心得體會(huì)是我們積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，也是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證和回憶。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注重邏輯關(guān)系的清晰，條理性的展現(xiàn)，使整篇文章更具有說(shuō)服力。接下來(lái)，小編將為大家推薦一些優(yōu)秀心得體會(huì)的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn)，請(qǐng)大家務(wù)必關(guān)注哦。
觀看匯報(bào)心得體會(huì)篇一
敬愛(ài)的黨組織：
今天，在黨課上，我們觀看了電影《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》。導(dǎo)演用鏡頭還原歷史，將周總理愛(ài)民如子的公仆之心躍動(dòng)于熒幕之上。影片并非恢弘巨制，而是從小視角著眼，映射出周總理的人格魅力與價(jià)值情操。盡管總理的肉體早已化作黃土隨風(fēng)飄去，精神卻光芒萬(wàn)丈永照后人。
一小時(shí)四十二分鐘的電影快速的從眼前滑過(guò)。卻留下了一段非常時(shí)期的歷史。在這一百分鐘里，濃縮了一位偉人的人格魅力;四個(gè)晝夜，再現(xiàn)了一位總理的民生情懷。電影反映的是新中國(guó)一段辛酸、沉重的歷史。影片講述了在新中國(guó)三年的自然災(zāi)害時(shí)期，周恩來(lái)總理在大病初愈后，來(lái)到革命老區(qū)河北邯鄲伯延公社調(diào)研。在短短的四天四夜里，他不知疲倦，走村入戶(hù)，深入基層。影片中，伯延公社主任郭鳳林不想給中央添麻煩，刻意隱瞞真相，報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)。他希望周總理到伯延后，聽(tīng)到的是贊揚(yáng)聲，吃到的是雞鴨魚(yú)肉，看到的是歌舞升平……但真相始終逃不過(guò)總理敏銳的眼睛。他透過(guò)樹(shù)上的葉子都掉光這個(gè)細(xì)節(jié)，明察秋毫，去偽存真，到群眾中訪貧問(wèn)苦……最后，在周總理的身體力行感召下，張二廷仗義執(zhí)言，被關(guān)押的“落后分子”吐露實(shí)情。郭鳳林等也終于醒悟過(guò)來(lái)，承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)出了農(nóng)村的真實(shí)情況。
周總理在影片中閃爍著黨性與人性的雙重光輝。他的為民，體現(xiàn)在時(shí)時(shí)處處體恤百姓疾苦的舉動(dòng)上。看到掉光的樹(shù)葉，看到百姓的吃食，他不顧大病初愈之軀，同老百姓一起喝湯糊糊、吃代食窩窩頭;知道挑水要走十幾里，他在地里把清水往回倒了大半，自己只喝一點(diǎn)點(diǎn);他的務(wù)實(shí)，體現(xiàn)在不察實(shí)情不罷休的工作態(tài)度里。“只要有一個(gè)問(wèn)題我不清楚，都不會(huì)離開(kāi)的”。面對(duì)干部們的諱言，他與二廷交朋友，打開(kāi)話匣子，批評(píng)自我，真誠(chéng)溝通。面對(duì)不吃大鍋飯的群眾，他沒(méi)有片面判斷，坐在門(mén)檻上了解第一手資料。他的清廉，體現(xiàn)在舍己為人的生活作風(fēng)中。剛到伯延的正午，看到基層干部準(zhǔn)備的紅燒肉、白面饃，他收回了邁向餐廳的腿，門(mén)上紅色的“艱苦奮斗”標(biāo)語(yǔ)顯得那么刺眼?？匆?jiàn)老太太做的拽面，他懷疑老太太典當(dāng)了壽材，特地吩咐秘書(shū)查實(shí)并買(mǎi)回。知道二廷多子女，饑荒年頭難養(yǎng)育，他提出了領(lǐng)養(yǎng)請(qǐng)求。這細(xì)微處透出的真實(shí)，讓我們感受到了老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家對(duì)百姓、百姓對(duì)我們黨的真摯情懷。展現(xiàn)了一個(gè)親民、負(fù)責(zé)、在大事面前勇于擔(dān)當(dāng)、敢于建言的大寫(xiě)的總理形象。這一形象閃現(xiàn)的思想與人格光輝，讓后人永遠(yuǎn)高山仰止。讓我們真切地感受到“為人民服務(wù)”不是一句口號(hào)，而是領(lǐng)袖人物與普通百姓間零距離的接觸和坦誠(chéng)的交流對(duì)話，是一種自覺(jué)置身于群眾之中、“俯首甘為孺子牛”的奉獻(xiàn)精神。
影片中沒(méi)有虛張聲勢(shì)、沒(méi)有故作牽強(qiáng)，而是以一種樸實(shí)的觸角自然而然觸及到每個(gè)普通人的心靈。或許，這種真實(shí)、這種純粹、這種灰白底色本身就是打動(dòng)人心最強(qiáng)大的力量。影片牢牢抓住了人民總理愛(ài)人民，為人民鞠躬盡瘁這個(gè)本質(zhì)，真實(shí)地凸顯出周恩來(lái)總理不在人民之上、人民之外，而在人民之中。他就是人民利益和愿望的代表。雖然電影已經(jīng)結(jié)束了，但總理那和藹可親、平易近人的電影熒幕形象還在我腦海里打轉(zhuǎn)兒，他那憔悴、忙碌、消瘦的身影令人無(wú)比動(dòng)容。
除此之外，我還想說(shuō)，這部影片處處體現(xiàn)這一種中華民族的傳統(tǒng)精神價(jià)值。周總理具有濃厚的人民公仆氣質(zhì)，為人民嘔心瀝血，日夜操勞，他對(duì)老百姓的深情，對(duì)工作失誤的愧疚，對(duì)百姓生活體貼入微的關(guān)注，都表現(xiàn)出為國(guó)家為民族舍生忘死，蘊(yùn)涵著“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的傳統(tǒng)文人氣息。而以郭鳳林為代表的老區(qū)人民面對(duì)苦難的隱忍和沉默，與其說(shuō)是和領(lǐng)袖們將心比心的質(zhì)樸情感，莫若說(shuō)是“士為知己者死”的傳統(tǒng)文化意味。中華民族幾千年，雖幾經(jīng)風(fēng)霜，依然能夠屹立于世界民族之林，不正是由于中國(guó)傳統(tǒng)文化中那種以大局為重，在國(guó)家和民族苦難面前，始終能夠倔犟地昂著驕傲的頭顱的中國(guó)老百姓嗎?這是一種對(duì)抗苦難的氣魄，更是支撐起中華民族脊梁的精魄!
歷史就是最好的教材。這部影片給了我們很多有益的啟示.勤政愛(ài)民，謙虛謹(jǐn)慎，實(shí)事求是是周總理身上永遠(yuǎn)的光輝。時(shí)代在變，真理不會(huì)變，問(wèn)題在變，解決問(wèn)題的方法不會(huì)變。心往一處想，勁往一處使，中國(guó)夢(mèng)必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
匯報(bào)人：本站。
2015年3月5日。
觀看匯報(bào)心得體會(huì)篇二
段落一：介紹觀看匯報(bào)的背景和目的（200字）。
匯報(bào)是一種向他人傳達(dá)信息、匯總成果的重要方式。在學(xué)校、工作場(chǎng)合或社交活動(dòng)中，觀看他人的匯報(bào)，不僅可以增加知識(shí)和見(jiàn)解，更可以促進(jìn)溝通和交流。這篇文章將從自身的觀看匯報(bào)經(jīng)歷出發(fā)，總結(jié)心得體會(huì)。
段落二：感受他人匯報(bào)的重要性和價(jià)值（200字）。
在觀看他人的匯報(bào)中，我深刻感受到了它的重要性和價(jià)值。匯報(bào)者通過(guò)對(duì)主題的深入探討和總結(jié)，將大量信息有機(jī)地組織起來(lái)，使觀眾能夠快速了解并掌握知識(shí)。同時(shí)，觀看匯報(bào)也是一種開(kāi)放思維的過(guò)程，通過(guò)傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，可以拓寬自己的思維邊界，發(fā)現(xiàn)自己的局限性并獲得新的靈感。
段落三：匯報(bào)應(yīng)具備的優(yōu)秀特質(zhì)（300字）。
在觀看匯報(bào)的過(guò)程中，我注意到優(yōu)秀的匯報(bào)具備以下幾個(gè)特質(zhì)。首先，內(nèi)容要有深度。一個(gè)好的匯報(bào)應(yīng)該包含詳實(shí)的信息和可靠的數(shù)據(jù)，能夠給觀眾帶來(lái)新的知識(shí)和啟發(fā)。其次，結(jié)構(gòu)要清晰。一個(gè)好的匯報(bào)應(yīng)該有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，通過(guò)明確的主題和合理的分段，使觀眾能夠容易地理解和吸收信息。最后，演講要有激情。一個(gè)好的匯報(bào)不僅應(yīng)該有專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能，更要有激情和感染力，讓觀眾產(chǎn)生共鳴并激發(fā)他們的興趣。
段落四：觀看匯報(bào)的收獲和啟發(fā)（300字）。
通過(guò)觀看他人的匯報(bào)，我獲得了很多收獲和啟發(fā)。首先，我學(xué)會(huì)了如何組織和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通過(guò)觀察匯報(bào)者的演講技巧和表達(dá)方式，我學(xué)會(huì)了如何用簡(jiǎn)潔、明了的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用圖片、圖表等輔助工具來(lái)提升演講效果。其次，我學(xué)會(huì)了如何理解他人的觀點(diǎn)和感受。通過(guò)觀看匯報(bào)，我學(xué)會(huì)了換位思考，尊重他人的意見(jiàn)，從而更好地與他人進(jìn)行溝通和合作。最后，我也獲得了很多新的知識(shí)和見(jiàn)解。每次觀看匯報(bào)，我都會(huì)學(xué)習(xí)到一些我之前不了解或沒(méi)有意識(shí)到的知識(shí)，這為我的學(xué)習(xí)和工作提供了更多的資源和參考。
段落五：觀看匯報(bào)的重要性和應(yīng)用（200字）。
觀看他人的匯報(bào)是一種重要的學(xué)習(xí)和交流方式，它能夠拓寬我們的視野、提升我們的認(rèn)知水平，并且啟發(fā)我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。同時(shí)，觀看他人的匯報(bào)還可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作，培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力。因此，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)該積極參與觀看他人的匯報(bào)，從中不斷汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提升自己的能力和素質(zhì)。
總結(jié)：
通過(guò)觀看他人的匯報(bào)，我們能夠獲得新的知識(shí)和見(jiàn)解，提升自己的思考能力和表達(dá)能力。優(yōu)秀的匯報(bào)應(yīng)該有深度、清晰的結(jié)構(gòu)和激情的演講，而觀看匯報(bào)也能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。在學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)該積極參與觀看他人的匯報(bào)，從中不斷汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并將其應(yīng)用到實(shí)際中去，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的共同發(fā)展。
觀看匯報(bào)心得體會(huì)篇三
觀看《為自己工作》心得體會(huì)：塑造自我工作為我xx年3月11日，我們xx項(xiàng)目全體人員有幸與四公司領(lǐng)導(dǎo)一起觀看了李強(qiáng)老師的《為自己工作》視頻講座，感覺(jué)受益匪淺。李強(qiáng)老師的話語(yǔ)風(fēng)趣幽默，寓意深刻，能夠直達(dá)人的心靈深處，引起人的強(qiáng)烈共鳴，真可謂珠璣，句句經(jīng)典。下面，我從幾個(gè)方面談一下自己的心得體會(huì)。
一、樹(shù)立積極的態(tài)度。我非常欣賞李強(qiáng)老師“靜坐常思自己過(guò)”這句話，這充分表明了一個(gè)人應(yīng)該具有的工作態(tài)度。態(tài)度決定命運(yùn)，看一個(gè)人的工作，并不在于你在某一段時(shí)間體現(xiàn)了多大的能力，而在于你對(duì)工作采取了怎樣的工作態(tài)度，因?yàn)橐粋€(gè)人的能力是有限的，但態(tài)度是無(wú)限的。在工作和生活中，我們每個(gè)人不是簡(jiǎn)單的個(gè)體，而是處于一個(gè)整體中，只有每個(gè)人都發(fā)揮出了最大的能量，才能凸顯出整體的價(jià)值。而每個(gè)人要想發(fā)揮出最大的能量首先要端正自己的態(tài)度，態(tài)度決定一切。
不可能變?yōu)榭赡?，把可能轉(zhuǎn)化為成功。
三、
要做好工作，只有不斷的學(xué)習(xí)。李強(qiáng)老師說(shuō)過(guò)：“把一件事做精做透才叫長(zhǎng)”。知識(shí)是風(fēng)，命運(yùn)是帆，讓知識(shí)的風(fēng)吹動(dòng)命運(yùn)的帆駛向成功的彼岸；知識(shí)是陽(yáng)光，命運(yùn)是花朵，讓知識(shí)的陽(yáng)光普照命運(yùn)的花朵，結(jié)出成功的果實(shí)。知識(shí)社會(huì)中的一切都與學(xué)習(xí)有關(guān)，所以生存的能做好，很簡(jiǎn)單，沿著原則的方向前進(jìn)！不要偏離，不要為人所左右。對(duì)于原則方向你只能接受它，不能抗拒。任何個(gè)人都僅僅是企業(yè)的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能產(chǎn)生巨大的合力，所以每個(gè)人都必須融入到集體中去。很多人喜歡自己說(shuō)自己做的多么多，自己多么棒，這在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中沒(méi)任何意義，貢獻(xiàn)、成就體現(xiàn)在事實(shí)中，因此應(yīng)由事實(shí)說(shuō)話。李強(qiáng)老師講：什么是優(yōu)秀？?jī)?yōu)秀的人才，不就是比你多干一點(diǎn)，比你多發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，比你多鉆研一點(diǎn)，比你多有心一點(diǎn)，比你不計(jì)較一點(diǎn)，這些看似平常的“一點(diǎn)”，試問(wèn)你真正都做到了嗎？端正工作態(tài)度，做好自己的工作，你的才華定會(huì)在人生的舞臺(tái)上得以淋漓盡致的發(fā)揮。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，我愿意以這次講座為起點(diǎn)，重新審視自己的意識(shí)、態(tài)度和行為，進(jìn)而進(jìn)一步改進(jìn)自己、進(jìn)一步完善自己，力爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的沈高人！
員干部學(xué)習(xí)尋明勝同志先進(jìn)事跡，用身邊的典型激勵(lì)黨員干部強(qiáng)化宗旨意識(shí)，努力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。觀看現(xiàn)場(chǎng)，我和大家凝神靜聽(tīng)、認(rèn)真觀看、深深思索，以下為自己的一些心得：
《四風(fēng)之害》從近幾年來(lái)大量違紀(jì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)產(chǎn)生的根源及其對(duì)黨和事業(yè)的重大危害，從而警示黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記“四風(fēng)”之害，禁“四風(fēng)”之欲，模范發(fā)揚(yáng)和踐行黨的群眾路線，作為民務(wù)實(shí)清廉的表率。
作為一名黨員干部，我充分認(rèn)識(shí)到，“四風(fēng)”嚴(yán)重違背黨的性質(zhì)和宗旨，是當(dāng)前群眾最深?lèi)和唇^、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，是迫在眉睫、非解決不可的問(wèn)題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。只有徹底解決“四風(fēng)”問(wèn)題，才能密切黨群干群關(guān)系，保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽(tīng)之任之，讓其長(zhǎng)期存在和蔓延擴(kuò)散，必將嚴(yán)重腐蝕黨的肌體，阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，動(dòng)搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位。
工作，為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，服務(wù)人民群眾做出更大的貢獻(xiàn)。
本人會(huì)嚴(yán)格要求自己，全面落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)之害”方面存在的問(wèn)題，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行大排查、大檢修、大掃除，努力使黨員干部宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)有新增強(qiáng)，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)有新進(jìn)展，做群眾工作能力有新提高，密切與群眾聯(lián)系有新進(jìn)步，為民務(wù)實(shí)清廉形象有新提升，建設(shè)現(xiàn)代化xx有新成效。要緊密聯(lián)系我省實(shí)際，做到“規(guī)定動(dòng)作”做到位，“自選動(dòng)作”做精彩。
此次觀看警示教育片，我受到了很好的一次黨的群眾路線深刻教育，今后要在實(shí)際工作，結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真查找自身在踐行黨的群眾路線方面的不足，帶頭抵制“四風(fēng)”，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，做群眾擁護(hù)、為民務(wù)實(shí)清廉的好黨員、好干部。
4月29日上午，xx市紅十會(huì)醫(yī)院組織醫(yī)院黨員干部在4號(hào)樓6樓會(huì)議室集中觀看吳天來(lái)同志先進(jìn)事跡主題情景報(bào)告會(huì)。
報(bào)告會(huì)講述了百色凌云縣泗城鎮(zhèn)隴雅村黨總支部書(shū)記吳天來(lái)舍小家為大家，致力于解民之困，用“為了生存，永不放棄”的隴雅精神，帶領(lǐng)村民們脫貧致富，把全縣有名的貧困村建設(shè)成為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范村的先進(jìn)事跡。報(bào)告會(huì)上，吳天來(lái)親自詳細(xì)地講述了他帶領(lǐng)隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。
黨組唐書(shū)記結(jié)合剛才觀看的吳天來(lái)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)為全體黨員上了一堂主題為“群眾路線是黨的生命線”的黨課，深刻闡述群眾路線的產(chǎn)生、歷史發(fā)展及黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵和意義，加深了黨員們對(duì)群眾路線的理解，提高了對(duì)開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，以及醫(yī)院開(kāi)展活動(dòng)各環(huán)節(jié)點(diǎn)的具體措施，為進(jìn)一步提高黨員思想認(rèn)識(shí)，深入扎實(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)做好思想準(zhǔn)備。
等情況和問(wèn)題。他強(qiáng)調(diào)，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)將作為醫(yī)院黨建工作的重點(diǎn)，在抓好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，嚴(yán)格按方案抓落實(shí)，不折不扣的完成好規(guī)定動(dòng)作，堅(jiān)持做好邊學(xué)邊改，強(qiáng)化督導(dǎo)，加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都做扎實(shí)、做到位，確保活動(dòng)不虛不空不偏、不走過(guò)場(chǎng)，不翻“燒餅”，取得實(shí)實(shí)在在的效果。
會(huì)后，大家深受感動(dòng)和鼓舞，紛紛表示今后在深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，要以吳天來(lái)同志為榜樣，學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真的工作作風(fēng)；戰(zhàn)天斗地，不畏艱苦的實(shí)干精神和時(shí)時(shí)刻刻為群眾著想，全心全意為群眾辦事的高尚情懷，以新時(shí)代黨員的標(biāo)準(zhǔn)踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，不斷把教育實(shí)踐活動(dòng)引向深入。
藝展示，如唱歌、跳舞等，還有小組形式的一些活動(dòng)，如朗誦、手語(yǔ)等，活動(dòng)環(huán)節(jié)的最后一個(gè)節(jié)目就是全班同學(xué)一起朗誦梁?jiǎn)⒊囊黄涛膩?lái)升華情感，班會(huì)的最后由班主任。
總結(jié)。
肯定整個(gè)班會(huì)同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。
從班會(huì)的整個(gè)過(guò)程來(lái)看，總體上開(kāi)展得不錯(cuò)，我個(gè)人認(rèn)為，此次班會(huì)優(yōu)缺點(diǎn)同在，首先，做得好的地方，一是活動(dòng)內(nèi)容的豐富多樣性，既有學(xué)生個(gè)人才藝展示的機(jī)會(huì)，也有小組合作進(jìn)行的節(jié)目，更有全班同學(xué)共同參與的朗誦，這樣充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，充分鍛煉了他們的協(xié)作能力，畢竟小組形式的活動(dòng)在排練過(guò)程中總會(huì)有溝通合作的需要，所以這種以小組進(jìn)行活動(dòng)的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班會(huì)選取的歌曲如相親相愛(ài)一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西，是一種勵(lì)志性的歌曲，有利于鼓勵(lì)學(xué)生為創(chuàng)造美好未來(lái)而努力奮斗，所以，在資源的選取上是積極向上的，可見(jiàn)班主任策劃班會(huì)策劃得較好。
教育效果。其次，在提問(wèn)學(xué)生未來(lái)夢(mèng)想的時(shí)候，學(xué)生的回答不夠具體，僅僅是輕描淡寫(xiě)，或許沒(méi)有達(dá)到讓學(xué)生都明確自己的目標(biāo)并樹(shù)立為之奮斗的信念。再次，對(duì)于其中學(xué)生進(jìn)行爵士舞表演這一節(jié)目，個(gè)人認(rèn)為有點(diǎn)超越了初中生這一年齡階段的學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，不適合在班會(huì)課上在全班同學(xué)面前表演。最后，整個(gè)班會(huì)過(guò)程最終沒(méi)能引起全班同學(xué)的情感共鳴，沒(méi)能引起一種思想的碰撞。
關(guān)于對(duì)這次班會(huì)的改進(jìn)意見(jiàn)，首先，適當(dāng)刪掉一些活動(dòng)性的節(jié)目，比如那個(gè)跳爵士舞的節(jié)目可以考慮刪掉，然后用其中的時(shí)間來(lái)擴(kuò)充一下關(guān)于學(xué)生談自己理想的環(huán)節(jié)，讓他們談得更具體點(diǎn)，或者適當(dāng)考慮小組討論，交流一下自己的夢(mèng)想，然后班主任在價(jià)值觀方面做出合理的引導(dǎo)。另外，準(zhǔn)備一些學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)子女未來(lái)的希望的視頻，現(xiàn)場(chǎng)播放給學(xué)生看，引起他們的情感共鳴，產(chǎn)生思想碰撞。此外，增加一個(gè)每一位學(xué)生都用小紙條記錄下自己的夢(mèng)想的環(huán)節(jié)，班會(huì)后收集好張貼在教室的墻上，讓他們時(shí)刻銘記自己的夢(mèng)想并努力為之奮斗。
持！
觀看匯報(bào)心得體會(huì)篇四
舞蹈作為一種藝術(shù)形式，能夠通過(guò)優(yōu)美的動(dòng)作和音樂(lè)，表達(dá)出人們內(nèi)心的情感和思想。近日，我有幸參觀了一場(chǎng)精彩的舞蹈匯報(bào)，通過(guò)觀看這場(chǎng)舞蹈表演，我收獲了許多心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)這場(chǎng)舞蹈匯報(bào)的觀感和思考，希望能夠?qū)⑽业捏w驗(yàn)與大家分享。
第一段：舞蹈的藝術(shù)魅力。
舞蹈作為一種身體語(yǔ)言，能夠用動(dòng)作表達(dá)出文字無(wú)法表達(dá)的情感。在這場(chǎng)舞蹈匯報(bào)中，我被演員們優(yōu)美的舞姿所折服。他們的舞蹈動(dòng)作流暢而熟練，每一個(gè)動(dòng)作都能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)情感。通過(guò)觀看舞蹈，我仿佛看到了一副美麗的畫(huà)卷，舞者們就像畫(huà)筆，在舞臺(tái)上描繪出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
第二段：舞蹈的文化內(nèi)涵。
舞蹈作為一種藝術(shù)形式，同時(shí)也承載著豐富的文化內(nèi)涵。在這場(chǎng)舞蹈匯報(bào)中，演員們表演了各個(gè)國(guó)家的傳統(tǒng)舞蹈。每一支舞蹈都展現(xiàn)出了不同的民族風(fēng)情和文化特色。通過(guò)觀看這些不同的舞蹈，我深刻感受到了舞蹈對(duì)于傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)的重要性。每一支舞蹈都傳遞著獨(dú)特的信息和價(jià)值觀念，讓我對(duì)不同文化有了更深入的了解。
第三段：舞蹈的團(tuán)隊(duì)合作精神。
舞蹈是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的藝術(shù)形式。在這場(chǎng)舞蹈匯報(bào)中，演員們的團(tuán)隊(duì)合作精神給我留下了深刻的印象。每一個(gè)動(dòng)作都需要演員們嚴(yán)密協(xié)調(diào)的配合，每一個(gè)舞蹈都需要他們共同完成。通過(guò)觀看他們的表演，我體會(huì)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)默契和力量的重要性。只有通過(guò)團(tuán)結(jié)合作，才能夠達(dá)到完美的效果。
第四段：舞蹈的情感傳達(dá)。
舞蹈是一種表達(dá)情感的藝術(shù)形式。在這場(chǎng)舞蹈匯報(bào)中，演員們用動(dòng)作和表情精準(zhǔn)地傳達(dá)了情感。每一個(gè)動(dòng)作都帶有強(qiáng)烈的感染力，令人難忘。通過(guò)觀看他們的表演，我感受到了舞蹈給予觀眾的情感沖擊力。每一次舞動(dòng)都帶給我不同的感受，有時(shí)是喜悅，有時(shí)是憂(yōu)傷，有時(shí)是掙扎，有時(shí)是釋放。他們的表演讓我深刻意識(shí)到舞蹈的力量，以及它對(duì)于傳遞情感的重要性。
第五段：舞蹈的藝術(shù)魅力。
這場(chǎng)舞蹈匯報(bào)讓我重新認(rèn)識(shí)了舞蹈這種藝術(shù)形式的魅力。優(yōu)美的動(dòng)作、豐富的文化內(nèi)涵、團(tuán)隊(duì)合作精神以及情感傳達(dá)，讓我產(chǎn)生了對(duì)舞蹈的深深的熱愛(ài)和追求。我希望能夠通過(guò)學(xué)習(xí)舞蹈，感受到它給予我的動(dòng)感和激情，或許在未來(lái)的某一天，我也能夠站在舞臺(tái)上，用自己的舞姿和情感，讓更多的人感受到舞蹈的魅力。
通過(guò)這次觀看舞蹈匯報(bào)，我深刻認(rèn)識(shí)到了舞蹈作為一種藝術(shù)形式的魅力和內(nèi)涵。舞蹈的優(yōu)美動(dòng)作、豐富的文化內(nèi)涵、團(tuán)隊(duì)合作精神和情感傳達(dá)，讓我對(duì)舞蹈有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。我相信，舞蹈將繼續(xù)在人們的生活中扮演重要角色，為人們帶來(lái)更多的歡樂(lè)和藝術(shù)體驗(yàn)。
觀看匯報(bào)心得體會(huì)篇五
觀看《為自己工作》心得體會(huì)：塑造自我工作為我xx年3月11日，我們xx項(xiàng)目全體人員有幸與四公司領(lǐng)導(dǎo)一起觀看了李強(qiáng)老師的《為自己工作》視頻講座，感覺(jué)受益匪淺。李強(qiáng)老師的話語(yǔ)風(fēng)趣幽默，寓意深刻，能夠直達(dá)人的心靈深處，引起人的強(qiáng)烈共鳴，真可謂珠璣，句句經(jīng)典。下面，我從幾個(gè)方面談一下自己的心得體會(huì)。
一、樹(shù)立積極的態(tài)度。我非常欣賞李強(qiáng)老師“靜坐常思自己過(guò)”這句話，這充分表明了一個(gè)人應(yīng)該具有的工作態(tài)度。態(tài)度決定命運(yùn)，看一個(gè)人的工作，并不在于你在某一段時(shí)間體現(xiàn)了多大的能力，而在于你對(duì)工作采取了怎樣的工作態(tài)度，因?yàn)橐粋€(gè)人的能力是有限的，但態(tài)度是無(wú)限的。在工作和生活中，我們每個(gè)人不是簡(jiǎn)單的個(gè)體，而是處于一個(gè)整體中，只有每個(gè)人都發(fā)揮出了最大的能量，才能凸顯出整體的價(jià)值。而每個(gè)人要想發(fā)揮出最大的能量首先要端正自己的態(tài)度，態(tài)度決定一切。
——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考先別人一步的訣竅是什么？那就是主動(dòng)，就是把事情做在前面。如果領(lǐng)導(dǎo)者想到的事讓你去做，你完成了，這算不上主動(dòng)，算不上把事情做在前面，因?yàn)榍懊孢€有領(lǐng)導(dǎo)者；如果領(lǐng)導(dǎo)者沒(méi)有想到的事，你做完了，很好！所以，每一個(gè)人應(yīng)該經(jīng)常看看自己的努力是在前面還是在后面。如果你沒(méi)完成任務(wù)，強(qiáng)調(diào)理由、講述困難已沒(méi)有絲毫意義；如果你獲得了成功，那么這個(gè)過(guò)程才值得欣賞。競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中，解釋是沒(méi)有意義的，這意味著你想推脫責(zé)任。面對(duì)失敗，唯一的意義在于你應(yīng)該好好反思、吸取教訓(xùn)，以利再戰(zhàn)。完美來(lái)自認(rèn)真，認(rèn)真的人，所犯的錯(cuò)誤就會(huì)少一些，不是因?yàn)樗麄兪翘觳牛且驗(yàn)樗麄兊恼J(rèn)真；認(rèn)真的人，總能找到問(wèn)題的癥結(jié)所在和解決問(wèn)題的辦法；如果不想讓問(wèn)題成堆，再去找理由去解釋這一切，或面對(duì)別人的嘲笑，那么，認(rèn)真些，再認(rèn)真些！永遠(yuǎn)記住，個(gè)人尊嚴(yán)只能來(lái)自認(rèn)真的態(tài)度。不要被困難所嚇倒，要正視困難，尋找對(duì)策。只有動(dòng)手去做，才能把困難克服，才能把不可能變?yōu)榭赡?，把可能轉(zhuǎn)化為成功。
——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考中去。
四、端正態(tài)度努力工作，回報(bào)企業(yè)。李強(qiáng)老師說(shuō)過(guò)：“每當(dāng)我面對(duì)企業(yè)的時(shí)候，我都在問(wèn)我自己一句話，我能為他做什么”。
現(xiàn)在的許多人時(shí)常在抱怨待遇低，工作環(huán)境差，可有沒(méi)有想過(guò)在抱怨這些的時(shí)候，你為企業(yè)做了什么！而企業(yè)給了我們工作的機(jī)會(huì)，給了我們薪水，給了我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，給了我們快樂(lè)，所以我們要用感恩的心來(lái)回報(bào)企業(yè)，前面即使冒著再大的嚴(yán)寒和風(fēng)雨也阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。如何才能做好，很簡(jiǎn)單，沿著原則的方向前進(jìn)！不要偏離，不要為人所左右。對(duì)于原則方向你只能接受它，不能抗拒。任何個(gè)人都僅僅是企業(yè)的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能產(chǎn)生巨大的合力，所以每個(gè)人都必須融入到集體中去。很多人喜歡自己說(shuō)自己做的多么多，自己多么棒，這在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中沒(méi)任何意義，貢獻(xiàn)、成就體現(xiàn)在事實(shí)中，因此應(yīng)由事實(shí)說(shuō)話。李強(qiáng)老師講：什么是優(yōu)秀？?jī)?yōu)秀的人才，不就是比你多干一點(diǎn)，比你多發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，比你多鉆研一點(diǎn)，比你多有心一點(diǎn)，比你不計(jì)較一點(diǎn)，這些看似平常的“一點(diǎn)”，試問(wèn)你真正都做到了嗎？端正工作態(tài)度，做好自己的工作，你的才華定會(huì)在人生的舞臺(tái)上得以淋漓盡致的發(fā)揮。
為了認(rèn)真開(kāi)展“弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、踐行優(yōu)良作風(fēng)”主題教育，——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考單位組織我們黨員干部觀看了專(zhuān)題片《四風(fēng)之害》，使黨員干部受到生動(dòng)的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育，并組織黨員干部撰寫(xiě)心得體會(huì)文章，增強(qiáng)教育效果。組織黨員干部學(xué)習(xí)尋明勝同志先進(jìn)事跡，用身邊的典型激勵(lì)黨員干部強(qiáng)化宗旨意識(shí)，努力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。觀看現(xiàn)場(chǎng)，我和大家凝神靜聽(tīng)、認(rèn)真觀看、深深思索，以下為自己的一些心得：
《四風(fēng)之害》從近幾年來(lái)大量違紀(jì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)產(chǎn)生的根源及其對(duì)黨和事業(yè)的重大危害，從而警示黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記“四風(fēng)”之害，禁“四風(fēng)”之欲，模范發(fā)揚(yáng)和踐行黨的群眾路線，作為民務(wù)實(shí)清廉的表率。
作為一名黨員干部，我充分認(rèn)識(shí)到，“四風(fēng)”嚴(yán)重違背黨的性質(zhì)和宗旨，是當(dāng)前群眾最深?lèi)和唇^、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，是迫在眉睫、非解決不可的問(wèn)題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。只有徹底解決“四風(fēng)”問(wèn)題，才能密切黨群干群關(guān)系，保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽(tīng)之任之，讓其長(zhǎng)期存在和蔓延擴(kuò)散，必將嚴(yán)重腐蝕黨的肌體，阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，動(dòng)搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位。
同時(shí)認(rèn)識(shí)到了“四風(fēng)”問(wèn)題的危害性，在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中我也將嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對(duì)自身存在的“四風(fēng)”進(jìn)行一次大掃除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改進(jìn)工作，為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，服務(wù)人民群眾做出更大的貢獻(xiàn)。
本人會(huì)嚴(yán)格要求自己，全面落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治。
——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考治病”總要求，解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)之害”方面存在的問(wèn)題，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行大排查、大檢修、大掃除，努力使黨員干部宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)有新增強(qiáng)，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)有新進(jìn)展，做群眾工作能力有新提高，密切與群眾聯(lián)系有新進(jìn)步，為民務(wù)實(shí)清廉形象有新提升，建設(shè)現(xiàn)代化xx有新成效。要緊密聯(lián)系我省實(shí)際，做到“規(guī)定動(dòng)作”做到位，“自選動(dòng)作”做精彩。
4月29日上午，xx市紅十會(huì)醫(yī)院組織醫(yī)院黨員干部在4號(hào)樓6樓會(huì)議室集中觀看吳天來(lái)同志先進(jìn)事跡主題情景報(bào)告會(huì)。
報(bào)告會(huì)講述了百色凌云縣泗城鎮(zhèn)隴雅村黨總支部書(shū)記吳天來(lái)舍小家為大家，致力于解民之困，用“為了生存，永不放棄”的隴雅精神，帶領(lǐng)村民們脫貧致富，把全縣有名的貧困村建設(shè)成為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范村的先進(jìn)事跡。報(bào)告會(huì)上，吳天來(lái)親自詳細(xì)地講述了他帶領(lǐng)隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。
——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，以及醫(yī)院開(kāi)展活動(dòng)各環(huán)節(jié)點(diǎn)的具體措施，為進(jìn)一步提高黨員思想認(rèn)識(shí)，深入扎實(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)做好思想準(zhǔn)備。
通過(guò)觀看吳天來(lái)事跡報(bào)告會(huì)和剛才的“群眾路線是黨的生命線”黨課，唐書(shū)記分析了我們醫(yī)院在開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中存在問(wèn)題，并就下一階段活動(dòng)進(jìn)行再動(dòng)員、再部署。唐xx書(shū)記指出醫(yī)院教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)取得了一定的工作成效和新進(jìn)展，但也發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題：如個(gè)別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和支部存在的思想不夠重視、征求意見(jiàn)不夠深入，醫(yī)院開(kāi)展活動(dòng)的特色亮點(diǎn)不夠突出，宣傳力度還不夠大等情況和問(wèn)題。他強(qiáng)調(diào)，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)將作為醫(yī)院黨建工作的重點(diǎn)，在抓好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，嚴(yán)格按方案抓落實(shí)，不折不扣的完成好規(guī)定動(dòng)作，堅(jiān)持做好邊學(xué)邊改，強(qiáng)化督導(dǎo)，加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都做扎實(shí)、做到位，確?；顒?dòng)不虛不空不偏、不走過(guò)場(chǎng)，不翻“燒餅”，取得實(shí)實(shí)在在的效果。
今天上課的時(shí)候觀看了一個(gè)xx市某學(xué)校初三某班的一個(gè)主題為。
——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考“共創(chuàng)美好未來(lái)”的主題班會(huì)，收獲頗多，感受蠻深刻的。對(duì)以后當(dāng)班主任如何策劃開(kāi)展好每一個(gè)主題班會(huì)頗為有用。首先，簡(jiǎn)單回顧一下這個(gè)班會(huì)的全過(guò)程，首先是由兩位主持人宣布班會(huì)開(kāi)始并引入主題“共創(chuàng)美好未來(lái)”，接著提問(wèn)了幾個(gè)學(xué)生關(guān)于他們的理想目標(biāo)，學(xué)生簡(jiǎn)要的描述了一下自己的近遠(yuǎn)期目標(biāo)，接下來(lái)的一大環(huán)節(jié)是通過(guò)一些個(gè)人的才藝展示，如唱歌、跳舞等，還有小組形式的一些活動(dòng)，如朗誦、手語(yǔ)等，活動(dòng)環(huán)節(jié)的最后一個(gè)節(jié)目就是全班同學(xué)一起朗誦梁?jiǎn)⒊囊黄涛膩?lái)升華情感，班會(huì)的最后由班主任總結(jié)肯定整個(gè)班會(huì)同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。
從班會(huì)的整個(gè)過(guò)程來(lái)看，總體上開(kāi)展得不錯(cuò)，我個(gè)人認(rèn)為，此次班會(huì)優(yōu)缺點(diǎn)同在，首先，做得好的地方，一是活動(dòng)內(nèi)容的豐富多樣性，既有學(xué)生個(gè)人才藝展示的機(jī)會(huì)，也有小組合作進(jìn)行的節(jié)目，更有全班同學(xué)共同參與的朗誦，這樣充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，充分鍛煉了他們的協(xié)作能力，畢竟小組形式的活動(dòng)在排練過(guò)程中總會(huì)有溝通合作的需要，所以這種以小組進(jìn)行活動(dòng)的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班會(huì)選取的歌曲如相親相愛(ài)一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西，是一種勵(lì)志性的歌曲，有利于鼓勵(lì)學(xué)生為創(chuàng)造美好未來(lái)而努力奮斗，所以，在資源的選取上是積極向上的，可見(jiàn)班主任策劃班會(huì)策劃得較好。
然而，這樣的班會(huì)還是存在一些缺陷，首先，個(gè)人認(rèn)為，作為一個(gè)主題班會(huì)，應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生既能得到適當(dāng)?shù)姆潘捎帜茉谳p松的環(huán)境中學(xué)到或悟到一些對(duì)他們自身有益的知識(shí)或道理，或者能引起他們情感的——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考共鳴，而在這個(gè)主題班會(huì)中，班會(huì)的全過(guò)程娛樂(lè)性的節(jié)目過(guò)多，到最后或許沒(méi)能很好地達(dá)到教育效果。其次，在提問(wèn)學(xué)生未來(lái)夢(mèng)想的時(shí)候，學(xué)生的回答不夠具體，僅僅是輕描淡寫(xiě)，或許沒(méi)有達(dá)到讓學(xué)生都明確自己的目標(biāo)并樹(shù)立為之奮斗的信念。再次，對(duì)于其中學(xué)生進(jìn)行爵士舞表演這一節(jié)目，個(gè)人認(rèn)為有點(diǎn)超越了初中生這一年齡階段的學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，不適合在班會(huì)課上在全班同學(xué)面前表演。最后，整個(gè)班會(huì)過(guò)程最終沒(méi)能引起全班同學(xué)的情感共鳴，沒(méi)能引起一種思想的碰撞。
關(guān)于對(duì)這次班會(huì)的改進(jìn)意見(jiàn)，首先，適當(dāng)刪掉一些活動(dòng)性的節(jié)目，比如那個(gè)跳爵士舞的節(jié)目可以考慮刪掉，然后用其中的時(shí)間來(lái)擴(kuò)充一下關(guān)于學(xué)生談自己理想的環(huán)節(jié)，讓他們談得更具體點(diǎn)，或者適當(dāng)考慮小組討論，交流一下自己的夢(mèng)想，然后班主任在價(jià)值觀方面做出合理的引導(dǎo)。另外，準(zhǔn)備一些學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)子女未來(lái)的希望的視頻，現(xiàn)場(chǎng)播放給學(xué)生看，引起他們的情感共鳴，產(chǎn)生思想碰撞。此外，增加一個(gè)每一位學(xué)生都用小紙條記錄下自己的夢(mèng)想的環(huán)節(jié)，班會(huì)后收集好張貼在教室的墻上，讓他們時(shí)刻銘記自己的夢(mèng)想并努力為之奮斗。
——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考。
觀看匯報(bào)心得體會(huì)篇六
匯報(bào)是一種向他人展示自己工作成果的方式，也是一種交流和學(xué)習(xí)的過(guò)程。在觀看他人的匯報(bào)時(shí)，我們可以不僅從中了解到別人的工作成果，也可以從中受到啟發(fā)和借鑒。本文將談?wù)撚^看他人匯報(bào)的心得體會(huì)。
第二段：觀看他人匯報(bào)的重要性。
觀看他人匯報(bào)是非常重要的，因?yàn)橥ㄟ^(guò)觀看他人的匯報(bào)我們可以拓寬自己的眼界、提升自己的能力。首先，觀看他人匯報(bào)可以讓我們了解到不同領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向。這有助于我們更好地把握行業(yè)趨勢(shì)，適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展。其次，觀看他人匯報(bào)也可以讓我們學(xué)習(xí)到別人的經(jīng)驗(yàn)和技巧，從而提升自己的工作能力。最后，通過(guò)觀看他人匯報(bào)，我們還可以借鑒別人的思考方式和解決問(wèn)題的方法，提升自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力。
在觀看他人的匯報(bào)時(shí)，我們需要一些技巧來(lái)更好地理解和學(xué)習(xí)。首先，我們應(yīng)該保持專(zhuān)注和集中注意力。時(shí)不時(shí)地做一些簡(jiǎn)單的記錄和總結(jié)，有助于我們回顧和鞏固所學(xué)內(nèi)容。其次，在觀看他人的匯報(bào)時(shí)，我們應(yīng)該積極參與并提出問(wèn)題和建議。這樣可以使觀看匯報(bào)變得更具互動(dòng)性和參與感。最后，我們還可以積極與他人交流和討論，以更好地加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和應(yīng)用。
第四段：觀看他人匯報(bào)的收獲與啟發(fā)。
通過(guò)觀看他人的匯報(bào)，我們可以獲得很多收獲和啟發(fā)。首先，我們可以了解到優(yōu)秀的工作實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)分享，從而在自己的工作中加以借鑒。其次，我們可以從他人的成功和失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免自己在類(lèi)似的問(wèn)題上犯錯(cuò)。最后，觀看他人的匯報(bào)還可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思維方式。我們可以借鑒別人的思考方式和解決問(wèn)題的方法，從而更好地應(yīng)對(duì)工作和生活中的挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)觀看他人的匯報(bào)，我們可以不僅了解到別人的工作成果，也可以從中受到啟發(fā)和借鑒。觀看他人匯報(bào)的重要性不容忽視，它可以拓寬我們的眼界、提升我們的能力。在觀看他人匯報(bào)時(shí)，我們需要保持專(zhuān)注和集中注意力，并且積極參與互動(dòng)。觀看他人匯報(bào)帶給我們很多收獲和啟發(fā)，可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)工作和生活中的挑戰(zhàn)。因此，我們應(yīng)該重視觀看他人匯報(bào)，并從中不斷學(xué)習(xí)和提升自己。
觀看匯報(bào)心得體會(huì)篇七
觀看匯報(bào)是一種學(xué)習(xí)與交流的方式，通過(guò)聽(tīng)取他人的匯報(bào)，我們可以獲取新的知識(shí)和見(jiàn)解，擴(kuò)展自己的思維視野。即便是對(duì)同樣的話題，每個(gè)人的角度和觀點(diǎn)也會(huì)有所不同，因此，觀看匯報(bào)能夠幫助我們拓寬思維，開(kāi)闊眼界。在近期參加的一次匯報(bào)會(huì)上，我不僅從中獲得了很多有價(jià)值的信息，還收獲了一些對(duì)自己發(fā)展有幫助的體會(huì)和反思。
第二段：信息獲取。
在這次匯報(bào)會(huì)上，我聽(tīng)取了多位演講者的匯報(bào)，他們涉及的話題包括科技創(chuàng)新、社會(huì)問(wèn)題、文化藝術(shù)等。每一個(gè)匯報(bào)都讓我對(duì)這些話題有了更深入的了解。比如，在一位科技創(chuàng)新者的匯報(bào)中，我了解到了一種新型材料的應(yīng)用，它能夠提高太陽(yáng)能電池的效率，這對(duì)于解決能源問(wèn)題具有重要意義。在另一位演講者的匯報(bào)中，我了解到社會(huì)問(wèn)題中窮人的生存問(wèn)題，引發(fā)了我對(duì)社會(huì)公平與自由的思考。通過(guò)這些匯報(bào)，我掌握了新的知識(shí)，同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)相關(guān)領(lǐng)域更深入研究和思考的欲望。
第三段：思維拓展。
觀看他人的匯報(bào)不僅僅是獲取信息，更是一種思維的拓展。在這次匯報(bào)會(huì)中，每個(gè)演講者都給出了自己獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。有些人強(qiáng)調(diào)技術(shù)創(chuàng)新帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益，有些人則關(guān)注環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。通過(guò)他們的匯報(bào)，我發(fā)現(xiàn)同樣的問(wèn)題可以有不同的解決辦法和角度，不同的思維方式能夠帶來(lái)不同的結(jié)論。這對(duì)于我的思維拓展有了很大的啟發(fā)，使我更加開(kāi)放和包容，對(duì)不同的觀點(diǎn)持有更加客觀的態(tài)度。同時(shí)，也讓我明白要解決問(wèn)題，需要綜合各種因素，并找到合適的平衡點(diǎn)。
第四段：表達(dá)技巧。
演講者的匯報(bào)中，除了內(nèi)容本身，還有他們的表達(dá)方式和技巧。一些演講者能夠用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言、生動(dòng)的例子和幽默的語(yǔ)調(diào)吸引觀眾的注意力，讓人印象深刻。而一些演講者則缺乏邏輯性和表達(dá)能力，導(dǎo)致匯報(bào)內(nèi)容難以被理解和接受。通過(guò)觀察和反思這些匯報(bào)，我意識(shí)到自己在表達(dá)方面仍有不足之處。為了提升自己的表達(dá)能力，我決定多參加演講和表達(dá)的機(jī)會(huì)，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，并學(xué)習(xí)如何用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)自己的觀點(diǎn)。
第五段：個(gè)人發(fā)展。
通過(guò)觀看這次匯報(bào)，我不僅從中獲取了新的知識(shí)和見(jiàn)解，拓寬了自己的思維，還進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己在表達(dá)方面的不足。這次觀看匯報(bào)是我個(gè)人發(fā)展的一次機(jī)遇，它提醒我要持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持對(duì)各類(lèi)匯報(bào)的關(guān)注并積極參與，以不斷提升自己的能力和素養(yǎng)，從而更好地適應(yīng)社會(huì)的變革和發(fā)展。
總結(jié)：
觀看匯報(bào)是一種豐富和有效的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)聽(tīng)取他人的匯報(bào)，我們不僅可以獲取新的知識(shí)和見(jiàn)解，還能夠拓寬自己的思維，開(kāi)闊眼界。在這次觀看匯報(bào)中，我獲取了新的信息，思維得到了拓展，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并制定了相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。觀看匯報(bào)不僅是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更是對(duì)自己發(fā)展的一次挑戰(zhàn)和實(shí)踐。通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和反思，我們可以不斷提升自己的能力和素養(yǎng)，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
觀看匯報(bào)心得體會(huì)篇八
3月5日，xxx按照省局機(jī)關(guān)黨委要求，組織全體黨員干部觀看電影故事片《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》，進(jìn)一步豐富了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。
影片以20世紀(jì)50年代末60年代初中國(guó)遭遇連續(xù)三年的自然災(zāi)害、莊稼幾乎顆粒無(wú)收和國(guó)民經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)嚴(yán)重困難為背景，講述了周恩來(lái)總理到革命老區(qū)武安縣伯延村調(diào)研時(shí)，聽(tīng)真話、講真話、辦實(shí)事，與當(dāng)?shù)匕傩照媲橄鄬?duì)、心心相印，度過(guò)難忘的四個(gè)晝夜的故事。在影片中，周總理深入基層、深入群眾，在歷經(jīng)四個(gè)晝夜的實(shí)地考查后，按照老區(qū)人民意愿，伯延村在全國(guó)第一個(gè)取消了人民公社，充分展現(xiàn)了尊重群眾、體察民情的良好作風(fēng)。電影《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》展現(xiàn)了老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了我黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，這正是當(dāng)前我們開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的生動(dòng)教材和學(xué)習(xí)榜樣。
影片通篇體現(xiàn)著批評(píng)與自我批評(píng)的自省精神，觀后不僅使我們更加深刻地理解了批評(píng)與自我批評(píng)的重大意義，也使我們通過(guò)回顧黨克服各種困難、改正自身失誤的過(guò)程，更加堅(jiān)信黨的偉大。周總理來(lái)到伯延調(diào)研的初衷就是要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的辦法，本身就是開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的實(shí)踐。在具體過(guò)程中，有幾點(diǎn)格外讓人感動(dòng)。
一是態(tài)度的誠(chéng)懇，令人感動(dòng)。由于中央政策的偏差給群眾帶來(lái)的困難，周總理真誠(chéng)道歉，“我是總理，老百姓的生活出了問(wèn)題，就是我的責(zé)任啊!”
二是聽(tīng)取群眾呼聲的虛懷若谷，令人感動(dòng)。當(dāng)張二廷等群眾說(shuō)出大食堂的種種弊端，說(shuō)出村干部作風(fēng)的各種問(wèn)題時(shí)，總理聽(tīng)得何等嚴(yán)肅認(rèn)真。就是村干部，第一反應(yīng)也是羞愧和反思。
三是糾正偏差的果斷，令人感動(dòng)。當(dāng)總理了解真相和群眾呼聲后，立即與毛主席通電話，第二天就解散了大食堂。今天，當(dāng)再次回顧黨的這些優(yōu)良傳統(tǒng)時(shí)，我們深刻體會(huì)到，發(fā)揚(yáng)光大我們黨的寶貴精神財(cái)富是何等的必要，開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是何等的重要!
大家觀看影片后深有感觸，紛紛表示要努力繼承老一輩領(lǐng)導(dǎo)人為民務(wù)實(shí)的精神，在實(shí)踐中全心全意為民奉獻(xiàn)。同時(shí)，在教育實(shí)踐活動(dòng)中，對(duì)照檢查自身“四風(fēng)”方面的問(wèn)題，多進(jìn)行自我批評(píng)，提高自身修養(yǎng)，在實(shí)際工作中努力踐行為民服務(wù)的宗旨。
觀看匯報(bào)心得體會(huì)篇九
寒假漫漫，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月。照著現(xiàn)在的流行，順著自己的心愿，我做出了一舉兩得的構(gòu)想。拿一個(gè)月的時(shí)間來(lái)讓自己體驗(yàn)社會(huì)，留一個(gè)月的時(shí)間來(lái)享受生活。這樣一來(lái)假期打工就成了撿雞毛湊撣子不干白不干。
就這樣和同學(xué)幾個(gè)一塊來(lái)到了一家電子廠，聽(tīng)著那招工條件還不錯(cuò)嘛。人家是當(dāng)一天和尚撞一天鐘，我這吧也不錯(cuò)干一個(gè)小時(shí)給一小時(shí)的的薪水。俗話說(shuō)，在其位謀其政，我呢當(dāng)然要好好干活的。初進(jìn)車(chē)間，那叫一個(gè)興奮。每個(gè)人都忙忙碌碌的，定睛一看哈哈，還有什么難得不就是這活嗎，一點(diǎn)技術(shù)含量都沒(méi)有啊。當(dāng)把活接到自己手中時(shí)，不由得顫了一下，擔(dān)子也不由得重了一些，畢竟責(zé)任心咱還是有的。
剛來(lái)廠里，最容易犯的錯(cuò)誤出來(lái)了，眼高手低，自以為什么活都可以干。實(shí)際上自己在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)本事真是了了。說(shuō)句實(shí)在話，都是些紙上談兵的空頭支票，可以說(shuō)沒(méi)任何實(shí)際的作用，真要把理論用到實(shí)踐中去，那可叫一個(gè)難字。不說(shuō)別的，就是最簡(jiǎn)單的道理細(xì)心。
這個(gè)細(xì)心可是婦孺皆知的小事吧，做事要細(xì)心?？删褪堑綍r(shí)馬馬虎虎把戲新拋到腦后。其實(shí)，就大事、麻煩事也難不住一個(gè)細(xì)字。只要細(xì)心，就沒(méi)有辦不成的事。同樣，在這電子廠細(xì)心則更是優(yōu)秀職工的好寶貝。一件電子產(chǎn)品從初級(jí)加工到最后檢查合格出廠就沒(méi)有細(xì)心干不成的活。只要細(xì)心去做就基本沒(méi)有不良品，當(dāng)然產(chǎn)品的不良率自然就低了，廠里的效益也就自然而然的好了。那職工的福利也就不差了。
出來(lái)打工呢，不為別的，說(shuō)什么收獲經(jīng)驗(yàn)、磨練自己這些都是客套話。其實(shí)最主要的還是希望自己有一個(gè)客觀的收入(自己的力不能白下呀)，其次才捎帶著那些意外的驚喜比如說(shuō)自己有經(jīng)驗(yàn)啦、自己比以前能力有所長(zhǎng)進(jìn)等等。正所謂“兩手抓，兩手都要硬”。收入、經(jīng)驗(yàn)兩不誤。在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
怎么說(shuō)寒窗苦讀十幾載，這書(shū)不能白讀呀，要讓所讀的書(shū)用的恰到好處。平時(shí)再怎么不積累修養(yǎng)在還是應(yīng)該有一點(diǎn)的。所以，寄人籬下就不能有什么特別的幻想，老板永遠(yuǎn)是對(duì)的。對(duì)于老板的命令就應(yīng)該服從堅(jiān)決服從，對(duì)于老板所吩咐的一定要做而且還要做好。再怎么抱怨廠子，畢竟這也不是咱家熱炕頭呀。所以咱打工仔就要唯老板是從了。但是這也是在不損害我們自身利益的前提下的?？酃べY罰薪水那是不能的。我們可以知錯(cuò)就改，平白無(wú)故的克扣那我們豈不是白干嗎?對(duì)于這種活，我們干著沒(méi)勁。
觀看匯報(bào)心得體會(huì)篇十
觀看電影、電視劇、紀(jì)錄片等是人們?nèi)粘蕵?lè)生活的一部分，這些視覺(jué)媒體作品能夠給我們帶來(lái)各種各樣的觀感和啟示。本文將通過(guò)五個(gè)部分，以連貫的方式探討觀看的心得體會(huì)。
首先，觀看作為一種娛樂(lè)方式，在一定程度上能夠緩解人們的壓力和疲憊。當(dāng)我們投身于一部劇情緊湊、情節(jié)緊張的電影中時(shí)，我們的注意力會(huì)完全放在劇情的發(fā)展上，這讓我們暫時(shí)忘卻了自身的壓力和焦慮。特別是面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的高強(qiáng)度工作和緊張生活，觀看電影成為了解散壓力的良方。因此，觀看能夠讓我們放松心情，重新調(diào)整自己。
其次，觀看視覺(jué)媒體作品也是一種學(xué)習(xí)與思考的方式。通過(guò)電影、電視劇和紀(jì)錄片，我們可以了解不同的歷史、文化和生活方式。例如，通過(guò)觀看一部歷史類(lèi)的電影，我們能夠更加直觀地了解某個(gè)歷史時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌和人們的生活狀態(tài)。而通過(guò)觀看紀(jì)錄片，我們則可以了解到關(guān)于某個(gè)特定主題的更多知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野。觀看給了我們一個(gè)重要的機(jī)會(huì)去思考，不僅讓我們從觀眾的角度對(duì)事件進(jìn)行思考，也讓我們對(duì)自身的價(jià)值觀和生活態(tài)度進(jìn)行反思。
第三，觀看使我們能夠更好地感受和理解他人的情感。電影和電視劇以情感為導(dǎo)向，通過(guò)劇中人物的形象和臺(tái)詞，將各種人物的內(nèi)心世界展現(xiàn)在觀眾面前。當(dāng)我們觀看到一個(gè)人物的喜怒哀樂(lè)時(shí)，我們能夠更加深入地了解他們的情感狀態(tài)和內(nèi)心矛盾。通過(guò)觀察和感受他人的情感，我們能夠更好地理解他人的處境和掙扎，培養(yǎng)自己的同理心。這對(duì)于我們與他人建立親密關(guān)系并增強(qiáng)我們的人際交往能力具有重要意義。
此外，觀看也讓我們能夠更好地欣賞電影藝術(shù)的魅力。每一部電影都是導(dǎo)演、編劇、攝影師和演員們的智慧結(jié)晶，他們通過(guò)各種技術(shù)手段來(lái)表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。通過(guò)觀看，我們能夠更細(xì)致地品味電影的細(xì)節(jié)和氛圍，欣賞到導(dǎo)演的獨(dú)特視角和創(chuàng)意手法。觀看讓我們更加珍惜電影的藝術(shù)價(jià)值，并且激發(fā)我們對(duì)電影創(chuàng)作的興趣。
最后，觀看在某種程度上也能夠幫助我們認(rèn)識(shí)自己。當(dāng)我們觀看一些與我們個(gè)人經(jīng)歷或感受相似的情節(jié)時(shí)，我們會(huì)更加容易產(chǎn)生共鳴。通過(guò)觀看，我們可以從他人的故事中找到自己的影子，思考自身的人生和選擇。觀看可以激發(fā)我們對(duì)自身情感和價(jià)值觀的思考，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，并且在此基礎(chǔ)上做出積極的改變和成長(zhǎng)。
總之，觀看視覺(jué)媒體作品在我們的生活中扮演著重要的角色，它不僅是一種娛樂(lè)方式，更是一種學(xué)習(xí)、思考和認(rèn)識(shí)自己的途徑。通過(guò)觀看，我們可以緩解壓力，學(xué)習(xí)知識(shí)，感受情感，欣賞藝術(shù)，認(rèn)識(shí)自己。因此，讓我們充分利用觀看的機(jī)會(huì)，用心體會(huì)其中的魅力和啟示。
觀看匯報(bào)心得體會(huì)篇十一
在日常生活中，觀看所占據(jù)的地位是非常重要的。觀看影片、聽(tīng)講座、讀書(shū)……這些種種形式的觀看，都是我們獲取知識(shí)、體驗(yàn)世界、感受情感的主要方式之一。在觀看中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反思思考、產(chǎn)生感悟，也是觀看帶給我們的深刻體驗(yàn)之一。因此，本文將分享幾個(gè)觀看的心得體會(huì)，并探討這些體會(huì)對(duì)我們的意義和影響。
第二段：觀看讓我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
有時(shí)候，我們觀看的影片、看到的新聞或者讀到的文章，可能會(huì)引發(fā)我們對(duì)問(wèn)題的關(guān)注和思考。而這種觀看不僅可以幫助我們認(rèn)知問(wèn)題存在的范圍和深度，還能夠啟發(fā)我們積極尋求解決問(wèn)題的辦法。比如，當(dāng)我們看到某些群體的生活狀態(tài)比較困難時(shí)，我們就會(huì)思考，在我力所能及的范圍內(nèi)，我可以做些什么來(lái)幫助他們呢？這種觀看引發(fā)的思考，能夠使我們不斷地發(fā)掘自己的潛能，并具備更加積極進(jìn)取的態(tài)度。
第三段：觀看的反思思考。
在注意觀看過(guò)程中，不僅要了解所看到的內(nèi)容，更要對(duì)其內(nèi)涵、意義和表達(dá)方式進(jìn)行深層次的思考。這種思考不僅可以讓我們更加深入地理解問(wèn)題，也能夠啟發(fā)我們獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，并能夠?qū)ξ覀兊乃季S方式產(chǎn)生積極的影響。特別是對(duì)文學(xué)作品的觀看，這種反思思考是必不可少的。在閱讀小說(shuō)、詩(shī)歌等文學(xué)作品時(shí)，我們可以思考其中的幾個(gè)情節(jié)，或者探討一些與作者的人生經(jīng)歷相關(guān)的問(wèn)題。這些思考可以讓我們更加全面地理解小說(shuō)，并且也能夠進(jìn)一步挖掘我們對(duì)人生的理解和領(lǐng)悟。
第四段：觀看產(chǎn)生的感悟。
在看到一些演講、聽(tīng)到一些講座或讀到一些書(shū)籍時(shí)，我們會(huì)對(duì)其中有一些特別值得思考和體會(huì)的話語(yǔ)或者句子進(jìn)行抓取和感悟。這些感悟可以有助于我們深入思考問(wèn)題，了解相關(guān)情況和觀點(diǎn)，同時(shí)也可以讓我們?cè)谌粘Ｉ钪懈映鋵?shí)，以及啟發(fā)自身思想和追求。例如，當(dāng)我們看到一位成功人士的自我介紹時(shí)，我們可以真實(shí)地思考其中的細(xì)節(jié)和精華，從而讓我們對(duì)自身的追求更加明確和有針對(duì)性。
第五段：總結(jié)。
思考觀看的重要性，同時(shí)也能讓我們更好的認(rèn)識(shí)自己。在觀看、感受、思考過(guò)程之中，我們無(wú)疑會(huì)得到前所未有的思想啟示和體驗(yàn)，這些體驗(yàn)不僅能夠加深我們對(duì)世界的理解和認(rèn)識(shí)，也會(huì)使我們對(duì)人生有更多更深刻的思考和領(lǐng)悟。最后，希望大家在觀看過(guò)程中，多多發(fā)揮出自己的想象力和思考能力，不斷學(xué)習(xí)和豐富自己的內(nèi)涵。
觀看匯報(bào)心得體會(huì)篇十二
“觀看心得體會(huì)”，顧名思義，就是通常我們看完一件事情、書(shū)籍、電影或者其他的內(nèi)容，我們會(huì)對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行反思和總結(jié)，而這個(gè)過(guò)程就叫做觀看心得體會(huì)。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，觀看心得體會(huì)是非常重要的，因?yàn)樗粌H可以幫助我們更好的理解和認(rèn)識(shí)事物，還能夠提高我們的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
在我們的興趣愛(ài)好中，我們也經(jīng)常會(huì)有看完某個(gè)電視劇、電影、音樂(lè)會(huì)、展覽之后的觀看心得體會(huì)。例如，如果我們喜歡看電影，看完一部電影后我們會(huì)思考這部電影的情節(jié)、場(chǎng)景、臺(tái)詞和角色的人物性格等，從而形成我們自己的觀點(diǎn)和思考。而這種觀點(diǎn)的形成，也可以為我們?nèi)蘸蟾玫男蕾p電影做出準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)中觀看心得體會(huì)同樣重要。當(dāng)我們?cè)陂喿x一本書(shū)籍、聽(tīng)完一堂課、參加一次講座后，我們也會(huì)有讓我們思考的問(wèn)題和亟需解決的問(wèn)題。這些問(wèn)題讓我們可以更好的理解和融會(huì)貫通知識(shí)，提高我們的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果。觀看心得體會(huì)在學(xué)習(xí)中，不僅僅只是單純的消化知識(shí)，更有助于我們培養(yǎng)批判性思維和分析能力。
在工作中，觀看心得體會(huì)也是不可或缺的。我們經(jīng)常需要接觸不同的問(wèn)題、人際交往以及現(xiàn)實(shí)情況，當(dāng)我們觀看并總結(jié)各種客觀現(xiàn)象之后，我們可以更清晰準(zhǔn)確地認(rèn)知自己的優(yōu)缺點(diǎn)，制定出更為實(shí)際可行的工作績(jī)效目標(biāo)，同時(shí)在協(xié)調(diào)人際關(guān)系和制定工作策略等方面也會(huì)更好地發(fā)揮。
第五段：結(jié)論。
總而言之，觀看心得體會(huì)不僅能夠幫助我們更好的了解事物，而且也可以幫助我們更加深入地思考和分析問(wèn)題，從而幫助我們更好地應(yīng)對(duì)人生的挑戰(zhàn)。只有通過(guò)觀看、感受和思考，我們才能有所領(lǐng)悟，完善自己，做出最佳的決策，和發(fā)現(xiàn)最好的發(fā)揮自身的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
觀看匯報(bào)心得體會(huì)篇十三
觀看是人們?nèi)粘Ｉ钪械囊豁?xiàng)常見(jiàn)活動(dòng)，無(wú)論是觀看電影、電視節(jié)目，還是觀賞自然風(fēng)景等，人們總會(huì)從中體驗(yàn)到一些不同尋常的感受。在這其中，觀看不僅是一種欣賞美感的方式，更是一種心靈溝通的方式，因?yàn)樵谟^看的過(guò)程中，人們可以聯(lián)想到自己的人生經(jīng)歷和情感體驗(yàn)，從而打開(kāi)心靈之門(mén)。
第二段：觀看電影。
在人們的觀看體驗(yàn)中，觀看電影可能會(huì)是最為普遍的活動(dòng)之一。電影不僅能讓觀眾看到精彩的故事情節(jié)和視覺(jué)震撼，還能讓觀眾體驗(yàn)到深刻的情感波動(dòng)。在影片中，我們可以看到人物的成長(zhǎng)歷程、情感變化，以及遭遇挫折和挑戰(zhàn)的過(guò)程。通過(guò)這些，我們可以將自己的經(jīng)歷反映到影片中去，從而獲取一種新的視角和體會(huì)。
第三段：觀賞自然風(fēng)景。
除了觀看電影之外，觀賞自然風(fēng)景也是一種很好的心靈充電方式。自然風(fēng)景的多樣性和美麗，在人們的心靈深處引起了無(wú)窮的聯(lián)想和感慨。例如山水畫(huà)、河流、湖泊、林帶等，在我們的觀看過(guò)程中，往往會(huì)產(chǎn)生出寧?kù)o、平和、安定的感覺(jué)，這種感覺(jué)可以讓我們頓悟到人生的本質(zhì)和意義所在。
第四段：觀看學(xué)習(xí)。
觀看還是一種學(xué)習(xí)的方式，特別是在現(xiàn)在這個(gè)信息時(shí)代，觀看各種教育和知識(shí)性節(jié)目有著越來(lái)越普及的趨勢(shì)。觀看學(xué)習(xí)能夠讓我們了解到豐富的知識(shí)和教育背景，可以開(kāi)拓我們的思維和豐富我們的知識(shí)庫(kù)，也可以提高我們的思考和分析能力以及認(rèn)知水平。
第五段：結(jié)論。
總體來(lái)說(shuō)，觀看不僅是一個(gè)活動(dòng)，更是一種體驗(yàn)。在觀看過(guò)程中，人們可以得到別樣的感悟和美好的回憶，以及對(duì)未來(lái)生活有所啟迪的靈感。在以后的生活中，我們應(yīng)該多多觀看，從中汲取智慧和靈感，讓觀看成為我們生活中的一種美好習(xí)慣。
觀看匯報(bào)心得體會(huì)篇十四
在劇中，歸國(guó)前鐘教授和女兒的一番話道出了自己內(nèi)心的想法：“不管在美國(guó)做什么成績(jī)，人家根本不承認(rèn)你。因?yàn)槟闵砗鬀](méi)有祖國(guó)，祖國(guó)就是無(wú)數(shù)個(gè)零前面的一，沒(méi)有祖國(guó)你什么都不是!”
那些科學(xué)家們深知，個(gè)人的命運(yùn)是和國(guó)家命運(yùn)緊密相連的，只有中國(guó)強(qiáng)大了，他們才能更有底氣和尊嚴(yán)地生活?；貒?guó)，就是為了爭(zhēng)取掌握命運(yùn)，為自己更是為國(guó)家，這樣的信仰在那個(gè)年代里相當(dāng)普遍。
在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中，面對(duì)美國(guó)的“核訛詐”，中國(guó)缺乏相應(yīng)的反擊能力，沒(méi)有“兩彈一星”，中國(guó)的國(guó)際地位和安全就無(wú)法得到保障。他們?yōu)榈氖菄?guó)家的長(zhǎng)久發(fā)展，而不是個(gè)人的榮辱得失?！案审@天動(dòng)地事，做隱姓埋名人”正是那些為“兩彈一星”事業(yè)奉獻(xiàn)一生的科學(xué)家們的真實(shí)寫(xiě)照。
信仰的力量不僅僅只存在于科學(xué)家身上，還有參與保衛(wèi)任務(wù)的陶志綱、負(fù)責(zé)基地食品保障的'李彩蘭、參與防護(hù)保障的楊佳蓉……他們都投身到“兩彈一星”事業(yè)當(dāng)中，為之奉獻(xiàn)青春甚至生命，這樣一群值得尊敬的人，正是對(duì)那個(gè)年代里信仰至上的真實(shí)表達(dá)。
在這種精神力量的指引下，中國(guó)在極短的時(shí)間內(nèi)研制出了“兩彈一星”，在“中國(guó)奇跡”的背后，是無(wú)數(shù)用信仰澆灌出來(lái)的“愛(ài)國(guó)之花”。
有如此堅(jiān)實(shí)的信仰做后盾，《激情的歲月》成功破圈也在情理之中，畢竟信仰的力量有著永恒的魅力，它足以穿越時(shí)空，打動(dòng)今天的年輕觀眾。
觀看匯報(bào)心得體會(huì)篇十五
電影《一條狗的使命》，剛開(kāi)始打的是“寵物界的三生三世”的標(biāo)簽，這不禁令人好奇，這到底是怎樣一部影片，可是后來(lái)看過(guò)之后發(fā)現(xiàn)，它不只是三生三世，它講的是一只狗的“五世”的不同境遇，從而反映了人類(lèi)現(xiàn)代文明的進(jìn)程以及人類(lèi)和動(dòng)物逐漸和諧的相處模式。
影片開(kāi)始，貝利在剛生下來(lái)沒(méi)多久就夭折了，看起來(lái)有些離譜的劇情，其實(shí)反映的是作為我們新時(shí)代的人類(lèi)，在剛開(kāi)始接觸寵物喂養(yǎng)時(shí)難免有些生澀，不懂得該怎么去照顧它們，而新生的生命通常是很脆弱的，一旦照顧不周，就容易結(jié)束了生命。
后來(lái)，它開(kāi)始有人喂養(yǎng)，做了正式的登記，它幾乎成為了這個(gè)家的一員，可以在院子里自由自在地跑來(lái)跑去，閑暇時(shí)依偎在主人身邊，舒適不已。
第三部分，這只狗不惜獻(xiàn)出了自己的生命，這讓我想起了《忠犬八公的故事》里的小八，它一生為了主人而活，忠誠(chéng)不二，這也是它的價(jià)值體現(xiàn)，而影片中的這只狗，也算是實(shí)現(xiàn)了自身的社會(huì)價(jià)值。
到了第四階段，它成了一只名副其實(shí)的寵物犬，一生被主人愛(ài)護(hù)喂養(yǎng)，看似平安無(wú)憂(yōu)，但其實(shí)卻失去了自身的自由。
影片最后，在面對(duì)那對(duì)貧窮的青年男女的無(wú)視和放任其自生自滅的狀態(tài)下，它依舊在頑強(qiáng)的生存著，這也是影片的一個(gè)奇妙的轉(zhuǎn)角，它也因此等來(lái)了生命的轉(zhuǎn)機(jī)。
其實(shí)，看似單純講動(dòng)物世界的影片都蘊(yùn)含著豐富的人生哲學(xué)，它代表的不只是狗這一個(gè)物種，更是所有的被人類(lèi)喂養(yǎng)的動(dòng)物，只有當(dāng)人、物、社會(huì)這三者達(dá)到一個(gè)平衡的時(shí)候，才是真正的自由狀態(tài)。
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