。有人會(huì)因輸了一場(chǎng)比賽而獨(dú)自躲在被窩里流淚;有人會(huì)因老師一個(gè)斜視的眼神而擔(dān)驚受怕一下午;有人會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小小的'錯(cuò)誤而懊悔許多天。日子一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)去，青春的印跡卻不會(huì)褪色。
青春是充滿追求的。當(dāng)身體讓我們具備了平視長(zhǎng)輩的條件，隨之而來(lái)的便是長(zhǎng)大的感覺(jué)。漸行漸遠(yuǎn)的，是父母的懷抱，日益急切的，是自我的確認(rèn)。我們開(kāi)始懂得愛(ài)美，開(kāi)始悄悄在意自己的外表，開(kāi)始不滿父母挑選的衣服。盡管我們還不敢十分張揚(yáng)，但還是會(huì)有人用好多天省下來(lái)的零花錢去買一條心儀已久的手鏈。我們開(kāi)始相信自己的選擇與主張，不再愛(ài)聽(tīng)父母和老師的嘮叨。而當(dāng)束縛無(wú)法掙脫時(shí)，我們便會(huì)對(duì)抗或逃避。也許，從叛逆到回歸，是青春必須走過(guò)的路程。
青春就像一串風(fēng)鈴，在每一陣風(fēng)過(guò)后都會(huì)留下清脆的音響;青春如一塊調(diào)色板，每一個(gè)人都可以用花花綠綠的顏色涂抹屬于自己的藝術(shù)品。青春有淚有笑，有歡樂(lè)也有痛苦，生命因它的存在而豐盈絢爛。有一天，當(dāng)我們年華老去，回首青春，記憶會(huì)依舊刻骨銘心。
青春體會(huì)心得體會(huì)和感想篇二
五月的鮮花絢麗多彩，2022年，我們迎來(lái)了中國(guó)共青團(tuán)建團(tuán)100周年，同時(shí)建團(tuán)百年節(jié)目《青春點(diǎn)亮未來(lái)》我已經(jīng)看完了，現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)我的感受：100年的風(fēng)雨兼程，100年的薪火相傳，“愛(ài)國(guó)、民主、進(jìn)步、科學(xué)”的五四精神激勵(lì)著一代又一代的中國(guó)青年砥礪奮進(jìn)，攜夢(mèng)前行。今天，我們以青春的名義，擼起袖子，加油干。
100年前，在中國(guó)革命的洪流下，在“五四精神”的感召下，中國(guó)共青團(tuán)成立了，從此，一代又一代有志青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，勇于擔(dān)當(dāng)，承載歷史使命，創(chuàng)造的如今的美好生活。那么，當(dāng)代的中國(guó)青年更應(yīng)承載時(shí)代的重托。學(xué)習(xí)并傳承“五四精神”，讓“五四精神”的光芒更加奪目閃耀。讓輝煌的歷史照亮希望的未來(lái)，讓偉大的事業(yè)展現(xiàn)燦爛的前程，而面對(duì)時(shí)代賦予的使命，中國(guó)青年要堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，勇敢的擔(dān)負(fù)起時(shí)代責(zé)任，不忘初心、繼續(xù)前行，為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”譜寫出青春樂(lè)章。
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的“中國(guó)夢(mèng)”，當(dāng)代青年要有鴻鵠之志，堅(jiān)執(zhí)信念，堅(jiān)持信心方可統(tǒng)攬偉大夢(mèng)想，從而深入挖掘民族精神?？钙饘?shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”的大旗，勇敢的走在時(shí)代前列，以青春之名，奮斗之我，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興搭建橋梁，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦，為創(chuàng)立幸福美好的生活而奮斗努力。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物”青年一代有理想，有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，中華才有前途，民族才有希望。青年是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的中流砥柱、是民族的復(fù)習(xí)的重要力量之一，青年人就該做青年人的事，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
扛起時(shí)代的大旗，無(wú)它，因?yàn)槲覀兪恰爸袊?guó)青年”。
青春體會(huì)心得體會(huì)和感想篇三
_年風(fēng)雨兼程，_年崢嶸歲月。紅旗飄飄，黨旗獵獵，祖國(guó)欣欣向榮，經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，人民安居樂(lè)業(yè)，國(guó)際地位空前提高，中國(guó)人民正滿懷喜悅和希望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。_年的光輝歷程，走出了一條亙古不變的真理：中國(guó)共產(chǎn)黨是時(shí)代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。
在_年前，中國(guó)正處于血雨腥風(fēng)、徹夜難眠、列強(qiáng)欺辱、軍閥混戰(zhàn)、政治腐敗、民不聊生的黑暗年代。中國(guó)共產(chǎn)黨正是在這樣的條件下成立，揭開(kāi)中國(guó)革命的新序幕。_年的風(fēng)雨兼程，_年崢嶸歲月。中國(guó)共產(chǎn)黨一路披荊斬棘在這神州大地上譜寫了一段段動(dòng)人的旋律和華麗的篇章，用不屈的民族脊梁挺起了中國(guó)美好的明天。各種災(zāi)害的襲擊，痛苦絕望的我們是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，戰(zhàn)勝風(fēng)浪，駛過(guò)漩渦，堅(jiān)定不移的相信“大災(zāi)有大愛(ài)”，“眾志成城”;浩瀚宇宙，茫茫太空中，留下中國(guó)人的足跡，是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們看見(jiàn)了中國(guó)航天事業(yè)一個(gè)又一個(gè)嶄新的春天;港澳回歸，民族大團(tuán)結(jié)，是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們緊密團(tuán)結(jié)，如鋼似鐵，全國(guó)人民共賞團(tuán)結(jié)之花;當(dāng)奧運(yùn)、世博在中國(guó)留下印記，是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們昂首挺胸，敞開(kāi)友誼之門，給世界一個(gè)高速發(fā)展的中國(guó)。
自從鐵錘與鐮刀緊緊交織在一起，九州蒼茫風(fēng)雨中透出金色的晨曦，長(zhǎng)征鐵流抗日烽煙解放戰(zhàn)旗，春秋偉業(yè)英雄傳奇豐碑聳立，血火的征程踏出一片光明天地，歷史的贊歌吟唱一個(gè)永恒真理——沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。是中國(guó)共產(chǎn)黨，還滿目瘡痍的大地一片青山綠水;是中國(guó)共產(chǎn)黨，指引我們從“中國(guó)制造”向“中國(guó)創(chuàng)造”邁進(jìn);是中國(guó)共產(chǎn)黨，帶領(lǐng)我們從“東亞病夫”走向“和平崛起”。
中國(guó)共產(chǎn)黨_年風(fēng)雨歷程，_年路漫漫，滄桑幾度，風(fēng)雨如磐;_年水迢迢，與時(shí)俱進(jìn)，千錘百煉。我們也定當(dāng)時(shí)刻以黨_年以來(lái)一路堅(jiān)守的執(zhí)著，自強(qiáng)不息，開(kāi)拓進(jìn)取的精神要求自身，提高黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨性鍛煉，跟隨時(shí)代的腳步，生命不息，奮斗不止。
百萬(wàn)雄師的長(zhǎng)江之歌已經(jīng)久遠(yuǎn)，但聲威猶存;風(fēng)吼馬嘶的黃河之頌已經(jīng)過(guò)去，但言猶在耳。_年的時(shí)間一葉孤舟已經(jīng)紅遍了壯美的河山。有人感嘆，時(shí)間易逝，有人感嘆，精神長(zhǎng)存。作為當(dāng)代青年，我們要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，積極貫徹黨的政策方針，把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái)，把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)。不斷提升自己的文化修養(yǎng)，道德修養(yǎng),提高創(chuàng)新能力，完善自我。站在歷史的潮頭，不負(fù)眾望，用生命的華彩伴未來(lái)成長(zhǎng)，傳承文明，開(kāi)拓進(jìn)取，浩瀚宇宙，蒼茫大地，我等霸主沉浮!
在此共同為我們偉大正確的中國(guó)共產(chǎn)黨_年華誕慶賀，共同祝愿我們的國(guó)家和黨永遠(yuǎn)強(qiáng)大，高呼中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!
青春體會(huì)心得體會(huì)和感想篇四
當(dāng)今時(shí)代，實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”，把我國(guó)建設(shè)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，需要一代又一代人接續(xù)奮斗。近百年的風(fēng)云變幻，“五四”甚至已超越了其所誕生與嵌入的歷史，成了一種“超時(shí)空”的永恒存在，推動(dòng)著無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)青年在奮斗中交出無(wú)愧于時(shí)代和人民的合格答卷。
五四精神，一直是激勵(lì)我們青年人的重要力量之源。其核心內(nèi)容為“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。概括地講就是“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛(ài)國(guó)精神”。當(dāng)今的我們應(yīng)該為了國(guó)家的繁榮和富強(qiáng)，前仆后繼，積極進(jìn)取，勤奮工作。
愛(ài)國(guó)主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來(lái)，為振興中華民族而努力奮斗。五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，真善美的，和平的，相愛(ài)互助的，勞動(dòng)而愉快的，一首青春的贊歌。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“天下事無(wú)所謂大小，只要在自己責(zé)任內(nèi)，盡自己力量做去，便是第一等人物?！币粋€(gè)朝著自己目標(biāo)永遠(yuǎn)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路。明確的目的加上積極的心態(tài)，是一切成功的起點(diǎn)。
不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。青春既是血雨腥風(fēng)里堅(jiān)守的鐵骨，也是攻堅(jiān)克難時(shí)創(chuàng)新的先鋒。不管時(shí)光如何變幻，不管歲月如何洗滌，“五四精神”都世代相承，激勵(lì)著成千上萬(wàn)的中國(guó)青年去實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。在新的時(shí)代條件下，我們要進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，更加需要飽含愛(ài)國(guó)熱情的青年人勇當(dāng)先鋒。青年，自五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)，便一直以自己的敏銳和熱血青春推動(dòng)歷史進(jìn)步。同時(shí)，青年也與這種進(jìn)步一道成長(zhǎng)，肩負(fù)起對(duì)于這個(gè)國(guó)家的歷史責(zé)任，塑造起具有時(shí)代光芒的民族精神。相信，贏得過(guò)巨大光榮的中國(guó)青年，必將在新的歷史時(shí)期，贏得更大的光榮。
青春體會(huì)心得體會(huì)和感想篇五
似水年華，時(shí)光易逝。從不感嘆時(shí)光變遷的我，在得知年長(zhǎng)我20歲的姐姐的經(jīng)歷后，卻對(duì)此有了深切體會(huì)。
那年，她15歲。她熱衷于收集有關(guān)海洋的一切東西。她從世界地圖中撫摸它，從攝影作品中感知它，從詩(shī)歌中感受它。她是個(gè)奇怪的女孩兒，她對(duì)大海有著宗教式的狂熱。為了不被父親責(zé)備，姐姐總是把她的至愛(ài)珍藏在床底，趁夜深人靜之時(shí)自?shī)首詷?lè)。姐姐珍惜著她收藏，不肯給任何人觸碰。
那幅畫宛如處在月之海、云之端的人間仙境。皎潔的月光撒在銀藍(lán)的大西洋上。此刻，她如同身處大西洋，柔和的海浪聲聽(tīng)起來(lái)格外舒服，她任憑咸濕的海風(fēng)在身上徐徐吹著，好不快活!她的心沸騰了。于是，少年的她起了占有之心，將插圖剪了下來(lái)，藏在枕頭下。要是能去大西洋該多好!她無(wú)外乎這么想。夢(mèng)里，似乎還是那片望不著邊際的大西洋。
但很快的，書的主人知道了圖片的丟失，與姐姐大吵了一架。自知理虧的姐姐卻死活不肯將圖片交出來(lái)。她用青春執(zhí)拗，去捍衛(wèi)自己的夢(mèng)。后來(lái)那位同學(xué)把這件事告訴了嚴(yán)厲的父親。
想起父親那嚴(yán)肅的臉，我能想像姐姐的悲慘下場(chǎng)。在父親的斥責(zé)與鞭打之下，姐姐馴服了，將圖片還給了同學(xué)。從那時(shí)起，她再也沒(méi)有收集過(guò)關(guān)于海洋的任何東西。
生活緩緩如秋水般前進(jìn)，如今三十五歲的她已經(jīng)是倆孩子的母親。當(dāng)年的蓬勃?dú)庠缫严ゴM。我跟她談起她的海洋天堂，她一笑而過(guò)?？烧l(shuí)也沒(méi)有想到，那些至愛(ài)，她仍然珍藏。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總那么天差地別，或許姐姐這輩子，都去不了大西洋。
或許現(xiàn)在的她是幸福的，但我在她身上看到了青春流逝的痕跡。青春逝去的美好，化作一群舞動(dòng)的蝴蝶，而這些蝴蝶終有一日要在我們身邊悄悄消失。
現(xiàn)在的我，不驚慌花樣年華的逝去，因?yàn)?，這一切總會(huì)來(lái)的。也許現(xiàn)實(shí)也會(huì)與我所執(zhí)著的夢(mèng)背道而馳，我也絕不輕言放棄。我不要像姐姐一樣，靠回憶向青春的海洋舀取一杯水解渴。海水是咸的，不能飲。
青春體會(huì)心得體會(huì)和感想篇六
自覺(jué)響應(yīng)綠色出行的號(hào)召，堅(jiān)持把公共交通作為日常出行的第一選擇，少開(kāi)一部車，多添一抹綠，養(yǎng)成綠色、健康、環(huán)保的出行方式。
二
文明交通從我開(kāi)始。
日常生活中做到不闖紅燈、爭(zhēng)道搶行，按規(guī)定讓行，不占用公交專用道，自覺(jué)按照交規(guī)禮讓斑馬線，駕乘人員使用安全帶等，自覺(jué)踐行文明交通活動(dòng)。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，
從我做起，
從現(xiàn)在做起，
將綠色出行落到實(shí)處，
讓我們的城市更美好！
青春體會(huì)心得體會(huì)和感想篇七
新冠疫情的來(lái)勢(shì)洶洶，是一場(chǎng)急戰(zhàn)，也是一場(chǎng)硬戰(zhàn)，在抗疫的戰(zhàn)場(chǎng)上，每天都有許多感動(dòng)你我他的畫面和故事，用行動(dòng)驅(qū)逐病魔，用真情融化病患的寒冰，撥開(kāi)烏云密布，重見(jiàn)“自由”曙光。
致敬“疫中人”的崇高情懷?！拔沂屈h員我先上，我是黨員我先行”，黨員干部紛紛向所在黨組織遞交“請(qǐng)戰(zhàn)書”，逆行而上奔赴武漢，發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗”的精神，發(fā)揮火線上中流砥柱的作用，“集中患者、集中專家、集中資源、集中救治”，夜以繼日用斗爭(zhēng)贏得疫情“拐點(diǎn)”，用實(shí)際行動(dòng)踐行黨員干部的初心和使命，“為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”。
致敬“疫中人”的奉獻(xiàn)精神。在人類淵源流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，有一種精神讓我們感動(dòng)、讓我們熱血沸騰，它不隨時(shí)光的流逝褪色、也不應(yīng)世事的變遷而消失，那就是平凡、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。新年伊始合家歡，“疫中人”接受指令，舍下千百年的“團(tuán)圓飯”習(xí)俗，火速奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，冒著隨時(shí)被感染的風(fēng)險(xiǎn)，不計(jì)報(bào)酬，無(wú)論生死，捍衛(wèi)著自己的職責(zé)和榮譽(yù)，始終“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。
致敬“疫中人”的無(wú)私無(wú)畏?！澳挠惺裁礆q月靜好，只是有人替我們負(fù)重前行罷了，”簡(jiǎn)單質(zhì)樸的語(yǔ)言，字字千金重，在這次抗“疫”中看到最真實(shí)、最慷慨的負(fù)重。千叮嚀萬(wàn)囑咐，廣大人民群眾不要出門、不要串門，就是對(duì)當(dāng)前工作的給力的支持，而“疫中人”卻是“明知山有虎，偏向虎山行”，穿著防護(hù)服，24小時(shí)在崗，不進(jìn)水、不進(jìn)食，專注打“怪獸”，病患的微笑就是他們無(wú)所畏懼的最大動(dòng)力。
致敬“疫中人”，敬畏自然，守護(hù)生命。是他們用執(zhí)著和堅(jiān)守踐行“愛(ài)的奉獻(xiàn)”，讓我們眾志成城一起戰(zhàn)勝這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，期待他們?cè)缛諝w來(lái)闔家團(tuán)圓。
青春體會(huì)心得體會(huì)和感想篇八
青春是年少時(shí)最美好也是最迷茫的階段。在這個(gè)階段，我們經(jīng)歷了許多的成長(zhǎng)與挫折，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，青春是一個(gè)逐漸了解自己、找到方向、追逐夢(mèng)想的過(guò)程。在這篇文章中，我將分享我在青春年華中所得到的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為青春是一個(gè)自我成長(zhǎng)的階段。青春的我們還處在對(duì)自己和世界的認(rèn)知不斷拓展的過(guò)程中。我們逐漸明白了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，意識(shí)到了自己的價(jià)值和夢(mèng)想。通過(guò)多樣的經(jīng)歷和挑戰(zhàn)，我們開(kāi)始逐漸擺脫他人的期望，明確了自己的興趣和追求，并為之付出努力。所以，青春是自我成長(zhǎng)和探索的一個(gè)階段，我們要珍惜這段寶貴的時(shí)光，不斷提升自己的能力與品質(zhì)。
其次，青春是一個(gè)找到人生方向的階段。年輕時(shí)，我們可能還對(duì)未來(lái)的道路感到無(wú)所適從，茫然不知所措。但隨著經(jīng)驗(yàn)和思考的積累，我們慢慢能夠找到適合自己的人生道路。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，找到真正熱愛(ài)和擅長(zhǎng)的事物，并為之努力奮斗。我們要不斷嘗試、學(xué)習(xí)，不斷調(diào)整自己的方向。在這個(gè)階段，我們要勇往直前，堅(jiān)定對(duì)未來(lái)的追求。
再次，青春是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階段。正是在這個(gè)階段，我們有著滿懷激情和朝氣蓬勃的狀態(tài)。我們要勇于追逐夢(mèng)想，不畏艱難，不怕失敗。成功與挫折都是青春所應(yīng)該經(jīng)歷的，我們要有勇氣去接受并從中學(xué)到更多。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我們要堅(jiān)持不懈，并且不斷提升自己的能力。我們要堅(jiān)信自己的夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的，并積極尋找機(jī)會(huì)和條件去努力實(shí)現(xiàn)。
最后，青春是一個(gè)拿得起、放得下的階段。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到許多的成功和失敗，許多的歡樂(lè)和痛苦。然而，人生就是這樣，我們不能在每一次失敗或者困難面前沮喪，也不能在每一次成功后得意忘形。無(wú)論是成功還是失敗，我們都要學(xué)會(huì)拿得起，放得下。我們要保持平和的心態(tài)，并且從每一個(gè)經(jīng)歷和教訓(xùn)中吸取到有效的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷完善自己。我們要相信，每一個(gè)經(jīng)歷都是我們成長(zhǎng)的一部分，它們將塑造我們的性格和個(gè)性。
總之，青春是我們成長(zhǎng)、探索和追逐夢(mèng)想的時(shí)光。在這個(gè)階段，我們要勇敢地去追求自己的夢(mèng)想，并且在失敗和挫折面前保持樂(lè)觀和堅(jiān)韌。我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)光，不畏困難，不放棄追求。每一個(gè)人都有屬于自己的青春，讓我們拿出我們的力量和激情，迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造屬于自己的輝煌！
青春體會(huì)心得體會(huì)和感想篇九
青春是人生中最美好的時(shí)光，充滿激情和追夢(mèng)的力量。然而，青春同樣也是一個(gè)容易陷入劫難的時(shí)期。我們或許會(huì)被情感問(wèn)題、學(xué)業(yè)壓力、未來(lái)不確定性等亂七八糟的問(wèn)題纏繞，讓我們迷失自我，忘卻初衷。然而，正是這些青春的劫難磨礪了我們，讓我們真正感受到了成長(zhǎng)的苦澀和堅(jiān)定了前行的信仰。
第二段：情感問(wèn)題的劫難。
青春是情感最為豐富的時(shí)候，我們會(huì)陷入許多感情的漩渦中?；蛟S我們會(huì)遇到溫柔善良的戀人，但也可能會(huì)面對(duì)著詭異莫測(cè)的初戀，或是深陷糾纏不清的感情困境。這些感情問(wèn)題看似擺脫不了，但其實(shí)卻是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了愛(ài)、學(xué)會(huì)了包容和理解，也學(xué)會(huì)了疏遠(yuǎn)和保護(hù)自己的心。
第三段：學(xué)業(yè)壓力的劫難。
青春期人的認(rèn)知和思維能力也達(dá)到了一個(gè)新的高峰，這也讓青春期學(xué)習(xí)受到了更多的關(guān)注。學(xué)習(xí)壓力和考試焦慮成為了許多年輕人心中的痛。諸如升學(xué)、分?jǐn)?shù)、排名等標(biāo)簽也在青春期學(xué)生中間橫行。然而，前路漫漫并沒(méi)有什么絕望，我們需要做的就是挑戰(zhàn)并超越自我，不斷點(diǎn)亮內(nèi)心的信仰和力量，成為真正的自己。
第四段：未來(lái)不確定性的劫難。
青春是未來(lái)建立的基礎(chǔ)，而未來(lái)的不確定性也是青春期人所面臨的一大困境。我們常常不知道自己該往哪個(gè)方向發(fā)展，有時(shí)也會(huì)面臨著心理上的抉擇與煎熬。這種困境并非我們一個(gè)人所面臨，是時(shí)候?qū)W會(huì)放下?lián)鷳n，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)和未來(lái)，去探尋屬于自己的道路。
第五段：結(jié)論。
在青春的劫難中，我們也得到了許多珍貴的財(cái)富。經(jīng)歷情感問(wèn)題，有了包容和愛(ài)；承受學(xué)業(yè)壓力，歷練了耐心和決心；面臨未來(lái)不確定性，懂得了勇氣和果敢。我們的青春正是在這些劫難中，成為了越來(lái)越成熟的自己。劫難雖然痛苦，卻是錘煉人品和思想的強(qiáng)大力量。希望我們可以時(shí)刻銘記內(nèi)心堅(jiān)定不移的信念，繼續(xù)前行，去贏取屬于自己的未來(lái)。
青春體會(huì)心得體會(huì)和感想篇十
青春是人生中最美好的時(shí)光，這一時(shí)期我們充滿夢(mèng)想和活力，有著無(wú)限的可能性。青春是一段奮斗之路，是我們成長(zhǎng)和提升自我的時(shí)期。在這個(gè)階段，寫作、讀書、思考時(shí)刻陪伴我們并塑造了我們。今天，我想分享一下關(guān)于“青春寫心得體會(huì)”的五個(gè)感悟。
第一，寫作是一種發(fā)泄情感的方式。每個(gè)人的青春都有過(guò)煩惱、迷茫和心痛，而寫作是理清思緒、釋放情感的有效方法。在我的青春里，我經(jīng)常選擇寫作來(lái)緩解壓抑和自己的困惑。寫作能夠把我內(nèi)心柔軟的部分展現(xiàn)出來(lái)，使我更加了解自己。寫作是我自我撫慰的一種方式，也是對(duì)自己情感的表達(dá)。
第二，寫作可以培養(yǎng)思考能力。寫作的過(guò)程是一種挑戰(zhàn)，寫作需要我們有良好的思考能力。在青春時(shí)期，我們的思維能力處于成長(zhǎng)的階段，通過(guò)寫作鍛煉思維能力可以更好地指導(dǎo)我們成長(zhǎng)。精準(zhǔn)地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，是一個(gè)智力的體現(xiàn)。從這個(gè)角度來(lái)看，寫作與思考、智力具有密切的聯(lián)系。
第三，寫作可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，我們需要用更好的語(yǔ)言表達(dá)自己。而日復(fù)一日的寫作訓(xùn)練是提高自己語(yǔ)言表達(dá)能力的關(guān)鍵。寫作需要我們更準(zhǔn)確地選擇表達(dá)方式，更好地學(xué)習(xí)多樣化的詞匯和語(yǔ)法，這有助于我們?cè)谏钪辛鲿车乇磉_(dá)自己的想法和感受。
第四，寫作可以拓寬視野。青春是展翅高飛的時(shí)期，我們渴望擁有更廣闊的視野。雖然我們身處一個(gè)中小學(xué)的圍墻之中，但是寫作可以讓我們眼界更開(kāi)闊。通過(guò)寫作可以接觸到更多的人、事、物，探索更豐富的人文景觀和文化意義。寫作讓我明白到，世界的關(guān)鍵在于多元化，而寫作則是一扇開(kāi)啟多元思考和觀點(diǎn)的門。
第五，寫作可以留下青春回憶。青春的日子如流水般靜謐地流逝，我們渴望留住寶貴的回憶。在我走過(guò)的青春歲月里，留下數(shù)不清的記憶，其中許多是通過(guò)寫作記錄下來(lái)的?；貞浺粋€(gè)人的青春時(shí)間，有時(shí)是需要勇氣和信心的。但是通過(guò)寫作，我們可以用文字來(lái)記錄下自己內(nèi)心深處的情感與想法，留存下這些美好的回憶與經(jīng)歷。
青春是美好的，而寫作則成為了我們向這個(gè)美好奮斗的工具。這些所體現(xiàn)的感悟，在人生的征途中是歷經(jīng)艱辛、注定的。但寫作，就像是一塊神奇的魔法石，在這個(gè)過(guò)程中幫助我們承受、逾越所遇到的艱辛，讓我們?cè)谌松缆飞嫌赂绎w翔。讓我們將青春寫作的收獲匯集起來(lái)，讓它們共同構(gòu)筑我們青春的美好！
青春體會(huì)心得體會(huì)和感想篇十一
青春心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的青春心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【青春心得體會(huì)精品5篇】，供你選擇借鑒。
說(shuō)實(shí)話，如果不是作業(yè)要求，我絕對(duì)不對(duì)讀這樣的書。
全篇充斥著知識(shí)分子的口號(hào)，即使是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)革命，一個(gè)大學(xué)生的天真和幼稚也讓我吃驚。
林道靜，本文主人公，在生活中收到馬克思主義的感染，漸漸成長(zhǎng)的故事。在家中受到階級(jí)壓迫，跑回鄉(xiāng)下投奔表哥不成，后在鄉(xiāng)下教書，余永澤闖進(jìn)了他的心。他的浪漫和口才打動(dòng)了她。后林發(fā)現(xiàn)自己鄉(xiāng)下教書工作的丑相，再次逃離回北平。這次她和余永澤結(jié)婚(?)，但在日常生活的瑣屑中發(fā)現(xiàn)他自私冷漠的本性，此時(shí)她又心儀了另一個(gè)人，盧嘉爾。盧是一個(gè)北大的革命衛(wèi)士，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng)，他的淵博和穩(wěn)重的魅力征服了林，解脫她的日常生活。她也漸漸的在盧的影響下閱讀進(jìn)步書籍，后決心成為他們中的一員。在革命過(guò)程中，盧被敵人捕押，在獄中受盡折磨死去。后她在進(jìn)行組織工作時(shí)也被捕押，在獄中頑強(qiáng)抵抗，后被釋放。受到組織上江華的知道一步步成為一個(gè)真正的黨員，同時(shí)和江華修成正果。
先講個(gè)輕松的，我讀完這本書想起了一句話，女人可以因崇拜產(chǎn)生愛(ài)情，男人因憐憫產(chǎn)生愛(ài)情。這句話是對(duì)本書感情的真實(shí)寫照。先是余的浪漫，后是盧的魅力，再是江的踏實(shí)，本書的男人都是在境遇上強(qiáng)于女主的。女主有充沛的熱情和悲慘的命運(yùn)，感情線發(fā)展的倒是很合理。
再說(shuō)到文章中的革命斗爭(zhēng)，愛(ài)國(guó)的斗爭(zhēng)本應(yīng)該讓人熱血沸騰，只是我覺(jué)得本書有點(diǎn)像喊口號(hào)，一點(diǎn)也無(wú)法讓我融入進(jìn)去，那些時(shí)時(shí)刻刻掛在口中的階級(jí)倒是讓我想起十年動(dòng)亂。文學(xué)史對(duì)這本書評(píng)價(jià)頗高，說(shuō)是融合了楊沫本人的生活經(jīng)歷讀來(lái)親切感人……有點(diǎn)扯，我覺(jué)得書中的知識(shí)分子理想主義過(guò)重，以女主人公為代表，一個(gè)從小受到這樣遭遇不斷漂泊的人生經(jīng)歷能有這種單純的思想我也是覺(jué)得很不可思議。學(xué)生運(yùn)動(dòng)常常造成較大的流血犧牲也不進(jìn)行反思，獄中的折磨片段太英雄主義，即使有堅(jiān)貞的精神，身體也是肉做的，無(wú)法想象她的描寫是不是全是自己的想象。
青春與祖國(guó)這個(gè)話題，在祖國(guó)建國(guó)70周年之際，顯得更加耀眼。而我對(duì)它們，也無(wú)不飽含深沉熾熱的感情。我知道，這看似完全不同的字眼，實(shí)則有著最為緊密的聯(lián)系。
何為祖國(guó)?它是山川河流，是繁星滿空，是五千年的地大物博，是沉淀的文化、端莊的音律、儒雅的《論語(yǔ)》。是它孕育了中華文明，從磨難中淬煉出那樣堅(jiān)如磐石的民族精神，洗滌出一個(gè)神圣純凈的中國(guó)魂。正因如此，每一個(gè)中國(guó)人都要學(xué)會(huì)感恩，把祖國(guó)建設(shè)成更美好的家園。報(bào)答祖國(guó)，同時(shí)也促進(jìn)本國(guó)的發(fā)展，一舉兩得。那么，青春又是什么?你也許聽(tīng)過(guò)“青春不是年華，而是心境”，恰好我們“正值少年，風(fēng)華正茂”二者皆有。年輕的生命力、青春的活力、激揚(yáng)澎湃的心境、真誠(chéng)熱烈的愛(ài)國(guó)之情……我們擁有很多，而我們現(xiàn)在所擁有的，是否足夠投身祖國(guó)建設(shè)，怎樣去建設(shè)，是我們最值得思考的問(wèn)題。
林奈曾說(shuō)：“假如我有一些能力的話，我就有義務(wù)把它獻(xiàn)給我的祖國(guó)?！币虼藷o(wú)論你想做什么，都要把青春最偉大的理想與國(guó)家需求相結(jié)合。我校校長(zhǎng)在給新高一做指導(dǎo)培訓(xùn)時(shí)，曾舉華為公司自制芯片、不再依賴外國(guó)科技，從而使企業(yè)走出困境的例子，啟發(fā)呼吁同學(xué)們?yōu)榭萍紕?chuàng)新奉獻(xiàn)青春，這就是要同學(xué)們依據(jù)國(guó)家需求定目標(biāo)。很顯然，我們目前所擁有的一切并不足以支持我們走向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方在候君，君卻無(wú)法邁步?，F(xiàn)在能做的，只有厚積薄發(fā)，多關(guān)注國(guó)家時(shí)政。這個(gè)時(shí)代的青年，就是要對(duì)時(shí)政有自己獨(dú)立的思考和獨(dú)特的見(jiàn)解，培養(yǎng)自己的前瞻性、全局性的思維，讓自己有能為國(guó)家奉獻(xiàn)的能力。在最好的年華中做了最有意義的奉獻(xiàn)，此生無(wú)悔!
祖國(guó)由青春成就。曾記祖國(guó)千瘡百孔，萬(wàn)物落后，而今卻滿目繁華、舉世聞名、步步輝煌。這不是一夜之間的夢(mèng)，而是前輩們幾代人崢嶸拼命創(chuàng)造出的奇跡。這樣偉大的變革，正是一代代青年人奉獻(xiàn)青春成就的?；腥幌肫疬~步躍雄關(guān)，“屈指行程二萬(wàn)”，他傲立橘子洲，“指點(diǎn)江山，意氣風(fēng)發(fā)”;周總理“為中華之崛起而讀書”;魯迅“俯首甘為孺子?！?郭沫若吞噬黑暗帶來(lái)光;蔡元培在北大門口迎風(fēng)招手;我告訴你，蒼茫大地，由中華主宰;書生意氣，仍能揮斥方遒!前輩們迎來(lái)土改、大躍進(jìn)，砸鍋賣鐵支援朝鮮，挺過(guò)三年饑荒、十年文.革，到如今“可上九天攬?jiān)?，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還”，項(xiàng)項(xiàng)技術(shù)獨(dú)占鰲頭，他們過(guò)的是怎樣的日子，卻又建設(shè)出怎樣的祖國(guó)!
相比之下，我們的生活又如何呢，是否像宋濂說(shuō)的那樣，無(wú)“凍餒之患、奔走之勞、求而不得、手錄諸書”的困難呢?少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青年何時(shí)不是祖國(guó)的棟梁。前輩們的熱情、激昂，敢闖敢拼、不畏艱難的精神，是否延續(xù)到了我們身上?祖國(guó)的成就是青年的輝煌，青年的進(jìn)步是祖國(guó)的變強(qiáng)。青春是祖國(guó)的驕傲，祖國(guó)是青春的自豪!
朋友們，青春是只有一次的美好體驗(yàn)，六旬男子的青春尚有如此威力，我們的青春只能更強(qiáng)!你有沒(méi)有認(rèn)真的考慮過(guò)未來(lái)，亦或是躊躇不前、迷茫無(wú)措?近來(lái)香港的廢青擾亂了當(dāng)?shù)刂伟埠妥鎳?guó)統(tǒng)一，這一行為，舉國(guó)震怒!我想這些青年也許正是不懂最淺顯的道理，才釀成如今的惡果。我不想說(shuō)前面有人多努力的建設(shè)，后面就有人多無(wú)情的毀壞(哪怕是法度)，但事實(shí)就是如此。我們應(yīng)該看到的青年的狀態(tài)，是奮力學(xué)習(xí)，是每天教室里嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，是拼盡全力備戰(zhàn)高考，是用汗水和苦難，換來(lái)能力和素質(zhì)的提高，這才是正確的打開(kāi)方式。之后才能奔向大學(xué)和遠(yuǎn)方，投入到各個(gè)領(lǐng)域的建設(shè)中。少年如此，國(guó)家豈能不強(qiáng)，復(fù)興咫尺可望!
我始終記得，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，讓祖國(guó)因我輝煌!
近期，我讀了楊沫所著的《青春之歌》，頗有感觸，隨筆記錄下來(lái)。他描寫了以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代，那個(gè)背景下的年輕人的革命精神。從對(duì)待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰，林道靜生活中的一息息波瀾在我的心中翻滾著，久久不能平息。當(dāng)看完了這部作品之后，我深深地感受到他們那個(gè)時(shí)代愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和真誠(chéng)，他們的信念是那么的堅(jiān)貞。
這部作品以“九一八”到“一二九”運(yùn)動(dòng)，這些歷史時(shí)期的愛(ài)國(guó)學(xué)生為背景，描寫了以此大學(xué)生為中心的一批愛(ài)國(guó)進(jìn)步青年在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭(zhēng)，塑造了各種類型的知識(shí)分子形象，反映了在階級(jí)矛盾日益尖銳激烈動(dòng)蕩的年代，知識(shí)分子的崛起和分化。表現(xiàn)中國(guó)的一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想來(lái)束縛的曲折成長(zhǎng)過(guò)程，說(shuō)明了廣大青年知識(shí)分子只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于無(wú)產(chǎn)階級(jí)偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。
《青春之歌》是一部充滿戰(zhàn)斗激情的動(dòng)人小說(shuō)，她向我們展示了一幅波瀾壯闊的戰(zhàn)斗圖景，描寫了一批熱血青年投身革命，為打碎黑暗的舊世界而與反動(dòng)階級(jí)進(jìn)行長(zhǎng)期的、艱苦卓絕的斗爭(zhēng)的感人故事。這部作品以林道靜為主要人物，她是由一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她的成長(zhǎng)表明那個(gè)時(shí)代廣大知識(shí)分子走過(guò)的一段曲折艱難的道路，作為一個(gè)具有崇高的無(wú)產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱情的青年革命者，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)艱苦的磨練和改造過(guò)程。她出身于一個(gè)地主家庭，佃農(nóng)生母，慘遭迫害致死。她深受異母的凌辱和虐待，使她從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)的反搞性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，為反抗不幸的命運(yùn)離家出走，這是“五四”以來(lái)，許多小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子走向社會(huì)時(shí)共同邁出的第一步。但她仍然不是一個(gè)成熟的革命者，她身上的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的狂熱性以及個(gè)人英雄式的幻想常常流露出來(lái)。最后在盧嘉州、林紅等人的教育幫助下，經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農(nóng)民搶麥斗爭(zhēng)，并參加“一二九”學(xué)生運(yùn)動(dòng)，在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)，政治上逐漸成熟起來(lái)。
“青春”對(duì)于我們每個(gè)人,都太短促了,也正是因?yàn)樗亩檀俜讲棚@得他彌足珍貴。每個(gè)人都擁有青春，對(duì)于那些年過(guò)半百的人，“青春”給了他們的回憶和遐想;而對(duì)于我們這些風(fēng)華正茂的人來(lái)說(shuō)，“青春”給了我們無(wú)盡的活力和憧憬向往。不要把自己的命運(yùn)的交給“命運(yùn)”，而是要自己努力改寫命運(yùn)，盡管這條路可能很艱難，可你有青春，有沖勁，有干勁，還有什么好怕的，跌倒了再爬起來(lái)，就算是哭，那也要爬起來(lái)再哭，繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步。
閱讀《青春之歌》，使我的精神世界受到了一次洗禮，點(diǎn)燃了我的青春激情。在當(dāng)代，我們年青一代雖無(wú)法像林道靜那樣去從事轟轟烈烈的革命斗爭(zhēng)，但我們卻肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的重任。古語(yǔ)云：“有志尚者，遂能磨礪，以就素業(yè);無(wú)履立者，自茲墮慢，便為凡人?！鼻啻赫娴暮盟埔皇赘?，有前奏，有高潮，有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個(gè)音符，讓青春之歌響徹命運(yùn)的每個(gè)章節(jié)。
《青春之歌》是一部充滿理想，激情昂揚(yáng)的紅色經(jīng)典文學(xué)作品，它感染、激勵(lì)、熏陶著我們一代又一代華夏兒女，炎黃子孫。閱讀《青春之歌》，可以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)的熱情，更讓我們懂得了今天優(yōu)越生活的來(lái)之不易。
故事的主角林道靜生于一個(gè)平凡的農(nóng)村家庭，她母親很早就去世了，父親一個(gè)人把她辛辛苦苦養(yǎng)大，可她父親執(zhí)意要她嫁給一個(gè)國(guó)民黨軍官。林道靜不愿意嫁給國(guó)民黨軍人，就趁父親不注意，跑了出來(lái)，在一個(gè)農(nóng)村當(dāng)了一個(gè)小學(xué)老師。后來(lái)村里來(lái)了一群參加革命的青年人，他們和她十分談得來(lái)，漸漸地林道靜被領(lǐng)上了革命道路，她感到革命力量把她心中的火點(diǎn)燃了一樣，內(nèi)心十分激動(dòng)。但是，一天晚上林道靜在發(fā)革命傳單時(shí)，被敵人抓住了，關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。在監(jiān)獄中，她認(rèn)識(shí)了革命黨員林紅和小紅，雖然林紅受盡了敵人的屈打，但是她仍然很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有向敵人透露一丁點(diǎn)的情報(bào)。林紅在監(jiān)獄中跟林道靜講了很多革命道理，讓她懂得了很多。一天，林紅又被敵人帶走了，這一次可能是最后一次的斗爭(zhēng)了。林紅在走之前，把梳子和毛衣留給了林道靜和小紅，并囑咐她們：“將革命進(jìn)行到底!”然后英勇?tīng)奚?。林紅的犧牲讓林道靜十分傷心、痛苦，并決心要投入于革命。當(dāng)她被放出來(lái)之后，認(rèn)識(shí)了一名叫江華的革命領(lǐng)導(dǎo)人，從此就加入了革命組織，并把自己的青春全部都獻(xiàn)給了革命事業(yè)。她的心里堅(jiān)信著這一句話：“將革命進(jìn)行到底!”，這一句話一直鼓舞她與敵人斗爭(zhēng)。讀完這本書，讓我感慨萬(wàn)分。讓我深深懂得了要不是這些不怕?tīng)奚?、英勇頑強(qiáng)的革命烈士，就不會(huì)有我們今天的幸福生活。我們要弘揚(yáng)這種愛(ài)國(guó)精神，更要珍惜眼前的美好生活。讓我們大家一起努力，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人!
我們的人生，一直在奮斗。我們?cè)趭^斗中度過(guò)我們的人生。有人說(shuō)過(guò)，我們生下來(lái)就是為了贏。
這句話說(shuō)得很對(duì)，我們生下來(lái)就是為了贏，世界上沒(méi)有贏哪來(lái)的輸這個(gè)詞，只有贏，才會(huì)輸。但是，我們只要奮斗，我們會(huì)有贏的機(jī)會(huì)，我們會(huì)站在世界上的最頂端。
我的人生，是自己安排。但不包括爸爸媽媽給我鋪好的路。我的人生，自己在做主。班上的同學(xué)說(shuō)過(guò)：自己選擇的人生道路，你爬也要爬完。
對(duì)，我的人生，既然選擇了，我就是爬也要把它爬完。我需要奮斗的東西，很多，我需要學(xué)習(xí)的東西，很多。我的奮斗，很小，但對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，卻是在校的學(xué)生人人都想要的。我現(xiàn)在的奮斗是我要在中考的時(shí)候，考上自己理想的高中，貴陽(yáng)一中。它，是我的目標(biāo)。
現(xiàn)在，我的目標(biāo)在我的心中，是最重要的，因?yàn)椋@是我的目標(biāo)也是媽媽希望看到的。
我的目標(biāo)對(duì)于在全班前十名的我來(lái)說(shuō)，它，很高。但是，我相信只要我努力過(guò)了，我?jiàn)^斗過(guò)了，我就可以放手一搏了，到那個(gè)時(shí)候，我將把我所學(xué)的知識(shí)用上。
我?jiàn)^斗過(guò)，我努力過(guò)，最后的結(jié)果不一樣，有可能會(huì)成功，也有可能會(huì)失敗。但是，只要努力了，就不怕困難。因?yàn)?，有人說(shuō)過(guò)：世上無(wú)難事只怕有心人。
沒(méi)有努力，沒(méi)有奮斗，最后的結(jié)果只有一樣，那就是百分之零的失敗。
所以，我的奮斗，不會(huì)停止，在我生命結(jié)束的那一刻，我的奮斗會(huì)隨著我的生命一直下去。直至生命的盡頭。
在我的目標(biāo)為達(dá)到之前，我的奮斗不會(huì)停止，因?yàn)?，我的生命沒(méi)有完結(jié)，大家，不要忘記，你的目標(biāo)沒(méi)有達(dá)到，所以你們的奮斗請(qǐng)不要終止，我們要一起奮斗、一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步。加油，沒(méi)有什么事是做不了的。
因?yàn)槟闩α恕?/p>
我的奮斗，將要和你們同步。
青春體會(huì)心得體會(huì)和感想篇十二
青春是人生中最為寶貴的時(shí)光，也是一段最為珍貴的經(jīng)歷。日本作家三島由紀(jì)夫的小說(shuō)《青春》以其獨(dú)特的視角和深刻的思考，向讀者展示了青春的多重意義。通過(guò)閱讀這本小說(shuō)，我深深地領(lǐng)悟到了青春的獨(dú)特魅力和價(jià)值。以下是我對(duì)《青春》的心得體會(huì)。
第一段：青春是美好而短暫的。
青春是一段美好而短暫的時(shí)光。小說(shuō)中的主人公谷崎，正處于青春的年華，情感的波瀾、成長(zhǎng)的陣痛都在他的內(nèi)心中交織出豐富的色彩。在青春期間，他擁有了初次戀愛(ài)的甜蜜，也經(jīng)歷了朋友的背叛與離去。青春的歲月總是短暫的，但正是因?yàn)槿绱?，我們才更加珍惜這段時(shí)光，為自己的成長(zhǎng)而努力拼搏。
第二段：青春是痛苦而美妙的。
青春是痛苦而美妙的時(shí)光。小說(shuō)中，谷崎經(jīng)歷了父母離世、戀愛(ài)失敗等重大打擊，但他并沒(méi)有因此而放棄，反而更加堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想。他追尋著強(qiáng)者的力量、對(duì)美的執(zhí)著，無(wú)論是音樂(lè)、文學(xué)還是身體鍛煉，都是他為了成為更好的自己而付出的努力。正因?yàn)榻?jīng)歷了痛苦，才讓他更加燃燒起成功的渴望，向前奮進(jìn)。
第三段：青春是探索自我的時(shí)期。
青春是探索自我的時(shí)期。在青春期，我們面對(duì)著無(wú)數(shù)的選擇和挑戰(zhàn)，不斷尋找著自己的方向。小說(shuō)中的谷崎就經(jīng)歷了這樣的過(guò)程，他懷揣著對(duì)個(gè)人意義的追求，不斷嘗試著不同的生活方式與人際關(guān)系。通過(guò)這些探索，他逐漸認(rèn)識(shí)到了自己的內(nèi)心真實(shí)與所追求的真正幸福。青春是一個(gè)珍貴的契機(jī)，讓我們有機(jī)會(huì)探索自身、認(rèn)識(shí)自我。
第四段：青春是朝氣蓬勃的時(shí)光。
青春是朝氣蓬勃的時(shí)光。在小說(shuō)中的谷崎，無(wú)論是追求愛(ài)情、還是為了成為作曲家而奮斗，都充滿了活力與激情。他對(duì)生活充滿向往，不斷追求自己內(nèi)心最真實(shí)的愿望。青春是我們一生中最具活力的時(shí)期，我們應(yīng)該勇敢追逐自己的夢(mèng)想，不畏困難，用年輕的熱情去迎接挑戰(zhàn)，為未來(lái)努力奮斗。
第五段：青春是人生中最重要的階段。
青春是人生中最重要的階段。在小說(shuō)結(jié)尾，谷崎經(jīng)歷了種種挫折與痛苦，卻依然懷揣著對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)未來(lái)充滿希望。他從青春中學(xué)到了珍重每一個(gè)瞬間、追求內(nèi)心最真實(shí)快樂(lè)的智慧。青春是我們成長(zhǎng)的階段，不僅是蓄積力量的時(shí)光，更是鑄就人生的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)階段，我們能夠體味到存在的真正意義，找到屬于自己的理想和價(jià)值。
總結(jié)：
《青春》這本小說(shuō)給予了我許多深刻的體會(huì)，它告訴我青春期間的痛苦與矛盾只是一種過(guò)渡，只要我們堅(jiān)守自我，不放棄追求，青春將釀就一種美好的成長(zhǎng)與價(jià)值。青春是探索自我的時(shí)期，是鍛煉自我的時(shí)期，更是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)期。所以，我們要珍惜這段寶貴的青春，不斷學(xué)習(xí)、努力奮斗，將青春的靚麗銘記于心，并將其轉(zhuǎn)化為人生的動(dòng)力，創(chuàng)造幸福美好的未來(lái)。
青春體會(huì)心得體會(huì)和感想篇十三
青春是一段令人難忘的歲月，充滿著無(wú)限的激情和朝氣。而作為青春的代表，青春操更是深深地烙印在每個(gè)人的記憶中。在這段既短暫又寶貴的時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多磨礪和收獲，深深地感受到了青春操給予我的體會(huì)。
首先，青春操鍛煉了我堅(jiān)持不懈的精神。每天早晨，當(dāng)天剛剛露出的第一縷陽(yáng)光灑在地面上，我和同學(xué)們便齊聚于操場(chǎng)上，開(kāi)始了一天的活力操。起初，我總是覺(jué)得操場(chǎng)上的那些動(dòng)作行云流水，完美無(wú)瑕，而我卻笨拙不堪，有時(shí)甚至連基本的動(dòng)作都無(wú)法完成。但是我并沒(méi)有因此而氣餒，反而更加堅(jiān)定地認(rèn)識(shí)到只有不斷地練習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果。于是，我每天都滿懷熱情地踐行著青春操，竭盡全力去模仿老師的動(dòng)作。久而久之，我的肢體協(xié)調(diào)性得到了很大的提升，這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持和努力所帶來(lái)的巨大改變。
其次，青春操培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。在操場(chǎng)上，我們要緊密配合，無(wú)論是手舞足蹈的功夫操，還是高低配合的器械操，每個(gè)人的角色都是至關(guān)重要的。初期，因?yàn)閰f(xié)作默契不足，我們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)紛亂的場(chǎng)面，導(dǎo)致動(dòng)作失誤，整個(gè)操隊(duì)的效果受到了極大的影響。但是，在教練的指導(dǎo)下，我們深刻認(rèn)識(shí)到，只有相互信任，相互幫助，才能夠更好地完成操練任務(wù)。于是，在每一次練習(xí)中，我們將自己的意識(shí)與他人無(wú)私地融為一體，互幫互助，互相鼓勵(lì)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨礪，我們的默契度逐漸提高，操練效果也越來(lái)越好，這給我留下了深刻的印象。
再次，青春操開(kāi)拓了我的胸懷和眼界。在操場(chǎng)上，我結(jié)識(shí)了許多不同班級(jí)的同學(xué)，我們一起奮力拼搏，分享喜悅，培養(yǎng)了深厚的友誼。與此同時(shí)，我也從他們身上學(xué)到了許多不同的東西。每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的動(dòng)作和技巧，在練習(xí)中，我會(huì)虛心向他人請(qǐng)教，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，不斷提升自己。這樣的經(jīng)歷不僅讓我拓寬了視野，更重要的是錘煉了我與人相處的能力，讓我在與他人溝通交流中不斷進(jìn)步。
最后，青春操教會(huì)了我感恩和奉獻(xiàn)。作為青春操隊(duì)的一員，我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和感染力。每次活動(dòng)，我們會(huì)被那些熱心的老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的激情所感染，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，為我們提供了最好的訓(xùn)練條件，使我們能夠盡情展示自己的才能。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了感恩，感恩身邊的每一個(gè)人的付出和支持。每次演出結(jié)束后，觀眾們的掌聲和喝彩聲像一股磁場(chǎng)，深深地感動(dòng)著我，讓我明白了自己努力的價(jià)值和意義。
青春操伴隨著我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我慢慢變得更加堅(jiān)韌和自信。它教會(huì)了我面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)去積極應(yīng)對(duì)，不輕易放棄；它教會(huì)了我與人合作時(shí)去信任和幫助別人；它讓我開(kāi)闊了視野，結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的朋友；它教會(huì)了我感恩和奉獻(xiàn)，珍惜眼前的一切。隨著一次次操練的結(jié)束，我不再只是單純地將青春操視為一項(xiàng)體育活動(dòng)，更是將其視為一種青春時(shí)光的象征。在我未來(lái)的歲月中，我相信青春操所帶給我的那份堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)合作的精神將繼續(xù)陪伴著我，成為我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
青春體會(huì)心得體會(huì)和感想篇十四
“鍥而不舍，金石可鏤?！边@是我的好朋友焱焱的座右銘。
焱焱，瘦小的身材，短短的頭發(fā)，白凈凈的臉蛋兒，眼睛雖小，但閃爍著智慧的光芒。
焱焱雖然長(zhǎng)得普普通通，卻彈得一手好鋼琴，在省市比賽中多次獲得大獎(jiǎng)。
只要琴聲一響，雨點(diǎn)就輕松活潑起來(lái)，疏疏密密地灑在樹(shù)葉上，灑在行人的雨傘上，灑在門前的小河上，漾起一道道漣漪。夏天，屋子里滯留著熱氣，人們都出去乘涼了，可她家的窗口仍然不斷傳出優(yōu)美的琴聲——叮咚、叮咚……悠揚(yáng)的琴聲回蕩在夜空，令人陶醉、癡迷、向往。叮咚、叮咚……多么熟悉的聲音!
過(guò)幾天焱焱就要參加鋼琴比賽，于是她更加刻苦地練習(xí)，手指尖都磨破了。我多次勸她別練了，她卻說(shuō)：“時(shí)間可貴，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。我一定要抓緊時(shí)間練習(xí)，爭(zhēng)取在這次比賽中奪魁?！惫Ψ虿回?fù)有心人，她獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。望著她那喜悅的神情，望著她那瘦小的身影，我情不自禁地想起了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)增加了長(zhǎng)跑項(xiàng)目，誰(shuí)愿意報(bào)名?”教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人舉手。正當(dāng)老師為難之時(shí)，焱焱勇敢地舉起了手：“老師，我參加!”同學(xué)們都用驚奇的目光看著她，她——一個(gè)矮小瘦弱的女生能行嗎?每個(gè)同學(xué)的心里都畫了一個(gè)大問(wèn)號(hào)?？吹剿菆?jiān)定的目光時(shí)，我相信她一定會(huì)成功。
自從報(bào)名后，她便天天早早來(lái)到學(xué)校練習(xí)。豆大的汗珠從她的額頭上滾落下來(lái)，襯衫都濕透了，她還堅(jiān)持跑。大家都勸她別練習(xí)了，累壞了怎么辦?她聽(tīng)了淡淡一笑：“無(wú)論做什么事，只有努力奮斗才能成功?！?/p>
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她不負(fù)眾望，奪得了長(zhǎng)跑比賽的no。1。
瞧，她就是這樣一個(gè)執(zhí)著、奮進(jìn)的人。她家的墻上掛滿了獎(jiǎng)狀，每個(gè)了解她的人都深知這一張張獎(jiǎng)狀背后凝聚的辛勤汗水。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！膘挽陀米约旱男袆?dòng)譜寫了一曲曲勝利的凱歌。
青春體會(huì)心得體會(huì)和感想篇十五
鄭薇的回答是跟著自己的心走。若愛(ài)，便徹徹底底，若不愛(ài)，就毫不勉強(qiáng)?！粣?ài)自己愛(ài)的人。愛(ài)恨都是我刻骨銘心的。即使最后掙脫了，淡然了，也不過(guò)是選擇了聽(tīng)自己的心跳聲。
陳孝正得回答是要去追悔那因失之毫厘而差之千里的自私?jīng)Q定。這到底是自尊還是自私?“不要讓自己愛(ài)的人跟自己飽受貧賤”，這或許是很好的自辯理由，但他自己知道那不過(guò)是他自己為自己找的一個(gè)良心理由罷了。“再成功也罷，那是我犧牲了做人的失敗換來(lái)的?！彼肋h(yuǎn)都只能追悔與懷念他曾經(jīng)的青春，因?yàn)樗囊焕宀徊钜彦e(cuò)位了他的一切。
而阮莞的回答，更是充滿了愛(ài)與恨更有傷。即使自欺欺人地把愛(ài)情埋葬了，只要那么一絲絲的觸動(dòng)，便又會(huì)不顧一切地為愛(ài)而活而死。這是在愛(ài)情面前懦弱地低了頭的趙世勇，永遠(yuǎn)也做不到的。那么他在一定意義上說(shuō)是沒(méi)有資格談愛(ài)情，談青春，談人生的，因?yàn)樗膼?ài)太膚淺，太懦弱了。
就像無(wú)解方程式一樣，硬要求解，即使求得，也是毫無(wú)意義的。在愛(ài)情的抉擇上，沒(méi)有理性與感性，沒(méi)有是非之辯。我們既不能高贊為愛(ài)情而瘋狂的鄭薇、阮莞、施潔……也不能指責(zé)為前程背棄愛(ài)情的陳孝正或?yàn)榻疱X拒接愛(ài)情的李維娟……因?yàn)樗麄兊那啻?，他們的人生都是他們自己選擇的，自己負(fù)責(zé)的。
生命也許會(huì)因?yàn)閻?ài)情的中途絕望，而絕望了以后的整個(gè)人生。因?yàn)闆](méi)有可以比一段刻骨銘心的愛(ài)情，更能讓人成長(zhǎng)的了。正如林靜給鄭薇的是愛(ài)情的啟蒙，而給鄭薇真正的愛(ài)情啟蒙的是陳孝正，但最終是他們的愛(ài)情讓鄭薇真正成長(zhǎng)了起來(lái)一樣。
那么我們的青春絕不是只有那段刻骨銘心的愛(ài)情，不只是那愛(ài)情給我們帶來(lái)的幸福與痛苦，還有那些伴我們走過(guò)青春的風(fēng)風(fēng)雨雨的友情。
正處于青春美好時(shí)光的我們，或許也在心里深深地愛(ài)著一個(gè)人。不是因?yàn)橥饷埠图揖?，只是單純的?ài)戀。但考驗(yàn)總是那些未來(lái)無(wú)知的許多因素，于是讓我們迷茫了，不安了，甚至不敢勇敢地去愛(ài)一回了，不想為青春瘋狂一回了。
“在我愛(ài)你的時(shí)候，你愛(ài)著其他人;而當(dāng)我愛(ài)上你的時(shí)候，你卻愛(ài)上了其他人?！边@便是錯(cuò)位。
人生沒(méi)有彩排，青春沒(méi)有再來(lái)，錯(cuò)過(guò)了，就不再，不在。珍惜你所擁有的的吧，愛(ài)你所愛(ài)的吧，在徘徊的十字路口，堅(jiān)定下來(lái)，選擇一個(gè)方向就昂首前進(jìn)吧。不易位，便不錯(cuò)位。
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