心得體會(huì)是通過對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式。通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們反思和總結(jié)過去的經(jīng)歷，提高自己的思考能力和寫作能力。寫心得體會(huì)也是一種對(duì)自己成長和進(jìn)步的記錄，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，進(jìn)而改進(jìn)和提高自己。寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，做到真實(shí)、客觀。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望對(duì)大家產(chǎn)生一些啟發(fā)。通過閱讀這些范文，我們可以了解到不同領(lǐng)域的心得體會(huì)是如何表達(dá)和呈現(xiàn)的，同時(shí)也可以從中汲取一些寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，我們都可以通過寫心得體會(huì)來反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高自己的思考能力和寫作水平。讓我們一起來看看吧，相信這些范文會(huì)對(duì)我們有所啟發(fā)和幫助。
三會(huì)一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
黨員三會(huì)一課學(xué)習(xí)的開展有利于健全黨的組織生活的制度。黨員三會(huì)一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。
第1頁廣泛存在，“三會(huì)一課”制度沒有執(zhí)行好、堅(jiān)持好是主要原因之一。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對(duì)加強(qiáng)“三會(huì)一課”制度具有極大的推動(dòng)作用，也是解決基層黨組織渙散的一劑“良藥”?！皟蓪W(xué)一做”要打好學(xué)這個(gè)基礎(chǔ)，需發(fā)揮“三會(huì)一課”日常學(xué)習(xí)的作用?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，開展好學(xué)習(xí)教育必須夯實(shí)“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的學(xué)習(xí)內(nèi)容，是黨章黨規(guī)及習(xí)總書記系列講話，全體黨員通過學(xué)習(xí)要明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，也要加深對(duì)黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的領(lǐng)悟?！叭龝?huì)一課”是基層黨組織的重要制度，是加強(qiáng)黨員教育的重要制度。尤其“三會(huì)一課”中的黨課制度，更是開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的制度性載體。而基層黨組織在日常開展黨課過程中，正面臨著不知道講什么、學(xué)什么的困惑。因此，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為“三會(huì)一課”的黨課指明了講什么、學(xué)什么?；鶎狱h組織的黨課就是要學(xué)習(xí)最根本的黨章黨課，最具現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義的系列講話。
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。通知明確要求：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問題，依托“三會(huì)一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常?！皟蓪W(xué)一做”教育成功與否，離不開“三會(huì)一課”這個(gè)重要平臺(tái)。
第3頁黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用的重要手段。
“兩學(xué)一做”教育能否成功，效果是否明顯，離不開“三會(huì)一課”制度這個(gè)抓手。要保證三會(huì)一課質(zhì)量，把抓好黨員經(jīng)常性教育，把黨章黨規(guī)、習(xí)總書記的系列講話融入其中。使每位黨員熟練掌握黨章黨規(guī)、系列講話精神實(shí)質(zhì)，內(nèi)化于心外化于行。從而牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，增強(qiáng)黨的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力。
第4頁。
三會(huì)一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
三會(huì)一課是我們黨在基層組織中進(jìn)行的一項(xiàng)重要制度，它是黨員干部學(xué)習(xí)政治理論和踐行黨的宗旨的重要途徑。最近，我參與了一場(chǎng)關(guān)于三會(huì)一課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)此有了一些心得體會(huì)。
三會(huì)一課是指黨組織開展的支部黨員大會(huì)、黨小組會(huì)、黨支部委員會(huì)和黨課學(xué)習(xí)。作為黨員干部，我們要牢記黨的宗旨，提高黨性修養(yǎng)，必須經(jīng)常參與三會(huì)一課的學(xué)習(xí)活動(dòng)。三會(huì)一課不僅是我們了解黨的方針政策和組織活動(dòng)的重要渠道，更是我們?cè)鰪?qiáng)黨性、堅(jiān)定理想信念的重要途徑。只有通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們才能更好地踐行黨的宗旨，為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
在參與三會(huì)一課的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我深刻地意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。在支部黨員大會(huì)上，我們聚焦各種會(huì)議議題，交流思想、解決問題，共同制定工作方案。這是一次思想的碰撞，也是對(duì)自身工作水平的檢驗(yàn)。在黨小組會(huì)上，我們分享工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，通過與黨員同志們的討論和互動(dòng)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。而在黨支部委員會(huì)和黨課學(xué)習(xí)中，我們更是系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和黨史、國史等歷史資料，深入了解黨的思想路線和正確的工作方法。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。
通過參與三會(huì)一課的學(xué)習(xí)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與感悟。首先，我認(rèn)識(shí)到黨員干部應(yīng)該保持虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，時(shí)刻更新自己的知識(shí)和思維方式，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。其次，我深刻感受到了黨內(nèi)民主的價(jià)值，只有通過黨員大會(huì)、小組會(huì)等民主決策的過程，我們才能真正使民主制度發(fā)揮出作用，充分發(fā)揚(yáng)集體智慧。最重要的是，我意識(shí)到黨的理論和黨史知識(shí)的學(xué)習(xí)是我們政治生活中的重要組成部分，要始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義，扎根黨的思想，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨人的政治本色和初心。
第五段：總結(jié)與展望。
三會(huì)一課的學(xué)習(xí)是我們黨員干部的一項(xiàng)重要任務(wù)，通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們能夠提高黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)自身的理論素養(yǎng)，同時(shí)也可以更好地完成工作任務(wù)，為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。我深刻認(rèn)識(shí)到，只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能與時(shí)俱進(jìn)、不落后于時(shí)代。今后，我將更加重視三會(huì)一課的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力，為黨和人民事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
以上就是我對(duì)于認(rèn)真學(xué)習(xí)三會(huì)一課的心得體會(huì)。通過這次學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，同時(shí)也明白了只有通過不斷地學(xué)習(xí)和提高自身的能力，才能更好地為黨和人民服務(wù)。
三會(huì)一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
學(xué)校三會(huì)一課是學(xué)校教育管理中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。三會(huì)一課分別是家長會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì)和班會(huì)課。這些活動(dòng)都有著重要的意義，可以幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，更好的成長。參加了這些會(huì)議和課程之后，我深有感觸，從中得到了很多啟示。在這篇文章中，我將分享我在參加三會(huì)一課中的感受和心得。
第一段：家長會(huì)及其意義。
家長會(huì)是學(xué)校和家庭之間進(jìn)行溝通的一個(gè)重要渠道，通過家長會(huì)，家長可以更好地了解孩子在校的情況和學(xué)習(xí)情況，同時(shí)也能與老師交流，獲取有關(guān)孩子的一些信息，更好地配合孩子在家學(xué)習(xí)。參加了一次家長會(huì)之后，我深刻體會(huì)到家長和學(xué)校間的配合是如此重要。家長們的支持和鼓勵(lì)對(duì)孩子的成長大有益處。
第二段：教師會(huì)及其意義。
教師會(huì)是學(xué)校教師之間的一個(gè)交流平臺(tái)，教師會(huì)議可以讓老師們共同分享他們?cè)诮虒W(xué)中遇到的問題和心得體會(huì)，并使每位教師更好地應(yīng)對(duì)問題和提高教學(xué)質(zhì)量。通過參加教師會(huì)議，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)一致，互相學(xué)習(xí)、互相幫助是一種美好的教師風(fēng)貌，它需要我們時(shí)刻保持。
第三段：學(xué)生會(huì)及其意義。
學(xué)生會(huì)是學(xué)生自我管理的一個(gè)組織形式，通過參與學(xué)生會(huì)的組織和管理，學(xué)生們能夠更好地發(fā)揚(yáng)自己的班級(jí)精神和社團(tuán)精神，同時(shí)學(xué)生會(huì)也具有管理班級(jí)的功能，它能夠幫助學(xué)生更好地處理班級(jí)內(nèi)的事務(wù)。在學(xué)生會(huì)中，我學(xué)到了如何更好地與同學(xué)相處、管理自己的時(shí)間、提高了自己的組織能力。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后的發(fā)展非常有益。
第四段：班會(huì)課及其意義。
班會(huì)課是每個(gè)班級(jí)的必修課程，它將學(xué)科知識(shí)與班級(jí)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生的生活更加有趣，同時(shí)也加強(qiáng)了班級(jí)之間的團(tuán)結(jié)，為學(xué)生的綜合素質(zhì)提高奠定了基礎(chǔ)。在班會(huì)課中，我學(xué)到了如何與同學(xué)合作完成一些小項(xiàng)目，如何自我調(diào)整和調(diào)節(jié)心態(tài)，我把這些經(jīng)驗(yàn)帶到日常生活中，受益很大。
第五段：結(jié)論。
三會(huì)一課的目的是為了學(xué)校教育管理的完善，在其中，每一個(gè)人都可以盡自己的本分，學(xué)生可以更好地學(xué)習(xí)和成長，教師可以更好地管理和教學(xué)，家長可以更好地了解孩子在校情況。這讓我認(rèn)識(shí)到教育不只發(fā)生在教室中，而是教育全過程的一個(gè)有機(jī)組成部分。通過三會(huì)一課，我認(rèn)識(shí)到與他人合作是非常重要的。只有團(tuán)結(jié)一心，協(xié)同合作，才能讓我們的教育更完美，讓我們的夢(mèng)想更加美好。
三會(huì)一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
“三會(huì)一課”制度是黨組織生活的主要形式，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)基本制度，是增強(qiáng)各級(jí)基層黨組織戰(zhàn)斗力和黨員先進(jìn)性的有力舉措。全委上下都統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的相逢模范作用得到突出，各項(xiàng)建設(shè)工作取得了顯著成效。二是高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制，我們?cè)谌w干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部中形成了“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”的共識(shí)。
各級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)人為落實(shí)好“三會(huì)一課”制度的第一責(zé)任人，也都高度重視，切實(shí)負(fù)起了責(zé)任，履行了“一把手”的職責(zé)把“三會(huì)一課”制度作為一項(xiàng)重要內(nèi)容列入了工作計(jì)劃，并指定分管領(lǐng)導(dǎo)或組織委員具體靠上抓，把“三會(huì)一課”制度抓出了成效。此外，我們把各基層黨組織落實(shí)“三會(huì)一課”制度情況納入了工作目標(biāo)考核及評(píng)選先進(jìn)單位的主要內(nèi)容。三是強(qiáng)化措施，確保落實(shí)。住房城鄉(xiāng)建設(shè)委根據(jù)自身工作實(shí)際，制定了具體措施，嚴(yán)格了紀(jì)律，確保了所有黨員按時(shí)參加黨的“三會(huì)一課”。
對(duì)“三會(huì)一課”的內(nèi)容，黨支部都事先有準(zhǔn)備、有安排，做到了重點(diǎn)突出，確保了活動(dòng)實(shí)效。委黨委做出了具體安排，每月的第一個(gè)星期一為召開黨支部委員會(huì)的時(shí)間，每月的第二個(gè)星期一為召開黨小組會(huì)的時(shí)間，每季度第一個(gè)月的第三個(gè)星期一為召開支部黨員大會(huì)時(shí)間，每季度第一個(gè)月的第四個(gè)星期一為黨課時(shí)間，各單位在此原則下，也都根據(jù)工作實(shí)際作了臨時(shí)調(diào)整，確保了活動(dòng)有效開展。四是加強(qiáng)了督導(dǎo)檢查，以強(qiáng)化落實(shí)黨“三會(huì)一課”制度為動(dòng)力，推動(dòng)力住房城鄉(xiāng)建設(shè)工作及隊(duì)伍建設(shè)的新發(fā)展。各黨支部都按照實(shí)事求是的原則對(duì)“三會(huì)一課”和黨員到位情況進(jìn)行了詳實(shí)的記錄，委黨委組織有關(guān)人員對(duì)委屬單位各黨組織落實(shí)情況進(jìn)行定期檢查和隨機(jī)檢查，及時(shí)對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行了通報(bào)，為進(jìn)一步激發(fā)黨員的先進(jìn)性、增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動(dòng)城鄉(xiāng)建設(shè)工作又好又快發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
三會(huì)一課”是黨建工作的重要一環(huán)，落實(shí)好“三會(huì)一課”制度，對(duì)于增強(qiáng)黨支部的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力具有十分重要的作用。
但是，在部分基層黨組織“三會(huì)一課”制度落實(shí)效果并不明顯，或多或少存在著參會(huì)率不高、活動(dòng)內(nèi)容缺乏吸引力、監(jiān)督考評(píng)機(jī)制不健全等問題。因此，要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)“三會(huì)一課”制度落實(shí)。
一是實(shí)行黨員黨性教育日制度，保證黨員參加率。明確活動(dòng)時(shí)間，同時(shí)充分利用春節(jié)、中秋等流動(dòng)黨員集中返鄉(xiāng)高峰期，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，加強(qiáng)黨員黨性教育，提高黨員政治思想覺悟，著力解決一些“三會(huì)一課”時(shí)間隨意性大、外出黨員參加組織生活難等問題。
二是選派優(yōu)秀黨員干部下基層，當(dāng)好黨建工作指導(dǎo)員。針對(duì)基層黨組織書記、支委委員年齡結(jié)構(gòu)大、文化素質(zhì)低等問題，要切實(shí)做好選拔任用工作，真正把那些素質(zhì)好、黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻(xiàn)精神的黨員選拔到黨支部書記、支委成員、黨小組長的崗位上來。要積極選派優(yōu)秀黨務(wù)工作者到基層當(dāng)好黨建工作指導(dǎo)員，及時(shí)解決基層黨員在思想、工作、生活上遇到的困難、困惑等問題，積極為他們開展工作創(chuàng)造有利條件。
三是建立健全督導(dǎo)考評(píng)機(jī)制，強(qiáng)化制度執(zhí)行力。建立健全考評(píng)機(jī)制，嚴(yán)肅活動(dòng)紀(jì)律，進(jìn)一步強(qiáng)化“三會(huì)一課”制度的執(zhí)行力;完善領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課制度，建立由同步小康駐村“第一書記”為組長的“宣講幫扶隊(duì)”，指導(dǎo)并參加任職村黨組織的黨員黨性教育活動(dòng)，每年至少上2次黨課;采取明察暗訪、實(shí)地參與等形式，對(duì)“三會(huì)一課”進(jìn)行督查，同時(shí)把“三會(huì)一課”制度納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居)黨支部責(zé)任清單和基層黨建工作責(zé)任制述職評(píng)議內(nèi)容，作為基層黨組織評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，并把參加“三會(huì)一課”作為黨員先鋒指數(shù)考評(píng)的基本指數(shù)，與不合格黨員的認(rèn)定和教育處置相掛鉤。
從嚴(yán)落實(shí)“三會(huì)一課”制度，是加強(qiáng)的黨的組織建設(shè)，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的重要手段，各級(jí)黨委要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，不斷加強(qiáng)“三會(huì)一課”制度落實(shí)，保證三會(huì)一課質(zhì)量，把抓好黨員經(jīng)常性教育，把黨章黨規(guī)、習(xí)近平的系列講話融入其中。使每位黨員熟練掌握黨章黨規(guī)、系列講話精神實(shí)質(zhì)，內(nèi)化于心外化于行，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
三會(huì)一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
學(xué)校三會(huì)一課是學(xué)校的重要組織形式，它不僅能夠讓學(xué)生與老師相互交流，還可以讓學(xué)生更好地了解校園生活、班級(jí)管理和學(xué)習(xí)任務(wù)等諸多內(nèi)容。作為一名學(xué)生，我一直非常重視學(xué)校三會(huì)一課的學(xué)習(xí)，認(rèn)為這是一個(gè)獲得知識(shí)的好機(jī)會(huì)。接下來，我將分享一下自己在學(xué)校三會(huì)一課的學(xué)習(xí)過程中所獲得的心得體會(huì)。
二、加強(qiáng)溝通。
學(xué)校三會(huì)一課中，學(xué)生與老師之間的交流是非常重要的。在與老師交流中，我們要有一種良好的心態(tài)，虛心聽取老師的建議和指導(dǎo)。同時(shí)，我們也要向老師反饋?zhàn)约旱目捶ê拖敕āＴ谂c同學(xué)交流中，我們要更多地體現(xiàn)出尊重和理解，充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，共同完成班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)。加強(qiáng)溝通不僅可以促進(jìn)相互了解，還能夠更好地促進(jìn)班級(jí)的發(fā)展。
三、加強(qiáng)班級(jí)管理。
在學(xué)校三會(huì)一課中，無論是班會(huì)、團(tuán)委會(huì)還是學(xué)生會(huì)，我們都要認(rèn)真聆聽，仔細(xì)記錄和總結(jié)，及時(shí)反映班級(jí)問題，提出合理的建議和意見。我們也應(yīng)該積極參與班級(jí)管理，一起協(xié)調(diào)、解決問題，并努力為班級(jí)的發(fā)展出一份力。此外，我們也要積極配合老師的工作，為班級(jí)紀(jì)律、安全等方面提出建議，并認(rèn)真執(zhí)行老師的安排和管理。
四、合理規(guī)劃學(xué)習(xí)任務(wù)。
在學(xué)校三會(huì)一課中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)老師所布置的任務(wù)。我們要按時(shí)完成作業(yè)、認(rèn)真聽講，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，全方位地提高自己的知識(shí)水平。同時(shí)，我們也要合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極預(yù)測(cè)和解決可能遇到的問題，保持快樂學(xué)習(xí)的狀態(tài)。通過科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和不斷努力，讓自己不斷向前進(jìn)步。
五、積極參與社會(huì)實(shí)踐。
學(xué)校三會(huì)一課也是我們向社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)重要途徑。我們可以通過參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。在社會(huì)實(shí)踐中，我們可以加強(qiáng)自己的溝通能力、組織能力和協(xié)調(diào)能力，同時(shí)也可以了解一些社會(huì)熱點(diǎn)問題和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。通過積極參與社會(huì)實(shí)踐，讓自己更好地融入社會(huì)，為社會(huì)和班級(jí)的發(fā)展出一份力。
總之，學(xué)校三會(huì)一課是一個(gè)復(fù)雜而充實(shí)的學(xué)習(xí)過程。在這個(gè)過程中，我們可以與老師和同學(xué)交流、培養(yǎng)管理能力、規(guī)劃學(xué)習(xí)任務(wù)和積極參與社會(huì)實(shí)踐。只有在這個(gè)過程中，我們才能更好地了解班級(jí)的發(fā)展和學(xué)習(xí)任務(wù)，提高自己的綜合素質(zhì)，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三會(huì)一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
三會(huì)一課”：“三會(huì)”指定期召開支部黨員大會(huì)、黨支部委員會(huì)和黨小組會(huì)，“一課”指按時(shí)上好黨課。
“三會(huì)一課”是黨員參與黨內(nèi)生活的基本形式，也是落實(shí)黨組織生活的關(guān)鍵性制度，也是踐行“兩學(xué)一做”的具體體現(xiàn)，可以增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的悟性，激發(fā)黨員的生機(jī)活力，還可以加強(qiáng)黨員日常教育管理監(jiān)督，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力。
有的基層黨組織“三會(huì)一課”制度只是簡(jiǎn)單的“面子工程”，內(nèi)容簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)質(zhì)量不高等等一系列問題，致使黨員參與度不高，與黨開展“三會(huì)一課”初衷背道而馳。所以對(duì)于“三會(huì)一課”落實(shí)好尤為重要，對(duì)于如何落實(shí)好“三會(huì)一課”制度，筆者有以下看法。
基層黨組織要嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，定期開展“三會(huì)一課”，對(duì)黨員參與“三會(huì)一課”進(jìn)行考核，包括參與會(huì)議的積極性，考勤，黨員要會(huì)后寫心得并及時(shí)匯報(bào)等等。施行獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)，對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員要提出表揚(yáng)，對(duì)于存在問題的黨員進(jìn)行批評(píng)并責(zé)令整改。
改進(jìn)“三會(huì)一課”形式，在沿用傳統(tǒng)的教育方式的同時(shí)，多利用新時(shí)代媒體的便捷條件，可以利用網(wǎng)絡(luò)媒體，比如網(wǎng)絡(luò)電視直播，視頻交流，來增加黨員的積極參與性。改變以往的填鴨式教育培訓(xùn)，多讓黨員個(gè)人發(fā)言，表達(dá)看法。按時(shí)上好黨課，學(xué)習(xí)兩學(xué)一做，帶動(dòng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，深刻學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，不斷提高黨員悟性。
“三會(huì)一課”要形成長效機(jī)制。習(xí)近平總書記對(duì)在新的歷史條件下堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度提出明確要求，強(qiáng)調(diào)在嚴(yán)格黨內(nèi)生活制度方面，“一個(gè)是堅(jiān)持，一個(gè)是加強(qiáng)，一個(gè)是創(chuàng)新”。堅(jiān)持落實(shí)“三會(huì)一課”制度，定期對(duì)黨員進(jìn)行黨性分析，對(duì)照黨章和入黨誓詞查找不足之處。長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)并把握好學(xué)與做的關(guān)系，不斷提高黨性修養(yǎng)、政治素質(zhì)，還要學(xué)以致用，更好地服務(wù)群眾。
“三會(huì)一課”制度是黨支部活動(dòng)的重要內(nèi)容，黨員們一定要不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，牢記使命，把人民群眾的利益放在首位，才能讓“三會(huì)一課”制度落實(shí)地?cái)S地有聲。
三會(huì)一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
“三會(huì)一課”制度是黨的組織生活的基本制度，是黨的基層支部應(yīng)該長期堅(jiān)持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度，是我黨經(jīng)過長期實(shí)踐證明的一種行之有效的黨組織生活制度，“三會(huì)一課”制度，即每個(gè)季度召開一次黨支部黨員大會(huì)，每月召開一次黨支部委員會(huì)、1-2次黨小組會(huì)，每年組織黨員上2次黨課。如何落實(shí)好“三會(huì)一課”制度，領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密、制度落實(shí)、聯(lián)系實(shí)際是落實(shí)好“三會(huì)一課”的根本保證，同時(shí)還必須確保時(shí)間和效果到位，不能圖形式、走過場(chǎng)。
一、嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)召開會(huì)議。
結(jié)合“月主題黨日”活動(dòng)，定期安排黨日活動(dòng)。黨支部委員會(huì)每月安排半天時(shí)間;黨支部黨員大會(huì)每季度一般安排一次，半天時(shí)間，黨課一般情況下每年2次，每次一天左右。遇到特殊情況，隨時(shí)召開支委會(huì)或組織黨課教育。
二、會(huì)議內(nèi)容豐富、貼合實(shí)際。
“三會(huì)一課”的內(nèi)容要緊貼工作實(shí)際，要讓組織生活與主責(zé)主業(yè)結(jié)合、與黨員群眾需求結(jié)合。每次召開會(huì)議之前，支部書記和副書記要結(jié)合工作實(shí)際，充分聽取黨內(nèi)外群眾的意見、建議，確保內(nèi)容貼合實(shí)際。同時(shí)要注重質(zhì)量，不斷改進(jìn)內(nèi)容和形式，確保工作取得實(shí)效。它可以使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育。對(duì)于怎樣做一個(gè)合格黨員的教育，增強(qiáng)黨員的黨性觀念有更好地提高，從而在各項(xiàng)工作中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。除了傳統(tǒng)的會(huì)議模式之外，各基層黨組織還應(yīng)積極探尋更加豐富多彩的、多渠道的形式來開展“三會(huì)一課“，比如座談會(huì)、談心會(huì)、定期培訓(xùn)，不斷地提高”三會(huì)一課“的質(zhì)量。
三、會(huì)議形成記錄，抓好工作落實(shí)。
“三會(huì)一課”要努力解決實(shí)際問題，每次會(huì)議，要形成會(huì)議記錄，記錄好會(huì)議要點(diǎn)，以便在下一步的工作能順利開展，達(dá)到預(yù)期目的，做到高質(zhì)量地落實(shí)好“三會(huì)一課”制度。
四、定期督查，確?！叭龝?huì)一課”制度落實(shí)到位。
為確?！叭龝?huì)一課”制度不走過場(chǎng)，不搞形式化，保證黨員的經(jīng)常性教育能夠持之有效地進(jìn)行，通過制定相關(guān)的規(guī)則，對(duì)黨組織落實(shí)“三會(huì)一課”的情況進(jìn)行督查。每次督查采取不事先通知的形式，抽查其中的幾個(gè)黨支部，檢查“三會(huì)一課”召開的會(huì)議記錄，同時(shí)隨機(jī)抽取2-3名黨員進(jìn)行談話，摸清會(huì)議是否如期召開，是否按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行，是否堅(jiān)持舉行。同時(shí)制定獎(jiǎng)懲措施，對(duì)抽查中不合格的黨支部進(jìn)行警告，對(duì)其中優(yōu)秀的黨支部進(jìn)行表揚(yáng)，確保督查取得實(shí)際成效。
三會(huì)一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
“三會(huì)一課”是黨建工作的重要一環(huán)，落實(shí)好“三會(huì)一課”制度，對(duì)于增強(qiáng)黨支部的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力具有十分重要的作用。
但是，在部分基層黨組織“三會(huì)一課”制度落實(shí)效果并不明顯，或多或少存在著參會(huì)率不高、活動(dòng)內(nèi)容缺乏吸引力、監(jiān)督考評(píng)機(jī)制不健全等問題。因此，要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)“三會(huì)一課”制度落實(shí)。
明確活動(dòng)時(shí)間，同時(shí)充分利用春節(jié)、中秋等流動(dòng)黨員集中返鄉(xiāng)高峰期，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，加強(qiáng)黨員黨性教育，提高黨員政治思想覺悟，著力解決一些“三會(huì)一課”時(shí)間隨意性大、外出黨員參加組織生活難等問題。
針對(duì)基層黨組織書記、支委委員年齡結(jié)構(gòu)大、文化素質(zhì)低等問題，要切實(shí)做好選拔任用工作，真正把那些素質(zhì)好、黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻(xiàn)精神的黨員選拔到黨支部書記、支委成員、黨小組長的崗位上來。要積極選派優(yōu)秀黨務(wù)工作者到基層當(dāng)好黨建工作指導(dǎo)員，及時(shí)解決基層黨員在思想、工作、生活上遇到的困難、困惑等問題，積極為他們開展工作創(chuàng)造有利條件。
建立健全考評(píng)機(jī)制，嚴(yán)肅活動(dòng)紀(jì)律，進(jìn)一步強(qiáng)化“三會(huì)一課”制度的執(zhí)行力;完善領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課制度，建立由同步小康駐村“第一書記”為組長的“宣講幫扶隊(duì)”，指導(dǎo)并參加任職村黨組織的黨員黨性教育活動(dòng)，每年至少上2次黨課;采取明察暗訪、實(shí)地參與等形式，對(duì)“三會(huì)一課”進(jìn)行督查，同時(shí)把“三會(huì)一課”制度納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居)黨支部責(zé)任清單和基層黨建工作責(zé)任制述職評(píng)議內(nèi)容，作為基層黨組織評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，并把參加“三會(huì)一課”作為黨員先鋒指數(shù)考評(píng)的基本指數(shù)，與不合格黨員的認(rèn)定和教育處置相掛鉤。
從嚴(yán)落實(shí)“三會(huì)一課”制度，是加強(qiáng)的黨的組織建設(shè)，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的重要手段，各級(jí)黨委要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，不斷加強(qiáng)“三會(huì)一課”制度落實(shí)，保證三會(huì)一課質(zhì)量，把抓好黨員經(jīng)常性教育，把黨章黨規(guī)、習(xí)近平總書記的系列講話融入其中。使每位黨員熟練掌握黨章黨規(guī)、系列講話精神實(shí)質(zhì)，內(nèi)化于心外化于行，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
三會(huì)一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
在新的歷史條件下，加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，要重視和堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。它是黨基層支部長期必須要堅(jiān)持的制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度。
“三會(huì)”是指：黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì);“一課”是指：黨課。
“三會(huì)一課”是健全黨員組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度，對(duì)于加強(qiáng)支部建設(shè)，提高黨的戰(zhàn)斗力具有重要作用。
“三會(huì)一課”有利于加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。黨支部通過堅(jiān)持和完善“三會(huì)一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識(shí)，能夠不斷提高我們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能素質(zhì)，從而適應(yīng)新形勢(shì)的要求，更好地完成黨的各項(xiàng)工作任務(wù)。
“三會(huì)一課”有利于推進(jìn)基層黨內(nèi)民主建設(shè)。堅(jiān)持和完善“三會(huì)一課”制度，貫徹民主集中制原則，真正落實(shí)黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利，充分激發(fā)廣大黨員參與黨內(nèi)事務(wù)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使黨員對(duì)黨的工作中的一些重大問題，在黨的會(huì)議上進(jìn)行民主討論，按照民主集中制的原則，統(tǒng)一思想，做出決議。
“三會(huì)一課”有利于推進(jìn)黨務(wù)公開，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督。堅(jiān)持和完善“三會(huì)一課”制度，尤其是支部委員會(huì)定期向黨員大會(huì)報(bào)告工作，黨員定期討論評(píng)議支部工作，可以增強(qiáng)黨內(nèi)權(quán)力運(yùn)行的透明度，使黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更好地接受廣大黨員的批評(píng)和監(jiān)督。同時(shí)，經(jīng)?？偨Y(jié)支部工作的經(jīng)驗(yàn)，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，可以使黨組織保持清醒頭腦，發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)，改革創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。
在“三會(huì)一課”中，我們應(yīng)該努力提高自己的思想覺悟，以高度的使命感和責(zé)任感嚴(yán)格要求自己。這項(xiàng)制度是黨支部長期堅(jiān)持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用的重要制度。我們要在這項(xiàng)重要的制度中不斷完善自己，不斷提高自己。
三會(huì)一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
“三會(huì)一課”制度是黨的組織生活的基本制度，是黨的基層支部應(yīng)該長期堅(jiān)持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度落實(shí)“三會(huì)一課”制度，應(yīng)該有“五味”。
建示范點(diǎn)，濃“黨味”。通過安裝led顯示屏、置實(shí)物黨旗、戶外鏤空宣傳字、懸掛橫幅、制作宣傳欄、展板等形式營造黨建宣傳的良好氛圍，讓“黨味”濃起來。
創(chuàng)新方式，提“鮮味”?；鶎狱h組織要改變以往“大水漫灌”、“照本宣科”的學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)新模式，豐富內(nèi)容，在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、脫貧工作、通過微黨課、唱紅歌、誦黨章等形式通過黨支部微信公眾平臺(tái)，及時(shí)宣傳好做法、新典型。用接地氣的鮮活主題、素材、語言，貼近黨建形勢(shì)、貼近支部黨員隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際、貼近黨員的思想實(shí)際，提升黨員參與會(huì)課的趣味性，提升新鮮感。
比評(píng)晾曬，添“辣味”。黨組織要突出問題導(dǎo)向，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，將黨員參與會(huì)課、先鋒模范作用發(fā)揮、承諾履諾踐諾、模范作用發(fā)揮等與黨員積分制管理相結(jié)合，樹正面典型、抓反面案例，講問題、講不足，“辣”出黨性，促進(jìn)黨員自省、自警、自勵(lì)，反思對(duì)照，強(qiáng)弱項(xiàng)補(bǔ)短板。
知行合一。調(diào)“原味”。“說得好不如干得好”，基層黨組織要引導(dǎo)黨員走進(jìn)田間地頭，為無職黨員設(shè)崗定責(zé)，用活黨建工作基本載體，解決學(xué)做“兩張皮”現(xiàn)象。讓“三會(huì)一課”五統(tǒng)一制度落實(shí)多一點(diǎn)“泥巴氣”，更加“接地氣”，回歸服務(wù)本質(zhì)。
鞏固提升，有“回味”。“三會(huì)一課”五統(tǒng)一制度的落實(shí)必須達(dá)到入腦入心的效果，不煮“夾生飯”，每次會(huì)課要著重解決一個(gè)實(shí)際問題，以會(huì)課質(zhì)量的提高，在循序漸進(jìn)中引導(dǎo)黨員思考為民服務(wù)的真正含義，讓我們的會(huì)課值得回味和思考。
在“三會(huì)一課”制度落實(shí)的過程中，只有善于思考，著重解決問題，才能以會(huì)課質(zhì)量的提高推動(dòng)基層黨建工作再上新臺(tái)階。
三會(huì)一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
“三會(huì)一課”制度是黨的建設(shè)的一項(xiàng)基本制度，是加強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的重要載體?！叭龝?huì)”是指定期召開支部黨員大會(huì)、黨支部委員會(huì)、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課。
一是支部黨員大會(huì)。支部黨員大會(huì)主要是聽取支委會(huì)的工作報(bào)告，對(duì)支委會(huì)的工作進(jìn)行審查和監(jiān)督，同時(shí)討論審議應(yīng)由支部黨員大會(huì)決定的事宜。
二是支部委員會(huì)。支部委員會(huì)的職責(zé)主要是貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織的指示、決定和支部大會(huì)的決議;做好對(duì)黨員的管理教育和發(fā)展工作，抓好黨支部自身建設(shè);處理支部日常事務(wù)，按期向支部黨員大會(huì)和上級(jí)黨組織報(bào)告工作;開展經(jīng)常性的思想政治工作，關(guān)心群眾的政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活;領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)、共青團(tuán)、婦委會(huì)等群團(tuán)組織的工作，充分發(fā)揮其重要作用;保證監(jiān)督行政工作的正確方向和任務(wù)的完成。
三是黨小組會(huì)議。黨小組是黨支部的重要組成部分。黨小組會(huì)是黨小組活動(dòng)的主要形式之一，也是黨員組織生活的重要組成部分。黨小組會(huì)由黨小組組長主持()。黨小組的任務(wù)主要有組織和指導(dǎo)黨員努力完成黨支部布置的各項(xiàng)任務(wù);接受黨員的匯報(bào)，關(guān)心和了解黨員的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活情況，有針對(duì)性地做好黨員思想工作，及時(shí)向支部委員會(huì)做出匯報(bào);定期召開黨小組會(huì)，組織黨員學(xué)習(xí)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，幫助黨員發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)，糾正錯(cuò)誤，更好地發(fā)揮先鋒模范作用;協(xié)助支部做好黨員鑒定、入黨積極分子教育考察、預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正，黨費(fèi)收繳等黨務(wù)工作;教育黨員服從行政領(lǐng)導(dǎo)，在各項(xiàng)活動(dòng)中起模范帶頭作用，積極完成工作任務(wù);分析研究周圍干部職工的思想，關(guān)心他們的工作、學(xué)習(xí)和生活情況，密切同他們的聯(lián)系，做群眾的知心朋友。
四是黨課。黨課是對(duì)黨員進(jìn)行教育的最經(jīng)常、最基本的一種形式。組織好黨課教育，是黨支部的一項(xiàng)重要工作。黨課一般由支部書記講課，也可以采取上大黨課的形式，請(qǐng)上級(jí)黨委負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀黨員或?qū)＜医淌谥v課。主要是結(jié)合黨員的思想工作實(shí)際，進(jìn)行形勢(shì)、任務(wù)等方面的教育;進(jìn)行黨的基本知識(shí)和黨的路線、方針、政策及有關(guān)政策規(guī)定的教育及其它有關(guān)事宜。
為落實(shí)好“三會(huì)一課”制度，我們主要從四個(gè)方面入手狠抓落實(shí)。一是統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。面對(duì)當(dāng)前住房和城鄉(xiāng)建設(shè)的形勢(shì)和任務(wù)，結(jié)合城鄉(xiāng)建設(shè)工作實(shí)際，我們大力加強(qiáng)黨的，首先是始終堅(jiān)持抓好黨的“三會(huì)一課”制度的落實(shí)。黨的組織生活市黨的建設(shè)的重要組成部分，是黨組織對(duì)黨員進(jìn)行管理、教育、監(jiān)督的重要內(nèi)容。
三會(huì)一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
三會(huì)一課”是黨建工作的重要一環(huán)，落實(shí)好“三會(huì)一課”制度，對(duì)于增強(qiáng)黨支部的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力具有十分重要的作用。
但是，在部分基層黨組織“三會(huì)一課”制度落實(shí)效果并不明顯，或多或少存在著參會(huì)率不高、活動(dòng)內(nèi)容缺乏吸引力、監(jiān)督考評(píng)機(jī)制不健全等問題。因此，要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)“三會(huì)一課”制度落實(shí)。
一是實(shí)行黨員黨性教育日制度，保證黨員參加率。明確活動(dòng)時(shí)間，同時(shí)充分利用春節(jié)、中秋等流動(dòng)黨員集中返鄉(xiāng)高峰期，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，加強(qiáng)黨員黨性教育，提高黨員政治思想覺悟，著力解決一些“三會(huì)一課”時(shí)間隨意性大、外出黨員參加組織生活難等問題。
二是選派優(yōu)秀黨員干部下基層，當(dāng)好黨建工作指導(dǎo)員。針對(duì)基層黨組織書記、支委委員年齡結(jié)構(gòu)大、文化素質(zhì)低等問題，要切實(shí)做好選拔任用工作，真正把那些素質(zhì)好、黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻(xiàn)精神的黨員選拔到黨支部書記、支委成員、黨小組長的崗位上來。要積極選派優(yōu)秀黨務(wù)工作者到基層當(dāng)好黨建工作指導(dǎo)員，及時(shí)解決基層黨員在思想、工作、生活上遇到的困難、困惑等問題，積極為他們開展工作創(chuàng)造有利條件。
三是建立健全督導(dǎo)考評(píng)機(jī)制，強(qiáng)化制度執(zhí)行力。建立健全考評(píng)機(jī)制，嚴(yán)肅活動(dòng)紀(jì)律，進(jìn)一步強(qiáng)化“三會(huì)一課”制度的執(zhí)行力;完善領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課制度，建立由同步小康駐村“第一書記”為組長的“宣講幫扶隊(duì)”，指導(dǎo)并參加任職村黨組織的黨員黨性教育活動(dòng)，每年至少上2次黨課;采取明察暗訪、實(shí)地參與等形式，對(duì)“三會(huì)一課”進(jìn)行督查，同時(shí)把“三會(huì)一課”制度納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居)黨支部責(zé)任清單和基層黨建工作責(zé)任制述職評(píng)議內(nèi)容，作為基層黨組織評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，并把參加“三會(huì)一課”作為黨員先鋒指數(shù)考評(píng)的基本指數(shù)，與不合格黨員的認(rèn)定和教育處置相掛鉤。
從嚴(yán)落實(shí)“三會(huì)一課”制度，是加強(qiáng)的黨的組織建設(shè)，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的重要手段，各級(jí)黨委要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，不斷加強(qiáng)“三會(huì)一課”制度落實(shí)，保證三會(huì)一課質(zhì)量，把抓好黨員經(jīng)常性教育，把黨章黨規(guī)、習(xí)的系列講話融入其中。使每位黨員熟練掌握黨章黨規(guī)、系列講話精神實(shí)質(zhì)，內(nèi)化于心外化于行，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
三會(huì)一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
“三會(huì)一課”制度是黨的基層支部長期堅(jiān)持的重要制度，是增強(qiáng)黨的組織生活活力，強(qiáng)化黨員教育管理的有力抓手。然而，一些基層組織開展“三會(huì)一課”的過程中存在參與不積極、形式太單一、內(nèi)容略枯燥等問題。對(duì)此，基層支部需從“地點(diǎn)、方式、內(nèi)容”上多下功夫，讓“三會(huì)一課”更接“地氣”。
要掌握好時(shí)間特點(diǎn)，結(jié)合廣大黨員生活實(shí)際靈活安排時(shí)間，做到不選“農(nóng)忙”選“農(nóng)閑”，不選“晌午”選“黃昏”，保證黨員“都愛來、方便來”。
要善用“大白話”的表現(xiàn)形式，創(chuàng)新探索“互動(dòng)式”“討論式”“參與式”等喜聞樂見、通俗易懂的開會(huì)方式和學(xué)習(xí)模式，讓廣大黨員群眾在“拉家?！敝形虺觥按蟮览怼薄?/p>
要突出實(shí)效、因勢(shì)利導(dǎo)，既接“天線”又通“地氣”，主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)和新變化，聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展和資源優(yōu)勢(shì)，不斷彌補(bǔ)黨員群眾急需緊缺的理論知識(shí)和專業(yè)技能，使大家“聽完能懂、懂了能用、用上見效”。
三會(huì)一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
我很榮幸參加了“三會(huì)一課”的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)為重點(diǎn)，加強(qiáng)理想信念教育。通過落實(shí)“三會(huì)一課”制度，全面學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策，著力增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。提升能力素質(zhì)為重點(diǎn)，抓專業(yè)技能培訓(xùn)。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)教育、業(yè)務(wù)知識(shí)與技能培訓(xùn)，全面提升黨員自身的綜合素質(zhì)。“強(qiáng)黨性、提素質(zhì)”為主題，實(shí)施全面化、系統(tǒng)性的教育培訓(xùn)工程，黨員自身的整體素質(zhì)明顯提高。我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起，以嚴(yán)肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態(tài)，認(rèn)真聽課，使我對(duì)黨有了更加進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨崇敬和愛戴的心情也更加加深。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中堅(jiān)持原則，不斷提升黨員綜合素質(zhì)，注重形成黨員學(xué)習(xí)的長效機(jī)制。組織員干部圍繞精神主題開展解放思想討論，交流學(xué)習(xí)心得，把精神學(xué)真、學(xué)誠、學(xué)深、學(xué)透，從理論上全面把握精神的內(nèi)涵，在關(guān)系黨的發(fā)展重大問題上形成共識(shí)。
中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。每一個(gè)有志于中國革命和建設(shè)的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度。是堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。加入中國共產(chǎn)黨，是每個(gè)要求上進(jìn)、思想進(jìn)步的青年人的迫切要求。我認(rèn)識(shí)和理解到，中國共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。一個(gè)共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
全心全意為人民服務(wù)，就要在一切工作中真心實(shí)意地想著群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取群眾意見，接受群眾批評(píng)和監(jiān)督，處處關(guān)心群眾疾苦，切實(shí)為群眾謀利益。我對(duì)黨的組織制度、黨的紀(jì)律、黨的作風(fēng)都有了充分的理解和重新認(rèn)識(shí)。民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內(nèi)容。實(shí)行民主集中制，是黨的性質(zhì)和歷史使命的要求，是黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一的需要，是保證黨的領(lǐng)導(dǎo)沿著正確方向發(fā)展的關(guān)鍵。黨有著嚴(yán)格的政治、組織、經(jīng)濟(jì)工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀(jì)律，黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的保證，每個(gè)已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律。
這次學(xué)習(xí)，我感覺收益匪淺。學(xué)習(xí)中提高了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)程度，以及對(duì)黨的政策和基本理論的掌握程度，也更加堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。懷著對(duì)黨無限崇敬和向往的心情，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中，要努力做到以下幾點(diǎn)：
一、我以增強(qiáng)黨性修養(yǎng)為重點(diǎn)，加強(qiáng)理想信念教育。
通過落實(shí)“三會(huì)一課”制度，全面學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策，著力增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
二、我以提升能力素質(zhì)為重點(diǎn)，抓專業(yè)技能培訓(xùn)。
加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)教育、業(yè)務(wù)知識(shí)與技能培訓(xùn)，全面提升黨員自身的綜合素質(zhì)。
我以“強(qiáng)黨性、提素質(zhì)”為主題，實(shí)施全面化、系統(tǒng)性的教育培訓(xùn)工程，黨員自身的整體素質(zhì)明顯提高。
三會(huì)一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
黨組織生活中“三會(huì)一課”指支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)、黨課，主要依托黨支部、黨小組開展活動(dòng)。通過“三會(huì)一課”對(duì)黨員進(jìn)行黨的知識(shí)教育，學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“十七大”重要思想和黨的路線、方針、政策及有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)中央和上級(jí)黨組織的文件、指示，完成上級(jí)黨組織布置的各項(xiàng)任務(wù)。
1.支部黨員大會(huì)。支部黨員大會(huì)是黨支部全體黨員參加的會(huì)議，是黨支部的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，在黨支部中享有最高決策權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)。黨員大會(huì)每月必須召開一次。會(huì)議由支部委員會(huì)召集，由黨支部書記主持。會(huì)議議題由支部委員會(huì)根據(jù)上級(jí)黨組織的指示和本支部的工作需要確定。
支部黨員大會(huì)的主要任務(wù)是：吸取和審查黨支部的工作報(bào)告，討論、決定本支部的重大總是傳達(dá)貫徹上級(jí)黨組織的決議、指示;選舉新的支部委員會(huì)，增補(bǔ)和撤銷支部委員;接收新黨員;提出對(duì)黨員的獎(jiǎng)勵(lì)和處分意見，決定職權(quán)范圍內(nèi)的對(duì)黨員的表彰和處分。黨員大會(huì)有權(quán)修改或否定支部委員會(huì)作出的決定，支部委員會(huì)如發(fā)現(xiàn)黨員大會(huì)的決議不符合黨的路線、方針、政策和院黨委的決議時(shí)，可請(qǐng)示上級(jí)黨組織裁決或重新召開黨員大會(huì)再次討論決定。
支部黨員大會(huì)是發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利的重要形式，要充分開展討論，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則作出決議。對(duì)于經(jīng)過討論暫不能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的問題，不要急于作決議，下次會(huì)再議，必要時(shí)可報(bào)告上級(jí)黨組織。根據(jù)會(huì)議內(nèi)容的需要，支部黨員大會(huì)有時(shí)可以吸收非黨干部或入黨積極分子列席。大會(huì)協(xié)議必須經(jīng)應(yīng)到會(huì)正式黨員半數(shù)以上通過，方能有效。
2.黨支部委員會(huì)。黨支部委員會(huì)一般每月召開一次，根據(jù)需要也可隨時(shí)召開。必要時(shí)也可召開支委擴(kuò)大會(huì)議，吸收黨小組長和有關(guān)黨員干部參加。會(huì)議議題一般包括：研究、貫徹上級(jí)黨委的決議和指示，討論制定完成工作任務(wù)的方針辦法，研究黨的建設(shè)和黨員管理教育方面的問題，分析支部黨員隊(duì)伍狀況，檢查黨員發(fā)揮先鋒模范作用情況，研究培養(yǎng)、發(fā)展新黨員方面的問題。
黨員大會(huì)和支部委員會(huì)議的內(nèi)容要提前通知與會(huì)人員。議事要遵守規(guī)定的程序。對(duì)會(huì)議議題的執(zhí)行情況要檢查督促。
3.黨小組會(huì)。黨小組會(huì)一般每月召開一至兩次。黨小組會(huì)的內(nèi)容一般圍繞黨的中心工作和黨支部的近期工作，結(jié)合本小組的實(shí)際情況確定，每次解決一兩個(gè)問題。內(nèi)容包括：組織黨員學(xué)習(xí);研究如何貫徹執(zhí)行支部決議和各項(xiàng)工作任務(wù);黨員匯報(bào)思想和工作情況;開展批評(píng)與自我批評(píng);研究選舉和發(fā)展黨員工作;評(píng)選優(yōu)秀黨員;討論對(duì)黨員的處分等黨務(wù)工作事項(xiàng)。要抓住四個(gè)環(huán)節(jié)：一是會(huì)前要與黨支部溝通確定內(nèi)容、方法，通知黨員做好準(zhǔn)備;二是抓住中心內(nèi)容討論，力求統(tǒng)一思想;三是明確責(zé)任，及時(shí)督促檢查議定內(nèi)容;四是做好記錄，向黨支部匯報(bào)。
4.黨課。黨課是黨組織對(duì)黨員進(jìn)行經(jīng)常性教育的重要形式。黨課應(yīng)根據(jù)不同時(shí)期的形勢(shì)和任務(wù)，結(jié)合本校實(shí)際和黨員的思想狀況有針對(duì)性地進(jìn)行。內(nèi)容包括：黨的路線、方針、政策，黨的基本知識(shí)和科技文化知識(shí)，黨員關(guān)心的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題等。授課人主要由本單位黨組織負(fù)責(zé)人、黨齡較長的黨員擔(dān)任，也可由本支部黨員分別準(zhǔn)備專題，輪流上課或請(qǐng)上級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人和有關(guān)專家、學(xué)者授課。
黨組織應(yīng)在上黨課前抓好授課人教材的準(zhǔn)備，授課過程中組織好聽課和討論，注意收集黨員的反映和要求，不斷改進(jìn)黨課質(zhì)量。每個(gè)黨員都應(yīng)當(dāng)自覺地接受黨課教育，不斷提高黨性修養(yǎng)。
二、三會(huì)一課的要求：
第一，要體現(xiàn)在黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用上。通過堅(jiān)持和創(chuàng)新“三會(huì)一課”活動(dòng)，規(guī)范基層黨支部委員會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)和工作，進(jìn)一步疏通和拓寬黨內(nèi)民主渠道，推進(jìn)基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，從而不斷增強(qiáng)基層黨支部的凝聚力，成為推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。
第二，要體現(xiàn)在提高黨員素質(zhì)、增強(qiáng)黨員意識(shí)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用上。通過堅(jiān)持和創(chuàng)新“三會(huì)一課”活動(dòng)，健全黨員參加組織生活、接受組織教育的長效機(jī)制，從而不斷加強(qiáng)黨員的黨性鍛煉，促進(jìn)黨員堅(jiān)定理想、牢記宗旨、立足本職、埋頭苦干，在改革發(fā)展穩(wěn)定的各項(xiàng)工作中發(fā)揮先鋒模范作用。
第三，“三會(huì)一課”活動(dòng)的效果要體現(xiàn)在促進(jìn)企業(yè)的和諧發(fā)展上。通過堅(jiān)持和創(chuàng)新“三會(huì)一課”活動(dòng)，將企業(yè)的中心工作融入到“三會(huì)一課”活動(dòng)中，充分發(fā)揮黨小組和黨員在企業(yè)穩(wěn)定、經(jīng)營、管理和生產(chǎn)中的橋梁、骨干、帶頭作用，把深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)國企又好又快發(fā)展方針落實(shí)到基層、班組、崗位，促進(jìn)企業(yè)的和諧健康發(fā)展。
三會(huì)一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
“三會(huì)一課”制度是黨的建設(shè)的一項(xiàng)基本制度，是加強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的重要載體。“三會(huì)”是指定期召開支部黨員大會(huì)、黨支部委員會(huì)、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課。接下來本站小編給你整理了三會(huì)一課內(nèi)容學(xué)習(xí)。
心得體會(huì)。
希望對(duì)大家有幫助。
我很榮幸參加了“三會(huì)一課”的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)為重點(diǎn)，加強(qiáng)理想信念教育。通過落實(shí)“三會(huì)一課”制度，全面學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策，著力增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。提升能力素質(zhì)為重點(diǎn)，抓專業(yè)技能培訓(xùn)。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)教育、業(yè)務(wù)知識(shí)與技能培訓(xùn)，全面提升黨員自身的綜合素質(zhì)?！皬?qiáng)黨性、提素質(zhì)”為主題，實(shí)施全面化、系統(tǒng)性的教育培訓(xùn)工程，黨員自身的整體素質(zhì)明顯提高。我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起，以嚴(yán)肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態(tài)，認(rèn)真聽課，使我對(duì)黨有了更加進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨崇敬和愛戴的心情也更加加深。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中堅(jiān)持原則，不斷提升黨員綜合素質(zhì)，注重形成黨員學(xué)習(xí)的長效機(jī)制。組織員干部圍繞精神主題開展解放思想討論，交流學(xué)習(xí)心得，把精神學(xué)真、學(xué)誠、學(xué)深、學(xué)透，從理論上全面把握精神的內(nèi)涵，在關(guān)系黨的發(fā)展重大問題上形成共識(shí)。
中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。每一個(gè)有志于中國革命和建設(shè)的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度。是堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。加入中國共產(chǎn)黨，是每個(gè)要求上進(jìn)、思想進(jìn)步的青年人的迫切要求。我認(rèn)識(shí)和理解到，中國共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。一個(gè)共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
全心全意為人民服務(wù)，就要在一切工作中真心實(shí)意地想著群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取群眾意見，接受群眾批評(píng)和監(jiān)督，處處關(guān)心群眾疾苦，切實(shí)為群眾謀利益。我對(duì)黨的組織制度、黨的紀(jì)律、黨的作風(fēng)都有了充分的理解和重新認(rèn)識(shí)。民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內(nèi)容。實(shí)行民主集中制，是黨的性質(zhì)和歷史使命的要求，是黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一的需要，是保證黨的領(lǐng)導(dǎo)沿著正確方向發(fā)展的關(guān)鍵。黨有著嚴(yán)格的政治、組織、經(jīng)濟(jì)工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀(jì)律，黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的保證，每個(gè)已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律。
這次學(xué)習(xí)，我感覺收益匪淺。學(xué)習(xí)中提高了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)程度，以及對(duì)黨的政策和基本理論的掌握程度，也更加堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。懷著對(duì)黨無限崇敬和向往的心情，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中，要努力做到以下幾點(diǎn)：
一、我以增強(qiáng)黨性修養(yǎng)為重點(diǎn)，加強(qiáng)理想信念教育。
通過落實(shí)“三會(huì)一課”制度，全面學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策，著力增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
二、我以提升能力素質(zhì)為重點(diǎn)，抓專業(yè)技能培訓(xùn)。
加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)教育、業(yè)務(wù)知識(shí)與技能培訓(xùn)，全面提升黨員自身的綜合素質(zhì)。
三、我以“強(qiáng)黨性、提素質(zhì)”為主題，實(shí)施全面化、系統(tǒng)性的教育培訓(xùn)工程，黨員自身的整體素質(zhì)明顯提高。
“三會(huì)一課”制度是黨的建設(shè)的一項(xiàng)基本制度，是加強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的重要載體?！叭龝?huì)”是指定期召開支部黨員大會(huì)、黨支部委員會(huì)、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課。
一是支部黨員大會(huì)。支部黨員大會(huì)主要是聽取支委會(huì)的。
工作報(bào)告。
對(duì)支委會(huì)的工作進(jìn)行審查和監(jiān)督同時(shí)討論審議應(yīng)由支部黨員大會(huì)決定的事宜。
二是支部委員會(huì)。支部委員會(huì)的職責(zé)主要是貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織的指示、決定和支部大會(huì)的決議;做好對(duì)黨員的管理教育和發(fā)展工作，抓好黨支部自身建設(shè);處理支部日常事務(wù)，按期向支部黨員大會(huì)和上級(jí)黨組織報(bào)告工作;開展經(jīng)常性的思想政治工作，關(guān)心群眾的政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活;領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)、共青團(tuán)、婦委會(huì)等群團(tuán)組織的工作，充分發(fā)揮其重要作用;保證監(jiān)督行政工作的正確方向和任務(wù)的完成。
三是黨小組會(huì)議。黨小組是黨支部的重要組成部分。黨小組會(huì)是黨小組活動(dòng)的主要形式之一，也是黨員組織生活的重要組成部分。黨小組會(huì)由黨小組組長主持()。黨小組的任務(wù)主要有組織和指導(dǎo)黨員努力完成黨支部布置的各項(xiàng)任務(wù);接受黨員的匯報(bào)，關(guān)心和了解黨員的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活情況，有針對(duì)性地做好黨員思想工作，及時(shí)向支部委員會(huì)做出匯報(bào);定期召開黨小組會(huì)，組織黨員學(xué)習(xí)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，幫助黨員發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)，糾正錯(cuò)誤，更好地發(fā)揮先鋒模范作用;協(xié)助支部做好黨員鑒定、入黨積極分子教育考察、預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正，黨費(fèi)收繳等黨務(wù)工作;教育黨員服從行政領(lǐng)導(dǎo)，在各項(xiàng)活動(dòng)中起模范帶頭作用，積極完成工作任務(wù);分析研究周圍干部職工的思想，關(guān)心他們的工作、學(xué)習(xí)和生活情況，密切同他們的聯(lián)系，做群眾的知心朋友。
四是黨課。黨課是對(duì)黨員進(jìn)行教育的最經(jīng)常、最基本的一種形式。組織好黨課教育，是黨支部的一項(xiàng)重要工作。黨課一般由支部書記講課，也可以采取上大黨課的形式，請(qǐng)上級(jí)黨委負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀黨員或?qū)＜医淌谥v課。主要是結(jié)合黨員的思想工作實(shí)際，進(jìn)行形勢(shì)、任務(wù)等方面的教育;進(jìn)行黨的基本知識(shí)和黨的路線、方針、政策及有關(guān)政策規(guī)定的教育及其它有關(guān)事宜。
為落實(shí)好“三會(huì)一課”制度，我們主要從四個(gè)方面入手狠抓落實(shí)。一是統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。面對(duì)當(dāng)前住房和城鄉(xiāng)建設(shè)的形勢(shì)和任務(wù)，結(jié)合城鄉(xiāng)建設(shè)工作實(shí)際，我們大力加強(qiáng)黨的，首先是始終堅(jiān)持抓好黨的“三會(huì)一課”制度的落實(shí)。黨的組織生活市黨的建設(shè)的重要組成部分，是黨組織對(duì)黨員進(jìn)行管理、教育、監(jiān)督的重要內(nèi)容。
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三會(huì)一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七
我很榮幸參加了“三會(huì)一課”的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)為重點(diǎn)，加強(qiáng)理想信念教育。通過落實(shí)“三會(huì)一課”制度，全面學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策，著力增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。提升能力素質(zhì)為重點(diǎn)，抓專業(yè)技能培訓(xùn)。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)教育、業(yè)務(wù)知識(shí)與技能培訓(xùn)，全面提升黨員自身的綜合素質(zhì)?！皬?qiáng)黨性、提素質(zhì)”為主題，實(shí)施全面化、系統(tǒng)性的教育培訓(xùn)工程，黨員自身的整體素質(zhì)明顯提高。我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起，以嚴(yán)肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態(tài)，認(rèn)真聽課，使我對(duì)黨有了更加進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨崇敬和愛戴的心情也更加加深。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中堅(jiān)持原則，不斷提升黨員綜合素質(zhì)，注重形成黨員學(xué)習(xí)的長效機(jī)制。組織員干部圍繞精神主題開展解放思想討論，交流學(xué)習(xí)心得，把精神學(xué)真、學(xué)誠、學(xué)深、學(xué)透，從理論上全面把握精神的內(nèi)涵，在關(guān)系黨的發(fā)展重大問題上形成共識(shí)。
中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。每一個(gè)有志于中國革命和建設(shè)的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度。是堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。加入中國共產(chǎn)黨，是每個(gè)要求上進(jìn)、思想進(jìn)步的青年人的迫切要求。我認(rèn)識(shí)和理解到，中國共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。一個(gè)共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
全心全意為人民服務(wù)，就要在一切工作中真心實(shí)意地想著群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取群眾意見，接受群眾批評(píng)和監(jiān)督，處處關(guān)心群眾疾苦，切實(shí)為群眾謀利益。我對(duì)黨的組織制度、黨的紀(jì)律、黨的作風(fēng)都有了充分的理解和重新認(rèn)識(shí)。民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內(nèi)容。實(shí)行民主集中制，是黨的性質(zhì)和歷史使命的要求，是黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一的需要，是保證黨的領(lǐng)導(dǎo)沿著正確方向發(fā)展的關(guān)鍵。黨有著嚴(yán)格的政治、組織、經(jīng)濟(jì)工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀(jì)律，黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的保證，每個(gè)已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律。
這次學(xué)習(xí)，我感覺收益匪淺。學(xué)習(xí)中提高了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)程度，以及對(duì)黨的政策和基本理論的掌握程度，也更加堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。懷著對(duì)黨無限崇敬和向往的心情，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中，要努力做到以下幾點(diǎn)：
一、我以增強(qiáng)黨性修養(yǎng)為重點(diǎn)，加強(qiáng)理想信念教育。
通過落實(shí)“三會(huì)一課”制度，全面學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策，著力增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
二、我以提升能力素質(zhì)為重點(diǎn)，抓專業(yè)技能培訓(xùn)。
加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)教育、業(yè)務(wù)知識(shí)與技能培訓(xùn)，全面提升黨員自身的綜合素質(zhì)。
三、我以“強(qiáng)黨性、提素質(zhì)”為主題，實(shí)施全面化、系統(tǒng)性的教育培訓(xùn)工程，黨員自身的整體素質(zhì)明顯提高。
三會(huì)一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十八
“三會(huì)一課”制度是黨的建設(shè)的一項(xiàng)基本制度，是加強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的重要載體?！叭龝?huì)”是指定期召開支部黨員大會(huì)、黨支部委員會(huì)、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課。
支部黨員大會(huì)主要是聽取支委會(huì)的工作報(bào)告，對(duì)支委會(huì)的工作進(jìn)行審查和監(jiān)督，同時(shí)討論審議應(yīng)由支部黨員大會(huì)決定的事宜。
支部委員會(huì)的職責(zé)主要是貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織的指示、決定和支部大會(huì)的決議;做好對(duì)黨員的管理教育和發(fā)展工作，抓好黨支部自身建設(shè);處理支部日常事務(wù)，按期向支部黨員大會(huì)和上級(jí)黨組織報(bào)告工作;開展經(jīng)常性的思想政治工作，關(guān)心群眾的政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活;領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)、共青團(tuán)、婦委會(huì)等群團(tuán)組織的工作，充分發(fā)揮其重要作用;保證監(jiān)督行政工作的正確方向和任務(wù)的完成。
黨小組是黨支部的重要組成部分。黨小組會(huì)是黨小組活動(dòng)的主要形式之一，也是黨員組織生活的重要組成部分。黨小組會(huì)由黨小組組長主持黨小組的任務(wù)主要有組織和指導(dǎo)黨員努力完成黨支部布置的各項(xiàng)任務(wù);接受黨員的匯報(bào)，關(guān)心和了解黨員的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活情況，有針對(duì)性地做好黨員思想工作，及時(shí)向支部委員會(huì)做出匯報(bào);定期召開黨小組會(huì)，組織黨員學(xué)習(xí)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，幫助黨員發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)，糾正錯(cuò)誤，更好地發(fā)揮先鋒模范作用;協(xié)助支部做好黨員鑒定、入黨積極分子教育考察、預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正，黨費(fèi)收繳等黨務(wù)工作;教育黨員服從行政領(lǐng)導(dǎo)，在各項(xiàng)活動(dòng)中起模范帶頭作用，積極完成工作任務(wù);分析研究周圍干部職工的思想，關(guān)心他們的工作、學(xué)習(xí)和生活情況，密切同他們的聯(lián)系，做群眾的知心朋友。
黨課是對(duì)黨員進(jìn)行教育的最經(jīng)常、最基本的一種形式。組織好黨課教育，是黨支部的一項(xiàng)重要工作。黨課一般由支部書記講課，也可以采取上大黨課的形式，請(qǐng)上級(jí)黨委負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀黨員或?qū)＜医淌谥v課。主要是結(jié)合黨員的思想工作實(shí)際，進(jìn)行形勢(shì)、任務(wù)等方面的教育;進(jìn)行黨的基本知識(shí)和黨的路線、方針、政策及有關(guān)政策規(guī)定的教育及其它有關(guān)事宜。
為落實(shí)好“三會(huì)一課”制度，我們主要從四個(gè)方面入手狠抓落實(shí)。一是統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。面對(duì)當(dāng)前住房和城鄉(xiāng)建設(shè)的形勢(shì)和任務(wù)，結(jié)合城鄉(xiāng)建設(shè)工作實(shí)際，我們大力加強(qiáng)黨的，首先是始終堅(jiān)持抓好黨的“三會(huì)一課”制度的落實(shí)。黨的組織生活市黨的建設(shè)的重要組成部分，是黨組織對(duì)黨員進(jìn)行管理、教育、監(jiān)督的重要內(nèi)容。
“三會(huì)一課”制度是黨組織生活的主要形式，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)基本制度，是增強(qiáng)各級(jí)基層黨組織戰(zhàn)斗力和黨員先進(jìn)性的有力舉措。全委上下都統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的相逢模范作用得到突出，各項(xiàng)建設(shè)工作取得了顯著成效。二是高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制，我們?cè)谌w干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部中形成了“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”的共識(shí)。
各級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)人為落實(shí)好“三會(huì)一課”制度的第一責(zé)任人，也都高度重視，切實(shí)負(fù)起了責(zé)任，履行了“一把手”的職責(zé)把“三會(huì)一課”制度作為一項(xiàng)重要內(nèi)容列入了工作計(jì)劃，并指定分管領(lǐng)導(dǎo)或組織委員具體靠上抓，把“三會(huì)一課”制度抓出了成效。此外，我們把各基層黨組織落實(shí)“三會(huì)一課”制度情況納入了工作目標(biāo)考核及評(píng)選先進(jìn)單位的主要內(nèi)容。三是強(qiáng)化措施，確保落實(shí)。住房城鄉(xiāng)建設(shè)委根據(jù)自身工作實(shí)際，制定了具體措施，嚴(yán)格了紀(jì)律，確保了所有黨員按時(shí)參加黨的“三會(huì)一課”。
對(duì)“三會(huì)一課”的內(nèi)容，黨支部都事先有準(zhǔn)備、有安排，做到了重點(diǎn)突出，確保了活動(dòng)實(shí)效。委黨委做出了具體安排，每月的第一個(gè)星期一為召開黨支部委員會(huì)的時(shí)間，每月的第二個(gè)星期一為召開黨小組會(huì)的時(shí)間，每季度第一個(gè)月的第三個(gè)星期一為召開支部黨員大會(huì)時(shí)間，每季度第一個(gè)月的第四個(gè)星期一為黨課時(shí)間，各單位在此原則下，也都根據(jù)工作實(shí)際作了臨時(shí)調(diào)整，確保了活動(dòng)有效開展。四是加強(qiáng)了督導(dǎo)檢查，以強(qiáng)化落實(shí)黨“三會(huì)一課”制度為動(dòng)力，推動(dòng)力住房城鄉(xiāng)建設(shè)工作及隊(duì)伍建設(shè)的新發(fā)展。各黨支部都按照實(shí)事求是的原則對(duì)“三會(huì)一課”和黨員到位情況進(jìn)行了詳實(shí)的記錄，委黨委組織有關(guān)人員對(duì)委屬單位各黨組織落實(shí)情況進(jìn)行定期檢查和隨機(jī)檢查，及時(shí)對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行了通報(bào)，為進(jìn)一步激發(fā)黨員的先進(jìn)性、增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動(dòng)城鄉(xiāng)建設(shè)工作又好又快發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
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