愛心是人類最寶貴的品質(zhì)之一，它能夠帶來溫暖和人類間的互助。寫總結(jié)時可以采用比較、分析和歸納等方法，讓內(nèi)容更具說服力和可讀性。6、范文里的例子可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點。
學生春耕勞動心得篇一
春耕是我國農(nóng)耕文化中非常重要的一環(huán)，意味著農(nóng)民朋友們要開始忙碌的田園生活。然而，在現(xiàn)代社會中，如何讓城市的學生們也能參與到春耕中，親近土地，感受農(nóng)耕文化呢？近年來，一些學校開展了學生春耕活動，讓學生親自去耕種土地，感受大自然的真諦。我所在的學校也組織了一次春耕體驗活動。在這次活動中，我有了很多收獲和體會。
在春耕活動中，我最深刻的體會就是勞動的辛苦和樂趣。我們一早就來到農(nóng)田，面對大片大片的土地需要我們動手耕種，一開始我還覺得這件事情很簡單，但是當我真正開始勞動時，才發(fā)現(xiàn)自己并沒有想象中的那么輕松。耕地的時候需要用力推土，我感到手臂酸痛；播種時需要彎腰，我頸椎酸軟。但是，盡管辛苦，我覺得這份勞動帶給我無盡的樂趣。當一朵花瓣從我手中撒落在泥土中時，我仿佛看見了生命的延續(xù)；當我看到小苗從地里慢慢露出頭來時，我感到了一陣驕傲和成就感。勞動的辛苦和樂趣同時存在，我學到了毅力和堅持不懈的重要性，這將對我的成長起到非常積極的影響。
與此同時，學生春耕活動也給我們提供了一個了解農(nóng)耕文化的機會。我們不僅去了解農(nóng)作物的生長過程，還學到了一些關(guān)于農(nóng)耕技巧和知識。我們了解到五月節(jié)氣是旱天與播種的最佳時機，知道了土地中的有機肥料對于植物的生長所起的重要作用。通過觀察田地的情況、體驗田間的辛苦勞作，我們了解到了農(nóng)人朋友對于每一片土地的付出。這種關(guān)于農(nóng)耕文化的學習，使我明白了農(nóng)民朋友們的艱辛努力，更加懂得珍惜我們生活的美好。
此外，學生春耕活動也給我提供了鍛煉自我管理能力的機會。在農(nóng)田中，我們需要制定種植計劃、合理分配耕地，還要根據(jù)天氣預(yù)報等因素做出調(diào)整。這樣一來，我們需要培養(yǎng)自己的決策能力和應(yīng)變能力。我意識到只有具備一定管理能力，我們才能更好地管理自己的事務(wù)，并取得好的結(jié)果。通過這次活動，我更加明白了計劃與實踐之間的關(guān)系，也提高了自己的自我管理能力。
最后，學生春耕活動也加深了我對大自然的敬畏之心。通過親手耕種土地，我更加意識到土地的神奇與偉大。它將我們和自然聯(lián)系在一起，賦予了我們生命的力量。看著一棵棵植物從土地中茁壯成長，我明白了大自然的神奇與智慧。春耕活動讓我深刻地感受到大自然的偉大，更加珍惜和保護身邊的一草一木。
在學生春耕活動中，我們不僅收獲了農(nóng)耕文化的知識，更重要的是培養(yǎng)了大自然的眷顧、勞動的意義以及自我管理的能力。正如農(nóng)田需要我們?nèi)ジN，生活也需要我們通過努力去耕耘。學生春耕活動使我們在大自然的懷抱中學會了感恩、收獲，也讓我們更加意識到我們每個人對于生態(tài)環(huán)境的責任和義務(wù)。在未來，我將時刻銘記春耕活動所帶給我的感受，將積累的知識轉(zhuǎn)化為實踐，為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標而努力奮斗。
學生春耕勞動心得篇二
本周我班進行了為期5天的勞作，校園里的保衛(wèi)作業(yè)以及學院的各個旮旯的作業(yè)都交由我班同學負責，每名學生都能在自己的崗位上盡職盡責，而且勞作興趣濃厚，表現(xiàn)用心，不僅僅可以認真的完結(jié)自己的本職作業(yè)，還能幫助其他同學完結(jié)，構(gòu)成了一個聯(lián)合的群眾。在同學們的盡力下順利完結(jié)了任務(wù)。一起也讓咱們對校園衛(wèi)生有了更深的感受！
校園是咱們學習和日子的場所，校園衛(wèi)生也時間影響著學生的日常日子。透過這次勞作，讓學生們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，一起也體驗到了保潔人員勞作的艱辛，更深一步體會了“否極泰來”的寓意。通過這一周的勞作，咱們明白了，此時咱們的安心的學習是由其他同學辛勤作業(yè)作為保證的！所以咱們要珍惜這種幸福的韶光，好好學習。
校園禮貌離咱們只要幾步之遙！在勞作周期間，咱們深深體會到了不愛護校園衛(wèi)生那些種種陋習給別人帶來的不便，對這種不禮貌的行為深惡痛絕。并催促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。為了校園的美麗，勞作周是咱們就應(yīng)做的奉獻。度過難忘的一周后，咱們的收成也是相同的難忘！
勞作是世界上全部歡樂、全部完美東西的源泉。校園每年組織學生在學生進行勞作，讓咱們更好的將理論與實踐結(jié)合、進步本身潛力與本質(zhì)。通過這次實踐，咱們學到的不僅僅僅是勞作方法，更是為人處事之道，聯(lián)合就是力量！同學們累著并快樂著，經(jīng)歷過越多，了解的就越多，就長大一點。
透過勞作實踐周活動，增強了學生的勞作觀念，更增強我班學生的勞作意識和聯(lián)合協(xié)作的精神，鍛煉了學生的意志品質(zhì)，讓咱們懂得了就應(yīng)珍惜每個人的勞作成果，尊重別人的勞作。并把這種觀念和思想帶到今后的學習和作業(yè)傍邊，構(gòu)成良好的日子習慣和優(yōu)良作風，進步咱們的歸納本質(zhì)。
勞作周現(xiàn)已結(jié)束了，短短幾日的勞作跟日后在作業(yè)崗位上的勞作是遠遠沒法比的，咱們不能就此停住腳步，咱們會把勞作當成一項長時間的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個大學生咱們不僅僅要在學習上刻苦鉆研，更就應(yīng)在日子上嚴格要求自己，爭當國民榜樣，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于年代的人！
在這忙碌而充分的七天里，咱們學會了很多，勞作不僅僅發(fā)明了美，也是腦力勞作和體力勞作的完美結(jié)合。它啟示咱們無論做什么事情，都務(wù)必鍥而不舍，從自己做起。勞作如此，學習如此，作業(yè)也亦如此。任何一個良好習慣、行為的構(gòu)成，都不是一朝一夕的事，都需求潛移默化的影響。在勞作中咱們增近了對彼此間的認識，加深了相互之間的了解，也促進了同學之間的友誼。只要認定方針，兢兢業(yè)業(yè)，才能水滴石穿。讓咱們把朝氣，活力，熱心灑滿校園，感動著你，也感動著我。
在這個過程中，在同學的盡力下咱們把經(jīng)濟學院xx級的名字留在校園的每一寸土地！咱們可以驕傲地說：“咱們做到了！”當然，這是離不開各個同學的用心支撐的，所以，最后要謝謝我們！謝謝各班用心參與的同學們，信任我們會思念這個“勞作周”的，因為至少咱們一齊勞作過，我勞作，我快樂！
學生春耕勞動心得篇三
最后一天，我出于好奇，幫媽媽剖了一次魚，感覺非常有趣，盡管在一些細節(jié)問題上我犯了錯誤?？偨Y(jié)一下，這些家務(wù)有的看似簡單實際上復(fù)雜多變。有的你表面上看起來很容易，但做起來很困難。有的勞動需要動用腦筋，有的需要充足的文化知識來做保證。有的家務(wù)考驗我們吃苦耐勞的毅力和不畏困難的決心，有的考察我們面對實際生活應(yīng)用所學知識的能力和水平。總之，這些家務(wù)勞動使我得到了充分的鍛煉和磨練。從中我也獲得了許許多多的體驗和感悟，學會了許許多多以前不曾接觸的知識和道理。哲學上說：實踐決定認識，認識于實踐活動。我想，這也是我為什么要投身于實踐活動中去的的原因之一。不管怎樣，我都積極地投入到了這個家務(wù)勞動中去了，我認真仔細地對待了這些家務(wù)活，我順利地完成了這項實踐活動。我過了一個祥和充實有意義的寒假。
哲學上說：實踐決定認識，認識于實踐活動。我想，這也是我為什么要投身于實踐活動中去的的原因之一。不管怎樣，我都積極地投入到了這個家務(wù)勞動中去了，我認真仔細地對待了這些家務(wù)活，我順利地完成了這項實踐活動。我過了一個祥和充實有意義的寒假。從這次“體驗家務(wù)，感恩父母”的實踐活動中，我獲得了許許多多的成果。首先，從認識層面上來說，我真切地感受到父母要操持這個家是多么的不容易。他們?yōu)榇烁冻隽司薮蟮臓奚?，他們在我身上傾注了如此多的血汗。我應(yīng)該時時刻刻胸懷一顆感恩之心，力所能及地做一些家務(wù)勞動來為他們分憂。同時，我認識到做任何事，不管是大事小事，都要以一顆認真嚴肅的心去對待，這是走向成功的不二法門。還有，我更新了舊有的觀念，發(fā)現(xiàn)只有投身實踐才能出真知。要積極投身社會實踐，努力增加自己的人生閱歷，拓寬自己的人生視野，這樣的人生才會有厚度。其次，從能力層面上來說，家務(wù)勞動提高了我的動手能力，增強了我面對困難的毅力和恒心。同時，它讓我掌握了許多的新知識，比如說禮儀知識。再次，從家庭氛圍上來說，這次家務(wù)勞動體驗讓我對家人有了一個新的認識，增強了我與家人的溝通和理解，讓整個家庭充徹著滿滿的溫馨與和諧。再者，我明白我已經(jīng)長大，我明確了自己在家里所肩負的責任，增強我的家庭責任感。真的很感謝這次家庭角色體驗實踐活動，讓我收獲到了這么多的東西。以后，我更要發(fā)揮積極勞動的精神，將家務(wù)勞動一直做到底，時時刻刻地感恩我的父母。
寒假轉(zhuǎn)眼即逝，我的家庭角色體驗活動要暫時告一段落了。在這最后，我想說的是，我們的父母真的很不容易，他們風雨兼程一路走來，包含多少艱辛和疲憊。在過去的十幾年的風風雨雨里，他們從來沒有放棄過，甚至從來不曾說過半句抱怨的話語。他們真的很偉大，我向他們致敬，向全天下的父母致敬。我要我真誠地希望自己在這次體驗活動過后，能真正地像個男子漢一樣，敢想敢說敢做敢擔當，真正的以實際行動來為我們的父母做點事情。這次的社會實踐可以說是異彩紛呈，扮演不同角色的我也在這個過程中遭遇了各種艱難。爸爸給我上的理財課也給我很大啟發(fā)。我有時會想，如果我做了媽媽，我能不能像我的媽媽一樣給我的孩子提供一個良好的生活環(huán)境，能不能讓他在衣食無憂的環(huán)境中成長，在他該天真的年齡里保持童真。爸爸的理財經(jīng)告訴我君子愛財，取之有道，生財之道有很多，一個真正精明的人需要眼觀六路、耳聽八方，需要開動腦經(jīng)、勤于思考。所謂勞心治人，勞力治于人。在現(xiàn)代社會擁有商業(yè)頭腦、廣播的知識、觸類旁通的本領(lǐng)終生受用。
學生春耕勞動心得篇四
假期我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，從中體會到了家長的辛勞。
首先是擦地，為了讓地板顯得非常干凈，我特地將拖把放進裝有洗衣粉的水桶里浸濕，然后我弓著背、低著頭、彎著腰，使勁地擦了一遍又一遍，經(jīng)由我的努力，終于把地板擦干凈了。啊，真累！
打掃書桌，再一次讓我體會到媽媽的辛勞，書籍的歸類擺放讓我暈頭轉(zhuǎn)向，碎紙屑、隨手亂放的`鉛筆、橡皮和充滿雜物的窗臺讓我無處下手，在媽媽的指揮下，我仔細地把每個角落打掃了一遍又一遍，連一點兒紙屑也不放過。最后我把一大堆垃圾倒進垃圾桶里。這時我已經(jīng)滿頭是汗，但是我感到整個臥室都干凈多了。
學做飯算是我的最愛，我已經(jīng)可以單獨用燃氣爐煎雞蛋了，媽媽說；“我煎雞蛋的水平能和飯店的廚師比擬較了，外形和火候達到了很高的糊口水平了”。當然，假期我獨安閑家時吃得最多的就是煎雞蛋。今天在媽媽的監(jiān)視下，我又學會了拿菜刀切黃瓜片的本領(lǐng)。
通過假期的家務(wù)勞動，我感悟到了爸爸媽媽辛勞和對家庭的熱愛。我想在新的學期取得更好的學習成績，應(yīng)該是對爸爸媽媽最好的回報，這也是他們對我的最大但愿。
學生春耕勞動心得篇五
11月13日，我們這批09的預(yù)備黨員進行了一次社會實踐——打掃主東101。男生們負責掃地，而女生們負責擦桌子。在勞動過程中，大家都很進取踴躍，一邊有人負責灑水防灰塵的，另一邊就拿著掃帚將桌子里面，地上里的垃圾掃成一堆。之后再有人將垃圾收走，女生們拿著抹布仔仔細細的擦拭著桌子。在這次勞動中，大家井然有序的工作，沒有拖拉現(xiàn)象，表現(xiàn)了我們預(yù)備黨員應(yīng)有的素質(zhì)。勞動過后，我有了以下心得：
首先，“全心全意為人民服務(wù)”是.....的宗旨，也是對每一個...員的基本要求，是...員黨性的最重要體現(xiàn)，僅有樹立了全心全意為人民服務(wù)的觀念，才能明確人生道路上的奮斗目標，才能真正成為一名無產(chǎn)階級的先鋒戰(zhàn)士。這次活動增強了我的服務(wù)意思，勞動中我更加深刻的了解到要牢記黨的根本宗旨，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想的重要性。這不是從口頭上說說就行的，還要從實際勞動中體現(xiàn)出來。作為黨課培訓(xùn)的對象，我們應(yīng)當時刻牢記吃苦在前，享受在后。雖然我們只是在學校中進行的勞動，這也是為同學服務(wù)的表現(xiàn)。我們每一位同志都十分認真的對待著。我們在認真學習增強黨性修養(yǎng)的同時還要時刻謹記用實際行動來樹立黨的形象，堅持黨的先進性。
其次，在這次勞動中，我們發(fā)現(xiàn)垃圾確實很多，我甚至還發(fā)現(xiàn)了一瓶沒有喝過的綠茶。這說明了我們還有很多大學生的素質(zhì)需要提高。而我們作為一名大學生黨員要時刻想著起模范帶頭作用，從自我身邊事做起，將為人民服務(wù)用于實際行動中去。落實學校衛(wèi)生建設(shè)，應(yīng)當從我做起，從小事做起，從身邊做起，從此刻做起，作為當代大學生黨員的我們應(yīng)當自覺行動，并且應(yīng)當做得更好。勤勞，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們更應(yīng)發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要有“團結(jié)、拼搏、務(wù)實、創(chuàng)新”的工作態(tài)度，要有“領(lǐng)頭、嚴己、開拓、實干“的工作精神，雖然此次勞動僅有我們在進行著，可是我相信，只要我們能發(fā)揮先鋒模范作用，并且進取宣傳，在我們的帶領(lǐng)下必須會有很多同學向我們學習。
此次雖然是一次平凡的勞動，但在我們每一位同志的心中卻是一件不平凡的事情，我們每一位同志都是黨的形象的體現(xiàn)和代表，我們都以黨員的標準嚴格要求自我。黨的形象是好是壞，人民心中有一桿秤：形象好，就會得到人民廣泛的認可和支持；形象不好，人民就會感到不滿和失望。所以形象問題不是個小問題，直接關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國家的生死存亡。雖然我還沒有正式成為一名黨員，可是我的思想和行動告訴我：我要用黨員的標準嚴格眼球自我，要樹立良好的形象，努力做到讓自我滿意，讓同學滿意。
再次，這次勞動是我認識到了團體的力量是無窮的，一根筷子很容易就能掰斷，但一把筷子就不容易掰斷了。在勞動過程中我不僅僅覺得自我在做些對同學有意義的服務(wù)活動，并且感受到團隊的力量是無窮的。我們應(yīng)當時刻緊隨組織的步伐，時刻跟著黨走，遵守黨的紀律，履行黨員義務(wù)，行使黨員權(quán)利，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為祖國的富強和繁榮做貢獻。
學生春耕勞動心得篇六
“天有不測風云，人有旦夕禍?！?，一直以來是我們每一個人都應(yīng)該去面對的，但是，有時候我們并不知道如果這一次，我們能夠做到如何去做。在勞動的過程中，有時候一件事，會讓我們覺得很無趣，因為我們沒有真正去思考過。而如果我們能夠在這一點上面，做得如何，又有多大的好處呢。
在生活中，勞動也是很重要的.。我們在生活中也經(jīng)?？梢钥吹胶芏嗟娜嗽诓恢挥X中去工作，在不知不覺中的就被淘汰了。所以，在我們的生活中，我們就要多去參加一些勞動。比如，在家里，我們可以去幫爸爸媽媽打掃家中的衛(wèi)生，但是，不要去打掃。不僅僅是在家，就連在家里也要打掃，不是那句話，就是說，只要不是去打掃，就可以把家中的一些垃圾丟掉，就可以讓家中的一些垃圾都扔了。
當我們?nèi)サ揭粋€地方時，會發(fā)現(xiàn)地上的垃圾很多，有些是一些垃圾，有些是垃圾。我們可以在旁邊休息一會，也能夠幫幫媽媽打掃衛(wèi)生，但是，不可以去掉那些污物。這些垃圾我們可以再利用，但是，不可以再利用，不能再損壞我們這個地方的一些東西。因為，如果我們在生活中，不去保護地球就會毀掉我們自己的一片美好藍天。
當一個人在生活中，他會被淘汰，被剝?nèi)〉牟粌H僅是自己，還有自己。在我們的生活中，只有付出，才能得到回報。我們只有去爭取，我們才能得到回報。只有這樣，我們才會在這次勞動中變得更加優(yōu)秀。
學生春耕勞動心得篇七
無論是在生活中還是在學習中我們都會有自己的心得體會，把自己在一段時間內(nèi)做的事總結(jié)一下，內(nèi)化成自己的經(jīng)驗是在工作和學習中很重要的事情，為您提供很多心得體會范文，歡迎閱讀參考。
這個暑假，懷著一份讓自己的暑期生活變得更充實的心態(tài)，我加入了學院的社會實踐。在剛剛?cè)雽W的時候，就聽師兄師姐不斷得在說他們實踐過程中的開心而又難忘的故事，讓我好羨慕。現(xiàn)在，終于有機會親自體會一番了。
現(xiàn)在已經(jīng)在家了，可每次吃飯的時候卻還是會想起在惠來等待開飯的日子。不是因為我們貪吃，而是因為等待開飯的時間都是我們自娛自樂的時間。在這段時間，會有很多開心的事會發(fā)生，有很多時刻都將讓我銘記一生。最難得是和言川、其灌那一頓真正的“大餐”，現(xiàn)在即使有一模一樣的飯菜放在我面前，恐怕也很難吃出那種感覺來了。永遠得懷念那一句：“老板，開飯啦!”
回憶準備工作階段，辛苦的排練伴隨著緊張的復(fù)習。這個階段我的工作算是比較多的。有《歌舞青春》要排練，另外要負責教會那些男生《青花瓷》。一下子要記好多舞蹈動作，對我這個記性差的人來說還真不是件容易的事。但是自己沒有放棄過，一直堅持著把兩個節(jié)目都搞定了，雖然辛苦，卻覺得很充實，很值得。
在文娛工作的準備階段，我和很多隊友都培養(yǎng)了深厚的友誼。因為跟進了多個節(jié)目，跟每個節(jié)目的成員都有接觸，所以很快就跟整個實踐團的人混熟了，看來文娛工作還幫了我不少忙。在文娛工作方面還德到了很多人的幫助，在這里要謝謝他們了。至于文娛組那群家伙就更不用提了，大家打成了一片，一起工作，很是開心。
實踐的最后一個晚上，就是我們的文娛晚會了。晚會在《街舞》秀中開場了,雖然演員都不是專業(yè),但是動感的舞姿卻贏得了觀眾的片片掌聲。雙胞胎姐妹用她們優(yōu)美的歌喉展示她們《手心的太陽》，《鴻門宴》和《青花瓷》將晚會推向了高潮，在一曲《朋友》歌聲中，所有惠來的朋友們一起高歌，一起銘記我們曾經(jīng)相聚在惠來這個美麗的海濱城市。晚會由此落下了帷幕，但我們的友情卻得到了升華。
在惠來，我還負責了去敬老院的演出工作。當時決定了要迎合老人家的興趣，發(fā)揮我們在廣工學習太極拳的優(yōu)勢，表演一個太極拳。結(jié)果到了前一天晚上，發(fā)現(xiàn)幾乎沒有人記得太極拳是怎么打的。當時曉通很想幫我，很努力得回憶動作。最終這個節(jié)目還是被取消了，仍然很感謝曉通幫忙。去敬老院之前，我還被團長派去買水果慰問敬老院。但當時買水果的時候也很為難，覺得各種水果都不適合，有得水果過酸，有得水果過硬，有得容易上火。當時考慮到老人牙齒不好，所以特地買了香蕉。結(jié)果回來后，團長告訴我，有些老人不能吃香蕉的。雖然說水果只是我們對老人們的一片心意，但事實上意義并不是很大。而且老人們還說不希望我們這些學生為他們破費什么，能來和他們聊聊天就已經(jīng)很好了。老人們雖然年紀大了，卻還能為我們著想，值得我們敬佩啊。在敬老院，由于語言上的不通，雖然我很想做點什么，卻似乎幫不上什么忙。只能幫忙打掃一下衛(wèi)生，其他的也做不了。剛好我們打掃完后不久便是老人們的沖涼時間，所以之前準備的小表演也就取消了。只有那些會講潮汕話的隊友能跟老人溝通了一段時間，我在旁邊聽他們交談，聽得是一頭霧水。
在義教方面，我收獲頗大。與我一起搭檔的是來自華農(nóng)的yc，她是學商務(wù)英語的，所以在英語方面也特別厲害。她的講課也非常的精彩，我從她身上學到了不少的東西。當然，我自己也有投入到義教工作當中去。第一次義教，由于一些臨時的變動，剩下給我的時間并不是很多，所以臨時又對我要講課的內(nèi)容作了一些調(diào)整，只是利用前面的教學內(nèi)容，跟小朋友們玩了個游戲，結(jié)果效果是很好的，至少充分調(diào)動了小朋友開口說英語的積極性。希望他們以后也會多開口，這樣對他們的英語提高會有很大的幫助。英語，我實在不怎么擅長，但是這一次，我不僅大膽得說英語，更大膽得去教學生說英語，這種感覺實在是太棒了。
第二次，我是以教小學生唱歌的形式，教他們以另外一種方式來記憶單詞。因為我之前聽說小朋友們記單詞都只是死記硬背，所以想到希望以此教會小朋友們學會記單詞不僅僅是死記硬背，記單詞需要的更多的是方法:聯(lián)想記憶法、歸類記憶法、圖物記憶法、比較記憶法等等。這樣以后單詞多了，才不會措手不及啊。
但是，第三次主題班會的時候，盡管yc在上面講得很精彩，但小朋友們還是不買她的帳。一個上午下來，氣氛都不是很好，但是我覺得在場的每一位“老師”都已經(jīng)盡力了。在下面，我也向其中一個同學了解到，這個班是剛剛組織起來的畫畫班，學生彼此間都不熟悉，有一批比較活躍的學生還被調(diào)到隔壁班去了，想要調(diào)動學生們的積極性，的確不容易啊。
在最后一天去葵春學校教那些高一的學生，我們進行的是一對二的輔導(dǎo)。臨走之前，有個男生說我講解得特別好，他有一種豁然開朗的感覺。聽到這些，我真的很高興，因為我的付出得到了認可。
義教結(jié)束，很懷念當老師的那份感覺。在惠城這邊是每天每天都給不同的學生上課，與學生的感情，自然不如其西埔那邊的好。但是，當?shù)诙炻牭角耙惶斓膶W生叫我的名字的時候，我感到發(fā)自內(nèi)心得高興。至少，有學生記得我的名字，至少我講的課，給學生留下了深刻的印象。在學生一個個找我簽名的時候，真的特別自豪。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，實踐就結(jié)束了。但是相信每個人都很懷念在惠來那段特別的日子。實踐雖然沒有回家舒服，但卻收獲很多，也很值得。在增長見識之余，我們收獲了友誼。雖然一切都結(jié)束了，但我們會將實踐的快樂一直延續(xù)下去。
學生春耕勞動心得篇八
春耕是一個重要的農(nóng)事活動，是農(nóng)民們的傳統(tǒng)習慣。然而，近年來，隨著城市生活的快節(jié)奏和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展，農(nóng)田工人的數(shù)量減少，導(dǎo)致農(nóng)耕傳統(tǒng)和技能逐漸被遺忘。為此，近期，我校組織了一次學生春耕活動，讓我們感受到了傳統(tǒng)農(nóng)事文化的魅力，并從中獲得了很多寶貴的體會和收獲。
首先，學生春耕活動讓我們深刻地認識到農(nóng)田勞動的辛苦和重要性。過去，我們只是看到農(nóng)田里整齊有序的莊稼，卻鮮少能體會到這背后的付出。然而，在春耕活動中，我們親自動手體驗了翻土、肥料施放和耕種的過程，才真正感受到了農(nóng)民們艱辛努力的一絲絲汗水。每一次推土車開過的土地，背后都有農(nóng)民艱辛的勞動，這讓我們更加珍惜農(nóng)田里的一切，并對農(nóng)民們的辛勤付出心存敬意。
其次，學生春耕活動也讓我們體會到了自然的神奇和應(yīng)對自然災(zāi)害的壓力。在農(nóng)田工作中，我們不得不面對各種自然狀況，如惡劣的天氣，如炎熱的太陽、突然的暴雨等。這些環(huán)境變化經(jīng)常會給我們的工作帶來困難和挑戰(zhàn)。然而，正是通過這些挑戰(zhàn)，我們才更加理解自然的力量，進而學會了如何適應(yīng)和應(yīng)對自然災(zāi)害。我們意識到要及時采取措施，保護莊稼和農(nóng)田，在有限的條件下盡量減少自然災(zāi)害對農(nóng)作物的破壞。這樣一個體會讓我們更加明白農(nóng)民們?nèi)諒?fù)一日地努力背后的壓力和艱辛，進而珍惜我們所擁有的一切。
同時，學生春耕活動也讓我們培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力。在春耕活動中，每個人都有自己的分工和任務(wù)。只有大家齊心協(xié)力，緊密配合，才能將農(nóng)田工作做好。我們要相互交流，協(xié)作解決問題，才能更好地完成自己的任務(wù)。在這個過程中，我們學會了傾聽和理解他人的意見，培養(yǎng)了團隊意識。通過相互合作，我們還認識到團隊的力量是無窮的，只有通過團結(jié)協(xié)作，我們才能更好地完成自己的工作。
與此同時，學生春耕活動也給我們提供了一個了解農(nóng)耕文化的機會。這個活動不僅僅是一次勞動，更是一次文化交流。我們通過親身體驗農(nóng)田工作，了解了農(nóng)耕傳統(tǒng)的歷史和工具的使用。我們學到了很多有關(guān)農(nóng)業(yè)的知識，如何選擇合適的肥料，如何種植莊稼等。通過親自親手體驗，我們對農(nóng)耕文化有了更加深入的了解，增長了見識，也提升了我們的文化素養(yǎng)。
總而言之，學生春耕活動是一次難忘的經(jīng)歷，這不僅幫助我們體驗了勞動的辛苦和重要性，還讓我們深刻感受到自然的神奇和應(yīng)對自然災(zāi)害的壓力。同時，這個活動也培養(yǎng)了我們的團隊合作和溝通能力，提供了一個了解農(nóng)耕文化的機會。通過這次活動，我們不僅更加理解農(nóng)民們?nèi)諒?fù)一日地努力，也更加珍惜我們所擁有的一切。學生春耕活動賦予了我們新的視角，使我們從中收獲了寶貴的體會和經(jīng)驗。
學生春耕勞動心得篇九
此刻的大學生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是一種粗活;這種粗活不是我們這些大學生干的。很多大學生“吃喝享樂”的錢也都是父母經(jīng)過干這些“粗活”掙來的。為了讓同學們明白錢的來之不易，為了讓學校更加潔凈美麗，也為了更好的迎接評估，在宿舍管理科的組織帶領(lǐng)下，我們學生干部對學校生活區(qū)的每一個角落進行了清理。
學校以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜藶槟繕耍瑢W生畢業(yè)后，自我意識中也把自我當成一個走向生活的人;“逢山開路，遇水搭橋”碰到什么問題，解決什么問題，無論是掃地，還是編軟件，離開吃苦耐勞都是不行的。
在家里總是衣食無憂，都受到“王子”、“公主”的待遇，很少有機會鍛煉自我，也就自然而然對勞動有了一種厭惡感，對勞動者也就有了一種輕視。他們不明白，因為大學的普及，也就是大學平民化的過程，如果大學生連“普通勞動者”這樣的身份都無法理解，那也就不要指望找工作了。
所以我覺得在大學里，我們應(yīng)當多參加這些勞動，學校也應(yīng)多組織一些這樣的勞動，讓我們有更多的機會得到鍛煉，這樣既能夠讓學校更整潔又能夠讓我們得到鍛煉，何樂而不為呢。
在這一次長達十幾天的勞動中，我們學會了很多事，也懂得了很多道理，也讓我對部里的那些同胞們有了一種新的了解和認識。
從前兩周，我們就開始了一場轟轟烈烈的大掃除。起初我認為只是一項小的活動，偶爾打掃一次而已，可隨著時間的推移，證明我的想法是錯誤的。我們一打掃就打掃了十幾天，然而我們部里的男生和女生們，并沒有因為時間的長、任務(wù)重，而缺席，有畏難情緒，而是出勤率很高，進取完成宿舍管理科，分配的任務(wù)。
在這次的活動中，我們?nèi)肆Y源部不僅僅有一個好的部長，并且有一個好的團隊。每次理解任務(wù)之后，都會盡心盡力、任勞任怨去完成每一項任務(wù)。每當我們在清理石子，清除雜草的時候，就覺得異常的歡樂，因為學校有了我們的打掃就變的更加的美麗，同學們也會感覺更加的溫馨。學校里每一處需要打掃的地方都留下了我們的足跡，每一寸干凈的地方都鑒定了我們的勞動成果，此刻我們的學校里那么的生計勃勃啊!
古人云“一份耕耘，一份收獲”，經(jīng)過我們精心的打掃，我們的學校變得更加的優(yōu)雅、美麗。我們不僅僅此刻是明達的志愿者，并且永遠是明達的志愿者。
有句話說得好：“社區(qū)是我家，美麗靠大家”。要把我們社區(qū)環(huán)境變得更加美麗，單單靠我們這些人是遠遠不夠的。期望我們學校的學姐、學妹、學哥、學弟都能參加到這支隊伍里。
學生春耕勞動心得篇十
勞動是人類社會發(fā)展的基礎(chǔ)，通過勞動，人們可以獲得物質(zhì)財富，也可以磨練意志，培養(yǎng)品格。作為大學生，我們也要參與到勞動中，體驗勞動的酸甜苦辣。在大學的勞動課上，我收獲頗豐，積累了不少寶貴的心得體會。
第一段：承接引入。
勞動，從古至今都是人類社會中不可缺少的一部分。在大學生勞動課上，我們不僅學習了一定的實際技能，更重要的是懂得了勞動的意義和價值。通過參與勞動，我們努力奮斗，鍛煉身體，磨礪意志，培養(yǎng)了自己的品格。在這個過程中，我得出了一些重要的心得體會。
第二段：勞動鍛煉。
參與勞動課，我最常見的就是體力勞動，包括掃地、清洗衛(wèi)生間、搬運重物等。這些看似簡單而枯燥的勞動其實給了我很多啟示。首先，勞動鍛煉了我的身體，提升了我的體能，增強了抵抗疾病的能力。其次，勞動讓我懂得了付出與回報的關(guān)系，只有辛勤付出，才能得到滿足感和成就感。再次，勞動培養(yǎng)了我的團隊合作意識和溝通能力，在與同學們的合作中更好地完成了勞動任務(wù)。
第三段：鍛煉意志和抗壓能力。
在勞動課上，有時會遇到力所不能及的任務(wù)，比如搬運重物或者長時間的體力勞動。面對這些巨大的困難，我學會了堅持下去，不輕易放棄。通過努力嘗試，我發(fā)現(xiàn)自己的能力并不如我原先想象的那樣脆弱，勞動鍛煉了我的意志和抗壓能力。同時，它也教會了我如何在壓力下保持冷靜和集中注意力，以克服困難，達到預(yù)期的目標。
第四段：培養(yǎng)品格和價值觀。
勞動是一種美德，它可以培養(yǎng)人的優(yōu)良品質(zhì)和正確價值觀。在勞動課上，我學到了勤奮、誠信、責任等品格的重要性。例如，每次參與勞動，我們要按時按量完成任務(wù)，這就要求我們具備堅定的責任心和誠信意識。此外，勞動也讓我更加感悟到勞動者的辛勤與付出，更加珍惜他人的勞動成果。這些深刻的感悟使我更加注重自己的行為和言行舉止，讓我的品德和價值觀得到了進一步的塑造。
第五段：總結(jié)回顧。
通過大學生勞動課的學習，我不僅學到了實際技能，還深入體悟到勞動的意義和價值。勞動不僅是一種生活方式，更是一種態(tài)度。通過勞動，我們可以鍛煉自己的身體，磨礪自己的意志，培養(yǎng)自己的品格。勞動可以教會我們勤奮、誠信、守時等美德，讓我們學會感恩和分享。勞動不僅是個人的體驗和積累，更是對社會的貢獻和奉獻。因此，作為大學生，我們要珍惜勞動，學會勞動，用勞動來為自己創(chuàng)造更美好的未來。
學生春耕勞動心得篇十一
春耕勞動是農(nóng)民朋友們一年中最重要的農(nóng)事活動之一。它不僅代表著新的農(nóng)事季節(jié)的到來，更意味著新一年的農(nóng)業(yè)收成與生計的保障。春耕勞動是農(nóng)民們將種子播種到田地里并進行田地管理的過程，可謂是一切耕作的開始和基礎(chǔ)。通過春耕勞動，我深刻體會到了農(nóng)田的可貴與勞動的重要性。
第二段：整地與播種的重要性（300字）。
春耕勞動的第一步便是整地，將舊的秸稈、樹枝等等清理完畢，使田地平整細膩，為之后的播種做好準備。整地過程中需要用到犁、鋤、拱土機等農(nóng)具，需要身體力行，化腐朽為神奇。整地后，就是播種。播種是春耕勞動的關(guān)鍵步驟，需要耐心和細致，確定好行距，恰好地將種子播撒在田地上，不僅要做到密度均勻，還要注意朝上朝下的方向，確保種子在土地中能夠順利生根發(fā)芽。整地和播種雖然看似簡單，卻需要大量的體力與耐心，只有經(jīng)過精心的準備和細致的操作，才能取得較好的效果。
第三段：迎戰(zhàn)天災(zāi)的挑戰(zhàn)（300字）。
春季是天氣多變的季節(jié)，農(nóng)民們必須時刻準備迎接各種天災(zāi)的挑戰(zhàn)。干旱、高溫、寒冷、冰雹、病蟲害等等，都可能成為影響農(nóng)作物生長的因素。在春耕勞動中，我們要做的不僅僅是忙于耕種與管理，更重要的是要密切關(guān)注天氣變化和農(nóng)作物生長情況，及時采取措施應(yīng)對可能出現(xiàn)的問題。如果干旱，則要適量灌溉；如果高溫，則要注意及時遮蔭；如果遇到冰雹，則要加強保護措施。只有及時發(fā)現(xiàn)并處理各種因素對農(nóng)作物的危害，才能最大限度地降低損失。
第四段：勞動的艱辛和收獲的喜悅（300字）。
春耕勞動雖然艱辛，但也帶給我許多收獲和喜悅。勞作的過程中，我感受到了自然的神奇和生命力的奇跡。經(jīng)過一個個春天的付出，堅持不懈的努力，我看到了自己的付出帶來了農(nóng)田的生機和豐收的希望。每一片巍峨的麥田、金黃的麥穗、豐滿的果樹都是我努力的結(jié)晶，給我?guī)砹藵M滿的喜悅和滿足感。勞動的過程是辛苦的，但當豐收的季節(jié)來臨時，一切都是那么的美好。
通過春耕勞動，我體驗到了自然的力量和勞動的價值。春耕勞動要求我們勤奮、有耐心、有技巧，更需要我們與自然和諧相處。我明白了勤勞可以換回收獲，也明白了只有用心去做，才能得到豐收的希望。農(nóng)民朋友們每年都以這樣的方式，義無反顧地播撒希望與信心。他們以一種獨特的方式與大地相交，而這種親近自然的態(tài)度也同樣適用于其他的領(lǐng)域。春耕勞動的體會與感悟?qū)⑴惆槲乙簧?，讓我鼓足勇氣和信心面對更多的挑?zhàn)與困難。
學生春耕勞動心得篇十二
在春天到來的時候，農(nóng)民開始忙碌起來，投入到春耕勞動中。在這個過程中，他們從辛勤的汗水中得到了很多心得體會。今天我就來談一談對春耕勞動的心得體會。
第二段：春耕的準備。
春耕工作前，農(nóng)民需要做很多準備工作。首先是準備好土地，犁地、打翻覆、松土等，確保土地質(zhì)地松軟。其次是挑選適合的農(nóng)耕工具，例如耕地機、播種機等，以提高工作效率。此外，農(nóng)民還要提前準備好種子和肥料。這一系列的準備工作為春耕工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：春耕的實踐。
在春耕工作中，農(nóng)民需要根據(jù)不同的作物要求制定合理的種植計劃。一方面要根據(jù)地理環(huán)境、土壤條件等因素選擇合適的作物種類；另一方面要根據(jù)播種技術(shù)和施肥的要求進行落實。并且要注意及時的除草、病蟲害防治等，以確保作物的良好生長。在實際操作過程中，農(nóng)民需要全身心地投入進去，決不可以馬虎大意。
第四段：春耕的體驗。
春耕工作雖然辛苦，但是也給農(nóng)民帶來了很多體驗。首先是與自然的親密接觸。在農(nóng)田里勞動，農(nóng)民們能夠感受到大自然的力量和生命的律動，這讓他們更加珍視自然資源。其次是團隊協(xié)作的重要性。春耕工作需要大家通力合作，互相幫助，只有團結(jié)一心才能順利完成工作。最后是收獲的喜悅。在經(jīng)歷了漫長的勞動之后，當農(nóng)民們看到自己辛勤耕作的作物長勢喜人時，內(nèi)心會充滿喜悅與滿足感。
第五段：春耕的意義。
春耕不僅僅是一種勞動，更是一種生活態(tài)度和價值追求。它代表著農(nóng)民與大自然和諧相處的理念，代表著辛勤勞動和付出的精神。通過春耕，農(nóng)民們學會了耐心和堅持，學會了感恩和關(guān)愛。同時，春耕也是推動農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要一環(huán)，它為國家的糧食安全做出了巨大貢獻。
以上就是我對春耕勞動的心得體會。通過春耕，農(nóng)民們既得到了豐碩的收獲，也收獲了對大自然的感悟和對勞動的理解。春耕勞動不僅僅是一種勞動，更是一種樂趣和意義。相信在未來的春天里，農(nóng)民們會繼續(xù)以勤勞的雙手開拓出美好的農(nóng)田。
學生春耕勞動心得篇十三
春耕是農(nóng)民朋友們一年中最忙碌的季節(jié)，也是他們勞動的重要時刻。春耕勞動不僅是糧食大幅生產(chǎn)的基礎(chǔ)，還是農(nóng)民朋友們收獲的希望所在。在春耕勞動中，我積累了許多心得體會，不僅收獲了實際的經(jīng)驗，更深刻地體會到了農(nóng)民朋友們的辛勤和付出。下面我將以五段式的形式，分享一下我在春耕勞動中的心得體會。
首先，春耕勞動需要認真策劃和組織。在農(nóng)田準備階段，我們要根據(jù)不同農(nóng)作物的生育特點和需求，制定合理的種植方案。比如，我們要考慮到耕地的品質(zhì)、肥料的使用和灌溉工作等因素，以確保農(nóng)作物在生長期間得到足夠的養(yǎng)分和水分供應(yīng)。在組織工作時，我們還需要合理規(guī)劃勞動力的分配，確保每個環(huán)節(jié)都能有人負責，并保證協(xié)同工作的順利進行。只有認真策劃和組織，才能確保春耕勞動的高效進行。
其次，春耕勞動需要充分的準備。在春耕季節(jié)到來之前，我會適時采購好所需種子、農(nóng)藥、肥料等物資，并對農(nóng)具設(shè)備進行檢查和維護，以確保在勞動過程中能夠順利進行。此外，也要學習和了解相關(guān)的農(nóng)業(yè)科技知識，掌握新技術(shù)和新方法，以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。只有充分準備，才能有效地開展春耕勞動。
第三，春耕勞動需要堅持勤勞努力。在春耕季節(jié)，農(nóng)民朋友們要長時間地勞動，需要耐心和毅力。在翻耕土地、撒種、施肥、澆水等過程中，我們要全身心地投入其中，不怕辛苦和勞累，不圖一時的安逸。我們要頂著驕陽努力勞動，甚至在深夜時分也要努力工作。堅持勤勞努力，才能保證春耕勞動的順利進行。
第四，春耕勞動需要靈活運用農(nóng)業(yè)技術(shù)。農(nóng)業(yè)技術(shù)的進步，為農(nóng)民朋友們的生產(chǎn)提供了更多的可能性。在春耕勞動中，我們要注意靈活運用農(nóng)業(yè)技術(shù)，如合理選擇適宜的種植工具、使用現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)機械化設(shè)備、采用生物技術(shù)等，以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。同時，我們也要注意科學的農(nóng)作物輪作和土壤養(yǎng)護，以避免病蟲害的發(fā)生和土地退化。只有靈活運用農(nóng)業(yè)技術(shù)，才能在春耕勞動中取得更好的成果。
最后，春耕勞動需要經(jīng)驗的總結(jié)和積累。在每年的春耕勞動中，我會認真總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)，及時糾正錯誤，以提高效益。同時，我也會積極向老農(nóng)友請教和聽取他們的建議，學習他們的經(jīng)驗和技巧。通過不斷地學習和總結(jié)，我在春耕勞動中取得了進步，也提高了自己的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平。
總而言之，春耕勞動是農(nóng)民朋友們一年中最重要的勞動階段。通過認真策劃和組織、充分準備、堅持勤勞努力、靈活運用農(nóng)業(yè)技術(shù)以及經(jīng)驗的總結(jié)和積累，我們可以在春耕勞動中取得豐碩的收獲。希望我們的努力能夠為豐收奠定堅實的基礎(chǔ)，也為農(nóng)田增添一份勤勞的希望。
學生春耕勞動心得篇十四
六年級一個漫長而艱難的學習之旅，而已經(jīng)被我踏完了四分之一，在這四分之一是經(jīng)歷了許多大考小考，坑坑洼洼、泥濘不堪。
為什么每次單元測試的成績都不理想呢?主要原因只有兩個：
1、馬馬乎乎;
2、不虛心。
我以后一定不管是考試還是平時做題，我要細心認真，而且做完還要檢查一遍，還不能驕傲，要深記“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無揚面花?！?/p>
“學如逆水行舟，不進則退?！彪m然我這一次考了滿分，但是我還要努力前進，否則別的同學就會趕上，我就會落后，我要做到虛心、細心。
學生春耕勞動心得篇十五
通過在德育基地的勞動，讓我懂得了許多。而在勞動中使我體會到了集體的力量，集體的溫暖和自己的不足。勞動結(jié)束了，我們換下了疲憊，一如既往地帶著辛勤奮勇向前。
勞動讓我明白了太多。在勞動中我體會到了勞動創(chuàng)造美，感受到了勞動成果來之不易，懂得珍惜勞動成果。懶惰笨拙的人是不受歡迎的。在緊張的學習之余，做一些勞動，正是一種積極的休息，不但可以通過改變活動形式來調(diào)節(jié)大腦機能，而且有利于增強體質(zhì)，促進健康。不管科學有多發(fā)達、社會發(fā)展到什么程度，勞動永遠是人類生存的最基本的技能。沒有勞動就不會有幸福和快樂；沒有勞動就不會有一個嶄新的世界！
人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也說，只要是勞動，不論是什么勞動，都是光榮偉大的。你會發(fā)現(xiàn)勞動不但給你帶來了許多樂趣，還陶冶了你的性情；你的人生價值觀也得到了體現(xiàn)。我們從現(xiàn)在就開始學習勞動技能吧！做什么事都要付出勞動，想不勞動就得到勞動成果，那只能是空想，得到的只會是一事無成。勞動是一種美德，但在某些人眼里，勞動有了高低貴賤之分，那是他們心底里就鄙視體力勞動。我們不能學他們。如果不勞動，哪來的收獲，如果不勞動就難來的勞動成果。想不勞而獲根本就是空想。義務(wù)一分耕耘一分收獲，你所付出的越多，收獲也就會越多；相反就只有一無所獲。短暫的勞動實踐卻使我們真切地體會到勞動的艱辛，那些奉獻者的偉大?，F(xiàn)在，許多學生都是獨生子女，是家里的小皇帝，小公主。在家里衣來伸手，飯來張口。而隨著人們生活水平的'逐步提高，許多家庭都從溫飽轉(zhuǎn)向了小康。優(yōu)越的環(huán)境，安逸的生活，父母的寵愛，逐漸7孩子養(yǎng)成一個自我為中心的個性。
無數(shù)的小河匯成了大海，無數(shù)的家庭組成了祖國。無數(shù)的個體組成了集體，而無數(shù)的小奉獻可以改變許多東西。讓我們努力，一起做奉獻的水滴。
學生春耕勞動心得篇十六
這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)著、堅決的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。
想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下根底。是這一次社會實踐給了我學習的時機，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事。社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應(yīng)能力。
在競爭如此劇烈的今天，對于我們這些出生牛犢的學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學會了一些根底的.知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。
人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有方法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折？怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。
我便有著一個堅決的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅決不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好！
勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實踐，經(jīng)風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的根底，為社會主義建立添磚加瓦。勞動還培養(yǎng)了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業(yè)沒有上下貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。一周的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進取，不畏艱險，發(fā)奮有為！
學生春耕勞動心得篇十七
隨著社會的發(fā)展和進步，勞動課成為了大學生們接觸社會實踐、鍛煉動手能力、培養(yǎng)團隊合作精神的一次難得機會。作為一名大學生，我也參加了大學生勞動課，并從中獲得了很多收獲和體會。
首先，大學生勞動課為我們提供了了解社會的機會。在課程中，我們可以選擇去到各個地方的企事業(yè)單位進行實踐，親身感受到社會的運行以及其中的困難和挑戰(zhàn)。這讓我們不僅了解到了社會的各個層面的工作情況，還培養(yǎng)了我們的社會責任感和職業(yè)道德。
其次，大學生勞動課讓我們鍛煉了自己的動手能力。大學生大多以學習為主，缺少了實踐能力的培養(yǎng)。而勞動課為我們提供了實施理論知識的機會，鍛煉我們的實際操作能力，讓我們在實踐中真正學到知識，提高了我們的動手能力和技能。
再次，大學生勞動課培養(yǎng)了我們的團隊合作精神。在課程中，我們往往需要與其他同學一起完成工作任務(wù)。這要求我們需要互相配合，協(xié)同作戰(zhàn)。通過團隊合作，我們不僅可以提高工作效率，還可以從中學到如何與人合作，如何傾聽他人的意見，培養(yǎng)了團隊協(xié)作的意識。
另外，大學生勞動課還讓我們更加珍惜勞動的辛苦和付出。很多時候，我們會發(fā)現(xiàn)我們認為簡單的工作其實并不容易，需要付出大量的汗水和努力。通過實際的勞動實踐，我們更加懂得了辛苦勞動的價值，也讓我們珍惜每一份勞動和付出。
最后，大學生勞動課對我們的成長和發(fā)展有著重要的意義。通過勞動課，我們不僅可以增加實際經(jīng)驗和動手能力，還可以培養(yǎng)我們的執(zhí)行能力和解決問題的能力。這些將對我們今后的工作和生活都起著重要作用，幫助我們更好地適應(yīng)社會和解決各種問題。
總之，大學生勞動課是一次難得的成長機會，給予了我們接觸社會實踐、鍛煉動手能力、培養(yǎng)團隊合作精神的機會。通過勞動課，我們能夠增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識，珍惜勞動的辛苦和付出，并且對我們的成長和發(fā)展起著重要的推動作用。希望每個大學生都能珍惜這次機會，全身心參與其中，從中獲得更多的收獲和體會。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/9484492.html】
